優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴密，觀點要連貫，避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。閱讀這些優(yōu)秀作文范文，可以為我們提供寫作靈感和思路，激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇一

以前曾聽人說過，開心是化解煩惱的良藥，可煩惱更能幫助受傷的我們從中學(xué)會堅強。隨著年齡的增長，我們漸離童年的幼稚，正邁向有活力的青春期，一些成長的小煩惱也隨之而來，這些煩惱在生活里有，在學(xué)習(xí)上也有。

平時在家里吃飯，我剛坐上椅子，準備動筷子，我的碗里便已堆積如山，奶奶給我夾塊肉，媽媽給我剝蝦，爸爸給我放蔬菜。奶奶先說：“吃肉，吃肉能長身體。”媽媽也不甘落后：“蝦能讓你變更聰明哦，多吃蝦。”爸爸則慢吞吞地說：“吃蔬菜能讓自己健康，還富含維生素?！蔽业难凵裨谒麄兠咳四樕先藪吡艘槐?，然后嘆了一口氣，“埋頭苦吃”起來。哎，這么多菜要讓我吃到“猴年馬月”啊，下午放學(xué)后我可是偷偷吃了不少零食?。】蓻]辦法，“家”命難違。

再說學(xué)習(xí)上，我們現(xiàn)在長大了，也該有自己的主見，可爸媽總對我學(xué)習(xí)“指手畫腳”。平時吃完晚飯，我來到書房，準備開始學(xué)習(xí)，可就在這時，媽媽總是會把我叫?。骸八妓?，今晚的作業(yè)我來布置一下。先復(fù)習(xí)下學(xué)校里上課教的內(nèi)容，語文再做一下《亮點給力》試卷……”“哦，好吧。”我無奈地說。寫完作業(yè)，我想休息一會兒，便拿出楊紅櫻的《笑貓日記》。剛看了一會兒，爸爸又走過來，看見我在看楊紅櫻的書，說：“唉，你這么大了，怎么又在看楊紅櫻的書啊？蔡老師今天在群里說了，要看‘閱讀平臺’上的書！”“??？”我叫道，爸爸從身后拿了一本《永遠講不完的故事》，說道：“這本書我剛買，你看看吧?！蔽铱粗?，書中沒圖，也不是我喜歡的那種，可沒辦法，我只能硬著頭皮收下書，等爸爸走了，我哭喪著對“笑貓”說：“拜拜啦，笑貓?！?/p>

我現(xiàn)在回想起這些事，想了想，其實爸爸媽媽是對我好才這么做的。成長中的我們都會被動接受一些東西，還會不斷遇到困難和挫折，但只要自己理解體諒家人，那所有煩惱都會變成快樂，肯定能擁有開心的每一天！這些看似的煩惱，其實飽含的是父母長輩對我們滿滿的愛。

這真是幸福的煩惱??！

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇二

一早，媽媽告訴我今天去一個地方：三都。我問媽媽那這是一個什么地方，媽媽說你去了就知道了，我的心情很愉快。

我和家人收拾好東西，就出發(fā)了。剛走出家門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，天上的白云像一幅美麗的畫，我想這幅畫一定會讓我的今天變得精彩和充滿快樂。

一路上，我在車里看見了許多小動物，有蹦蹦跳跳的小松鼠，嘰嘰喳喳的小鳥，活潑機靈的小免子，還有一些我叫不上名字的動物。

突然，我看見了一塊巨大的廣告牌，上面寫著“秋天到了，桔子紅了”幾個大字和畫著一些結(jié)滿桔子的樹。媽媽告訴我目的地到了，我才知道今天到這里的目的，原來是摘桔子。我看到了在一條河邊長著一排排整整齊齊的桔子樹，樹上長滿了黃橙橙的桔子，壓得枝條都快垂到地上了。一陣風(fēng)過。桔子樹輕輕搖擺著，仿佛在笑嘻嘻望著河邊釣魚的人們說：“你們?yōu)槭裁丛卺烎~，不來采摘我們呢？”

