活動總結是對一次活動的全面回顧和總結,是為了進一步完善和改進活動而進行的重要工作。接下來,請大家一起來閱讀以下精彩的活動總結范文,相信會對大家的活動總結有所幫助。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇一
我國第xx個“5.12防災減災日”來臨之際,高港區養老機構多措并舉深入開展以“行動起來,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災宣傳活動,切實增強養老機構從業人員和在院老人的防災減災意識,提升災害事故應對能力。
一是加大宣傳教育力度。結合區安委會《高港區安全生產宣傳教育“七進”活動實施方案》,將安全教育納入各養老機構日常管理,每次院民大會固定安排有針對性的安全宣傳內容;在養老院內設立安全專欄,在居室、走廊、餐廳、活動室等場所醒目位置張貼安全提示標語;組織機構消防安全責任人、管理人員、職工、院民參加消防安全培訓,普及防災減災知識,掌握自救互救基本技能。
二是推進安全隱患排查治理。區民政局聯合消防大隊對全區各養老機構開展安全大檢查,對養老機構在消防安全、門衛值守、內務管理等方面存在的安全隱患和薄弱環節進行梳理,建立臺賬,落實責任,采取有效措施加以整改防范。
三是組織開展應急疏散演練。根據《泰州市高港區養老機構突發事件應急預案》,明確組織領導、工作規程、應急準備等,正確組織疏散,提升組織人員疏散逃生的能力。目前,口岸、刁鋪、白馬等鎮街已邀請區消防大隊在敬老院內開展了消防安全應急疏散演練活動。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇二
今年5·12是我國第x個防災減災日,根據區和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮化與減災”,街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮化建設相結合,切實提高社區防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,凌云網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的`使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產損失。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇三
今年5·12是我國第xx個防災減災日,根據區和街道辦事處關于組織開展20xx年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮化與減災”,街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮化建設相結合,切實提高社區防災減災潛力和水平,主要活動狀況總結如下:
為提高居民防災減災潛力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,凌云網站開設防災減災專欄,透過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救潛力。
結合創全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發生意外時能正常使用,水流量到達要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照建立標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的`正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置潛力培養有很大的幫忙。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財產損失。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇四
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”,主題為“科學減災、依法應對”。為認真做好第x個“防災減災日”宣傳教育工作,城北小學根據張家港市教育局《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》精神,結合學校實際,大力營造“防災減災”宣傳氛圍,通過開展防災減災“五個一”系列活動,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。現將活動小結如下:
學校成立了以龐麗君校長為組長,蔣敏紅副校長為副組長的防災減災日活動領導小組。校長室聯合德育處、總務處一起召開“防災減災日”活動領導小組會議,會上對活動要求進行明確,并制定了“防災減災日”活動方案。
安全教育工作是學校教育工作的首要工作。學校利用電子屏、校園網等平臺,向師生、家長宣傳防災減災知識,各班在黑板報安全版塊進行防災、避險知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強對學生進行防災減災的教育,切實增強學生的安全意識和防范能力。
5月9日升旗儀式,城北小學給全體師生進行了“防災減災”知識講座。
5月12日(周二)大課間,學校組織全校師生進行應急避震疏散演練。演練前明確了各責任老師的崗位和職責。當全體師生聽到警報后,各班按照學校制訂的緊急疏散路線圖,在班主任老師的帶領下,迅速、有序、安全地撤離教學大樓,在操場集中并對班級人數進行了清點。整個演練過程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發生擁擠等不安全的事故。
應急疏散演練結束后,蔣敏紅副校長對此次應急疏散演練活動進行了細致的總結,強調了逃生中還值得注意的問題,并提出了學校安全工作的進一要求。
5月13日班會課,各年級都認真開展了“防災減災”主題班會,低年級班主任結合安全教育讀本和安全教育平臺,通過具體事例對學生進行教育;中、高年級大部分班級則由學生主持,通過小品再現、知識競猜、案例辨析等活動,學知識、練技能。
燃氣的安全緊系著每一個家庭的幸福,學會一些燃氣的安全知識對于小學生來說也尤為重要。本周四,學校邀請港華燃氣公司的工作人員來校進行了一場別開生面的燃氣知識安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關于燃氣安全使用的知識,還給孩子們準備了豐富的禮物,在與孩子們一問一答的游戲互動中,讓孩子們對燃氣知識有了更深入的了解。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇五
