7.優秀作文的好處不僅僅在于得高分，更能夠提高自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文賞析，一起來欣賞和學習吧。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇一
一、用謎語引出課題，讓幼兒猜：“像熊比熊小，像貓比貓大。竹筍當糧食，竹林里安家。”（大熊貓）。
二、出示大熊貓玩具，引導幼兒觀察大熊貓的外形特征。
教師出示大熊貓玩具，提出問題，引導幼兒依次觀察大熊貓的頭、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身體、四肢、尾巴等。
小結：大熊貓的頭是圓形，頭上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一張嘴，一對小眼睛周圍長著黑色的毛，像帶黑色的眼鏡。鼻子是黑色的，在臉的中央，兩只小耳朵是黑色的。身體胖乎乎的是橢圓形，全是白色。有四條粗短的腿，長圓形，是黑色的，尾巴短短的是黑色。
三、放錄象，講述大熊貓的生活習性。
小結：大熊貓住在長有竹林的高山上，喜歡吃竹葉、竹筍。它喜歡獨居，白天睡覺，晚上出來吃東西，會爬樹，走起路來搖搖擺擺的。四、談話：大熊貓與人類的關系。
“為什么稱大熊貓為國寶？你在什么地方見過大熊貓？你喜歡大熊貓嗎？為什么？我們應該怎樣對待它？”
小結：（為什么稱大熊貓為國寶參見教學資料）小朋友在動物園、電影、電視或圖書中見過大熊貓。大熊貓形體美麗，動作有趣，性情溫雅，可供大家觀賞，還可以表演精彩的節目，是我們和世界人民喜愛的動物。但它卻面臨著越來越多的危險，我們要救救大熊貓，保護大熊貓，讓它永遠生活在地球上。
給大熊貓畫像（國畫）；教幼兒玩《搶救大熊貓》的游戲，教育幼兒要愛護大熊貓。
一、使幼兒認識大熊貓的主要外形特征，了解大熊貓的生活習性。
二、讓幼兒知道大熊貓是我國特有的珍貴動物，是國寶，應保護大熊貓。
三、培養幼兒細致的觀察力和語言表達能力。
四、豐富詞匯：珍貴、竹筍。
五、準備：大熊貓玩具一個、錄像機、錄像帶。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇二
在那奇妙的動物世界里，有那美麗的孔雀先生，有那可愛、善良的企鵝女士，有那生活在海里，但卻不是魚類的鯨魚，而我對圓滾滾、胖乎乎的先生一見鐘情。
熊貓是一個地地道道、不折不扣的哺乳動物。它穿著黑白相間的外衣，圓滾滾的臉上有一對大大的黑色眼圈和閃閃發光的小眼睛，就像戴上一副墨鏡，頭頂上兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎，短而粗壯，樣子十分活潑可愛。
熊貓是世界上最珍貴的動物之一。它的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個山嶺中，數量十分少，被人們稱為國寶。它可是爬樹高手，也是聰明漁夫，有時在竹林里，它會拽斷竹子，挑選最嫩的竹葉，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起來。它休息的時候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或在茂密草叢中腹部朝天睡覺。睡醒了，它用前爪輕輕地拍拍肚子，然后兩腿一蹬，翻了個身起來，用爪子揉揉惺忪的眼睛，好像人的樣子似的。
可是我國的活化石，它在地球上活了幾百萬年，它的寶寶像一只小老鼠，沒有毛，粉紅色的，很喜歡爬來爬去，長大后就不一樣了。
我愛。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇三