一走進果園，我便像出籠的鳥兒飛向天空，想去尋找一棵我喜歡的桔子樹。找啊找，我找到了一棵桔子樹，這是一棵長滿小桔子的樹，樹上長滿了許許多多的桔子。我心想，剛才那么大的桔子都不是很甜，這么小的桔子肯定不會很甜。正在我猶豫不決準備離開的時候，媽媽走了過來說：“你在這干什么呢？”我問媽媽說，這是什么樹，媽媽告訴我，這是沙糖桔子樹。我就隨手摘了一個吃了起來，沙糖桔的味道真的很甜，仿佛讓我沉寂在糖果世界里。

果園里桔子很多，像天空的繁星一樣。有一些孿生兄弟一樣的桔子，幾個連成一團，還有一些大桔子需要用剪刀來剪，這些“頑固分子”很難解決，只能用剪刀一點點剪它，像小寶寶一樣細心照顧它們。

太陽落山了，我和家人帶著桔子滿面笑容開始踏上回家的路，愉快的一天結(jié)束了。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇三

下個夏天，教室又坐滿了人，可卻不再是我們。

我們的最后一個夏天，叫離別。

無論你多么討厭你的學(xué)校，當你離開久了，你還是會想念它。

3年了，書齊了，人散了。

六月，有人笑著說解脫，有人哭著說舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。

同學(xué)們，好好珍惜剩余在一起的日子吧，或許哪天各奔東西后才知，一別也許就是一世。

同學(xué)們，畢業(yè)那天，該哭就哭，該笑就笑，該鬧就鬧，該表白的表白，該擁抱的擁抱。

也許會在考完最后一科后，無聲痛哭，因為再不能和你們坐在一起。

畢業(yè)后，有事找我，沒事也要記得找我。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇四

當枯樹經(jīng)歷寒冬，又迎來一個新春時，它又長大了。

我們在殘忍和愛中長大，我們有著美好的回憶，也時時用著殘酷的手段對待眾生，不忘著那些重大的日子，用這樣的方法構(gòu)成人生。

面臨在路途中的是荊棘，也是成功；我們走過的是無盡的堅強。一條路走到一半時，或許會迷失方向，甚至還會累的無法尋找方向的所在，可振作還不晚，就像在這喧鬧的城市中，重生也極其簡單。

你送我一句簡簡單單的話，印在我的腦海，任憑歲月的風(fēng)將它吹散到世界的各個角落。當委屈的淚水顫顫地劃過臉頰，當年的那句話如果依舊存在，那希望那句話的神秘是歲月最后的約定。

當潮水退后，不代表時間可以重新返回，更不代表我們經(jīng)歷的痛苦會消失。我們無法讓歲月停留，我們成長的腳印，也會漸漸變多，一個路途走來，我們經(jīng)歷的所有事，終究還是成長。

生命中的朝朝暮暮，一點一滴地印在腦海，就讓光陰去割斷它成長的幸福，最后不也是挺過來了嗎。或許，這就是成長，這就是我們的朝朝暮暮。

祝愿后來的明天還會完美，送別昨日再見！

六年級:谷夢冉。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇五

在一個夏日的深夜里，星光黯淡，萬籟俱寂，只有那蟬兒那細微而富有節(jié)奏的鳴叫，而在某一戶人家的車庫中，卻發(fā)生著一段鮮為人知的對話。

“哎呦，累死我了，終于可以休息一下了！”一輛私家小汽車感嘆道。

“嘿，兄弟，你怎么了？”路大哥關(guān)切的問。

“切，你還好意思問?！彼郊倚∑嚥恍家活櫍瑳]好氣地說。

“喂，你不就不說嘛，什么態(tài)度啊，狗咬呂洞賓，不識好人心?！甭反蟾缫采鷼馄饋?。

“還不是你！先是堵車，水泄不通，堵出一條十萬八千里的‘長龍’出來，整整一個小時后，才有所疏通。這也就算了，后面那條路更不是車走的地方，坑坑洼洼，差點兒把我的車胎戳破。要不然我至于這么遲才回來嗎！”一說到這私家小汽車就感到一股無名的怒火涌上心頭，不由自主地數(shù)落起路大哥來：“你看看你，渾身臟兮兮的，滿身的垃圾，風(fēng)一吹，便弄得我一身灰。人類為了造你也不知砍了多少樹，伐了多少木！”

