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最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:琴心月

一篇優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要展示出作者獨(dú)特的觀點(diǎn)與表達(dá)能力。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇一

一天,爸爸媽媽出去逛街,小明一人在家聚精會(huì)神地寫作業(yè)。

忽然,小明聽見了”砰砰砰“的敲門聲,小明問:”誰呀?“那個(gè)叔叔說:”我是你爸爸的朋友,我有事找他。“小明站在凳子上一看,一位陌生的'叔叔正鬼鬼祟祟的站在門外。小明想我一個(gè)人在家,千萬不能給陌生人開門。于是小明對(duì)門外的叔叔說:”那您先給我爸爸打個(gè)電話,他馬上回來。“叔叔一聽灰溜溜地走了。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇二

“林皓,班主任說你這次又是全科不及格。你是怎么回事啊?等這次我和你爸爸從澳洲回來,看我怎么收拾你!”

“知道了,媽,您就放一百二十個(gè)心吧,我這次一定會(huì)認(rèn)真的,放心放心。”

“知道就好……”突然電話那頭的人語氣一軟,說道“小皓啊,你一個(gè)人在家一定要小心啊,不要像你妹妹那樣,記住了,千萬……”

電話兩頭的人異口同聲地說道。林皓不以為然地理了理頭發(fā)“媽,您這話都說了幾百遍了,耳朵都起繭了您啊,就別操心了,啊就這樣,掛了。”不給電話那頭的人會(huì)話的機(jī)會(huì),林皓立馬關(guān)了手機(jī),丟在一旁,轉(zhuǎn)身又投入電腦游戲中去,把剛才的保證拋之腦后。

“叮咚,叮咚……”一陣門鈴“誰啊,這大晚上的。”林皓一臉不爽的嚷道。可正當(dāng)他開門的時(shí)候,手卻在門柄上停住了“小皓啊,千萬不要給陌生人開門啊“”林皓,你妹妹她…..“一句句話猶如幽靈般闖入林皓的腦海。窗外下著瓢潑大雨,雨聲混著電腦游戲中的廝殺與叫喊聲猶如利箭直射心房,令林皓不的顫抖,是驚慌又是無奈。

“叮咚,叮咚…….”門鈴聲再次響起,透過貓眼,林皓清楚地看見來者——一個(gè)大約十七歲的女孩呆地站在門前,被雨淋濕的黑發(fā)緊貼在臉頰上。在確定她周圍沒有其他人后,林皓警惕地將門打開了一條小縫,露出半個(gè)頭來。聽見門開的聲音,女孩也不禁緊張起來,全身在刺骨的寒風(fēng)中不停地顫抖著。上前邁了一小步。“您好…….能不能…….讓……我……我……借……借宿一晚?”林皓瞪大了眼睛,不可置信“什么?!”女孩被嚇得退后了一步“我沒有地方去,求你就讓我住一晚上吧!求你了…….”說罷,女孩向前邁了一大步,白皙的手竟扶在了門框上。“你想干什么”林皓冷冷地說“不走是吧,再不走,我就報(bào)警了.”y語音剛落,女孩撲通一聲跪在了地上’求求你……求求你……”說著說著,竟抽噎了起來。林皓聽著這斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,轉(zhuǎn)頭看看窗外。雨仍在下,而且比剛才更猛烈了。林皓又看了看女孩四周,并沒有發(fā)現(xiàn)可疑人物。他嘆了口氣對(duì)女孩說“你……一個(gè)人來的?”“嗯”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那讓我看看你的身份證’l林皓伸出手不耐煩地說道。女孩愣了愣不過還是很配合地在身上摸索著。但臉還是朝著林皓空靈的眼睛沒有半分神采。林皓奇怪地看著女孩的動(dòng)作,將伸出的手在女孩面前搖了搖。

沒有反應(yīng)!

文檔為doc格式。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇三

星期天,小文一個(gè)人在家,他覺得很無聊,就拿起筆,在紙上畫畫。

忽然,小文靈機(jī)一動(dòng),大聲喊道:“爸爸,你的朋友來了!”同時(shí)還故意弄出很大的走路聲音,這時(shí),再從“貓眼”里往外一看,那個(gè)人不見了。

小文長出了一口氣,看來今天還真是遇上了壞人,幸虧沒給他開門。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇四

這一結(jié)果讓林皓震驚了,而此時(shí)女孩也正好掏出了自己的身份證遞給林皓。但林皓并沒有接著而是問她:“你……看不見嗎?”女孩頓了頓,點(diǎn)點(diǎn)頭。林皓愣住了,他又將手在女孩面前擺了擺,仍是沒有反應(yīng)。

林皓接著問:“你難道不怕我是個(gè)壞人嗎?”女孩眨眨眼,說:“不會(huì)的,你是個(gè)好人。”

“為什么?”

