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最新小學畢業典禮主持稿雙人 小學畢業典禮主持稿結束語九篇(匯總)

時間:2025-05-04 作者:儲xy

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小學畢業典禮主持稿三人篇一

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:今天我們在這里歡聚

乙:舉行隆重的畢業典禮!

甲:六年來,校園內每一條路都留下了我們的足跡。

乙:六年后,校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

甲:畢業在即,那一幅幅記憶的影像散發出迷人的芳香。

乙:下面就讓我們一起來回顧與品味即將逝去的小學生活。

(相片播放)

甲:回憶如此美好,可是,今天我們將與小學生活告別,就像風中的蒲公英,奔向各自的前程。

乙:離別的那一刻,我們有千言萬語,萬語千言,卻一言難盡,就讓詩歌輕輕地訴諸我們的心聲吧。

甲:現在請全體同學起立,一起朗誦詩歌《告別母校》。

乙:(請全體同學坐下)告別母校,告別老師,告別同學,告別小學生活的一切,這意味著我們的人生即將翻開新的一頁。在這離別之際,讓我們一起來聆聽師長寄語。

甲:首先,讓我們用熱烈的掌聲請李校長致畢業寄語。

乙:謝謝李校長!我們將記住您的諄諄教誨,努力學習,奮發向上,不辜負您對我們的殷切期望!

甲:讓我們再用掌聲請出教師代表為我們致畢業贈言。

乙:謝謝老師們對我們的關愛與鼓勵,我們永遠不會忘記你們!

甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們的成長與進步離不開老師們的耐心教導與悉心呵護,俗話說鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩,此時此刻,讓我們全體同學起立,一起感念師恩——齊唱手語歌《感恩的心》。

乙:感恩的心,感謝有你,我想親聲對老師們說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”大家跟我一起來說一遍好嗎?齊說:“老師,您辛苦了,謝謝您!”(說完請全體同學坐下)

甲:當然,成長路上我們不僅要感謝老師,更要感謝我們的父母,從牙牙學語到現在小學畢業,這一路傾注了父母太多的心血和汗水。現在,我們一起來聽聽家長對我們的囑托。

乙:謝謝家長對我們的叮嚀和囑咐,可憐天下父母心!誰言寸草心,報得三春暉?讓我們再一次把熱烈的掌聲送給我們敬愛的家長!

甲:說到離別,我們總有許多話要說,現在有請學生代表發表畢業感言。掌聲歡迎。

乙:謝謝xxx同學,這也是我們每個畢業生的心聲。相信每個同學都有許多心里話要說,所以我們特別安排了心語心愿活動——每個同學回到教室后把自己的心里話寫到便簽紙上,然后貼到班級背后的展示欄上,集體合影。

乙:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:“理想,從這里揚帆起航”

合:到此結束!老師們,同學們,我們期待下一次的歡聚!

小學畢業典禮主持稿三人篇二

合:大家好!

主1:今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;

主2:今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,

主3:隆重舉行漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮。

主1:他們是我們畢業儀式的見證人,也是我們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

主2:下面我宣布,開州區漢豐二校20xx屆六年級畢業典禮現在開始!

(一)共話別離

1、舉行升旗儀式(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班 楊群英選拔學生,組織訓練,完成活動)

主3::今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。

主4:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

主1:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。

主2:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

主1:讓我們最后一次參加小學生涯的升旗儀式,齊唱那首熟悉的《二校之歌》,在動人的旋律中珍藏我們走過的六年童年時光,走過那些充滿陽光的日子!

