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2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:碧墨

讀后感是對(duì)自己在閱讀過(guò)程中得到啟發(fā)、受到觸動(dòng)或產(chǎn)生共鳴的部分進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能夠鼓勵(lì)大家多讀書(shū)、多思考、多交流。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇一

去年夏天我與妻子買(mǎi)票參加了一個(gè)民間旅行團(tuán),從牡丹江出發(fā),到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館面對(duì)海,每天除了在陽(yáng)臺(tái)上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。海參崴的海與別處不同,深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲(chóng)。其實(shí)豈止我們,連海鷗也只在岸邊盤(pán)旋,不敢遠(yuǎn)翔,四五條獵犬在沙灘上對(duì)著海浪狂叫,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。

在一個(gè)小小的彎角上,我們發(fā)現(xiàn),端坐著一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。

胖老人聽(tīng)見(jiàn)腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng),原來(lái)他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤,每個(gè)釣鉤上都是一條小魚(yú)。他把六條小魚(yú)摘下來(lái)放進(jìn)身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起鉤,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚(yú)。

奇怪的是,只離他兩米遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚(yú)也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動(dòng),他緩緩起竿,沒(méi)有魚(yú),但一看釣鉤卻碩大無(wú)比,原來(lái)他只想釣大魚(yú)。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚(yú),根本是在糟蹋釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚(yú)者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表,而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說(shuō):“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來(lái)回答。

兩個(gè)都在嘲諷對(duì)方,兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)。

過(guò)了不久,胖老人起身,提起滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)桶走了,快樂(lè)地朝我們扮了一個(gè)鬼臉,卻連笑聲也沒(méi)有發(fā)出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著,夕陽(yáng)照著他倔強(qiáng)的身軀,他用背影來(lái)鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。此時(shí)的海,已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來(lái)越響,夜晚開(kāi)始了。

妻子說(shuō):“我已經(jīng)明白,為什么一個(gè)這么胖,一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神,人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對(duì)么?”

我說(shuō):“說(shuō)得好。但也可以說(shuō),一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi)。”

確實(shí),他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒(méi)有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚(yú),誰(shuí)的豐收都不足掛齒;大海有漫長(zhǎng)的。歷史,誰(shuí)的固守都是一瞬間。因此,他們的價(jià)值都得有對(duì)手來(lái)證明。可以設(shè)想,哪一天,胖老人見(jiàn)不到瘦老人,或瘦老人見(jiàn)不到胖老人,將會(huì)何等惶恐。在這個(gè)意義上,最大的對(duì)手也就是最大的朋友,很難分開(kāi)。

兩位老人身體都很好,我想此時(shí)此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。

【美文品讀】。

《垂釣》乃是作家余秋雨寫(xiě)的一篇充滿(mǎn)了深刻人生哲理的美文,世上的任何事物都是對(duì)立統(tǒng)一,相伴共存的。

在海參崴游玩,作者見(jiàn)到了一胖一瘦兩個(gè)垂釣老人:胖老人的釣繩上有六個(gè)小小的釣鉤,每次舉起釣鉤,每一個(gè)鉤上都有一條小魚(yú),他忙忙碌碌地,舉起又放下,我們看時(shí),水桶里早已有半桶小魚(yú)。不一會(huì)兒,便滿(mǎn)載而歸;而瘦老人的釣鉤碩大無(wú)比,他一心只想釣大魚(yú)。他認(rèn)為胖老人“根本是在糟蹋釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象”。胖老人在勝利凱旋之時(shí),他仍然端坐在那里。“兩個(gè)都在嘲諷對(duì)方,兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)。”也因此,作者認(rèn)為,“一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi)”。作者借助對(duì)這兩位垂釣者的描寫(xiě),意在闡發(fā):萬(wàn)事萬(wàn)物都是對(duì)立統(tǒng)一的。兩位垂釣者,實(shí)際上代表了兩種人生追求:一個(gè)是物質(zhì)的,知足常樂(lè);另一個(gè)是精神的,永不滿(mǎn)足。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇二

余秋雨是我國(guó)現(xiàn)代的文學(xué)家,最著名的便是他的散文了。今天我讀了他的散文選“霜冷長(zhǎng)河”中《垂釣》一篇,使我感觸頗深。

這篇散文主要講了:余秋雨與妻子報(bào)了一個(gè)民間旅行團(tuán),去俄羅斯的海參崴玩。黃昏,他們?cè)诎哆呅凶邥r(shí),在一個(gè)小小的彎角上看見(jiàn)了一胖一瘦兩個(gè)釣魚(yú)的老人:胖老人的魚(yú)竿上掛了六個(gè)小勾,每下水一次便是六條小魚(yú),而他的桶里已有了半桶魚(yú),儼然是大豐收;而瘦老人的魚(yú)鉤碩大無(wú)比,卻沒(méi)有一條小魚(yú)上鉤,“在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那么一大堆小魚(yú),根本是在糟踐釣魚(yú)者的.取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。”過(guò)了一會(huì),兩位老人雙雙離開(kāi),作者和妻子都陷入沉思。

文中有兩位老人:胖老人和瘦老人,胖老人容易滿(mǎn)足,掛上了許多魚(yú)鉤,為了釣小魚(yú);而瘦老人追求長(zhǎng)遠(yuǎn),固執(zhí)地等待,“安坐著與大海談判”是為了釣大魚(yú)。文章最后妻子一語(yǔ)道破這點(diǎn):“一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神。”但在實(shí)際生活中,我們不應(yīng)只像胖老人一樣目光短淺,也不應(yīng)只像瘦老人一樣太過(guò)奢求。我們要做的,既要有胖老人的“小豐收”,也要有瘦老人的“大追求”。正如作者所說(shuō):“他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人,胖老人的豐收誰(shuí)能證明?沒(méi)有胖老人,瘦老人的固守又有何意義?......可以設(shè)想,哪一天,胖老人見(jiàn)不到瘦老人,或瘦老人見(jiàn)不到胖老人,將會(huì)是何等惶恐。”沒(méi)有“瘦老人”,“胖老人”的豐收終究是“小魚(yú)”;沒(méi)有“胖老人”,“瘦老人”的固守也是一無(wú)所獲。要記住,釣的“小魚(yú)”越多,離“大魚(yú)”就會(huì)越近。

余秋雨與豐子愷兩位作家的散文風(fēng)格截然不同,豐子愷老先生的散文淺顯易懂,而余秋雨老先生的散文總是含有哲理,值得細(xì)細(xì)品味。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇三

《垂釣》是余秋雨夫婦在海參威的見(jiàn)聞,情節(jié)十分簡(jiǎn)單。一胖一瘦的兩個(gè)垂釣老人,因?yàn)樽约旱南矏海掷先嗽卺灷K上“掛了六個(gè)小小的釣鉤”,每次下鉤不到半分鐘他就起竿,次次都會(huì)掛著六條小魚(yú),他忙忙碌碌地不斷下鉤、起鉤,從來(lái)沒(méi)有落空,落日余暉的時(shí)候,總是快樂(lè)地滿(mǎn)載而歸;瘦老人就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,他的釣鉤只有一個(gè),而且“碩大無(wú)比”,即使沒(méi)有大魚(yú)上鉤,他都倔強(qiáng)地端坐著,等著“暮色蒼茫”了,“瘦小的身影還在與大海對(duì)峙”。兩位老者不同的性格追求,導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。胖老人歸去的時(shí)候已是盆滿(mǎn)缽滿(mǎn),快樂(lè)的“腳步如勝利者凱旋”。瘦老人雖然“用背影來(lái)鄙視同伴的淺薄”,但他畢竟魚(yú)桶空空,一個(gè)人在暮色漸濃的大海邊寂寞地等待,孤獨(dú)地守候!余秋雨在散文中說(shuō)道“一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神”,“一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美”,“他們天天在互相批判,但加在一起才是完美的人類(lèi)”。的確,人類(lèi)在演繹故事的時(shí)候,皆因?yàn)椴煌娜松^(guān)而豐富了結(jié)局,讓旁觀(guān)者更覺(jué)況味無(wú)窮。

人生何嘗不是這樣,如果不認(rèn)清自己所處的環(huán)境和客觀(guān)條件,一味盲目地追求自己力所不能及的目標(biāo),那種孤單寂寞的對(duì)峙并不能顯示崇高,唯有不斷地充實(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己,腳踏實(shí)地的面對(duì)和解決,才會(huì)象胖老人一樣,面對(duì)人生自如地下鉤、起鉤,而且次次都是滿(mǎn)滿(mǎn)的六條活蹦亂跳的魚(yú)兒,撞開(kāi)人生的一扇扇希望和快樂(lè)之門(mén)!

