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我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-01 作者:飛雪

優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是表達(dá)思想、傳遞情感、展示才華的有效方式。優(yōu)秀作文是藝術(shù)與文字的完美結(jié)合,給讀者以美的享受。優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每位學(xué)生所面臨的挑戰(zhàn)。寫作是一門技巧和藝術(shù)的結(jié)合,通過不斷的實(shí)踐和錘煉才能達(dá)到較為完美的效果。在寫作過程中,要注意選擇合適的文體和語言,以及恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇一

那一次,我戰(zhàn)勝了緊張我們班升旗就要到了,我與韓夢(mèng)雨向老師遞上了自己的演講稿。無意間我中了“頭彩”被選中了在國旗下演講的那個(gè)人。我既興奮又快樂,在快樂和興奮之余,緊張也“隨風(fēng)潛入夜。”我為此抽出時(shí)間,專心致志的讀。改。寫。

周一,在不知不覺中到來了。我與主持人陳子怡早早的來到了國旗下。我們所有人練了一遍很成功,但愿正式開始時(shí)也如此現(xiàn)在。

升旗儀式開始了,一項(xiàng)接一項(xiàng)的很順利。我希望我讀稿子時(shí)不要緊張,我在臺(tái)下不斷的給自己打氣。為此,我曾幻想過許多:幻想著我讀得很順利,很成功,沒有一絲的緊張。當(dāng)我讀完時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

當(dāng)主持人陳子怡讀到,下面請(qǐng)初一。一班韓甜甜同學(xué)上臺(tái)演講。我的腳似乎如灌滿了鉛,怎么也抬不動(dòng)。我想著展示自我。超越自我的時(shí)候到了,我在不知不覺中來到了臺(tái)上,先與下面的老師和同學(xué)們問好。在讀的時(shí)候,我并沒有感受到我所畏懼的緊張。

我讀到:“我的演講結(jié)束,謝謝大家”時(shí)下面響起了一片掌聲。我下臺(tái)后,把稿子交給了一位老師,我回到了隊(duì)伍里。

我以為老師會(huì)批評(píng)我,因?yàn)槲易x得語速太快了。老師并沒有批評(píng)我,反而在一次錄播課上,老師說:我與主持人——陳子怡得到了校長的好評(píng)。

我戰(zhàn)勝了緊張,并沒有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了,不論成不成功,你都會(huì)有收獲。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇二

去年九月,我步入了五年級(jí)的大門,我們的班主任鄭老師也為我們換了新的教學(xué)方法—高效課堂。就是把我們分成小組來學(xué)習(xí),匯報(bào)成果,也就是在這“高效課堂”的鍛煉下,我戰(zhàn)勝了緊張。

一開學(xué),鄭老師便把我,汪鵬洋,李晨菲,吳佳峻分成了一個(gè)小組,我們起名叫做“超越”小組。從前,我從來沒有在講臺(tái)上發(fā)言過,但自從創(chuàng)了小組之后,上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)就大大增多了。開學(xué)第二天,我們小組就被鄭老師挑中上臺(tái)展示。當(dāng)時(shí),所有小組討論之后都積極舉手,我們組當(dāng)然也不甘示弱,也舉起了手,鄭老師看見了,叫了我們。我心想:天哪,鄭老師真叫我們組了,我可是第一次上臺(tái)呀,好緊張,不過也要克服呀!

隨后,我便拿好語文書,放好凳子,上了講臺(tái)。李晨菲作為我們組的正組長,非常大膽,毫不膽怯。流利的回答同學(xué)們提出的問題。李晨菲回答完了,就該我來回答了。剛上臺(tái)還不是特別緊張,可是現(xiàn)在我卻緊張的心撲通撲通的'跳,心都快從嗓子眼里提出來了。但我還是努力的克制住。剛開始我回答同學(xué)們問題的時(shí)候聲音有點(diǎn)小,有點(diǎn)緊張,李晨菲看出來了,就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵(lì)我一下。有了同學(xué)們的掌聲,有了同學(xué)們的鼓勵(lì),我慢慢的放開聲音,放開膽子,學(xué)著李晨菲的樣子回答同學(xué)們的問題。漸漸的,我不再緊張,不再害怕,不再膽小,完全陷入了同學(xué)們的問題海中。我回答完之后,我們組微笑著向同學(xué)們鞠躬,走下講臺(tái)。鄭老師看了我們組的展示,對(duì)我們組的評(píng)價(jià)很好,給了我們組三顆星。雖然三顆星不算很優(yōu)秀,但是我們的臉上都洋溢著開心的笑容,因?yàn)檫@是通過我們的努力得到的。

在這件事情中,我戰(zhàn)勝了緊張。我相信,以后緊張不會(huì)再是我成長路上的絆腳石,我會(huì)越來越膽大,向同學(xué)們,老師們展現(xiàn)出一個(gè)活潑開朗,膽大的肖雨馨!

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇三

成長的道路上,會(huì)遇到許多挫折、許多困難,就像是走路時(shí),前面的道路碎石嶙峋,非常硌腳,但我不害怕,不畏懼,因?yàn)槲覉?jiān)信,碎石路走完了便會(huì)是一馬平川的'陽光大道。

我是個(gè)特別膽小的女生,很怕與陌生人說話。星期六中午,媽媽燒飯時(shí)發(fā)現(xiàn)醬油沒了,就讓正在看電視津津有味的我去買。我連忙拒絕說:“不行,我害怕。”其實(shí)這只是我找的借口罷了,因?yàn)槲覐膩頉]有一個(gè)人去超市買過東西,直到媽媽有些生氣了,我才急忙接過錢。

一路上,我把錢緊緊攥在手中了,生怕掉了,我一個(gè)勁地囑咐自己:一定不要把錢弄丟了,找錢時(shí)不能算錯(cuò)了,不要粗心大意哦!不要膽小,要勇敢。路上的小鳥在枝頭上叫著,仿佛在說:“加油,你一定行的!”

我壯著膽子去買,遲遲疑疑地走進(jìn)超市的門,一進(jìn)門,我迅速向食品處奔去,我拿起一瓶醬油,盯著標(biāo)價(jià)看半天,才放下緊繃的心,來到收銀臺(tái),把手里攥成一團(tuán)還是濕乎乎的錢遞過去,一時(shí)間,感覺周圍的空氣凝固了。收銀員阿姨熱情地說:“小朋友,你真棒,一個(gè)人來買東西。”現(xiàn)在,我的嘴角微微上揚(yáng),此時(shí)此刻,我十分快樂,望著手中的醬油,暗暗地說:“謝謝你醬油,是你給予我鍛煉的機(jī)會(huì)!”

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇四

我很膽小,很怕黑,只有在有人陪著我時(shí),我才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向黑暗。

記得有一次,老師要我們做一份《安全教育》的手抄報(bào)。可是,老師先讓讀一遍,再照著寫。我的書在樓上,我只好請(qǐng)媽媽和我一起去拿,而媽媽卻說:“自己去。”我又去請(qǐng)正在看小說的爸爸,而爸爸連看都沒看我就說:“自己去,膽小鬼,不敢去就不去。”于是,我只能自己去。我剛上了一層樓梯,就又下來了。我想:是去還是不去呢?我只能再試一試。這次,我只上了一半,就站在那兒不動(dòng)了,我又怕爸爸說我膽小鬼,我就慢慢地走了上去。走到上面,我馬上打開所有的燈,但是,總覺得有人跟著我,我立刻找出這本書,當(dāng)我找完書時(shí),心里已經(jīng)不害怕了。

從此,我再也不害怕黑暗了。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇五

緊張幾乎不可避免。為什么說“幾乎”,因?yàn)樽詈蟮目赡芰艚o了天生的表演型人格,俗稱人來瘋,越是被關(guān)注,越是狀態(tài)好,他們天生享受目光。而除此之外,緊張幾乎不可避免。那既然不可避免,又如何戰(zhàn)勝?要戰(zhàn)勝它,首先我們要正確認(rèn)識(shí)它。

第一,我們要相信,所有的考生都緊張。因?yàn)槟吧膱?chǎng)合,因?yàn)槌蔀楸娙岁P(guān)注的焦點(diǎn),因?yàn)檫@一戰(zhàn),事關(guān)未來幾十年的人生方向,所以沒有人不緊張,從這個(gè)意義上來說,誰也沒比誰強(qiáng)多少。

第二,我們要相信,緊張不需要完全消除。堵不如疏,疏不如引,如同治水一樣的道理,面對(duì)緊張,我們要有一種和諧共生、適當(dāng)利用的.態(tài)度。走進(jìn)那個(gè)場(chǎng)合,誰都緊張,那較量就變成了誰更能讓這種緊張保持在可控范圍內(nèi),甚至利用它激發(fā)自己的潛能。