5月12日是我國第x個“防災減災日”,我校結合實際,開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現將本次活動情況總結如下:
1、根據學校安排,各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學生的應急避險能力,學校組織開展了以“強化安全意識,提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。
4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災減災宣傳日的活動,學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育,使防災減災意識深入每一個人的心中。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇六
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”,由于新冠肺炎疫情的影響,延期開學,同學們沒有辦法到學校參加防震應急演練。但是,疫情居家期間,大家也要好好學習各類災害及消防等事故的知識及防范應對的基本技能,提高自我安全防患意識,共筑平安生活。為此,xxx中心校組織轄區內各校開展了居家防災逃生系列活動。各校認真組織策劃,師生密切配合。
xxx各學校組織學生開展“安全無小事,警鐘須長鳴”的主題班會,介紹防災減災日設立的背景及意義,并科普了在地震、火災、交通、居家用電等方面的常識和自救措施。
xxx常耳寨小學利用班會課播放安全教育視頻和課件,讓學生了解地震發生前地下水和動物的異常征兆,當地震發生時在不同場地的防護要點,地震時被壓埋了該如何自救,震后的施救措施等,幫助學生掌握應對突發災害的方法。
在家人的陪同示范下,xx小學、xx小學、xx小學的同學們還進行了火災、地震逃生演練。突發地震,應迅速鉆到床下或桌下,如在樓房,應及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等,用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉移到安全的地方。
同學們將安全知識牢記于心。并搜索資料,將學到的防災減災知識繪制成手抄報,加強防災意識。
通過此次活動的開展,對學生進行了安全教育再學習、再動員、再強調。進一步增強了學生防災減災意識,為學生生命安全和健康生活提供了有力保障。防災減災工作不是一時一刻、一朝一夕的事情,每個人的生命都只有一次,我們一定要珍愛生命,學會自護!在今后的工作中,肥鄉鎮中心校將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強防災減災教育,共建和諧、平安的校園!
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇七
20xx年xx月xx日是我國第xx個防災減災日,為做好全鎮中小學校防震減災宣傳教育工作,切實提高廣大師生的防震減災意識和應急避險能力,我鎮各中小學在xx月xx日至xx日期間,各校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動,現將活動總結于后。
1、教管中心根據xx縣教育局關于轉發《省教育廳辦公室關于切實做好第六個防災減災日活動的通知》的通知,及時制定金蘭鎮教管中心《關于在全鎮中小學校組織開展防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動的實施方案》,各中小學明確活動主題和時間,根據學校建筑分布情況明確集結地點,安排具體活動。
2、各校成立了相應的防震減災知識宣傳教育和避震逃生應急疏散演練活動領導小組,并召開會議,制定方案,部署演練工作,從思想上要引起重視,增強防震安全意識,在學生中進行安全意識教育。
3、各校充分利用校園宣傳陣地,突出宣傳主題,組織開展防汛抗旱、防火災、防踩踏、防地震、防地質災害等應急演練,進一步增強師生的防災減災意識,提高師生了解災害、識別災害、防御災害的能力。
4、各校認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患,對教學樓、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、在建工程等公共設施,尤其是簡易設施進行安全隱患排查,不走過場、不留死角。
5、各中小學校在xx月xx日按方案有計劃地組織開展師生避震逃生應急疏散演練及開展防震減災知識宣傳教育,及時收集資料、圖片、總結上報教管中心。
6、各中小學校充分利用主題班隊活動、地方課時和校本課時等形式,積極滲透和開展形式多樣的防震減災知識宣傳教育。
7、各校抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。同時提高了我鎮教育系統實際應對和處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。各校演練活動達到了預期目標。
8、各校圍繞防災減災的活動主題,進一步完善災害應急預案,根據上級要求結合學校易發災害實情加強演練,切實提高師生的防災減災能力,最大限度減少生命和財產損失。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇八
這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經歷的各個階段,學校的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。閆校長作為學校第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
學校主管安全的演練領導小組副組長史主任,身先士卒,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。
根據消防領導小組要求,從我樣安全工作的實際情況出發,確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經過認真研究,擬定了“學校消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。
