作文是一種表達情感和思考的方式，通過寫作可以更好地表達自己內心的感受和感悟。以上是小編為大家推薦的一些優秀作文范文，希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。

學會面對困難（專業18篇）篇一

今天，我心心念念的彈跳車終于到貨啦！媽媽答應給我買粉色的，果然如此，上面還有芭比，好可愛！

我吃完早飯，便迫不及待地想要去學習怎么跳。以前我在我們樓下的文具店里試過一下這個彈跳車，還挺輕松的，過一會兒就差不多能站穩。這一次，我是兩只腳一起站上去的，因為這樣可以把我給蹦上去，當做開頭。而后面就得靠我自己用盡全身力氣向上跳，當然也要借助手的力量！

“哎呦，疼死我啦！”我傷心地說道。

旁邊的小弟弟看見了，對他的媽媽說：“媽媽，你看那個小姐姐好可憐，都把膝本站蓋摔破皮了！”

“對呀，所以你騎車的時候，一定要小心！”小弟弟的媽媽說。

“嗯！我會注意的！”小弟弟說。

我馬上站起來，然后把彈跳車扶了起來，準備再試一次。突然，我發現我每只膝蓋的邊緣都有紅色的小點點，并且一半青，一半紫，輕輕摸一下就特別疼，疼得受不了！

但為了學會彈跳車，我又開始練習了！只見我雙腳同時起跳，雙手用力向上拉，雙膝彎曲45度，將全身身體向上拉！

“一，二，三……”我數道。

“十，十一……”我自言自語道。

耶，我成功了，真高興啊！

學會面對困難（專業18篇）篇二

1)明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。

2)喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風雨可練就筋骨。

3)生活在水中的魚不知道水的存在，生活在幸福中的人難知曉身邊的幸福。只有清醒的人才能意識到平安就是幸福。

4)走自己的路，讓他人去說。

5)放棄選擇是一種遺憾，而選擇放棄卻是一種謀略;垂青機遇是一種夢想，而機遇垂青則是一種運氣。

6)了解自己的長項，才能選準人生的職業方向;練好自己的長項，才能成就自己的事業。

7)每個人可能都聽過這句話：憤怒距離危險僅一步之遙。這是一句古老的格言，其正確性歷經時間的考驗。憤怒時的所言所行會對許多人和事情造成傷害。那種壓抑在心頭的怒火盡早會如火山般噴發而出。

8)當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。

9)做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。

10)如果你想博學些，就請勤奮些;如果你想尊嚴些，就請自強些;如果你想榮耀些，就請努力些;如果你想健康些，就請環保些;如果你想長壽些，就請寬心些。

11)一個人除非自己有信心，否則帶給別人信心。

12)無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強。

13)興趣愈廣泛生活愈精彩，興趣愈純潔生活愈健康，興趣愈持久生活愈久長。

14)美好的生命應該充滿期待驚喜和感激。

15)世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

學會面對困難（專業18篇）篇三

我是一個衣來伸手，飯來張口的孩子，是父親母親的掌上明珠。母親平時不讓我做家務活，我要做的時候，母親總是說：“小孩子，最重要的是學習。”

有一天，父親出差去了，母親可能晚點回來，我的肚子已經餓得呱呱叫了。心想，難得一次好機會，自己去煮飯吧。對，機不可失！

我走進廚房，抓了一把米放進鍋里，再將米洗了幾次，然后拿去煮，再從冰箱里拿幾個蛋出來，想把蛋打進碗里，不料，那蛋真調皮，竟然跳到碗外去了，我急了，再拿了一個蛋，這次，蛋雖然順利地打進碗里，可是蛋殼也都掉進碗里。這時，我想起每天電視都有播“天天食”節目，所以我迫不及待地打開電視，節目正在播放怎樣做蛋飯。我喜出望外，看到里面說，打蛋時不能太用力，把蛋打進碗里后，再攪拌一下。我得知了方法，便關掉電視，繼續做我的飯，我按電視里說的做，這次蛋被我打進碗里，不再那么調皮了。飯熟了，我把蛋攪拌后，將它倒進鍋里，不時地用鏟子把蛋翻來翻去，飯做好了，一碗香噴噴的蛋飯呈現在眼前。我夾一小塊吃，味道好極了！