“因?yàn)槟闶俏ㄒ灰粋€(gè)開門的人”

林皓這才低下頭看了看女孩的褲腳,發(fā)現(xiàn)上面有很多泥點(diǎn),相必應(yīng)該跑了很多地方,但都被剛了出來吧。林皓想到這里,羞愧之感涌上心頭。林浩搖了搖頭,將門打開。

女孩進(jìn)了門,但身體仍不停地顫抖這,林皓拿來了一條干毛巾遞給女孩,問道:“你家住哪?叫什么名字?”女孩說:“我…我叫…許暖,家…家在貴州。”“哦,那還不算太遠(yuǎn),你說,你叫許暖……是溫暖的暖嗎?”“嗯。”女孩乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭。“那倒是跟我妹妹同名啊。”

林皓不禁苦笑了一下,眼圈竟然也紅了起來。

擦干頭發(fā)的許暖呆呆的坐在地上,林皓這才發(fā)現(xiàn)許暖還背著個(gè)“黑東西”。“這是什么呀?”林皓拍了拍,問道。“這是琵琶,沉香木做的,我爸最喜歡的樂器。你想聽什么,我可以彈給你聽。”許暖抬起頭,驕傲地說。

“隨便吧。我妹妹也曾學(xué)過樂器之類的,不過她學(xué)的是古琴,她最喜歡彈的就是《高山流水》了。”“‘巍乎在高山,洋洋乎志在流水。’我說的沒錯(cuò)吧,我爸教我的。對(duì)了,你妹妹呢?”許暖抬起頭,茫然的望向四周,盡管她什么也看不見。

“她,她死了。”

“對(duì)不起,我不是故意的。你妹妹她是……”

“謀殺。入室,搶劫,未遂,殺之。”林皓已經(jīng)將眼睛閉上,將頭埋進(jìn)了沙發(fā)里。

“……”

沒有了下文,是死一樣的寂靜。許暖吐了吐舌頭。聰明如她,怎看不出林皓對(duì)她妹妹的死是從滿內(nèi)疚的。不再多問,許暖柔指輕動(dòng),清新流暢的旋律,活潑歡快的節(jié)奏,讓世界耶隨之變色。

不知過了多久,突然,音樂戛然而止,許暖抬起頭,問道:“林皓,你睡了嗎?”沒有回答,空蕩蕩的屋子再次陷入死一樣的寂靜。許暖站起身,空靈的眼睛一下子有了神采,她全身不停地顫抖著,不是因?yàn)楹洌求@慌,或是發(fā)自內(nèi)心的……心奮。就連聲音也變得飄忽不定:“林…林皓……你…你……你睡了….了…嗎?”依舊沒人回答。

窗外的雨還在下,甚至下得更大更猛,仿佛要把世界劈開一樣。風(fēng)聲混著雨聲,不斷地在窗外叫囂著、怒吼著。黑暗變得更加猙獰。

林皓緩緩站起身,拾起躺在地上的琵琶,喃喃道:“《陽春白雪》嗎?呵呵。”其實(shí)林皓早就知道許暖的身份了。

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最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇五

在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,小明的媽媽出去買菜時(shí)對(duì)小明說:“不要給陌生人開門。”小明說:“知道了。”然后就認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。

忽然,門鈴響了,小明正要開門的時(shí)候,想到媽媽的叮囑,不要給陌生人開門,小明問:“你是誰?”陌生人說:“你忘了,我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑,就搬來一個(gè)板凳站在上面從貓眼向外看,那個(gè)人長得很高,人很瘦,不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。小明說:‘我爸爸一會(huì)兒回來,你先走吧。“那個(gè)人又說讓爸爸的公文包先放在家里,小明就是不開門,只見那個(gè)人垂頭喪氣地走了。

經(jīng)過這件事,我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開門。

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最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇六

在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,小明的媽媽出去買菜時(shí)對(duì)小明說:“不要給陌生人開門。”小明說:“知道了。”然后就認(rèn)認(rèn)真真地畫畫。

忽然,門鈴響了,小明正要開門的時(shí)候,想到媽媽的叮囑,不要給陌生人開門,小明問:“你是誰?”陌生人說:“你忘了,我是你爸爸的朋友呀!”小明半信半疑,就搬來一個(gè)板凳站在上面從貓眼向外看,那個(gè)人長得很高,人很瘦,不認(rèn)識(shí)這個(gè)人。小明說:‘我爸爸一會(huì)兒回來,你先走吧。“那個(gè)人又說讓爸爸的公文包先放在家里,小明就是不開門,只見那個(gè)人垂頭喪氣地走了。

經(jīng)過這件事,我想我們小朋友一定要注意安全防范不要隨便給陌生人開門。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇七

星期天,小明獨(dú)自在家用五彩繽紛的蠟筆,畫著美麗的圖畫,突然聽到門鈴聲,小明放下手中的蠟筆,走到門口不耐煩的問:“誰啊?”門外傳來一位叔叔的聲音:“我是你爸爸的朋友。”然后小明去拿來一把小凳子,從貓眼往外看,發(fā)現(xiàn)他并不認(rèn)識(shí)這位叔叔,于是就對(duì)著門口說:“你知道我爸爸的電話嗎?”門外的叔叔說:“我手機(jī)沒帶,記不住你爸爸的電話”,小明說:“我爸爸現(xiàn)在不在家,你先把你的電話留給我,等爸爸回來我讓爸爸給你打電話”。門外的叔叔覺得小明說的很有道理,只好把電話號(hào)碼留給了小明!

