演講稿的目的是為了讓聽眾更好地理解演講者的觀點，引起共鳴和思考。下面是一些演講者的分享，他們的經驗和思考能夠對我們進行演講提供指導。

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇一

環境對幼兒能否健康生活有著不可忽視的影響因素，愛是幼兒心理健康發展的重要條件和必要的環境因素。年齡越小的幼兒對心理環境要求比物質環境的要求更為重要。著名的教育學家蘇霍姆林斯基說過“教育－首先是教師跟孩子精神上的接觸。教育技巧的全部奧妙在于教師如何愛孩子”世界上不存在沒有不愛的教育，沒有不需要愛的孩子，教師與幼兒心靈的溝通是教育的前提和基礎，教師只有把愛心獻給孩子，孩子才干積極接受教師的教育。如果一位教師身體離幼兒很近，而心卻離得很遠，整天陰沉著臉，動不動就對幼兒大聲呵斥，那幼兒一定會被籠罩在壓抑的氣氛之中，就會感到恐懼、緊張，其心理隨之被扭曲。

充分受到成人正確而有理智的愛的孩子，實踐證明。總是充溢自信，暮氣蓬勃，積極向上的反之，臨時得不到肯定，批評中長大的孩子不會有自信的比如平時有些孩子上課時喜歡搗亂，活動時常打人，這往往是對他付出的愛和關心太少。想利用“搗亂”打架”來引起教師對他關注，進而獲得老師對他愛。

教師要多站在幼兒的角度，因此。體察他童心的需要。為此，活動區根據幼兒的年齡特點增設了說出你心里話”親子區”等，給予幼兒充分抒發情感，增進交往空間。使幼兒感到充溢愛心的氛圍中生活有利于幼兒健康心理的發展。

兩者間發生潛移默化的作用。教師的情緒與幼兒心理健康始終成正比發展。

要使孩子們堅持積極、健康的情緒，因此。教師首先要學會隨時調整自身的情緒，用積極的情緒感染幼兒，以積極的熱情和興趣去參與幼兒各項活動。展現在孩子們面前的永遠是微笑和愛意。事實也說明了這點。例如：今天由于心中有些不高興的事，情緒難免會顯得低落，這時你帶孩子們一起活動，不能全身心地投入活動，甚至會忽略對某些幼兒關愛，孩子們能以高漲、愉快的情緒參與其中嗎？自己也會感到開展的活動索然無味，更不用說是幼兒。孩子們與老師相處的時間很多，很大程度上，許多情緒會影響到孩子。不難發現，各項教育活動中，一些教師所帶的班級總是很沉悶，而另一些教師所帶的班級很活躍，這正是與教師的情緒有密切聯系。

如果教師缺乏愛心，確。便會使幼兒討厭集體生活，性格孤僻；如果教師整日忙著處置各種繁瑣的事情，從而發生厭煩、喜怒無常的情緒，后果又是怎樣呢？某班有一個調皮的小男孩，從小班下學期開始，喜歡隨意下位，自控能力較差。一次，老師在課堂正繪聲繪色講課，孩子都很投入地聽著，突然，發現了這個一貫調皮的小男孩這次竟趴到桌子下面，從后爬到前摸小朋友們腳。于是這位老師非常氣憤，開始嚴厲訓斥這個小男孩，情緒馬上激動起來，聲音馬上高了八度，臉也氣紅了孩子的注意全部轉移到那個小男孩身上了此時的驚慌失措。幾分鐘的狂風暴雨”后，又開始講課，可想孩子們還能好先前那樣投入，關注了嗎？回答是肯定的.不能，會害怕下一個“暴風雨”來。有的老師也許認為這是教育有方，愛中有嚴，嚴中有愛，殊不知，臨時如此，會使幼兒發生畏懼﹑不安心理，增加了焦慮感，對其心理健康發展有利。所以，教師自身要擁有一個健康的心理，提高自身的心理素質，心理健康具有很大的感染性。老師與幼兒相互交往過程中，要用愉快讓孩子跟著一起快樂起來！