消防演練于20xx年5月12日上午第二、三節課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識,了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
通過消防演練,師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。
1. 師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2. 對抗擊突發事件的應變能力有所提高,現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發事件很有益處。
3. 演練前組織的消防基本知識培訓,使師生的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。
4. 演練過程中,參與人員都能遵守紀律,“一切行動聽指揮”,團隊凝聚力得到了升華。
5. 安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
通過這次的消防演練,進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力,了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作,以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。我們將經常性地開展訓練或演練工作,以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保學校安全、和諧、健康、有序的發展。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇九
我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,其中氣象災害占到各種自然災害的71%。我國自然災害的特點是種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。當前和今后一個時期,在全球氣候變化背景下,極端天氣氣候事件頻繁發生。而農村、社區、廠礦、學校等基層一直是氣象災害防御工作最薄弱的環節,也是氣象防災減災工作的重點和難點。為此,川47南充3隊積極參加“20xx年氣象防災減災宣傳志愿者中國行”活動,在南充市氣象局的大力支持下,根據當地自然災害的特點,有針對性地向當地廣大人民群眾宣傳暴雨、冰雹、暴雪、高溫、雷電、山洪等多種常見自然災害的預警和防御知識。現將我們活動的具體內容匯報如下:
7月19日上午,我們帶著宣傳資料登上了發往李渡鎮的鄉村客車,經過一個多小時的車程,來到了一個完全陌生的鄉鎮。下車后,我們兵分兩路,一路帶上相關文件與李渡鎮政府接洽,并贈送《氣象災害防御條例》;另一路則負責尋找布置宣傳地點。經過一番折騰之后,我們在集市人流最多的地方布置了宣傳點,當頭的烈日絲毫沒有削減我們的宣傳激情。隨后,為了提高宣傳效果,還深入到田間地頭、農戶家庭挨家挨戶地開展工作。經過三個多小時的走街串巷的宣講,我們第一站的宣傳圓滿結束。
下午2點我們乘車抵達市區,大家匆匆的吃完午飯,又開始準備下午的宣傳資料。4點我們在氣象局負責人的帶領下來到團結社區,懸掛好橫幅,布置好宣傳點,除了留下一部分隊員在此宣講解疑之外,另一部分隊員帶著資料到小區的商家、居民住戶家挨家挨戶宣傳。6點,天色漸暗,我們一天的宣傳活動也宣告結束了。
7月20日上午9點,在氣象局的幫助下,我們找來桌椅板凳,在北湖公園開始了我們第三站的宣傳。隊員們積極主動地給市民講解相關知識,并耐心的解答他們對于氣象災害方面的疑惑。市民們積極踴躍答卷,書寫認真,不放過每一個細節問題。活動期間驕陽似火,隊員們的衣服、帽子濕透了,嗓子在反復的講解中嘶啞了,皮膚也被烈日曬得黝黑。雖然工作辛苦,食宿簡單,但隊員們始終銘記著“不怕苦、不怕累、有組織、守紀律”的活動要求,秉承著高度的社會責任感,克服了各種困難,深入農村、深入基層。兩天的時間,我們在三個宣傳點共發放宣傳資料4000余份,贈送《氣象災害防御條例》40冊,完成40份《氣象防災減災調查問卷》。
總體來說,我們這次以“氣象災害氣候變化我們共同應對”為主題氣象防災減災志愿者宣傳活動,各個階段都是進行的有條不紊。
1.準備充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們的隊長提前幾天就和氣象局的人員商量好我們的具體行程與我們活動開展的形式,并且做好了詳細的計劃及部署工作。
2.密切配合
多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。我們隊員團結協作,氣象局的工作人員的大力支持,李渡鎮政府的全面配合,各大媒體的積極參與等。
3.分工具體,安排合理
在活動開展的前期,制定完整的活動方案,確定了具體宣傳地點、宣傳內容及宣傳形式等。隊員分工明確,相互協作。
4.媒體關注,影響范圍大
南充電視臺新聞頻道、公共頻道、南充日報、南充晚報、南充新聞網等多家媒體對我們的活動給予了高度關注和報道。南充市氣象局領導認為,這是一次充分體現“全民參與、提升素質、促進和諧”的社會行動,是一次充分展現成都信息工程學院專業特色、用科技服務社會的主題科普宣傳活動。
5.活動中遇到問題與不足在我們活動圓滿完成的同時,也有一些不足的地方值得改進:
隊里有好多同學不是南充地區的,剛到南充大家弄不清東南西北,場面有點混亂,這就為我們的活動開展帶來了很大的不便;布置宣傳點時,缺少展臺以及多媒體設備,使得在社區的宣傳沒有達到預期的效果;經費短缺,使得我們原本計劃三天的活動,壓縮為兩天,活動做得有些倉促。
在全球氣候持續變暖的大背景下,各類極端天氣氣候事件更加頻繁,氣象災害造成的損失和影響不斷加重,氣象災害的突發性、反常性、不可預見性日益突出,嚴重威脅人民群眾生命財產安全,給國家和社會造成巨大損失。“20xx年氣象防災減災宣傳志愿者中國行”活動普及了氣象科學知識,將氣象防災減災和應對氣候變化的科普知識傳播到千家萬戶,滲透到萬眾的日常生活中,增強了全社會的氣象防災減災意識,提高公眾防災減災能力。
短短兩天的志愿者活動,也促進了我們大學生志愿者以專業所學服務社會、了解社會,增強了我們的社會責任感和服務社會的能力。作為當代大學生,作為青年志愿者,我們有必要也有義務,響應國家的號召,進入基層,深入社區,向廣大公眾宣傳防災減災的知識,讓防災減災深入人心。在危難時刻,也許你的一個小小的舉動,就可以挽救更多的生命,挽回更多的損失。
讓我們同心協力,為了我們共同的家園,與自然災害抗爭到底!
