活動方案是一種規(guī)劃和安排活動步驟、目標(biāo)和內(nèi)容的書面材料,能夠幫助我們有條不紊地組織活動。在閱讀以下范文時(shí),你可以思考每個(gè)案例中的亮點(diǎn)和改進(jìn)之處。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇一
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和。
諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字。
法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社。
會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間:
2017。
三、活動主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華。
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
四、活動內(nèi)容:
利用周一下午的班會時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國。
家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活。
動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
1.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通。
話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)。
范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
2.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家。
通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校。
進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知。
識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)。
生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字。
進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講。
好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到。
積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文。
素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
總結(jié):
2017。
月11日至17。
日是第20。
有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話。
力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆。
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我班成立了小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)。
活動的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。及時(shí)召開了推普活動,進(jìn)一步。
規(guī)范工作,認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識。
為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘。
揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心,利用周四下午的班會時(shí)。
間,舉行。
“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘。
揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介。
紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學(xué)生、家長中。
樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展。
“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭。
里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)。
家庭,推普兩級跳。
總之,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)。
和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意。
識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞“五位一體”
總體布局和“四個(gè)全面”戓略布局,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度。
力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間。
11日至17日。
三、活動主題規(guī)范語言文字,弘揚(yáng)婁東文化。
四、活動目的通過本屆推普周活勱,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛。
圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為。
構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組織落實(shí)管理。
調(diào)整語言文字。
工作小組人員。
組長:仲xx。
副組長:劉xx。
組員:仲xx。
召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作,進(jìn)一步明確“推。
普周”活勱時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職。
責(zé)任務(wù)。
(二)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍。
電子宣傳本次推普周。(陶xx。
負(fù)責(zé))。
校園網(wǎng)更新語言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。(陶xx。
負(fù)責(zé))。
學(xué)校黑板報(bào)宣傳第20。
屆推普周活勱的主題和有關(guān)推普知識。
(各班班主任負(fù)責(zé))。
利用周一大聯(lián)合晨會丼行“推普周”開幕式,對全校師生作推。
普工作的動員,向全校師生發(fā)出“推普周”活勱倡議,介紹推廣普通。
話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校。
推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活勱安排。(仲xx。
負(fù)責(zé))。
利用學(xué)校少先隊(duì)廣播,召開一次推普與題廣播會,深化本次推。
普周的主題。(尤xx。
負(fù)責(zé))。
(三)開展活勱。
丼行規(guī)范漢字書寫大賽(負(fù)責(zé)人:郁xx)。
參賽對象:2—6。
年級全體學(xué)生。
在全班初賽的基礎(chǔ)上每班推薦3—4。
名學(xué)生參加全校書寫大賽,作品內(nèi)容健康向上。
全校學(xué)生進(jìn)行整班誦讀比賽(負(fù)責(zé)人:各班語文教師)。
參賽對象:1—6。
年級全體學(xué)生。
要求:全校學(xué)生利用早讀不午間活勱及閱讀課時(shí)間開展以“推廣。
普通話,弘揚(yáng)婁東文化”的誦讀活勱。低年級以古詩文為主,中高年。
級以詩歌為主。
進(jìn)行“我是小小啄木鳥”改錯(cuò)別字比賽。(負(fù)責(zé)人:仲xx)。
參賽對象:5—6。
年級學(xué)生。
要求:每班挑選4。
名學(xué)生,利用中午時(shí)間參加學(xué)校丼行的以筆試。
形式進(jìn)行的改錯(cuò)別字比賽,評選出個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
選拔學(xué)生參加xx市第五屆“普通話、蘇州方言、英語口語”
(太倉賽區(qū))的比賽。(負(fù)責(zé)人:徐xx)。
【篇三】。
