優秀的作文能夠引起讀者的共鳴，給予讀者新的思考和啟發。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。

閱讀西游記（專業19篇）篇一

這次我又懷著極大的興趣閱讀了吳承恩的《西游記》。書中主要講的是唐僧奉觀音菩薩之命西天取經。路上先后收下了孫悟空、豬八戒和沙僧三位徒弟。師徒一行四人一路上闖過了九九八十一道難關，保護師傅順利來到西方的大雄寶殿，并取得了真經的故事。

書里的每一個故事都非常有趣，尤其是孫悟空“大鬧天宮”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事讓我讀起來津津有味。從故事中我對四個主人公的印象特別深刻。

虔誠智慧的唐僧是一個有著堅定信念的人。在西天取經的路上，他帶領徒弟“上刀山，下火海”，面對無數妖魔鬼怪鎮靜自若，睿智安然，堅信能夠克服重重困難，取到真經。

武藝高強的孫悟空雖然有些頑皮，有時還惹師傅生氣，但他一直盡職盡責，寸步不離唐僧。在“女兒國”唐僧受騙，被囚禁的時候，孫悟空絞盡腦汁降妖捉怪，用神奇的七十二變，歷盡千辛萬苦救出師傅，令人贊嘆。

挺著大肚子的豬八戒，走起路來搖搖擺擺，像一只剛學會走路的鴨子。盡管他貪吃貪睡，有時會誤事兒，但是每當出現困境的時候，他都會挺身而出，與妖魔鬼怪拼命打斗一番，頑強地保護師傅。從中可以看出豬八戒可愛的一面。

而憨厚老實的沙僧總是默默無聞地在后面背著一大坨行李，不管有多重，他都任勞任怨，一直跟隨著唐僧。

從吳承恩塑造的這四個人物身上，我看到了：堅持信念的意志;機智勇猛的力量;默默無聞地付出;不求回報的精神……更加感受到了：“人心齊，困難移。”的無窮力量!

評語：讀《西游記》的孩子很多。小作者從獨特的視角談自己對作者塑造的四個主人公的感受：虔誠智慧的唐僧的堅定信念;武藝高強的孫悟空的盡職盡責;貪吃貪睡的豬八戒的憨厚可愛;默默無聞的沙僧的任勞任怨……看一本書，能產生一些感受，這就是收獲!

閱讀西游記（專業19篇）篇二

《西游記》作者吳承恩，字汝忠，號射陽山人。淮安府山陽縣（今江蘇淮安）人。他大約生活在公元1500年至1582年之間，由于經常受到官府的欺詐，對現實社會頗為不滿。

《西游記》是吳承恩所著，他根據民間流傳的內容收集整理而成。其內容主要講述了唐僧一行四人，歷經重重磨難，走過千山萬水，最終取到了真經這樣一個。

讀完這本書，我有許多感觸。

作者小說中刻畫了好的人物形象也有壞的一面，《西游記》里那些妖魔鬼怪往往跟神仙、佛祖和菩薩有關系。如比丘國國丈原是壽星所騎的一只白鹿：平頂山金角、銀角大王是太上老君的看金爐、銀爐的童子。主要人物唐僧心太軟了，實際上也批判了佛教的一些教義。豬八戒膽小好色，沙和尚平庸無能，只有孫悟空敢于斗爭，大膽與天庭分庭抗禮，作者寫這些人物其實也是烘托出孫悟空的高大形象。他斬妖誅怪、為民除害的正義行動，以及上天入地、呼風喚雨的廣大神通，符合當時人民群眾的愿望，寄托了古代人民征服自然力的理想。

綜上所述，《西游記》的思想內容是比較復雜矛盾的，其中有民主性的精華，也有封建性的糟粕。在今天，通過分析批判，可以幫助我們認識歷史，認識當時的社會。它真是一部我國文學史上乃至世界文學史上不可多得的優秀神話文學作品，也是古典小說史上一座閃爍著金色光芒的.豐碑！