胖老人活潑、隨和、容易滿(mǎn)足,追求物質(zhì),大小魚(yú)都要。瘦老人執(zhí)著、倔強(qiáng)、追求精神,只釣大魚(yú),不等待大海瑣碎的施舍。胖老人生活滋潤(rùn)、快樂(lè),可以代表生活中世俗的人生態(tài)度。瘦老人孤獨(dú)、悲壯,然而卻崇高,可以代表生活中崇高的人生態(tài)度。胖老人與瘦老人因釣魚(yú)觀(guān)念不同而互相對(duì)立,他們天天互相嘲諷,但他們的價(jià)值都得由對(duì)手來(lái)證明,喪失了一方則另一方不會(huì)存在。

(1)敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位。

《垂釣》一文從表面上看似在敘事,實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者,接著不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣,而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng),一正一反,一喜靜,一好動(dòng),形成鮮明對(duì)比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對(duì)比,作者將筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上,相互映襯,相互協(xié)調(diào)。這樣就使文章的主旨得到升華,使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當(dāng)然,各人有各人的見(jiàn)解,于是作者便抓住這一點(diǎn),寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解,自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn),都是在驗(yàn)證自己的看法:“最大的對(duì)手才是最好的朋友。”然而這恰是生活中一個(gè)批評(píng)普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn),既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看,這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。

(2)對(duì)比中出形象。

作者通過(guò)一胖一瘦兩位老人的不同追求,表述自己的觀(guān)點(diǎn)。首先,胖老人和瘦老人的出現(xiàn)是在對(duì)比中進(jìn)行的而這種對(duì)比卻使人物性格逐漸豐滿(mǎn)。兩位老人都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),只通過(guò)動(dòng)作、眼神,卻使讀者看到了兩個(gè)完全不同追求的人。兩位老人,一胖一瘦,就已經(jīng)是很鮮明的對(duì)比的開(kāi)始。同時(shí)也讓讀者聯(lián)想到他們生活的不同。胖老人應(yīng)該屬于物質(zhì)生活較好的人,而瘦老人大概清貧一些。兩人并排坐在同一地方,對(duì)比更加鮮明突出。這也是作者的聰明之處。著釣魚(yú)情節(jié)的展開(kāi),一個(gè)用六只小鉤不斷的釣小魚(yú),一個(gè)用一只大鉤,卻釣不到一條大魚(yú)。可兩人同樣固執(zhí),誰(shuí)也不服誰(shuí)。在這種鮮明的對(duì)比中,人物形象也就完整鮮明的表現(xiàn)出來(lái)。雖然對(duì)兩人的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)不多,語(yǔ)言描寫(xiě)也沒(méi)有,按常規(guī)是犯了此類(lèi)文章的大忌。可因?yàn)橛袃煞N形象的對(duì)比,讀者卻從中獲得對(duì)人物的深刻認(rèn)識(shí)。

文章從平淡的敘述開(kāi)始,娓娓道來(lái).....本文的人生哲理的感悟完全是一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn).源于一次輕松的旅游.“去年我和妻子隨團(tuán)到俄羅斯的海參崴游玩”那里的海顯然與一般的.海不同,他寫(xiě)到:深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖.我們瞇著眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲(chóng).接著他描寫(xiě)了海鷗吠犬和兵艦,這樣一是交代自己的旅行所見(jiàn),更主要是渲染氣氛,為下文作一個(gè)環(huán)境氛圍的鋪墊.

一幅闡述人生哲理的圖畫(huà)背景已經(jīng)涂好,人物接著出場(chǎng),鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這出戲的兩個(gè)主角-----出現(xiàn)在作者視野內(nèi)的垂釣者,一胖一瘦兩個(gè)老人.

胖老人的“釣繩上掛了6個(gè)小小的釣鉤,每個(gè)鉤上都釣上來(lái)一條小魚(yú);他把小魚(yú)放進(jìn)桶里,不一會(huì)又釣上來(lái)6條小魚(yú);瘦老人卻紋絲不動(dòng),他緩緩起竿,原來(lái)他的釣溝碩大無(wú)比,他只想釣大魚(yú).....等到胖老人滿(mǎn)載而歸時(shí),瘦老人什么也沒(méi)釣上來(lái),還在與大海對(duì)峙.

我們普通觀(guān)眾一定會(huì)得出這樣的結(jié)論:一個(gè)這么胖,一個(gè)這么瘦,因?yàn)?一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神.然而余秋雨并沒(méi)有只限于此.他的思維往往有新的角度,他說(shuō):胖老人忙忙碌碌釣起一大桶小魚(yú),是在糟踐釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)堂皇形象,偉大的釣魚(yú)者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表,而不是等待大海的瑣碎的施舍,然而作者并不將兩者對(duì)立,說(shuō)”一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美,他們天天互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi).

作者說(shuō):"確實(shí)他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),沒(méi)有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海多的是魚(yú),誰(shuí)的豐收都不足掛齒;大黃有漫長(zhǎng)的歷史誰(shuí)的固守都是一瞬間,因此他們的價(jià)值都得由對(duì)手來(lái)證明,可以設(shè)想哪一天,有一個(gè)見(jiàn)不到對(duì)方,將是何等的恐慌.在這個(gè)意義上,最大的對(duì)手也是最大的朋友.

說(shuō)到這,有人會(huì)問(wèn),余先生怎么不把對(duì)手當(dāng)朋友呢?且慢,對(duì)手是互相依賴(lài)的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),而罵秋雨的人依賴(lài)余,而余先生卻不依賴(lài)他們,前者離開(kāi)余先生怎么出書(shū),怎么出名呀,所以他們不是對(duì)手,也不是朋友.

文章中,作者表現(xiàn)的多方位的思維方式,體現(xiàn)了余秋雨的博學(xué)和睿智,及深厚的文字功底.

《垂釣》乃是作家余秋雨寫(xiě)的一篇充滿(mǎn)了深刻人生哲理的美文,世上的任何事物都是對(duì)立統(tǒng)一,相伴共存的。

在海參崴游玩,作者見(jiàn)到了一胖一瘦兩個(gè)垂釣老人:胖老人的釣繩上有六個(gè)小小的釣鉤,每次舉起釣鉤,每一個(gè)鉤上都有一條小魚(yú),他忙忙碌碌地,舉起又放下,我們看時(shí),水桶里早已有半桶小魚(yú)。不一會(huì)兒,便滿(mǎn)載而歸;而瘦老人的釣鉤碩大無(wú)比,他一心只想釣大魚(yú)。他認(rèn)為胖老人“根本是在糟蹋釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象”。胖老人在勝利凱旋之時(shí),他仍然端坐在那里。“兩個(gè)都在嘲諷對(duì)方,兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)。”也因此,作者認(rèn)為,“一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi)”。作者借助對(duì)這兩位垂釣者的描寫(xiě),意在闡發(fā):萬(wàn)事萬(wàn)物都是對(duì)立統(tǒng)一的。兩位垂釣者,實(shí)際上代表了兩種人生追求:一個(gè)是物質(zhì)的,知足常樂(lè);另一個(gè)是精神的,永不滿(mǎn)足。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇四

《垂釣》一文從表面上看似在敘事,實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者,接著不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣,而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng),一正一反,一喜靜,一好動(dòng),形成鮮明對(duì)比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對(duì)比,作者將筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上,相互映襯,相互協(xié)調(diào)。

這樣就使文章的主旨得到升華,使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當(dāng)然,各人有各人的見(jiàn)解,于是作者便抓住這一點(diǎn),寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解,自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn),都是在驗(yàn)證自己的看法:“最大的對(duì)手才是最好的朋友。”然而這恰是生活中一個(gè)批評(píng)普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn),既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看,這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇五

一本書(shū),一盞燈,美麗的夢(mèng)后惟嘆一聲霜冷長(zhǎng)河!

——題記。

真正的好書(shū)不是一味說(shuō)教,要人虔誠(chéng)拜謁,而是要引起讀書(shū)人的思考更好的則是討論與辯駁。我很喜歡讀書(shū)或是寫(xiě)字,這是一個(gè)讓人沉淀與反思的最好時(shí)刻,今天我要推薦一本書(shū),一本和讀者聊天的好書(shū),就是余秋雨先生的《霜冷長(zhǎng)河》。我個(gè)人是偏好于男性作家的文章的,因?yàn)樗麄兏硇愿衅橇Γ麄兊淖髌肥遣粫?huì)拘泥在文字上的矯揉和粉飾上的,他們的作品里有人生,有世界。一個(gè)年輕人應(yīng)該看這些艱刻的文章,在滂沱的文字洗禮下,聰以知遠(yuǎn),明以察微。

夜未央——浮生若夢(mèng),又豈如初見(jiàn)。

第一次讀《霜冷長(zhǎng)河》的時(shí)候我正是十八歲花一樣的年紀(jì)還有著孔雀一樣的驕傲和純凈。翻看這本書(shū),一種厚重的蒼涼感便撲面而來(lái),也許因?yàn)樗狐S的書(shū)紙也有可能是它冷冰冰的書(shū)名,但是在看筆者的序言后我就更加確定了我的判斷。“我愿意以霜冷長(zhǎng)河的圖景為背景,來(lái)談?wù)勅松貏e是談?wù)勔蚪?jīng)霜而冷峻了的中年人生。”筆者窮盡一生尋找到了這條和夢(mèng)里一樣的河流,他在等候那個(gè)季節(jié),那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

那次讀它的時(shí)候是在一次噩夢(mèng)后,周?chē)磺卸际庆o悄悄的,這本書(shū)讓我猶如經(jīng)歷了很多人的人生,那些磨難,那些痛苦,那些醍醐灌頂?shù)淖l責(zé)與嘆息,是當(dāng)時(shí)一切安好的我無(wú)法接受的信息量。第一次讀它,是不喜歡的,筆者字里行間無(wú)法抑制的無(wú)可奈何是讓人窒息的。但這樣的窒息對(duì)那時(shí)白紙一樣的我而言由比危險(xiǎn)對(duì)于冒險(xiǎn)家一樣,那是無(wú)法用文字贅述的上癮。

意難平——長(zhǎng)恨人生不如水,等閑平地起波瀾。

書(shū)里說(shuō)關(guān)于謊言:“這簡(jiǎn)直是一種沒(méi)有絲毫喘息機(jī)會(huì)的苦役,就像馱著越來(lái)越重的石塊,在攀援峭壁懸崖。”

