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初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
這是我第二次以部長身份出席畢業典禮,感謝學校對我的信任,把一個級部管理的重任第二次交給了我,三年來我一直心懷感恩又如履薄冰,不敢辜負學校、同事、家長和各位同學的信任。三年間各種不周全未到位的工作,借今天這個機會,我一并向各位說聲“對不起,請你原諒!”。
我很感謝你們,作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母,我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節到過五四青年節這最關鍵的人生轉折期,我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨!謝謝你們!
在這三年的時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有。在此期間,嚴厲的批評,苛刻的要求,艱苦的訓練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名老師他所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,為了自己的學生能出類拔萃。
有人問我,為什么你要那么拼命,我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家,這其實是我和我的第一屆學生,20xx屆1班的孩子們在20xx年9月的一個約定。我們相約“陪你長大,堅持成長”,我們相約“人生比賽,挑戰自己”,所以我始終不滿足眼前的成果,我“害怕”、無比期待同時一直堅信我的學生會超越我,我只是希望給孩子們樹立一個高一點的目標。長江后浪推前浪,前浪被拍在沙灘上,這是定理,我只是希望我被拍死的時刻姿勢更帥一點。
這些日子以來,走在各個教室,我看到了三張臉——微笑的臉,為自己現在的收獲而得意;茫然的臉,為自己現在的失落而感傷;毫無表情的臉,沒有悲喜一切于己無關。三張臉的背后,折射的是三種不同的人生態度,但不管你屬于哪種表情,同學們,每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點挫折和困難,關鍵時刻應鼓起敢于面對嚴峻現實的勇氣。一位戰斗英雄說過這樣一句話:在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!
好了,以后的日子不多了,珍惜了再珍惜,也不過還有短短的10余天。孩子們,我會和你們一起直至你們進入新的學府,我會伸出我的手和臂膀,托起你們的身軀,我會俯下身子來,做一個堅實的臺階,讓你們前行。我和所有的老師會盡心盡力無怨無悔,再祝你們一臂之力!
感謝上天,讓我遇到這么一群可愛的孩子。感謝孩子們,感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫,早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什么?是名?是利?都不是,其實就是遇到一群好學生,然后享受跟他們在一起的日子。然后等他們長大了,我老了,等我齒落唇豁,夕陽在山之時,能到我跟前來,叫我一聲老師!叫我一聲“彬哥”。
有時候,我在想,還是自己太貪婪,因為是部長,所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任,和你們其中的60個朝夕相處,我一定可以做的更加出色吧!但歷史沒有如果,終于我們把三年變成了我們一起的歷史,我和你,你和十二中20xx屆的歷史。”
祝你們一路順風,畢業后常回家看看!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
非常榮幸有這個機會,讓我代表全體教師,向圓滿完成初中學業的同學們表示衷心的祝賀!向關心呵護初三畢業班師生的學校領導致以衷心的感謝!
往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。三年的朝夕相處,我們已經榮辱與共,我們把你們的成長進步,當成自己生活的重心。我們快樂著你們的快樂,幸福著你們的幸福。
三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。三年里,你們練就了健康的體魄,頑強的意志,你們已經逐漸學會了選擇;你們個性飛揚,盡情施展能力和智慧;你們已經懂得了感恩和珍惜。你們勤奮努力,你們追求進步,給老師帶來太多的驚喜。所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
如果說,教師能夠擁有一顆不泯的童心,那是因為你們!你們青春的熱情和朝氣營造出我們永遠年輕的氣息;如果說,教師的情感可能比從事其他工作的人更加敏感,那是因為我們之間交流的不僅是知識,更是情感的交融,心靈的碰撞!在這里,我們要感謝你們,親愛的同學!我們很留戀相處的時光,我們很珍惜彼此的緣份。
多情自古傷離別,無論是柳永“執手相看淚眼,竟無語凝噎”的感傷,還是高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的豪邁,都難以掩飾深深的離愁別緒。但我們不悲傷,因為初中畢業不是結束,而是開始,是一個新征程的開始!
印度詩人泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉多長,他總是和根連在一起。同學們,無論將來你走多遠,我們的心始終連在一起。無論你到了哪里,請都要抽時間回家看看,看看一直關心你的老師,看看曾經生活過的校園。我們隨時歡迎你們的到來。
什么時光最值得珍愛,是這幸福的中學時代;什么時光最難以忘懷,是這美好的中學時代。親愛的同學們:在你們滿懷著對未來生活的憧憬,即將踏上人生的另一個旅程,走向更精彩的青春舞臺的時刻,請帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。請記住:除了陽光和空氣是大自然賦予我們的,其他的一切都要靠自己努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!
謝謝大家!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇三
老師們、同學們:
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了xx中學20xx屆畢業典禮。在此,我謹代表九年級全體老師,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
朝夕相處的`三年,老師看著你們退去青澀,走向成熟,從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年,一千多個日日夜夜,老師快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴厲,也許有批評,但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。現在,請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝!
三年時光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學難分。但更多的知識還需要你們去探求,更高的目標還等著你們去攀登,更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天,我們畢業了,但畢業不是結束,而是開始。初中畢業可以說是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑!書山有路,學海無涯。放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟載著對理想的憧憬、對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!
無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起;無論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起。
同學們,千言萬語道不盡惜別,萬語千言寫不盡依戀。我代表全體教師祝福你們:一帆風順、中考大吉!
謝謝大家!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
在今天這個莊嚴而神圣的典禮上,我有幸作為教師代表發言,深感榮幸。年復一年的畢業,就像話劇似的,有人要謝幕,有人要上場,不可避免的人來人往,這一年,逢到了你們——20xx屆畢業生青春的又一次散場和再一次碰撞。在此,我謹代表全體初三老師,向圓滿完成初中學業的你們送上最誠摯的祝福和最深切的希望!向關心、呵護初三畢業班師生的學校領導、老師致以崇高的敬意!
朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟。今天,看著眼前一張張鮮活、帥氣、漂亮、可愛的面孔,不由地使我想起了我們共同經歷過的點點滴滴。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現實的時候,我們還是覺得有些突然。時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經意間成為了過去。在這個特殊的日子里,相信在座的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當人去樓空,面對空蕩蕩的教室,我們都會有一種無法名狀的失落感,但另一方面,我們會感到幸福,因為你們長大了,你們將乘著夢想的翅膀飛得更高更遠。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨,埋怨過老師的嚴厲,反感過老師的批評,但是,請你們理解老師渴望你們成才的心愿!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇五
尊敬的各位老師,還有我親愛的同學們:
大家好!今天我非常榮幸的站在這里,代表文縣四中的老師,和所有曾經給你們傳道授業解惑的老師們,在此發言。
又一次站在這里,又一次面對分離,感慨萬千。我是個感性的人,面對分別,心中總有種酸楚的感覺。我想只有自己在乎的人和情感,才會引發這樣的情緒吧。三年的初中生活,兩年的相守相伴,早早晚晚的跟隨,叨叨絮語的叮嚀,聲色俱厲的批評,還有你們犯錯時對你們小小的懲罰,都匯聚成所有的老師對你們的希望和愛。因為,沒有愛,便沒有成功的教育。我想在今天,一個詞匯可能是我們說的最多的,那就是理解。責備過得,批評過得,懲罰過的學生,在今天都像小鳥一樣圍繞在每個老師的周圍,沒有了怨恨,因為,總總在要分別的時候,我們才懂得了老師的不易,老師的心。那些平時木訥的,沉默的,瞌睡的,叛逆的學生,在今天都變得活潑了可愛了。我總在想,我們的孩子為什么平時不是這樣呢?因為我們之間還是缺乏交流,缺乏互信,缺乏理解。所以,我真心的希望,不管是畢業后上高中的同學,還是步入社會的同學,學會交流,真誠的交流,一定會讓你受益無窮。
不管是你愿意還是不愿意,你們都是四中的.學生,在四中的三年,注定是你們生命中無法抹去的記憶。早晨,穿過校門前的小橋,邁進寬闊的校園,站在校門口的鋁合金欄桿旁,放眼望去,越來越綠的校園,你們親手打掃干凈的操場,熙熙攘攘的食堂,你們最愛去的小賣部。側耳傾聽,老師的講課講題的聲音,同學們讀書的聲音,校園廣播的聲音。課外活動的操場,你們翻飛的身影,當然還有我的,還有你們飛奔的腳步。我想,世間最美的圖畫和聲音也莫過如此吧。也許這就是教育的魅力所在,更是千百萬教師在平凡的崗位堅守的理由。當然還有燒垃圾的老漢,校門口嚴厲的大嗓門的門衛,總讓你們重新打掃衛生的老王,愛嚇唬你們的曾主任,嚴厲而又可親的王校長。所有這些,一起構成了你們的初中歲月。請記住這些畫面,這些聲音吧,這些你們曾經都不喜歡的人,這些,若干年后,每每想起,都是我們生命中最美的記憶。
三年的初中一定留給了你一些什么,關于知識,關于成長,關于感恩,關于堅持,關于夢想。同學們,明天你們就將離開,在這個朗爽的夏日,留下了滿操場的垃圾,也許還有喝剩的酒瓶,還有你們認為已經毫無價值的書本,但我同時更希望你們帶著我們四中所有老師的無限祝福,朝著你們理想的方向,或順順利利,或磕磕絆絆,去開創你們自己想要的未來,創造自己的明天。請相信:"世界屬于你""明天屬于你們"!
最后祝愿大家中考成功,為校爭光。
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇六
同學們、老師們:
大家早上好!
這是我第二次以部長身份出席畢業典禮,感謝學校對我的信任,把一個級部管理的重任第二次交給了我,三年來我一直心懷感恩又如履薄冰,不敢辜負學校、同事、家長和各位同學的信任。三年間各種不周全未到位的工作,借今天這個機會,我一并向各位說聲“對不起,請你原諒!”。
接下來,正式開始我的發言,三年前我沒有發言,但是典禮結束時我忍不住哭了!這一次,我會把我想說的告訴你們,我保證自己不哭!
在我煽情之前,首先我想對一起奮戰三年的老師們,尤其是20位班主任和4位年級組長,說上幾句。敬愛的戰友們:
感謝你們因為對工作的熱愛和對我的信任,選擇了堅守班主任的崗位。面對搖號招生生源質量下降,你們沒有放棄,用時間和愛心的付出來彌補;面對學校和級部布置的各項額外工作,你們沒有怨言,用負責和敬業不折不扣的完成。我會深深將這三年您們給我的一次又一次感動刻在心底!謝謝!
接下來,我更多的話送給你們,我親愛的同學們:。
我很感謝你們,作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴的日子甚至超過了你們的父母,我也很有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季。我很榮幸我見證了你們從過六一兒童節到過五四青年節這最關鍵的人生轉折期,我愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和那些陽光遍地、書聲朗朗的清晨!謝謝你們!
在這三年的時間里,我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有。在此期間,嚴厲的批評,苛刻的要求,艱苦的訓練,或許曾令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因為作為一名老師他所做的一切,都是為了自己的學生能夠有所作為,為了自己的學生能出類拔萃。
有人問我,為什么你要那么拼命,我笑而不答。今天我可以在這里告訴大家,這其實是我和我的第一屆學生,xxxx屆1班的孩子們在xxxx年9月的一個約定。我們相約“陪你長大,堅持成長”,我們相約“人生比賽,挑戰自己”,所以我始終不滿足眼前的成果,我“害怕”、無比期待同時一直堅信我的學生會超越我,我只是希望給孩子們樹立一個高一點的目標。長江后浪推前浪,前浪被拍在沙灘上,這是定理,我只是希望我被拍死的時刻姿勢更帥一點。
這些日子以來,走在各個教室,我看到了三張臉——微笑的臉,為自己現在的收獲而得意;茫然的臉,為自己現在的失落而感傷;毫無表情的臉,沒有悲喜一切于己無關。三張臉的背后,折射的是三種不同的人生態度,但不管你屬于哪種表情,同學們,每個人的一輩子都不可能是常勝將軍,不可能不遇到一點挫折和困難,關鍵時刻應鼓起敢于面對嚴峻現實的勇氣。一位戰斗英雄說過這樣一句話:在戰場上,即使我倒下去了,我的目光也要看著前面。因此,今天,我不祝你們的未來一帆風順;我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后,仍舊九千九百九十九次的站起來!
