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最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:筆塵

閱讀是一種寶貴的學(xué)習(xí)方式,讀后感可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)會(huì)書籍的內(nèi)涵。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇一

我愛(ài)艾青的詩(shī),不僅是因?yàn)樵?shī)美,字里行間藏不住愛(ài)國(guó)的憤慨!涌進(jìn)我的心,我的腦海,我身體的每一個(gè)細(xì)胞!

我愛(ài)艾青的詩(shī),最愛(ài)的是這一首《向太陽(yáng)》。這首詩(shī)是在艾青從戰(zhàn)火紛飛的北方回到武漢,滿懷對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的希望與期盼而作的,“向太陽(yáng)”的標(biāo)題讓人聯(lián)想:昏暗的過(guò)去,新晉的希望,光明的未來(lái)!主題一目了然。

他起來(lái),不僅是一個(gè)人在剛起時(shí),看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng),而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的,剛經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的人民,看到希望的曙光,毫不夸張做作的語(yǔ)言,卻是那么深刻,刻進(jìn)我的內(nèi)心。

他來(lái)到了街上,街上是多么和諧,有了色彩,“早安呵”,艾青不忍心打擾這份黎明。他又回想起“昨夜”的痛苦,經(jīng)這一反襯,沉重感仍未消失,反而加重,也令讀者更加好奇,耐人尋味。

黎明終于到來(lái)!他含著熱淚描繪了城市的工業(yè),他心情激動(dòng)!

這落后的人民崛起了,這鋼筋煤油的氣息比什么都香。

我所讀的《艾青詩(shī)選》,就是艾青精神與意志的集中,是再簡(jiǎn)潔不過(guò)的語(yǔ)言,也是品味不盡的意味。

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最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇二

熬盡非人的苦。

考入西湖藝術(shù)學(xué)院。

又因才學(xué)過(guò)人,

到巴黎勤工儉學(xué)。

艾青,

在被害下獄中,

以樂(lè)觀的態(tài)度,

笑迎坎坷人生,

創(chuàng)作了無(wú)數(shù)精品,

翻譯了無(wú)數(shù)的美文。

想起《大堰河》,

你對(duì)地主階級(jí)的控訴,

你對(duì)窮苦大眾的同情。

你的身影在我腦海中揮之不去。

你站在古老的房屋上,

傾聽(tīng)群眾的苦難,

將那憤怒的心化作一句句鼓勵(lì)人心的話語(yǔ)!

我凝視著你,你卻只是微笑,

艾青,

永遠(yuǎn)的詩(shī)人,

永遠(yuǎn)記住讓我們把腐爛的羽毛,

用鮮血灌溉這一片土地!

天亮了,

你卻永遠(yuǎn)合上了眼睛。

世人呼喚你,

你卻還在休息。

蔣海澄一一艾青一一。

金華一一中國(guó)一一為你為你的成就高興不已。

打4星吧。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇三

持著清晨的幾顆星點(diǎn)。

在不遠(yuǎn)的天邊,

橘紅色的云朵從山的那頭悄然飄來(lái),

它帶著苦悶而又帶著欣喜,

帶著惆悵而又帶著眷戀,

縈繞在星點(diǎn)周圍。

像是極度思念這片被星光照得透白的大地,

這片愛(ài)得撕心裂肺,

愛(ài)得痛徹心扉的故土。

頃刻,一輪鑲著金邊的冬日從海邊升起。

水中的魚兒失去了溫暖的光輝,

化為塵白的骨骸深深的嵌入礁石,

沒(méi)入水霧中的軀干依然執(zhí)意堅(jiān)挺。

熱情明亮的紅色熏染著天空,

被晨風(fēng)肆意掠過(guò)的海面多了幾道褶皺,

那鮮紅的顏色像是黑暗中的一盞油燈,

它筆尖般的大小卻將拉上黑幕的夜晚照得通明。

旭日跳出海面,

像是一只有著凜冽目光的蒼鷹,

撲閃著一雙羽翅不停的迎著寒風(fēng)飛去。

漸漸的,黎明的光芒撒滿冰冷刺骨的土地,

投射進(jìn)低矮的土墻,

照亮門前那一株垂斂的野菊,

喚醒破柴房里酣睡的家犬,

通知貪睡的人們:

湮沒(méi)的形骸正慢慢浮現(xiàn),

指腹般的油燭探明了方向,

太陽(yáng),正從那東方升起!

光明,正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)……。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇四

當(dāng)我拿起《艾青詩(shī)選》時(shí),我就想:他的詩(shī)豪邁嗎?我就懷著期待的心情,翻開(kāi)了這本書—《艾青詩(shī)選》。

在艾青的詩(shī)歌中,我發(fā)現(xiàn),主要的意象就是“土地”和“太陽(yáng)”這兩個(gè)方面。主要就是對(duì)祖國(guó)蘊(yùn)含著深沉而真摯的愛(ài)國(guó)情懷。他的詩(shī)情其實(shí)都是獻(xiàn)給中國(guó)農(nóng)民的,比如說(shuō)《大堰河——我的保姆》等等,在太陽(yáng)這個(gè)意象上,表現(xiàn)了他對(duì)光明、理想、美好生活地?zé)崃易非蟆?/p>