“你以為我愿意啊，這一切的一切還不都是人類弄出來的嗎？是他們往我身上扔垃圾，各種各樣的雜物，我才這樣臟兮兮的。再說了，你也好不到那里去，你尾巴里排出的油污，廢氣，還不是一樣污染環(huán)境？最近時不時來個什么空氣污染，還不都是你弄得。”路大哥犀利地反擊道。

就這樣他們針鋒相對，在地下車庫中上演了一場唇槍舌戰(zhàn)……最終它們得出了一個結(jié)論：這一切都是人類的錯。

“哦！哦！哦！”三聲雞啼打斷了車與路的對話。他們這是才注意到人類不知什么時候竟站在了它們身后。地下車庫頓時陷入一片寂靜。

“你們說的話我都聽到了。”人類冷不丁的一句話使車和路的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下。“的確是我們的錯，我們以后一定會注意保護環(huán)境的?！?/p>

話音剛落，車庫內(nèi)又是一片寂靜，緊接著的是他們爽朗的歡笑。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇六

水路草木之花，可愛者甚番，晉陶淵明獨愛菊，自李唐來，世人獨愛牡丹，周敦頤獨愛菊，而我獨愛梅之“凌寒獨自開”的不畏嚴寒；“不用人夸顏色好，只留香氣滿乾坤”的秀雅氣質(zhì)；“欲傳春信息，不怕學(xué)埋葬”的堅強不屈的精神；“萬花敢向雪中開，一樹獨先天下春”的凜然特立的氣節(jié)；“獨立風(fēng)前唯素笑，能超世外自歸真”的超凡脫俗的神韻。

寒冬臘月，那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮花也悄然離開了；那世人甚愛的牡丹也失去了原來的嬌艷；那稱為“花之隱逸者也”的菊花也失去了原來的風(fēng)采；惟有梅不畏嚴寒的生長在冬季，有著“梅花香自苦寒來”的美稱。

蓮雖“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”但卻出于污泥，以污泥來襯托自己的高尚品質(zhì)。梅雖沒有蓮的裊娜多姿，沒有蓮的清香、異馥，但它以雪來襯托它的純潔，它的秀雅氣質(zhì)，有著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的稱贊。

梅在刺骨的寒風(fēng)中，那白里透著粉的花瓣，猶如一位害羞的少女，但“她”不是軟弱的，“她”是堅強的。在凜冽寒風(fēng)的吹打下，無數(shù)種植物憔悴的低下了頭，無數(shù)種顏色的花都像生命垂危的老人無精打采，惟有梅站在凜冽刺骨的風(fēng)雪中，毫不猶豫，毫不低頭，敢于與嚴寒作斗爭。

我為梅而驕傲，我為梅而自豪。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇七

那是八月底的一天，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，時間臨近黃昏，天空很暗。但，馬路上被接送孩子的車燈照的極亮，路上滿是積水。雨，逐漸大起來，變幻著，使得人們的視線逐漸模糊起來。相對于平日里車輛暢通的時候，這時的石鏡街顯得擁堵不堪。

“嗚——”一陣油門轟鳴的加速聲，一輛車以極快的速度駛向我們。然后，只聽見“嘩”的一聲，這輛高速駛來的汽車，遇到行人非但不減速，還多踩一腳油門加速沖過去。經(jīng)過我們身旁，如一道凌厲的閃電，風(fēng)馳電掣，濺起一片水花。我心想：以這種速度，撞上人的話，一定粉身碎骨。我一邊忖度，一邊也暗自發(fā)怵。

遠處，一位老爺爺正在過馬路，老人柱著拐杖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上躺著橫一條、豎一條的皺紋，他見車子如離弦之箭般沖過來，連忙柱起拐杖往人行道走。老人走得很急，生怕被車撞著，絲毫沒注意腳下。突然，意外發(fā)生了，老人被一塊石頭絆倒，摔倒在地上，昏迷不醒。

過往的行人看見了，急忙上前查看，摸摸老人大動脈和心臟是否正常運作。還有人撥打了“120”急救電話：“‘120’嗎，石鏡小學(xué)這里有一位老人摔傷了，你們快點過來呀！嗯……你們要過一會兒才能到？讓我們先做簡單處理？哦！”他忙跟幾個幫忙的熱心人說了幾名話，一個年輕人開始做心肺復(fù)蘇，還有幾個熱心人去尋找繃帶和藥物了，老人身邊被圍了個水泄不通。

