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童年放風(fēng)箏(模板18篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是多方面素養(yǎng)的綜合體現(xiàn),需要我們不斷的學(xué)習(xí)和提高。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇一

歲月匆匆一去不復(fù)返,在這十年里,我經(jīng)歷過的每一件事,都像風(fēng)沙一樣匆匆而過,沒有留下一點(diǎn)痕跡,唯獨(dú)有一件,事情讓我記憶深刻。

我七歲時(shí),家里有一棵冬棗樹。秋天時(shí),冬棗樹的棗可以吃了。爸爸就會給我打棗吃。只見爸爸拿來一根長長的竹竿,瞅準(zhǔn)了一塊密集的地,棗兒你挨著我我擁著你,好像知道自己要被采摘一樣,拼命地想告訴爸爸自己才是最好的。嘩啦啦——冬棗脆脆的,一掉地上就給摔碎了。我就從地上撿起來,邊蹦邊說:“下棗雨了,下棗雨了。”爸爸說:“你搖一搖試試。”我搖了一下,噼里啪啦的棗掉下來了。那場面真好!

有一天下雨了,我想吃棗了,于是跑到院子里,和上次一樣搖起棗樹來。我以為掉下來的會是棗,沒想到,竟然是水。雨水淋了我一身,媽媽說:“下雨時(shí),別搖樹了。”我說:“要不我拿一把傘在搖樹吧。”爸爸?jǐn)r住了我說:“真是一個(gè)小饞貓,等樹上的水干了,就給你摘棗吃。”我高興的說:“哦,又可以吃棗了,又吃棗了。”

從那以后,每逢雨后我總會眼巴巴的等著樹上的水干,等著甜甜的棗子吃。這是我童年最有趣的事情,也是最搞笑的事情。

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童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇二

童年就像一串七彩的珠子,有許多色彩,也許童年只是一個(gè)風(fēng)箏,但它也可以飛上天。

記得在一個(gè)陽光明媚的日子里,媽媽帶我來到了金倉湖公園放風(fēng)箏。只見公園里人山人海,到處都擠滿了放風(fēng)箏的人。我們忙把風(fēng)箏的線穿好,我拿著線,開始順著風(fēng)的方向跑,媽媽拿著風(fēng)箏緊緊地跟著我,風(fēng)箏開始慢慢地上升了,我就拼命地跑快速的放線。可是一眨眼功夫,風(fēng)箏不僅沒有飛高,反而掉了下來,還砸到了我的頭上。

藍(lán)天白云間飛舞著許多五彩斑斕的風(fēng)箏,看著別人的風(fēng)箏,我心里羨慕極了。媽媽看見我的樣子,走了過來對我說:“線要慢慢放,我們再試一次吧。”媽媽幫我把線繞好,放到我的手中,她拿起風(fēng)箏,與我跟著風(fēng)的方向跑了起來,這次我吸取了教訓(xùn),慢慢的放線,果然風(fēng)箏越飛越高。“我的“虹貓藍(lán)兔”終于飛上天了。”我開心地手舞足蹈。媽媽沖我笑了笑,可是好景不長,沒跑一會兒,風(fēng)箏居然掛到了樹上,我頓時(shí)傻眼了。

現(xiàn)在我的風(fēng)箏雖然沒有了,但是放風(fēng)箏的快樂永遠(yuǎn)留存在我心中。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇三

星期天,我從夢中睡醒,緩緩地睜開了眼睛。推開窗戶,春風(fēng)暖暖,蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云。柔柳在春風(fēng)里舞起了長發(fā)。嬌艷的梅花在溫暖的陽光中綻開了笑臉。小鳥在歌唱,一會兒跑去跟小蜜蜂玩耍,一會兒又飛上山坡找小伙伴游戲,萬物都生機(jī)勃勃。啊,春天,真美好!

今天可是放風(fēng)箏的好天氣呀?我連忙找出和爸爸媽媽一起買的一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,奔出了家門。一路上,小樹向我招手,小草向我點(diǎn)頭,小花向我點(diǎn)微笑,我的心情別提有多愉快呢!