請跟我一起說:我能!我能!我們一定能!
好了,以后的日子不多了,珍惜了再珍惜,也不過還有短短的10余天。孩子們,我會和你們一起直至你們進入新的學府,我會伸出我的手和臂膀,托起你們的`身軀,我會俯下身子來,做一個堅實的臺階,讓你們前行。我和所有的老師會盡心盡力無怨無悔,再祝你們一臂之力!
感謝上天,讓我遇到這么一群可愛的孩子。感謝孩子們,感謝你們與我的心意相投。多年來的相濡以沫,早已讓我們心意相通。你們說做老師的最大的追求是什么?是名?是利?都不是,其實就是遇到一群好學生,然后享受跟他們在一起的日子。然后等他們長大了,我老了,等我齒落唇豁,夕陽在山之時,能到我跟前來,叫我一聲老師!叫我一聲“彬哥”。
有時候,我在想,還是自己太貪婪,因為是部長,所以希望征服你們1200顆心。如果我只是一名班主任,和你們其中的60個朝夕相處,我一定可以做的更加出色吧!但歷史沒有如果,終于我們把三年變成了我們一起的歷史,我和你,你和十二中xxxx屆的歷史。
最后我想代表xxxx屆級部全體老師對大家說:原諒我們三年的嚴苛,原諒我們言辭的激烈,我們只能保證我們是一直愛著你們的!請永遠記住我們的番號、我們曾經的家——宣城市第十二中學xxxx屆級部!
祝你們一路順風,畢業后常回家看看!
謝謝,謝謝同學們!謝謝大家!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇七
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能作為教師代表,向我們09屆畢業生說上幾句心里話。同學們,盡管從三年前你們剛剛踏入競業園的那一天起,我們就知道今天遲早會到來;但是,當離別成為現實的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經意間成為了過去。
三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
而今你們就要離開,這里的小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。三年的師生情誼,似一杯濃濃的甘淳的酒,它必將歷久彌香,值得我們一生去珍藏,去回味!
同學們,初中畢業,意味著一段教育歷程的結束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為競業園的學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!
同學們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們,最后,上路時請帶上我們最深情的祝福:祝你們前程似錦,祝你們一路順風!
謝謝大家!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇八
親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我們懷著無比激動的心情在這里召開學校初中畢業典禮。在此,我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分數比平時都高,考上一二四六高,家長激動地給你來個擁抱。
同學們,明天你們將走進中考的考場,迎接人生第一場重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜,積極應戰,超水平發揮,考出理想的成績。同時,我也希望同學們以平常心來對待中考,心若在,夢就在,由于你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的,結果都是精彩的!
你不會忘記,老師曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!中三教師和同學們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學們你們說老師累不累?老師雖很苦,也很累,但都無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!謝謝老師們!
揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們賤行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;戰勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;帶著自信考試一定能發揮出自己最高的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,張開你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行!
同學們,在人生旅途上,倦了累了你可千萬別為難,啥也難不倒咱,只要心中有夢想,風里走雨里鉆,高山峻嶺也敢攀,天也藍地也寬,再苦再累心也甜!你們應該活出個樣子讓自己看看、讓父母看看,讓老師看看。同學們,請你們記住爹娘的眼淚只為兒女流,兒女永遠是爹娘心的頭肉。當你們為了追夢離家遠走,爹娘難舍送你到村口,揮揮手眼淚止不住的流,無論你們在外是快樂還是憂愁,爹娘望穿雙眼盼兒歸等候家門口。同學們常回家看看!
長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧,祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!)讓父母的期待這兩天中出現,讓青春智慧在這兩天中展現,讓青春誓言在這兩天中兌現,讓心中的夢想在這兩天中實現!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇九
親愛的同學們:大家上午好!
今天,我們懷著無比激動的心情在此召開穰東實驗學校20xx屆初中畢業典禮。在此,我謹代表學校全體老師向即將圓滿畢業的莘莘學子奉獻上我們最誠摯的祝福!祝你們中考分數比平時都高,考上一二四高,讓家長激動的血壓升高,你們興奮的和家長來個擁抱。大家說:高不高!
同學們,明天你們將走進中考的考場,迎接人生第一場重要的挑戰。我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜,積極應戰,超水平發揮,考出理想的成績。同時,我也希望同學們以平常心來對待中考,雖然中考重要,它并不能決定我們的命運,因為,心若在,夢就在,由于你們年輕沒有失敗!只要過程是美好的,結果都是精彩的!
你不會忘記,老師曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,為你們的幼稚魯莽而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!中三教師和同學們一樣:“兩眼一睜忙到熄燈”,同學們你們說老師累不累?老師雖很苦,也很累,但是無怨無悔!在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝,齊聲說;老師,您辛苦了!謝謝老師們!
世界那么大我想去看看,為了爭口氣報答咱爹娘,放下包袱要去闖一闖,一定要混出模樣。遇到困難一定要堅強,再苦再累自己扛,別浪費青春好時光,帶著信心追逐夢想,人生路上去搏擊風浪,管他雨多大風有多狂,大千世界任你翱翔,你的人生會綻放光芒,一定要拼出一片事業輝煌。世界那么大我想去看看,為了報答咱爹娘,一定要去闖一闖,開著車帶著錢,一生幸福萬萬年。
揮一揮手,道一聲珍重,老師用微笑為你們送行!老師希望你們放下包袱,輕裝上陣;老師希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱;絕不放棄能獲得任何一分的努力;老師相信你們帶著自信考試一定能發揮出自己最好的水平,父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳!同時,老師也真心希望,每位同學都能在走進考場前,抬起你自信的頭,張開你自強的翼,提一口丹田氣,想一件如意事,說一句自勵語。告誡自己,沉著、沉著再沉著,沉著是優異成績的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首上路吧,成功從來與自信為伍,幸運永遠和強者同行!
同學們:長叮嚀、短囑咐,萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利,夢想成真!讓我們一起為明天的中考加油!(大家齊聲喊;一二,加油!一二,加油!一二,加油!)讓父母的期待這兩天中出現,讓青春智慧在這兩天中展現,讓青春誓言在這兩天中兌現,讓心中的夢想在這兩天中實現!為了你們把夢追我們一起飛,風雨兼程一路高歌把她追,不管雨多大天多黑,再苦的日子都很有滋味,直到大功告成鈔票成堆。有一種喜悅叫做等待,我們等待20xx勝利那一天!有一種幸福叫我們都在,我們都在為明天美好而拼搏!我們的明天一定更加燦爛!最后,讓我們用熱烈的掌聲來祝愿我們自己,中考旗開得勝,馬到成功!祝愿我們的母校明天更加輝煌燦爛!