母親回來了，看到飯桌上的蛋飯，根本不相信是我做的，我夾了一塊給母親吃，母親吃了贊不絕口，說：“乖孩子，你長大了。”

從那次以后，母親不再把我看做小孩，也不杜絕我做家務活了，我還學會做飯了。真是一舉兩得啊！

學會面對困難（專業18篇）篇四

有個女孩沒考上大學，被安排在本村的小學教書，由于講不清數學題，不到一周就被學生轟下臺了。母親安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。

女兒先后當過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。30歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學校的輔導員，后來她又開辦了一家殘障學校，再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經是一個擁有幾千萬元資產的老板了。

一天，功成名就的女兒湊到已經年邁的母親面前，她想得到一個一直以來想知道的答案，那就是前些年她連連失敗，自己都覺得前途渺茫的時候，是什么原因讓母親對她那么有信心呢？母親的回答樸素而簡單一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子，豆子也長不好的話，可以種瓜果，瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花，因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。聽完母親的話，女兒落淚了，她明白，實際上，母親恒久不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子，她的奇跡，就是這粒種子執著生長出的奇跡。

生命的歷練。

在英國薩倫港的國家船舶博物館里，有這么一艘船，1894年下水，在大西洋上138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。一名律師見到這條船后，心中一動，有了一個想法：讓他的委托人來參觀這艘船。在這之前，因為他的一些不成功的辯護，他的一些委托人選擇了自殺，他們的不幸讓他有一種負罪感，他找不到好的辦法來安慰這些生意場上遭受不幸的人。所以，他想在打官司之前告訴他們：航行的船沒有不受傷的，不幸只是一種人生歷練。

還記得二十年前的一天，我在一所高中教書，任班主任。那天風雪很大，一大早學生起床進教室后，直喊冷，根本沒有讀書的心思，只有一屋子的跺腳聲。我走進教室時，風雪席卷而入。按慣例，這樣的風雪天，我會讓他們在教室自習。可看到教室的情形，我想磨礪他們一下，便改變了主意，說：“同學們，請到操場上列隊，立正十分鐘。”那天，銀裝素裹，一切的一切被雪連成了一個整體。卷地而起的雪粒嗆得人睜不開眼睛，臉上像有無數把刀在劃拉，厚實的衣服冷硬如鐵，一出走廊，腳像是踩在冰水里。這樣的情形，嚇得學生們呆在屋檐下，不肯向操場邁出半步。我沒有說什么，走向操場，脫下了棉衣棉褲。雖然冷得嘴唇打顫，但還是字字有力地說：“到操場上列隊！”看著并不結實的我有這樣的表現，大家再也沒有畏縮，依次在操場上排隊，規規矩矩站了十多分鐘。回教室時，有些學生表現得異常興奮，說，就是再站上二十分鐘，就是只穿一件襯衫，也是頂得住的。看來，敵不過風雪，很多時候只是心理上有“風雪”而已。

感悟：很多看起來不可抵御的困難，只要有了心理準備，是完全可以戰勝的。所以，面對困境，最佳的選擇是盡心抗爭。一旦走過來了，就會覺得，生命中的許多困境，其實并不如想象的那么嚴重。如果不把它當回事，也就沒有什么；你覺得不可戰勝，只是因為有一種害怕的.心理而已。生而為人，很多時候會陷入困苦的境地，難免會被各式各樣的“泥沙”傾覆，“風雪”嚇倒。想要走過“困境”，就必須抗住心理上的“風雪”，將“泥沙”從身上抖落，將它當成生命中的一種歷練。所以說，做人，最重要的是在陷入困境時，能夠從容面對、坦然挺住。

窮人的風骨。

一天，我正要去上課。突然，有人在背后喊我，聲音遠遠的。我扭過頭看去，是一個農民模樣的人，但我不認識他。

他說，馬老師，馬上就要上課了，我給閨女捎了些錢，麻煩你轉交給她。噢，原來他是我們班一個女生的家長。他隨即從上衣口袋里掏出一沓錢，當時我并沒有太多的在意，只是想著家長盡快把錢交給我，因為上課鈴已經響了。