當(dāng)我們正確認(rèn)識(shí)了緊張,那接下來我們就需要做出一些實(shí)際的努力來和它和諧共生了,甚至與它人劍合一。緊張如同一柄雙刃劍,傷人傷己全在一念之間。

第一,我們要大量模擬去熟悉考場(chǎng)環(huán)境。在考前通過大量的模擬,還原考場(chǎng)環(huán)境,去讓自己的頭腦、身體都適應(yīng)這種緊張。甚至為了加大難度,可以要求陪練的人員故意給你施加壓力,比如說突然追問、打斷講話、故意表情不耐等等。

第二,練習(xí)在公眾前演講在克服尷尬癥。很多時(shí)候,其實(shí)緊張來源于自己覺得在眾人面前一本正經(jīng)的講話很尷尬,如果是這種情況,可以去人多的地方演講,比如學(xué)校食堂、廣場(chǎng)、甚至公交車上,只要你夠膽,那么一定會(huì)突破。

第二,學(xué)會(huì)觀察鏡中的自己,對(duì)鏡練習(xí)答題。很多時(shí)候我們的緊張也來源于不自信,來源于對(duì)自身的不了解,所以我們可以試著對(duì)著鏡子答題,觀察鏡子里的自己,從而不再害怕在考官眼中看到自己。

第四,學(xué)會(huì)和不太熟悉的長輩交流。考官大多是考生的長輩的年紀(jì),年齡差也會(huì)帶來壓力從而導(dǎo)致緊張,那么我們?cè)谏钪小⒐ぷ髦校涂梢灾鲃?dòng)去和長輩交流,比如主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,主動(dòng)和家里不太熟的遠(yuǎn)親聊天等。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇六

今天,爸爸帶我到云龍公園玩,公園里風(fēng)景如畫,游人如織,尤其是游樂場(chǎng)那邊,更是熱鬧非凡。

在海盜船旁,我看到游人坐在龍形船上,隨著船身忽上忽下,忽高忽低,一會(huì)兒被高高拋起,一會(huì)兒被狠狠摔下。小孩子們不時(shí)發(fā)出“啊啊”的尖叫聲。

我看得入了迷,非常想試一試,但心里卻又怕得要命,猶豫再三也不敢上前。爸爸看穿了我的心思,對(duì)我說:“貝貝,別怕,世上好多東西都是紙老虎,看上去很嚇人,其實(shí)并不可怕。勇敢地上去,我相信你一定能戰(zhàn)勝自己。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣登上了船。

海盜船起程了,船就像一個(gè)大秋千,在空中蕩來蕩去,越蕩越高。我的一顆心也像船一樣在肚子里一個(gè)勁兒地晃蕩,我不由得握緊扶手,“啊啊”地尖叫起來。也怪,隨著暢快的叫聲,心中的害怕沒有了,取而代之的是酣暢淋漓的愉悅。看著遠(yuǎn)處動(dòng)了起來的景物,我覺得自己就像美猴王踏在了筋斗云上,爽極了。游戲結(jié)束了,我高興地都不想下去。

當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)看似驚險(xiǎn)一事物時(shí),不要一味退縮,說不定,在驚險(xiǎn)的背后會(huì)有意想不到的喜悅。

寒假已經(jīng)來到我滿心歡喜地為自己制定《寒假計(jì)劃》。在寒冷的冬日我熬過一道又一道難關(guān)闖過一道又一道危險(xiǎn)。在下午本來應(yīng)該是做作業(yè)的千不該萬不該電視里居然播放我最喜歡看的《動(dòng)畫片》。想著精彩的電視節(jié)目以及在椅子上享樂的感受我的心與手中的筆都在動(dòng)。去吧去吧寒假這么多天作業(yè)明天也可以走唄。我的心回蕩這一種聲音。我放下筆靜靜地想。不行。在心海深處又傳來另一種聲音。《動(dòng)畫片》有很多時(shí)間過了就沒有了。哼我的人生青春時(shí)間還長呢?fù)p失一點(diǎn)時(shí)間怕什么。一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰你長大了去掙錢也掙不回時(shí)間。另一種聲音進(jìn)行了嚴(yán)厲的反駁。

明日復(fù)明日,

明日何其多,

世人若被明日累。

在鄰居家傳來了《明日歌》對(duì)!時(shí)間過了在也回不來我要利用好我的時(shí)間努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國。

我繼續(xù)寫作業(yè)風(fēng)兒在為我而歡呼;鳥兒在為我的“豐功偉績(jī)”而鳴叫;花兒在為我的成功而綻開笑臉。天更藍(lán)更高了我夢(mèng)想在心境的最高處享受美好。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我我成功了。

我是一個(gè)女孩子,非常膽小。有一次,我終于戰(zhàn)勝了它。

那天,媽媽要鍛煉我,她對(duì)我說:“我和爸爸出去一會(huì)兒,你一個(gè)人待在家里,別跑出去哦!”我想:爸爸媽媽走了,我可以想玩什么,就玩什么了。我高興地回答:“好吧!”他們走了出去,我高興極了,在床上亂蹦亂跳。可好景不長,我正坐在沙發(fā)上看電視,忽然,窗外的樹枝晃動(dòng)了一下,我總是覺得外面有人,可是當(dāng)我的頭探出窗外時(shí),看到得卻是空蕩蕩的一片。我手里攥著手汗,心想:如果爸爸媽媽在,那該有多好啊。我非常害怕,于是我攤開被子,躲在被子里,生怕有鬼來吃我。過了不知多少時(shí)間,我想:鬼不是最怕光嗎,我只要把燈都開起來,我就不用怕了。我家里弄得亮堂堂的,坐在沙發(fā)上,悠然自得地看著電視。爸爸媽媽回家后,問我這是怎么一會(huì)事,我紅著臉說:“我怕鬼。”爸爸聽了笑著說:“這世界上個(gè)根本就沒有鬼,電視里都是瞎編的。”

現(xiàn)在每次想起這件事,我都會(huì)笑起來,笑我太幼稚了。從那以后,我再也不怕鬼了。

以前,我是一個(gè)膽子特別小的男孩。有時(shí)就連看見一只蟑螂都怕。爸爸媽媽都說我是一個(gè)女孩。在學(xué)校里,比賽爬高,可我連女生爬到的地方我都爬不到,每次爬高我都不達(dá)標(biāo),其他人都說我是膽小鬼。還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“爬低王”可是一件事讓我戰(zhàn)勝了膽小,讓我的膽子大了起來,讓我擺脫了這個(gè)綽號(hào)。

有一天,我和媽媽出門,但我并不像往常一樣的愉快,因?yàn)槲乙グ窝馈D_底像生了根一樣,很不情愿地往前走。到了停車棚,我很想往回走,可在媽媽的勸說下,我無可奈何地坐上了電瓶車。

到了醫(yī)院,因?yàn)楸容^晚,所以醫(yī)院里靜悄悄的,但是我還是很不安。迎面走來了一個(gè)身材像武松,身上穿著件白大褂的男醫(yī)生。不會(huì)是他給我跋牙吧!

過了一會(huì)兒,我走進(jìn)了拔牙室。果然不出我所料,正是這位男醫(yī)生給我拔牙!他用鑷子給我鉗住那顆壞牙,說時(shí)遲,那時(shí)快。他一用力,就幫我把牙拔了下來。他問我疼嗎?我搖搖頭表示不疼。他夸我很勇敢。

今天,我戰(zhàn)勝了膽小,我終于成了一個(gè)真正的男子漢!

在我記憶的銀河中,有一件事讓我難忘。

那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事了:我在一次數(shù)學(xué)考試中得了100分,真是太棒了。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)單位寫錯(cuò)了,老師竟然沒看出來。當(dāng)我正準(zhǔn)備拿起筆把這道題改過來的時(shí)候,可老師的話總在我耳邊回蕩:灼人一定要誠實(shí)。于是我便把筆慢慢的放下了。這時(shí),我的心你好像有兩個(gè)小東西在爭(zhēng)吵。一個(gè)是小狐貍,一個(gè)是小白兔。小狐貍說:“要改,要改,一定要偷偷的改過來。這樣才能的一百分,得到小紅旗。”可小白兔卻說:“不能改,不能改,不能丟失誠信,誠信最重要。”小狐貍又說:“誠信有什么用啊!還是榮譽(yù)最重要。”小白兔又說:“小主人,千萬不能改,誠信是金啊!”小白兔在我心中占了上風(fēng),于是我放下筆,找老師改過來,這樣我就只得了99分。在放學(xué)的路上,我覺得天格外的藍(lán),樹木格外的綠。花兒也笑瞇瞇的看著我,好現(xiàn)在說:“你做得對(duì)!”