爸爸媽媽回來后,小明把剛才的事情告訴了他們,爸爸媽媽都夸小明做的好。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇八

“林皓,班主任說你這次又是全科不及格。你是怎么回事啊?等這次我和你爸爸從澳洲回來,看我怎么收拾你!”

“知道了,媽,您就放一百二十個(gè)心吧,我這次一定會(huì)認(rèn)真的,放心放心。”

“知道就好……”突然電話那頭的人語氣一軟,說道“小皓啊,你一個(gè)人在家一定要小心啊,不要像你妹妹那樣,記住了,千萬……”

電話兩頭的人異口同聲地說道。林皓不以為然地理了理頭發(fā)“媽,您這話都說了幾百遍了,耳朵都起繭了您啊,就別操心了,啊就這樣,掛了。”不給電話那頭的人會(huì)話的機(jī)會(huì),林皓立馬關(guān)了手機(jī),丟在一旁,轉(zhuǎn)身又投入電腦游戲中去,把剛才的保證拋之腦后。

“叮咚,叮咚……”一陣門鈴“誰啊,這大晚上的。”林皓一臉不爽的嚷道。可正當(dāng)他開門的時(shí)候,手卻在門柄上停住了“小皓啊,千萬不要給陌生人開門啊“”林皓,你妹妹她…..“一句句話猶如幽靈般闖入林皓的腦海。窗外下著瓢潑大雨,雨聲混著電腦游戲中的廝殺與叫喊聲猶如利箭直射心房,令林皓不的顫抖,是驚慌又是無奈。

“叮咚,叮咚…….”門鈴聲再次響起,透過貓眼,林皓清楚地看見來者——一個(gè)大約十七歲的女孩呆地站在門前,被雨淋濕的黑發(fā)緊貼在臉頰上。在確定她周圍沒有其他人后,林皓警惕地將門打開了一條小縫,露出半個(gè)頭來。聽見門開的聲音,女孩也不禁緊張起來,全身在刺骨的寒風(fēng)中不停地顫抖著。上前邁了一小步。“您好…….能不能…….讓……我……我……借……借宿一晚?”林皓瞪大了眼睛,不可置信“什么?!”女孩被嚇得退后了一步“我沒有地方去,求你就讓我住一晚上吧!求你了…….”說罷,女孩向前邁了一大步,白皙的手竟扶在了門框上。“你想干什么”林皓冷冷地說“不走是吧,再不走,我就報(bào)警了.”y語音剛落,女孩撲通一聲跪在了地上’求求你……求求你……”說著說著,竟抽噎了起來。林皓聽著這斷斷續(xù)續(xù)的哭聲,轉(zhuǎn)頭看看窗外。雨仍在下,而且比剛才更猛烈了。林皓又看了看女孩四周,并沒有發(fā)現(xiàn)可疑人物。他嘆了口氣對(duì)女孩說“你……一個(gè)人來的?”“嗯”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那讓我看看你的身份證’l林皓伸出手不耐煩地說道。女孩愣了愣不過還是很配合地在身上摸索著。但臉還是朝著林皓空靈的眼睛沒有半分神采。林皓奇怪地看著女孩的動(dòng)作,將伸出的手在女孩面前搖了搖。

沒有反應(yīng)!

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇九

從幼兒園開始,媽媽和老師就在我耳邊說過多次:一個(gè)人在家,不要給陌生人開門。我滿口應(yīng)承著,心里卻在想:能有什么事。

這個(gè)周六,爸爸、媽媽有事出去,他們出門前叮囑我說:“有人敲門一定要看清楚。千萬別給陌生人開門。”我毫不猶豫地回答說:“你們就放心吧!”本來嘛,六年級(jí)了,一個(gè)人在家,沒什么大不了。我拿出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。二十多分鐘過去了。門突然“咚、咚、咚”響了起來。我剛要張嘴喊“來了”,猛然間想起:家里就我一個(gè)人。“會(huì)是誰呢?”我疑惑的想,爸爸媽媽都出去了。難道是壞人?我的頭腦中閃過一幅幅殺人、放火、搶小孩的'畫面。我沒敢出聲,悄悄搬了一把小板凳放到門前,站在上面透過“貓眼”往外看,天啊!只見一個(gè)陌生的叔叔,二十多歲,身穿夾克和藍(lán)色牛仔褲,那名叔叔似乎很疲憊的樣子,手里拿著一個(gè)黑色袋子。我感覺不對(duì)勁了,好象遇到小偷了。

