對于一個成功的活動來說，一個完善的活動方案是必不可少的。下面是小編為大家準備的一些經典活動方案案例，希望對大家的活動策劃有所幫助。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇一
通過讓孩子和母親一起過節日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情；通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。
淄博市開發區草莓種植基地。
自行解決。
六、活動時間安排：
(一)8：30小朋友從家中出發。
(二)9：00在開發區草莓種植園門口集體集合。
(三)9：50摘草莓活動開始(家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。)。
(四)10：00送草莓(寶寶對媽媽說"媽媽，我愛您！祝媽媽節日快樂！"，請媽媽吃自己采摘的草莓)。
(五)10：20全體人員大合影。
(六)11：30集合各自上車返回，全程結束。
每位家長準備買草莓的錢。
(一)此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動；
(三)寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋；
(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等；
(六)如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協商后確定。
1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護哦！
2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。
3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦！
4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。
5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦；蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。
6、摘草莓前家長們可以和孩子一起探討摘草莓的方法，摘草莓時要學會愛護青青植物，教育孩子做個講文明的好寶寶！
7、打聽了價格大概是25--35元一斤(各家庭自費)，請大家根據需要適量的摘取草莓，過秤時要看清重量預祝大家旅途愉快、一路平安！
水果采摘活動方案（實用17篇）篇二
金秋時節，菊海飄香，秋高氣爽的季節正是親子出游的好時機。生活在鋼筋水泥澆筑的城市里的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓里，對大自然有著太多太多的渴望，而收獲季節里那充滿生機的田野更是令人向往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源，是開放的充滿生命力的課堂。為了豐富孩子們的生活經驗，激發孩子熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛勞動的情感。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇三
通過暑期活動,為孩子們創造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一項的活動中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。“我家后院”攜手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農耕“夏令營采摘活動，具體內容如下：
“快樂農耕“夏令營。
20xx年6月。
普通蔬菜：大白菜、圓茄子、青椒、螺、絲椒、香菜、西葫蘆。
稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒。
（一）宣傳物料：
1、橫幅一條，內容一：xxx。
2、紙質流程3份。
3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。
4、流程涉及業務資料2份（有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項）。
（一）活動前一日以電話、短信形式告知體驗人員注意事項，主要包含：
1、提醒注意防曬；
2、自帶手套（棉布）；
3、服裝方便舒適，勿穿涼鞋；