我隨著這些詩(shī)一起遨游,這些詩(shī)給了我許許多多的美感。我很喜歡艾青的詩(shī)歌,喜歡這些詩(shī)的風(fēng)格和情感。我隨著這些詩(shī)中的情感而心情澎拜。他的詩(shī)讓我感到濃濃的愛(ài)國(guó)之情,讓我感受到他對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的悲憫,還讓我感受到他對(duì)驅(qū)逐黑暗,堅(jiān)持斗爭(zhēng),爭(zhēng)取勝利的美好愿望。所以詩(shī)人艾青也被稱為“太陽(yáng)與火把”的歌手。

為什么現(xiàn)在要讀艾青的詩(shī)歌?我認(rèn)為就是讓我們感受他詩(shī)歌中表達(dá)的含義和情感,讓我們?nèi)ダ斫庾髡咴诋?dāng)時(shí)心里想的一些事情,他想表達(dá)的一些情感。從而了解在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì),中國(guó)人民生活水深火熱之中,我們要珍惜當(dāng)今這來(lái)之不易的美好生活。感謝無(wú)數(shù)革命先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的建立無(wú)私地奉獻(xiàn)!

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇五

艾青是中國(guó)新詩(shī)發(fā)展的歷史當(dāng)中的一個(gè)大形象,是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩(shī)人李紳創(chuàng)作頗豐在詩(shī)歌繪畫等卓有建樹(shù)。

艾青感濃郁思想豐富,在她畢生致力于詩(shī)詩(shī)歌創(chuàng)作中,代表作有《北方》、《我愛(ài)我的土地》、《大堰河——我的保姆》《艾青詩(shī)集》唱出了祖國(guó)的土地和人民所遭受的苦難和不幸,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的不愿做奴隸的人為國(guó)土不可侵犯而斗爭(zhēng)。

艾青的詩(shī)中,體現(xiàn)了她對(duì)土地的愛(ài),對(duì)舊社會(huì)黑暗的恐怖和痛恨,以及對(duì)黎明光明希望的向往的追求。

在《大堰河——我的保姆》中作者不僅以生動(dòng)化的手法對(duì)自己的乳母的回憶和追思集中和生動(dòng)的描述了那些和土地連在一起的勞動(dòng)人民的形象,字里行間寫出了對(duì)他們的懷念,感激之情,贊美之情在這部詩(shī)集當(dāng)中讓我感受到了作者不禁抒發(fā)出自己的情感,而且激發(fā)著人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘的命運(yùn)的同情,對(duì)這個(gè)不公平的世界的強(qiáng)烈的仇恨,在字里行間當(dāng)中還讓我覺(jué)得大雁和對(duì)作者對(duì)社會(huì)對(duì)世界的重要性和貢獻(xiàn)臺(tái)充滿了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

其實(shí)不僅僅是這不是詩(shī)集表現(xiàn)出了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),一整部詩(shī)集中把作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)表現(xiàn)得酣暢淋漓。

在《我愛(ài)這土地》當(dāng)中,尤其讓我感受到。這是一首歌,現(xiàn)在師生廣泛流傳的詩(shī),其時(shí)正值國(guó)難當(dāng)頭,日本侵略軍攻占了我國(guó)眾多地方。妄圖侵略中國(guó),但是中國(guó)人民奮起反抗,不屈不撓跟日本侵略軍作斗爭(zhēng)。在這部詩(shī)中,作者生動(dòng)形象的寫出了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在短短的詩(shī)選當(dāng)中,可見(jiàn)作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),心系祖國(guó),反對(duì)一些侵略者和不平等戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)侵略者的憎恨。

在整部作品當(dāng)中,作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情表現(xiàn)的酣暢淋漓。在這部作品當(dāng)中讓我感受到了:只有國(guó)家強(qiáng)大,人民才能安居樂(lè)業(yè)。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),我們無(wú)需悲觀,要有爭(zhēng)取勝利的決心和戰(zhàn)勝困難的毅力。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇六

一個(gè)又一個(gè)巨浪,層層疊疊,又如餓狼一般,朝著礁石撲擁過(guò)來(lái)。洶涌的浪花在它的身上留下了摩痕,但礁石卻依然傲然屹立,“含著微笑,看著海洋……”在艾青的筆下,簡(jiǎn)短的八句詩(shī)構(gòu)成了這么一個(gè)賦含哲理的圖景。

面對(duì)氣勢(shì)磅礡,洶涌澎湃的大海的撲擊,一個(gè)小小的礁石何以能傲然屹立?那是因?yàn)樗且粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)定不移的礁石,面對(duì)巨浪,它并沒(méi)有向命運(yùn)屈服,更沒(méi)有抱怨不公,而是默默地享受并擊碎了一個(gè)個(gè)擊打它的浪花。被無(wú)窮無(wú)盡的巨浪磨平了棱角,并不是因?yàn)槟懬樱菫榱四軌蚋玫赜咏酉聛?lái)的挑戰(zhàn)!懷著一顆不屈的心,于是,看似渺小的礁石竟爆發(fā)出了對(duì)抗大海的力量。