閱讀西游記（專業19篇）篇三

這個暑假我讀了《西游記》這本書，才真正領略到《西游記》里的文字所帶來的魅力。《西游記》是古代四大名著之一，明代“吳承恩”的佳著。從孫悟空、豬八戒和沙和尚保護唐僧去西天取經的故事。一路降妖除魔和險惡的環境做斗爭，經歷了九九八十一難，終于到達西天取得真經的故事。《西游記》這部名著主要體現了要辦成一件大事，必須要大家齊心協力，團結一致才能取得成功。

我們知道神通廣大的孫悟空，不僅會七十二變化，還有一雙火眼金睛能夠分辨神妖。所以孫悟空善于降妖捉怪，斬妖除魔，為西天取經立下汗馬功勞。但是，如果沒有誠信憨厚擅長水性的沙和尚助陣，孫悟空在水中捉拿妖魔鬼怪也就沒那么順利。豬八戒雖然好吃好色但他力大無比也是孫悟空的好幫手，唐僧雖不懂人情世故，但他始終以慈悲為懷感動了上蒼，最終取得真經。

在《西游記》中最精彩的是“孫悟空三打白骨精”只見孫悟空用火眼金睛一看就知道妖怪的計謀，一棍打跑了妖怪。唐僧不知是妖怪所變以為孫悟空濫殺無辜百姓生命，把他趕回花果山。孫悟空走后唐僧被妖怪捉走，豬八戒趕去花果山向孫悟空求救，他毫不猶豫地答應了，最后唐僧獲救。

我要學習孫悟空的勇敢，唐僧的善良，豬八戒的.樂觀及沙和尚的吃苦耐勞精神。

我們平時生活中也一樣，團結合作，齊心協力非常重要。就像運動會的接力賽，除了要跑得快，棒與棒的交接也要做到快與準的傳遞給對方才能達到更快的速度，奪得更好的成績。

閱讀西游記（專業19篇）篇四

孫悟空神通廣大，銅頭鐵腦，火眼金睛，天上地下，無人能敵。且一個筋斗云就是十萬八千里，可就是翻不過如來佛的手掌心。一個人本事再大，如果太有個性，不順從上級，而試圖反抗強權，那必定遭到龐大的社會權勢的無情打壓，最終會被壓在“五指山”下。除非你向權勢妥協，你才會有出頭之日，否則你將永世不得翻身。

“皇帝輪流做，明年到我家”這是《西游記》中的經典語句，乃孫悟空不滿玉皇大帝久居于龍位上大鬧天時所言。

從前我是一直把這句話當作不喜歡孫悟空的原因——放蕩無羈，目中無人！居然威脅如來佛讓他把玉皇大帝的龍位給自己坐！如來佛，這么高大的一個人物，受著眾仙的敬仰，威脅他？也不看看自己的身份，簡直找死！

可是，再讀《西游記》，卻忍不住把人物標簽上“放蕩無羈，目中無人”的評價擦了又擦，其實，悟空和我們一樣。

沒用追求，就沒有擁有。如果說良好的身體是生存的支撐，那美好的向往不就是快樂生活的支撐嗎？時至今日，我非常羨慕悟空這個愿意為自己想擁有的東西勇敢地去追求這一個性格。說說我吧，在小學時，我對那值周生的榮耀到了鐘愛的地步。可我卻沒有去爭取，讓這機會白白的送給了別人。每當我想去追求這個榮耀，都被內心的膽怯逼退了回去。數學老師要選課代表去協助他，一個男同學大膽的站了起來，說道：“老師，如果我數學考了全班第一，這個位置讓我來坐好嗎？”老師欣然地答應了。現在回想起來，才明白當時我只是對那個榮耀一見鐘情，卻沒有勇敢的追求過，所以也沒有擁有過。

禍從口出，孫悟空追求過，可卻沒有擁有。那卻是因為“禍”從他的嘴里溜出來了。

孫悟空因為在如來佛面前大放厥詞，所以被如來佛壓在了五行山下。這個情節很好的反映出我們的現實生活。我們要為我們所說的話，做的事付出相應的代價。收獲相應的果實，可這果實卻會因為一句不留心的話而變成惡果。

