對于即將結束的學期，我們需要對自己的學習情況進行總結和反思。為了幫助大家更好地完成期末總結，小編為大家整理了一些范文，供大家參考。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇一

期末考試將至，學校也開始著手期末考試的安排通知了，那么同學們，你們復習的怎么樣了呢?以下是小編為您帶來的關于期末考試工作安排的通知哦!

根據校歷安排，20xx年1月21日開始放寒假。為做好期末各項教學工作，現將有關事宜通知如下：

考試由各教學部門安排。15周及之前結束的課程由各學院、部安排考試時間，在17周之前完成;16周以后結束的課程安排在18—20周，即在20xx年1月2日-20xx年1月18日(共13天)進行考試。

20xx級、20xx級的《大學英語》的考試分別安排在1月7日、8日上午進行，20xx級的《高等數學》或《微積分》的考試安排在1月11日上午進行，20xx級《教育學》、《心理學》的考試按在1月3日上午進行，20xx級《概率統計》的考試安排在1月4日下午進行，20xx級《毛鄧論》的考試安排在1月2日上午進行，20xx級《思想品德》的考試安排在1月4日上午進行，20xx級《計算機基礎》的考試安排在1月2、3日進行，20xx級《大學物理》的考試安排在1月8日下午進行。各班級原則上須有一門課安排在1月17、18日進行。

考試由各教學部門組織，各學院應組織本部門教職工學習學校有關《考試工作組織與管理規定》等文件，將本單位安排的考試科目、考試時間、考試地點、監考人員(每試室2人)等有關考試安排表(附件1)于12月10日前交考試科，考生座位隔列排列、同一考場不同課程交叉排列。考試科將收齊匯成總表，組織安排考試的巡視和督查工作，學校將加強期末考試的巡視和督查工作。

15周之前結束的課程的考試時間、地點由學院根據本部門的課室情況自行安排(考場安排同期末考試要求相同)，16周以后結束的筆試課程考試地點由考試科統一分配試室，全部設在南區1號教學樓、南區2號教學樓、北區1號教學樓、南區科技樓。

任課教師出難易相同a、b兩份試題(版面設置為16k)，由主管教學的學院領導簽字后，指定一套用作期末考試，由專人于考試前一星期送教務處文印室印制，另一套用作緩考和補考(《大學英語》出a、b卷考試，c卷補考)、每門課程的a、b試題及參考答案均交一份到考試科備案。期末試卷的裝訂由各教學部門負責。

公共課和同一門課多個教師授課的課程閱卷原則上采取流水作業、集體閱卷的方式。試卷評定完畢后，學院必須組織復查，試卷經復查后才能登記成績和裝訂。

考試科目的試卷，教務處將提前組織人員對其進行抽查、預測、評價，對不符合要求的試卷將責令重出。請各學院加強對任課教師有關試卷組卷、改卷等方面的管理，做好考試的各項工作。

各學院必須認真做好成績評定、匯總、統計工作，在1月23日之前將學生成績輸入系統。各學院辦公室于1月23日之前寄出《韶關學院學生學習情況報告書》。

任課教師在評定完學生成績后，須認真填寫《韶關學院考試質量分析表》一式三份，經系主任和主管教學院長簽署意見后，其中兩份留學院辦公室，另外一份于3月11日前交考試科。

凡是已辦理本學期期末考試緩考申請手續的學生和本學期期末考試有不及格課程的學生，假期須做好復習，準備參加下學期開學初第二周的緩考和補考。

各學院、部必須將期末考試試卷(包括論文、作業)集中回收，按課程分班，將試卷和考試質量分析表、標準答案、學生成績一起裝訂，機試考試的試卷備份到光盤上，由學院統一保管備查。

附件2：專業課考試課室分配表。

教務處。

20xx年11月21日。

根據學院教學工作安排，本學期期末考試安排及相關事宜通知如下：

一、考試時間安排。

考查課于6月27日前安排完畢;考試課于20xx年6月30日—20xx年7月11日進行。體育課、各考查課于6月27日之前隨堂考試完畢。

二、在校生完成本學期的各門課程考試后由學院安排好假期工作后即可放假離校。

三、考務要求。

(一)學院在考前召開考務會議，對考試工作做出部署和要求。

(二)嚴格學生的請假手續，凡因病、因事等原因請假緩考的，須于考試前填寫《考試緩考申請表》，考試過程中不予辦理，否則按曠考處理，無故曠考者，不準參加正常補考。

(三)凡泄漏試題者，一經查出，按教學事故處理并追究責任。

(四)考試科目閱卷結束后，任課教師要認真填寫《20xx-20xx學年第二學期期末考試試卷分析表》(在教務系統內導出)，“試卷分析”要包括下列內容：

1.以教學大綱為依據，對出題的知識覆蓋面、難度、區分度及題目分量總體評價，做出是否符合大綱重點、難點和覆蓋面要求的結論。

2.對教學班級學生考試成績總體評價及原因分析。

3.問題、建議及今后需注意的問題。

(五)成績的登錄。

1.任課教師應嚴格執行《山東英才學院閱卷規范》，卷面成績和平時成績均按百分制填寫，平時成績統一按20%計入總成績，并附詳細的平時成績記錄材料，隨紙質成績單一并上報教務處學籍科。

2.試卷的存檔將按班級放入檔案袋，包括：學生試卷、空白試卷、學生平時成績、評分標準、成績單與試卷分析、監考記錄、考生登記表等，不按要求裝袋的，視為閱卷不合格。

3.錄入成績時，請嚴格按照教務處將要發放的《20xx-20xx學年第二學期期末考試成績錄入須知》上的錄入方法、錄入時間等要求錄入。錄入中出現錄入異常，及時與學籍科聯系。

四、監考與巡考。

(一)考試實行“專業課由各二級學院負責安排，教務處負責監督協調”的原則。各教學單位主要負責人對學院考試過程要加強檢查和監督、巡視，做好試卷分發和保密等工作。二級學院要組建考務組、巡視組到各考場進行巡視。

(二)考試過程中監考教師不得隨意調換、變更。監考教師應自覺遵守《山東英才學院監考老師守則》，要提前15分鐘帶試卷到達考場。考試期間，監考教師應認真負責，大膽管理，不得隨意走出考場，不得接聽手機，違者將通報批評并按教學事故論處。

(三)考試結束監考人員將試卷按學號順序排好并認真填寫考場記錄,考場記錄填寫不全、書寫潦草無法辨認、上交不及時將不予計核監考費。

(四)教務處統一安排巡視人員到各考點巡視考場情況。

五、相關事宜。

(一)學生考試期間教職員工須正常上班，參加監考或考試保障工作，請假須到人力資源處和教務處備案登記，以免耽誤考務工作。

(三)新學期開學后第二周進行補考。

xx工程學院。

20xx年6月5日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇二

根據學院教學工作安排，本學期期末考試安排及相關事宜通知如下：

一、考試時間安排。

考查課于6月27日前安排完畢;考試課于20xx年6月30日—20xx年7月11日進行。體育課、各考查課于6月27日之前隨堂考試完畢。

二、在校生完成本學期的各門課程考試后由學院安排好假期工作后即可放假離校。

三、考務要求。

(一)學院在考前召開考務會議，對考試工作做出部署和要求。

(二)嚴格學生的請假手續，凡因病、因事等原因請假緩考的，須于考試前填寫《考試緩考申請表》，考試過程中不予辦理，否則按曠考處理，無故曠考者，不準參加正常補考。

(三)凡泄漏試題者，一經查出，按教學事故處理并追究責任。

(四)考試科目閱卷結束后，任課教師要認真填寫《20xx-20xx學年第二學期期末考試試卷分析表》(在教務系統內導出)，“試卷分析”要包括下列內容：

1.以教學大綱為依據，對出題的知識覆蓋面、難度、區分度及題目分量總體評價，做出是否符合大綱重點、難點和覆蓋面要求的結論。

2.對教學班級學生考試成績總體評價及原因分析。

3.問題、建議及今后需注意的問題。

(五)成績的登錄。

1.任課教師應嚴格執行《山東英才學院閱卷規范》，卷面成績和平時成績均按百分制填寫，平時成績統一按20%計入總成績，并附詳細的平時成績記錄材料，隨紙質成績單一并上報教務處學籍科。

2.試卷的存檔將按班級放入檔案袋，包括：學生試卷、空白試卷、學生平時成績、評分標準、成績單與試卷分析、監考記錄、考生登記表等，不按要求裝袋的，視為閱卷不合格。

3.錄入成績時，請嚴格按照教務處將要發放的《20xx-20xx學年第二學期期末考試成績錄入須知》上的錄入方法、錄入時間等要求錄入。錄入中出現錄入異常，及時與學籍科聯系。

四、監考與巡考。

(一)考試實行“專業課由各二級學院負責安排，教務處負責監督協調”的原則。各教學單位主要負責人對學院考試過程要加強檢查和監督、巡視，做好試卷分發和保密等工作。二級學院要組建考務組、巡視組到各考場進行巡視。

(二)考試過程中監考教師不得隨意調換、變更。監考教師應自覺遵守《山東英才學院監考老師守則》，要提前15分鐘帶試卷到達考場。考試期間，監考教師應認真負責，大膽管理，不得隨意走出考場，不得接聽手機，違者將通報批評并按教學事故論處。

(三)考試結束監考人員將試卷按學號順序排好并認真填寫考場記錄,考場記錄填寫不全、書寫潦草無法辨認、上交不及時將不予計核監考費。

(四)教務處統一安排巡視人員到各考點巡視考場情況。

五、相關事宜。

(一)學生考試期間教職員工須正常上班，參加監考或考試保障工作，請假須到人力資源處和教務處備案登記，以免耽誤考務工作。

(三)新學期開學后第二周進行補考。

xx工程學院。

20xx年6月5日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇三

根據校歷安排，20xx年1月21日開始放寒假。為做好期末各項教學工作，現將有關事宜通知如下：

考試由各教學部門安排。15周及之前結束的課程由各學院、部安排考試時間，在17周之前完成;16周以后結束的課程安排在18—20周，即在20xx年1月2日-20xx年1月18日(共13天)進行考試。

20xx級、20xx級的《大學英語》的考試分別安排在1月7日、8日上午進行，20xx級的《高等數學》或《微積分》的考試安排在1月11日上午進行，20xx級《教育學》、《心理學》的考試按在1月3日上午進行，20xx級《概率統計》的考試安排在1月4日下午進行，20xx級《毛鄧論》的考試安排在1月2日上午進行，20xx級《思想品德》的考試安排在1月4日上午進行，20xx級《計算機基礎》的考試安排在1月2、3日進行，20xx級《大學物理》的考試安排在1月8日下午進行。各班級原則上須有一門課安排在1月17、18日進行。

考試由各教學部門組織，各學院應組織本部門教職工學習學校有關《考試工作組織與管理規定》等文件，將本單位安排的考試科目、考試時間、考試地點、監考人員(每試室2人)等有關考試安排表(附件1)于12月10日前交考試科，考生座位隔列排列、同一考場不同課程交叉排列。考試科將收齊匯成總表，組織安排考試的巡視和督查工作，學校將加強期末考試的巡視和督查工作。

15周之前結束的課程的考試時間、地點由學院根據本部門的課室情況自行安排(考場安排同期末考試要求相同)，16周以后結束的筆試課程考試地點由考試科統一分配試室，全部設在南區1號教學樓、南區2號教學樓、北區1號教學樓、南區科技樓。

任課教師出難易相同a、b兩份試題(版面設置為16k)，由主管教學的學院領導簽字后，指定一套用作期末考試，由專人于考試前一星期送教務處文印室印制，另一套用作緩考和補考(《大學英語》出a、b卷考試，c卷補考)、每門課程的a、b試題及參考答案均交一份到考試科備案。期末試卷的裝訂由各教學部門負責。