預祝明天的中考:出的題都會,做的題都對!
妙筆生花答好卷,心想事成奪桂冠!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十
老師們、同學們:
大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了__中學2016屆畢業典禮。在此,我謹代表九年級全體老師,向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
朝夕相處的三年,老師看著你們退去青澀,走向成熟,從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年,一千多個日日夜夜,老師快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。
老師也許有嘮叨,也許有嚴厲,也許有批評,但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。現在,請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝!
三年時光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學難分。但更多的知識還需要你們去探求,更高的目標還等著你們去攀登,更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天,我們畢業了,但畢業不是結束,而是開始。
初中畢業可以說是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑!書山有路,學海無涯。放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟載著對理想的憧憬、對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!
無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起;無論你們走得多遠,老師的心總是和你們連在一起。
同學們,千言萬語道不盡惜別,萬語千言寫不盡依戀。我代表全體教師祝福你們:一帆風順、中考大吉!
謝謝大家!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十一
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
你們好!
當6月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉,當三年的奮戰即將把青春鍛造成拼搏的足跡,我們懷著無比喜悅、無比激動、無比留戀的心情迎來了xxx中學xx屆初三畢業典禮。在此,我謹代表初三全體老師向所有畢業的初三學子獻上我最誠摯的祝福,祝愿你們在即將到來的中考中展現亮麗的風采,祝愿你們在未來的日子當中書寫輝煌的人生!
初中是一本太倉促的書,在不知不覺之間,三年的時光,一千多頁就這樣匆匆翻過,那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭,是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌,是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。怎能忘記在平整寬闊的操場上你們不甘落后、奮起直追的那份執著;怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份專注;怎能忘記綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸的堅韌;又怎能忘記你們幾經挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫,也欣賞你們課堂爭辯的敏捷才思,更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優點,但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進取。也許情急之下,老師的言語有過考慮的欠缺,但那是我們恨鐵不成鋼啊,我們也深信,同學們絕對不會因為自己的某些言行曾經受到老師的批評而心存怨恨,因為我們彼此都深深地明白,我們的目標是一致的,那就是為了將來更好的發展,適應社會,奉獻社會。
三年了,如果說老師有一顆不泯的童心,那是因為你們青春的熱情和朝氣營造出校園永遠年輕的氣息;如果說老師的心靈更加敏感,那是因為我們之間不僅是知識的交流,更是情感的交融和心靈的碰撞!在我們看來,你們已與xxx中學的校園渾然一體,密不可分,而xxx中學的校園也正是因為有了你們的努力和付出而美麗、蓬勃。還記得xx市運動會我們曾獲團體總分第一的殊榮嗎?xx、xx的名字已深深印在我們心里;還記得前不久的xxx推薦生考試嗎?我校三名同學更是不負眾望考入xx中學奧賽班,為我校再創輝煌!三年,我們見證了母校的發展與繁榮,我們踐行著母校的希冀與期待。可是同學們,榮譽不代表未來,你們還要用奔涌的激情去沖刺中考,用你們的勤奮執著、頑強拼搏再續母校的輝煌!今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。所以,在今天這個莊嚴而神圣的日子里,讓我們滿懷信心地對母校吶喊:我自信,我成功,寶劍出鞘,金榜題名!
自古多情傷離別,盡管我們留戀,我們不舍,我們珍惜,但我們深知時鐘的嘀嗒不會因為我們的祈禱而停息。生命也正是因為這一次次的留別而漸豐盈。分別之際,老師又有很多的不放心,所以我們希望你們記住:
1、認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點。無論在哪,都要注重自己品德的修養,尤其是要懂得感恩。華羅庚說過:人家幫我,永志不忘,我幫人家,莫記心上。忘恩的人落在困難中是不能得救的。所以你們要感激在成長道路上關心幫助你們的所有人,理解他們,尊重他們,并用你們的實際行動去回報他們,因為只有懂得感恩的孩子才會有發展。
2、確定目標,矢志不渝的前行,功崇唯志,業精唯勤,只有努力和堅持,才會離目標更進一步。說到這我不禁想起了一些孩子,憑借天賜的聰明,便不踏實,不用功。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,靠耍小聰明,終難成大器。只有用勤奮來登書山,過學海,刻苦努力,才會到達人生的頂峰。
同學們,今天的畢業典禮,既是慶祝既得的勝利,又是預祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑,它不是終點,而是一個新的起點。初中的三年學習生活已經為你們積累了足夠的信心和實力,只要你們把拼搏當做習慣,牢記立德有志,篤學成才的母校校訓,終有一天你會在理想的巔峰指點江山。記住,無論你們走到哪,我們的心始終和你們在一起,無論你們在哪,也都不要忘記常回家看看。
沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。xxx中學只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們的未來,但我們堅信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們!
青春與你們為伍!
希望與你們同行!
成功永遠屬于你們!
最后祝愿你們中考旗開得勝,馬到成功!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十二
各位領導、老師、同學們:
大家好!
能代表畢業班老師在此說幾句心里話真的很榮幸!
