優秀作文是作者智慧和努力的結晶，也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。接下來，讓我們一起來欣賞一些優秀作文范文，相信能夠給我們帶來很多啟發和思考。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇一

美麗的春天悄悄的來到了，雷鋒叔叔的日子也無聲無息地來到了我們的身邊。雷鋒，一名十分普通的兵，卻名字、事跡名揚天下，被世人所敬仰，雷鋒的精神如同綿綿的細雨，雖然滲入泥土，卻永遠的埋在那里，滋潤著每代的人成長。

“砰——”一聲巨響，在廣州市的路口，兩個行人倒在血泊之中，司機攔了幾輛車都不愿將這兩位行人送上醫院。遇難者正處于危急關頭，就在這時，一位部隊的司機劉某同志經過這里，毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往醫院，他卻沒有留下自己的姓名、單位，就悄悄的走了，他身上一直閃耀著雷鋒的精神的光輝，一個美國人曾談到過：“雷鋒精神人類應該有，應把雷鋒的精神弘揚到全世界，要學習雷鋒精神對人，對事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人，愛護人，支持人，理解人的品質。”有些人曾說：只不過做幾件好事，不就有雷鋒精神了，這就錯了，這是一個人的良心，一個人心中不滅的一盞燈，你的心很壞，即使你做了好事，也并沒有什么用，只要你有一顆愛心，有一顆幫助人的心；一只雙手，能樂于助人的雙手；有一種精神，學習雷鋒的精神。

可以說，雷鋒的生命是落紅不是無情物，化作春泥更護花的獻身精神，這種精神，隨處可見，隨處可尋。存在與每一汪水塘里，充滿海洋的氣息；存在與每一捧流沙里，涵蓋著沙漠的體溫；存在與每一粒石子中，縈繞著高山的靈魂，在世上，總有千千萬萬個像雷鋒這樣的人，他們用生命唱歌，用自己的身軀去做那顆不引人注意的螺絲釘。

讓我們等待雷鋒的化身，讓我們去期待這歡樂的雨露吧！

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我身邊的阿長高中（通用19篇）篇二

世間百態，五味雜陳，需我們逐一品味，才知酸甜苦辣。風景并不一定宏偉壯麗，自然花草，皆成風景，用心去找尋身邊的風景。

又是暑假，按照以往的慣例，我得去外婆家住幾天。昨晚電話告知外婆我今天去。一路上，水稻田里的那一抹抹綠色霸占著我的眼球，空氣中彌漫著濕潤的泥土的氣息。外婆家仍是記憶中的模樣，干凈而又簡約。外婆喂養的那只小黃狗，見到我的到來，搖著尾巴向我跑來，用它的頭蹭蹭我的褲腳，用鼻子嗅嗅我的腳尖，向我打著招呼；而我則是彎下腰來摸摸它的頭，表示我對它也甚是想念，很是融洽。

飯桌上，外婆擺滿了我最愛的菜，一個勁兒的給我夾菜，讓我多吃點兒，我不能拒絕，只能敞開肚皮吃。午飯過后，我原想讓外婆午睡一會兒，可外婆卻毫無睡意，外婆神神秘秘的從房間里拿出一只籃子，我細看籃中有幾張彩紙和剪刀等，便明白了：外婆是要剪紙。我端坐在一旁，準備觀賞外婆的剪紙“表演”。外婆雖已七旬有余，可心靈手巧的風采不減當年。外婆戴起老花鏡，左手持紙，右手握剪，剪刀一張一合，便在彩紙上留下一道道“傷口”。外婆目不轉睛，神情嚴肅，眉頭緊皺，好似遇到了難題。慢慢地，一張剪紙的模樣顯現出來樂。外婆的臉舒展開來。外婆攤開剪紙，再在合適的部位刷上金黃色的油漆，剪紙就算大功告成了。外婆這才露出滿意的笑容。外婆小心翼翼的托起剪紙，這是，一縷陽光照射在剪紙上，金黃色閃亮我的眼眸，外婆也是樂在其中！外婆那剪紙時的動作，神態，不正是一片活風景嗎？我的心為之蕩漾。

風景，并不僅是名山大川才有，許多細微的人和物，都有可能成為一道亮麗的風景線。只要我們帶著智慧的雙目去尋找，就會有所發現。身邊的風景從未缺少，缺少的只有善于發現的眼睛。

在實際生活中，我們身邊的風景，熟悉的人物和事物，無論大小，都會成為風景。我們的目光不能僅聚焦在山川勝地和令人流連忘返的自然美景，我們更應該注重的是身邊人物所形成的風景。若自然風景給你視覺的享受，那么人形成的風景會給你帶來心靈的凈化、道德層面等重要的人生含義。

我的雙眼找尋到了我身邊的風景外婆的風景。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇三

愛，其實就在我們身邊，人間并不缺少愛，只是少了那發現愛的眼睛，我們都要留心去發現。以下是本站小編為大家整理的關于愛在我身邊。

作文。

高中，給大家作為參考，歡迎閱讀!

這天是星期五，朱老師發下了一張“三國考試卷”讓我們會去復印一張然后在做。我拿到了試卷就開始做了，因為我早就和邱林俊商量好了星期六回到學校時他把我叫他復印的試卷帶來給我。我翻到前面一頁時，忽然發現正面沒有了，是空白的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

啊呀!這可怎么辦?我該找誰復印呢?別人自己都沒有復印好難道會管我這個交往不深的旁人嗎?看來我是沒有太大的希望了。我黯然神傷地想到。我舉起了手向老師求救，老師也說沒有前面的那一頁。我見了更加的著急。這是朱老師又說道“可以找同學復印”我也沒有太在意。這時候我想到了我的兄弟邱林俊，但我對邱林俊沒有抱太大的希望。因為邱林俊每次復印的東西都是半成品，要么就是分開的，要么就是變成了“黑芝麻糊”最后也可能是忘帶了。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”哈哈，我此時此刻想到了我的鐵哥們兒——王奕辰。我對王奕辰說了我的事，王奕辰說道：“怎么可能!?”我聽出了其中的意思：怎么可能給你復印!