我的“彩蝶”風(fēng)箏真厲害,它飛得真高真遠(yuǎn),勇士般地向天上沖去。難怪爸爸說:放風(fēng)箏要逆風(fēng)而行,知難而進(jìn)。是呀,我們在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候也要像放風(fēng)箏一樣,知難而進(jìn)才是智者和勇者的最佳選擇。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇四

童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻哈的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中的清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

記得在六歲時(shí),我和爸爸媽媽一起去吃手抓羊肉。當(dāng)服務(wù)員將那熱騰騰、香噴噴的手抓羊肉端上時(shí),我這個(gè)小吃貨已經(jīng)迫不及待想品嘗一下了,還沒等它的熱氣散去,我便左一口或一口地吃了起來,絲毫不管這羊肉是否燙嘴。

吃多了羊肉之后,我感到喉嚨有點(diǎn)干燥,渴得不行。不過一會兒,服務(wù)員又拿來了美味的“飲料”,我又想品嘗一口這“飲料”。于是我倒了滿滿的一杯“飲料”,把頭一仰,一口下去啊一一這“飲料”并沒有我想象中的那么甜,而是又澀又辣。我的喉嚨似乎被火燒了一樣,使我久久無法平復(fù)。

我好奇地問爸爸:“爸爸,這不是飲料嗎?”爸爸哈哈大笑地對我說:“孩子,這是爸爸喝的酒,你不能喝!”

爸爸說著說著,我感覺到眼皮有點(diǎn)兒重,仿佛看見了神仙在給我發(fā)錢……。

我睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)自己此時(shí)正躺在床上,媽媽走了進(jìn)來,對我說:“孩子,自從喝了酒之后,你足睡了一天一夜。”我被媽媽的話語驚呆了。

這件事至今還讓我感到難忘,年幼的我是多么的天真,童年的生活是多么的五彩繽紛,充滿樂趣啊!

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇五

童年是天真的,是無邪的,是可愛的,是幼稚的,更是有趣的,快樂的。

我和爸爸、媽媽飛奔到綠油油的草地上。我的風(fēng)箏上面印著一只胖乎乎的企鵝,它穿著黑白相間的大衣,眼睛又圓又大,像一顆顆黑寶石,圓鼓鼓的大肚皮,還有一雙小腳丫。

我手里拿著風(fēng)箏,迫不及待的想跟爸爸、媽媽一起放風(fēng)箏。我手里拿著線,爸爸穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)呐e著風(fēng)箏,這時(shí)我大聲喊:“放!”爸爸趕緊放開手,我手拽著風(fēng)箏線又跑了一段,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛上了天空,可是風(fēng)箏不一會兒跟沒頭蒼蠅一樣掉下來了。

頓時(shí),我心里忐忑不安,七上八下,心想:怎么辦,怎么辦呢?忽然,一陣大風(fēng)吹來,我讓爸爸拿好風(fēng)箏抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),我使勁跑了起來,我的企鵝小風(fēng)箏就像一只小鳥一樣飛到了天空中,飛到了云彩上,就像在和云朵說悄悄話。媽媽夸我很厲害,我的心里也是美滋滋的。看著飛到空中的小企鵝,我的心里高興極了。

每次想到這件事,我都會十分高興,真是開心啊!

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇六

每個(gè)人的童年都會留下很多趣事,那些可都是我們珍貴的記憶。下面我就說說我記憶中的那段讓我至今想來都很開心的往事。

我想:“會不會是我沒有注意風(fēng)向的問題呢?”于是,我跟爸爸轉(zhuǎn)換了角度,這一次,我再跑的時(shí)候,爸爸再次把風(fēng)箏使勁一扔,風(fēng)箏就慢慢地飛起來了。看到風(fēng)箏越飛越高,我跑的更起勁了。我看到其他放風(fēng)箏的人卻不需要跑來跑去。我試著放慢腳步,我的風(fēng)箏就開始在空中打旋兒,好像隨時(shí)就可能一頭栽下來似的。我趕緊喊爸爸來幫忙,爸爸把風(fēng)箏線拿在左手,用右手不斷地回扯著風(fēng)箏線。待風(fēng)箏慢慢在空中平穩(wěn)飛行的時(shí)候,爸爸再慢慢往外放線。很快的,我們的風(fēng)箏也飛的跟別人的風(fēng)箏一樣高了。我的風(fēng)箏在空中不斷地向上向前,我的心仿佛也被風(fēng)箏帶著飛向了天空。飛出去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇七

提起童年的趣事,有的是離奇的小事情,有的是讓人開懷大笑的新鮮事,還有的是和小伙伴們一起玩耍的開心事。

有一次我到同學(xué)家去做客,在讀書時(shí),同學(xué)的媽媽說:“小清,聽說你朗讀很棒啊!來來來,這本書給你,你來讀一讀。”說完,她就把一本《水滸傳》塞到我手中,然后自己坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備聽我讀。