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十
組長:李榮華。
副組長:劉藝張鐳。
成員:王廣興(校警)、蹇本風、舒強、蔣平、姚兵、各班班主任、各學科科任教師。
下設突發災害安全領導小組辦公室,辦公室主任:張鐳。
我校制訂了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案;在學校安全會上公布應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案及有關要求,讓每位師生知曉。
我校結合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則,認真制定了應急避險演練和防災減災宣傳周活動方案,認真組織好防災減災宣傳周系列活動。在防災減災宣傳周中做到防災減災日活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防范災害意識和自護自救能力的提高。
切實抓好應急演練的常規化工作。開展每月一練的應急演練活動。
1、在升旗儀式上,我校組織了防災減災宣傳周活動啟動儀式,利用學校廣播向全校師生宣傳防災減災的重要性,營造安全教育氛圍。
2、5月9日,為了提高學生的應急避險能力,我校組織學生進行了一次應急避險大演練。在預定時間內所有的師生疏散到操場,沒有發生一例因疏散而造成的學生傷害事故,達到了預期的效果。
3、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳各種災害的避險知識,提高師生自救能力。
4、5月11日,一至六年級的班主任利用班會課時間為學生上好一堂安全教育課。
5、5月12日,各班利用班班通自行組織學生觀看《地震科普知識》、《山洪災害預防常識》、《森林防火知識》等宣傳教育片,讓學生牢固樹立時時講安全,處處講安全,安全第一的思想。
6、16年級出好一期安全知識黑板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向學生宣傳有關應急避險的知識,共同進步。
7、對學校的設施設備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教學樓外墻、教學樓下水管道、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
8、本周各班利用晨會、午會、下午放學等時間對學生進行安全系列教育。對學生防溺水、防火、用電、飲食、交通、地震等知識的宣傳教育。
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、創建了安全的教學環境,形成了安全工作重于泰山的良好氛圍。
總之,通過防災減災日宣傳周,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼續做好宣傳防范工作,確保師生的生命財產安全,共同營造平安校園。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十一
我校為進一步貫徹落實要求,堅持以人為本的思想,營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注,增強防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能,以“加強防災減災,創建和諧校園”為主題,緊密結合本校實際、學生認知特點,制定切實可行的活動方案,明確活動目標、組織領導機構,現將活動總結如下:
一、5月5日,學校開辟了“防災減災”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳畫,組織全校師生觀看。同日的升旗儀式上,政教處號召全體師生做到:增強防災減災意識,提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識,提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練,防患于未然。防災減災,從個人做起。
二、擬定“防災減災”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。充分利用晨會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等形式,對學生進行防災減災知識宣傳和教育。并要求學生將所了解的知識帶回家,講給家人、朋友、鄰居聽,增強全社會帶防范意識。
三、重溫防震防火緊急疏散演練,進一步檢驗了應急反應力量,提高了師生的應急反應能力,增強了防災減災意識。本次重點針對了室內進行演練。
四、在校門口圍墻處、教學樓正門處張掛宣傳標語,樹一塊警示牌提醒師生增強防災減災意識。也引起社會對防災減災的關注。
五、5月7日下午第三節全校班會課,以班為單位召開“防災減災”主題班會,擬定舉辦“遠離災害一起行動”的知識競賽。此項工作在進一步落實之中。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十二
20xx年3月30日是我國中小學生第十四個安全教育日,為了提高學生避險抗災能力,我校開展了一系列活動:
1、由衛生老師為全校學生做意外傷害救護的主題講座。活動中,學生學習了發生意外傷害后頭部包扎、上臂包扎、快速止血、撥打求助電話的方法。學生的參與興趣很高,學習也很認真。