我擺了擺手。也罷，別人不愿意復印也不能強人所難嘛!但在我絕望的那一剎那，王奕辰的嘴巴里又吐出了一句讓我出乎意料的話：“不給你復印。”這兩句話連在一起就是——怎么可能不給你復印。我們約好了時間地點，就期待星期六的到來。

星期六的早上起來已經是9：30了，我見離約好的時間已經過去了一個小時了，就快馬加鞭的向目的點——王奕辰家出發了。再去王奕辰家的路上，我忐忑不安的想道：完了，現在已經9：35了，感到王奕辰家差不多要十幾分鐘，王奕辰應該出去鍛煉了吧!那樣可怎么辦啊?我加快了向王奕辰家的速度。

來到王奕辰的家，王奕辰正在那兒看電影呢?王奕辰拿起了試卷就和我一起去找復印店，我們千辛萬苦的找來了一家正在營業的復印店。

考試卷復印好后，我對王奕辰滿懷心意地說：“小王，明天我一定把錢還給你!”說罷我們就各回各家了。

關愛就在身邊，只要你去發現了，就會懂得其中的奧秘。

在那年，我國南方正發水災的一個傍晚，我和爸爸在家鄉的街上閑逛，快到街口時，看見一輛東風牌大卡車被人們圍住，好像出了什么事。

走近一問才知道，這輛卡車靠邊時撞倒了一位小伙子的摩托車，行人躲避時碰翻了一位賣糖堆兒老人的攤子，一串串糖堆兒沾了一身土，橫七豎八地撒了一地，我看見那個小伙子和賣糖堆兒的老人正楸住卡車司機不放，非要他賠不可，只聽見卡車司機不服氣地說：”你們……聽不見喇叭，看不見車?”這時，圍觀的人群嘩然了：”這不是你停車的地方呀。””這條街這么窄，行人怎么躲得開?”……這時，街對面羊肉蒸餃店的老板也走了過來對司機說：”這就是你不對了，我全看在眼里，人家受了那么大的損失，你不認錯，還想不想走呀!”司機好箱被這句話提醒了，趕忙說：”好了，怪我太匆忙，看需要賠多少錢，我賠就是了，我還得趕路呢!”

不要覺得渺小的愛就不是愛，當你摔倒了，有人愿意扶你，那你就獲得了愛，你便是幸福的;當你需要幫助時，有人愿意伸出一只手，那你就獲得了愛，你便是幸福的。

身邊的愛，往往是一句話、一個動作所體現的。以前，我們學校門口一直有一個老乞丐蹲在地上，手里拿著的是一個破舊搪瓷缸，手上下擺動著，缸里銀閃閃的一角、五角的硬幣發出清脆的聲音。他衣冠不整，破爛不堪，我從他眼中看到乞求的目光，而一個個從他身邊經過的孩子們，無不從他們那清澈的眼睛中看到了憐憫。雖然，他們的小手中只是些五角硬幣、一元啦，但是他們的舉動何嘗不是一種愛呢?我輕輕地走過去，攤開手心，手中只是張皺巴巴的五元，說實話，那是我的零花錢，本來我還盤算著買點什么東西呢，看來……與其買一些對自己可有可無的東西，還不如把它給那些真正需要的人。不為別的，只圖良心過意的去。那張五元像搖曳的樹葉落到了那搪瓷缸中，我的心也踏實了許多。

想想生活中并非所有人都可憐同情這種人。記得那次朋友見我要為這老乞丐投錢，便一把拉住我的胳膊說:“你不怕他是個騙子?”“那又如何?我總不能因為自己的猜疑而違背自己的良心，如果真是騙子，那他的損失可比我大得多。”如果因為人們的猜疑而違背了自己的良心，那我們還談什么大愛呢。學會愛身邊的人，因為愛是一個同心圓，早晚也會降臨到你的身上。

愛就在身邊，拋開那些猜疑、排擠……愛心是世界上獨一無二的東西,也是唯一最丟不起的財富,愛就在身邊,學會愛,理解愛吧!

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇四

東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，彈指間，眨眼間，驀然回首，那段時光早已離我遠去，捉不住的時光，毫不留情地越出手指縫隙。記憶也隨之逝去，沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，混亂的記憶，但記憶中的那段時光明凈如同秋水。

隨著秋景，我的思緒又飛到小學時光，他的身上。陽光下，一個又高又瘦，身著一身運動裝，半寸的短發像秋天的蘆草一樣又干又硬的男孩在打籃球。他的模樣清晰的浮現在我的腦海里，他，我永遠的好朋友。

小學，他是一個十分聰明但卻不用功的學生。不巧，那次調換座位，我和他成為同桌，開始，不知怎么特別歡迎他。但還沒過三天，我就有些厭煩他了。上課時，“喂！幾點了？”“這題怎么寫？”……“a同學該交語文作業了。”“我忘記寫了，別和老師說，下次我一定寫作業。”回答的到干脆，而我也希望他下次寫作業，沒有考慮到他會不講信用，傻傻地勉強答應了他，欺騙了老師，對老師說：“今天作業齊了。”老師也信以為真。可第二天，“a同學交語文作業了。”“哦！我又忘記了。”出乎我的意料，他竟然真的沒完成作業。我如實的向老師匯報了。

那一次，他真的深深地感動了我。那一次，我和我的.同學發生了沖突，矛盾特深，我們之間的同學情出現了深深的裂痕，而我，因此心情特別不好。下午放學時，他對我說：“一會兒和我去操場。”我沒說什么便和他一起去了，他讓我和他的朋友們一起打籃球，下午，和他們一起玩，雖然總丟分，但卻是發泄出來了，心情特別舒暢。休息時，他關心地對我說：“有什么需要我幫忙的，盡管和我說。”一句話把我懵在原地，平時我們之間很少說話，可當我沮喪時，才發現友情意在我們之間萌生了，而且特別深。

