演講稿是學生展現自己獨特思維和觀點的機會,可以提高自己的口才和表達能力。演講稿范文:親愛的老師和同學們,我今天想和大家分享一下友誼的重要性。在成長的過程中,友誼是我們最珍貴的財富和精神支持。讓我們珍惜友誼,用真心去交朋友,共同創造美好的回憶。謝謝。
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇一
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
時間過得真快,酷暑仿佛就在昨天,轉眼就到了歲初寒冬,很多同學心里期盼著下一場雪,銀裝素裹那才叫冬天。高一、高二的同學還記得新學期開始時那種對新班級的向往之情,高三的同學更是不會忘記新學年開始時摩拳擦掌準備大干一場的豪情壯志,轉眼間我們已經在備考期末考試。
面對期末考試,同學們有各種各樣的心態和準備,在此我不一一列舉。我想提醒大家的是,我們應該把期末當成一個難得的機會。那就是靜下心來梳理知識總結經驗的機會。很多同學由于受到學習能力的限制,平時忙于接受新知識,疏于總結反思。而現在,新課已經全部停了,老師們開始系統復習,做的是各學科的綜合卷,這對我們來說是一個融會貫通、總結反思的機會,而且這種機會一學期只有一次。我們應該緊緊抓住。抱著這樣的心態面對期末考試,分數自然就顯得不那么重要了,因為我們一直努力到了最后。也不會想著要在考試中用不正當手段去獲取分數了,因為現在的努力不是為了那個分數,而是為來年打下更好的基礎。所以,請大家在這最后的一星期,不要把目光盯著考試的那幾天,而要緊緊抓住復習的每一天。
對于同學們來說,學期末的盤點和總結還要利用好人生規劃書和成長記錄袋。我們為每個同學發了人生規劃書和成長記錄袋,目的就是給同學們用作規劃新學期和盤點總結用的。規劃書是用來寫學期計劃和學期總結的,成長記錄袋是用來收集展示你完成學期計劃的過程性材料的。這些過程性材料可以是你的眾多作品,包括你滿意的或者不滿意的作業本、試卷、作文周記,你的心得體會,你與老師的談話記錄,你的一學期來的桌貼,當然還有各種榮譽證書等。我要求大家在期末以及寒假一定要做好和完善這個工作。下學期開了學,我們要檢查,并把做得好的同學的規劃書和成長記錄袋一并進行展覽。
除了學習,我們還要從行為上總結一學期來的表現。在這里我列舉校園里的三種不良現象。
一是亂扔亂丟的現象很嚴重。我覺得這是學校教育的失敗。因為還有很多同學對于省橫中沒有主人翁意識。因為我們不會在家里亂扔亂丟。對于這部分同學,我想說省橫中不會做虧待你的事情,請你也不要肆意破壞省橫中的校園環境。如果完全是個人素質低下,那你要及時反省,因為你在做,老師可能看不到,同學們在看,不要同窗三年卻給人留下一個素質低下的印象。
二是極少數同學擅自私拿別人的東西,比較嚴重的是偷同學的熱水瓶。我還是那句話,學校還沒查到你,同學總有知道的。發現一次,你在同學心里就是一個小偷的形象。無形中你就會被人認定為一個愛占便宜、不擇手段的人,開始防著你,而且是一輩子。
三是早戀的現象比較嚴重。在幾個時間段,比如說晚自習結束后,校園里總是有男女同學成雙結對出現。對于這部分同學,學校的態度很明確,發現一例,查處一例。省橫中不是讓你來談情說愛、敗壞校風的地方。你也不應該在這個時候把精力放在這方面。越是期末,我們越要嚴肅校紀校風,請大家嚴格遵守各項校規。
同學們,今天我的講話一是要大家正確對待期末,利用期末梳理總結學科知識,總結經驗,吸取教訓,規劃來年;二是重提校紀校規,嚴肅校風。兩項要求,全體同學務必牢記。最后祝大家期末有收獲,學業有進步,為班級爭光,為學校爭光。
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習。
年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。
孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。
作為一名初三學子,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的復習,爭取取得畢業考試的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為今年的中考建立我們應有的自信。
語文使人靈秀,數學使人周密,英語使人眼界開闊,歷史使人明智,物理使人精邃,化學使人健康。知識能夠塑造一個人的性格,而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,可見學習尤為重要。
有很多同學會說學習苦、累,或者我學不會我也考不好不想學了,這兩種說法都是錯誤的。
首先,我無法否認學習之苦,學習之累,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!
