教學(xué)工作計(jì)劃可以給學(xué)生和家長提供一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以便他們更好地配合教學(xué)工作。看看其他教師是如何制定和實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃的，可以幫助我們改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、請(qǐng)孩子搜集樹的資料或圖片。

2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

活動(dòng)過程：

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3、教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

1、教師請(qǐng)孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請(qǐng)孩子討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請(qǐng)孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請(qǐng)一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請(qǐng)一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

延伸活動(dòng)：

組織孩子踏青觀察春天的樹木。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇二

1.活動(dòng)目的植樹造林，防止亂砍亂伐，保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，讓明天生活更美好。

2.活動(dòng)時(shí)間20xx.3.7。

3.活動(dòng)準(zhǔn)備情景劇頭飾故事大王、小詩組合、小博士胸章環(huán)境科教片配樂《我們的田野》。

4.主題班會(huì)流程。

主持人甲：一株樹苗主持人乙：一個(gè)使命。

主持人甲：花籽是金色的希望。主持人乙：樹苗是綠色的心愿。植樹節(jié)主題班會(huì)教案合：黃崗鎮(zhèn)劉老家小學(xué)五一班“綠色讓明天更美好”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!主持人甲：今天我們的教室里可真非同一般，連地球爺爺、大地叔叔、沙漠阿姨、森林伯伯、和海洋姐姐也都來湊熱鬧，瞧，他們來了······(情景劇)。

(1)地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方。我身上有海洋、森林、河流、山川、平原。我的內(nèi)臟有煤炭、黃金等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃，覆蓋著綠色植物的球體。我是你們?nèi)祟惖哪赣H，200萬年前，我為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，我還年輕，被一層淡藍(lán)色大氣包圍著，晶瑩透亮，美麗壯觀。

(2)大地呻吟：我是大地叔叔。隨著人口的增長、環(huán)境的污染，水土大量流失。雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但它卻像癌細(xì)胞一樣損害人的身體，中華大地流失面積竟有50萬平方公里，哎，我病得不輕哪!

(3)沙漠：我是沙漠阿姨，我們出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，由于破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

(5)海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

合：我們傷痕累累，誰傷害我們，我們就要給他送去災(zāi)害：土地沙化(大地)、森林銳減(森林)、物種滅絕(沙漠)、水源污染(海洋)、泥石流、干旱(地球)。

合：看，我們正在被破壞(環(huán)境科教片：正在毀滅的地球)。

主持人甲：地球的危機(jī)，就是人類的危機(jī)。為了人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!

主持人乙：科學(xué)家提出讓森林來拯救地球。請(qǐng)聽故事《森林與風(fēng)沙》。很久很在久以前，有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中?？扇f萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。

主持人甲：故事聽完，大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有哪些好處?······。

主持人乙：大家發(fā)言很好，我們來請(qǐng)教一下小博士。

小博士：森林被稱為“綠色的金子”，有凈化空氣的'作用;是“大自然的總調(diào)溫室”，有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病的作用;是“人類環(huán)境安全的堡壘”，有保持水土、防風(fēng)固沙的作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。1998年我國發(fā)生的特大洪災(zāi)就與亂砍森林有關(guān)。以前山上多是郁郁蔥蔥的大樹，很少發(fā)生泥石流，由于亂砍亂伐，周圍的山體幾乎全變成了光禿禿的荒山，植被嚴(yán)重破壞，水土嚴(yán)重流失，突然遇上強(qiáng)降雨，就發(fā)生了泥石流。

主持人甲：呼喚明天的綠色，我們必須植樹造林。

主持人乙：是啊，地球需要樹。植樹是每個(gè)公民的義務(wù)。

主持人甲：植樹造林，才能保護(hù)好地球，保護(hù)好地球，才有我們美好的家園。

主持人乙：讓我們?cè)韵乱豢脴洌米约旱碾p手和汗水去培育，和小樹一起成長。請(qǐng)聽詩歌朗誦：《走，我們一起去植樹》。

(合)全體起立，今天我們宣誓：“我是綠色小衛(wèi)士，決不傷害一草和一木，保護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境，從我做起!”(配樂《我們的田野》)。

主持人甲：我們呼喚明天的綠色。主持人乙：讓我們的地球永遠(yuǎn)美麗。(合)今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!(音樂聲中結(jié)束)。

活動(dòng)延伸：我為校園撿垃圾，愛我校園，小事做起!

