優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇一
光陰的速度是年齡的函數(shù),不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過了幾度,今生有緣,我遇見了你們。
你們,是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒,鉆出被窩的人;你們,是和我一起行走在三點(diǎn)一線的生活路線上的人;你們,是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。
你們,我親愛的同學(xué)們!
張愛玲說,“于萬千人中遇見你所遇見的人,于萬千年之中,時(shí)間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了。”
我一直不愿相信,時(shí)間就是撒旦的手,把我們推向深淵,這離別的深淵。
看著像跳碼板一樣的倒計(jì)時(shí)牌懸掛在正前方,在我一次又一次的抬頭低頭間,數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小,從三位數(shù)變成兩位數(shù),直到只剩下一位數(shù)。無聲無息的從指間流走,只等最后的送我們走上這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),然后四散離去。
以前聽學(xué)姐們說起,高一過得很快,高二過得更快,高三一眨眼就沒了。我一臉的不屑,那時(shí)的日子,是長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到頭的直線。只是,我不知道,這直線,其實(shí)也有終點(diǎn)。
現(xiàn)在,如果可以許愿,我一定會(huì)許,在剩下的不多的時(shí)間里,讓我們相親相愛,彼此珍惜。珍惜在我對(duì)著排列組合一籌莫展時(shí)你們給予的無私幫助,珍惜在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上筋疲力盡時(shí)你們給我的吶喊助威,珍惜在我考試失利時(shí)給我力量和希望的肩膀,珍惜的日子!
你們知道嗎?以后的我會(huì)思念你們,在翻看著泛黃的老照片的時(shí)候,在心中的苦悶無處傾訴的時(shí)候,在對(duì)著鏡中不在年輕的容顏的時(shí)候……這樣的以后,可以預(yù)見,只是傷感備至。
席慕容說:“含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書。”
校園的梧桐樹青了又黃,黃了又青。看著學(xué)弟學(xué)妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上,仿佛時(shí)光倒回,那時(shí)的我們,也曾這樣,一路同行!
又到了初夏,鳳凰花開的時(shí)候,我們即將遠(yuǎn)行。時(shí)間帶走的日子會(huì)記起,這盛滿我們美好回憶的菁菁校園,這承載我們深深情意的同窗摯友,我們,一路同行!
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2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇二
雷鋒——一個(gè)平凡而閃光的名字,40年來刻在人們心底。
向雷鋒學(xué)習(xí)——一面光輝燦爛的旗幟,40年來飄揚(yáng)在中國(guó)大地。
每當(dāng)我們茫然、彷徨于人生的價(jià)值時(shí),雷鋒早己用他的行動(dòng)書寫出生命的意義:那就是“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
雷鋒的精神是一句鏗鏘的話語,激蕩不已,融入社會(huì)、融入人心,成為服務(wù)他人的旋律。如果說,生命是浩瀚的大海,那么我們就要用互助和關(guān)愛激起朵朵真、善、美的浪花;如果說,人生是一座需要跨越的高山,那么我們就要為身邊跌倒的路人伸出溫暖的雙手;如果說,生命是一艘揚(yáng)帆的航船,那么我們就要給迷失方向的人們點(diǎn)亮一座燈塔。只要付出真誠(chéng)的幫助,你的心靈也會(huì)生輝。
當(dāng)你在生活邊緣彷徨、無助時(shí),雷鋒精神就在我們身邊。在遇到困難時(shí)我們一要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)習(xí)雷鋒精神。命運(yùn)不是由天定,而是靠自己把握,無論何時(shí)何地都要緊記雷鋒精神。
雷鋒精神是一團(tuán)紅亮亮的火焰,燃燒在平平淡淡的日子里。任時(shí)代變遷,為人民服務(wù)的宗旨永遠(yuǎn)不會(huì)改變;任歲月的流逝,雷鋒精神的光輝永不褪色。在平平淡淡的生活中,雷鋒精神的實(shí)踐者找到了自覺和信念,在幫助人民的人身上我們看到了雷鋒;在熱心的志愿者身上,我們學(xué)到了雷鋒;在無私貢獻(xiàn)的行動(dòng)中,我們找到了雷鋒。
讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的榜樣中吸取無窮的力量,把雷鋒精神融入到我們的點(diǎn)滴行動(dòng)中。
讓,學(xué)習(xí)雷鋒精神,共同鑄就新世紀(jì)的精神文明。不要猶豫,行動(dòng)起來吧,讓雷鋒精神融入我們的心靈,我們將會(huì)創(chuàng)造出更美好的明天。
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2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇三
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間遠(yuǎn)程研修已經(jīng)接近了尾聲,回顧這六天的研修學(xué)習(xí),心中感慨萬千。
我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活,每天早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)甚至到更晚,老師們都很認(rèn)真地觀看視頻、學(xué)習(xí)交流,在完成作業(yè)的同時(shí)還積極進(jìn)行在線研討、發(fā)表評(píng)論,學(xué)習(xí)研修前幾天的優(yōu)秀文章,研修組長(zhǎng)們更是馬不停蹄地跑來跑去,為老師們解決研修過程中出現(xiàn)的疑難問題。研修不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了專業(yè)知識(shí),還提高了老教師們的信息技術(shù)能力,好多老教師一再表示自己好像變年輕了,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)不再陌生,可以跟上時(shí)代的步伐了!為了幫助學(xué)員們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),有好幾個(gè)夜晚,我一直忙到平臺(tái)維護(hù)關(guān)閉,有時(shí)候竟然沒有感覺到時(shí)間的流逝,心中不免感到充實(shí)和快樂。不管是年輕的我們,還是年長(zhǎng)的老教師們,我們都在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)大課堂里感受和體驗(yàn)著穿越時(shí)間和空間的幸福!
