隨著社會的發展和進步,優秀作文的標準也在不斷變化,我們需要不斷學習和創新。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。這些范文包含了不同主題和文體的作品,可以幫助大家了解不同類型作文的寫作技巧和特點。大家可以借鑒其中的優點,加以運用到自己的寫作中,提升自己的作文水平。好了,下面讓我們一起來欣賞這些優秀作文吧!。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇一
地震災區的同學們:
你們好!
前不久,在電視上、電腦上,都能看到有關你們家鄉的報道,看到你們家鄉發生里氏8級的大地震,你們遭遇了如此大的.災難,我感到十分痛心,很同情你們的不幸遭遇。5月12日,這個日子你們一定記得清清楚楚吧!這件事一定令你們十分傷心,但是,不是有首歌唱到了嗎?“陽光總在風雨后……”,相信你們一定會堅強地活下去,困難不會打倒你們。你們要加油啊!一定要勇敢地度過難關。
一方有難,八方支援,現在全世界都在關注你們的事情,天災無情人有情,全世界人民都和你們站在一起那!雖然大家不能直接面對面,直接對你們說安慰的話,但是我用寫慰問信的方式給你們,安慰你們,就是希望你們不負重望,重新振作起來!你們不要哭,為了重新回到家園,你們一定要有堅忍不拔的精神。
同學們,你們現在好嗎?能夠吃到飯嗎?還能讀書嗎?我還在看關于你們家鄉的報道呢!能夠看到你們歡笑的話,我會很高興的。等危險時期過了,你們能來廣州玩嗎?雖然我并沒有處在災難之中,但我非常了解,災難給你們帶來巨大的痛苦,遠在廣州的我,奉獻自己一顆金子難以替代的愛心吧!
我真誠的希望你們能早日重建家園,早日能返回校園學習;祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇二
陳xx:
轉眼間六年已飛逝而過。回顧以往,我發現我們已做了許久的摯友。我們一起學習,一起歡笑,打鬧了六年。現在我們即將畢業,回顧你我的友誼之路,我發現我們是一步步的接近,最終成為了摯友。
剛開學時,我們互不相識,那時害羞的我,只能和以前認識的.人交談,你以前和我一個幼兒園,雖來往不多,但也能談上幾句。
3年級左右,你成為了我的組長,我們的交流更加密切。我們互相幫助,互相交流學習……。
4年級時,我們突然發現我們的愛好相同,而且班上沒有其他共同愛好的人,從那時起,我們真真正正的成為了好友。
五年級,一個同學轉學,我被老師調了座位,去了那個組當組長。但我們的友誼并沒有消減,反而又找到了兩個好朋友——杜詩蓉和于圳。我們一起歡笑打鬧,一起談笑風生,一起討論學習,一起抱怨某些東西,互相調侃……直到現在。
六年轉眼而逝,我們也即將分別。我不知道以后我們以后能否再相遇,我也不知道這一別會不會永不相見。但是,無論如何,你都會在我的心里占據那么一塊地方,因為你是我的摯友,想到你,我就能想到許多事情。我會在茫茫人海中等你,希望我們以后還能來往,還能做上好閨蜜。希望你能記住我,記住我們的友誼!
祝你。
步步高升。
郭xx。
20xx年xx月xx日。
文檔為doc格式。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇三
親愛的同學們:
你們好嗎?