4、帶照相機留念；
5、具體發車地點及時間；
6、自帶環保袋；
7、無紡布袋（我家后院提供50個）；
（二）活動當日安排。
1、9：30時：
3、11：00-11:20時：采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。（介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現場活動、注意環保等事項）。
1、菜地尋寶：組織孩子們，在園區內根據不同的問題提示，尋找到相應的目標，提高孩子們對蔬菜的認識。
2、有機大講堂：由我們工作人員向孩子們進行講解農作物的生長過程，讓孩子們知道糧食的來之不易。
3、有獎競猜：根據有機大講堂中的知識進行問答，從而讓孩子們加深印象。
采摘競技要求：在規定時間內采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱號，第二、三名獲得“歡樂菜農”的稱號，“我家后院”提供獎品。
采摘競技活動一：采摘競技活動以家庭形式展開，在規定采摘時間內，采摘產品重量（以每個參賽家庭共計20公斤計算）最精確的家庭頒發“我家后院”禮品一份（采摘重量以客戶第一次采摘重量為準，后續采摘不算在采摘成績范圍內）。
考慮在蔬菜采摘基地溫度過高，將燒烤活動安排在農家樂進行。（可根據客戶需求提供燒烤產品，需客戶自費。也可將采摘蔬菜進行燒烤或客戶提供原材料農家樂免費加工，客戶自主燒烤）。
1、準備物品：自帶手套（棉布）采摘時用，著便于行走及活動的鞋子及服裝，切勿穿涼鞋。
4、在整個活動期間，參加者注意保持現場衛生，垃圾入箱。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇四
親近自然系列摘草莓活動。
安徽中潤文化教育咨詢有限公司。
新城實驗小學。
總指揮人：劉冰。
全體員工。
1.8點整所有工作人員在新城實驗學校門口迎接學生并登上事先安排好的大巴車上。10個孩子2個人負責孩子大巴上的安全。
2.8點半左右來到海上明珠草莓園，在農家樂前空地上把學生分為5組，每組10人由工作人員帶領，分5個大棚進行采摘。
3.10點半左右草莓采摘結束，分組參觀蘑菇種植園和養魚塘。
4.12點參觀結束，在農家樂前得空地上野餐。
5.1點左右開始屋外游戲。先分組活動，然后集體拍照留念。
6.3點游戲結束，返回。垃圾回收帶回。
7.3點半左右大巴車回到新城學校門口，有家長依次領走學生。
大巴車一輛：800元草莓費用(每人10元)500元游戲道具200元藥箱：50元便攜式小喇叭：35元小板凳若干：
總計：1500元。
1、每個員工負責好分配的組學生的.安全問題。
2、學生由家長接送防止在活動外的突發情況。
3、采摘草莓時注意不要破壞草莓根。
5、如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協商后確定。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇五
1.練衡及縱跳觸物。
2.感受參與體育活動的快樂。
活動準備。
1.高約10~15厘米、寬約25~30厘米的平衡木兩條。
2.盛水果用的籃子兩個。
3.背景音樂。
活動過程。
1.熱身活動：調皮的小猴子。教師帶領幼兒模仿小猴子的各種動作，完成熱身。
2.游戲環節：小猴摘水果。
(1)練本領。教師介紹場地上的平衡木并示范走平衡木的方法，提醒幼兒眼睛看著腳下，腳要踩穩，可以伸展雙臂幫助身體保持平衡。幼兒自由練習。
(2)摘水果。教師介紹摘水果的路線：走過小橋，鉆過小山洞,跑到果園摘下果子，跑回去。教師帶領幼兒去摘果子，關注個別能力弱的幼兒，注意平衡木旁的保護。游戲反復進行，教師觀察幼兒活動量，決定游戲時間。
(3)抬著水果回家了。帶領幼兒把水果送回家。
3.放松活動。
在音樂伴奏下，帶領幼兒做放松活動。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇六
進園費：xx元/人，橘子吃免費，帶走稱重：xx元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區域采摘，不能隨便采摘非指定區域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇七
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節里，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，我們組織幼兒進行“金秋采摘節”活動，感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野，采集收獲的喜悅，同時宣傳我們的幼兒園，提高我們幼兒園的形象，擴大影響力。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇八