在這個(gè)不再虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里,在這個(gè)溫馨的交流平臺(tái)上,雖然有素未謀面的同仁,但我們不再孤單。不說相聚有期,不問身在何處,研修——讓!
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇四
通過上星期有關(guān)責(zé)任感的主題班會(huì),讓我深刻的學(xué)習(xí)到責(zé)任感反映著一個(gè)人的精神境界和思想品德,是刻苦學(xué)習(xí),努力攀登的強(qiáng)大動(dòng)力,是不懈奮斗,追求卓越,將才學(xué)奉獻(xiàn)給社會(huì)的重要保證。
每個(gè)學(xué)生都應(yīng)肩負(fù)著對(duì)自己,對(duì)他人和集體,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)與國(guó)家等的責(zé)任。在眾多優(yōu)良品質(zhì)中,責(zé)任感是那樣樸素而又十分可貴。但從學(xué)生的日常行為來看,存在著種種不良表現(xiàn);對(duì)自己學(xué)習(xí)要求不高,成就需求低,紀(jì)律意識(shí)淡薄,生活自強(qiáng)能力差;遇事只求自己合適;很少考慮到他人和集體,事不關(guān)己,高高掛起;對(duì)自己生活的環(huán)境不愛護(hù),破壞公物等等。責(zé)任感日益淡薄。因此,我們應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
我們作為學(xué)生是祖國(guó)的未來,我們的道路任重而道遠(yuǎn),唯有樹立責(zé)任感,才能取得更大的進(jìn)步,才能擁有更好的發(fā)展。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個(gè)有責(zé)任感的人!腳踏實(shí)地,拼搏奮斗。
因此,通過這次學(xué)習(xí)我意識(shí)到了身邊的不足之處,同時(shí)也堅(jiān)定了我扎根基層的決心。在今后我將在各個(gè)方面狠下功夫,不斷提升身體綜合素質(zhì),使自己變得更好。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇五
責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守,責(zé)任就是對(duì)自己工作出色的完成,責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守。責(zé)任心又是什么呢?責(zé)任心是一種精神,在智力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相近的情況下,責(zé)任心就表現(xiàn)出專業(yè)精神來。責(zé)任心是一種動(dòng)力,是聰慧,悟性和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高度結(jié)合,是需要加以修煉的,責(zé)任心更多的是敬業(yè)精神和對(duì)專業(yè)態(tài)度在許多情況下,敬業(yè)精神能補(bǔ)救許多能力的不足,用心做事才能把事情做好。所以,我們無論做什么事。若沒有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o難事,只怕有心人。并不是說一件事,只要用心去做就不難了,所以責(zé)任心是非常重要的,但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡全力。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到工作效果,甚至前程。
責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng),一種約束,一種動(dòng)力,一種魅力。一個(gè)人只有有了責(zé)任心,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的承諾,只有有責(zé)任心,才能夠正視困難,勇往直前,只有有責(zé)任心,才能夠得到別人的尊重,樹立高尚人格。我們每個(gè)人的工作都應(yīng)該看作任重道遠(yuǎn)。
責(zé)任在我們每一個(gè)人身上都有,責(zé)任在我們每個(gè)人身上又各有不同,有的人有大責(zé)任,有的人有小責(zé)任,大的責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)國(guó)家,民族的義務(wù),小的責(zé)任,體現(xiàn)出個(gè)人的愛好及不同的志趣。
只有樹立正確的責(zé)任意識(shí),實(shí)現(xiàn)自我管理,才能堅(jiān)持原則,才能積極主動(dòng)地工作,這樣對(duì)所承擔(dān)的工作和達(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義,克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。
數(shù)學(xué)14b2班。
安燕玲。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇六
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜耍挥X的是臭味相投。于是成了彼此的影子,握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方,卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn),卻只為了最后那句:“你真是個(gè)笨笨的家伙,只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我,卻只為了送上一句:“小朋友就該乖乖聽大人的話?!币苍S你真是個(gè)一無是處的人,我總這么想。你的成績(jī)很好,卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日,你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家,禮貌地對(duì)我爸媽問好,可以進(jìn)我房間,就原形畢露:“懶蟲,到點(diǎn)了,我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包,拉著衣衫不整的我跑出了家門?!拔蚁矚g看太陽照在一排又一排的書架上,然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣,滿屋子都是金子,發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下,你靜靜的捧著一本古文書,神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問:“你看得懂嗎?”你抬起頭來,一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句:“我是現(xiàn)代人,當(dāng)然看不懂,笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看,只一眼我便懵了?!澳憔尤话淹挄B在里面!”見我氣得干瞪眼,你嘿嘿傻笑,隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇七