其實,每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會認為自己是不聰明的,任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費,然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關系。
戰國時有位名為蘇秦的好學者,晝夜勤讀,困倦時就用錐子扎自己的大腿,清醒后繼續學習。晉代名士孫敬,晝夜苦讀,唯恐困倦,就用繩系發懸在房梁上,瞌睡時把自己拽醒,繼續學習。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學習是一個人成功的必經之路。
一個人偶爾的失敗并不能說明什么,成績的好壞更不能說明一個人的聰明,臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績并不好,有一次,數學考試他只考了20分,可是他并沒有放棄自己,而是努力拼搏,最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后,或許有的同學因為成績不好而放棄了努力,然而成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生,基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功;或許有的同學也會因為考試結束后可以放松一下了,然而你錯了,真正的考驗和挑戰還在后面,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇三
尊敬的各位老師、評委,親愛的同事們:
大家下午好!
首先我要感謝在座的每一位同事,是你們的支持才能讓我再次登上這個舞臺,為了表達我的感激之情,在演講之初,我想把我喜愛的一個片段分享給大家,它來自席慕容的《無怨的青春》。
在年輕的時候,如果你愛上一個人。
請你,請你一定要溫柔的對待他。
不管你們相愛的時間有多長或多短。
若你們能始終溫柔地相待,那么。
所有的時刻都將是一種無暇的美麗。
若不得不分離,也要好好地說聲再見。
也要在心里存著感激。
感謝他給了你一份記憶。
長大了以后,你才會知道。
在驀然回首的剎那。
沒有怨恨的青春才會了無遺憾。
如山崗上那輪靜靜的滿月。
擁有一顆感恩的心,留下一抹屬于自己的美好記憶,是席慕容向我們描繪的一幅無怨的青春畫卷。我不禁開始思索,在逝去的二十二載青蔥歲月里,是什么引領者我一路前行?答案讓我感到迷茫。于是我昂首問蒼天,無奈夜幕隆重,只有星星眨著眼睛,留下無言的沉默;我只好低頭問著大地,如茵的草地遍布朵朵鮮花,溫情地望著我,對我默默含笑。也許答案只有靠自己來尋找。
今天,在這里,我想打開我塵封的記憶匣子,請大家和我一起去探尋,到底是什么構筑了我無悔的青春。
記憶一:十三、四歲孩子,正是活潑好動的年紀,當他們嬉笑玩鬧時,我最享受的時光,不過是隨意的從書架上抽出一本書,沉浸于那些或激昂或溫婉的文字。
記憶二:十七、八歲的花雨季節,當別人把時間奉獻給那一摞摞備考習題時,我最喜歡的就是背著我的琵琶到音樂老師家上課,她教會我的,不僅是如何彈奏那一曲《陽春白雪》、《高山流水》,更多是一種源于音樂人特有的細膩情感,向我講述那些對人生的種種感悟。
記憶三:我的大一時光,也是在睡覺睡到自然醒,選修課必逃,必修課選逃中度過的,但日復一日的生活讓我突然感到厭倦,所以在大二、大三時,我選擇讓自己忙碌,我嘗試到各種行業實習兼職,為的不過是到不同的地方,認識不同的人,看不一樣的風景。
在暢游我記憶長河的時候,我發現時間永遠那么紳士,任你酸甜苦辣、任你愛恨情仇,任你捶胸頓足,任你在悔與無悔之間蕩著跨度越來越小的秋千,他從不會為你停留。我們能做的不過是選擇接受生命中的每一個過往,選擇接受人生的每一種狀態。
在此刻,我可以肯定的說,我擁有無悔的青春。也希望在座的每一個人都能大聲的向世界宣告:我的青春,我無悔!