或輕輕地撫摸一下頭，要讓幼兒在心理上真正接納我就要讓他懂得我愛。為此我就要懂得一些向幼兒流露師愛的技巧。好關切地說上一句。也是愛的表示。

可以讓孩子快樂一天甚至幾天。因此，這些看似簡單﹑平常的言行。教師應該通過自身的態度﹑行為，向每個幼兒表示愛意，讓孩子在愛的氛圍里健康生長起來，如不注意自身的言行，將會讓幼兒心理抹上一層灰色。如我班有一位小朋友，課上總喜歡搗亂，吃飯那時又喜歡嚷嚷，等到游戲活動時總是亂竄亂跳，欺負別的小朋友。對于這些行為，總是進行及時教育，可效果不明顯。后來我用自己的態度﹑行為改變了當他課上坐不住時，總是及時趕到這位小朋友面前，豎起大拇指，投來贊許的目光，說：瞧，小朋友今天坐課多棒呀！等到吃飯﹑游戲時，及時參與到行列中去，和他一起吃飯﹑游戲，漸漸的地，這位小朋友走近了變為了一個遵守紀律的好孩子，如果當初作為老師的說：這小孩真煩！這樣子就會在心理造成傷害，而且也使其他孩子從小就形成了不平等的觀念以及有缺陷人的偏見心理，并且從中也染上了不尊重他人﹑小看他人的個性?？梢?，教師的言行態度是否端正對幼兒心理發展發生深刻影響。

不只僅是注意我自身的態度﹑言行，與幼兒交往的時候。而且，還要與孩子們堅持平等的關系?？倳诤⒆觽儼l生“矛盾”時候，認真傾聽孩子們爭論。學會傾聽幼兒，通過討論，讓他認清自己錯在哪里，今后應該如何改正，引導幼兒在爭論中明辨是非，學會友好交往和團結友愛，不時培養孩子們優秀的性格。有一次中午，盛湯給孩子們時候，手不小心碰到一個孩子的頭，連忙摸摸這個孩子的頭說：對不起，老師不是有意的弄疼你嗎？一句“對不起”讓這孩子高興了一整天，處跟伙伴們說，老師還跟我說對不起呢！等到晚上媽媽來接她時，又興奮地把這事告訴了媽媽。老師的一句“對不起”就讓孩子有了這么愉快的情緒，足以證明教師要給予幼兒足夠的人權，建立相互平等關系。

始終貫穿與一日活動中，游戲是幼兒的基本活動。游戲是幼兒最喜歡的活動，幼兒學習的最佳途徑。其倡導的就是要給幼兒一些自主的機會，與同伴之間有一種愛的交流，培養他合作﹑謙讓的精神。

總有個別膽小﹑害羞﹑懦弱的幼兒，游戲中。往往不敢與同伴交往，更不會主動投入游戲中去。為幫助他解決心理上的困惑，教師應鼓勵他大膽地加入同伴的可以用關心的語氣詢問他為什么不去玩？看他玩得多開心”老師跟你一起玩，好嗎？并在游戲過程中不斷地對他進行鼓勵和表揚，施以愛的教育，使他與教師融為一體，慢慢消除幼兒的心理陰影。如在游戲剛開始時，有的幼兒不知道玩什么，教師可通過扮演角色，參與幼兒中，用游戲口吻激發幼兒和老師所扮的角色一起玩，讓幼兒逐漸克服膽怯的心理。幼兒敢于表達自己的愿望，投入到游戲中以后，教師應及時給予褒揚，鼓勵他加入到同伴的集體中，讓他體驗勝利的樂趣。

并邀請客人到家里一起開生日會，娃娃家的爸爸﹑媽媽”會自制蛋糕為娃娃過生日。邊唱生日歌，游戲中他充分感受了分享的快樂情感，體驗到集體祝賀生日活動的情趣，使游戲過程充溢和諧，和諧中培養幼兒健康，向上的心理。同時，要善于抓住契機進行情感教育，如班上有個小朋友生病兩天沒來幼兒園，第二天來園時，便抓住機會進行隨機教育，鼓勵幼兒主動上前詢問他為什么兩天沒入園，并與他交談，然后引導幼兒討論我要怎樣關心他人，生活中誰關心你關心誰？怎樣關心的這樣既滿足了幼兒的好奇心，又能激發孩子關愛他人的感情，使幼兒真真切切地感受到朋友間應該互相關愛﹑互相愛護的意義。所以，這種自主﹑開放的教育中，幼兒交往機會多，更有利于健康心理的形成。

