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冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的把握和獨(dú)特的觀察力展現(xiàn)出作者獨(dú)到的見(jiàn)解和思考,給讀者以思考和啟示。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇一

今天,我和爺爺去冰雪樂(lè)園玩兒。那里的門票的價(jià)錢好貴哦,我進(jìn)去了,我說(shuō):“這兒不冷啊。”爺爺說(shuō):“還沒(méi)到呢。”我和爺爺走了進(jìn)去,我和爺爺穿上了大衣,就進(jìn)去了。

我又反復(fù)地說(shuō):“怎么還不冷?”爺爺也反復(fù)地說(shuō):“還沒(méi)到呢。”我們一到里面,我就覺(jué)得有點(diǎn)冷了,越里面越冷。哇,里面好多包括全部的東西都是冰做的。比如:人、房子、城迪斯尼樂(lè)園、雕像,都是用冰做的。還有過(guò)山車呢。

不過(guò)不夠冷,那些雕像、過(guò)山車的隧道,都已經(jīng)融化掉了。因?yàn)橐呀?jīng)不安全,所以沒(méi)有人敢要坐過(guò)山車。那里的一半人都已經(jīng)融化掉了,所以一點(diǎn)都不像人。那兒還有雪呢,我還以為是沙。我還去了有許多音樂(lè)家的雕像的地方,我在那跳舞,還被崴了一腳。

我最后去了雪屋,差點(diǎn)就被滑倒。爺爺說(shuō)要帶我走,我說(shuō):“門票那么貴,還不如多玩一會(huì)兒。”爺爺說(shuō):“好吧。”我玩兒啊玩兒,玩兒到?jīng)]什么好玩兒的時(shí)候,我就離開(kāi)了冰雪樂(lè)園。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇二

寒假里的一天,爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方。一路上我總好奇的問(wèn):“爸爸,你到底要帶我去什么地方呢?”可爸爸卻笑而不答。我們坐車來(lái)到勞動(dòng)公園,公園里好漂亮呀,到處擺滿了彩燈,有可愛(ài)乖巧的兔、有張牙舞爪的龍、還有乘風(fēng)破浪的大輪船……穿過(guò)燈的海洋,眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。

爸爸說(shuō)這就是我們的'目的地:冰雪樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園門口,首先映入眼簾的是冰雪城堡,看完城堡,我們又來(lái)到雪地迷宮,過(guò)了迷宮后,我們面前出現(xiàn)了幾道冰雪滑道。左邊的是瘋狂雪撬,看著小朋友們從高高的山上沖下來(lái),我有點(diǎn)不敢玩。爸爸指著滑道對(duì)我說(shuō):“你看那些小朋友滑的多好呀,你不想像他們一樣做個(gè)勇敢的孩子嗎?”

聽(tīng)爸爸這么說(shuō),我也躍躍欲試。我自己拖著雪撬車來(lái)到山頂,一開(kāi)始,爸爸推著我往下滑,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我開(kāi)始自己滑了,雖然有幾次也摔得人仰馬翻,可我還是玩得興致勃勃。

天慢慢黑了下來(lái),也冷了起來(lái),可我依然滿頭大汗。回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“你只要明年有進(jìn)步,我還帶你來(lái)玩。”我暗自對(duì)自己說(shuō):“明年我一定會(huì)再來(lái)的。”

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇三

今天,媽媽帶著我和妹妹一起來(lái)到了奧特萊斯的冰雪樂(lè)園。聽(tīng)別人說(shuō),冰雪樂(lè)園里面的溫度有零下40攝氏度呢。只隔著一扇門,一邊是炎炎夏天,一邊是寒冷冬天,是什么樣的情景呢?真有這么不可思議嗎?我一邊換衣服,一邊好奇的'東張西望,工作人員讓我們穿上厚厚的大棉衣、戴上重重的棉頭盔、腳上也換上了毛茸茸的雪靴。

一跨進(jìn)冰雪樂(lè)園的大門,一股寒氣迎面撲來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。我用手摸了一下墻,哇,好冰啊,透心涼!首先吸引我的就是碰碰車了。我和妹妹跑到游戲區(qū),興奮的一人占領(lǐng)一臺(tái)車,工作人員一打開(kāi)開(kāi)關(guān),我就迫不及待地踩著油門直直地沖向了妹妹的車,妹妹躲閃不及,兩臺(tái)車就狠狠的來(lái)了個(gè)親密接觸。但是因?yàn)檩喿邮窍鹌さ模殖淞藲猓m然我們被撞得前俯后仰,卻一點(diǎn)都不疼,我和妹妹玩得不亦樂(lè)乎。

接下來(lái),我們又玩了攀巖、拉雪撬、高空野戰(zhàn)和滑雪大冒險(xiǎn)的游戲。每個(gè)項(xiàng)目都是那么新鮮,那么有趣。其中最刺激的莫過(guò)于雪地過(guò)山車了。一個(gè)五十米左右的冰斜面坡,人就往后仰躺在一個(gè)大橡皮圈上,從坡頂滑下去。夠刺激吧?開(kāi)始,我猶豫著不肯上去,媽媽在一旁說(shuō):“其實(shí)我也害怕,但是我相信我的兒子已經(jīng)是個(gè)男子漢了,他會(huì)給媽媽做一個(gè)好榜樣的。”我心中豪氣頓生,雄赳赳氣昂昂地躺了上去,心卻提到嗓子眼,手緊緊攥住橡皮圈邊上的拉環(huán),眼睛也緊緊地閉上了。只聽(tīng)見(jiàn)“嘿”的一聲,工作人員推動(dòng)橡皮圈,先是緩緩地下滑,一股冷風(fēng)猛的往我脖子里灌,隨著速度越來(lái)越快,橡皮圈不受控制的左搖右晃,忽左忽右的在冰壁上橫沖直撞起來(lái),我飄來(lái)飄去,心也緊一陣松一陣,眼睛卻死活不敢張開(kāi)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),橡皮圈猛地撞在防護(hù)墻上,又彈了回來(lái),這么往返幾次,才慢慢地停了下來(lái)。耳畔傳來(lái)媽媽和妹妹的歡呼聲和掌聲,我也激動(dòng)起來(lái),嗨,不就那么回事嘛,有什么可怕的。就這樣,我來(lái)來(lái)回回地玩了好多次,膽量也越來(lái)越大了,終于領(lǐng)略到了游戲的樂(lè)趣。

回到家,想起今天的游戲,太令我大開(kāi)眼界了,我還真是意猶未盡啊!