腦子里一片空白,頭暈暈的,怎么辦?怎么辦?怎么辦?這時(shí),那名叔叔見沒人開門,喊道:“有人在家沒有?我的心怦怦直跳,好像要跳出胸膛。我打定主意:不出聲,也不開門。讓你認(rèn)為家里沒有人。終于,這個(gè)人不敲門了。只見他拿出手機(jī),我的心又一抽,不會(huì)是拿手機(jī)招呼同伙吧!”l鈴、鈴、鈴“我家的電話響了,嚇得我差點(diǎn)從板凳上跌下來。原來他在給我家打電話啊!好家伙,這踩點(diǎn)水平真高,連電話都搞清楚了。我怕極了,悄悄趴下,走下板凳。來到臥室電話旁邊。電話鈴聲一不響,我立刻拿起電話打給爸爸、媽媽。媽媽的電話正在通話中,爸爸的電話無人接聽。我完了。

我又透過“貓眼”往外看,啊!陌生的叔叔不見了。我剛長出一口氣,家里的電話又響了,奔過去一看:媽媽的電話。原來那人是快遞公司送網(wǎng)購東西的人。虛驚一場。看來,不要給陌生人開門。說著容易,做著難。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十

暑假里的一天,小明的爸爸媽媽都去上班了。小明一個(gè)人在家非常認(rèn)真的做作業(yè)。

“咚咚咚”一陣敲門聲響了起來,“誰呀?”小明隔著門非常警覺地問,因?yàn)閶寢屨f過要小心壞人,不能讓任何陌生人進(jìn)家門,他時(shí)刻都記著。外面那個(gè)陌生人說:“我是你爸爸的朋友”。小明問:“你有什么事嘛?”陌生人說:“你爸爸有急事,他有一件重要的物品落在了家里,讓我?guī)退靡幌隆!?/p>

小明搬來椅子,站在上面朝貓眼望去,看見是一個(gè)陌生人,小明在想我怎么辦呢?于是小明靈機(jī)一動(dòng),打了爸爸的電話說:“爸爸,你有沒有讓你的朋友來家里拿一件重要物品”。小明的爸爸警覺的說:“那可能是壞人你別讓他進(jìn)去,如果讓他進(jìn)去的話,后果不堪設(shè)想。”

于是,小明又想了一個(gè)好辦法對(duì)門外的陌生人說:“你讓我爸爸給我打個(gè)電話來”。陌生人見無計(jì)可施,便灰溜溜的匆忙逃跑了。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十一

暑假的一天,爸爸媽媽去上班了,小明一個(gè)人在家里做作業(yè)。

突然傳來了敲門聲,小明剛想去開門,“不要給陌生人說話,也不要給陌生人開門!”,老師的話響在了耳邊,于是小明問:“你是誰呀?”“我是你爸爸的同事,我來你家做客的”,門外傳來了一個(gè)男人的聲音,“咦,爸爸的同事,萬一不是的怎么辦呀?”小明心里泛起了嘀咕。

聰明的小明馬上想到了一個(gè)辦法,“叔叔你好,請(qǐng)問你叫什么名字啊?”小明問到,門外的男人遲疑了一下,回到到:“我叫劉白杰,快點(diǎn)開門啊,真沒禮貌。”“對(duì)不起,叔叔,請(qǐng)你等一下,我去拿鑰匙,門被反鎖了”小明邊說邊拿起了電話,小聲的給爸爸打了一個(gè)電話,問爸爸他有沒有一個(gè)叫劉白杰的同事,爸爸回答說沒有,小明明白了門外那個(gè)人應(yīng)該是個(gè)騙子,于是小明走到門后面大聲說:“對(duì)不起叔叔,我爸爸說沒有叫劉白杰的同事,請(qǐng)你馬上離開,爸爸馬上就回來了。”聽了小明的話,門口傳來了惡狠狠的聲音:“你這個(gè)小屁孩,小心我揍你”,說完就聽到咚!咚!咚!一陣急促的腳步聲,呵呵!騙子嚇跑了。

很快爸爸趕回來了,摸著小明的頭,夸獎(jiǎng)小明真聰明,小朋友們!暑期快到了,我們?cè)诩乙欢ㄒ⒁獍踩f不要給陌生人開門呀!