公共課和同一門課多個教師授課的課程閱卷原則上采取流水作業、集體閱卷的方式。試卷評定完畢后，學院必須組織復查，試卷經復查后才能登記成績和裝訂。

考試科目的試卷，教務處將提前組織人員對其進行抽查、預測、評價，對不符合要求的試卷將責令重出。請各學院加強對任課教師有關試卷組卷、改卷等方面的管理，做好考試的各項工作。

各學院必須認真做好成績評定、匯總、統計工作，在1月23日之前將學生成績輸入系統。各學院辦公室于1月23日之前寄出《韶關學院學生學習情況報告書》。

任課教師在評定完學生成績后，須認真填寫《韶關學院考試質量分析表》一式三份，經系主任和主管教學院長簽署意見后，其中兩份留學院辦公室，另外一份于3月11日前交考試科。

凡是已辦理本學期期末考試緩考申請手續的學生和本學期期末考試有不及格課程的學生，假期須做好復習，準備參加下學期開學初第二周的緩考和補考。

各學院、部必須將期末考試試卷(包括論文、作業)集中回收，按課程分班，將試卷和考試質量分析表、標準答案、學生成績一起裝訂，機試考試的試卷備份到光盤上，由學院統一保管備查。

附件2：專業課考試課室分配表。

教務處。

20xx年11月21日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇四

根據學院教學工作安排，本學期期末考試安排及相關事宜通知如下：

一、考試時間安排。

考查課于6月27日前安排完畢;考試課于20xx年6月30日—20xx年7月11日進行。體育課、各考查課于6月27日之前隨堂考試完畢。

二、在校生完成本學期的各門課程考試后由學院安排好假期工作后即可放假離校。

三、考務要求。

(一)學院在考前召開考務會議，對考試工作做出部署和要求。

(二)嚴格學生的請假手續，凡因病、因事等原因請假緩考的，須于考試前填寫《考試緩考申請表》，考試過程中不予辦理，否則按曠考處理，無故曠考者，不準參加正常補考。

(三)凡泄漏試題者，一經查出，按教學事故處理并追究責任。

(四)考試科目閱卷結束后，任課教師要認真填寫《20xx-20xx學年第二學期期末考試試卷分析表》(在教務系統內導出)，“試卷分析”要包括下列內容：

1.以教學大綱為依據，對出題的知識覆蓋面、難度、區分度及題目分量總體評價，做出是否符合大綱重點、難點和覆蓋面要求的結論。

2.對教學班級學生考試成績總體評價及原因分析。

3.問題、建議及今后需注意的問題。

(五)成績的登錄。

1.任課教師應嚴格執行《山東英才學院閱卷規范》，卷面成績和平時成績均按百分制填寫，平時成績統一按20%計入總成績，并附詳細的平時成績記錄材料，隨紙質成績單一并上報教務處學籍科。

2.試卷的存檔將按班級放入檔案袋，包括：學生試卷、空白試卷、學生平時成績、評分標準、成績單與試卷分析、監考記錄、考生登記表等，不按要求裝袋的，視為閱卷不合格。

3.錄入成績時，請嚴格按照教務處將要發放的《20xx-20xx學年第二學期期末考試成績錄入須知》上的錄入方法、錄入時間等要求錄入。錄入中出現錄入異常，及時與學籍科聯系。

四、監考與巡考。

(一)考試實行“專業課由各二級學院負責安排，教務處負責監督協調”的原則。各教學單位主要負責人對學院考試過程要加強檢查和監督、巡視，做好試卷分發和保密等工作。二級學院要組建考務組、巡視組到各考場進行巡視。

(二)考試過程中監考教師不得隨意調換、變更。監考教師應自覺遵守《山東英才學院監考老師守則》，要提前15分鐘帶試卷到達考場。考試期間，監考教師應認真負責，大膽管理，不得隨意走出考場，不得接聽手機，違者將通報批評并按教學事故論處。

(三)考試結束監考人員將試卷按學號順序排好并認真填寫考場記錄,考場記錄填寫不全、書寫潦草無法辨認、上交不及時將不予計核監考費。

(四)教務處統一安排巡視人員到各考點巡視考場情況。

五、相關事宜。

(一)學生考試期間教職員工須正常上班，參加監考或考試保障工作，請假須到人力資源處和教務處備案登記，以免耽誤考務工作。

(三)新學期開學后第二周進行補考。

工程學院。

20xx年6月5日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇五

馬上就要到期末了，同學們都準備好了嗎?學校也快發出期末。

通知書。

了，下面本站小編給大家帶來期末考試通知書范文，供大家參考!

各系(部):。

為了加強教風和學風建設，維護正常考試秩序，使考試管理工作進一步規范化、科學化，在《關于考試工作的有關規定》、《考場規則》、《監考人員守則》和《關于試卷評閱的有關規定》文件的基礎上，現結合實際，對加強期末考試工作規范的幾點補充要求通知如下，請認真貫徹執行。

一、時間安排。

按照學院校歷統一安排，結。

合教務處工作要求執行。

二、考試質量。

內容要能反映該課程對學生專業能力、方法能力和社會能力(知識、能力、素質)培養的要求，出卷前課程負責人組織相關任課教師要進行充分交流討論，出卷教師要掌握學生總體學習情況，試卷命題要規范準確、難度適中、覆蓋面廣，不能使用往年試卷或與往年試卷相似度過高(雷同率不得高于30%)。鼓勵各系(部)建立課程試卷(題)庫，如“課程中心”平臺等網絡手段，實行教考分離。

各系(部)教學負責人要組織教研室主任、課程負責人做好課程考試(核)方式及試卷的審核工作。當課程考試(核)方式與教學大綱不一致時，應經各系(部)教學負責人審批通過后執行，并及時修訂完善該課程教學大綱。

加強考前輔導，提高教學質量，課程結束后各任課教師應指導學生進行全面系統的復習，加強復習階段輔導，幫助學生復習備考，解決課程疑難問題，但不得以任何方式向學生透露試題內容。

規范試卷印刷分裝，強化試卷保密意識，試卷應由各系(部)統一送文印室印刷，要做好試卷交接記錄。試卷分裝應在封閉環境中進行，工作人員要注意檢查試卷，避免試卷錯印、漏印、裝訂缺頁等，要在各個環節中做好試卷保密工作，且負有保密責任，防止因人為主觀故意或疏忽造成試卷(題)泄露。

三、監考工作。

嚴肅考風考紀，強化考務培訓，各系(部)要組織監考人員進行監考工作的培訓，認真學習相關制度文件。各系輔導員(班主任)要組織學生開展形式多樣的考風考紀誠信主題宣傳教育活動，營造良好的備考氛圍和公平的考試環境。嚴肅考風考紀，堅決杜絕考試舞弊行為的發生。

監考人員必須認真履行監考職責，如確有特殊情況不能監考，向所在系(部)請假，辦理備案手續，材料留存系(部)。擅自調換監考人員、遲到、缺監考和不認真履行監考職責的將按照《學院教學事故認定及處理辦法》進行處理。

監考人員應考前15分鐘進入考場，清理布置考場，重點要做好清場工作，做到課桌面、桌內、座椅均不得有雜物，將書包、書本、手機等與物品集中放在考場前面的醒目位置。學生進場后清點人數，核對證件(一般為校園一卡通或學生證)，檢查學生是否按指定要求就座。在考試之前，要向學生宣布考試紀律及考試注意事項，遲到30分鐘以上的考生，不允許其入場，以曠考論處;開考30分鐘后準許交卷離場。

監考期間，監考教師要關閉手機，杜絕通信聯系。要堅守崗位，自覺做到不聊天、不串門、不打瞌睡、不木訥凝坐、不觀望窗外，不準閱讀書報。要保持考場前后各一人，并經常巡視。

試卷發放和收回要做到三個核對。發卷前，要認真核對學生人數，做到發放考卷和考生人數一致;考試結束時，要核對試卷和答題紙份數，確保收回試卷和考生人數一致;考試后，閱卷老師要對收回的試卷和《考場記錄單》核對是否一致。考試結束時間一到就準時收卷，要認真整理、清點試卷，對缺考、違紀、作弊的學生及主要情節做明確的記錄和認定，并如實填寫好《考場記錄單》。

監考人員應及時制止學生違反考場紀律的意圖和行為，防止舞弊行為的發生，對發現有作弊行為的考生，應立即取消其考試資格，當場取證，認真填寫《考場記錄單》，并將有關情況及時向教務處上報;考試期間(含第18周隨堂考試)院領導、教務處、系部主任將進行檢查巡視，對考試紀律較差的考場，對學生作弊現象視而不見、聽而不聞的監考人員，要現場予以批評指導，責令其整改;對于違反監考職責的教師，視情節輕重，給予通報批評直至紀律處分。

四、試卷評閱。

試卷一律用紅筆批閱，試卷上的每個題目均應有評閱標志(扣分或得分)，每份試卷的評閱標志必須統一(扣分和得分不得同時混合使用)，各大題所得分數分別填入題首得分欄和卷首的表格中，以便核查。卷面評分凡是有修改之處，必須有閱卷教師的親筆簽名。

“0”分，并在成績單上注明“缺考”或“作弊”字樣。

已閱完的試卷，請老師們按班級和考試科目分類將試卷裝入試卷袋中(每班同科目試卷裝成一袋，不同班級不同科目試卷不要混裝)。

完成試卷評閱后，各系(部)負責統一清點、裝訂(按試卷裝訂要求進行裝訂)、裝袋(含《考場記錄單》)，假期開始前，以教研室為單位將試卷交課程所屬系(部)統一封存存檔(含電子版試卷原始數據刻盤)。

五、成績評定與管理。

各類考試(考查)課成績評定應嚴肅、認真、公正、公平、公開。嚴格按照課程教學計劃的要求執行。無故不按時提交成績的，將作教學事故處理。成績一旦提交后，任何人都無權更改。如有特殊情況確要改動成績者應由原任課教師提出書面申請(《成績修改申請表》)，經教務處審批，查明原因后確定是否修改。該書面申請附于成績單后備檢存查。

學生如對考試成績確有異議，可向輔導員(班主任)提出書面《成績查詢申請表》，經系(部)主管領導同意后，由教務秘書和任課教師共同查閱試卷，并將最終結果告知學生本人。

如查詢課程為外系(部)開設，應由學生所在院系出具證明與開課系(部)聯系;開課系(部)接到查詢要求后應組織教學秘書與閱卷教師共同查閱試卷，查詢結果應及時向學生所在系(部)反饋。由學生所在系(部)教學秘書將查詢結果告知學生本人。

如在查詢過程中發現確有閱卷錯誤，經任課教師、系(部)負責人協商同意，可以重新判分，填寫《成績修改申請表》，并將失誤的具體情況和原因報教務處。

x年xx月xx日。

親愛的家長朋友：

您好!

滿懷豐收的喜悅，帶著美好的憧憬，我們悄悄地送走了20xx年,迎來了嶄新的20xx年。期末家長會，是我們班級為展示孩子們風采，促進家園共育，增進家庭間交流而創設的一個良好平臺。本學期的期末家長會我們將開展迎新手工制作活動。讓您和孩子們一起在活動中體驗親子制作的快樂，感受濃濃的年味!具體活動安排如下：

1.集體節目表演。

2.陳以蒙爸爸書法展示(現場寫。

對聯。

)

3.親子制作鞭炮(材料我們老師會準備)。

方法：將教師提供的紅紙卷成圓柱形，然后一個一個穿起來穿成一串鞭炮。

活動時間：20xx年2月1日(周五)上午8:30。

你想和孩子們一起制作鞭炮享受濃濃的年味嗎?那就請你安排好工作，以愉快的心情接受我們真誠地邀請——邀請你參加我們2月1日的期末家長會吧!