下午放學(xué),我像往常一樣到媽媽的辦公室等她。路過三三班教室的時(shí)候,感人的一幕打動(dòng)了我。
那是一對(duì)父子,兒子也許是因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)病而變得手腳不靈便吧,走起路來一跛一跛的。只見兒子雙手緊緊地抓住身邊的欄桿,一步一個(gè)臺(tái)階,不緊不慢而又艱難地向樓下走去,而父親卻在旁邊跟著。我很疑惑:為什么不把他背下去呢?或許是因?yàn)榘职窒脲憻捄⒆影?忽然,兒子身子一仰,差點(diǎn)從樓梯上滑下去。我不禁為兒子捏了一把汗,只見爸爸及時(shí)地用他那粗壯有力的大手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了兒子,就這樣兒子在爸爸的目光和精心保護(hù)下,一步步向樓下走去。
快到二樓的時(shí)候,兒子一不小心一腳踏空,摔了個(gè)“嘴啃泥”,還好兒子閃得快,只把胳膊碰流血了,鮮紅的的血從胳膊上流出來,爸爸嘴角抽動(dòng)了一下,臉上浮起一陣不忍心的表情,但馬上又恢復(fù)了平靜。兒子用乞求的目光看著爸爸,從眼角擠出淚水,仿佛在說:爸爸,你就背背我好嗎?爸爸卻用嚴(yán)厲的目光告訴他:不行,一定要自己堅(jiān)持下去。兒子立刻變得垂頭喪氣,極不情愿地繼續(xù)走下去。我想:這當(dāng)爸爸也太狠心了吧?這可是你的親兒子呀,怎么能這樣對(duì)待?五步,四步,三步,兩步……終于,兒子走完了所有的臺(tái)階,這時(shí)的兒子已經(jīng)滿臉通紅,就像剛剛跑了八百米長(zhǎng)跑一樣,汗流滿面。接下來兒子又要坐電動(dòng)車了,只見他艱難地抬起一只腳,把它放在電動(dòng)車的腳蹬上面,雙手吃力的抓住后面的扶手,另一只腳用力一蹬,才平穩(wěn)地坐了上去。這時(shí),父親的臉上掛滿了笑容,就像盛開的點(diǎn)地梅,他向兒子豎起了大拇指,兒子也會(huì)心地笑了,父子倆不約而同地伸出雙手擊掌,似乎在祝賀勝利。自始至終,這位父親一直如影隨形,陪伴著堅(jiān)持不懈的兒子。這時(shí)我才明白了這位父親的用心良苦。
父愛如山,父親和孩子一路同行,不管有多大的困難,不管有多么艱苦,不管有多么遙遠(yuǎn),都不會(huì)停止向前的腳步。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇八
我是一名學(xué)生,文明遍布我們的校園:操場(chǎng)上、廣場(chǎng)里、教學(xué)樓里……隨處可見。校園里真是:“文明之花處處開?!?/p>
“嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了?,F(xiàn)在正值下課時(shí)間,同學(xué)們正在活動(dòng),有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊,同學(xué)們立刻停止活動(dòng),一個(gè)個(gè)站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好。”有的同學(xué)還大步走上去,向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點(diǎn),不用校長(zhǎng)介紹,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個(gè)角落。
“開飯了,開飯了?!贝蠹音~貫而出,井然有序地排隊(duì)等候,我們一個(gè)接一個(gè)地盛著飯菜,可有秩序了。面對(duì)打菜的叔叔、阿姨總會(huì)說:“叔叔”、“阿姨”,“請(qǐng)”,“謝謝你”之類的文明用語。我們從來不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,從來不浪費(fèi)。打菜的叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌脊?jié)約糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個(gè)角落。
“放學(xué)了,放學(xué)了。”老師宣布放學(xué)后,同學(xué)們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見?!比缓蟊持鴷ヅ怕逢?duì)。排著筆直的路隊(duì)接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動(dòng)的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰說話,也沒有誰插隊(duì),更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌级Y貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個(gè)角落。
我們愛我們的學(xué)校,因?yàn)槲覀兪俏拿髦ǎ驗(yàn)椋?/p>
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2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇九
同學(xué)們,讓我們一起穿越時(shí)空,來到上個(gè)世紀(jì)去尋找一個(gè)人。這個(gè)人用他的一言一行,用他那短暫的生命告訴我們:人的生命雖然有限,但為人民服務(wù)卻是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。這個(gè)名字照亮了半個(gè)世紀(jì)的星空,這個(gè)名字影響了一代又一代的少年兒童健康成長(zhǎng)。今天,讓鮮艷的五星紅旗作證,讓我們一齊響亮地喊出這個(gè)熟悉的名字吧!他就叫——雷鋒!
