優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考，給讀者以思考和啟示。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí)，可以多讀一些范文，以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇一

今天，我和爺爺去冰雪樂(lè)園玩兒。那里的門票的價(jià)錢好貴哦，我進(jìn)去了，我說(shuō)：“這兒不冷啊。”爺爺說(shuō)：“還沒(méi)到呢。”我和爺爺走了進(jìn)去，我和爺爺穿上了大衣，就進(jìn)去了。

我又反復(fù)地說(shuō)：“怎么還不冷？”爺爺也反復(fù)地說(shuō)：“還沒(méi)到呢。”我們一到里面，我就覺(jué)得有點(diǎn)冷了，越里面越冷。哇，里面好多包括全部的東西都是冰做的。比如：人、房子、城迪斯尼樂(lè)園、雕像，都是用冰做的。還有過(guò)山車呢。

不過(guò)不夠冷，那些雕像、過(guò)山車的隧道，都已經(jīng)融化掉了。因?yàn)橐呀?jīng)不安全，所以沒(méi)有人敢要坐過(guò)山車。那里的一半人都已經(jīng)融化掉了，所以一點(diǎn)都不像人。那兒還有雪呢，我還以為是沙。我還去了有許多音樂(lè)家的雕像的地方，我在那跳舞，還被崴了一腳。

我最后去了雪屋，差點(diǎn)就被滑倒。爺爺說(shuō)要帶我走，我說(shuō)：“門票那么貴，還不如多玩一會(huì)兒。”爺爺說(shuō)：“好吧。”我玩兒啊玩兒，玩兒到?jīng)]什么好玩兒的時(shí)候，我就離開(kāi)了冰雪樂(lè)園。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇二

寒假里的一天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方。一路上我總好奇的問(wèn)：“爸爸，你到底要帶我去什么地方呢？”可爸爸卻笑而不答。我們坐車來(lái)到勞動(dòng)公園，公園里好漂亮呀，到處擺滿了彩燈，有可愛(ài)乖巧的兔、有張牙舞爪的龍、還有乘風(fēng)破浪的大輪船……穿過(guò)燈的海洋，眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。

爸爸說(shuō)這就是我們的'目的地：冰雪樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園門口，首先映入眼簾的是冰雪城堡，看完城堡，我們又來(lái)到雪地迷宮，過(guò)了迷宮后，我們面前出現(xiàn)了幾道冰雪滑道。左邊的是瘋狂雪撬，看著小朋友們從高高的山上沖下來(lái)，我有點(diǎn)不敢玩。爸爸指著滑道對(duì)我說(shuō)：“你看那些小朋友滑的多好呀，你不想像他們一樣做個(gè)勇敢的孩子嗎？”

聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我也躍躍欲試。我自己拖著雪撬車來(lái)到山頂，一開(kāi)始，爸爸推著我往下滑，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我開(kāi)始自己滑了，雖然有幾次也摔得人仰馬翻，可我還是玩得興致勃勃。

天慢慢黑了下來(lái)，也冷了起來(lái)，可我依然滿頭大汗。回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只要明年有進(jìn)步，我還帶你來(lái)玩。”我暗自對(duì)自己說(shuō)：“明年我一定會(huì)再來(lái)的。”

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇三

今天，媽媽帶著我和妹妹一起來(lái)到了奧特萊斯的冰雪樂(lè)園。聽(tīng)別人說(shuō)，冰雪樂(lè)園里面的溫度有零下40攝氏度呢。只隔著一扇門，一邊是炎炎夏天，一邊是寒冷冬天，是什么樣的情景呢?真有這么不可思議嗎?我一邊換衣服，一邊好奇的'東張西望，工作人員讓我們穿上厚厚的大棉衣、戴上重重的棉頭盔、腳上也換上了毛茸茸的雪靴。

一跨進(jìn)冰雪樂(lè)園的大門，一股寒氣迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我用手摸了一下墻，哇，好冰啊，透心涼!首先吸引我的就是碰碰車了。我和妹妹跑到游戲區(qū)，興奮的一人占領(lǐng)一臺(tái)車，工作人員一打開(kāi)開(kāi)關(guān)，我就迫不及待地踩著油門直直地沖向了妹妹的車，妹妹躲閃不及，兩臺(tái)車就狠狠的來(lái)了個(gè)親密接觸。但是因?yàn)檩喿邮窍鹌さ模殖淞藲猓m然我們被撞得前俯后仰，卻一點(diǎn)都不疼，我和妹妹玩得不亦樂(lè)乎。

接下來(lái)，我們又玩了攀巖、拉雪撬、高空野戰(zhàn)和滑雪大冒險(xiǎn)的游戲。每個(gè)項(xiàng)目都是那么新鮮，那么有趣。其中最刺激的莫過(guò)于雪地過(guò)山車了。一個(gè)五十米左右的冰斜面坡，人就往后仰躺在一個(gè)大橡皮圈上，從坡頂滑下去。夠刺激吧?開(kāi)始，我猶豫著不肯上去，媽媽在一旁說(shuō)：“其實(shí)我也害怕，但是我相信我的兒子已經(jīng)是個(gè)男子漢了，他會(huì)給媽媽做一個(gè)好榜樣的。”我心中豪氣頓生，雄赳赳氣昂昂地躺了上去，心卻提到嗓子眼，手緊緊攥住橡皮圈邊上的拉環(huán)，眼睛也緊緊地閉上了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘿”的一聲，工作人員推動(dòng)橡皮圈，先是緩緩地下滑，一股冷風(fēng)猛的往我脖子里灌，隨著速度越來(lái)越快，橡皮圈不受控制的左搖右晃，忽左忽右的在冰壁上橫沖直撞起來(lái)，我飄來(lái)飄去，心也緊一陣松一陣，眼睛卻死活不敢張開(kāi)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，橡皮圈猛地撞在防護(hù)墻上，又彈了回來(lái)，這么往返幾次，才慢慢地停了下來(lái)。耳畔傳來(lái)媽媽和妹妹的歡呼聲和掌聲，我也激動(dòng)起來(lái)，嗨，不就那么回事嘛，有什么可怕的。就這樣，我來(lái)來(lái)回回地玩了好多次，膽量也越來(lái)越大了，終于領(lǐng)略到了游戲的樂(lè)趣。

回到家，想起今天的游戲，太令我大開(kāi)眼界了，我還真是意猶未盡啊!