配合事項：

當日請家長早上8:30準時到本班教室參加活動。

x年xx月xx日。

尊敬的家長：

您們好!本學期在家長的支持與配合下，經過全體師生的共同努力，即將圓滿結束，現將本學期期末測試及放假的有關事宜通知如下：

1、學生期末測試時間為：元月9日(周一)、元月10日(周二)(詳見《期末測試安排表》)。要求所有學生期末測試這兩天必須7：45到校;7：50統一吃早餐;8：30開始測試。由于部分年級要參加區統一調研測試，所以非調考班級測試完畢立即放學，請家長按時接送孩子。

2、周二下午至周四因教師評卷，做期末有關登分、寫。

評語。

總結等工作，故學生不用返校。

3、x月xx日上午8：30返校開結業典禮，11：00放學，下午學生不用回校。

4、學生寒(暑)假時間為：x月xx日—x月xx日。x月xx日上午9：00回校報到、領取課本，x月xx日正式上課。

請家長做好學生測試期間及假期的安全教育工作。多謝合作!

xx市xx中學。

20xx年x月xx日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇六

根據校歷安排，20xx年1月21日開始放寒假。為做好期末各項教學工作，現將有關事宜通知如下：

一、考試時間。

考試由各教學部門安排。15周及之前結束的課程由各學院、部安排考試時間，在17周之前完成;16周以后結束的課程安排在18—20周，即在20xx年1月2日-20xx年1月18日(共13天)進行考試。

20xx級、20xx級的《大學英語》的考試分別安排在1月7日、8日上午進行，20xx級的《高等數學》或《微積分》的考試安排在1月11日上午進行，20xx級《教育學》、《心理學》的考試按在1月3日上午進行，20xx級《概率統計》的考試安排在1月4日下午進行，20xx級《毛鄧論》的考試安排在1月2日上午進行，20xx級《思想品德》的考試安排在1月4日上午進行，20xx級《計算機基礎》的考試安排在1月2、3日進行，20xx級《大學物理》的考試安排在1月8日下午進行。各班級原則上須有一門課安排在1月17、18日進行。

二、考試組織。

考試由各教學部門組織，各學院應組織本部門教職工學習學校有關《考試工作組織與管理規定》等文件，將本單位安排的考試科目、考試時間、考試地點、監考人員(每試室2人)等有關考試安排表(附件1)于12月10日前交考試科，考生座位隔列排列、同一考場不同課程交叉排列。考試科將收齊匯成總表，組織安排考試的巡視和督查工作，學校將加強期末考試的巡視和督查工作。

15周之前結束的課程的考試時間、地點由學院根據本部門的課室情況自行安排(考場安排同期末考試要求相同)，16周以后結束的筆試課程考試地點由考試科統一分配試室，全部設在南區1號教學樓、南區2號教學樓、北區1號教學樓、南區科技樓。

三、命題和評分。

任課教師出難易相同a、b兩份試題(版面設置為16k)，由主管教學的學院領導簽字后，指定一套用作期末考試，由專人于考試前一星期送教務處文印室印制，另一套用作緩考和補考(《大學英語》出a、b卷考試，c卷補考)、每門課程的a、b試題及參考答案均交一份到考試科備案。期末試卷的裝訂由各教學部門負責。

公共課和同一門課多個教師授課的課程閱卷原則上采取流水作業、集體閱卷的方式。試卷評定完畢后，學院必須組織復查，試卷經復查后才能登記成績和裝訂。

考試科目的試卷，教務處將提前組織人員對其進行抽查、預測、評價，對不符合要求的試卷將責令重出。請各學院加強對任課教師有關試卷組卷、改卷等方面的'管理，做好考試的各項工作。

四、成績匯總和統計。

各學院必須認真做好成績評定、匯總、統計工作，在1月23日之前將學生成績輸入系統。各學院辦公室于1月23日之前寄出《韶關學院學生學習情況報告書》。

五、考試質量分析表。

任課教師在評定完學生成績后，須認真填寫《韶關學院考試質量分析表》一式三份，經系主任和主管教學院長簽署意見后，其中兩份留學院辦公室，另外一份于3月11日前交考試科。

六、補考和緩考。

凡是已辦理本學期期末考試緩考申請手續的學生和本學期期末考試有不及格課程的學生，假期須做好復習，準備參加下學期開學初第二周的緩考和補考。

七、試卷回收。

各學院、部必須將期末考試試卷(包括論文、作業)集中回收，按課程分班，將試卷和考試質量分析表、標準答案、學生成績一起裝訂，機試考試的試卷備份到光盤上，由學院統一保管備查。

附件2：專業課考試課室分配表。

教務處。

20xx年11月21日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇七

各院系、各班級：

根據《湖北經濟學院考試管理規定》，本學期期末考試繼續采取集中組織、分級管理方式進行。

1.學校考試課程的組織管理由教務處負責。主要內容包括抽考科目的確定、命題與審題，印制試卷、安全管理、考場安排等。學校考試課程的考試科目見附件1。

學校考試課程全部采取教考分離方式，由教務處指定命題人(或授權院系代表學校指定)。命題教師要與學校簽訂命題，并對試卷質量及試題安全負責。命題工作完成后將試卷紙質版與電子版各一份交至教務處教務辦。

2.院系考試課程(除學校考試課程之外的所有課程)的組織管理由各院系負責。主要內容包括院系考試課程各環節的全部考務工作和學校抽考課程的閱卷、評分、登分、考試分析評估工作。

各院系要加強對期末考試工作的組織領導，要召開會議專門研究部署本單位的工作，把工作要求和任務落實到每一位教師和有關工作人員。

1.本學期課堂教學結束時間為x年1月8日，期末集中考試時間為x年1月11日-15日。其中院系考試時間為x年1月11日-12日，學校考試時間為x年1月13日-15日。

2.全學期排課的課程、后半段排課的必修課在x年1月11日-15日考試(在教務系統-集中考試里進行安排)。

3.后半段排課的選修課程在x年1月4日至1月8日考試(需提前辦理第19周最后一次課的停課手續，再在教務系統-分散考試里進行安排)。

4.編班重修課程在最后一次課組織隨堂考試。

5.輔導重修與插班重修學生隨課程班級考試，如遇考試時間沖突，應及時到教務處辦理緩考手續。

6.學期中途結業的按照期中結業考試的通知要求排考。

7.雙學位課程原則上在期末統一考試前舉行結業考試，具體時間由主辦院系確定公布。

1.期末考試排考前需要認真核對每個教學班的學生名單，核準人數，確定考試課程的試卷編號，院系考試課程試卷編號由機器按照“年級(4位)+課程代碼(8位)+t(正考標識，1位)+流水號(2位)”規則自動生成。生成的卷號須在試題紙上標注，學校考試課程試卷編號規則與院系考試課程相同，在自動生成的編號前加“x”，以示區別。相同課程不同卷的，應單獨編號。

2.考試時間和地點在教務管理系統里安排，考試區域主要在j1、j2、j3教學樓。開課院系在安排考試時，根據教學場地、學生班級等情況合理安排，盡量注意班級考試時間的均衡性。

3.開課院系須在12月10日前完成考試安排工作(只排考試時間、地點)，教務處審核后，12月11日在教務系統公布。同時，各院系通知學生進個人教務系統查詢。

1.各教學單位要采取切實有效措施，加強命題保密教育和制卷保管環節的安全管理。嚴禁以任何形式向考生泄露試卷或試題內容，嚴禁簡單地套用舊試卷，一經舉報查實，作為一級教學事故嚴肅處理。為保證試卷安全，各環節工作要落實到人，建立交接責任制度，教師嚴禁將試題帶入教室或放置到公用電腦上，電子數據不得在qq群中傳遞。

2.學校考試課程(主要是通識必修課與學科基礎課)需命制4套試題(a、b、c、d)，教務處從4套試題中隨機抽取一套作為期末考試用卷，具體課程以教務處下發的命題為準。

3.院系考試課程均出a、b卷，要根據學校命題工作規范確保命題質量。

4.學校考試課程和院系考試課程命題交卷截止時間為12月17日。

1.所有教師都有參加監考的.職責。監考教師必須由專任教師、院系管理干部、輔導員等擔任，院系監考人員不足時在院系之間協調解決，監考酬金由開課院系負責發放。

2.按照分級管理權限由教務處或課程院系安排專人在考場辦公室發放和回收考試試卷，監考教師必須按時領卷和交卷。

3.所有考生必須憑學生證或身份證參加考試，自覺遵守學校考場規則。

4.期末考試期間，學校成立巡視組，負責對全校的考場紀律、考場組織、監考人員履行職責等情況進行檢查和督促;各院系成立巡視小組，負責督查本院系期末考試工作。

1.各院系要嚴格按照考試管理規定的相關要求，組織教師認真做好試卷評閱、復核、分析等工作。

2.考試結束后3天內按要求完成成績登錄工作。登分時要逐個核對課堂注冊考生，確認無誤后提交。發現沒有卷面成績的學生，要核對試卷袋封面上的考試記錄和考生簽名的《考場情況登記表》，查明具體原因，具體處理，不允許出現既無原因又無成績的數據記錄。成績一經提交不得更改。

3.考試材料按要求整理歸檔并經教學秘書檢查合格后，教師方可放假。(考試材料歸檔要求見附件2)。

1.各院系部近期要安排召開專門的黨政聯席會議、全體教師會議和學生主題班會，做好研究部署、宣傳教育、檢查落實等工作。

2.加強學生平時成績管理，嚴格考試資格審查。任課教師必須在考前一周向學生公布平時成績的評定結果，做到有依據、有記錄、有成績，公平公正;同時，公開宣布本課堂考試資格審查結果，凡缺課(或缺交作業、缺做實驗)達到1/3以上者，一律取消考試資格，并將取消考核資格的學生名單交所在學院，由教學秘書匯總后報教務處。

3.學生考試期間不得請假，因本人生病或直系親屬去世原因不能參加考試的，應在考前辦理緩考手續。其它原因一律不予準假，無故不參加考試者按曠考處理。

4.12月31日前，各院系完成試卷的印制、分類、裝袋、保管工作，并打印《考場情況登記表》裝入試卷袋。要在試卷袋封面、試卷、參考答案和評分標準的指定位置填寫試卷號。

5.成績登錄工作完成后，各院系分析考試成績數據，協助教務處做好學生學業預警工作。

6.為嚴肅考風考紀，保證考試質量，考試期間設立舉報電話：，也可通過教務處網站留言板、電子郵件等途徑實名舉報考試中的異常情況。

附件1：

附件2：

教務處。

xx年12月4日。

文檔為doc格式。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇八

各系（部）:。

為了加強教風和學風建設，維護正常考試秩序，使考試管理工作進一步規范化、科學化，在《關于考試工作的有關規定》、《考場規則》、《監考人員守則》和《關于試卷評閱的有關規定》文件的基礎上，現結合實際，對加強期末考試工作規范的幾點補充要求通知如下，請認真貫徹執行。

按照學院校歷統一安排，結合教務處工作要求執行。

鼓勵任課教師根據課程教學目標和要求進行考試（核）方式改革，注重過程考核，形式靈活多樣，考試內容要能反映該課程對學生專業能力、方法能力和社會能力（知識、能力、素質）培養的要求，出卷前課程負責人組織相關任課教師要進行充分交流討論，出卷教師要掌握學生總體學習情況，試卷命題要規范準確、難度適中、覆蓋面廣，不能使用往年試卷或與往年試卷相似度過高（雷同率不得高于30%）。鼓勵各系（部）建立課程試卷(題)庫，如“課程中心”平臺等網絡手段，實行教考分離。

