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圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)

時間:2025-05-10 作者:飛雪

讀后感不僅是對書籍內容的總結,更是對我們在閱讀過程中思考的結果的呈現。下面是一些讀者的讀后感,他們通過文字表達了對書籍的思考和體驗,讓我們一起來欣賞一下。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇一

《圣經》是世界文化寶庫中一部璀璨的杰作。讀完圣經的故事,讀者有都寫了哪些讀后感?來看看本站小編精心為你整理圣經的故事讀后感,希望你喜歡。

《圣經故事》分新約和舊約兩個章節(jié)。新約中的故事比較多,舊約中的故事比較少。《圣經》記載了古代亞、歐、非一些國家宗教信仰的傳說,由來,和中國的神話故事差不多。還有一些國家的經濟、文化、民族風俗等,但不易理解,而《圣經故事》試著利用淺顯易懂的故事讓人們對《圣經》有一個大致了解。

讀完這本書,我懂了一些道理并且認為為人處世要機靈、樂觀、一心向善,不可自私自利等。我還知道了一些國家的風俗,一些國家的生活方式、衣著、習慣、節(jié)假日等,還知道一些國家名稱的由來,一些人信仰上帝,并稱之為耶和華上帝。

《圣經故事》中的道理在生活中也有所體現,比如:一個賣菜的人,在稱上做了手腳,多收了錢,被人發(fā)現后,不僅要負責任,以后去他那兒買菜的人還會越來越少,結果沒賺到錢,反而賠了些錢,所以做人老實,真誠,不貪圖小便宜,給自己和他人都帶來了方便。

在這本書中,我最喜歡《年輕的大衛(wèi)》這個故事。故事講一個少年,名叫大衛(wèi)。他很勇敢,他曾經把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他,因為他沒有大衛(wèi)厲害,他便想把大衛(wèi)殺死。幸虧掃羅的兒子——約拿單保護了大衛(wèi),大衛(wèi)才沒有被殺死。還有一個原因,神永遠與大衛(wèi)同在。

我讀了這個故事,感想很深刻。我知道了,一個人必須遵守應該遵守的規(guī)矩,否則將會受到應有的懲罰。誰從困難中解救了我們,我們就應該相信他的實力,贊美他。不能忘恩負義,應該知恩圖報。世界沒有神,卻全都是神。因為人人都是神,人人都有權力來主管自己。

這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來對待每一個人。不管那個人是善良,還是邪惡,神都會寬容他。這使我想起一句話:宰相肚里能撐船。

神非常信守諾言。一旦神說的話,神都會信守。一諾千金。掃羅的嫉妒心會使他輸給大衛(wèi),所以嫉妒心很可怕,我們應該沒有嫉妒心。神是由光明和愛組成的。神仁愛慈善,心里不急躁,不厭煩,寬大有氣量,不計較或追究,寬廣,豐富,心地純潔,沒有惡意。

我們也要做像神這樣的人。

由于暑假是我要去加拿大了,聽說我住所的男主人是位牧師,所以為了更好的與其溝通,我讀了《圣經故事》。

這本書分新約和舊約兩個部分。新約講的是上帝創(chuàng)世,挑選子民,子民一次次的墮落以及上帝對他們一次次的拯救;舊約講的是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。圣經總體來說就是上帝教導人們要行善的故事。其中寫了許多勇敢、忠誠信徒,同時也寫了一些背叛者。

在舊約篇中,講述了一個永遠堅信上帝的人,他叫約伯。天使撒旦想要檢驗約伯是否真的相信上帝,他讓他所有的財產全無,讓許多人都背叛他,讓他長毒瘡,即使這樣,約伯從來沒有指責過上帝一句,并且每天都誠心相上帝禱告,他相信上帝會拯救他;最后撒旦沒辦法只放棄。擁有這樣堅定信念的人實在少見。向我們,遇到一點小小的失敗,就懷疑自己;而約伯遇到那樣大的打擊仍然堅信上帝,就向我們相信自己一樣,約伯對上帝的忠貞不二使撒旦放棄了,而我們要是相信自己也會取得成功。

在新約篇中,由于上帝的兒子耶穌使信徒與日俱增而遭到一部分猶太人的嫉妒,唯恐有一天耶穌會毀了他們,所以一些邪惡的人給耶穌定上許多莫須有的罪名,并最終把他處死;但是,由于耶穌相信真理使耶穌復活了,并擊垮了那群邪惡的人。這就是邪不壓正。雖然復活這種事情不可能在我們中間發(fā)生,但邪不壓正倒是經常有的。比如說欺騙、搶劫、偷盜這些事情,在發(fā)生后都被一一繩之以法,所以要心中有正。

圣經讓我看到了善良正義的人們,也揭露了一些充滿忌妒的小人。我從中體會到了忠誠,也感受到了邪惡。

由于讀了《圣經》,幫助我在到加拿大后,很快與男主人的關系從房客、房東變成了很好的朋友。

《圣經》通常被描述為最偉大的書。這是因為它對歷代人們的無盡的價值與影響,歷史上沒有一本書像《圣經》一樣對人文有如此影響力。到目前為止,《圣經》已被譯成20xx種語言,每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要高得多。

我讀完《圣經故事》的第一感受就是,這是一本歷史書,里面的時間,地點,人物,事件紛繁復雜,只通讀一遍是很難完全理清頭緒的。但是它所分的《舊約》和《新約》這兩個部分是非常清晰的:繁雜的《舊約》就是一部猶太家族史,講述的是猶太人和他們自己的嚴厲的上帝耶和華;而《新約》則是幾個猶太人把他們自己的上帝變?yōu)槿祟惖纳系郏岩粋€嚴厲的上帝變?yōu)橐粋€博愛的上帝耶穌的過程。死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因為違背他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個博愛的上帝名義之下,善和惡都在進行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制,所以我想我永遠也不會相信上帝。

讀完《圣經故事》我看到教師和同學都缺少的東西—--愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在基督徒的眼里他又似乎無所不在,無所不能.但是,在此書中,我卻看到了一個人性化的耶穌,一個充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠.現在的教育是缺少愛的教育,在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下,有的同學更自私和沒有同情心了。他們不愛父母,老師,更愛變形金剛和明星偶像。

讀完《圣經故事》我發(fā)現猶太人真聰明。他們不僅發(fā)明了控制人精神的上帝,而且當今的猶太人還非常會賺錢,如果說中華民族有著悠久的文明歷史,是個偉大的民族,我們中國人都很自豪。那么,無論從整個歷史還是現在的世界形式來看,不得不承認猶太民族的確也是一個偉大的民族,這個民族造就了歷史上如:亞伯拉罕,摩西.大衛(wèi),所羅門和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以說是對現代中國影響最大的猶太人;其次是作為科學楷模與象征的愛因斯坦;又在經歷了百般困苦和不公的待遇之后成為當今控制世界經濟的強族。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇二

《圣經的故事》這本書和中國、希臘神話一樣,都是神話故事,而四大古國的神話我們已經了解了兩本。其中,我們還有古埃及和古羅馬還未了解,《圣經的故事》是古羅馬的神話。

這本書分為兩個大故事:舊約故事和新約故事,這兩個故事中舊約故事就占了整本書的四分之三,在古羅馬,人們把上帝認為是古羅馬的神。在沒有人的時候,上帝花費了六天的時間創(chuàng)造了日月、植物、動物(不包括人)。

第七天,上帝休息了,他說:“要把這一天定為圣日。”后來他們把星期定為七天,并將一周的最后一天定為星期天。這天人們放下工作,用這一天來休息。

后來上帝發(fā)現大地上還缺少一樣東西,就是人,于是上帝找了一塊泥土捏成了一個人,取名為亞當,又建了一個果園,名叫伊甸園。園內有好吃的果實和一些動物。亞當生活在這里,生活很優(yōu)閑。幾天后上帝發(fā)現亞當缺少了一個同伴,上帝麻醉了亞當,從他身上取出一根骨頭,造了一個女孩,取名為夏娃。

在伊甸園中的一棵樹上,種滿了禁果,上帝囑咐亞當,讓他不要吃禁果。后來夏娃聽了蛇的話后,他們吃了禁果。上帝知道了去掉蛇的翅膀,將亞當與夏娃趕出了這里。

聽了這個故事,大家要守好紀律,違反了將會沒有好的下場。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇三

很長一段時間里,我一直都在以沉默的態(tài)度來面對這本書——畢竟這是一個古老而又厚重的命題。當開始思考這一切的時候,我感到一種遙遠而又凝重的血脈在體內翻騰。我一直不明白,為何它能長時間的左右西方人的精神世界,左右著西方社會中的政治體制、文學創(chuàng)作,乃至道德理念、風俗習慣。讀著《圣經》,眼睛里有潮濕的東西滾落下來,夾著冰涼的期盼,滲進我手心的紋路里。所有的一切在這里異常茫然卻又順理成章。