但他遲遲不肯給我，不斷地數著他手中的錢。我這才注意到了，那一沓錢最外面的一張是100元，里邊有兩張20元，還有一張10元，剩下便是厚厚的一沓兩元一元的零鈔了。他又翻來覆去地數了幾遍，嘴里念叨，怎么會少了一張呢。

看著這些零鈔，我當時突然有一種哽咽的感覺。十幾年前我上高中時，父親在一個大雪紛飛的冬天給我送錢去凍得紅裂的手心里攥緊的便是類似的一堆零錢，甚至里邊夾雜著舊版的分紙幣。而今天的這一堆零錢當中，可能也有省下的柴米油鹽的錢，可能也有父母得病了舍不得吃藥的錢，也許有幾塊錢是剛剛賣了雞蛋得來的，甚至有的還是借別人的，上面尚留有別人的余溫。可現在，他都給他的女兒拿來了。

我問：“少了多少呢？”

“5元。”家長有些捶胸頓足，嘴里不停地說，“走的時候，我明明湊夠了的，怎么會少了呢？這可怎么辦？”這位父親顯然有些著急了。

我說不要緊，就這樣先給了我吧。家長有些遲疑，但最終還是給了我。后來，家長走了，一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢。

那節課，我上得很不好，腦海中總是浮現著家長找錢的著急樣子，鼻子酸酸的。下課后，我也沒有把錢給我的學生，而是直接回到了辦公室。

在搭上自己的5塊錢后，我把所有的零錢都換成了整鈔。給我的學生的時候，我也只是輕描淡寫，簡單地告訴這是她父親捎來的，學生點了點頭便走了。

我深知那一堆零鈔的重量。我不想把它壓在我的學生稚嫩的雙肩上。我知道，我這樣做實際上也并沒有改變什么，但我似乎只能做到這一點。

我以為這事就這樣過去了。不料一天上午，這位家長又找到我，有些局促不安地從兜里掏出了5元錢遞給我，并說：“閨女前些日子寫信給我，說我這次給她捎來的錢有些不一樣，因為她從來沒有收到過家里這么齊整的錢，讀完信后，我便猜出了事情的原委，并且感覺到你肯定墊進去了幾元錢，所以我今天給你送來了。”

我百般推辭，我說5元錢的事，就算了吧。但家長卻極認真的樣子，半天推搡過后家長突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里。簡單地幾句客氣話之后，便一扭頭走進深秋的風里。

我突然想起了我那位可愛的學生，作為貧窮人家的子女，她竟然知道貧窮人家的錢是什么樣子的，我更喜歡這樣的父親，因為他知道窮人的風骨是什么。

這個世界窮人不少，但能夠高擎自己的靈魂活著的人不多。更多的人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最可寶貴的東西，從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。

感悟：我們是不是很少能看到文中那樣的家長了？其實，他們在現實中很普遍，只是已經不為我們許多人關注而已。他們雖窮卻極有骨氣！他們雖受世風熏染卻保持著做人的原則。這篇文章的感染力，不僅僅來自于主人公的感人品質，還來自精彩的細節描寫。比如，主人公“翻來覆去地數…嘴里念叨，怎么會少了一張呢”，“一邊走，一邊還不斷地上上下下摸自己的衣兜，尋找他那不知遺失在何處的5元錢”。又如，當他執拗地要把錢還給“我”時，“突然好像生氣了，一把把那5元錢塞到了我的手里”，“便一扭頭走進深秋的風里”。這些細節讓我們看到了一個雖然經濟拮據但精神卻不失高貴的人，而他高貴的品質正因為其窮困而更加耀眼。

發人深思的兩種貧困。

一位富甲一方的企業家到西南某省的一個貧困地區考察。當他目睹當地一戶貧困人家吃飯的情形時，禁不住直落淚。原來這戶人家全家老小吃飯裝飯的碗，竟是幾只破得不能再破的陶罐，更讓他吃驚的是全家連一雙筷子也沒有，吃飯時都是直接用手抓。

