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我忘不了的愛(ài)(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-04 作者:薇兒

優(yōu)秀作文是一種具有思想深度和藝術(shù)性的作品,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇一

轉(zhuǎn)眼間就快要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們的母校了,開(kāi)始我們新的中學(xué)生活了;離開(kāi)我們尊敬的老師,認(rèn)識(shí)新的中學(xué)老師;離開(kāi)我們朝夕相對(duì)的同學(xué),結(jié)識(shí)新同學(xué)。在六年的小學(xué)時(shí)光中,總會(huì)有那些最難忘的同學(xué)們,他們的性格往往不相同。

我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱就非呂俊良莫屬了,他是一位副班長(zhǎng),常常都擺出一些可笑的姿勢(shì),讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可,那就是每一次上美術(shù)課,美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫一幅畫,而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品,讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。

我們班有位說(shuō)普通話只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)尖子dd馮朝鏗,可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣貌,馮朝鏗說(shuō)普通話的時(shí)候,不管是什么音,他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō),難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢!

最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”,他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí),無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn),擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì),當(dāng)你不理他時(shí),他就會(huì)攻擊你,他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。

阿!同學(xué)們,以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了,讓這完美得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇二

我的同學(xué)叫小明,他是個(gè)大胖子,一個(gè)南瓜臉,他臉上有一雙大的眼睛,一個(gè)小嘴巴,還有兩只大耳朵,大大的塌鼻子長(zhǎng)在臉中央。

他非常喜歡跑步,別看他是個(gè)大胖子,他可參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的八百米跑,在跑道上,他拖著笨重的身體,跑完了八百米,他已經(jīng)上氣不接下氣了,可他還是榮獲了第一名,他能獲得那么好的成績(jī),有一個(gè)原因,他家住在學(xué)校一百米處的地方,他每天早上一有時(shí)間,就晨跑,跑到學(xué)校再回來(lái),這樣跑十個(gè)來(lái)回,共一千米,下雨天,他也堅(jiān)持跑步,他那專注的神情,讓我不能忘懷。

他不僅喜歡跑步,而且喜歡做小發(fā)明,上次他做的用風(fēng)力做為電力的電燈,也得了一等獎(jiǎng),我非常佩服他,他的電燈怎么亮的呢?我來(lái)說(shuō)一下,這外形,先在邊緣上裝一個(gè)小電扇,在中央靠左有一個(gè)小水車,水面上有一個(gè)渠道浮著,渠道通往中央的小房子,盡頭有一根電線,電線另一頭粘在電池上,電風(fēng)扇吹動(dòng)了水車,水車上的筒,接著一杯杯水,再倒入渠道,流到盡頭,電線上的電傳入水中,有水上電燈便亮了,這風(fēng)力電燈,倒不如說(shuō)成水力電燈好了,因?yàn)檫@發(fā)明水用得比較多。

這就是我的同學(xué)小明。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇三

記得在那年,我在那所校園里認(rèn)識(shí)了一個(gè)小男孩,他的名字叫做書。

我們經(jīng)常在一起玩,每天只要一下課,我們就立馬跑到學(xué)校的柳樹(shù)園玩,我們每天打打鬧鬧嘻嘻笑笑的,真的是非常開(kāi)心。但是到了四年級(jí)分班的時(shí)候我們分開(kāi)了不再是同桌,也不再是同班同學(xué)了,那我們還是好朋友么?這個(gè)問(wèn)題一直到我現(xiàn)在也解答不出來(lái),因?yàn)槲覐娜昙?jí)后我發(fā)現(xiàn)我喜歡上他了雖說(shuō)那件事或許有些人說(shuō)那時(shí)只是不懂事的小孩子怎么可能懂喜歡不喜歡,不過(guò)這也對(duì)好像還是有幾分道理的、但我一直到現(xiàn)在已經(jīng)上初中了我還是忘不了,忘不了那段感情、忘不了那段時(shí)光、忘不了那段回憶。所以這段往事漸漸埋藏在我心底了,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也忘不掉了。而且上小學(xué)四年級(jí)分班了以后我們還是同一所學(xué)校,每天都會(huì)見(jiàn)面。雖說(shuō)這是一件好事但這是我最心酸的時(shí)刻,我們每天見(jiàn)面只是擦肩而過(guò)彼此都不說(shuō)活,我不知道是為什么,就這樣一直保持著到了初中還是沒(méi)能分到一個(gè)班每天還要那樣會(huì)有時(shí)碰面都保持沉默。我也想過(guò)主動(dòng)跟他說(shuō)些什么,但說(shuō)什么好呢?我并不知道。

或許因?yàn)槲蚁矚g他在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我很想和他坐一起,不過(guò)還好我挪著坐在他對(duì)面了,我看見(jiàn)他很熱的樣子,把校服脫下來(lái)在檔太陽(yáng)我不禁對(duì)他說(shuō):“你在干嗎呢?他只是像以前那樣對(duì)著我笑,我感到很開(kāi)心。后來(lái)我在別人的空間了看到了一篇日志有一句話正是我那天對(duì)他說(shuō)的,你在干嘛?那個(gè)日志上這樣寫道如果女孩對(duì)男孩如下這樣說(shuō)表示喜歡你,我看到這就想到了他--書。

我只是希望能和他一起學(xué)習(xí)、一起開(kāi)心、一起快樂(lè)伴在他左右,像以前一樣。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇四

我們班搞笑大王這個(gè)“尊稱”非胡立鵬莫屬了。“哈哈哈!”你聽(tīng),不明白誰(shuí)又被他逗得捧腹大笑。他永久是我們班的開(kāi)心果,因?yàn)樗f(shuō)的話每次都會(huì)讓人開(kāi)懷大笑。每當(dāng)我們情緒不好的時(shí)候,聽(tīng)到她的話,仿佛被施了魔法似的,一瞬間所有的煩惱都會(huì)煙消云散了。

趙子豪是我們班鼎鼎有名的“惡作劇之王”,不管是在課堂上還是生活中,都能看到他的惡作劇。“哎?我的凳子去哪了?”一個(gè)同學(xué)在教室里到處找自己的凳子,可就是找不到。原先是趙子豪又開(kāi)始惡作劇了,他趁他身旁的同學(xué)交作業(yè)的時(shí)候,把凳子藏在了自己的桌子底下,并裝作一本正經(jīng)的樣貌在看書。趙子豪的惡作劇雖然為我們帶來(lái)了麻煩,但也帶來(lái)了歡樂(lè)。最后我要介紹一個(gè)被我們班同學(xué)稱作“娘們”的男生-----董海瑞。

同學(xué)我們的性格都是不同的,仿佛一束束五顏六色的鮮花,開(kāi)出我們六年來(lái)的友誼,這一束束鮮花會(huì)越開(kāi)越燦爛,越開(kāi)越秀麗!