各系（部）教學負責人要組織教研室主任、課程負責人做好課程考試（核）方式及試卷的審核工作。當課程考試（核）方式與教學大綱不一致時，應經各系（部）教學負責人審批通過后執行，并及時修訂完善該課程教學大綱。

加強考前輔導，提高教學質量，課程結束后各任課教師應指導學生進行全面系統的復習，加強復習階段輔導，幫助學生復習備考，解決課程疑難問題，但不得以任何方式向學生透露試題內容。

規范試卷印刷分裝，強化試卷保密意識，試卷應由各系（部）統一送文印室印刷，要做好試卷交接記錄。試卷分裝應在封閉環境中進行，工作人員要注意檢查試卷，避免試卷錯印、漏印、裝訂缺頁等，要在各個環節中做好試卷保密工作，且負有保密責任，防止因人為主觀故意或疏忽造成試卷（題）泄露。

嚴肅考風考紀，強化考務培訓，各系（部）要組織監考人員進行監考工作的'培訓，認真學習相關制度文件。各系輔導員（班主任）要組織學生開展形式多樣的考風考紀誠信主題宣傳教育活動，營造良好的備考氛圍和公平的考試環境。嚴肅考風考紀，堅決杜絕考試舞弊行為的發生。

監考人員必須認真履行監考職責，如確有特殊情況不能監考，向所在系（部）請假，辦理備案手續，材料留存系（部）。擅自調換監考人員、遲到、缺監考和不認真履行監考職責的將按照《學院教學事故認定及處理辦法》進行處理。

監考人員應考前15分鐘進入考場，清理布置考場，重點要做好清場工作，做到課桌面、桌內、座椅均不得有雜物，將書包、書本、手機等與物品集中放在考場前面的醒目位置。學生進場后清點人數，核對證件（一般為校園一卡通或學生證），檢查學生是否按指定要求就座。在考試之前，要向學生宣布考試紀律及考試注意事項，遲到30分鐘以上的考生，不允許其入場，以曠考論處；開考30分鐘后準許交卷離場。

監考期間，監考教師要關閉手機，杜絕通信聯系。要堅守崗位，自覺做到不聊天、不串門、不打瞌睡、不木訥凝坐、不觀望窗外，不準閱讀書報。要保持考場前后各一人，并經常巡視。

試卷發放和收回要做到三個核對。發卷前，要認真核對學生人數，做到發放考卷和考生人數一致；考試結束時，要核對試卷和答題紙份數，確保收回試卷和考生人數一致；考試后，閱卷老師要對收回的試卷和《考場記錄單》核對是否一致。考試結束時間一到就準時收卷，要認真整理、清點試卷，對缺考、違紀、作弊的學生及主要情節做明確的記錄和認定，并如實填寫好《考場記錄單》。

監考人員應及時制止學生違反考場紀律的意圖和行為，防止舞弊行為的發生，對發現有作弊行為的考生，應立即取消其考試資格，當場取證，認真填寫《考場記錄單》，并將有關情況及時向教務處上報；考試期間（含第18周隨堂考試）院領導、教務處、系部主任將進行檢查巡視，對考試紀律較差的考場，對學生作弊現象視而不見、聽而不聞的監考人員，要現場予以批評指導，責令其整改；對于違反監考職責的教師，視情節輕重，給予通報批評直至紀律處分。

試卷一律用紅筆批閱，試卷上的每個題目均應有評閱標志（扣分或得分），每份試卷的評閱標志必須統一（扣分和得分不得同時混合使用），各大題所得分數分別填入題首得分欄和卷首的表格中，以便核查。卷面評分凡是有修改之處，必須有閱卷教師的親筆簽名。

評卷過程中應遵循嚴格、認真、準確、公正、公平的原則。做到"給分合理，扣分有據，寬嚴適度，標準一致"。缺考答卷、作弊答卷一律記“0”分，并在成績單上注明“缺考”或“作弊”字樣。

已閱完的試卷，請老師們按班級和考試科目分類將試卷裝入試卷袋中（每班同科目試卷裝成一袋，不同班級不同科目試卷不要混裝）。

完成試卷評閱后，各系（部）負責統一清點、裝訂（按試卷裝訂要求進行裝訂）、裝袋（含《考場記錄單》），假期開始前，以教研室為單位將試卷交課程所屬系（部）統一封存存檔（含電子版試卷原始數據刻盤）。

各類考試（考查）課成績評定應嚴肅、認真、公正、公平、公開。嚴格按照課程教學計劃的要求執行。無故不按時提交成績的，將作教學事故處理。成績一旦提交后，任何人都無權更改。如有特殊情況確要改動成績者應由原任課教師提出書面申請（《成績修改申請表》），經教務處審批，查明原因后確定是否修改。該書面申請附于成績單后備檢存查。

學生如對考試成績確有異議，可向輔導員（班主任）提出書面《成績查詢申請表》，經系（部）主管領導同意后，由教務秘書和任課教師共同查閱試卷，并將最終結果告知學生本人。

如查詢課程為外系（部）開設，應由學生所在院系出具證明與開課系（部）聯系；開課系（部）接到查詢要求后應組織教學秘書與閱卷教師共同查閱試卷，查詢結果應及時向學生所在系（部）反饋。由學生所在系（部）教學秘書將查詢結果告知學生本人。

如在查詢過程中發現確有閱卷錯誤，經任課教師、系（部）負責人協商同意，可以重新判分，填寫《成績修改申請表》，并將失誤的具體情況和原因報教務處。

xx農林職業技術學院教務處。

xx市農業學校教務處。

20xx年xx月xx日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇九

各系（部）：

為了加強教風和學風建設，維護正常考試秩序，使考試管理工作進一步規范化、科學化，在《關于考試工作的有關規定》、《考場規則》、《監考人員守則》和《關于試卷評閱的有關規定》文件的基礎上，現結合實際，對加強期末考試工作規范的幾點補充要求通知如下，請認真貫徹執行。

按照學院校歷統一安排，結。

合教務處工作要求執行。

鼓勵任課教師根據課程教學目標和要求進行考試（核）方式改革，注重過程考核，形式靈活多樣，考試內容要能反映該課程對學生專業能力、方法能力和社會能力（知識、能力、素質）培養的要求，出卷前課程負責人組織相關任課教師要進行充分交流討論，出卷教師要掌握學生總體學習情況，試卷命題要規范準確、難度適中、覆蓋面廣，不能使用往年試卷或與往年試卷相似度過高（雷同率不得高于30%）。鼓勵各系（部）建立課程試卷（題）庫，如“課程中心”平臺等網絡手段，實行教考分離。

各系（部）教學負責人要組織教研室主任、課程負責人做好課程考試（核）方式及試卷的審核工作。當課程考試（核）方式與教學大綱不一致時，應經各系（部）教學負責人審批通過后執行，并及時修訂完善該課程教學大綱。

加強考前輔導，提高教學質量，課程結束后各任課教師應指導學生進行全面系統的復習，加強復習階段輔導，幫助學生復習備考，解決課程疑難問題，但不得以任何方式向學生透露試題內容。

規范試卷印刷分裝，強化試卷保密意識，試卷應由各系（部）統一送文印室印刷，要做好試卷交接記錄。試卷分裝應在封閉環境中進行，工作人員要注意檢查試卷，避免試卷錯印、漏印、裝訂缺頁等，要在各個環節中做好試卷保密工作，且負有保密責任，防止因人為主觀故意或疏忽造成試卷（題）泄露。

嚴肅考風考紀，強化考務培訓，各系（部）要組織監考人員進行監考工作的培訓，認真學習相關制度文件。各系輔導員（班主任）要組織學生開展形式多樣的考風考紀誠信主題宣傳教育活動，營造良好的備考氛圍和公平的考試環境。嚴肅考風考紀，堅決杜絕考試舞弊行為的發生。

監考人員必須認真履行監考職責，如確有特殊情況不能監考，向所在系（部）請假，辦理備案手續，材料留存系（部）。擅自調換監考人員、遲到、缺監考和不認真履行監考職責的將按照《學院教學事故認定及處理辦法》進行處理。

監考人員應考前15分鐘進入考場，清理布置考場，重點要做好清場工作，做到課桌面、桌內、座椅均不得有雜物，將書包、書本、手機等與物品集中放在考場前面的醒目位置。學生進場后清點人數，核對證件（一般為校園一卡通或學生證），檢查學生是否按指定要求就座。在考試之前，要向學生宣布考試紀律及考試注意事項，遲到30分鐘以上的考生，不允許其入場，以曠考論處；開考30分鐘后準許交卷離場。

監考期間，監考教師要關閉手機，杜絕通信聯系。要堅守崗位，自覺做到不聊天、不串門、不打瞌睡、不木訥凝坐、不觀望窗外，不準閱讀書報。要保持考場前后各一人，并經常巡視。

試卷發放和收回要做到三個核對。發卷前，要認真核對學生人數，做到發放考卷和考生人數一致；考試結束時，要核對試卷和答題紙份數，確保收回試卷和考生人數一致；考試后，閱卷老師要對收回的試卷和《考場記錄單》核對是否一致。考試結束時間一到就準時收卷，要認真整理、清點試卷，對缺考、違紀、作弊的學生及主要情節做明確的記錄和認定，并如實填寫好《考場記錄單》。

監考人員應及時制止學生違反考場紀律的意圖和行為，防止舞弊行為的'發生，對發現有作弊行為的考生，應立即取消其考試資格，當場取證，認真填寫《考場記錄單》，并將有關情況及時向教務處上報；考試期間（含第18周隨堂考試）院領導、教務處、系部主任將進行檢查巡視，對考試紀律較差的考場，對學生作弊現象視而不見、聽而不聞的監考人員，要現場予以批評指導，責令其整改；對于違反監考職責的教師，視情節輕重，給予通報批評直至紀律處分。

試卷一律用紅筆批閱，試卷上的每個題目均應有評閱標志（扣分或得分），每份試卷的評閱標志必須統一（扣分和得分不得同時混合使用），各大題所得分數分別填入題首得分欄和卷首的表格中，以便核查。卷面評分凡是有修改之處，必須有閱卷教師的親筆簽名。

評卷過程中應遵循嚴格、認真、準確、公正、公平的原則。做到"給分合理，扣分有據，寬嚴適度，標準一致"。缺考答卷、作弊答卷一律記“0”分，并在成績單上注明“缺考”或“作弊”字樣。

已閱完的試卷，請老師們按班級和考試科目分類將試卷裝入試卷袋中（每班同科目試卷裝成一袋，不同班級不同科目試卷不要混裝）。

完成試卷評閱后，各系（部）負責統一清點、裝訂（按試卷裝訂要求進行裝訂）、裝袋（含《考場記錄單》），假期開始前，以教研室為單位將試卷交課程所屬系（部）統一封存存檔（含電子版試卷原始數據刻盤）。

各類考試（考查）課成績評定應嚴肅、認真、公正、公平、公開。嚴格按照課程教學計劃的要求執行。無故不按時提交成績的，將作教學事故處理。成績一旦提交后，任何人都無權更改。如有特殊情況確要改動成績者應由原任課教師提出書面申請（《成績修改申請表》），經教務處審批，查明原因后確定是否修改。該書面申請附于成績單后備檢存查。

學生如對考試成績確有異議，可向輔導員（班主任）提出書面《成績查詢申請表》，經系（部）主管領導同意后，由教務秘書和任課教師共同查閱試卷，并將最終結果告知學生本人。

如查詢課程為外系（部）開設，應由學生所在院系出具證明與開課系（部）聯系；開課系（部）接到查詢要求后應組織教學秘書與閱卷教師共同查閱試卷，查詢結果應及時向學生所在系（部）反饋。由學生所在系（部）教學秘書將查詢結果告知學生本人。

如在查詢過程中發現確有閱卷錯誤，經任課教師、系（部）負責人協商同意，可以重新判分，填寫《成績修改申請表》，并將失誤的具體情況和原因報教務處。

xx市農業學校教務處。

20xx年x月x日。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十

親愛的家長朋友：

您好!

