作文是表達自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。推薦大家多讀一些優秀的作文范文,從中體會和理解優秀作文的特點和技巧。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇一
或許,這些我都無法去完成,但是,我仍然記得我走進兩個學校的情景:在九小,是充滿信心的';在菜小,是幸福的。我不能割舍那些我親愛的同學們,留下的遺憾也再也不能補充,我只是希望,在未來的日子里,我能幸福,我能快樂,我能擁有自信!但是,命運似乎已經為我們安排好了一切。無論我們怎么改變,怎么努力,它好像總能把我們拉到它設定的結局中去。
有人說過,不能讓命運把握我們,我們要去把握命運。或許這對我來說是不可能的,但是,我慢慢發現,一切皆有可能。
我們的生活就像我說的話一樣,是矛盾的,什么事情都是矛盾的。沒人能去改變它。但是,只要肯做一切皆可能。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇二
人類是一種智慧的生物,他們稱霸世界,建立文明,他們依靠大自然也破壞大自然,我是漂流瓶兒,我有個夢想就是飛上太空。
我的主人是一個小男孩,他和我一樣都想飛上太空,他還把愿望寫在紙上放進我的身體里。我聽小男孩說過,在航天局有火箭,火箭可以飛上太空,只要去航天局登上太空,不僅能夠實現愿望,還完成了小男孩的`任務,。
于是我就這樣被扔進了大海,這時一場海嘯讓我昏迷了。不知過了多久,我睜開了眼,發現我已經被沖上岸了,這時一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開瓶塞,看著那張紙,看到了小男孩的愿望,他把紙放回了我的身體里,他把我帶回了家把我放在桌子上。就這樣,我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我,走進航天局對著一名穿白衣服的男人說:“局長,我能不能帶這個漂流瓶上太空。”聽完我想:只有宇航員才能飛上太空,他肯定是宇航員。然后那個叫局長的男人說:“好吧!”我的心情十分激動,因為宇航員要帶我上太空了。可這時宇航員正在開車,一輛車撞了過來。那輛車的司機立馬下車撥打120。過了一會兒急救車來了,宇航員順手把我拿在手上到了醫院,他對我不離不棄,他努力康復。但是因為身體原因,他把我交給了他的隊友,我帶著他和其他人地夢想,飛上了太空。
之后我的故事很多,我相信我的愿望一定會實現的,我期待那天的到來。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇三
炎炎夏日,天空萬里無云,紅日炙烤著大地。我和大舅舅一家來到斑竹農莊漂流。
換好衣服,我們跟著大巴車上山了。山路旁,溪流從山上奔流而下,唱起歡快的歌兒——我們將在這兒漂流啦!
到達漂流碼頭,我們租了皮劃艇,穿上救生衣,戴上安全帽,便出發了。我和大舅舅一條船。下水后不多久,就進入了“小試身手”的路程。
“嘩——呼——嘩!”我們被沖入激流之中,皮劃艇內頓時“寄生”進了一大盆水。我慌了神,如熱鍋上的螞蟻——團團轉:怎么辦?進這么多水,船會不會沉下去?要是沉下去了怎么辦?這時,大舅舅好像看穿了我的心似的,摘下安全帽說:“別怕,皮劃艇不會沉下去的。來,我劃船,你幫忙把水舀出去。”聽了大舅舅的話,我的心平靜下來,接過帽子,進行“舀水大行動”。在我們的努力下,水少了一大半。
不好,進入“激流勇進”了!我又緊張起來。“快抓住繩子!”舅舅大喊道。“嘩——”我倆沖瀉而下。小流推著我們前進,溪里的石頭一掠而過,撓著我的腳底,癢得我哈哈大笑。
大約又過了一個半小時,我們到達終點了,剛才還一會兒哭一會兒笑,一會兒緊張一會兒放松的我,又有點舍不得了。回想起漂流時的情形,是多么讓人流連忘返,耐人尋味啊!
上岸后,我們便要馬上離開這兒了。再見了,斑竹農莊!