于是,故事就這樣延續(xù)下去……。

回到無序,回到起點,帶著一顆玻璃心的美好姿態(tài)。

我們都知道,在這個物欲橫流,人心不古的時代里,寬容與愛,其實已變成一種華麗的奢侈,一直被人們遺棄在靈魂的彼岸,只能以一種姿態(tài)殘缺的形式出現。我總是在懷疑,在人們美好姿態(tài)的背后是否都有陰謀,是否都隱藏著不為人知的罪惡?沒有愛、沒有寬容,只有麻木不仁的人類在多情的釋放哀傷、放大痛苦。那些最初的對人性的認識也被安靜地擱淺在時光的荒野里,帶著甜美的憂傷,在一點一點的風化。

時間的箭頭忽而彎成了一道詭秘的曲線,將人們領入一個沒有經驗的世界中。

“你救不了我的,你只是不經意間把我推進你的深淵,然后走開。彼此遺棄在落了的世界。”

明暗交界線毫不含糊,理想與現實各自拂袖而去,沿最標準的軌道前行。

世界就這樣被劃分開來。

左岸天使,右岸魔鬼。

一、愛無缺角。

“蛇盤兔,蛇盤兔。”這是奶奶告訴我的。我說蛇是為了要把它吃掉才把它盤起的,奶奶卻說蛇是為了保護它。

也不知道是怎樣一個浮躁不安的邊際,當我聽到這句話的時候,我突然想到了圣經故事中那些感人情節(jié)。我不知道當時約瑟到底是怎樣想的。如果真的是被最最親愛的兄弟們出賣,換作是別人,又會怎樣做?原本我以為,當他在埃及身居宰相,在自己所預言的七個大荒年來臨之際,看到前來糴糧的兄弟們時,肯定會借此機會還擊。可他沒有那樣做,而是依然伸出了援助之手,幫他們渡過難關,最終一家團圓。

或許,在那個時空,愛無缺角。

二、蝴蝶撲不過天涯。

我看到過野百合,潔白的,有菱形的焰苞,空靈剔透,她在風中顫抖著打開了花蕾,無疾而終,含笑而去。

蝴蝶撲不過天涯。人的殘缺最終還是敵不過神的完美。

三、永遠的緘默。

放棄一些精神的荒蕪,只為了填充一些生命的空白,讓靈魂擁有一場高貴的舞蹈。

四、夢魘。

曾經的曾經,我一直都希望有這樣的一個世界,一個愛與寬容彌漫的世界。在這樣的世界中,人們互相關愛,沒有爭執(zhí),沒有戰(zhàn)爭,沒有背叛。站在陽光下開心得都不會有影子;人們很幸福,風是有顏色的,愛心是火紅的楓葉,人們一路行走,一路微笑,一路關愛。在這樣一個原真的世界中,幸福漫溢開來。可現實,現實終究還是讓我無能為力。命運的線頭時不時在飄舞,但我始終找不到那根細小的銀針——延續(xù)萬里并非直線。

經歷一場令人眩暈的循環(huán),帶著不平靜的呼吸,我感覺到了常溫下的現實。

一切最終還是結束了。

醒來的時候,眼前是藍天。

很高,很飄渺的天空。

后記。

記憶在時間的海水里被漂白,我不知愛與寬容到底要飄向哪個無知的島嶼。

或許會碰上暗礁。

或許……。

沒有人知道,那是因為凡間的愛太短淺而觸及不到天堂的方向。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇四

前幾天,我讀了一本書,叫做《圣經故事》,感觸良多。它講述了從起初,世界被水覆蓋,沉寂在一片黑暗混沌之中,然后耶和華六日創(chuàng)世,又創(chuàng)造了人類,諾亞方舟,和猶太人從古到今的“旅程”。

圣經,幾乎把猶太人從古到今的故事都描繪出來了。當然,我從不相信有耶和華,也不相信六日創(chuàng)世。我從不迷信,但是,我覺得我們也能從一些迷信的事物中找出了一些真理。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇五

《圣經故事》分新約和舊約兩個章節(jié)。新約中的故事比較多,舊約中的故事比較少。《圣經》記載了古代亞、歐、非一些國家宗教信仰的傳說,由來,和中國的神話故事差不多。還有一些國家的經濟、文化、民族風俗等,但不易理解,而《圣經故事》試著利用淺顯易懂的故事讓人們對《圣經》有一個大致了解。

讀完這本書,我懂了一些道理并且認為為人處世要機靈、樂觀、一心向善,不可自私自利等。我還知道了一些國家的風俗,一些國家的生活方式、衣著、習慣、節(jié)假日等,還知道一些國家名稱的由來,一些人信仰上帝,并稱之為耶和華上帝。

《圣經故事》中的道理在生活中也有所體現,比如:一個賣菜的人,在稱上做了手腳,多收了錢,被人發(fā)現后,不僅要負責任,以后去他那兒買菜的人還會越來越少,結果沒賺到錢,反而賠了些錢,所以做人老實,真誠,不貪圖小便宜,給自己和他人都帶來了方便。

在這本書中,我最喜歡《年輕的大衛(wèi)》這個故事。故事講一個少年,名叫大衛(wèi)。他很勇敢,他曾經把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他,因為他沒有大衛(wèi)厲害,他便想把大衛(wèi)殺死。幸虧掃羅的兒子——約拿單保護了大衛(wèi),大衛(wèi)才沒有被殺死。還有一個原因,神永遠與大衛(wèi)同在。

我讀了這個故事,感想很深刻。我知道了,一個人必須遵守應該遵守的規(guī)矩,否則將會受到應有的懲罰。誰從困難中解救了我們,我們就應該相信他的實力,贊美他。不能忘恩負義,應該知恩圖報。世界沒有神,卻全都是神。因為人人都是神,人人都有權力來主管自己。

這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來對待每一個人。不管那個人是善良,還是邪惡,神都會寬容他。這使我想起一句話:宰相肚里能撐船。

神非常信守諾言。一旦神說的話,神都會信守。一諾千金。掃羅的嫉妒心會使他輸給大衛(wèi),所以嫉妒心很可怕,我們應該沒有嫉妒心。神是由光明和愛組成的。神仁愛慈善,心里不急躁,不厭煩,寬大有氣量,不計較或追究,寬廣,豐富,心地純潔,沒有惡意。

我們也要做像神這樣的人。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇六

一個偶然的機會,我接觸到了《圣經故事》這本書,立刻就被它迷住了。這本書通過一個一個小故事主要講述了上帝是如何創(chuàng)造人類,是如何幫助人類,又是如何懲罰背叛了他的人。讀了《圣經故事》這本書,我學會了許多做人的道理。

《圣經故事》里講到了幾個小故事給我印象特別深。

故事一:亞當和夏娃因為受了魔鬼的騙,背叛了上帝,而他們用心悔改,最終取得了上帝的原諒。這個小故事告訴我:無論你做了多大的錯事,只要你懷著一顆真誠的心去悔改,一切都還來得及的。

故事二:以色列國王掃羅因為背叛了上帝,上帝決定立大衛(wèi)做王,掃羅的心中充滿了妒火,他對大衛(wèi)很不友好,很想殺死大衛(wèi),而大衛(wèi)卻對他卻象對待朋友一樣,結果大衛(wèi)的坦誠和友好感動了掃羅,掃羅主動把王位讓給了大衛(wèi)。這個故事教會了我無論別人怎么對我,我都要象朋友一樣對待他。

故事三:猶大國國王亞哈斯不信奉上帝背叛了上帝,而他的兒子希西加繼承王位做國王時,卻不象他父親,他信奉上帝,摧毀了偶像廟,上帝讓他的國家變得非常富有和強大。從這個故事我理解到:無論別人怎么做,你都要堅持按正確的想法去做,不要受別人的影響,哪怕這個人是你的父母。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇七

圣經是宗教經典,由舊約與新約組成,舊約是猶太教的經書,新約是耶穌基督以及其使徒的言行和故事的紀錄。要想更加了解圣經,除了欣賞原著外,不妨也來欣賞圣經故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理圣經故事讀后感,希望你喜歡。

寒假中,我讀了一本書,名叫《圣經的故事》,看了書名你們一定覺得沒什么好看的,只是西方的一種文化。可是你們錯了,西方文化的是叫《圣經》,這本書只是記述了上帝的恩賜。就讓我來請你和我一起遨游在這本書中吧!