2、負責安全的教師做了交通安全主題講座。老師從學生上下學路上易發生的交通安全事故入手,通過實例幫助學生分析事故的原因,違反了哪些相關法律規定,如何避免事故的發生,使學生深受教育。
3、開展了防火、防毒的演習。老師首先向全校師生公布學校遇緊急事故撤離方案,然后組織學生熟悉路線,最后再做到快速撤離。在這之后不久,我們進行了一次實地演練,在學生沒有心理準備的情況下進行了演練,提高了學生應變能力。
4、開展安全主題手抄報展示活動。在活動中,我們向全校師生征集安全主題手抄報,并從中選出部分優秀作品在校園中進行展示,宣傳交通安全知識,受到同學們的歡迎。
總之,通過這次安全教育活動,學生的安全意識有了一定程度的提高。我們今后將繼續挖掘更加新穎,學生愿意參加的形式,加強安全教育。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十三
從5月6日開始,萊西分局積極組織開展了形式多樣的“防災減災日”宣傳周活動,就開展我國第xx個“防災減災日”活動進行了認真組織和周密部署。
一是進行防災減災學習教育,使干部職工提高防災減災的認識。從思想上、組織上、物資上提前做好公路防災的準備工作,切實提高防災減災意識,克服麻痹思想和僥幸心理,按照抗災減災的要求和“預防為主,防治結合”的原則,做好公路養護防災減災的各項工作,確保災情發生時,搶通保通工作及時到位。
二是加大防災減災宣傳力度,積極發放防災減災資料。在我國第9個“防災減災日”來臨之際,宣傳我國今年“防災減災日”主題“識別災害風險,掌握減災技能”,切實增強人們的防災減災的意識和技能,提高社會公眾對公路行業防災減災工作的重要性和艱巨性的認識。
三是完善防汛預案,全面加強重點路段及薄弱路段的防汛工作。要求基層各單位要結合分局制定的公路災害應急預案,及時成立防汛領導小組,嚴格執行汛期領導帶班值班制度,并公布值班電話。落實防汛崗位責任制,做好防汛值班、防汛通信、汛情傳遞、災情報告等工作,堅持24小時均有人值班。并要求值班人員24小時開機,遇到突發事件和險情,在立即開展搶險保通工作的同時,做到上報信息的及時與準確。
四是認真做好宣傳報道工作,按照上級要求,結合分局的統一部署,以第9個“防災減災日”活動為契機,精心組織,通過廣播、報紙、網絡等方式宣傳萊西公路養護部門保障社會公眾安全出行。
通過開展形式多樣的“防災減災日”宣傳周活動,進一步提高了廣大干部職工防災減災意識,增強了防災減災知識和技能。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十四
2016年5月12日是我國第x個“防災減災日”,根據上級的安排部署,我局于5月11日-17日開展為期一周的“防災減災周”宣傳活動。這次宣傳活動結合城區實際,圍繞“科學減災,依法應對”的宣傳主題,認真開展了地質災害防治知識宣傳活動。
5月份,正是汛期即將來臨、地質災害隱患排巡查工作進入高度緊張狀態的'節點。“5·12”前后,我局共對全區進行了7次全面排查,并在東山沿線各村開展了張貼“防范地質災害,構建美麗家園”掛圖和發放相關地質災害防治宣傳資料活動,共張貼掛圖20余幅,發放宣傳資料100余份,增強了宣傳的針對性。
今年“5·12”的宣傳主題是“科學減災,依法應對”。城區作為長治市城鎮化建設的主戰場,開工建設項目多,線多面廣,給巡查監測帶來了不小壓力。各基層國土所在汛期即將來臨之際,深入轄區,逐一調查建設單位,宣傳汛期地質災害防治常識及應對措施,全面開展了宣傳工作。在因城鎮化建設而停批宅基地的東山沿山各村,集中開展了對仍然居住于舊村舊房(窯洞)的居民的入戶調查和防災宣傳,取得了實際成效。
5月12日上午,按照上級部門的安排部署,我局在城區政府門前設立防災減災咨詢點,向過往群眾宣講防災減災常識,發放地質災害防治知識宣傳資料,宣傳期間共發放宣傳資料30份,接受群眾咨詢7人次,達到了面向社會宣傳防災減災知識、提高公眾防災減災意識的目的。
主要是街頭宣傳收效不大。從歷年來街頭宣傳的效果來看,尤其是今年,群眾對政府的公益、科普宣傳關心不足,遠遠低于對種類商業營銷宣傳的熱情。我們認為,我們的宣傳應著眼于實際工作中的日常和長遠宣傳,著眼于與宣傳內容密切相關的干部群眾中的宣傳活動。再者就是應著眼于充分運用電視、報紙網絡等新聞媒體,開展有強烈視覺沖擊力的災害畫面宣傳,以及操作簡捷明了、示意圖解清晰的防災避災知識宣傳,以期達到引起全社會關注,自覺參與防災減災行動的宣傳效果。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十五
今年5月12日是我國第xx個防災減災日。按照《西安市衛生局關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》市衛函[20xx]133號文件要求,為做好我站防災減災日各項工作,現就活動開展情況總結如下:
我單位高度重視防災減災工作,主管站長召開專題會,要求各科室按照衛生局文件精神,層層落實責任,確保責任到人,每日對科室進行自查,保衛科、總務科和設備科每日對供水、供電、大型設備以及科室用電插座等進行巡查,不斷提高我站防災減災工作的科學化和精細化水平。
我站舉辦講座圍繞今年“科學減災依法應對”的主題,針對各類災害發生時的自救互救應注意的事項和具體步驟以及衛生防病知識和應對辦法,對全站職工進行培訓,提高了全站職工對防災減災工作的認識和應對災害事件的能力。