全體立正 出旗 奏樂

升國旗奏唱國歌 敬禮

升漢豐二校校旗 奏唱漢豐二小校歌 禮畢

5、學生代表發言(譚俊英 老師安排和訓練)

主2:分別是一首詩,是一首眷戀的詩,

主3:訴不盡對母校的懷念,訴不盡對母校的感恩之情。

主2:六年里,你們的學習生活燦爛如花,

主3:六年里,你們成長的.點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

主2:此時,你們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表 發言。(學生發言)

3、老師代表寄語(譚 靜)

主1:她是一位年輕的班主任,在同學們的心目中,她是老師,更是知心的朋友,當考試不理想時,她能及時安撫學生的心靈。

主4:當有同學心情失落時,她能和學生促膝談心,當在學習中遇到阻力想放棄時,她循循善誘,揚起學生努力前行的風帆,她——就是六(7)的譚靜老師。

主1:有請譚老師作班主任代表發言:(譚靜發言)

6、過渡節目《感恩的心》( 演唱和訓練:譚俊英 部分學生在舞臺手語舞表演 余下的學生在臺下)

主1:主2:師恩難忘,老師的話是我最大的收獲。

主3:主4:同學情深,我們的友誼是我最大的財富。

主1:六年來,母校給我們留下了多少溫暖而美好的回憶。

主2:親愛的母校,我們忘不了您寄予我們的厚愛與期望,

主3:敬愛的師長,我們忘不了您的諄諄教誨和深情目光,

主4:可愛的同學,我們忘不了一起學習和嬉戲的歡樂時刻。

主3:如今,即將畢業的我們,依舊會站在這里,靜靜微笑,細細回味。

主2:主4:讓我們在《感恩的心》中回味六年來的點點滴滴

主1:主3:讓我們在《感恩的心》中真誠地道一聲

四人合:敬愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀;親愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

(二)不忘初心

7、學生代表向學校領導及六年級所有任課老師獻花,師生互道珍重。

主3:六年了!無形中,我們已經與二校的校園渾然一體!

主1:二校的校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們是二校的學生,明天,我們將是社會的棟梁!

主2:可親可敬的師長,六年中,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

主4:因為有你們的陪伴,我們的小學生涯才倍感溫馨;

主1:因為有你們的鼓勵,我們才鼓足干勁;

主2:因為有你們的引導,我們才快樂成長;

主3:因為有你們的鞭策,我們才不斷前進。

主4:在離別之際,我們最應該感謝的是親愛的老師們,

主1:你們的關愛,

主3:你們的無悔付出,

主2:主4:你們的每一次善意的批評與鼓勵,都深深印在我們的腦海。

主2:同學們,讓我們和著音樂、打著節拍,請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。

主4:同學們,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個特殊的日子里,我們六年級的同學們還特意為老師們準備了一束鮮花,愿我們的老師們健康快樂、充滿魅力地盛開在陽光下!

主3:讓我們請出同學代表贈送鮮花!(贈花,禮儀隊下)

主1:主3:讓我們再一次真誠地對他們說一聲:

合:老師,辛苦了!

(三)夢想啟程

8、余杰校長宣讀《致全體六學生的一封信》

主持人1:我們的每一個進步,都凝聚著老師們辛勤的汗水!

主持人2:我們的每一個成績,都離不開老師們諄諄的教導!

主持人1:在你們即將離開母校的時刻,再一次聆聽余校長的殷殷希冀!有請余校長——(余校長講話)

9、封存《致十年后的自己》書信,啟動十年之約 (同時播放歌曲《我的未來不是夢》)

主持人3:謝謝余校長!孩子們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!

主持人3:同學們開展了“給未來的自己寫一封信”活動,給未來的自己寫了一封信,暢想自己的理想和奮斗目標,表達對母校、對老師的感恩與祝福。

主持人4:下面請各班派代表把同學們的信交給學校保存,請余校長代表學校接收,學校將與大家共同見證同學們的成功與輝煌!

(禮儀學生收取信件裝箱)

10、余杰校長向畢業生代表頒發畢業證書

主持人1:同學們,六年的小學生活到今天已經畫上了一個圓滿的句號。

主持人1:我們現在已經是一名合格的小學畢業生了。現在,請余杰校長為同學們頒發畢業證書,請每班派一名同學上主席臺領取畢業證書。

(班級代表站好后,禮儀生端證書,余校長頒發證書)

主持人2:祝賀我們在座的每一位,從今天開始,我們已經不再是小學生了,我們已經開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。

主持人1:親愛的同學們,掌聲獻給我們自己,好嗎?