教師應注重家園合作，除此以外。增強教育合力。綱要》同時也明確指出：家庭是幼兒重要的合作伙伴，應本著尊重﹑平等﹑合作的原則，爭取家長的尊重﹑平等﹑合作的原則，爭取家長的理解﹑支持和主動參與，并積極支持﹑協助家長提高教育能力。由此可見，家園達成共識，協調教育方法，統一教育要求，促進幼兒健康心理的重要保證。家庭是幼兒生長的搖籃，父母的教養態度和方式對孩子健康人格發展同時也有著巨大影響，但目前大多數家長只注重了孩子的智力投資，而不強化孩子愛的教育行為。于是經常看到許多孩子在幼兒園愛老師﹑關心同伴；家卻對父母﹑晚輩亂發脾氣。

應及時利用家長接送孩子的機會，所以。與家長做簡短交流溝通，糾正不良的家庭教育方式，堅持心理健康教育的繼續性和有效性。

維護和促進幼兒的心理健康，總之。提高幼兒的整體心理素質，既要注重物質環境的創設﹑又要關注人文環境的建設；既要注重專門的心理健康教育活動﹑又要滲透到生活的方方面面；既要面向全體，又要關注少數幼兒；既要幼兒園高度重視，又要家庭社會的關注參與，但這些的先導前提就出于我教師的愛，只有愛才干索入幼兒的心理，經過各方面的共同努力，從而促進幼兒的心理健康地發展！

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇二

各位親愛的來賓們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭”。時間過得真快，今天又迎來了我11歲生日。我真心地歡迎你們來參加我的生日聚會。

我站在這兒，心中充滿了興奮與激動。首先，我要在此感謝爺爺奶奶叔叔阿姨等長輩百忙中抽時間來參加我的生日。也謝謝你們這些年來不辭辛苦地照顧我、關心我。即使你們覺得對我們付出理所當然，但我還得對你們說聲：“爺爺奶奶叔叔阿姨等長輩，你們辛苦了，謝謝你們!

其次，我當然要感謝多年來養育我的爸爸媽媽，你們對我的關愛之情比天高，比海深。都說：“父愛如山，母愛如水。”這句話一點也沒錯。當然，我也要感謝我的小伙伴，同學們。你們在我傷心時，安慰我;在我煩惱時，幫助我;在我失敗時，鼓勵我。這個友誼是用金錢也買不到的?！皻q寒知松柏，患難見真情”。

這一個生日，代表著我已經長大了，懂事了。我一定不會辜負你們的期望，我一定會好好學習，為國家做出貢獻的。請你們放心!

祝爺爺奶奶，爸爸媽媽等長輩身體健康、萬事如意!也祝小伙伴們、同學們學習進步、天天開心!

我話講完了，謝謝大家!

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇三

部隊3分隊等單位在柴橋街道瑞巖社區開展綜合性“5.12”防災減災活動

首先，由居民代表向大家宣讀了家庭防災減災的倡議書，提醒大家平時就要有防災減災意識，儲備必要的生活、減災物品，做到災害來前有備無患。

然后，宣傳活動通過有獎問答的方式，以學習的內容為基礎，居民們踴躍參加，現場氣氛十分熱烈，活動收到了良好的效果；另外，紅十字會的工作人員現場進行了詳細講解和示范，手把手地教大家心肺復蘇術的技巧和要領，把握“黃金4分鐘”。

最后，消防中隊還向居民們演示了家庭滅火器的操作方法，進一步提高了家庭的自我救援能力。

通過一系列的宣傳活動受到了廣大群眾的熱烈歡迎，營造了良好的防災減災氛圍，增強了社區居民的綜合防災能力，使居民們對“5.12防災減災日”有了更深刻的認識，為進一步推進我區防災減災工作奠定了堅實的基礎。