這時(shí),我的同學(xué)也瞪大了眼睛看著我,好像在說:“小清,快點(diǎn)讀,可別給我們班丟臉啊!”看她的眼神,我想,要是我不讀的話,不光同學(xué)會瞧不起我,老師也會對我冷漠啊!于是我就開始讀了。

大家都知道,開頭讀好了,別人會認(rèn)為你其他地方讀的也很好,可是我連書名都讀錯(cuò)了,把《水滸傳》讀成了“水許船”。我的同學(xué)聽了連連搖頭。暗示我讀錯(cuò)了。他媽媽還算很同情我,沒有笑出聲來,反而對我點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒有領(lǐng)會到同學(xué)的暗示,只看到他媽媽對我點(diǎn)頭,還以為她在夸獎(jiǎng)我呢。于是,我更來勁了,放聲朗讀起來,讀錯(cuò)了很多地方,到最后同學(xué)媽媽也笑出聲來,我這才明白是怎么回事。

童年的趣事,現(xiàn)在回想起來,還真是別有一番滋味呢!

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇八

作文。

我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線,控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了,我看到爸爸的腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn),我和爸爸一定會嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺,我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去!有了風(fēng)的幫助,風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的.地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風(fēng)箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要?dú)g呼,誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個(gè)查看風(fēng)箏的“下落”,找了半天,才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來,此時(shí),你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。

以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了,但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇九

雨下了很多天,終于太陽公公在周六露出了笑臉,爸爸說帶我去放風(fēng)箏。

帶上我心愛的福娃造型的風(fēng)箏,來到了明故宮廣場,那里已經(jīng)有很多放風(fēng)箏的人了。在那里,我看到了很多奇特造型的風(fēng)箏,爸爸說那是他們自己制作的,我好羨慕呀。

有位老爺爺放的京劇臉譜風(fēng)箏,好大呀,比一個(gè)大人還高很多;還有扇子一樣的風(fēng)箏,上面畫了很漂亮的梅花,真漂亮;還有芝麻官造型的,飛機(jī)造型的,蜻蜓造型的。很多很多,我都喜歡,我的福娃也很可愛,我把它放得很高很高。放了風(fēng)箏,我才知道,其實(shí)做這件事還真不容易,要有耐性和技巧。

由此,我想到了做什么事情都需要持之以恒,這樣才能獲得成功。我要把這個(gè)用到學(xué)習(xí)中,爭取取得更大的進(jìn)步!

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十

童年是一幅畫,畫里有著我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有著我們的幸福和快樂;童年是一艘船,載著我們揚(yáng)帆起航。

我的童年生活也很有趣,現(xiàn)在就讓我來講給你聽吧。

記得在我四五歲的時(shí)候,我非常喜歡坐車。每一次爸爸媽媽開車出去,我都要坐上去。

有一次我玩耍回來,知道爸爸媽媽都出去了,于是我就無聊的在家里走來走去。突然,我發(fā)現(xiàn)家里有一輛電車,就很想做,可是我還小,自己又騎不了,所以我就上樓去找哥哥。我對哥哥說:“哥哥,我們騎車去玩吧。”哥哥回答說:“好呀,我載著你。”哥哥載著我,開出家門。

哥哥開的飛快,我對哥哥說:“哥哥開慢一點(diǎn)。”哥哥說:“沒事,又不會摔著你。”走了一會兒,忽然一下,車翻了,“哐當(dāng)”我被重重的摔在地上,我嚎啕大哭起來,哥哥卻在那里不懷好意的笑了起來說:“你怎么那么笨吶。”我當(dāng)時(shí)恨透了哥哥,自從那件事以后,我再也不坐哥哥的車了。

童年的那件事,讓我記憶猶新。我相信童年的故事一定會成為我一生中最美好的回憶。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十一

星期六,我和爺爺、婆婆去清明上河園北廣場放風(fēng)箏。我想買一個(gè)風(fēng)箏,爺爺同意了。我看了看風(fēng)箏有燕子、老鷹、小鳥、飛機(jī)、麻雀還有火箭,最后我選了一個(gè)迷彩色的大飛機(jī)形狀的風(fēng)箏。

廣場的風(fēng)好大呀,我的‘飛機(jī)’很快就飛上了好高好高的藍(lán)天,真象一架真飛機(jī)一樣,在云彩里翱翔,不一會兒我把風(fēng)箏收起來了。我又跑著把我的‘飛機(jī)’又放飛了。真好玩兒。

