優秀作文體現了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關事物的敏銳觀察。下面是小編為大家收集整理的一些優秀作文范文，供大家學習參考。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇一
友誼是世間最美好的東西，也是每個人都渴望得到的。培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野……”
我們青少年慎重的擇友，交到好的朋友，每天都能有所進益；而交到壞的朋友，則會給我們帶來許多不利的影響。真正高尚的友誼，應該建立在共同的志趣和操守的基礎上，是純粹的、精神上的交往，就像一壇美酒，釀之彌長，飲之彌香；而建立在錢、權、利、欲上的友誼，則只會曇花一現。
富蘭克林說過：“兄弟未必是朋友，而朋友一定是兄弟。”古人早已懂得怎樣交友，今天仍然值得我們學習。
高山流水遇知音。
《列子·湯問》記載了一段故事：春秋時人俞伯牙是當時著名的琴師，他精于音律，琴藝高超，能在琴聲中達到天人合一的境界，但真正能領略的人卻沒有幾個。一天晚上，風清月朗，俞伯牙將琴放在膝頭上撥弄起來，他一邊彈，一邊想象著高山的巍峨景象。就在這個時候，樵夫鐘子期撫掌叫道：“好啊！巍峨乎如泰山！”俞伯牙又彈奏了一曲表現流水浩浩蕩蕩的曲子，鐘子期又道：“好啊！洋洋乎如江河！”俞伯牙如遇知音。后來鐘子期死了，俞伯牙將琴毀掉，一輩子不再彈琴，他認為世上已經沒有人能懂得自己的琴音了。
割席斷交。
管寧與華歆是東漢末年人，共同在著名學者陳實門下受業。一次，他們在田里鋤菜，挖到一塊金子，管寧視而不見，華歆撿起來后想想又扔了。又有一次，貴人乘馬車從門外經過，非常熱鬧。管寧自顧自地靜坐讀書，華歆卻扔下書本跑出去看。管寧因此鄙薄華歆的為人，他立即揮刀將席子從中間割斷，以示和華歆斷交。
通過兩則古人交友的故事告訴我們：樂交諍友，不交損友。，對于所謂的“友誼”要明辨是非，勇于割舍。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇二
在班里，我最要好的朋友就是芃芃。芃芃是誰呢？芃芃就是我們班第一胖的男孩子——陳李亦芃。
他那肥肥胖胖的小臉蛋兒上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛，一張小嘴張開差不多也只能塞個小饅頭。他太胖了，像個胖冬瓜。他的外形讓人產生一種親近感，所以我們班的同學都習慣叫他芃芃，連老師有時也這么叫，他也非常樂意大家叫他芃芃。
有一次，我們吃完中飯，每人發一瓶“哇哈哈”。大家都想多喝一瓶，我也不例外！卻見芃芃假裝小聲地嘀咕：“怎么又是“哇哈哈”，我都不想喝了！”我當然不知是計，于是我就嬉皮笑臉地說：“芃芃，把“娃哈哈”給我好不好呀？”他“嘿嘿”地笑了一下，然后斬釘截鐵的說：“好吧，我把“哇哈哈”給你，但我先把它喝完了，把空瓶子給你，好不好啊！”我倒。芃芃好調皮呀！
我跟芃芃回家是同路，有一次，芃芃拿著個空箱子，我拿著干凈的氣球，趁芃芃不注意，我把氣球放到他的箱子里。不知什么時候芃芃發現了，就把氣球從箱子里揪出來，扔到水溝里，害得氣球都弄臟了。他幸災樂禍，偷偷地笑了一會兒，然后理直氣壯的說：“你真是的，氣球自己不拿，放我箱子里，我沒把它弄爆已經很好了，自作自受，隨便你吧！”真是趾高氣昂、目中無人。芃芃好暴力呀！
芃芃還很樂于助人。那次他們那隊做表演，芃芃跟組員們說，大家只管表演，全部道具都由他來負責。芃芃真大方，真為同學著想呀！
芃芃在同學們眼里是個大方的同學，在我的眼里是個暴力、調皮的同學。不知他在老師眼里是個怎樣的學生呢！
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇三
我在一個炎熱的夏季離你們而去，這并不是我所期望的，卻也是我所無可奈何的。
一聲“珍重”之后，是我毅然的轉身，還是轉身之后淚水泛濫而下匯成海？