各街道（鄉鎮）正在陸續開展防災減災宣傳工作。

5月12日是全國“防災減災日”。為進一步做好防災減災宣傳教育工作，切實提高全體學生防范自然災害的意識和能力，5月10日上午，北辛街道北壇小學各班利用晨會時間召開了以“防災減災”為主題的安全教育班會。

班會活動中，各班班主任詳細講解了在地震、火災、水災等災難中的求生技巧，讓同學們了解防災減災相關知識，增強自救自護能力，樹立起尊重生命、珍惜生命的意識。

此次主題班會的開展，進一步增強了學生的安全意識，為學生的健康成長，為平安校園建設打下了堅實的基礎。

為弘揚防災減災文化，提高轄區居民防災減災意識，在第四個全國防災減災日當天，嫩江鎮警民社區在社區繁華地段開展了“5.12防災減災集中宣傳日”宣傳活動。

在接下來的“防災減災宣傳周”活動中，社區工作人員將以擺放展板、入戶走訪、發放宣傳單、粘貼標語、設置宣傳臺、組織居民學習等各種形式深入開展宣傳活動?；顒犹栒偕鐓^每個家庭、每位成員積極參與防災減災和應急管理工作，關注身邊的各類災害風險，增強防范和應對災害風險的意識和技能，進一步提高社會公眾防災減災意識、心里承受能力和自救互救能力，營造良好的防災減災社會輿論氛圍。

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇四

大家好!我叫卜小冉，今天我要競選感恩社會小明星，在家里，我們幫助爸爸、媽媽做家務，在學校里，我幫助同學解不會的題，我覺得有能力來爭當感恩社會小明星。

假如我能被選上感恩社會小明星，我會做的更好。從關心身邊的.同學做起。在我們的校園里，有許許多多的雷鋒，我也在向他們學習著，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起遺落在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里的燈;他們伸出靈巧的雙手，認真修理著教室里損壞的公物;他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助之情景時有發生，大家再看教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向;他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些事我也做過，但比起他們，我還是遠遠不夠的，希望大家給我這次鍛煉的機會。

即使沒選上，我也不會氣餒，我會更加努力。

請大家投我一票，謝謝大家。

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇五

大家好！

我驕傲，我是中國人！

我喜歡時不時地吟句李白的＂長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海＂，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，辛棄疾的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”?；蛟S有人會說這是賣弄，而我卻說，這是我和古人的共鳴！

我喜歡靜靜地思念我魂牽夢繞的宋城，期盼著有一天可以近距離的品味它，以此來感受宋朝的文化。或許有人會說，宋城只是后人建造的一座披著宋朝服飾的“現代城”，而我卻要說，她是宋朝的象征，在我看來，她一樣有血有肉，她是我與宋朝溝通的使者。

上下五千年，英雄萬萬千。五千年的榮辱與共，五千年的.血淚交合，鑄就了一個英雄的國家。千言萬語，道不盡我對祖國的愛，百感交集也表達不出中國人的豪邁！我驕傲，我是中國人！

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇六

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！我叫xxx，是大二班的.小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。

我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔；我愛，歌中有快樂幸福在飄蕩；我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動。

在xx幼兒園里，我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點進步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”！請老師放心，我們會好好學習，天天向上。

最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝xx幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長。

我的演講完畢。謝謝大家！

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇七

人的一生要面對許多挫折，沒有人會順順當當走完一生。為什么老人的經驗多？是因為老人一生面對了許多挫折、失敗、困難，事情經歷多了，做的也就會越來越好，經驗是一點一滴積累起來的。

俗話說：“陽光總在風雨后。”的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！美國有一個人，在他二十一歲到五十二歲之間，挫折一個之后一個向他襲來：做生意失敗，愛妻離去，競選議員落選、競選議員再次落選、競選會員落選、競選副總統落選。也許你會問，這個人一生怎樣這么倒霉！的確，他一生有太多挫折，可是他沒有自暴自棄，而是一向堅持下去。最終，在他五十二歲那年，競選上了美國第十九任總統。他就是——林肯。雖然他有許多次失敗，可是他沒有半途而廢，反之，他將永遠不會成功。