謝謝各位的聆聽,我的演講完了。
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇四
各位老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《有效復習,奮力沖刺,沉著應試》。
本學期的期末考試已經臨近,六年級畢業考試在本星期五(6月21日)舉行,其他年級在下星期二(6月25日)舉行。各學科都已經進入到了緊張的復習階段,為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,老師提幾點要求供大家參考:
首先,要充分認識期末考試的重要性。
期末考試是教和學的總結,是對同學們學習的一次檢閱,也是老師評價同學們學習情況的重要依據,通過期末考試可以反思學習過程,發現學習問題,研究學習方法,進而改進和調整學習策略,提高學習質量,以達到我們師生共同進步的目的。
第二、合理安排復習時間,妥善制定復習計劃,注重復習效果。
同學們,離期末考試只有幾天的時間了,所以我們要以復習為重心,以取得好成績為目標,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,抓緊時間,認真復習,努力提高質量。
復習不是機械的重復,應包含對知識的梳理、理解、鞏固和應用。平常學習好的同學要善于歸納、總結,扎實基本知識和技能,學會分類整理,思考學習內容的存在問題,加大復習的力度,重在知識的遷移,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,不要去鉆難題。做到復習到位,消化到位。
復習計劃要科學、合理。學習方法是第一位的,有效的復習起到事半功的效果。復習不是單純做題,而是要學會整理。整理書本知識,整理自己的學習現狀。書本知識的整理可以在老師的指導下進行,所以我們要上好這最后的復習課。老師會將重點、難點、易錯點、考點在課堂上復習。但是自己的學習情況,這個需要我們的同學自己去梳理,發現。
而一些復習方法也是很重要的。比如語文數學復習內容交替進行安排。一些要強化記憶的內容安排在早晨和晚上。學習要注意勞逸結合,學習一段時間后要安排休息,讓大腦適當調整,有利于接下去的有效學習。頭昏腦漲的狀態下的學習是低效和無效的。我們就像一個賽車手,朝著目標前進,現在是沖刺階段,來不得半點馬虎,如果加足馬力,疲勞駕駛,判斷錯誤,最終有可能出問題。所以我要合理安排學習和休息。晚上不要太晚睡覺,保證白天有充足的精神投入學習。課間和中午走出教室,放松心情,給大腦充充電。
第三、在考前應理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,奮力一博。
不論是誰,遇到考試總是有負擔和壓力的。有的人擔心考題難,考不好,心里會產生恐懼感感,這些都是正常的心理。我們也要學會自我調整。相信自己,做最好的自己。只要我們講究方法,盡力復習了,無論取得怎樣的成績就是最大的成功。以后,我們的人生還會碰到許許多多的考試,也會有不如人意的時候,記住老師一句話:集中精力,奮力拼搏,盡力就行。
第四、嚴肅考風考紀,杜絕違紀作弊現象的發生。
獨立完成考試,是每位考生的職責。好的考風就有好的成績、高標準的教學質量??荚嚂r要遵守考場規則,獨立思考、認真答卷、有疑問先舉手,注重驗算,會做的不出錯,沉著應試,千萬不能浮躁,試卷簡單更要細心認真,試卷難或者一時想不起來的問題,千萬要沉住氣,不慌張,數學上可以畫圖、舉例,找找思路,或者先深呼一口氣,放一放,等會兒說不定就會找到方法了。記住老師一句話:考試慌亂于事無補,不如沉著應試。
最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇五
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!又是一歲一回秋月圓,又是師生相聚共歡顏,經過了一個漫長而充實的假期,我們又一次相聚在了熟悉的校園里,很榮幸能夠在這樣一個特殊的日子里,站在國旗下進行本學期的第一次演講。
迎來了新的一學期,我們馬上也將迎來祖國母親__歲的生日,首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖國母親祝福祈禱,我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數人前赴后繼,嘔心瀝血,國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史,我們溶入其中,分享著那過去的興奮與悲痛,放眼未來,我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的艱難。新的學習生活即將到來,某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里,我很榮幸的代表某某初中的全體同學向新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。學妹學弟們,從現在開始,你們和我們一樣都有了一個新的名字,那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲,我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上,真誠的希望每一個學弟學妹都能秉承某某初中的`校訓,從做人開始,用汗水、淚水耕耘你們美好的未來,相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗,我們都將拭目以待,相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們,我們正處在一個千帆競發,百舸爭流、群英輩出的時代,銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”,什么叫作“吃得苦中苦,方為人上人”。
讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上,讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上,讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上,讀祖國壯年的成熟。讓我們把最高尚的品德,最優異的成績獻給祖國母親,將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春,獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:我們努力奮斗,為了美麗的祖國我們將竭盡全力,為了祖國美麗的永生,我們將奮斗_。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇六
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
作為大學生的我們已經不需要像小學時讓老師逼著我們去學思想,自己的意念,因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。
現在的我們有太多的自由時間,大多數同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。
在這里我談談我自己的看法,我們要學會自主學學首先,要讓學生產生學其次,在學生自主學最后,充分利用課本的小練提供有效的服務,而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。
這是我自己關于學大家分享。
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
今日秋風送爽,丹桂飄香,驀然回首,猛然發現我們已經踏上了初三的道路。我們身上的稚氣少了許多,肩上的責任重了許多。初三,年青的我們應該躊躇滿志去拼搏。年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
天道酬勤,這是我們初三學子堅定的信念;永不言棄,是我們初三學子拼搏的信條;勇往直前,是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”同學們,在初三最后的幾個月里我們不能輸。我們將用青春與歲月的激情,去編織我們的夢,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐重點高中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,努力再努力,才能最終走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果。
如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,屬于腳踏實地的人,屬于堅持不懈的人,屬于勇于探索的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后躍進了前三百名。中國古人更是給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?/p>
除了勤奮,我們還要自信。自信是成功的一半,如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能走向成功,同學們,讓我們帶著自信出發,大聲地對自己說:“我一定行!”