我長大了一定當(dāng)一名真正的飛行員,駕駛自己發(fā)明的飛機(jī),翱翔在祖國的藍(lán)天。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十二

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”每當(dāng)我背誦高鼎寫的這首《村居》時(shí),便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

那是去年一個(gè)星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光了,我便吵著讓媽媽帶我去放風(fēng)箏。

我們到了新世紀(jì)廣場,我看見人們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在放各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。有“蝴蝶風(fēng)箏”,有“三角六色風(fēng)箏”,有“燕子風(fēng)箏”等等。我看著看著,簡直忘了一切,就讓媽媽也給我買了個(gè)“卡通風(fēng)箏”放起來。

我拿著線,媽媽用手高舉著風(fēng)箏,突然,我猛地一跑,風(fēng)箏就像一架小飛機(jī)飛上天了,我高興極了,漸漸地停下腳步,沒想到風(fēng)箏竟然掉了下來。我大吃一驚,連忙撿起風(fēng)箏去問媽媽。原來風(fēng)箏是要有風(fēng)才飛起來的,我想著媽媽的話再試了一遍,果然飛起來了。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),有一個(gè)“米老鼠風(fēng)箏”飛過來,似乎在和我的“卡通風(fēng)箏”比美麗。突然間,響起“咔咔”一聲,哦,可能是它們?yōu)榱俗C明自己比對方美,打起來了,結(jié)果兩敗俱傷。

我只好重新開始,這回正巧開始刮風(fēng),我沒花一點(diǎn)力氣就把風(fēng)箏放起來了……。

四點(diǎn)多了,媽媽叫我回家了,我望著那盛滿風(fēng)箏的藍(lán)天,背著“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”戀戀不舍地離開了。

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童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十三

記得在小時(shí)候過風(fēng)箏節(jié)的場景,那天風(fēng)和日麗,萬里無云,我跟媽媽一起到公園去放風(fēng)箏,我高興的拉著媽媽的手奔向公園。

來到公園,濃濃的春天氣息撲鼻而來。我拉著風(fēng)箏線,媽媽輕輕地托著風(fēng)箏,“一二三!”我喊著,媽媽一松手,我就飛快的跑起來,不一會兒,風(fēng)箏就飄落下來了。

沒辦法,只有像媽媽求助了,只見媽媽跑得不快風(fēng)箏卻一個(gè)勁兒地往上鉆,很快,風(fēng)箏果然飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我立刻跑過去問媽媽要過風(fēng)箏線,非纏著媽媽讓她教我放風(fēng)箏,媽媽只好耐心的教我。

時(shí)間慢慢地走過,我總算知道放風(fēng)箏的方法了。

原來,線一拉,一放,還要保持平穩(wěn),風(fēng)箏還能飛得上去,我的風(fēng)箏是彩虹樣品,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“彩虹”風(fēng)箏還真像在藍(lán)天的懷抱里跳舞啊!

看著風(fēng)箏在她的母親懷抱里,怎能不讓人在心里產(chǎn)生一種美呢?

我情不自禁的叫著:“媽媽,我終于會放風(fēng)箏了!”

正對應(yīng)了這一句話:“世上無難事,只怕有心人”,只要我們堅(jiān)持不懈,任何困難都會迎刃而解。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十四

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”每當(dāng)我背誦高鼎寫的這首《村居》時(shí),便想起童年放風(fēng)箏的趣事。

那是去年一個(gè)星期六的下午,天氣晴朗,陽光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光了,我便吵著讓媽媽帶我去放風(fēng)箏。

我們到了新世紀(jì)廣場,我看見人們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,在放各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏。有“蝴蝶風(fēng)箏”,有“三角六色風(fēng)箏”,有“燕子風(fēng)箏”等等。我看著看著,簡直忘了一切,就讓媽媽也給我買了個(gè)“卡通風(fēng)箏”放起來。

我拿著線,媽媽用手高舉著風(fēng)箏,突然,我猛地一跑,風(fēng)箏就像一架小飛機(jī)飛上天了,我高興極了,漸漸地停下腳步,沒想到風(fēng)箏竟然掉了下來。我大吃一驚,連忙撿起風(fēng)箏去問媽媽。原來風(fēng)箏是要有風(fēng)才飛起來的,我想著媽媽的話再試了一遍,果然飛起來了。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),有一個(gè)“米老鼠風(fēng)箏”飛過來,似乎在和我的“卡通風(fēng)箏”比美麗。突然間,響起“咔咔”一聲,哦,可能是它們?yōu)榱俗C明自己比對方美,打起來了,結(jié)果兩敗俱傷。