學習也是一樣的.，如果幾次沒考好試，就放棄了，就不學習了，這是不對的。自我又不是天生就笨，只要上課認真聽講，課下多學習一些，怎能會學習不好呢？世上無難世，只怕有心人。再難的事情，只要努力，就必須會成功。成事在天，謀事在人。同學們，不要害怕面對挫折，挫折也會在自我的人生上增添一些美麗的畫點。讓自我的一生成為一幅美麗的畫卷吧！

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇八

尊敬的老師、親愛的同學：

經過一個多月緊張的研究生活，我們即將迎來對我們研究成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學生，是初中生活的第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢？同學們，優秀的成績來自勤奮的研究；來自我們為了心中的理想刻苦研究的執著。我們要以積極的'心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。

考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在研究中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的研究方法是否得當等等，以便在今后的研究中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態是成功的一半。

有很多學生，在考試前，還沒有上考場就嚴重的不可，到考場后，以前復得很好的常識一會兒都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信勝利就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道有”有志者，事竟成”的道理。同時，在復考試中，還需求有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到研究和考試中。要記著，保持考前的心態是考試勝利的基礎。

大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一：爭分奪秒，上好復課。

我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高研究的效率，從上好每一節課做起。這些復課都是復中的重中之重，都是老師精心準備的。他們看似都在反復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助于大家理清復的思緒，提高復的效果。

第二：合理放置，制定科學計劃。

平常的研究要善于歸納、總結，利用復的機遇鞏固基本常識、技能，由此及彼，重在常識的遷徙，在鍛煉能力上下功夫，使自己研究水平再上新臺階?；A單薄的同硯更應充分利用這次復的機遇，做到復到位，消化到位。

第三：總結經驗，譜寫新篇章。

考試過后總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。

同硯們，我們的目標已經確定，接下來關鍵在于行動。知道不是最難的，行動才是最難的，不僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，只有行動，才會達到幻想的前方。人生能有幾回搏，人生不拼不出色?？荚囋诩?，你做好準備了嗎？請記著，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要滿懷自信心，只要盡心盡力，我們一定會取得滿意的成績！最后，預祝同硯們在期中考試中取得滿意的成績！我的演講完畢，謝謝大家！

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年二班的xxx，今天，我演講的題目是《我的中國心》“長江長城黃山黃河，在我心中重千斤，無論何時，無論何地，心中一樣親……”每一次聽見這優美的歌聲我就會回憶起祖國的點點滴滴。比如：上下五千年的歷史文明，祖國母親翻天覆地的進步，千年的英雄人物，還有祖國美麗的大好河山。

我愛我的祖國，愛她悠久璀璨的歷史。唐代的詩、宋代的詞，就像兩個朝代的名片，介紹了中國的歷史文明；四大發明中的造紙術就像中國歷史千上璀璨的明珠；為中國人民帶來了史無前例的便利；四大名著中的《西游記》是中國文學史上的一朵美麗的花，它為神話帶來了一個全新的境界；四大國粹中的京劇，開創了武戲文唱的境界，這些記載了祖國上下五千年的變遷的名片，承載了中國崛起的腳步。

我愛祖國，愛她美麗無比的.山河，我看到過：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，那飛流的水是歷史的見證者，他們看見了一個個輝煌的時代；一邊的陡壁像一位老當益壯的老人，靜靜的看著這里的變化；我去過：“鳳樓觀曉日，紫氣紫氣正冬呈”的沈陽故宮深紅色的宮墻是歷史的色彩，一朝又一朝的皇上在宮中創造了一個個盛世；我來到過：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的西湖，閃閃發光的湖水是詩人最好的朋友，一位又一位聞名遐耳的詩人在此創造一首又一首美妙的詩詞，斷橋殘雪、雷峰夕照，皆為這人間難得一見的美麗。這些景色已不是那可以用言語形容的單純的“景”了，而是中華文化最好的見證者。

我愛祖國，愛她那翻天覆地的變化，從前人們饑寒交迫，現在人人小康；過去水里是烏黑烏黑的，如今人們可以在水中淘米、洗菜；從前外國人瞧不起中國，現在中國也不比外國差；從前中國人只能走在腳下的一方土地，現在可以走在月球上看見更美的地球。