通過這件事,我明白了一個(gè)道理:在誘惑面前,只要按照誠實(shí)、正直、善良說的去做,就一定會(huì)走上正確的人生之路!

以前,我非常膽小,怕黑,關(guān)燈的`房間不敢去。一件事改變了我......

一天晚上,我正和媽媽看電視時(shí),突然,我想“方便”一下,可廁所關(guān)著燈,我只好求助于媽媽。可她卻說:“你這么大了,應(yīng)該膽大了,你自己去。”

唉,怎么辦啊!突然,我腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)有著紅紅尾巴,穿著紅衣服,看上去很酷的小惡魔,另一個(gè)就是穿著白衣服的小天使了。小惡魔說:“別自己去開燈,還是讓媽媽幫你開吧!”小天使說:“不,不,你能戰(zhàn)勝膽小的!”小惡魔和小天使誰也不讓誰,便打了起來,可我不知道該聽誰的好。這時(shí),我想到了我小時(shí)候看的動(dòng)畫片《大頭兒子與小頭爸爸》里的大頭兒子也怕黑,最后他一邊說:“我是小頭爸爸!”一邊就進(jìn)了廁所。我一試就發(fā)現(xiàn)不對(duì):萬一有怪物來,看我是小孩,還是會(huì)把我吃了。

這時(shí),小便憋得我受不了了,我一邊說:“憋死我了!”一邊跑進(jìn)了黑暗的走廊里,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“啪”一下開了燈,解了燃眉之急。這時(shí),我發(fā)現(xiàn):根本沒有鬼怪,不用害怕。

自卑就是自己瞧不起自己。不知何時(shí)開始自卑的種子在我心中扎根,發(fā)芽。

某天,我在書上看法到這么一句話:只要自己不下跪,你就永遠(yuǎn)不比別人矮。是的,我不比別人矮,但我為什么不能勇敢的去正視自己進(jìn)而走出自卑的陰影呢?不行我要踢開這人生中的絆腳石,跟自卑說:byebye!!

今天數(shù)學(xué)課堂,老師發(fā)上次考的試卷,我的心“撲通撲通“”的跳。試卷一發(fā)下來,我瞪了瞪眼睛!我怎么會(huì)錯(cuò)那么多題呢,難以置信我既然的了80分!!再看看其他同學(xué)的,連平時(shí)不怎么好的同學(xué)都不我好!!老師評(píng)講時(shí)我想:為什么!為什么!我會(huì)那么粗心大意呢!這樣都會(huì)錯(cuò)明明可以對(duì)的怎么就錯(cuò)了呢!我真笨!

想到這里,我不再為自己的粗心大意而自卑了不再自責(zé)自己了惹事默默的決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,逐漸的自卑的陰影從我心里深處離開了,我繼續(xù)認(rèn)真聽講,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)!

我戰(zhàn)勝你啦!自卑!

我要永遠(yuǎn)和你說再見!!

成長如一顆顆櫻桃,酸酸甜甜,成長的過程中有坎坷。它會(huì)阻擋著我們,我們必須一一戰(zhàn)勝,才能或得成功。

第二天,老師一進(jìn)來,我就端端正正地坐好,眼睛一眨也不眨,一直盯著老師,老師提問,我就認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。可是剛過了10分鐘,我就有點(diǎn)按捺不住了,眼睛一直想往外看,手腳也不停的動(dòng),可是一想到晚上很晚睡,早上很早起,但有想睡覺的這種痛苦就堅(jiān)持下來了。連續(xù)三四天我都做到了認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,到了晚上,做作業(yè)也會(huì)了,自己能夠獨(dú)立完成,7點(diǎn)鐘就能夠做完了,而且效率也很高哦!

我終于戰(zhàn)勝了自己。我知道世界沒有不可能的是,除非你沒有毅力,不肯去攀登一座座高峰。只有這樣你的人生道路才能完美。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇七

從小我就怕鬼,甚至在白天的時(shí)候也感覺有鬼。

當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí),就會(huì)把電視打開,聲音調(diào)到最大,躲在沙發(fā)的最角落,死死地盯著電視節(jié)目,動(dòng)也不敢動(dòng)一下,生怕招惹了什么“不干凈”的東西。

同時(shí),怕鬼也對(duì)我的生活產(chǎn)生了重大的影響。

晚上,一個(gè)在上床睡覺,關(guān)了燈后,夜深人靜,“咔吱、沙沙、呼呼……”什么聲音都聽得見。躺在床上的我頓時(shí)手忙腳亂,抓起被子蓋住全身,腳直發(fā)抖,總是想有一位眼里滿是血絲,張著血盆大嘴,伸出鋒利的爪子,飄浮在床邊的鬼看著我。那段時(shí)間,我經(jīng)常失眠,做惡夢(mèng)。

不久,我媽便發(fā)現(xiàn)了我的異常:黑眼圈變重。

她來找我,問:“你怎么回事啊?”我沒回應(yīng)她,可媽媽說:“對(duì)了,今晚我有一點(diǎn)兒事,泡面在客廳柜子里,餓了就自己泡著吃。我心里感到一絲不安。

晚上,躲在床上的我非常餓,但看了看漆黑的客廳,又退縮了,放棄了吃東西的欲望。

過了一會(huì)兒,實(shí)在忍受不了餓的我,輕輕下了床,走向客廳。我站在客廳中心,閉著眼睛,鬼并沒來,我似乎在這黑暗中有了意識(shí),睜開眼,打開柜子,拿出泡面……我戰(zhàn)勝了恐懼!

噢!原來我心中的鬼就是自己呀!只要戰(zhàn)勝了自己,就沒有做不好的事,我能行!我為自己的勇敢而驕傲,為我戰(zhàn)勝了自己而自豪!

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我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇八

從前的我是個(gè)愛發(fā)脾氣的我,嬌氣的我是個(gè)缺點(diǎn)無數(shù)的我。

可是現(xiàn)在的我,是個(gè)自己能獨(dú)立的'我,是個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步了的我。我再也不是父母的累贅,老師的重?fù)?dān)。我曾經(jīng)發(fā)老師的脾氣,做出了逃學(xué)的事情,這件事情使我久久不能忘記,因?yàn)槟羌虑樽屛腋械綄?duì)不起父母和老師,他們把許多心血花在我的身上。這件事,它是我前進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)要犯錯(cuò)時(shí),想想那件對(duì)不起所有人的事情,我就能馬上悔改。每當(dāng)自己學(xué)習(xí)快要下降時(shí),我想那件事情就會(huì)不甘落后馬上前進(jìn)。因?yàn)槲覍?duì)不起過父母與老師,所以我要用成績(jī)來換回我要的那句話,那句話是個(gè)無價(jià)之寶,要經(jīng)過千辛萬苦才能得到的。它可以抹去我心中的不平衡。不過,我有時(shí)候也有不小心犯下錯(cuò)誤。

有一次,要做課間操了。我在操場(chǎng)站了一會(huì)兒,忽然想到下節(jié)課是體育課,就飛奔回教室。路上,我看見了斯老師,老師問我去哪里,我卻置之不理,仍然往前跑,后來,斯老師批評(píng)我怕麻煩,便罰我跑步。我?guī)е鴳M愧的心情跑著,風(fēng)在我耳邊漂過,我整個(gè)人感覺輕飄飄的;為什么我會(huì)怕麻煩而違反紀(jì)律,可是,事情已經(jīng)發(fā)生了,我抱怨斯老師對(duì)我的不公也是沒用的,因?yàn)槟鞘亲约旱腻e(cuò)。我邊跑邊鼓勵(lì)自己邊安慰自己。一次錯(cuò)誤不代表失敗,我要戰(zhàn)勝自己,為以后的自己創(chuàng)造一條輝煌的路。

這件事,我檢討過自己,我應(yīng)該不怕困難,因?yàn)椋艺谂η斑M(jìn)。我有自己的目標(biāo),吃一虧長一智,下不為例,自己加油來換取斯老師和父母親口對(duì)我說:“加油孩子,你一定會(huì)成功,我們支持你!”我一定能做到的!