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇四
早晨,天邊的太陽徐徐升起,車流緩緩流動,人們也已站在生活娛樂的崗位上。這不,我們一行人一起登上了前往平順的大巴車。
我們時而穿梭在寬敞的柏油馬路;時而穿梭在陰涼的羊腸小道;時而穿梭在炎熱的田間小巷;時而穿梭在曲直的環山路,這使我們大開眼界。不久,便到了平順漂流的景區。那里有茂林修竹,清流激湍,引帶左右,一幅美麗的畫卷就這樣展開,遠眺那滾滾澎湃的河流,我不禁有股那水般的心情,此刻,我感覺到了祖國的強大與繁榮。于是,我毫不猶豫地踏上了小艇,決定好好體會漂流帶給我的樂趣。
我手握船槳,緩緩地讓小艇順著水流漂向遠方,幾只鴨子游戲水中,好像對我們的到來并不感到陌生。兩邊的`樹林隨著小艇的前進而緩緩后退,使我有了種“采菊東籬下,悠然見南山”的感覺,正自我陶醉于這山水之間時,忽然,小艇卷入了激流之中,這使我們大驚失色,只見水流到處到處都是,仿佛把我們置身于激流之中,只聽當地老爺爺說:“不怕,坐穩,不礙事”。這顆懸著的心終于放了下來。船順著水流漂到了下一個地方,剛才還是激流急湍,現在卻又變的水平如鏡,讓我倍感驚訝。只聽老爺爺說:“太行水鄉自古以來便以水為奇,以景為麗,當然不同嘍”。不知不覺中,我們已漂向終點,我卻有種意猶未盡的感覺。
這次漂流帶給我驚險快樂的感覺,使我感到大自然是多么偉大,賜予了我們美麗的自然風光。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇五
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的白馬潭漂流五年級作文,希望對大家有所幫助。
今天,我們已經順利地來到了潛山縣,在開始爬天柱山之前,我們先去玩了白馬潭漂流之——竹筏漂流,那里有兩種船可以漂流,有竹筏漂流和皮劃艇漂流。之所以我們不玩皮劃艇是因為媽媽說皮劃艇沒有意思,竹筏才有感覺。
我們穿上救生衣后就跳上竹筏開始了漂流之旅。
兩位艄公給我們駕船。他們拿著竹篙使勁往水下探將我們撐離了岸邊。我們的`路線是先逆流而上,然后再順流而下。艄公帶著我們不一會兒就來到了第一個險灘。到了第一個險灘后艄公為了不讓我們的船撞到巖石,就下來把我們往前推,竹筏本身就很重,再加上我們六個人坐在上面,基本已經很難推動了!只見艄公們拿著竹篙又拿了一塊報紙墊在竹篙上然后將竹篙放在了自己的肩膀上艱難地往前推。我心里不禁佩服起他來。真有毅力啊!我心里這樣佩服著。不一會兒,我們就通過了險灘,開始順流而下了。順流而下時,艄公根本就沒有撐篙。筏自己順流而下,筏速度很快,河水時不時地流上筏來。最后,離岸邊只有幾分鐘了,大水呼啦一下沖上船來,把我們的鞋都弄濕了。“哈哈……”我們大家笑了起來。
就這樣,白馬潭漂流結束了。我們準備著明天的天柱山之旅!
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇六
如果其他人遇到這樣的事情一定會埋怨命運的不公平,然而魯濱遜沒有。他不僅不抱怨,反而很感謝上帝,感謝他讓自己生存下來。盡管他置身荒無人煙的孤島,可他每天都祈禱上帝和閱讀《圣經》,每年還舉行一次上島紀念日,懷著感激的心情感謝上帝給他的種種恩惠。換一個角度思考,假如我是他,我能像他那樣在逆境中堅強不屈地生存下來嗎?我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎?我能樂觀面對現實而不放棄逃生希望嗎?這些我都不能,大多數人都不能。而他,魯濱遜做到了,甚至做的更好。而這28年歷險也成了他這一生最寶貴的財富,因為他學會了自力更生與創造。
名師點評:
不能聯系實際,感受不深刻。
我想,魯濱遜在荒島上的都應該是在痛苦與煎熬中度過的,可他每一天都過得很充實。有時,他摘葡萄,曬葡萄干;有時,他外出捕獵;他有時馴羊,擠羊奶。他還意外發現,以前他把糠皮抖落的地方竟然抽出來幾根穗子。他根據這個發現,決定種麥子和稻谷,用來做面包。第一次播種時的'種子沒有出苗,這次經驗使他幾乎成了一位農藝家,收獲了近兩噸的糧食。為了能吃到更美味的食物,他使用陶土燒制了鍋,用來做湯。
而野人“星期五”的出現更是讓魯濱遜開心不已。星期五本來是一名即將被野人吃掉的俘虜,經過魯濱遜的幫助,逃脫了被吃的命運,和他成了朋友。并且教他英語和文明。后來,魯濱遜設計計謀救出了一名船長和船上善良的人,坐著貨船和星期五一起離開了荒島。
這本書告訴我們:遇到困難和危險,不要放棄希望,只要利用自己的智慧和學到的知識,用自己的雙手去創造,樂觀面對現實,就能成功克服困難,甚至你能像魯濱遜一樣創造一個超乎自己和所有人想象的奇跡!