這本書分為兩個部分。第一個部分是舊約的故事。上帝耶和華創(chuàng)天地;亞當和夏娃的著名故事;諾亞方舟的傳奇故事;其中鄰國王后拜訪所羅門,因為王后的夸贊,所以羅門的國力強盛和權力偉大,造成了所羅門制定的奴隸制,以色列腐敗。雖然以色列有以列亞,以列沙,但尼布甲尼撒國王十分惡毒,把以色列人分到各個國家,阻止以色列人民繁殖。

第二部分是新約故事。在這一部分中耶穌雖然去了天國,但他的神靈經常在愛他的人身邊出現。圣殿的祭司和法利賽人雖然采取各種方法阻止人們崇拜耶穌基督,但都無法扼殺人們對耶穌的信仰。彼得和約翰等門徒牢記耶穌曾經的祝福,到處旅行,廣收門徒,他們把耶穌的新教義叫做新福音,讓每一個信仰住的人都執(zhí)行它。這一舉動使世界的愛更多。公元64年,羅馬發(fā)生了一場可怕的大災。它的最高統(tǒng)治者尼祿皇帝認為是猶太人縱的火,就大肆屠殺猶太人及基督教徒。公元70年,猶太人和羅馬人的關系到達白熱化程度,最終爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。猶太人寡不敵眾,徹底失敗。耶路撒冷遭到徹底毀滅,圣殿也夷為平地。基督徒被迫分散到各地,并建立教堂,始終沒改變對耶穌基督的信仰。

基督教徒約翰寫了一部啟示錄:我看見一個新天地,因為舊的世界已經沉淪。我見到圣城耶路撒冷,上帝降在那兒,像新娘一樣打扮的美麗動人。他高聲對我們說:“看,我與你們同在,你們都是我的子民。沒有死亡,沒有哭泣,沒有悲哀,沒有痛苦,以為一切都已過去,你們將不再擁有淚痕。”我聽見上帝在寶座上說:“我將更新一切,讓光明照亮世界,讓我的愛成為永恒!”

在實際生活中,我們的一舉一動都在上帝的眼中,無論什么事都有它的結果,而上帝決定的結果在于平時公德的積累,品德高尚的人,上帝一定會眷顧他。

前幾天,我讀了一本書,叫做圣經的故事,的確不錯。

圣經的故事,它講述了從起初,世界被水覆蓋,沉寂在一片黑暗混沌之中,然后耶和華六日創(chuàng)世,又創(chuàng)造了人類,諾亞方舟,和猶太人從古到今的“旅程”。

但也有很多我覺得無法理解的東西,亞當夏娃偷食禁果犯下的原罪,原罪是什么?知羞恥有欲望嗎?如果沒有撒旦的誘惑,他們是會繼續(xù)在伊甸園快樂生活嗎?除了無憂無慮還有什么在他們的生活中?餓了要吃東西這不也是人最原始的欲望嗎?欲望和欲望之間還有區(qū)別嗎?為什么它就是罪?!

上帝不忍看見人們互相殘殺的罪,于是決定重建人界,只有諾亞一家獲救,人類互相殘殺最差的結局也無非是全部的毀滅,上帝只是一句不忍就把幾乎所有人置于洪水暴雨之中,這是何種的不忍?!人們造通天巴比倫塔,想去看看上帝耶和華的家園,上帝擔心人們再犯罪,遂讓人們語言不通因此不再團結不能再繼續(xù)造塔,人想參觀上帝的家就是罪,上帝偷窺人的隱私就是照顧?!

圣經,幾乎把猶太人從古到今的故事都描繪出來了,當熱,我從不相信有耶和華,也不相信六日創(chuàng)世。我從不迷信,但是,我覺得,我們也能從一些迷信的事物中找出一些真理。

說句實話,耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在基督徒的眼里他又似乎無所不在,無所不能。但是,在此書中,我卻看到了一個人性化的耶穌,一個充滿善良、正直、純樸、勇敢、智慧的拿撒勒的偉大木匠。也許,在現實生活里是不可能找到具有如此多美德的人。的確,這幾乎就是一個完人,一個理想當中最完美的人,如果還可以算“人”的話,但是正因為這些的確是“人”身上所存在的高貴品德,只不過是同時在一個人身上具備了而已。因為這些品質,所以我仰望他,仰望這些人性中熠熠生輝,完美無缺的崇高。

書中有這樣幾段記述耶穌的段落,我相信讀了以下這些文字的人也會和我有同感,感動于這份來自這位木匠身上人類最無私、最博大的愛……猶太學者都用希伯來語豐富的冗詞贅語把他們要表達的意思掩藏起來,以此顯示他們的博學多才。而這個拿撒勒人說的和做的永遠都是一個體面和自尊的學者從未說過和做過的事情。他又是那么和顏悅色,想找他岔的人即使派遣了警察也沒有任何理由干預他的事……到現在他們開始明白摧毀耶穌并不像他們所預期的那么容易。顯而易見,激怒他是不可能的,他從不對仇恨他的那些人表示反感,他從容地走出每一個陷阱,當他被逼到一個角落時,他就講一個簡單的小故事,使所聽故事的人轉到他這邊來。他希望人們愛自己的友鄰,他懇求人們停止戰(zhàn)爭,眼看著人們互相殘殺,冤怨相報,耶穌痛心疾首,他本來是個快樂風趣的人,生活對于他來說是快樂的,而不是負擔。他愛母親、愛家庭、愛朋友和村子里的活動,他沒有不參加的,他自己不是隱士,也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂。可是這個世界卻似乎到處都是荒涼、暴力和混亂。耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫(yī)治這些創(chuàng)傷的良藥,他把這劑良藥稱作“愛”,有這個字眼就是他所教導的核心內容。

做出最后決定的時刻到了,逃跑還來得及,但是逃跑意味著默許自己的罪,意味著自己的思想的失敗,耶穌獨自一個人呆在寂靜無聲的樹林中,進行他最后的爭斗,他風華正茂,生活充滿希望,一旦他的敵人抓住他,死亡將會以最可怕的方式降臨,他做出了選擇.他留了下來,被釘在十字架上的耶穌輕聲嘟囔了幾句沒有什么人能聽懂的話,一個好心的羅馬士兵用一塊海綿蘸點醋,再用長矛尖挑到耶穌的面前,想麻醉一下他那被釘子撕裂的手和腳,減輕他的痛苦,但耶穌拒絕了,耶穌使出最后一點力氣,強打精神做了一段祈禱,他請求寬恕他的敵人,不要為他們加害于他而懲罰他們,然后他低聲說:“結束了”耶穌就這么死了。如果讀了這些文字還不可以感受到“偉大”的真正定義,那你的心靈要么已經麻木了,要么根本就是鐵石心腸。

宗教有它過于追求理想化而避世的一面和迷信盲從的一面。但是,我們暫且不去看它這些劣性,再撇開宗教的神化,讓我們去看看這個拿撒勒木匠身上偉大的人格魅力,想想這樣的偉人難道不應該讓我們這些向往崇高的人在思想上神往與仰望嗎?根據無數耶穌存在論學說的學者證明,耶穌不是神。公元前4年,在加利利河谷的小山坡上有一個叫拿撒勒的小村莊里誕生了這位猶太民族最偉大的先知,也是人類社會最偉大之一的先知,而且還是一個具備完美人格的偉人。

無論耶穌存在與否,我寧愿相信這個木匠的兒子是真實的,而且為了人民的幸福,為了人類能夠穿越戰(zhàn)爭與貪婪的桎梏,他甘愿背負起十字架的痛苦,而且在生命最后的時刻還不忘記為他的敵人祈禱,請求寬恕他的敵人,不要因為對他的加害而懲罰他的敵人,耶穌至始至終愛著他的人民,在臨死時心里都不曾有過一絲怨恨。他是帶著無限的寬容和憐憫離開了這個世界;他用他一生始終如一的言行請求用融合萬物的終極之愛去治愈這個世界的痼疾,這就是神愛,這就是人類內心深處渴望的理想之愛,這也是一個凡人可以稱為上帝的原因。

歷史在不斷的變遷,人類在不停的向著更文明進步,在人類走向理想文明的過程中出現了一個又一個的學說,取得了一個又一個科學上的勝利。可是,無論精神上的文明進步到怎樣,無論人類對自然和科學認識到多少,耶穌宣揚的理解、寬容和愛,都將是人類進入文明世界里最寶貴和最值得永遠保留和延續(xù)的崇高美德。

猶太民族是一個偉大的民族,這個民族造就了歷史上如:亞伯拉罕、摩西、大衛(wèi)、所羅門和耶穌這樣一些偉大的先知和君主。《圣經》是世界文化寶庫中一部最璀璨的杰作之一,而我現在只是拾得房龍關于《圣經》而撰寫的《圣經的故事》這一以旁觀者的姿態(tài)理解《圣經》的一點微感,我急于寫下這匆忙感悟的讀后感,只是為了以后能夠更清楚的理解這方面的知識,為自己做一個第一認知后的佐證,便于續(xù)讀《圣經的故事》或者讀《圣經》的一個參考。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇八

《圣經故事》的第一章與第十九章基本講述了猶太民族的形成和歷史變遷。而且作者摻入了自己獨到的見解,分析和評論了這曾經生存在地球上古老的民族的漫長歷程與錯綜復雜的先知,君主們的功過得失。以下是小編整理的圣經故事。