在我的.小區里，有一個女孩子，她什么都還好，可就是說話不知收斂，想到什么就說什么。可誰曾想，是她自己的話語，得罪了一群人，后果——被群毆進醫院。我媽媽一直提醒著我，說話不要說完，要說三分留三分，小心禍從口出。有的時候真的是“說者無心，聽者有意。”或許自己認為自己是隨口說的，可別人聽了就心里不舒服。在生活中，我處處的留意自己所說的話，生怕被因為一句無心之失，而被“打入冷宮”。

大圣，皇帝輪流坐，明年到你家，那你就要記住這公式：保持勇敢的追求+說話得體=你想要的龍位。不要介意，你的“放蕩無羈，目中無人”是我喜歡的樣子。

閱讀西游記（專業19篇）篇五

今天看了中國四大名字之一《西游記》中孫悟空的《大鬧天宮》，很好看。孫悟空只是拿著一根金箍棒，把天兵天將和玉皇大帝打得一塌糊涂。躲在桌子下面喊救命。后來我叫佛主幫忙，保住了玉皇大帝的.位置。我們每個人都不應該像孫悟空那樣打玉皇大帝。

大鬧天宮意味著孫悟空去陰曹地府，從生死簿上勾銷猴屬名字。玉帝想遣兵捉拿，太白金星建議把孫悟空召入上界，做畢馬溫。孫悟空知道畢馬溫只是個管馬的小官，就打出天門，回到花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將抓孫悟空，孫悟空連敗巨靈神，哪吒二將。孫悟空又被邀請管理盤桃園。他偷了盤桃，攪了王母娘娘的盤桃宴，偷了太上老君的金丹，逃離了天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法戰斗，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，孫悟空被俘。玉帝邀請佛陀如來，將孫悟空壓在五行山下。

孫悟空在天宮大鬧的行為不值得學習。它靠七十二變和金箍棒，竟敢大鬧天宮，真是胡鬧。孫悟空鬧天宮這件事沒有好下場，如來佛主壓在五指山下五百年。這種懲罰太對了，誰叫他這么壞啊！孫悟空有兩面，一面是他鬧天宮不值得學習。另一方面，他用心保護師傅。這種精神值得學習。我們應該記住，做壞事沒有好結果。

閱讀西游記（專業19篇）篇六

《西游記》這本書是明代杰出小說家吳承恩寫的，非常精彩。里面的孫悟空勇敢足智多謀，神通廣大。他一路通過五關斬六將，把怪物打得落花流水，保護唐僧去西方學習經文。

此外，有善良和關心他人的.唐僧。當他看到別人遇到困難時，他會立即去幫助他。此外，他也很有禮貌，堅持自己的信念。無論一路上有多困難和障礙，他都不會輕易放棄，以便獲得真正的經典。雖然有時好壞不分，但這是孫悟空的錯。