遙看歷史,經(jīng)不住命運(yùn)的考驗(yàn)的人難道還少嗎?比如項(xiàng)羽兵敗,突圍至烏江并不思東山再起,而是嘆曰:“天之亡我,我渡何渡為!”然后自刎而死。一代霸主,最終被命運(yùn)的巨浪擊成碎石。成為敗者,只能漸漸被世人所遺忘。

在詩(shī)人艾青的筆下,礁石不僅是不向命運(yùn)低頭的詩(shī)人自身的象征,而且還是中華民族不畏強(qiáng)暴,不屈不撓的斗爭(zhēng)精神的象征。想到這兒,我又想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金,保爾在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中,經(jīng)歷了四次死里逃生和多次傷病的折磨,但他沒(méi)有倒下,而是頑強(qiáng)地生活下去,并動(dòng)用了自己唯一能拿得武器——筆,樂(lè)觀地開(kāi)始了新的生活。

對(duì)比項(xiàng)羽和保爾這兩上看似毫不相聯(lián)的人物,他們似乎走上截然相反的兩個(gè)極端——項(xiàng)羽曾盛極一時(shí),只因一次失敗(他甚至似乎連重點(diǎn)的傷都沒(méi)受到過(guò))便于烏江屈辱自刎。后世或許有人贊嘆他,說(shuō)他有英雄氣節(jié),卻也終究是個(gè)失敗者,最終會(huì)被世人所遺忘。而保爾出身貧寒,自始至終只是一個(gè)小小的黨員,為了革命,身負(fù)重傷病后卻依然樂(lè)觀地活了下去。含著微笑面對(duì)人生,結(jié)果這種如鋼鐵礁石般的精神震驚世界,永遠(yuǎn)被世人所銘記。想想至尊縱橫一時(shí)的西楚霸王竟不如一個(gè)普普通通,兢兢業(yè)業(yè)的黨員,是否感到莫大的諷刺!

《艾青詩(shī)選》這本書的封面,有著一副圖:干旱的土地,一眼望去沒(méi)有一點(diǎn)綠色,枯黃的樹(shù),生長(zhǎng)雜亂的枝干,我知道當(dāng)時(shí)的人們過(guò)的很辛苦,糟糕。

打開(kāi)書,一股書香味撲鼻而來(lái),帶領(lǐng)著我進(jìn)入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛(ài)這土地》。這首詩(shī)創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期。當(dāng)時(shí)的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無(wú)力的嘶喊著,想為國(guó)家做點(diǎn)什么,卻無(wú)能為力。而作者也是如此。

這篇詩(shī)的開(kāi)頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個(gè)生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會(huì)飛翔,圍繞著這祖國(guó)飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國(guó)歌唱。但是在國(guó)家有危險(xiǎn)的時(shí)候,它也要盡力為祖國(guó)歌唱。“嘶啞的喉嚨”,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來(lái)聲音,抒發(fā)了對(duì)土地義無(wú)反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩(shī)歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進(jìn)一步展開(kāi)了對(duì)鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明作文時(shí),將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)土地的眷戀,隱含了愿意為祖國(guó)獻(xiàn)出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實(shí)“暴風(fēng)雨所擊打”,“無(wú)休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時(shí)艾青所魂?duì)繅?mèng)縈的他熱愛(ài)的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”,象征著中國(guó)人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對(duì)侵略中國(guó)的暴行表示憤怒,和意志昂揚(yáng)的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機(jī)和希望的解放區(qū),“無(wú)比溫柔”表達(dá)了人民對(duì)那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。“深沉”一詞,可能仍是無(wú)法表達(dá)出艾青對(duì)這片土地的感情,后面緊跟著的省略號(hào),似乎還有無(wú)盡的情緒在涌動(dòng)著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩(shī)在問(wèn)答中,將詩(shī)的情緒推上了高潮,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真摯的愛(ài)。

艾青融合個(gè)人悲歡于時(shí)代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運(yùn)之中。艾青對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇七

一本橘色的書皮的背后,滿載著中國(guó)男兒的堅(jiān)強(qiáng),勇敢,他們不屈的精神深深地烙印在我們心中。兇狠殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)我們國(guó)家所犯下的一切罪惡,將無(wú)法抹去。艾青以他蒼勁有力的詩(shī)句述說(shuō)著歷史的悲涼。

艾青的《春》:春天了,龍華的桃花開(kāi)了,在那些夜間開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴得江南處處是春了。

人問(wèn):春從何處來(lái)我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟。作者將戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利比作春天,用了多個(gè)那些以及將將土地比作野獸,吸著血,能夠從側(cè)面寫出敵人的殘忍,激烈,死傷慘重,表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的來(lái)之不易,是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的血液換來(lái)的,表達(dá)了艾青對(duì)勇敢無(wú)畏,堅(jiān)持不懈,愛(ài)國(guó)的`戰(zhàn)士的贊美和敬佩。

艾青筆下的每一段詩(shī)歌都訴說(shuō)了一段故事,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)士品質(zhì)的贊美,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨。最終呼吁人們和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。讀著艾青的詩(shī),朗誦著艾青的句子,有種濃濃的愛(ài)國(guó)情誼涌上心頭,眼前拂過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的一幕幕,不禁握起拳頭。

艾青是善良的,他筆下的每一個(gè)人的初心都是善良的,是戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情,冷漠的改變了他們。人們長(zhǎng)時(shí)間生活在利益的爭(zhēng)斗中,死傷不計(jì)其數(shù),戰(zhàn)爭(zhēng),也是另一種形式的利益爭(zhēng)斗。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持初心,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),人之初,性本善。