雨，越下越大，幾個熱心人已經(jīng)全身濕透，像幾只落湯雞。頭發(fā)上的雨凝到發(fā)尖，一滴滴滴落，借著黃昏的最后幾縷亮光，發(fā)出了耀眼的光芒。

人們紛紛把自己的雨傘撐到幾個熱心人頭上，天色昏暗，濕意陣陣襲來，但人們都覺得心里亮堂堂的，身上暖洋洋的。

“嗚—哇—嗚—哇”救護車來了，人們已經(jīng)幫老人綁好了繃帶，上了點藥，大家七手八腳把老人抬進救護車。車走了，人群才逐漸散去，而那幾個好心人，早已不知去向。

我伸手觸摸那夾雜著雨點的空氣，濕潤而溫暖。雨中的黃昏，人們的善舉，將略帶寒意的街頭渲染得暖烘烘的。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇八

記得一年級，我還只是一個充滿稚氣的小鬼，這也不懂，那也不懂，家長們總是盼望我們能快長大，于是我們也希望自己能快快長大，這樣，他們就不會小瞧我們了。一年級，我們迎來了自己的節(jié)日――六一兒童節(jié)，我們的啟蒙老師――-冉老師教會我們跳“撿到一分錢”，那時無拘無束，真的很好！

記得二年級，我們曾都為了一個沒學(xué)過的問題挨了一板子。二年級的數(shù)學(xué)老師――--程老師，他問我們，這是幾點？我們都說十二點，而唯獨一個同學(xué)――蘇健橋跟我們意見不同，他說這是十二點半。然后我們每人挨了一板。二年級我們也迎來了自己的節(jié)日-------六一兒童節(jié)，可這段記憶是模糊的。不過，我們依舊是快樂的，常常想：我什么時候才能成為三年級的學(xué)生呢？記得三年級，我們的數(shù)學(xué)老師――-趙英老師曾做過一件令我印象深刻的事情。

四年級，這是我們唯一一個沒有慶祝六一的六一。聽說，現(xiàn)在不會再慶祝了，因為學(xué)校要裝修。這個六一，我們的的確確沒有過。我想：我要成為五年級的學(xué)生，那樣就可以再過一個六一了。五年級了，我們過了一個不太愉快的六一，因為男生沒有參加這個節(jié)目《我是女生》，他們內(nèi)心是渴望的，因為這是兒童節(jié)。但是渴望終究是渴望。我想：我要成為六年級的學(xué)生，那樣，我們?nèi)嗑湍芤黄饏⒓舆@個屬于我們自己的節(jié)日。

六年級，迎來了我們期盼的六年級，這個舞蹈叫《噠噠噠》，可是曾經(jīng)一直渴望參加節(jié)目的男生如今對這個兒童節(jié)像失去了感覺一樣，他們都不想跳了，我不知道這是為什么，我只知道：這最后的一個六一，應(yīng)該是我們一起過。臨近演出，我內(nèi)心不想曾經(jīng)那樣緊張，而是希望時光停留在這一刻，不要過六一，因為，這最后一個六一意味著――我們這個曾經(jīng)相親相愛的大家庭，就要就此分離了。我們深深的知道，光陰似箭，日月如梭，時間它是不會等人的，那我們就做好今天的自己，給明天的我們留點回憶吧！在最后的頒獎儀式上，我們獲得了第一名，我們深知，這第一名來之不易，這是我們共同努力的結(jié)果！這些年的努力，是為了明天更好地生活，可是在我們努力的時候，早已建立了感情，俗話說：天下沒有不散的筵席。可是我希望這筵席永遠不散，我希望明天不要變得物是人非，我希望明天我們還！相聚在一起！

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇九

世界之大，每個人都會有自己的知心朋友，而且每個人都有自己的特點。我也有朋友，那就是歌神劉子魁。

他有一頭短短的烏黑的頭發(fā)，胖乎乎的臉蛋，淡淡的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的小眼睛，小巧的鼻子下有張能唱出動聽歌曲的大嘴巴。