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇三

重溫植樹節(jié)的來歷和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身創(chuàng)建花香教室活動(dòng)。

一、了解植樹節(jié)。投影圖片或視頻片段。

孫中山是中國近代史上最早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹造林的人。中國的植樹節(jié)定于3月12日正是孫中山先生逝世紀(jì)念日。1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國的植樹節(jié)。1981年夏天，四川、陜西等地發(fā)生了歷史罕見的水災(zāi)。根據(jù)鄧小平同志的倡議，1981年12月五屆全國人大四次會(huì)議審議通過了《關(guān)于開展全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日，郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國”郵票，第一枚為“全民義務(wù)植樹”。決議指出，凡是條件具備的地方，年滿11歲的中華人民共和國公民，除老弱病殘者外，因地制宜，每人每年義務(wù)植樹3棵至5棵，或者完成相應(yīng)勞動(dòng)量的育苗、管護(hù)和其他綠化任務(wù)。決議號(hào)召全國各族人民“人人動(dòng)手，每年植樹，愚公移山，堅(jiān)持不懈”。1982年的植樹節(jié)，鄧小平同志率先垂范，在北京玉泉山上種下了義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的第一棵樹。

二、欣賞植樹節(jié)節(jié)徽。

1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國大地。2、“中國植樹節(jié)”和“3、12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。3、五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

三、小品表演：

（1）植樹忙。

（2）植樹進(jìn)行曲。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇四

結(jié)合學(xué)校”創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行“的活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論。

各種頭飾、繪畫作品。

一、班會(huì)開始。

主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎？為什么？你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎？

今天我從綠色王國請(qǐng)來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎？

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好！今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

二、小草篇。

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好！我們一起聽聽他們說些什么。

（詩朗誦《小小草》）。

小記者：聽了小草的心里話，你又想對(duì)小草說些什么？

（采訪同學(xué)）。

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲！

三、小樹篇。

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的？

小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

（小品《受傷的小樹》）。

小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎？為什么？

（采訪同學(xué)）。

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興?。榱烁兄x你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

（舞蹈《小松樹》）。

四、青蛙篇。

（傳來青蛙的哭聲）。

主持人：是什么聲音？我們快去看看。

（小品《快幫我們講講話》）。

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎？

（金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹）。

小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友？

（表演唱《找朋友》）。

五、家園篇。

（展示綠色家園的繪畫作品）。

主持人：請(qǐng)班主任老師講話。

班主任講話。

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧！

（合唱《找朋友》）。

主題：做一個(gè)綠色小雷鋒。

教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡?！弊寣W(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個(gè)綠色小雷鋒。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇五

1、通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

2、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

師講故事：《消失了的城市》。

(二)討論交流：植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(huì)(學(xué)生分小組討論，每個(gè)小組選派一名代表上臺(tái)發(fā)言。)師播放課件，進(jìn)行小結(jié)：

1、天然的消音器。

2、自動(dòng)的調(diào)溫器。

3、天然的除塵器。

4、氧氣的制造廠。

5、細(xì)菌的消毒站。

師：對(duì)，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。

1979年2月，五屆全國人大常委會(huì)第七次會(huì)議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。

1.樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國大地。

2.“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅(jiān)韌不拔的決心。

3.五棵樹可會(huì)意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實(shí)現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。

綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺Ｎ覀円獝圩o(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。

2、參加學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，到學(xué)校附近的'綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。

3、使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上、房間里。

4、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。

我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會(huì)常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行“愛綠、護(hù)綠”活動(dòng)?

班主任為本次活動(dòng)做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!

好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動(dòng)吧!

本次班會(huì)活動(dòng)主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護(hù)綠色，保護(hù)綠色”的環(huán)保意識(shí)，我們從動(dòng)手實(shí)踐和口頭宣傳，從學(xué)生身邊的小事做起，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識(shí)到了“愛綠、護(hù)綠”的重要性。

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們深深的體會(huì)到人類只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅獲得了知識(shí)，更樹立了“愛綠、護(hù)綠”的責(zé)任心。同時(shí)也增強(qiáng)了全體教師的環(huán)保意識(shí)，拓展了環(huán)保教育的參與面。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇六

春季萬物復(fù)蘇，以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開展“愛綠、植樹、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹節(jié)植樹活動(dòng)。