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇四

碧空飄白云,雪城撒梅花,皚皚的白雪,人融雪中情。這一精彩是對(duì)森林冰雪歡樂(lè)園的真實(shí)寫照。

隆冬,坐落在伊春市區(qū)紅松體育館附近,占地面積4.5萬(wàn)平方米的森林冰雪歡樂(lè)園,以其優(yōu)美的自然風(fēng)光,吸引了眾多游客前來(lái)觀景和游玩。

跨入景區(qū)大門,首先被大門之上寫有“森林冰雪歡樂(lè)園”蒼勁有力的七個(gè)蘭色大字所吸引。順勢(shì)前行,依次觀賞到了粉妝玉砌的冰雪王國(guó)和大氣磅礴的和諧之門雪雕,為我們帶入了神奇的童話世界,生動(dòng)體現(xiàn)了美麗伊春的新氣象。喜樂(lè)祥和的龍鳳呈祥、寓意深刻的鼎盛中華和美輪美奐的夢(mèng)幻城堡雪雕,彰顯了林城兒女奮力實(shí)現(xiàn)綠色化轉(zhuǎn)型發(fā)展豪情壯志。

園內(nèi)共建有主題雪雕20多座、冰雕10多座,每一座雪雕都凝聚著設(shè)計(jì)者匠心獨(dú)運(yùn)和建設(shè)者巧奪天工的高操技藝。園中的風(fēng)情民俗村的馬拉雪爬犁、騎馬、鄂倫春帳篷及蒙古包氈房等娛樂(lè)項(xiàng)目,紛紛吸引游客體驗(yàn)少數(shù)民族的文化和生活方式,琳瑯滿目的少數(shù)民族商品供不應(yīng)求。園內(nèi)的恐龍王國(guó)是目前世界上最長(zhǎng)的恐龍主題雪滑梯,還配備了冰滑梯、冰雪迷宮等眾多的娛樂(lè)設(shè)施。在每個(gè)冰雕雪景前,尤其是象征雞年的雪雕,更是吸引游客們紛紛競(jìng)相拍照留念。還不時(shí)傳出孩子們的歡笑聲和游客們的贊嘆聲,欣賞美景是那樣的開(kāi)心和愜意,使游客充分體驗(yàn)了冰天雪地帶來(lái)的樂(lè)趣。

我沿著用雪鋪就的小路,邊走邊用相機(jī)拍攝如詩(shī)如畫般的美景,不知不覺(jué)間來(lái)到了連接冰雪樂(lè)園的河面,近距離觀賞了裝點(diǎn)一新的彩燈游園會(huì)騰飛的巨龍、凱旋門及多種恐龍燈展。最引人注目的是一條長(zhǎng)215米的騰飛巨龍,蓄勢(shì)待發(fā)地盤臥在距冰面高20米之上,顯得非常威武和雄壯。在巨龍之下是一條全長(zhǎng)215米的中華燈廊,多盞形狀各異、流光溢彩的彩燈極具林城文化底蘊(yùn)。華燈初放之時(shí),各式彩燈與冰雕雪景遙相輝映,頃刻間把美麗的林城之夜裝點(diǎn)的更加璀璨多姿,這五彩繽紛的迷人景觀使游客心馳神往、美不勝收。

美麗的雪鄉(xiāng),四季分明的.伊春,正敞開(kāi)熱情的懷抱,笑迎八方來(lái)客!

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇五

雪花紛紛的飄落,在大地的身上蓋了一層厚厚的被子。吃過(guò)早飯,我?guī)夏羌t紅的小帽子,來(lái)到空曠的小院子里,開(kāi)始和爸爸媽媽打雪仗。

“嘻嘻!”我發(fā)出邪惡的笑聲,這次我一定要嚇到爸爸。我猛地一轉(zhuǎn)頭,抓起一把雪,丟向爸爸,雪球飛快的向爸爸飛去,打中了爸爸的小腿,把他嚇了一跳。“你竟然攻擊我,看我的球。”爸爸彎腰抓起一把雪,氣呼呼的說(shuō)。話音剛落,從媽媽手中飛來(lái)兩個(gè)球,她邊扔邊說(shuō):“你們倆都閉嘴,看我的球。”雪球打到我們身上,瞬間粉碎。大雪花在我身上,綻開(kāi)白白的花,是多么美麗,多么絢麗,多么光芒四射啊!

爸爸和媽媽打的正歡,咦?我小聲的說(shuō):“我可以偷襲他倆,一定可以把他們打得落花流水。哈哈!”我驕傲地笑了。我趕緊抓起兩把雪,分別丟向他倆。被我這一砸,爸爸的衣服上開(kāi)了朵白花,媽媽的頭發(fā)也白了。他們倆的注意力頓時(shí)都轉(zhuǎn)移到我身上,不好,我有危險(xiǎn)。我邊跑邊抓起幾把雪防御,扔在他們的衣服上,他們被我砸得連連后退,開(kāi)始舉手投降。“耶,”我高興地說(shuō),“我贏了。”

這個(gè)冰雪樂(lè)園讓我快樂(lè),讓我品嘗到勝利的甜頭和打雪仗的刺激。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇六

炎熱里的那一天,爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方。一路上我總好奇的問(wèn):“爸爸,你到底要帶我去什么地方呢?”可爸爸卻笑而不答。我們坐車來(lái)到勞動(dòng)公園,公園里好漂亮呀,到處擺滿了彩燈,有可愛(ài)乖巧的兔、有張牙舞爪的龍、還有乘風(fēng)破浪的大輪船,穿過(guò)燈的海洋,眼前出現(xiàn)了一片白色的世界。

爸爸說(shuō)這就是我們的目的地:冰雪樂(lè)園。一進(jìn)樂(lè)園門口,首先映入眼簾的是冰雪城堡,看完城堡,我們又來(lái)到雪地迷宮,過(guò)了迷宮后,我們面前出現(xiàn)了幾道冰雪滑道。左邊的是瘋狂雪撬,看著小朋友們從高高的山上沖下來(lái),我有點(diǎn)不敢玩。爸爸指著滑道對(duì)我說(shuō):“你看那些小朋友滑的多好呀,你不想像他們一樣做個(gè)勇敢的孩子嗎?”

聽(tīng)爸爸這么說(shuō),我也躍躍欲試。我自己拖著雪撬車來(lái)到山頂,一開(kāi)始,爸爸推著我往下滑,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),我開(kāi)始自己滑了,雖然有幾次也摔得人仰馬翻,可我還是玩得興致勃勃。

天慢慢黑了下來(lái),也冷了起來(lái),可我依然滿頭大汗。回家的'路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“你只要明年有進(jìn)步,我還帶你來(lái)玩。”我暗自對(duì)自己說(shuō):“明年我一定會(huì)再來(lái)的。”

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇七

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

初秋,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,使我體會(huì)到了:“秋風(fēng)颯爽。”

街上還無(wú)落葉,樹(shù)還是像夏天一樣綠。風(fēng)兒大了,樹(shù)上有鼓掌的聲音,在歡送每一個(gè)同伴,屬于樹(shù)的同伴。也歡迎了我們。

站在秋風(fēng)里,感受著大自然的洗禮,我很榮幸,很驕傲,很自豪。曾經(jīng)想過(guò):“看,她多好!”卻不知今天的分別,總覺(jué)得那一天是過(guò)去,可如今,已是將來(lái)了。回首想望一望,她在哪?望不到,只能聽(tīng)到聲音罷了。看不到面孔。