想要提高水果店的銷售量，就要讓水果品牌深入市場深入消費者，該怎么寫水果店的活動方案?下面小編給大家介紹關于水果店活動方案的相關資料，希望對您有所幫助。
一、策劃概要
水果，這種大眾消費品已逐漸轉變為生活必需品，是大眾消費的一個重要組成部分。隨著人們生活水平的提高，水果的消費也漸漸成為人們日常生活中的主要消費需要。而近幾年來，各個城市的冷飲攤上增加了一類切開來賣的水果，商人們把哈密瓜、菠蘿、西瓜等削好，切成塊狀、條狀進行銷售。這種方式販賣的生意非常紅火，為了滿足這方面的需求，我們特推出“校園水果吧”。“校園水果吧”主要是針對校園水果這方面的消費空白，讓同學們能夠有一個能夠放心食用水果的環境。
“校園水果吧”作為新興的水果消費模式，相對水果超市等還屬于一個弱勢的存在。我們團隊通過深入市場調研之后，分析其優勢劣勢，并針對其優勢、特點作出相應的策劃方案，以扭轉人們傳統的水果消費理念，促進校園水果吧這種新興消費模式的發展。以下就是我們團隊準備的營銷策劃方案。
二、市場環境
(一)宏觀環境分析
中國的水果市場巨大，與國外人均年消費水果85公斤相比，國內人均消費才剛到其一半。通過對大多家庭的調查，80%的3口之家每月消費水果的金額在80元以上。10%的家庭消費水果在50-80元之間。只有10%的家庭消費水果在50元以下。
隨著居民收入水平的提高，對果品的消費需求呈增長趨勢。我國目前人年均果品占有量約為45kg，與健康標準要求(70kg)還有不小的差距，與發達國家人年均消費水果(80kg)的水平相比差距更大。大學生相對來說要好上一些(年人均55kg)，作為更注重健康生活方式的社會群體，大學生們更加傾向于水果的消費，因此大學生水果市場的前景是被普遍看好的，有著廣闊的發展空間。
“水果吧”作為一種新興的產業，已在一些地方嶄露頭角。而在大學市場卻依然空白，這是因為傳統的水果超市消費模式早已深入人心。作為最容易接受新概念的群體，大學生更加易于接受“校園水果吧”的理念。
(二)競爭環境分析
1.消費者觀念的轉變：消費者能否接收這種新鮮的水果購買方式。(有些地區已經出現了這種水果消費方式，并把其當成主要的水果消費場所)由于其它傳統水果消費理念在消費者心中已經形成了習慣，所以要在短時間內改變消費者的消費觀念，讓其接受這種商業形態。
2.大型連鎖超市：大型連鎖超市開始經營水果已經很長時間了，這說明水果消費在百姓的日常消費中已經占有了一定的比例，也同時說明了市場的廣闊，這些商家也很看好這塊市場。大型連鎖超市的優勢在于采購量較大，采購成本較低，客流量較大，購物環境比較好，產品質量和份量都有保證。3.校園攤點：由于攤位租金便宜，所以其價格可能會有點優勢。但其購物環境、產品服務都沒有，顧客也沒有什么挑選余地，并且在質量和份量上都不很牢靠。
4.游商小販：其特點是流動行強，能把水果車推到校園周邊，由于沒有租金成本，所以其價格可能會更低。其缺點是游商小販所售水果經常有缺斤少兩、以次充好的現象。
三、swot分析
(一)優勢
與其他水果經銷方式相比，“校園水果吧”具有著不可比擬的優勢。“校園水果吧”有著豐富的水果品類;“校園水果吧”中的水果都是當著消費者的面切開來的，不會出現欺騙消費者的情況;“校園水果吧”主要面向大學生，其價位能購滿足消費者的經濟要求，低廉的價格能夠招攬大量的顧客。“校園水果吧”打的是價格戰，同時以質量、品質為保證，滿足了消費者就近購物、低價購物、誠信購物的消費需求。
(二)劣勢
水果的貯藏是一個不可忽視的問題，雖然有制冷設備作保障，但免不了的會會有腐爛的現象出現，解決這一問題需要耗費大量的資金。其次是衛生問題，食用安全是一個不可忽視的問題，以往觀念的影響導致消費者對水果切開賣會有一定的抵觸心理。校園里如果開一家具有相當規模的水果吧，需要大量的資金投入，收回成本需要較長的營業周期。
(三)機會
校園中高檔水果消費方式一直處于空白階段，“校園水果吧”的出現滿足了消費者就近購物、低價購物、誠信購物的消費需求。同時，作為一種新興的水果消費理念，“校園水果吧”更容易抓住大學生消費者的消費心理，這也就意味著“校園水果吧”這種產業形態能夠迅速的占領大學生市場并發展壯大。
(四)威脅
由于店面布置和銷售方法都是可以復制的，所以相信在“校園水果吧”引起消費者重視的時候，會有一些追隨者出現，但只要我們把資源(采購、物流)整合起來，相信我們的價格和服務是別人無法追趕的。并且我們對于追隨者可以勸其加盟我們。
四、營銷戰略
(一)市場細分
現時社會上的水果消費場所大致包括“水果主題餐廳”和“水果吧”兩種形式。其中“水果主題餐廳”主要面向的是高層白領階級等消費群體，其消費水平一直處于較高水平。而我們的“校園水果吧”立足校園，面向廣大學生市場，以低廉的價格，優質的服務，放心的品質保證占領大學生中高檔水果消費市場。
(二)目標市場選擇