當然，祖國也有很多的美，說也說不盡，那么在祖國生日之際，讓我們一起說一句：“祖國母親生日快樂！”

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇十

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！新學期升：尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是我們少先隊員應該具備的品德。我們作為新時代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統美德發揚光大。

記得有人說過，童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文?；厥兹松?，老年人是一部歷史；把握今朝，老年人是一面旗幟；憧憬未來，老年人是一道風景。我們又有什么理由不尊老敬老呢？我們的長輩把青春奉獻給了國家，為國家的建設嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無私的貢獻，才有了我們今天越來越美好的生活。同學們，尊敬老人的家庭是和諧的家庭，尊敬老人的社會是發展的社會，尊敬老人的學校是進步的學校，尊敬老人的學生才是文明的.學生。尊老、敬老、愛老、助老，我們責無旁貸！

尊老敬老讓我們從身邊的小事做起，當老人需要幫助時，你伸過去一只溫暖的手；需要談心時，遞上去的一顆火熱的心；需要關心時，你送出一句親切的慰問。老人們期待和渴望的，只是能夠享受晚輩們愛的溫暖，精神上的撫慰。我們做晚輩的就更應該給予他們心靈上的溫暖，精神上的支柱。一聲問候，一個微笑，一通電話，也許就能讓他們倍感欣慰和滿足。貼心地捶背，溫暖地攙扶，自然地牽手，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。

同學們，讓我們一起加入到尊老、愛老行動中吧！為此我向同學們發出倡議：

一、在家要聽家長的話，做一個懂事的好孩子。

二、給我們身邊的長輩每天送上一句祝福語，祝愿他們健康快樂。

三、在家時常為長輩打掃打掃房間，整理整理被褥。

四、在家中為自己的長輩捶捶背，干些力所能及的事，讓他們愉快度過每一天。

五、在公共場所要禮讓老人，對長輩有禮貌。當我們坐公共汽車時，我們要主動向老人讓座。

同學們，讓我們行動起來，使尊老敬老成為我們的一種習慣吧！

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇十一

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇十二

老師、同學們：

早上好!

今天，我想跟大家分享一個故事。

有一個年輕的獵人帶著充足的彈藥、擦得锃亮的獵槍去尋找獵物。他爸爸勸他在出門之前把彈藥裝在槍筒里，他卻不耐煩地說：“我到達打獵的地方需要一個鐘頭，哪怕我要裝一百回子彈，路上也有的是時間?！庇谑撬麕еb上子彈的空槍出發了。

可是他走了大約30分鐘的路程，就看到了一個湖，發現一大群野鴨密密地浮在水面上。他急忙拿起槍射擊，心想一槍準能能打中六、七只野鴨，夠他們吃上一個禮拜的了?？墒菢寷]有響，他這才想起槍里沒有子彈，于是急急忙忙開始裝子彈，就在他忙著裝子彈的時候，野鴨發出一聲鳴叫，一齊飛了起來，很快就飛得無影無蹤了。他安慰自己道：“沒關系，還有時間，我還會遇到獵物的。”可是命運好像故意要和他過不去似的，他走到天黑了，再也沒有發現獵物，偏偏這時天又下起了雨，他由于沒有帶雨具，被大雨淋了個渾身濕透。

同學們，這個故事告訴我們，做任何一件事情，都必須事先做好準備工作，才能有所收獲。對于學生來說，上課就像打獵，獵取的不是小動物，是知識。在這個過程中，我們也需要做好上課前的準備工作。做好課前準備工作是幫助我們取得好成績的一個重要環節。這樣上課的時候，你就能集中精力聽老師講課了。如果你沒有做好課前準備，老師開始講課的時候，你還在翻書包、找課本、拿文具，你就會錯過老師講授的一些知識，就像剛才那個故事里的沒有做好準備的獵人一樣，最終什么獵物也打不到，空手而歸。

那么,有哪位同學愿意和大家說說課前準備都要做些什么呢?