站在三月的門檻上,我們的腦海里總會(huì)不由自主地閃過雷鋒的名字,我們的眼前總會(huì)跳動(dòng)著雷鋒的身影。讓我們一起重溫經(jīng)典,定格歷史,一定會(huì)有特別的感悟與收獲。
雷鋒的一生是短暫而輝煌的,1940年出生,1962年在一次意外中不幸犧牲,年僅22歲。雷鋒的童年苦難深重,在短短的四年時(shí)間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被萬惡的舊社會(huì)逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。因此,雷鋒特別珍惜社會(huì)給予他的一切。他說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,它總是會(huì)有的。”所以他爭(zhēng)分奪秒,讀書看報(bào)。他的言行為我們留下了“釘子精神”這一寶貴的精神財(cái)富。雷鋒善待每一個(gè)人,只要你有困難,他便伸手相助,幫大嫂買票,把老大娘送回家,幫同事出車,義務(wù)勞動(dòng)……無論大事小事,他都幫著、搶著干。留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”的佳話。于是,雷鋒成了“做好事”的代名詞。
當(dāng)歷史的車輪駛進(jìn)一個(gè)新的世紀(jì),我們的國(guó)家發(fā)展了,我們的人民衣食無憂了,于是,有人說:雷鋒過時(shí)了!也有同學(xué)可能會(huì)說:我們還小,做不了什么事,幫不了什么人。我想,雷鋒傳遞給我們的更重要的是一種精神,一種關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的精神。這種精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),也需要代代傳承。
在我們的周圍,就有這樣一些真實(shí)感人的故事:就在我們寧波的江北區(qū)妙山中學(xué),有個(gè)初二的陳吉同學(xué),他用少年稚嫩的肩背,背起同學(xué)上學(xué)!以少年純潔的心靈,成就了一段同學(xué)動(dòng)人的兄弟情誼。從小學(xué)五年級(jí)至今,陳吉同學(xué)每天一早6點(diǎn)不到就出家門了,他騎著自行車到患有先天性肌肉萎縮的同學(xué)謝斌家里,扶謝斌上自行車,然后推車送謝斌到學(xué)校,接著背謝斌上三樓的教室。在校期間,有電腦課、實(shí)驗(yàn)課,或者謝斌上廁所,都由他抱著或背著前去,每天上下樓梯五六趟。誰也數(shù)不清陳吉究竟背著謝斌同學(xué)上學(xué)、放學(xué)走了多少路。不論春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪,也不論生病發(fā)燒,陳吉接送謝斌從沒間斷過。一個(gè)人做件好事不難,但對(duì)于小小年紀(jì)陳潔同學(xué)卻是多么的.難能可貴。四度春秋,步履堅(jiān)定!并且不求回報(bào),不事張揚(yáng)。陳吉同學(xué)就是我們身邊的榜樣。
同學(xué)們,只要你心中有他人,那么我們每個(gè)人都能成為“小雷鋒”。班級(jí)的黑板忘擦了,窗戶忘記關(guān)了,電燈還亮著,垃圾已經(jīng)滿了,黑板報(bào)該換了,地上有紙屑……你是否留心?請(qǐng)你睜大你的眼睛去發(fā)現(xiàn),舉手之勞這些事情就解決了。其實(shí),雷鋒離我們僅一步之遙,讓我們邁出腳去,與他攜手同行吧!
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十
九年級(jí)5班謝穎瑩。
保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來說只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。
學(xué)校曾組織我們觀看關(guān)于安全知識(shí)的影片,也曾多次召開安全教育為主題的主題校會(huì)班會(huì)。我時(shí)常感嘆:“安全”——多么沉重的兩個(gè)字,它承運(yùn)著多少希望與夢(mèng)想,我常思索:“交通安全”這言簡(jiǎn)意賅的四個(gè)字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報(bào)紙上我們經(jīng)??梢钥匆娪捎诮煌ㄊ鹿蕦?dǎo)致死亡的新聞報(bào)道,據(jù)統(tǒng)計(jì)表明:全國(guó)每6分鐘就有1人死于交通事故,每1分鐘就有人受傷,多么觸目驚心的數(shù)字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個(gè)人死了,得有多少人來承擔(dān)這巨大的悲痛??!死亡是一個(gè)沉重的十字架,當(dāng)一次意外事故突然降臨到一個(gè)朝氣蓬勃的青少年身上時(shí),悲劇也應(yīng)之而生。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、給學(xué)校、給社會(huì)帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。
在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。有一個(gè)叫錢紅念的小女孩,她是一個(gè)坐在籃球里的小女孩,在她4歲的時(shí)候發(fā)生的那一場(chǎng)車禍讓這個(gè)女孩永遠(yuǎn)失去了走路的機(jī)會(huì),她從此不用再穿鞋子,褲子,而她的一生只有在籃球里度過。為她惋惜的同時(shí)也讓我感悟生命。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
珍愛生命。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十一
樹有樹的挺拔,草有草的柔韌,花有花的芬芳,每個(gè)人的經(jīng)歷不甚相同,所接受的教育和社會(huì)氛圍大相徑庭,生存的方式和思想方式自然不同,對(duì)于“代溝”、“差距”、“落伍”,也就無可厚非了。
正如父母看不慣我們的中性發(fā)型,我們難以接受他們的死板頭發(fā),父母痛恨我們穿的乞丐服,我們討厭他們“粽子”般俗的衣裳一樣,這些鴻溝往往難以被理解和體諒填平。我們要做的,就是兼容并蓄,是融合兩輩人多代人的思想精華,取其精華去其糟粕,創(chuàng)造和樂祥美的生活。
父母?jìng)儼肷〕?,?jīng)歷的事可真的快比我們吃的鹽多了。他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),處事態(tài)度,待人方式,無不值得我們推敲吸納。父母往往比我們更明白事情的本源,通曉本質(zhì)。你不能否認(rèn)孔子說“巧言令色鮮夷仁”是對(duì)的,也不能妄想將漢賦唐詩(shī)宋詞的輝煌視為無物;你不能否認(rèn)父母說:“身正不怕影子斜”適用于多數(shù)情況,也不能將父母積累的耕作良方一錘子砸爛。他們像一枝蒼老的樹,雖然有枯枝老杈要修剪,總體還是挺拔昂揚(yáng)的。
新時(shí)代的我們往往有無盡的想象和創(chuàng)意,有無數(shù)的樂觀和豁達(dá),我們的每一次靈光閃現(xiàn)都可能成為創(chuàng)意。飽滿的激情和昂揚(yáng)的斗志,不屈的毅力和橫溢的才華,都是我們的力量。我們是初生的嫩芽,雖然會(huì)脆弱,但我們終將成為茁壯的樹。
不要否認(rèn)父親帶給我們的財(cái)富,那是生活的精粹;
不要抱怨父親不理解我們,他們的生活經(jīng)歷早已塑造了他們的性格。
父與子,不應(yīng)該充斥思想碰撞后的不愉快,而應(yīng)該攜起手來,交流思想,共同進(jìn)步。這樣,兩棵樹根筋骨相連,風(fēng)雨侵蝕不了,暴日灼燒不了,寒冷摧殘不了。
用理解作語言,用寬容作筆毫,用努力作手臂,父與子,共同書寫成功!