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇四

碧空飄白云，雪城撒梅花，皚皚的白雪，人融雪中情。這一精彩是對(duì)森林冰雪歡樂(lè)園的真實(shí)寫照。

隆冬，坐落在伊春市區(qū)紅松體育館附近，占地面積4.5萬(wàn)平方米的森林冰雪歡樂(lè)園，以其優(yōu)美的自然風(fēng)光，吸引了眾多游客前來(lái)觀景和游玩。

跨入景區(qū)大門，首先被大門之上寫有“森林冰雪歡樂(lè)園”蒼勁有力的七個(gè)蘭色大字所吸引。順勢(shì)前行，依次觀賞到了粉妝玉砌的冰雪王國(guó)和大氣磅礴的和諧之門雪雕，為我們帶入了神奇的童話世界，生動(dòng)體現(xiàn)了美麗伊春的新氣象。喜樂(lè)祥和的龍鳳呈祥、寓意深刻的鼎盛中華和美輪美奐的夢(mèng)幻城堡雪雕，彰顯了林城兒女奮力實(shí)現(xiàn)綠色化轉(zhuǎn)型發(fā)展豪情壯志。

園內(nèi)共建有主題雪雕20多座、冰雕10多座，每一座雪雕都凝聚著設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)和建設(shè)者巧奪天工的高操技藝。園中的風(fēng)情民俗村的馬拉雪爬犁、騎馬、鄂倫春帳篷及蒙古包氈房等娛樂(lè)項(xiàng)目，紛紛吸引游客體驗(yàn)少數(shù)民族的文化和生活方式，琳瑯滿目的少數(shù)民族商品供不應(yīng)求。園內(nèi)的恐龍王國(guó)是目前世界上最長(zhǎng)的恐龍主題雪滑梯，還配備了冰滑梯、冰雪迷宮等眾多的娛樂(lè)設(shè)施。在每個(gè)冰雕雪景前，尤其是象征雞年的雪雕，更是吸引游客們紛紛競(jìng)相拍照留念。還不時(shí)傳出孩子們的歡笑聲和游客們的贊嘆聲，欣賞美景是那樣的開(kāi)心和愜意，使游客充分體驗(yàn)了冰天雪地帶來(lái)的樂(lè)趣。

我沿著用雪鋪就的小路，邊走邊用相機(jī)拍攝如詩(shī)如畫般的美景，不知不覺(jué)間來(lái)到了連接冰雪樂(lè)園的河面，近距離觀賞了裝點(diǎn)一新的彩燈游園會(huì)騰飛的巨龍、凱旋門及多種恐龍燈展。最引人注目的是一條長(zhǎng)215米的騰飛巨龍，蓄勢(shì)待發(fā)地盤臥在距冰面高20米之上，顯得非常威武和雄壯。在巨龍之下是一條全長(zhǎng)215米的中華燈廊，多盞形狀各異、流光溢彩的彩燈極具林城文化底蘊(yùn)。華燈初放之時(shí)，各式彩燈與冰雕雪景遙相輝映，頃刻間把美麗的林城之夜裝點(diǎn)的更加璀璨多姿，這五彩繽紛的迷人景觀使游客心馳神往、美不勝收。

美麗的雪鄉(xiāng)，四季分明的.伊春，正敞開(kāi)熱情的懷抱，笑迎八方來(lái)客！

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇五

雪花紛紛的飄落，在大地的身上蓋了一層厚厚的被子。吃過(guò)早飯，我?guī)夏羌t紅的小帽子，來(lái)到空曠的小院子里，開(kāi)始和爸爸媽媽打雪仗。

“嘻嘻！”我發(fā)出邪惡的笑聲，這次我一定要嚇到爸爸。我猛地一轉(zhuǎn)頭，抓起一把雪，丟向爸爸，雪球飛快的向爸爸飛去，打中了爸爸的小腿，把他嚇了一跳。“你竟然攻擊我，看我的球。”爸爸彎腰抓起一把雪，氣呼呼的說(shuō)。話音剛落，從媽媽手中飛來(lái)兩個(gè)球，她邊扔邊說(shuō)：“你們倆都閉嘴，看我的球。”雪球打到我們身上，瞬間粉碎。大雪花在我身上，綻開(kāi)白白的花，是多么美麗，多么絢麗，多么光芒四射啊！

爸爸和媽媽打的正歡，咦？我小聲的說(shuō)：“我可以偷襲他倆，一定可以把他們打得落花流水。哈哈！”我驕傲地笑了。我趕緊抓起兩把雪，分別丟向他倆。被我這一砸，爸爸的衣服上開(kāi)了朵白花，媽媽的頭發(fā)也白了。他們倆的注意力頓時(shí)都轉(zhuǎn)移到我身上，不好，我有危險(xiǎn)。我邊跑邊抓起幾把雪防御，扔在他們的衣服上，他們被我砸得連連后退，開(kāi)始舉手投降。“耶，”我高興地說(shuō)，“我贏了。”

這個(gè)冰雪樂(lè)園讓我快樂(lè)，讓我品嘗到勝利的甜頭和打雪仗的刺激。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇六

炎熱里的那一天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方。一路上我總好奇的問(wèn)：“爸爸，你到底要帶我去什么地方呢？”可爸爸卻笑而不答。我們坐車來(lái)到勞動(dòng)公園，公園里好漂亮呀，到處擺滿了彩燈，有可愛(ài)乖巧的兔、有張牙舞爪的龍、還有乘風(fēng)破浪的大輪船，穿過(guò)燈的海洋，眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。