菩薩心腸的企業家無比地同情，便許諾給這戶人家物質的幫助，可是當他走出他們的家門后，又馬上改變了主意：他看到這戶人家的房前屋后都長著極適合做筷子的竹子。

一位記者到一位生活在貧困線以下的女工家里“送溫暖”。這位女工的男人早幾年病逝，欠下了好多錢，兩個孩子，其中一個有殘疾。女工微薄的薪水養三個人，還要還債。但記者在見到這位女工時，卻發現她臉上的笑容就象她的房間一樣明朗、漂亮的門簾是自己用紙做的，灶間的調味品盡管只有油鹽兩種，但油瓶和鹽瓶卻擦得干干凈凈。記者開門時女工遞給她的拖鞋，鞋底竟是用舊解放鞋的鞋底做的，再用舊毛線織出帶有美麗圖案的鞋幫，穿著好看又暖和。

感悟：人們常說，世上有兩種貧困：物資的，精神的。可事情實際上不止這么簡單。同樣的物質匱乏，卻有著兩種完全不同的情形和原因。短文呈現的正是這樣兩種情形：一種是因為懶惰而導致的貧困，一種是客觀條件所限而導致的貧困。可貴的是后者，并不因條件的極度艱難而愁云籠罩，反而呈現著一種讓人羨慕的和諧景象！最可怕的是前者，那是一種無可救約的貧困。對于前者，我們除了嘆息，就是可憐；對于后者，我們除了感動，就是敬仰。

學會面對困難（專業18篇）篇五

1)你失敗了，但你要想到，你曾經多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個問題，你做對了個，做錯了個，那未你還是完全有理由慶祝一番，因為你已經成功地解決了個問題。

2)在你的閑暇時間，努力接近樂觀的人，觀察他們的行。通過觀察，你能培養起樂觀的態度，樂觀的火種會慢慢地在你內心點燃。

3)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過努力還能轉變成一種新的態度：樂觀。

4)如果樂觀態度使你成功了，那末你就應該相信這樣的結論：樂觀是成功之源。

6)對生活笑吧，這樣，你能察覺它的美。

7)樂觀本身就是一種成功。

8)憂愁顧慮和悲觀，可以使人得病;積極愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。

9)愉快的笑聲，是精神健康的可靠標志。

10)真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的興奮。

11)只有含辛茹苦，才能獲得真正的歡樂。

12)承擔更大的責任，他們就更加幸福。

13)一個知足的人生活才能美滿。

14)世界上沒有幸福，但有自由和寧靜。

15)藝術是生活的點綴，是引向生命的一種誘惑。

16)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它。

17)我相信過，如果懷著愉快的心情談起悲傷的事情，悲傷就會煙消云散。

18)使你自己有更多更多工作，使你習慣于工作。這是人生快樂的第一個條件。

19)笑，就是陽光，它能消除人們臉止的冬色。

20)所謂幸福，是在于認清一個人的限度而安于這個限度。

學會面對困難（專業18篇）篇六

十五歲時，他初涉影視圈，飾演被武士一刀劈死的壞蛋，只有幾秒鐘的鏡頭。為了這幾秒鐘，他把劇本從頭到尾看了一遍，琢磨人物和武士打斗時的心態，根據這些，設計出被殺死時的表情和動作。因為準備充分，鏡頭一次就過了，導演記住了他。這樣，他又得到了幾次出演的機會，雖然都是演被殺死的人，但他不敢有絲毫馬虎。慢慢地，找他拍戲的人越來越多，每一次，都是扮演被殺的角色。

隨著“死亡”次數的增加，他慢慢有了知名度，很多人勸他，應該要求導演加戲。他卻搖搖頭說：“人人都做主角，壞蛋誰來演?”