相對于主題水果餐廳來說，我們更傾向于選擇“校園水果吧”。大學生的消費水平是有限的，主題水果餐廳的消費門檻太高，不容易被大部分消費者接受。而“校園水果吧”里的消費水平普遍偏下，很快便會成為大學生休閑娛樂的首選。
(三)市場定位
以低廉的價格，優質的服務，放心的品質保證占領大學生中高檔水果
消費市場。以全新的銷售理念將“校園水果吧”迅速做大、做強。
五、營銷組合策略
(一)產品策略
“校園水果吧”主營各種水果，產品價格具有較大的變動空間，從幾元
到十幾元不等。其次，我們還主張各種水果產品組合(類似果盤)，既考慮到營養價值，又考慮價格接受程度。我們同時推出各種非水果類搭配，豐富了產品的口味，盡全力滿足消費者的各種需求。
(二)價格策略
1.定價目標
“校園水果吧”主要面向大學生市場，因此其定價必然滿足大多數人的消費需求。各種水果產品及產品組合的價格區間在幾元到十元不等。“校園水果吧”的產品相對于普通水果來說仍然有著一定的價格優勢。
2.定價方法
“校園水果吧”在新產品初上市時采用滲透定價法，定以較低價格，以獲得
最高銷售量和最大市場占有率為目標，達到迅速占領市場的目的。水果作為一種季節需求量變化較大的產品，其價格應隨消費者的需求變化而變化，因此，在產品達到成熟階段應該采用需求價格彈性定價法。
(三)渠道策略
為了控制銷售過程，與消費者建立更強大的聯系，以“自建店”方式，
并輔之以其他各種手段，把商品直接出售給消費者，做到低成本迅速擴張。
(四)促銷策略
1.巡回流動促銷
將一些時令性的、有價格優勢的、有產品優勢的水果放置在可以到處巡回流動的售貨車上，在校園內巡回銷售。配合“校園水果吧”的特色服務，其作用最主要是宣傳品牌、提升形象。
2.超越常規的逆市促銷
即對某些賣相不好的產品，訴求其賣點，告訴消費者這些水果雖然賣相不好看，但口感好，吃起來爽口等優點，著重介紹水果的好處優點，不好的而方面一帶而過，把消費者的眼光轉移到好的方面來。然后讓消費者免費品嘗，親身感受產品品質。這樣能夠達到更好的促銷效果。
3.文化促銷
各種古板而簡單的促銷方式已經不能再吸引人們的目光，富含文化因素的`、能滿足經濟發展和文化生活需要的文化促銷開始活躍起來。巧打文化牌，賦予每一種產品一個有品味的名字，通過給產品挖掘背景、賦予文化，來增強產品的傳奇色彩，從而支撐產品賣高價的理由，使消費者樂于去追求其內涵，并傾向于購買該產品，從而達到促銷的真正目的。
4.多種促銷方式并用
綜合運用價格促銷、人員促銷、公共關系促銷等方式對產品進行銷售，迅速滲入校園，深入人心，把握住消費者的消費心理，達到更好的銷售效果。
六、特色服務
1.給顧客全新的、放心、保證質量和便宜的放心消費地點
更多的顧客選擇去超市購買水果，除了是在購買其他商品的時候見到有水果銷售，順便購買外，剩下的最大原因就是超市的水果不管是從產品外觀、產品質量、分量上都可以讓消費者很放心。并且開放的自選方式可以讓顧客有更多的挑選余地。對于我們的“校園水果吧”，采用統一裝修、統一店面布置、統一采購，并且全部產品都經過清洗、分級、精加工、包裝后在進行銷售，完全可以給予顧客以上心理的滿足。
2.獨特的引導消費
現在的顧客購買水果，完全是憑借自己的口味和喜好來選擇水果消費，而忽視了水果本身的特性和適合食用的人群。通過對眾多的消費者的調查，發現幾乎沒有一個人能說出菠蘿的特性和適合食用的人群，及肝病、胃病病人應該吃什么水果，不適合吃什么水果。這就說明大家都是在盲目的消費水果。沒有什么水果消費常識也就會鬧出給糖尿病病人送香蕉的好心辦錯事情的誤會。而我們的責任就是要教會大家如何合理的消費、食用水果。在這方面，我們在店鋪張貼每種水果特性的海報及適合食用的人群，和好壞等級的鑒別方法，引導大家健康的消費。
3.提供多種多樣的服務來針對不同的消費群
水果消費者一般會分為自己食用和送禮2種。針對送禮人群的心理及包裝需要，我們會專門設計些可折疊或組合的不同容量(3g、5g)等包裝組合，有償提供給消費者。顧客可以隨意組合、購買水果。購買完后如果需要包裝盒，只需要交納一定的包裝費，就可以得到店內的包裝盒。這樣，既讓消費者明白消費，免去了在游商或其他商家處購買的昂貴禮品裝水果，又可以保證質量。
4.深入挖掘水果的特性及消費者的其他需要
隨著人們的收入增加，更多的消費者開始飲用新鮮果汁。針對消費者的著方面的需求，我們的水果吧會有免費使用的榨汁機供顧客使用。顧客在消費之余，可以自助的免費使用水源清洗水果并免費使用榨汁機，將水果榨成果汁。在衛生方面，顧客每使用完一次榨汁機，工作人員都會對機器進行消毒處理，然后放進消毒柜，保證衛生。
七、組織與實施計劃
1.組織銷售隊伍
“校園水果吧”的人員構成包括店長一名及三名銷售員。遇到銷售旺季或
需要進行宣傳活動時招聘臨時人員，以滿足各種工作需要。
2.實施計劃
開店前期準備工作(為期一個月20xx-9-1至20xx-9-30)
店面租用：在校內聯系店面，利用學校的優惠政策，降低運營成本