為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精。
神,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,緊緊圍繞“五位一體”
總體布局和“四個(gè)全面”戓略布局,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度。
家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文。
化,我校積極做好第20。
一、推普周時(shí)間2017。
月11日至17。
日是第20。
二、宣傳主題。
本屆推普周的主題是:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三、活動目的:
通過本次推普周活勱,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛。
圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,大。
力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,在學(xué)生家長和周邊社區(qū)進(jìn)行普。
通話宣傳,營造良好的語言環(huán)境,促進(jìn)廣大人民自覺弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳。
統(tǒng)文化。
四、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳勱員,營造氛圍。
利用周一(9月11。
日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實(shí)。
“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他。
2.使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3.做好活勱的新聞宣傳工作。
(二)利用傳媒宣傳,做到兩個(gè)“一”
一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月11。
利用周一(9月11。
學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,幵由德育處向全校師生發(fā)出倡。
一次主題班會。(各班主任、教導(dǎo)處)(時(shí)間9月11。
全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。
(三)做好系列活勱。
在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活勱。
各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字做文明人”
規(guī)范漢字書寫活勱,每班評比書寫最漂亮的寫字作品幵丏以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。
傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,幵引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
開展“我給父母當(dāng)老師“活勱發(fā)勱學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及?丌正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶勱一個(gè)家庭,推普兩級跳。
4.在校外設(shè)立普通話、規(guī)范字宣傳站點(diǎn)。
在學(xué)校附近設(shè)立推普宣傳點(diǎn)進(jìn)行宣傳。所需物品需提前跟程主任。
聯(lián)系。
5、宣傳活勱后期總結(jié)?需收集活勱期間的方案、照片、新聞報(bào)道,打包后按照要求上報(bào)。
區(qū)教體局語言文字辦公室。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇二
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則,努力提高全院師生語言文字應(yīng)用能力,為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力,建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻(xiàn)。
本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
充分發(fā)揮宣傳媒體的作用,努力營造良好的推普氛圍。院廣播站,播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項(xiàng)活動要進(jìn)行報(bào)道,在教學(xué)樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》,要以人為本,因地制宜,以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報(bào)等形式,營造良好的宣傳環(huán)境,做好推普周的宣傳工作。
1、20xx年是多災(zāi)多難的一年,西南干旱、玉樹地震、吉林洪澇、舟曲泥石流災(zāi)害,在災(zāi)害面前我們沒有退縮,眾志成城,堅(jiān)強(qiáng)不屈。一幕幕弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奮斗不息、進(jìn)步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機(jī),根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度專業(yè)技能競賽活動的通知》(威職院辦字[20xx]26號)文件要求,按照“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”競賽實(shí)施方案(見附件),組織學(xué)生開展以愛國主義、揚(yáng)我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。
2、結(jié)合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育,使學(xué)生一入校就自覺講普通話,用規(guī)范字,增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。
3、對全體教師進(jìn)行“推普”宣傳,要求上崗教師人人在課堂上說普通話,寫規(guī)范字,給學(xué)生樹立良好的推普氛圍,并在不同層面要求教師正確使用普通話,規(guī)范書寫語言文字。
院語言文字辦公室將成立推普小組,在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,望各部系分管語言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹推普精神和意義,研究部署宣傳推廣工作。
1、國家推廣全國通用的普通話。
2、積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4、普通話是我們的校園語言。
5、普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁。
6、溝通——從普通話開始。
8、說普通話,從我做起。
9、普通話同青春攜手,文明語與時(shí)代并肩。
10、實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會。
1、推廣普通話,推行規(guī)范漢字。——《國家通用語言文字法》。
2、積極貫徹落實(shí)《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》。
3、《山東省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。
4、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話。
——《愛國主義教育實(shí)施綱要》。
5、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。
6、普通話是教師的職業(yè)語言。
8、普及普通話,從孩子抓起。
9、讓你的孩子從小學(xué)會普通話。
10、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇三
一、指導(dǎo)思想: 為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
二、活動時(shí)間: 2015年9月15日 —— 9月21日