初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁;初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫明年中考的輝煌。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏更待何時?我們正處在青春花季,我們要努力拼搏才能留下無悔的青春。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄!
同學們,段考馬上到來,中考的號角也將吹響,我們還等什么呢?拼搏,我們除了拼搏別無選擇。只有拼搏才能取得段考的全面豐收,才能贏得明年中考的勝利。同學們,今天我們以學校為榮,明天讓學校以我們為榮。那么,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己的能力吧!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇八
尊敬的各位教師,親愛的同學們:大家好!
渺小的我們處在人生的低谷,異常是在夢想和前途都很渺茫的時候,往往有股力量能催我們奮進,那就是父母的深切期盼。
我們一天天長大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計整日忙碌,還常常為我們擔憂。俗話說:養兒為防老??勺鳛橹袑W生的我們學習成績不怎樣夢想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發愁擔憂。
其實父母并不需要我們為他們研究生活的壓力,他們內心只期望我們能夠長大成人,能成為對社會有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費他們的一番心血而已!那么,請捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!
同學們,不管你生活在城市還是生活在鄉村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個世界上,成為對社會有用的人!
不管你愿不愿意來學校讀書,成績是否優異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,此刻我們是在為父母而讀書,更是在為自我而讀書;為自我將來能夠做一個能讓別人看得起的人!做一個真真切切、堂堂正正的后!
多謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇九
親愛的老師和同學們:
為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱霸于天空。
為何獅子能獨占鰲頭于森林稱王于陸地。
為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底。
為何它們能夠在自己的領域稱王稱霸?
是因為它們掌握了生存的技能,而正是由于學習才能使它們到達自己的人生巔峰,所以學習是非常重要的,它是我們成功的基石。
首先,要堅持。堅持是學習之船的槳。只有不斷的劃槳,船才能到達彼岸。在學習上,也只有發揚堅持到底的精神,才能攀登上學習的高峰。美國游泳天才菲爾普斯,在少年時代,就被教練發現游泳天賦,從此在教練的魔鬼訓練下,他不分節假日,十年如一日的堅持殘酷的訓練。還記得他那句:“如果你休息一天,你的水平就會倒退兩天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永遠也回不來了。”同學們,眾所周知,菲爾普斯是個游泳奇才,更何況我們這些平凡人呢?所以,請你在學習的道路上劃動堅持的雙槳吧!
次,奮斗,奮斗是學習之船的帆。沒有帆,船是不能在海上航行的。人不奮斗,就會永遠停滯不前的。有“英語神廚”之稱的張立勇,曾獲“中國青年學習成材獎”殊榮。為減輕家中負擔,高二時就輟學了,后進入清華大學食堂當切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語的人,后來他努力自學進入英語角,經過多年奮斗,在1999年和20xx年時先后通過了國家英語四級和六級考試,20xx年時,他參加了托??荚?,考取了630分的高分。為何他能成功?因為他把學好英語為作為自己為之奮斗的目標。正是他的努力奮斗,為他學習英語帶來了康莊大道。同學們,張立勇前輩高中尚且未畢業,更何況我們這些通過高考洗禮的大學生呢?因此,請你在學習的道路上高高揚起奮斗的風帆把!