好久不見了啊,現在是放暑假時,你們玩得好嗎?謝謝你們陪我度過了小學六年生活,讓我懂得了幫助,讓我懂得了友誼,讓我懂得了團結。而現在我很想戀你們,想戀你們的歡聲笑語,想戀你們的.自信滿滿。
記得在一次拔河比賽中,我們用盡吃奶的力氣,獲得了全年級第一名。其實,我們的第一名也不是這么容易拿到的,是因為團結,在拔河時,甚至有些同學的手刮破了,腳擦破了,也不放棄,最后,我們才贏得了第一名。這個第一名不是普普通通的第一名,它是我們團結的象征,永不放棄的象征。
同學們,祝你們暑假玩得開心,學習要認真,送你們一句話:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
你們的小學同學:xx。
20xx年x月x日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇四
同學們:
其實也沒有太多想說的,不是嗎?分別時,縱然有千言萬語,也只在一眼無奈中啊……在我的眼中,你們都很可愛,富有生機,當然也不乏調皮者哦。你們總是很快樂,哭過了便永遠是笑。你們總是嘻嘻哈哈的,可沒少給我們老師添麻煩呢!我好擔心,在新的學校你們會收起笑顏,答應我,不論在哪里都要很快樂很快樂。因為,放心----我們永遠都是一個班集體的,我們永遠都是一家人!
還有,你們不是給了我個雅號----書蟲嗎?由此,我要小小地“懲罰”你們一下----每天讀書不少于半小時。
知道我為什么要這樣做嗎?這不單單是為了懲罰你們,而是為你們好。要知道,只有讀書,才能讓一個人更加的有文化,有知識,有文化蘊含,才會不斷地進步。而且讀書的感覺是那樣得妙不可言,像伏在輕輕柔柔的云端。去讀書吧!去體會另一個世界所帶給你們的美好吧!
第三點呢,自然就是xxt博客了。不要說什么小兒科,當你真正地被它所吸引,遨游在它的世界里的時候,你會覺得自己當初有多么的傻!這里有最優秀的教師隊伍,最令孩子喜愛的家長,最愛作文的同學,同時還有最美的文章和和諧友愛的圈子——作文連線。每位家長都希望孩子好好學習,恨不得連睡覺也在學。同時又想要孩子跟上時代潮流的發展去熟悉電,這時,xxt就是他們最貼心的網絡世界了。
你們也來加入吧!它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺,讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花,我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。
同學們!在七月,等待我們的將是永遠的分別。但,答應我,我們都不要悲傷。因為——我們要向未來笑出最美的笑臉!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇五
災區的同學們:
你們好。
我懷著無比沉重的心情給你們寫信,希望你們能堅強的挺過這一次大災難。可能你們在這場突如其來的災難里失去很多很多。但請你相信全球華人十三億的力量是不可估量的`,全社會的愛心也是無限的,請你們走出十四天前發生的陰影中。重新振作起來,揚帆起航。
我們都生活在同一片藍天下,都享有同樣美麗的彩虹,都擁有同樣鮮艷的紅領巾,擁有同樣快樂的“六一節”。你們一定要忘記過去,對未來充滿渴望。我相信就算災難再強烈,中華兒女也會體現出龍的精神。也會有許多的人不畏艱險來參加抗震救災,不管災難造成多大的損失,都挫傷不了我們的心靈。
風雨過后是陽光、烏云過后是藍天,你們要對生活充滿自信,因為我們擁有一樣的紅領巾,一樣的“六一節”。
祝你們六一節快樂。
xx。
20xx-x-x。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇六
親愛的同學們:
在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過這小學的六年生涯,我們相處的,每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月,你們給了我許多“禮物”,第一份禮物是——關愛,記得有一年學校舉行運動會,我參加了800米長跑。隨著槍聲響起,我們各個選手像離弦箭飛奔,剛開始覺得能跑到終點,我一直在循環的跑著,還有一圈時,我堅持不住了,但又想到為老師,同學班級爭光時,我咬咬牙一定堅持下去,一回頭竟然發現,好多同學都在陪我跑,他們在旁邊鼓勵我,陪我一起沖向終點,同學友誼砸進了我的'心房,沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力,跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學,關愛,這份禮物,很暖心,謝謝!