滿懷豐收的喜悅，帶著美好的'憧憬，我們悄悄地送走了20xx年,迎來了嶄新的20xx年。期末家長會，是我們班級為展示孩子們風采，促進家園共育，增進家庭間交流而創設的一個良好平臺。本學期的期末家長會我們將開展迎新手工制作活動。讓您和孩子們一起在活動中體驗親子制作的快樂，感受濃濃的年味!具體活動安排如下：

1.集體節目表演。

2.陳以蒙爸爸書法展示(現場寫對聯)

3.親子制作鞭炮(材料我們老師會準備)。

方法：將教師提供的紅紙卷成圓柱形，然后一個一個穿起來穿成一串鞭炮。

活動時間：20xx年2月1日(周五)上午8:30

你想和孩子們一起制作鞭炮享受濃濃的年味嗎?那就請你安排好工作，以愉快的心情接受我們真誠地邀請――邀請你參加我們2月1日的期末家長會吧!

配合事項：

當日請家長早上8:30準時到本班教室參加活動。

xxx

20xx年xx月xx日

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十一

1、學生參加考試時必須攜帶考試證，不帶考試證的學生不能參加考試。學生參加考試時不得攜帶手機等通訊設備，如有攜帶，一經發現按違紀處理。考生要嚴格遵守時間，遲到者不能入場。

2、學生參加考試時要攜帶真2b鉛筆、橡皮、簽字筆。答選擇題時，所選答案要用2b鉛筆按標準涂在答題卡，無答題卡的試卷要用簽字筆填寫在試卷的指定位置，如果不涂、錯涂或添涂不標準，出現考分有誤，由考生本人負責。

3、重修、緩考課程考試改在下學期開學前一周內進行，具體考試時間、考場安排另行通知，網上重修報名時間為20xx年2月5日至15日。

4、考生不準提前交卷，原則上考試期間不準去衛生間，特殊情況需監考教師陪同。

5、考生在參加各年級英語考試時，還要攜帶調頻收音機，聽力部分采用校園調頻電臺播放，頻率另行通知。外語部要提前與現代教育中心聯系，做好外語考試聽力放音準備工作。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十二

1.該生能嚴格要求自己，認真遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參與各種集體活動。尊敬師長，團結同學。學習上刻苦認真，肯學肯問，成績穩定且優秀，是個有上進心，有理想，全面發展的好學生。

2.該生高中三年以來，無論在學習、工作、生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長，熱心幫助同學。集體觀念強，擔任學生干部能夠很好地完成自己本職工作。學習刻苦認真，積極參加體育鍛煉，德智體全面發展的好學生。

3.該生能遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學，身為班干部，任勞任怨，工作認真負責，集體榮譽感強，樂于為集體做事，成績穩步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在高考中取得突破性進展，考上理想的大學。

4.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。

5.該生能很好地履行中學生行為規范，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鉆研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德智體全面發展且綜合素質高的好學生。

6.該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬，全面發展的優秀學生。

7.該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入全面，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。

8.你天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發，被你的浪費時間已經一去不復返，你所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創造美好的明天!

9.你聰明可愛，思維敏捷，學習成績優秀;你團結同學，熱心助人，尊敬老師，熱愛集體，深得師生的喜愛;你好勝心強，樂觀豁達，刻苦踏實，永不放棄。人生的風帆剛剛揚起，在今后的學習中希望你能提高對自己的要求，以更專注的態度和更雄健的腳步走向屬于你的未來!

10.一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。你文靜、乖巧而又帶點害羞。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你，內心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執著的追求，在學習及各方面取得了長足的進步。望你繼續努力，將來成為社會的優秀人才，實現自己的美好理想。

11.雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。生活的細節中你總能尋覓出人生的真諦。有優秀的思維素質和能力，學習異常刻苦，成績優異。愿你時時擁有自信的笑意。

12.你有上進的欲望，有較強的接受能力，是一名誠實、進取、拼搏的好學生。積極參加班級活動，以自己的能力為班級爭取榮譽。你對學習的投入必然會有回報，只要關注學法，提高效率，定能向更高的目標邁進。

13.一個學期的學習、生活，思想日臻成熟，心理趨于穩定，在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步，你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，表現優秀。希望有更大進步。

14.老師欣賞的并不止是你那優異的成績，更是你執著的學習精神。你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績優秀，你能完成好學校交給的任務，受到大家的一致好評。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的老師我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。愿你不斷錘煉自己，爭取更大進步。

15.很喜歡看你陽光般燦爛的笑容，真心希望在未來的每一天你都能如此輕松美好。但競爭日益激烈的當今世界需要我們嚴肅對待每一堂課每一次作業每一場考試，在過去的一學期中，你有成功，也有失敗;有豐碩的.果實，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師同學的一致好評。但有時你缺少必勝的信心，對自己過于苛求。其實，我知道你很優秀。相信經過你不懈的努力結合科學的方法，你一定會取得應有的成績。

16.你是個可愛善言的大男孩，思維敏捷，能言善辯，團結同學，熱愛班級，是老師的好幫手，同學的好伙伴。有運動和藝術細胞，球場上經常能看到你揮汗如雨的身影，出眾的毛筆字又使你備受同學們關注，同時還在活動中為班級取得了榮譽。但學習成績還不夠理想，主動性還不夠高，紀律上也有很多不足，大錯不犯，小錯不斷，讓老師對你有一些頭疼，太重的凡心嚴重影響了你的發展。希望你今后能更加勤奮的學習，努力向上，激流勇進，更上一層樓，爭取優異成績。

17.你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。在老師的心中你是一個非常可愛的女孩，你充滿活力，進入高二以來思想日臻成熟。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著，看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。如果你能合理地安排時間，再勤奮些，再嚴謹些，你的成績會提高得更快。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。

18.你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情，性格開朗，亦能說會道。你有較好的天賦，但沒有將這種優勢用于學習。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學習上，以嶄新的姿態迎接新的學年，回報養育之恩。

19.你給我留下了深刻的印象。你熱愛集體，團結同學，遵守紀律，認真履行每一份責任。你積極參加學校組織的各種活動，履行應盡的義務。在課上你能夠認真聽講，認真跟隨老師的講課思路，聽從老師的話。課下你能夠認真復習，這足以體現你對學習的注重與渴望。

20.你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結同學，尊敬老師，關心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

21.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

22.你是一個心地善良、樂于助人的好學生。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標兵，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

23.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現常令老師欣慰。文科學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調整心態，優化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發。

24.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀。相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。

25.你是一位內心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里，你一向沉默寡言，學習踏踏實實，做人認認真真。一學期來，你在學習上穩扎穩打，一直在尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功!

26.你性情溫和，待人誠懇。你學習上渴望進步，并為之付出了艱辛的勞動，也取得了可喜的進步。理科的學習一直是困難多多，應在學法上多加思索，加強練習，提高成績。學習中，有時遇上暫時的困難是正常的，要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。繼續努力吧!成功在向你招手。

27.你雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影。有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。學習踏實，表現優秀。頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。在今后的學習中更加努力，相信憑你的毅力和耐心，你一定會取得更大進步。

28.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。

29.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確，自學能力較強，成績一直保持優秀。親愛的朋友，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力。

30.該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全面的好學生。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十三

根據《xxx學院關于做好20xx-20xx學年第一學期期末考試工作的通知》文件精神，期末考試定于20xx年1月9日－1月12日進行。為保證考試工作的順利進行，學院實行了嚴格的考試工作制度，即實施《考前培訓制度》、強化考試過程中的《巡考制度》、實施《責任追究制度》、建立《考試檔案管理制度》。在學院領導的直接關懷和支持下，在教務處全體考務人員的共同努力下，1月19日我院的考試工作順利結束。現將這次考試工作總結如下：

這次期末考試應考人數542人（其中2名學生緩考），考試科目12門，啟用考室17個，考場達100場次，動用監考員和工作人員36人。

（一）領導重視，建立健全相應機構工作小組，完善各項規章制度。

我院對這次考試高度重視，認真組織，周密安排，為保證考試工作萬無一失，學院領導以嚴肅認真的態度組織安排考試。

一是成立了考試工作領導小組、巡考檢查領導小組、試卷保管小組等機構，以加強考試工作的監督檢查。二是制定有關考試管理工作的各項規章制度。這些規章制度的.制訂為考試工作的順利進行提供了強有力的保障。

（二）采取有力措施，加強考試組織和管理，確保了考試工作順利進行。

1、進行考前教育，把好認識關。

為保證考試工作健康有序進行，對全體學生進行了考前教育，幫助他們認清嚴肅考風考紀的重要性、緊迫性和自覺性，提高了他們自覺遵紀守法的意識。在考前，教務處組織開展了考務工作人員專場培訓，在思想上提高認識，要求全體考務人員堅決克服麻痹思想，強調考試工作的要求，具體落實考試工作的每個環節，要求全體教職員工全力以赴，以期末考試工作為中心。選派了36名作風正派、責任心強的人員參加期末監考工作。這些為做好本次考試工作奠定了堅實的理論基礎和思想基礎。

2、實行責任制度，把好落實關。

學院按照“全員培訓，層層把關，責任到人，落實到位”的指導思想，要求全體考務人員要嚴明考試紀律，明確職責，認真做好考試的每一環節，實施考試管理質量責任制。由考試工作領導小組組長與考試管理人員和監考人員層層明確職責，使考試管理工作的每一個環節都落實到實處。

3、提高認識，把好服務關。

為迎接本次考試，學院進行了環境衛生大掃除，為求從小處著眼，從細上下功夫，凈化了校園環境。為考生提供了一個整潔、舒適的考試環境。

1、學院領導重視，主要領導親自掛帥，分別都擔任了主考和巡考，為這次考試保駕護航。在考前考務人員培訓會上，院領導還強調了這次考試工作的重要性，重申了考試紀律，并對全體考務人員提出了要求和希望，全體考務人員倍受鼓舞。

2、嚴格規范考試管理的全過程，重點抓考風考紀。

第一、為踏實做好考務工作，教務處以積極的態度組織安排考試。在考前印發了考試通知，要求參考學生學習有關考試規定和考場規則，增強他們依法治考的意識。

第二、篩選了36名作風正派、責任心強、業務熟練、工作認真負責的教師擔任監考。監考人員嚴格按照考試工作程序進行工作。每場選派2名監考教師堅守崗位，在考試過程中，監考人員以高度的責任心對待工作，他們都能按時到位，無發現一人遲到、早退，并嚴格按照考試工作程序進行工作，配帶證件進行監考，確保考試的公平、公正。在試卷分發時，能夠按要求和規定的時間分發試卷或答題卡。試卷回收時，所有人員均按要求回收試卷。在每場考試結束時，考務辦公室都要進行統計考場情況。

第三、其他考務人員如考務辦公室人員、巡考人員、監考人員都能做到配帶工作證件，堅守崗位，熱情服務，無出現一處失誤。

在考試工作將要結束時，考務辦公室人員按照要求查驗了所有場次的座次表及簽名情況、考場記錄份數，并對本次考試中考生缺考等情況進行了認真的分類、匯總和統計。

1月12日全院學生考試全部結束，教務處及時組織教師閱卷；為保證學生第一時間能夠查詢成績，1月16日至1月19日學籍管理員組織人手迅速完成考試成績錄入工作。

根據《成績登載表》并結合本次考試工作的實際情況，教務處進行了認真地總結；在對考試工作進行充分肯定的同時，也對工作中存在的問題和不足進行了梳理，提出了整改的辦法和目標。