三、活動主題及宣傳口號: 本屆推普周的主題是:提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學(xué)號宣傳口號是:抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。
四、活動目的:
通過本次推普周活動,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字” 的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實(shí)施:
學(xué)校少先隊(duì)組織負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的策劃、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動,并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。
六、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳動員,營造氛圍
1、國旗下講話: 9月15日,利用國旗下動員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識,動員全體師生積極參加推普周活動。
2、板報(bào)宣傳:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》:9月16日,由少先隊(duì)大隊(duì)部給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長庭傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(二)活動安排
1、一次主題班會:各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會,學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、一次主題手抄報(bào)評比:低年級以“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”為主題,中、高年級以“漢字魅力”為主題辦一期手抄報(bào),宣傳推普知識,學(xué)校進(jìn)行集中評比。
3、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動:利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動,發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。
方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動一個(gè)群體”的推普兩級跳。
5、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動,屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查,評選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動)
6、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動:教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
(三)活動延伸
活動結(jié)束后,學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動,繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會不斷延續(xù)下去。
一年一度的推普周即將來臨,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,特制定活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間:
2015年9月11日 — 9月17日
三、活動主題:
推廣普通話,共筑中國夢
四、活動內(nèi)容:
1. 在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
2. 利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,《遼寧省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。
3. 利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
推普口號:“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”;
“我是中國娃,愛說普通話”;
“說好普通話、方便你我他”;
唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。
4.開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5 利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6. 舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動
根據(jù)活動要求,結(jié)合我校實(shí)際情況特制訂如下活動形式:
(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;
(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動;寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯(cuò)字的注音比賽
(3)辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);(進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)
(4)召開一次推廣普通話的主題的班會;
利用周一(9月15日)的班會時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文;中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話講故事、比賽。
(5)組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
8. 在校園內(nèi)開展糾錯(cuò)活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
五、組織機(jī)構(gòu) 為更好地落實(shí)推普工作,學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:饒金容
副組長:黃鑒輝
組員:林麗妹 曾蘇奇 李志明 袁杰柱
各班班主任 每位師生員工應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
第17屆推廣普通話宣傳周活動總結(jié)
2015年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我校大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、宣傳發(fā)動、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。副校長、教導(dǎo)處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,制定了活動計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范工作,加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,落實(shí)在
師生的行動上,我們召開了全體師生推普周活動動員大會,宣讀了文件內(nèi)容,并以“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動的方式進(jìn)行活動。
1、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。班班黑板報(bào)上有推普內(nèi)容,有推普標(biāo)語。
2、設(shè)立校園廣播宣傳站,用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊(duì)會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽,督促老師規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道,養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣。以身為范,做學(xué)生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動。