讀后感。

歡迎閱讀。

由于暑假是我要去加拿大了,聽說我住所的男主人是位牧師,所以為了更好的與其溝通,我讀了《圣經故事》。

這本書分新約和舊約兩個部分。新約講的是上帝創(chuàng)世,挑選子民,子民一次次的墮落以及上帝對他們一次次的拯救;舊約講的是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。圣經總體來說就是上帝教導人們要行善的故事。其中寫了許多勇敢、忠誠信徒,同時也寫了一些背叛者。

在舊約篇中,講述了一個永遠堅信上帝的人,他叫約伯。天使撒旦想要檢驗約伯是否真的相信上帝,他讓他所有的財產全無,讓許多人都背叛他,讓他長毒瘡,即使這樣,約伯從來沒有指責過上帝一句,并且每天都誠心相上帝禱告,他相信上帝會拯救他;最后撒旦沒辦法只放棄。擁有這樣堅定信念的人實在少見。向我們,遇到一點小小的失敗,就懷疑自己;而約伯遇到那樣大的打擊仍然堅信上帝,就向我們相信自己一樣,約伯對上帝的忠貞不二使撒旦放棄了,而我們要是相信自己也會取得成功。

在新約篇中,由于上帝的兒子耶穌使信徒與日俱增而遭到一部分猶太人的嫉妒,唯恐有一天耶穌會毀了他們,所以一些邪惡的人給耶穌定上許多莫須有[注:原意是也許有吧。后指憑空捏造。]的罪名,并最終把他處死;但是,由于耶穌相信真理使耶穌復活了,并擊垮了那群邪惡的人。這就是邪不壓正。雖然復活這種事情不可能在我們中間發(fā)生,但邪不壓正倒是經常有的。比如說欺騙、搶劫、偷盜這些事情,在發(fā)生后都被一一繩之以法,所以要心中有“正”。

圣經讓我看到了善良正義的人們,也揭露了一些充滿忌妒的小人。我從中體會到了忠誠,也感受到了邪惡。

由于讀了《圣經》,幫助我在到加拿大后,很快與男主人的關系從房客、房東變成了很好的朋友。

讀完《圣經故事》給我的又一感受就是:死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因為違背他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個“博愛”的上帝名義之下,善和惡都在進行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制,所以我想我永遠也不會相信上帝。

讀完《圣經故事》我看到我們教師和學生都缺少的東西——愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在基督徒的眼里他又似乎無所不在,無所不能。但是,在此書中,我卻看到了一個人性化的耶穌,一個充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠。

現在的教育是缺少愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下,學生更自私和沒有同情心了。他們不愛父母,老師,更愛變形金剛和明星偶像,他(她)們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那么容易。顯而易見,激怒他是不可能的,他從不對仇恨他的那些人表示反感,他從容地走出每一個陷阱,當他被逼到一個角落時,他就講一個簡單的小故事,使所聽故事的人轉到他這邊來,這也是一種很好的年組管理和教育教學方法呢。他希望人們愛自己的友鄰,他懇求人們停止戰(zhàn)爭。眼看著人們互相殘殺,冤怨相報,耶穌痛心疾首。他本來是個快樂風趣的人,生活對于他來說是快樂的,而不是負擔。他愛母親,愛家庭,愛朋友。村子里的活動,他沒有不參加的。他自己不是隱士,也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂。可是這個世界卻似乎到處都是荒涼,暴力和混亂。

耶穌以他那純樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫(yī)治這些創(chuàng)傷的良藥。他把這劑良藥稱作愛。有這個字眼就是他所教導的核心內容。這就是我在這本書里涉取的最大的精華。

在他們身上,似乎感覺到一股與眾不同的氣息……。

《圣經》被描述為“最偉大的書”。這是因為它對歷代人們的無盡的價值與影響,雖然《圣經》是20xx多年前寫成的,但是它仍然影響著今天的人們。我一直對《圣經》充滿好奇,覺得他充滿了神秘的氣息而且這方面東西一直是我以前不曾涉及的。古往今來,人們都給宗教披上一種神秘的色彩,讓人感到好奇。今天,也讓我有那么一種沖動,去讀《圣經》,去粗略領悟個中的緣由,試圖去了解基督徒的這種信仰文化。

這本書分新約和舊約兩個部分。新約講的是上帝創(chuàng)世,挑選子民,子民一次次的墮落以及上帝對他們一次次的拯救;舊約講的是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。圣經總體來說就是上帝教導人們要行善的故事。其中寫了許多勇敢、忠誠信徒,同時也寫了一些背叛者。

作為一名大學生,我知道宗教是一相信并超自然神靈為共同特征的一種社會意識形態(tài)和世界觀,讀完《圣經故事》給我的感受是:死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因為背叛他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個“博愛”的上帝名義之下,善和惡都進行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。

讀完《圣經故事》我看到我們有時候缺少那么一樣東西--愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在基督徒眼里他似乎又無所不在,無所不能。但是,在這本書里,我卻看到了一個人性化的耶穌。現在的教育偶時候缺少了愛的教育。在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下,學生更自私和沒有同情心了。許多同學對身邊人的感情不深,反而更愛那些不可觸及的明星,成為追星一族。他們失去了愛和被愛的能力。他們所預期的那么容易。顯而易見,激怒耶穌是不可能的,他從不對仇恨他的那些人表示反感,他從容地走出每一個陷阱,當他被逼到一個角落的時候,他就講一個簡單的小故事,使所聽故事的人轉到他這邊來,這也是一種很好的教育教學方法。他希望人們愛自己的友鄰,他懇求人們停止戰(zhàn)爭。眼看著人們互相殘殺,冤冤相報,耶穌痛心疾首。他本來是個快樂風趣的人,生活對于他來說是快樂的,而不是負擔。他愛父母,愛家庭,愛朋友,村子里的活動,他沒有不參加的。他自己不是隱士,也不贊成別人靠逃避生活拯救自己的靈魂。可是這個世界卻似乎到處都是荒涼,暴力和混亂。耶穌以他那淳樸而偉大的胸懷貢獻出一劑醫(yī)治這些創(chuàng)傷的良藥。他把這劑良藥稱作為“愛”。有這個字眼就是他所教導的核心內容,而這,也是我在這本書中學到的最大精華所在。

在這本書中,我最喜歡《年輕的大衛(wèi)》這個故事了。這個故事講了一個少年,名叫大衛(wèi)。他很勇敢,他曾經把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他,因為他沒有大衛(wèi)厲害,他便想把大衛(wèi)殺死。幸虧掃羅的兒子--約拿單保護了大衛(wèi),大衛(wèi)才沒被殺死。還有一個原因,神永遠與大衛(wèi)同在。

我讀了這個故事,感想很深刻。我知道了,一個人必須遵守應該遵守的規(guī)矩,否則將會受到應有的懲罰。誰從困難中解救了我們,我們就應該相信他,贊美他。不能忘恩負義,應該知恩圖報。

這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來對待每一個人。不管那個人是善良,還是邪惡,神都會寬容他。

當然,在這里讀《圣經故事》,并不是說我要去信奉上帝,只是讓我覺得,在我們的社會發(fā)展中,某些宗教的某些精神也是值得提倡的。只是,我們必須學會審視,批判接受。

在構建社會主義和諧社會的今天,我們要遵循在弘揚主旋律基礎上發(fā)展文化多樣性的原則。無產階級是無神論者,然而我們也應有博愛的精神。并不是說要去信教,但從另一個角度來看,我們也應當汲取宗教中適合社會和諧發(fā)展的精神,以不斷提高自身素養(yǎng)。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇九

《圣經故事》分“新約”和“舊約”兩個章節(jié)。“新約”中的故事比較多,“舊約”中的故事比較少。下面是有圣經的故事的。

讀后感。

歡迎參閱。

《圣經》通常被描述為“最偉大的書”。這是因為它對歷代人們的無盡的價值與影響,歷史上沒有一本書像《圣經》一樣對人文有如此影響力。到目前為止,《圣經》已被譯成20xx種語言,每一年的銷售量比任何一本書的年銷售量都要高得多。

我讀完《圣經故事》的第一感受就是,這是一本歷史書,里面的時間,地點,人物,事件紛繁復雜,只通讀一遍是很難完全理清頭緒的。但是它所分的《舊約》和《新約》這兩個部分是非常清晰的:繁雜的《舊約》就是一部猶太家族史,講述的是猶太人和“他們自己的”嚴厲的上帝耶和華;而《新約》則是幾個猶太人把“他們自己的”上帝變?yōu)槿祟惖纳系郏岩粋€嚴厲的上帝變?yōu)橐粋€博愛的上帝耶穌的過程。死亡和矛盾無處不在。上帝愛人類,那為什么又一次次只因為違背他或者拜了別的神而摧毀人類?在同一個“博愛”的上帝名義之下,善和惡都在進行著,并且是假以相同的借口。所以我感到這是很矛盾的故事。信仰是一種精神控制,所以我想我永遠也不會相信上帝。