爸爸說(shuō)這就是我們的目的地：冰雪樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園門口，首先映入眼簾的是冰雪城堡，看完城堡，我們又來(lái)到雪地迷宮，過(guò)了迷宮后，我們面前出現(xiàn)了幾道冰雪滑道。左邊的是瘋狂雪撬，看著小朋友們從高高的山上沖下來(lái)，我有點(diǎn)不敢玩。爸爸指著滑道對(duì)我說(shuō)：“你看那些小朋友滑的多好呀，你不想像他們一樣做個(gè)勇敢的孩子嗎？”

聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我也躍躍欲試。我自己拖著雪撬車來(lái)到山頂，一開(kāi)始，爸爸推著我往下滑，幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，我開(kāi)始自己滑了，雖然有幾次也摔得人仰馬翻，可我還是玩得興致勃勃。

天慢慢黑了下來(lái)，也冷了起來(lái)，可我依然滿頭大汗。回家的'路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你只要明年有進(jìn)步，我還帶你來(lái)玩。”我暗自對(duì)自己說(shuō)：“明年我一定會(huì)再來(lái)的。”

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇七

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

一

初秋，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，使我體會(huì)到了：“秋風(fēng)颯爽。”

街上還無(wú)落葉，樹(shù)還是像夏天一樣綠。風(fēng)兒大了，樹(shù)上有鼓掌的聲音，在歡送每一個(gè)同伴，屬于樹(shù)的同伴。也歡迎了我們。

站在秋風(fēng)里，感受著大自然的洗禮，我很榮幸，很驕傲，很自豪。曾經(jīng)想過(guò)：“看，她多好！”卻不知今天的分別，總覺(jué)得那一天是過(guò)去，可如今，已是將來(lái)了。回首想望一望，她在哪？望不到，只能聽(tīng)到聲音罷了。看不到面孔。

才覺(jué)得，時(shí)間是那么飛快，三年前，她是我的師長(zhǎng)，三年后，我是她放飛的希望，太久，太遠(yuǎn)。

如冰雪一般，如告別一般，如秋風(fēng)一般。

瞧，又一片葉子，落了。

——雨芊《致小學(xué)老師》。

初二:天涯孤獨(dú)風(fēng)。

上一篇：起點(diǎn)。

下一篇：冰雪二

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇八

你相信嗎？在艷陽(yáng)高照的夏天觀賞冰燈。今天，就在烈士公園的冰雪樂(lè)園里，我見(jiàn)到了著名的哈爾濱冰雕技術(shù)。

一進(jìn)園，就看見(jiàn)四根高大的龍柱矗立在那里，冰雕的龍盤旋而上，栩栩如生；旁邊的亭子在燈光照射下晶瑩剔透；還有雄偉的天安門，壯麗的黃鶴樓，神秘的泰姬陵；冰做的如來(lái)佛慈祥的坐在那里，我在他的腿上跳，他也不生氣；最有趣的是滑滑梯，坐在冰上從高處飛速往下滑，真是又緊張又刺激；坐在冰馬上，我覺(jué)得馬就象要帶我飛騰，馳騁疆場(chǎng)。到處是冰的世界，雪的海洋。

是什么使北國(guó)的嚴(yán)寒藝術(shù)在南方展示呢？原來(lái)人們采用制冷技術(shù)把冰雕從哈爾濱運(yùn)過(guò)來(lái)，我希望自己多學(xué)科學(xué)知識(shí)，發(fā)明更先進(jìn)的技術(shù)，在長(zhǎng)沙也能做冰雕。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇九

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

一

初秋，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，使我體會(huì)到了：“秋風(fēng)颯爽。”

街上還無(wú)落葉，樹(shù)還是像夏天一樣綠。風(fēng)兒大了，樹(shù)上有鼓掌的聲音，在歡送每一個(gè)同伴，屬于樹(shù)的同伴。也歡迎了我們。

站在秋風(fēng)里，感受著大自然的洗禮，我很榮幸，很驕傲，很自豪。曾經(jīng)想過(guò)：“看，她多好！”卻不知今天的分別，總覺(jué)得那一天是過(guò)去，可如今，已是將來(lái)了。回首想望一望，她在哪？望不到，只能聽(tīng)到聲音罷了。看不到面孔。

才覺(jué)得，時(shí)間是那么飛快，三年前，她是我的師長(zhǎng)，三年后，我是她放飛的希望，太久，太遠(yuǎn)。

如冰雪一般，如告別一般，如秋風(fēng)一般。

瞧，又一片葉子，落了。

——雨芊《致小學(xué)老師》。

初二:天涯孤獨(dú)風(fēng)。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十

為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用伊犁豐富的冬季冰雪旅游資源，營(yíng)造冬季旅游氛圍，掀起冬季旅游高潮，促使xx成為全疆冬季旅游的熱點(diǎn)地區(qū)，切實(shí)改變州直旅游業(yè)淡旺季的差別，逐步將冬季旅游項(xiàng)目培育成旅游精品，促進(jìn)冬季旅游事業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。州人民政府決定，在州直以往成功舉辦系列冰雪旅游活動(dòng)的基礎(chǔ)上，舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動(dòng)。

依托資源，立足本地，宣傳造勢(shì)，培育市場(chǎng)，形成品牌，幅射周邊，做大做強(qiáng)。

以冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，宣傳造勢(shì)，引導(dǎo)和培育冬季旅游市場(chǎng)主體，豐富體育旅游產(chǎn)品，建設(shè)冬季旅游精品，把冬季旅游作為建設(shè)“旅游名州”發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一，逐步形成體育旅游產(chǎn)業(yè)旺季火爆，淡季不淡、四季皆游的生產(chǎn)布局和發(fā)展格局，吸引更多的區(qū)內(nèi)外旅游者和冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目愛(ài)好者參與xx冬季體育旅游活動(dòng)和項(xiàng)目，并通過(guò)3-5年的時(shí)間，把xx建設(shè)成為與xx并駕齊驅(qū)的冬季體育旅游區(qū)。

