優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨特的思路和觀點，給讀者帶來新的思考和啟發(fā)。優(yōu)秀作文的范文有時可以作為借鑒和參考的對象，但不要照搬照抄，要保持自己的獨立思考和表達方式。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇一

金秋時節(jié)，我來到魂牽夢繞的故鄉(xiāng)---店埡，我?guī)е鴿M滿的憧憬和希望，踏上了去支教兩年的艱辛之旅。

初次見到這一群活潑可愛的孩子，我的心情非常激動，看到他們就仿佛找到了我的童年。記憶中的教室、學(xué)生、老師是那么親切，是那么熟悉。雖然闊別家鄉(xiāng)數(shù)年，但是和孩子們在一起，我們的鄉(xiāng)音讓師生之間的距離變得如此默契。課堂上，一個眼神、一個微笑、一個姿勢、一次交流都是那樣有激情、有溫度，孩子們靜靜的閱讀，用心的感悟，動情的朗讀、睿智的回答、精彩的表演、我都靜下心來，細細的聆聽，在學(xué)生眼前有迷霧時，適時點撥，指點迷津，在學(xué)生有錯誤時，我巧用鮮活的生成資源，進行引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣十分積極主動。

在課余，我和孩子們精心策劃，大家集思廣益，進行以約定式管理---健康樂學(xué)為主題的班級文化墻的建設(shè)，我走進孩子的身邊，和他們一起確立班級名稱、班級名片、班級公約以及圖書角、書法角、英語角、衛(wèi)生角、光榮榜等板塊的設(shè)計，孩子們踴躍參加，紛紛出謀劃策，孩子們的想法獨特，有個性，有品位。我欣賞孩子們的別具一格的設(shè)計，也欣賞孩子們的大膽的嘗試，教室打扮的漂亮、舒適、雅致。瞧！這就是美麗的向日葵班級！

課余時間，我經(jīng)常帶著孩子們進行海量閱讀，這里有曹文軒的《草房子》，也有林海音的《城南舊事》等等，孩子們在我的引領(lǐng)下走進文學(xué)的殿堂，靜靜的閱讀，用心的領(lǐng)悟，我都給予鼓勵和表揚，孩子們越來越喜歡上語文了，作文寫得充滿鄉(xiāng)土氣息。看到孩子們的一天天的進步，我欣慰的笑了。這是我最幸福的時刻，作為一位教師，我真正領(lǐng)悟到幸福的本質(zhì)源于聆聽花開的聲音。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇二

金秋十月，漫步在薔薇園里，空氣中彌漫著清新的桂花香。清晨，微有寒氣，但并不妨礙人們的興致，身邊時不時跑過一個個晨練人。如此愜意的早晨，怎可用來睡懶覺？想起自己以前，要爸媽使盡渾身解數(shù)才能哄起床，不禁有些臉紅。

坐在長椅上，深吸一口氣，那一縷縷桂花香沁人心脾，像一雙清涼溫柔的手，輕輕拂去我身體里的“塵埃”，我似乎變得空靈起來。路兩邊的樹木隨著微風(fēng)輕曳，仿若技術(shù)精湛的舞蹈家旖旎，又好像古道高人瀟灑地舞劍。那情韻別有一般滋味。

兩位發(fā)鬢微霜的老人結(jié)伴走過，風(fēng)把他們的談?wù)撀晜鞯轿业亩淅铮骸敖裉旄杏X不錯，就是人比往常多。不過嘛，大家都來鍛煉總歸是好的。”人們的身體正逐漸的蘇醒，正揉著惺忪的雙眼看著這世界，正準(zhǔn)備一天的忙碌。早晨這樣悠閑的時光，有什么不能放下的呢？想起前幾日的數(shù)學(xué)考試，低分數(shù)讓我倍受挫折，前所未有的打擊像波濤一樣洶涌而來，我有點無法承受，想逃避。

秋天的旭日正一點一點地散發(fā)熱量，緩慢地，一點一點地奉獻自己，盡自己的最大所能去發(fā)熱，給予人們溫暖。那一刻，我好像明白了點什么。

垂頭深思，或許我不能像太陽一樣，讓他人幸福，但我可以盡我所能做好能做好的事。考試失敗了，可以總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，下一次考好。但如果從此一蹶不振，那生命想要綻放，就像讓荷花開在冬天那般無望。眼睛掃過四周，一株黃色的桂花吸引了我，細密的花朵開得一簇又一簇，但無論怎樣搖晃都無法落下。那花抬著堅強的笑臉，去面對每一天，我是不是也應(yīng)該這樣呢？人生都有失落，都有缺憾，但這并不可怕。可怕的是，沒有希望、沒有信念的生命，勇敢面對，要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信。我放松自己，放下煩惱，靜靜地聆聽花開的聲音，聆聽生命綻放的樂曲。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇三