我和艾青一樣,讓勇敢無(wú)畏的人成為我們的榜樣,讓我們站起來(lái),反正戰(zhàn)爭(zhēng),不要在利益的世界里被污穢沾染,我們要堅(jiān)持一顆單純善良的心。

放下手中的書——《艾青詩(shī)選》,思緒紛飛,我不由得想象著詩(shī)人筆下的那片土地。曾經(jīng)的北方是什么模樣?我不得而知,我看到的只有黑暗,以及那些肆虐的塵埃!不論白晝還是黑夜,祖國(guó)的江山卻都被漆黑所縈,萬(wàn)物的生機(jī)也被茫茫的黑暗所蓋,而人心呢?是否也被層層塵埃遮得看不清本色,只剩下幽暗……時(shí)代在嘆息,鳥兒在哭泣。

當(dāng)太陽(yáng)如夢(mèng)般掛于碧空時(shí),人們昂起了頭,等待光輝鋪灑,不知何時(shí),眼中的光輝開(kāi)始粼粼閃爍了起來(lái),如浮光躍金一般在熱淚中閃爍,此刻,土地在復(fù)活,這是黎明的通知,太陽(yáng)將要升起。人們身上的傷痕不再疼痛,行走的步伐不再沉重。江山的色彩被重現(xiàn)了出來(lái),生機(jī)萬(wàn)物蘇醒了過(guò)來(lái),人心的真、善、美越過(guò)了茫茫黑夜與塵埃,如蓮之出淤泥而不染,再次清晰明了起來(lái),“甘甜的泉水”重新涌溢而出。

無(wú)聲的咆哮,終究將激蕩起了塵埃,換回了陽(yáng)光。心中的震撼久久不能平息……。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇八

艾青的詩(shī)是古詩(shī)的內(nèi)涵和這首詩(shī)的外套的完美結(jié)合。它通常能夠是我的開(kāi)放,小幽默地描繪它。在他的詩(shī)中,此刻有一個(gè)安靜流動(dòng)的藍(lán)色憂郁。

我愛(ài)愛(ài)清的詩(shī),因?yàn)樵?shī)這種藍(lán)色的憂郁。是第一個(gè)擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過(guò)音樂(lè)和音樂(lè)的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩(shī)人對(duì)我的大感受;所以痛苦不是因?yàn)樽晕业乃饺耍员瘋皇且驗(yàn)樽晕业睦妗H绻沂且恢圾B,我應(yīng)當(dāng)用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常包含淚水,因?yàn)槲疑類?ài)這片土地。

詩(shī)人的感情從自我的.悲傷出來(lái),會(huì)去哪里?中國(guó)的文化土產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó),人民和光的這樣一個(gè)答案。人們的土地被棲息,作為詩(shī)人的心的形象自發(fā)地出現(xiàn)。曲元的香草美,杜甫的國(guó)家在山川和河流,城市春天深植被。感覺(jué)當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。不是因?yàn)闀r(shí)事的艱辛和選擇精神逃避,不是因?yàn)槭澄锖退瑩?dān)心整天吃沒(méi)有魚。也許無(wú)處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)是一生,但我仍然會(huì)站在那里,微笑,看著大海。詩(shī)人走出了未來(lái)的內(nèi)心經(jīng)驗(yàn),與古國(guó)的未來(lái),未來(lái)和憂慮。

你不能想象詩(shī)人的肩負(fù)荷的力量,他想要把更多的職責(zé)給世界作為他的職責(zé)。這是中國(guó)知識(shí)分子和思想基礎(chǔ)的來(lái)源。

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最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇九

橘黃色的書皮的背后,滿載著中華兒女的堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏。他們勇敢,他們不屈。殘忍的帝國(guó)列強(qiáng)對(duì)中國(guó)犯下的所有罪惡,無(wú)法抹去。艾青,用一支筆,述說(shuō)著歷史的悲哀。

53篇詩(shī)歌,53個(gè)故事。艾青的詩(shī)有一個(gè)鮮明的特點(diǎn):愛(ài)國(guó)。他像無(wú)數(shù)戰(zhàn)士一樣愛(ài)國(guó)。他以筆為武器,寫出對(duì)國(guó)人的吶喊,對(duì)列強(qiáng)的憎惡。艾青用他的詩(shī),帶著我們向前沖,沖向光明美好的未來(lái)!

《春》是艾青于1937年4月,為經(jīng)念左聯(lián)五烈士而創(chuàng)作的,把烈士的犧牲與春天的到來(lái)聯(lián)系起來(lái),表現(xiàn)出作者對(duì)于反動(dòng)派的憤怒和仇恨,還表現(xiàn)一種堅(jiān)定的信念:烈士們所付出的鮮血代價(jià),是為了迎來(lái)更加美麗的春天!