以體育促旅游、以活動(dòng)造聲勢(shì)，加快推進(jìn)xx冬季旅游工作。

20xx年12月25日--20xx年1月8日為培訓(xùn)時(shí)間。各縣市自行組織培訓(xùn)，以縣市為單位選拔選手組成各自代表隊(duì)，確定參賽人員名單報(bào)州文體局直接進(jìn)行決賽。

20xx年1月9日下午18：00前在xx賓館二號(hào)樓報(bào)到。1月10日上午在xx市快樂(lè)滑雪場(chǎng)舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式及決賽表演（若時(shí)間變動(dòng)另行通知，各縣市、單位先做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作）。

（一）州黨委、政府主管旅游的領(lǐng)導(dǎo)。

（二）各縣市主管旅游工作的領(lǐng)導(dǎo)和縣市旅游局領(lǐng)導(dǎo)各1名。

（三）州黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)1名，州旅游局、文體局各2名領(lǐng)導(dǎo)。

（四）各旅游風(fēng)景區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)各1名。

（一）主辦單位

xx州旅游局、伊犁州文體局、xx市人民政府

（二）承辦單位

xx市旅游局xx市文體局

（三）協(xié)辦單位

xx市快樂(lè)滑雪場(chǎng)

第一項(xiàng)：舉行開(kāi)幕式。

第二項(xiàng)：觀看滑雪表演。

第三項(xiàng)：舉辦滑雪比賽。共分為四類8個(gè)比賽項(xiàng)目：第一類為學(xué)生組男、女短道速滑；第二類為成人組男、女短道速滑；第三類為學(xué)生組男、女長(zhǎng)道速滑；第四類為成人組男、女長(zhǎng)道速滑；（注：以上項(xiàng)目每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)4人）。

第四項(xiàng)：雪上趣味比賽（限伊寧市各單位參加）

（一）雪上拔河比賽

比賽規(guī)則：以每單位10人為參賽小組（其中男6人，女4人），進(jìn)行雪上拔河比賽。

（二）雪圈競(jìng)速比賽

比賽規(guī)則：以每2人為參賽小組，女性參賽者坐在雪圈中，由男性參賽者將拖牽粗繩系于腰間進(jìn)行競(jìng)速比賽，賽程為30米；用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。

（三）滾輪胎迎面接力賽

比賽規(guī)則：以每6人為參賽小組（男3人，女3人），進(jìn)行滾輪胎接力賽，速度最快的小組獲勝。

第五項(xiàng)：對(duì)滑雪比賽和各項(xiàng)雪上競(jìng)技比賽的優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為：設(shè)團(tuán)體總分一二三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。個(gè)人獎(jiǎng)：對(duì)8個(gè)比賽項(xiàng)目分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名，對(duì)雪上趣味比賽優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

為保證該活動(dòng)的順利實(shí)施，取得好的成效，成立伊犁州第四屆“雪之戀”冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第三屆伊寧市冰雪旅游節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、培訓(xùn)組、宣傳組、安全組，負(fù)責(zé)冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體日常工作。辦公室設(shè)在伊寧市旅游局，辦公室主任由阿不力米提兼任，副主任由劉志明、桑若巖、迪力木拉提兼任；辦公室成員由市旅游局干部和市文體局干部組成。

此次活動(dòng)在州人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，由州旅游局、州文體局、xx市人民政府等相關(guān)部門主辦，具體分工如下：

州旅游局負(fù)責(zé)對(duì)冬季旅游活動(dòng)進(jìn)行推介宣傳，組積各旅行社推出主題線路并招徠游客參與。

州文體局負(fù)責(zé)組織州直機(jī)關(guān)、各縣市代表隊(duì)參賽報(bào)名工作，于20xx年元月6日前并將組織落實(shí)的參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和參賽人員詳細(xì)情況（姓名、性別及參賽項(xiàng)目）及時(shí)匯總至伊寧市旅游局和伊寧市文體局，以便及時(shí)進(jìn)行參賽準(zhǔn)備和安排住宿。

xx市政府辦公室負(fù)責(zé)開(kāi)幕式主持詞，州、市領(lǐng)導(dǎo)講話，開(kāi)幕式議程等材料的撰寫；負(fù)責(zé)邀請(qǐng)州、市領(lǐng)導(dǎo)參加開(kāi)幕式；負(fù)責(zé)市直機(jī)關(guān)干部，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（場(chǎng)）、街辦職工的組織；負(fù)責(zé)所有到場(chǎng)人員的隊(duì)列站次工作；負(fù)責(zé)積極組織伊寧市各單位參加雪上趣味比賽。

xx市旅游局：負(fù)責(zé)開(kāi)幕式背景的制作；負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會(huì)場(chǎng)籌備工作；負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)牌的準(zhǔn)備工作；負(fù)責(zé)聯(lián)系駐市各媒體記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道工作。

xx市文體局：負(fù)責(zé)組建伊寧市滑雪代表隊(duì)參加滑雪比賽；負(fù)責(zé)比賽規(guī)則、比賽程序的制定；負(fù)責(zé)對(duì)此次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、教練員和裁判員組織、選手名次判定等，負(fù)責(zé)指揮整個(gè)比賽的運(yùn)作，負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置。

xx市教育局：負(fù)責(zé)組織各校學(xué)生參加滑雪比賽。

xx市衛(wèi)生局：負(fù)責(zé)對(duì)此次比賽中的運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)急救護(hù)、意外醫(yī)療事故處理工作。

xx市公安局：負(fù)責(zé)道路交通和活動(dòng)場(chǎng)地治安工作。

xx市安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局：負(fù)責(zé)此次比賽設(shè)備及其他附屬設(shè)備的安全檢查、負(fù)責(zé)制定應(yīng)付突發(fā)事故的安全應(yīng)急預(yù)案。