你們給我的第二份禮物是——團結。有一次,老師讓我們全校大掃除。可我不幸運的被分到三樓教室打掃擦玻璃,我一聽擦玻璃而且在三樓,我連忙找老師換活干,老師沒同意,有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我,比誰打掃衛生都要慢。我多么希望這時有人來幫我,心里想:班里同學都打掃完了,肯定不會來幫我的。可我一扭頭,這種想法就被否定了,一大堆同學提著水盆,拿著報紙過來幫我。那時,我又想哭,我忍住了。同學們分配好了任務高高興興地干起了自己的活,于是我“膽顫心驚”的打掃衛生的任務,漸漸地在歡聲笑語中度過,原來團結是那么令人感動,同學啊同學,“團結就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數不勝數:安慰,這是失敗后你們送給我的:擁抱,這是拿獎后你們送給我的,快樂,在在這一所校園的每一分每一秒,你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落,都珍藏著我們的友誼,還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在我的記憶里,永遠不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康!
你們的同學:xxx。
日期:
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇七
親愛的同學們:
在這座美麗的校園里,你們陪我一起走過這小學的六年生涯,我們相處的,每一天,每一分,每一秒,都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月,你們給了我許多“禮物”,第一份禮物是——關愛,記得有一年學校舉行運動會,我參加了800米長跑。隨著槍聲響起,我們各個選手像離弦箭飛奔,剛開始覺得能跑到終點,我一直在循環的跑著,還有一圈時,我堅持不住了,但又想到為老師,同學班級爭光時,我咬咬牙一定堅持下去,一回頭竟然發現,好多同學都在陪我跑,他們在旁邊鼓勵我,陪我一起沖向終點,同學友誼砸進了我的心房,沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力,跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學,關愛,這份禮物,很暖心,謝謝!
你們給我的第二份禮物是——團結。有一次,老師讓我們全校大掃除。可我不幸運的被分到三樓教室打掃擦玻璃,我一聽擦玻璃而且在三樓,我連忙找老師換活干,老師沒同意,有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我,比誰打掃衛生都要慢。我多么希望這時有人來幫我,心里想:班里同學都打掃完了,肯定不會來幫我的。可我一扭頭,這種想法就被否定了,一大堆同學提著水盆,拿著報紙過來幫我。那時,我又想哭,我忍住了。同學們分配好了任務高高興興地干起了自己的活,于是我“膽顫心驚”的打掃衛生的任務,漸漸地在歡聲笑語中度過,原來團結是那么令人感動,同學啊同學,“團結就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數不勝數:安慰,這是失敗后你們送給我的:擁抱,這是拿獎后你們送給我的,快樂,在在這一所校園的每一分每一秒,你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落,都珍藏著我們的友誼,還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼,我會將這份禮物永遠珍藏在心中,鎖在我的記憶里,永遠不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇八
安門潔同學:。
我們彼此不認識,但我非常喜歡交新朋友,通過我們班胡文銳同學的介紹,我對你有了一點認識。
假如做數學題,解一道應用題的方法很多,只做一遍是不行的,要用多種方法練習,看哪一種方法,如果不多練習的話,解題思路就不開闊。所以說,做完題后,我們還要再思考一下,多想幾個為什么。這樣,每做完一道題,就會掌握許多知識。
安門潔潔同學,以上是我寫作文、學數學的一點體會,但愿對你有幫助;如果你有好的學習經驗,也可以寫信交流。
祝你:學習進步。身體健康!
你的朋友:xx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇九
親愛的同學們:
你們好!