才覺(jué)得,時(shí)間是那么飛快,三年前,她是我的師長(zhǎng),三年后,我是她放飛的希望,太久,太遠(yuǎn)。

如冰雪一般,如告別一般,如秋風(fēng)一般。

瞧,又一片葉子,落了。

——雨芊《致小學(xué)老師》。

初二:天涯孤獨(dú)風(fēng)。

上一篇:起點(diǎn)。

下一篇:冰雪二

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇八

你相信嗎?在艷陽(yáng)高照的夏天觀賞冰燈。今天,就在烈士公園的冰雪樂(lè)園里,我見(jiàn)到了著名的哈爾濱冰雕技術(shù)。

一進(jìn)園,就看見(jiàn)四根高大的龍柱矗立在那里,冰雕的龍盤旋而上,栩栩如生;旁邊的亭子在燈光照射下晶瑩剔透;還有雄偉的天安門,壯麗的黃鶴樓,神秘的泰姬陵;冰做的如來(lái)佛慈祥的坐在那里,我在他的腿上跳,他也不生氣;最有趣的是滑滑梯,坐在冰上從高處飛速往下滑,真是又緊張又刺激;坐在冰馬上,我覺(jué)得馬就象要帶我飛騰,馳騁疆場(chǎng)。到處是冰的世界,雪的海洋。

是什么使北國(guó)的嚴(yán)寒藝術(shù)在南方展示呢?原來(lái)人們采用制冷技術(shù)把冰雕從哈爾濱運(yùn)過(guò)來(lái),我希望自己多學(xué)科學(xué)知識(shí),發(fā)明更先進(jìn)的技術(shù),在長(zhǎng)沙也能做冰雕。

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇九

東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。

初秋,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,使我體會(huì)到了:“秋風(fēng)颯爽。”

街上還無(wú)落葉,樹(shù)還是像夏天一樣綠。風(fēng)兒大了,樹(shù)上有鼓掌的聲音,在歡送每一個(gè)同伴,屬于樹(shù)的同伴。也歡迎了我們。

站在秋風(fēng)里,感受著大自然的洗禮,我很榮幸,很驕傲,很自豪。曾經(jīng)想過(guò):“看,她多好!”卻不知今天的分別,總覺(jué)得那一天是過(guò)去,可如今,已是將來(lái)了。回首想望一望,她在哪?望不到,只能聽(tīng)到聲音罷了。看不到面孔。

才覺(jué)得,時(shí)間是那么飛快,三年前,她是我的師長(zhǎng),三年后,我是她放飛的希望,太久,太遠(yuǎn)。

如冰雪一般,如告別一般,如秋風(fēng)一般。

瞧,又一片葉子,落了。

——雨芊《致小學(xué)老師》。

初二:天涯孤獨(dú)風(fēng)。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十

為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)利用伊犁豐富的冬季冰雪旅游資源,營(yíng)造冬季旅游氛圍,掀起冬季旅游高潮,促使xx成為全疆冬季旅游的熱點(diǎn)地區(qū),切實(shí)改變州直旅游業(yè)淡旺季的差別,逐步將冬季旅游項(xiàng)目培育成旅游精品,促進(jìn)冬季旅游事業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。州人民政府決定,在州直以往成功舉辦系列冰雪旅游活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動(dòng)。

依托資源,立足本地,宣傳造勢(shì),培育市場(chǎng),形成品牌,幅射周邊,做大做強(qiáng)。

以冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),宣傳造勢(shì),引導(dǎo)和培育冬季旅游市場(chǎng)主體,豐富體育旅游產(chǎn)品,建設(shè)冬季旅游精品,把冬季旅游作為建設(shè)“旅游名州”發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一,逐步形成體育旅游產(chǎn)業(yè)旺季火爆,淡季不淡、四季皆游的生產(chǎn)布局和發(fā)展格局,吸引更多的區(qū)內(nèi)外旅游者和冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目愛(ài)好者參與xx冬季體育旅游活動(dòng)和項(xiàng)目,并通過(guò)3-5年的時(shí)間,把xx建設(shè)成為與xx并駕齊驅(qū)的冬季體育旅游區(qū)。

以體育促旅游、以活動(dòng)造聲勢(shì),加快推進(jìn)xx冬季旅游工作。

20xx年12月25日--20xx年1月8日為培訓(xùn)時(shí)間。各縣市自行組織培訓(xùn),以縣市為單位選拔選手組成各自代表隊(duì),確定參賽人員名單報(bào)州文體局直接進(jìn)行決賽。

20xx年1月9日下午18:00前在xx賓館二號(hào)樓報(bào)到。1月10日上午在xx市快樂(lè)滑雪場(chǎng)舉辦第四屆xx州直“雪之戀”冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)和第三屆xx市冰雪旅游節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式及決賽表演(若時(shí)間變動(dòng)另行通知,各縣市、單位先做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作)。

(一)州黨委、政府主管旅游的領(lǐng)導(dǎo)。

(二)各縣市主管旅游工作的領(lǐng)導(dǎo)和縣市旅游局領(lǐng)導(dǎo)各1名。

(三)州黨委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)1名,州旅游局、文體局各2名領(lǐng)導(dǎo)。

(四)各旅游風(fēng)景區(qū)管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)各1名。

(一)主辦單位

xx州旅游局、伊犁州文體局、xx市人民政府

(二)承辦單位

xx市旅游局xx市文體局

(三)協(xié)辦單位

xx市快樂(lè)滑雪場(chǎng)

第一項(xiàng):舉行開(kāi)幕式。

第二項(xiàng):觀看滑雪表演。

第三項(xiàng):舉辦滑雪比賽。共分為四類8個(gè)比賽項(xiàng)目:第一類為學(xué)生組男、女短道速滑;第二類為成人組男、女短道速滑;第三類為學(xué)生組男、女長(zhǎng)道速滑;第四類為成人組男、女長(zhǎng)道速滑;(注:以上項(xiàng)目每隊(duì)每項(xiàng)限報(bào)4人)。

第四項(xiàng):雪上趣味比賽(限伊寧市各單位參加)

(一)雪上拔河比賽

比賽規(guī)則:以每單位10人為參賽小組(其中男6人,女4人),進(jìn)行雪上拔河比賽。

(二)雪圈競(jìng)速比賽

比賽規(guī)則:以每2人為參賽小組,女性參賽者坐在雪圈中,由男性參賽者將拖牽粗繩系于腰間進(jìn)行競(jìng)速比賽,賽程為30米;用時(shí)最短到達(dá)終點(diǎn)的小組獲勝。

(三)滾輪胎迎面接力賽

比賽規(guī)則:以每6人為參賽小組(男3人,女3人),進(jìn)行滾輪胎接力賽,速度最快的小組獲勝。

第五項(xiàng):對(duì)滑雪比賽和各項(xiàng)雪上競(jìng)技比賽的優(yōu)勝者進(jìn)行頒獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為:設(shè)團(tuán)體總分一二三名,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。個(gè)人獎(jiǎng):對(duì)8個(gè)比賽項(xiàng)目分別獎(jiǎng)勵(lì)前三名,對(duì)雪上趣味比賽優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

為保證該活動(dòng)的順利實(shí)施,取得好的成效,成立伊犁州第四屆“雪之戀”冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第三屆伊寧市冰雪旅游節(jié)活動(dòng)組委會(huì)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、培訓(xùn)組、宣傳組、安全組,負(fù)責(zé)冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)的具體日常工作。辦公室設(shè)在伊寧市旅游局,辦公室主任由阿不力米提兼任,副主任由劉志明、桑若巖、迪力木拉提兼任;辦公室成員由市旅游局干部和市文體局干部組成。

此次活動(dòng)在州人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,由州旅游局、州文體局、xx市人民政府等相關(guān)部門主辦,具體分工如下:

州旅游局負(fù)責(zé)對(duì)冬季旅游活動(dòng)進(jìn)行推介宣傳,組積各旅行社推出主題線路并招徠游客參與。

州文體局負(fù)責(zé)組織州直機(jī)關(guān)、各縣市代表隊(duì)參賽報(bào)名工作,于20xx年元月6日前并將組織落實(shí)的參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)和參賽人員詳細(xì)情況(姓名、性別及參賽項(xiàng)目)及時(shí)匯總至伊寧市旅游局和伊寧市文體局,以便及時(shí)進(jìn)行參賽準(zhǔn)備和安排住宿。

xx市政府辦公室負(fù)責(zé)開(kāi)幕式主持詞,州、市領(lǐng)導(dǎo)講話,開(kāi)幕式議程等材料的撰寫;負(fù)責(zé)邀請(qǐng)州、市領(lǐng)導(dǎo)參加開(kāi)幕式;負(fù)責(zé)市直機(jī)關(guān)干部,各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(場(chǎng))、街辦職工的組織;負(fù)責(zé)所有到場(chǎng)人員的隊(duì)列站次工作;負(fù)責(zé)積極組織伊寧市各單位參加雪上趣味比賽。

xx市旅游局:負(fù)責(zé)開(kāi)幕式背景的制作;負(fù)責(zé)做好場(chǎng)地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會(huì)場(chǎng)籌備工作;負(fù)責(zé)獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)牌的準(zhǔn)備工作;負(fù)責(zé)聯(lián)系駐市各媒體記者對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道工作。

xx市文體局:負(fù)責(zé)組建伊寧市滑雪代表隊(duì)參加滑雪比賽;負(fù)責(zé)比賽規(guī)則、比賽程序的制定;負(fù)責(zé)對(duì)此次比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、教練員和裁判員組織、選手名次判定等,負(fù)責(zé)指揮整個(gè)比賽的運(yùn)作,負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的布置。

xx市教育局:負(fù)責(zé)組織各校學(xué)生參加滑雪比賽。

xx市衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)對(duì)此次比賽中的運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)急救護(hù)、意外醫(yī)療事故處理工作。

xx市公安局:負(fù)責(zé)道路交通和活動(dòng)場(chǎng)地治安工作。

xx市安監(jiān)局、質(zhì)監(jiān)局:負(fù)責(zé)此次比賽設(shè)備及其他附屬設(shè)備的安全檢查、負(fù)責(zé)制定應(yīng)付突發(fā)事故的安全應(yīng)急預(yù)案。

快樂(lè)滑雪場(chǎng):負(fù)責(zé)協(xié)助做好場(chǎng)地設(shè)施的布置、音響設(shè)置的準(zhǔn)備等會(huì)場(chǎng)及比賽場(chǎng)地的籌備工作;負(fù)責(zé)協(xié)助做好參賽選手賽前的訓(xùn)練和相關(guān)工作。

(一)州直各縣市參加人員及參賽選手的交通、食宿費(fèi)用自理。

(二)請(qǐng)xx日?qǐng)?bào)社、伊犁電視臺(tái)、伊犁人民廣播電臺(tái)各派1名記者參加活動(dòng)并進(jìn)行全程報(bào)道。

(三)各相關(guān)單位要密切配合,措施得力,廣泛動(dòng)員,積極參與,組織本單位職工參加滑雪比賽和各項(xiàng)競(jìng)技項(xiàng)目,力爭(zhēng)達(dá)到預(yù)期的目的,取得最好的效果,為明年拓展冬季旅游客源市場(chǎng)奠定良好基礎(chǔ)。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十一

參觀冰雪樂(lè)園是一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)冰雪的世界里,我盡情享受了冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。那些冰雪造型的雕塑、冰滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)等一系列的冰雪活動(dòng)都讓我大開(kāi)眼界,感受到了冬季的魅力。參觀冰雪樂(lè)園的心得是:冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)與倫比的,冬日的冰雪世界是充滿活力與生機(jī)的,冰雪運(yùn)動(dòng)是一種極好的鍛煉方式,參觀冰雪樂(lè)園可以提高人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)。這次冰雪樂(lè)園之旅讓我明白了冬天也可以是一個(gè)溫暖的季節(jié),讓我深深地愛(ài)上了冰雪。

首先,參觀冰雪樂(lè)園帶來(lái)的樂(lè)趣是無(wú)與倫比的。我去的冰雪樂(lè)園里,有許多冰雪造型的雕塑,它們栩栩如生,美輪美奐。我一下子覺(jué)得置身于童話世界里,仿佛進(jìn)入了一個(gè)冰雪王國(guó)。在雪玩具區(qū),我用開(kāi)心的心情堆滿了一個(gè)個(gè)雪人,還模仿著“冰雪奇緣”里的艾莎和安娜制作了一個(gè)可愛(ài)的雪姬。在冰滑道上,我盡情地滑行,感受著那種飛一般的感覺(jué)。這些活動(dòng)讓我放松心情,盡情享受冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣。

其次,冬日的冰雪世界是充滿活力與生機(jī)的。冰雪樂(lè)園里的冰雪世界充滿了歡聲笑語(yǔ)。人們都戴著一頂頂彩色的帽子和棉襖、厚手套,紛紛參與到冰雪活動(dòng)中。在雪地里堆雪人、打雪仗,孩子們笑聲不斷;在冰滑道上滑行、玩冰球,大人小孩都玩得不亦樂(lè)乎。冰雪樂(lè)園里的溫暖氛圍讓我感受到了冬日的生機(jī)與活力。

再次,冰雪運(yùn)動(dòng)是一種極好的鍛煉方式。在冰雪樂(lè)園里,我參與了冰雪運(yùn)動(dòng),例如滑冰和滑雪。這不僅鍛煉了我身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力,還讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)持。盡管滑冰和滑雪對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)有一定的難度,但是在教練的指導(dǎo)下,我很快掌握了滑行的技巧,并且迸發(fā)出滑行時(shí)的速度感和激情。通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng),我感受到了身體的挑戰(zhàn)和成就,也讓我更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。

最后,參觀冰雪樂(lè)園可以提高人們對(duì)環(huán)保的意識(shí)。冰雪是自然界寶貴的資源,然而,由于氣候變化等原因,冰雪正在逐漸減少。冰雪樂(lè)園通過(guò)創(chuàng)造人工的冰雪環(huán)境,讓人們親身體驗(yàn)冰雪的魅力,并且提醒我們要保護(hù)冰雪資源。在冰雪樂(lè)園里,我看到了對(duì)環(huán)保的宣傳標(biāo)語(yǔ),了解到了冰雪保護(hù)的重要性。這讓我更加珍惜冰雪,也鼓勵(lì)身邊的人一起保護(hù)冰雪資源。

參觀冰雪樂(lè)園是一次愉快的經(jīng)歷。冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣讓我全身心地享受到冬季的美好;冰雪世界的活力與生機(jī)讓我感受到冬日的溫暖;冰雪運(yùn)動(dòng)讓我享受到身體的鍛煉與挑戰(zhàn);冰雪樂(lè)園還提高了我的環(huán)保意識(shí)。參觀冰雪樂(lè)園讓我深深地愛(ài)上了冰雪,也讓我更加期待未來(lái)再次參觀冰雪樂(lè)園的機(jī)會(huì)。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十二