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十二

在星期六的下午,天氣很好很晴朗,小明在認(rèn)真的寫作業(yè)。

突然,外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲,小明小心的走到門前,彎著腰歪著頭奇怪的問:“你是誰呀?”那個(gè)人和氣的說:“我是你爸爸的朋友。”

接著小明悄悄的走到屋子里拿出一個(gè)板凳,放在門前小心翼翼的踩了上去張開了兩只手像青蛙似的把手放了上去。一只眼緊緊地閉著,另一只眼張得大大的透過貓眼看到了原來是一位身著綠色上衣,藍(lán)色褲子手里拿著一個(gè)文件包的中年男子。小明又想:我該怎么辦呢?小明眼珠一轉(zhuǎn)趕緊跑到沙發(fā)跟前撥打了爸爸的電話,爸爸說:“他是我朋友,孩子去告訴那個(gè)叔叔改天再來吧!”小明就答應(yīng)了下來并告訴了那位叔叔。

這個(gè)小故事告訴我們當(dāng)自己在家的時(shí)候不要輕易聽信陌生人的話。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十三

我剛畫到一半的時(shí)候,突然聽到一陣“咚咚咚”的敲門聲,就自言自語地說:“會(huì)是誰呢?”我手忙腳亂地拿著一張五顏六色的小板凳來到門前,站上板凳透過“貓眼”一看,外面站著一位陌生的叔叔,高高的個(gè)子,他上身穿著一件綠色的衣服,下身穿著一條藍(lán)色的褲子,雙手抱一個(gè)文件包。看上去很精干。

于是,我便問道:“請(qǐng)問你是誰呀?”外面的叔叔笑瞇瞇地回答:“我是你。

爸爸媽媽回來后,聽我說起這件事,他們夸我是一個(gè)機(jī)靈的好孩子。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十四

活動(dòng)目標(biāo):

1、鍛煉孩子的膽量,加強(qiáng)他們的警惕意識(shí)。

2、通過操作可見的形式加強(qiáng)幼兒的自身保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):1、重點(diǎn)壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

難點(diǎn):憎惡惡人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過程:

1、引出主題:

小朋友你們聽過《狼和七只小羊》的故事嗎?發(fā)生什么事情?

你們有沒有一個(gè)人在家里過?

你們?nèi)绻粋€(gè)人在家你會(huì)開門嗎?

2、看課件進(jìn)行討論活動(dòng)。教師提問,讓幼兒討論后回答。

今天我們的亮亮就遇到了難題了有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔來敲門他不知道該不該開門。

讓我們來幫助他好嗎?

提問讓幼兒討論后回答。

(1)來的可能是什么人?

(2)亮亮,能開門嗎?為什么?

3、操作課件游戲幫助亮亮想想改怎么做?

這幾把要是代表亮亮不同的做法,讓我們來選擇鑰匙吧。

告訴來人等家長回來后在來,或讓來人在外邊等一下,也可讓人盜父母的單位去找等等。

5、學(xué)習(xí)兒歌,及自己獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該怎樣做的總結(jié)。

6、再次演示課件中正確的做法達(dá)到教育效果。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)一個(gè)幼兒扮亮亮,另一個(gè)幼兒表演陌生人進(jìn)行表演。

思”

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十五

星期天的下午,小明的爸爸和媽媽出去辦事了,并囑咐小明,只要是陌生人都不要開門,讓小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。寫著寫著聽見有人敲門,小明想,這會(huì)是誰呢?小明就問對(duì)方:“你是誰呀?”外面那個(gè)人回答說:“我是你爸爸的朋友。”小明心想,聽著聲音怎么那么陌生呢?爸爸不是說不要給陌生人開門嗎?我還是先看看再說吧。由于貓眼太高了,小明夠不著,怎么辦呢?他趕緊找來一個(gè)凳子,站在凳子上,透過貓眼一看,還真是個(gè)陌生人,這時(shí),陌生人又開始敲門了,這下小明著急了,到底該怎么辦呢?他想起電視上那些小朋友在遇到壞人的時(shí)候都是怎么樣做的,他想,不能讓壞人知道家里沒大人,這樣就危險(xiǎn)了,然后他問外面那個(gè)陌生人:“你找我爸爸干什么呀?”那個(gè)人就回答:“我找你爸爸有事,你開開門讓我先進(jìn)去吧。”小明想了想說:“我爸爸在洗澡,門被鎖著呢,我沒有鑰匙,你先等一下。”這時(shí)候小明趕緊偷偷的給爸爸打了個(gè)電話,然后站到凳子上觀察這那個(gè)陌生人,只見那個(gè)人東張西望了一會(huì)兒,就趕緊走了,看來一定是個(gè)壞人。就在這個(gè)時(shí)候,小明的爸爸和媽媽趕回來了,他們夸小明真聰明,嚇跑了壞人。

小朋友們,你們的爸爸媽媽不在家時(shí)你是怎么做的呢?你們一定要像小明學(xué)習(xí),要用自己的智慧和壞人周旋,任何時(shí)候都要記住:不要隨便給陌生人開門。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十六