雖然你缺點不少，但在我心中你卻很完美！

夢，總不夠漫長可我們需要夢想；情，總讓人受傷可我們還念念不忘；雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽光；你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……最好的朋友。

初二:王向輝

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇五

晚風吹拂水面，泛起層層漣漪；夕陽映照柳葉，透出悲涼情思；雨水滑過屋檐，留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕，殊不知，生活中點點滴滴的碎片已經深深的烙入了我們的心靈。驀然回首，當我們掠過塵封在心底的那方天空，拾起那段段段記憶，總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。

不知不覺，已漸入初冬，涼風習習，秋天的隆德已落滿了黃葉，縱然一片落葉的小路如畫般的美麗，卻仍然無法掩蓋那份寒意，我獨自拖著緩慢的腳步，準備去學校。

因為天氣偏早，空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學生，突然間，“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜，我看了一眼她，在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼，那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子，我走進她，盡管她帶著口罩，但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋，眼神也稍顯迷離，他緩慢得移動著腳步，將每個地方都要掃一遍，當她看到我時，她抬起頭給我一個會心的微笑，頓時，我感覺心里充滿了陽光，那種由于寒冷帶來的心靈的'寒意已經消失的無影無蹤。

那個背影，那份執著的心，那認真的態度，讓我在心生感動的同時，多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷，而是一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇六

我們身邊有著許許多多的風景，只要我們留心觀察，就會發現身邊有著美麗的風景。

我沒有見到它最初的模樣，第一次見面，一抬頭我便看到一道道黑黑的陳跡，越往上越粗，仿佛用毛筆自上而下寫得一筆筆長短不等得懸針豎，那墻面經過了歲月得磨練，越往上剝落得越厲害，這就是我生活了十多年得那幢樓得墻。

我在墻里住了好些年了，每天從墻邊往來好幾次，直到前幾天它再一次吸引我的目光。那天，我剛好出去買早餐從墻邊經過，一抬頭突然發現墻面上掛著三個人我不禁心生好奇，走進前一看。

引起我關注的是掛在墻頭的三個人。他們戴著藤制的頭盔，身上綁著簡易的腰帶，坐在一張木條上，木條兩邊各掛一個灰桶一手抓著那根從屋頂一直垂到地面的簡易粗繩，一手拿著滾筒刷蘸上灰桶里的涂料，上下左右地粉刷墻壁。

他們的動作看的令人驚心動魄，不禁令人想象著上面繩子固定地方是否結實他們是怎么從五樓頂翻到墻面的，又是怎樣做到能夠面不改色的做著這種動作不禁令人心生敬佩，同時令人不禁心生驚訝他們為什么要做這么危險的事。

不一會兒，他們靈活的調節著繩子往下滑，往下刷，不一會兒就完成了。

我對他們為什么會從事這種危險的工作不禁感到好奇，不禁趁他們休息時上前去詢問。他們說：“他們從小就在這這座城市里長大，在這里生活。對這座城市有很深厚的情感。不想讓這座城市，自己的家園變臟變亂，想讓城市重新擁有靚麗的風景，才會去做這件事的。

我聽了不禁心生敬佩。他們說得很輕松，殊不知他們經歷了多少困難。其實向他們一樣在這座城市默默奉獻的人，在這座城市還有著很多，他們默默做著臟，亂的工作，從不向任何人抱怨，默默地做著只為還城市一個靚麗的風景。因此，他們說的輕松殊不知，他們在我的眼里，才更像一道亮麗的風景。正是有了他們這些靚麗的風景，才讓城市的風景更加美麗。

這種美麗的風景需要讓更多的人去欣賞，去發現我們身邊其實有很多的靚麗的風景，這種風景我想我永遠不會忘記。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇七

《朝花夕拾》原名“舊事重提“，是魯迅所作的回憶性散文集。他將難以忘懷的生活片斷寫成散文，并對人物刻畫得栩栩如生。

《阿長與山海經》中，描寫夏天炎熱長媽媽睡覺成“大“字，擠得作者無翻身余地，推不動、叫不醒，生動說明長媽媽很胖。而且長媽媽還懂許多作者不喜歡的規矩：人死了只能說“老掉了”，曬褲子的竹竿下不能鉆等等諸如此類的規矩，主要寫了元旦說“恭喜”，吃福橘，表現出長媽媽渴望得到幸福的美好愿望。作者原本還因為踏死了心愛的隱鼠而“恨”長媽媽，后來長媽媽帶來了作者渴望的《山海經》，使作者不覺對長媽媽產生了幾分尊敬。長媽媽去世了，作者還是對這們善良迷信的女工產生懷念之情。

對景物的描繪也十分形象，如：

《從百草園到三味書屋》中，依次介紹了碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，鳴蟬在樹葉里長吟，輕捷的叫天子忽然從草竄向云霄里去了，油呤在低唱，蟋蟀在彈琴，斷磚下的蜈蚣，這些將百花園的趣味體現得淋漓盡致。

甚至還有對所謂的“正人君子”的抨擊、對舊社會的批判。

《狗?貓?鼠》里用“渾身發熱”、“以動機來褒貶作品“譏諷陳西瀅；《二十四孝圖》批評封建舊社會對孝道的虛偽的定義，指責封建思想“多以不情為倫紀，誣蔑了古人，教壞了后人。”

《朝花夕拾》不僅僅是回憶錄，還是批判社會的典范，兩者結合得天衣無縫。

《范愛農》中，范愛農不滿于黑暗社會，受到了迫害。最后魯迅失去了這位友人，對友人十分懷念。

《父親的病》中的幾位“名醫”故弄玄虛，欺詐錢財，作者暗示對這些騙子的憎惡。

《藤野先生》中，作者除了對老師懷念，還贊揚了藤野先生民族平等的高尚品格，還有意識到醫治麻木的國民精神更重要于醫治肉體渫矗使魯迅棄醫從文。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇八