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇五

這個(gè)校園時(shí)不時(shí)傳來(lái)朗朗讀書聲,又時(shí)不時(shí)傳來(lái)嬉戲打鬧的聲音。立刻就要畢業(yè)了,我最忘不了的是我的同學(xué)。

我們班有個(gè)很喜歡看書的女同學(xué)。我們大家都叫她書呆子。她個(gè)性能看,一本書要看幾遍才過(guò)癮。一旦有人惹了她,必定會(huì)尖叫,窮追不舍。一旦有人有好看的書,必定第一個(gè)跑去借,死纏爛打。體型稍微胖一點(diǎn),臉蛋稍微圓一點(diǎn)。這就是她,喜歡看書的書呆子。我們班有個(gè)漂亮、聰明的小老師。扎個(gè)馬尾,一齊劉海,白嫩的皮膚,讓她成為我心目中的“女神”。每一天早自習(xí),她都會(huì)帶我們讀書,不懂的問(wèn)題隨時(shí)向她請(qǐng)教,她都會(huì)幫我們解答。每次考試都能拿高分。讓她成為我心目中的”學(xué)霸“。不僅僅在我的心中,在同學(xué)、老師的心目中也是這樣的。

我們班還有個(gè)正直的班長(zhǎng)。她的皮膚比較黑,讓人一眼就能認(rèn)出來(lái)。一旦班上發(fā)生什么狀況,總是第一到現(xiàn)場(chǎng)制止。

我們班有個(gè)單純、可愛(ài)的女孩。一副無(wú)辜的表情,仿佛一切都不關(guān)她的事。我們班有個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,成績(jī)也個(gè)性好,總是名列前茅。

他們都是我的同學(xué),也是我最好的同學(xué)。我們相聚在一齊是緣分,可相聚就意味著分離。即使要分離,我們的友情依然還在。

小學(xué)快畢業(yè)了,回首這六年走過(guò)的日子。我們哭過(guò),笑過(guò),痛過(guò)也累過(guò)。最后也是開(kāi)心快樂(lè)的。同學(xué)們?cè)谶@離別之際,忘掉以前的不愉快,拋開(kāi)你滿腹的憂傷,抬起頭微笑著說(shuō)聲“再見(jiàn)”。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇六

王維有這么一首詩(shī):紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝?愿君多采擷,此物最相思。我來(lái)寧波上學(xué)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,我雖然沒(méi)有像詩(shī)中寫的那樣,但是我也深深的想念著我在石浦的那些同學(xué)們。我想,他們也應(yīng)該向著我吧!

我忘不了同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。那一次,我被蔡嘉豪壓到了耳朵,我頓時(shí)痛苦了起來(lái),我那是多么得痛啊!可是又沒(méi)有人來(lái)關(guān)心我,在我哭的時(shí)候,只見(jiàn)蔡星浦走了過(guò)來(lái),揉了揉我那被撞出血來(lái)的耳朵,問(wèn)了問(wèn)我:“你還疼不疼啊?”我真想說(shuō)一聲:“蔡星浦,謝謝你了,我不痛了。”可是我簡(jiǎn)直發(fā)不出聲音來(lái),我多么想謝謝蔡星浦啊!

我忘不了同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì),又一次班干部競(jìng)選,在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,居然有人選了我,我上臺(tái)講的時(shí)候可是根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)我要當(dāng)一個(gè)班長(zhǎng),只是說(shuō)了我想要做一個(gè)學(xué)習(xí)委員,幫同學(xué)把學(xué)習(xí)搞上去。沒(méi)有想到有同學(xué)對(duì)我那么的重視,認(rèn)為我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。到了后來(lái)宣布班干部名單的時(shí)候,我居然被選為副班長(zhǎng),我太謝謝那位同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)了。

我忘不了和同學(xué)們一起合作的日子。有一次籃球比賽,我們班對(duì)5班,我們一起合作,用我們的團(tuán)隊(duì)精神,終于贏得了這場(chǎng)比賽,當(dāng)時(shí)我們擁抱在一起,別提有多高興了!

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇七

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我很幸運(yùn),能和這么多同學(xué)、老師在一齊六年,有過(guò)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)和幸福,六年來(lái),我在小學(xué)生涯中有喜、有怒、有哀、有樂(lè),其實(shí),我最舍不得的,是和我在一齊六年的好兄弟。

的時(shí)候,神情嚴(yán)肅,嗓音雄厚,聲音也洪亮,這一點(diǎn)我們值得學(xué)習(xí)。

小學(xué)生涯六年,我忘不了母校的每一片土地,每一朵花草、忘不了在夕陽(yáng)下瘋跑的一群瘋小子,忘不了含辛茹苦的老師,忘不了賽場(chǎng)上的一陣陣吶喊聲,忘不了獲得班級(jí)榮譽(yù)時(shí)的笑聲,更忘不了我六年小學(xué)生涯中,一向陪伴著我的兩個(gè)好兄弟。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇八

立刻就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活中,最難忘的是我的同學(xué)們。他們多才多藝,各有個(gè)的特點(diǎn)。

“我太有才了”。聽(tīng),這是哪位?原先是我們班活潑可愛(ài)的周一鳴。要說(shuō)她呀,她但是我們班的開(kāi)心果。全校的人差不多都認(rèn)識(shí)他,老有名氣了。自從小沈陽(yáng)火了之后,我們班都流傳小沈陽(yáng)的話了。鳴仔說(shuō)話老像小沈陽(yáng)了。因此,我都拜她為師了,確實(shí)有才吧!

下面還有更有才的呢,那就是我們班的李月星。人家但是大名鼎鼎的人物,說(shuō)話相當(dāng)幽默。記得有一次,他早晨作業(yè)沒(méi)寫完,我只去他那里用書扇了扇,他卻說(shuō):“這回賠錢吧。你這么一扇把我的字都扇沒(méi)了。”我聽(tīng)了真是哭笑不得。他被我們稱為“星仔”,可到之后我們到叫他“心窄”了。以后我們開(kāi)玩笑時(shí)就說(shuō):“望見(jiàn)你就心窄,煩人。”可他從不和我們生真氣,我們也沒(méi)紅過(guò)臉。因此我們成了最要好的朋友,做他的朋友真是太有意思了,能把我們幾個(gè)逗得哈哈大笑。

看,從遠(yuǎn)處又來(lái)了個(gè)很帥氣的小伙子,大大的眼睛相當(dāng)迷人。他可算上是我班的男高音了,嗓門老大了。他十分好動(dòng)。只要老師一出門,他可就是班上的“小霸王”了,在教室里大鬧天宮。他說(shuō)話也很逗,只要誰(shuí)一碰上他的小布鞋,他就會(huì)說(shuō):“名牌拖布阿,再碰,我跟你拼命!”他一說(shuō)完,我們就哈哈大笑。他很愛(ài)打籃球,球技相當(dāng)不錯(cuò)。同學(xué)們,不用我說(shuō),你們也都明白了吧,他就是我的好朋友——?jiǎng)⒊砍俊?/p>

還有我前面那位帥哥呢,不用說(shuō)別的就看那發(fā)型,剪個(gè)小板寸,有棱有角的,那叫一個(gè)帥!連老師都夸他的發(fā)型漂亮呢!他說(shuō)話也很逗,記得一開(kāi)始寫這篇作文時(shí),我說(shuō)寫他,他說(shuō)“別寫我,別寫我,我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)。”我剛要說(shuō)話,他又說(shuō):“就是長(zhǎng)得帥,沒(méi)辦法,這是我爸媽賜給的。”哎呀,這樣的人世界上都少有,可我班就有一個(gè)。他就是我的兄弟——邢新鍇。

這又是哪一位呀?噢,原先是李壯阿。他但是我們班最胖的了,真是人如其名阿。他呀,一說(shuō)話就是一個(gè)故事,我實(shí)在抵不住誘惑,又來(lái)到他身邊聽(tīng)他講故事了。為此,老師已經(jīng)批評(píng)我好多次了。可他講的故事真是很好玩,總把我們逗得哈哈大笑。

她活潑可愛(ài),梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的妹妹——肖月姣。她學(xué)習(xí)十分好,連我這個(gè)姐姐都不是她的對(duì)手。我總愛(ài)問(wèn)她問(wèn)題,她也總是丟下手中的事情為我講題,直到我會(huì)為止。她很遵守紀(jì)律,連我這個(gè)班長(zhǎng)都忍不住下下位,而她總是在位上一動(dòng)不動(dòng)的學(xué)。我可真要向她好好學(xué)習(xí)。

……。

難忘的小學(xué)生活,難忘的同學(xué)們,你們的影子在我的腦海里永不磨滅,我必須會(huì)記住你們的!