星期六,小明在家星畫畫,爸爸去上班了,媽媽出去買菜了。

小明聽到咚咚咚的敲門聲,就問:“誰呀?”敲門的人說:“小明,我是你爸爸的朋友。”“干什么呀?”“你爸爸讓我給你送好吃的,快開門呀。”小明搬來凳子,站到上面通過貓眼,看到那個(gè)人有三十多歲,瘦瘦的,上穿綠上衣,下穿藍(lán)褲子,手里拿著一個(gè)包,滿臉笑容,小明一看不認(rèn)識(shí)。

“怎么辦呢?”小明忽然想起媽媽出門時(shí)給小明說:“千萬不要給陌生人開門,一個(gè)人在家要注意安全。”就給那個(gè)人說:“我不認(rèn)識(shí)你,你走吧,我不要你的好吃的,看來你不是我爸爸的朋友,你不走,我打110了。”那個(gè)人灰溜溜地走了。

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十七

爸爸、媽媽今晚要加班,他們出門前一再叮囑我說:“家里人都有鑰匙的,有人敲門一定要看清楚。千萬別給陌生人開門。”我毫不猶豫地回答說:“你們就放心吧!”

爸爸、媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人在家里畫畫,我剛畫一會(huì)兒,門鈴就響了。我心想:爸爸、媽媽不可能這么快就回來了吧?我跑到門前問:“你是誰啊?”一個(gè)陌生的聲音回答說:“我是你爸爸的朋友,要給你爸爸一份文件。你趕快開門吧!”我搬來一把椅子放在門前,站在上面透過“貓眼”往外看,只見一個(gè)陌生的叔叔身穿綠體恤和藍(lán)色牛仔褲,一副慌慌張張的.樣子,我覺得一定有問題。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。我對(duì)門外的叔叔說:“我爸爸在洗澡,馬上就洗好了。你等一等,他來給你開門。你自己跟我爸爸說吧!”我從“貓眼”觀察著,那人一聽到我說爸爸在家,馬上轉(zhuǎn)身急匆匆地溜走了。

爸爸、媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了他們,爸爸媽媽都夸我說:“我們家的煒煒長大了!”

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十八

星期六上午,爸爸媽媽出去了,我自己在家畫畫。突然,門外傳來了“咚咚”地敲門聲,我跑到門前,問:“誰呀?”一個(gè)陌生的聲音說:“小朋友,我是你爸爸的朋友,找他有點(diǎn)事,你給我開開門吧。”我拿了一把椅子,站在上面,透過“貓明”往外看,從貓眼中我看到了一張陌生人的臉。心想:爸爸媽媽不在家,我該怎么辦?忽然我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,就對(duì)門外的人說:“我爸爸馬上就到了,你等一會(huì)吧。”說完,我聽到外面有一陣腳步聲,再一看,那人已經(jīng)急匆匆地溜走了,我心里長長地松了一口氣。

爸爸媽媽回來后,我把這件事告訴了他們,他們都夸我做的對(duì),大人不在家時(shí),千萬不要給陌生人開門!

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇十九

活動(dòng)目標(biāo):

1、鍛煉孩子的膽量,加強(qiáng)他們的警惕意識(shí)。

2、通過操作可見的形式加強(qiáng)幼兒的自身保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)重難點(diǎn):

重點(diǎn):1、重點(diǎn)壞人欺騙兒童慣用的一些手段。

2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

難點(diǎn):憎惡惡人,有警惕性和自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過程:

1、引出主題:

小朋友你們聽過《狼和七只小羊》的故事嗎?發(fā)生什么事情?

你們有沒有一個(gè)人在家里過?

你們?nèi)绻粋€(gè)人在家你會(huì)開門嗎?

2、看課件進(jìn)行討論活動(dòng)。教師提問,讓幼兒討論后回答。

今天我們的亮亮就遇到了難題了有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔來敲門他不知道該不該開門。

讓我們來幫助他好嗎?

提問讓幼兒討論后回答。

(1)來的可能是什么人?

(2)亮亮,能開門嗎?為什么?

3、操作課件游戲幫助亮亮想想改怎么做?