為什么叫他歌神呢？顧名思義，因為他非常喜歡唱歌，而且歌唱得very好聽。

每次和他玩時，他都會時不時地哼著小調(diào)，有時，唱著唱著就入迷了。有一次，我去找他玩，老遠就聽見一個熟悉的`聲音在唱著：“我想帶你去浪漫的土爾其，然后再去東京和巴黎……”我一下子就陶醉在這美妙的歌聲之中。等這歌唱完了之后，我才醒悟過來，去找劉子魁。

我剛到他家門口，又聽見那美妙的歌聲，原來那首歌是劉子魁唱的呀！我敲了敲他家的門，沒反應(yīng)！我又敲了敲門，還是沒反應(yīng)！我開始大聲叫起了他的名字，“劉子魁——劉子魁——”可喊了n遍，喉嚨都快喊破了，還是沒有反應(yīng)！我生氣了，坐在了地上，耐心地等著他把這首歌唱完，又使勁地敲了敲門，這次門終于開了。

我生氣地說：“劉子魁，我喊了你多少遍，你現(xiàn)在才開門，氣死我了。”他連忙應(yīng)聲道：“對不起，對不起，是我剛剛唱歌太入迷了，沒聽見呀！”我哭笑不得，真是一個“小歌神”！

想起那次作文課，我就忍俊不禁。當時老師正在講作文，劉子魁竟哼起了小調(diào)，老師聽見了，就提醒他說：“劉子魁，上課不要開小差?！睕]想到，劉子魁笑瞇瞇地又唱了一句：“你還要我怎樣，要怎樣？”這一下，班里爆發(fā)出“震天動地”的笑聲。老師也更生氣了，劉子魁這才醒悟過來，連忙對老師道歉：“老師，對不起！”

這就是我最要好，最知心的朋友——歌神劉子魁。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十

在20xx年8月1日，我們迎來了一個振奮人心的消息，聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會第34屆大會作出決議，將“登封‘天地之中’歷史建筑群”列入《世界遺產(chǎn)名錄》。

當這個消息在登封以及中國傳開的時候，整個登封的氣息都是喜洋洋的，每個人的神情和動作都變得自豪和驕傲，當然，我也不例外。這次申遺的內(nèi)容有8處11項，都是讓人自豪的，它們分別有:周公測景臺，觀星臺，中岳廟，漢三闕（太室闕，啟母闕和少室闕），還有會善寺，嵩陽書院，嵩岳寺塔，少林寺，包括常住院，塔林，初祖庵等。

最讓我自豪的，就是他們的“老大”少林寺了。在少林寺周圍，有高山，有大樹，清湖，云雀，白云，一切都是那么寧靜，自然。原來，在這個時代，還遺存著這么好的土地。

在少林寺的練功房內(nèi)，還有著48個練功留下的腳坑，這些腳坑很深，留給我的印象也很深，傳說，這些腳坑是在這里練功的僧人留下的，可見，他們的力量有多大，功夫有多深厚了。

“老二”就是嵩陽書院。嵩陽書院，是我國四大書院之一，他擁有著豐富的文化歷史，讓人耳目一新。這里就是學(xué)生上課的地方。自己想一想，如果我們在這里上學(xué)，那該有多好?。?/p>

同學(xué)們，我們驕傲，我們自豪，讓我們?yōu)橹袊炔?！為登封喝彩?/p>

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十一

我是一個小男孩，所以我的成長故事里自然少不了車這個伙伴，車給我給我的家庭增添了不少的樂趣。

記得剛上幼兒園時，我就對騎自行車產(chǎn)生了興趣，媽媽經(jīng)不住我的纏鬧，每天放學(xué)后在學(xué)校的操場上教我騎車，三五天后我就能瀟灑的騎著自行車來回行駛了。當時特別有成就感，后來自行車有什么小問題我也能無師自通，自行修理，樂得媽媽直夸我聰明、能干。我呢，自然就成了一條街上的“騎車明星”，車給我的童年生活抹上了亮麗的色彩。