書(shū)里說(shuō)關(guān)于嫉妒:“嫉妒的起點(diǎn),是人們對(duì)自身脆弱的隱憂(yōu)。”

書(shū)里說(shuō)關(guān)于名譽(yù):“在名譽(yù)問(wèn)題上,越高貴的群落往往越脆弱,要傷害他們太容易了。”

書(shū)里說(shuō)關(guān)于友情:“君子之交淡如水這種高明的說(shuō)法包藏著一種機(jī)智的無(wú)奈。”

人們不愿意談及事物的本質(zhì),是因?yàn)槟浅髳号c自身有關(guān)。在看文章的時(shí)候,我總會(huì)突然啞然,這筆者怎么這么了解我,我自己都不愿意面對(duì)的我。書(shū)里剖析的人物總是與生活中的人物突然吻合,這讓我學(xué)會(huì)了理解別人同時(shí)凈化自己,這本書(shū)可能真的在某種程度上讓我變聰明了。在自己生活的這三年,我面對(duì)生活?yuàn)A角的時(shí)候,總會(huì)翻翻這本書(shū),再看這本書(shū)我會(huì)和它爭(zhēng)辯,我把自己的想法在書(shū)上寫(xiě)的密密麻麻,這是一個(gè)年輕人與長(zhǎng)者的對(duì)話(huà),用年輕人張揚(yáng)的火溶了那長(zhǎng)河的冰霜。年輕人是應(yīng)該有自己的主心骨的,就在這樣一個(gè)謠言與真實(shí)無(wú)法區(qū)分的年代里,我們應(yīng)該有自己的想法,我們應(yīng)該知道在相信一件事情后會(huì)牽連的各種變動(dòng)。

焚明燈——淡泊以明志寧?kù)o而致遠(yuǎn)。

人總會(huì)犯錯(cuò),這本書(shū)讓我知道自己犯下了很多錯(cuò)誤,就像讀《神曲》時(shí)感慨自己犯下的錯(cuò)一樣,跟著但丁下了那十八層圓環(huán),我在心里是在不斷懊悔的。而《霜冷長(zhǎng)河》給我更多的不是懊悔,而是他深刻的文字如利劍直戳人心,幫助我把毒血放個(gè)干凈,我在這樣猛烈疼痛后得到了身心的輕松——好書(shū)是可以醫(yī)心的。

想到起點(diǎn)和重點(diǎn),我們的日子空靈了又實(shí)在了,放松了緊迫了,看穿了又認(rèn)真了。現(xiàn)在的我再看這本書(shū),看到的不再是書(shū)中的無(wú)奈,應(yīng)該是余先生對(duì)今后生活的一種祈望,讓讀它的人變得睿智,讓中國(guó)人不再愚鈍。我渴望自己得到命運(yùn)的垂青,在生活的歷練下讓自己能發(fā)展能創(chuàng)造,富而不驕,貴而不舒。

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2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇六

時(shí)光流轉(zhuǎn),變的是事態(tài),不變的是那顆心。

走在漫漫人生道路上,內(nèi)心已被世俗擠壓,卻無(wú)所適從!總是無(wú)謂感慨世俗命運(yùn)多舛,無(wú)形間給自己打壓,其實(shí)又何必呢?讓內(nèi)心平和,讓自己豁達(dá),讓一切淡然的過(guò)去,讓精神世界豐富起來(lái),就像余秋雨所著《垂釣》一樣。

《垂釣》文章寫(xiě)的很樸實(shí),概述了兩位垂釣者在不同的精神追求下,產(chǎn)生的不同做法——胖老頭鐘情于垂釣垂釣小魚(yú),而瘦老頭更青睞于垂釣大魚(yú),這樣導(dǎo)致胖老頭很快釣滿(mǎn)一桶,而瘦老頭遲遲不見(jiàn)桿動(dòng)。因?yàn)榈啦煌远藷o(wú)言于對(duì)方,從內(nèi)心鄙視對(duì)方,總覺(jué)得自己高尚于對(duì)方!所以余秋雨的妻子就戲謔道,怪不得胖老頭這么胖,瘦老頭這么瘦,精神世界總是執(zhí)著而瘦削的!

這就是精神世界與物質(zhì)世界的戲劇性的融合!他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老頭,又怎么能體現(xiàn)胖老頭的豐收呢?沒(méi)有胖老頭,又怎么能體現(xiàn)瘦老頭的執(zhí)著固守呢?二者在自己的物質(zhì)世界和精神世界矛盾又高度統(tǒng)一!互相排斥又互相吸引,彼此相悖又道義相投,都是在自己的理解范圍內(nèi)追求自己想要的人生。其實(shí)無(wú)論是物質(zhì)的也好,還是精神的也罷,都有自己彼此存在的價(jià)值,倘若沒(méi)有胖老頭抑或瘦老頭在垂釣時(shí)看不到了胖老頭,那彼此是何等的誠(chéng)惶誠(chéng)恐啊!所以余秋雨說(shuō)世界上最大的敵人也是最大的.朋友,彼此是很難分開(kāi)的!

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇七

看了余秋雨的《垂釣》,我很受啟發(fā)。我們的世界是物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一,兩個(gè)既對(duì)立又統(tǒng)一,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。瘦老人精神的活著,安坐著與大海進(jìn)行著談判,而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。胖老人物質(zhì)的活著,興高采烈的鄙視著胖老人的一無(wú)所有。

生活中的我們又何嘗不是這樣兩種人組成了花花世界。但是讓我選擇的話(huà),我也是愿意選擇精神生活,只不過(guò)是在物質(zhì)生活解決的前提下。才有資格過(guò)自己想要的精神生活。因?yàn)槲镔|(zhì)是活著的基礎(chǔ),精神是活著的豐富。只為物質(zhì)的活著,這樣的人也是鼠目寸光。

有形有限,無(wú)形無(wú)限。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇八

《垂釣》一文從表面上看似在敘事,實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者,接著不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣,而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng),一正一反,一喜靜,一好動(dòng),形成鮮明對(duì)比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對(duì)比,作者將筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上,相互映襯,相互協(xié)調(diào)。這樣就使文章的主旨得到升華,使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當(dāng)然,各人有各人的見(jiàn)解,于是作者便抓住這一點(diǎn),寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解,自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn),都是在驗(yàn)證自己的看法:“最大的對(duì)手才是最好的朋友。”然而這恰是生活中一個(gè)批評(píng)普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn),既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看,這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。

(2)對(duì)比中出形象。

作者通過(guò)一胖一瘦兩位老人的不同追求,表述自己的觀(guān)點(diǎn)。首先,胖老人和瘦老人的出現(xiàn)是在對(duì)比中進(jìn)行的而這種對(duì)比卻使人物性格逐漸豐滿(mǎn)。兩位老人都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),只通過(guò)動(dòng)作、眼神,卻使讀者看到了兩個(gè)完全不同追求的人。兩位老人,一胖一瘦,就已經(jīng)是很鮮明的對(duì)比的開(kāi)始。同時(shí)也讓讀者聯(lián)想到他們生活的不同。胖老人應(yīng)該屬于物質(zhì)生活較好的人,而瘦老人大概清貧一些。兩人并排坐在同一地方,對(duì)比更加鮮明突出。這也是作者的聰明之處。著釣魚(yú)情節(jié)的展開(kāi),一個(gè)用六只小鉤不斷的釣小魚(yú),一個(gè)用一只大鉤,卻釣不到一條大魚(yú)。可兩人同樣固執(zhí),誰(shuí)也不服誰(shuí)。在這種鮮明的對(duì)比中,人物形象也就完整鮮明的表現(xiàn)出來(lái)。

雖然對(duì)兩人的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)不多,語(yǔ)言描寫(xiě)也沒(méi)有,按常規(guī)是犯了此類(lèi)文章的大忌。可因?yàn)橛袃煞N形象的對(duì)比,讀者卻從中獲得對(duì)人物的深刻認(rèn)識(shí)。

文章從平淡的敘述開(kāi)始,娓娓道來(lái)。本文的人生哲理的感悟完全是一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)。源于一次輕松的旅游。“去年我和妻子隨團(tuán)到俄羅斯的海參崴游玩”那里的海顯然與一般的海不同,他寫(xiě)到:深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我們瞇著眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐小蟲(chóng)。接著他描寫(xiě)了海鷗吠犬和兵艦,這樣一是交代自己的旅行所見(jiàn),更主要是渲染氣氛,為下文作一個(gè)環(huán)境氛圍的鋪墊。

一幅闡述人生哲理的圖畫(huà)背景已經(jīng)涂好,人物接著出場(chǎng),鏡頭對(duì)準(zhǔn)了這出戲的兩個(gè)主角-----出現(xiàn)在作者視野內(nèi)的垂釣者,一胖一瘦兩個(gè)老人。

胖老人的“釣繩上掛了6個(gè)小小的釣鉤,每個(gè)鉤上都釣上來(lái)一條小魚(yú);他把小魚(yú)放進(jìn)桶里,不一會(huì)又釣上來(lái)6條小魚(yú);瘦老人卻紋絲不動(dòng),他緩緩起竿,原來(lái)他的釣溝碩大無(wú)比,他只想釣大魚(yú)。等到胖老人滿(mǎn)載而歸時(shí),瘦老人什么也沒(méi)釣上來(lái),還在與大海對(duì)峙。