作為畢業班的老師,看著我的學生滿載著收獲和希望即將踏入人生的下一段里程,我感到很欣慰。
初中的生活像一本厚厚的大書,三年的時光一千多頁就這樣匆匆翻過。記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽,從四家鄉的小學薈萃到一零五中學,一個嶄新的集體便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的感情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風景。而我也因為能成為你們的老師,能和大家共同探討、交流、合作而找到自己人生的支點和心靈的歸宿。“悉心育花朵,盡讓桃李香。”“寫下的是真理,擦去的是功利,舉起的是別人,奉獻的是自己。”教育是修身齊家治國平天下的千秋大業,作為你們的老師,我們感到責任的重大。三年來,我們用執著和艱辛去耕耘,你們用勤奮和刻苦去拼搏。終于,春華即將結出果實,雛鷹就要展翅高飛。
回首這三年來時光,我們師生風雨同舟、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里:學習上,我們分秒必爭;勞動中,我們揮汗如雨;課堂上,師生之間同樣展開唇槍舌戰地辯論;課下里,我們天南地北、海闊天空……這期間,有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿懷信心在競賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的豪言壯語意氣風發。今天,我們就要分別,我們用心血與愛心凝聚的集體解散了,但這種解體不是自然界生物的消亡,這種解體是我們初三學生進入新里程、開始新飛躍的起點,是我們初三學生向高級學府進取的起跑線,正如一碗水飛濺,顆顆都將圓潤如珠,光彩奪人。
看著即將離校的學子們羽翼豐滿、展翅欲飛,在校生一定會思緒萬千,你們是否感到了時間的緊迫,是否感到了青春的寶貴,是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那么現在就應投入戰斗,把握好現在的每分每秒,去創造屬于你們和屬于你們這個時代的輝煌!
時間短暫,不容我說得太多,臨別之際,我要告訴我的學生們:昨天,母校曾敞開她寬廣的胸懷,做你成長的搖籃;今天,母校正劈風斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會伸出雙手,在你長途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校是你永遠的家,歡迎你們常回家看看。最后,我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考,如愿以償、美夢成真,在今后的人生路上,用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十三
大家下午好!非常歡迎您和您的孩子加入到中三班這個大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
今天是我們班內召開的第一次家長會,我覺得這是我們家園聯系的重要機會,也是我們家園合作的良好開端。你們能從百忙之中抽空參加本次家長會,你們的積極參與是對孩子早期教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們聚在一起的目的只有一個,就是為了讓我們的孩子能夠更加健康快樂的成長。
首先自我介紹一下,我姓羅,是本班的班主任老師,本學期將任教語言、英語、常識、社會、三字經、體育等課程。這是何老師,她將任教我們本學期才選用的新教材蒙氏數學、音樂、手指游戲、安全、美術、生活與健康等課程。在這里跟大家說明一下,這里有些科目是只有我們老師才有教材。等會我會跟大家一一簡單介紹一下本學期的所有教材。
(一)家長的準備工作。
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己入廁,獨立入睡等。
2、對幼兒進行心理準備教育。
3、家長要做到保持一顆平常心,做到情緒穩定,幼兒入園是孩子踏入社會的第一步。這個年齡階段的孩子因為是第一次離開父母,會產生分離焦慮,對孩子來說,入園是一件驚天動地的大事,所以孩子入園,我們家長自己首先要情緒穩定,不要有焦慮感,有時孩子的焦慮是由家長的不穩定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,這樣更容易引起孩子強烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過來,那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對幼兒進行各種習慣的培養教育。
(二)孩子入園三步曲。
1、剛入園的孩子由于新鮮環境的吸引,幼兒會到處看看,玩玩,部分孩子會很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環境,開始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經驗,會出現幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會來接她。
第二,放下孩子后,馬上走開,不要在門口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發燒,堅持送孩子入園,漸漸的,孩子會把對家長的依戀轉移到老師身上,這個過程,每個孩子的適應時間不一樣,有的快,有的慢。在這里,真的要表揚大部分的小朋友,他們真的很棒,有的第一天來都沒有哭鬧,因為第一天他們還不知道下午真的可以回家,所以比較焦慮,但是第二第三天,除了早上會有點小情緒之外。一整天都很開心的參與到幼兒園的日常活動中來!
(三)孩子入園后出現的幾種情況。
1、早上送孩子入園時,孩子會拼命掙扎,(個別孩子),情形很讓家長心疼,其實,等家長一走,孩子也就“既來之則安之”了,但是,家長會一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開父母獨自飛翔,孩子入園是最簡單的也是最重要的一步,所以家長不必心神不寧,應該泰然處之。
2、下午接孩子時會出現幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對孩子的種種表現家長都應該把它視為正常,畢竟孩子離開家長在陌生環境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長會放聲大哭的小朋友,家長可能會有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實沒有什么,孩子這時的哭是發泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽聽,盡量不要問,想沒想媽媽等之類的敏感的問題。在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上對他說,“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會很想你的”。
4、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內體重下降,感冒發燒等不同程度的病癥,只要不是很嚴重,均屬正常現象,最好堅持入園。
我剛剛提到的幾種情況只是少部分的幼兒會出現。我們班大部分的幼兒的適應能力比我們想象中還強。所以我們大家真的要相信我們的孩子。
5、另外這里說說普通話的教育問題,現在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話交流,可是存在一個問題,當老師用普通話叫小朋友的名字時很多小朋友都沒反應,不知道是在叫他,我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本沒有講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的,這樣才能使他們進步更快。
那么家長做好準備工作了,那我們老師在是怎么樣穩定剛入園幼兒的情緒,使他們喜歡上幼兒園,并喜歡和同伴一起學習游戲等?怎么說呢?新幼兒入園孩子們在生活習慣,活動方式,和同伴交往方面存在很大的差異。其突出的表現形式就是哭鬧。
此外還會出現不參與教師組織的活動等等不適應行為。如何幫助孩子們度過這一適應期,成為家長們最為關注的問題。而適應的關鍵在于使幼兒和老師,幼兒園,小朋友之間建立感情,其中最重要的是師生之情,孩子一旦感到老師像媽媽一樣可親,一樣是愛他們的,新的集體生活就不再可怕了。而是極具吸引力的了。這點請家長放心,作為有緣成為孩子的老師,我們會很愛我們每一個孩子,我們真心希望他們能開開心心上幼兒園。
我們也采取以下的措施來幫助孩子盡快適應幼兒園生活。,我們會尊重幼兒的一些生活習慣,讓他們將這些習慣帶到園中,盡量在幼兒園創設與家庭相似的生活氛圍。根據每個幼兒的不同需要,我們會用關愛的目光,鼓勵的微笑,贊美的語言,親切的擁抱來與幼兒進行交流。幫助他們消除不安使他們逐步對老師形成依戀。在園中我們會以游戲的口吻,游戲的形組織幼兒的一日活動。使孩子在園中的活動充實而有趣。
緩解孩子們的焦慮情緒。我們還會利用來離園時,做好穩定幼兒情緒的工作。如來園時我們會用幼兒感興趣的話題,或者玩玩具來轉移他們的注意力。以淡化分離焦慮。在離園時,我們會用諺語鼓勵幼兒,并時常給予小小的物質獎勵。來強化幼兒高高興興來幼兒園的積極行為。要想讓幼兒縮短適應期,首先家長要消除自己的消極心態。其次每天堅持送孩子上幼兒園,多與老師溝通,了解孩子在園情況:再有在與和孩子交流時,不要總問一些消極性的如“有小朋友打你嗎”搶你玩具了嗎“等問題,家長應在和老師溝通的基礎上,從正面引導幼兒,如”今天你得了一朵小紅花,真棒!明天我們還去幼兒園,得一朵小紅花好嗎?老師說你真乖,老師可喜歡你了“今天和誰做朋友樂”等用積極鼓勵的語言與幼兒交流,多鼓勵孩子正確的行為。以此幫助孩子和老師、小朋友建立起感情,會讓幼兒感受到上幼兒園的快樂!