我們曾經許下過誓言，要一起進南高，一起為我們的上海而奮斗。
我很遺憾，我的離去破壞了我的誓言。我終究還是逃離不了命運的擺布，我還是離開了。
帶著我的眼淚，帶著我的無奈。
我很想你們，在每一個夜里，在每一個雨里。
我是很喜歡在空曠的操場上，靜靜的淋著雨，思念你們。
那種感覺，很冷靜，很真切，那時侯的你，逃不掉，掙不脫。
或許疼痛是最好的辦法。
人總是在疼痛中清醒，或在疼痛中麻木。
你們總是說，緣分是有的。它既然是天注定就不會在輕易丟失，讓自己快樂和充滿希望起來吧！
可是，我試過了，我做不到。我這么無奈的在一個人行走，在徘徊，在被黑暗所吞噬。我看著周圍的人的喜怒哀樂，然后茫然的從我的身邊走過，我仿佛看到了我自己。
從熱鬧中悄然引退掉，然后慢慢回復寂寞，也是人生的一種體驗與幸福。
如何笑看曾經，我在堅定和緩慢的在向外踏，我努力過，無撼了；未來的如何期待與兇險，我在你們的信念下，會一直走下去，無怨無悔。
我很堅決的前走，背對著你們。我想，那樣，即便是在遠在苦在陰郁，我依然會覺得你們在我的身后，看著我，鼓勵我。那么，我就會信心不減的走下去。因為我的身上不光背負著你們，還有在我困難的時候給予過我問候的“知己朋友”。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇四
在人生的道路中，有許許多多的人。在這些人中，無疑只有兩種人：對手和朋友。可我的對手不是別人，正是我們班的嚴興華。有了對手，我的生活才有了前進的動力。
記得有一次數學考試，我一看試卷的題目很簡單，就龍飛鳳舞地做了起來。做完了，只草草地檢查了一遍，就停了筆，開始看起了課外書來了。而嚴興華卻在一遍又一遍的認真檢查。時間一分一秒地過去了，轉眼考試時間結束了。我把試卷交了上去，出去玩去了。過了三天，老師把試卷改出來了，說：“這次試卷比較簡單，大部分同學都考得不錯，在這里，我要表揚一位同學，他就是嚴興華，他考了滿分100分！而有一位同學考得很不理想。”我心想：一定不會是我，我考得應該不錯！可老師又說：“這位同學就是戴煜涵，她平時都考95分以上，這次只考了90分！”不會吧！我只考了90分！這怎么可能！但我一看嚴興華那得意的神色，我才知道這是真的！
從此，我下定決心一定要超過嚴興華！別人下課時出去玩，我在教室里背概念；別人在自習課時說話，我在認真地做家庭作業；甚至別人背書包時，我的手還拿著一本書認真地讀。
功夫不負有心人！在去年的期末考試中，我的分數是全班第一名，而嚴興華只是全班第四，那一刻，我心里比吃了蜜都甜！嚴興華微笑地走過來，說：“恭喜你，戴煜涵！”我也接受了。
從此，我們一起討論，一起學習，有不會的地方就互相研究，我們都進步了。
其實，我覺得對手，可以當作朋友，對手讓我們有了上進心，讓我們變得更好。對手，也像是一面鏡子，讓我們知道了自己的不足。對手，也是忠實的朋友！
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇五
今天晚上，我又從媽媽手機上獲得了一個陪我走過小學階段，乃至一生的“摯友”，他就是驚天動地的89分……。
從聽到這個消息以后，我十分地傷心，整整一夜沒有說話，不禁一次在心里問自己：怎么會又考了89分？到底是哪里出了問題？身旁的媽媽也沉默不語，我膽戰心驚地望著媽媽，那傷心而又生氣的表情，我仿佛聽見媽媽大聲地責罵、感受到爸爸無聲的責備，看到婆婆的一頓狠揍……此刻我不寒而栗。
這個消息像一只亂轉的小鳥一樣，很快，傳播到家的每個角落，婆婆開始舞刀弄棍，二話不說，就把我狠狠地揍了一頓。媽媽則坐在一旁語重心長地說道：他并不是錯在基礎題和課內閱讀上，關鍵就是錯在課外閱讀這個知識點上，沒有認真理解。當我被婆婆修理得狼狽不堪時，我才真正意識到自己的錯誤，那一刻，我已經感覺不到痛，因為我的心在痛，我這才領悟到謝老師曾經所說過一句話：“今天的小落后，明天它可能就是你的大落后”。