還有可愛的豬八戒，老實憨厚的沙和尚，……等等，都寫得栩栩如生。

這本書寫了唐僧師徒為取真經不懈，不怕曲折。它告訴我們，只要我們堅持，我們就會成功！

閱讀西游記（專業19篇）篇七

我看過的課外書有很多很多，像天上的繁星一樣多，數也數不清，有封神英雄榜，有，有，還有。但是，我最喜歡的書還是四大古典之一。

寫的是唐僧，孫悟空，豬八戒，沙僧四個不怕困難，跨過了萬水，翻過了千山，走了十萬八千里路，終于到西天取得真經的故事。

其中，給我印象最深的是：孫悟空大鬧五莊觀。孫悟空大鬧五莊觀寫的是鎮元大仙讓他的兩個徒弟打兩個人參果給唐僧吃。鎮元大仙的兩個徒弟把人參里給了唐僧吃，唐僧看了說這兩個嬰兒還能吃?只好兩個徒弟吃了。豬八戒看了之后，口水直流，就讓孫悟空去用金擊到子敲來，孫悟空先打了一個人參果沒有接住，掉在地上不見了。后來孫悟空又打了三個，拿回去分了。鎮元大仙的兩個徒弟去數果子，發現少了四個，說了孫悟空他們只吃了三個，還有一個掉在地上不見了。聽著鎮元大仙的指責，孫悟空惱羞成怒，把人參果樹給推倒了。后來，鎮元大仙回來了，讓孫悟空把人參果樹給醫活了，孫悟空找了天上所有的神仙都不會。最后，孫悟空找來了南海大慈大仙的觀世音菩薩，觀世音菩薩用玉凈瓶里的甘露，把人參果樹給救活了。這里寫出了孫悟空知錯能改的精神，值得我們學習。

最后，他們修成了正果，都封了佛：唐僧被封為檀功德佛，孫悟空被封為斗戰勝佛，豬八戒被封為凈壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍馬被封為八部天龍，廣力菩薩，盤繞在大雷音寺的擎天華表柱上。

閱讀西游記（專業19篇）篇八

《西游記》中曲折離奇的故事和有血有肉的人物形象，是《西游記》的看點，這本中國四大名著之一，我為《西游記》驕傲，也為我的祖國自豪。在明代小說家吳承恩的筆下，每一個人物都那樣栩栩如生，讓我百看不厭。

每次讀完西游記，唐僧師徒四人在我的腦海中就有了不同的位置，我喜歡三個可愛的徒弟，卻惟獨厭惡一本正經的唐僧。

孫悟空神通廣大，七十二變出神入化，上天入地無所不能，他對師父的忠心，對師弟的負責更是日月可鑒。他頑皮好動，脾氣倔強，暴躁易怒，可這些優點和缺點結合，才有這樣一個獨一無二、人見人愛的孫悟空。他執著、勇敢、堅強、自信、寬容、善良……孫悟空，你不愧是與天同齊的“齊天大圣”，也不愧是我心中的英雄!

豬八戒好吃懶做、貪杯好色，還傻里傻氣的，可他很善良，也傻的可愛。很多人都說他沒用，可他在取經途中也是功不可沒的。他沒有孫悟空的神通廣大，沒有沙僧的勤奮老實，可他卻有自己的無憂無慮，這份快樂的純真之心使他可愛，也使我喜愛!

唐僧貴為三個好徒弟的師父，自然有他與眾不同、可圈可點的地方，善良慈悲是他的心，可我卻厭惡他。他抱著普度眾生的艱巨任務踏上取經之路。可就因為他所謂的善良，對任何人都深信不疑，多少次死里逃生。孫悟空拼死相救，可他卻是非不分，顛倒黑白，聽信豬八戒的挑撥離間，多次將悟空逐出師門，這樣一個不明是非的人怎能讓我喜歡?他一本正經地誦經念佛，可連最基本得人心都無法看透，他有什么資格談普度眾生呢?我厭惡他。

吳承恩真是一個聰明的人，他用心血編寫了《西游記》——一部讓使人贊嘆的偉大著作，《西游記》向世界證明了中國的強大，證明了中國人的智慧，這一部經典之作為中國增光添彩。

我喜歡《西游記》，也喜歡你——我的祖國。我為我是中國人而驕傲，我想對著祖國的藍天吶喊：我愛我的祖國!

閱讀西游記（專業19篇）篇九

《西游記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經，一路經歷了九九八十一難，最終獲取了真經。故事情節引人入勝，風趣生動，但雖如此，在其中也包含了對當時社會的種種看法。他諷刺了當時朝政的腐敗無能。

其實，在我們所看到的取經途中，有許多的妖精都與天上地下有著密切的聯系，這樣說來，無論是在天上還是地上那些神威的統治下，都隱藏著丑惡，神仙也不例外，可見當時明王朝統治的腐敗。可是，在這種情景下，在我們眼前出現一個不受約束，敢于抗爭的一個人物，那就是孫悟空！他從石頭里蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對于玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還大鬧天宮，可是有時也有些任性，再借這樣一個人物來進行比較，更加揭露了當時社會的黑暗。這也使我們想到當時的朝政是怎樣的，朝政中當官的又是怎樣的。