因為幼兒剛剛新入園,我們開學初期會盡量創設比較自由的氛圍讓他們慢慢適應,因為我們面對的是30多個小朋友,而且幼兒園一日的活動安排比較緊湊,為更好的照顧孩子,顧及到所有的孩子,我們必須要有一個良好的常規,比如排隊做操,排隊喝水,排隊上廁所,男孩女孩各一排,還有課堂上的常規,吃飯時的常規,睡覺常規等等一系列的常規活動。這樣既能避免出安全事故,保證一日活動正常進行,也能培養孩子良好的自制能力很習慣。所以待幼兒漸漸適應幼兒園生活后,我們就要有計劃的訓練一日活動的常規了。那時我們孩子可能就真的沒有在家時那么自由了。如果孩子有情緒上的反應,我希望家長能理解和支持我們。與我們保持一致,一起幫助孩子養成良好的習慣!
我們的孩子大部分都是剛入園的小朋友,對于我們幼兒園的教學還不是很了解,有的家長認為幼兒上幼兒園只是管乖,學不到什么東西的。這是錯誤的看法。我們現在已經改變了以前的教學方法,是以開發幼兒的智力、各方面的潛力、培養幼兒怎樣對人,如何更好的適應社會為主,采用多種形式的教學,真正做到讓幼兒在快樂中學習各種各樣的知識和本領。
當然現在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,也知道孩子并不是學多少個漢字,會計算10以內的甚至20以內的加減,就表示這個孩子有多聰明。這里簡單介紹下我們本學期所使用的教材。(略)。
《幼兒園教育指導綱要》明確規定潛移默化的生活與游戲才是孩子的主體。特別是在幼兒園,孩子一天的生活、學習基本上在這個班級范圍里,孩子的性格、能力對他能否適應集體生活,能否展現出自己的個性特長,能否得到更好的發展影響很大,所以,我們的活動主要以培養孩子興趣,提高孩子能力和培養幼兒良好的習慣為主,只要我們的孩子今天的成長比昨天的好,那就是好!
家長和我們關注的應該是我們的孩子是否開心,因為很多的知識會隨著孩子年齡的增長自然習得。幼兒期間關注的是孩子的興趣和做事態度,這些將影響孩子一生。其實只要孩子們每天高高興興的入園,安安全全的離園,學習中不斷的有新的收獲,能積極的和小伙伴們游戲,懂得合作分享,這就是我們老師家長最大的心愿。
同時,家長要注意教育分寸,正確把握嚴與愛的尺度,孩子需要父母的關愛,但也需要父母的管教。適當的管教行為有利于孩子的性格培養,多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。
大家都知道幼兒教育并不是幼兒園單方面就能完成的事,并不是說孩子入園后對孩子的教育的這根接力棒就完全交給了幼兒園,恰恰相反!家庭教育是伴隨幼兒一生的,俗話說:“家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師。”家長的一言一行對孩子的發展都會產生潛移默化的影響。當然話說回來,家庭教育盡管重要,但它是零碎的,不系統的,而幼兒園的教育則是有目的的、有計劃的,只有二者相輔相成,才能取得良好的教育效果。幾乎所有孩子都有不同程度的“星期一綜合癥”,過去一周里通過游戲和教育手段樹立起來的好習慣,在經過一個周末后變喪失殆盡,有的家長出于補償心理,讓孩子隨性的吃喝玩樂,也有的家長因為怕麻煩,不去呼應幼兒園的生活節奏,以至于造成孩子不想或不去幼兒園。
我想這方面也是的問題備受關注的。我們幼兒使用的杯子餐具毛巾都是經過高溫消毒的。因為我們班的小朋友還不太會認自己的名字,所以我們的杯子是每喝完一次就及時清洗消毒。這里由我們的保育老師陳老師專門負責。我們也經常提醒幼兒多喝水,口渴了隨時叫老師,如果正在消毒或其他原因我們會讓幼兒等會再喝。我們還加強培養幼兒飯前便后洗手的好習慣,飯后自己用小毛巾或紙巾擦干凈小嘴巴。下午吃完午點我們會給每個小朋友發一條濕毛巾洗臉擦手。另外我們每天都會消毒課室,用消毒水擦桌子拖地等等。我們幼兒園還規定每天分幾個時間段檢查幼兒身體情況并及時做好記錄。以確保第一時間發現孩子的身體情況。如有孩子不舒服需服藥的,我們也會做好登記按時按量給幼兒服用。請家長放心!
我們老師始終都把安全工作放在第一位!除上好每星期兩節的安全教育課,我們會對幼兒進行隨機安全教育,每進行一項常規活動都提醒幼兒注意安全。另外經常檢查幼兒園內可能出現的安全隱患,及時處理。總之我們會盡心盡力做好這項工作。因為畢竟是一個集體生活的群體,平時難免會出現嗑磕碰碰的事情,或幼兒打架出現的一些問題,還請家長諒解。
最后請大家注意幾個問題:
1、咱們園有接送制度,如果請別人代接幼兒,請及時與老師聯系,不滿18周歲的未成年人不能接孩子,為了孩子的安全,請家長給予理解!
2、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象,孩子天生好動,他們之間有了矛盾,動手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子之間的矛盾來去都很快,我們做家長的要給孩子做個好表率,正確引導、寬以待人、學會分享,學會和小伙伴們友好的交流和相處,在此感謝大部分家長的理解與支持!