這幾把要是代表亮亮不同的做法,讓我們來選擇鑰匙吧。

告訴來人等家長回來后在來,或讓來人在外邊等一下,也可讓人盜父母的單位去找等等。

5、學(xué)習(xí)兒歌,及自己獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該怎樣做的總結(jié)。

6、再次演示課件中正確的做法達(dá)到教育效果。

活動(dòng)延伸:

請(qǐng)一個(gè)幼兒扮亮亮,另一個(gè)幼兒表演陌生人進(jìn)行表演。

思”

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最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇二十

星期六,小明在家星畫畫,爸爸去上班了,媽媽出去買菜了。

小明聽到咚咚咚的敲門聲,就問:“誰呀?”敲門的人說:“小明,我是你爸爸的朋友。”“干什么呀?”“你爸爸讓我給你送好吃的,快開門呀。”小明搬來凳子,站到上面通過貓眼,看到那個(gè)人有三十多歲,瘦瘦的,上穿綠上衣,下穿藍(lán)褲子,手里拿著一個(gè)包,滿臉笑容,小明一看不認(rèn)識(shí)。

“怎么辦呢?”小明忽然想起媽媽出門時(shí)給小明說:“千萬不要給陌生人開門,一個(gè)人在家要注意安全。”就給那個(gè)人說:“我不認(rèn)識(shí)你,你走吧,我不要你的好吃的,看來你不是我爸爸的朋友,你不走,我打110了。”那個(gè)人灰溜溜地走了。

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最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇二十一

星期日,爸爸媽媽對(duì)我說:寶貝,爸爸和媽媽要加班,我們都會(huì)帶鑰匙,你千萬不要給陌生人開門。我絕不猶豫地答應(yīng)了。

爸爸媽媽走了,我跑回自己的房間,開始畫畫。畫著畫著,我就聞聲一聲門鈴聲,我跳到門口,問:誰呀?一個(gè)陌生的聲音回答說:我是你爸爸的朋友,你快開門吧!我搬來一把椅子,從貓眼里看,只見一個(gè)叔叔身穿綠衣服和藍(lán)色的牛崽褲,一副慌慌張張的樣子,我覺得一定有題目。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了好辦法。我對(duì)外面的叔叔說:叔叔!我爸爸出去買煙了,我給他打電話,你等一等吧!外面的`叔叔聽了,就急匆匆地溜走了。

爸爸媽媽回來了,我把剛才經(jīng)過的事一五一十的告知了爸爸媽媽,爸爸和媽媽夸我說:我們的寶貝長大了,警惕性還很高呢!

最新不要給陌生人開門小學(xué)生(熱門22篇)篇二十二

星期日,爸爸媽媽對(duì)我說:“寶貝,爸爸和媽媽要加班,我們都會(huì)帶鑰匙,你千萬不要給陌生人開門。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

爸爸媽媽走了,我跑回自己的房間,開始畫畫。畫著畫著,我就聽見一聲門鈴聲,我跳到門口,問:“誰呀?”一個(gè)陌生的聲音回答說:“我是你爸爸的朋友,你快開門吧!”我搬來一把椅子,從“貓眼”里看,只見一個(gè)叔叔身穿綠衣服和藍(lán)色的牛仔褲,一副慌慌張張的樣子,我覺得一定有問題。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了好辦法。我對(duì)外面的叔叔說:“叔叔!我爸爸出去買煙了,我給他打電話,你等一等吧!”外面的叔叔聽了,就急匆匆地溜走了。

爸爸媽媽回來了,我把剛才經(jīng)過的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸和媽媽夸我說:“我們的寶貝長大了,警惕性還很高呢!”