爸爸曾說：“爺爺是農民，我是農民工，而你是農民工的兒子，我們舉家外遷來到海口打拼，是希望我們一家富有、健康、快樂的同時，接觸更多的人，了解更多的事，學習更多的文化，離地球村更近，更接地氣，所以我們要多觀察、多思考、多學習，與時俱進，創造未來。”而我在最近的學習和觀察中發現“正能量”一詞在書籍，網絡媒體中大量出現，我百思不得其解便請教老師什么是正能量?老師說：“積極、樂觀、熱忱、希望、關心、愛護、為他人提供力所能及的服務或幫助等事物都是正能量的體現”。我恍然大悟，類似的事情在我的身邊發生的太多了。

在我們學校中，每周都有同學不小心弄掉了零花錢，有很多同學撿到零花錢后上交給老師，第二天出操的時候謝校長都會表揚他們樂于助人，拾金不昧。記得有一次，我和羅梓樺在操場上撿到一個被丟到草叢里的書包，和在衛生間里撿到的一串鑰匙，還有一件雨衣，我們交給了謝校長，到了第二天，我們期待校長會表揚我們，可并沒有，但是我的心里依然美滋滋的。

正能量是太陽，熱情的照亮我們每一個人，正能量它看不見摸不著。如同空氣一般給我們充足的養分。

有一次我在老家，媽媽叫我去買可樂，我走出家門之后，卻在鄉間小道中迷了路，我非常無助，失望極了，呆坐在路邊，不知所以。正在這時，一個滿臉笑容的小哥哥向我走來。問明原由之后，熱情的把我帶到了小賣部前，還耐心的等我買完了東西，并把我送回了家才離開了，我都沒有來得及向他道謝呢!

正能量是鼓勵。有一次，我期中考試數學只考了72分，心里非常難過，不知道回家后如何向家長交代。當我忐忑不安地回到家時，眼尖的爸爸發現了我異樣的表情，便詢問起原由來，我看瞞不過去，便低聲向爸爸訴說了考試得低分的事實，以為會得到一陣猛烈的批評，結果出乎意料，爸爸并不生氣，愛撫著我說：“考試得低分是失敗了，但這種失敗是可以彌補的，只要我們查出原因，總結經驗，吸取教訓，類似情況不再發生，我們便在錯誤基礎上成長了。”媽媽也湊過來說：“兒子啊!你考試得低分，爸媽肯定會難過，只是你要明白，自己錯在哪里，并及時糾正，也是一種成功，因為‘失敗乃成功之母’嘛。”聽到爸爸和媽媽的安慰與教育，我的心里有說不出的輕松，幸福極了!

支持也是正能量。我的外公在60大壽前夕突然腦溢血了，記得那天是20xx年8月10日的早上，外公上完廁所就摔倒了，嘴角抽噎，四肢麻木，不聽使喚。我們一家人在緊張，忙亂，疲勞，痛苦中，出力出錢支持外公在海南省農墾總局醫院的手術治療和護理，就連我兩歲的弟弟都嚷嚷著要去看外公并給外公按摩呢!可喜的是，外公的康復狀況一天比一天好。謝天謝地!

正能量無所不在，只要你服務別人、幫助別人、鼓勵別人、支持別人，你就會發現在每個人的周圍都有一股強大的、積極向上的力量引領我們前進!

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我身邊的阿長高中（通用19篇）篇九

話說阿長不慎讓哥兒的寵物歸了西，心里蠻不是滋味，哥兒又詰問起來，不好交代，只好編了個謊，搞得雙方都不痛快。阿長一心想攬回哥兒的心，但苦于無計，正聽哥兒日日念叨著什么三什么經，認為時機已到，便向哥兒打聽了明白。不久，阿長上路了。

街上是人山人海，可惜熱心腸的不多。幾經碰灰，終于覓到了一家書店，遂進。“老板，有沒有賣啥三啥經的？”阿長一邊尋看著書架，一邊探問道。“這里有《詩經》《佛經》《財經》《三字經》等等，不知你指的是哪本？”伙計笑道。

“哦，你把那本《三字經》拿來我看看。”阿長滿懷希望，接過伙計遞過來的書，大略一翻，并沒有什么哥兒所說的鬼呀魂呀之類的.插圖，不覺有點失落。

“請問有沒有那種插圖的《三字經》？”阿長遞回了書，又朝書架掃了幾眼。

店伙計一愣，笑問道：“嗐？！有意思了，什么插圖？”

阿長仰起頭想了片刻。

“好像是什么鬼呀魂呀之類奇怪的東西。”

“你說的不會是《聊齋志異》吧！”店伙計有點不耐煩，掂起撣子四處拍了拍。

“不，一定不是，好像是什么經的！”阿長果斷地回答。

“沒有。”伙計板起了面孔，不聽她多一句話，便下了逐客令。

阿長挺委屈地走出店門，四下望了望，失望地往回走。

“怎么辦，怎么辦？”她暗自思忖著，不覺踱到了一個書攤前，眼前一亮。

“有沒有畫著奇怪動物的三什么經？”阿長俯下身子。

“有啊有啊！呃……瞧！”小販興奮地從書堆中淘出了四個小本，掂著一角在空中晃了晃。

阿長拿過一個小本，翻開來直起身子，忽而十分歡喜的樣子。

小販看了她一眼，樂呵呵地說：“這真是一本好書，小時候不知翻了多少遍了，上面還有獅身人面像呢！四本《山海經》，八十文。”

阿長想都沒想，數出了八十文遞給他，接過那四本小書，用布包好，飛也似地跑去叫哥兒去了。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十