1、個別學生未攜帶證件，以致延遲入場時間；

2、個別監考老師在監考時出現聊天、使用手機等情況。

通過對這次考試總結分析，我們認為端正辦學指導思想，是做好考試工作的關鍵，加強平時教學支持服務，提高教學質量是扭轉考風的最根本的辦法。在以后的考試工作中，我們將會繼續認真貫徹執行學院有關考務工作的各項規定，周密安排，認真組織，使考務工作扎實、健康地開展。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十四

我校期末考試于20xx年1月8日圓滿落下帷幕。本次期末考試，我校嚴格遵照教育局和教辦考務會議精神，執行預定方案，考試各環節有條不紊、嚴謹有序，做到科學、客觀、準確地評定各班的教育教學工作和檢測學生的學習情況。現具體總結如下：

（一）加強領導、部署嚴密

考前，教導處在行政會上匯報了教辦考務會精神，學校成立了由校長李維林任組長，教導主任譚中友任副組長，各部門負責人、班主任和基點組長為成員的考試工作領導小組，負責全校考試的總體安排；擬定了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》、《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》和《武勝縣板橋小學有關考試監考、閱卷紀律的規定》，對考場布置、人員安排、工作要求等進行了專題研究。20xx年12月29日，我校召開了期末質量檢測考務會，會上李校長重點強調了考試紀律和相關要求，教導主任譚中友宣讀了《板橋小學20xx年下期期末質量檢測工作安排》，重點強調了相關人員的職責要求和考試紀律，落實了人員職責，規范了操作流程，強化了考風考紀，為本次考試順利高效開展奠定了基礎。

（二）組織嚴謹、操作規范。

1.安全告知到位。元旦假前，我校把期末質量檢測期間的放假安排和安全要求以《告家長書》的形式告知學生家長或監護人，請求家長或監護人配合學校做好放假期間學生的管理工作，家長或監護人簽字后交班主任存查。同時擬定了《板橋小學期末質量檢測安全應急預案》。

2.試卷保密無誤。我校落實專人領取和保管試卷，搞好了試卷的安全保密工作，監考教師領取試卷均要在《板橋小學20xx年下期各科期末測試試卷領取登記表》上簽字確認，村小考點的試卷由該考點的主考負責試卷的領取和保管工作，本次期末測試中我校無泄密事件發生。

3.考試布置規范。嚴格按照教育局的要求，全部實行單人單桌，桌口一律朝前，在桌口前邊緣張貼考號，在專門位置設置了小件物品寄放處，考室墻壁無任何知識性提示。

4.考試公正透明。各科的考試均互調了同年級同學科教師監考，并由學校領導班子成員全程巡考、監督。保證了按各班實有學生人數參加考試，杜絕一切為了提高平均分數而瞞報人數，阻撓學困生參加考試。監考教師嚴格按考試要求監考，按要求收齊、裝訂試卷。我校實行“監考教師首驗，巡考和考務聯合二次驗卷”的辦法，有效杜絕了倒卷的發生。

5.閱卷時教師到崗齊，紀律秩序好，嚴格遵守評分標準，做到扣分有理，給分有據。

為總結不足，以有針對性地予以改進，我校客觀審視了本次期末測試中存在的不足：

（一）雖然監考教師在考室內無看書、玩手機、打毛衣等現象，但是有個別監考教師在召開考務會時未能按時參會。

（二）對年輕教師試卷裝訂的培訓有所缺失，試卷裝訂操作不熟，速度偏慢。

（三）各考室的監考教師未在當天最后一堂考試后清場。本次考試，我校嚴格按規范操作，圓滿完成了考試各個環節工作。在今后的工作中，我校將加強對青年教師的相關培訓，促進中青年教師快速成長為學校各方面工作的骨干力量，促進學校各方面工作和諧發展；同時，堅持制度管理與人文管理并重，加強教師職業道德建設，增強教師的時間觀念、責任意識，力爭把各項工作做到盡善盡美，努力為學生創造良好的考試環境，促進我校的學風、考風建設有進一步好轉。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十五

你首先要掌握函數的基礎知識和導數的求導公式，這是做題的第一步，你的基礎可能不能把所有的作對，所以你要首先把所有的第一到第二步做對，做題套路是：定義域+求導+分類討論，按照這個去思考每個題目的套路和不同點，做一個會一個，刷題的策略對你來說目前不適用的，你需要做基礎+提高一些的題目，你去找帶答案解析的書，這樣配合起來效果會好一些。

2.三角函數和解三角形。

相對來說送分題，要想拿分要理清楚公式之間的關系，并且將公式熟練應用，看題目要看角、名和指數，一般都是往統一的方向化簡的。一般化簡的題目最后一步都是使用輔助角公式，題目里邊出現二倍角或者平方的時候，一般都是要利用二倍角公式去轉化的，所以不妨自己多試試。

3.立體幾何。

理科的孩子只要學會了空間向量就不用害怕了，完全是計算題，但是文科孩子就痛苦了，不學習空間向量，所以還是幫大家從基礎知識著手分析，你要學會線面+線線+面面的平行(垂直)的鐵三角轉化關系，并且要熟悉如何轉化，各種定理就需要你掌握并記住，證明一個問題一定要用其他的知識解決，這是高中數學的最顯著特點，從來沒有直達的車，都是拐彎的。比如題目中出現中點的時候，你去證明的時候可以去找另一個中點，然后去找線線平行或者中位線。

4.概率統計。

概率統計的題目分數必須拿到全部，因為這個是最簡單的，所以你要掌握排列組合的公式，要掌握一般的計算思路，這是最簡單的部分，所以就不展開了呢。

5.平面解析幾何。

這個的計算量非常的大，就算做不全對，第一步求解作對，第二步不管什么題目一般套路是：聯立圓錐曲線方程+直線方程消元然后韋達定理，不會做先寫到這你也可以得到一半的分數的，對于一些常考的類型，垂直問題轉化為向量問題或者斜率乘積問題;面積問題要不直接求解，要不切割成幾部分分別求解;點差法這些都是基礎題型+訓練哦。

6.選做題。

都是比較簡單一些的，所以你熟悉哪個做哪個就好。

錯題總結。

你的錯題并不是為了好看的，你一定要注意實用性，比如平時考試、做題的試卷你是沒有時間去回顧的，所以不如剪切到錯題本，不是只要寫上答案，你要在題目上記錄自己的錯題點在哪，計算還是知識點錯誤，這樣考試之前翻看才可以達到效果。一些易錯點：忽略函數定義域、計算失誤(正負號問題、括號問題)、審題問題、分類討論不全面、概率統計分類標準，這些是一些大的易錯點，對于具體的問題大家一定要及時總結。

復習。

人腦不是電腦，都會忘記的，所以你一定記得復習，一般每天晚上睡覺時想想自己今天收獲了什么，不怕慢，就怕你忘記，所以這是第一天的復習，第三天的時候再拿出來溫習一下，然后一周的時間回顧一下(這時候錯題本就很重要，因為你總結好了)。

不懂就問。

數學不是一天可以學好的，所以一定不要攢著數學問題，攢多了自然無從下手的，所以一定要及時處理，問同學問老師，能問的都問，數學只要能補上來，甚至不惜可以去上補習班，各種的都要利用起來。

最后沖刺。

做題——知識點，知識點——做題!

千萬不要傻做題，要動腦子動腦子動腦子，那些只知道傻做題的，典型的戰術勤奮掩蓋戰略懶惰，不動腦子消化吸收知識點然后想辦法舉一反三的話，做再多題也是然并卵!

對知識點掌握透徹了，會極大提高自信心，畢竟題是做不完的，做再多題也找不到安全感，但是知識點就那么些，搞懂了就不怕!

只知道做題的，做完一套還要做下一套，覺得做題越多才能分數越高，但其實做再多也是原地踏步。但是如果你搞懂了知識點就會知道，做題的目的是為了尋找自己知識點的盲區，或者是之前沒碰到的知識點，或者是自己還沒吃透的知識點，如果這套題上的知識點都已經吃透了，你不想做了，想休息下，就可以跟我一樣，在模擬考的時候直接提前交卷出去玩，然后跟老師說個肚子疼的理由!

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十六

20--年12月05日-20--年01月10日，我院進行20--20--學年第一學期期末考試工作。本次考試工作在院長和分管教學副院長的直接領導下，通過教務辦及各系各職能部門的密切配合和共同努力，順利地完成了各項任務，達到了預期目的。現將本次考試工作總結如下：

一、基本情況。

本學期的課程考試從第15周起就陸續開始，至第20周結束，前后歷時三十余天。本次期末考試工作中，理論課程的考試安排主要由教務辦直接負責，技能技法類考試的組織安排工作則在教務辦的監控下，由相關各系具體負責。考試所涉及的學生主要為08、09、10、11級學生，考試科目合計有122門其中公共科目有6門。考試相對集中的周次是第19周、第20周。在本次期末考試中，查處違紀考生11人，其中4人被認定為舞弊。在監考教師及考務工作人員中，有兩名監考老師出現監考遲到現象。考場情況，教室考場衛生令人擔憂，每個教室的桌椅都有損壞，另外燈管也有不亮的，這些都給考試帶來了不良影響。調頻發射臺的電腦運行不暢，話筒和鼠標不能使用這給聽力考試帶來不便。

二、肯定之處及主要成績。

(一)領導重視，重點突出。

本次期末考試得到了學院院長和分管教學副院長的高度重視，并作出重要指示，即本次期末考試的重點任務是嚴肅考紀，改善考風，提升考試工作質量，促進我院學風的進一步好轉。在考試進程中，主要院領導也親臨考試工作第一線并針對一些具體問題提出更加深刻的見解，保證了本次期末考試工作按照既定目標順利進行。

(二)分工明確，人人盡責。

本次期末考試工作的順利完成，充分體現了我院教學管理隊伍工作水平的進步。考試工作涉及教務辦，各教學系及各相關職能部門，只有以上各機關通力合作，才能保證考試的順利進行。本次期末考試開始之前，教務辦已下發《關于做好20---20--學年第一學期課程考試工作的通知》(教務辦20--[68]號)，其中對各系、各部門及的主要職責進行了明確的分工。在考試進程中，各系、各部門嚴格按照文件要求完成本職工作。各系、各部門的具體工作人員盡心盡責，在做好本職工作的同時，與其他部門的同事通力協作，大大提升了考試工作的質量。

此外，本次期末考試工作中，大多數監考教師認真負責，多數老師能按要求提前20分鐘到考務辦簽到，音樂系教師最為準時，少數老師不能按要求提前到考務辦準備監考。各教學系的主要領導也經常親臨考場，監控考試紀律，使我院的考風有了進一步的好轉。

(三)準備充分，安排合理。

由于課程考試是我院教學工作中的重要組成部分，因此在考試工作開始之前必須要做好充分的準備工作。在準備工作的諸多事項中，最為重要的是考試安排表的制訂。本學期時間較緊，課程結束在18周，19周有三天是元旦放假，外加全校教職工開會半天，1月7-8研究生入學考試，1月11日學生放寒假，因此考試集中在1月4，5，6，9，10日五天，4-5日每天安排了三個時段進行考試，不同年級交錯進行考試，盡量使學生有充分的時間進行復習備考。緊張的監考任務得到全體監考教師的大力支持和理解，為縮短考試時間讓學生早日考完順利回家過寒假，最后五天集中考試的時間早上提早到8：30開考，這樣就能在上午10：00再安排一場聽力考試。冬天天氣寒冷，但我們的老師還是克服了這個困難每天按時到崗。