她說她喜歡花草樹木，喜歡。

十歲的天空，澄澈得一塵不染。記憶的鏡頭回放著從前，共同觀看日之朝暮，聆聽鳥之鳴啼，攜手躍過某道泥濘。眼前又浮現(xiàn)了她的彎彎笑眼，明凈純真。多想佇立于花開的輕嚀、風(fēng)吹的細語之中，將我所聽見的，輕輕緩緩地告訴給她。

自身免疫性失聰導(dǎo)致患者聽力迅速下降醫(yī)院里消毒水的味道刺激著鼻腔，主治醫(yī)生嫻熟地運用生澀的術(shù)語，一字一句，模模糊糊，總覺得像是在宣判些什么，顯得冰冷而殘酷。我不明白醫(yī)生的話，也不明白到底為什么昨日滿面春風(fēng)的她，如今只能身著藍白病號服，或站或坐，或躺或臥，卻再也沒有哪怕一次的開懷大笑，跑跑跳跳。

靜靜地坐在旁側(cè)的小凳上，陪伴著她，看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神不離窗外那一抹暗紅含苞欲放的薔薇。她很痛苦吧，多少次滿懷希望竭盡全力，終究只能感受到一片虛無，好孤單。

終于我忍不住走上前拍拍她的背，我想聽她笑。

在聽它們唱歌。她嗓音沙啞，我沒說話她卻回答了我。我動了動嘴唇，欲言又止，最終選擇了緘默。

第二個月的一天，她拉著我的手溜出病房，走進花園。見那點點殷紅攀附著花墻，在翠葉的點綴下生機盎然，我想我明白了她的用意。那些盛開的、未盛開的，或恬靜，或妖艷，或奔放，遠遠近近，朵朵傲然地娉婷在她的病房外。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，似從遠方奏來的一曲絕唱。

能開好久呢，五個月！真好聽啊，花開的.聲音。她展著雙臂想要擁抱什么，又像期待什么，笑了。她的確聽見了，我知道的，用她薔薇般盛開的心。一次次凝望、回眸、沉醉，聽見了花苞分裂舒展的聲音，聽見那個聲音叫她不要放棄。

第六個月手術(shù)很成功，她在一點點地恢復(fù)。我們再一次去那花墻前，花瓣一點點飄下，跌落的聲音，卻落得與盛開一般艷麗。她俯身拾起一枚，刺目的陽光照在紫紅色的花瓣脈絡(luò)上，幻化出奪目的光亮，就像綻放在她的手心里。心中的薔薇頓時絢爛，開在心中，響在心中。真美啊。她說。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇四

蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響，仿佛在心中留下美好的希冀。

春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個季節(jié)的歡樂重新浮上心頭，很親切，很溫暖，方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個季節(jié)砰然跳過的時間。

又是一聲脆響，回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真，跨入花季。

成熟正邁著穩(wěn)健的步伐，向我走近。

沒有多少遺憾，在這個可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀(jì)，珍惜自己花開的聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的意義。

校園洋溢著青春的芬芳。飄動的裙裾，灑脫的身影，仿佛是青春的期待，見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭，那么富有動感。

張開雙臂，讓自己融入這片溫暖，思想似乎游離了身體，停靠在大海中的一艘船上，金色撒滿整個甲板，均勻地打碎海波，駛向遠方。

時常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭，才緩過神來，看著夕陽的余輝撒遍半個天空。

花季里的青春交響曲還在繼續(xù)，我的海，我的帆，仍然在蔚藍中無邊際地游蕩，側(cè)耳聆聽著每次花開的聲音，見證著每個成長的印記。在這樣的。年紀(jì)，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠！

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇五

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇六

在屋子里看書，感覺有點累了，起身，走出去。想去嗅嗅春天的味道。

我？我在等春天啊！

等？孩子們發(fā)出銀鈴般的笑聲。叔叔，您別等了，我們這就帶您去看春天！跟著孩子上了坡，抬眼望，風(fēng)箏已經(jīng)在空中搖曳。一個小女孩牽著我的手，指了指眼前說，叔叔，這里就是春天。順著她的手指，一簇金黃色的小花映入眼簾。再細看，一叢沒有一片樹葉的荊藤上，零星地點綴著朵朵纖細而又精致的小花，形態(tài)各異，高腳杯狀的花冠，頂端六個鮮黃色的瓣兒半開半合，嬌羞地向你透著春的信息。這便是迎春花。