五十年來，他在屏幕上總共“死”了五萬多次。

這五萬次的“死亡”，把他鍛造成一個頂級的特技演員，得到觀眾的喜愛，得到同事的尊重，得到導演的稱贊。

他的名字叫福本生三，以最無足輕重的角色贏得尊重，不能不說，是一個奇跡。

學會面對困難（專業18篇）篇七

3)必須體驗過痛苦，才體會到生的快樂。——大仲馬。

4)其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。——魯迅。

8)苦難對我們，成了一種功課，一種教育，你好好的利用了這苦難，就是聰明。——三毛。

13)最困難之時，就是離成功不遠之日。——拿破侖。

14)什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。——魯迅。

15)困難產生于克服困難的努力中。——斯邁爾斯。

學會面對困難（專業18篇）篇八

2)越擔驚受怕，就越遭災禍。因此，一定要懂得積極態度所帶來的力量。要堅信希望和樂觀能引導你走向勝利。

3)即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會放棄取得微小勝利的努力。你越樂觀，你克服困難的勇氣就越會倍增。

4)以幽默的態度來接受現實中的失敗。有幽默感的人，才有能力輕松地克服惡運，排除隨之而來的倒霉念頭。

5)既不要被逆境困擾，又不要幻想出現奇跡，要腳踏實地，堅持不懈，全力以赴去爭取勝利。

6)不管多么嚴峻的形勢向你逼來，你也要努力去發現有利的條件。不久，你就會發現：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了。

7)不要把悲觀作為保護你失望情緒的緩沖器。樂觀是希望之花，能賜人以力量。

8)你失敗了，但你要想到，你曾經多次獲得過成功。這才是值得慶幸的。如果個問題，你做對了個，做錯了個，那未你還是完全有理由慶祝一番，因為你已經成功地解決了個問題。

9)在你的閑暇時間，努力接近樂觀的人，觀察他們的行。通過觀察，你能培養起樂觀的態度，樂觀的火種會慢慢地在你內心點燃。

10)要知道，悲觀不是天生的。象人類的其它態度一樣，悲觀不但可以減輕，而且通過努力還能轉變成一種新的態度：樂觀。

11)如果樂觀態度使你成功了，那末你就應該相信這樣的結論：樂觀是成功之源。

13)對生活笑吧，這樣，你能察覺它的美。

14)樂觀本身就是一種成功。

15)憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，更可以使人強壯和長壽。

16)過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊。

18)生活的美妙就在于它的豐富多彩，要使生活變得有趣，就不斷地充實它。——高爾基。

20)樂觀本身就是一種成功。

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學會面對困難（專業18篇）篇九

各位老師、同學們:。

大家早上好!今天我講話的主題是“安全無小事，人人講安全”。校園安全是一個非常重要的話題,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業，也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。為了保證我們能夠安全健康地成長，在此我向大家發出以下幾點倡議:。

1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關。

2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒大家在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

3、注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。

4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門。

老師們,同學們,讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

學會面對困難（專業18篇）篇十

以前的我是一個懦弱的小男生，沒有足夠的勇氣去面對困難，困難在我面前好似一座大山，我不知道該怎么去翻越它！那個懦弱的小男生，今天已經不復存在了，今天的我外表是充滿自信的，內心則充滿了勇氣！想知道我轉變的原因么？就請往下看吧！

四年級的暑假媽媽送我學了游泳，當時的我很興奮！自小我就喜歡大海里的魚兒羨慕他們的自由，可以在大海里馳騁！羨慕他們生存的環境，純凈的海水，沒有大都市的白色污染，汽車尾氣！很小的時候我總是吵著媽媽送我去游泳班學游泳，那時的我，學游泳便是一個遙不可及的夢想，很快到了四年級，有一天媽媽說。暑假我送你去學游泳當時別提多興奮了，一個小小的夢，終于可以實現了！

第一天我見到了教練，一個20歲左右的哥哥，他很和藹，很親切，于是我便親切的稱呼他為哥哥！第一天她讓我到水中體會一下感覺，水中涼涼的，清爽極了。在夏天，游泳絕對是消暑的一項好運動！隨后幾天哥哥便交給了我蛙泳的動作我很熟練的學會了，差不多過了半個月，哥哥讓我下水試著去游，我膽怯了。哥哥變語重心長的對我說，這個世界上有很多你想去嘗試卻沒有勇氣去嘗試的東西。那么，如果你不去嘗試，你變終生遺憾，這是你就需要信心，和勇氣。你要磨練自己！讓自己成為一個自信的男孩！我心里頓時醒悟，一次，兩次，三次……經過很多次的努力，我成功了！