幸福是在下傾盆大雨時，你已成為了一只“落湯雞”時有人遞給你一把傘，或遞給你一條干毛巾。

你讓一千個人來回答你的問題，就會有一千種答案來回答你的問題。

老媽說：“每個人心目中的幸福都是與眾不同的！有些人心目中的幸福也許是只要一家人和和美美的相處，幸福、快樂地渡過每一天！也許有些人心目中所想的幸福是只要和自己的愛人或伴侶恩恩愛愛、白頭偕老、如膠似漆、相濡以沫、比翼雙飛、舐犢情深吧！”

爸爸說：“幸福是看不見的，也是摸不著的。它是從一點一滴的生活小事上面長期積累出來的，要去用心體會的！”

奶奶說：“只要沒有留別、怨恨，就是幸福。”

而英國作家蕭伯納卻說：“終生幸福，是任何人都難以忍受的，那將是地獄。”

幸福到底是什么？

幸福是親情。

幸福是你考試考好了，有人和你同分享喜悅。

幸福是你考砸了，依偎媽媽的懷抱中痛苦！

幸福是關愛。

小溪匯江海，小愛成大愛！

大愛無私，溫暖天地！

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我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十一

文明就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只要有一個人去點亮她，她就會發光，并點亮其它的蠟燭。下面是小編收集整理的關于文明在身邊的作文，希望大家喜歡。

講文明，懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩，愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明、懂禮貌。

在日常生活的點點滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過，有一位先生多次捐獻出自己的愛心，幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時，他總是不愿露面，更不愿意說出自己的姓名，人們稱他為“活雷鋒”，還親昵地稱他“關微”先生。通過記者的搜索，終于得知“關微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來，他共捐款72。5萬元。平時都是通過電話確認救助對象，然后把錢匯過來，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來的資助發票。見過他的人記得，“關微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的文明行為感動了所有人。

我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的'一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經過沒人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。

讓我們攜手起來，共同倡導“講文明，樹新風”的美德文明在我身邊。

我們中國是個文明古國，有著幾千年的文明歷史，憂國憂民的林則徐廣州禁煙，尊老愛幼的孔融讓梨……，可是在我印象最深的是發生在面包車上的一幕。

記得暑假的一天，我和媽媽在車站等車去城里。過了好一會兒車才來。車上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個通風的座位旁。座位上坐著一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著，突然車子來了個急剎車。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會責怪我，可隨之而來的是一聲充滿關愛的聲音:“小朋友，沒事吧?來，坐阿姨這兒!”從沒遇到過這種情況的我一時竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著媽媽。直到媽媽微笑著示意我坐下時，我才說了聲謝謝，并坐了下來。

坐在座位上后，我一直覺得自己是很幸運的。后來我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問好，閱覽室里輕輕的翻書聲，將廢紙扔進垃圾筒，放學后的隨手關燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會變得更美好。

留在我記憶中的文明，是一個舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢?

文明無處不在，有時它是不隨手亂丟垃圾，有時它是一句“謝謝”，有時它是少說一句粗話，有時它是拾金不昧，有時它是……然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀---禮讓。

禮讓是指在排隊或等待時懂禮貌講文明的人會讓長者或晚輩先來，而不是為了誰先誰后而爭斗，以此表現對長者的敬意、對晚輩的愛護。

那是一個炎熱的下午，太陽掛在天空的中央，炙烤著大地，泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完了乒乓球，全身上下都是汗，好象剛從水里浸過，衣服緊貼著每寸皮膚。渴得受不了的我，迫不及待地掏出衣袋中的零錢，向公園門口的小賣鋪飛奔而去。

正在奔跑的我想象著那冰鎮的可樂從喉嚨沖向胃的那個爽勁，不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知，和我一樣的人不只一個，雖然沒有人山人海，但也足夠把只有方寸大的小賣鋪圍得個水泄不通了。

經過了十幾次的實驗,我堅信這個方法不可行!萬般無耐的我只好老老實實地加入買飲料的長龍中,開始了漫長的等待。

幾乎是沖進來的，并大聲喊到：“老板，快給我一瓶冰鎮飲料”見他心及如焚的樣子，老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后的一瓶可樂轉遞給了大哥哥，大哥哥接過老板手中的可樂，隨手將錢一扔，“謝謝”沒等大汗淋漓的我恍過神來，他轉身就不見人影了。

“小朋友，對不起，飲料賣完，請到別處去買吧。”頓時間我才反應過來，手中的零錢已經被汗浸透，我氣憤的轉過身來，隨口說了聲：“今天真倒霉”，急步得向別處的小賣鋪方向走去。

走著走著，我被不遠處的喧鬧聲打住，我朝著人群走去，只見人群中央有一位小男孩，因中暑而暈倒在地上，旁邊還有一位正在哭訴的小姑娘，而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑，一邊幫他聯系家人，一邊還給他降溫。

過了一會兒，小男孩清醒過來了，發白的臉龐漸漸地恢復了紅潤，他的家人也正好趕到，并向那位大哥哥說了聲“謝謝”。隨后就帶著小男孩向公園門口走去。

就在這時，大哥哥轉身看到了我，“對不起，小朋友，因為有人中暑暈倒了，剛才我太急了，”“沒關系，我都看到了，你也是在幫助別人。此時的我早已忘記剛才沒買到飲料的不快，心里冰爽極，加快腳步向小賣鋪跑去。

禮讓是中華民族幾千年來的傳統美德，是炎黃子孫代代相傳禮儀。

文明的人不一定是學識淵博的人，平凡中也可以見證文明。

自古有許多關于文明的故事，從中我們可以發現文明是多種形式的。有時候文明就是一種態度，我就曾親身體驗過一件令我深受感觸的事。

那是在一個寒風凜冽的冬天，我急匆匆地從家里出發，準備從外面趕公交車到學校。

“唉，怎么還沒有車呀!”我看了一眼手表，不耐煩地說道，“啊!終于來了，快上車、快上車!”看見一輛滿載著人的公交車出現在我的視野，我不禁高興地叫道，飛快的地沖了上去。