漸漸地我長大了，少年的我對汽車更是情有獨鐘。不知從何時起我竟能對車的品牌、性能了如指掌，連爸爸媽媽都自愧不如，我多希望自己家能擁有一輛汽車啊！這不，20xx年剛開始，爸爸媽媽就商定了“購車計劃”。爸爸率先報名考駕照，媽媽和我全力支持。為了鍛煉老爸，我和媽媽每天都檢測老爸的理論水平，老爸也不負眾望順利過關(guān)。

不久前，我家買上新車了，這下全家出行可就方便多了，喜歡出行、旅游的我們可以隨心所欲了。

以前，我們?nèi)ネ夤馄偶叶家獡Q好幾次的車才能到，現(xiàn)在自從家里有了一輛汽車，可以自由自在的享受著車給我們帶來的便捷。坐著自己家的車里，靠在軟綿綿的座位上，聞著淡淡香水的氣息，我不禁陶醉在坐車的享受中。不知不覺，就到了外公外婆家。外婆看到了，笑瞇瞇地說:“你們來了，今天怎么不乘車子來，開起了汽車來了。真是讓我意想不到呀！我連中飯還沒煮，沒想到你們來得這么快?！卑职帧寢尭吲d地說：“爸媽你們別忙了，咱們?nèi)ソ稚巷埖昀锍??！闭f完，我們載著外公外婆向飯店駛?cè)?。一路上，我給外公外婆講汽車的性能。外婆外公聽完了，連說：“好！好！外孫能懂這么多！也讓我們開了眼界。坐自家的汽車真是感覺不一樣啊！”

嘿！看著我們家的新車，我就忍不住咧嘴樂一樂。其實這也不是什么稀罕事。全國人民都在奔小康，我們當然也能實現(xiàn)這購車的愿望。沒想到這小小的車竟成了時代發(fā)展的見證！

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十二

當我靜靜地看著全校同學(xué)在五云山寨的合影時，便會想起那段美好的時光與那段難舍的情結(jié)。

那一天，我和同學(xué)們背著換洗衣服，帶著生活用品，提著各種小吃，興高彩烈地乘車來到了五云山寨。面對這青山環(huán)抱的古式山寨，我們都睜大了眼睛四處觀賞著這難見的山鄉(xiāng)風(fēng)光。可不久，便被那兩個從部隊來的教官楞住了。別看他倆長得慈眉善目，可是對待我們這群小鬼卻各有各的章法，各有各的勵害！

就說第一個晚上吧，我們因興奮過度，當晚一夜都沒睡好覺。第二天早晨個個頭暈得不行，拿起飯盒搖搖晃晃地來到操場上排對。這時，兩個教官昂首闊步地向我們走來冷笑著說：“你們昨晚玩得很爽吧！”同學(xué)們聽了都覺得納悶：他是怎么知道的？教官看了看我們，然后走到室長面前，只聽“拍”的一聲，每個室長都挨了一下，然后他倆頭也不回的轉(zhuǎn)身走了。我們在那兒足足站了半個小時才放我們?nèi)コ燥垼?/p>

雖然如此，但開心的事也不少：推豆?jié){、編織、機器人、服裝設(shè)計……可好玩了。但令我最難忘的還是推豆?jié){。只見那磨盤如“泰山”那么重，推的任務(wù)就只有我和另一個大男子漢來擔(dān)任了。推了很久，熱汗淋漓、腰酸手痛，雪白的豆?jié){終于從磨盤里流了出來。在老師的指導(dǎo)下，過濾、燒煮，不久熱騰騰的、雪白的豆?jié){終于盛在了我們的飯盒里，雖然沒有放糖，但大家喝著卻覺得格外香甜，因為那是我們自己做出來的呀！

我們最不希望的一天還是來了。在告別會上，教官說出了他們的心里話。這時我們才明白了教官的嚴勵才是對我們最大的愛。因為，現(xiàn)在的我們不吃點苦，將來是不能有所作為的！

汽車開動了，透過車窗看著漸漸遠去的教官的身影，同學(xué)們都默默地流下了晶瑩的淚珠。再見了，敬愛的教官！再見了，美麗的五云山寨！再見了，這夢幻般的世界！

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十三

天下沒有不散的宴席，我們結(jié)束了六年愉快的時光，那些歡聲笑語只能留在我記憶。我們只能用qq聯(lián)系，話語沒有以前那么細膩，我們無法用語言交流，只有哭泣，才能代表我們彼此的心里。想想那些記憶，感到內(nèi)心有些麻痹，你都做了哪些對不起同學(xué)的事，你是否感到心中有些歉意。在最后那幾個星期，我們進行的最后一場游戲，仿佛沒有意義，別忘了那句話的含義《五年后再次相聚》。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十四