教學目標:。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,使學生感受熊貓的珍奇、可愛,從而樹立保護動物的意識。
3、收集熊貓的圖片資料,能根據課文內容為大熊貓涂色。
教學重難點:。
15個生字詞,滲透性識字。
教學方法:。
講讀法、情境法、表演法。
教具準備:。
課件、熊貓頭飾。
教學安排:。
2課時。
教學過程:。
第一課時。
一、課件為媒,誘發興趣。
1、欣賞課件《動物掠影》。
教師邊配合熊貓的特寫鏡頭,邊引用課文的有關語句作為解說。(運用視聽的效果,感受各種珍奇動物的可愛:猴子的頑皮,狗熊的笨重,獅子的威武,獵豹的兇猛,熊貓的憨態可掬。)。
2、用簡短的幾句話說說你最喜歡什么動物,喜歡它的什么。(交流觀后感,鼓勵學生大膽說出自已的真情實感,借以導入新課。)。
3、你還知道哪些有關熊貓的知識?是怎么知道的?(學生交流并展示材料、圖片。)。
二、以讀為主,緊咬重點。
1、讀一讀,劃一劃,小組探究識字。
(2)這些生字你準備用哪些方法記住它???(回憶識字方法,小組討論并總結出:認真聽讀、看生字表、看查字表、問同學老師、大膽猜一猜等方法)。
(3)你能當小老師教教這些生字嗎?(以能者為師,換個方式檢查學生的識字效果。)。
2、讀一讀,畫一畫,變畫面為語言。
(1)在認讀生字,掃除字詞障礙后,先自讀課文第二自然段,再畫出大熊貓的形體。(在正確朗讀的基礎上,把抽象的語言文字改成“畫面”)。
(2)引導學生根據所畫的熊貓,按一定的順序說說它的樣子。(再通過“畫面”體味語言從而感知課文的思想內容。)。
(3)誰愿意把這段讀給大家聽聽?(激發學生表現欲,引導學會自評、互評。)。
3、讀一讀,演一演,摹動作促體驗。
(1)引讀—比較。大熊貓真可愛,它小的時候與長大以后可不大一樣,請你來讀一讀第三自然段,你就知道了。
(2)細讀—感悟。
學生反復細讀,悟出大熊貓小時候很活潑,長大以后就變得懶洋洋了。教師相機點撥:這兩部分的句子的讀法肯定不同,要怎樣讀呢?用比較歡快的語調表現大熊貓小時候的活潑,用比較緩慢的語調刻畫長大以后的大熊貓懶散、憨態十足的形象。
(3)表演讀—促體驗。
誰能根據課文的內容表演一下熊貓???(學生戴上頭飾,融入表情、動作、聲音,創造性地表現文字所表達的內容,加深對熊貓生活特點、食物特點的印象。)。
(4)全班有感情地朗讀。
三、以疑為題,拓展思維。
1、學完這篇課文,你知道了什么?有什么特別的感受?還有什么問題想與同學討論?(學生交流疑難,討論解決,在碰撞中發展求異思維。)。
2、熊貓是珍奇的動物,你應該怎樣做?有什么好的建議想告訴人們?
第二課時。
一、復習鞏固。
1、小組開火車讀課文。
2、你還知道大熊貓的一些事情嗎?請給大家介紹一下。
3、有感情朗讀全文。
二、識記生字,積累詞匯。
1、?抽讀本課生字卡片。
2、?開火車進行擴詞。
3、?反饋識字情況,交流識記方法。
4、?重點指導識記:。
全——金??黑——里??爪——瓜??圓——園。
5、出示詞語花籃。
(1)指名讀,齊讀。
(2)你還喜歡課文里的哪些詞語,說一說,再抄到“花籃”中。
(3)比一比誰積累的詞語多。
三、認識偏旁,書寫生字。
1、出示田字格中的生字,指名認讀。
2、分類識記,指導書寫。
(1)獨體字:巴?爪?皮。
(2)左右結構:雙??動。
(3)上下結構:全??黑。
3、學生書空。
4、教師板演示范。
5、學生仿寫。
6、教師巡視指導。
四、書寫展示、評議。
板書設計:。
樣子:很可愛。
小時侯:很活潑。
長大后:愛睡覺。
最愛吃:竹葉、竹筍。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇四
教學目標：從文著手，緊扣中心，通過“讀”“看”“想”“議”“練”這幾個環節，使學生了解課文主要內容，并學會“言之有序”的表達方法。
教學步驟：
一、啟發談話，引出課題。