快樂(lè)滑雪場(chǎng)：負(fù)責(zé)協(xié)助做好場(chǎng)地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會(huì)場(chǎng)及比賽場(chǎng)地的籌備工作；負(fù)責(zé)協(xié)助做好參賽選手賽前的訓(xùn)練和相關(guān)工作。

（一）州直各縣市參加人員及參賽選手的交通、食宿費(fèi)用自理。

（二）請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)社、伊犁電視臺(tái)、伊犁人民廣播電臺(tái)各派1名記者參加活動(dòng)并進(jìn)行全程報(bào)道。

（三）各相關(guān)單位要密切配合，措施得力，廣泛動(dòng)員，積極參與，組織本單位職工參加滑雪比賽和各項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目，力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期的目的，取得最好的效果，為明年拓展冬季旅游客源市場(chǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十一

參觀冰雪樂(lè)園是一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)冰雪的世界里，我盡情享受了冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。那些冰雪造型的雕塑、冰滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)等一系列的冰雪活動(dòng)都讓我大開(kāi)眼界，感受到了冬季的魅力。參觀冰雪樂(lè)園的心得是：冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)與倫比的，冬日的冰雪世界是充滿活力與生機(jī)的，冰雪運(yùn)動(dòng)是一種極好的鍛煉方式，參觀冰雪樂(lè)園可以提高人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)。這次冰雪樂(lè)園之旅讓我明白了冬天也可以是一個(gè)溫暖的季節(jié)，讓我深深地愛(ài)上了冰雪。

首先，參觀冰雪樂(lè)園帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)與倫比的。我去的冰雪樂(lè)園里，有許多冰雪造型的雕塑，它們栩栩如生，美輪美奐。我一下子覺(jué)得置身于童話世界里，仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰雪王國(guó)。在雪玩具區(qū)，我用開(kāi)心的心情堆滿了一個(gè)個(gè)雪人，還模仿著“冰雪奇緣”里的艾莎和安娜制作了一個(gè)可愛(ài)的雪姬。在冰滑道上，我盡情地滑行，感受著那種飛一般的感覺(jué)。這些活動(dòng)讓我放松心情，盡情享受冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。

其次，冬日的冰雪世界是充滿活力與生機(jī)的。冰雪樂(lè)園里的冰雪世界充滿了歡聲笑語(yǔ)。人們都戴著一頂頂彩色的帽子和棉襖、厚手套，紛紛參與到冰雪活動(dòng)中。在雪地里堆雪人、打雪仗，孩子們笑聲不斷；在冰滑道上滑行、玩冰球，大人小孩都玩得不亦樂(lè)乎。冰雪樂(lè)園里的溫暖氛圍讓我感受到了冬日的生機(jī)與活力。

再次，冰雪運(yùn)動(dòng)是一種極好的鍛煉方式。在冰雪樂(lè)園里，我參與了冰雪運(yùn)動(dòng)，例如滑冰和滑雪。這不僅鍛煉了我身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力，還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)持。盡管滑冰和滑雪對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有一定的難度，但是在教練的指導(dǎo)下，我很快掌握了滑行的技巧，并且迸發(fā)出滑行時(shí)的速度感和激情。通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)，我感受到了身體的挑戰(zhàn)和成就，也讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

最后，參觀冰雪樂(lè)園可以提高人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)。冰雪是自然界寶貴的資源，然而，由于氣候變化等原因，冰雪正在逐漸減少。冰雪樂(lè)園通過(guò)創(chuàng)造人工的冰雪環(huán)境，讓人們親身體驗(yàn)冰雪的魅力，并且提醒我們要保護(hù)冰雪資源。在冰雪樂(lè)園里，我看到了對(duì)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ)，了解到了冰雪保護(hù)的重要性。這讓我更加珍惜冰雪，也鼓勵(lì)身邊的人一起保護(hù)冰雪資源。

參觀冰雪樂(lè)園是一次愉快的經(jīng)歷。冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣讓我全身心地享受到冬季的美好；冰雪世界的活力與生機(jī)讓我感受到冬日的溫暖；冰雪運(yùn)動(dòng)讓我享受到身體的鍛煉與挑戰(zhàn)；冰雪樂(lè)園還提高了我的環(huán)保意識(shí)。參觀冰雪樂(lè)園讓我深深地愛(ài)上了冰雪，也讓我更加期待未來(lái)再次參觀冰雪樂(lè)園的機(jī)會(huì)。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十二

冰雪樂(lè)園是一個(gè)冬季的樂(lè)園，是人們尋找快樂(lè)和刺激體驗(yàn)的好去處。我有幸前往冰雪樂(lè)園游覽，深深感受到了其中的樂(lè)趣和快樂(lè)，今天我將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段：熱鬧的冰雪世界。

當(dāng)我踏入冰雪樂(lè)園的大門時(shí)，首先映入眼簾的是一個(gè)被冰雪覆蓋的仙境。我邁著輕快的步伐走進(jìn)這個(gè)世界，四周的冰雪雕塑盡顯生動(dòng)和魅力。冰雪樂(lè)園里有各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施，比如滑雪場(chǎng)、冰跑道、雪橇道等，無(wú)論你是喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)還是只是想體驗(yàn)一下冰雪世界的人，都能在這里找到屬于自己的樂(lè)趣。除此之外，冰雪樂(lè)園還有各種冰雪表演和互動(dòng)游戲，讓人們感受到了冰雪的魅力和樂(lè)趣。

第三段：挑戰(zhàn)自我與團(tuán)隊(duì)合作。

冰雪樂(lè)園里最吸引我的是滑雪場(chǎng)。我第一次體驗(yàn)滑雪，緊張又興奮。剛開(kāi)始的時(shí)候，我笨拙地摔倒了幾次，但是我并沒(méi)有放棄，我一遍又一遍地練習(xí)，努力邁出每一步。經(jīng)過(guò)幾次摸索，我掌握了技巧，能順利滑行了。這不僅是對(duì)個(gè)人能力的挑戰(zhàn)，也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)。在滑雪場(chǎng)上，我們彼此鼓勵(lì)、互相幫助，使得整個(gè)滑雪過(guò)程更加順利和愉悅。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我更加深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極影響力。