由主管站長帶隊我站進行全面檢查,保證疏散通道的絕對通暢。對各種電器設備、鍋爐、熱水器、壓力容器、供水設備、天然氣管道、電梯等特殊設備的管理、使用和維修情況的檢查。加強對出租門面房用火、用電的安全管理,對疏散指示標志和應急照明燈安裝及數量,滅火器具數量和質量進行重點檢查。對人員密集場所、家屬區和老舊房屋進行了全面排查。發現問題立即整改,確保安全無隱患。
我站進行了應急逃生演練,明確了各部門在災害發生時的職責,提高了應急預案的可操作性,進一步規范了應急處置程序和綜合防范措施,強化了災害預警信號,熟悉了應急疏散路徑,提高了我站職工的防災減災能力。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十六
為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,xx網站開設防災減災專欄,通過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救能力。
二、開展排查,清除隱患,減少災害損失
結合創全工作、“美麗樓道”創建工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發生意外時能正常使用,水流量達到要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照創建標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十七廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發生。 還與派出所、房地辦對居民區群租情況上門進行了集中檢查和整治。
三、開展培訓與演練,提高自救互救能力
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
建筑防災減災活動總結(精選17篇)篇十七
一、高度重視,加強領導。
學校自接到教育局有關文件和通知后,學校領導召開專題會議安排、部署20--年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以孟昭雄校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學校領導高度重視此次宣傳主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態度,認真負起了學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全工作的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳,營造氛圍。
學校利用5月8日課間操時間舉行了20--年“防災減災日”主題宣傳周活動啟動儀式,政教處主任做了題為《加強防災減災,創建和諧校園》的講話,做好宣傳教育發動工作,營造宣傳活動氛圍。學校還結合自身實際,充分利用校園廣播、墻報、標語以及班會活動等方式,通過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑,深入開展防災減災知識宣教工作,動員每名師生關注身邊的災害風險,積極參與防災減災和應急管理工作,增強防災減災意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災減災教育真正的走進了校園、走進了課堂、也走進了學生的頭腦。
三、開展演練,增強意識。
學校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時,以“防災減災日”主題宣傳周活動為契機并結合本校實際,因地制宜,有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急逃生和疏散演練活動。20--年5月12日下午4點,我校組織全校師生開展了應急預案演練活動,此次演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在不到3分鐘的時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學校安全教育的深入開展,提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力,不斷增強了全體師生防災減災意識和防范能力。
四、安全排查,及時整改。
學校圍繞““識別災害風險,掌握減災技能””的主題,認真分析學校目前安全工作狀況,并結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節,制定整改方案,完善相關應急措施,推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動,認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患,把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點,及時發現和消除隱患。
總之,我校開展的第-個“防災減災日”主題宣傳周活動,取得良好的宣傳和教育效果。今后,我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。