我朝女孩微笑，我在和花兒說話呀，我說我們大家都很喜歡她，我還聽到了花開的聲音呢。

小女孩靠近花兒，用嘴唇親吻了一下小花，然后把耳朵湊過去。微風(fēng)發(fā)出柔柔的聲響。小女孩驚叫起來，我真的聽到了花開的聲音了！

花，春天的使者，我們諦聽到了花開的聲音，春便在心頭永遠地留駐了。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇七

我的晝間之花，落下它與被遺忘的白色花瓣，落在黃昏，這花成熟為一顆記憶的金果。而我能做的，就是在陽光下--。

我忽然感到這時距離自己很遠的事情了。

太多的生活的壓力或是世事的繁雜驅(qū)使我們游弋于這熙熙攘攘的社會，像條小鯊魚一樣要不斷游動才能不致被湮滅于社會底層，卻任由繁雜忙碌吞噬著，匆忙的，不假思索的生活使我們忽略了許多美好的、值得欣賞的東西。

我們的青春應(yīng)該是明媚的。溫暖、寧靜的陽光，飄蕩著花香的空氣，波光粼粼的水紋，不知何物的心境......青春的寶貴，在于她只有一次。然而，如今的我們卻并未在青春中找到本該屬于我們的心。忙碌的蓑衣披在青春的華裳上，掩蓋了她的一切光芒。生活的美好早已被拋卻了腦后，剩下的只有忙碌的底色。

當(dāng)我們?yōu)榱怂^的名利熙熙攘攘的穿行于車水馬龍的大街小巷，為了所謂的`明天身心疲憊的流連于聲色犬馬，燈紅酒綠，我們不僅得不到明天，也失去了今天。當(dāng)匆忙成為人生的唯一底色，那么生活將成為一曲沒有節(jié)奏跳躍的五線譜，單調(diào)乏味。何不停下匆忙的腳步，慢慢走，以平和的心境面對人生，靜靜聆聽人生旅途中花開的聲音，感受生命的美麗。

拋棄忙碌，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，在這一徑長途，點綴香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛，有淚可落，也不是悲涼。風(fēng)起的時候，笑看庭前花開花落，纏綿在所有心事里的，唯有這花開的聲音。感激我應(yīng)該感激的，只求在冗雜的社會中--。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇八

我家屋后的小院永遠讓我迷戀。矮矮的藩籬繞著小園，一條小溪靜靜地淌過，每當(dāng)春暖花開之時，繁花似錦。小時候，媽媽就告訴過我，春天花開時是有聲音的，只有用心去傾聽，就能夠感覺到。

花開，大多是在雨后。所以，每當(dāng)雨過天晴，我總會開心地跑出房間，咧開嘴送給太陽一個澄澈的笑，然后小心地提起裙擺，在花園里開心地跳著，旋轉(zhuǎn)著，大地間留下了我銀鈴般的笑聲。小園里朵朵小花含苞待放，但我一直不知道這種花的名字，因為它實在太不起眼了，安靜地盛開在人們的視線之外。但是，當(dāng)它盛開時，便宛若黑夜里最耀眼的星。我輕輕地走進，把頭深深地埋入花叢中，去聆聽那花開的聲音。但是，那時剛上小學(xué)的我，還太小，沒能聽懂，只感覺到在我身邊的空氣里，漫漫散發(fā)開了花的芳香……那時的我總是調(diào)皮得很，所以往往沒幾分鐘就會累得趴下，然后干脆美美地睡上一覺。

后來，隨著長大，我搬家了，搬到了城里，搬到了一個沒有屬于自己的花園的地方，房前只有一條泛黑的河流，屋后則是一片枯黃的草地。

從此，沒有了花的陪伴，只好把自己的所有精力都放在了學(xué)習(xí)上，每天熬夜熬到十二點，靠一個叫coffee的飲料來刺激自己的神經(jīng)，使自己保持體力，小學(xué)三年級作文《三年級聲音的作文》。只有學(xué)到課文“荷”專題時，才會推推日異加厚的眼鏡，深深地嘆了一口氣。后來，我在書中讀到一位學(xué)者說過的這么一句話：“有很多聲音是動聽的，我們沒有聽見，是因為我們的耳朵睡了。”我這才突然意識到，兒時，我沒有聽見媽媽所說的花開的聲音，不是我的耳朵睡了，而是我沒有用心去傾聽。而媽媽呢，那個時候，她的耳朵是醒著的，而且她在觀賞花的時候是用心的，所以就聽見了花開的聲音。我終于明白，花開是有聲音的，尤其是老家房前屋后的花。

