在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

親情親情初中篇一

說道親情，大家都不陌生，因為親情就在大家的身邊，我不缺母愛和父愛，但是大家不要以為我就是一個完整的人，因為外公只和我在一起相處了一年，我很想念外公。

記得媽媽對我說過，每當我一回老家外公像個愛吃糖糖的小娃娃，嘴笑的合都是合不攏，外公急忙的把我抱出去買糖，而買糖的錢是外公一點點的積累的，外公買了一個小盒子，每次工作的錢拿一些給外婆后，留下來的錢就存在了這個盒子里，每當我和父母回老家，外公就拿錢給我買糖吃。可是我小時候不懂事，外公親我的小臉蛋的時候，我就是逃得遠遠的，用手擦干臉蛋上面的口水，可是我擦的不是口水，而是外公對我的關愛。

如今能讓我回憶的只有那個盒子了，因為只有那個盒子上存著外公對我的關愛。可是如果那可怕的災難不來臨，外公對我的關愛就是無限的了。而不僅僅是現在的這個小盒子了。

那天早上我的外公和我的舅公一起去礦山工作時，礦山倒了，一瞬間，支撐礦山的架子掉了下來，除了休息和吃午飯的人，其他的剛剛要從門口走出來的礦工都是被掉下來的石頭無情的壓住了。

其中就是有一個是我的外公，我的外公被這次無情的災難奪去了生命。而我也失去了外公的關愛，現在每當在人來人往的大街上看到一個老人牽著一個孩子的手在街上走時，我哦就會想起我的外公和我在一起的時光。

太陽從窗外照射進來，我的外公穿好鞋，背著我去買糖，在大街上外公的背影就是慢慢的消失了。

親情親情初中篇二

1、 初步掌握寫信的格式。

2、 語言要真摯感人，簡練，事例要突出，說出自己的心里話。

目標2

1、以感受親情為題寫一篇作文，可以以書信的形式，也可以是散文的形式，語言要真摯感人，格式要正確，字數600字以上。

2、寫法點撥。

（1） 教師指導寫信的格式。

（2） 如何展 示情感的真實信度？

1、 學生讀作文選中的有關文章。

2、 學生討論、思考

3、 45分鐘快速成文。

作文講評

一、講評目標：

1、 認識自己文章存在的不足及如何解決

2、 修改自己的文章

二、講評過程：

1、 文章的優點：

（1）、題目新穎 ，體裁是散文。

（2）、內容真實，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫得是否成功，而是需要一個過程，但是這是一個良好的開始，敘真事，抒真情。

2.缺點：（1）、格式不正確。大部分同學署名沒有寫在一行上，此致、敬禮的格式不對。

（2）事例的選擇過于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫院、洗衣、做飯等，雖說是要求學平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫出新穎獨特，不是一般的文學功底，因此選材是關鍵。

（3）語言不真摯感人。大部分同學的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實感動，或認為做的不好。

3、 措施（1）、聽讀優秀作文。

（2）、學生修改自己文章，找出文章 存在 的問題。

（3）交流，批改。

以“感受親情”為話 題作文

1、 初步掌握話題作文的寫作技巧。

2、 學習細致觀察生活，感受親情回 報愛。

3、中心明確，突出親情，語言真摯感人。

目標2

以“感受親情”為話題寫記敘文，600字。

2、寫法點撥。

如何展示情感的真實信度？

4、 學生讀《中學生優秀作文選》中的有關文章。

5、 學生討論、思考

6、 45分鐘快速成文。

親情親情初中篇三

小時候，我最愛的人不是媽，是爸。

爸從來不像媽那樣絮絮叨叨地催我學習，他扮演最多的角色是，是陪我游戲、旅游，替我打抱不平。記得上幼兒園時，每個人都會有小紅花，好勝心很強的我總是很看重這個。而一次疏忽，老師給我少貼了兩朵。我去報告老師，卻未被理睬。滿腹委屈的我回家便向爸訴苦。爸靜靜地聽完，二話沒說，拉著我就去幼兒園找老師理論，直到看見那兩朵小紅花被貼上，他才離去，那么堅定。

所以我愛爸總是要比愛媽多一點，因為他很愛很愛我。

長大后，我卻漸漸發現爸不愛我了。他對我的事情很少問，他對我的所作所為總是不滿，他對我的態度總是冷冰冰。我到底做錯了什么？爸真不愛了嗎？我總是茫然無助。

然而，從那以后，我對爸的看法漸漸有了改變。

升重點中學前，我感覺壓力很大，緊張焦慮，睡不著覺。不知從哪天起，書桌上總會擺上一張紙條，什么如何輕松應考呀，怎樣減壓啊……看得出，都是專門為我精心挑選的內容。我清楚這一切都是爸做的，雖然他從沒說過什么。我想：先前我對爸或許有些誤會了。