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇九

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。爸爸今天顯得很年輕,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。素日不修飾臉的人,今天胡子刮得光光的。經(jīng)常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替,褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發(fā)出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋,真叫“黑又亮”。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十

轉(zhuǎn)眼間,已到了六年級(jí)了,快要畢業(yè)了,心中總有一股莫名的悲傷,因?yàn)椋壹磳⒁臀掖巳甑陌嗉?jí)說(shuō)再見(jiàn)了。

我是三年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的,剛來(lái)到這個(gè)班上,我還擔(dān)心我同學(xué)混不好,但我錯(cuò)了,因?yàn)椋@個(gè)班級(jí)的同學(xué)都對(duì)我十分友好,下課了都跑到我身邊來(lái)介紹自己,帶了的玩具或吃的都會(huì)和我一齊分享,我有困難,他們都會(huì)及時(shí)幫忙我,對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù),讓我感覺(jué)很窩心,我一下就跟他們混熟了。我還記得那次,我要上升旗臺(tái)英語(yǔ)演講,我很害怕,是同學(xué)們鼓勵(lì)我,為我打氣,并一路護(hù)送我上升旗臺(tái)。我上臺(tái)后,還是不敢說(shuō)話,同學(xué)們?cè)谙旅娉椅⑿Γ黾佑偷氖謩?shì),讓我大膽起來(lái),并在這次英語(yǔ)演講里脫穎而出,獲得了第一名。

我還記得每次春游,總是既聰明又愛(ài)搗蛋的李樂(lè)涵走在頂前面,做些鬼臉和怪動(dòng)作,讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游,都是我們最快樂(lè)的時(shí)候,我們會(huì)在草地上野餐,然后搶著吃東西,因我個(gè)子小,所以總是被擠出去,即使這樣,我還是很開(kāi)心,到最后,總會(huì)有人為我留了一大包東西,那時(shí)候我才明白他們?yōu)槭裁匆敲唇弑M全力的搶,是怕瘦小的我沒(méi)東西吃。吃完?yáng)|西,我們會(huì)在草地上放風(fēng)箏。丟沙包。爬樹(shù),還記得我有一次爬樹(shù),爬到樹(shù)上摔了下來(lái),有一個(gè)同學(xué)在下面接住了我,我們兩個(gè)都摔了一個(gè)“狗啃泥”,又哈哈大笑起來(lái)。

記得每次他們叫我,都從來(lái)不叫我的大名的,而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國(guó)寶大熊貓,不是因?yàn)槲倚招埽膊皇且驗(yàn)槲液芊剩且驗(yàn)槲液躴,很萌,外形長(zhǎng)得很像熊(不包括體型哦),所以才叫我熊,但是我也很喜歡他們跟我起的這個(gè)外號(hào),因?yàn)槲乙蚕矚g熊,想到那里,我又要哭了,因?yàn)楫厴I(yè)之后,我就再也聽(tīng)不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶,或著國(guó)寶大熊貓。

我的班主任劉老師十分能干,把班級(jí)打理得井井有條,他上課時(shí)很嚴(yán)肅,很認(rèn)真,可下課后,又是另一個(gè)模樣:他下課時(shí)會(huì)笑得春光滿面,還會(huì)和同學(xué)做游戲,有時(shí)還會(huì)和同學(xué)打成一團(tuán),所以同學(xué)們都很喜歡她,敬重她。

那里有太多太多的完美的回憶,讓我永永久遠(yuǎn)忘不了。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十一

快畢業(yè)了,回首這六年來(lái)風(fēng)雨同舟走過(guò)的日子,我們有歡笑,有淚水,有爭(zhēng)吵,但是最后總有最真摯的道歉。六年來(lái),我們經(jīng)歷過(guò)許許多多,友誼也越積越深。有時(shí)候,一個(gè)眼神,一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,都可以讓你徹徹底底地猜出他/她在想什么。六年來(lái),盡管我們也會(huì)打打鬧鬧,為一些小事而不顧一切地說(shuō):“絕交!”,但是過(guò)了幾天,又會(huì)像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣“鐵”到一起來(lái)。

六年呀!我最舍不得的,最忘不了的就是你們這些同學(xué),風(fēng)風(fēng)雨雨,暮暮朝朝,花開(kāi)花謝,潮起潮落,不經(jīng)意間,我們走過(guò)了六年的小學(xué)生涯,都使我那樣難以忘懷,六年之后的今天,我們卻要開(kāi)始準(zhǔn)備行囊,帶著憧憬,踏上即將出發(fā)點(diǎn)新旅程,在我與你們友好相識(shí)、真心相知后,我們卻要各奔東西了,因?yàn)檫h(yuǎn)方還有更美的景致等待著我們。我的心情異常復(fù)雜,我害怕你們有了新的知己,而忘了與你們六年相伴的我,我更害怕我會(huì)漸漸淡忘了你們……我盡管口頭上總是單調(diào)地重復(fù):“你們男生惹不惹人討厭啊!煩死人了!”但是是我卻害怕,沒(méi)有了你們,我的校園生活沒(méi)有太多樂(lè)趣,不會(huì)這樣豐富。盡管我表面上討厭你們給我取這樣那樣的外號(hào),但是我無(wú)不每一個(gè)都記在心中,我認(rèn)為你們給我取外號(hào)是關(guān)注我,我可以從中知道我的缺點(diǎn),好從一個(gè)一個(gè)方面改正。

在同學(xué)錄上,大家寫的最多的幾句就是:“千萬(wàn)不要忘記我啊!”“donotforgetme,forever。”同學(xué)們,我也一樣,我最忘不了的就是你們,在同學(xué)錄上,我總是一遍又一遍地翻閱著你們對(duì)我的'留言,愛(ài)嗦的郭叮叮,玲瓏的hh,善良的琪琪,可愛(ài)的綺雯,外國(guó)佬李睿康,“小女孩”江天行,體育健將饒俊鵬……你們的面容都刻在我心中,我永遠(yuǎn)也忘不了!

人生就是這樣聚散離合,來(lái)去匆匆。回首一起走過(guò)的日子,苦中有甜,累中有樂(lè),我們互相欣賞,彼此信賴,最忘不了你們,同學(xué)!

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十二

回首往事,沒(méi)有什么比童年更清純的,我們可以用泥巴捏出自己最喜歡的小泥人,即使弄得滿身臟兮兮的,正是這種童年情懷和童話給了我們太多太多的愛(ài)的啟蒙,讓我們懂得什么是善良,邪惡,美麗,丑陋……也給了我們太多太多的幻想,使我更向往和愛(ài)戀天使。天使,顧名思義是上天派來(lái)的使者,她捧出愛(ài)心,溫暖人間,有天使經(jīng)過(guò)的地方總有歡樂(lè)和微笑,它象征著所有的美好――美好的心靈,事物,人間。

每每哭泣時(shí),心中的天使在流瀉的旋中展開(kāi)羽翼。月光,在純白的羽翼上折射出圣潔的光暈。風(fēng)劃過(guò),深藍(lán)的,明澈的雙眼永恒地注視著天空,那里是心靈的歸宿和天堂,那里有未來(lái)的期盼和希冀。

遠(yuǎn)去的童年浸泡在夢(mèng)里,一個(gè)孩子想要背起行囊出沒(méi)在原始叢林或是坐進(jìn)航天飛機(jī)駛向宇宙盡頭,抑或是滿手滿臉的顏料抱著油畫一個(gè)勁的傻笑。而如今我用了最原始的手法描繪出在美麗的童話的啟蒙下的美妙的人生。