1.小朋友，你看見過大熊貓嗎？
2.你看到的大熊貓是什么樣子的？
3.讓學生結合在電影、電視里或動物園里看到大熊貓的情景，用自己的話說一說，然后教師板書課題。
二、范讀課文，初知整體。
1.由教師或朗讀水平較高的學生示范讀課文。
2.學生邊聽邊想，然后說說：你覺得課文中描寫的大熊貓怎么樣？
3.教師板書：可愛。
三、圖文對照，學習字詞。
1.讓學生仔細觀察課文插圖，然后講出大熊貓哪些地方很可愛？
2.學生講到一個地方，就讓其在文中找出一個相應的詞語，然后全班一起學習，力求講清音、形、義。
（重點學習：胖乎乎、光滑、毛茸茸、黑眼圈、新鮮、活潑、睜開、呼呼睡大覺等詞語。）。
四、分節細讀，情感體驗。
1.指名讀第一節。
（1）思考：
a.這一節主要講了大熊貓的什么？
b.哪些詞句說明大熊貓外形很可愛？
（2）學生交流，教師板書。
2.輕讀第二節。
（1）思考：
a.這一節有幾句話，每句講了什么？
b.大熊貓小時候和長大以后有什么不同？
（2）教師小結：這一節寫了大熊貓的生活習性。
3.齊讀最后一節。
要求讀出“真是”“可愛”這兩個詞語的朗讀重音。
五、熟讀全文，練習鞏固。
1.看圖請學生按順序復述全文。
2.自由讀課文，然后填空：
“大熊貓是一種（????）的動物。它的身體（???），尾巴（????）。皮毛（?????），頭和身子（?????），四肢和肩膀（?????）。它頭上長著一對（?????）的黑耳朵，最逗人的是兩個（???????）的黑眼圈。它小時候（???????????????），長大以后（??????????????）。
[設計解讀]。
本設計從文入手，以文悟道，把傳授知識、語言訓練和情感體驗統一在同一個教學過程中。
先讓學生將在平時電影、電視或動物園里看到大熊貓的情景，用自己的話說一說；然后在初知課文整體的基礎上讓學生說說課文中描寫的大熊貓是怎么樣的；再要求學生用課文中的詞、句分別說出大熊貓哪些地方很可愛；最后讓學生看圖有順序地說說大熊貓。這樣學生就易于學會“言之有序”的表達方法，而且達到了理解課文內容的目的。教學中通過“聽”“讀”“看”“想”“議”“練”這幾個環節培養學生閱讀課文的能力，另外圍繞訓練重點進行填空，引導學生練習。這樣訓練就很扎實。
本設計符合低年級學生思維的特點，即以形象思維為主，從圖到文，再從文到圖，讓學生從觀察體驗，進入情境。如此，學生學習的興趣就會濃厚，學習的積極性就會大大提高。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇五
去年寒假，我們全家到四川成都的繁育研究基地看我國的國寶——。
清晨，陽光明媚，萬里無云，我們一家乘坐熊貓研究基地里的觀光車到幼年別墅看一些一兩歲的熊貓。在路上，我們聽到了一個振奮人心的好消息：基地的從原來的6只繁育到現在，已有300多只了！我好期待能快點見到可愛的。
一到那里，我們看見圍欄邊擠滿了人，就迫不及待地擠進了人群中。原來，有幾只幼熊貓在花園里玩耍呢。它們的樣子可真可愛！耳朵、眼睛周圍、手和腳，還有頸部都是黑色的，其它部位都是雪白雪白的，胖嘟嘟，毛茸茸，一副憨厚老實的樣子。它們在地上慢慢地爬動，像一個球在滾來滾去。它們非常悠閑，像一個個闊老太太，一會兒爬，一會兒坐，一會兒躺，一點兒也不在乎圍欄外興奮得又跳又叫的觀眾。最令人驚訝的是，居然會爬樹！它們喜歡在樹上睡覺！看，那邊有兩只熊貓睡在樹杈中間，軟綿綿地耷拉著腦袋，像掛在樹上似的，而且睡得很香呢！別小看它們又笨又重，爬起樹來可靈活了。瞧，那邊有一只熊貓四肢抱著樹干，一步一步，像在地上走一樣，一會兒就爬到了樹上，小心翼翼地找了個樹杈舒舒服服地躺下，閉上眼睛進入夢鄉。