我將傷愁釀成一壺濃烈的酒，夜半飲雨飄零在山那頭，小城舊事如影隨行留作詞一首。

——題記。

灑下墨色繪人遙遠深秋。

柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。六年朝朝暮暮，朝夕相處，豈能說忘就忘？車水馬龍，燈紅酒綠，闌珊模糊之中，總有那么一種情叫友情。朋友啊，我想對你說，時間或許能抹去一切，但抹不去笑語歡聲，抹不去攜手共駐，請務(wù)必將這份友情視若珍寶。

與你擦肩城南落楓小橋邊。

解纜君已遙，望君猶佇立。當我們用青澀的期盼向絢爛的星空吶喊，當我們讓教室各處各處彌漫歡聲，當我們用悲傷渲染了歲月韶華，卻又無奈的帶著新的翅膀起航。朋友啊，我想對你說，請不要悲傷，當你歸來時，我我們?nèi)耘f敞開胸懷對你擁抱，送上最真摯的祝福。

盼明月融余輝淡閑愁。

今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂，何必悲傷？我們還未曾分離不是么？要學(xué)著釋懷，看開。朋友啊，我想對你說，讓我們一起走過這最后的年流，不歡不喜。

幾家歡樂幾家愁。

朋友啊，我想對你說，我想對你說的太多太多，到頭來只化作再逢明月照九州這首歌中的只言片語，人事依舊。

月兒彎彎照九州。

幾家歡樂幾家愁。

幾家愁樓飲美酒。

幾家流落在呀街頭在巷口。

月彎彎聲聲漫（未嬋娟）。

月彎彎故人遠。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十五

今天是10月12日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個好朋友搞了一次比賽。

我們準時到了約定的地方，比賽也就開始了。比賽規(guī)則是看一分鐘內(nèi)，哪一個人跳的次數(shù)多，就贏。我們還準備了一些獎品，是準備發(fā)給獲勝者的。

我被排在第三位。

排第一位的開始跳了起來，跳得非?？欤屓吮牬笱劬σ部床磺逅种械睦K子。可惜，好景不長，她只跳了二十個就跳不動了。于是，她站著休息了片刻，又跳?！翱次业?，一定要讓你們豎起大拇指。”她邊說邊輕快地甩動著繩子?？雌饋?，她還蠻自信的。

跳著跳著，突然，她不知怎兒踩了一個空，身體向后晃動了幾個來合，逗得我們都笑了，連她自己也哈哈地笑了，連腰都彎了下來。跳繩比賽只有暫時停了下來。

后來過了一大會兒，比賽才繼續(xù)進行著。

終于輪到我了。我下定決心，我一定要比他們跳得個數(shù)多，我一定要獲得第一名。

我拿起跳繩，試了一下，還比較合適的。我躍動著雙腳開始了。跳啊，跳啊，也不知跳了多久，我感覺該有好幾分鐘了。怎么搞的，我的一分鐘怎么會這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就是第一名了嗎？不就比他們棒多了嗎？風(fēng)兒，快樂地拂過我的面龐，我的心兒也隨著跳繩躍動著。

同伴兒們都睜大著眼睛，一種很驚奇的樣子。我不能去看著他們，我要守著自己的神兒，是支持不住了嗎？還是……然而，就在這時，我的時間也恰好到了。我，似乎聽不見四周的聲音，我在晃蕩，我整個人兒，一下子癱倒在地上，一動也不動。

“你跳了267個?！?/p>

“你是第一，跳得最多?！?/p>

我高興地連爬帶跳，從地上蹦起來了。仿佛，一瞬間添了無窮的力量。

“別太得意，后面可能有人會跳得比你更多?！蔽覜]有理睬他……。

一晃，比賽結(jié)束了。后面的人，沒有誰比我跳得更多。

“啊——！”我歡呼著，“我跳得最多，我第一名！”秋風(fēng)掠過樹梢，笑了。

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十六

快樂的時光總是一眨眼就過去了，像流過的水，一去不復(fù)反。平時總認為很煩的小學(xué)，現(xiàn)在在我們邁入初中的第一刻已不存在了，就像那水，緩流入我記憶的深處。