1.首先要按老師的要求做好預習。

2.在下課時趕緊去洗手間。

3.值日生要把黑板擦干凈。

4.把下一節課要用的書本、文具準備好。

5.下課時不做劇烈的運動，不跑到離教室很遠的地方。

6.上課預備鈴響后快速進入教室，安靜地等待老師講課。

我的講話完畢，謝謝大家!

小朋友升國旗演講稿（精選13篇）篇十三

要期末考試了，我該注意些什么考試前我應做到的：

1.合理安排作息時間，科學用腦。充分有效地復習功課是考試成功的前提、基礎，因而抓緊時間、全力以赴是必要的，但必須合理安排作息時間，必須有計劃地進行復習，做到忙而不亂，緊張有序，才能取得良好的復習效果。大搞疲勞戰術，開“夜車”，弄得精疲力盡、心力交瘁，不僅不能取得好的復習效果，反而影響身心健康。所謂科學用腦，主要是指要根據生物鐘運行的規律，盡可能在大腦最佳興奮狀態高效率地進行復習，同時也要重視大腦的衛生和保健，科學地使用大腦。比如，讀書、寫字和適當運動相結合，語文、數學交替復習，邊讀、邊寫、邊聽，綜合復習，都能較好地保持大腦的興奮性，有助于提高復習效果，同時也要保證適當的休息、充足的睡眠及合理的飲食。此外，還要講求復習的方法，要把系統復習、重點復習和綜合復習很好地結合起來，有計劃、有步驟地進行復習，既要融會貫通，又要突出重點，以求取得最佳復習結果。

2.要克服焦慮情緒，保持良好的心理狀態。我們知道，復習好才能考得好。如果復習期間心神不定、焦慮不安，或者滿不在乎，存有僥幸心理，就無法做到認真復習。應采取積極的態度加以調節，比如在復習的中間松弛一下，做點自己喜歡做的事，也可找自己信得過的'同學和教師談心，排解不良的心態。

考試期間我應注意的：

1.必須記住考試的時間、地點，備齊考試用品?？荚囉闷芬獙φ湛荚嚳颇恐痦棛z查，包括鋼筆、鉛筆、小刀、橡皮、圓規、三角板、量角器、格尺、墊板等。鋼筆和鉛筆要多備兩枝?？荚嚽白詈锰崆?5分鐘進入考場，以便熟悉環境，適應考場的氣氛，穩定情緒。過早進考場，等待時間過長，容易引起焦慮；太晚進考場，容易慌亂。要明確考試規則、答卷的方法和注意事項。試卷發下以后，要按試卷要求的格式，認真填寫好姓名、和班級，不要遺漏。2.答卷開始，首先要認真閱讀試卷前面的說明和要求，然后迅速將整個試卷審視一遍，了解對試題的熟悉程度和不同類型試題分數的分配情況，做到心中有數，以便確定答題的輕重緩急。

3.要注意勞逸結合和飲食衛生，預防疾病，防止安全事故。

3.要認真審題。審題是正確解題的先決條件。審題時一定要注意弄清題型、題意，了解已知條件和未知條件，區別異同，明確解題目標，抓住要點，思考解題的方法和運用知識的范圍，力求做到準確無誤，不錯不漏。

4.注意答題技巧。一般做法是先易后難，重視小題分數積累，以增強信心。思路要靈活，要注意多角度思考，從不同的方面機動靈活地攻克難題。遇到難題一時解答不出，就暫時放一放，其他試題答完后再回過頭來繼續解答；實在解答不了的難題要果斷放棄，防止占用時間太多，影響試卷的完成或復查，導致容易的試題沒有時間回答，卷面上錯漏的題得不到及時糾正。5.要合理安排時間，以免顧此失彼。在全面閱讀試卷時，要做到心中有數，不同的類型題大致需要多少時間。有些問題，比如作文、制圖等，在草稿紙上不要花費時間太多，要盡量簡略，以免來不及抄寫和復查。在整個答卷的過程中要保持適度緊張，做到情緒穩定，思路清晰，字跡工整?？荚嚭笪夷茏龅降囊m當開展休閑活動。積極參加有益于身心健康的文化體育及其他娛樂活動，知道成績后及時總結考試成功的經驗，分析失利的原因，采取有效措施，為下學期打下堅實的基礎。