達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的?！爸矘涔?jié)”是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林、造林的熱情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國土的意識(shí)深入人心，達(dá)到愛林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)（環(huán)保協(xié)會(huì)）特發(fā)起植樹活動(dòng)。

植樹造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務(wù)，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)！

我為校園添把綠。

xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

環(huán)保協(xié)會(huì)。

方案：

三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18：00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束。

a三月十二日9：00進(jìn)行活動(dòng)。

b三月十四日中午12：00—13：50。

下午16：40—18：50。

xx經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx校園內(nèi)。

審批時(shí)間三月十二日之前。

通知時(shí)間三月十一日之前完成。

集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處。

活動(dòng)開始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開始。

宣傳版面針對(duì)活的地情況，版面應(yīng)在十一日之前完成。

校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。

a有個(gè)班班長統(tǒng)計(jì)完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹苗20棵桃樹5棵棵杏樹5棵石榴5棵。

預(yù)計(jì)一百一十元左右。

1：分析結(jié)果：

a協(xié)會(huì)成員人力資源充足，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。

b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可。

cxx經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx、xxx老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師。

2：環(huán)境因素分析。

規(guī)劃方案.

3：校園因素分析。

a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì)，不違反任何校規(guī)校紀(jì)。

b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)xx在校學(xué)生對(duì)xx影響力的提高，同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分，需要同學(xué)們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向老師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況。

組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作，并且進(jìn)行人員考核。

項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作。

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作。

信息部：活動(dòng)的信息采集（照片視頻）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、資料的整理。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。

會(huì)長、副會(huì)長、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行。

活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開展，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛綠護(hù)綠，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神。活動(dòng)買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂的去處，能夠共同的去愛護(hù)它，呵護(hù)她，在不知不覺中加入到環(huán)保中來，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂鍛煉一下自己，春天時(shí)繁花盛開同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心。

活動(dòng)期間，工作人員要求真誠待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌，文明用語，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰。希望同學(xué)們以主人公的精神，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開展與進(jìn)行。

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)植樹......

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇七

一、活動(dòng)目的：

在一年一度的植樹節(jié)到來之際，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、行動(dòng)口號(hào)：

行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色小使者！

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月11日――3月14日。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）播種行動(dòng)：

大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（二）實(shí)施行動(dòng)：

1、我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

2、我為校園添綠：各中隊(duì)成立添綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、）等活動(dòng)。

3、我為家庭添綠：在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

4、“我知道……”植物生長知識(shí)交流。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇八

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇九

主持人串詞：

女： 春天象是一支五彩的畫筆，

它把小草畫成了綠色，

脫去了它的黃色外衣。

男： 春天象是一位優(yōu)秀的通訊員，

它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，

使農(nóng)民又忙了起來。

女： 春天象是一只領(lǐng)頭燕，

它把在南方的燕子帶回了北方，

使燕子又回到了故居。

合： ??！這真是一個(gè)美麗的春天！

男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，嫩綠的小草探出了頭，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié)，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗，讓小樹和我們一起茁壯成長。請(qǐng)聽小合唱《快快長》。

女： 啊，春天來了，一切都生機(jī)勃勃。

男：啊，春天來了，

小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。

合： 啊，春天來了，

我們能享受雨露的滋潤了。

啊，春天來了，

大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。

女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》

女：春天來了，

男：春天來了，

合：春天來了！

男：同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢？

小品；1、我能節(jié)約用水，對(duì)浪費(fèi)水的行為深惡痛絕，我多次關(guān)掉嘩嘩流著的自來水，并對(duì)毫不在乎浪費(fèi)水的伙伴提出批評(píng)。