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2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十二
愛不是可望而不可即的星星,恰恰是灑在我們身邊的陽光,一伸手就能感受到的溫暖。
魂?duì)繅?mèng)縈的味道。
最令人魂?duì)繅?mèng)縈的味道,于我來說就是媽媽做的飯菜了,不用說那香噴噴的米飯,噴香的燉雞,肥而不膩的紅燒肉,個(gè)個(gè)都讓我口水直流三千尺,但是最讓我牽腸掛肚的還是那份炒土豆了,雖沒有其他山珍海味的昂貴,但卻是我的最愛,也是媽媽的最愛。外表平淡的它隱藏了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,吃起來有一種柴米油鹽的平凡,但卻又一種偉大的力量令我著迷。我想,它就是媽媽的愛吧。
我們是一個(gè)溫暖的大家庭。
我們七二班是一個(gè)溫暖的大家庭,班中的每一個(gè)成員都在默默的奉獻(xiàn)著,卻重來不語,因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心系著我們的大家庭。你是否在意過,班中總有那幾個(gè)同學(xué)為大家接水,卻從未要過任何回報(bào);有同學(xué)傷心的時(shí)候,班中總會(huì)有人去關(guān)心,去安慰,去打抱不平;班上誰有不會(huì)的難題,總會(huì)有人去耐心地教他;班上誰有開心的事,全班一起開心……哈哈,沒錯(cuò),我們七二班就是一個(gè)溫暖的大家庭。
三尺講臺(tái)的愛。
手握三寸粉筆,踱步在三尺講臺(tái)的,是傳授知識(shí)的老師。黑板上時(shí)而躍上一個(gè)個(gè)剛勁端莊的漢字,時(shí)而又跳出了一個(gè)更活潑可愛的英文字母,時(shí)而又想我們展現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)神奇而又調(diào)皮的數(shù)學(xué)公式……那都是可以改變我們命運(yùn)的知識(shí)。而你是否知道,老師的備課本用掉了幾個(gè),老師為我們糾正了多少次錯(cuò)誤,老師又有多少個(gè)夜晚是改著我們?cè)嚲硭哪?,老師為我們花了多少個(gè)心思了呢。那個(gè)大黑板,那三寸粉筆,那三寸講臺(tái)都是老師對(duì)我們的愛啊。
起身瞬間的美麗。
公交車上,擠得像一鍋粥,不得不說,這上面的人也太多了吧,無奈的我只好隨著人群像云兒一樣在空中搖擺不定。公交車猛地一剎車,身體就好像失去了平衡,猛地向前一傾,幸虧我抓住了扶手。一位老奶奶上了這輛公交車,滿頭銀發(fā),拄著拐杖,一步一步的走著,好似一剎車,就會(huì)失去平衡倒下,就在這時(shí)‘老奶奶,您坐這兒吧’一個(gè)稚氣的小女孩說,車上的人都通來了贊許的目光,然而這個(gè)十歲左右的小女孩的臉卻更紅了。
愛,只要你用心發(fā)現(xiàn),你就會(huì)知道其實(shí)它無處不在,而我們正與愛同行。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十三
太多的也許,是停留在20xx尾聲的幻想。此刻面臨我們的是昨天,今天與明天。今天的我們站在分界線上,但當(dāng)午夜的鐘聲敲過12點(diǎn)鐘,我們已開始邁起步伐,走向明天,迎接20xx的朝陽,新的一天從我們腳下出發(fā)。拋開昨日的幻想,感受今日的美好,把握每一個(gè)今天,營(yíng)造每一份美好,不讓今天留下任何的遺憾。
今天,是奮起直追的起點(diǎn)。今天,我們不要再沉湎于昨日的.一切,不要幻想著明天。今天的我們,都是空白的,新的一天都將從起點(diǎn)重新開始。人生的日歷,翻過了一頁又一頁,停留在空白的20xx,需要我們用雙手繪畫出絢爛的人生。20xx的黑白,我們將在20xx填補(bǔ)絢麗的色彩。
我們不要過多回憶昨天的一切,不要一味設(shè)想明天的藍(lán)圖,沉浸在幻想的夢(mèng)中,當(dāng)夢(mèng)醒后,你將一無所有。選擇明天,才是智者最明確的抉擇。認(rèn)真的度過每一分每一秒。把握住每一個(gè)今天。
其實(shí),我們?yōu)槭裁戳魬龠^去呢?因?yàn)槲覀儗?duì)未來一無所知,我們害怕生命中的每一次改變,我們害怕越長(zhǎng)大后,我們的身邊沒有那么一個(gè)人與我們攜手共進(jìn)。所以我們老在追憶過去的歲月,沉浸在過去中的遺憾中。
也許,我們還是會(huì)有許多追悔的時(shí)刻,昨天的陰影留在我們的腦海中,我們總無法讓自己跨過昨天,把昨天當(dāng)成過去,不去在乎昨天自己所沒有珍惜的時(shí)刻,總是在嘆息昨天,責(zé)怪昨天的自己。其實(shí),很少有人可以真的忘懷過去,可以釋懷昨天,迎接今天,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己,學(xué)會(huì)釋懷一切,學(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說再見,這樣我們才能輕松上陣,在今天去努力地彌補(bǔ)昨天所犯下的錯(cuò)。
20xx年,吧!