其實，那些腐敗無能的官員往往與天上的神仙大佛有必須的關系，不是有一些妖怪就仗著自我與天上某某神仙有必須的關系或是拿了天上某某寶物就在人間為非作歹！我想這些人間的官員也可是如此吧，借自我身后有大人物給自我撐腰，就為非作歹，魚肉百姓，導致了朝政的腐敗以及社會經濟不景氣。

雖然如此，但唐僧師徒四人在途中對那些所遇到的妖魔鬼怪時的`不所畏懼的精神也深深打動了我，由于師徒四人團結一心，不畏艱險，最終最終如愿以償，取得了真經。雖然在取得成功的過程中會遭遇許多磨難，可是這樣更能磨練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，必須要勇往直前！《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著那金色的光！

閱讀西游記（專業19篇）篇十

雖然《西游記》沒有《三國演義》的雄心壯志，沒有《水滸傳》的兄弟情誼，也沒有《伊索寓言》的簡單哲學，但它大膽的想象力、奇怪的惡魔和不斷變化的法術深深吸引著我們。

這本書的作者吳承恩給讀者講述了唐僧和其他三個徒弟經歷了艱難困苦，降魔伏魔經歷了9981年的困難，獲得了真經的故事。正是這個奇怪的故事贏得了讀者的心，使這本書成為中國古代四大名稱之一。

《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧，真誠向佛，頑固執著，孫悟空，正義大膽，技藝高超，是妖怪的克星。豬八戒貪財好色，但不缺善良。沙僧心地善良，安于命運。這四個角色有自己的'特點和不同的個性，只是形成了鮮明的對比，這讓我不得不欽佩作者高超的寫作技巧。也許作者善于描繪人物是他的微妙之處。其中，我最喜歡的是孫悟空，因為他神通廣大，技藝高超，一路保護唐僧，成功獲得真經。

這本書描繪了四位師徒去西方學習經典的過程，他們最終實現了他們的理想，因為他們追求真正的經典，取得積極的信念，無論多么困難，只要他們有堅強的信念，有勇氣面對困難和前進的信心，就會成功。

書中寫道，唐僧的師徒經理經歷了81次磨難，讓我想起了他們的執著、不畏艱險、毅力。這真的是一種值得學習的精神。想到半途而廢，我不禁感到羞愧。只要我能從頭到尾做一件事，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做，這對我來說也是一種成功！因為我做到了，堅持到底。

閱讀西游記（專業19篇）篇十一

很快我便讀完了《西游記》，心中有很大的感觸，唐僧四師徒曲折離奇的取經故事給我留下來深刻的印象。

《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經千辛萬苦，降妖伏魔，終于上得西天，取得真經的故事。《西游記》主要塑造了四個人物：唐僧——崇信佛法，嚴守戒律，頑固執著，孫悟空——桀驁不馴，愛憎分明，有勇有謀，豬八戒——搬弄是非但又憨厚淳樸，機智勇敢，沙僧——任勞任怨，盡職盡責。因為每個人的不同性格在文中產生了鮮明的對比，所以讓看的人回味無窮。

其中我最喜歡孫悟空了，他法術高超，在他一路保護唐僧并且成功的幫助唐僧取得了真經時，他便成了我心中的大英雄。他既桀驁不馴又忠于自己的師傅，他敢于和強大的惡勢力作斗爭最是讓我欽佩。對于師傅的驅趕他并沒有記恨于師傅，而是去更加盡力的去保護師傅，這一點也是他成為我心中的大英雄的.理由。

書中寫唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，終于取得真經，讓我聯想到了執著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們的這種精神又何嘗不是我們學習的榜樣呢?想想自己，做事情有時候遇到點困難就難以堅持做到底，總是毛手毛腳的，這怎么行呢?我不禁愧疚為何不能像他們一樣堅持到底，勇往直前呢?不管我們做什么事，不管是成功還是失敗，只要我們堅持做完了這件事，我們就是最棒的!我們要學習這種態度，在學習中，用這種態度可以讓知識學得更加扎實，在生活中，用這種態度，可以使工作做得更加優秀。

作者吳承恩采用浪漫主義手筆，展開豐富的聯想告訴我們：美好的事業并不是一帆風順的，總是要經歷一些曲折的，就像我的時候，容易的地方我可以很輕松的背好，可碰到有點難度的就有點想要退縮，但一想到堅持、勇敢的唐僧師徒，我就下定決心堅持不懈，為最后的勝利不斷前進!