2、我喜歡吃口香糖，多次想戒掉這個(gè)習(xí)慣，可目前還做不到，但是我能把吃完的口香糖包起來扔到垃圾桶里。

3、我愛惜紙張，不能容忍一張好端端的白紙被人亂寫一通扔掉。

4、我不隨便亂扔垃圾，一是為了保持有教養(yǎng)的個(gè)人形象；二來知道亂扔垃圾會(huì)帶來許多后果，比如棄在森林里的塑料袋，自然界沒有降解能力。

5、我還知道廢電池里含有大量有害物質(zhì)，需要收集起來處理，我會(huì)把它送到商場(chǎng)廢舊電池回收箱里。。

6、我難以避免地經(jīng)常用一次性木筷吃飯，內(nèi)心受良知譴責(zé)，可無力反抗。我主張，聚會(huì)的時(shí)候各自帶上自己的筷子。

7、我種過樹，對(duì)一切綠色的植物有感情。我曾經(jīng)因?yàn)樽约悍N的一株向日葵被毀壞，還大哭了一場(chǎng)。

8、我崇敬在環(huán)保方面身體力行的人，他們上街買菜總是用菜籃子和布袋子，這是很自覺的行動(dòng)，我同樣贊賞。我樂于從事有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳報(bào)道，我認(rèn)為這也是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)。 女：同學(xué)們，相信你們會(huì)比我們做的更好！看，有的同學(xué)已經(jīng)開始行動(dòng)了，他們利用課余時(shí)間，收集了許多的廢舊物品，請(qǐng)他們派代表送到前面來。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十

1.能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

2.了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。

3.了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

1.請(qǐng)孩子搜集樹的資料或圖片。

2.關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

3.教師：你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

二、分享和討論植樹節(jié)的資料

1、教師請(qǐng)孩子展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

2、教師請(qǐng)孩子討論樹的作用、好處。

3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

4、教師請(qǐng)孩子討論保護(hù)樹木的辦法。

三、以植樹為主題分組繪畫。

1、教師請(qǐng)一組孩子把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

2、教師請(qǐng)一組孩子設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

組織孩子踏青觀察春天的樹木。

附：

兒歌：留住小鳥

小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，

小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。

小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，

小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。

小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。

小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。

小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。

小樹苗慢慢的長大了，長出了許多綠葉。

小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”

小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。

瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十一

一、班會(huì)目的：

通過主題活動(dòng)使學(xué)生意識(shí)到地球已被人類自身損害了，喚醒同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。提高學(xué)生投身環(huán)保，防止污染的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

二、班會(huì)準(zhǔn)備：

錄音帶、小品、歌舞、廢電池。

三、班會(huì)過程：

甲xx：茫茫的宇宙中有一個(gè)美麗的星球，它就是我們生活的家園――地球。

乙xx：曾幾何時(shí)它是那樣的美麗，綠色的森林、歡歌的鳥兒、奔跑的野獸，讓我們?cè)谝粭l大河的波浪里重溫它的美麗吧！

甲xx：請(qǐng)聽歌曲《一條大河》。

甲xx：我們的地球家園曾經(jīng)是那樣的生機(jī)勃勃，可現(xiàn)在它卻千瘡百孔。

乙xx：人們砍光了森林；填平了湖泊，終于水災(zāi)爆發(fā)了，沙塵暴來了，地球變暖了。

甲xx：今天我們?cè)谝黄鹬幌敫嬖V大家：地球是我們賴以生存的家園，我們要好好善待它。請(qǐng)聽配樂詩朗誦《地球，我的母親》。

甲xx：地球，我們的母親，如今它卻遭受著日益嚴(yán)重的危機(jī)，同樣有著波浪的大海邊，今天有發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)看短劇《哭泣的美人魚》。

甲xx：多么悲慘的故事，但愿這樣的悲劇以后再也不要發(fā)生了。

乙xx：在人類文明的號(hào)角聲，大地母親的乳汁正在一天天枯竭，她的秀發(fā)――森林被人類剃光了；她的血液――河流被人類污染了。我們仿佛聽到了地球的哭泣。（現(xiàn)代歌舞《地球媽媽在哭泣》）。

乙xx：人類一度貪婪地用著、浪費(fèi)著地球所給予的一切，從不珍惜，像一個(gè)被寵壞的孩子，為所欲為。終于有一天發(fā)現(xiàn)，一切已發(fā)生了變化。請(qǐng)看小品《防毒面具》。

甲xx：地球已向我們發(fā)出了警告，我們只有立即行動(dòng)起來，保護(hù)我們的家園。請(qǐng)聽我們同學(xué)的聲音。（由班長宣讀收繳廢電池倡議書）。

乙xx：前段時(shí)間我們向大家提出了收集廢電池的設(shè)想，同學(xué)們也紛紛行動(dòng)起來了，讓我們比一比，看哪個(gè)小組收集的廢電池最多。（以小組為單位，收繳廢電池。由老師給數(shù)量最多的小組頒發(fā)環(huán)保衛(wèi)士獎(jiǎng)）。