我們普通觀(guān)眾一定會(huì)得出這樣的結(jié)論:一個(gè)這么胖,一個(gè)這么瘦,因?yàn)椋粋€(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神。然而余秋雨并沒(méi)有只限于此。他的思維往往有新的角度,他說(shuō):胖老人忙忙碌碌釣起一大桶小魚(yú),是在糟踐釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)堂皇形象,偉大的釣魚(yú)者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表,而不是等待大海的瑣碎的施舍,然而作者并不將兩者對(duì)立,說(shuō)”一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美,他們天天互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi)。

作者說(shuō):“確實(shí)他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),沒(méi)有胖老人,瘦老人的`固守有何意義?大海多的是魚(yú),誰(shuí)的豐收都不足掛齒;大黃有漫長(zhǎng)的歷史誰(shuí)的固守都是一瞬間,因此他們的價(jià)值都得由對(duì)手來(lái)證明,可以設(shè)想哪一天,有一個(gè)見(jiàn)不到對(duì)方,將是何等的恐慌。在這個(gè)意義上,最大的對(duì)手也是最大的朋友。

說(shuō)到這,有人會(huì)問(wèn),余先生怎么不把對(duì)手當(dāng)朋友呢?且慢,對(duì)手是互相依賴(lài)的,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),而罵秋雨的人依賴(lài)余,而余先生卻不依賴(lài)他們,前者離開(kāi)余先生怎么出書(shū),怎么出名呀,所以他們不是對(duì)手,也不是朋友。

文章中,作者表現(xiàn)的多方位的思維方式,體現(xiàn)了余秋雨的博學(xué)和睿智,及深厚的文字功底。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇九

余秋雨先生的散文《道士塔》在他的代表性作品集《文化苦旅》中屬于第一開(kāi)篇,這篇散文自發(fā)表后的十余年內(nèi),反響很大,存在各種不同的爭(zhēng)議,有肯定,有否定,有贊揚(yáng),有批評(píng),不一而足。有人認(rèn)為這篇散文存在虛構(gòu)、戲劇化成分,因而不好;有人認(rèn)為這篇散文對(duì)王道士的“罪行”戲劇化不公,等等,這些都是可以爭(zhēng)論的,但基本的一點(diǎn)是——可以肯定的是,這篇散文寫(xiě)出了一個(gè)民族文化的悲劇,不僅僅是王道士個(gè)人而已,而且寫(xiě)出了一個(gè)國(guó)家的政府和各級(jí)官吏在沉淪、庸俗的境地中,更加加劇了文化的浩劫和災(zāi)難;同時(shí)也映照出外國(guó)文化學(xué)者對(duì)文明的追索和渴求,兩種不同的文明對(duì)文化的關(guān)注及重視、保存及研究的對(duì)比(所幸的是,在新中國(guó)成立后,尤其是在新時(shí)期,默默繼承和傳遞敦煌學(xué)的當(dāng)代學(xué)人們,終于通過(guò)自身的努力,挽回了“敦煌學(xué)也在中國(guó)”的尊嚴(yán))。這篇散文不僅寫(xiě)出了余秋雨內(nèi)心個(gè)人的文化憂(yōu)患意識(shí),也寫(xiě)出了一個(gè)民族前后兩個(gè)不同時(shí)期的文化傳承意識(shí),亦一定程度涉及了東西方文明的對(duì)比(不管當(dāng)時(shí)是有意還是無(wú)意!)。這篇文字不僅體現(xiàn)了余秋雨一開(kāi)筆入手即抓住了文化傳承的重要命題,也側(cè)面抓住了文明的對(duì)比,而且以其后面完成的文化傳承和文明思考一對(duì)照,反使這篇文字的重要性昭然可見(jiàn)[1]*;它不僅寫(xiě)出了前后兩個(gè)不同時(shí)代的文化比照,也寫(xiě)出了當(dāng)代學(xué)人對(duì)中華文化、文明強(qiáng)烈的文化憂(yōu)患意識(shí)。這些我都不提了,我只著重提余秋雨在其中引用到的一首詩(shī)作;因?yàn)檫@首詩(shī)為他的這篇散文增添了不同尋常的份量,震撼過(guò)許多讀者的心靈,而且這首詩(shī)作的內(nèi)涵,也為他這篇散文增色不少,提供了一定的意蘊(yùn);甚至說(shuō)不定,也為他當(dāng)時(shí)寫(xiě)作此文提供了若干靈感。起碼這首詩(shī)作的引用,為他恰到好處地表達(dá)他的情感提供了恰到好處的方式和手段。

應(yīng)該確切地說(shuō),余秋雨在《道士塔》一文中引用了兩個(gè)青年詩(shī)人的作品。——其中第一個(gè),在第一節(jié)結(jié)尾,余秋雨寫(xiě)道:“一位年輕詩(shī)人寫(xiě)道,那天傍晚,當(dāng)冒險(xiǎn)家斯坦因裝滿(mǎn)箱子的一隊(duì)牛車(chē)正要啟程,他回頭看了一眼西天凄艷的晚霞。那里,一個(gè)古老民族的傷口在流血。”因這位詩(shī)人不詳,無(wú)從查究,不提。我只側(cè)重說(shuō)第二個(gè),也就是我九年來(lái)一直懸念和經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的搜尋之后才終于得知的該詩(shī)的作者及其全文,也就是余秋雨在文中第三節(jié)具體引用到一部分的那一首詩(shī)。

為了表達(dá)更加清晰,我得具體引述。余秋雨在文中第三節(jié)寫(xiě)到斯坦因車(chē)隊(duì)要運(yùn)走敦煌的經(jīng)卷時(shí)寫(xiě)道:

“他們都是富有實(shí)干精神的學(xué)者,在學(xué)術(shù)上,我可以佩服他們。但是,他們的論述中遺忘了一些極基本的前提。出來(lái)辯駁為時(shí)已晚,我心頭只是浮現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的幾行詩(shī)句,那是他寫(xiě)給火燒圓明園的額爾金勛爵的:

我好恨。

恨我沒(méi)早生一個(gè)世紀(jì)。

使我能與你對(duì)視著站立在。

陰森幽暗的古堡。

晨光微露的曠野。

要么你接住我甩過(guò)去的劍。

要么我拾起你扔下的白手套。

要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)遮天的帥旗。

離開(kāi)如云的戰(zhàn)陣。

決勝負(fù)于城下”

這首詩(shī)在余秋雨的這篇散文中很顯眼,給人的印象也很深刻,它的引用寓意強(qiáng)硬的阻攔,即武的阻攔,為文章平添了一股英雄氣概,極大地感染了讀者。但是,余秋雨文中或文末沒(méi)有任何說(shuō)明和注釋?zhuān)^大多數(shù)讀者根本不知道這詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的,是哪一個(gè)“當(dāng)代中國(guó)青年”寫(xiě)的?許多讀者對(duì)這首詩(shī)產(chǎn)生了印象,甚至是深刻的印象,可是卻不知道原詩(shī)的作者是誰(shuí),題目又叫作什么。除了文中所引的詩(shī)句之外,我們對(duì)其它的情況一概不知。沒(méi)有任何蹤跡可尋,想要查知卻又無(wú)從入手,情況顯得撲朔迷離。

我個(gè)人就是經(jīng)歷了九年之多的尋找——從1993年冬,到秋,才最終找到了原詩(shī)的`全文和作者的。這一發(fā)現(xiàn)可以說(shuō)是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫”!但是,這一疑問(wèn)的解決,卻用了九年時(shí)間!

先具體端出原詩(shī)吧:這首詩(shī)的原名叫做《我希望你以軍人的身份再生——致額爾金勛爵》,作者是中國(guó)當(dāng)代青年詩(shī)人曉樺(他當(dāng)時(shí)是軍旅詩(shī)人),全詩(shī)內(nèi)容如下:

我希望你以軍人的身份再生。

——致額爾金勛爵。

曉樺。

我佩服你。

——額爾金勛爵。

你敢于發(fā)布這樣的命令。

把古老東方的京都。

投進(jìn)熊熊大火。

在每片焦土里埋下你的名字。

和野草歲歲生長(zhǎng)。

我不佩服你。

——額爾金勛爵。

你根本沒(méi)有敵手。

沒(méi)有敵手卻建立功勛的英雄。

比拼殺中倒下的戰(zhàn)敗者還恥辱。

焚燒一座沒(méi)有抵抗的園林。

踐踏一片不會(huì)說(shuō)話(huà)的土地。

那是小孩子的手都能勝任的。

何用軍人的膂力。

但你畢竟以你的壯舉。

給你的后裔們留下。

足以在餐桌上大嚼永遠(yuǎn)的威名。

給你民族發(fā)黃的編年史。

嵌上火光閃閃的驕傲的一頁(yè)。

我好恨。

恨我沒(méi)早生一個(gè)世紀(jì)。

使我能與你對(duì)視著站立在。

陰森幽暗的古堡。

晨光微露的曠野。

要么我拾起你扔下的白手套。

要么你接住我甩過(guò)去的劍。

要么你我各乘一匹戰(zhàn)馬。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)遮天的帥旗。

離開(kāi)如云的戰(zhàn)陣。

決勝負(fù)于城下。

我更希望。

你以軍人的身份再生。

當(dāng)然我決不會(huì)用原子武器。

對(duì)你那單發(fā)的火槍。

像你用重炮摧毀冷兵器。

我希望你是。

裝備精良訓(xùn)練有素的軍人。

你會(huì)滿(mǎn)意的。

你的對(duì)手不再是猛勇而愚蠢的僧格林沁。

在此。

我謹(jǐn)向世界提醒一句。

從我們這一代起。

中國(guó)將不再給任何國(guó)度的軍人。

提供創(chuàng)造榮譽(yù)建立功勛的機(jī)會(huì)。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇十