如今在這鋼筋水泥的城市,每日形色匆匆,在那轟隆隆的機(jī)器聲中,不停的旋轉(zhuǎn),隔絕了關(guān)于童話的一切,我們都在慢慢長(zhǎng)大,我們的雙腳也早已踏出了童話,總有一天,他會(huì)被我們?nèi)拥煤苓h(yuǎn)很遠(yuǎn),再也無(wú)法與童話并肩而行。

可忽然有天在人生路上走累了的時(shí)候,會(huì)想起被蛇騙了的小王子,一天看了四十七次夕陽(yáng)的他是否還會(huì)出現(xiàn)在我們這個(gè)星球;會(huì)想起灰姑娘,會(huì)想起丑小鴨;會(huì)想起……那一刻才知道,童話他永遠(yuǎn)是我們的精神支柱。

忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已落,忘不了溫馨的童年生活,忘不了童話給我的啟蒙。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十三

在小學(xué)年間,我忘不了母親給我一句嘮叨,我忘不了父親在我驕傲?xí)r的鞭策,我忘不了奶奶對(duì)我那無(wú)私的慈愛(ài),讓我請(qǐng)過(guò)了一次又一次困難。

我的老媽最厲害的一項(xiàng)絕技一嘮叨。在其中那句記得中午熱了脫,別感冒了。話語(yǔ)。我只是粗略的估計(jì)次數(shù)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了兩百次,他學(xué)會(huì)了將正文賴以成名的絕技發(fā)揮到了極致。明明意思相同化學(xué)不同,比如昨天中午別忘了洗勺子。還有前天中午勺子我可不給你洗。我佩服自己,真是我的大話痛,媽媽讓我?guī)缀醪怀鲥e(cuò),但又讓我無(wú)法忍受。

別看我的爸爸。頭發(fā)少戴著眼鏡整天笑瞇瞇的,可要他真的發(fā)起貨那事兒可真不是鬧著玩的,看左手上拿著一把鞋拔子,右手拿一把大尺子,只要再給他一副手套,真是一副滅霸的樣子,可是還是因?yàn)槲因湴炼煽?jī)下滑的結(jié)果正要打我教我呢。我來(lái)自心底的顫抖,害怕極了,這是我的滅霸老爸。

我的.奶奶稍微有些胖,雖然也不算太老了,但也有60歲伸手卻依然靈活,每次我寫作業(yè)時(shí)脖子突然癢了起來(lái),害得我叫出了聲。是奶奶但是他一直但是他一只手就把我制服,然后又用手撓我,讓我哭笑不得,可最重要的是每次他都神不知鬼不覺(jué)的溜進(jìn)來(lái),真是如孫悟空一樣調(diào)皮,讓我生活充滿了活力。

媽媽嘮叨是因?yàn)閻?ài)我爸爸嚴(yán)厲是因?yàn)閻?ài)我奶奶雖然調(diào)皮,但我知道他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一愛(ài)。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十四

想必大家都有吧!而我是我的爸爸、媽媽和弟弟。

爸爸讓我忘不了的事是﹕當(dāng)我發(fā)燒要打吊針的時(shí)候,他會(huì)把我抱到醫(yī)院去,就算要睡覺(jué)也會(huì)等我打完吊針才會(huì)睡覺(jué)的。他不在家的時(shí)候,他也會(huì)第一時(shí)間打電話來(lái)。有時(shí)候,我甚至感覺(jué)爸爸愛(ài)我要超過(guò)愛(ài)弟弟。所以,爸爸也是我。

至于我的媽媽,有的時(shí)候我考試會(huì)考得不好,她總會(huì)鼓勵(lì)我,不讓我失去信心。其實(shí)就算她沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我,我也不會(huì)忘了她,因?yàn)槭撬聭烟ィ谑中g(shù)室里痛了幾個(gè)小時(shí)才把我生下來(lái)的。人家都說(shuō)“母子連心。”所以,就算走到天涯海角,我也不會(huì)忘記我的媽媽。

總的來(lái)說(shuō),不管是弟弟、爸爸還是媽媽,我都是愛(ài)他們的,他們也都是愛(ài)我的,就算我不在這個(gè)世界上了,我對(duì)他們的愛(ài)也不會(huì)改變。

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我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十五

我從四歲就在姥姥家生活。姥姥、姥爺很關(guān)心我,不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)兒傷害。

有一天,姥爺對(duì)我說(shuō):“瑤瑤,你這么大了,別人家的孩子都上幼兒園了,你也該上學(xué)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,姥爺就把我送到了幼兒園。幼兒園里的小朋友很多,校園里有很多玩的東西,比如:滑梯、卡片……但是我從來(lái)都沒(méi)有玩,因?yàn)槲夷懽有。瑢?duì)幼兒園又陌生。

教室里貼著許多小動(dòng)物,漂亮極了。

上課時(shí),幼兒園老師總是用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō):“小朋友,今天都學(xué)到了什么?”

有一天下課,老師對(duì)我說(shuō):“我給你疊一個(gè)紙鶴好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。幼兒園老師的手很巧,會(huì)用紙疊好多東西。每一次疊東西她都會(huì)送給我們。

一天,下雨了,老師看見(jiàn)我姥爺沒(méi)來(lái)接我回家,就溫和地對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧!”說(shuō)完就拿著雨傘抱著我把我送回家里。

在回家的`路途中路非常難走,一路上都是坑坑洼洼的,老師還幾次差點(diǎn)摔倒。大約過(guò)了幾分鐘后,我就到家了。老師把我送到家門口就走了。我望著老師那美麗的身影,才想起對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

可是,有一天我的爸爸、媽媽來(lái)了,說(shuō)要把我接回家,當(dāng)時(shí)老師和小朋友們都在那兒,“也把老師接走嗎?”我流著傷心的眼淚說(shuō)。老師也哭了,對(duì)我說(shuō):“你在家里上學(xué)的時(shí)候,也一定要像在這里學(xué)習(xí)一樣,知道嗎?”“嗯,我會(huì)的。”

老師,您還記得我嗎?我忘不了您!

我永遠(yuǎn)忘不了

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十六

剛開(kāi)學(xué),我與她并沒(méi)有什么交集,可她的樂(lè)觀和開(kāi)朗深深地吸引著我。一次換座位,她換到了我附近。開(kāi)始我倆并不怎么交談,但有幾次聽(tīng)到我唱歌便很好奇。下課時(shí),她突然對(duì)我說(shuō):“喂,你唱歌給我們聽(tīng)嘛!”我搖了搖頭,她立馬對(duì)我撒嬌。我實(shí)在受不了了便唱了。

“愛(ài)你不是因?yàn)槟愕拿蓝选眲偝獩](méi)多久,周圍人就全笑了,連她也笑了,我便不唱了。她本來(lái)笑的很燦爛的,見(jiàn)我不唱了就問(wèn)“為什么不唱了?”“你們都在笑我。”她立馬對(duì)周圍人說(shuō)“不許笑了。”然后又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事了,你繼續(xù)唱吧!我保證沒(méi)人會(huì)笑了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)唱了。“沒(méi)個(gè)心動(dòng)觸碰我的心……”我唱了一會(huì)兒就沒(méi)唱了,因?yàn)槲彝~了,便尷尬的看著她,我發(fā)現(xiàn)她也盯著我,我就連忙解釋道:“這首歌《情歌王》有12分鐘,我記不了那么多詞。”“哦!禮尚往來(lái),我也唱給你聽(tīng)吧。”“你的愛(ài)被埋葬恨被收藏,痛應(yīng)該原諒,我的愛(ài)不用講恨不用想,思念在發(fā)燙……”她唱的很好聽(tīng),同時(shí)這首歌也讓我喜歡了許久。