春天來(lái)了,龍華的桃花開(kāi)了,在那些血斑點(diǎn)點(diǎn)的夜間,那些夜是沒(méi)有星光的,那些夜是刮著風(fēng)的`,那些夜聽(tīng)著寡婦的咽泣,而這古老的土地呀,隨時(shí)都像一只饑渴的野獸,甜吮著年輕人的血液,頑強(qiáng)之子的血液,于是經(jīng)過(guò)了悠長(zhǎng)的冬日,經(jīng)過(guò)了冰雪的季節(jié),經(jīng)過(guò)了無(wú)限困乏的期待,這些血跡,斑斑的血跡,在神話般的夜里,在東方深黑的夜里,爆開(kāi)了無(wú)數(shù)的蓓蕾,點(diǎn)綴江南處處是春了,人問(wèn):春從何處來(lái)?我說(shuō):來(lái)自郊外的墓窟。

我相信,沒(méi)有永久的黑暗,只有未到的黎明!

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十

讀了艾青的詩(shī),我獲得了頑強(qiáng)的生存和奮斗意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我朝氣蓬勃、求實(shí)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了做事不含糊、不拖延的工作習(xí)慣,形成了不唯書、不唯上、唯實(shí)、唯實(shí)的工作態(tài)度。紅櫻桃,綠香蕉!過(guò)去,作為一名菜鳥,我站在那里,心里充滿了恐懼。

我記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我想把自己從一個(gè)小女人變成一個(gè)男人。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力和改造,我終于在今天扭轉(zhuǎn)了輝煌!我一直在心里默默地祈禱,有風(fēng)有雨,讓我生根,長(zhǎng)成參天大樹(shù)!沒(méi)有最好的,只有更好的。如果你在心里種花,日子會(huì)很香,腳踏實(shí)地,愿意做每一件事都很仔細(xì),它會(huì)讓名花盛開(kāi),為你的生活增添一道美麗的風(fēng)景!

讀了艾青的詩(shī)選,我對(duì)精神家園充滿了向往,對(duì)前進(jìn)充滿了堅(jiān)定的信念。早上5點(diǎn)起床,去晨自習(xí)。下雨了。外面又冷又黑。獨(dú)自一人在寒風(fēng)中行走,我情不自禁地感到心酸,眼淚掉了下來(lái)!賽爾夫?qū)嶋H上是一個(gè)缺乏安全感的人。當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),他總是睡不好。他經(jīng)常在半夜2點(diǎn)或三點(diǎn)醒來(lái)。

當(dāng)我計(jì)算我的人生歷程時(shí),我感到非常高興。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的父母很溫柔,愛(ài)我,愛(ài)我。結(jié)婚后,我的丈夫又高又帥,我的女兒又聰明又懂事,只有我跟著。不管別人多么富強(qiáng),我都不羨慕他們,更不用說(shuō)羨慕他們了。我只會(huì)祝福他們,祝愿他們有一個(gè)光明的未來(lái)。每個(gè)人都有自己的愿望。在人生的每個(gè)階段,人們的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)我拿起筆時(shí),我的心平靜如水,清澈透徹,我的心充滿了快樂(lè)的花朵。從心底涌出的喜悅無(wú)法抗拒。

讀了艾青的`詩(shī)選,體會(huì)到了純真細(xì)膩的情感,感受到了師生之間的友誼。畢業(yè)六年了,自從我選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就把你當(dāng)成了情人!

你罵了我?guī)浊Т巍N野涯惝?dāng)作我的初戀!沒(méi)有必要懷疑我對(duì)你的真實(shí)感情。雖然我從不服從你,但如果你犯錯(cuò)誤我會(huì)批評(píng)你,如果你任性我會(huì)生氣,但這是愛(ài)的深層責(zé)任。在我心中,只有一個(gè)愿望:希望你在人生的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝!

愛(ài)是一種單向的付出。不要考慮你是否能得到回應(yīng)。既然上帝安排了我們老師和學(xué)生的命運(yùn),我將用我最大的力量載你一程。我要你飛得比我過(guò)去更高,走得更遠(yuǎn)!事實(shí)上,老師和學(xué)生之間也有一次歡送。我會(huì)默默地站在你身后,像一棵參天大樹(shù),祝你堅(jiān)定的旅程順利結(jié)束!

讀艾青的詩(shī)選喚醒了沉睡的靈魂,引導(dǎo)著迷失的靈魂。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十一

夏日里,午后的太陽(yáng)逐漸炎熱,聽(tīng)著蟬鳴,聞著花香,靜靜的倚靠在大樹(shù)下,樹(shù)蔭遮去了驕艷的陽(yáng)光,捧著一本好書,趁著微風(fēng)正好,細(xì)細(xì)品讀。

這是我第一次接觸它。《艾青詩(shī)選》的封面十分的簡(jiǎn)樸,深藍(lán)色的封面上僅有著一個(gè)艾青的頭像和一些對(duì)《艾青詩(shī)選》的贊美。艾青擁有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,在他的詩(shī)中你可以身臨其境的感受到他對(duì)光明的渴望和對(duì)自由的向往,以及對(duì)黑暗勢(shì)力的不妥協(xié)和極度痛恨。正因?yàn)檫@樣,才讓我真真切切的體會(huì)到“精神”這個(gè)詞。它不一定非得是黑夜里肆意燃燒的火焰,也不非得是黎明到來(lái)的曙光。

正如魚的化石,面對(duì)外界的事物變換始終,沉默不語(yǔ)。但你卻不難想象在數(shù)萬(wàn)年前,這條魚兒在水里是怎樣歡快的游。這就是精神,更是靈魂。你能從魚骨中看到江河湖泊,亦能從人眼中看出精神的'光芒。

我何曾不想擁有這般精神?