最后,是正確的學習方法。正確的學習方法是學習之船的舵。一條船,如果舵手沒有掌握好前進的`方向,那船是很難到達成功的彼岸的。在學習上,如果沒有正確的指導方法,那也只是事倍功半。所以,在學習的道路上,掌握正確的方法是必要的。首先要認真聽講,按時完成作業。許多清華北大的高材生在接受采訪時,都提出要想學習成績好,就要提高上課效率。而認真聽講,及時完成作業是最基本的要求。其次,刻苦學習是必需條件。米芾,宋代書法家,年輕時,他的字寫得不好,有個和尚點化他:“如果你把硯臺磨穿,洗硯池變黑,你的書法就會變得有形有意了?!焙髞?,他堅信和尚的話,每天刻苦練字,把硯臺磨穿了,最終,他成了我國著名的書法家。同學們,只要我們掌握了正確的方法,才能更快的到達彼岸。在此,我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。
只有堅持才能使我們劃動學習的槳。
只有奮斗才能使我們揚起奮斗的帆。
只有正確的方法才能掌握學習的舵。
同學們,讓我們行動起來吧!讓你我攜起手來,在這片土地上,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,為祖國的明天共創一片藍天。
我的演講完畢。謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇十
成功者必備的素質——自信每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
各位老師、同學們:
大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中,靜下心來,能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力,促進自己的前進。
同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小,但起到了至關重要的作用。一是考試的時候,你會省下去檢查那些自己確信正確的題目的時間,二是考試以后你心里會變得很有底。
其實自信是一種生活態度,是一個成功者必備的素質。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發揮出來,我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學從中得到啟示。
將全部身心投入到學習中來,把自己的智慧潛能發揮到最佳水平,重樹信心,挑戰自我,贏在高考場上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的__中學學子。
著名的現代教育學家卡耐基用了一個很淺顯的日常生活經歷解釋了這樣一個問題:一個人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。把目標定在十二層,疲勞狀態就會晚出現,當爬到六層時,你的潛意識便會暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進的動力,是進步的內燃機。
在我們學校,一大批學子走進了北大、清華等知名學府。以驕人的成績構筑起了燦若星辰的__中學名生群??偨Y他們成功的經歷,很重要的一點就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學,持之以恒地堅持下去。
其實,任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經歷就不會得以重生,一個人能夠經受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質,它會讓你終身受益。
迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學習時間長,生活節奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。每個人心中都有太多的夢想,誰又知道有多少夢想會實現,又有多少夢想會如期到來!在許多時候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢想都會在未來的某一天實現的。
我堅信:20xx年的高考一定會因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會永載學校發展的史冊。你們一定會為學校的高考創造新的奇跡!
為了夢中的理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進的__中學的學子。
我的演講完畢,謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
當今的形勢逼人,有著深深的危機感,正是這種責任心、危機感和沉重的壓力,使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學年結束的期末考試中,我校學生的考試成績穩步提高,但尖子生隊伍群體不大。進入高二以來,學校、年級部周密安排,科學運作,教師干勁大,學生學風濃。在各級部門的關心指導和家長同志們的理解幫助支持下,在全體師生的不懈努力下,不管是在活動方面還是在學習方面都出現了比較好的態勢,特別是在文理分科之后,學生能很快的適應高二的學習生活,各班班風正、學風好,各方面評價都非常高。