4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領巾

主持人1:感謝老師們的悉心呵護,我們才能象花朵一樣甜蜜的成長。

主持人3:五年前,我們帶上鮮艷的紅領巾,站在隊旗下莊嚴地宣誓,成為一名光榮的少先隊員。

主持人1:中隊旗、紅領巾都是少先隊員的標志,也是小學生的標志。

主持人3:今天,我們即將小學畢業,開始自己新的人生篇章,在告別母校之前,請你們歸還你們的中隊旗、摘下紅領巾,表示我們的小學生活,在今天劃上了圓滿的句號。

主持人1:下面請六年級各班中隊長歸還你們的中隊旗,請五年級的同學接旗。

(五年級隊員排成一排站到主席臺下,六年級中隊長對應交中隊旗。)

主持人3:同學們,下面請聽指揮:請大家摘下紅領巾,然后請珍藏這條紅領巾,珍藏這段人生的美好回憶。(同學們摘取紅領巾)

11、宣布活動結束,感謝所有的家長的參與,組織畢業生有序離校。(六年級學生不再進教室,五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。

主持人2:六年來,校園內每一條路都留下了我們的足跡。

主持人4:六年后,校園內每一朵花都變成了一段美好的回憶。

主持人2:主持人4:今天,我們畢業了。

主持人1:就像風中的蒲公英,奔向各自的前程。

主2:明天,你們又將帶著各自的夢想,乘風破浪,搏擊長空,開創新的人生。

主3:我們相信,無論走到哪里,無論離開多少年,母校都將永遠關注著我們!

主1:請大家經常與母校保持聯系,當金榜題名時,不要忘了向母校報喜;

主4:當遇到困難和挫折時,母校的老師和同學會給予我們最大的幫助和支持。

主2:同學們,今天你們以母校為榮,明天母校必將因為有你們而感到驕傲!

主3:離別的那一刻,我們默默地祝愿:

四人合:愿你的理想,能早日實現。愿我們的母校,明天更美好。

小學畢業典禮主持稿三人篇三

2:親愛的同學們,

3:大家下午好!

4:今天,我們在這里歡聚。

1:舉行隆重的畢業典禮。

3:六年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

4:六年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!

1:我們在老師的細心教導下,健康成長!

2:我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

1:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛。

3:我們快樂,我們健康。

4;我們成長,我們收獲。

3:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

4:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

1:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

1;今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節。

2:我們傾聽了如此美妙的天籟之音,震撼不已。

3;我們欣賞了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。

4;這離不開學校的培養,老師的指導。

5;這離不開社會的支持,長輩的關愛。

1;滴水之恩,當涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關愛。

2:贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。

3;在,我們擁有一群知識廣博、耐心細致的好老師。

4;在,我們擁有一位睿智豁達、美麗能干的好校長。

1:請全體起立奏唱國歌

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝

同學們!感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關心我們,幫助我們,支持我們。

1:下面,讓我們用熱烈的掌聲請班主任講話,大家歡迎!

2是的,同學們,六年來,我們的老師像父母一樣,無微不至地關心著我們,呵護著我們,老師們與我們朝夕相處,不僅傳授知識給我們,還教給我們許多做人的道理,尤其是我們的班主任,他們是教師中的典型代表,我提議,讓我們的優秀畢業生代表,給我們的班主任老師獻上一束鮮花,用來表達我們的心聲:老師們,你們辛苦了!

3。同學們,時光流逝,或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記!難忘課堂上同學們認真思索的、求知的的眼神,難忘運動場上同學們矯健的身影,難忘每一次活動中同學們的一張張笑臉!