閱讀西游記（專業19篇）篇十二

《西游記》的作者是羅貫中，是一部充滿了離奇，精彩的，講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙僧經過、九九八十一難西天取經的故事。

在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭里蹦出來的，他是一個天真爛漫、調皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮海之寶——定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候并不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領了回去，甚至招致唐僧狠心驅逐，除害護航之心全不曾改。

其次是二師兄豬八戒。他貪財好色，有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，還特別愛吃，每次孫悟空叫他去找食物，他總是打著找食物牌子，卻總是在半路睡覺，或者是找到了食物在回來的路上也吃得一干二凈了。它相對來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結了冰，但這樣馬就不容易前行了，當大家都在困擾之時，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。雖然他很貪吃，但是也非常護主，絲毫不比孫悟空差，一旦唐僧有危險也會那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。

然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命，他的本領更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現出來。

最后是師傅唐僧。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，為了求取真經而不惜遠行，而且他心思縝密，能注意到事物的.細節，自我要求嚴格，堅持原則，規范嚴謹，善于發現問題，低調不張揚，遵守時間。

就是唐僧師徒經理了八十一個磨難有讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!

閱讀西游記（專業19篇）篇十三

看完《西游記》，我深有感觸。

唐僧-真誠向佛，頑固執著，孫悟空-缺乏善良，沙僧-心地善良，安于命運。

孫悟空是第一個英雄，是一個偉大的英雄；豬八戒，他的能力遠不如孫悟空，更不用說輝煌了，但形象嘴很甜；唐僧，雖然沒有孫悟空的能力，豬八戒的活潑，沙僧的'勤奮，白龍馬的腳，但他的行為正確，不怕任何困難，有堅定的信念；沙僧和白龍馬雖然沒有能力，但愿意成為一個好的物流。

讀完這本書，我明白了一個道理:無論做什么，都要有堅定的毅力，不畏艱險。

閱讀西游記（專業19篇）篇十四

今年寒假，重拾《西游記》，一幅幅精彩的畫面又浮此刻眼前，第一次看到西游記還是在電視上，那曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

本書作者吳承恩為讀者雷講述了唐僧以及三個徒弟一路歷盡艱辛，經歷了九九八十一難取經的故事。

故事中的孫悟空是男一號，在我的眼中他是一個了不起的英雄，他敢于斗爭，有無窮的本領，無所畏懼，他敢與至高至尊的玉皇大帝斗爭，敢與妖魔鬼怪斗爭，敢與各種困難做斗爭。孫悟空那正義在膽，不屈不撓的精神。

雖然取經路動不動就嚷嚷散伙，但一路上卻十分團結，一向不離不棄。

在戰爭時期，紅軍戰士們團結一志，他們要過大渡橋的時候，被人包圍了，他們還是堅持著，又不放棄，他們背著木板，一塊一塊鋪上去，他們下過可是水流啊，要是掉下去連尸首也不見了呀，兩邊都還有敵人。

在生活中，也有這樣的人。停電了，停電可是一件困難的事，尤其是夏天，天氣炎熱，總有人會中暑，可是還有人堅持著，還有人在與干旱抗斗，還有清潔工人和建筑工人，清潔工人每一天都在工作，不因為太熱而不去了，他們在堅持著。

唐僧師徒四人西天取經，經歷了眾多的險難，我們的學習也一樣，小學畢業升初中，初中畢業升高中，高中畢業考大學，正如西游記中的九九八十一難。

唐僧在故事中就是一個嘮嘮叨叨的人，沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的速度，但他卻有堅強的意志，不為財色所迷惑，不為死亡而屈服，正如我們的父母，不是偉大的、神通廣大的，但卻永遠是為我們操心最多的。