(四)按章辦事，程序規范。

經過了歷次期末考試工作的經驗總結，本學期期末考試工作各項制度更加完善，執行程序也較之以往更加規范。對于考試過程中可能出現的情況，如學生違紀情節的認定，學生緩考手續的辦理等事項，必須有一個明確的制度加以規范，而不能任意處理。在以往的考試期間我們發現一些有意思的現象，每到末考時都有不少學生聲稱自己的爺爺或奶奶，姥姥或姥爺病重或病逝，并以此為理由申請緩考，有時一個班有三五個學生的長輩集體病重或病逝，對學生進行調查，不少學生說以這個為理由班主任就不敢為難，在本次期末考試過程中，對于上述情況教務辦都以現有文件條款為依據按章辦事，在具體事件的處理過程中也遵照規范的辦事程序進行，保證了考試的公平公正，維護了學院考試管理制度的權威性和嚴肅性。在此也建議班主任對學生的緩考理由進行認真的核查，確認清楚后再簽字同意。

(五)宣傳得力，考風好轉。

舞弊。違紀學生中有的還是班長，有的學習成績還是在班上排名較前。雖然本學期考生違紀現象較少與考試監管力度的加大也有很大關系，但考前對考試誠信及考試管理制度的大力宣傳和教育，也在很大程度上促進了廣大考生自律、自覺的考試態度，促成了良好的考試氛圍。

三、存在的問題及改進方案。

(一)考風考紀問題仍然存在。

在考試巡視過程中發現少數班級考風較差，不遵守考試紀律的情況較多：除音樂和文法系，其他各系均有考生違紀現象被發現。學習成績好的學生，“好心”幫助他人進行一些考試違紀行為，手機舞弊現象依然存在。針對這些現象希望以后加強教育，樹立良好的考試風氣。

(二)一些教學設施故障給考試帶來不便。

在本次期末考試過程中，也出現了一些因為教學設施故障或損壞而影響考試進程的事件。一些教室電燈、座位損壞對考試帶來不便，教室衛生狀況差嚴重影響學生考試狀態。調頻發射臺機器運行不暢外加話筒損壞和鼠標不靈活導致聽力考試進行受影響。以上情況應請有關部門予以重視，及時維修故障設施，更換新設備以滿足考試的需要，為考試工作提供方便。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十七

各鄉（鎮）中小學，教體局直屬各單位：

為了檢驗全縣中小學的教育教學質量，促進教育教學工作，也為了廣大師生能度過一個愉快而充實的寒假，現將全縣中小學xxxx-xxxx學年度第一學期期末考試和假期工作安排通知如下：

（一）考試時間

xxxx年1月5日—6日為期末考試時間（具體時間安排見附件）。

（二）考試科目

1、小學考試科目為：語文、數學、綜合科。綜合科（四至六年級）包括科學、英語兩科知識。

2、初中考試科目為：語文、數學、外語、物理、化學、政治、生物、歷史、地理。

（三）有關要求

1、各學校要高度重視期末考試工作，以此檢驗學校教學工作，找出差距與不足，促進教學質量的提高。要本著對學生負責、對教師負責的原則加強考務工作，原則上要求年級間串監串批。考場安排要正規科學，監考要嚴肅認真，評卷要細致負責，質量分析要實事求是。各學校要特別加強考風考紀，堅決杜絕違紀現象發生。

2、1月9日—12日為學校評卷、做質量分析時間，包括速滑比賽等。1月13日上報小學及初中質量分析表（樣表與上一年相同），報教體局基礎教育股1份，同時上報電子版至郵箱xx。1月13日學生返校，公布成績，做好班級總結，布置寒假作業，發放致家長的一封信。各校嚴禁按成績對學生進行排名，認真做好期末學生終結性綜合素質評價工作，組織學生、家長、教師認真填寫《素質報告單》。1月13日—16日做好學校年度工作總結和假期工作安排。

（一）寒假起止時間

全縣各中小學生放假時間為xxxx年1月16日至3月1日，共6周零2天，教職工在新學期開學前一周返校上班。

（二）切實加強安全穩定工作

各學校要認真貫徹落實有關安全工作會議精神，高度重視，加強領導，切實落實“一把手”責任制。學校要給每名學生印發安全防護宣傳單和溫馨提示，對學生進行有針對性的防火、防凍、防交通事故以及出行安全（防擁擠、踩踏）等方面的教育，尤其要加強冰上安全教育，增強其防范意識。各校在放假前要進行一次細致徹底地安全檢查，消除一切不安全隱患，重點加強防火、防盜、防破壞工作。認真落實帶班領導、值班值宿人員、專兼職保衛干事責任制，認真做好各個環節的溝通協調工作。校長離縣外出的，要向教體局黨政主要領導報告，經批準方能離縣，同時安排好學校工作并保持個人信息暢通。嚴格執行重大事故報告制度，不得拖延和隱瞞。要排查不穩定因素，妥善處理好信訪案件，確保學校穩定。各校務于1月15日前將本校值班值宿名單及聯系電話報教體局安全辦1份。

（三）強化行風治理

要堅決貫徹落實國家及省、市、縣各級部門關于加強教育行風建設的規定及《教育系統專項清查治理“三亂”工作實施方案》，嚴禁組織學生補課或變相補課，嚴禁教師舉辦各種收費補習班。對于舉報查實和教體局檢查組抽查發現的教師收費補課案件，將進行嚴肅處理。各學校校長負責本校教師的管理，校長要與教師簽訂“禁止收費辦班補課”責任狀，同時局長與各校校長簽訂“禁止收費辦班補課”責任狀，堅決遏制教育“三亂”現象在假期發生。

（四）豐富學生假期生活

各學校要結合素質教育及未成年人思想道德建設的有關要求，有計劃地以班或班內小組為單位開展中小學生讀書活動，安排參加勞動、家務活動，提高學生的實踐能力，培養學生的創新精神。提倡布置社會實踐作業，并提倡在家長的配合下讓孩子完成適當的基礎性作業。放假前對學生進行“三遠離”（遠離網吧、遠離亂花錢、遠離不良嗜好）教育。有條件的學校可將圖書室、活動室、微機室等向學生開放，安排有關教師負責管理。另外，學校要通過《致家長的一封信》指導家長管理好孩子，鼓勵學生參加社會實踐活動（如社會調查、農村勞動等），推薦學生讀一些科技類、人文類、知識類書籍等，讓孩子度過一個充實而有意義的假期。學校可在開學后第一周以班為單位召開讀書匯報會，對讀書表現突出的學生給予表彰。

（五）切實減輕教師的假期負擔

假期是教師調整身心的最佳時期，充分利用這一時間休養能為教師下學期更好的工作提供基本保障，要鼓勵教師在休息之余學習提高、開拓視野,讓教師過一個愉快、輕松、祥和、充實的假期。

（六）做好教職工全員考核工作

各學校要按照“科學、全面、公平、公正、公開”的原則進一步做好教職工考核工作，考核結果（第一學期）務于1月15日前上報教體局（電子版發至人事股郵箱xx）。

請各學校認真對照《饒河縣教育體育局xxxx年工作要點》及xxxx年全縣教育行政工作會議的工作部署，全面總結下半年工作，謀劃好xxxx上半年工作思路，要求內容全面詳實，文字簡明扼要，數字準確清楚。榮譽部分要統計學校、教師和學生所獲的縣級以上榮譽。工作總結必須經學校一把手審閱后，于1月16日前將紙質版加蓋公章，報送縣教體局辦公室。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十八

時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試最終都完畢了，五年級的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個五年級“變成”一個六年級了。回憶起五年級的學習生活，真是有點舍不得，由于到了六年級后，我們的學習生活將會邊的更緊急，從今就沒有這么拘束了。

在小學的學習生活中，我學到了不少的學問，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是特別豐富。而最令我快樂的是我最終學會了學習英語的方法，可是我并不會傲慢，由于我的英語成績還是不抱負，但是，我回連續努力，直到滿足為止!固然，有快樂的事也必定會有不快樂的事了。而最令我不快樂的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了其次個學期，我和物理就似乎成為了兩個“生疏人”一樣，互不相識。不知道為什么的，但凡一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發起呆來，等我“醒”來后，教師要講的.內容都已經講完了。就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“生疏”呢?但是，我絕不會放棄物理，由于曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會連續努力，為求做的更好!我要在六年級的“降臨”前，把全部不懂的地方弄懂，以的狀態迎接六年級的“降臨”。

教師們都提過，五年級是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，學問把握得牢不牢。所以我打算在正在到來的暑假里發奮!

我信任我會做得更好!努力吧!

期末考試工作的通知大全（23篇）篇十九

英語作文與作文一樣，占據了大部分考試分數，如果可以在作文上多多下功夫，那么說不定就給自己多爭取幾分了。畢竟作文并沒有一個固定分數，只要我們有寫英語作文，那么不管你寫的如何，老師基本都會給我們幾分。在書寫英語作文的時候，我們一定記住書寫英語作文時，自己一定要清晰整潔，這樣說不定老師心情不錯，就會多給我們幾分，這幾分說不定就讓我們合格了!

在做英語翻譯時，很多同學完全就不知道要怎么下手，就選擇直接放棄不寫，從而導致丟了很多分數。其實翻譯題有時候可能是會與前面的選擇題、填空題重復的。只要我們細心比對，不要嫌麻煩，基本可以找到幾個相似的答案，這樣不僅提高得分的幾率。老師可能也會看在我們認真答題的份上，給我們一兩分的安慰獎，說不定就因此順利及格了呢。

閱讀理解也是英語試卷非常重要的一道答題，很多同學在看到密密麻麻一大片時，都是直接忽略不看，隨便填寫及格天空體答案就算。其實做閱讀理解也是有小竅門的，題型與解題答案其實都可以在原文中找到對應的答案，只要我們認真的去細查細看，那基本都可以順利的找到對應的答案，填寫答案的正確率也就大大提升了。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇二十

為了落實教務處校教發[xx]51號文件關于對本學期期末考試通知的要求，我院xx年12月16日研究布置了有關期末考試的各項工作。本學期我院，化學師范類及化學專業，材料化學專業、應用化學專業共16個班級參加考試，考試課程30門。專業基礎必修課16門，專業必選課5門，共同課9門；我院承擔的其它學院的25個班級的考試課9門。化學基礎課8門，專業課1門。現將考試工作總結如下：

由主管教學的副院長趙玉英同志12月16日主持召開全院教職工期末考試動員會，傳達學校期末考試工作會議精神，認真學習了“監考教師職責”、“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等文件。要求監考教師認真監考，提前15分鐘到考場，做好考前的準備工作。考生進入考場時，由監考教師安排學生入座，然后檢查考試證。發卷后，要求考生將考試證一致的姓名、學號、專業和班級等寫在試卷上。杜絕換考現象，堅決制止考試作弊行為，給學生創造一個肅靜、溫和、公平競爭的良好考試環境，并認真做好考場紀錄。若因監考教師失職而造成違紀作弊現象，學院將學校所給有關教師津貼的5%扣下，并取消年終考核評優、評先進資格。

由主管學生工作的副院長照格申白乙拉，學生工作的格日樂圖負責召開學院班主任會議，要求班主任負責動員招開本班級學生動員大會，傳達學校、學院期末考試工作會議精神，認真學習“學生成績考核及管理辦法”、“考場規則”和“學生考試違紀作弊處分規定”等有關文件，強調給學生講考試作弊的利弊關系。要求學生考試時一律帶“考試證”進入考場，考生在試卷上寫好與考試證一致的姓名、學號、專業和班級等。

在考試前由辦公室翁慧同志負責對學生考試資格的審查工作，按照有關文件規定對沒有資格參加考試的學生一律取消考試資格，要求緩考的學生由主管教學的院長審批，并在教學秘書處備案。將總主考、期末考試監督小組名單已報教務處。