想到這，我情不自禁地低下了頭，心里感到無比的慚愧。我怎么能夠這么粗心大意？我怎么對得起爸爸媽媽每天一大早起床給我煮的那頓飯？怎么對得起每天風雨無阻來接送我的婆婆？怎么對得起老師對我的教導和關照。我痛定思痛，這也許不是件壞事，這89分它不僅是一個普普通通的分數，它還是可恨的89，可恥的89，可它又擁有提醒我的作用，它讓我時刻銘記著一定要認真學習，仔細答題，一定要克服課外閱讀的困難，絕對不能再一次粗心大意，絕對不能再同一個問題上跌倒。
89分！你讓我無論何時何地都來不得半點馬虎，讓我隨時隨地保持高度認真、仔細。
我看好你這個“摯友”哦……。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇六
正如蘇軾所說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”每一次相遇，每一次告別，美好的平行線由交錯到分開，這代表著我們的人生不得不經歷充滿著快樂而又傷感的過程。
——題記。
遠方的朋友，你可好？在這月光如水的夜晚，我又不禁想起與你相遇與告別的情景，是喜是悲，我已分不清了！
老師帶我到新教室后，我低頭不語，老師安排我坐下。“你不是校門口的女生嗎，真巧，又遇到你了！”我驚訝地抬起頭，就這一安排，讓我們的靈魂緊緊地連在了一起。
曾記得，你如魔法師般，把我鎖住的心扉打開；曾記得，我們在老師的眼皮底下聊天；曾記得，我們一起討論數學習題；曾記得，我們在林蔭道上談理想、聊人生……這些神奇的音符奏出了我人生最華麗的樂章，譜寫了我人生最壯麗的詩篇。
正如美麗的花一樣，再美的事物也會消逝……。
列車緩緩移動，我們彼此的心被月光照寒。“別了，朋友！不管我們身處何處，你我同在一輪月光下……”
抬起頭，又是一輪熟悉的明月，它在告訴我：人生是告別的過程，向昨天告別，向今天揮手，向明天憧憬。人生如此多彩！告別了，我廣西樂洲的朋友！
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇七
晚上，我在床上睡著了，突然聽到有人叫我。我睜開眼睛，看到是福娃晶晶在叫我。我問他在我家干嘛，他神秘兮兮的說：“今天我要和貝貝一起玩，見見她，妮妮會帶你去北京玩很久。”哇！太好了，我們走！“我說完話后，就上了飛機，跟著他們穿過時光隧道去了北京。
在時間隧道里。福娃和我一起飛行時向我介紹了自己，我知道了他們在北京奧運會上的形象的含義：
貝貝的祝福是繁榮。在中國傳統文化藝術中，“魚”和“水”的圖案是繁榮和收獲。貝貝溫柔單純，是水生動物運動的高手。她的頭上有一個新石器時代的魚圖案，反映了奧林匹克五環中的藍環。
歡歡是福娃的大哥，象征奧運圣火。它是運動激情的體現，頭部裝飾源于敦煌壁畫中的火焰圖案。它奔放，熟悉各種球類運動，代表著奧運五環中的紅環。
迎迎代表聰明靈活的藏羚羊，來自中國西部大地，是綠色奧運的示范。盈盈的頭部紋飾融合了青藏高原、新疆等西部地區的裝飾風格，是一名優秀的田徑運動員，代表了奧運會中的黃環。
妮妮來自天空。她是一只長著翅膀的燕子。她給人們帶來春天和快樂。她是一名優秀的體操運動員。她代表奧林匹克五環中的綠色環。
當我到達北京時，我看到了天安門廣場和奧林匹克體育場，我也學到了很多關于奧運會的知識。突然，一陣鈴聲響起，把我從夢中驚醒。多么愉快的旅行啊！我真的希望2008年快點到來。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇八
相同的書也會有不同的思考，所以書籍，讀書是為了更好地思考。書籍是我的朋友，她會給我更好的精神營養，她會使我變得由內心發出的智慧，她會指引我走向正確的道路。書籍，不同年紀的人讀的書也不同。如《傅雷家書》中可以適應不同人（包括藝術，教子，生活習慣等）不同需要的可以選擇不同的方面去閱讀；《蘇菲的世界》中以一封封信的方式教哲學；《給青年的十二封信》中朱光潛給青年的十二封信來勸青年眼光要深沉，從根本上培養能力且要有理想，勿隨了世俗貪圖近利。