開店準備：對店面進行精裝修，購買專業用水果保鮮、榨汁設備
人員招聘：聘請在校大學生做兼職，前提是對方有意向并樂于從事該行業。聘請一名專業水果師做駐店代表。
材料采購工作:通過專有渠道進行材料采購，嚴格保障水果質量校內宣傳活動(為期一周20xx-10-1至20xx-10-7)
發放傳單：印制傳單3000份，加大宣傳力度。
海報：b2紙復印的海報張貼
形象展板：白化布3*4米的戶外形象橫幅
網站推廣：bbs論壇的話題制造+發文章+blog
贊助活動：與校園組織協作，爭取在開學初搞一次活動，提升“校園水果吧”的知名度。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇九
為豐富員工業余生活，增進員工之間交流，走進自然、感受自然。工會擬組織進行春季采摘活動，具體安排如下：
組長：陸明媚。
副組長：劉雙月。
成員：楊旭、趙小君、張建生、李春國、武景泉、呂艷萍、楊智林。
全體工會會員。
時間：
地點：新杖子。
（一）活動以各工會小組為單位，各小組安排時間進行采摘活動。
（二）各小組自行安排活動所需車輛。
（三）活動期間各工會小組長負責人員安全，保障活動安全有序進行。杜絕酒后駕車、野外用火等一切不安全因素。
（四）活動結束后征集有關采摘果實的優秀文章以及攝影作品，擇優刊登在公司報紙和網站上。
特此申請，望領導批準！
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十
摘草莓即采摘草莓，是適合各類人群玩耍的休閑采摘活動。不管你住在哪里，都可以就近找個草莓基地。沿途還有眾多農家樂及旅游景點。現在，就來看看以下三篇關于幼兒園的文章吧!
幼兒園設計意圖：
在生活質量飛速提高的今天，野菜已越來越多地出現在飯桌上，成為首屈一指的綠色蔬菜。我認為有必要讓幼兒認識一些野菜，更多地了解自己家鄉的特色，進而萌發幼兒愛家鄉的情感。
引導幼兒認識當地最常見的兩種野菜。
讓幼兒學習采摘這兩種野菜，體驗勞動的辛苦和快樂。教育幼兒注意安全，學會正確使用采摘野菜的工具。
活動準備：
與當地農民聯系，選擇長有這兩種野菜的地方。
準備采摘野菜的工具，人手一只裝野菜的小籃，人手一把小鏟或一把小剪刀。
與家長聯系，為幼兒準備一雙輕便的鞋和一頂太陽帽。自編一首挖野菜的歌。
馬蘭頭、枸杞頭各一盤(已做成的菜)。活動地點：幼兒園室內幼兒園附近的農田。
活動過程：
出示兩道野菜品嘗。通過品嘗引起幼兒興趣，激發幼兒挖野菜的愿望。(室內)(1)提問：你們在家有沒有吃過?知道這兩種菜的名稱嗎?你們知道這兩種菜長在哪里?是什么樣的嗎?(豐富詞匯：野菜)(2)小朋友們都很想知道，現在老師就帶你們去尋找這兩種野菜。
組織幼兒到目的地認識野菜、采摘野菜。
(1)向幼兒交待途中的注意事項。
(2)組織幼兒到目的地。
(3)別認識這兩種野菜，觀察了解這兩種野菜的生長特征。
認識馬蘭頭：請幼兒在地里找出馬蘭頭，引導幼兒觀察(看看、摸摸、聞聞)。
認識枸杞頭(方法同a),讓幼兒知道枸杞頭的特征、顏色和形狀。
幼兒學習采摘野菜，體驗勞動的辛苦與喜悅。
(4)觀察老師采摘這兩種野菜，學習正確使用小鏟和剪刀挖野菜的方法。
(5)教師指導幼兒采摘野菜，巡視觀察幼兒采摘野菜的方法以及觀察幼兒采摘的是不是這兩種野菜。
集中幼兒和幼兒采摘的野菜。
(1)讓幼兒把各自采摘的`野菜分類放好，集中起來，體驗勞動的成果。
(2)韻律活動。改編摘果子律動為采摘野菜律動。
幼兒自編動作，邊唱邊跳，把自己的高興心情表現出來。
(3)小結：小朋友們真能干，采摘了這么多野菜，現在我們把這些新鮮的野菜拿到幼兒園，一起來把這些野菜做成可口的菜。
為了開拓幼兒的視野，增長知識、親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程，走進田野感受農家的樂趣。我班組織一次“相約春天、走進自然”的摘草莓社會實踐活動。
二、活動時間：
20xx年x月x日(星期六)上午9:00三、活動目標：
1、讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征、感受植物的成長過程。
2、培養幼兒積極動手、相互協調的能力。
3、通過活動增強親子、同伴間的交流，充分體驗參與社會實踐活動的喜悅心情。四、活動地點：xxx草莓園五、參加人員：
報名參加社會實踐活動的幼兒和家長六、活動流程：
1、全體**，教師談話交代一些安全事項。
師;整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動。
家長向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘熟透的草莓。
3、送草莓。
寶寶請爸爸媽媽吃自己采摘的草莓，增進親子感情。
4、**返回，全程結束。
20xx年3月8日(星期四)上午8：50至中午12：00二、活動目的：