字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。讓學(xué)生巡查班級不規(guī)范用字,并一一做好記錄,并向班主任反映,讓他們及時(shí)進(jìn)行糾正。平時(shí)在生活中,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的用字,及時(shí)向相關(guān)單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的'方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
總之,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
一、指導(dǎo)思想:
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時(shí)間:
2015年9月11日 — 9月17日
三、活動主題:
推廣普通話,共筑中國夢
四、活動內(nèi)容:
1. 利用周四下午的班會時(shí)間,舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4. 舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“推廣普通話,共筑中國夢”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
7. 在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動,對黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。 每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
2015.9.10
推廣普通話宣傳周活動總結(jié)
2015年9月11日至17日是第十七屆普通話宣傳周,按教育局有關(guān)文件精神,為了更好地促進(jìn)學(xué)校語言文字工作,提高師生普通話水平,我班大力宣傳,廣泛動員,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中體驗(yàn),在活動中學(xué)習(xí),并將這種影響力推及社會和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展,我班成立了小組,負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估等。及時(shí)召開了推普活動,進(jìn)一步規(guī)范工作,認(rèn)真做好推普活動的組織與實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話,共筑中國夢”主題更加深入人心,利用周四下午的班會時(shí)間,舉行 “推廣普通話,共筑中國夢”主題班會活動。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
“我是中國娃,愛說普通話”為學(xué)生口號,以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,唱響“推廣普通話,共筑中國夢””主旋律。學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì),推動社會推普工作的進(jìn)程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
組織學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)活動,對校內(nèi)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展“我給父母當(dāng)老師“活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
總之,推普活動是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
2015.9.10
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇四
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)教語用函[2014]2號的文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1.進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
組長:
副組長:
組員:全體教師。
四、活動主題。
“說好普通話,圓夢你我他。”
20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一(9月15日)的升旗儀式時(shí)間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊(duì)會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的'提高。
六、活動要求及注意事項(xiàng):
1.全面動員,大力宣傳,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)效果。
2.輿論先行,以點(diǎn)帶面,認(rèn)真扎實(shí),內(nèi)容豐富。
3.寫出書面活動方案,活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇五
為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,根據(jù)xx市關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔20xx〕7號)精神,深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》,我校決定在20xx年9月14—20日第十五屆全國推廣普通話宣傳周期間,在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作,并借此項(xiàng)活動的開展推動我校的語言文字工作,凈化校園用字環(huán)境,為構(gòu)建社會主義和諧社會,營造良好的語言環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
深入貫徹以科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,增強(qiáng)師生說好普通話,寫好規(guī)范字的意識,提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力,營造良好的語言氛圍,提升學(xué)校文化品位,促進(jìn)學(xué)校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
組長:
副組長:
成員:
20xx年9月14日——20xx年9月20日。
1.利用升旗儀式,由學(xué)校政教處進(jìn)行一次以“推普”為主題的國旗下講話,宣布9.14——9.20為“全國第15屆推廣普通話宣傳周”,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,從而在全校上下形成共識,進(jìn)一步促進(jìn)我校“推普”工作的深入開展。
2.“推普周”期間,在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;。
3.組織一、二、三年級書法比賽,組織四到六年級學(xué)生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報(bào)。
5.各班利用班隊(duì)會時(shí)間開展“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負(fù)責(zé))。
6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。
7.家校聯(lián)動,積極開展對學(xué)校周邊主要街道、社會用字進(jìn)行普查的“啄木鳥”行動,并將社會用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》為己任,樹立語言規(guī)范意識,更新市民的語言觀念,使說普通話成為廣大公民的自覺行動,營造“人人學(xué)講普通話,個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的濃烈推普氛圍。