朋友包括書籍也包括時間。
時間，她總是來得快也走得急。但過去的快樂留待回憶，未來的快樂正在計劃，但快樂只能現在感受。那是，因為快樂的時光不會在你身邊多停留一下，也不會等你去久些感受她。她來的時候總是靜悄悄的，而走時卻發出太大的聲響，讓那些沉浸在快樂中的人恍惚，失望。時光的流逝像飛箭一般，還來不及說再見，她已經飛得不見蹤影。她不會回頭來看望你，她不會回頭來鼓勵你，她不會回頭來安慰你！一切關于她的事情只留在你的腦海中，只印在你的記憶中，只藏在自己記憶深處的一個匣子中。時光說她有情但有時卻又無情。在人們傷心時，在經過苦難時她是有情地去努力奔跑。可在歡樂時，她又無情地飛奔離去。時間我的朋友，一直與我相伴。像林清玄就想與時間賽跑，寫了《與時間賽跑》，不過人怎么能努力地跑過時間呢！
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇九
你不知道，我的心波瀾起伏，思念著和你成為摯友的那段時光。
也許，你說的對，我們身上有太多太多的不同。
朋友，當初我以為你是個優秀的女孩，美麗、聰慧、活潑、開朗，你擁有這么多的優點，使我被你吸引，兩個女孩結成了一段誠摯的友誼。
你可能不知道，我多么在意你這個朋友，經過那次“絕交”又和好的事件，使我隱隱約約地感到，我們的關系已發生了微妙的變化。
小時候的天真和單純，被我們丟到哪里去了？
在外人看來，我們始終是一對親密的朋友，但我們自己知道，我們的關系已經不可能回到從前了。
那次讓我痛徹心肺的絕交，似乎使我看清了什么，我們從來沒有讓對方進入自己的思想深處，或許，我們從來沒有把對方當成朋友來看待。
你曾對我說，我們有是兩個不同世界的人，早晚是要絕交的。你說這話時，我似乎看見你大眼睛里泛出的淡淡的憂傷。
你說的對嗎？如果對，就趁此刻吧……。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十
那是一個炎熱的夏天，我在樓下玩沙子。在沙堆的另一邊剛好看到了一個和我年紀相仿的男孩子。由于當時我們都上一年級，比較有共同語言，我便和他結識了，他就是我現在最好的朋友，董三維。
我們真是一見如故，第一次見面就覺得象是已經認識了一輩子。我們雖然在一起玩、一起學習，但真正的相知還是在經過了一年的時間以后，直到那一年的暑假。二年級的期末考試我考了“發發”（88分），比以前的成績都要差得多，我很難過，在家里大哭。這時董三維來找我了，他看見我在哭，就安慰我說：“這次我還沒有你考得好呢，好了，別哭了，勝敗乃兵家常事嗎！以后，咱們比著學，看誰的進步快，好嗎？”他又對我說了許多安慰的話，我被他感動了，不再傷心，但眼里涌出了感激的淚水。
自從那件事之后，我們倆開始形影不離，學習上互幫互助，成績逐步上升。到第二學期期末時，我們倆都被評為三好學生。
但是忽然有一天，董三維告訴我他要隨爸爸一起去青島了。當時的情景我至今還清晰記得：我心情特別難過，真想和他抱頭大哭一場。我們沒有多說什么，他轉向離開時對我說了一句：“后會有期”！我呆在那里，不知如何回答。
又一個暑假到了，我剛放學回到家里，就聽到一個熟悉的聲音在叫我的名字，我知道那一定是董三維！我沖著他直奔過去然后和他緊緊抱在了一起。他一點兒也沒變，依然是黑黑的臉龐，幽默的性格。那一次，我終于體會到了老友重逢的滋味。
雖然開學后他又回到了青島，但我知道他還會回來的，我們很快還會再見面的。每次想到他，我總會想起那首歌dd《朋友》：“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十一
__：
你好!
但是大多數時間，我只能呆在家里，或者跟著爸爸一起上班。
你們走后，院子里安靜多了，從沒像往常一樣熱鬧過。不知道你們什么時候回來這里?我真希望你和你的弟弟，還有其他小伙伴能早一點回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來。
祝你這個暑假過得愉快!