深村小學,這里使我們一起度過六年的地方,在這里面我認識了你們,你們給我帶來快樂和開心。還有時候給我帶來傷心和難過。
我們都來自不同的地方,性格也是不一樣的,42個人,42種性格,這些不同的性格把我們這個班弄得五彩繽紛。
你們都有一方面令我印象深刻,比如:吳志鋒,他就像一狗一樣,老是跟著他的主人許涂亮,還老是在學狗叫,還有他平時許涂亮叫他干嘛他就干嘛,不管這件事是好還是壞,他都去做,你們說他是不是一只狗。
輕輕的嘗一口,你說的愛我_突然聽到這一首歌,這首歌傳遍了每一個角落,聽到這首歌后大家都很想知道這位歌手是誰吧!其實他就是我們班自稱歌神的小強了,小強他十分的有自信,但他時常自信過度。每當小強唱起歌來,大家都會用殺氣騰騰的眼神看著他,他立刻不唱了,探會這樣說:看什么看,沒看過這么帥的歌神啊!他說完,大家頓時巨嘔一場。
這就是我們班其中的兩個同學,雖然你們的性格都不好,但我還是會喜歡你們和記得你們的。
祝
學習進步。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十
李柏辰同學:
你好。
我是廣東的陳文軒同學。今年四年級,我很喜歡看書,是班上的故事大王,現在我來給你介紹介紹景色優美,物資富饒的廣東吧。
廣東有很多好吃的,她有著獨特的下午茶,你可不要誤會了,下午茶可不是喝的茶葉,而是一種小吃的傳承統稱。比如說秘制鳳爪它就是下午茶的一種,除了它還有秘制叉燒、菠蘿炒飯、爵士牛奶等,各種各樣的小吃都非常的美味。最馳名的是秘制鳳爪,有一次我和爸爸媽媽一起去茶餐廳吃下午茶,剛走進茶餐廳,一股秘制風爪的香味就撲鼻而來,真是美味招來云外客,清香引出洞中仙。
廣東還有很多好玩的。在我居住的東莞市寮步鎮,就有一個叫做佛靈湖的地方,這里景色優美,四季如春。既可以玩耍,又可以鍛煉身體。佛靈湖的道路兩旁有很多的荔枝樹,但不能摘哦。里面還有一個大草坪,可以在上面放風箏還可以野餐,我和弟弟也經常在上面打架。有一次,弟弟和我今天在上面打架來著………哈哈,你已經不耐煩,想知道我們到底是誰打贏的吧,這里還不用,還用問嗎,當然是我弟弟啦。
廣東的交通也很發達。你肯定不知道我們廣東的虎門大橋吧,它可是廣東索道橋,連接了東莞和南沙和中山地區。偷偷的告訴你,還有虎門二橋,及很多很多的高速公路,和可以到達全國各地(包括香港哦)高鐵。
聽到這里,你是不是很想來廣東玩?熱烈歡迎你哦,期盼你的回信。
祝:學習天天向上,身體健健康康!
廣東xx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十一
王磊同學:
你好!
你的書信我已經收到了,我認為你的家鄉也很美,來!我來給你介紹一下把!
我的家鄉棗莊不僅是個美麗的旅游城市,還是中國紅色經典城市。在這片英雄的土地上,發生了震驚世界的臺兒莊大戰,還有名揚四海的鐵道游擊隊,他們劫火車、打洋行、扒鐵路、炸橋梁,大得鬼子魂飛膽喪。英雄得鐵道游擊隊打敗了日本帝國主義,終于迎來了中華民族新生得旭日。媽媽還經常帶我來臨山得鐵道游擊隊紀念園,紀念園里最引人注目得是鐵道游擊隊紀念碑得兩側雕刻得英雄們得浮雕栩栩如生。他們有的揮舞著大刀,憤怒地砍向敵人,有的手握長槍,正在射擊敵人;有的赤手空拳與敵人搏斗·····每當看到這浮雕,眼前仿佛出現了當年游擊隊員與敵人浴血拼殺得慘烈景象,這也讓我知道了今天得美好生活來之不易,我一定好好珍惜。等你來棗莊時我也會帶你來這里,相信你一定會和我有同樣得感受。
這就是我的家鄉棗莊,我和我得家鄉真誠得歡迎你來做客。
祝你:
生活愉快!
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十二
安xx同學:
你好!