1.學(xué)校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人,都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。同時(shí)各負(fù)責(zé)老師及各班語文老師要高度重視,組織本班學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動。
2.進(jìn)一步增強(qiáng)語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報(bào)、征文,使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化,對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用,切實(shí)發(fā)揮學(xué)校傳承中華文明、弘揚(yáng)愛國主義精神、開展社會主義核心價(jià)值體系教育主陣地的作用。
3.各負(fù)責(zé)老師組織活動時(shí),積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式,寓教于樂,注重實(shí)效,把“推普”與日常教育教學(xué)活動結(jié)合起來。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇六
以堅(jiān)定“四個(gè)自信”,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)目標(biāo),組織第21屆推普周活動。積極促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的.語言環(huán)境。
9月10日至16日。
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
1.利用集會時(shí)間,舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽,每年級的獲獎(jiǎng)?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。
3.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
4.舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)等形式進(jìn)行展示。
5.辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
6.組織至少一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當(dāng)老師”活動,發(fā)動學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)家庭,推普兩級跳。
開展“啄木鳥進(jìn)社區(qū)”的小隊(duì)活動,糾正社區(qū)里存在的標(biāo)識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動一個(gè)社區(qū)。
7.請各校在校園設(shè)警示標(biāo)語牌、永久性標(biāo)語牌;在學(xué)校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標(biāo)語,時(shí)時(shí)提醒學(xué)生養(yǎng)成加強(qiáng)說普通話的意識;在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話,請用規(guī)范字”的提示牌;使校園內(nèi)形成人人都說普通話,都使用規(guī)范漢字的氛圍。(附宣傳口號,標(biāo)紅的都比較適合用)。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
為了確保活動順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計(jì)劃,具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的2022年第25屆推普周活動方案(通用12篇),歡迎閱讀與收藏。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇七
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),每年9月份第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推廣普通話周)。作為推廣普通話的基本措施之一,推廣普通話周活動產(chǎn)生了廣泛的社會影響,在宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》,促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識,推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用。2006年9月10日至16日是第九屆全國推廣普通話周。為搞好本屆推廣普通話周活動,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力。為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題:
“普通話――五十年推本文來自本網(wǎng)網(wǎng)廣,新世紀(jì)普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的'指示》發(fā)布50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動。
組長:
副組長:
組員:
四.活動內(nèi)容安排。
日期
活動內(nèi)容。
主持人。
備注。
2.教師會議,學(xué)習(xí)《通知》,語言文字規(guī)范化培訓(xùn)。
1.升旗儀式,校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳。
2.校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫,印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號》。
3.2至9年級每班5人,成立“啄木鳥”小隊(duì),明確職責(zé)。
1.利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號等。
2.每班出一期黑板報(bào),周四檢查(拍照)。
3.中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥”活動。
下午晚托班時(shí)間,2至9年級每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(張榜公布)。
檢查各班黑板報(bào)(拍照)。
教師會議總結(jié)。
其他。
1.做好對外宣傳,擴(kuò)大影響。
2.要求全體教職員工、學(xué)生堅(jiān)持講普通話。
4.以普及普通話為主題開展班會、隊(duì)會、團(tuán)會、課本劇表演、普通話比賽等活動,共青團(tuán)和少先隊(duì)組織要以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合開展“民族精神代代傳”、爭“普通話章”等活動,在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
5.參加全國教師語言文字基本功大賽、“愛我母語、愛我中華”第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽、全國報(bào)刊邏輯語言應(yīng)用病例有獎(jiǎng)?wù)骷顒雍腿珖嗌倌晷∮浾哒魑模〝z影)大賽。
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第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇八
20xx年9月15日—xx日是屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案》,結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
以十八大和十八屆四中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx—20xx年)》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,共筑語言文字中國夢。
xxx。
20xx年9月15日——xx日。
(一)大力宣傳,營造氣氛。
圍繞“普通話和規(guī)范字”開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普專刊、宣傳畫等。
(二)開展各種專題活動。
1、在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2、各班班主任召開推普主題隊(duì)會,宣傳普通話、規(guī)范字。