我們的友誼一直很好,直到那天。那天,她在講臺(tái)上講課,我突然想跑到黑板上亂畫。起初,她不怎么生氣,可我卻變本加厲,她便發(fā)火了,還很生氣地對(duì)我說(shuō):“你再畫我就在你書上畫了。”我偏不聽(tīng),依舊在畫。她真的在我書上畫了。我發(fā)火了,拿書砸她,書沒(méi)砸到她,我就更火,便用手打她,她沒(méi)躲,受傷了。她哭了,哭得很傷心。我認(rèn)為她會(huì)不講課,會(huì)坐著位置上哭,可她卻依然堅(jiān)持把課講完,直到她真的忍不下去了,她才離開(kāi),躲著大家去哭。我當(dāng)時(shí)好后悔,好內(nèi)疚。

我在那節(jié)課一直在想如果我能冷靜點(diǎn),就不會(huì)這樣子了。我想向她道歉,可我又怕她會(huì)哭的更傷心。直到下課了,班主任來(lái)了,發(fā)現(xiàn)她哭了,向其他同學(xué)問(wèn)了前因后果就來(lái)找我談話,還叫我去向她道歉。即使我不喜歡別人命令我,但這件事情的確是我的錯(cuò)。我走向她,想向她道歉,可她卻見(jiàn)我過(guò)來(lái)時(shí)就生氣地走了,她不肯解釋我的道歉,不肯原諒我。第二天,我寫了一封。

道歉信。

希望她能原諒我,這是我情愿寫的,我真心希望她能接受我的道歉。她看到那封信時(shí)非常震驚,她幾乎不敢相信這是我自愿寫的,畢竟我很好面子。她看后也寫了封信,她說(shuō)其實(shí)她也有錯(cuò),而且這件事情并不影響我們繼續(xù)做朋友。她原諒我了。

之后沒(méi)多久,我不小心弄傷了手,貼了創(chuàng)可貼。她發(fā)現(xiàn)了,還問(wèn)我怎么了,我只是簡(jiǎn)單的說(shuō)沒(méi)事,只不過(guò)擦破點(diǎn)皮,別擔(dān)心。第二天,她拿了些創(chuàng)可貼給我,說(shuō)“每6小時(shí)換一次,否則很容易發(fā)炎的。”我很感動(dòng),沒(méi)想到她會(huì)在那件事后還對(duì)我這么好。她人很好,還特別善良,對(duì)我也挺好的,可我卻總是傷害她,總是讓她失望。即使她對(duì)我無(wú)微不至,但我卻總不能對(duì)她做到最好。我甚至還因?yàn)樗浳颐侄龔氐追槨F桨惨鼓翘欤腥烁嬖V我她記了我名字。起初,我并不相信這件事,當(dāng)我在她登記本看時(shí),我驚呆了,她真的記了還記了不少。我當(dāng)時(shí)就火大了,我叫了幾個(gè)人準(zhǔn)備放學(xué)打她一頓。

我用了兩節(jié)課來(lái)談打她的事。但真等到放學(xué)時(shí),班主任來(lái)了,使我們的計(jì)劃泡湯了。她也在一大早得到消息說(shuō)我要打她,她不信,還查了一個(gè)星期。等結(jié)果去來(lái)時(shí)她并不信,可這就是事實(shí),我是瞞不了她的。就這樣,我失去了一個(gè)好朋友。如果我給她時(shí)間讓她解釋可能我們不會(huì)是現(xiàn)在這樣吧!至到現(xiàn)在我才明白她早就要離開(kāi),只是因?yàn)樯岵坏梦遥挪幌挛叶眩晌覅s這樣對(duì)她。她記我名字僅僅只是為了提醒我,可我卻不懂她的心意。現(xiàn)在我很想和她和好,可我現(xiàn)在連一句問(wèn)候都沒(méi)資格對(duì)她說(shuō)了。

最后,我現(xiàn)對(duì)你說(shuō)“其,你過(guò)得還好嗎?我希望你能原諒我當(dāng)初做的一切。還有對(duì)不起。”

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十七

在開(kāi)學(xué)初我們開(kāi)始了難忘的軍訓(xùn)。

早上的太陽(yáng)還是那么溫柔,小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環(huán)境中,我們開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)。各班注意開(kāi)始軍訓(xùn),30分鐘軍姿。教官在臺(tái)上宣布著。

在前10分鐘的時(shí)候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節(jié),雙手貼緊褲線,背直頭正,所有動(dòng)作都做得十分標(biāo)準(zhǔn)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖。可是軍姿絕對(duì)不會(huì)在簡(jiǎn)便時(shí)刻結(jié)束。慢慢的我感到腿變得很僵,汗打濕了衣服,一滴滴豆大的汗珠掉進(jìn)眼里,眼睛感到很刺痛很想用手揉。可是我看見(jiàn)身旁的同學(xué)和我一樣,但站的依然很挺拔。

為什么他們能夠我卻不行,堅(jiān)持住沒(méi)有什么不能夠的`。我自我暗暗地說(shuō)著。十點(diǎn)鐘的太陽(yáng)變得如此刺眼,在這時(shí)一縷陽(yáng)光射中我,它就像一把利劍給了我繼續(xù)堅(jiān)持的力量。

一名具有頑強(qiáng)毅力的巨人。

軍訓(xùn)是我開(kāi)學(xué)兩個(gè)月中最難忘的事。它教會(huì)我堅(jiān)持,就像教師以往說(shuō)過(guò)的話,別人放棄他前行,一次次跌倒在爬起來(lái),堅(jiān)持就是勝利。軍訓(xùn),成為我記憶中的珍寶之一,讓我永遠(yuǎn)忘不了。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十八

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。

花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

—題記。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”我一邊咬著面包片,一邊抬起頭望著那個(gè)坐在假山上輕聲歌唱的她,我吐了吐舌頭,慢慢爬過(guò)去搖了搖她的手,對(duì)她說(shuō):“你每次都唱這首歌,沒(méi)什么特殊的含義嗎?天天哼,我都會(huì)唱了呢。”她笑了笑,搖了搖頭,便不再說(shuō)話了,我哼了一聲,便又慢慢的爬回去,繼續(xù)聽(tīng)她唱這只有四句的歌。

一眨眼,當(dāng)年那個(gè)曾經(jīng)活潑的人已經(jīng)變成現(xiàn)在這個(gè)亭亭玉立的人,我們互相點(diǎn)頭微笑,我問(wèn):“還好嗎?”她答:“那里有你愛(ài)的紫色。”嗯,是的,她還記得我愛(ài)的所有,那么她知不知道?這些年來(lái),我也漸漸愛(ài)上了她喜歡的——蒲公英。

我低下頭,發(fā)現(xiàn)眼角有些濕:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”我猛地抬起頭,她還記得!記得我們?cè)谝黄鸬倪^(guò)往,真好,再聽(tīng)見(jiàn)這首歌,我們倆手拉手坐在草地上,望著那天空,那歌聲,在天空中——蕩漾,永存。

我們都有自己的迫不得已,只是有些事情發(fā)生了,就不會(huì)再重來(lái),有些人錯(cuò)過(guò)了,就不會(huì)再聚首。我們多幸運(yùn)啊。

我們都是這樣,在記憶里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),傻傻的以為,沒(méi)有遇見(jiàn)就是最好的,不會(huì)舍不得離開(kāi),可是我認(rèn)為,只有遇見(jiàn)了,才知道誰(shuí)是真正對(duì)你好的。

謝謝在我最美好的青春時(shí)期遇見(jiàn)了你們所有人,像她的這首歌,多好。

勸君須惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí),花開(kāi)堪折無(wú)須折,待到來(lái)年花滿園。