4。同學們,回想一下,六年前,我們還只有六七歲,還是一個非常稚嫩的娃娃,經過六年的學習生活,我們長高了,長大了,更重要的是我們學會了許多知識,掌握了許多本領,我們已經長成了一個青春少年!我們就要畢業了!此時此刻,我們的心情無比激動,下面就請我們畢業生的班長——六3班的同學發言,掌聲歡迎!

2:謝謝同學!他的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

3七月,青春的季節,七月,夢想的起點,用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續遠航。

4即將畢業的學長學姐,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友,我們學弟學妹,也永遠是你們知心的朋友。

2我宣布文藝展示開始!

我們今天的離別意味著來日的相聚!下面請欣賞同學帶來的,。

1:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節愿我們相會時也忘不了美麗的校園。請欣賞、帶來的詩朗誦《畢業頌》謝謝、同學的精彩表演。

1:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

2:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

1:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

2:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。請聽。

4:美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶,謝謝同學們!

1:同學們,今天我們是莘莘學子。

2:明天我們是社會的棟梁。

3:今天,我們以母校為榮!

4:明天,母校以我們為榮!

1聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。

2:回想當年,我們還是稚嫩的娃娃,是教給我們做人的道理,學習的本領,廣博的知識。

3:往事如煙,我們已經長大畢業了,是給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。

同學們,老師們,同學們,再看看我們可親可敬的老師,我們是否讀懂了他們諄諄的教誨和深情的目光;再想想我們相知相伴的同學,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

我宣布,20xx年小學畢業典禮到此結束!感謝各位嘉賓!

感謝各位同學!感謝各位老師!

小學畢業典禮主持稿三人篇四

甲:點滴的成長,離不開可愛的母校、可敬的老師。

乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請聽《畢業詩歌》(分班背《畢業詩歌》)

甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。

乙:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》,表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)

甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

甲:今天,我們是莘莘學子;明天,我們將是祖國棟梁。

乙:在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)

甲:這里是我們共同的家,有我們最美的年華。

乙:年輕的夢在這里發芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業歌》)

甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚帆起航。(伴著歌聲結束)

乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們為榮。

合:“讓我們從這里揚帆起航”小學20xx屆學生畢業典禮到此結束!

小學畢業典禮主持稿三人篇五

甲:尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀和對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂!

乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲:讓我們拉開心靈的帷幔,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來回顧一下我們的這六年校園生活。 (播放視頻《我們的這六年》)

甲:童年是色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶;

乙:童年是書的第一章,嘹亮而充滿希望;

甲:今天,我們畢業了。

乙:是的,今天我們將告別小學的生活,迎來嶄新的開始。

甲:下面是大家最最期待,也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業生名單,請校領導為我們頒發畢業證書。

(柴校長宣布畢業生名單,領導頒發畢業證書)

乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在這分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請毛春馨同學作為學生代表上臺發言。 (畢業生代表發言)

甲:在這六年中,給予我們幫助和教導最多的,莫過于和我們朝夕相處的老師了。 乙:今天,我們就要畢業了,就要離開了,多么希望能再次聽到你們教導,聽到你們的祝福。

(播放畢業班老師寄語視頻)

甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發言。

(601班王子怡媽媽發言)

乙:父母是我們最溫暖的港灣,就是我們的第二個家,學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲,請我們敬愛的竺校長為畢業典禮致辭!

(校長致辭)

甲:謝謝竺校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!

乙:在此,我們全體六年級學生要向母校獻上一份禮物,以表達我們最衷心的感激!

(學生代表向校長獻禮)

甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自 然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實,這所有的所有都離不開小學這片沃土。請欣賞由楊霞等同學帶來的詩歌朗誦《親愛的母校》。

(詩歌朗誦《親愛的母校》)

甲:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果;

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情;

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學校歌。

(全體唱校歌)

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

小學畢業典禮主持稿三人篇六

甲:敬愛的老師們,

乙:親愛的同學們,

合:大家上午好!

甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養的少年,

乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校!

甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

乙:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

甲:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;

乙:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。

甲:您帶領我們走進知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。

合:“揚愛心風帆,載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮現在開始。

甲:全體起立,奏唱國歌,敬禮!禮畢,奏唱校歌。請坐下。

乙:今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了博才金峰小學20xx年度的畢業典禮。

甲:六年呀,彼此結下的師生情,就像深千尺的桃花潭,永遠溫暖著我們彼此的心窩。

乙:學校的領導們也時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面有請我們敬愛的周校長為畢業典禮致辭,大家掌聲歡迎!

甲:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵著我們走向更好更高的目標,我相信,不久的將來,我們博才金峰會因為擁有我們而驕傲。(鼓掌)

甲:六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。

乙:雖然,我們就要分離。可是,母校呀,此時此刻,我們是多么的戀戀不舍,因為這里有太多太多美好的記憶,還沒來得及向你一一傾訴。

甲:有請畢業生代表6.3班的楊嬌為我們講述六年小學生活的點點滴滴。

乙:愛,由心田而發;

甲:心,因愛而美麗!

乙:在小學即將畢業之際,讓我們用愛給我們身邊的小伙伴一份溫暖吧!就像分享快樂一樣分享愛,擁有愛,感受愛吧!

甲:茶園學校坐落在寧鄉縣東湖塘鎮秦塘村,距寧鄉東湖塘鎮20多公里,是一所農村完全小學,由于地處偏遠山區,交通、信息閉塞,經濟落后。

甲:在小學畢業之際,我們很欣慰的看到我們身邊的小伙伴都獻出了自己清洗干凈的校服,下面請各班代表為寧鄉縣茶園小學的同學們獻愛心。

甲:謝謝我們全體同學們!希望在以后的生活中,我們依然可以像今天一樣始終揚起愛心的風帆,把我們的愛帶到世界的每一個角落。

乙:下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

甲:六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號。

乙:我們會以此為起點,走向更高、更遠的地方。有請周校長宣讀畢業生名單并頒發畢業證書。

甲:下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

歲月消磨了您寶貴的青春,您無怨無悔。

乙:幾度風雨,幾度春秋,一切都將遠去,只有您無言的屹立著,撐起一片清淡高遠的天空。

甲:我提議,在場的同學們,讓我們向曾經教過我們的老師深深的鞠上一躬,表達我們真誠的敬意和祝福!

乙:下面有請xxxx為我們帶來他們精心準備的節目xxxxxx,大家掌聲歡迎。

乙:老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

甲:可愛的母校,感謝您,為我們揚起遠航的風帆。

乙:我們就要走了,滿載多年采擷的累累碩果。

甲:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

乙:讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織。

甲:同學們,讓我們共同唱響心中最真誠的祝福“感恩的心”。

甲:再見了,母校!

乙:再見了,親愛的老師!

甲:再見了,朝夕相處了六年的同學!

乙:再過二十年我們再相會,那時的山,那時的水,那時的祖國更美。

甲:但愿到那時我們再相會,那時的春,那時的秋,那時的碩果令人心碎。

合:下面我宣布“揚愛心風帆,載心愿起航”博才金峰小學20xx屆小學畢業生畢業典禮到此結束。

小學畢業典禮主持稿三人篇七

姚:親愛的來賓,

王:親愛的老師,

魏:親愛的爸爸、媽媽,

陳:親愛的小朋友,

合:大家好!

姚:你們可曾記得,三年前,我們還是些不懂事的娃娃,躲在爸媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個有趣的地方。

王:三年前,當我們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師輕輕接過我們的小手。

魏:三年前,我們只能唱一些簡單的歌曲、

陳:三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫。

姚:我們會唱好聽的歌曲,

王:我們能朗誦優美的詩篇,

魏:我們會跳可愛的舞蹈,

陳:我們會畫美麗的圖畫,

合:我們還會許多本領!