剛從學(xué)?；貋恚狭艘惶煺n，又坐了一路車，回到書桌上想打個盹兒，猛然看見那本硬皮日記本，便來了興趣，翻開的每一頁，都是我在小學(xué)走過的路，步子雖小，但它記載著我的整個童年！那時是多么歡樂啊：下課鈴一打，便和我的幾個小伙伴們沖出教室，一起嬉戲，歡笑。但面對現(xiàn)在緊張的初中生活，只有我的老友范、郭和賀陪著我度過了。我們很少是在歡樂和笑語中度過的，大部分時間中，我們被埋在無盡的作業(yè)里，無邊的書海里。

望著遠方蔚藍的天，直到被山遮住的天邊，仿佛起了一道金色的邊。是的，是金邊！它顏色越來越深，并開始像周圍擴散。

與山相吻的地方出現(xiàn)了紅紅的晚霞，我靜靜地透過車窗望去，紅霞外邊套著橘黃色的花邊，橘黃花邊外邊還裹著一層金黃的圈……就像一副潑墨的中國畫，揚揚灑灑。

漸漸地，圈沒了……邊沒了……連霞也沒了。取代它們的，是無盡的黑夜。我不寒而栗了。

突然，在黑夜中，月亮露了出來，是那樣明。它照亮了整個天空，照亮了周圍的星星。星星們陪著月亮在黑暗的夜空中閃耀著。它們使這個世界重新?lián)碛辛斯饷?，它們用行動證明了沒有太陽、朝霞、晚霞，世界一樣會美麗。

我默然了，我想，當人生離開美麗的晚霞時，當人生進入無盡的黑暗時，是否也應(yīng)用行動證明自己的決心，使自己身處逆境的時侯更能顯現(xiàn)出更強的勇氣、毅力。為什么星星在白天不發(fā)光？因為在順境中往往體現(xiàn)不了自己的意義，自己的價值。如果沒有了舒適的環(huán)境，它自己就會去創(chuàng)造，去造就一個屬于自己的天空。

我相信，在經(jīng)過無盡的夜晚后，一定會見到陽光，溫暖的陽光。而只有在黑夜經(jīng)受住磨練的人，才能看見這美麗、溫暖、舒適的陽光！

六年的朝朝暮暮（專業(yè)17篇）篇十七

現(xiàn)在腦海里還有童真的笑聲，而我竟是一名初中生。短暫的小學(xué)六年，溜之而去。懷念老師的批評，因為受益匪淺。懷念同學(xué)的提醒，因為終生受益。愿我們永遠記住，那時天真無邪的我們。謝謝，歲月帶走我們的稚嫩，還給我們成熟。讓我們勿忘初心，勇于拼搏，交一份滿意的答卷給我們失去的六年。

六年的漫長路途，難道換來的只是下次見面時的那句‘同學(xué)，你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟，要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言，說好做一輩子的閨蜜，你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶，在那我們奮筆支書，每天與書作伴，每天喊著干巴巴的口號‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。正因為我們的汗水，創(chuàng)造了一個個奇跡。我們在操場一起揮灑汗水，在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子，一點都沒變。那兩張桌子上的簽名，你還記得嗎，一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板，古老的筆畫，一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻，只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰，老師的笑臉還是那么的熟悉?，F(xiàn)在的我們以是初中生了，不會再像以前那么幼稚，起碼不會再在作業(yè)上涂鴉，不會再在趴著桌子睡大覺，不會再在上課和同桌的你講笑話。當初的誓言還記得嗎，這的每一平方米的空間，都記錄著我們六年的點滴，承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬于我們的樂章，為他畫下屬于我們的字號。

讓我們和未來sayhelly，追逐著青春的步伐，我們的夢想一天天的萌芽；長大。這里的一切，你們好嗎。下次見面還想現(xiàn)在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子，你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠記住這六年，記住你；記住這的一切。我們永不說再見。