我再也不是那個懦弱的男孩兒了，游泳，教會了我，做人就要有自信！

學會面對困難（專業18篇）篇十一

挫折有好處也有壞處，挫折的好處是可以幫助人學會一些事，挫折的壞處是可能會讓人半途而廢。挫折對人的影響有大、有小，有些人覺得挫折沒什么，但真正遭遇到的時候就會對挫折改觀了，所以挫折發生在我們人身上到底是好還是壞呢？就連我自己也搞不定。

在愛迪生還沒發明電燈泡之前，人們都是用蠟燭來點亮黑暗的，但是要發明電燈泡也不是件簡單的事，在愛迪生不斷努力、不畏艱難、持之以恒下，最后成功發明了電燈泡，愛迪生的努力不懈真的讓我非常佩服。

遇到挫折時難免會讓人心浮氣燥，但這時候應該要冷靜思考怎么解決，例如：工作上哪個地方做不好被罵，這時就要檢討自己，下次一定要做更好，這樣的人就有機會可以成功，如果是埋怨的、不想再做下去的這種人，一直換工作，我想這種人應該就不可能成功吧！說不定還會被別人討厭呢！這時如果能換個想法，可能就有機會喔。

學會面對困難（專業18篇）篇十二

在我們的生活中，不免會遇到許多困難。其實，困難就是一個彈簧，你弱它就強；困難就是一只可怕的攔路虎，阻擋我們前進；困難是躲不開的，它因為你的害怕而變大。而我遇到困難后總能勇敢嘗試克服困難。

那一天放學之后，我和媽媽一起到商場買了件衣服，一出來，天已經蒙上了一團暗紗，碰巧媽媽的同事叫走了媽媽，我只得硬著頭皮一個人向家走去。一路上，盡管有路燈，但我還是兩腿發軟，東張西望的，生怕有壞人來“追殺”我，最糟糕的是我家的那條巷子路燈壞了，黑洞洞的，好像張著大嘴的`怪物，我的心怦怦直跳，我慢慢地靠到墻根，順著墻根是深一腳淺一腳的走著，周圍一片寂靜，我都能聽見自己的喘氣聲。突然，一個人不知從哪里冒了出來，慢慢地向我逼近，好像手里還拿著短棍，我一下子僵住了，電視里的壞蛋、人販子通通涌到了我的腦子里，他會怎么樣？我想叫，可喉嚨怎么也發不出聲音；我想跑，可腳好像黏住了，一動也動不了。“暄暄，怎么一個人在這，快回家去吧！”唉，原來是門口的張大爺呀！差點吧我下個半死。我深吸一口氣，想：“媽媽不是告訴過我，世界上根本沒有鬼，只是自己心里的一種恐懼。”頓時，我給自己壯了壯了膽子，朝家的方向走繼續去，終于我走回了家。從此，我再也不害怕一個人獨自走夜路了。我戰勝了困難。

通過這件事我也明白了，“不經風雨怎能見彩虹，沒有人會隨隨便便成功。”只有我們經歷過，才會向成功邁近。然而，我選擇克服！！

學會面對困難（專業18篇）篇十三

我5歲那年，媽媽決定讓我學自行車。我一聽，高興極了。

我來到了寬敞的后院，這時，媽媽從倉房里推出了一輛小自行車，對我說;“你就騎這輛自行車吧。”我說：“我知道了。”

剛開始騎的時候，我一直讓媽媽把著車后座，不讓我掉下去。我不斷地讓媽媽教我學習怎樣來騎自行車，然后讓媽媽扶著車把，或扶著車后座。以為我心里想：‘要是摔下來怎么辦?萬一擦破了皮，流了血，那多疼!’這時，媽媽已經精疲力盡了，我想讓媽媽再扶我一程，可她卻怎么也不干，沒辦法，我們只好回家了。

晚上，躺在床上，我想明白了：‘成功來自勤奮和勇氣，而躲在溫暖的襁褓里是永遠長不大的......