小時(shí)候看到街上的叫花子,眼神中沒(méi)有半點(diǎn)希冀,也看不見(jiàn)追求。我也曾聽(tīng)到一些小商小販,商討著等以后開(kāi)個(gè)大超市。我開(kāi)始思考,人是靠什么活著。讀了艾青,我明白了,人活著就是精神。一個(gè)人的所作所為,再怎么偉大,也只能影響當(dāng)代。而如果是他的精神偉大,卻可以影響一批人一輩子。這就是精神的力量。

我們作為新時(shí)代的少年,必須有著艾青般的魄力與追求,在追逐光明的時(shí)候,不忘從自己的精神傳遞黎明的曙光。同時(shí),我們更要有一個(gè)不屈不撓的靈魂。我們時(shí)刻記著:精神不倒,人也不敗。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十二

艾青的筆調(diào),比魯迅少了幾分諷刺、幽默,多了幾分詩(shī)意,在詩(shī)意的渲染下,更讓人感到其中有不可抗拒的力量在涌動(dòng),在奔騰,如桀驁不馴的烈馬掙脫鎖鏈,沖向那自由的樂(lè)土。

他的詩(shī),許多以太陽(yáng)為題材,如《陽(yáng)光在遠(yuǎn)處》《向太陽(yáng)》《太陽(yáng)的話》《給太陽(yáng)》……為什么呢?依我之見(jiàn),是因?yàn)樘?yáng)是光明的代表,光芒萬(wàn)丈,照射一切黑暗,毫不避諱,大公無(wú)私,詩(shī)人艾青渴望有越來(lái)越多像太陽(yáng)的人,讓黑暗的時(shí)期變得光明,讓動(dòng)蕩的時(shí)代變得安穩(wěn)。

除此之外,還有許多題材,但是整個(gè)就像一部巨型散文詩(shī)一樣,形散而神不散,真誠(chéng)的贊揚(yáng)、無(wú)情地批判、冷酷的剝露、惆悵的慨嘆、都在其中,盡指向真、善、美、希望、吶喊、光明、新生。他是哀歌的詩(shī)人,也是贊歌的詩(shī)人,土地與天空、苦難與希望、光明與陰影、寒冷與燃燒,世間百態(tài)都能于他的詩(shī)中見(jiàn)到。

他對(duì)祖國(guó)現(xiàn)實(shí)的憂思、悲憫和呼號(hào),使他的詩(shī)變得更為深沉和博大,就像《艾青·詩(shī)論》中所說(shuō):“個(gè)人的痛苦與歡樂(lè),必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里;時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)也必須糅合在個(gè)人的痛苦與歡樂(lè)中。”

他的文字從容凝練,警策之句也不少,例如“世界上要是沒(méi)有光/等于人沒(méi)有眼睛”(《光的贊歌》)“讓我們勝利接著勝利,讓我們?cè)趧倮星斑M(jìn)。”

他以油畫般濃重的色彩、富有象征意義的“太陽(yáng)”“火把”“土地”等詞,將“夾雜著纖細(xì)的血絲”的呼號(hào)、生命情感乃至精神血脈灌注于他的詩(shī)歌,使他的詩(shī)歌具有了史詩(shī)一般的特殊氣質(zhì),如詩(shī)人牛漢所稱贊:“具有整體的渾厚的流動(dòng)感,是一條河的生命的起伏和節(jié)奏”。

“這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流/這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)/和那來(lái)自林中的無(wú)比溫柔的的黎明……”“腐朽的堤岸……遼闊的平野……枯褐的樹(shù)林……可怕的洪響……閃爍著陽(yáng)光的遠(yuǎn)方……”艾青把苦難、希望、所見(jiàn)所聞都融于詩(shī)歌創(chuàng)作。他的詩(shī)就像他對(duì)人生的態(tài)度一樣,始終充沛著誠(chéng)摯的激情。他不但厭惡沒(méi)有真情實(shí)感的虛浮的浪漫主義,也厭惡對(duì)人生采取冷漠和旁觀的自然主義,讀幾首他的詩(shī),自然就能看出這一點(diǎn),所以,他的詩(shī)的真,是不用懷疑的。他的詩(shī)始終帶著奮斗的意味,鞭策著人們;他的詩(shī)代表了一個(gè)時(shí)代,讓人感受時(shí)代的脈搏;他的詩(shī)代表了一個(gè)民族的即使“嘶啞”也不懈怠的聲音!