“快看，那邊還有幾只呢！”哥哥高興地說。我興奮得差點跳了起來，因為這些熊貓實在是太可愛了。我們走去哥哥指的那個方向，果然還有幾只幼熊貓。忽然，我們看到了有趣的一幕：一只幼熊貓正在樹上做著甜甜的美夢，另一只調皮的幼熊貓則偷偷地爬上樹，爬到那只熟睡的熊貓旁，用頭撞了它一下，把它弄醒了，然后飛快地爬下樹。被弄醒的熊貓憤怒地看著那只弄醒它的熊貓，對著它咧了咧嘴，可那只頑皮的熊貓頭也不回地走了，還在偷笑呢！我們都哈哈大笑起來，熊貓真調皮！
接著，我們又到已成年別墅看。“快看，那邊有許多只在吃竹子！”媽媽興奮地說。果然，有幾只正在津津有味地吃著。它們懶洋洋地躺在地上，把竹子拿在手上慢慢地吃。有一只更懶，躺在地上，連手都不肯抬，直接吃另一只熊貓的竹子垂下來的葉子。它們不吃竹子的皮，只吃竹子里面的肉，就像我們吃甘蔗一樣。
在熊貓研究基地我們還了解到了各種有關的知識，我覺得真的好可愛，我希望熊貓們身體健康，繁殖得越來越多。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇六
熊貓是一種很可愛的動物。
圓圓的臉頰上有一雙黑眼圈，我覺得它有這個黑眼圈，我覺得應該是它沒睡好，才留下的。
它有胖嘟嘟的身體，有趣的標志性的內八字行走方式，這些都能體現它可愛的樣子。它還是世界上最可愛的動物之一，別看它那么可愛它也有鋒利的爪子，遇到威脅也會毫不猶豫地攻擊，威脅到他的東西。別看它那么胖嘟嘟的，它也會利用鋒利的爪子來爬樹，所以他也是爬樹能手。因為它至少在地球上生存了800萬年被譽為“活化石”和“中國國寶”。它在古代被稱為“獏”，“白豹”和“虞”等。
它的習性是，以前是吃肉的，經過進化，99%食物是竹子了，但牙齒和消化道，還保持原樣。雖然現在吃竹子了，但科學家們還把分為肉食目。
這么可愛的可在世界上，僅有一千只以下，野外的壽命為18~20歲，圈養的狀態下可以超過30歲。熊貓是中國特有的物種，現存主要棲息在四川，陜西和甘肅的山區。
我喜歡，請你們也要愛護讓那么可愛的永遠的生存下去。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇七
生活在中國，是數量很少的動物，世界上只有1000多只，所以是我國的國寶。
生活在四川、陜西、甘肅的保護區或動物園里。
的毛是白色和黑色的，它有個黑眼圈，黑眼圈里有一個像寶石的眼睛。它耳朵外面的.毛是白色的，耳朵里的毛是黑色的，這是它的特點。
如果你在動物園里看見的熊貓，不是吃，就是睡。很愛吃竹子、竹葉、竹筍，有時會吃其他的食物，每天吃很多，所以很肥，像個小胖墩。
喝水時是很細心，把頭低到水面上喝水，像一個紳士一樣優雅。
這就是可愛的。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇八
在我心里我最喜歡的動物是，他們胖嘟嘟的，穿著黑皮大衣令人，讓人一看就喜歡。
棲息于長江上游各山系的高山深谷，為東南季風的迎風面，氣候溫涼潮濕，其濕度常在80%以上，故它們是一種喜濕性動物。它們活動的區域多在坳溝、山腹洼地、河谷階地等，一般在20°以下的緩坡地形。這些地方土質肥厚，森林茂盛，箭竹生長良好，構成為一個氣溫相對較為穩定、隱蔽條件良好、食物資源和水源都很豐富的優良食物基地。居住于海拔2400~3500米的高山竹林中。其生活環境濕度很大，溫差也比較大。
迄今為止，全世界200多個國家和地區幾乎瀕臨絕跡的，只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區的深山老林中才能找到它們的身影。目前全世界的總數僅1000只以下，而且數量在不斷減少。根據科學統計有78％的雌性不孕，有90％的雄性不育，這就給的繁殖帶來了許多困難。