第二天，我堅持要自己騎自行車，騎上車子，車子卻像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，直奔著一個電線桿。“咚”的一聲，連人帶車重重地摔倒在地上。由于當時是夏天，穿得比較少，所以我的腿破了皮，血流了出來。可我咬咬牙，堅持著。經過幾次摔跤，我發現車子像一匹被我馴服的駿馬一樣，聽話極了。

我經過這次學騎車，明白了一個道理：‘成功來自勤奮和勇氣。’。

學會面對困難（專業18篇）篇十四

知難而進，無堅不摧，碌碌無為。那一次，我終于戰勝了自己，戰勝了困難。

當一陣春風拂過我的臉頰時，我正站在平陽縣遠近聞名的'樂園中挑戰“水上梅花樁”。我躍躍欲試，摩拳擦掌。于是，我小心翼翼地踩上一個小樁，忐忑不安地向前走。一個，兩個，三個……終于，我走到中間了。

忽然，我的腳步停住了，因為前方有好大一段距離才有木樁。我害怕跳過去會跌入水里，如果回去的話，又會遭到爸爸的嘲笑。哎呀，真是進退兩難呀！忽然，我想起老師說的一句話：“不能臨陣退縮。”于是，我鐵下一條心，不顧一切向前一跳。yes！我穩穩當當地站在木樁上了。我忽然一下子釋放了，于是我再接再厲，趁熱打鐵，一下子走過了全部的木樁。我歡呼雀躍，我戰勝了恐懼，戰勝了困難。

當我面對困難的時候，我不會臨陣退縮，而是勇往直前。同學們，如果你們遇到困難時，記住這句話“不要臨陣退縮”，我相信你們一定會戰勝困難的！

學會面對困難（專業18篇）篇十五

一名少年背著砂鍋前行，不細心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續前行。

有人攔住少年問：“你不明白砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”

少年說：“已經碎了，回頭又有什么用？”說完繼續趕路。

人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時我們越想補償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復到原先的樣貌。與其止步不前，倒不如找到一個新的起點，重新開始，繼續前行。

以往有一個體操運動員，在一次比賽中從單杠上摔了下來，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來，都失敗了。最終，她決定放棄體操，重新拿起課本。最終。憑著她的毅力，她拿到了博士學位，又一次看到了人生的輝煌。

她放棄了體操，卻沒有放棄期望，她只是選擇了一個新的起點，從“零”開始，重新奮斗。

一次心理測試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開。鱷魚屢屢向小魚發動攻擊，可都失敗了。多次攻擊無望后，它不再攻擊了。這時將玻璃板拿開，鱷魚卻已經放棄了努力。

遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰斗意志。活力死了，夢想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無奈、無助和無力。

應對困難，不能放棄活力，要堅持努力，勇于突破。

應對困難，不能放棄期望，要找到新的起點，重新開始；

應對困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒有放棄，那么它就不會再饑餓。如果運動員放棄了期望，放棄了心中的活力，那她將永遠只是一個廢人。

到上學的前一天晚上，我媽媽在檢查我還有什么作業沒寫時，我才猛然發現作文還沒給老師發過去吶！跑得了和尚跑不了廟呀！不管怎樣，老師布置的任務還是要完成的。在媽媽的催促下我只好不情愿地打開電腦，硬著頭皮開始打字。沒想到，事情并沒有我想象的那么困難，我打字速度還挺快的，不一會作文便打完啦。媽媽還讓我玩了會電腦，真是苦盡甘來呀！