不久前，爸扭傷了腳住院了，我去醫院看他。他正躺在病床上打點滴。見我來了，他便坐起來，頗有些吃力。說實話，長這么大，我還是第一次見爸這般憔悴的模樣。他總是給我以健壯的感覺，充滿安全感。他張口想要說什么。我以為他會說“沒什么大礙”之類的話，誰知他卻說：“你一個人在家，晚上睡不習慣的話就去奶奶家。”他想了想，又淡淡地補了一句：“快考試了，一個人在家要自覺，不要老看電視。”突然，我的眼淚就涌出來了，無法抑制。我覺得自己好傻，怎么會懷疑爸對我的愛呢？那是一份怎樣的愛啊！那是一份不善言辭的愛，那是一份默默付出的愛，那是一份沉甸甸的愛。

在不知不覺中，父愛一直在伴我成長。我終于明白：父愛是永恒的。雖然時光點滴逝去，但父愛卻如涌泉常在。親情，是永不下崗的。

親情親情初中篇四

有一種人，地動山搖，天塌地陷，也愛著你，這便是親人；有一種愛，就算是日月星辰，斗轉星移，也支持你，這便是父母之愛；有一種情，就算是滄海桑田，海陸變遷，也守護著你，這便是親情。每一個人的周圍都會有親情；每一件小事都能夠表露出親情。

親情的力量永遠支持著你，讓你在勝利時不驕傲，受打擊時不沮喪那分秒如年的那時，令我感受到幾多痛苦。在初一第一回期中測試中，我考了我們班第十名，我本來那么的自信滿滿，那么的躊躇滿志，以為考第一名也不是問題，但是沒想到我會得第十名，曉得了成績之后，我失魂落魄地拎著我那一份殘酷的成績單回到家里面，我心底局促不安的把它交到父母，本來以為父母會把我一頓暴打，然后對我進行批評，可是，他們沒有如此做，他們僅僅是告訴我了那令我終身受益的真理：受打擊次沒關系，受打擊兩次也沒關系，要緊的是，受打擊了永遠不能站起來。

我從他們告訴我的道理中聽出他們對我的鼓勵，聽明白他們對我的盼望，我感受我這一次卻非考如此一點分，應當考的比這個多，感受相當羞愧，但想到父母的鼓勵與盼望，我又開始了新的征途。

“功夫不負有心人”終于，我的努力在試考的那時得到回報，我用自己明白的熟練的東西獲取了好的的成績，我本來想舒緩一兩天，可是，父母對我講：“謙虛讓人進步，驕傲讓人退后。

“我紅了臉羞愧的低下了頭。親情的重視是無私的；親情的指摘是美意的；親情的鼓勵是偉大的。

親情親情初中篇五

親情，這個在以前我心中被迷霧蒙上的名詞。

小學時，在城里上學的我，每逢節假日，就會回老家。記得，每次回去，第一聲總是爺爺奶奶親切的問候。然后他們幫我提著包，拿回家里。

那天，家里人總是高高興興的。晚上，奶奶拿出最好的廚藝，用自家的菜、肉做一頓豐盛的晚餐。回去的幾天里，爺爺幫別人的工作也做的快了些，總是會早一些回來陪我。爺爺奶奶在飯后總是會問我:“學習怎么樣，還好嗎?”、“身體還好嗎？”、“在學校過得怎么樣?”……對于這些問題，我總是笑著回答，好讓爺爺奶奶放心。

親情就在爺爺奶奶對我的關愛中，我讀出來了。

一天，爸爸從新疆打工回來，帶回不少當地的特產，一回家，就煲起湯來，也不知道要做什么。過了好一會兒，爸爸端了一鍋雞湯出來，里面除了雞肉和一些必備的佐料，還有一種既像植物的根，又像筍的東西，夾起來一嘗，軟綿綿的，既有竹筍的脆爽，還有絲絲甜香，這新鮮玩意兒，味道真是不錯！雖然不是什么山珍海味，但里面飽含的是爸爸對我的愛！“喜歡吃就多吃點。”爸爸說著，還從包里拿出一袋葡萄干和一些水果，讓我們嘗嘗這不一樣的味道。一邊吃著飯，爸爸一邊問我的學習狀況。

那天中午，我十分的開心，原本嚴肅的爸爸也變得和藹可親。這鮮香的雞湯，讓我讀懂了，親情就在生活中的每一件小事里。

“知道了，知道了。”這一句句的叮嚀后，才發現，媽媽竟然也陪著我走了一段路。這一段路里，我看懂了，親情在媽媽的親切叮囑里。

用心體悟生活，就能感受到親情的珍貴和美好。