本學期,為適應新的教學改革發展的新形勢,我校實行了年級部分管制,領導下沉制,來層層把關,級級參與。學校要求領導全部下沉教學第一線,要求領導和師生共同學習、進步,這樣不僅能很好的了解到教育管理,教學第一手的材料,更能體現出全員參與的團結協作意識,對于教學中出現的問題做到及時發現,立即處理。
質量是學校的生命,雖然現在是高二,但一直用“準高三”的標準來嚴格要求師生。高二年級有一支視教育質量為生命、全身心投入工作的高質量的富有朝氣的師資隊伍,學校給學生盡可能的提供各種便利條件,開展各項活動,優雅的教學環境,嚴格的要求標準,對學生的管理本著“人性化管理”的原則,實行全員參與的方法。各項工作落實到班,落實到人。
我們年級部領導成員每周都有例會,商討近期全年級的教育教學工作的問題及解決方案,每周都定有時間召開班主任會,具體布置和交流學生教育工作的各個環節或要求,每次的班主任會都會對近時段存在的問題有針對性地提出探討、分析,從而起到借鑒的作用。每個班級都經常不定期的進行以班主任為召集人的班級團隊會,及時分析班中的突出問題,交流、協調、處理問題,上到年級領導,下到各任課教師,人人都本著對學生負責,嚴格管理的態度,齊抓共管,團結合作,和諧進步,對于管理充分體現“人性化管理”的新理念,努力形成一種“團結、創新、和諧”發展的新局面。
在學生教育方面:開學來,學校加強了針對性的管理和教育引導。我們以教會學生做人,教會學生學習,教會學生做事為目標,開展各類主題教育活動。在月考后,各班都及時召開考試分析總結,分析我們的優勢和不足,針對其中學習成績優異表現出色或進步明顯的學生都寄予積極的評介,鼓勵他們不斷進取(本次月考中,有152名語數外成績優秀的學生獲獎,有173名學生因在選修學科中學習較好獲獎,還有53名同學因學習進步而獲獎),我們感到,激發學生的學習積極性的最好辦法是賞識教育。通過創設教育良好氛圍,使學生明確形勢,最大限度的挖掘潛力,鼓足干勁專心學習。深入挖掘各項功能,帶動平時學生的學習,促進學習成績的提高。
利用月考的時機,準確把握學生的'心理、思想變化的脈搏,做好學生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對學習的不良影響,向嚴明的紀律、有效的休息、良好的習慣要質量。教育和引導學生處理好師生關系、同學關系、男女關系、學習與休息的關系、與家長的關系以及高考學科與必修學科的關系,努力創造和諧、平靜的生活環境和學習環境。
通過細致的言傳身教,使學生明白:如果結果是痛苦的,你就要竭力避開現在的快樂,如果結果是快樂的,你就要百般忍耐住暫時的痛苦。客觀的講,要我們的學生做到快樂的學習,確實是不易的,學習需要堅強意志持之以恒的努力才能達到理想的彼岸。班主任及任課老師深入到學生的學習生活中去,我們的教師辦公室里,無論是下課短短的十分鐘時間還是下班后的間隔,或是中午休息片刻,都一定有老師與學生交流談心解答問題的場景。
我們的老師大都在早晨7點15左右到達學校工作,而晚上下班則常常是7點,甚至于晚自習到9點多才回家,連懷孕的老師也都是仍然在校給學生上晚輔導課。我們的老師常常是帶著自己無人照料的小孩在校堅守晚自習課。由于大家的共同努力,本次月考中同學們大都取得了優良的成績,進步是明顯的。
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇十二
親愛的老師,同學們:
大家好!
舞動的活力,你看到了嗎?那是青春的彰顯!震天的吶喊,你聽到了嗎?那是青春的綻放之聲!激情的四射,涌動的血液,朝陽得蓬勃,你震撼了嗎?那是隸屬青春的獨特情懷!
青春的我們魅力煥發,我們懷揣夢想,勇于追求,我們不畏艱難,敢與風雨雷電作伴,朝著大路勇往直前!那是顆怎樣敢于挑戰,永不言敗的心哪!用青春的激情,去塑造一個又一個不滅的神話,哪怕是風雨兼程!依然昂首闊步,大步向前,永不回頭,朝夢的殿堂自信的奔去!
波動的海洋,震撼的江水,也無法與青春的我們匹敵!看吧!那是青春的我們,寬廣的教室里,那是一顆怎樣一張又一張自信又驕傲的臉龐!挑動的眉宇盡顯青春本色,那張昂揚的臉龐傲視著群雄,蔑視的眼神將把一切都淹沒!我們敢同世界挑戰,只為那顆驕傲的青春之心!我們奮筆疾書,舞動的青春朝夢想而奔波,疲憊不能阻止我們的腳步,失敗不能打擊我們的自信!即使傷痕累累,我們仍大步向前,仰望蒼穹,緊握拳頭向全世界宣告我們的誓言;龍旋竟轉,震撼長霄,爭高直指,唯我獨鰲!
看見運動場上的我們了嗎?我們颯爽英姿,疾風呼嘯,奮力一拼!我們滿懷激情,健壯的身影迎風高展1我們莞爾一笑,將青春的激情盡情釋放!
是的!這是我們,這是青春的我們,敢笑敢唱,策馬奔騰,活的瀟瀟灑灑!我們驕傲,為那青春的年華我們柔剛并重,讓五彩斑斕填充我們的人生!
綻放吧!青春!
不要讓悔恨充斥,不要碌碌無為,虛度自己年華!把酒當歌,笑傲蒼穹無悔!
綻放吧!青春!綻放吧!綻放吧!綻放吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇十三
各位老師,各位同學,大家好!