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十四
我們與遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))一路同行。
我們黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)的省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。素有三江平原小寶塔,小清華之稱,學(xué)校共有“二區(qū)”、“三部”?,F(xiàn)在學(xué)校共有49個(gè)教學(xué)班,在校生,2648人,教師145人,其中全國(guó)特級(jí)教師3人,中學(xué)高級(jí)教師16人,小學(xué)高級(jí)教師78人,省級(jí)骨干教師,省級(jí)最佳教師,省級(jí)教學(xué)級(jí)手28人,市級(jí)骨干教師35人。
我們第六小學(xué)以一流的管理,一流的師資,一流的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))質(zhì)量,一流的教學(xué)設(shè)施和愉快加創(chuàng)新的辦學(xué)特色,響譽(yù)佳城。現(xiàn)在已成為黑龍江省東部地區(qū),規(guī)模大,人數(shù)多,教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源,社會(huì)資源和人才資源最雄厚的明星學(xué)校,我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。我們與北大附小及兄弟學(xué)校在遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))這一信息高速公路上,并肩、共建、共享、共同實(shí)現(xiàn)了教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的跨越式發(fā)展。在實(shí)施遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是憑借最優(yōu)秀的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源,采用最實(shí)用的技術(shù)手優(yōu),率先拋開了單純依賴互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展模式,形成基于衛(wèi)星網(wǎng),互聯(lián)網(wǎng),面授交流三網(wǎng)合一加上“天人互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))體系,將最優(yōu)秀的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源完美地展現(xiàn)出來,并與全國(guó)各地合作辦學(xué),開拓出了一條嶄新的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))之路。正向網(wǎng)校楊壯副校長(zhǎng)說的那樣“北大附中,附小遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是三個(gè)代表“,即代表北大附中,附小教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))理念和辦學(xué)水平;代表國(guó)內(nèi)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的`發(fā)展方向,代表我國(guó)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的最高水準(zhǔn)”。那么,我們做為精品示范校,如何把握好利用好這一先進(jìn)的教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))資源呢?那就是:
一、認(rèn)識(shí)到位。
美國(guó)著名的未來學(xué)家阿爾溫托夫勒曾預(yù)言說:“誰掌握了信息,控制了網(wǎng)絡(luò),誰就擁有整個(gè)世界”。毫無疑問,在當(dāng)前數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享,虛擬課堂,虛擬學(xué)校的出現(xiàn),現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的興起,使學(xué)習(xí)的空間擴(kuò)大了,數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有的學(xué)校里學(xué)習(xí),還可以在家中學(xué)習(xí),不僅可以借助書本、廣播、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),還可以隨時(shí)隨地通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無圍墻界限了。那么學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí),是大勢(shì)所趨。網(wǎng)絡(luò)必將帶來學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大變革,甚至爆發(fā)一場(chǎng)“學(xué)習(xí)的革命”。
[1][2][3]。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十五
歲月如梭,時(shí)光清淺。轉(zhuǎn)眼,20xx年就與我們告別了。這一年,對(duì)我們來說,是充滿喜悅的一年,是充滿遇見的一年,也是充滿悲歡離合的一年。
其實(shí)不管這一年,我們過得快樂或是傷心、收獲還是迷茫,都得和那些開心的日子,那些孤獨(dú)的夜晚,和那些破碎的承諾,還有那混亂的麻煩說再見了。
在過去的十二個(gè)月里,好的壞的,我們都要收下。在時(shí)間的腳步中,只有兩個(gè)字——當(dāng)下。每一個(gè)今日都是我們?cè)孟氲拿魈?,所以,?qǐng)為今天加油。
要知道,不管昨天發(fā)生了什么,不管昨天的自己有多難堪,有多無奈,有多苦澀,過去的就不會(huì)再來,也無法更改。就讓昨天把所有的苦、所有的累、所有的痛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地帶走,活好當(dāng)下才是對(duì)人生最大的珍惜。
20xx年,愿我們能做一個(gè)溫柔之人,與人為善,羨慕不盲目,知足也知火候,愿我們看透了生活的真相后,卻依然笑著去擁抱。
愿所有快樂,無需假裝。愿此生盡興,赤誠(chéng)善良。一心一意的努力不會(huì)白費(fèi)。認(rèn)認(rèn)真真的生活,總能闖出自己的一片天。
20xx年,愿所有的深情不被辜負(fù),所有的努力都不會(huì)白費(fèi),愿我們攜手同行!