我只好重新開始,這回正巧開始刮風(fēng),我沒花一點(diǎn)力氣就把風(fēng)箏放起來了……。

四點(diǎn)多了,媽媽叫我回家了,我望著那盛滿風(fēng)箏的藍(lán)天,背著“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙……”戀戀不舍地離開了。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十五

春天來了,晴空萬里,天氣晴好,這真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!于是,我、爸爸和妹妹開車去往濱江公園。

到達(dá)濱江公園后,發(fā)現(xiàn)人還不少。一望無邊的天空上飄著許多風(fēng)箏,有展翅高飛的鷹、有迎風(fēng)游動的金魚、有耀武揚(yáng)威的蜈蚣……它們形狀各異、色彩斑斕、美不勝收,真令我眼花繚亂!再望遠(yuǎn),還有一家三口在放一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏。

我們也買了一個(gè)可愛的“燕子”風(fēng)箏,爸爸拿著風(fēng)箏頭部,我拿著風(fēng)箏線,大約跑了十米左右,我大喊一聲:“放!”爸爸把手松開,“燕子”越飛越高,加入了風(fēng)箏大家庭里。這時(shí)候,妹妹卻在旁邊蹦跳著嚷嚷:“我也要玩!我也要玩!”可是,因?yàn)槊妹眠€很小,跑得不快,爸爸剛把風(fēng)箏拋出去,就掉在了地上,沒辦法,只能讓妹妹玩我的風(fēng)箏了。沒了風(fēng)箏的我,不用再快步地跑動,不用再緊張地牽引線軸,倒多了份閑情雅致坐下來開始欣賞這片美麗的天空。

以廣闊天空為幕,形態(tài)各異的風(fēng)箏自由而動,展翅飛翔,好美的畫面啊!最后,在爸爸的引導(dǎo)下,妹妹也終于學(xué)會放風(fēng)箏了。這下好了,下次就不用擔(dān)心她再搶我飛得高高的風(fēng)箏了,而且,我們還可以比賽看誰飛得更高呢!

今天真是有收獲的一天,我們不僅收獲了好的空氣、好的心情、妹妹還學(xué)會了放風(fēng)箏的新技能。春天真是個(gè)大好的季節(jié)!

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十六

小時(shí)候看見大人們放風(fēng)箏,總是羨慕的不得了。總想讓自己的風(fēng)箏飛上天空。心想事成,但如今我已經(jīng)成為了一個(gè)有著專業(yè)水平的風(fēng)箏迷了。

我早就沉不住氣了,讓伙伴拿好風(fēng)箏,放了好一段線,然后,沖他大喊“放”,他一撒手,我急忙跑了幾步,又連忙放線。不一會,我的“大蝴蝶”便遙遙領(lǐng)先了。我以勝利的姿態(tài),掃視著每一個(gè)“挑戰(zhàn)者”那股高興勁,就想登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

突然,我渾身一顫,險(xiǎn)些摔倒。接著,又聽見了小伙伴的喊聲:飛了,飛了。

我一怔,原來是風(fēng)箏線斷了,他托著一根掙斷的線飛走了。而且越飛越遠(yuǎn)。“大蝴蝶”你飛吧,將來我一定駕駛著自己的飛船去追趕你。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十七

周天,天氣晴朗,我和鮑榕一起去大草坪放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的人可真多呀,真是人山人海!

我和鮑榕拿出風(fēng)箏,可是不知道怎么將風(fēng)箏拼起來,情急之下我對鮑榕說:“要不我們隨便試試吧。”一分鐘后,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏被我們拼得亂七八糟,只好去請教爸爸。我們異口同聲地說:“請問這風(fēng)箏到底該怎么拼呀?我們試了半天卻拼得亂七八糟!”爸爸說:“要想把風(fēng)箏拼好,其實(shí)也不難,只要你們靜下心來,想著風(fēng)箏的形狀去拼就一定能成功。”聽了爸爸的話,我們重新坐在草坪上,靜下心來認(rèn)認(rèn)真真地一邊商量一邊嘗試著,終于把風(fēng)箏拼裝好了。