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇九

從小,只要一看到陌生人,我就會(huì)又害羞又緊張。可是直到那一次,我終于戰(zhàn)勝了緊張。

一天,風(fēng)和日麗,我和好朋友施芳禹約好去中心花園發(fā)有關(guān)生態(tài)平衡的傳單。到了那兒,施芳禹對(duì)我說:“開始吧!”這時(shí),走來了一位阿姨,施芳禹連忙拿起傳單,跑到那阿姨面前,用熟練的口吻說出了長長的臺(tái)詞。那阿姨聽后,對(duì)她微笑,并說了聲“謝謝”。看到這兒,我打心眼兒里佩服她。

我們接著向前走。這時(shí),一位年過花甲老人從路旁走過。“該你上了!”施芳禹說。于是,我拿起一張選傳單,顫顫巍巍地走了過去,臉漲得通紅,厚厚的嘴唇在顫動(dòng),竟吐不出半個(gè)字,好不容易從嘴里蹦出了幾個(gè)字,卻又忽然中斷,我的頭一下子漲大了許多,隨后帶出了一個(gè)發(fā)顫的走了音的宣傳言:“奶奶,您好——說到這兒,我突然忘詞了,臉上火辣辣的,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去,于是我便連招呼也不打,紅著臉跑了回去。我對(duì)施芳禹說:”我不會(huì)!“聽她的話,我心想:”對(duì),要相信自己!“于是,我在心底暗暗為自己鼓勁,還想出了一個(gè)錦囊秒計(jì),我把臺(tái)詞寫在手心里以免再忘詞。

正在這時(shí),迎面走來了一位叔叔。我馬上拿起傳單,鎮(zhèn)定地走了過去,平穩(wěn)了一下心情,長吁了一口氣,說:”叔叔好,希望——“想不到這么長的一段臺(tái)詞竟被我說得那么流利,我感到十分驚喜。那叔叔也對(duì)我微笑,這時(shí)的我心里比吃了蜜還甜,蹦蹦跳跳地回去了。施芳禹說:”怎么樣,你要相信自己吧!“還對(duì)我豎起;了大拇指,我高興地笑了。

現(xiàn)在想想,戰(zhàn)勝緊張也不是什么困難的事嗎?

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十

從小,我就是個(gè)口吃的女孩,上課時(shí)聽不到我回答問題的聲音,演講時(shí)也看不到我的身影。我一直為此深深苦惱。可是,同學(xué)們的一次掌聲徹底改變了我。

那時(shí),正好是放完寒假第一天上學(xué)的時(shí)候,老師讓我們交流一下自己的寒假生活,要按照學(xué)號(hào)一個(gè)一個(gè)地到講臺(tái)上去說。我的'學(xué)號(hào)是13號(hào)。

一眨眼,已經(jīng)到了12號(hào),下一個(gè)就是我了。“13號(hào)。”只聽老師報(bào)到了我的學(xué)號(hào)。頓時(shí),我全身都緊張得發(fā)起抖來,心想:怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)因?yàn)槲铱诔远υ捨遥繒?huì)不會(huì)因?yàn)槲业暮偕詈芸菰锒诒澈笞h論我?唉!算了吧,還是上去吧,反正總要面對(duì)的……于是,我猶猶豫豫地走上了講臺(tái),結(jié)結(jié)巴巴地說了起來。令我沒想到的是,我剛說完,臺(tái)下就響起了一片熱烈的掌聲,原來大家被我講述的有趣的寒假見聞給吸引了。我在掌聲中回到了座位上,心想:原來口吃沒什么大不了的,只要我多和同學(xué)交流,總有一天我會(huì)克服口吃!

從此以后,我每天早上都和同學(xué)們打招呼、談話。漸漸地,我不再口吃了,變成了一個(gè)普通話說得既流利又標(biāo)準(zhǔn)的女孩,上課經(jīng)常可以聽到我的回答聲音,演講時(shí)也看得到我的身影了。

正是那次掌聲,讓我克服了口吃,也讓我深深地懂得了:一次掌聲會(huì)改變一個(gè)人的人生,我們要多給予別人掌聲,這樣,我們就能克服更多困難。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十一

別看我性格外向,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,就緊張得不行。關(guān)于這方面的經(jīng)歷,不知有過多少回。

記得有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道思考題,我三下五除二就想出了解題思路,并踴躍地舉起了手。當(dāng)老師叫到我的名字,我一站起來,腦海里一片空白,緊張得愣是說不上來,只好尷尬地坐下。老師說我是茶壺里煮餃子——有貨倒不出,要想以后戰(zhàn)勝緊張,只有多鍛煉。

五年級(jí)開學(xué)后,班主任老師宣布“班級(jí)值日官”競(jìng)選活動(dòng),大家可以毛遂自薦。一聽這好消息,我就躍躍欲試,不想再錯(cuò)過鍛煉的好機(jī)會(huì)。晚上,我先準(zhǔn)備好競(jìng)選詞,仔細(xì)修改后并熟讀了幾遍。競(jìng)選活動(dòng)開始了,前幾位上臺(tái)的表現(xiàn)都不錯(cuò),我心里不禁有點(diǎn)膽顫了。我能行嗎?這時(shí),老師用目光掃視著全班,漸漸落在了我的面前。“我們歡迎周林美同學(xué)上臺(tái)!”伴著掌聲,我信心百倍地走上了講臺(tái)。看到臺(tái)下五十多雙眼睛注視著我,我先深呼吸了幾口,心里默默鼓勵(lì)自己:周林美,你昨天可是做了充分的準(zhǔn)備,關(guān)鍵時(shí)刻可別“掉鏈子”啊。我清了清嗓子:“拿破侖有句名言‘不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵’,這句話給了我很大的啟發(fā)。當(dāng)好‘班級(jí)值日官’,我覺得應(yīng)該做好以下三方面的工作……請(qǐng)大家相信我,支持我,我會(huì)努力的!”演講完,全班爆發(fā)一陣熱烈的掌聲。回到座位后,我才感覺手心不知啥時(shí)滲出了汗,臉上也有點(diǎn)發(fā)燙。

回想?yún)⒓痈?jìng)選活動(dòng),我不僅當(dāng)上了“值日官”,最大的收獲是戰(zhàn)勝了緊張。其實(shí),緊張就是一開始的云霧,只要你撥開這層云霧,就能見到燦爛的太陽。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十二

每次,只要老師把0號(hào)本發(fā)下來時(shí),我就會(huì)不由得緊張起來。

在我上二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)我看到0號(hào)本發(fā)下來時(shí),就會(huì)不由得發(fā)起抖來,生怕自己默的不好,回家會(huì)被罵。

有一次,0號(hào)本發(fā)下來了,我又緊張起來了。開始默詞語了,我的心緊張得怦怦直跳,像有頭小鹿在我心中亂撞。

等所有的詞語默好后,老師批改好發(fā)下來時(shí),看到自己是100分時(shí),那緊張的神情一下子松馳了下來。等放學(xué)回到家后,我暗下決心,一定要想辦法去克服這個(gè)困難。在家里做家默的'時(shí)候仔細(xì)、認(rèn)真地默寫,默錯(cuò)了再訂正。到學(xué)校里在默0號(hào)本前,好好地把一些容易寫錯(cuò)的、筆畫又多又復(fù)雜的看清楚。從此以后,我就每天堅(jiān)持這樣做。

果然,功夫不負(fù)有心人,兩個(gè)星期后,再默寫就不會(huì)像以前那樣緊張,反而覺得很簡(jiǎn)單、自己輕而易舉就能做到。

就這樣,我戰(zhàn)勝了緊張。從那以后,默寫時(shí)再也沒有緊張過了。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十三

我一直是一個(gè)粗心大意的人。我的生活幾乎離不開媽媽的嘮叨和老師的指責(zé)。我常常會(huì)穿不一樣顏色的襪子,因?yàn)槊看纹鸫埠罂偸钦也坏揭浑p完整的.襪子。在學(xué)習(xí)上,我常常會(huì)將老師布置的作業(yè)落在家里,在上學(xué)的半路上才想起。我承認(rèn),我就是一個(gè)粗心的人,面對(duì)媽媽的嘮叨和老師的指責(zé)我也能夠欣然接受,可是就是甩不掉這個(gè)壞毛病。

一直這樣,“粗心大意”這個(gè)詞語陪伴了我三年,成為了我最“忠誠”的好朋友。這三年來,我光榮的成為班里的“壞小孩標(biāo)兵”。好朋友也漸漸和我疏遠(yuǎn)了,我也開始明白了粗心大意有多么可怕,所以從那開始,我決心與這個(gè)“好朋友”決交。

后來,我去找老師,和她說了我這個(gè)決心,老師也很贊同,并告訴我一定要堅(jiān)持,其實(shí)在她心中我不是個(gè)壞小孩,而是一個(gè)“生病”的好孩子,要想治好病就要找醫(yī)生,而這個(gè)醫(yī)生不是別人就是我自己,老師的話給了我很大的鼓勵(lì),讓我下了更大的決心要戰(zhàn)勝這個(gè)壞毛病。