主食竹子，也嗜愛飲水，大多數的家園都設在溪澗流水附近，就近便能暢飲清泉。每天至少飲水一次，有的地方雖然食物很豐富，缺了水，也難以找到的'身影。到了冬季，當高山流水被冰凍結以後，有的也可能因為留戀自己家園的隱蔽條件和食物基地而不惜長途跋涉，沿溝而下，到谷中去飲水，然後返回家園。取水總是求近舍遠，日復一日地走出一條明顯的飲水路徑。它們到了溪邊，以舔吸的方式飲水，若溪水結薄冰或被砂礫填沒，則用前掌將冰擊碎或用爪挖一個大約25x20米的淺坑舔飲。以竹類為主要食物，而竹類卻難以消化、吸收。由此，使的能量攝入受到極大的限制，它的一切活動都必須考慮到盡量多地攝入能量，盡量少地消耗能量。
性情溫順，一般不主動攻擊人或其它動物。當聽到異常響聲時，常常是立即逃避，當逃不掉時，就會像深閨的淑女一般，用前掌蒙面，把頭低下，深深地埋在兩個前掌中間，并把背脊高高地拱起來。的這種姿式，是一種害怕或生氣的表現，但它們不主動出擊，但是產仔當媽媽的，為了下一代的生命安全，卻一改過去的溫順脾氣，戒備心很重，不允許任何動物（包括人）接近它那神圣不可侵犯的小寶貝。
是我國珍惜保護動物，大家一定保護動物，不要再讓動物從我們身邊離去。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇九
熊貓可是我們國的寶貝，它是一種人見人愛的動物。
熊貓身上的`顏色只有黑白兩種顏色，還有兩個黑眼圈像是帶了一副墨鏡一樣，形態憨態可掬，看起來肥肥胖胖的，非常可愛。
熊貓是我國哺乳動物，熊貓它生活在四川，陜西，甘肅，岷山這幾個地方，大小涼山的地區。
熊貓它很愛吃竹葉，竹筍，有時候熊貓它也吃其他植物，熊貓它吃飽了就睡，一天有24小時，熊貓一天至少能睡18小時，熊貓有時候邊吃東西邊睡覺。
這就是我國的國寶。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十
大熊貓，在地球上已經生活了兩百多萬年了，是活化石。以前是以肉為主的雜食性動物。但由于季節，環境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。他是我國特有的動物。
大熊貓憨態可掬，非常可愛，很討人喜歡。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有5個帶爪的指外，還有第六指呢。
大熊貓很會保護幼仔，但有時會不小心把幼仔壓死。大熊貓特別聰明，當它遇到危險時，會倚靠樹還擊，以免遭到敵人從后面偷襲。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。大熊貓的名字很好聽，不過中國很多人管它叫熊貓，其實它的真名叫大熊貓。大熊貓的幼仔不叫小熊貓，而叫小大熊貓。小熊貓是另外一物種，身體小巧玲瓏，它不及大熊貓的歷史久遠，沒經歷過大熊貓的所經歷的滄桑巨變。現在大熊貓在四川省臥龍保護中心養殖，只剩下幾千只。
目前，大熊貓已經被國家列為一級保護動物，但是還是有一些人偷偷獵殺。大熊貓從不主動攻擊其他動物，雖然他有十足的力量、龐大的身軀和靈活的身體。如果拿其他動物跟他相比，就會發現，驢子長得太丑，獅子頭太大，牛腿太細太短，和它那粗大的身軀毫不相稱，駱駝更是畸形，而最大的動物，大象只不過是一堆肉罷了。而馬，沒有經歷過4次冰河時期的滄桑巨變，沒有經歷滅頂之災，經歷遠不如大熊貓。1862到1874年一個法國教士在中國發現了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊。但是由于人類出現，砍伐森林，獵殺熊貓，導致大熊貓的數量急劇下降，直到現在才禁止獵殺并提出要保護大熊貓。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十一
說它是“貓”，可真沒辱沒它這個響當當的頭銜。在“5.12大地震”紀念日時，媽媽給我看過一些當年的新聞事件和圖片，其中最吸引我的，就是一只惶恐的熊貓爬到了高高的樹頂上不愿意下來。真是難以想象，頂著100多千克的體重，能像小貓那樣身手矯捷地爬上樹，怎么說呢，可真是一只聰明的肥“貓”呀!