甲xx：我們雖然生活在鋼筋水泥的森林里。

乙xx：但我們向往綠色的森林，小鳥的歌唱。下面讓我們看看我們的同學(xué)為我們的明天設(shè)計(jì)了怎樣的家園。

甲xx：春天到了。

乙xx：又是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。

甲xx：我們放飛希望，愿這希望飛到城市和鄉(xiāng)村。

乙xx：根植在每個(gè)人的心里。

齊：愿這希望使我們地球人手相扶，心相連，共同締造地球家園美好的未來。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十二

召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

：3月13日。

1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。

中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第五屆第六次會(huì)議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節(jié)，1984年9月六屆全國人大常委會(huì)七次會(huì)議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規(guī)定：“植樹造林、保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)”，從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

3、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）。

（1）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

（2）沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

（3）森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野嘈⌒l(wèi)士所了解的.情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。

學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天？（齊答：3月12日）。

學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

（1）20xx年常州開始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

（2）常州保護(hù)太湖流域，限制污水排放，整治長江，波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲。

（3）20xx年至20xx年，江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽歌舞表演：《勞動(dòng)最光榮》。

為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。

學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書，用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。

學(xué)生7：開展愛鳥周活動(dòng)。

學(xué)生8：購買商品時(shí)，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十三

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。

活動(dòng)形式：舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論

準(zhǔn)備過程：各種頭飾、繪畫作品

活動(dòng)過程：

主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎？為什么？你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎？

今天我從綠色王國請(qǐng)來了幾位好朋友來參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎？

小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。

小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。

小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。

主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來一名大名鼎鼎的小記者。

小記者：大家好！今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。

小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。

主持人：好！我們一起聽聽他們說些什么。

（詩朗誦《小小草》）

小記者：聽了小草的心里話，你又想對(duì)小草說些什么？

（采訪同學(xué)）

主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲！

主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的？

小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>

（小品《受傷的小樹》）

小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎？為什么？

（采訪同學(xué)）

小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊！為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。

（舞蹈《小松樹》）

（傳來青蛙的哭聲）

主持人：是什么聲音？我們快去看看。

（小品《快幫我們講講話》）

小青蛙：今天我還帶來了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎？

（金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝自我介紹）

小青蛙：誰愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友？

（表演唱《找朋友》）

（展示綠色家園的繪畫作品）

主持人：請(qǐng)班主任老師講話。

班主任講話

主持人：讓我們和綠色王國的朋友一起唱起來，跳起來吧！

（合唱《找朋友》）

主持人、小草、小樹、小青蛙、：一（1）班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十四

活動(dòng)流程：

一、主持人入場(chǎng)(播放歌曲mp3《春天在哪里》)。

主持人1：春天在哪里?

主持人2:春天在草叢里。

主持人1：春天在紅花里。

合：春天在青翠的山林里，一(1)班“今天來植樹，明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來請(qǐng)大家說說植樹對(duì)我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處.請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

1)清新我們的空氣.2)益眼.3)遮陰擋雨.4)防止水土流失....

主持人1：看來同學(xué)們都清楚植物的重要性，那請(qǐng)大家想一想，說一說，我們平日要怎么樣對(duì)待樹木，才能讓樹木更好地為我們健康生活服務(wù).請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。1)自身不采摘花木.2)幫助身邊的人停止破壞樹木.3)多植樹種花....

主持人1：是的，鮮花是我們的，小鳥也是我們的，整個(gè)地球都是我們的，我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的爹娘那樣愛護(hù)我們的地球，做好植樹就是送給地球最好的禮物.

主持人2:南泥灣就是植樹造就的一個(gè)神化,大家齊動(dòng)手,荒山變良田.

主持人2：黎一嫻同學(xué)的彈奏真動(dòng)聽.每個(gè)人都多種一顆樹，那么我們地球就會(huì)增加了13億顆樹木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀.

主持人1：接下來是我們的有獎(jiǎng)問答，答對(duì)了的同學(xué)可以上臺(tái)領(lǐng)精美的小禮物哦，請(qǐng)大家安靜.(下面的問題主持人輪流提問)。

1)中國的植樹節(jié)是每年的什么日期?(新歷3月12日)

2)植樹節(jié)是紀(jì)念那個(gè)偉大人物的節(jié)日?(孫中山)。

3)過了植樹節(jié)的這一天，還可以種樹嗎，還要保護(hù)樹木嗎，為什么?