3、為了讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學活動,希望家長能盡量讓孩子準時到園,如果您因為特殊原因遲到入園,請您輕聲的和孩子道別和老師交談,不要影響到其他孩子的正常活動。
4、在家里讓孩子學會自己的事情自己做,力所能及的事幫忙做!
5、如果您有事隨時可以找老師聯系,如果是上班時間因特殊原因沒接到您的電話,可以打辦公室電話叫園長轉達!
6、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子服藥請教到老師的手中,而不是放在書包里。坐車的小朋友有藥家長可以和接車老師交代。
7、在安全事故中,最容易出現的就是撕傷,但撕傷也是可以避免的,那就是給幼兒剪干凈指甲,這樣為幼兒的衛生和安全都得到了保證。、8、電話聯系:主要是針對工作繁忙無暇接送或發生特殊情況的孩子家長所采取的聯系方式。如:孩子突然生病發燒等急需通知,我們就會及時給家長電話聯系。那么為了便于和家長們的聯系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們老師處更改。
9、我園的送接時間為早上7點半到8點半,下午4點半到5點半,請家長在這兩個時間段送接孩子,同時,為了孩子的安全,我園實行家長憑卡入園,請家長入園接孩子是主動出示接送卡給大門保安查看,不便之處,敬請諒解!如有事需要別人代接孩子,請提前跟我們溝通好!
10、另外這里說說普通話的教育問題,現在我們都是用普通話教學而且我們要求幼兒與老師,幼兒與幼兒之間都用普通話交流,可是存在一個問題,我連用普通話叫小朋友的名字很多小朋友都沒反應,不知道是在叫他,我想很多家長在家應該很少用普通話叫他們的全名或者根本講普通話的習慣。想解決這個問題就需要家長今后在家里多與他們用普通話進行交流。在幼兒園我們也會慢慢的引導他們的,這樣才能使他們進步更快。
本次家長會即將結束,為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長今天的到來,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。對于我們工作中難免出現的疏忽請家長諒解并繼續支持配合我們的各項工作!最后,我代表中班的兩位老師衷心祝福您:家庭幸福!事業成功!孩子健康快樂成長!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
很榮幸的作為九年級教師代表,在這里發言。
同學們,此時此刻,我們不忍也不愿面對和你們即將離別的日子。三年前我們在這里相聚,三年后我們在這里即將離別。
三年來,我們走過風雨,肩并肩,我們走過苦難,心連心,我們彈奏出人生之歌;三年來,老師和同學們一起苦樂共擔,榮辱與共;三年來,我們與這美麗的校園融為一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的花草,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師們??總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
同學們,短短的三年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年的跋涉,三年的苦讀,三年的.探索,成長了你們,成長了我們,也成長了這所學校!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的點點滴滴,都將成為學校發展史上一道亮麗的風景線!
作為老師,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評,但是,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴望你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,熱情睿智的長者,是親密無間的朋友,秉公執法的判官??老師們為你們的成長所付出的心血,只有等你們長大了才能深深地體會到老師的良苦用心!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,你們對母校的依戀猶在,那就是你們留給老師和學校最好的禮物!
老師不會忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。
你們也不會忘記,拼搏的汗水灑在這兒,青春的歌聲蕩漾在這兒,接受感恩教育的激情澎湃在這兒。老師不會忘記,你們在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅,你們在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫,你們在運動場中不甘落后奮起直追的那份執著。
曾為你們的知識長進而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識,授以做人,努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長,躊躇滿志地奔向夢想,我們就無愧于心!老師雖很苦,也很累,但無怨無悔!
在此,請同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝。
最后,預祝九年級全體學生在中考中取得最優異的成績,交上一封滿意的答卷。
謝謝大家!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
很榮幸能作為教師代表,向我們xx屆畢業生說上幾句心里話。同學們,盡管從三年前你們剛剛踏入競業園的那一天起,我們就知道今天遲早會到來;但是,當離別成為現實的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,時光飛逝,三年,一千多個日日夜夜,就在我們不經意間成為了過去。
三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪,這里有你們用過的課桌椅,這里有你們熟悉的一草一木,這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師……總之,這里的一切一切,都留下了你們成長的印跡,都見證了你們青春的絢麗。
而今你們就要離開,這里的`小草也會向你們揮手;這里的樹葉,也在為你們輕輕吟唱著離歌;而你們的老師,更是對你們依依不舍。因為三年來,我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影,我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真。三年的師生情誼,似一杯濃濃的甘淳的酒,它必將歷久彌香,值得我們一生去珍藏,去回味!
同學們,初中畢業,意味著一段教育歷程的結束,但更意味著新征程的開始。今天,我們師生相向,難舍難分;但明朝,老師們相信,你們必將用自己的行動證明,你們不愧為競業園的學子,你們將搏擊長空,勇往直前,不斷實現自己美好的夢想。同學們,無論你們走到哪里,請記住,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!
正如一首詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起。”同學們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看永遠牽掛你們的老師,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校!
同學們,老師們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!讓我們共同銘記這一刻,共同珍藏這份人世間最真摯的情感。親愛的同學們,最后,上路時請帶上我們最深情的祝福:祝你們前程似錦,祝你們一路順風!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十六
大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉,三年的奮戰把青春鍛造成拼搏的足跡。今天,我們迎來了通甸中學xxxx屆初三畢業典禮。在此,我謹代表初三全體老師向順利完成初中學業的畢業生表示熱烈的祝賀!向關心初三畢業班師生的領導及辛勤培育同學們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒,歲月如梭,三年時光轉瞬而逝,我們不禁慨嘆:時間去哪兒了?然而,不管我們有沒有找到答案,時間終究是溜走了,不管我們愿不愿意,離別的日子還是到來了。
此時此刻,許多難忘的情景又浮現在眼前,三年前,你們背著重重的行囊,揣著父母沉沉的期盼,懷著美美的夢想踏入通甸中學。忘不了晨曦里,你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上,你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術節上,你們燃燒的火熱激情;忘不了在學校后山上,你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節日里,你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得,佇立在學校“感恩墻”下的頓悟,徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得,躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心,登上后山林間的愜意,你們一定會記得,大雪之后,校園里的圣潔和妖嬈,雪后防止滑倒,同學手挽手一起走的壯觀景象……同學們,你們在通甸中學這幅多姿多彩的畫卷上已經繪下了美麗的身影,學校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年,老師看著你們一天天退去青澀,走向成熟,從一個個懵懂的少年成長為風華正茂的青年。三年,一千多個日日夜夜,老師快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨,也許有嚴厲,也許有批評,但老師是愛你們的啊,只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現在,請同學們把深情的目光投向你們身旁的老師,讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光,彈指一揮間。青春少年,歲月如歌。師生難舍,同學難分。但更多的知識還需要你們去探求,更高的目標還等著你們去攀登,更長的人生之路還有待你們去跋涉。今天,我們畢業了,但畢業不是結束,而是開始。初中畢業可以說是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路,學海無涯。請同學們謹記母校的校訓:“篤學、慎思、立志、為善”,放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準備出發!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對理想的憧憬、對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!我們相信,你們會成為母校的驕傲。
有詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠,我的心總是和你連在一起”。同學們,以后你們無論走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看裝載著你們青春故事的校園,看看你們曾經生活過的充滿生機與活力的母校!