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優(yōu)秀作文是通過良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來思維的沖擊和深入的思考。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖
新年是人們擇吉日迎娶新娘、舉辦婚禮的時(shí)刻,象征著新生活的開始和祝福的降臨。如果你在寫新年總結(jié)時(shí)感到困惑,可以參考下面這些范文,或許能幫到你。一年過的真快啊,20
作為一個(gè)職場人士,寫一份述職報(bào)告是對(duì)自己工作能力的一種自我檢驗(yàn)和總結(jié)。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的述職報(bào)告樣例,具有一定的代表性。各位、老師:1、安全工作。2
過去的一個(gè)學(xué)期里,我們一定經(jīng)歷了許多事情,讓我們寫一篇總結(jié)來記錄這些經(jīng)歷吧。接下來,小編給大家推薦一些學(xué)期總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。化學(xué)也是讓人挺頭疼的
優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼Z言運(yùn)用和精確的表達(dá),讓讀者能夠感受到你的思想和情感。如果你想寫一篇優(yōu)秀作文,可以先參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文。其實(shí)我跳舞也不
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見解。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)硭伎己蛦l(fā)。今天中午,我穿上小圍裙站在廚
學(xué)習(xí)心得的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,提高自己的語文素養(yǎng)。下面是一些學(xué)習(xí)心得的優(yōu)秀范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。。金磚國家是新興市場國家
優(yōu)秀作文不僅可以幫助我們提高語文成績,還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力,在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和
社區(qū)工作總結(jié)不僅可以總結(jié)過去的工作,也可以為未來的工作提供借鑒和指導(dǎo)。接下來是一些社區(qū)工作總結(jié)范文,可以幫助大家更好地了解和掌握總結(jié)的寫作方法和要點(diǎn)。
在生活中,總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的靈感。還沒到電視臺(tái)實(shí)習(xí)之前,我覺得電視
在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該客觀真實(shí)地反思自己的行為,不掩蓋自身的錯(cuò)誤,勇于承擔(dān)責(zé)任。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的檢討書樣本,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。爸爸,我知道您
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和解決方案的總結(jié)和分享。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些參考。現(xiàn)在在肝炎科輪轉(zhuǎn),這算是
考試總結(jié)不僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理,更是對(duì)學(xué)習(xí)方法和策略的反思和探索。如果你想了解更多關(guān)于考試總結(jié)的范文,可以在下面找到一些參考資料。通過檢測的閱卷分析和表現(xiàn)出來的問
畢業(yè)論文的寫作過程是對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題能力的鍛煉。這些畢業(yè)論文的范文展示了作者對(duì)研究問題的獨(dú)特見解和深入思考。論文摘要:秘書工作具有很強(qiáng)的職能性和藝術(shù)性,
好的申請(qǐng)書會(huì)給讀者留下深刻的印象,讓他們相信申請(qǐng)者有能力完成所申請(qǐng)的事項(xiàng)。想要了解更多申請(qǐng)書的寫作方法和技巧嗎?下面是一些實(shí)用的范文供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
家長會(huì)是學(xué)校與家長進(jìn)行深入溝通的平臺(tái),可以共同協(xié)商解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。以下是一些家長會(huì)策劃的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),請(qǐng)大家參考。我是3班、4班的化學(xué)老
一個(gè)好的策劃書能夠提高項(xiàng)目或事件的成功率,并為我們提供一個(gè)明確的工作方向。策劃書的范例可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的要領(lǐng)和技巧。活動(dòng)前后,應(yīng)貴公司要求制作體
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫作過程需要經(jīng)過充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。通過
無論何時(shí)何地,編寫一份周密的計(jì)劃書都能幫助我們更加高效地完成目標(biāo)。這些計(jì)劃書范文是在實(shí)踐中總結(jié)和提煉出來的,經(jīng)過多次修改和優(yōu)化,具備一定的可行性和實(shí)用性。
通過學(xué)習(xí)英語,我們可以更好地閱讀和理解國際上的知名文獻(xiàn)和著作。英語是一門全球通用的語言,掌握好英語對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要。如果想寫一篇較為完美的英語
食品的質(zhì)量和安全性是我們選擇購買和食用的重要考慮因素,我們應(yīng)該注重食品的安全性和衛(wèi)生。這是一份關(guān)于食品加工和烹飪的經(jīng)典食譜,喜歡的朋友可以試試。民以食為天,食以
安全教案是為了防范和避免各種安全風(fēng)險(xiǎn)和意外事件而制定的指導(dǎo)措施和方法,它是保障人們生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工具之一。我們需要認(rèn)真研究和制定一份安全教案,以確保人們的安
通過寫學(xué)習(xí)心得,我們可以不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍W(xué)習(xí)心得的范文,供大家進(jìn)行參考和借鑒。。緣分,讓我們相聚長春;緣分,讓我們
合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效率,節(jié)約教學(xué)時(shí)間。教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考。
在這段時(shí)間里,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷地學(xué)習(xí),才能不斷地進(jìn)步。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀書籍和文章,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的展望,通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃我們的人生路徑。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
醫(yī)院工作計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要與病患和家屬進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,以滿足他們的實(shí)際需求。這些醫(yī)院工作計(jì)劃范文包括了不同類型醫(yī)院的實(shí)際操作和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以從中學(xué)習(xí)到一
崗位職責(zé)可以幫助企業(yè)合理安排人力資源,提高人力資源的利用效率。項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)范文,幫助您了解崗位職責(zé)對(duì)項(xiàng)目成功的重要性。為落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切
策劃方案的編制需要綜合考慮項(xiàng)目的資源、風(fēng)險(xiǎn)以及外部環(huán)境等因素。下面是一些策劃方案實(shí)施的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用。為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。暑假里,我和媽媽去了廣西桂林
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。今天,我們?nèi)胰チ撕_叀O铝?/div>
優(yōu)秀作文通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。春節(jié)走了,我不遺憾。今天是農(nóng)
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所經(jīng)歷的各種困難和挑戰(zhàn)的總結(jié),能讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。下面是一些學(xué)生們寫的軍訓(xùn)心得體會(huì),其中有些觀點(diǎn)很有深度。明媚的陽光照在每個(gè)人的臉上
部隊(duì)思想?yún)R報(bào)是士兵在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)自身工作、思想和成長進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。以下是小編為大家搜集到的一些思想?yún)R報(bào)優(yōu)秀范文,可以從中學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方法。
心得體會(huì)是我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)對(duì)自己的成長和發(fā)展,對(duì)他人的影響和幫助等方面進(jìn)行總結(jié)和思考的結(jié)果。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
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