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇七
回想起來這已是我第二次讀《魯濱遜漂流記》這本書了,但是這一次我卻對這本書有了更深的理解了。
一些,都不要把任何事都看的那么絕對,要多想辦法來解決問題,就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫制衣服,把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。就像在發現有野人的時候剛開始手忙腳亂,可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰,一起打退了野人,這也體現出一個人遇到困難只要沉著冷靜的去應對就一定會有辦法解決的,對人就像一顆種子他會想盡辦法沖破泥土去感受太陽的溫暖,當他經歷晚千辛萬苦回頭望去,他已是枝繁葉茂的蒼天大樹了,在我們的旅途中不能只停留在原地,要時刻想著只要我努力明天會更好,這樣才不會因滿足于現狀而自失。
魯濱遜又是個徹頭徹尾的“經紀人”。他熱衷于航海,并不因為什么浪漫的追求,而是完全為了經濟利益。他在海島上曾發過幾句金錢無用的感慨,但說過以后立刻就把見到的錢幣一一收好,最后又一錢不落帶回英國。
在他看來,非經濟的社會關系和活動是次要的,他被海盜俘獲時曾鼓動同為海盜奴隸的小男孩佐立一起逃跑,并許諾要使他成為“了不起的人”。然而一旦出逃成功又有人出了個好價錢,他只稍經猶豫、略講價錢就把那孩子賣了。后來他在荒島上解救了一名土著,給他起名“星期五”,便順理成章地把他收為奴仆。從這些看來一個人也要存在一些利益觀念也要具備一些經濟頭腦,會分辨哪些對自己有利哪些對自己有害不能滿足于現狀有事要做一些長遠的打算才能更保險一些。
全書最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經歷,作者用第一人稱以及生動逼真的細節把虛構的情景寫得使人如同身臨其境一般,使故事具有強烈的真實感。另外,小說的語言自然流暢,文字通俗易懂,這也體現出了笛福小說的一大特點,整部作品似乎在向讀者講述一個精彩的故事,這也正是這篇小說的魅力所在。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇八
周末,爸爸帶我來到了長沙市烈士公園玩漂流。
買好票后,我坐在了一艘船上,爸爸也上了船。船緩緩地上了橋。到下坡了,我緊張又激動。
啊。船猛地漂了下去。這時,爸爸像離弓的箭一樣坐到我的身邊,用外套蓋住我的身子。只見水嘩嘩嘩的飄到了爸爸身上,我摸了摸爸爸的身子,全身濕漉漉的。
我對爸爸說;爸爸您剛才為什么要為我擋那一下啊。爸爸似乎沒有聽見我說話,而是在從頭到腳的檢查我剛才有沒有被水淋濕。
我問;爸爸,您有沒有聽到我說的話,水落到你身上您就會感冒。
爸爸說;我沒事,我們大人淋點水沒事,你們小孩就會感冒。孩子,你有沒有事,剛才的水有沒有落到你身上。我搖了搖頭,爸爸全身濕了還在問我有沒有濕,一點都不在乎自己的身子,而是替我著想。我感動極了,眼淚不禁流了下來。
我知道,爸爸是為了不讓我淋濕生病,爸爸用自己的身子為我擋走了生病,而自己卻生病了。
以前我總覺得爸爸只顧忙自己的事情,很少關心我和我的學習。
但是,經過這次漂流,我深刻體會到了父愛是偉大的,也是無私的。
此刻,我只想說;爸爸,謝謝您。