在第一章當(dāng)中,余秋雨總結(jié)中華文化為何長(zhǎng)壽的原因,一共總結(jié)出是八個(gè)原因。一、體量自覺(jué),二、自守自安,三、力求統(tǒng)一,四、慣于有序,五、簡(jiǎn)易思維,六、以德為幟,七、中庸為軸,八、特殊門(mén)徑。

在閱讀第二節(jié)的時(shí)候,有一段話(huà)是這樣說(shuō)的:“其他文化在地域?qū)χ拧⒔膛杉姞?zhēng)、軍閥割據(jù)中也會(huì)產(chǎn)生不少人員的身份自判、邊界跨越。這會(huì)造成一量一地的喜怒,卻不會(huì)引起太廣泛的反應(yīng)。中華文化,則完全不同,非此即彼,非正即反,立場(chǎng)明確,不容漂移。踏錯(cuò)一步就會(huì)直追人格、牽動(dòng)遠(yuǎn)近、留跡歷史。”

從這段話(huà)中,猶其在最尾的那個(gè)句子中。我聯(lián)想到最近的江歌事件,劉鑫就是踏錯(cuò)了一步,又或者說(shuō),她一直就是這樣的,只不過(guò)是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)而已。到現(xiàn)在的今天,全國(guó)人民都在關(guān)注這個(gè)事件。

為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的狀況呢?我們都不得而知,由這個(gè)這件事件,我吸取的最大教訓(xùn)是:做人不能踏錯(cuò)一步,一步錯(cuò)就會(huì)步步錯(cuò)。

人之所以為人,是因?yàn)槲覀兪怯懈星榈模覀儠?huì)思考的,我們會(huì)反省的,我當(dāng)然不希望再發(fā)生江歌這樣的事件,但是,不是每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn),身邊的偽裝的狼人。

其實(shí)看到這個(gè)事件的時(shí)候,我也是哭了。因?yàn)榻鑼?shí)在是太可憐了,他為朋友失去了生命,而他的朋友、他朋友的家人,卻這樣子對(duì)待江歌的媽媽?zhuān)晕覀円〗逃?xùn),做人不要太善良。

之前有看到一篇文章說(shuō),孩子,你不要太善良,因?yàn)槌赡耆耸遣粫?huì)向你求助的。人販子偽裝求助孩子從而把孩子拐走的事件。這樣的事件也是挺可恨的,讓一個(gè)家庭失去了孩子,讓一個(gè)家庭關(guān)系破裂,讓一個(gè)家庭中的父母痛不欲生。

現(xiàn)在的每一分每一秒,在世間的意外實(shí)在太多了,我不得而知,這樣的事件最后會(huì)有怎樣的發(fā)展,怎樣的未來(lái)。

江歌這個(gè)事件現(xiàn)在引起大眾的關(guān)注了,看到很多自媒體都是在譴責(zé)劉鑫的。大家都是有各自的觀(guān)點(diǎn),當(dāng)然都說(shuō)是劉鑫做得不地道。然后兇手更加殘忍,兇手他就是兇手,不管日本法律是否判他死刑。

我期待真相早日來(lái)臨,我堅(jiān)信正義會(huì)遲到,但絕不會(huì)缺席。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇十一

這幾天在網(wǎng)上讀余秋雨老師的散文集《文化苦旅》,感受頗多。讀了很多篇文章,感受最深的是他那篇體現(xiàn)“誠(chéng)信”的《信客》,我們上次學(xué)生做作文也是寫(xiě)了反映“誠(chéng)信”的話(huà)題作文,所以想把自己的一點(diǎn)粗淺的看法談一下。

《信客》寫(xiě)的是早年在鄉(xiāng)間的事,那時(shí)候通信手段很落后,對(duì)外的通信往來(lái)主要依靠一種特殊職業(yè)的人——信客。沒(méi)有信客,好多鄉(xiāng)人就不不能聯(lián)系上出遠(yuǎn)門(mén)的親人了。在很長(zhǎng)的時(shí)期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。文章說(shuō)的是這里的一個(gè)老信客,曾有一次為客戶(hù)送給女兒的紅綢,而他也要為一遠(yuǎn)親送一分禮,就裁下了客戶(hù)窄窄的一條紅綢扎禮品,圖個(gè)好看。沒(méi)想到上海那位又托另一個(gè)人給家里帶來(lái)口信,說(shuō)收到紅綢后看看兩頭有沒(méi)有畫(huà)著小圓圈,以防信客做手腳。這一下老信客就栽了跟頭,四鄉(xiāng)立即傳開(kāi)他的丑聞,以前叫他帶過(guò)東西的各家都在回憶疑點(diǎn),好像他家的一切都來(lái)自克扣。但他的家,破爛灰黯,值錢(qián)的東西一無(wú)所有。小小的一件事毀了老信客一生的名譽(yù),老信客申辯不清,滿(mǎn)臉凄傷,拿起那把剪紅綢的剪刀直扎自己的手。這就是不講"誠(chéng)信"的結(jié)果,哪怕只有僅僅的一次;這就是我要說(shuō)的,在這個(gè)世界,你要想頂天立地的站在這個(gè)世界上,請(qǐng)記住一句話(huà)——萬(wàn)事"誠(chéng)"為先!

西方有句話(huà):“他騙了所有的人,最后發(fā)現(xiàn)他被所有的人騙了。”信譽(yù),是對(duì)權(quán)益的維護(hù)和尊重。承諾,就自己來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任,就對(duì)方來(lái)說(shuō)是一種希望。失信和失諾,不管對(duì)象是誰(shuí),都是一種失責(zé)。然而,正是這種誠(chéng)信,才顯示出一個(gè)人思想品德的高下。古人云:“君子一言,駟馬難追。”為何難追?因?yàn)檠猿鲋Z隨,方顯君子本色。“言必行,行必果”,特別是存在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),承諾更是事業(yè)生存發(fā)展的基石。只有一諾千金,才可贏得至高無(wú)上的信譽(yù)。

鄭周永說(shuō)過(guò),信用是財(cái)產(chǎn),有信用就有一切。麥可格雷爾也說(shuō)過(guò),一切商業(yè)交易中,信用第一。請(qǐng)看美國(guó)的凱特皮勒公司是怎么做的,這個(gè)公司是生產(chǎn)推土機(jī)和鏟土機(jī)的世界性跨國(guó)公司,它的廣告中說(shuō):“凡是買(mǎi)了我們產(chǎn)品的人,不管在世界的哪一個(gè)地方,需要更換配件,我們保證48小時(shí)內(nèi)送到你們手中。如果送不到,我們的產(chǎn)品就白送給你們。”他們說(shuō)一不二。有時(shí)候?yàn)榱税岩粋€(gè)價(jià)值50美元的零件送到邊遠(yuǎn)山區(qū),不惜用一架直升飛機(jī),費(fèi)用高達(dá)20xx美元。有時(shí)無(wú)法按時(shí)在48小時(shí)內(nèi)把零件送到用戶(hù)手中,就真的按廣告所說(shuō),把產(chǎn)品白白送給用戶(hù)。由于經(jīng)營(yíng)信譽(yù)高,這家公司歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨仍然興旺。這就是講究信譽(yù)給凱特皮勒公司帶來(lái)的效益。正是有了信譽(yù),才有了凱特皮勒公司的發(fā)展,才有了凱特皮勒公司興旺。這就是說(shuō),承諾就是信譽(yù),承諾的實(shí)現(xiàn)與否直接關(guān)系到企業(yè)的生存。有一家國(guó)內(nèi)的銀行的員工們也很好的做到了講誠(chéng)信,維護(hù)了“青年文明號(hào)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),做到了名不虛傳。當(dāng)記者拿出1100元錢(qián),卻故意在存款憑條上填寫(xiě)了1000元,遞進(jìn)2號(hào)窗口,服務(wù)員熱情的接待了他們,并將多出的100元退了回來(lái)。這是發(fā)生在國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”工商銀行吉林市湘潭儲(chǔ)蓄所的一件事。正是因?yàn)橛辛诉@些普普通通的銀行普普通通的職工,默默無(wú)聞兢兢業(yè)業(yè)的堅(jiān)持,才換來(lái)了他們這樣的光榮稱(chēng)號(hào)。這種品德值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),這告訴我們:信譽(yù)要靠實(shí)際行動(dòng)積累。

但也有一些單位口號(hào)喊得震天響,在真有事發(fā)生后卻一再推諉,在群眾中造成很壞的影響。一消費(fèi)者到一家門(mén)面堂皇,公開(kāi)向消費(fèi)者承諾“包修3年”的電器商店,花820元買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)洗衣機(jī),使用僅10天,就發(fā)現(xiàn)定時(shí)器失靈了。當(dāng)該消費(fèi)者帶著發(fā)票把洗衣機(jī)運(yùn)回商店要求換一臺(tái)新的時(shí),就惹得營(yíng)業(yè)員滿(mǎn)臉的不高興。她說(shuō),換新的不可能,只能給你修理一下,今天沒(méi)修理人員,你先運(yùn)回去,明天派人來(lái)維修。不得已,筆者只好運(yùn)回去等人上門(mén)修。殊不知,修了壞,壞了修,折騰了好幾個(gè)回合仍無(wú)效果。真是讓人有苦說(shuō)不出。這樣的服務(wù),這樣的承諾,又怎么能讓人信服?這件事告訴我們:承諾不是只說(shuō)不做。就像池田大佐說(shuō)的:“信用是難得易失的。費(fèi)十年的功夫積累的信用,往往由于一時(shí)的言行而失掉。”這也是我們今后生活中要吸取的教訓(xùn)吧!