3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢,向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4、各班圍繞推普周制作一期壁報(bào),組織開展壁報(bào)比賽活動。
5、開展“啄木鳥在行動”活動,對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6、各班語文老師組織各班“說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組”的同學(xué),具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作,把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇九
這一年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”。各校區(qū)、各班要圍繞這一主題,認(rèn)真開展普法宣傳,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實(shí)施中華人民共和國國家通用語言文字法辦法》,讓全校師生進(jìn)一步樹立法制認(rèn)識,養(yǎng)成科學(xué)的語言文字觀。
二、活動內(nèi)容。
1、學(xué)校是推廣普通話的主陣地,要將弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化與推廣普通話、推行規(guī)范字有效結(jié)合起來,形成“人人學(xué)好、人人寫好”的氛圍。9月19日前,各班根據(jù)學(xué)生作業(yè)規(guī)范情況,朗讀水平,推薦校“小陶子書寫大王”、“小陶子朗讀大王”各4名,學(xué)校將予以表揚(yáng)。
2、各班要充分利用班隊(duì)課、品社(品生)課,結(jié)合中華人民共和國成立60周年,結(jié)合行知詩歌,廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學(xué)做小陶子為主題的.活動。
3、組織開展啄木鳥行動、規(guī)范字書寫等比賽活動,開展校內(nèi)文字規(guī)范化自查,以規(guī)范校園內(nèi)的用語用字。(由中段大隊(duì)部負(fù)責(zé))。
4、全校教師要以身作則,把“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓(xùn)練用的小黑板(書寫內(nèi)容另行通知)展示在食堂內(nèi)。
三、有關(guān)要求。
2、各教室領(lǐng)導(dǎo)、任課教師要充分發(fā)揮“隨筆”作用,撰寫教育教學(xué)、學(xué)習(xí)隨筆,并及時(shí)上傳于學(xué)校網(wǎng)站或“xx教育博客教師”網(wǎng)站。
3、推普活動應(yīng)常抓不懈,讓每一個(gè)孩子養(yǎng)成“講規(guī)范話,寫規(guī)范字”的習(xí)慣。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇十
今年9月11日至9月16日舉辦第xx屆推普周。為搞好我市第xx屆推普周活動,特制定如下具體實(shí)施方案:
以深入貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升市民普通話水平和語言文字應(yīng)用能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國提供有力支撐,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會奠定良好基礎(chǔ)。
本屆推普周宣傳主題:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代。
(一)印發(fā)《市語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(語委辦〔20xx〕1號),要求市語委各成員單位,各區(qū)教育局(教委)、語委辦,各高等學(xué)校,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕3號)精神,明確推普周活動指導(dǎo)思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各項(xiàng)要求。
(二)天津師范大學(xué)受教育部委托承辦“第xx屆全國推普周閉幕式暨紀(jì)念改革開放xx周年誦讀活動”。天津市教委、市語委辦、天津師大高度重視,認(rèn)真謀劃、精心組織,本著勤儉節(jié)約、注重實(shí)效、重在宣傳的原則,制定活動實(shí)施方案,協(xié)調(diào)組織落實(shí)相關(guān)籌備工作。市教委給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。
(三)我市各級廣播電視新聞機(jī)構(gòu),在推普周期間黃金時(shí)段和主要頻道播放全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制發(fā)的公益廣告。大力宣傳本屆推普周主題,營造推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。電視臺借助網(wǎng)站深入宣傳《國家通用語言文字法》、國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)民眾了解推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要意義。
市語委辦利用天津語言文字網(wǎng)和市語測中心開發(fā)的“普通話天津”微信平臺,加大力度開展推普周宣傳,包括本屆推普周活動時(shí)間、宣傳主題、宣傳公益廣告、宣傳片、海報(bào)等。印制全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制發(fā)的推普周宣傳海報(bào),發(fā)放到市語委成員單位、各區(qū)語委、各高校及市教委直屬學(xué)校和直屬單位等,擴(kuò)大推普周宣傳覆蓋面。
(四)市語測中心為更好地發(fā)揮推廣、宣傳國家通用語言,服務(wù)、引領(lǐng)語言文字社會應(yīng)用的工作職能,充分利用推普周時(shí)間段,加強(qiáng)社會服務(wù),擴(kuò)大國家通用語言宣傳普及范圍。
一是啟動海河教育園社會人員普通話水平測試基地,滿足社會人群普通話水平測試需求。經(jīng)雙方商討、實(shí)地查看、學(xué)生試測,天津市商務(wù)職業(yè)學(xué)院成為天津市普通話水平測試社會考點(diǎn)。該考點(diǎn)立足海河園,輻射河?xùn)|、河西、東麗、津南、西青,將極大滿足社會人員的測試需求。該考點(diǎn)啟動儀式將于20xx年9月15、16日完成,屆時(shí)將有2500名社會人員參加普通話水平測試。
二是舉辦新疆籍來津務(wù)工人員國家通用語言文字比賽。天津市教委、新疆駐津工作組、天津測試中心已于五月份啟動新疆籍來津務(wù)工人員國家通用語培訓(xùn),針對西青巴依老爺餐館,南開新月餐廳,東麗團(tuán)結(jié)家苑,濱海海爾巴格餐廳的新疆籍服務(wù)人員開展普通話培訓(xùn)。比較廣泛的調(diào)動了參培人員的積極性,已取得階段性成果。推普周期間,計(jì)劃由新疆駐津工作組、天津市教委、民委、流口辦、市語測中心聯(lián)合舉辦天津市新疆籍人員“祖國在我心中”國家通用語言文字比賽,屆時(shí)將有來自西青區(qū)、南開區(qū)、東麗區(qū)、濱海新區(qū)的150名參培人員參加比賽。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇十一
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第_周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動時(shí)間。
20__年9月13日—19日(部分推普活動持續(xù)開展)。
三、宣傳主題。
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動內(nèi)容。
1、根據(jù)市語委的有關(guān)活動要求,召開推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長,小、中、大班年級組長為組員,對本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會《通知》精神。