——后記。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇十九

三年同窗,七張?jiān)嚲恚粓?chǎng)青春的別離。在這畢業(yè)季,晚上我躺在床上,關(guān)了燈,卻睜著眼,腦子里是三年來(lái)我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

七年級(jí),我們都帶著稚氣進(jìn)入這校園,到處都是陌生的臉龐,我們都帶著家人,拎著行李,走進(jìn)宿舍。我們的臉上有喜悅,也有憂郁,畢竟我們剛剛和小學(xué)告別,但上帝為我們關(guān)上了一扇門,會(huì)為我們打開(kāi)另一扇門。烈陽(yáng)當(dāng)空,汗水浸透了我們的衣服,我們互相遞著水,那種剛剛相識(shí)的喜悅,讓汗水都很值得。軍訓(xùn)結(jié)束,我們開(kāi)始奮斗,為我們的以后奮斗著。下課了,我們成群的瘋著,現(xiàn)在我還記得我們當(dāng)初的笑臉,我忘不了。

八年級(jí),也就是我們認(rèn)識(shí)的第二年,我們拉著行李走進(jìn)宿舍,想著一個(gè)暑假過(guò)去了,有沒(méi)有人變了,變成什么樣了,我們也會(huì)圍著一個(gè)同學(xué),一起笑這說(shuō),你好像沒(méi)有長(zhǎng)高啊,那同學(xué)也不介意,我們一起鬧,一起笑,一起跳,一起跑。青春期的叛逆,我們始終躲不過(guò),在夏日炎炎我們起一逃體育課,一起躲在被窩玩手機(jī),一起聽(tīng)班主任的教訓(xùn),那時(shí)我們覺(jué)得天塌下來(lái)算什么,我們?cè)谝黄鹁秃谩?/p>

上帝讓我們相遇了,又有了那么多的快樂(lè),卻只給了我們?nèi)甑臅r(shí)間,三年,轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了兩年,還剩一年,我們會(huì)好好珍惜,我們會(huì)經(jīng)常看著對(duì)方,把對(duì)方的樣子深深地刻在自己的腦海里,可我們?cè)贈(zèng)]有太多的時(shí)間去鬧,就連吵架的時(shí)間也沒(méi)有了,抬頭,看見(jiàn)大家都在埋頭苦干,說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有,其實(shí)我們心里都明白,誰(shuí)都不說(shuō)一句話的原因是怕自己開(kāi)了一個(gè)頭之后,大家就嘰嘰喳喳的講起來(lái),鬧起來(lái),最后誰(shuí)也舍不得走,考試前,有誰(shuí)的眼底不是有了一片海,深不見(jiàn)底,考試后,教室里一片的沉寂,誰(shuí)都不敢打破這一片沉寂,有的同學(xué)低著頭不想讓別人看見(jiàn)自己的眼淚,有的同學(xué)仰著頭想讓眼淚倒流,終于,還是班主任開(kāi)了口,全部同學(xué)都低下了頭,當(dāng)所有人都抬起頭的時(shí)候,每一個(gè)人都在忍著淚水,大家都在盡力的笑著,可還是有人笑著笑著就哭了起來(lái),然后我們所有人的忍不住了,都抱作一團(tuán),一起哭,就連平時(shí)無(wú)論遇到什么困難的人都哭了,哭到眼睛紅腫,我們才帶著哭腔大喊“畢業(yè)快樂(lè)”。

窗外的樹(shù)還是那樣綠,夜晚的夜來(lái)香氣味還是那樣的濃郁,只是我們?cè)僖部床坏竭@樣綠的樹(shù),再也聞不到這樣濃郁的夜來(lái)花香了。四樓的教室空蕩蕩的,靜悄悄的,很冷清,也很干凈,沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。可我記憶里的四樓教室是滿當(dāng)當(dāng)?shù)模[哄哄的,很熱鬧,也很雜亂;四樓教室是滿登登的,靜幽幽的,很憂傷,也很不舍。

愿十年以后我提著老酒,愿你十年以后還是老友。

我忘不了的愛(ài)(通用20篇)篇二十

記得在五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期,我突然迷上了看課外書。下課、中午,甚至是上課前的一分一秒,我都會(huì)用來(lái)看課外書,導(dǎo)致我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,滿腦子只有課外書中的情節(jié)。星期五,老師布置了許多作業(yè),同學(xué)們都唉聲嘆氣,只有我暗暗自喜:又可以看課外書了。我為能夠多看幾本課外書,潦草地完成了老師布置的`作業(yè),遇到不會(huì)的題也不能靜下心來(lái)仔細(xì)想。

沒(méi)想到星期一我到了學(xué)校,大部分同學(xué)都沒(méi)完成作業(yè)。我隨便拿了一本,也不管對(duì)不對(duì),就照抄了上去。因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)沒(méi)及時(shí)完成作業(yè),(包括一些班干部)老師生氣了,要我們?nèi)マk公室打電話叫家長(zhǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)呆了,身為班干部的我竟然要打電話叫家長(zhǎng),我很后悔因看課外書而耽誤了學(xué)習(xí)。最后,我還是含淚打了電話。當(dāng)然,心里也升起了一股對(duì)老師的恨意。

終于,媽媽來(lái)了。老師對(duì)媽媽說(shuō):“佳蔚作業(yè)沒(méi)有做好,身為班干部,連自己作業(yè)都沒(méi)做好,怎么給別人做榜樣?如果連佳蔚都不會(huì)做的話,那么別人就更不會(huì)做了。我知道佳蔚是會(huì)做的,只是自己不下苦功。六年級(jí)馬上就要到了,肩上的擔(dān)子會(huì)更重,只要自己刻苦學(xué)習(xí),沒(méi)有什么是克服不了的……”老師這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話才使我知道老師的良苦用心,我很受感動(dòng),心里那股恨意也早已消失的無(wú)影無(wú)蹤,并且我決心改掉看課外書的壞毛病,只是適當(dāng)適量地看。

啊!老師!謝謝您!因?yàn)樵谀膰?yán)格要求、教育下,我才能有所提高,有所進(jìn)步,使我考上了心儀的中學(xué)。也許,這一切您已經(jīng)忘懷,可我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這六年中的酸甜苦辣,同學(xué)們的每一張笑容,與老師一起度過(guò)的每分每秒都將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈最深處。