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十六
xx月xx日,今天輪到我煮早餐,又趕上今天是我們?nèi)锣l(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍開班儀式,我們考慮到今天是活動(dòng)的第一天,學(xué)生們應(yīng)該會(huì)迫不及待地來學(xué)校的,所以我們5點(diǎn)半到廚房煮粥和煲黃豆。我們組的隊(duì)員好給力,相對(duì)之前來說,較快的煮好早餐。我們的隊(duì)員在7:30分左右吃完早餐。早早做好準(zhǔn)備,等待學(xué)生的到來。小學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,報(bào)到現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍,小孩子好興奮,我們隊(duì)員更加全力以赴,力求帶給學(xué)生不一樣的感受。
新生報(bào)到后,我們?cè)跁?huì)議室舉行了嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院“晨曦”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)開班儀式。黃校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生講話,要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己,好好跟我們這些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)知識(shí)。隊(duì)長(zhǎng)吳倩也對(duì)學(xué)生說出她的寄語。會(huì)議持續(xù)了大概二十分鐘,主持人惠發(fā)宣布開班儀式圓滿結(jié)束。
接下來,我們開始分班,一群群小朋友被分到各自的班級(jí),班里好活躍。小學(xué)生既可愛又調(diào)皮,我們對(duì)他們既疼愛又生氣。真是矛盾極了。
下午,我們?cè)跁?huì)議室播放了我們的選課視頻,讓他們更加了解這些課程的.內(nèi)容。其中一個(gè)關(guān)于介紹我們五四評(píng)優(yōu)的總結(jié)視頻,讓我們看到過去一年,我們班級(jí)走過的路,我們?cè)絹碓綀F(tuán)結(jié),越來越上進(jìn),追求更高的目標(biāo)。一路走來,我們風(fēng)雨同濟(jì)。現(xiàn)在,在三下鄉(xiāng),我們并肩作戰(zhàn),共同解決各種難題。
今天,是真正意義上的第一天,我們還有九天的路要走。路上,我們攜手同行!
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十七
鮮花在愛中盛開、小草在愛中成長(zhǎng)、小溪在愛中歌唱、孩子在愛中陶醉、學(xué)生在愛中收獲……大自然的萬事萬物永遠(yuǎn)都在與愛相伴,人間的男女老少永遠(yuǎn)都在與愛同行。
愛在哪里,愛就在我們身旁;愛在哪里,愛與我們同行同往……。
鮮花不要抱怨太陽的熾熱,小草不要抱怨春雨的連綿,小溪不要抱怨大地的起伏,孩子不要抱怨母親的'嗦,學(xué)生不要抱怨老師的教誨……只要我們用心去品讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切的一切都是愛的結(jié)晶。
我們?cè)趷壑羞M(jìn)步,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng)。
愛是無私的,愛是無索取的,但愛是輪回的。
愛與我們同行,我們才能健康成長(zhǎng);我們與愛同行,明天的世界才會(huì)更加美好、才會(huì)一片華光。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十八
半年前,我來到了湖南省長(zhǎng)沙市一中雨花新華都學(xué)校,繼續(xù)我的求知之路。在這半年多的時(shí)間里,我感受到了老師們堅(jiān)守為國(guó)育才、立德樹人的責(zé)任,將“公、勇、勤、樸”的校訓(xùn)銘記于心,更加學(xué)會(huì)了欣賞你們——我們初一12班的陽光好伙伴們!
你,時(shí)常粉嫩的臉頰,塌鼻子上架看一副花紋紅框眼鏡,有一股滿腹經(jīng)綸的派頭,卷曲的黑發(fā)總是扎著一個(gè)馬尾,這是我對(duì)你的印象。而加深了解你,是源于那一次——那天,我沒帶地理圖冊(cè),你很大方地和我共用。老師布置的課堂任務(wù),我們共同完成。你說一道解釋,我說一個(gè)概念,互相背誦,簡(jiǎn)直是完美的合作。從此,你在我的印象里多了兩個(gè)詞——不吝分享、樂于助人。
你,成績(jī)是班上永遠(yuǎn)的“no.1”,我從沒見你驕傲過。你是同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”,你很平常地和大家一起開心,你是主持不用稿子的“口才王”,你也從不利用它和別人斗嘴。你顯得那么普通,可你本應(yīng)該不普通的。你,性格真好。
你,是語文課代表。你幫老師收作業(yè)、登記、監(jiān)督、帶早讀,每次都有你忙碌的身影。你極其負(fù)責(zé),守著同學(xué)補(bǔ)作業(yè)到很晚。大家都去吃晚飯了,你卻一邊看書,一邊提醒同學(xué)別憨。你從沒有逃跑不管同學(xué),雖然你也曾抱怨,煩死了,我不想當(dāng)課代表啦!可時(shí)至今日,你仍然默默的付出著。
有一次,我繪制了一個(gè)歷史王朝表格,很好用,按照建立時(shí)間來排的序。你和我一起看,有時(shí)記不清年代,一眼看去便知道答案。你用它回答了問題。當(dāng)我看見你驕傲地說出答案時(shí),我心里是多么快樂!
感恩有你,讓我和你共同努力!
也感謝你們,我的好伙伴們——唐婉茹、賀詩(shī)晴、張婧萱……。
唐婉茹,和我一起想出一些“鬼點(diǎn)子”的你。我們相互說著、唱著,一起笑著,鬧著;下課了一起聊天,吃飯時(shí)說著好玩的事情。我們一起去練鋼琴,邊彈邊唱,還玩起了四手聯(lián)彈,還在班上表演,默契與形影不離,是我們友誼的見證!