我是廣州市白云區嘉禾街加禾小學六年二班的xx(今年才讀六年級),我在電視上看到許多和你一樣都面臨著學習與生活上的困難,我十分同情你,不僅是因為你負債累累,更是因為你的父親得了晚期胃癌。你們那邊的學習壞境也不好,上課的時候,老是站著講課,你們也只能坐在石頭上聽課;天冷的時候,你們也只能帶個放著煤的'爐,當冷的時候,就把手放在爐旁熱一熱;上學的時候,你們大約也要走一、兩個小時的路程,經過翻山越嶺才到學校;因為家距學校太遠了,所以你們一整天都待在學校里,至于午飯,你們也只能吃早上帶的已冷卻的稀飯或一兩條番薯……雖然你們的環境惡劣,但我相信你會堅強。“不經風雨,怎見彩虹?”人生不可能會一帆風順,只有保持樂觀,才能成功。加油吧!今年學校舉行了漣漪捐助活動。
我想送你許多東西:一個不受污染、沒有致癌因素的胃給你的爸爸。一個拿不完的錢袋子、一句心想事成的咒語……如果你有什么需要,就回信給我吧,我會盡力而為[注:用全部的力量去做。]的。
雖然你們那邊的學習環境很貧困,但你們的學習態度很好、對學習很努力、很認真。可我們城里的孩子,環境已經大大改善了,我們也知足了,可卻忽略了重要的學習。因此,我要向你學習,學習你的求學精神。
我萬分想成為你的朋友,聽你傾訴你的煩惱,與你分享你的快樂。請你盡快回信,謝謝!
祝
身體健康,學業進步。
你的朋友:林xx。
20xx-9-4。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
就在這短短的一個月的時間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學們!自從我一年級轉來這時,是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥。可到后來,景曉敏老師一次次發脾氣,讓我覺得她很嚴厲。但“嚴師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語文老師。又到了三年級,又換了一位語文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長,到四年級,又換了一位語文老師。她叫徐麗麗,長得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個語文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學生。直到現在,我的語文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。
再說說我的同學們吧!剛轉來這,我誰都不認識,覺得很孤獨。直到有一個同學出現,化解了我的孤獨:“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的`夢想。中學是我們實現這個夢想的第二步,讓我們一起為著這個目標進攻!
小學同學:
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十四
親愛的同學們:
你們好!
首先向你們表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了一個階段的學業,即將步入更高一層學府繼續深造,開始人生新的航程。回首3年的校園生活,你們一定忘不了課堂上與老師討論的熱烈場面,忘不了實驗室中老師手把手的操作,忘不了歌詠比賽中大家團結一致的團隊精神,忘不了元旦晚會的精彩節目,忘不了文化節中一幕幕動人場景……在考試結束后的這個斑斕的夏季,對于未來學習生活你們一定在憧憬,在思考,在設計和描繪。
暑假來了,在娛樂放松之余,還有幾件重要事情需要我們注意:
第三、讀一本好書。書是人類進步的階梯,可以滌蕩靈魂,拓展我們的視野,陶冶情操;
第四、體諒父母做一些力所能及的家務。父母千辛萬苦將我們養大,為他們分擔一些工作,做一個孝順的`兒女是所有人所歡迎和欣賞的。
相信你們在經歷了六年的校園生活后,帶著智慧、帶著夢想,昂首走出校門,用百倍的信心,書寫新的人生篇章。
祝福你們,愿美好的明天永遠相伴于你的身邊。
小學同學:
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十五
曾xx同學:
你好!
我們是好朋友,所以,今年寒假我邀請你到我的家鄉來。
我的家鄉在廣東省河源市紫金縣龍窩鎮,那里風景秀麗、鳥語花香。
如果你來到我家鄉,我會先帶你去我家鄉的一個湖泊里釣魚!那里的魚多著呢!釣一下午的魚,你肯定會釣到一小桶的魚。回到家,我媽媽會做她最拿手的糖醋魚、紅燒魚,保證吃的你連連叫好。
玩累了,我們還可以去湖泊里游泳,那里的水可真是涼爽!你跳下去,你會爽到底,憂愁煩惱全都拋到九霄云外去了。如果你不會游泳,沒關系!岸上恰好有一艘小木船,我們就可以邊劃邊欣賞著美麗的風景了!!