六月是畢業生的舞臺。同學們,縱有一萬個舍不得,我也不得不說:再見了,親愛的同學們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風發走向遠方!
最后,祝愿同學們在今后的人生道路上勇往直前,開拓進取,一路順風,捷報頻傳!
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們:
大家上午好!今天,我很榮幸代表20__級全體老師向即將畢業的20__級全體同學表達最忠心的感謝和最真摯的祝福。記得20__年__月__日,新華中學迎來了__個新生。你們為新華中學帶來了新的生機和活力,為老師帶來了無限期盼和希冀,老師因你們而忙碌,是你們讓老師有了充實感。之后,當你們在成長的道路上有了煩惱、有了心結,老師就會設身處地的幫助你們排除煩惱,打開心結,保障你們健康成長,是你們讓老師有了強烈的責任感。當你們有了進步,當你們取得成績時,老師再累,也覺得干老師這一行,值!又是你們讓老師有了滿滿的成就感。
同學們,老師也曾對你們獅吼般嚴厲過,之后,老師很后悔,同時你們也原諒了老師,因為你們知道,世界上最應感恩的一是父母,二是老師,父母給了你們生命,老師給了你們生命得以生存的技能和本領。同學們,你們給了老師很多很多,你們的成長促進了老師的進步,你們的進步成就了老師。同學們,在你們即將離開母校之際,請允許我代表20__級全體老師向你們說一聲:“謝謝!”
回首往事,歷歷在目。記得20__年__月__日,你們滿臉稚嫩好奇的走進新華中學。一周軍訓后,你們以飽滿的精神投入到初中學習中來,經過三年不斷探索,你們積累了良好的學習方法和豐富的學習經驗,學習能力有了很大提高。經過三年的刻苦學習,你們的生物、地理、體育與健康學科學業水平考試取得了優異成績,中考提前考學科考試再創佳績,推薦生和藝體特長生數量有了很大突破。你們用優秀的學習品質和良好的學習習慣證明了自己的學習實力,老師祝賀你們。
再過幾天,你們將迎接學業道路上的真正挑戰,"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"有了三年積累,相信你們一定會擁有成功,實現自己的人生理想。
初中畢業教師發言稿(優秀18篇)篇十八
尊敬的各位領導、各位家長、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
后天就是我們的中考,三天的考試結束后,屬于我們的三年初中美好時光就要劃上句號了。
在這個充滿了離別和希望的時刻,同學們滿懷著對高中生活的憧憬,即將踏上人生的另一個階梯,走向更精彩的青春舞臺!在此,我代表學校全體老師,向圓滿完成初中學業的全體同學表示衷心的祝賀!
同學們,我們是幸運的,我們一起在湖南師大附中星城實驗中學享受了兩年附中理念下的優質教育;我們是幸福的,我們一起用智慧和汗水為附中星城留下了20xx屆響當當的名字;我們是快樂的,因為我們一直在收獲,在成長。附中星城的校園,記取著我們的歡笑和淚水,成功與失敗。這一年里,我們也曾迷茫過,失落過,遺憾過,但我們從未放棄過。因為“頑強拼搏,勇創一流”的附中精神使我們懂得:在忍耐與磨礪中我們會更成熟,在理想與現實的掙扎中我們會更堅強,在追求與超越中我們會更完美。
同學們,在你們臨行之際,我想在你們的行囊里放上我們的希望與祝福:
第一,無論什么時候都要有追求。常言道:人各有志。每個人生活經歷不同,志向也必然不同,但惟有胸懷大志,才能產生動力和意志,個人的稟賦才能得到最大的開掘。在人生的旅途上,偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。只要有了高山景行的理想和信念,那么,什么也阻擋不了你前進的腳步。一個人只要心存高遠,他就能活得有尊嚴,有價值。
第二,理解與寬容要常伴左右。漫漫人生征途,并非都是風和日麗,也會有風霜雨雪。當你們面對困難與挑戰時,對自己多一份理解與寬容,讓自己的生活多一點快樂和從容;對他人奉獻一份理解與寬容,你的胸懷會比天空更加廣闊,你的世界也會因此而更加美麗。
同學們,當初三的日子漸漸成為過去,請把留連的目光再次投向你的母校吧,因為這里曾飄蕩過你年輕的夢想;請把真誠的感激贈予你們的師長,因為,是他們見證了你最動人的成長;請把燦爛的笑容轉向你的同窗好友,因為,是他們共你走過青春歲月里的歡樂和憂傷。
印度詩人泰戈爾來華訪問,送別時,中國朋友問他“你落下什么沒有?”泰戈爾沉吟了一會兒,說:“除了我的一顆心,我沒有落下什么了······”同學們,當美麗的附中星城校園在你們眼中漸成遠去的風景時,希望你們記得常回家看看,看看校園的變化,看看學弟學妹們的成長,談談自己的感受、經歷和成長。“江平視野闊,風正好揚帆”,在未來的人生道路上盡情歌唱,旋出屬于你們自己的最美的舞姿吧,你們的老師和母校將在這里守望著、祝福著、期待著你們喜訊頻傳,佳音回報!