姚:今天,我們誠摯地邀請爸爸、媽媽,

王:以及曾經愛護、關心過我們的領導、老師們和社會各界來賓,

魏:請大家檢驗我們三年來所學到的本來,

陳:與我們共同分享成長的快樂。

合:建青幼兒園20**屆大班畢業典禮現在開始。

姚:三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育。

王:離別之際,我們有許多的話要說給你們聽

姚:聲聲感謝化作美麗的詩篇,請聽《畢業詩》,由大班全體小朋友表演。

魏:今天我們畢業了,真想快快背上書包,做個神氣的小學生啊!

陳:下面首歌就告訴了我們,怎樣才能做個合格的小學生。

合:請聽歌曲:《小二郎》。

姚:三年來,我們的茁壯成長離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽,還有建青幼兒園的園長,建青實驗學校的領導也在關心著我們,現在歡迎我們的園長張老師告訴大家她的一些心里話。(園長致詞)

王:我們喜愛的幼兒園是建青實驗學校的一部分,今天我們的.吳校長也來到了這里,我們有請吳校長對我們寄予明天的希望。(校長致詞)

魏:三年來,我們成長得多快呀!這里面有老師的精心培育,也離不開爸爸媽媽的關心,在我們即將跨入小學之際,爸爸媽媽們一定也有許多話要說。

陳:下面就請大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長代表為我們致賀詞。

姚:感謝所有的長輩對我們傾心呵護,我們就像春天的小苗茁壯成長,

王:三年的美好時光猶如人生篇章中的一個里程碑,

魏:在童年的歲月里記錄著我們成長的點點滴滴。

陳:青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合:請爸爸媽媽來檢閱我們的學習成績。

王:你喜歡跳舞嗎?

姚:當然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈,有民族舞、兒童舞、集體舞

合:palapala。

魏:快樂的暑假就要來到了,你準備在暑假里干些什么呢?

陳:當然要去旅游羅!我們中國地大物博,有很多美麗的風景等著我們去領略呢!

魏:那你在旅途中碰見外國朋友,會不會和他們交流呢?

陳:sure!nicetomeetyou!welcometochina!

魏:我們學了三年的英語了,不但會簡單的交流,還會演英語劇!

陳:請看英語兒童劇《anexcitingtrip》。

姚:別看我們年紀小,有些小朋友可是參加舞蹈隊好幾年了。

王:你也在少年宮跳過舞的,練舞蹈是不是很累很苦呀?

王:哦,這就是先苦后甜吧!請欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻上的舞蹈《波爾卡》。

魏:舞蹈班小朋友表演的節目真精彩呀!

陳:你知道這里面可是有秘密的呀!

魏:什么秘密?快說給我聽!

陳:因為我們的家長也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏:是嗎?那就快讓我們看看家長表演的節目!

陳:請欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節目《花仙子》。

姚:我們快樂,因為我們在成長,

王:我們快樂,因為我們都是好朋友。

魏:三年前,我們走到一起,因為相聚,

陳:今天我們還是聚在一起,因為別離。

姚:回首這三年來的每一天,老師的關心,爸爸媽媽的疼愛,仿佛還是昨日,歷歷在目。

王:讓我們一起回顧成長的每一個足印,期盼更美好的未來!

魏、陳:請看多媒體展示《我們在成長》,解說:邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

王:我想做警察,保衛大家的安全。長大以后,我們一定還要再相會!

姚:請聽兒歌《再過二十年》。

魏:你知道我們中國人的七藝是什么嗎?

陳:哦,這個我可不太懂。不過我知道下面一個節目可以讓我們了解一些中國的民族文化。

魏:請欣賞才藝表演,表演者:邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

王、姚:三位小演員,你們可以接受我們的采訪嗎?

姚:那你們又是幾歲學習民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個角落!

合:謝謝你們的表演!