通過讓孩子和母親一起過節日，一起采摘，增強幼兒和媽媽之間的感情;通過給媽媽送草莓，讓媽媽感受孩子長大了。
三、活動地點：
淄博市開發區草莓種植基地四、參加人員：
(二)9：00在開發區草莓種植園門口集體**。
(六)11：30**各自上車返回，全程結束。
六、本次活動費用預算：
每位家長準備買草莓的錢七、注意事項：
(一)此次活動媽媽盡量參加，每位寶寶要保證有一位家長參加活動;(二)整個活動過程請大家首先要注意安全，照顧好自已的孩子，并服從集體安排，不得中途單獨行動;(三)寶寶統一穿園服，建議家長和寶寶都穿休閑或旅游鞋;(四)教師準備工作：帶好全班小朋友的名卡，攜帶適量創可貼、碘酒、藥棉等外用藥，老師負責拍攝照片或錄像;(五)家長自帶物品：適量食品(如牛奶、面包等)、墊背巾、濕巾紙、垃圾袋等;(六)如遇下雨天氣，本次活動延后，具體時間待協商后確定。
溫馨提示：
1、"安全"是快樂活動的前提，活動前家長們一定要對孩子進行安全教育(不隨意離開大人、不做危險的事情)，活動中家長和寶寶們都要安全自護哦!2、請大家自行準備些飲用水，最好帶上相機，不要錯過如此美好的春色與美景，及寶寶在田間的歡樂童趣。
3、給寶寶準備一套更換的衣服及適合的鞋子，泥土松軟，媽媽們請不要穿細高跟的鞋哦!4、草莓棚內較悶熱，請大家穿合適的衣服做好防范措施。
5、油菜花開的正好，花粉比較多，最好穿長袖，以免沾到花粉癢癢哦;蜂飛蝶舞，保護好我們的寶寶，防止蜜蜂蟄到。
橘子書。
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
1
（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區域采摘，不能隨便采摘非指定區域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區域采摘，不能隨便采摘非指定區域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十一
進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
（1）采摘人員，現指定地領取采摘用具。
（2）在引導人員的帶領下到指定區域采摘，不能隨便采摘非指定區域，否則造成糾紛，責任自負。
（3）采摘完畢，要在采摘服務處稱重。
（4）在采摘過程中，游客一定要注意安全，防止蟲咬，樹枝劃傷等意外，不能折損樹枝。
（5）游客必須按照指定路線游玩，在游覽過程中不能損壞設施。
（6）采摘完畢，將采摘工具交回。
2、交通工具自備。
3、活動期間要聽從主辦方的指導，使用采摘工具要注意安全，14周歲（含）以下兒童由家長看管，不得獨自行動。
4、不接受特殊人群的預定（老年團體、兒童團體、小學生團體）。
1、禁止14周歲（含）以下兒童接觸采摘工具，以免造成不必要的傷害。
2、參加采摘活動的游客要愛護園內一草一木，損壞要按價賠償。
3、請勿在園內及園區道路上奔跑、追逐、嬉鬧。
4、請勿進入生產辦公區域。
5、嚴禁到水域戲水、垂釣、游泳。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十二
（1）游：
（2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。
（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。
（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。
（5）品：
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十三
一、活動目的：
為了營造書香校園，打造校園文化，引導我校學生靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位，特舉行以“我成長我快樂”為主題的演講比賽活動，引導學生暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。進而推進我校小學生素質教育的全面發展。
二、比賽時間和地點：
時間：11月底具體時間待定。
地點：學校地面操場。
三、參加對象：
1、小學三~六年級學生。
2、每班推薦3人。
四、比賽要求：
1.演講符合主題，內容健康，演講富有感染力。
2.穿戴整齊，言行文明有禮。
3.普通話標準，語言流利，富有感情。
4.準時參加，否則以缺席處理。
5.參賽選手必須在3~6分鐘以內脫稿獨立完成。
五、獎勵辦法：
1、中年級組(三、四年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