接下來我們要開始放風(fēng)箏了,我舉著風(fēng)箏,鮑榕拿著線。我一聲令下,鮑榕飛快地跑了起來。慢慢地風(fēng)箏飛上了天,我高興地又蹦又跳!風(fēng)箏越飛越高,可鮑榕卻越跑越慢,我只好接鮑榕的班繼續(xù)跑。擔(dān)心好不容易飛上天的風(fēng)箏掉下來,我們約好誰跑累了就換另一個(gè)人。終于風(fēng)箏牢牢地“掛”在了蔚藍(lán)的天空中,風(fēng)箏隨著風(fēng)一會兒飄到東,一會兒飄到西,我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,看著風(fēng)箏長長地“尾巴”在空中飛舞,我們又興奮又驕傲!

回家的路上,雖然我們已經(jīng)筋疲力盡,但是心里面卻感覺甜絲絲的,因?yàn)檫@是我們第一次讓風(fēng)箏飛上了天。

童年放風(fēng)箏(模板18篇)篇十八

老師說品德課要放風(fēng)箏,可我不會放,心里很著急。周六,天氣晴朗,風(fēng)力也剛好,我想讓爸爸帶我去公園學(xué)放風(fēng)箏。爸爸答應(yīng)了,我高興地拿著我的老鷹風(fēng)箏出發(fā)了。

公園里放風(fēng)箏的人可真多了,天空中飛著好多的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏,催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長長的小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞,我們開心地歡笑著。

在回家的路上,我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)周天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我還要去公園放風(fēng)箏。

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寫心得體會可以幫助我們更好地理清思路,提升自己的思維能力。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。一、承接印刷國家秘密載體業(yè)務(wù)時(shí)應(yīng)由辦公
學(xué)生演講稿通常包含自我介紹、演講主題、觀點(diǎn)論證和結(jié)語等要素。以上是一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿,它們展示了青少年們積極向上的精神風(fēng)貌。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
英語在國際交流中占據(jù)著重要位置,掌握好英語可以拓展更多的機(jī)會。以下是一些來自不同領(lǐng)域的英語總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。1、一個(gè)物理教師應(yīng)該讓學(xué)生覺得極富“激情
撰寫演講稿可以提高我們的思辨能力,培養(yǎng)我們的邏輯思維和說服能力。中學(xué)生演講稿是中學(xué)生展示自己言辭表達(dá)能力和思辨能力的重要手段,它可以幫助中學(xué)生培養(yǎng)自信心和演講技
1.心得體會是對所學(xué)知識、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。接下來是一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望對大家有所啟發(fā)。管理公司并不是一件輕松的任務(wù)
發(fā)言稿對于控制情緒和表達(dá)態(tài)度也非常重要,它可以幫助我們準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的情感和立場。現(xiàn)在就請大家一起來欣賞下面這些發(fā)言稿范文,相信一定能夠給我們帶來一些啟示和幫助
寫述職報(bào)告能夠加深對自己工作內(nèi)容和職責(zé)的認(rèn)識和理解。小編為大家整理了一些成功撰寫的述職報(bào)告,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N沂怯?0xx年11月加入社區(qū)的,從事低保工
年度總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢,為今后的工作規(guī)劃提供參考和指導(dǎo)。如果您還不知道如何寫一篇完美的年度總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許能夠給您提供
崗位職責(zé)的改變需要經(jīng)過充分的溝通和協(xié)商,以避免不必要的誤解和摩擦。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范例,供大家參考。希望能夠幫助到大家更好地理解和履行自己的崗
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。接下來是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。它小小的身軀,它雪白的皮毛,它短短的
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對自己工作狀態(tài)和效率的一次自我檢查和評估,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫好自己
勞動合同作為勞動法的基礎(chǔ)性制度之一,對于維護(hù)社會公平正義、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定起著重要作用。借鑒以下范文,用人單位和勞動者可以更好地了解勞動合同的要素和結(jié)構(gòu)。
在寫心得體會時(shí),要注意結(jié)合具體的事例和感受,使其更加生動和有說服力。小編精選了一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞣矫娴膯l(fā)和思考。名著心得體會AP
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫,以吸引讀者的眼球。總結(jié)優(yōu)秀作文的成功要素和技巧,形成自己的寫作秘籍,不斷提高自己的寫作能力和水平。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,有很
申請書是一種書面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請,如求職、獎(jiǎng)學(xué)金和招生等。以下是一些經(jīng)過精心挑選的更多申請書范文,以幫助申請者更好地理解和應(yīng)用于自己的寫作中。
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