第四段：感受冰雪的美麗與神奇。

除了滑雪，冰雪樂(lè)園里還有冰雕展覽，展示了各式各樣的冰雕作品。冰雕的美麗和神奇令人驚嘆，讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。冰雕藝術(shù)家們利用冰雪的特性，把雪花、動(dòng)物、建筑等各種形態(tài)展現(xiàn)得栩栩如生。夜晚時(shí)分，冰雪樂(lè)園被五彩斑斕的燈光點(diǎn)綴著，更顯得神秘和浪漫。走進(jìn)這個(gè)冰雪世界，仿佛穿越時(shí)空，置身于一個(gè)夢(mèng)幻的仙境。

第五段：回味與期待。

離開(kāi)冰雪樂(lè)園的時(shí)候，我不禁回味起這次美好的體驗(yàn)。在冰雪樂(lè)園中，我釋放了壓力，與家人和朋友們歡笑共度，創(chuàng)造了許多難忘的回憶。通過(guò)這次體驗(yàn)，我也明白了困難面前的勇氣和挑戰(zhàn)背后的收獲，更加體會(huì)到了冰雪的美麗與神奇。這次冰雪樂(lè)園之行，讓我懂得了許多，也為未來(lái)的冒險(xiǎn)旅程增添了更多期待。

總結(jié)：

冰雪樂(lè)園是一個(gè)可以讓人們放松心情、挑戰(zhàn)自我、感受美麗與神奇的絕佳去處。在這里，你可以盡情享受冰雪世界的樂(lè)趣，同時(shí)也可以與家人和朋友們共同度過(guò)難忘的時(shí)刻。回味起這次冰雪樂(lè)園之旅，我充滿了感激與期待，也希望每個(gè)人都能找到屬于自己的冰雪樂(lè)園，感受到其中的美好與樂(lè)趣。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十三

以黨的十九大精神為指針，以《全民健身計(jì)劃綱要》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》文件為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)哈爾濱市“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”的要求，因地制宜，因勢(shì)利導(dǎo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展以“冰、雪”為載體的冬季體育課教學(xué)和冬季戶外趣味體育活動(dòng)，大力營(yíng)造冰雪體育活動(dòng)氛圍。不斷提高廣大青少年身體素質(zhì)，為我市冰雪后備人才的儲(chǔ)備、樹(shù)立哈爾濱國(guó)際冰雪旅游名城新形象，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)市、區(qū)教育局要求，提高對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，積極借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，克服經(jīng)費(fèi)、器材、場(chǎng)地、水源的困難，加大經(jīng)費(fèi)與人員的投入，確保上冰雪活動(dòng)的開(kāi)展。特制定了本活動(dòng)方案。

20xx年xx月初召開(kāi)“學(xué)生上冰雪”動(dòng)員會(huì)，20xx年xx月15日至20xx年2月底開(kāi)展上冰雪活動(dòng)。

學(xué)校要積極創(chuàng)造條件，保證開(kāi)展好以冰雪資源為載體，以冰上體育教學(xué)課和課外體育活動(dòng)為主要形式、內(nèi)容的上冰雪活動(dòng)。

（一）活動(dòng)內(nèi)容

1、逐步落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校冰雪課的開(kāi)展。冰上課教學(xué)每周兩課時(shí)，以確保學(xué)生冰上活動(dòng)的時(shí)間。

2、開(kāi)展多種形式的冰雪賽事，激發(fā)學(xué)生的冰雪情趣。

2.1冰上抽尜比賽（.25）

2.2冰上接力賽（.30）

2.3冬季越野賽（20xx.01.11）

2.4雪地橄欖球賽（20xx.01.16）

2.5雪地足球賽（20xx.02.25）

3、以冰雪為載體，努力營(yíng)造校園冰雪文化氛圍。開(kāi)展師生冰雕、雪雕比賽，用師生的冰雪作品來(lái)裝點(diǎn)冬季的校園。

（二）具體要求

2、學(xué)校體育教師積極行動(dòng)起來(lái)，苦練冰雪技能，為開(kāi)展好冰雪課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校要克服不利因素，澆建一個(gè)學(xué)生可利用的冰場(chǎng)。并且能夠及時(shí)的維護(hù)，保證上冰質(zhì)量和學(xué)生的安全。

4、各班主任要積極協(xié)助體育教師做好學(xué)生的思想教育工作，將各項(xiàng)冰雪活動(dòng)落實(shí)且開(kāi)展好。

1、成立“學(xué)生上冰雪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

3、學(xué)校要克服資金短缺的不利因素，撥出一部分資金用于澆建冰場(chǎng)、購(gòu)買冰雪器材等，以便開(kāi)展冰雪活動(dòng)。

4、學(xué)校政教處要幫助藝體組開(kāi)展工作，協(xié)調(diào)各部門，將各項(xiàng)活動(dòng)逐步落實(shí)。

5、學(xué)校總務(wù)處要協(xié)助體育教師澆建好學(xué)校冰場(chǎng)，為學(xué)生提供良好活動(dòng)場(chǎng)所。

6、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與，作好學(xué)生的榜樣及示范。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十四

長(zhǎng)春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天，花木蔥籠；秋天，楓葉如丹；冬天，則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。

你看，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)公園，冰天雪地，真是一個(gè)銀色的世界！落光了葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)上，掛滿了蓬松的銀球；矮樹(shù)叢上，蓋滿了厚厚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像北極熊，又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥(niǎo)，震落了樹(shù)枝上的'雪，雪便拱悠悠地灑落下來(lái)，如同晨霧漫卷；假如有人調(diào)皮地輕搖樹(shù)干，無(wú)數(shù)冰條便會(huì)“叮當(dāng)”地響成一片，如同揚(yáng)琴奏鳴。不過(guò)，誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)干，因?yàn)榕聯(lián)p壞了那些美麗的“玉雕”工藝品。