父愛沉浸萬物之中,充盈于天地之間。只要你細心發現,你的爸爸時時刻刻都在為你付出偉大、無私的愛。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇九
我們每個人都會遇到困境,或許有人會茫然失措。但魯濱遜告訴我,不要茫然失措,要學會在困境中調整心態,這是沖破困境的關鍵。在《魯濱遜漂流記》中,主人公魯濱遜不顧父母勸阻,執意支航海。在一次大風暴后,他游落荒島。他開始茫然失措,不過他很快調整了心態,從茫然變得樂觀,善于行動。于是,他從第二天就開始改善自己:燒瓦罐、用麥子嘗試做面包、為抵御野人,種一大片樹林,自己蓋“城堡”直到獲救一天前,他還在改變自己,保持樂觀心態。
在剛剛躲過大潮,流落荒島時,他茫然失措,幾乎喪失信心。我覺得這種心態可以理解,因為每個人遇到困境時一定很無措,甚至絕望,不知道該怎么辦。從茫然失措到“我要改變自己的生活”這心理變化十分重要,這是是否能沖破困境的關鍵。
在這一關,很多人會丟掉信心。但魯濱遜重拾信心,保持樂觀的心態,他開始寫日記,準備生活中的必需品。這一步對他以后的生活起到了極大幫助。我認為,魯濱遜若是喪失了信心,只能絕望地望著海面,結果是死路一條。而他調整心態,積極向上,沖破困境,回到了家鄉。他的行為告訴我,要學會調整心態,這是沖破困境的關鍵。
在生活中也是如此。有一次我參加圍棋升段比賽,一開始我連輸兩盤,心中想完了,這次升不上段了。可想想之前為比賽付出太多心血,心中十分不甘心。老師對我說“不要想那么多,認真對待圍棋每一步。”我聽后覺得不論結果如何都要打起精神重新進入比賽,認真下好每一步。結果我沖破困境,最終才贏得了比賽。
讀了《魯濱遜漂流記》我懂得了沖破困鏡的妙招——調整心態。因為心態影響情緒,情緒影響思考,思考決定結果。“細節決定成敗,態度決定一切。”
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十
烈日炎炎的暑假里,我待在家里仔細地看了幾遍《魯濱遜漂流記》。這本書的作者是18世紀英國的“現代小說之父”——笛福。笛福原來是個商人,后來就改為政府記者開始寫作生涯。因為這幾個世紀航海是一種時尚,于是笛福就寫了《魯濱遜漂流記》。這本書的主人公魯濱遜從小就是個不安分的孩子,天天想著去航海。終于,在十九歲那一年,他上船在各個地方買東西、賣東西。一次,他漂流到了一個孤島上,生活了二十八年。最后,他又回到了家鄉。
魯濱遜,是一個不安分的冒險者。十九歲那一年,他就被一個朋友慫恿上了船,離開了自己那溫馨的家,在各地游走。
我認為,魯濱遜是一個勇敢的實踐者。在去幾內亞的路上,他被土耳其海盜船長捉去做了仆人。但是,魯濱遜卻天天都在千方百計想逃走。終于有一天,他帶著一個叫佐爾的小男孩逃走了。
如果我是他,我就會永遠留在那里,因為我沒有他那么機智。而魯濱遜十九歲便實現了他小時候的夢想——航海。
魯濱遜,還是一個堅持不懈的水手。在一次出海過程中,一個大浪打翻了船,只有魯濱遜被沖到了岸上。于是,他不慌不忙地在靠海灘的小山坡上搭起了帳篷,搬起了東西,等著船只經過。
如果我是他,流浪到了一個小島上,我會急得團團轉,沒了主意。魯濱遜,更是一個機智的人。偶然有一天,魯濱遜救了一個野人,那個野人就成為了他的仆人,取名為星期五。魯濱遜竟然教會了他英語。
如果我是他,我看到了野人會拔腿就跑,把自己躲得嚴嚴實實。
魯濱遜,在我眼里還是一個樂于助人的人。島上來了一批人,全是叛變的水手。于是船長、大副、一位旅客和魯濱遜合伙打死了叛變的頭子和新船長。整個船又恢復了正常。魯濱遜乘著他們的船回到了家。當他回到家時,他已經五十四歲了,他應該沒有再出海的念頭了吧!