4)植物呼吸時(shí)吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服?(氧氣)。

5)每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié)?(春天)。

6)每一天最好的澆水時(shí)間是什么時(shí)間，為什么?

7)全世界有多少個(gè)國家已經(jīng)確立了植樹節(jié).(50多個(gè))。

8)你種過第一棵樹(或花草)了嗎，接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆，或是第二顆主持人2：大家都很積極發(fā)言，對(duì)植樹的.熱情也隨著高漲，接下來有請(qǐng)xx同學(xué)表演群口相聲說環(huán)保，以表達(dá)大家此時(shí)此刻的心情.掌聲有請(qǐng)!

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十五

關(guān)于植樹節(jié)，中國自古就留下了很多諺語，即用簡單通俗的話語反映出植樹造林的深刻道理?！吨矘涔?jié)里話林諺》的`活動(dòng)就是讓學(xué)生在歡快愉·院的活動(dòng)氣氛中，學(xué)習(xí)指導(dǎo)植樹造林的林諺，領(lǐng)會(huì)這些林諺的要義。

整個(gè)活動(dòng)用36條林諺串起，活動(dòng)過程按林諺意義分為三節(jié)，每節(jié)結(jié)束穿插演唱一首歌曲，使活動(dòng)達(dá)到高潮。

主持人：同學(xué)們，還記得嗎？每年春節(jié)北京、天津，還有山西、河北、湖北等很多省市黃沙鋪天蓋地。這些黃沙是從內(nèi)蒙古大沙漠刮來的。近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植被遭破壞，樹木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向東南方向推進(jìn)……北京告急！我們少年兒童要積極參加植樹造林活動(dòng)，讓我們的環(huán)境更優(yōu)化，讓我們的生活更美好。請(qǐng)聽林諺快板：

甲：要想富，多栽樹。

乙：造林即造福，栽樹即栽富。

甲：眼前富，挑糞土；長遠(yuǎn)富，多栽樹。

乙：要得聚寶盆，荒山變綠林。

甲：保樹蓋荒山，不愁吃和穿。

乙：窮山惡水，青山綠水。

甲：無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人。

乙：若要地增產(chǎn)，山山撐綠傘。

甲：山上沒有樹，莊稼保不住。

乙：村有千棵楊，不用打柴郎。

甲：前人栽樹，后人乘涼。

乙：栽樹忙一天，利益得百年。

甲：村上無樹鍋不開。

乙：四方綠化沙不來。

合：多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。

主持人：“多植樹，廣造林，現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。”林諺說得好啊！植樹造林不但能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保持生態(tài)平衡，而且還是人們的一條致富之路呢！下面欣賞舞蹈：《采樹種》。

主持人：采了樹種好種樹。樹怎么栽？林怎么造？季節(jié)是關(guān)鍵，土壤要適宜。

請(qǐng)聽林諺對(duì)口詞：

甲：冬天栽樹樹正眠。

乙：開春發(fā)芽長得歡。

甲：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。

乙：植樹造林正當(dāng)勁。

甲：竹子無皮。

乙：四季能移。

甲：干榆濕柳水白楊。

乙：桃杏栽在山坡上。

甲：山腳板栗河邊柳。

乙：荒崗灘上植烏柏。

甲：高山松村核桃溝。

乙：溪河兩岸栽楊柳。

甲：澇梨旱棗水栗子。

乙：不澇不干宜柿個(gè)。

甲：向陽好種茶。

乙：背陽好插杉。

甲：三九四九。

乙：栽楊種柳。

甲：正月中。

乙：好栽松。

甲：正月尾。

乙：好栽桂。

合：植樹造林要適宜，季節(jié)土壤要調(diào)劑。

主持人：植樹造林美化生活，造福人類。請(qǐng)欣賞雙人舞蹈：《三峽柑桔甜又香》。

主持人：三峽柑桔甜又香，手捧鮮果心歡暢。請(qǐng)聽配樂林諺朗誦：《植樹造林要得法》。

甲：過河要搭橋，栽樹要育苗。

乙：條兒要青，苗兒要新。

甲：種樹有訣竅，深埋又實(shí)搗。

乙：移苗有訣竅，莫讓苗知道。

甲：起苗不傷根，土要踏得緊。

乙：移苗帶老土，活棵就發(fā)粗。

甲：三分種樹七分管，十分成活才保險(xiǎn)。

乙：要叫樹成林，把好護(hù)林關(guān)。

甲：光栽不護(hù)，白費(fèi)功夫。

乙：人怕傷心，樹怕傷根。

合：生兒生女靠教養(yǎng)，植樹造林靠撫育。

全班合唱《在希望的田野上》

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十六

一、主持人入場(chǎng)(播放歌曲mp3《春天在哪里》)。

主持人1：春天在哪里?