讀完《圣經故事》我看到教師和同學都缺少的東西—--愛。耶穌在常人眼里早已幻化為萬能的上帝,在基督徒的眼里他又似乎無所不在,無所不能.但是,在此書中,我卻看到了一個人性化的耶穌,一個充滿善良,正直,純樸,勇敢,智慧的拿撒勒的偉大木匠.現在的教育是缺少愛的教育,在當今社會和媒體個人主義和拜金主義的干擾下,有的同學更自私和沒有同情心了。他們不愛父母,老師,更愛變形金剛和明星偶像。

讀完《圣經故事》我發(fā)現猶太人真聰明。他們不僅發(fā)明了控制人精神的上帝,而且當今的猶太人還非常會賺錢,如果說中華民族有著悠久的文明歷史,是個偉大的民族,我們中國人都很自豪。那么,無論從整個歷史還是現在的世界形式來看,不得不承認猶太民族的確也是一個偉大的民族,這個民族造就了歷史上如:亞伯拉罕,摩西.大衛(wèi),所羅門和耶穌這樣一些偉大的先知和君主;馬克思可以說是對現代中國影響最大的猶太人;其次是作為科學楷模與象征的愛因斯坦;又在經歷了百般困苦和不公的待遇之后成為當今控制世界經濟的強族。《圣經》是世界文化寶庫中一部最璀璨的杰作之一。《圣經故事》開卷有益。

《圣經的故事》這本書和中國、希臘神話一樣,都是神話故事,而四大古國的神話我們已經了解了兩本。其中,我們還有古埃及和古羅馬還未了解,《圣經的故事》是古羅馬的神話。

這本書分為兩個大故事:舊約故事和新約故事,這兩個故事中舊約故事就占了整本書的四分之三,在古羅馬,人們把上帝認為是古羅馬的神。在沒有人的時候,上帝花費了六天的時間創(chuàng)造了日月、植物、動物(不包括人)。

第七天,上帝休息了,他說:“要把這一天定為圣日。”后來他們把星期定為七天,并將一周的最后一天定為星期天。這天人們放下工作,用這一天來休息。

后來上帝發(fā)現大地上還缺少一樣東西,就是人,于是上帝找了一塊泥土捏成了一個人,取名為亞當,又建了一個果園,名叫伊甸園。園內有好吃的果實和一些動物。亞當生活在這里,生活很優(yōu)閑。幾天后上帝發(fā)現亞當缺少了一個同伴,上帝麻醉了亞當,從他身上取出一根骨頭,造了一個女孩,取名為夏娃。

在伊甸園中的一棵樹上,種滿了禁果,上帝囑咐亞當,讓他不要吃禁果。后來夏娃聽了蛇的話后,他們吃了禁果。上帝知道了去掉蛇的翅膀,將亞當與夏娃趕出了這里。

聽了這個故事,大家要守好紀律,違反了將會沒有好的下場。

前幾天,我讀了一本書,叫做圣經的故事,的確不錯。

圣經的故事,它講述了從起初,世界被水覆蓋,沉寂在一片黑暗混沌之中,然后耶和華六日創(chuàng)世,又創(chuàng)造了人類,諾亞方舟,和猶太人從古到今的“旅程”。

但也有很多我覺得無法理解的東西,亞當夏娃偷食禁果犯下的原罪,原罪是什么?知羞恥有欲望嗎?如果沒有撒旦的誘惑,他們是會繼續(xù)在伊甸園快樂生活嗎?除了無憂無慮還有什么在他們的生活中?餓了要吃東西這不也是人最原始的欲望嗎?欲望和欲望之間還有區(qū)別嗎?為什么它就是罪?!

上帝不忍看見人們互相殘殺的罪,于是決定重建人界,只有諾亞一家獲救,人類互相殘殺最差的結局也無非是全部的毀滅,上帝只是一句不忍就把幾乎所有人置于洪水暴雨之中,這是何種的不忍?!人們造通天巴比倫塔,想去看看上帝耶和華的家園,上帝擔心人們再犯罪,遂讓人們語言不通因此不再團結不能再繼續(xù)造塔,人想參觀上帝的家就是罪,上帝偷窺人的隱私就是照顧?!

圣經,幾乎把猶太人從古到今的故事都描繪出來了,當熱,我從不相信有耶和華,也不相信六日創(chuàng)世。我從不迷信,但是,我覺得,我們也能從一些迷信的事物中找出一些真理。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十

全書由愛米莉·波斯特的曾孫媳佩吉·波斷特全面修訂,為21世紀的讀者提供全球化背景下的禮儀規(guī)范。自《禮儀圣經》問世以來,“愛米莉·波斯特”已成為禮儀領域最可信的名字和現代禮儀的象征。她幫助成千上萬的讀者得體周到地應對各種社交商務場合,成為各個領域的成功人士。為了應對21世紀的挑戰(zhàn),佩吉利用愛米莉·波斯特機構和《好主婦》網站專門收集人們最關注的禮儀知識,并通過她在全美各地演講的機會直接了解大眾面臨的新問題。因此,修訂版在堅持愛米莉·波斯特將“禮儀建立在體貼慎思基礎之上的行為陜式”原則基礎上,融進了大量現代人迫切需要解決的禮儀問題,進行全面、有針對性的悉心指導。佩吉·波斯特的禮儀忠告將使我們更加自信,更加應放松自己,分享生活的每一時刻,更加游刃有余地生活于這一美好的世界。《禮儀圣經》主要包括:日常禮儀:介紹做一個現代文明人的基本行為規(guī)范;人際交往:教你應對各種場合、學會與人溝通的技巧;兒童與青少年禮儀:教你如何讓孩子們養(yǎng)成文明有禮的行為習慣;通訊禮儀:教你如何得體地利用現代通訊工具獲得成功;餐飲和娛樂:教你在這兩大重要社交場合養(yǎng)成良好的行為舉止;慶祝和娛樂:傳授在各種正規(guī)場合的行為規(guī)范;婚禮:如何把人們的這一終身大事辦得既隆重又得體;你和你的工作:禮儀如何讓你在工作中取得成功;旅行與休閑:度假和出外時的禮儀注意事項。

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圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十一

我實實在在的告訴你們,凡不由門進入羊棧,而由別處爬進去的,便是賊,是強盜。由門進入的才是羊的牧人。看門的給他開門,羊聽見他的聲音;他按著名字呼喚自己的羊,并引領出來。當他把羊放出來以后,就走在羊前面,羊也跟隨他,因為認得他的聲音。(若10:1—4)。

耶穌基督是道路,我尋道路而生,終如愿。

一直以來,我是在一個虔誠,相愛,和諧的農村家庭中長大。黃土高原,風光雖然不是很秀麗,但是卓為壯觀。山峰,行云,白楊,河水,在我幼小的心靈中留下了深深的印象,我很早就萌生了這些全是上帝創(chuàng)造的念頭,覺得我們離上帝很近。近到我就如畫中的羔羊,而上帝就是放牧者。我常常癡癡的呆坐著,聽我母親講述諾亞方舟,講述亞伯拉罕以及他的子孫。我也常常想,只要我一心禱告,我的所求,上帝都可以滿足我。此時看來,或許就是人的“原罪”吧!

隨著知識的增長,我的信仰開始背離基督,背離上帝。也或許是那個年紀對濃厚的中國古老傳統(tǒng)文化產生了強烈的興趣,甚至迷上了佛教。我觀《大悲咒》,我也看儒學經典。儒家文化是以倫理為法,以個人修養(yǎng)為本,以道德為施政之基礎,以個人正心修身為政治修明之根底。父親也算是個有學問的人,更是個有修養(yǎng)的人。其格物,致知,正心,誠意。修身,齊家,治國,平天下的內涵逐漸融入了我的血液,最重要的是我信奉的“仁愛”。至此,我常常被朋友扣上大徹大悟之類的詞句。

但是,我依舊還是有多的讓人膛目結舌的疑問。這種疑問,伴我讀高中,直到隨我進入大學。帶著我的《圣經》,帶著我那狂熱的宗教情結。

伴著極大的.困惑,我?guī)е业摹妒ソ洝罚哌M了學校的團契,走進了教堂。宣揚我們對人相信、感恩、忠誠、親切、真誠、實在??或者此時應該這樣說:

我借著圣靈的感召,明白了在我們一生的事奉生活中,如面臨榮譽、面臨肢體的夸贊,當曉得“即是人前獲譽,也是我主裁成”。面對上帝托付的圣工,我們當一生擁有仆人的謙卑與忠誠。

耶穌說:“我就是道路,真理,生命,若不藉著我,沒有人能到父那里去。”當我明白上帝的仁慈以及人類的罪惡時,耶穌所布的道,只要細心的品嘗,便能咂出其中的滋味來。又正如牧師講述的那樣:“心中有主,心中有羊,心中有家。”