湖面上，白雪皚皚，像鋪上了一床潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來(lái)，做滑冰場(chǎng)，上面笑語(yǔ)歡騰，熱鬧非凡。你看，還有人在湖面上打滾兒、翻斤斗，真有意思！

橫跨湖面的南湖大橋，變成了一座銀橋。幾座涼亭，身披銀裝，恰似下凡來(lái)觀看南湖冰雪的仙女，亭亭玉立，引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子，全身披雪，變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃，假山上的五只仙鶴也變得更白了。

呵，南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂涌而至，都想搶拍幾張最雅潔、最美麗的公園冰雪圖！

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十五

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和黑龍江省《教育規(guī)劃綱要》中“大力開(kāi)展青少年上冰雪活動(dòng)”的要求，貫徹落實(shí)黑龍江省體育局、黑龍江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年度百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)的通知》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，以冰雪活動(dòng)為重點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校冬季體育活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)去的優(yōu)良品質(zhì)。

20xx年11月至20xx年3月

（一）20xx年11月上旬，學(xué)校舉行“冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng)啟動(dòng)儀式；

（二）20xx年11月上旬，體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生講解冬季戶外活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行冰上、雪上運(yùn)動(dòng)做好動(dòng)作要領(lǐng)的指導(dǎo)工作。

（三）20xx年11月中下旬，利用網(wǎng)絡(luò)媒體，加強(qiáng)宣傳工作。積極舉行“冰雪體育知識(shí)競(jìng)賽”、“冰雪體育征文”活動(dòng)及以冰雪體育為主題的文化宣傳活動(dòng)，營(yíng)造校園冰雪文化氛圍。

（四）20xx年12月，舉行校級(jí)雪地足球比賽。

（五）20xx年11月至20xx年3月，各二級(jí)學(xué)院要積極開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。公共體育教研部、學(xué)工部、團(tuán)委要對(duì)表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)行表彰。

（六）20xx年12月，按省教育廳、體育局的具體要求有針對(duì)性的進(jìn)行冰雪骨干的培訓(xùn)工作。

（七）20xx年12月，面向全校學(xué)生進(jìn)行為期兩周的冰雪選修課程教學(xué)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立體育部、學(xué)工部、團(tuán)委聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)的方案計(jì)劃，積極貫徹落實(shí)黑龍江省體育局、教育廳的文件精神，充分認(rèn)識(shí)上冰雪活動(dòng)的意義和作用，加強(qiáng)對(duì)“上冰雪”工作的領(lǐng)導(dǎo)，公共體育教研部為直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。

（二）因地制宜，突出重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)資源和社會(huì)資源，廣泛進(jìn)行“開(kāi)放式、多層次”的冬季體育活動(dòng)。

（三）保證學(xué)生每天一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。各二級(jí)學(xué)院要有計(jì)劃、有組織地安排好不少于兩周“上冰雪”活動(dòng)，豐富學(xué)生冬季生活。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要身體力行，帶動(dòng)全校師生積極參加，保證全員參與。

（四）加強(qiáng)安全教育。要加強(qiáng)學(xué)生安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力，制定切實(shí)可行的安全措施、防范措施和應(yīng)急措施，充分利用保險(xiǎn)工具處理安全責(zé)任事故，防范和妥善化解事故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)，為冬季冰雪體育活動(dòng)的正常開(kāi)展提供安全保障。

（一）榮譽(yù)激勵(lì)。公共體育教研部、學(xué)工部、團(tuán)委將對(duì)開(kāi)展“上冰雪”活動(dòng)貢獻(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

（二）器材支持。公共體育教研部負(fù)責(zé)。

（三）活動(dòng)檢查。為保證20xx年黑龍江工程學(xué)院“上冰雪”活動(dòng)的有效開(kāi)展，學(xué)工部、團(tuán)委、公共體育教研部將對(duì)各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展“上冰雪”活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十六

冰雪樂(lè)園是一個(gè)以冰雪為主題的娛樂(lè)場(chǎng)所，給人們帶來(lái)了冰雪的樂(lè)趣和刺激。我最近有幸參觀了一個(gè)冰雪樂(lè)園，并且收獲了很多。在這次參觀中，我看到了令人驚嘆的冰雪景觀，體驗(yàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，獲得了寶貴的教訓(xùn)。下面我將分享我的心得和體會(huì)。

首先，冰雪樂(lè)園的景觀令人嘆為觀止。當(dāng)我踏入冰雪樂(lè)園的大門時(shí)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。到處是潔白的雪地，栩栩如生的冰雕藝術(shù)品讓人流連忘返。尤其令我印象深刻的是一個(gè)高大的冰宮殿。整個(gè)殿內(nèi)都是由透明的冰塊構(gòu)建，冰層上鑲嵌著藍(lán)色的LED燈，照亮了整個(gè)宮殿。在里面，我仿佛置身于冰雪王國(guó)，感受到了冰雪的神奇和美麗。

其次，冰雪樂(lè)園提供了豐富多樣的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓人們體驗(yàn)到了冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣和刺激。在樂(lè)園里，我看到了各種各樣的冰場(chǎng)和滑雪場(chǎng)，有人在冰場(chǎng)上翩翩起舞，有人在滑雪場(chǎng)上盡情暢快地滑雪。我也參與了其中的冰球比賽，體驗(yàn)到了冰球的速度和激烈。這些運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體，還增強(qiáng)了人與人之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。在冰雪樂(lè)園里，我享受到了冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，也感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。