本學期學生考試資格審查時，xx級漢本有一名學生“教學法實驗研究”一門課曠課學時累計達1/3，取消考試資格。

1．無機化學、有機化學二門課程用協作區題庫試題進行考試（物理化學課程因軟盤出現問題由物化教研室老師出題），由教學秘書負責抽二套題，附有標準答案，并由本學期沒擔任該課程講課任務的教師核對審核（達到教考分開的目的），非師范類班的無機化學試卷用教考分離題。教學院長簽字，教務處驗收后方用于考試。

2．無機。

化學實驗用本院自編題庫試題，由教研室主任負責（若教研室主任本學期擔任該課程講課任務，學院則指他人）抽二套題（附有標準答案和評分標準），達到教考分離的目的。其它課程由任課教師自行出題，每一個試卷必需付有標準答案和評分標準，教研室主任審題，教學院長審批，教務處驗收后方用于考試。

3．教考分開所采用的試題由學院安排，翁慧同志負責印題，教學秘書分卷保管。其它試題由出題教師本人送往教務處指定地點印題，考試前取回試卷交給教學秘書，院里統一保管。考試開始半小時前由每個考場的主考教師到本院教務辦公室領取試卷，考試結束后由主考教師負責，教學秘書監督裝訂密封試卷，為集中評卷做好準備。制定試卷的送印、領取人簽字手續，從而每個環節都明確了責任，杜絕了漏題現象。

1．集體評卷是在校教務處監督下進行的（流水作業），嚴格按標準答案評卷，所有試卷在放假前評出成績，并在學生離校前將補（緩）考課程通知單通知到了學生本人，方便了學生在假期復習，為開學前的補（緩）考做好準備。

2．試卷評完后，由教研室主任監督，本教研室一名教師按照學生學號順序填寫“學生成績報表”（一式三份），由任課教師、教研室主任、主管教學院長簽字后，報送了教務處一份。

3．試卷質量分析，正在進行中。

1．本學院補考班級、課程、及格率：

xx級化學漢本1班《無機化學》課程及格率為77.3%；《高等數學》課程及格率為82%。xx級漢本2班《無機化學》課程及格率為60%；《高等數學》課程及格率為82.5%。xx蒙本《無機化學》課程及格率為66.7%；《無機化學實驗》課程及格率為80%;《高等數學》課程及格率為81.7%;《計算機應用基礎》課程及格率為40%。xx化學本《無機化學》課程及格率為65.5%；《高等數學》課程及格率為82.8%。xx材料化學本《無機化學》課程及格率為82.1%；《高等數學》課程及格率為85.1%;《民族理論》課程及格率為88.1%。xx蒙本《普通物理》課程及格率為79.2%；《有機化學》課程及格率為87%。xx應用化學專科班《化學分析》課程及格率為58.3%。xx級化學漢本《化學分析》課程及格率為82.1%。xx蒙本《物理化學》課程及格率為86.2%；《化學分析》課程及格率為81.2%；《心理學》課程及格率為78.1%；《鄧小平理論》課程及格率為68.7%。xx材料化學本《物理化學》課程及格率為72.7%。xx應用化學專《物理化學》課程及格率為85.7%。

2．本學院沒有補考課程的班級：

xx蒙本《思想品德修養》課程，及格率為100%。xx級化學漢本班《馬克思主義哲學》課程，及格率為100%。xx蒙本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx級化學本《普通物理》課程，及格率為100%。xx材料化學本《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx級應用化學專科《馬克思主義哲學》、《有機化學實驗》課程，及格率為100%。xx材料本《化學分析實驗》、《鄧小平理論》課程，及格率為100%。xx應用化學專科《環境化學》課程，及格率為100%。xx級漢本《化學教學論》、《物理化學實驗》課程，及格率為100%。

3．其它學院補考班級、課程、及格率：

物理與機電學院：xx農業機械化及其自動化師資本《普通化學》課程及格率為80%。

農學院：xx農業資源與環境本《普通化學》課程及格率為84.8%。xx園林本《普通化學》課程及格率為89.1%。xx農學本《普通化學》課程及格率為83.6%。

動物科技學院：xx動物醫學本《普通化學》課程及格率為54%。xx食品科學與工程本《普通化學》課程及格率為82.5%。

臨床醫學院：xx醫學本2班《基礎化學》課程及格率為80%。xx護理學本《基礎化學》課程及格率為81.7%。xx級少數民族預科班《基礎化學》課程及格率為80%。

蒙醫藥學院：xx護理學蒙本《基礎化學》課程及格率為87.1%。xx蒙醫學本《醫用化學》課程及格率為76.5%。

4．承擔其它學院基礎課沒有補考的班級有：

程及格率為100%。

動物科技學院：xx食品科學與工程專《食品化學》課程及格率為100%。xx動物醫學師資本《普通化學》課程及格率為100%。

農學院：xx農學師資本《普通化學》課程及格率為100%。

5．本學期學生考試作弊有2名，違紀的有3名。

其它班級因（病、考研究生）緩考54人。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇二十一

本學期，我們生物組在學校領導班子的正確領導和幫助下，在組內全體同志的齊心努力下， 認真落實學校20xx--20xx學年度第二學期工作計劃和教務處工作計劃。全心全意為高考，為高考取得優異成績而出力。現將這學期的工作總結如下：

1、在本學期開展了教研組長示范課，優質課評比活動，使每位教師的教學水平都有了很大的進步。半年來，本組教師認真學習現代教育教學理論；學習現代信息技術，努力提高運用現代教學手段的能力；認真鉆研新教材、新課標；以及教務處印發的學習材料等，不斷提高自身的業務素質。全組教師積極探討二輪復習的模式，如何適應我們學生的現狀，提高學生的成績，有了很大的突破。

2、常規教學工作：本學期通過各種途徑，在教師中樹立有效教學理念，擺正學生的主體地位和樹立教師的服務意識，在課堂教學中注重知識的形成過程和學科學習方法的傳授。配合教務處完成了教學常規的檢查工作。基本達到了教案有課后記，聽課有小節。針對本學科的特點，作業從布置到批改，不流于形式，切實起到服務于教學和實現反饋的作用。及時做好期中、期末考試的質量分析。

3、突出強化了實驗教學：生物實驗是生物科學賴以形成和發展的基礎，是檢驗生物科學知識真理性的標準，是生物教學中學生獲取生物經驗知識和檢驗生物知識的重要媒體和手段，是提高學生科學素質的重要內容和途徑。在教學中涉及的實驗，有時把儀器拿到課堂中來，加強教學的針對性。

4、做好教學和科研工作：轉變教育觀念，優化課堂結構，提高課堂教學質量。不斷完善在“互動、體驗、感悟、創新”為核心理念下的“以實驗為先導，探究式教學”模式，全組教師充分挖掘實驗在教學中的作用，并不斷地完善和豐富實驗教學。進一步探索復習課的教學模式，使課堂教學的效率提高了。

5、存在問題：由于種種條件的限制，我們教學活動基本上還是局限于校內，沒有做到走出去，請進來。有時候，練習供不應求，不能做到即時練習，即時總結，不利于提高教學水平和學生成績。

俗話說：人心齊，泰山移。我們組的各位教師都各盡所職，做好本職工作，我們都是認真對待教學，認真備課、上課、批改作業。全組教師都能夠熟練的應用多媒體進行教學，教學效果好。

回顧半年來的教研組工作，我們深深的感到：務本求實是取得一切成績的根本保障，團結出智慧、協作出成果。我們有決心通過階段性的總結來不斷自我完善，克服現存的缺點和不足，虛心向其他教研組學習，取人之長，補己之短，使生物組教學有了更大的進步。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇二十二

期末考試是檢查學生學習效果和教師教學效果的重要手段。在我院領導的高度重視下，我院20xx年下學期期末考試于20xx年1月31日圓滿結束。在1月22日至31日10天的考試時間里，我院精心組織，認真落實，整個考試工作有條不紊，考試秩序井然，考風良好。

在20xx年1月8日的院全體教師例會上，我們就20xx年下學期期末考試相關工作作了專門安排，具體要求各教研室一定要把好命題關；并按學校的統一要求，嚴格按照學院課程考核的制度；加強誠信教育，嚴肅考紀考風，抓考風，促學風。

期末考試前夕，我院又圍繞考風考紀教育采取了多種形式進行端正考風、誠信考試教育，如，舉行了有全院學生參加的考前動員大會，各班有舉行了“端正考風、誠信考試”教育主題班級民主生活會，并組織學生簽訂了遵守考風考紀的倡議書簽名活動，考試前由監考老師在考場宣布了《考生守則》、《考場規則》、《監考人員職責》等相關資料。這些都對考風的好轉起到了良好的促進作用。

20xx年1月15日，我們組織召開了巡考員、考務工作人員、監考員參加的全院的考務工作會議，會上對這次考試做了具體的安排。

1月22日上午，期末考試開始，全體院領導從百忙之中抽出寶貴的時間，對全院考試的情況進行了檢查和指導。在1月222日31日的10天時間里，學院、系部的領導、考務工作人員、監考老師頂著寒風，不辭辛苦，認真負責，認真監考，及時處理問題，及時反饋信息，使得整個考試工作有條不紊。1月31日，期末考試圓滿結束。

這次期末考試圓滿結束了，整個考試有值得肯定的方面，但也存在著一些問題，現具體總結如下：

1、這次考試以落實評估整改措施為契機，嚴格按照學院課程考核規范的要求進行，組織準備工作規范、嚴謹、細致。

2、本次考試的命題比較規范，存在問題的試卷雖然依然存在，但比以往要少，各個教研室都能夠嚴格把關。

3、考試地點相對集中，考風良好。這次考試，除了個別班級人數多被安排在c座樓外，其他的都在b3樓，使得考試便于管理。本次考試我院學生沒有作弊現象。

4、各個教研室、監考老師密切配合，協調一致，有條不紊的完成了本次考試工作。

1、試卷命題仍存在不規范的現象，如有的課程試卷總分不是100分，參考答案和評分標準還很不規范等。

2、少數教師沒有按時錄入學生的成績，個別教師錄入成績時不夠細心，致使錄入的學生成績存在問題。

3、部分學生沒有按要求帶有效證件參加考試。

4、本次考試仍然有學生無故缺考，給考試帶來了負面影響。

期末考試工作的通知大全（23篇）篇二十三

1.該生通過三年高中學習，在思想品德和文化素質方面比起以前有明顯的提高。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，有鮮明的是非觀念，正確的人生觀和價值觀。關心熱愛班級體，能積極參加公益活動和學校組織的各項勞動。平時禮貌待人，樂于助人。在學校能自覺遵守校規校紀。有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些問題上有獨特的見解，是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

2.該生聰慧、文靜、熱心助人。人有一定的主見，敢于發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態度端正，專心聽講，作業認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力，爭創隹績!

3.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。

4.該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。

5.該生誠實守紀，待人隨和，作業都能按時完成，勞動認真負責。成績穩步，因為缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒有明確的奮斗目標，任務觀念嚴重。在今后的學習中，希望能樹立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進展，考上理想的大學!

6.該生尊重老師，關心集體，團結同學，學習上也能認真完成作業，及時改正錯誤，但在學習上要多一些主動探索的精神，要以十二分的熱情投入進去，并講究一定的學習技巧。希望在今后的學習生活中，能提高對自己的要求，努力取得更大進步。

7.你聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。你還沒有充分發揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

8.該生聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真。但有時不太珍惜時間，課堂聽課效率不高，作業答對率有時偏低。還沒有充分發揮聰明才智，還需要用刻苦和主動換取優異的成績。人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創造美好的未來!

9.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。學習目的明確，態度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全面，具有較好的綜合素質。

10.該生認真遵守學校的規章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發展的優秀學生。