“我們將所看見、所聽見的傳給你們,使你們與我們相交。我們乃是與父并他兒子耶穌基督相交的。”從亞伯拉罕到約瑟,從摩西到約書亞,從大衛(wèi)到所羅門,從施洗約翰到使徒約翰,無不留下與主親密相交的身影,與主相交是我們得力的所在,是明白主心意的渠道,是得著屬天的能力、權柄、祝福的途徑。

耶穌基督是善牧,我與善牧交心,樂無憂。

文化、媒介的極力推崇下來自驕傲的性情后,終于又一次偎依在他的身邊,等待他把我引入羊棧。一種安慰,讓我在他的羊棧內找到安息之地。我身感榮幸。

耶穌基督告訴我們,要忍讓、要謙遜,要有愛心,要喜樂;不要追隨陌生人,陌生人只會殺羊,他們是盜賊,是屠夫。耶穌基督給了他的羊群足夠而豐沛的水和草,我們沒有理由不去聽他的聲音,因為他是看守羊群的善牧。他,善牧,為了羊舍棄了自己的生命,卻保住羊群的性命。他是為了我們全世界這些流離失所的群羊而舍棄了自己生命的好善牧。

耶穌說:“我是善牧,我認識我的羊,我的羊也認識我。正如父認識我,我也認識父一樣;我并且為羊舍掉我的性命。”耶穌不僅說了,也做了。

耶穌說:“我還有別的羊,還不屬于這一棧,我也該把他們引來,他們要聽我的聲音,這樣,只有一個羊群,一個牧人。父愛我,因為我舍掉我的性命,為再取回它來:誰也不能奪去我的性命,而是我甘心情愿舍掉它;我有權舍掉它,我也有權再取回它來——這是我由我父所接受的命令。”這是愛與信任,是牧者對羊群的付出、對羊群的愛,乃至犧牲。在我們事奉的人生中,心中有主,心中有羊,心中有家。因為羊群是主耶穌生命的托付。明白到此,我們必將擁有一個蒙恩的人生,使上帝的名大得榮耀。

漫漫人生路,讓我們擇善而從,祈求主加給我們力量!

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十二

關于『圣經的故事』這本書,一開始我也是在一無所知的狀況下,大概只知道所描述的事應該與耶穌相關吧!記得小時候上課的時候,有些老師總喜歡提到圣經里面所說到的小故事,例如最常聽到的就是亞當與夏娃,還有『諾亞方舟』的故事,那時聽起來感覺是十分之有趣的,但是也不知是什么緣故,卻沒有機會去卻閱讀這本書,此次也因為上課的課程需要,所以我有機會去閱讀這本書了,不過一開始讀起來,真的還頗有興趣的,加上他是彩色印刷,令人讀起來賞心悅目,也開始勾引起小時后的記億,但是讀到后來,真的有些的倦怠了,故事的篇章真的多到令人不可思異,但是我也只好硬著頭皮把書好好的讀完,在這之中我也慢慢的去了解到,西方的文化,以及他們的經典書目『圣經』,雖說它其中,有些鄙視著我們東方民族的感覺,但是不看此點的話,整體來說它是本可以完完全全的,去了解到西方的重要文化資產的書目。借著圣經的故事,也讓我對圣經有更進一步的認識,先從圣經的故事目錄中,了解到架構是從一開始的創(chuàng)世、猶太人遇到一些問題以致必須不斷遷移,最后述說耶穌的誕生、早年生活以及最后如何的死亡,也因為有這一連串的事件發(fā)生。后來經由后人的統(tǒng)整之后,才會出現『圣經的故事』這本書。由七天創(chuàng)造世界來作為一開始的開端,這為之神話般的創(chuàng)世就此因而展開,接著開始出現了我們熟之的亞當與夏娃,偷嘗禁果之后,進而開始衍伸了后代,也因為人們的生成,開始出現了,我們是如何來的,為什么是這樣來的,后來慢慢的,衍生成了,上帝創(chuàng)造了世界,這種說法,有點帶著神秘的色彩,而一開始就對于『神』之存在的,正是猶太人。而故事也因此開始慢慢的開始架構出來的。

圣經的故事中,有著多倒數不完的小篇故事,有著像在讀歷史故事一般,但是里面有很多的斗爭,就如同中國的歷史一般,可是在這之中,不難看出,有些斗爭都是因為信奉,有些就現在看來不明智的舉動,也是信奉的緣故,為什么會這么說,就像亞伯拉罕差點因為耶和華的考驗,進而殺害了自己的孩子,雖以信奉耶和華的角度看來,他是個對耶和華所說的話虔誠不已的人,依照著他的指示行事,認為耶和華講的話是對的,我認為站在他信奉這個基準點上是沒錯的,因為一個信奉者本來就該對自己的神虔誠,若對自己的認定的神不虔誠,那可能是一種的背叛,但是從親情、人道的角度看來這樣未免太愚蠢了,怎會因為這樣一個你認為的神,殺死自己的小孩,小孩并沒犯什么錯,這樣的做法只是讓小孩成為無辜的犧牲者,我覺得不管從那個角度看來都有他的好與壞,所以我覺得不要過度的盲從去做一件事,應該要去選擇一個比較折衷的看法,也要去聽一些自己內心最深層的心,不要過度的去信奉而造成不好的盲從。然而也因為信奉這樣的問題,引發(fā)了許許多多的爭端,當然斗爭是難免了。而大家耳熟能聞的摩西的故事,也是在斗爭中,所遺留下的故事,當然摩西的一聲令下,就使得紅海自己分開,帶領著大家順利的度過紅海,在現今的我們聽起來,簡直是天方夜譚,但是這不也為此篇故事,增添了幾分神秘的色彩。而摩西最后的死亡,在圣經中也帶著神秘之感,會藉由摩西的例子,最主要就是要說明,在圣經故事中,很多的篇幅,不難看出充斥著神秘的色彩,所以,在這之中,也可以了解到人們的信仰虔誠度,以及上帝在他們生活中,所扮演著舉足輕重的角色,影響著他們的決策,更影響著他們的生活,可說是息息相關的,為什么會這么說呢!因為上帝可以決定他們的生活模式,假設今天上帝的理念跟他們有所沖突的話,當然是以上帝的要求為優(yōu)先,并不會以自己的思考模式來判斷,就算命令下達是錯的,但是也會無條件的去服從,所以這樣的話,可以說是在過『上帝的生活』,這樣的話根本是由別人在支配你的生活,好像魁儡一般,說起來也真的蠻可悲的,這都要怪太過于忠于上帝。還有你知道,世界上第一個家庭悲劇,是發(fā)生于何處嗎?就是亞當跟夏娃所生的子女,該隱跟埃布爾間的兄弟相殘,而起因則是,人們之間的忌妒所引起的,而主要的忌妒之心,卻是跟耶和華有關,因為耶和華的觀點上,較為贊許埃布爾的關系,所以引起的殺機,但是這邊所要述說的不是兄弟之間的相殘,而是耶和華在他們生活中所扮演的角色,可說影響的他們的日常生活,連這種小事都可以進而使得他們引起了殺機,那么如果假設今天有著更為重大的事件的話,是不是連迫害全人類的事情都可以做的出來,這樣毫無自己的見解跟觀點,只是活在別人的贊許認同之下的人,可說是十分的愚蠢跟可悲的。

這樣才是在『圣經故事』,有得到一些的省思,記取著教訓,讓宗教信仰成為一種慰藉,而不是一種利用世人的利器,相信這個世界會更加的美好的。

文檔為doc格式。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十三

《圣經》是世界上流傳最廣,發(fā)行量最多的一部書。它對于西方文化的影響乃至世界上大多數人類的影響都是巨大并且重要的。它雖然是基督教的經典,但它更成為了整個西方文明的基石。

《圣經故事》與《圣經》的差別還是很大的,雖然難以窺視到《圣經》里原汁原味的宗教教義,但仍能從《圣經故事》里感受到《圣經》經久不衰的吸引力。這本書同樣分為舊約篇和新約篇兩部分,除過簡單精悍的故事外,大多是精美的插圖。收納了文藝復興時期至今的大量精美作品,包括雕塑、壁畫、穹頂畫、《圣經》插圖、青銅浮雕等等,十分生動而且華美。觀賞這些作品,很多不同的作者對同一個圣經故事的理解大有不同。書中的序言有介紹說“文藝復興時期的藝術的一個顯著特點是現實與人文”,而這里的現實主義就不能苛求于作品的寫實,而是作者將自己的理解融入其中,充分體現出一種人文的精神和想象力的活躍。

在這些故事里,可以看到很多西方文化的起源。故事里的人物都是有血有肉并且個性鮮明的,正如文藝復興時期所推崇的人自身的美一樣。這些故事一直被廣泛宣傳,成為影響西方人性格、精神與文明的重要組成部分。正如儒家思想對我們的影響一樣。