九九八十一難，是如何的持執，不畏雙難險，鍥而不舍的精神，而我不禁慚愧自我當初為何不能像他們一樣堅持。到底呢？這正是我缺少的，只要能把一件事從頭做到尾，我想這也是一種成功。

閱讀西游記（專業19篇）篇十五

這《西游記》啊，可謂是婦孺皆知啊。一些小孩子，一般是圖個新鮮，或者是看看里面孫悟空的神氣，并沒有領悟其中的真諦。我這次看，與以往可謂是天差地別啊，對其中的一些道理，也算是有深刻領悟吧。

經濟不景氣。

練我們的意志力，使我們得到鍛煉，所以，一定要勇往直前，不畏艱險!

閱讀西游記（專業19篇）篇十六

說到《西游記》，你一定能記住其中的一些片段。我也是。我再次拿出書架上微微發黃的《西游記》。我放不下。我喝了一杯茶，沒有打開幾頁。隨著吳承恩爺爺的精彩描寫，他被情節所吸引。

讀完《西游記》后，我深受感動，文章中曲折的.情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

這本書的作者羅貫中講述了唐僧和其他三個徒弟一路走來走去的故事，經歷了九九八十一難，降妖伏魔。

《西游記》向人們展示了一個豐富多彩的魔鬼世界，人們在作者豐富而大膽的藝術想象面前感到驚訝。然而，任何文學作品都是某種社會生活的反映，《西游記》作為魔鬼小說的杰出代表通過《西游記》中虛幻的魔鬼世界，我們隨處可見現實社會的投影。

閱讀西游記（專業19篇）篇十七

師姐讓我寫微信名為隨波逐流的關于這篇《西游記的閱讀筆記——第七講計收八戒》的題記。

說來慚愧，周老師的《西游記》在廈大開課一個學期，我聽得是云里霧里。現在很冒昧地讓我來寫個題記，我心惶恐。

想到最終周老師要過目，我就斗膽說明幾句，以一起勘驗這段時間學習《西游記》的效果。

這位學友的閱讀記，非常值得學習。通過寫閱讀筆記，邊學邊思，涵養把玩《西游記》，“涵養工夫興味長”，堅持不懈下去，則《西游記》終有一日得其中大趣味。這是大家非常值得去學習的地方。其中的一些內容都是作者的見解，能夠把陰陽五行、金丹大道，甚至孫悟空與印度的“神猴哈奴曼”的聯系，豬八戒代表“本性”以及何以用“豬”的形象來表示人的'本性，都做了一番細致的分析和解析，讀來饒有趣味。

至于其中一些離中之陰的取象比類，三個女兒與道生萬物的聯想，孫悟空“金公”與豬八戒“木母”的生克關系，大家可以仔細研究，以期通過這篇閱讀筆記，提高大家對解讀《西游記》的興趣，廣泛而深入地進行學習和討論，從而完整、全面又辯證地了解《西游記》闡揚的“金丹大道”，證道悟道，則此篇閱讀筆記“善莫大焉”。

——宋春宇。

第七講計收八戒。

上回講到迷入腎道，因貪慕虛榮之心惹來袈裟之失和觀音禪院的火災。可見，致力于心臟和腎臟之法，都是旁門左道。可惜，心就是這樣像脫韁的野馬，總會帶人誤入迷途。對躁動不安的心，作者需要給它以本性了。于是，就有此二會回的計收八戒。悟空代表“心”，八卦屬于“離”卦，五行屬“火”，中醫也講“心火”。而老豬代表“本性”，以周老師話說：“性”者，“生心”也。在五行中“木”生“火”，所以八戒五行屬于“木”性，這也是老豬打不過悟空原因。這一特性在老豬的老丈人對他的綽號“呆子”一詞中表現的淋漓精致。那為啥作者用“豬”的形象來表示人的本性?在這里個人認為作者也做了一番仔細的推敲。對于西游記中孫悟空“猴子”的來歷，大家目前普遍認為是來自印度《羅摩衍那》中的“神候”哈努曼的形象。