在接下來的日子中,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃,每天都督促自己要認(rèn)真完成。晚上的時(shí)候我會(huì)把明天要穿的衣服和一雙完整的襪子放在床頭。再把老師布置的作業(yè)和明天需要的課本放在書包里。就這樣,我每天都在進(jìn)步。慢慢地媽媽,老師和同學(xué)們也開始發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步。媽媽的嘮叨少了,老師的職責(zé)也少了,更讓我高興的是和我在一起玩的同學(xué)們也多了。

這樣來回折騰,我終于戰(zhàn)勝了粗心這個(gè)惡魔;甩掉了“壞小孩標(biāo)兵”的稱呼謂;反放棄了那所謂“忠誠”的朋友。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十四

這個(gè)學(xué)期的快樂大作文開班了,媽媽關(guān)照我一定要多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取上臺(tái)讀作文。可是我從小到大最害怕在那么多同學(xué)面前發(fā)言了。聽了媽媽的話,我不禁心里直打鼓。

我來到了教室,只見一位嚴(yán)肅的`女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上等我們了。媽媽走了進(jìn)去,對(duì)那位老師說了幾句話。我心想:完了,媽媽肯定是讓那位老師多請(qǐng)我發(fā)言呢。我的心就像一只小白兔,怦怦亂跳,根本不敢看老師一眼。

那天的作文題是《比賽》。老師讓我們比一比誰寫的數(shù)字成語最多。我絞盡腦汁,卻只寫了兩個(gè)。老師在教室里巡視著。我緊張地用手擋著本子,心里暗暗祈禱:老師千萬不要走到我旁邊啊!可是老師還是走過來看見了。我頓時(shí)臉漲得通紅,頭垂得都要碰到桌子了。我想:這下完了,老師肯定要批評(píng)我了。沒想到老師親切地說:“沒關(guān)系,等會(huì)的作文要寫得多一點(diǎn)!”我一下放松了,接下來的作文真的寫得很長。老師意味深長地看著我,請(qǐng)我到講臺(tái)上去讀作文。我心驚膽戰(zhàn),一邊走腿一邊抖,開始讀了,我的牙齒都不受控制了,上下直打顫。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十五

那一年,我要上幼兒園了,我在家興奮地又蹦又跳,抱起小書包激動(dòng)得快要發(fā)狂了。

第二天,我去上幼兒園。第一節(jié)課開始了,同學(xué)們安靜地坐在小板凳上。老師笑瞇瞇地向我們招招手,說:“小朋友們好!我是湯老師,誰能向大家介紹一下自己?jiǎn)幔俊庇袔讉€(gè)男生勇敢地舉起了手,漸漸地,手越來越多,我心里砰砰直跳,手一直縮著不舉起來。幾天過去了,湯老師依然沒有注意到我,我舒了一口氣,我想:但愿湯老師不要注意到我。過了一些日子,湯老師發(fā)現(xiàn)我從來不舉手,她以為我不會(huì),上課讓我回答問題,我有點(diǎn)慌,但還是結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案。

湯老師恍然大悟,原來我不舉手不是因?yàn)槲也粫?huì),而是因?yàn)槲夷懬樱桓艺酒饋砘卮饐栴}。湯老師把這個(gè)消息告訴了媽媽。

媽媽知道后,想了一個(gè)辦法。周末媽媽在一張紙上寫下許多簡(jiǎn)單的題目,然后問我和爸爸:“三加四等于多少,會(huì)的人請(qǐng)舉手!”爸爸把手高高地舉起,我卻不敢舉手。爸爸回答了問題,媽媽表揚(yáng)了他,我心里直癢癢。媽媽又問了一個(gè)問題,爸爸又舉手搶答了,他一連回答了幾個(gè)問題。看爸爸那個(gè)得意的樣子,我很不甘心鼓起了勇氣舉起了手,回答媽媽的問題。接著媽媽又開始提問,我和爸爸都高高地舉起手,搶著回答。跟爸爸搶答的過程中,我忘記了害怕,因?yàn)閱栴}簡(jiǎn)單,我們每一次回答都能得到媽媽的表揚(yáng),輪到我回答的時(shí)候,我更自信了。爸爸媽媽經(jīng)常在家和我做搶答的游戲,于是,到了學(xué)校,在課堂上老師提問時(shí),我也不再膽怯了,我終于戰(zhàn)勝了膽怯。

生活中許多事讓你退縮,讓你膽怯,如果你勇敢地去面對(duì),勇敢地去嘗試,你就贏得了成功的機(jī)會(huì)。那一次,我戰(zhàn)勝了膽怯,成為一個(gè)大膽自信的女孩。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十六

今天,我特別高興。因?yàn)椋規(guī)椭业暮门笥褢?zhàn)勝了膽怯。

她叫月兒,一個(gè)很可愛的女生。她從小就怕黑,因?yàn)樗且粋€(gè)不幸的人。我今天就讓她進(jìn)了黑暗。

我們站在地下室的門口,她渾身發(fā)抖,跟著我下去。可剛到密室門口,她就拉著我,想拉我上樓梯。我卻像一座豐碑那樣站著。她好害怕,說:“我們?cè)谶@呆會(huì)兒吧。”我知道她害怕,可就是不聽她的話。我突然拉住了她的手,拼命地向黑暗走去。她嚇壞了,大喊:“我們倆還是不是朋友?你放開我,我害怕,我害怕!”我好象沒聽見一樣,還是望向前走。她漸漸地平靜下來,緊緊拉住我的手。我對(duì)她說:“我給你鑰匙,今天你去開門!“她接過鑰匙,又拉著我的手,打開了門。我也很高興,對(duì)她說:”你已經(jīng)戰(zhàn)勝了膽怯,月兒。”她也十分激動(dòng)。

出了地下室,她放開了那只手。對(duì)我說:”我已經(jīng)不害怕了,謝謝你。”我笑了,對(duì)月兒說:“月兒,你的'身體雖然不好。但是,你要記住,在你的人生道路上是有許多朋友的。所以,你別害怕,我就是你人生道路上的第一縷溫暖陽光。我會(huì)陪著你度過許多困難的。“我說完這句話,就與她告別了。

想一想,我對(duì)月兒說的話,真對(duì)!其實(shí),月兒也是我人生道路上的第一縷溫暖的陽光呀!

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十七

二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)周六英語口語班,是為了讓我體驗(yàn)一下英語的語感。

每到星期六,都是我最緊張的時(shí)候!因?yàn)槲覄傞_始接觸英語,什么都不會(huì),很緊張!不會(huì)講英語,更不敢站到臺(tái)上用英語去表演。

記得那時(shí)去上課,每次離教學(xué)點(diǎn)還有一千米左右的時(shí)候,我的心就開始“怦怦”直跳,開始緊張了!距離越近心跳得也越快!因?yàn)槲液ε卤焕蠋熣?qǐng)到講臺(tái)上去,用英語表演課文的內(nèi)容。我總是覺得自己發(fā)音不夠好,課文不是很熟悉,害怕上去丟丑。我還在心里埋怨過爸爸媽媽,覺得他們讓我受罪去了。

我就跟家長說我不想上這個(gè)外語課。爸爸鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系的,你要自信一些,每個(gè)人學(xué)習(xí)新的學(xué)科都是從不會(huì)到會(huì),到后來的熟練精通。你緊張的時(shí)候做做深呼吸,在心里跟自己說:“放松、放松,我能行,而且一定可以的!”聽了爸爸的話,我好像放松了一些。于是那堂課,我盡量讓自己放松,并試著主動(dòng)到講臺(tái)前面表演課文。我一直對(duì)自己說:“不管發(fā)音的好壞,要大膽地說出來,說錯(cuò)的地方老師會(huì)糾正的,我要做個(gè)勇敢的人!”當(dāng)我站到臺(tái)上,用英語流利地表演了下來,老師和同學(xué)都為我投來了贊許的目光,并熱情地為我鼓起了掌。原來,這樣的表演并不是我想象得那么難!以前,都是因?yàn)槲疫^于緊張的心理暗示,把這件事想得太嚴(yán)重、太難了,所以才覺得說英語太難了。

從那以后,我克服了緊張心理,也愛上了英語。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十八

每當(dāng)考完試發(fā)卷子的'時(shí)候,就是我最害怕的一刻。

一次,發(fā)下試卷,我忽然看見一張86分的試卷,“呀!這不是我的試卷嗎?怎么會(huì)如此的差呢!”在課上,我看著卷子,心里砰砰直跳。心想:這都是驕傲惹的禍,老師會(huì)點(diǎn)我的名字嗎?剛好,老師從門外走了進(jìn)來,說:“下面我來講試卷。”聽著聽著,我的臉不由自主地紅了起來。下課了,老師說:“李鵬宇來一下我的辦公室!”“完了,這下我完蛋了。”我慢吞吞地來到老師辦公室,看見老師正坐到位子上等著我,她說:“李鵬宇,來了,你覺得這次考試考得怎么樣?”我沒說話。老師說:“李鵬宇,班里你是前五名,但一驕傲,你就會(huì)落后,謙虛就進(jìn)步。你一定要改正這個(gè)毛病!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