“唉，可真擠啊!”我站在人堆中間，呼吸者車上渾濁的空氣，不由得發出如此抱怨，

這時候，到了一所學校的大門口，車上有幾個人下去了，空了一個位置，我趕忙坐了上去。

車疾駛著，突然又有幾個人上來了，這使得本意人滿為患的車廂顯得更不堪重負。“叔叔，我到實驗一小。”那甜美的聲音不由得令我看了她一眼。她大概才讀學前班吧，那瘦弱的身軀在人群中顯得那么渺小，身軀隨著車輛的顛簸而晃動，我甚至感覺一陣風都能把她吹倒。

坐在座位上的人似乎也注意到了這個小女孩，不過似乎誰都沒有讓位的意思。“算了，不要多管閑事了，自己可要小心了!”感受到車輛的上下顛簸，ou我心里不禁這樣想。

“小妹妹到我這邊來站吧!”一聲稚嫩的童聲把我拉回了現實當中。我抬頭一看，原來是一個比那小女孩大不了多少的小男孩，那小男孩也沒坐著。只是站在了座位邊，那里可以扶著座位不易摔倒罷了。那小男孩旁邊旁邊坐著的是一位與我年紀相仿的男孩。只見那小女孩道了聲謝謝，從人群中走了過來。而那個坐著的男孩臉卻長得通紅，嘴巴微微張開，似乎想說些什么。

這時車上有一位老大娘坐不住了，她搖搖晃晃地站起來說：“小姑娘來做我這里吧!”而那個猶豫不決的男生似乎也想通了什么，站了起來，讓小女孩坐他的位置，車上的乘客似乎有了默契似的，都站了起來。把座位讓給了一些瘦弱的小朋友，這些小朋友也十分有禮貌，跟我們到了聲謝謝，便忸怩地坐了上去。

站起來的乘客特別自豪，頭昂得高高的。車廂里渾濁的空氣似乎也變了味，彌漫著一股淡淡的清香，令人心曠神怡。

哦!我知道了，這香氣就是文明的味道!

其實文明就在我們的身邊，只是她被一些陰霾所遮住了，這些陰霾就是自私、狹隘……。

文明就像一根蠟燭，蠟燭所散發的光很亮很亮，把我們這個世界照得更加的亮……。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十二

我的媽媽是幼兒園老師，她滿腦子盡是與幼兒同步的思想，她跟小朋友微信通話時，總是和藹可親的，班上的小朋友都特別喜歡她，都親切地稱她為“媽媽老師”。但她也有“張牙舞爪”的一面，總是逮著芝麻大的小事，“數落”我半個多小時不帶喝水的。

畢竟生身母親，不像那阿長一般，但又想一吐為快。媽媽總愛看抖音和學習強國，吃飯在看，睡覺前看，就是失眠的時候也要看看，還總是把抖音和學習強國上的事件播報給全家聽，讓我們第一時間了解全國乃至世界新聞，但有時也會說一些不靠譜的消息，讓全家心神不寧。

我媽媽是對自己很吝嗇的'一個人，有時候一件運動褲穿了好幾年都沒有再買新的。但她從不認為我買玩具是在浪費，相反她認為我要的所有的拼裝玩具、各種手伴，都是開發智力，提高動手能力的。從來不說，這玩具沒用不買或者你的玩具太多了一類的話。為了我，她可以傾盡一切，可是為自己卻不愿花太多的錢。

唉！看您青絲見白，我多么希望您可以再認真地活一次青春啊！不為別的只為自己！

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十三

每當清潔工人從我的身邊走過我都會覺得他們都非常的高大，因為他們為了我們的'城市辛苦勞作，不分日夜，就算是嚴寒酷暑都絕不退縮。他們默默無聞，甚至沒有一個人能叫出他們的名字，有時還會誤會他們，但他們并不后悔，因為這座城市是他們的家，他們要把這個大家庭打掃的干干凈凈，漂漂亮亮的。

記憶回到一年前的冬天，我獨自一人走在打街上，寒風擾亂我的頭發，我不斷的搓著手希望這樣尅暖和一點，咳嗽并沒有和我意因為寒風越來越大，連枯葉都被它無情的刮落下來，堆積如山。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十四

姥姥懂得的規矩很多：吃飯是不能說話，否則就是罵飯；死了人的物資不能進去；女孩子睡覺不能伸開兩腿；飯粒掉了要撿起來；吃飯時不要發出聲音……姥姥的.規矩真的好多好多，讓我覺得好煩。于是在那時，小小的我對姥姥有了一絲厭惡感。

現在，我長大了。于是姥姥也不再重復那些老掉牙的規矩，而是跟上“潮流”了。什么“不能早戀”“要把心思都放在學習上，現在還小，不能找對象，長大有了好工作再找對象”……這些話都從姥姥的嘴里“飛”了出來。唉，我哪里有早戀?我的天！不過，我也知道姥姥是為了我好。姥姥雖然沒文化，但是她懂得很多做人的道理：做人要守信、說話要算數、要有理想、有目標、遇到困難要堅強、要想辦法解決等等。這些話聽起來是那么有道理，真不象是一個連自己名字都不會寫的老人說的。這，使我非常敬佩姥姥。

姥姥，我身邊的“阿長”，現在還健健康康地、快快樂樂地陪在我們一大家子人的身邊，而且還開了個ip超市，哈呵呵，現在是老板了哈！祝“阿長”福如東海、壽比南山！

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十五

非常喜歡天空，因為它很美。雖然很喜歡，但卻遙不可及，只能抬著頭，在離它很遠很遠的地方望著。因為眼光放得太遠，忽略了身邊，和天空一樣美好的東西、。

一切美的東西，都是因為它被認定為美德。在街上，看見紅領巾扶著老人過街，是美的象征；在公交車上，給別人讓座，也被認為是“美”；在公園里，小區里的慈善活動，也是“一道美麗的風景線”。