冰雪樂(lè)園是一個(gè)冬季的樂(lè)園,是人們尋找快樂(lè)和刺激體驗(yàn)的好去處。我有幸前往冰雪樂(lè)園游覽,深深感受到了其中的樂(lè)趣和快樂(lè),今天我將與大家分享我的心得體會(huì)。

第二段:熱鬧的冰雪世界。

當(dāng)我踏入冰雪樂(lè)園的大門時(shí),首先映入眼簾的是一個(gè)被冰雪覆蓋的仙境。我邁著輕快的步伐走進(jìn)這個(gè)世界,四周的冰雪雕塑盡顯生動(dòng)和魅力。冰雪樂(lè)園里有各種各樣的娛樂(lè)設(shè)施,比如滑雪場(chǎng)、冰跑道、雪橇道等,無(wú)論你是喜歡冰雪運(yùn)動(dòng)還是只是想體驗(yàn)一下冰雪世界的人,都能在這里找到屬于自己的樂(lè)趣。除此之外,冰雪樂(lè)園還有各種冰雪表演和互動(dòng)游戲,讓人們感受到了冰雪的魅力和樂(lè)趣。

第三段:挑戰(zhàn)自我與團(tuán)隊(duì)合作。

冰雪樂(lè)園里最吸引我的是滑雪場(chǎng)。我第一次體驗(yàn)滑雪,緊張又興奮。剛開(kāi)始的時(shí)候,我笨拙地摔倒了幾次,但是我并沒(méi)有放棄,我一遍又一遍地練習(xí),努力邁出每一步。經(jīng)過(guò)幾次摸索,我掌握了技巧,能順利滑行了。這不僅是對(duì)個(gè)人能力的挑戰(zhàn),也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的考驗(yàn)。在滑雪場(chǎng)上,我們彼此鼓勵(lì)、互相幫助,使得整個(gè)滑雪過(guò)程更加順利和愉悅。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作,我更加深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和積極影響力。

第四段:感受冰雪的美麗與神奇。

除了滑雪,冰雪樂(lè)園里還有冰雕展覽,展示了各式各樣的冰雕作品。冰雕的美麗和神奇令人驚嘆,讓人仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。冰雕藝術(shù)家們利用冰雪的特性,把雪花、動(dòng)物、建筑等各種形態(tài)展現(xiàn)得栩栩如生。夜晚時(shí)分,冰雪樂(lè)園被五彩斑斕的燈光點(diǎn)綴著,更顯得神秘和浪漫。走進(jìn)這個(gè)冰雪世界,仿佛穿越時(shí)空,置身于一個(gè)夢(mèng)幻的仙境。

第五段:回味與期待。

離開(kāi)冰雪樂(lè)園的時(shí)候,我不禁回味起這次美好的體驗(yàn)。在冰雪樂(lè)園中,我釋放了壓力,與家人和朋友們歡笑共度,創(chuàng)造了許多難忘的回憶。通過(guò)這次體驗(yàn),我也明白了困難面前的勇氣和挑戰(zhàn)背后的收獲,更加體會(huì)到了冰雪的美麗與神奇。這次冰雪樂(lè)園之行,讓我懂得了許多,也為未來(lái)的冒險(xiǎn)旅程增添了更多期待。

總結(jié):

冰雪樂(lè)園是一個(gè)可以讓人們放松心情、挑戰(zhàn)自我、感受美麗與神奇的絕佳去處。在這里,你可以盡情享受冰雪世界的樂(lè)趣,同時(shí)也可以與家人和朋友們共同度過(guò)難忘的時(shí)刻。回味起這次冰雪樂(lè)園之旅,我充滿了感激與期待,也希望每個(gè)人都能找到屬于自己的冰雪樂(lè)園,感受到其中的美好與樂(lè)趣。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十三

以黨的十九大精神為指針,以《全民健身計(jì)劃綱要》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期體育工作的意見(jiàn)》文件為指導(dǎo),貫徹落實(shí)哈爾濱市“百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)”的要求,因地制宜,因勢(shì)利導(dǎo),扎實(shí)有效地開(kāi)展以“冰、雪”為載體的冬季體育課教學(xué)和冬季戶外趣味體育活動(dòng),大力營(yíng)造冰雪體育活動(dòng)氛圍。不斷提高廣大青少年身體素質(zhì),為我市冰雪后備人才的儲(chǔ)備、樹(shù)立哈爾濱國(guó)際冰雪旅游名城新形象,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

根據(jù)市、區(qū)教育局要求,提高對(duì)本次活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),積極借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校實(shí)際,克服經(jīng)費(fèi)、器材、場(chǎng)地、水源的困難,加大經(jīng)費(fèi)與人員的投入,確保上冰雪活動(dòng)的開(kāi)展。特制定了本活動(dòng)方案。

20xx年xx月初召開(kāi)“學(xué)生上冰雪”動(dòng)員會(huì),20xx年xx月15日至20xx年2月底開(kāi)展上冰雪活動(dòng)。

學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,保證開(kāi)展好以冰雪資源為載體,以冰上體育教學(xué)課和課外體育活動(dòng)為主要形式、內(nèi)容的上冰雪活動(dòng)。

(一)活動(dòng)內(nèi)容

1、逐步落實(shí)、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校冰雪課的開(kāi)展。冰上課教學(xué)每周兩課時(shí),以確保學(xué)生冰上活動(dòng)的時(shí)間。

2、開(kāi)展多種形式的冰雪賽事,激發(fā)學(xué)生的冰雪情趣。

2.1冰上抽尜比賽(.25)

2.2冰上接力賽(.30)

2.3冬季越野賽(20xx.01.11)

2.4雪地橄欖球賽(20xx.01.16)

2.5雪地足球賽(20xx.02.25)

3、以冰雪為載體,努力營(yíng)造校園冰雪文化氛圍。開(kāi)展師生冰雕、雪雕比賽,用師生的冰雪作品來(lái)裝點(diǎn)冬季的校園。

(二)具體要求

2、學(xué)校體育教師積極行動(dòng)起來(lái),苦練冰雪技能,為開(kāi)展好冰雪課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、學(xué)校要克服不利因素,澆建一個(gè)學(xué)生可利用的冰場(chǎng)。并且能夠及時(shí)的維護(hù),保證上冰質(zhì)量和學(xué)生的安全。

4、各班主任要積極協(xié)助體育教師做好學(xué)生的思想教育工作,將各項(xiàng)冰雪活動(dòng)落實(shí)且開(kāi)展好。

1、成立“學(xué)生上冰雪”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

3、學(xué)校要克服資金短缺的不利因素,撥出一部分資金用于澆建冰場(chǎng)、購(gòu)買冰雪器材等,以便開(kāi)展冰雪活動(dòng)。

4、學(xué)校政教處要幫助藝體組開(kāi)展工作,協(xié)調(diào)各部門,將各項(xiàng)活動(dòng)逐步落實(shí)。

5、學(xué)校總務(wù)處要協(xié)助體育教師澆建好學(xué)校冰場(chǎng),為學(xué)生提供良好活動(dòng)場(chǎng)所。

6、學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與,作好學(xué)生的榜樣及示范。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十四