這就引出來我今天要講的主題――――“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒?!敝v的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。
在我們的'日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。
勝不驕,敗不餒。
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇十四
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學、畢業班的勇士們:
大家上午好!
此情此景,讓我難以抑制內心的激動:那緊握的拳頭,那堅定的眼神,那嘹亮的聲音、那神圣的成人禮、耀眼的狀元門,那催人奮進的瞬間、那感人淚下的場面,匯織成我們淅川二高百日誓師暨成人禮大會。
今天是個特別的日子,也注定是個難忘的日子,我堅信它會永遠定格在在坐每個人的腦海里。在距離20____年高考還有103天的今天,我們在這里隆重聚會,舉行百日誓師暨成人禮大會,這是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上蓄勢待發,是“男兒有志出鄉關,學不成名誓不還”莊嚴承諾。
我預祝勇士們,以今天誓師大會為起點,100天后夢想成真,高歌凱旋。在20____年高考戰役號角吹響的時刻,我想送給同學們三句話:
第一句“誰言寸草心,報得三春暉”,親愛的同學們,勇士們,你可曾知道最讓我們內心顫抖的是什么?是父母的眼神,他們起早貪黑,節衣縮食,臉上刻滿了滄桑,雙手磨出了老繭,腰彎了,背駝了,頭發白了,他們是為了誰?是的,為了我們,為了我們能好好學習,光宗耀祖,出人頭地。你可曾知道,最讓父母傷心的什么?是我們的懦弱,我們的墮落,是我們少得可憐的成績。
父母拼死拼活,干活,打工,掙錢,我們憑什么上課呼呼大睡,夜晚玩手機,打游戲看小說?語文古詩什么都不會背,數學題目一道題都不懂,英語看什么都熟悉卻什么也記不住,你憑什么放縱自己。同學們,勇士們,振作起來,趁現在還有時間,好好努力,一切還來得及。
第二句話:“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。同學們,勇士們,在這最后的一百天里,我們全體高三老師將眾志成城,竭盡全力,為你們保駕護航。也許,你會說,老師,你對我們要求太苛刻了,你對我們太嚴厲了,你的戒尺打得太狠了。泰戈爾說過:“只有經過地獄般的磨煉,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱?!?/p>
艱苦的訓練,嚴厲的批評,適時的懲罰,這是懲戒,警示,更是激勵!是為了你們知錯就改,奮發有為,出類拔萃!艾青有句詩可以代表所有高三老師此時此刻的心情“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。
第三句話:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,同學們,勇士們,你若是一頭雄獅,你就去逐鹿草原,吶喊咆哮;你若是一只雄鷹,你就去展翅翱翔,搏擊長空;你若是一只蜉蝣,你就去隨風飄舞,曼妙搖曳。在這100天里,你不要抱怨,不要彷徨,更不要放棄,因為這是懦弱,這是逃兵,這是孬種。用良好的心態去戰勝所謂的困惑和不安,以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足,用積極、樂觀心態開始每一天的學習。人生難得幾回搏,此時不搏待何時搏,不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。同學們,勇士們,老師相信你們!你們是最優秀的!你們是淅川二高的驕傲!
同學們,勇士們,現在,沖鋒的號角已經吹響,攻城的戰鼓已經擂響,老師們的引領已經起航。讓我們拿出迎難而上,攻堅克難的勇氣,拿出“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,拿出“自信人生二百年,會當水擊三千里”的信心,策馬揚鞭,攻城掠寨,勇往直前,逢山開路,遇水架橋,勇攀高峰,舍我其誰!
最后一百天,我們高三全體老師將竭盡全力,全力以赴,為你們引領指導,保駕護航。同學們,讓我們咬緊牙關,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣回腸。讓所有的困難在激情的青春前戰栗,讓激情的青春在絢麗的夢境前放歌,我們將踏著歌聲,去迎接志在必得的輝煌,去迎娶我們夢境中美麗的新娘。
同學們,勇士們,讓我們不負學校重托,不負恩師厚望,不負父母期望,不負青春夢想,頑強拼搏,苦戰百天,全力以赴,創造淅川二高新輝煌!
最后,祝愿淅川二高全體同學在20____年高考中:心想事成,金榜題名,牛年大吉,牛氣沖天!謝謝大家!
最新激勵學生正能量的演講稿(專業15篇)篇十五
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家早上好!
這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學??荚嚭玫耐瑢W會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
我的演講完畢,謝謝大家!