你的好朋友：___。
20__年7月21日。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十二
悠悠歲月，詩樣芳華，語文，與君相伴滋味長。
――題記。
語文的滋味，就像躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過，帶來的淡淡清香。她就像一首歌，唱盡其中滋味，有甜，有辣，也有酸。
語文于我來說，作文如一條通往鮮花之路，清香四溢。
辣
二年級的時候，由于有了寫話作業，不能每天坐在電腦前把口述日記輸進博客，媽媽就要求我每天手寫一篇日記。我自然滿口答應，每天在日記本上寫下一天的感想，對我來說也是一種新體驗。可日子一久，我便不耐煩了：真是的，天天記這些有什么用，反正媽媽不來檢查，我寫不寫她也不知道，還是看書更有意思。
半月后的一天，媽媽陰沉著臉將一個本子丟到我面前，不看不知道，一看嚇一跳，日記本，天，露餡了！“易書漫，怎么回事，你這是欺騙，習慣重在堅持，才幾天就放棄了，怎么對得起你自己，趕快重新寫。”媽媽火辣辣的語氣令我羞愧難當，慚愧不已。從此，我便認真寫日記，不敢出半點馬虎。
低年級語文寫作的滋味，是辛辣的，像一碗重慶辣涼皮，冰、辣、嗆人。
酸
二年級堅持寫日記，為我的語文寫作打下了不錯的底子，但隨著年級的升高，對自己的要求高了，新的問題又出現了，為了能寫出一篇好文章，冥思苦想，絞盡腦汁，寫得又苦又慢。
一到周末，我便在心里禱告：千萬別寫作文！因為我知道，一篇周記就能奪走我的半個同六或周日，雖然在長時間的思考和構思下，我的文章也能妙筆生花，奪人眼球，但實際上并沒有那么多的`時間留給我。于是，那段日子里，常常是媽媽站在我身后，筆一停，她就像個馬車夫“長鞭”一抽，催得狠了，眼淚一顆顆流下來，酸酸的。
中年級語文寫作的滋味，是辛酸的，像一碟話梅，酸得你牙齒一麻。
甜
低年級的辛辣，中年級的酸楚，終于迎來了高年級的甜蜜與收獲。現在的我，語文寫作水平雖達不到下筆成章，但終是又快又好，效率質量大豐收。從此，我對作文的恐懼煙消云散。不斷練習，不斷收獲，我在寫作路上披荊斬棘，不少榮譽被我收入囊中。
高年級語文寫作的滋味，是甜的。像一罐蜂蜜，甜得心里蕩起漣漪，回味無窮。
甜，辣，酸，許多不起眼的事物，都洋益著語文的綿長滋味，那味道，就好像我躺在一片盛開著虞美人的山坡上，一陣暖風吹過，帶來淡淡的清香。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十三
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都歸于沉寂？是否流星劃過時，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發黃的扉頁，成長路上，有你作伴，真好！
我很感激，因為成長路上有愁緒伴我走過！
花落復有花開，春去復有春歸，日落復有日出，全宇宙的自然哲理全蘊含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路！從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種為人類或為自己的出身而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級時愁玩具，二年級時愁書本直到現在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因為這，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我帶來了益處！
我很慶幸，因為挫折的記憶伴我走過。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅韌不拔；如果沒有人世的險惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風，那我們的生活雖安穩，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們如果敢于面對挫折，接受風雨的洗禮，那成功也同樣會青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎難而上，勇敢的向前吧！
我很快樂，因為幸福伴我走過。
幸福，是一種發自內心的快樂。因此，我從不會讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環境下，都能有一份平和的心態去面對世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時，不再默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對！
在逆境中成長，有愁緒伴我走過；在現實中成長，有挫折伴我走過；在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行！
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十四
李__:。
你好!