長(zhǎng)春的游覽勝地——南湖公園一年四季總是那樣的美麗、誘人。春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夏天,花木蔥籠;秋天,楓葉如丹;冬天,則更有一番北國(guó)的獨(dú)特韻味。

你看,一場(chǎng)大雪過(guò)后,整個(gè)公園,冰天雪地,真是一個(gè)銀色的世界!落光了葉子的楊樹(shù)、柳樹(shù)上,掛滿了蓬松的銀球;矮樹(shù)叢上,蓋滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像北極熊,又像白色的大象。如果你的贊嘆聲驚起一只小鳥(niǎo),震落了樹(shù)枝上的'雪,雪便拱悠悠地灑落下來(lái),如同晨霧漫卷;假如有人調(diào)皮地輕搖樹(shù)干,無(wú)數(shù)冰條便會(huì)“叮當(dāng)”地響成一片,如同揚(yáng)琴奏鳴。不過(guò),誰(shuí)也舍不得去搖樹(shù)干,因?yàn)榕聯(lián)p壞了那些美麗的“玉雕”工藝品。

湖面上,白雪皚皚,像鋪上了一床潔白的地毯。而湖邊已掃出大片地方來(lái),做滑冰場(chǎng),上面笑語(yǔ)歡騰,熱鬧非凡。你看,還有人在湖面上打滾兒、翻斤斗,真有意思!

橫跨湖面的南湖大橋,變成了一座銀橋。幾座涼亭,身披銀裝,恰似下凡來(lái)觀看南湖冰雪的仙女,亭亭玉立,引人注目。曲橋橋頭的一對(duì)大石獅子,全身披雪,變得更加威武了。北岸假山銀輝閃閃,假山上的五只仙鶴也變得更白了。

呵,南湖公園的一切都是白的。拍照的人們蜂涌而至,都想搶拍幾張最雅潔、最美麗的公園冰雪圖!

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十五

全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和黑龍江省《教育規(guī)劃綱要》中“大力開(kāi)展青少年上冰雪活動(dòng)”的要求,貫徹落實(shí)黑龍江省體育局、黑龍江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年度百萬(wàn)青少年上冰雪活動(dòng)的通知》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以冰雪活動(dòng)為重點(diǎn),推動(dòng)學(xué)校冬季體育活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)去的優(yōu)良品質(zhì)。

20xx年11月至20xx年3月

(一)20xx年11月上旬,學(xué)校舉行“冬季陽(yáng)光長(zhǎng)跑”活動(dòng)啟動(dòng)儀式;

(二)20xx年11月上旬,體育教師利用體育課堂對(duì)學(xué)生講解冬季戶外活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生保健教育,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行冰上、雪上運(yùn)動(dòng)做好動(dòng)作要領(lǐng)的指導(dǎo)工作。

(三)20xx年11月中下旬,利用網(wǎng)絡(luò)媒體,加強(qiáng)宣傳工作。積極舉行“冰雪體育知識(shí)競(jìng)賽”、“冰雪體育征文”活動(dòng)及以冰雪體育為主題的文化宣傳活動(dòng),營(yíng)造校園冰雪文化氛圍。

(四)20xx年12月,舉行校級(jí)雪地足球比賽。

(五)20xx年11月至20xx年3月,各二級(jí)學(xué)院要積極開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。公共體育教研部、學(xué)工部、團(tuán)委要對(duì)表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級(jí)”和“優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)行表彰。

(六)20xx年12月,按省教育廳、體育局的具體要求有針對(duì)性的進(jìn)行冰雪骨干的培訓(xùn)工作。

(七)20xx年12月,面向全校學(xué)生進(jìn)行為期兩周的冰雪選修課程教學(xué)。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立體育部、學(xué)工部、團(tuán)委聯(lián)合領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)的方案計(jì)劃,積極貫徹落實(shí)黑龍江省體育局、教育廳的文件精神,充分認(rèn)識(shí)上冰雪活動(dòng)的意義和作用,加強(qiáng)對(duì)“上冰雪”工作的領(lǐng)導(dǎo),公共體育教研部為直接負(fù)責(zé)部門,形成合力,強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。

(二)因地制宜,突出重點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)資源和社會(huì)資源,廣泛進(jìn)行“開(kāi)放式、多層次”的冬季體育活動(dòng)。

(三)保證學(xué)生每天一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。各二級(jí)學(xué)院要有計(jì)劃、有組織地安排好不少于兩周“上冰雪”活動(dòng),豐富學(xué)生冬季生活。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要身體力行,帶動(dòng)全校師生積極參加,保證全員參與。

(四)加強(qiáng)安全教育。要加強(qiáng)學(xué)生安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全常識(shí),提高自我保護(hù)能力,制定切實(shí)可行的安全措施、防范措施和應(yīng)急措施,充分利用保險(xiǎn)工具處理安全責(zé)任事故,防范和妥善化解事故責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),為冬季冰雪體育活動(dòng)的正常開(kāi)展提供安全保障。

(一)榮譽(yù)激勵(lì)。公共體育教研部、學(xué)工部、團(tuán)委將對(duì)開(kāi)展“上冰雪”活動(dòng)貢獻(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

(二)器材支持。公共體育教研部負(fù)責(zé)。

(三)活動(dòng)檢查。為保證20xx年黑龍江工程學(xué)院“上冰雪”活動(dòng)的有效開(kāi)展,學(xué)工部、團(tuán)委、公共體育教研部將對(duì)各二級(jí)學(xué)院開(kāi)展“上冰雪”活動(dòng)進(jìn)行全面檢查。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十六

冰雪樂(lè)園是一個(gè)以冰雪為主題的娛樂(lè)場(chǎng)所,給人們帶來(lái)了冰雪的樂(lè)趣和刺激。我最近有幸參觀了一個(gè)冰雪樂(lè)園,并且收獲了很多。在這次參觀中,我看到了令人驚嘆的冰雪景觀,體驗(yàn)了冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,獲得了寶貴的教訓(xùn)。下面我將分享我的心得和體會(huì)。

首先,冰雪樂(lè)園的景觀令人嘆為觀止。當(dāng)我踏入冰雪樂(lè)園的大門時(shí),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。到處是潔白的雪地,栩栩如生的冰雕藝術(shù)品讓人流連忘返。尤其令我印象深刻的是一個(gè)高大的冰宮殿。整個(gè)殿內(nèi)都是由透明的冰塊構(gòu)建,冰層上鑲嵌著藍(lán)色的LED燈,照亮了整個(gè)宮殿。在里面,我仿佛置身于冰雪王國(guó),感受到了冰雪的神奇和美麗。

其次,冰雪樂(lè)園提供了豐富多樣的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓人們體驗(yàn)到了冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣和刺激。在樂(lè)園里,我看到了各種各樣的冰場(chǎng)和滑雪場(chǎng),有人在冰場(chǎng)上翩翩起舞,有人在滑雪場(chǎng)上盡情暢快地滑雪。我也參與了其中的冰球比賽,體驗(yàn)到了冰球的速度和激烈。這些運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了身體,還增強(qiáng)了人與人之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。在冰雪樂(lè)園里,我享受到了冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,也感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。