主持人2:春天在草叢里。

主持人1：春天在紅花里。

合：春天在青翠的山林里，一(1)班“今天來植樹，明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來請(qǐng)大家說說植樹對(duì)我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處.請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

1)清新我們的空氣.2)益眼.3)遮陰擋雨.4)防止水土流失....

主持人1：看來同學(xué)們都清楚植物的重要性，那請(qǐng)大家想一想，說一說，我們平日要怎么樣對(duì)待樹木，才能讓樹木更好地為我們健康生活服務(wù).請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。1)自身不采摘花木.2)幫助身邊的人停止破壞樹木.3)多植樹種花....

主持人1：是的，鮮花是我們的，小鳥也是我們的，整個(gè)地球都是我們的，我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的爹娘那樣愛護(hù)我們的地球，做好植樹就是送給地球最好的禮物.

主持人2:南泥灣就是植樹造就的一個(gè)神化,大家齊動(dòng)手,荒山變良田.

主持人2：黎一嫻同學(xué)的彈奏真動(dòng)聽.每個(gè)人都多種一顆樹，那么我們地球就會(huì)增加了13億顆樹木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀.

主持人1：接下來是我們的有獎(jiǎng)問答，答對(duì)了的同學(xué)可以上臺(tái)領(lǐng)精美的小禮物哦，請(qǐng)大家安靜.(下面的問題主持人輪流提問)。

1)中國的植樹節(jié)是每年的什么日期?(新歷3月12日)

2)植樹節(jié)是紀(jì)念那個(gè)偉大人物的節(jié)日?(孫中山)。

3)過了植樹節(jié)的這一天，還可以種樹嗎，還要保護(hù)樹木嗎，為什么?

4)植物呼吸時(shí)吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服?(氧氣)。

5)每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié)?(春天)。

6)每一天最好的澆水時(shí)間是什么時(shí)間，為什么?

7)全世界有多少個(gè)國家已經(jīng)確立了植樹節(jié).(50多個(gè))。

8)你種過第一棵樹(或花草)了嗎，接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆，或是第二顆。

主持人2：大家都很積極發(fā)言，對(duì)植樹的熱情也隨著高漲，接下來有請(qǐng)xx同學(xué)表演群口相聲說環(huán)保，以表達(dá)大家此時(shí)此刻的心情.掌聲有請(qǐng)!

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十七

：通過召開“綠色在我們身邊”主題班會(huì)，贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，為保護(hù)環(huán)境出一份力。

：五年級(jí)(1)班學(xué)生。

活動(dòng)過程記錄：

一、主持人宣布主題班會(huì)開始。

1、同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

4學(xué)生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)。

(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

4、學(xué)生丙：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野嘈⌒l(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異常混濁。

學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。

5、學(xué)生甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答：3月12日)。

學(xué)生乙：我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

(l、)20xx年常州開始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

(2、)常州保護(hù)太湖流域，限制污水排放，整治長江，波光映晴的美是成為每一個(gè)常州人的驕傲。

(3、)20xx年至20xx年，江蘇省先后對(duì)太湖流域多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，讓河流變清的目的。

6、學(xué)生甲：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽歌舞表演：《勞動(dòng)最光榮》。

為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生獻(xiàn)計(jì)。

學(xué)生1：中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書，用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。

學(xué)生7：開展愛鳥周活動(dòng)。

學(xué)生8：購買商品時(shí)，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

8、同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

五、班主任講話。

六、宣布活動(dòng)結(jié)束。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十八

主持人2：春天在草叢里。

主持人1：春天在紅花里。

合：春天在青翠的山林里，一（1）班“今天來植樹，明天的綠色”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人1：大家下午好，一年一度的植樹節(jié)又到了，大家植樹了嗎？現(xiàn)在先由我們的班主任戴老師為大家講講植樹節(jié)的來源，掌聲有請(qǐng)。

主持人2：謝謝戴老師精彩的講解，接下來請(qǐng)大家說說植樹對(duì)我們生活的影響，或是你感受到它所帶給我們的好處。請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