魏:在這快樂的時刻,老師也來為我們表演助興啦!

陳:老師的舞姿一定很優美哦!

魏:那當然羅!我們的老師不但聰明美麗,還能歌善舞!

陳:請欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

魏:老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳:其實我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號手》。

王:(唱)鮮花曾告訴我你曾經走過

姚:你在唱什么呀?

王:《同一首歌》呀!電視里一直播放的,我們小朋友都很喜歡聽的!

姚:今天不用你唱了!因為陳老師馬上要為我們帶來這歌節目,還是和我們大一班的小朋友同臺演出的呢!

王:那就快讓我們一起欣賞吧!

魏:三年來,我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們,還輔導我們參加了許多比賽。

陳:今天,我們就在這里舉行一個簡短的發獎儀式,頒發我們在大班獲得的各種獎項。

魏:當我們站在這里,接受獎狀和掌聲的時候,更不能忘記老師為我們的成績付出的一片心血。

陳:小朋友們,讓我們再次對老師說一聲:老師,謝謝您!(全體)

王:聽,這是什么聲音?是隊鼓,小學里的哥哥姐姐敲著隊鼓歡迎我們來了。

合:我們畢業了!我們畢業了!

姚:離園證上留下了我和好伙伴的笑容,

王:留下了老師的倩影。

魏:當我想起你們的時候,我會打開離園證,

陳:幸福的童年就立即展現眼前!

合:我們會珍藏它,伴我們走過長長的人生旅程。

姚:請大班小朋友接受離園證。

合:在今天這個特別的日子里,我們的思緒不能平靜。

姚:我們從三年前的弟弟妹妹,變成了今天的哥哥姐姐,

王:我們有了更多的弟弟妹妹,我們舍不得離開你們。

魏:我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。主持詞大全

陳:當你們看到這些書,就會想起我們在一起的歡樂時光,就好像和我們在一起。(向弟弟妹妹獻禮物)

合:我們畢業了!我們畢業了!

姚:我們不想離開老師,

王:但我們必須離開幼兒園,

魏:因為我們的學習旅程又將開始,

陳:當我們學到更多的本領,再來向老師們匯報!

合:在這里別之際,我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨,銘記老師的話語。

(大班老師每人一句臨別贈語)

姚:老師老師您真好,辛勤培育好苗苗,

王:苗苗活潑有健壯,聰明勇敢有禮貌。

陳:等我帶上紅領巾,再來向您問個好!

姚:請聽畢業歌《老師再見了》,指揮:大二班:陳xx

全體幼兒:老師老師再見了,老師老師再見了!(全體高唱《畢業歌》)

合:xx幼兒園20**屆畢業典禮到此結束。

小學畢業典禮主持稿三人篇八

乙:親愛的同學們

合:大家上午好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀和對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂!

乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。

甲:讓我們拉開心靈的帷幔,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

乙:讓我們跟隨大屏幕,一起來回顧一下我們的這六年校園生活。(播放視頻《我們的這六年》)

甲:童年是色彩斑斕的畫冊,裝載著美好的回憶;

乙:童年是書的第一章,嘹亮而充滿希望;

甲:今天,我們畢業了。

乙:是的,今天我們將告別小學的生活,迎來嶄新的開始。

甲:下面是大家最最期待,也是最最光榮的時刻請柴校長宣布20xx屆畢業生名單,請校領導為我們頒發畢業證書。

乙:六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在這分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請毛春馨同學作為學生代表上臺發言。(畢業生代表發言)

甲:在這六年中,給予我們幫助和教導最多的,莫過于和我們朝夕相處的老師了。乙:今天,我們就要畢業了,就要離開了,多么希望能再次聽到你們教導,聽到你們的祝福。

甲:我們的成長傾注了老師的心血,更離不開父母的精心呵護。在這特別的時刻,我們的父母也有許多話要說。由請家長代表發言。

乙:父母是我們最溫暖的港灣,就是我們的第二個家,學校的領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長。下面讓我們用熱烈的掌聲,請我們敬愛的竺校長為畢業典禮致辭!