從此,我戰(zhàn)勝了驕傲,一直保持在班里前五名。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇十九

那是一個(gè)夏天的晚上,我高高興興地哼著小調(diào)回到了家,發(fā)現(xiàn)家里空無一人只有桌上那豐盛的晚餐,只見碗下壓著一張紙條,上面寫著:女兒,我和你爸爸去上夜班了,吃完飯做好作業(yè)早點(diǎn)可以睡覺了,有什么事的話打電話給我!我頓時(shí)臉色蒼白,我從來都不敢一個(gè)人在家里過一個(gè)晚上。

那天我早早地吃過晚飯進(jìn)了房間,因?yàn)槲液ε掠腥说轿壹依飦恚园阉奶幍碾姛舳即虻猛恋摹>瓦@樣,我懷著一顆忐忑不安的心在臺(tái)燈下做作業(yè),時(shí)不時(shí)還回頭朝門那里看看。終于,我作業(yè)做完了,那忐忑的心也漸漸落了下來。我躺在床上,心想:如果我把電視開的稍微響一點(diǎn)會(huì)不會(huì)使我不太害怕呢!果然,這個(gè)辦法使我的內(nèi)心平靜了許多。

過了一會(huì),當(dāng)我正想入睡時(shí)只聽見“砰”的.一聲。“難道是爸爸媽媽回來了?不可能啊他們至少要10點(diǎn)鐘才回來呢!難道是別人!”我坐在床上自言自語起來。我想我應(yīng)該出去看一下究竟。我懷著一顆將要冒出嗓子眼的心一步步沉重地走出房門,當(dāng)我正要開門是發(fā)現(xiàn),我的手好像不受我的控制,一會(huì)兒要開一會(huì)兒不要開。經(jīng)過了我一段時(shí)間的內(nèi)心的斗爭(zhēng),我的手終于大膽的把門給打開了。這時(shí),我的心怦怦直跳,小心翼翼地走向門口,這時(shí)我嘆了一口氣,原來是鄰居回家了,真是虛驚一場(chǎng)。

就這樣,我戰(zhàn)勝了恐懼。

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇二十

上星期一我明知道就要考數(shù)學(xué)了,別人都在復(fù)習(xí),而我卻在玩,考試前什么公式也沒有再復(fù)習(xí)過。我最近數(shù)學(xué)成績(jī)一直比較好,這次應(yīng)該也不例外。

很快就到了星期二。考試開始了,我滿身輕松地接過卷子,大約看了一下,就飛快地做了起來,一會(huì)就把卷子填滿了。我潦草地檢查了幾遍,自信滿滿的交給老師。下午分?jǐn)?shù)就出來了。當(dāng)我聽到自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我一下就蒙了:“什么只有七十九分,不可能!”我不敢相信自己的耳朵。幸好我還有第二次的機(jī)會(huì)。星期四又要考一次試。

于是我在家里拼命地復(fù)習(xí)到了深更半夜,但是知識(shí)全進(jìn)了我的腦庫。

第二天,我一大早就來到學(xué)校進(jìn)行復(fù)習(xí),直到鈴響才安心地坐在位子準(zhǔn)備考試。考試開始了我一看考卷上的題目,全是昨天復(fù)習(xí)過的!可是為了保險(xiǎn)起見,我還是絲毫不敢怠慢。我認(rèn)真算每一道算式,不漏一個(gè)小數(shù)點(diǎn),不看錯(cuò)任何一個(gè)數(shù)字。突然,我遇到了一道難題,頓時(shí)把我難住了,我絞盡腦汁,終于想起老師上課時(shí)分析過的一道練習(xí)題,它們不是很相似嗎?我回憶著計(jì)算方法、果然順利地完成了。做完題后我又仔細(xì)地檢查,這才放心交卷。下午分?jǐn)?shù)出來了,我以九十八分排在全班第二。得知了這個(gè)成績(jī)后,我興奮極了看來我的辛苦沒白費(fèi)。

我現(xiàn)在終于領(lǐng)會(huì)了“滿招損,謙受益”的真正含義。從那以后我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真對(duì)待每一件事,學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高了許多。我終于戰(zhàn)勝了自滿這個(gè)壞習(xí)慣。

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我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇二十一

每個(gè)人的人生的道路上都會(huì)遇到一些不順利的事,但是我們鼓起勇氣,就可以戰(zhàn)勝它,那次短跑比賽就讓我戰(zhàn)勝了緊張。

那是一節(jié)體育課,老師讓我們400米短跑比賽。我獲勝的希望幾乎是零,因?yàn)槲覀兡且唤M的人都是些“強(qiáng)將”,憑我的速度根本就追不上他們。我站在那里,耳邊響起了同學(xué)們一陣陣的助威聲。這時(shí),我心里更加亂了,忐忑不安:還是別跑了,免得得個(gè)倒數(shù)第一名讓同學(xué)們嘲笑!不行,不能臨陣脫逃!站在旁邊的體育老師鼓勵(lì)我說:“你不要緊張,拿不拿名次并不重要,只要你勇敢去面對(duì)了,即使是最后一名也不要緊!”聽了老師的話,我的自卑感似乎煙消云散了。

“第二組400米女子快到起跑點(diǎn)集合……”我心情舒暢地向起跑點(diǎn)跑去,也許是老師的一番話給了我勇氣和力量。

“三、二……”體育老師拿起口哨,我的心跳突然加快,臉繃得緊緊的。口哨響了,我們同步起跑,可我是最后一名,我的心又變得沉重起來。轉(zhuǎn)眼間我被落下五六十米遠(yuǎn),怎么辦?這時(shí),老師的話又在我耳邊響起,讓我要勇敢面對(duì)。說也奇怪,我頓時(shí)覺得信心倍增,拼命地追趕,我不斷地告訴自己:王娜娜加油!你能行!最后我全力沖刺,慢慢接進(jìn)倒數(shù)第二名了,可是時(shí)間不等人,我還沒追上,比賽就結(jié)束了,我仍舊是最后一名。

雖然這次跑步得了最后一名,可老師的那一番話竟然使我戰(zhàn)勝了緊張。以后,我不管遇到什么事情再也不會(huì)緊張了,這種戰(zhàn)勝的感覺真好啊!

我戰(zhàn)勝了緊張(專業(yè)22篇)篇二十二

以前,我曾不自覺地偷拿別人的東西多少次啊!我曾經(jīng)拿過別人的福娃,拿過別人的亮晶晶筆,拿過別人的紙袋……那時(shí)我才上幼兒園,所以媽媽說:“那時(shí)你還小,不懂事!”可是我覺得我純屬不自覺,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我明知是錯(cuò)的還偷,更重要的是有一次,我成功地克服了不自覺。

幼兒園過圣誕節(jié)的前幾天,有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一些圣誕帽,我也看見了,便想和她們一起偷。可我卻在一邊看著她們猶豫著要不要一起偷。可我越看那帽子越覺得喜歡,那只帽子是紅色的,最上面還有一個(gè)圓圓的小絨球,真漂亮啊!我正想去偷時(shí),心中突然想起,偷東西不對(duì),小偷偷東西還要坐牢呢!我馬上掉頭往回跑,堅(jiān)決不回一次頭,生怕后悔。以后,我一想偷東西時(shí)就想到偷的行為是可恥的,馬上不想偷了。

就這樣,我成功戰(zhàn)勝了不自覺!