困難像只紙老虎，你不怕它，它就失去了尖尖的牙和鋒利的爪子，你一旦怕它便永遠也戰勝不了它。這就是我明白的道理。

學會面對困難（專業18篇）篇十六

1、成功的人影響別人，失敗的人被人影響。

2、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

3、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。

4、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

5、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。

6、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

7、相信時間的力量，可以沖淡很多東西。

8、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號。

9、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

10、任何事物都不如習慣那樣強有力。

11、不怕別人看不起，只怕自己不爭氣！

12、淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后則卻可以為你贏得成功。

13、你的父母仍在為你打拼，這就是你必須努力的理由。

14、哪怕是最沒有期望的事情，只要有一個勇敢者去堅持做，到最后就會擁有期望。

15、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

學會面對困難（專業18篇）篇十七

《假如給我三天光明》主要寫了海倫21歲以前的生活經歷。海倫·凱勒在很小的時候就因病失去了視覺和聽覺，她之所以寫這本書，就是要讓大家珍惜光明。就像她在書的結尾所說的那樣：“如果我有三天能用眼睛看見世界的話，第一天，我要看到那些好心的、溫和的、使我的生活變得有價值的`人們。第二天，我要去看一看那由黑夜變成白天的激動人心的奇觀。第三天，我要在現實世界里，在過著日常生活的人們中間度過平凡的一天。”

讀完這本書，海倫那堅強、永不放棄的精神打動了我。生活的不幸并沒有使她消沉，她反而以更積極樂觀的態度去面對生活。通過刻苦的學習，她終于成了一位知識淵博的學者。為此，她付出了比正常人更多的努力，因為她既看不見，也聽不見，但她卻能做出與正常人一樣，甚至許多正常人還做不到的事。這需要多么大的毅力和永不放棄的精神啊！

而我呢？就缺少海倫身上的那種永不放棄的精神，如五年級剛開學，要選英語科代表，班主任楊老師鼓勵我們要寫自薦稿，參加競選。消息傳出來，有很多同學都躍躍欲試。當我看到有那么多同學競爭的時候，我猶豫了，我既想當英語科代表，但又怕同學們不選我，如果落選，那多沒面子……當我想到要放棄的時候，腦海中想到了海倫積極面對人生的態度，永不放棄的精神，我感到非常慚愧。為什么我什么都還沒做就只想著放棄呢？為什么我不去學習海倫積極樂觀的人生態度呢？想到這里，我充滿了自信，相信自己一定能行。

從這件事上，我非常感激海倫，雖然我沒有當上英語科代表，但是她令我明白了做什么事情都要努力去爭取，不要輕言放棄。

在睡夢中,我夢見了我與海蒂一起玩耍,一起享受……。

學會面對困難（專業18篇）篇十八

皚皚白雪，你是否已經找不到歸途的路；茂密的森林，你是否看不清燦爛的天空，那么請忘掉你自己的困難、挫折、失敗，趕走你的渺小、悲傷與失望，帶著奮勇前行吧！這樣會使你找到歸途的路，撥開朦朧的面紗，看到燦爛無比的天空，讓我們帶著迎難而上、奮勇向前出發。

一朵花，人們總是驚訝它現在的明艷，然而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，充滿了痛苦，我們每個人都渴望我們的人生是順順利利，一帆風順的，但是哪會沒有挫折就會成功的呢？所以我們必須要有面對挫折的勇氣和精神。

偉大的物理學家牛頓的萬有引力定理，是通過他苦心鉆研，經過很長時間的努力得來的，當時的他學習成績并不好，但他并沒有因此而頹廢。

居里夫人在當時條件又差又孤獨的環境下，在地下室苦心鉆研，經過一次又一次的失敗，最終取得了成功。

偉大詩人李白，在寫詩的時候也是費勁心思，刻苦努力，家人給他端去食物時，卻誤把墨汁水當作了饅頭的蘸料，才會寫出那么優美的詩句。

毛主席的詩句這樣寫的：長征路上，長征不怕遠征的艱難——紅軍不怕遠征難一句，不正是有了他們面對困難不放棄，奮勇向前的精神，才會給我們留下了深刻的印象和深遠的影響。

正如歌中所唱的一樣：不經歷風雨，怎能見彩虹。是啊！在飽經風雨之后，留給我們的便會是我們想要的。

或許，上帝在給我們關上一扇窗之后，也會給我們打開另一扇窗，我們在遇到困難之后，不放棄，不被困難、挫折所打敗的勇氣會使我們看到另一片天空，所以上帝在為我們關窗時是相信我們能夠有能力去開另一扇窗的。

這些人物雖然他們的經歷是不同的，但是他們共同給我們詮釋了一個道理：挫折之后，我們不斷努力，成功必然屬于我們。

面對挫折、困難，即使是披荊斬棘，我們也要走下去。