說(shuō)到這里,不禁又想起了《禮記》上的一句話(huà):“不寶金玉,而忠信以為寶。”這句話(huà)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的尾生做到了。尾生曾與一女子約會(huì)于橋下,女子未來(lái),河水卻開(kāi)始上漲。于是他便面臨著兩難的選擇:要么固守著誠(chéng)信被淹死;要么丟掉誠(chéng)信保全生命。尾生最終選擇了誠(chéng)信,抱柱而死,成就了千古美名。讀來(lái)雖覺(jué)慘重,但在追尋誠(chéng)信的道路上沒(méi)有什么捷徑可走的。正像《信客》里的那位老信客,一生的信譽(yù)毀在了那條窄窄的絲綢帶上,大半輩子的風(fēng)塵苦旅,整整一條路都認(rèn)識(shí)他。流落在外的游子,年年月月都等著他的腳步聲。而他只能躲在山間墳場(chǎng)邊的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睜著眼,迷迷亂亂地回想著一個(gè)個(gè)碼頭,一條條船只,一個(gè)個(gè)面影。世人,牢牢的記住那句話(huà)吧:萬(wàn)事誠(chéng)為先。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇十二

原文:

去年夏天我與妻子買(mǎi)票參加了一個(gè)民間旅行團(tuán),從牡丹江出發(fā),到俄羅斯的海參崴游玩。海參崴的主要魅力在于海,我們下榻的旅館面對(duì)海,每天除了在陽(yáng)臺(tái)上看海,還要一次次下到海岸的最外沿,靜靜地看。海參崴的海與別處不同,深灰色的迷霧中透露出巨大的恐怖。我們瞇縫著眼睛,把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng),立即成了大自然凜冽威儀下的可憐蟲(chóng)。其實(shí)豈止我們,連海鷗也只在岸邊盤(pán)旋,不敢遠(yuǎn)翔,四五條獵犬在沙灘上對(duì)著海浪狂叫,但才吠幾聲又縮腳逃回。逃回后又回頭吠叫,嗚嗚的風(fēng)聲中永遠(yuǎn)夾帶著這種凄惶的吠叫聲,直到深更半夜。

在一個(gè)小小的彎角上,我們發(fā)現(xiàn),端坐著一胖一瘦兩個(gè)垂釣的老人。

胖老人聽(tīng)見(jiàn)腳步聲朝我們眨眼算是打了招呼,他回身舉起釣竿把他的成果朝我們揚(yáng)了一揚(yáng),原來(lái)他的釣繩上掛了六個(gè)小小的釣鉤,每個(gè)釣鉤上都是一條小魚(yú)。他把六條小魚(yú)摘下來(lái)放進(jìn)身邊的水桶里,然后再次下鉤,半分鐘不到他又起鉤,又是六條掛在上面。就這樣,他忙忙碌碌地下鉤起鉤,我妻子走近前去一看,水桶里已有半桶小魚(yú)。

奇怪的'是,只離他兩米遠(yuǎn)的瘦老人卻紋絲不動(dòng)。為什么一條魚(yú)也不上他的鉤呢?正納悶,水波輕輕一動(dòng),他緩緩起竿,沒(méi)有魚(yú),但一看釣鉤卻碩大無(wú)比,原來(lái)他只想釣大魚(yú)。在他眼中,胖老人忙忙碌碌地釣起那一大堆魚(yú),根本是在糟蹋釣魚(yú)者的取舍標(biāo)準(zhǔn)和堂皇形象。偉大的釣魚(yú)者是安坐著與大海進(jìn)行談判的人類(lèi)代表,而不是在等待對(duì)方瑣碎的施舍。

胖老人每次起竿都要用眼角瞟一下瘦老人,好像在說(shuō):“你就這么熬下去吧,偉大的談判者!”而瘦老人只以泥塑木雕般的安靜來(lái)回答。

兩個(gè)都在嘲諷對(duì)方,兩個(gè)誰(shuí)也不服誰(shuí)。

過(guò)了不久,胖老人起身,提起滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)桶走了,快樂(lè)地朝我們扮了一個(gè)鬼臉,卻連笑聲也沒(méi)有發(fā)出,腳步如勝利者凱旋。瘦老人仍在端坐著,夕陽(yáng)照著他倔強(qiáng)的身軀,他用背影來(lái)鄙視同伴的淺薄。暮色蒼茫了,我們必須回去,走了一段路回身,看到瘦小的身影還在與大海對(duì)峙。此時(shí)的海,已經(jīng)更加猙獰昏暗。狗聲越來(lái)越響,夜晚開(kāi)始了。

妻子說(shuō):“我已經(jīng)明白,為什么一個(gè)這么胖,一個(gè)這么瘦了。一個(gè)更加物質(zhì),一個(gè)更加精神,人世間的精神總是固執(zhí)而瘦削的,對(duì)么?”

我說(shuō):“說(shuō)得好。但也可以說(shuō),一個(gè)是喜劇美,一個(gè)是悲劇美。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類(lèi)。”

確實(shí),他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。沒(méi)有瘦老人,胖老人的豐收何以證明?沒(méi)有胖老人,瘦老人的固守有何意義?大海中多的是魚(yú),誰(shuí)的豐收都不足掛齒;大海有漫長(zhǎng)的歷史,誰(shuí)的固守都是一瞬間。因此,他們的價(jià)值都得有對(duì)手來(lái)證明。可以設(shè)想,哪一天,胖老人見(jiàn)不到瘦老人,或瘦老人見(jiàn)不到胖老人,將會(huì)何等惶恐。在這個(gè)意義上,最大的對(duì)手也就是最大的朋友,很難分開(kāi)。

兩位老人身體都很好,我想此時(shí)此刻,他們一定還坐在海邊,像兩座恒久的雕塑,組成我們心中的海參崴。

賞析:

(1)敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位。

《垂釣》一文從表面上看似在敘事,實(shí)質(zhì)上卻在說(shuō)理。從寫(xiě)法上看先引出那一胖一瘦兩位垂釣者,接著不是花濃墨寫(xiě)這兩位老人垂釣,而是刻畫(huà)兩人的心理活動(dòng),一正一反,一喜靜,一好動(dòng),形成鮮明對(duì)比。而恰恰是通過(guò)這一富有哲理性的對(duì)比,作者將筆鋒一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了人生人世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都有的共性上,相互映襯,相互協(xié)調(diào)。這樣就使文章的主旨得到升華,使文章的深度向前大大邁進(jìn)了一步。當(dāng)然,各人有各人的見(jiàn)解,于是作者便抓住這一點(diǎn),寫(xiě)了妻子的見(jiàn)解,自己的見(jiàn)解。但終歸有一點(diǎn),都是在驗(yàn)證自己的看法:“最大的對(duì)手才是最好的朋友。”然而這恰是生活中一個(gè)批評(píng)普遍的事實(shí)。作者由“釣魚(yú)者”來(lái)揭示這一點(diǎn),既富有情趣又有一定深度。從這一點(diǎn)上看,這是一篇敘事真實(shí)、說(shuō)理真情到位的優(yōu)美散文。

(2)對(duì)比中出形象。

作者通過(guò)一胖一瘦兩位老人的不同追求,表述自己的觀(guān)點(diǎn)。首先,胖老人和瘦老人的出現(xiàn)是在對(duì)比中進(jìn)行的而這種對(duì)比卻使人物性格逐漸豐滿(mǎn)。兩位老人都未曾說(shuō)過(guò)一句話(huà),只通過(guò)動(dòng)作、眼神,卻使讀者看到了兩個(gè)完全不同追求的人。兩位老人,一胖一瘦,就已經(jīng)是很鮮明的對(duì)比的開(kāi)始。同時(shí)也讓讀者聯(lián)想到他們生活的不同。胖老人應(yīng)該屬于物質(zhì)生活較好的人,而瘦老人大概清貧一些。兩人并排坐在同一地方,對(duì)比更加鮮明突出。這也是作者的聰明之處。著釣魚(yú)情節(jié)的展開(kāi),一個(gè)用六只小鉤不斷的釣小魚(yú),一個(gè)用一只大鉤,卻釣不到一條大魚(yú)。可兩人同樣固執(zhí),誰(shuí)也不服誰(shuí)。在這種鮮明的對(duì)比中,人物形象也就完整鮮明的表現(xiàn)出來(lái)。雖然對(duì)兩人的外貌、動(dòng)作描寫(xiě)不多,語(yǔ)言描寫(xiě)也沒(méi)有,按常規(guī)是犯了此類(lèi)文章的大忌。可因?yàn)橛袃煞N形象的對(duì)比,讀者卻從中獲得對(duì)人物的深刻認(rèn)識(shí)。

在《道士塔》中,作者既寫(xiě)出了王道士作為文物破壞者與文物出賣(mài)者的身份,破壞了敦煌的壁畫(huà),破壞了敦煌的雕塑。是敦煌的罪人。又寫(xiě)出了王道士的無(wú)奈。出身農(nóng)民,生活所迫,《白蓮洞》一文圍繞著一個(gè)看起來(lái)和普通溶洞沒(méi)有多少區(qū)別的“洞”,勾畫(huà)出一幅人類(lèi)的發(fā)展史,它就像一面鏡子,從原始人的茹毛飲不撓的抗?fàn)幍饺祟?lèi)的最終歸宿,一幅幅波瀾壯闊的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。我們?nèi)缤{著一艘神奇的飛船,先沿著時(shí)間隧道飛行去考察過(guò)去,接著又升高盤(pán)旋,思考人類(lèi)當(dāng)今面臨的困惑以及未來(lái)世界。