我們是客家人,我們的特色小吃是:茄仔包、釀豆腐……。
我就給你介紹一個我最熟悉又最喜歡的——釀豆腐。
釀豆腐的做法很簡單,我就不介紹了!!
聽了我的`介紹,你是不是心動了?心動不如行動,快來吧我和我的家鄉會熱情的歡迎你的到來!
祝你:生活愉快、笑口常開。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十六
小華同學:
你好!
我們相識于一次旅行中,并成為了好朋友,今年暑假,我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景,大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊,是近郊唯一的.一座大山。春來鳥語花香,夏天綠蔭蔽日,秋至落葉婆娑,冬有蜀山雪霽,景色怡人,是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中,城在山前。“登蜀峰遠眺,攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時,我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦,再點些小菜,爸爸拿來兩瓶啤酒,立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦,香氣撲鼻。我急忙拿起一只,放在嘴里用力地吮吸了一下,一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾,剝掉蝦殼,取出蝦肉,蘸上調料,塞進嘴里,美美地品著。“哇噻!”蝦肉彈性十足,簡直鮮美可口、唇齒留香啊!
環顧四周,大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣,大口喘著氣,但還是不肯罷休,一直吃到盆干底凈,才戀戀不舍地離開。
怎么樣?我們這里有迷人的風景和垂涎欲滴的美食,你是不是動心了呢?那就快來吧!
祝你生活愉快!
寫信人:
日期:
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十七
親愛的同學:
你好!
還記得你說,要離開我們,提前進入初中學習了。雖然我懷疑過,但還是被你騙了。
而這一刻,分離沒有開玩笑,它是一個確定的動詞,步步向我靠近。現在,不得不分離了。
你是我最好的同學,但人生要經歷很多告別和分離。分離這個詞語見證了多少童年的美好,但還是得控制住我們的小情緒。
天下無不散之筵席,凡事都有結尾。
這六年來,你我有太多的樂趣,現在卻變成了時光照相館里一張張繽紛多彩的照片。
還記得我們打鬧時的場景,左一拳,右一拳,連頭牛都拉不住我們,每一拳都流露出我和你的友誼。
還記得那一場經典的籃球賽,我們合力得到20分,卻還是輸了,我們落寞的背影始終在我的心中,成了遺憾。
還記得那一張張試卷,密密麻麻的題目讓我心煩,也讓我們倆再也沒有玩的時間了,每一個選擇題,都選在紙上,更選在我的心中。
畢業考,只是人生的起點站。之后還有更多的站牌等著你走過。笑著面對所有挫折,我希望你能戰勝困難。感謝讓我在最好的時光見到了你,分離并不是傷感,也只是暫時性的,因為還會相遇。
我記得,我跟你初次見面的時候,秋風吹拂著落葉,十分凄涼。而現在,春風在我的耳畔徘徊,格外寧靜,無聲亦無語。
時間過得好慢,期待我倆的重逢之日。
你最好的同學:xx。
20xx年6月22日。
文檔為doc格式。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十八
親愛的同學們:
晚上好!