甲:謝謝竺校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發向上,將來為母校爭光!

乙:在此,我們全體六年級學生要向母校獻上一份禮物,以表達我們最衷心的感激!

甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實,這所有的所有都離不開小學這片沃土。請欣賞由楊霞等同學帶來的詩歌朗誦《親愛的母校》。

甲:我們就要離開了,滿載多年的累累碩果;

乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情;

甲:美麗的校園、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。就讓我們再一次唱響小學校歌。

甲:愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節。

乙:愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

小學畢業典禮主持稿三人篇九

小學學生畢業典禮現在開始!全體起立,奏國歌!

請坐!

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業典禮,相信大家的心情一言難盡。回想五年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經長大成小小少年。

乙:七歲到十二歲,這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。在這五年中,我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

甲:在這五年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優良的成績。

合:此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

乙:難忘的事情,難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業,讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布20xx屆畢業學生的名單!

乙:有請教導為全體畢業生頒發畢業證書。請各中隊長上臺領取本班學生的畢業證書。

甲:在這五年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業,就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組老師代表全體老師為我們講話。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表——……同學發言。

乙:謝謝……同學代表的發言,她的發言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

此時此刻家長們也一定感慨萬千,下面有請家長代表發言

甲:謝謝……家長的發言。我們即將畢業,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙:我們的離別該是個壯舉,她記載著偉大,記載著成熟。

甲:留下了,母親史冊上的一簇鮮花。

乙:請欣賞詩朗誦《告別母校》,由五(1)中隊表演。

甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。

乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。

乙:請聽五2班同學代表我們全體畢業生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學一起唱。

甲:我們將要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們將要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:結實而神采飛揚地走進廣闊的待開發的希望田野。

乙:請欣賞五3中隊的##同學表演的葫蘆絲。

甲:莊嚴的教學樓、美麗的連廊、生機勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

乙:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。

甲:快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

甲:請欣賞由五4中隊的小組詩朗誦《老師我想對你說》。

乙:五年來,我們在學校不但學會科學知識,課余還學會了一門技能,學會演奏已成為我們每個同學的追求。請欣賞五2班為我們帶來的電子琴合奏《青春舞曲》。

甲:下面請欣賞#同學和共同表演的小提琴協奏曲。

乙:小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢幻境地。聽完了兩位同學的演奏后,讓我們繼續欣賞有五3班同學為我們演奏的二胡獨奏,大家掌聲歡迎!

乙:轉眼就要放暑假了。在小學階段的最后一個假期里,愿我們的同學都自由徜徉,健康發展。請聽五5中隊表演的配樂詩朗誦。《獻給母校的詩》。

甲:同學們,今天我們各奔東西,明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節。

乙:同學們,今天我們是##的學子,愿我們相會時也忘不了美麗的校園。

合:讓我們齊聲吟唱##校歌。

甲:五年了!無形中,我們已經與校園渾然一體!校園因為我們更加美麗,更加生機勃勃!今天,我們依然是學生,明天,我們將是社會的棟梁!畢業在即,我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面請丁怡同學代表全體畢業班同學為母校獻上一份小小的愛心,以表達我們對母校的感激之情。

乙:周校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽周校長的殷殷希冀!

(校長寄語)

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:同學們,我們今天是莘莘學子。

乙:明天是社會的棟梁。

甲:今天我們是歡歌在一堂。

乙:明天我們便是國家的主人。

甲:同學們,畢業不是休止符,而是美妙的樂段,

乙:是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

合:感謝老師的辛勤教導,我們即將揚帆起航!20xx屆畢業生畢業典禮到此結束。讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的計劃
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。合同是適應私有制的商品經濟的客觀要求而出現的,是商品交換在法律上的表現形式。相信很多
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優質
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。中班下
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢?
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