2023年余秋雨垂釣讀后感(模板13篇)篇十三

讀秋雨的書(shū),如同讀著一本厚厚的歷史,更加有萬(wàn)象的人生世態(tài)和豐富的風(fēng)土人情。

秋雨的心是年輕的,卻又是遲暮的。有著兒童的天真,有著老人的睿智,因而有了天真的向往新奇的心,有了發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)歷史的感悟。所以他的人生是美麗的。正如他在散文集的序文中所寫(xiě)的那樣他應(yīng)該是一個(gè)“天使般的老人”即使他年老了,也會(huì)有一顆年輕的心的。

秋雨對(duì)夢(mèng)想的初衷,對(duì)歷史的感悟。更是因?yàn)樗麑?duì)人類(lèi)歷史的重視。他追尋的心是滄桑的,他對(duì)待敦煌文明遭受蹂躪的過(guò)去不再如別人所云的那樣,將罪過(guò)歸咎于一盡全力保護(hù)但卻無(wú)力回天的王道士。歷史的失落是有她既定的命運(yùn)也有歷史的更深層的本質(zhì)的。歷史的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)也正是因?yàn)樗辛钊吮吹倪^(guò)去。

第一次接觸余秋雨是他的第一本散文集《文化苦旅》,是被作者深厚的文化底蘊(yùn)所折服,他的思牽千載,行云流水的記錄,對(duì)歷史、對(duì)文化滲透著的領(lǐng)悟力,也是使余秋雨在中國(guó)的文化史上留下一席之地!

而后接觸到他的另幾本著作,如談史談鑒的《山居筆記》、闡述立身處世的《霜冷長(zhǎng)河》、《行者無(wú)疆》,以及對(duì)比幾大文明的《千年一嘆》,還有類(lèi)似回憶類(lèi)的封筆之作《舍我一生》。讀完后,總想寫(xiě)點(diǎn)什么,卻一直未敢動(dòng)筆,只怕自己的看法大為浮淺,甚至落入俗套,而今下定決心來(lái)淺談一下余秋雨散文的寫(xiě)作風(fēng)格問(wèn)題,對(duì)于我們的寫(xiě)作也有許多的借鑒意義。

余秋雨散文作品中始終貫穿著一條鮮明的主線(xiàn),那就是對(duì)中國(guó)歷史、中國(guó)文化的追溯,思考和反問(wèn),與其他一些文化散文家相似,余的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的。

余利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化契合,將歷史寫(xiě)活、展現(xiàn),引起我們反思、追問(wèn),作為一個(gè)知識(shí)分子,他的作品已滲透了文人的憂(yōu)患意識(shí)和良知,這點(diǎn)也是最重要的。典雅、靈動(dòng)如詩(shī)般的語(yǔ)言。

余對(duì)語(yǔ)言有一種超強(qiáng)的領(lǐng)悟力和駕馭能力,他的散文追求一種情理交融的雅致語(yǔ)言,并且“語(yǔ)言在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也透露著生命哲理”。

他選擇恰當(dāng)?shù)摹⒏挥性?shī)意、表現(xiàn)力的語(yǔ)言加以表達(dá),這些語(yǔ)言具有詩(shī)的美感,從而把復(fù)雜深刻的歷史思想和文化說(shuō)的深入淺出,平易近人,可讀性非常強(qiáng)。同時(shí)他還綜合運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對(duì)偶增強(qiáng)了語(yǔ)言表達(dá)的力度,構(gòu)成了一種語(yǔ)言的氣勢(shì),使語(yǔ)言不矯揉造作,裝腔作勢(shì),平淡無(wú)味,而富有了張力,富有了文采。