喜歡坐在窗臺前，放著音樂，在筆記本上打著字，而窗外是霧蒙蒙的。因為覺得這樣有一種美感，才會喜歡這么做。是的，只為了追求美，這樣是多么有韻味，多么舒服，多美。它可以讓心靈變得舒暢，就好像我覺得的：在這樣的環境里，我才會“文思泉涌”！美就是離我們那么近。

買好看的衣服，是為了讓造型更美；看書，是為了讓心靈更美；種植花草，是為了讓環境更美。

晚上睡覺，經常做夢，印象最深的是：干凈的天空，有些潮濕的空氣，我躺在青青的草地上成“大”字形，聞著清清的草香，簡直是世外桃源啊！……最后，我記得我是笑著醒來的，人就是這么容易被美滿足，美就是那么簡單，只是這樣自然的東西。

我們會去做的事，大部分都是因為美，那些小偷小摸，為的，也只是更快地通過捷徑到達“美”。只是這個純潔的詞，卻因為這些不光彩而染上了灰塵，但他們卻不知道，美并不只是那種有著光鮮的外表，異常貴重，離我們普通人非常遙遠的珍品。

并不是只有稀世珍寶才是美的，那最普通的草地，那亮晶晶的星辰，那干凈的天空，那最便宜的白汗衫，那每一位善良可愛的人，在我們，在整個世界看來，都是那么美好。

正因為有這些普通、可愛的東西，才會組成這個世界，他們是不可缺少的，這些不起眼的普通，才是世界上最耀眼的美麗。

清晨，薄薄的霧，嫵媚地擁著周圍的一切，嗅一嗅鼻子，清新和舒暢蔓延到全身，就在身邊，環繞著我；正午，銀河系中唯一熾熱發光的恒星——太陽，一臉燦爛地望著大地，和煦的陽光撒在我身上，暖暖的，觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中，美美的呢！

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十六

生活中，我們每個人都在不斷地成長，從懵懂走向聰慧，從弱小走向強壯，從幼稚走向成熟，從單純走向復雜，從依附走向獨立……我們所經歷的種種事情，都是成長的必然歷練，會讓我們積累起豐富的經驗，而每一次經驗的獲得，都在于自己對教訓的吸取。在我所經歷的事情中，最使我痛徹心扉的感悟是，一定要懂得珍惜，珍惜身邊的人，珍惜親情。

不久前，因為一場車禍，我最愛的爸爸永遠地離開了我。這一切來得太突然，讓我猝不及防，不知所措。我不敢相信，希望這是一場支離破碎的夢，然而，這一切都是真實的，是我不得不接受的事實。爸爸的去世，讓我痛得無法呼吸，我腦海里全是和爸爸生活在一起的畫面。

在家里，我不敢看爸爸的照片，有時，我會傻傻地拿起爸爸的衣服，聞一聞上面的氣息，想找到一點爸爸存在過的痕跡。我對爸爸的愛甚至超過對媽媽的愛。在我的印象中，爸爸總是一副慈祥的面容，把我寵溺得不像話。我呢，就是不斷向爸爸討要小魚干的貓咪，只懂索取，不懂付出。我恨自己沒有多陪他說說話，沒有多陪他吃幾頓飯，沒有多去關心他，有時還會無理取鬧，惹他生氣。我恨蒼天無情，讓他英年早逝，讓我們在一起的日子這么短暫。我非常渴望我的父親能和別人的一樣，等著我長大，讓我有機會好好地照顧他。我還想著等父母老了走不動了，我能買些菜，做飯給他們吃，陪他們聊天……然而，這一切都成了幻想與奢望。

這一場變故，讓我懂得了珍惜，珍惜家人，珍惜和他們在一起的所有日子。現在，媽媽、姐姐，還有妹妹，是這個世界上我最親近的人。我至親的人啊，我會用自己的堅強與努力，給你們溫暖與希望、快樂與幸福。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十七

手中捧著《安徒生童話》，細細的品味，和丑小鴨、美人魚、拇指姑娘一起喜、樂、哀、懼，這就是我的幸福。

坐在畫架前，手中握著鉛筆，在紙上勾勒幾筆，變成了一幅美麗的圖畫，看著那黑黑白白的顏色跳躍著，跳躍著，心中自有幾分喜悅，這就是我的幸福。

飯后和爸爸媽媽一起去附近的公園散步，雙手牽著爸爸媽媽，向他們訴說著心底里的話，這就是我的幸福。

聽到了安慰，得到了幫助，獲得了諒解……這些都是幸福。

大年初八，和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，我們決定走過去。因為過年了，沒有家長的監督、沒有作業的煩惱、沒有所謂的壓力，把一切都拋到九霄云外，有的只是盡情釋放自己，有的只是盡情嬉戲，有的只是放開肚皮盡情享受，所以作業落下了很多，我今天準備開始收收心嘍，把作業帶過去寫。我把作業收拾好，裝到袋子里，我們一家三口便出發了。

路上，由于裝作業的袋子挺重，我便把袋子向爸爸手里塞。爸爸一把掙脫，很嚴厲地說：“你要學會獨立，自己的事情必須自己做，懂不懂！？”因為爸爸很少發火，我嚇到了。嘴巴上卻小聲嘟囔：“不就是讓你幫我拿一下嘛，那么兇干嘛嗎？”任性的我心中有些生氣，說：“哼，再也不理你了！”過了一會，我的怒氣散了，開始反省自己。這時，爸爸說道：“你記不記得我前不久跟你說的《雞蛋的故事》了？”我雖然知道自己錯了，但還是倔強的捂住耳朵，心里還想著：你只要安慰安慰我，我就原諒你。可爸爸自顧自的就說了起來：“李明的媽媽每天都給他準備一個雞蛋吃，但他不吃雞蛋，所以他每天就給他的同桌張軍吃。日復一日，突然有一天，李明沒有把雞蛋給張軍吃，而是給了吳剛吃。這個張軍這天沒有吃到雞蛋，很不高興，就處處找李明的茬。說看，這李明剛開始即使把雞蛋扔掉，也不該給張軍吃的，你說對不對？”我雖然捂著耳朵，但其實還是聽了的。我納悶著，這關我什么事？可就在一瞬間，我忽然恍然大悟，哦，爸爸媽媽就是李明，我就是張軍，他們總是幫助我，就讓我覺得他們這樣幫我是理所當然的。我懂了，我不再埋怨爸爸。