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寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的熱情和動(dòng)力,讓我們有更好的目標(biāo)和方向。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。志愿者活動(dòng)心得體會(huì)要怎么寫,才更
優(yōu)秀作文是語(yǔ)言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動(dòng)。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。親愛(ài)的吳夢(mèng)迪:你好!俗話說(shuō):一寸光
社會(huì)實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,可以讓我們?cè)趯?shí)際生活中學(xué)到更多的知識(shí)和技能。以下是一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間安排和流程設(shè)計(jì),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間飛逝,在大學(xué)的第一
申請(qǐng)書的內(nèi)容要真實(shí)、全面,同時(shí)要避免使用夸大、虛假的宣傳手法。我們搜集了一些高質(zhì)量的更多申請(qǐng)書樣本,供大家參考和研究。您好!首先感謝您給我到xx公司從事策劃工作
個(gè)人簡(jiǎn)歷在求職過(guò)程中扮演著重要的角色,一份完整規(guī)范的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以有效提高求職者的競(jìng)爭(zhēng)力。看看下面這些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,或許能給你帶來(lái)靈感,幫助你編寫一份出彩的
范文范本可以引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)和掌握不同類型文章的寫作風(fēng)格和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。現(xiàn)實(shí)中,試用期是高校畢業(yè)生成為正式勞
大班教案不僅包括課堂教學(xué)的計(jì)劃,也包括幼兒活動(dòng)、主題活動(dòng)和集體活動(dòng)等的計(jì)劃安排。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的大班教案范文,希望能給大家一些啟發(fā)。
通過(guò)編寫一份計(jì)劃書,我們可以更好地掌握時(shí)間,從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。接下來(lái)是一些成功項(xiàng)目的計(jì)劃書范文,供大家在編寫計(jì)劃書時(shí)參考借鑒。為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣大米質(zhì)量安
小班教案是指適用于學(xué)齡前兒童的教學(xué)設(shè)計(jì),能夠幫助他們?nèi)姘l(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀小班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。小班教案:詩(shī)歌《晚上》小班教案:詩(shī)
感恩是一種學(xué)會(huì)感受他人付出的情感,能夠讓我們更加懂得珍惜。以下是為大家準(zhǔn)備的感恩范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。是您,將我?guī)У饺碎g。教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書應(yīng)注重對(duì)學(xué)生會(huì)帶來(lái)的積極影響的描述,如豐富校園生活、培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力等。以下是一些值得借鑒的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書,希望對(duì)大家有幫助。尊敬的學(xué)生會(huì)主席團(tuán):你
調(diào)查報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)特定問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)觀察和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的結(jié)果,它能夠提供有效的信息和證據(jù)支持。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
范本鼓勵(lì)我們創(chuàng)新和自我發(fā)展,通過(guò)參考范本的優(yōu)秀之處,我們可以在寫作中加入自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。
策劃方案是指導(dǎo)我們?cè)谔囟〞r(shí)期內(nèi)達(dá)成目標(biāo)的藍(lán)圖,它可以為我們提供明確的行動(dòng)步驟和實(shí)施計(jì)劃。讓我們來(lái)看看一些精彩的策劃方案,它們通過(guò)創(chuàng)造性的思維和實(shí)踐,為項(xiàng)目的成功
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文檔,它可以幫助我們回顧工作中的成果和不足。如果你想了解有關(guān)月工作總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),請(qǐng)看下文的詳細(xì)介
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作內(nèi)容、工作成果和工作反思的一種總結(jié),它能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)工作方法。這份月工作總結(jié)范文涵蓋了工作目標(biāo)、實(shí)際完成情況以及自身反
進(jìn)入理想的學(xué)府或者獲得理想的獎(jiǎng)學(xué)金,寫一份更多申請(qǐng)書是必不可少的。在寫更多申請(qǐng)書時(shí),我們需要注意一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤和陷阱,以下是一些可以避免的問(wèn)題,供大家參考和借鑒
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和深入的思考,我們要培養(yǎng)寫作時(shí)的觀察力和思考能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。
學(xué)校是一個(gè)讓我們發(fā)現(xiàn)自己潛力和興趣的地方,我們可以嘗試各種不同的學(xué)科和課程。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)作品,希望能給大家一些靈感。就甲方的一棟教學(xué)樓房頂
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫,通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫作能力。今天下了很大的雪,第四節(jié)體育課的時(shí)候,老師看見(jiàn)操場(chǎng)
在考慮轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的時(shí)候,我們需要對(duì)當(dāng)前專業(yè)的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展做出評(píng)估。接下來(lái)將呈現(xiàn)一些獨(dú)特和有創(chuàng)意的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,希望可以給你一些新的思路。我叫xxx,xx
致辭的成功與否,與講話者的自信、表達(dá)技巧和演講內(nèi)容的質(zhì)量密切相關(guān)。參考致辭范文九:親愛(ài)的同學(xué)們、親愛(ài)的老師們,大家好!我很高興在這里和大家共同見(jiàn)證這個(gè)隆重而莊重
優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。未來(lái)的房屋我是這樣想未來(lái)的房
年度總結(jié)是一個(gè)對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)和梳理,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也能夠?yàn)槲磥?lái)的發(fā)展提供參考。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或者某個(gè)主題下,通過(guò)具體的實(shí)例或者模板來(lái)展示或者演示的一種文本形式。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫作技巧,下面是一些經(jīng)典的范文范本供大
進(jìn)行述職報(bào)告,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),發(fā)現(xiàn)自身的不足并為提高工作能力做出調(diào)整。述職報(bào)告是過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作應(yīng)該遵循一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,包括引言、主體和結(jié)論,并注重條理清晰、重點(diǎn)突出。小編整理了一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì),希望能給大家提供一些寫作和思考的參考
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在校外實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)對(duì)社會(huì)實(shí)際情況的調(diào)查、研究和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力的一種綜合性實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。以下是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的社
活動(dòng)方案應(yīng)該包含活動(dòng)的主題、目的、內(nèi)容和形式等要素,使參與者能夠清楚地了解活動(dòng)的意義和要求。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,希望能給大家提供一些靈感和啟
優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈
合同協(xié)議是雙方達(dá)成一致的重要依據(jù),有助于建立互信和合作關(guān)系。以下是一些成功案例中使用的交易合同協(xié)議范本,以供大家了解和借鑒。合同編號(hào):簽訂地點(diǎn):簽訂時(shí)間:甲方(
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。閱讀優(yōu)秀的作文,可以培養(yǎng)自己的寫作感覺(jué),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。細(xì)數(shù)庭前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲,秋
教案模板的編寫是一個(gè)靈活的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教案模板范文,僅供參考,希望能給您一些啟示。現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求人們從小學(xué)
在撰寫情況報(bào)告時(shí),我們需要充分了解并梳理相關(guān)背景信息和數(shù)據(jù)。在下文中,我們將分享一些關(guān)于新技術(shù)應(yīng)用的情況報(bào)告,希望對(duì)科技創(chuàng)新有所啟發(fā)和引導(dǎo)。為認(rèn)真落實(shí)教育局《進(jìn)
規(guī)章制度有助于維護(hù)組織的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)員工對(duì)組織的歸屬感和認(rèn)同感。規(guī)章制度范文的內(nèi)容包括了制度的基本要素和主要條款,希望能給大家提供一些參考和思路。
學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作上的不足之處,從而加以改進(jìn)和提高。小編為大家整理了一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我和女友×
通過(guò)年度總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一年的成就和經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足之處,為以后的工作提供參考和借鑒。年度總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于我們制定自己的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃很有借鑒
范本可以為我們提供啟示和靈感,使我們的寫作更加生動(dòng)有趣。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和整理的,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。英語(yǔ)老師:這是一次十分深刻的檢查
服務(wù)月是指在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi),通過(guò)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)和提供相關(guān)服務(wù)來(lái)提升服務(wù)質(zhì)量和滿意度的一種舉措,它可以加強(qiáng)與客戶的溝通,提高企業(yè)形象。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活
生產(chǎn)是指人們通過(guò)一系列加工或制造過(guò)程將原材料轉(zhuǎn)化為有用的產(chǎn)品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。生產(chǎn)是一種有目的地利用資源和勞動(dòng)力,將原材料轉(zhuǎn)化為成品或提供服務(wù)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在現(xiàn)代
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。李白,一位熱情豪放的浪漫主義詩(shī)人,當(dāng)在朝