2、高年級組(五、六年級)：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。
六、評委：1到6年級語文老師。
比賽最后得分，除去分和最低分，取最后的平均分。分數當場亮相，在第二位選手演講完，主持人播報前一位選手成績。
七、人員安排：
略
八、現場要求：
本活動要求各班學生按秩序就坐，每班有班主任及副班主任教師負責紀律和安全，不得遲到、早退、喧嘩及隨意走動。
九、演講結束后頒獎。
備注：各個班將參賽內容于201x年11月17日前報到教導處。
附件：略。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十四
多彩人生第一步。
3：00到達草莓園，老師集合家長和孩子，講解才草莓注。
意事項，分發裝草莓的小籃筐，開始采摘，買草莓。
4:00集合去去附近一個小山莊，老師組織大家在空地集合，
做親子互動游戲，親子手繪風箏（老師分發材料）。
4:40自由活動（家長可以帶孩子自由組合放風箏，做游戲。
等，有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣）。
5:50集合回新文峰。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十五
14:40前往目的地草莓采摘園。(集中清點人數)。
16:30活動結束，每組家庭自行返回。
鼓勵、表揚游戲活動中不怕苦累、堅持到底的幼兒，并鼓勵其他幼兒學習這種精神。注意返回途中安全。
1.著裝便于采摘，自備水與食品。幼兒必須由家長陪同，每組家庭自備合適的采摘服裝和用具。家長為幼兒準備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。
2.事先與孩子交流相關采摘經驗。對幼兒進行親子采摘活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。教育幼兒在果園中不擁擠、不追跑、不打鬧。對孩子進行安全教育。提前對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開家長制定的活動范圍。
3.注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
4.去時請自帶照相機及一些水果和小零食，家長將自己的貴重物品保管好，以免丟失。
5.家長達到目的地后，跟著“家長委員-宋培培”，有什么事及時與家長委員溝通，不要擅自離開。
6.家長教育幼兒愛護公園花草，不攀爬樹木，不摘花草。
7.準備的美食和礦泉水，杜絕浪費;注意公共場所的衛生清潔(帶一個垃圾袋)。
8.自駕的家庭，開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。
9.請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
10.男家長禁止在活動中吸煙。
11.如果下雨，改期進行。
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十六
通過暑期活動,為孩子們創造各種親力親為的機會。不僅鍛煉了孩子的獨立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的來之不易。
讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的`樂趣。在每一項的活動中，都需要家長們的互動配合，準備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。“我家后院”攜手新疆紅蜻蜓幼兒園開展“快樂農耕“夏令營采摘活動，具體內容如下：
普通蔬菜：大白菜、圓茄子、青椒、螺
絲椒、香菜、西葫蘆
稀有蔬菜：水果黃瓜、香蕉西葫蘆、美國西葫蘆、金童玉女小黃瓜、葉用辣椒
（一）宣傳物料：1、橫幅一條，
內容一：
2、紙質流程3份
3、點名冊3份、采摘競技記錄表3份。
4、流程涉及業務資料2份（有機概念介紹、有機基地介紹、采摘技巧及方法的介紹、注意事項）
（二）活動當日安排1、9：30時：
3、11：00-11:20時：采摘前準備工作。簡單介紹有機蔬菜，我家后院美麗冰湖蔬菜采摘園介紹。（介紹采摘競技活動要求、飲水、衣物和包的放置位置、洗手、稱重、采摘時間、現場活動、注意環保等事項）活動內容：
1、菜地尋寶：組織孩子們，在園區內根據不同的問題提示，尋找到相應的目標，提高孩子們對蔬菜的認識。
2、有機大講堂：由我們工作人員向孩子們進行講解農作物的生長過程，讓孩子們知道糧食的來之不易。
3、有獎競猜：根據有機大講堂中的知識進行問答，從而讓孩子們加深印象。
采摘競技要求：在規定時間內采摘蔬菜最多的前3人獲勝，第一名獲得“采摘能手”稱號，第二、三名獲得“歡樂菜農”的稱號，“我家后院”提供獎品。