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十三

一個(gè)有骨氣的中國(guó),一段有骨氣的光陰,都在艾青的筆下?lián)]灑的淋漓盡致。

慈母深深情,乳兒記心懷——《大堰河我的保姆》。這是一首感人的抒情詩(shī),這首詩(shī)描繪了大堰河為作者付出的辛勤及自己一生的悲慘命運(yùn)。結(jié)合作者的背景看,大堰河更像是一位親生母親,每天洗衣做飯,曬谷,打掃,干著做不完的農(nóng)活。在作者受傷時(shí)給予撫慰,替作者醫(yī)治包扎。可他并沒(méi)有喊過(guò)累叫過(guò)苦,只因她深愛(ài)著自己的乳兒,默默地為他付出。她一生都含著笑,直到墜入死亡的深淵,她流淚了,卻只是因?yàn)槿閮翰辉谏砼浴W髡甙汛笱吆颖茸鞔蟮氐哪赣H,對(duì)大堰河深切的思念淋漓盡現(xiàn)。讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳的真情與深深的思念。

士兵的生命是屬于戰(zhàn)爭(zhēng)的——《他死在第二次》。這首敘事詩(shī)講述了一個(gè)士兵抗戰(zhàn)受傷后再次奔赴戰(zhàn)場(chǎng),把生命交給戰(zhàn)爭(zhēng)的全過(guò)程。這首詩(shī)歌的字字句句都是對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情,其中有一句話:“一個(gè)士兵是必須在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷,傷好了,必須再去參加戰(zhàn)爭(zhēng)。”可能有人會(huì)覺(jué)得這是個(gè)死循環(huán),并不公平。可我卻認(rèn)為這是一種面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)毫不畏懼的勇氣、一種為國(guó)家做貢獻(xiàn)的途徑。其中兩個(gè)必須,是下了多大的決心,生死不過(guò)在一念之間,又是什么?能讓這個(gè)士兵養(yǎng)好傷后又重赴前線,戰(zhàn)死也無(wú)悔呢?是被迫?不,這是一種“但使龍城飛將在,不教胡馬度邊山”的信仰!讀艾青的詩(shī),我感受到拳拳赤子之心。

讀艾青的詩(shī),悟出許多道理,更貼切的了解舊中國(guó),讓人的靈魂,不,連肺腑也受到震撼!

(培根說(shuō),人們歷來(lái)認(rèn)為,詩(shī)歌有一種神奇的力量,因?yàn)樗苷駣^起人的精神。艾青是新詩(shī)史上的領(lǐng)唱人,他的詩(shī)歌深沉、憂郁,飽含情感。他獨(dú)特的審美理念和創(chuàng)作風(fēng)格在中國(guó)詩(shī)壇占據(jù)重要地位,值得細(xì)細(xì)品讀。對(duì)于詩(shī)歌很多孩子讀不懂,沒(méi)有興趣讀下去。可幸的是,芷晴讀下去了,還讀出了自己的感悟。)。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十四

“春風(fēng)十里,夏花百里,秋雨千里,都不如你。”

很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)艾青是有名的詩(shī)人,曾無(wú)數(shù)次幻想他的詩(shī)是什么樣的,是像毛澤東那樣豪放,還是像秦觀那樣浪漫,初讀艾青詩(shī)選,心中竟泛起陣陣漣漪。

艾青出生在一個(gè)封建家庭,一到三歲都被寄養(yǎng)在一位農(nóng)婦家中,他從小便感受到生活的貧苦,卻始終心中充滿陽(yáng)光,充滿希望。我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩(shī),總覺(jué)得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來(lái)熱血沸騰。任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉,這句是在記憶里永存的。

《大堰河——我的保姆》是他的成名作,讀后感的優(yōu)先選擇也一定是它,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于他的另一首詩(shī):《愿春天早點(diǎn)來(lái)》。

這首詩(shī)是他前期的作品,風(fēng)格深沉,表現(xiàn)對(duì)春天的無(wú)限向往。這是一幅很美的畫面:我站在屋檐下看著田野,門前有一條黃色的路,一直延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),池沼凝結(jié)著冰層,山上閃著殘雪的白光。天空暗沉,有些灰蒙蒙的。

他希望雪可以趕快下完,美好的春天可以早日到來(lái)。待萬(wàn)物復(fù)蘇,暖陽(yáng)到來(lái)之際,他便穿上芒鞋去尋覓溫暖。他從小就受了不少苦,便不愿度過(guò)冬天這樣的嚴(yán)寒季節(jié),所以他喜歡春天,喜歡太陽(yáng),喜歡溫暖。心中充滿陽(yáng)光,充滿希望,期待春天的生機(jī)勃勃,期待春天的溫暖美好。

春天終將到來(lái),陽(yáng)光變得柔和,伴著微風(fēng),夾雜著花香……。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十五

所謂國(guó)人有夢(mèng),則中國(guó)有夢(mèng)。中國(guó)人的夢(mèng)想便是中國(guó)的夢(mèng)想。若談中國(guó)的夢(mèng)想,必定要談到艾青。這個(gè)詩(shī)作中充分地描寫著一代中國(guó)人的夢(mèng)想和命運(yùn)的詩(shī)人,用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的筆觸,將周遭最低層人民的夢(mèng)想反映得淋漓盡致。這樣一種對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的體現(xiàn),也是對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)局的一種體現(xiàn)。

從感人至深的《大堰河,我的保姆》,到令人讀來(lái)感到昂揚(yáng)向上的《給太陽(yáng)》,再到包含著作家深情,時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)著自己希望能為祖國(guó)盡一份力的《煤的對(duì)話》,無(wú)不反映著詩(shī)人希望警醒世人,希望讓周圍的所有人團(tuán)結(jié)起來(lái),為自己的祖國(guó)盡一份力的愿望。而這樣的愿望在那個(gè)動(dòng)亂的年代,便是所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng),是所有愛(ài)國(guó)青年的中國(guó)夢(mèng)。