致辭是一種表達(dá)情感、傳遞信息的藝術(shù)形式,需要我們有一定的表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力。以下是小編為大家精選的一些致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懼罗o時(shí)提供一些啟示和靈感。
通過(guò)分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。范文范本是為了提供給學(xué)習(xí)者一個(gè)參考和借鑒的樣本,它可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和規(guī)范,我覺(jué)得
閱讀范文有助于我們發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)秀的寫作之處,從而更好地提升自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。全市志愿者朋友
范本可以提供不同類型和主題的寫作例子,滿足不同需求。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友們:大家好!所謂低碳生活就是指生活中所耗用的能
作文是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人思想和情感的平臺(tái),通過(guò)寫作可以更好地理解自己和他人。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。那一刻,在日常,只是極
經(jīng)過(guò)細(xì)致的計(jì)劃和準(zhǔn)備,我們能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的順利達(dá)成。這些計(jì)劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同目標(biāo),有助于我們更好地理解計(jì)劃書的作用。
優(yōu)秀作文能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá),使讀者產(chǎn)生共鳴。讓我們一起來(lái)閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。一艘火箭,直至云霄。很快,他
在寫月工作總結(jié)之前,我們需要先回顧這一個(gè)月的工作內(nèi)容和完成情況。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在20xx年的工作中,雖然我只是充當(dāng)一名
通知的目的是為了讓收件人了解和參與到特定的活動(dòng)或事項(xiàng)中。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的xxx先生/小姐:我代表xxxx公司
通過(guò)使用教案模板,教師可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程更加有序。掌握好教案模板的寫作技巧,能夠幫助教師設(shè)計(jì)一堂富有啟發(fā)性的課堂教學(xué)。這一節(jié)是第四單元《國(guó)之瑰寶
通過(guò)寫日記,我們可以堅(jiān)持思考和反思,持續(xù)提高自己的認(rèn)知和表達(dá)能力。小編為大家準(zhǔn)備了一些別具一格的日記范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新鮮感和創(chuàng)作靈感。牧牧:還記得你5
教師總結(jié)可以為學(xué)校和教師提供重要的參考依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)分享,促進(jìn)教育教學(xué)的整體提高。以下是一些值得一讀的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。記得小時(shí)候,我筆下的
每個(gè)月結(jié)束,我們都應(yīng)該寫一份月工作總結(jié)來(lái)反思自己的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀這些月工作總結(jié)范文,可以拓寬自己的寫作思路,提高自己的寫作水平。xxxx:您們好!我于xx
婚禮上,新郎或新娘家長(zhǎng)會(huì)發(fā)表致辭,祝福新人幸福美滿。以下是一些備受贊譽(yù)的致辭示范,可以幫助你更好地理解和運(yùn)用致辭技巧。尊敬的全體職工及家屬同志們:我們滿懷辛勤耕
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和反思的重要方式,在提升自身能力的同時(shí)也為培訓(xùn)提供反饋和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家
教師心得體會(huì)涵蓋了教師們?cè)谡n程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。老師們總結(jié)的教學(xué)心得體會(huì)對(duì)于我們的教學(xué)實(shí)踐很有啟示。隨著的不斷發(fā)展,已經(jīng)應(yīng)用到教育行業(yè)了
軍訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們建立自信心和集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。軍訓(xùn)經(jīng)歷,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信,讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。為期3天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以看到自己在學(xué)習(xí)和工作方面的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。隨著《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《福
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),我們經(jīng)常需要寫一些優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己的寫作水平。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。
通知具有明確的目的和內(nèi)容,必須用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言表達(dá),以確保讀者能夠快速理解并正確執(zhí)行。以下是小編為大家整理的通知范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)服務(wù)、自治、管理等方面工作的評(píng)價(jià)和反思,是提高社區(qū)發(fā)展的關(guān)鍵步驟之一。下面是一些優(yōu)秀社區(qū)工作總結(jié)的案例,希望能給大家提供一些靈感和思路。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要里程碑,它是他們從青澀少年蛻變?yōu)樯鐣?huì)人士的重要標(biāo)志。希望以下這些畢業(yè)典禮慶典瞬間能為大家?guī)?lái)啟迪和感動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位
活動(dòng)總結(jié)是提煉活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段,可以幫助我們?cè)谙麓位顒?dòng)中避免重復(fù)犯錯(cuò)和把握關(guān)鍵要素。想要寫一篇高質(zhì)量的活動(dòng)總結(jié),可以參考下面這些經(jīng)典的范文,學(xué)習(xí)其中的寫
教學(xué)手段是指教師在教學(xué)過(guò)程中所采用的教具、教材、多媒體和實(shí)物等來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的工具和媒體。為了幫助一年級(jí)教師更好地備課教學(xué),我們搜集了一些一年級(jí)語(yǔ)文教案范例,供
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及收獲和體會(huì)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍╈`感。
英語(yǔ)是大部分國(guó)際考試的工具語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)可以提高考試成績(jī)。接下來(lái)是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課程和培訓(xùn)推薦,希望能為大家找到適合自己的學(xué)習(xí)途徑。現(xiàn)在日常生活中,塑料袋對(duì)環(huán)境
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)個(gè)人工作中的不足之處,為今后的工作提供指導(dǎo)。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,這些范文內(nèi)容詳實(shí),觀點(diǎn)明確,寫作方式靈活多樣,
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)精煉準(zhǔn)確、條理清晰,符合學(xué)術(shù)規(guī)范和寫作要求,以提高報(bào)告的可讀性和可理解性。在以下的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中,可以看到不同角度和思路的表達(dá)方式,希望
英語(yǔ)不僅是一種語(yǔ)言,更是一種文化的載體,學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解和融入英語(yǔ)國(guó)家的文化。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我最喜歡的一張
優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
檢討書是一種自我評(píng)估的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望對(duì)大家在寫檢討書時(shí)有所借鑒和啟發(fā)。
春節(jié)是一年中最熱鬧的時(shí)候,人們進(jìn)行各種慶祝活動(dòng),如舞獅、舞龍、放煙花等,以表達(dá)對(duì)新年的喜悅和祝福。請(qǐng)大家留意以下春節(jié)總結(jié)的寫作技巧和句子表達(dá)方式,相信會(huì)給您的寫
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己思維和行動(dòng)的審視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。接下來(lái)是一些成功人士的個(gè)人總結(jié)范文,他們?cè)诠ぷ骱蜕罘矫娑加兄錾谋憩F(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。今年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同
他們具備良好的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠獨(dú)立解決問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的精選范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!我們林立在
每個(gè)月的工作總結(jié)都可以讓我們更好地了解自己的工作表現(xiàn)和不足之處。通過(guò)月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
學(xué)生演講稿可以提高學(xué)生的聽(tīng)力能力和思維深度,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和批判思維能力。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)文化的核心價(jià)值觀,它可以影響員工的行為和態(tài)度,推動(dòng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。誠(chéng)信是一個(gè)人立足于社會(huì)的基石,是一種道德力量的象征。如何在商業(yè)活動(dòng)中保持誠(chéng)實(shí)守
醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,從而改進(jìn)工作方法和提高工作效率。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示。一年來(lái),本著“一
情況報(bào)告應(yīng)該包括相關(guān)的數(shù)據(jù)、事實(shí)和分析,以支持其結(jié)論和建議。這些情況報(bào)告范文涉及各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域,對(duì)于不同背景的讀者都有參考價(jià)值。一、前言。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,電
通過(guò)工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)幼兒園工作的亮點(diǎn)和創(chuàng)新之處。請(qǐng)大家瀏覽以下精選的幼兒園工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作起到一定的啟發(fā)作用。今年是我與全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作
撰寫月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,可以讓我們明確自己的工作目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家紛紛拿來(lái)借鑒。今年幫扶企業(yè)一些小的
制定一個(gè)切實(shí)可行的整改方案需要通過(guò)數(shù)據(jù)分析和實(shí)地調(diào)研等方法來(lái)支撐。以下是小編為大家收集的整改方案范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。只有減輕大量機(jī)械重復(fù)
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。生命的奇跡,不在于它
寫學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)態(tài)度的檢驗(yàn),可以幫助我們更全面地提高自己。通過(guò)閱讀這些學(xué)習(xí)心得范文,我們可以獲得一些啟示和靈感,提升自己的寫作水平和綜合能力。
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
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