再次，參觀冰雪樂(lè)園讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在冰雪樂(lè)園里，我看到了工作人員們對(duì)環(huán)境的精心呵護(hù)。他們每天清理和維護(hù)雪地，保持雪地的整潔和平整。他們還采用了環(huán)保的冰雪制冷技術(shù)，減少了對(duì)自然資源的消耗。這種環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)讓我深思，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從小事做起，為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，冰雪樂(lè)園的參觀給我留下了寶貴的教訓(xùn)。在冰雪運(yùn)動(dòng)中，我曾一度感到挫敗和困惑，但我從中學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。在滑冰時(shí)，我多次摔倒，但我沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)努力嘗試。最終，我成功地保持了平衡，順利地滑過(guò)了整個(gè)冰場(chǎng)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈，才能取得成功。這是一次寶貴的教訓(xùn)，讓我更加堅(jiān)定了自己追求目標(biāo)的決心。

總之，參觀冰雪樂(lè)園是一次難忘的經(jīng)歷，讓我體驗(yàn)到了冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣和刺激。在冰雪樂(lè)園，我欣賞到了令人驚嘆的冰雪景觀，體驗(yàn)到了豐富多樣的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也獲得了保護(hù)環(huán)境和堅(jiān)持追求的重要教訓(xùn)。這次參觀讓我感受到了冰雪樂(lè)園的魅力和無(wú)限可能性，也讓我更加珍惜和善待自然環(huán)境。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十七

今天姑姑告訴了我一件大喜事：下午可以和小表妹盼盼一起去冰雪天地玩。什么是冰雪天地，在哪里呢?姑姑解釋給我們聽(tīng)，說(shuō)：“冰雪天地就是有冰又有雪的地方，在中梁一號(hào)。”

一中午，爸爸都在找羽絨服和棉褲，我盼星星盼月亮，好容易盼到了下午，爸爸帶著姑姑、小表妹和我一起來(lái)到了冰雪天地的領(lǐng)衣處。那里早已是人山人海，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)伍，好不容易才拿到了衣服。我和小表妹迫不及待地穿上衣服和棉褲，就進(jìn)了冰雪天地。冰雪天地好冷好冷，風(fēng)刺骨地吹著，我冷得直打哆嗦!

哇!好多冰雕啊，有的像兔子、有的像老虎，還有的像狼。突然，盼盼說(shuō)，“瞧，有滑滑梯呢!”于是，我和盼盼立馬沖到了滑滑梯上，然后我躺了下來(lái)，還沒(méi)準(zhǔn)備好，我就被滑滑梯自動(dòng)“送”了下來(lái)。玩好滑滑梯后，我們又玩了滑雪，滑雪場(chǎng)有許多坑和坡，一下子上去，一下子下來(lái)，好刺激啊!我一邊滑，一邊叫!

最后，我和盼盼欣賞了許多美麗精致的冰雕，有可愛(ài)的雪寶、恐怖的老虎、茂密的冰樹(shù)林和漂亮的花朵，每一個(gè)冰雕都是獨(dú)一無(wú)二、惟妙惟肖。我覺(jué)得冰雕藝術(shù)家好了不起，居然可以雕出這么栩栩如生的杰作。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我和盼盼就要回家了，我期待著下次去洞頭玩無(wú)限時(shí)的百島冰雪王國(guó)，可以爆爽地讓我玩?zhèn)€夠，在炎炎夏日享受冬天的涼爽!

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生（精選18篇）篇十八

為了全面落實(shí)“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案的精神，按照縣教育體育局的要求特制定本方案：

xx年11月至xx年1月

以全面貫徹黨的'教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，以冰雪活動(dòng)為重點(diǎn)，以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù)，以推進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的體魄，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神，吸引更多的學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身心健康，豐富他們的課余生活，為造就社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、各種具有傳統(tǒng)的地域特色的冰上體育活動(dòng)和冬季戶外體育活動(dòng)。

2、制作宣傳“學(xué)生冬季冰上運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)專題欄目。

3、積極組織開(kāi)展豐富多彩的冬季冰上運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展跳繩、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季長(zhǎng)跑、速滑等系列冬季戶外體育活動(dòng)。

4、開(kāi)展區(qū)域間的交流競(jìng)賽活動(dòng)。

5、開(kāi)展以冰雪內(nèi)容為主題的文化活動(dòng)。

1、加強(qiáng)“學(xué)校冬季冰上運(yùn)動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)，把活動(dòng)作為體育工作的重點(diǎn)來(lái)抓，要把活動(dòng)作為工作考核的內(nèi)容之一。

2、為保障冰上活動(dòng)的順利開(kāi)展和冰上體育課的正常及時(shí)進(jìn)行，本校在11月30日前澆好冰場(chǎng)，并采取切實(shí)可行的措施做好冰場(chǎng)的管理工作。

3、把握不同年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)，開(kāi)展好冰上活動(dòng)和冰上體育課，力求學(xué)生的上冰率達(dá)100%。

4、組建學(xué)校的速滑隊(duì)，積極開(kāi)展訓(xùn)練，力求堅(jiān)持經(jīng)常，并且假日也要開(kāi)展訓(xùn)練。

5、利用有利的天然資源――雪，做足雪雕文章，讓學(xué)生在參與全做的實(shí)踐中陶冶情操，啟迪心靈，發(fā)揮潛能。

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，除速滑訓(xùn)練以外，還按計(jì)劃開(kāi)展跳繩、踢毽子、抽冰尜等項(xiàng)目體育活動(dòng)，搞好大課間活動(dòng)。

1、為保障冰雪活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校要高度重視安全工作，提高學(xué)生自我防范意識(shí)。

2、節(jié)假日和放學(xué)前，放學(xué)后時(shí)間內(nèi)的冰上活動(dòng)，學(xué)校要派專人負(fù)責(zé)，強(qiáng)化管理，杜絕意外傷害事情的發(fā)生，保證活動(dòng)安全有序。

3、總結(jié)冰雪活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并寫出學(xué)校的總結(jié)書面報(bào)告。