再次,參觀冰雪樂(lè)園讓我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。在冰雪樂(lè)園里,我看到了工作人員們對(duì)環(huán)境的精心呵護(hù)。他們每天清理和維護(hù)雪地,保持雪地的整潔和平整。他們還采用了環(huán)保的冰雪制冷技術(shù),減少了對(duì)自然資源的消耗。這種環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)讓我深思,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,從小事做起,為保護(hù)地球貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,冰雪樂(lè)園的參觀給我留下了寶貴的教訓(xùn)。在冰雪運(yùn)動(dòng)中,我曾一度感到挫敗和困惑,但我從中學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的重要性。在滑冰時(shí),我多次摔倒,但我沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)努力嘗試。最終,我成功地保持了平衡,順利地滑過(guò)了整個(gè)冰場(chǎng)。這次經(jīng)歷讓我明白了只有勇敢面對(duì)困難和堅(jiān)持不懈,才能取得成功。這是一次寶貴的教訓(xùn),讓我更加堅(jiān)定了自己追求目標(biāo)的決心。

總之,參觀冰雪樂(lè)園是一次難忘的經(jīng)歷,讓我體驗(yàn)到了冰雪帶來(lái)的樂(lè)趣和刺激。在冰雪樂(lè)園,我欣賞到了令人驚嘆的冰雪景觀,體驗(yàn)到了豐富多樣的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,也獲得了保護(hù)環(huán)境和堅(jiān)持追求的重要教訓(xùn)。這次參觀讓我感受到了冰雪樂(lè)園的魅力和無(wú)限可能性,也讓我更加珍惜和善待自然環(huán)境。

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十七

今天姑姑告訴了我一件大喜事:下午可以和小表妹盼盼一起去冰雪天地玩。什么是冰雪天地,在哪里呢?姑姑解釋給我們聽(tīng),說(shuō):“冰雪天地就是有冰又有雪的地方,在中梁一號(hào)。”

一中午,爸爸都在找羽絨服和棉褲,我盼星星盼月亮,好容易盼到了下午,爸爸帶著姑姑、小表妹和我一起來(lái)到了冰雪天地的領(lǐng)衣處。那里早已是人山人海,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)伍,好不容易才拿到了衣服。我和小表妹迫不及待地穿上衣服和棉褲,就進(jìn)了冰雪天地。冰雪天地好冷好冷,風(fēng)刺骨地吹著,我冷得直打哆嗦!

哇!好多冰雕啊,有的像兔子、有的像老虎,還有的像狼。突然,盼盼說(shuō),“瞧,有滑滑梯呢!”于是,我和盼盼立馬沖到了滑滑梯上,然后我躺了下來(lái),還沒(méi)準(zhǔn)備好,我就被滑滑梯自動(dòng)“送”了下來(lái)。玩好滑滑梯后,我們又玩了滑雪,滑雪場(chǎng)有許多坑和坡,一下子上去,一下子下來(lái),好刺激啊!我一邊滑,一邊叫!

最后,我和盼盼欣賞了許多美麗精致的冰雕,有可愛(ài)的雪寶、恐怖的老虎、茂密的冰樹(shù)林和漂亮的花朵,每一個(gè)冰雕都是獨(dú)一無(wú)二、惟妙惟肖。我覺(jué)得冰雕藝術(shù)家好了不起,居然可以雕出這么栩栩如生的杰作。

快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我和盼盼就要回家了,我期待著下次去洞頭玩無(wú)限時(shí)的百島冰雪王國(guó),可以爆爽地讓我玩?zhèn)€夠,在炎炎夏日享受冬天的涼爽!

冰雪樂(lè)園的小學(xué)生(精選18篇)篇十八

為了全面落實(shí)“百萬(wàn)青少年上冰雪”活動(dòng)方案的精神,按照縣教育體育局的要求特制定本方案:

xx年11月至xx年1月

以全面貫徹黨的'教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的,以冰雪活動(dòng)為重點(diǎn),以《學(xué)校體育工作條例》為依據(jù),以推進(jìn)學(xué)校體育活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)學(xué)生的體魄,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取精神,吸引更多的學(xué)生參加冰上運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身心健康,豐富他們的課余生活,為造就社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、各種具有傳統(tǒng)的地域特色的冰上體育活動(dòng)和冬季戶外體育活動(dòng)。

2、制作宣傳“學(xué)生冬季冰上運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)專題欄目。

3、積極組織開(kāi)展豐富多彩的冬季冰上運(yùn)動(dòng),開(kāi)展跳繩、踢毽子、雪地足球、抽冰尜、冬季長(zhǎng)跑、速滑等系列冬季戶外體育活動(dòng)。

4、開(kāi)展區(qū)域間的交流競(jìng)賽活動(dòng)。

5、開(kāi)展以冰雪內(nèi)容為主題的文化活動(dòng)。

1、加強(qiáng)“學(xué)校冬季冰上運(yùn)動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),把活動(dòng)作為體育工作的重點(diǎn)來(lái)抓,要把活動(dòng)作為工作考核的內(nèi)容之一。

2、為保障冰上活動(dòng)的順利開(kāi)展和冰上體育課的正常及時(shí)進(jìn)行,本校在11月30日前澆好冰場(chǎng),并采取切實(shí)可行的措施做好冰場(chǎng)的管理工作。

3、把握不同年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn),開(kāi)展好冰上活動(dòng)和冰上體育課,力求學(xué)生的上冰率達(dá)100%。

4、組建學(xué)校的速滑隊(duì),積極開(kāi)展訓(xùn)練,力求堅(jiān)持經(jīng)常,并且假日也要開(kāi)展訓(xùn)練。

5、利用有利的天然資源――雪,做足雪雕文章,讓學(xué)生在參與全做的實(shí)踐中陶冶情操,啟迪心靈,發(fā)揮潛能。

6、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,除速滑訓(xùn)練以外,還按計(jì)劃開(kāi)展跳繩、踢毽子、抽冰尜等項(xiàng)目體育活動(dòng),搞好大課間活動(dòng)。

1、為保障冰雪活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)校要高度重視安全工作,提高學(xué)生自我防范意識(shí)。

2、節(jié)假日和放學(xué)前,放學(xué)后時(shí)間內(nèi)的冰上活動(dòng),學(xué)校要派專人負(fù)責(zé),強(qiáng)化管理,杜絕意外傷害事情的發(fā)生,保證活動(dòng)安全有序。

3、總結(jié)冰雪活動(dòng)的開(kāi)展情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并寫出學(xué)校的總結(jié)書面報(bào)告。