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優(yōu)秀作文不僅要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,還要注重內(nèi)容的充實(shí)和觀點(diǎn)的獨(dú)到。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語言。優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。每當(dāng)我和那些男孩子玩時(shí),他們總是
我在這段時(shí)間里明白了一個(gè)道理,就是只有對(duì)自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文可以為我們提供更多的思路和靈感。《永生的眼睛》是由美
寫一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。小兔子問問還有一個(gè)名字
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長或拖沓的問題。這是一些學(xué)生們共同創(chuàng)作的作文,他們的獨(dú)特思想和表達(dá)方式值得我們學(xué)習(xí)。
每個(gè)學(xué)期開始前,我們都應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)期計(jì)劃,以確保我們能夠高效地利用時(shí)間并實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠幫助大家制定一個(gè)清晰明
優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問題,更關(guān)注的是觀點(diǎn)獨(dú)特、觀點(diǎn)深入、觀點(diǎn)清晰。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,相信對(duì)我們的寫作能力會(huì)有所啟迪。“嗡嗡嗡……”
在職場(chǎng)中,有時(shí)我們會(huì)選擇離開當(dāng)前的崗位,辭職報(bào)告就是我們與公司進(jìn)行解約的一種形式。經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去目前在貴公司擔(dān)任的職位,原因是我希望能夠追尋更廣闊的職
我通過反思和總結(jié),提煉出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),值得分享。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。數(shù)學(xué)是一門深?yuàn)W而又有趣的學(xué)科,這幾天我連續(xù)看
規(guī)章制度是一種為了維護(hù)組織運(yùn)轉(zhuǎn)和員工行為規(guī)范而設(shè)立的一系列規(guī)定,它對(duì)于企業(yè)和組織的正常運(yùn)作至關(guān)重要。下面是一些規(guī)章制度的案例分析和解讀,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩?/div>
在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們可以互相幫助,共同規(guī)劃活動(dòng)內(nèi)容,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個(gè)專欄中,小編將為大家分享一些精彩的班級(jí)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和故事。為豐富教職工的業(yè)余化生活,增強(qiáng)凝聚
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。有時(shí),我們常常駐足山
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點(diǎn)。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。小小的我,有著一個(gè)
事跡材料是一種重要的文化遺產(chǎn),可以傳播和弘揚(yáng)社會(huì)正能量。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的事跡材料范文,感受其中的力量和感動(dòng)。小品,老師,性別男,1980年10
幼兒園工作總結(jié)是幼兒園管理者和教職工之間交流與指導(dǎo)的重要紐帶,有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和提高工作效率。幼兒園工作總結(jié)的思路和結(jié)構(gòu)可以參考以下范文,幫助大家寫出更好的總
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中的一種寶貴財(cái)富,它可以記錄我們的成長和經(jīng)驗(yàn)。這里有一些關(guān)于心得體會(huì)的精選文章,希望可以幫助到正在寫作的你。大二結(jié)束,我選擇在“大武漢
優(yōu)秀作文可以打動(dòng)人心,讓人們對(duì)事物有全新的認(rèn)識(shí)和理解。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。燃燒的歲月,已將父親的青春焚盡,但那
演講稿范文是演講者思考、準(zhǔn)備和演講的重要基礎(chǔ),它能夠引導(dǎo)整個(gè)演講過程的流暢進(jìn)行。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好,今天我國旗下演講的題
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。朋友們,歡迎大
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,它可以激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。下面是幾個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的實(shí)例,希望能給你帶來一些啟發(fā)和思考。榮華富貴,金絲綢緞是富人的象征;饑苦交加,沒有文化是
生產(chǎn)活動(dòng)的技術(shù)水平和生產(chǎn)力水平直接影響著一個(gè)國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力。各行各業(yè)的生產(chǎn)都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和規(guī)律,學(xué)習(xí)其他行業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),也可以給我們的生產(chǎn)工作帶來新的
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用。
生產(chǎn)需要合理配置和利用資源,提高資源利用效率,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。下面是一些生產(chǎn)技術(shù)和管理的文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。地址:江西省南昌市紅谷灘新區(qū)紅谷中大
小學(xué)教案不僅是教師的工作依據(jù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要參考資料。在這里,小編為大家推薦了一些小學(xué)教案范文,希望可以為大家的備課工作提供一些借鑒。教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的基本工具,確保交易的安全和順利進(jìn)行。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。甲方:乙方:甲乙雙方在平等互利的基礎(chǔ)上經(jīng)友好
事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等領(lǐng)域中所取得的重要成就進(jìn)行歸納和總結(jié)的重要手段。以下是一些精選的事跡材料范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)際操作的指導(dǎo)和借
策劃方案的編寫需要結(jié)合實(shí)際情況,注重細(xì)節(jié),并兼顧全局的考慮。在以下范文中,我們可以了解到一些優(yōu)秀策劃方案的案例和成功經(jīng)驗(yàn)。將參加活動(dòng)的全體人員分為3組,分別由該
規(guī)章制度是組織行為準(zhǔn)則的重要組成部分,它為員工提供了明確的工作指南。掌握了規(guī)章制度的要點(diǎn)和原則,我們就能更好地理解和遵守。一、目的:1.1.加強(qiáng)叉車的規(guī)范化管理
制定大班教案可以幫助教師全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,滿足學(xué)生的不同需求。大班教案的范文可以作為教師備課和教學(xué)設(shè)計(jì)的參考資料。活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)背景:《
新年象征著繁華富貴,人們期待在新的一年里得到更多的幸福和成功。只有通過自己真實(shí)的思考和總結(jié),才能寫出獨(dú)特而有深度的新年總結(jié)。打年貨、清掃房屋、領(lǐng)壓歲錢、拜神……
崗位職責(zé)是指員工在特定職位上應(yīng)負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容和職責(zé)范圍。以下是小編為大家整理的崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。4、協(xié)助策劃總監(jiān)完成資料收集、整理分析及校稿等工作
活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式各有不同,以下是一些經(jīng)典案例中的典型活動(dòng)方案,供大家參考。
在寫讀后感的過程中,我們可以鍛煉自己的觀察和表達(dá)能力,提高語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。我今天讀了《昆蟲記》,不禁有感而
優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。請(qǐng)大家一起欣賞小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)。
作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。接下來,讓我們一起來看看這些優(yōu)秀作文,探索他們的獨(dú)特之處。今天,我非常激動(dòng)和開心,因?yàn)榕瓮?/div>
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于寫作意圖和目標(biāo)讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達(dá)。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感和啟示。幸福人人都有,就看你有
除夕是一個(gè)值得慶祝的日子,我們可以放松心情,享受美食和歡樂的氛圍。小編搜集了一些精選的除夕總結(jié)范文,希望能給大家提供一些建議和指導(dǎo)。去年大年三十的夜晚,夜幕早早
作文是一種展示語言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。下面是一些來自各地學(xué)生的優(yōu)秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社會(huì)議論文,涵蓋了多
鍛煉寫作能力是一個(gè)長期的過程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文的同時(shí),我們也可以反思自己的寫作,不斷提高。啊!總算盼來了三天長假,“五一”勞動(dòng)
優(yōu)秀作文不僅需要語言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。今天我們?nèi)ゴ蜓┱獭5搅藠W林匹克公園,我和媽
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。那年夏天,天氣
生產(chǎn)需要進(jìn)行全面的規(guī)劃和科學(xué)的管理,才能確保產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率的提高。生產(chǎn)是指通過一系列的勞動(dòng)活動(dòng),將原材料加工轉(zhuǎn)化為具有使用價(jià)值的產(chǎn)品的過程。生產(chǎn)活動(dòng)的目的是
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓
通過撰寫一份精彩的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書,我們可以不僅增加獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),還可以展示自己的學(xué)習(xí)和成長過程。獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書是一種重要的書面材料,用于向?qū)W校或組織申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的目的。
優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時(shí)間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)硪恍╈`感。游泳是大家都喜歡一個(gè)運(yùn)
優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的場(chǎng)景再現(xiàn),給人以直觀的感受和體驗(yàn)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。從小到大,我都不經(jīng)常看到媽媽流淚。除
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)人特點(diǎn),讓讀者能夠從中感受到作者的個(gè)性和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,讓我們一起欣賞和品味其中的文學(xué)意境。靜海,在地圖上
事跡材料是一種記錄、傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀人物和事跡的重要方式,也是一種傳遞正能量的有效手段。閱讀這些事跡材料,我們不僅能夠?qū)W到知識(shí),更能夠培養(yǎng)感恩和奉獻(xiàn)的精神。
作文是我們語文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語言表達(dá)能力的重要途徑。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)聿灰粯拥膶懽饔|動(dòng)。