說它是“熊”，比起同樣大名鼎鼎的北極熊、熊本熊，我們的光環閃耀地可不止一點點哪。它已在地球上生存了至少800萬年，越過漫漫的歷史長河，被譽為“活化石”和我們的“中國國寶”，世界自然基金會的形象大使，也常常作為我國的和平形象大使，被飼養在很多國外的動物園，這樣，全球很多國家的小朋友都能欣賞到我們的國寶了。
身為國寶，從它的飲食方式看，絕對稱得上是吃貨界的貴族。每天需要花費將近一半的時間來進食。它們并不在乎它們在什么地方——坐著、平躺、側倚——它們只是不停地剝竹竿，吃竹葉。食物的99%都是竹子，有時候也可能是一些野花，藤蔓，野草，蜂蜜，甚至是一些肉。主食竹子，也嗜愛飲水，大多數的家園都設在溪澗流水附近，就近便能暢飲清泉。了解到它的飲食習性，我忽然覺得我們還是要學習這種認真對待生活的精神。
據第三次全國野外種群調查，全世界野生不足1600只。咱們在動物園所看到的，那都是飼養員們精心照料的圈養熊貓。同學們，讓我們一起愛護環境，保護生態，為保護我們的國寶以及千千萬萬的其他動物們貢獻出一份力量吧!
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十二
星期六，媽媽帶著我去舅舅工作的動物園玩，我看見了我最喜歡的動物——。
長著肥嘟嘟的身體，憨態可掬。它披著一件黑白相間的外衣，黑黑的眼圈就像是戴著一副墨鏡。黑眼圈里鑲嵌著兩顆像黑寶石一樣的大眼睛，一眨一眨的，很吸引人。圓圓的鼻子下面長著一個大嘴巴，吃起東西來細嚼慢咽，可愛極了。
我站在熊貓館里，看見飼養員給它抱來一籃竹子，雖然竹子看起來硬硬的，但對于來說，就像是吃面包一樣呢！只見拿起一根竹子，用四只腳抱住，一點點地將食物往嘴里送。吃完竹子，站起身來轉了幾圈，然后趴在地上，慢慢地睡著了。過了一會，它醒來了，喝了點水，在小樹林里爬上爬下地玩呢，玩累了就又趴在地上睡著了。
不僅因為它的可愛吸引著我，它還是國寶呢！我們國家最著名的熊貓就數“團團”、“圓圓”了。我們國家還經常把熊貓贈送給別的國家，表示和平友好。熊貓在外國也很受小朋友的歡迎呢！
熊貓是我最喜歡的動物，我以后還會來動物園看望它的。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十三
我喜歡悠然可愛的北極熊，輕巧活潑的小貓……但我最喜歡的笨拙。
我在七歲那年，我跟著媽媽、表姐、表弟和舅媽去七星公園玩，我們看了獅子表演之后，就去館看。
從屋子里出來了！那是我平生第一次看到，的眼睛圓圓的，眼睛旁圍著黑黑的圈，像是的黑眼圈。
媽媽告訴我是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國四川，甘肅，陜西省的個別崇山峻嶺地區，數量十分稀少，屬于國家一類保護動物，被稱為國寶。
我看見在家旁的'竹子林走了一圈，然后拿起一根竹子啃起來，那吃竹子的樣子真好笑。
雖然有人說皮毛很白，但是我看了后，發現的皮毛非常的黃，應該是他滾泥土太多了吧！
雖然非常笨拙，但是它非常可愛，受人喜愛，我喜歡笨拙的！
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十四
你好！我叫，最初被人叫做貓熊或大貓熊。可是，這個名字一點兒也不好聽，后來，人們慢慢地把我叫成了，這個可愛的名字就出現了！
我是哺乳動物，最喜歡吃竹葉、竹筍、翠竹，有時也吃其他植物。我體長約120--180厘米，平均體重60--150公斤，平均每只熊貓有20--30歲。