采摘競技活動一：采摘競技活動以家庭形式展開，在規定采摘時間內，采摘產品重量（以每個參賽家庭共計20公斤計算）最精確的家庭頒發“我家后院”禮品一份（采摘重量以客戶第一次采摘重量為準，后續采摘不算在采摘成績范圍內）。
4、在整個活動期間，參加者注意保持現場衛生，垃圾入箱
水果采摘活動方案（實用17篇）篇十七
春風十里，花開滿地。一個嶄新的春來悄然來臨。這是一個美好的季節，更是一個希望的季節。為進一步幼兒教育活動，開拓幼兒視野、增長知識、親近自然、感受生活，同時展現幼兒園科學先進教育理念，提高幼兒園知名度和美譽度，擬定于近期組織開展“相約春天·綻放親情”親子戶外草莓采摘活動，活動方案如下：
一、活動目標。
1、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子們走進大自然、親近大自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節特征，開闊視野，感受春天。
2、通過親子戶外草莓采摘活動，讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識，體驗勞動帶來的收獲與快樂，感受勞動的艱辛和不易，引導和培養孩子樹立勤儉節約的好品質，促進孩子的教育養成。
3、通過親子戶外草莓采摘活動，增進親子之間感情，加深老師、家長和孩子之間的相互溝通，有效促進家園共育。
二、活動時間。
2017年3月—5月具體時間雙方協商。
三、
活動地點。
活動地點多處，可自由選擇。推薦采摘地點：堯山鎮馬公店草莓園；瓦屋鎮土橋村草莓基地。
四、活動流程。
1、八點集合，交待注意事項。要求家長帶好孩子，服從集體安排，不得單獨行動。
2、往返旅途歡樂互動，車上開展適宜兒歌、游戲，保持愉悅輕松氣氛。
3、九點到達草莓園，講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的知識，指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品，可現場食用嘗鮮，杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。
4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長，教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結果后，每個家庭拿了一顆最大草莓進行稱重評比，選出最大“草莓王”，并給予獎勵，引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”，寶盒內放置任務紙條，尋寶后不得私自打開，集中揭秘寶盒，按寶盒內任務要求完成任務后可以獲得獎勵。
5、預計當天12點開始返回，建議家長攜帶簡單必備午餐，也可組織在當地農家樂就餐（費用另計），餐后返回。也可組織就近參觀附近風景區（費用另計）。
五、活動支持。
魯山電視臺民生資訊頻道全力支持，策劃安排活動安全順利組織開展。
1、安排專業人員全程跟蹤拍攝，采訪心路歷程，后期精心制作時長十分鐘電視專題片，并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周2、新聞記者同步跟進，采寫報道一期新聞，并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。
3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。
六、合作方案。
1、園方負責組織，電視臺協助。園方組織人員參與，自行定制參與費用；電視臺負責聯系車輛、聯系草莓園、拍攝制作專題并播出，電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費；草莓采摘按園方定價稱重計價，家長自愿購買。
2、電視臺負責組織，園方協助。園方負責人員，選派數名優秀幼師帶隊并按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準，預計每人60元（不含餐，含餐另計），要求參與總人數不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價，家長自愿購買。
七、注意事項。
1、活動精彩，拍照不斷，請家長自備拍照、充電設備；
2、草莓大棚內溫度26—28度，請大家適當穿衣；
3、大棚內是土地，澆水后比較泥濘，最好穿旅游鞋或輕便鞋，不要穿皮鞋。
4、活動歷時較長，請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。
八、其他事宜。
其他未盡事宜，雙方友好協商妥善解決。
二〇一七年二月。