在卡比爾·汗拍攝的印度熱播電影《小蘿莉的猴神大叔》，其中“神候”形象就是哈努曼。我也比較認可這種觀點，因為這位“神候”已經在印度祭拜了幾千年，而《西游記》成書也不過600多年的而已。很難想象這本明代的著作中能抹掉“神候”的印跡。此外，以《西游記》作者博古通今、三教通吃的能力，了解婆羅門教的古代印度文化，也在情理之中。我們文化傳統中猴子毛毛躁躁、火急火燎性格，也符合“心”的特征。至于“性”是豬的形象，五行中“木”性，必有“水”來生。而在十二地支和生肖屬相上，五行屬于“水”性，就只有生肖老鼠的“子水”和豬的“亥水”。我們傳統中“老鼠”一直被認為是害蟲，所以作者不大可能用一害蟲來代表人的“本性”。而農村養過“豬”的朋友，就知道豬貪吃、貪喝和貪睡，有時也有點小可愛，最后將全身貢獻給人類。因此，以“豬”的形象作為人的“本性”也很合理。此回，老豬在自述來歷時候講到，老豬本是掌管天河之水的“天蓬元帥”。這些無疑都在指出老豬的“木”性，乃“天河之水生”的。也就是說，人的“本性”是天生的，七情六欲人皆有之。此地，在烏斯藏國地界的高老莊。烏者，離中之陰，與后面的“老莊”的陰柔之道相同。既然陰柔，老員外肯定是沒有兒子的，有的是漂亮的女兒。至于是三個女兒，《老子》中講：“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。收了老豬之后，人的“身”、“心”、“性”、“意”就全了，老豬也得到法號“八戒”，借此告誡世人：“人的情欲本性，以戒為主”。接下來，烏巢禪師授《心經》，以期“明心見性”就自然了。

閱讀西游記（專業19篇）篇十八

一部古老的神話故事，但卻引起了兒童的喜愛，那就是《西游記》。小時候，我只是看動畫片與圖畫書。但此刻，我不僅僅看與讀，而且還學會了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們此刻的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地理解別人的幫忙的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。但是我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。

我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就必須會去做。他會奮不顧身地保護師傅的.安全，而不思考自我的安危。看上去他有些笨不動腦筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。但是有些事在做之前要仔細思考，分清楚哪些能夠做哪些不能夠做，要憑自我的實力去做。

總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師。”

閱讀西游記（專業19篇）篇十九

1、通讀原著，了解故事的基本情節，注意孫悟空、豬八戒、唐僧等主要人物形象的特點。

2、閱讀原著的新版序言和注釋，加深對原著的理解。

3、閱讀課本附錄，了解作者吳承恩的生平、《西游記》的故事來歷和發展演化。

4、比較小說原著和電視劇的異同，嘗試評說電視劇的成敗得失。

這一作業在寒假期間就布置下去。鼓勵學生即讀即批，還可做讀書卡片。也可把讀原著和看改編的電視劇或影視結合起來。新學期開始一個月內，沒讀完的在這期間務必全讀完。老師可采取簡單辦法抽查，如讓敘述某一章或某一回的.大致情節。

老師一定要給學生定展示的大方向，可以讓學生主要抓人物形象或故事情節。

如：孫悟空從何物誕生？

孫悟空被招上天庭后初封為何官，后封為何官？

孫悟空在何處煉就了火眼金睛？

你能一口說出孫悟空五個以上的本領嗎？

唐僧俗名為什么？被唐太宗賜名為什么？

唐僧師徒一行取回真經歷了多少年？

你能依次說出白骨精三次變化的形象嗎？

可提供句式：“從書中頁情節（語句）中可看出是個的形象。”（可再安排5—7分鐘時間交流一些神佛和妖魔的形象，如觀音菩薩、如來、玉帝、黃袍怪、白骨精、牛魔王、紅孩兒等。）。

你最喜歡小說中哪個形象，為什么喜歡？

你認為小說中哪個形象刻畫最成功？為什么？