我一般生活在四川、陜西、甘肅這些地方，在廣州長隆野生動物園還出生了熊貓三胞胎呢！
我存在了800萬年，全世界野生不足1600只，屬于國家一級保護動物。
大家一定要保護我哦！
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十五
大家好，今天我給大家介紹一下我們的國寶吧！
在動物園里，導游帶著游客走到一種動物面前就會說“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”，你們知道這是什么動物嗎？對了！這就是。
的模樣十分可愛，它的皮毛黑白相間，眼睛在陽光下閃閃發光。它那胖乎乎的身體上長著四條又短又粗的腿和一條餅干大小的.尾巴，四條腿上還有四個肉嘟嘟的熊掌。
它的胃口特別大。它最喜歡吃的是竹子、竹筍……偶爾吃一點肉。以前，它們的祖先是吃肉的，后來沒有很多肉了，所以它們就開始吃竹子。
雖然大多數時間都在吃竹子，但是它們也會出來玩一玩的，它們玩的游戲有些我們可玩不了，比如：上樹擠油渣，身上找蟲子比大小……它們卷成一團的時候，就像石頭上有一些雪，下面也有些雪，這樣可以騙過敵人，但是只有冬天下雪才管用。看，它們是多么可愛，多么喜歡藏貓貓呀！
你們知道為什么被稱為國寶嗎？因為是中國獨有的，它是一個原始物種，2-36百萬年前就出現在地球上了，所以異常珍貴，被視為了國寶。
人人見了都喜歡！
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十六
你好！我的名字是，我最初被稱為熊貓或。然而，這個名字一點也不好聽。后來，人們慢慢地叫我，這個可愛的名字出現了！
我是哺乳動物。我最喜歡竹葉、竹筍和翠竹，有時我也吃其他植物。我的.身體長度大約是120-180厘米，平均體重是60-150公斤。每只熊貓平均年齡在20-30歲之間。
我通常住在四川、陜西和甘肅。我還在廣州長龍野生動物園生了三胞胎熊貓。
我已經生活了800萬年，世界上只有不到1600只野生，它們屬于國家一級保護動物。
每個人都必須保護我！
文檔為doc格式。
最新大熊貓的字（實用17篇）篇十七
世界上有很多動物，我喜歡。是我國的國寶。它們又圓又胖，非常受歡迎。頭和身體長1200-1800毫米，尾巴長100-120毫米。重量是80-120公斤。他的頭和身體是白色的，只有耳朵、眼睛、前肢和肩膀是黑色的。特別是，它的眼睛下面有黑眼圈，它的圓臉看起來像一副墨鏡。再加上小熊貓沉重的動作，一直東張西望的眼睛非常天真可愛。它有一個象征性的行走方式，在內部的數字八，它也有像刀子一樣鋒利的爪子。我認為它是一種非常可愛的動物。
吃不同的食物。許多像熊貓一樣的`動物喜歡吃肉，但是我們的國寶現在是素食。它喜歡的食物99%來自竹子。起初吃肉，但進化后，它們變吃竹子。然而，他的牙齒和消化道沒有改變，它仍然被列為食肉動物。雖然它大部分都很可愛，但是當它生氣的時候，它可以和其他種類的熊相比，而且它仍然是危險的。
根據歷史記載，在地球上生活了至少800萬年，也被稱為“活化石”和“中國國寶”。他們也是世界自然基金會的形象大使。根據第三次全國野生數量調查，世界上野生不到1600只。截至20xx年10月，中國圈養數量為333只，不僅是世界生物多樣性保護的旗艦物種，也是中國一級保護動物。的祖先是“第一只熊貓”，它還有一個最標準的中文名字叫“熊貓”，意思是“像貓一樣的熊”。
是我國特有物種，其主要生存棲息地在四川、陜西和甘肅的山區。