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競(jìng)選讓我們明確自己的目標(biāo)和責(zé)任,鼓勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗和努力。接下來(lái),小編將為大家介紹一些競(jìng)選的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!有一個(gè)男孩,他活
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們明確學(xué)習(xí)和工作的重點(diǎn)和目標(biāo),使我們更加有針對(duì)性和計(jì)劃性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。以下是小編為大家收集的一些明星學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃,希望能給大家以
社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升有著重要意義。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),希望可以給大家提供一些應(yīng)對(duì)的思路。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語(yǔ)言展現(xiàn)出其美感。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家在寫(xiě)作上帶來(lái)一些啟示。周五本是一個(gè)令人歡
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們?nèi)σ愿啊⒏?jìng)技拼搏的舞臺(tái),能促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)的提高。希望通過(guò)閱讀以下這些素材,大家可以對(duì)寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)有更深的理解和思考。心中的吶喊,在
小萍同學(xué)善于觀(guān)察問(wèn)題,能從細(xì)微之處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出有效的改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)閱讀這些范文,家長(zhǎng)們可以更好地與老師進(jìn)行溝通,共同關(guān)注孩子的發(fā)展。1.看到課堂上,你那專(zhuān)注
講話(huà)稿需要精心設(shè)計(jì),合理組織,以確保演講目的的達(dá)成并留下深刻的印象。通過(guò)閱讀這些范文,希望你能夠在撰寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加自信和有信心。各位同志:大家好!我xx-x擔(dān)任
通過(guò)填寫(xiě)教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源。不同年級(jí)和學(xué)科的教案模板應(yīng)有所區(qū)別,下面的范文將給您提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。《整理房間》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,我們能夠從實(shí)踐中學(xué)到很多知識(shí)和技能,提高自身素質(zhì)。下面是一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的示例,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。“艱辛如人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”,作為
參加競(jìng)聘可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展做出更加明確的規(guī)劃。競(jìng)聘是一個(gè)可以展現(xiàn)個(gè)人才能和優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì),通過(guò)競(jìng)聘,人們可以向雇主展示自己的能力、資
公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)包括產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售推廣等多個(gè)方面,它涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。小編為大家整理了一些公司發(fā)展中的關(guān)鍵要素和成功因素,希望能幫助大家提
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們把握工作重點(diǎn)和緊急程度,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向性。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)樣本,供大家參考。一、指導(dǎo)思想:緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。這些是一些獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)項(xiàng)的作品,通過(guò)閱讀可以提升我們的寫(xiě)作水平。今天,奶奶帶我去買(mǎi)菜
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀(guān)點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。在下面的范文中,我們能夠
護(hù)理工作還包括對(duì)患者家屬的心理支持和教育,使他們能夠更好地理解和應(yīng)對(duì)疾病。請(qǐng)大家閱讀這些護(hù)理范文,并從中獲取關(guān)于護(hù)理工作的新思路和啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫×××,
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中靈活應(yīng)對(duì)各種情況;在這里,我將分享一些來(lái)自不同學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家參考參考。知識(shí)與技能:學(xué)習(xí)生字新詞,學(xué)習(xí)多角度寫(xiě)
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作
建設(shè)工程的成功與否,不僅取決于施工過(guò)程的質(zhì)量,還取決于項(xiàng)目的管理和配合情況。如果你正在寫(xiě)建設(shè)工程的總結(jié),以下是一些相關(guān)案例和范文,可以作為你的借鑒和參考。
通過(guò)致辭,能夠展現(xiàn)自己的個(gè)性和魅力,塑造形象和提升影響力。小編為大家整理了一批經(jīng)典的致辭范文,希望能幫助大家提高演講能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位來(lái)賓朋友
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。冬天到了,冷颼颼的,我們都穿上了厚厚的
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀(guān)評(píng)價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。【團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)】一月份工作總結(jié)--協(xié)作共贏,勢(shì)不可擋!支行本職設(shè)置辦
優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀(guān)點(diǎn)。探索優(yōu)秀作文的奧秘,研究其中的亮點(diǎn)和寫(xiě)作技巧,讓自己的作品更上一層樓。永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中就像大
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是為了展示個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)、教育背景、技能和能力,讓潛在的雇主對(duì)個(gè)人產(chǎn)生興趣,并選擇自己作為候選人。小編整理了一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供你參考和
幼兒園工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和社交能力。接下來(lái)是一些幼兒園工作計(jì)劃的改進(jìn)方法和策略,希望對(duì)大家有所啟示。本學(xué)期,我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)
優(yōu)秀學(xué)生是在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出色的學(xué)生,他們具有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),他們是班級(jí)的榜樣和驕傲。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的典型案例,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心
閱讀一本好書(shū)后,寫(xiě)一篇讀后感能夠幫助我們更好地理解并吸收書(shū)中的知識(shí)和精髓。在這里,小編為大家推薦一些精彩的讀后感范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
思想是人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、理解人生和追求真理的過(guò)程中形成的綜合觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。思想總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,以下是一些案例供你參考。初中思想品德課課堂教學(xué)
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提煉出作品的核心思想和價(jià)值觀(guān),加深對(duì)作品的領(lǐng)悟和理解。小編為大家挑選了一些具有代表性的讀后感范文,希望能夠讓大家更好地理解和欣賞這些作品,
在講話(huà)稿中,可以適當(dāng)使用一些引用名人名言或者實(shí)例來(lái)增加說(shuō)服力。以下是小編為大家整理的一些成功案例,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們更好地與他人分享自己的經(jīng)歷和感悟。小編為大家整理了一些寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的要點(diǎn)和技巧,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。一、實(shí)習(xí)目的。社會(huì)實(shí)踐是
自我介紹是向他人介紹自己身份、背景和興趣等方面的一種方式,它有助于建立良好的人際關(guān)系。以下是一些典型的自我介紹范文,我們希望它們能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供參考和啟示。
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的機(jī)會(huì),可以讓我們反思過(guò)去的工作,挖掘問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。以下是一些值得學(xué)習(xí)的月工作總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和提升。
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售過(guò)程中的亮點(diǎn)和成功案例進(jìn)行挖掘和總結(jié),以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。想要寫(xiě)一篇出色的銷(xiāo)售工作總結(jié),可以參考以下這些精選范文。自xx年進(jìn)入銷(xiāo)售部成為一
制定一個(gè)合理的工作方案可以幫助我們提前預(yù)測(cè)工作可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的對(duì)策。工作方案是對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)和實(shí)施步驟進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它能夠提供
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)效果的評(píng)估,通過(guò)總結(jié)可以了解活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的效果和目標(biāo)。小編為大家整理了一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。在形成群防群治
演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)對(duì)演講內(nèi)容的關(guān)注。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到需要向人演講的情況,但如何寫(xiě)一篇能夠引起聽(tīng)眾興趣的演講稿卻是一個(gè)難題。以下是一些范文,
常常進(jìn)行作文寫(xiě)作的訓(xùn)練可以提高我們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。童年,是人生中最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年齡。
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)展示自己實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以加深對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的思考和總結(jié)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,它們可能會(huì)給你的
一個(gè)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠提升個(gè)人形象,使個(gè)人在眾多求職者中脫穎而出。接下來(lái),我們來(lái)看看一份具有吸引力和說(shuō)服力的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)。時(shí)間范疇:2005年8
在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作思路
規(guī)章制度是文明進(jìn)步的象征,它反映了社會(huì)的文明程度和法治水平。規(guī)章制度的遵守和執(zhí)行是組織正常運(yùn)行的基礎(chǔ),下面是一些規(guī)章制度的案例,供大家參考和借鑒。1.按時(shí)作息。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問(wèn)題所在,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。
講話(huà)稿是在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表的演講稿,可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、慶典等。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些講話(huà)稿范文,相信會(huì)對(duì)大家的演講技巧和語(yǔ)言表達(dá)有所幫助。今天是第xx個(gè)
申請(qǐng)書(shū)常常是對(duì)方了解我們的第一印象,因此我們需要在寫(xiě)作前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考,確保表達(dá)清楚。在下面,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的更多申請(qǐng)書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
實(shí)習(xí)鑒定是對(duì)實(shí)習(xí)工作的一個(gè)全面總結(jié),評(píng)價(jià)學(xué)生在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成績(jī)。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)鑒定的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些幫助。臨床醫(yī)學(xué)來(lái)源于臨床實(shí)踐
活動(dòng)總結(jié)是我們自我完善的一種方式,通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己的效率和能力。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟
銷(xiāo)售合同的訂立需要雙方的充分協(xié)商和理解,并達(dá)成一致。如果你正在尋找一份銷(xiāo)售合同的范文,不妨看看以下提供的一些樣本。茲有________分公司(下稱(chēng)甲方)接受__
銀行作為金融系統(tǒng)的重要組成部分,具有風(fēng)險(xiǎn)管理和金融監(jiān)管的職責(zé)。以下是小編為大家收集的銀行總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。銀行保險(xiǎn)是銀行業(yè)務(wù)的重要組成部分,
策劃方案的編寫(xiě)需要考慮周到,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的解決方案,并且能夠靈活應(yīng)對(duì)變化和突發(fā)情況。小編為大家整理了一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能對(duì)你的工作和學(xué)習(xí)有所幫
幼兒園中班是孩子們從幼兒園入學(xué)后的第二個(gè)班級(jí),承上啟下的作用非常重要。幼兒園中班總結(jié)的內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)、生活、游戲等方方面面。1.萌發(fā)熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)大自然的情感。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并且有機(jī)會(huì)進(jìn)行改進(jìn)和提高。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。護(hù)士是病人眼里的白衣天使,是游走
合同協(xié)議通常包含合同的各項(xiàng)條款、雙方的權(quán)益和義務(wù)、違約責(zé)任等內(nèi)容。如何撰寫(xiě)一份規(guī)范、明確的合同是每個(gè)簽約方都應(yīng)該重視的問(wèn)題。甲方:乙方:經(jīng)甲乙方多次協(xié)商,雙方本
領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)在重要會(huì)議上對(duì)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行總結(jié)和展望的一種重要工具。參考下面的領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿,或許能夠幫助你更好地撰寫(xiě)自己的講話(huà)稿。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體運(yùn)動(dòng)員、裁判
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步分析作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)風(fēng)格,加深審美體驗(yàn)。接下來(lái)是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。近幾日,鄭州連連下雨,一
崗位職責(zé)是指在一個(gè)具體職位上所需承擔(dān)的工作任務(wù)和責(zé)任,它對(duì)于提高工作效率、明確工作重點(diǎn)具有重要作用。我想我們應(yīng)該清楚地了解自己在崗位上的職責(zé)。下面是一些值得借鑒
撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)要真實(shí)客觀(guān)地陳述自己的經(jīng)歷和能力,不夸大、不虛假。以下是小編為大家整理的一些出色個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考。姓名楊潔性別女出生年月22歲籍貫金牛-蜀
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),需要作者用精準(zhǔn)凝練的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)光流逝特別的快,一眨眼,在校園生活有十
施工合同是建筑工程管理的基礎(chǔ),對(duì)于規(guī)范工程施工行為具有重要意義。如果您對(duì)施工合同的具體規(guī)定有疑問(wèn),以下范文可以為您提供一些解釋和參考。乙方:__________
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),因此有必要進(jìn)行一次全面的總結(jié)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)的好快,轉(zhuǎn)眼十多天就過(guò)去
學(xué)期工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自己的要求,更是對(duì)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),它能夠促使我們思考和反思自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程。以下是一些學(xué)期工作總結(jié)的樣例,希望能夠給大家提供一些參考
崗位職責(zé)是公司組織架構(gòu)和職能體系的基石,能夠確保各個(gè)崗位之間的分工合作,協(xié)調(diào)高效。這些崗位職責(zé)范文是根據(jù)相關(guān)崗位的實(shí)際情況和要求編寫(xiě)的,具有一定的參考價(jià)值。
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2
在報(bào)告范文中,我們應(yīng)該避免使用復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)研究成果。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范文,從而擴(kuò)展自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
求職與升學(xué)是大多數(shù)人需要寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)的重要場(chǎng)景之一,掌握寫(xiě)作技巧是非常必要的。更多申請(qǐng)書(shū)范文中的經(jīng)典之處,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,以提升自己的文書(shū)寫(xiě)作能力。
在一個(gè)特定時(shí)期內(nèi),述廉報(bào)告從各個(gè)層面對(duì)廉政工作進(jìn)行了全面回顧和評(píng)估。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真整理的描述廉政報(bào)告范文,一起來(lái)欣賞一下吧。各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!在過(guò)去的時(shí)間
幼兒園大班要求孩子們逐漸獨(dú)立完成一些日常生活的活動(dòng),如穿衣、梳洗等。以下是小編為幼兒園大班教師整理的游戲規(guī)則和注意事項(xiàng),希望能幫助大家享受游戲樂(lè)趣。
定期完成述職報(bào)告,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升個(gè)人職業(yè)發(fā)展。多位經(jīng)驗(yàn)豐富的職場(chǎng)人士為大家分享了自己的成功述職報(bào)告,一起來(lái)看看吧。
合作可以讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),尊重不同的觀(guān)點(diǎn)和想法。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的團(tuán)隊(duì)合作的案例,它們告訴我們什么是真正的合作精神。風(fēng)險(xiǎn)提示:合作的方式多種多樣,
演講稿范文是一種結(jié)構(gòu)化的表達(dá)形式,它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路和觀(guān)點(diǎn),使演講更具有邏輯性和連貫性。帶著好奇心和學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我們一起來(lái)瀏覽一些精彩的演講
年度總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,在今后的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇精彩的年度總結(jié)范文,歡迎大家閱讀和交流。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如梭
幼兒園小班是學(xué)前教育中的一個(gè)重要階段,是孩子們開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)和社交的時(shí)間。幼兒園小班總結(jié)范文中記錄了孩子們?cè)诓煌矫娴陌l(fā)展和進(jìn)步,給人以無(wú)限的期待和希望。
在選擇購(gòu)房地點(diǎn)時(shí),我們需要考慮到周邊的配套設(shè)施和交通便利性。在下面是一些購(gòu)房的經(jīng)驗(yàn)分享和教訓(xùn),希望對(duì)大家購(gòu)房過(guò)程中能有所借鑒。甲方:乙方:甲、乙雙方系中國(guó)合法登
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地明確自己的目標(biāo)和方向。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)寫(xiě)作的范文,供大家參考和借鑒。期盼已久的籃球課到了,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到籃球館,開(kāi)
總結(jié)需要系統(tǒng)地整理和分析過(guò)去一段時(shí)間的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以獲得更全面的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和參考。
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以加深對(duì)作品的理解、提升思維能力,并且可以和他人分享對(duì)作品的感悟和見(jiàn)解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。小編為大家搜集了一些獨(dú)特而富有啟發(fā)性的心得體會(huì),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些新的思路
演講是學(xué)生展示自己思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的演講能力。在下面的演講稿集合中,有一些令人難忘的經(jīng)典之作,它們或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。
讀后感不僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是我個(gè)人情感的表達(dá),每一篇讀后感都是我與書(shū)籍之間的心靈交流。如果你想看看其他小學(xué)生如何寫(xiě)讀后感,可以參考以下這幾篇范文,或許對(duì)你有所
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情,促使我們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo)進(jìn)行思考。以下是一些學(xué)員撰寫(xiě)的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能為其他學(xué)
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