讀完這本書,我知道了:我們每個人都需要用于冒險的精神,要自己去嘗試。魯濱遜就擁有這種精神,他是不安分的冒險者,他也是勇敢的實踐者,他更是堅持不懈的水手,他是一個會幫助他人的人!魯濱遜頑強、機智、勇敢地在島上生活了二十八年,他從一個很想航海的小男孩到一個在海上孤島稱王的人,時時刻刻都體現著巨大的勇氣,他的精神值得我們佩服和學習!
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十一
漂流日記這種形式非常好,讓我能從中看到自己在教育經驗中的不足,學習到其他家長的經驗,對孩子教育有一些新的看法,感到各位家長的珍貴經驗,感謝老師提供這樣一個平臺使家長們可以互相交流教育心得,學校漂流日記范文。
一,教育的頭等大事就是品德教育。良好的品德教育是對孩子的品德教育是極為重要的。人品的力量來自于榜樣的力量。作為孩子的榜樣要做到身心力行,我們要求孩子的東西沒有效果,是因為我們沒有做到。
二,培養孩子的責任感,讓孩子的品質綻放光彩,責任心是一個人走向成功和人生幸福的必備條件,不要養成總是找借口為自己辯護的壞習慣。
三,讓孩子學會感恩。感恩,對幫助自己的人應該懷有感激之情,在孩子面前不能議論別人的確定的缺點,一定要說對方的好話。
四,包容之心。同學之間要互相禮讓、包容、協作、團結。對孩子個性和感情的健康發展尤為重要。所謂細節成就人生,細微人生正是培養習慣的關鍵之外,只有思想一致,步調一致,行動一致,形成合力,才能達到預定的目標。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十二
她,有一個很好的朋友,每當朋友傷心時,她總是第一個出現在朋友的身邊,這時,朋友的心情便會慢慢地好起來;每當朋友失敗時,她總是第一個給朋友鼓勵:不要灰心!她們總是相互安慰,相互鼓勵,就像是一對親近的姐妹。
在她的一次生日上,朋友送給她一個小小的漂流瓶,她一直珍藏著……。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十三
星期天,爸爸、媽媽和我一起去駐馬店玩,到風景秀麗的金頂山峽谷漂流!
到了駐馬店天已經不早了,爸爸先帶我們去吃飯,飯后爸爸帶我們去京都賓館休息了一夜。第二天一大早,我們吃過早飯后,爸爸說:“我們去金頂山漂流吧!”我和媽媽異口同聲地說:“好、好。”這時我就像剛出籠的兔兔似的,一蹦一跳的興奮極了!爸爸攔了一輛車,我們就出發了。一路上我們歡歌笑語很快到達了目的地。
到了山腳下,我一眼就看見售票口的牌子上寫著:門票價含漂流每位120元。爸爸買了三張票,我拿著票急忙去換衣服,隨后爸爸又給我買了一支水槍。我們三口都換好衣服,我迫不及待地坐上橡皮船,緊張激動的漂流之旅開始了。坐穩后,我們興奮地拿起水槍,不分陌生與否,我們和鄰船的游客互相擊水,把衣服上全都擊的濕濕的。然后,我們把船劃到漂流口,眼看最驚險、最刺激的地方就要到了,我們急忙扶好船幫,前面的船一個個的沿滑道往下劃。該到我們的時候,我心里真緊張呀!救生員叔叔把我們的船調整好,然后一推,船一子猛地沖了下去,這真的刺激呀!漂流一劃就長達幾個小時才能到岸。漂流途中,我們打水仗、捉魚蝦、抓海草、拾彩石……這些有趣的活動真讓我回味無窮!最幸運的是,我還撿了一支多彩的水槍呢!
體會著漂流的刺激與樂趣,不知不覺中我們來到了漂流的出口,漂流結束了。但這次漂流的經歷,我永遠都不會忘記!