賀詩(shī)晴,張婧萱,你們是我的好室友。我們一起聽英語,一起吃零食,一起過節(jié)日……那些美美的畫面,都是我們成長(zhǎng)的回憶!
和你們這些陽光好伙伴在一起的時(shí)光是多么有趣.“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,感謝與你們的相遇,我的陽光好伙伴,我愛你們!
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇十九
在我們的生活中來來往往許多人,但能給你深刻印象的,除了父母外,最恩重如山的也莫過于老師了,他教給你知識(shí)教育你做人,它是智慧的象征,他是無私的代表。感謝您這些年來蒞臨我的成長(zhǎng),伴我一路同行!
還記得五年級(jí)我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)班來時(shí),劉老師用幽默活潑的語言吸引了我,讓我一飽耳福,可當(dāng)老師提出要我們回答問題時(shí),我的心砰砰直跳,我心想:老師對(duì)我的要求特別嚴(yán)格,如果答案不對(duì),老師還不是要狠狠地批評(píng)我,還是別舉手了吧?于是我只能坐在桌子上,埋著頭,不敢望其他的同學(xué),這時(shí)老師仿佛看出了我的心思,溫和的說“同學(xué)們,你們要大膽一點(diǎn),答錯(cuò)了問題沒有關(guān)系,只要你們積極回答問題就好”。聽到這里,為了不讓老師們失望,我猶豫不決的舉起了手,老師見了,露出欣慰的眼神,然后叫我起來回答問題,慢慢吞吞地站了起來,臉霎時(shí)間紅了,如火燒的磚,生怕答錯(cuò)了,被同學(xué)們嘲笑。我不知所措,只好把答案吞吞吐吐的說出來。老師,靜靜的站在講臺(tái)上,瞇起眼睛細(xì)細(xì)的聽,當(dāng)我說完后心中更是緊張,不知是好是壞,直到老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還在全班表揚(yáng)了我。漸漸地,因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)和鼓勵(lì),我對(duì)自己充滿信心,膽子也變大了我舉手的次數(shù)也多了起來。
老師不僅在學(xué)習(xí)上,伴隨我成長(zhǎng),在生活中也給予我極大的關(guān)心和幫助,讓我覺得十分溫暖。記得那是在一節(jié)體育課上我在跑步的`過程中,因?yàn)椴恍⌒乃ち艘货?,我趕緊從地上爬起來,一瘸一拐的走在一旁,卷起褲子一看:右腿膝蓋處被撞出了一一條深深的口子,露出了紅殷殷的肉,血止不住的往外流,我當(dāng)時(shí)快嚇暈了,再也顧不了什么臉面,傷心的哭了起來,在這時(shí),正好劉老師從一旁經(jīng)過,見此場(chǎng)景,一手掏出手絹看幫我扎住傷口,然后一手緊緊的樓住我的腰,一只手握著我的手繞到他的脖子上,一步步將我扶到校醫(yī)務(wù)室,路上還不停地安慰我,我突然覺得她就像我的媽媽一般和藹可親,只見劉老師拿出藥箱幫我清理傷口,他先用鑷子夾住一層棉花在酒精上沾了一下,然后小心翼翼地給我涂在傷口上我忍不住的叫道:“啊——痛。”,“忍一忍,一會(huì)兒就好,包扎好了就送你去醫(yī)院縫給幾針,傷口愈合的會(huì)快些?!彼穆曇衾锍錆M關(guān)愛與溫暖,頓時(shí)一股暖流傳遍我的身上,感覺心中暖洋洋的。我不禁心想:劉老師真好!
老師是人類靈魂的工程師,他對(duì)我的教誨,讓我至今難以忘記,他用他的言行引導(dǎo)著我,讓我受益良多。感謝一路上有您的陪伴。
2023年讓我們同行(優(yōu)秀20篇)篇二十
說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?,只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子,握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方,卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點(diǎn),卻只為了最后那句:“你真是個(gè)笨笨的家伙,只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我,卻只為了送上一句:“小朋友就該乖乖聽大人的`話?!币苍S你真是個(gè)一無是處的人,我總這么想。
你的成績(jī)很好,卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個(gè)艷陽高照的夏日,你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家,禮貌地對(duì)我爸媽問好,可以進(jìn)我房間,就原形畢露:“懶蟲,到點(diǎn)了,我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書包,拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上,然后昏黃的書頁會(huì)像鍍了金一樣,滿屋子都是金子,發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下,你靜靜的捧著一本古文書,神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問:“你看得懂嗎?”你抬起頭來,一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句:“我是現(xiàn)代人,當(dāng)然看不懂,笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看,只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面!”見我氣得干瞪眼,你嘿嘿傻笑,隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
總是傻傻地以為,我和你的友誼可以天長(zhǎng)地久,就算海枯石爛也不會(huì)斷線。
我握著你的手,在夏陽烤灼下,彼此手心微沁出的汗混在一起,你仍是那樣的開朗,“笨蛋,干嘛一副生死離別的表情??吹轿易陌褪苛藛幔俊毖惚魂柟鈮嬌瞎恻c(diǎn)的指尖,我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭,“這是去外地的車,又不是去刑場(chǎng)的車?!蔽乙凰查g明白了你的意思,釋然了,“再見?!?/p>
你走了,我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友,卻在聽到這首歌時(shí)候,思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面,把回憶擋在外面,卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn),卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切,那么在我身體里的靈魂是誰……”
恍恍惚惚中,我才終于明白:縱使我們隔著萬水千山,共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。