現在是深夜,窗外似乎久久醞釀著一場小雨。細小的雨點兒沒有一點兒節奏,從天而降,隨風飄搖,綿綿的,細細的,似乎那姍姍來遲的,不是一場秋雨,而是暮春時節的柳絮。夜特有的黑暗與落寂,倒是讓回憶如潮水一樣涌來。我輾轉反側,最終還是起身,提筆給你們寫下了這封信。
太多的思緒如同一片一片楓葉,落滿我整個心房。一時間,竟不知從何說起。
不知道你們還記不記得六年級開學以來的第一次考試,你們懷著與我一樣滿心的憧憬等待著考試成績。當老師抱著一大疊試卷走進來時,相信聰明的你們一定注意到了那如潮水一樣漲滿老師雙眼的憤怒。其實,我還從里面讀出了不解與失望。幾個要好的同學在發抖,而更多的人只是冷著一張臉,低頭撥弄著自己的手指甲。順著老師的目光看去,我注意到了你。不以為然的垂下眼簾,低頭專心致志的欣賞你的手指。過了一會,你似乎感覺到了那道灼熱的帶著火花的目光,你微微抬起了頭,茫然地環視四周,注意到老師憤怒的雙眼,你只是不以為然地扯了扯嘴角,最后又把目光聚集到手指上。我啞然失笑,笑著笑著卻又有一種苦澀的味道爬上心頭。
你們還是你們嗎?我永遠也不會忘了——那一年,你們的語文期末成績考了全年級第二。
我太了解你們,這一學期的退步,根本原因完全出自你們本身。可你們也太可笑,把這一切的一切歸根至周老師身上。我疑惑,我不解,可我深知,這是一傳十,十傳百的一個借口,一種形式,是你們寄托你們那無處可藏的不安與恐懼的一種工具。
曾經發生過一件鮮為人知的事,不一直不愿說,實在是怕傷了某些人的心。可現在,我必須說。
那一天的陽光很刺眼,是個冬日安詳的午后。我剛跑完步,坐在臺階上休息。這時,一個女生跑過來,與我共享同一片陽光地帶。“哎,考試肯定慘不忍睹!”我微笑,靜候著下一句。“我們班成績怎么下降的這么快?”她抓狂似的甩甩頭,然后盯著我,“為什么要換老師呢?”“有什么不好的嗎?”“好什么啊!”她“騰”地站起來,緊縮著眉宇,秀氣的小臉猙獰成了一團。不知道是是曬久了太陽,還是生了氣,她的臉竟是紅色的。
“你知不知道!有曹老師,咱們3班的成績多好!現在呢!你敢說不是因為周老師!”說完,賭氣似的走了,只留下我一個人坐在臺階上發愣。
怎么會,你們的瞳孔里竟沒有半點自責,滾滾涌出的竟全是不屑。
是的,她兇,她麻煩,可是有多恨,就有多愛啊!
春花已落,可夏葉未老。一味的沉浸在過去的輝煌里有什么用?你們真的了解周老師么?她不是溫柔鄉,她從不會向任何人低頭認輸。她與曹老師不同,真的不同。她發火時背后辛酸的愛與表面的滿臉烏云是成不了正比的,這如此鮮明的天壤之別,你們不能說沒有看見。
除非黃土白骨,她守你百歲無憂。
希望可以與你們一起努力。
xxx。
20xx年xx月xx日。
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇十九
親愛的同學們:
每當我看到老師在發火,看到同學們違反紀律,我多么的著急。希望你們聽后,能有所感慨。其實,我們班的每一位老師,都是那么的和藹可親,是那么的認真負責。他們就是我們的第二個母親(要么用“她們”,要么后邊用“爸爸媽媽”),辛辛苦苦地教我們知識,教育我們如何做人,教育我們如何在社會立足!
可是,我們了解老師的苦心嗎?記得一天,老師正在講臺上講課,她講的.是那么認真,是那么富有感情。忽然,不知是誰拿激光燈射了一下黑板,被老師發現了,老師皺著眉頭問:“誰,告訴我!”幾分鐘過去了,教室仍然鴉雀無聲,老師只好不追究了。她說,以后,上可不許這樣。你可知道,老師心里是什么滋味嗎?她在講臺上講得嗓子都要啞了,可那些玩激光燈的人,只顧自己玩得高興。而到了期末考試,他們又抓耳撓腮地做不出來。
同學們,讓我們為六(1)班爭得榮譽而加油吧!
寫信人:
日期:
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇二十
小李:
你好嗎?