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十四
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國著名小說家丹尼爾笛福的代表作。這篇文章的主要內容是:魯濱遜一心要遨游四海,不顧父母勸阻,離家做了船員。后來又因種種事情使他漂到了一個無人的荒島上。他憑著自己驚人的毅力和頑強不息的勞動,在島上生活了二十八年,并搭救了一個土人,讓他做了自己的仆人,后來在船長的幫助下返回英國。
魯濱遜之所以能夠在荒島上生存,靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個新興資產階級的代表人物,他不僅具有人類的優良品質,如勇敢、智慧、意志堅強和熱愛勞動,而且還具有一個“理想的”資產者所應有的一切特征:實干精神、清教徒的宗教信仰和嚴謹等。
我們生活中就有很多這樣的人,就比如感動中國的劉偉,他10歲時因觸電意外失去雙臂,傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊。后來因高壓電對于他的身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上白血病的可能,所以他無奈放棄了體育。此時一個從小藏在他心里的夢改變了他的人身軌跡,從小就夢想著能成為鋼琴家的他,放棄體育,學習鋼琴。但學琴也并不是一路順風的,他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強的心,經過了重重困難,最后成功了。
《魯濱遜漂流記》這本書告訴了我們,當我們遇到困難時,絕不能悲觀與失望,要有毅力和信念,這樣才能走出絕望。正如薩克雷所說:“勇敢,世界就會讓步。如果有時候你被它打敗了,不斷地勇敢再勇敢,它就會屈服。
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十五
如果世界漆黑其實我很美。在愛情里面進退最多被消費”一首首歌回蕩在耳邊。
今天我們出發去四明山的四窗巖漂流。我第一次漂流,心里既緊張,又興奮。我們穿好救生衣,戴好安全帽,拿著劃船槳,就上了皮筏艇。前面的尖叫聲不絕于耳,我們也開始了漂流之旅。剛開始,我們一同前去的同學就開始了互撕模式。我們拿起船槳往水里快速的一劃,向空中拋去被拋起來的水就濺在可憐的施宇輝他們船上,這可讓施宇輝憤怒了,他扯下安全帽,裝了慢慢一帽子水,“糟了,危險,快逃!”可是,已經來不及了童邁哥哥抓住我們皮艇的繩子,拿起安全帽直往我們身上潑,搞得我們還沒開始就濕身了。正想著報,就來到了第一個急流點,我們連忙抓好把手。船身向上傾,快速向前沖著,到交叉點使,皮艇沖出一陣陣浪花,而那被濺起來的浪花,全部撲在我們身上,搞得我們被淋成了一群落湯雞。
最好玩的就屬那長長的沖浪,到沖浪的入口附近,進行了大規模堵塞,一輛輛皮艇縱橫交叉的水面上,連一只小蟲在那水面上也毫無立足之地,經過“警察”的疏散,終于疏通了,那長長的沖浪道,幾乎有十米多高,那窄窄的通道,是我們四處碰壁,但流速一點都沒減緩,長長的沖浪終于到底了,又是一陣浪花撲來,害我喝了整整一口水。
經過一個個急流點,我們的全身毫無一處是干的,整個人都浸水中大家都玩的累趴了,連船都懶得劃,讓它自己漂去了。
這次的漂流,真好玩啊!
2023年書香漂流五年級(熱門16篇)篇十六
我是一個小小的漂流瓶,一個透明的身子,頭上頂了一個塞子,大海里漫無目的的飄來飄去,生活的自由自在。
有一天,我順著小溪來到一個小村莊,飄到了靜靜的小湖里。我抬頭一看“哇”多么美麗的畫面。湖水周圍長滿了綠油油的竹子,還有五顏六色的花兒,象一個小精靈,迎風起舞,竹林里還有小鳥的叫聲,好像在歡迎我。忽然一個劃著小舟的小男孩,看見了我急忙把我撿起來,看到我身上有“漂流瓶”三個字,就把我帶回了家,擦干了我身上的水,默默地說著:“聽說漂流瓶,可以許愿呢!”于是,小男孩迫不及待的打開我的蓋子,拿出里面的紙在上面“唰唰”地寫了起來“愿媽媽的病早日康復”寫完之后又把我帶到湖邊鄭重的投進了湖中。
多么體貼的孩子呀!帶著它的夢想我繼續我的旅程。我雖然很累,但是我很快樂。
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