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三分鐘,可以讓我們更好地理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)與不足。以下是一些關(guān)于三分鐘的優(yōu)秀范文,讓我們一同分享這份美好。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。圣
實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)生整理并呈現(xiàn)實(shí)習(xí)期間所獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的重要手段。實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)階段的一個(gè)總結(jié)和歸納,下面是一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。三個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,
發(fā)言稿需要在邏輯上有條理、層次清晰,它能夠幫助演講者更好地闡述自己的觀點(diǎn)和理論。發(fā)言稿是演講時(shí)的得力助手,以下這些范文或許能為你提供一些靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的
環(huán)保問(wèn)題不容忽視,它關(guān)系到我們的生活質(zhì)量和子孫后代的未來(lái)。在全社會(huì)的共同努力下,環(huán)保事業(yè)取得了一定的進(jìn)展,下面是一份關(guān)于環(huán)保工作的綜合性總結(jié)。我們每個(gè)人都是地球
在個(gè)人總結(jié)中,我們可以回顧自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步和改進(jìn)的方向。現(xiàn)在為大家提供一份關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文集,希望可以促進(jìn)大家在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)
在政治集會(huì)上,通過(guò)一篇有力的講話稿,可以向群眾傳達(dá)政策的重要性和意義,引導(dǎo)大家的思想和行動(dòng)。這些講話稿范文在語(yǔ)言表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)上都具備一定的優(yōu)勢(shì),可供我們?cè)趯懽?/div>
和諧社會(huì)需要各個(gè)階層、各個(gè)群體之間的相互理解和支持。以下是一些相關(guān)報(bào)道和案例分析,幫助我們深入了解和諧社會(huì)的特點(diǎn)與挑戰(zhàn)。親愛(ài)的先生們,女士們:上午好,今日我演講
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感悟和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些與心得體會(huì)相關(guān)
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要組成部分,可以加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系。下面是一些家長(zhǎng)會(huì)交流的常用話題和討論的重點(diǎn),供大家參考。同學(xué)們:大家好!今天非常高興,能來(lái)到學(xué)校和
公司作為一種經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過(guò)生產(chǎn)和銷售商品或提供服務(wù)來(lái)獲取利潤(rùn)。接下來(lái)是一些公司在危機(jī)管理和風(fēng)險(xiǎn)控制方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),值得我們學(xué)習(xí)。xx集團(tuán)全體女同胞們:三月春風(fēng)和
更多申請(qǐng)書可以幫助人們展示自己的能力、經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)機(jī),從而提高成功申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。4.下面是一些寫更多申請(qǐng)書的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
范文范本是我們學(xué)習(xí)的榜樣和標(biāo)桿,可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的思考和理解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和創(chuàng)造力。安全無(wú)小事,交通安全從我
勵(lì)志是激發(fā)人們積極向上的精神力量,鼓舞人們勇往直前的一種力量,它可以激發(fā)我們的潛能,我想我們需要一些勵(lì)志的力量吧。小編整理了一些關(guān)于勵(lì)志總結(jié)的精彩范文,希望對(duì)于
教學(xué)工作計(jì)劃是指教師在一定時(shí)間內(nèi)針對(duì)學(xué)科知識(shí)和教育教學(xué)目標(biāo),制定出來(lái)的一種組織安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這篇精讀課文細(xì)致
畢業(yè)贈(zèng)言是我們對(duì)畢業(yè)生們所賦予的溫暖和祝福,希望他們?cè)谌松牡缆飞夏軌蛴赂仪靶校穼ぷ约旱膲?mèng)想。畢業(yè)贈(zèng)言是在離別之際向畢業(yè)生們送上祝福和寄語(yǔ)的一種儀式,它代表著
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該充分考慮參與者的心理和情感需求,讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲得積極的體驗(yàn)和收獲。掌握了一些好的活動(dòng)方案范文,我們可以更有信心和技巧地制定適合自己的活動(dòng)方案
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)實(shí)地調(diào)研和分析數(shù)據(jù)來(lái)揭示問(wèn)題和提出解決方案的書面材料。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告案例,讓大家對(duì)該類寫作有更深入的了解。我于20xx年
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)學(xué)生才華和思維能力的一種方式,它能夠給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。猶記得花朝節(jié)的早晨,偌是在
讀后感是對(duì)讀完一本書或者文章后的心情和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式,它能夠幫助我們更深入地理解和體會(huì)書中的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)一
檢討書是一種反思和自我批評(píng)的書面表達(dá)方式,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧。尊敬的教員您好:我叫x
幼兒園工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。如果你想了解如何寫一份創(chuàng)新的幼兒園工作計(jì)劃,以下是一些實(shí)用的范文供你參考。。1、本班共有幼兒__名,
教師心得體會(huì)是我對(duì)自己教學(xué)過(guò)程的總結(jié)和反思,可以幫助我提高教學(xué)效果。精選的教師心得體會(huì)范文將為大家提供教育教學(xué)思考的參考和借鑒。xxxx年7月26日,我參加了縣
每次寫月工作總結(jié)都像是給自己的工作打個(gè)補(bǔ)丁,我們能從中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。讓我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的月工作總結(jié)吧,從中找到自己的不足和提升的空間。
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫成的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小
一篇好的致辭不僅要具備語(yǔ)言的美感,還要表達(dá)出對(duì)聽(tīng)眾的尊重和關(guān)心。在這里,分享一些膾炙人口的致辭片段,讓我們拓寬視野、借鑒經(jīng)驗(yàn)。我代表我們的父母和全家熱烈歡迎各位
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一種展示個(gè)人在社會(huì)實(shí)踐中所取得成果和收獲的重要材料。這些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文涵蓋了不同主題和內(nèi)容的報(bào)告,具有一定的參考價(jià)值。時(shí)間飛逝,告別了短暫的暑假
社會(huì)實(shí)踐可以拓寬學(xué)生的人際交往圈子,提高溝通和協(xié)作能力。在這里為大家提供一些成功的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范例,希望能給大家提供一些寫作思路。寒假社會(huì)實(shí)踐是一件快樂(lè)的事,既
演講稿范文是一種以文字形式呈現(xiàn)的演講內(nèi)容,它具有概括性和影響力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。為了提高寫作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
制定計(jì)劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作、學(xué)習(xí)或者生活。下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。8月12日,當(dāng)我從教練手中接過(guò)游泳班的結(jié)業(yè)證書的
演講稿的結(jié)構(gòu)需要合理,包括引言、主體和結(jié)尾,各個(gè)部分之間需要有緊密的聯(lián)系。演講稿的范文可以幫助我們了解不同場(chǎng)合下的演講要求和寫作方法。大家好,我是人民醫(yī)院設(shè)備科
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。下面是一些著名作家對(duì)于感恩主題的精彩篇章,值得我們好好品味和琢磨。尊敬的劉總、華經(jīng)理、黃經(jīng)理、各位嘉賓、
優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們能夠親身體驗(yàn)社會(huì)的方方面面,并將其反映在報(bào)告中。接下來(lái)給大家分享一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的精選范文,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。xxx是全球體育
參與社會(huì)實(shí)踐可以促使我們與不同背景的人相互交流,拓寬自己的社交圈子。這里有一些社會(huì)實(shí)踐的成功案例,可以幫助大家更好地規(guī)劃和組織實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐心得55篇
每次讀完一本書,寫一篇讀后感有助于我們形成自己的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)批判性思維和獨(dú)立思考能力。讀后感是一個(gè)展示個(gè)人思想與文化素養(yǎng)的重要途徑,它能夠讓我們更深入地了解自
主持詞需要遵循一定的禮儀規(guī)范,以展現(xiàn)主辦方的專業(yè)素養(yǎng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工具和資源,希望能對(duì)大家有所幫助。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛(ài)的職工朋友們:合:大
報(bào)告范文可以提供詳細(xì)的數(shù)據(jù)、事實(shí)和觀點(diǎn),以支持某種結(jié)論或建議。通過(guò)閱讀這些范文,相信大家可以更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。尊敬的x總、x經(jīng)理、x經(jīng)理:時(shí)間過(guò)得
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