１）清新我們的空氣。

２）益眼。

３）遮陰擋雨。

４）防止水土流失。

主持人1：看來同學(xué)們都清楚植物的重要性，那請(qǐng)大家想一想，說一說，我們平日要怎么樣對(duì)待樹木，才能讓樹木更好地為我們健康生活服務(wù)。請(qǐng)同學(xué)們舉手發(fā)言。

１）自身不采摘花木。

２）幫助身邊的人停止破壞樹木。

３）多植樹種花。

主持人2：非常好，接下來有請(qǐng)xx同學(xué)為大家朗誦《我們生活在同一星球》，掌聲有請(qǐng)。

主持人1：是的，鮮花是我們的，小鳥也是我們的，整個(gè)地球都是我們的，我們應(yīng)該象愛護(hù)我們的爹娘那樣愛護(hù)我們的地球，做好植樹就是送給地球最好的禮物。

主持人2：南泥灣就是植樹造就的一個(gè)神化，大家齊動(dòng)手，荒山變良田。

主持人1：請(qǐng)大家欣賞黎一嫻同學(xué)帶來的《南泥灣》和《勇敢的騎士》。

主持人２：黎一嫻同學(xué)的彈奏真動(dòng)聽。每個(gè)人都多種一顆樹，那么我們地球就會(huì)增加了13億顆樹木，大家想象一下，我們的地球是不是更美呀。

主持人1：接下來是我們的有獎(jiǎng)問答，答對(duì)了的同學(xué)可以上臺(tái)領(lǐng)精美的小禮物哦，請(qǐng)大家安靜。

１）中國的植樹節(jié)是每年的什么日期？（新歷3月12日）

２）植樹節(jié)是紀(jì)念那個(gè)偉大人物的節(jié)日？（孫中山）。

３）過了植樹節(jié)的這一天，還可以種樹嗎，還要保護(hù)樹木嗎，為什么？

４）植物呼吸時(shí)吐出什么物質(zhì)讓我們身體感到舒服？（氧氣）。

５）每年最好的植樹季節(jié)是什么季節(jié)？（春天）。

６）每一天最好的澆水時(shí)間是什么時(shí)間，為什么？

７）全世界有多少個(gè)國家已經(jīng)確立了植樹節(jié)。（50多個(gè)）。

８）你種過第一棵樹（或花草）了嗎，接下來你準(zhǔn)備在哪種下你的第一顆，或是第二顆。

主持人２：大家都很積極發(fā)言，對(duì)植樹的熱情也隨著高漲，接下來有請(qǐng)xx同學(xué)表演群口相聲《說環(huán)?！?，以表達(dá)大家此時(shí)此刻的心情。掌聲有請(qǐng)！

主持人１：由于時(shí)間的問題，我們的植樹節(jié)班會(huì)就到此結(jié)束，謝謝大家。

班級(jí)植樹節(jié)班會(huì)教案（專業(yè)19篇）篇十九

一、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生知道植樹節(jié)的時(shí)間。

2、增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校，美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來共創(chuàng)綠色校園，為學(xué)校的環(huán)境問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí)。

3、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。

2、植樹。

三、活動(dòng)過程：

1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。

2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。

3、說說學(xué)校在綠化方面做了哪些方面的努力。

5、詩朗誦《我們的星球》，說說你的感想。

甲：我們生長在地球上，生長有茫茫宇宙間的星球花園，我們應(yīng)該了解、關(guān)心她的過去，現(xiàn)在和將來。

6、宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。

乙：我們只有一個(gè)地球，為了全世界人類的生存，請(qǐng)拯救地球吧!

丙：科學(xué)家提出讓拯救地球。

7、說說森林的好處。為此，我們必須植樹造林，“呼喚明天的綠色”。

8、讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。

9、鼓勵(lì)進(jìn)行植樹活動(dòng)(回家與家長一起植樹)。

對(duì)于植樹的同學(xué)發(fā)植樹章。

10、班主任做總結(jié)。

11、高唱《春天在哪里》，結(jié)束這次主題班會(huì)。

四、總結(jié)。

通過這次活動(dòng)我們可以擴(kuò)大這個(gè)植樹活動(dòng)的參與度和讓同學(xué)們也為環(huán)保為綠化出一份力，讓更多的同學(xué)參與到我們的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中來，從而加大環(huán)保綠化的宣傳力度。