:讀文長知識。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十四

我拿到《圣經故事》這本書以后,以為這本書是講一些經文,讓我們信宗教。原來是講神和他的子民發(fā)生的故事。

在這本書中,我最喜歡《年輕的大衛(wèi)》這個故事了。這個故事講了一個少年,名叫大衛(wèi)。他很勇敢,他曾經把巨人歌利亞都打死了。而且他只用了五顆石子。掃羅很妒忌他,因為他沒有大衛(wèi)厲害,他便想把大衛(wèi)殺死。幸虧掃羅的兒子——約拿單保護了大衛(wèi),大衛(wèi)才沒被殺死。還有一個原因,神永遠與大衛(wèi)同在。

我讀了這個故事,感想很深刻。我知道了,一個人必須遵守應該遵守的規(guī)矩,否則將會受到應有的懲罰。誰從困難中解救了我們,我們就應該相信他,贊美他。不能忘恩負義,應該知恩圖報。

這位神以仁慈、耐心、寬容、博大、善良的精神來對待每一個人。不管那個人是善良,還是邪惡,神都會寬容他。這使我想起一句話:“宰相肚里能撐船。”

神非常信守諾言。一旦神說的話,神都會信守。一諾千金。掃羅的嫉妒心會使他輸給大衛(wèi),所以嫉妒心很可怕,我們應該沒有嫉妒心。

神是由光明和愛組成的。神仁愛慈善,公義,他是自有永有的神,他是萬王之王、萬主之主,我們要相信他,贊美他。

圣經故事讀后感(優(yōu)秀15篇)篇十五

《圣經》是一部人生通俗的生命教科書,凡人生遇到的喜怒哀樂,酸甜苦辣,悲歡離合,生死離別,它都給人們欣慰的答案,讓人們性情通達感悟,激發(fā)生存的活力,照亮前進的到道路,給人們戰(zhàn)勝困難的智慧。

唯獨智慧能庇護人遇到享通的日子,你當喜樂,造到患難的日子你思想,因為神使這倆者并列,為得是讓人不知煩勞。貪愛銀子不知足,貪愛享受不知足,這是虛空;我見日光之下勞碌之人吃多吃少睡得香甜,富足之人的豐滿卻讓他睡不著覺。我所見到的為善為美者,神賜他一生的日子吃喝,享受日光之下勞碌得來的快樂,它能夠吃用,因為這是他的份。

手懶必受窮手勤必富足,明哲人靜默不言,心理誠實的遮隱事情,往來傳舌的泄漉密事,無智無謀人敗落,仁慈得人善待自己,殘忍得人必擾害自己,通達人明白自己的道,心無知識仍是不善,腳步急快的難免犯罪。遠離紛爭是人的尊嚴,愚昧得人都愛紛爭。寧肯住在房頂的角上,也不住在寬廣的房子漁婦人爭吵。謹守口舌就保守自己免受災難,心驕氣傲得人行事狂妄,人在患難的日子若膽怯就會失掉力量。不要為明天自夸,因為明日要生何事你不知道,要別人夸獎你不要自夸,等別人稱贊你不要自稱。人吃飽了就厭惡峰房的密,忍饑餓一切苦物都是甜的。遙想急速發(fā)財必要受罰。