有一天，我得到消息說，那幢閑置已久的老屋和周圍的一大片土地被一個房地產(chǎn)開發(fā)商看中，過不了幾天就會被全部拆掉，于是，我再也忍不住了，不顧父母的反對，跳上了開往老屋的公交車。

經(jīng)過兩個多小時的旅途顛簸，終于回到了魂牽夢縈的家園。推開已有些掉漆的柵欄，我又踩在了熟悉的石子小路上，然而，這兒早已不再是當(dāng)年的花園，而是呈現(xiàn)出了一副衰敗的景象。懷著一絲傷感，我憑著記憶找到了當(dāng)年最愛的那最大的一朵花的地方，卻意外地發(fā)現(xiàn)生長著一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼時的那個游戲，把耳朵湊近那朵小花，須臾間，我恍忽聽到了一個聲音，很細小，是小花在向我傾訴內(nèi)心的憂傷嗎?我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，看著花開的地方。

聽花開的聲音，也像在聽人生的聲音。生命之于人類，可真是太脆弱，太沒有短暫的回味。瞧瞧，那剛還是鮮活敞亮，青春靚麗的人兒，可轉(zhuǎn)瞬，只須一個小小疏忽，就將相隔陰陽兩界。這，不若然是在攀摘花兒，那花兒易凋，其凋謝隕落之時，何況人乎!每當(dāng)春風(fēng)起時，或許會飄過一陣陣花開的聲音，生活在現(xiàn)實中的我們應(yīng)該靜下心來，去細細地體會。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇九

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇十

讓我從花開的那一刻來回憶吧！

“嘣”在不經(jīng)意間，一個微弱的聲音出現(xiàn)了。一朵經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的小花終于綻放了，綻放了經(jīng)過風(fēng)雨洗禮后的生命之花。

當(dāng)你破譯出一道難題時，那一刻的喜悅就是花開的聲音；當(dāng)你做出一個正確的選擇時，那一份的欣喜便是花開的聲音；當(dāng)你實現(xiàn)理想并且取得成功時，那一秒的成功便是花開的聲音。

當(dāng)2008年的金融風(fēng)暴席卷了整個美國時，美國的一家電器制造公司倒閉，公司的總裁來到湖邊準(zhǔn)備結(jié)束自己的生命時，當(dāng)他快沉入湖底之際，被醫(yī)生下了“死亡判決書”的老朋友比爾的話響徹他的耳畔：“不！你仍然還活著，至少還擁有生命，你沒有權(quán)利輕易放棄！”比爾幾乎用盡生命的力量發(fā)出的叫喊拯救了他。他重回公司，重新開始，一切從頭做起，最終他如驕傲的雄鷹搏擊于金融風(fēng)暴的上空。在他成功重建公司并將公司再次發(fā)展的時候，他開除了他人生最美的花，奏出了他人生最優(yōu)美的花開的聲音。

還記得德國音樂家貝多芬嗎？他的一生可謂所有的不幸都降臨在他身上。但他仍以堅定的意念和對音樂的熱愛走完了他漫長而又短暫偉大的一生。貝多芬?guī)讱q就登臺演出，過早地背上了家庭的重擔(dān)，十幾歲就可以自譜曲，但對于一個音樂家來說，聽力是最重要的能力，而貝多芬卻在二十幾歲患上了耳疾，讓他的聽力急速下降，他的未婚妻又因此而離開了他。在雙重打擊下，他非但沒有沒有被打倒，反而更加努力利用骨傳導(dǎo)完成了三部經(jīng)典傳世之作。在五十歲時他與世長辭。但他卻奏出了屬于他自己的花開的聲音——一曲悲壯的人生命運交響曲，為我們詮釋了音樂的真諦。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇十一

我想，你一定是聽過的吧——童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，雙手捧著稚嫩的臉龐，靜靜地等待，只為花開時的輕響所蘊含的那絲美好。

只是，記憶中的那聲輕響，也許早已被生活中的嘈雜所掩埋，而那絲美好，也早已被心中的煩惱所淹沒，被你那匆匆的腳步所丟下。

那么，就停下你匆匆的腳步，在一個寧靜的清晨，在一朵花旁，用心靜靜地聆聽。

也許，一朵花開的節(jié)奏對于你來說實在是太慢，而你的心也早已沒有了童年時的純真與美好，早已被瑣事所塞滿。于是，你想放棄，但突然，你睜大了眼，因為那含苞的花瓣，開始微微地向上翹，你原本沉重的心少了些煩惱，多了些小時候的浪漫與純真，接著，你閉上眼睛，用那不再浮躁的心開始聆聽，聆聽著一朵花綻放的旋律，這種旋律好像能凈化人的心靈。最后，花瓣“啪”的一聲，完全綻開了它的.笑臉，而你的心，也突然沉浸在了一份美好中，久久不能自拔。