時間過得真快,轉眼間我們已經上六年級了,想起那一些我們在一起的時光,我還是無比地懷念。但上天似乎跟我們開了一個玩笑,在小學最后的時光,我們卻沒有分在一個班級里,我們從以前的“無話不說”,到了現在的“無話可說”
不知是何時起,你有了新的朋友,我也有了我的新朋友,我們從當時的一下課就一起出去玩,到現在偶爾碰到打一下招呼而已。
記得有一次我們一起出去玩,那次的路程可能有點遠,當時你說不出去玩了,所以我和其他人一起走了,但走到一半時,你給我打電話說你媽媽又讓你出去玩了,我們還是去你家找你,因為當時的地方離你家很遠,我們騎了半個多小時到你家里,已經滿頭大汗了,但我沒有為此抱怨,而是感覺到了開心。在路上我已經很累了,但是我還是很努力地跟住了你們的腳步,可能你們早就感覺到我很累了,所以一直和我在最后面。
到了我們要去的地方,我們一起在一個小山坡上吃零食,你總會把你的零食分給我,我想當時我們的`友誼就是就是比“天還高”。當時我能想到的詩句,也只有“山河不足重,重在遇知己”了。
這四年來我們打鬧過無數次,也一起瘋狂過無數次。真的很懷念我們在一起玩耍的快樂時光。
祝你前程似錦!
寫信人:
日期:
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇二十一
親愛的小洋同學:
你好!
有些話一直想跟你說,今天我通過寫信的方式跟你說說我的心里話吧!
有事時候,你的做法我實在看不慣。當我們玩時,也許會有同學撞到你,但那并不是故意的,他向你道歉,但你并不領情還會斤斤計較,同學之間不應該這樣啊!
記得有一次,我們一起去廁所,有一個三年級的`小同學不小心碰了你一下,你大發雷霆,用力地推了他一把,還把他臭罵了一頓,我看得出來,當你罵他時,他內心充滿了恐懼,他非常害怕你下一步會對他怎樣,從此以后,你一見他就會用力拍他一下,他總是用恐懼的眼光望著你,但你總是不放過他。你太不應該了,得理不饒人啊!
還有一次上電腦課,你和李晉同一臺電腦,你想玩游戲,李晉報告了老師,為此你受到老師的批評。沒想到你下課后,到廁所找到他,直接沖上去,把他按在地上扇了他幾個耳光,還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的,傷心地哭了起來,握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學也是很氣憤,但也不敢告訴老師了,李強你對我很好,但你這種欺負同學的行為一定要改,好嗎?我誠懇地希望你能和同學們和睦相處,不要再欺負弱小了,祝你早日做學習的“強”人!做學生心目中的“強”人!
最后祝你萬事如意!
寫信人:
日期:
六年級給同學的一封信(匯總22篇)篇二十二
王剛同學:
你好!
我的家鄉在江蘇省淮安市漣水縣,淮安是我們偉大的周恩來總理的故鄉,漣水是一個遠近文明的革命老區,它不僅景色優美,而且物產也非常豐富,如果你看了我們的土特產,便會讓你垂涎欲滴。我們這兒住著樸實的漣水人民,他們把漣水裝扮得分外壯麗。
特別是漣洲橋觀光帶,風景十分迷人。漣洲河上波光粼粼,清澈見底,魚兒們在河底自由自在的捉迷藏。在漣洲河的兩岸,一年四季,季季有花。冬天,天上飄著鵝毛大雪,這時,正是臘梅花開放的時節,白雪把臘梅樹壓得直不起腰來,火紅的臘梅花在白雪的映襯下,顯得更加鮮艷。秋天,菊花盛開,那一朵朵美麗的菊花,就像一只只色彩斑斕的蝴蝶,翩翩起舞。夏天,荷花綻放,那一朵朵紅里透白的荷花就如同一位身著粉色連衣裙的小姑娘,正坐在綠色的水晶凳中(荷花),觀賞著周圍如畫的風景。春天,百花怒放,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的如金......兩岸的假山,更是千奇百怪,有的像小兔采蘑菇,有的似奔馳的駿馬,有的如調皮的孩子.....
你喜歡我的家鄉嗎?祝你生活愉快,學習進步!
xxx。
20xx年xx月xx日。