2、抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識;同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動結(jié)合起來,積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào),積極向家長進(jìn)行推普宣傳;同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳,請家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識深入每個(gè)人的心里。
4、做好園外推普宣傳:組建“小小推普團(tuán)”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動有序、有效地開展,并做好活動資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動安排。
9月上旬:推普周活動準(zhǔn)備階段,推普周工作動員會。
9月13日:國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
9月14日:語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。
9月15日:新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動。
9月16日:利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月17日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動,小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動。
9月18日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇十二
本屆推普周的指導(dǎo)思想是:以“xx”主題為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)群眾樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建文明文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
xx年9月14日—9月17日。
普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇。
1.利用入戶宣講、農(nóng)牧民夜校、入戶、農(nóng)牧民夜校、聯(lián)戶長家庭會議、庭院小課堂、志愿者服務(wù)活動,舉行“普通話誦百年偉業(yè),規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題活動。組織群眾學(xué)習(xí)普通話發(fā)音、誦讀通俗易懂文章。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動安排。
2.開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入農(nóng)牧民夜校內(nèi)容之中,要求講課人員用普通話的方式并引導(dǎo)群眾在街面上說普通話,在日常書寫用規(guī)范字。
3.舉行一次全中心群眾講普通話比賽,每組要用普通話介紹自己,并用普通話講自己的故事。
4.粘貼一期推普海報(bào),在主要街道進(jìn)行宣傳,激發(fā)了群眾學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
5.在各村開展糾錯(cuò)活動,對群眾的普通話等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用的馬上予以糾正。每各群眾應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)良繁中心精神文明建設(shè)。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇十三
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是當(dāng)前語言文字領(lǐng)域的重要工作。今年9月15—21日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),根據(jù)教語用函[20xx]2號的文件精神,同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際,特制定開展全國推廣普通話宣傳周活動實(shí)施方案。經(jīng)過此次活動,力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規(guī)范程度有更大程度的提高。
1、進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的弘揚(yáng),使語言和文化相得益彰,成為建設(shè)與維護(hù)中華民族共有精神家園的載體與依托。
2、全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實(shí)力建設(shè),與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來,積極開拓工作領(lǐng)域,不斷深化工作的內(nèi)涵,努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
組長:
副組長:
組員:全體教師。
“說好普通話,圓夢你我他。”
20xx年9月15日至9月21日。
1、利用周一(9月15日)的`升旗儀式時(shí)間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳教育,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,嚴(yán)格、認(rèn)真布置和落實(shí)推普周活動安排。
2、組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話,自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報(bào)、標(biāo)語口號等開展校內(nèi)宣傳活動,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。
學(xué)校要通過給學(xué)生家長發(fā)倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊(duì)會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目(課本劇、詩文朗誦等),以校組織師生進(jìn)行規(guī)范字書寫比賽和經(jīng)典誦讀比賽,通過組織多種形式活動的開展,增強(qiáng)師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力的.提高。
1、全面動員,大力宣傳,擴(kuò)大影響,增強(qiáng)效果。
2、輿論先行,以點(diǎn)帶面,認(rèn)真扎實(shí),內(nèi)容豐富。
3、寫出書面活動方案,活動結(jié)束后寫出書面工作總結(jié)。
第屆普通話推廣周活動方案(通用14篇)篇十四
x年9月15日——9月21日。
1、學(xué)校環(huán)境宣傳:古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語、辦一期推普宣傳櫥窗、(負(fù)責(zé)人:潘筱紅,張貼獲獎(jiǎng)的書寫作品,收集1張照片)。
2、“啄木鳥”查錯(cuò)糾錯(cuò)行動:9月17日中午,各校區(qū)大隊(duì)部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進(jìn)行查錯(cuò),提高學(xué)生規(guī)范用字意識、(負(fù)責(zé)人:胡金燕,收集2張照片)。
3、國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出活動倡議、(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動照片)。
4、各班布置推普角:推普周期間,給各班級發(fā)放《推普倡議書》,班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義、(負(fù)責(zé)人:丁偉,收集1張照片)。
5、規(guī)范字書寫比賽:二至四年級學(xué)生參加、9月17日周三午間課統(tǒng)一進(jìn)行、每班推薦5名學(xué)生參賽、地點(diǎn):多媒體室、書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語,書寫紙張:16k方格紙一頁、背面寫明班級、姓名(負(fù)責(zé)人:丁偉、潘筱紅)。
1、各班充分重視該項(xiàng)活動的發(fā)動和宣傳工作、各大隊(duì)部做好書寫比賽組織、評選工作。
2、信息報(bào)道、活動小結(jié):丁偉。
3、資料整理、歸檔:潘筱紅。