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單位的經濟效益和社會效益是衡量其工作成果的重要指標。以下是小編為大家整理的單位資源利用優(yōu)化方法,歡迎大家分享。(以下簡稱“我司”)希望參與重慶三峽銀行股份有限公
教案模板包括教學目標、教學過程、教學資源等要素,能夠全面把握教學內容。隨著教學經驗的積累,小編整理了一些優(yōu)秀的教案模板范文,希望對大家有所幫助。1.認識“醒、雷
優(yōu)秀作文可以通過對細節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。下面是一些經典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。桔子圓圓的,是橙黃色的,像一個車輪,
月工作總結是一個向自己負責的舉措,通過反思和總結,我們可以更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結范文,并對它們進行了簡要的點評和分析,希望對大家
通過寫心得體會,我們可以把握自己的成長軌跡,發(fā)現自己的不足并努力改進。如下是一些關于心得體會的案例分析,希望可以激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。孟泰同志的先進事跡,
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主持人在會議或活動中起到了橋梁的作用,能夠有效地溝通和協(xié)調各方意見。2緊接著,我們會有一場有趣的互動環(huán)節(jié),讓大家積極參與到活動中來。歡樂的時光總是過得很快。在優(yōu)
學校豐富了我們的課余生活,提供了豐富多樣的社團活動和課外培訓。以下是一些學校常見問題和解決方法的整理,希望能對大家有所啟發(fā)。:提醒員工注意工作安全及上下班交通安
年度總結是對自己工作和學習的一次檢視,它能揭示我們在過去一年中的成長和進步。這里有一些年度總結的實例供大家參考,希望能夠幫助到那些有困惑的朋友們。20xx年,學
范文范本可以幫助我們突破寫作的困境,它是我們學習寫作過程中的良師益友。以下是小編為大家準備的范文范本,希望可以給大家提供一些參考和借鑒。我們認真學習了學校防溺水
培訓心得體會的撰寫過程是一個思考和整理的過程,可以加深對所學內容的領悟和理解。下面是一些來自優(yōu)秀學員的培訓心得體會,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
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開學典禮是學校為了增強學生集體凝聚力而舉行的一種活動。開學典禮是學校文化的重要組成部分,下面是一些學校特色活動的介紹。在這金風送爽丹桂飄香的季節(jié)我們迎來了又一個
教學工作計劃可以提前安排各類教學活動和課程內容,在時間上進行合理分配,避免教學內容過重或過輕。以下是一些教學工作計劃的優(yōu)秀參考范文,供大家借鑒學習。
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通過演講稿可以加強說服力,讓自己的觀點更加有力地傳達給聽眾。演講稿范文中的思路和表達方式可以幫助你更好地組織和呈現自己的思想和觀點。同學們、家長們:你們好!新的
致辭通常要求發(fā)言者調動情感、展現個人魅力,以此來打動聽眾。想要寫一篇優(yōu)秀的致辭,下面這些經典案例將對你有所啟發(fā),讓你的演講更加生動和引人入勝。尊敬的女士們,先生
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優(yōu)秀作文能夠打動人心,讓讀者在思考中獲得啟示,感受到文字的力量。接下來是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。歡呼聲與掌聲驀然響起,我大汗淋漓地癱坐在地上
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活動方案的編制需要針對具體情況,考慮各種因素,確保活動能夠順利進行并達到預期效果。如果你正在尋找一個靈感或借鑒的活動方案,以下是一些經典范例供您參考。
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。優(yōu)秀作文范文是學習寫作的重要素材,通過借鑒和模仿,可以提升我們的寫作水平。無論口頭。評語。還是
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教學工作計劃是教師與學生之間的溝通橋梁,能夠明確教學目標和要求,增強學生對學習的認識和理解。高效的教學工作計劃可以幫助教師充分利用教學時間,提高學生的學習效果和
一篇優(yōu)秀作文常常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀之后產生思考和反思。接下來,我為大家?guī)砹艘恍﹤涫芡瞥绲膬?yōu)秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
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通過閱讀他人的報告范文,我們可以學習到一些撰寫報告的技巧和經驗。經過精心挑選,以下是一些優(yōu)秀的報告范文,其中融入了創(chuàng)新思維和實踐經驗,希望對大家有所啟發(fā)。
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優(yōu)秀作文的篇幅要適當,不能太長也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點和思考。現在,就請大家跟隨小編一起來欣賞一些精彩非凡的優(yōu)秀作文范文吧。小鎮(zhèn)的春總是來得那么靜
教師心得體會是對教學過程中所遇到的問題和挑戰(zhàn)的反思和解答,有助于我們更好地理解和應對各種教學情境。提供給大家一些教師心得體會的參考資料,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思
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國慶節(jié)是激發(fā)民族自豪感和愛國熱情的時刻,我們可以通過參觀紀念館等活動來增強對祖國的了解和認同。接下來,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾個適合國慶節(jié)旅行的熱門景點,希望能夠幫助到
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中班教案需要根據幼兒的實際情況進行調整和改進,以滿足幼兒的學習需求和發(fā)展?jié)摿ΑOM韵碌闹邪嘟贪阜独軌驇椭蠹腋玫乩斫庵邪嘟虒W的特點和要領。1.能仔細觀察畫
除夕夜,人們常常會通過拜祭祖先、祈福等儀式來表達對過去一年的感恩和祝福。以下是小編為大家收集的除夕祝福語,希望能給親朋好友帶去新年的祝福。雖然除夕已經過去,但是
優(yōu)秀作文的寫作過程需要經歷思考、構思、組織和表達等環(huán)節(jié),通過反復修改和打磨才能達到較高的水平。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一
實習報告是展示實習經驗和能力的一種重要方式,也是求職時的有力證明。今天小編為大家整理了一些實習報告的范文,希望對大家撰寫實習報告有所啟發(fā)。本站發(fā)布人民檢察院實習
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在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實自己的知識儲備和思維能力。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作品,讓我們一起欣賞和學習。
寫心得體會是一種對自己學習和成長過程的反思和總結,它能夠幫助我們更好地發(fā)現問題和改進方法。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學習。
工作心得體會的寫作可以是自由表達,也可以是按照特定的格式和要求進行創(chuàng)作。如果你對工作心得體會的寫作不太了解,那么下面這些范文可能會對你有所幫助。實踐視頻拍攝制作
通過閱讀報告范文,我們可以了解不同類型和領域的報告寫作風格和要求。如果你需要撰寫一篇關于市場調研的報告范文,可以參考以下范文。三年高中生活馬上過去了。驀然回首,
實施方案是指根據特定目標和要求,制定具體行動步驟和措施的計劃和方案。實施方案的成功案例可以給我們提供寶貴的經驗和借鑒,以下是一些典型的實施方案案例供大家學習和參
教學計劃包含的內容應該全面、科學、合理,既要考慮知識的傳授,也要關注學生的素質培養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。一、指導思想:以全面貫
實踐報告是通過寫作的方式對實踐過程進行思考和總結的重要途徑。小編為大家準備了一些實踐報告的典型范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。今年暑假我一直在參加社會實踐中,直
工作計劃書的編寫應該簡潔明了,用簡練的語言闡述工作內容和計劃,以方便他人理解和參考。下面是一份詳細的工作計劃書,內容全面且實際可行,希望能對大家在編寫工作計劃書
發(fā)言稿的成功與否取決于演講者能否充分準備、自信地展現自己的觀點和思考。發(fā)言稿作為一種重要的書面表達形式,它的精彩之處讓人難以忽視。尊敬的領導,親愛的同事們:首先
生產過程涉及到多個環(huán)節(jié),包括原材料采購、加工生產、質量控制、產品銷售等。現在,請大家跟隨小編的腳步,一起來了解一些生產優(yōu)化的案例和實踐經驗。今年6月份是全國第十
通過制定教學工作計劃,可以使教師在教學過程中目標明確、有計劃地進行教學活動。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的教學工作計劃案例,供大家參考學習。1、知道感冒了身體很不舒
競聘不僅是一場個人的角逐,更是一個全面評估的過程,我們需要充分展示我們的能力。以下是小編為大家收集的競聘范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文可以展現作者的才華和文學素養(yǎng),同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文示例,大家可以參考其中的寫作技巧和表達方式。
優(yōu)秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發(fā)。
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個人更好地面對職業(yè)發(fā)展中的挑戰(zhàn)和困境,并做出明智的決策和選擇。下面是一些關于職業(yè)規(guī)劃的名人名言,希望能激發(fā)大家對于職業(yè)發(fā)展的思考和行動。
優(yōu)秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內容的作文。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。小花貓和小白兔是鄰居。小白兔
學校是培養(yǎng)未來社會棟梁的搖籃,每一個學生都承載著希望和責任。接下來,小編為大家整理了一些提高學習效果的技巧和建議,希望能幫助到大家。為扎實推進消防安全宣傳“五進
優(yōu)秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。接下來,大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學習寫作的技巧和方法。:0老師。今天~~我和龔
通過教學計劃的制定,可以使教學活動更加有條不紊,提高學生的學習積極性。教學計劃范文中的教學過程和教學資源是根據實際情況和學生的需求進行選擇和安排的。
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一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈
優(yōu)秀作文應該有適當的文采,通過使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學價值和藝術感染力。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學習。不知不覺中,距離大
在學習語文的過程中,我們應該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點和特點,為自己的寫作提供借鑒和
通過教學工作計劃的執(zhí)行,教師可以及時對教學效果進行評估和調整,以提高教學質量。需要制定教學工作計劃的教師可以參考以下范文,根據自己的實際情況進行修改和完善。
自我介紹可以借助語言、肢體語言和表情來展示自己的自信和魅力。這里是一些成功的自我介紹樣例,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。各位考官好,我叫xxx,是xxxx大學電
新聞報道的形式多樣,包括新聞報道文章、電視新聞、網絡新聞等多種載體。接下來是一篇最新的新聞報道,讓我們一起了解一下最新發(fā)生的重要事件。每年的農歷九月初九日為重陽
比賽是一種公平競爭的機會,可以展示個人或團隊的才華和潛力。比賽中的成功經驗和失敗教訓都可以從以下案例中獲得啟示。唐朝的時候,有個地方官叫李希烈,為實現個人野心,
自查報告的撰寫過程是對過去一段時間的反思和總結,它能夠幫助我們查找不足和提高自身素質。以下是一些自查報告范文的亮點和難點,希望能給大家在寫作中提供一些參考和指導
信箱@:。教材:選自遼寧省編教材小學音樂課本,第六冊、第五課。年級:三年級綜合課。教學內容:1、學唱歌曲、3、節(jié)奏創(chuàng)編、2、歌詞創(chuàng)編
應急預案的制定需要全面考慮各種因素,包括人員安全、財產損失以及公眾的利益等。以下是一些實際應用中高效的應急預案,希望對大家有所啟發(fā)。為認真貫徹落實《關于進一步加
自我介紹具有宣傳和展示自己的作用,可以讓他人對你有一個初步的印象。以下是一些大家常用的自我介紹模板,希望能夠對大家有所幫助和啟發(fā)。在社交場合,如能正確地利用介紹
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發(fā)言稿是在特定場合進行口頭表達的一種文字材料,它可以幫助我們清晰地表達觀點和意見,引起聽眾的共鳴和關注。我覺得我們需要準備一個發(fā)言稿了吧。哪些發(fā)言稿被譽為經典之
如果我們要在會議上進行發(fā)言,寫一份發(fā)言稿是非常必要的,它可以讓我們更有條理地表達自己的觀點。好的發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地傳達思考和觀點,以下是幾篇優(yōu)秀的發(fā)言稿
演講稿范文是一個豐富多樣的資源庫,我們可以從中選取合適的內容和表達方式,使我們的演講更富有亮點和吸引力。如果你正糾結于如何寫一篇出色的演講稿,那么請看看下面這些
閱讀是人類進步的源泉,讀書心得是我們對閱讀成果的一個總結和反思,它能夠使我們更有目的地去閱讀,提高我們的閱讀效果。以下是一些優(yōu)秀的讀書心得,作者從不同的角度出發(fā)
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結構安排和線索鋪設,給讀者留下深刻的印象。以下是一些經典的優(yōu)秀作文例文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和素材。人的一生,如果要說最珍貴的,
一篇優(yōu)秀的作文,應該有獨特的文風和獨特的語言表達方式,能夠引起讀者的興趣和關注。借鑒優(yōu)秀作文是提高寫作水平的一種有效方式,下面是一些值得閱讀的優(yōu)秀作文范文。
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范本的作用是為寫作者提供一個參考和借鑒的對象,幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。接下來是一些被廣泛認可的總結范文,希望可以給大家提供一些寫作上的指導。
月工作總結是一個個人成長的機會,通過總結自己的工作,可以不斷提高自己的職業(yè)能力。在以下的月工作總結范文中,我們可以看到一些常見的寫作技巧和表達方式,供大家參考和
在三分鐘的時間里,我們可以品味一杯咖啡的香氣,聆聽一首動人的音樂。以下是小編為大家整理的一些關于三分鐘的學習技巧和竅門,希望對大家有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:6月2
領導講話稿是領導為了在公眾面前傳達信息、塑造形象、強調重點而準備的特定文稿。希望通過以下領導講話稿的分享,大家可以獲得一些實用的寫作技巧和演講能力的提升思路。
優(yōu)秀作文不僅具備獨特的觀點和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。也許你跑得很快,不過要是你跟狗賽跑的話,就
發(fā)言稿的結構應該緊密、連貫,以便使演講內容更容易被聽眾接受和記憶。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以了解到不同演講場合的不同風格和表達方式。20__年11月15日
通過知識點總結,我們可以形成自己的學習筆記和參考資料。小編精心挑選了一些知識點總結范文,希望能給大家提供一些學習參考。時間過得真快,一晃就半個學期過去了。在這半
合同協(xié)議的簽署可以規(guī)范雙方的權益,有效解決商業(yè)糾紛。合同協(xié)議范文的核心部分已經為大家準備好,請繼續(xù)往下閱讀。為了更好地規(guī)范雇主與保姆的權益和義務,以人為本,使雙
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制定活動方案可以幫助我們提前發(fā)現問題和風險,并采取相應的措施來避免和解決。以下是小編為大家整理的一些推薦的活動方案范文,請大家多多參考。隨著秋季的來臨,為了營造
春節(jié)是家庭團聚的時刻,人們會遠離繁忙的工作,回到家鄉(xiāng)與親人一起過年。為了讓大家更好地準備和慶祝春節(jié),小編為大家搜集了一些春節(jié)相關的經驗和心得,供大家參考。
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