早就想給你寫信了。我們已經認識快兩年了，你可是我最好的朋友。
兩年里，可發生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。
記得有一次，我生日那天你來給我過生日，送給我一條十字架形狀的項鏈。你說你也有一條，和這一條是一樣的，還說這是友誼鏈。我知道友誼鏈象征的意義，只要兩個人戴上它，就會做一輩子的朋友。至今那條項鏈我保存的完好無損，這條項鏈是你第一次送給我的禮物，我可不希望這是最后一次。
每次我無聊的時候，就把比較珍貴的東西拿出來，看一看。讓我的目光停留的時間最長的，就是這條項鏈。每次我看到這條項鏈，我都會想起我們的歡笑，我們的點點滴滴。
在班里，我最佩服的人就是你啦。因為不管你的事情多得數不過來，自己忙得不可開交，你還是能沉下心來，有條有理的把事情做完。每次你管班的時候，總是威風凜凜，讓人沒有選擇的余地，只能按照你說的做。我在這給你提一個意見，你別等還沒弄清楚事情的真相，就亂指證誰對誰錯。這也是你一個比較大的缺點，這個缺點很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。
你因為要帶鼓號隊練習，所以很晚才能回家，所以讓我給你記作業。每次我都把作業記到一張紙上，所以你準備了幾個小本子，讓我記到本子上。你永遠都那么細心，替別人想得那么周全，卻把自己忘得一干二凈。有些事，如果沒有你的幫忙，我恐怕要等到花兒都謝了還沒想出個是非來。我真為有你這樣一個朋友感到慶幸。
你還不知道吧，前兩天你帶鼓號隊練習時，我在樓上偷笑你呢，因為你的動作很搞笑。不過，看見你指揮完后的手又紅又腫，就可以看出你在練習時多么投入，多么認真。
眼看就要畢業了，我們就要分開了，也許我們再也不能像以前那樣一塊兒笑，一塊兒鬧了。我真希望時間能過得慢一點，讓我們做好朋友的時間長點兒。
希望我們是永遠的朋友。
祝：
身體健康，學習進步，心想事成。
你永遠的朋友。
20__年4月20日。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十五
如果說大地通過作物給萬物以生命，天空通過雨的方式恩施于人間，書籍就是通過文字浸潤了每個人的心靈。
拿到一本新書，撲鼻而來的，是紙張的木漿散發出的森林的氣息，有如清晨的空氣，讓人感到寧靜與安逸。輕輕地打開這本書，如待至寶。控制不住自己，如饑似渴地汲取、榨干這書中的每一個字，出版社、出版信息、目錄也要看上幾遍，總是有一股魔力吸引住我，讓我想嘗盡每一個字。
不管在何時何地，看得是什么書，看完書后我都有一種感覺，就像收獲了長期勞作好不容易得的果實。有時會是一本175頁的《中國國家地理》雜志，油印的銅版紙在暖光燈的照射下反射出白光，映在眼底，有一期講到三峽，放上瞿塘峽、巫峽和西陵峽的照片，讓人身臨其境，領略了千古的絕美風光；有時會是一本史書，比如《明朝那些事兒》，感受在百年之前鄱陽湖上的驚天地、泣鬼神的戰役，那場戰役，是英雄和英雄的對決，是決定最后的王者的戰斗，李自成與朱元璋勢均力敵，戰火沖天，讓人感受到曠世絕古的豪情，情陷其中，無法自拔；有時會是一本邏輯推理小說，東野圭吾寫得《假面山莊》，看到最后才大徹大悟，讓人感嘆這其中奧妙之多。
每看一本書，就是在跟作者對話。即使我沒有到過大江南北，通過閱讀，我就到過了，不僅僅在地域上的到過，還在情感上也到過一遍了。
勾起歷史的千古脈絡，展現不同地域的人文風光，串起疑點重重的密案事件。
最新與朋友相伴的日子（優質16篇）篇十六
紫是一個很好的人。
這是我對她的評價。
我說：紫，你真的很好呢！然后，會看到紫那雙含著笑意的眼睛。然后的然后，我會聽到她軟軟的聲音：那么，和你成為朋友，才是讓我變好的原因呢！
這不是沒有根據的。紫的聲音，像是從很遠的地方傳過來的，字字都有很長時間的回聲，可字字清晰。聽著她的聲音，有種想入眠的想法。我想，一定只有天使才有這種聲音，紫一定是屬于我的天使呢！
于是，我對紫說：有你在，我很幸福呢！紫說：是啊，遇見你是我這輩子最大的幸福呢！
洛是我知己里面兩個男性公民中的一個，為此我經常以此來警戒他：再敢惹我，就把你pass掉！
其實洛是個不錯的人呢！可是，因為我的吝嗇，他從來沒有聽我夸獎他。
洛會在眾人面前十分大方的拍著我的肩膀，說：不要害怕，還有我啊！這是在生活中很讓我感到溫暖的一句話，在我遇到困難時總能帶給我一縷陽光。
憂傷時，會想起紫，同時也會想起洛。
洛不是那種只看表面的人。我獨自憂傷時，他會比紫更早的察覺到，然后趁別人不注意，悄悄對我說：生活不是只有你一個人面對的，遇到困難，我可不允許你忘了我！說完，還不忘威脅的瞪我一眼。
只不過，他不知道，因為他這句話，我曾經感動了很長時間。要知道，在友誼面前，誰都會忘卻困難，勇往直前。而我曾一度認為，除了紫，我承受不了別人給予我的友誼和溫暖，在洛被我承認后，這樣的想法終于被徹底粉碎。
原來，我從來沒有被別人忘記，我從不孤獨。
仔細想想，我走過的路，哪里都有朋友相伴。朋友，真是一曲唱不完的歌啊！