幸福猶如一杯散發著淡淡香味的茶，只有細細品味，才能感受到其中的甘甜。請記住，幸福掌握在自己的手里，它一點兒也不自私，只要你善于滿足，珍惜幸福，幸福，就在你身邊！

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十八

每個人的身邊都會有很多小人物，我的身邊亦不勝枚舉，固然他們都是普普統統的人，但我總能發現他們身上的閃光點，這些閃光點不但是他們身上最寶貴的東西，也是最值得我學習的東西。在這些普普統統的小人物中，有一個人是我記憶猶新，永生難忘。那是從我上初中以來，媽媽就為我訂了一份《學習報》，《學習報》內容很出色，對我的幫助很大，我非常喜歡。每次《學習報》一來，我都集聚精會神的讀上大半天。給我送報的是一位郵遞員大叔，每次他都會很準時地把報紙送來，從沒有一次過失！這天，我放學后興高采烈地向報箱跑去，由于我的《學習報》肯定是靜靜地躺在報箱中，等我去拿。我拿出鑰匙打開報箱，咦？怎樣沒有呢？多是郵遞員有甚么事耽誤了送報紙，過一會再來拿吧。吃完晚飯，天已黑了，我再次打開報箱，令我大失所望，還是沒有。我因而給郵遞員打了個電話，他說他今天病了，報紙是由另外一個郵遞員送的，可能出了點題目，他明天給我查一下，再給我送來。第二天一大早，烏云密布，電閃雷鳴，不一會就下起了瓢潑大雨。郵遞員肯定不會來了，誰會冒著這么大的雨來送一份報紙呢？況且他昨天還生病了叮咚，我家的的門鈴響了，下雨天會是誰來呢？我連忙跑去開門，開門后我大吃一驚，一個渾身濕漉漉的水人站在我眼前，原來是那個生了病的郵遞員大叔。他穿著一件綠色的大雨衣，帽檐上不斷有雨水流到他的臉上，他用手抹了一把臉上的雨水，滿臉歉意的看著我說：對不起，昨天我的同事把你的報紙投錯了，非常抱歉，耽誤你了，這是你的報紙。他一邊說一邊從雨衣下面拿出一個裹得嚴嚴實實的塑料袋，我連忙接過來講：沒關系，謝謝您還冒雨來一趟。郵遞員說：不客氣，這是我的工作，應當的。說完他又沖我笑一笑，轉身走了。我看到他站過的地方，流下那末一***水漬。我轉身奔到窗前，向外望去，那綠色的背影很快消失在雨中，窗外的雨越下越大，雨注如鞭，敲打在玻璃窗上噼啪直響。外面全是水，一個人也沒有，而他卻為了一份送錯的報紙，冒雨前來。怕報紙淋濕，還仔細的裹上厚厚的塑料袋。想到這里我不由心頭一熱，他只是一個普通的小人物，固然沒有豪言壯語，卻以他認真、細致、踏實、負責的敬業精神，體現著他的內心世界，體現著他的優秀品質，體現著他的人生尋求。我們的社會就是由這樣一個個小人物組成的，就像無數粒細沙，鋪成無邊的海灘；無數條細流，會聚成滔滔江水；無數顆星星，點亮孤單的夜空。我們每個人都是一個小人物，假如每個人都向前邁出一小步，那末社會將前進一大步。

我身邊的阿長高中（通用19篇）篇十九

一位沒什么文化，甚至于過度迷信的鄉村婦女，黃胖而矮，這，就是阿長。

阿長極為迷信，“說人死了，不該說死掉，應該說老掉了，死了人，生了孩子的屋子里，不應該走進去……如此怪異的習慣，如此毫無意義的封建思想，現在是不大流傳，甚至講給三尺頑童聽也譏笑此為“笨”。但是當時的社會，下層人民卻察覺不出端倪，這句話，既包含了對封建迷信的諷刺，又溶入了對阿長無知悲哀，也從而更好地體現出對阿長的愛。

阿長雖然迷信，卻也迷信中突出對魯迅的關愛。愛。“一醒，就要坐起來，她卻立刻伸出胳膊，一把將我按住，我驚訝地看她時，只見她惶急地看著我。”這么急切地等待，并不是希望自己以后能怎樣光榮，而是為了魯迅一年的順利生活呀！雖說此般設想極為可笑，但也是阿長也的一份真摯的心意。

阿長對魯迅的關愛不僅體現在迷信方面，生活方面，也是可見一斑。“哥兒，有畫兒的‘三哼經’，我給你買來了！”連書名也不清楚，阿長只是記得，我家的少爺要一本“三哼經”，所以我要去幫助他，誰知道她在這些日子里有沒有遭欺侮呢，誰又知道她是否被黑了呢，盡管這些聯想，魯迅先生在原文中是只字不提，但是我們卻依舊能想得到阿長去買《山海經》的種種困難。盡管困難重重，但是為了魯迅，她卻克服如此之多無法想像的困難，這是怎樣一份厚重的愛呀！

魯迅先生對阿長也是充滿敬意的“仁厚黑暗的地母啊，愿在你在懷里永安她的魂靈！”一句簡短的話，表達出的卻不是簡單的.情感，是對她的敬意，是對她離去的惋惜，更是對阿長深深的懷念。

阿長，一位迷信卻又關愛他人的人的形象，并沒有隨著掩卻書卷而被我遺忘，相反，她已經深深刻在我的心上，揮之不去。