入黨申請(qǐng)書是黨員選拔過程中,對(duì)黨員發(fā)展動(dòng)機(jī)和政治素質(zhì)的重要考核之一。小編為大家準(zhǔn)備了一些入黨申請(qǐng)書的范文,其中涵蓋了不同風(fēng)格和主題,希望能給大家提供一些寫作思路
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來新的思考和啟示。下面是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。別人告訴我,有一本書你看完后
讀后感不只是簡(jiǎn)單羅列書中的情節(jié)和看法,更是表達(dá)我們對(duì)書籍內(nèi)涵的深入思考。以下是一些熱門圖書的讀后感,希望能夠引發(fā)大家對(duì)這些書籍的興趣和閱讀欲望。我觀看了一部名叫
實(shí)習(xí)總結(jié)的目的是幫助自己更好地認(rèn)識(shí)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并提高自己在未來的實(shí)習(xí)或工作中的表現(xiàn)能力。實(shí)習(xí)總結(jié)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要成果
活動(dòng)方案是為了達(dá)到特定目標(biāo)或解決特定問題而規(guī)劃和安排的一系列活動(dòng)步驟。這是一份成功舉辦的活動(dòng)方案,分享給大家,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。開學(xué)典禮是新學(xué)期開始
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行評(píng)估的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們不斷提升活動(dòng)的質(zhì)量。讓我們一起來欣賞這些活動(dòng)總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方法。課堂是實(shí)施素質(zhì)教
讀后感是對(duì)書籍中的思想和情感進(jìn)行思考和表達(dá)的過程,既能鍛煉思維,又能增進(jìn)閱讀的體驗(yàn)。在以下的范文中,作者們通過深入思考和理解作品,以獨(dú)特的視角和觀點(diǎn)展開了精彩的
4.通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地了解其他國家的文化和思維方式,提升自己的國際視野。下面是一些積累英語詞匯的有效方法,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。湛藍(lán)如洗的天空,就
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中必不可少的一環(huán),有助于確保交易的合法性和有效性。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考以下范文,使您的合同更加規(guī)范和有效。身份證號(hào):_______。車牌
優(yōu)秀作文是通過深入思考和反復(fù)修改而得到的,它不是一蹴而就的結(jié)果。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助和提升。古往今來,中華民族有
通過整理學(xué)習(xí)心得,可以將碎片化的學(xué)習(xí)知識(shí)整合成系統(tǒng)性的知識(shí)體系。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)習(xí)心得范文,供大家參考和分享。根據(jù)縣委、縣政府工作安排,我們黨政服務(wù)
優(yōu)秀作文是一種能夠啟迪思想和傳遞價(jià)值觀念的文學(xué)作品,它能夠塑造良好的道德品質(zhì)。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。童年是幼稚的年代,是天真快
在各種場(chǎng)合,如學(xué)校活動(dòng)、會(huì)議和比賽等,我們都可能需要準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿。接下來,請(qǐng)大家聆聽一些動(dòng)人心弦的演講稿范文,它們會(huì)給你帶來不一樣的感受。各位老師,同學(xué)
遼寧是一個(gè)多民族聚居的地方,擁有豐富的民俗文化和傳統(tǒng)手工藝品。遼寧是一個(gè)重要的工業(yè)基地,以下是我們?yōu)榇蠹艺淼倪|寧工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告,供大家參考。。隨著清脆的集合
誠信不僅體現(xiàn)在言行上,更要體現(xiàn)在做事的態(tài)度和方法上。接下來是一些誠信故事和傳記,讓我們一起感受誠信的人生智慧。“輕諾必寡信”出自《老子》,意思是:輕易向別人承諾
在生活中,每一個(gè)細(xì)微的經(jīng)歷都有可能成為我們的心得體會(huì)的來源。在這里,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些值得一讀的心得體會(huì)篇章,供您參考和學(xué)習(xí)。光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的時(shí)間即將過
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀點(diǎn),給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
中班教案是一種教學(xué)計(jì)劃的體現(xiàn),它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。接下來,我們一起來看一下小編為大家整理的中班教案范文,相
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
制定一個(gè)好的計(jì)劃書可以提高我們的工作效率,減少不必要的失誤和遺漏。計(jì)劃書是對(duì)未來一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)、計(jì)劃和策略進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和說明的書面材料,它可以幫助我們明確目標(biāo)
幼兒教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,關(guān)注幼兒的興趣愛好和特長,制定針對(duì)性的教學(xué)策略。接下來,小編為大家分享了一些小班教案的實(shí)例,供大家參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)唱
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。同學(xué)們,你們是否在意過身邊的長輩?她們?yōu)槟愀冻?/div>
作文是通過文字來表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文更是能夠給人以啟迪和感動(dòng)。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。廣州亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽標(biāo)識(shí)第一部
中班教案的實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的課堂管理能力。接下來,我們將分享一些中班教案的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W(xué)思路和方法。一、活動(dòng)目標(biāo):2.
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員之間相互交流、相互學(xué)習(xí)的有效方式,促進(jìn)團(tuán)結(jié)和互相鼓勵(lì)。接下來是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型樣本,請(qǐng)大家參考借鑒。本文目錄。尊敬的湘雅二醫(yī)院黨組織:全
元宵節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)圓的節(jié)日,人們常常會(huì)回家與親人一同度過。元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,它是在農(nóng)歷正月十五這一天慶祝的。聽媽媽講,傳說在很久以前,世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié),以便進(jìn)一步改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
優(yōu)秀作文是在寫作過程中經(jīng)過反復(fù)推敲、修改和精煉,結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、語言準(zhǔn)確的一篇作品,它能夠吸引讀者的興趣,表達(dá)作者的思想和情感,展現(xiàn)作者的觀察力和思考能力。
優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。端午節(jié)快到了,商場(chǎng)里擺出琳瑯滿目
個(gè)人總結(jié)是衡量個(gè)人發(fā)展和成長的重要指標(biāo),幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士的個(gè)人總結(jié),希望能為你的寫作提供一些參考。本在實(shí)際的教育中,積極轉(zhuǎn)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到問題和困惑的解決和總結(jié),有利于我們更好地應(yīng)對(duì)類似情況。以下是一些來自不同行業(yè)的實(shí)習(xí)生們的心得體會(huì),值得借鑒。。我曾經(jīng)在____小學(xué)
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)有清晰的理解和把握。在此分享一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)教師們有所幫助。3、知識(shí)能力目標(biāo):正確理解和運(yùn)用祖國語言文
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來品味吧。我悠閑地走在小區(qū)的花園里,突然
畢業(yè)生所處的社會(huì)環(huán)境和就業(yè)形勢(shì)對(duì)其發(fā)展和選擇帶來了挑戰(zhàn)和壓力。探究畢業(yè)生自我推銷和個(gè)人品牌建設(shè)的重要性,為你的職業(yè)發(fā)展提供參考。在我畢業(yè)即將來臨之際,為更好地鞏
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。
教研是教師在教學(xué)過程中對(duì)自身教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。教育教研在促進(jìn)學(xué)校和教師專業(yè)發(fā)展方面的作用和意義,值得深入探討。以學(xué)校教學(xué)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為
優(yōu)秀作文是通過對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。通過閱讀范文,我們可以學(xué)到各種不同的寫作技巧和表達(dá)方式。
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在我們生活中的第一次就猶如大樹上的樹
報(bào)告是對(duì)某一事件、活動(dòng)或項(xiàng)目等情況進(jìn)行詳細(xì)敘述和分析的一種書面形式。如果你正在寫一篇報(bào)告范文,不妨看看以下小編為大家整理的樣例,或許能夠給你一些啟發(fā)。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的成功和失敗進(jìn)行總結(jié)和分析,從中汲取教訓(xùn)和提升自我。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和參考內(nèi)
優(yōu)秀作文不僅僅是寫作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出一篇優(yōu)秀作文
通過條據(jù)書信,我們可以方便地記錄和跟蹤各種活動(dòng)和事件。通過閱讀條據(jù)書信范文,我們可以了解不同領(lǐng)域和場(chǎng)合下常用的書信模板和慣用語。敬愛的爸爸、媽媽:你們好!十年前
7.范文范本的使用需要謹(jǐn)慎,我們可以參考其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),但不能簡(jiǎn)單地照搬其中的內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能從中學(xué)習(xí)和吸取經(jīng)驗(yàn)。
工作方案的實(shí)施需要嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,確保工作的質(zhì)量和效率。以下是一些優(yōu)秀的工作方案示例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
活動(dòng)方案的編寫可以促使我們深入了解活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo),從而更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。小編整理了一些不同類型的活動(dòng)方案,希望能夠給大家提供多樣化的思路和創(chuàng)意。
自查報(bào)告是整理思路、提高效率和規(guī)范行為的有效工具,值得我們重視和運(yùn)用。歡迎大家閱讀以下的自查報(bào)告樣本,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。我校屬于二級(jí)核算會(huì)
自我鑒定需要從多個(gè)角度對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),不能只看重一方面的表現(xiàn)。在下面的范文中,你們可以看到不同行業(yè)的人寫的自我鑒定,不同風(fēng)格的表達(dá)。我叫xx,生于1988年2月
黨的發(fā)展需要大批優(yōu)秀的青年加入,他們的入黨申請(qǐng)書中應(yīng)該展示自己的個(gè)人特點(diǎn)和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的熱愛。我們來看看一些優(yōu)秀黨員候選人的入黨誓詞,一起感受他們的堅(jiān)定決心。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。人們都說:桂林山
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