其實，美好一直都在你身邊，只要你用心感受，不要因遠處的煩惱而遺失身邊的美好！

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇十二

——題記。

病房里的輸液瓶靜靜懸掛，靜的沒有一點聲音，連風(fēng)仿佛也止住了，似乎不想打擾病床上熟睡的人。病床上躺著的是一個年約七八歲的小女孩，她睫毛彎曲，細眉，紅唇。讓人忍不住想，這女孩長大后勢必會傾國傾城。

病房門開了，一位婦女走了進來，手中捧著一盆向日葵。女孩似乎聽到了聲音，驚喜地叫道：“媽，是你嗎？我的太陽花帶來了嗎？”婦女忙走過去，強笑著說：“寶寶，這是你的太陽花，估計今晚就開了。”女孩欣喜地捧過花盆，滿臉笑意，連那雙眸似乎都具有了神采。她說：“真希望能再看一次它開的過程啊。”婦女一愣，隨即又說：“寶寶，人有視覺、聽覺、嗅覺、觸覺和味覺，雖不能看見花開，卻可以聽見花開、聞到花香啊！其實，心中的花比眼前的更美麗。”女孩高興地問：“真的嗎？太好了，那今天我要聽花開的聲音。”婦女用手指著女孩的胸口，說：“記住，寶寶，不只用你的耳朵，更要用你的心去感受。”女孩笑了。

夜深了，寂靜的病房里沒有一點聲音，女孩對著太陽花，盼望著它開。直到突然恰似一陣風(fēng)吹過，女孩更專心了，她似乎看到花蕾欲放，她聽見了花開的聲音，她真的聽到了花開的聲音。孰不知，她手上花開的同一刻，她心中的花也開了，那花名曰希望。

真的，用心聆聽的東西遠比所看見的要美好千倍。不然，你聽，花開了，你聽到了嗎？那樣美好的聲音，就是花開的聲音，也是希望的`聲音。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇十三

我是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，一來到這個世界上，就讓我那低調(diào)做事，安靜做人的父母操心與頭疼。隨著不斷地成長，任性與急躁的性子讓父母那原本懸著的心越更加不安起來。

當(dāng)我看到鄰家的孩子拿著100分的試卷蹦跳著進家門，而我手里卻捧著那在及格分數(shù)前后掙扎的試卷徘徊在家門前的那一刻，我內(nèi)心知道，我對優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和站在獎臺上傾聽臺下一片掌聲的感覺無比渴望，但看著鏡子里的自己，就像做了無數(shù)次那樣的美夢，終究會醒來一樣，對著自己嘆息，嘆息。

我開始試著在別人玩耍的時候靜下心來做習(xí)題，拿著試卷輕輕叩開辦公室的'門，主動尋求老師的幫助，試著和鄰家孩子一起背書做作業(yè)……一切都還不晚！這是班主任說的，我也沒想到，之后竟是滿滿地收獲。開始喜歡這種用學(xué)習(xí)來充實生活的感覺。

少年啊，你怎么還不努力？就像一朵花兒一樣，綻放或早或晚，可在最絢麗最動人的那一刻開放，才能聽到最動聽的聲音，那是你埋頭苦干，揮汗如雨，斗志昂揚的青春綻放的聲音。不要放任自己，用努力來改變自己，哪怕是一丁點兒的改變，你都會發(fā)現(xiàn)，蛻變以后的你是一個全新的你。

聆聽花開的聲音（匯總14篇）篇十四

一、蟬鳴聲。

二、熒光色。

我慢慢地，慢慢地走，欣賞著這夏夜的`美景。公園里陸陸續(xù)續(xù)來了幾個小孩，我時不時聽到他們的歡聲笑語。這時，一聲驚呼傳來，我順著聲音望去，呦，是螢火蟲！我和小孩子們激動地跑過去，和螢火蟲擁抱，可，螢火蟲害羞地躲開了。螢火蟲的亮光，打破了夜晚的黑暗。孩子們與螢火蟲們玩在一起，你追我趕，這雖只是單調(diào)的顏色，但在我眼中，卻構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫。

三、詩之味。

夏夜，不比春夜的雨，秋夜的涼，冬天的雪，但夏夜有不一樣的風(fēng)味……。