有人曾經(jīng)說(shuō),百無(wú)一用是書生。因?yàn)樵趧?dòng)亂的年代,需要的不一定是一支筆書寫千秋,而更可能是武生一身戎裝,披掛上陣馬革裹尸。然而,他們卻錯(cuò)了。因?yàn)檎怯捎趧?dòng)亂,正是由于人心不穩(wěn),才應(yīng)該在這樣的日子里擁有一種共同的夢(mèng)想,為了這樣共同的夢(mèng)想而去奮斗。

而艾青,恰到好處地反映了那個(gè)年代里,所有國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)。他用樸實(shí)的筆法將這一切書寫出來(lái),再讓這一切進(jìn)入所有中國(guó)人的心間。

每一首詩(shī),都浸潤(rùn)著詩(shī)人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個(gè)黑暗的年代當(dāng)中進(jìn)行的,對(duì)世界和國(guó)家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢(mèng)想?yún)s不可缺少。少年有夢(mèng),則國(guó)家有夢(mèng),這并不是一紙空談。“中國(guó)夢(mèng)”的提出然所有人開(kāi)始認(rèn)真審視夢(mèng)想這一個(gè)永恒的'話題,也讓中國(guó)開(kāi)始位置思考。而讀罷艾青詩(shī)選,我對(duì)夢(mèng)想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)不論如何,夢(mèng)想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢(mèng)想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),可能思考一些遠(yuǎn)大的問(wèn)題太過(guò)遙遠(yuǎn)。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的詩(shī)時(shí)正難國(guó)內(nèi)當(dāng)頭,這首詩(shī)寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛(ài)國(guó)之情。

作者用一只鳥的形象開(kāi)頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛(ài)。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國(guó)大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國(guó)大地而歌唱。

天降大任于斯人也,作為祖國(guó)的未來(lái),我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛(ài)情那樣愛(ài)祖國(guó),樹(shù)立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹(shù)立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛(ài)情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的守于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十六

讀艾青的詩(shī)選,我獲得了生命不止,奮斗不息的堅(jiān)韌意志。二十多年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書,不唯上,只唯真,只唯實(shí)的工作態(tài)度。紅了櫻桃,綠了芭蕉!曾經(jīng)作為一名菜鳥的我站在這里,心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐。

記得我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我要把自己從一個(gè)小女人變成女漢子,經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的努力,蛻變,今天的我終于華麗轉(zhuǎn)身!我一直在心里默默祈禱,來(lái)點(diǎn)風(fēng),來(lái)點(diǎn)雨,讓我生根發(fā)芽,長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!沒(méi)有最好,只有更好,若心中種花,日子便會(huì)生香,踏實(shí)肯干,認(rèn)真做好每一件事,就會(huì)讓名著這朵花嬌艷盛開(kāi),也為自己的人生增添一道靚麗的風(fēng)景線!

讀艾青的詩(shī)選,我充滿對(duì)精神家園的憧憬,堅(jiān)定不斷前行的信念。早上5點(diǎn)起來(lái)上早自習(xí),天下著不大不小的雨,外面冷嗖嗖的,漆黑一片,一個(gè)人走在冷風(fēng)中,不禁悲從心起,眼淚掉下來(lái)!自己其實(shí)是個(gè)很缺乏安全感的人,當(dāng)一個(gè)人在家的時(shí)候,睡覺(jué)總不踏實(shí),常常半夜2,3點(diǎn)醒來(lái)。

細(xì)數(shù)人生歷程,感覺(jué)還是很幸福的,小時(shí)候在家爸媽溫和慈愛(ài),對(duì)我疼愛(ài)有加,嫁人后老公高大帥氣,女兒乖巧懂事,并且唯我是瞻。無(wú)論別人多么飛黃騰達(dá)位高權(quán)重,我并不羨慕,更不會(huì)嫉妒,我只會(huì)祝福,祝福他們?cè)斤w越高,前程似錦。人各有志,在人生的每個(gè)階段,人的追求和心態(tài)也會(huì)發(fā)生一定的變化。我拾起筆,我的心瞬間清靜如水,澄明透徹,內(nèi)心奔騰著快樂(lè)的水花,那種發(fā)自心底的喜悅噴薄而出,無(wú)法抵擋。

讀艾青詩(shī)選,我體悟到純真細(xì)膩的情感,感受到淳淳師生情義。帶了六年的畢業(yè)班,自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就已經(jīng)把你們當(dāng)成了戀人!

你們虐我千百遍,我把你們當(dāng)初戀!不必懷疑我對(duì)你們的真情,雖然,我對(duì)你們從不百依百順,你們犯錯(cuò)了我會(huì)批評(píng),你們?nèi)涡粤宋視?huì)發(fā)火,但那是愛(ài)之深責(zé)之切,在我的內(nèi)心,只有一個(gè)愿望:就是希望你們?cè)谌松母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)贏!

愛(ài)是一種單向的付出,不用想是否能得到回應(yīng),既然上天安排了我們師生的緣分,我就用自己最大的力量,送你一程,我愿意你飛得更高,走得更遠(yuǎn),超過(guò)我的曾經(jīng)!其實(shí)老師和學(xué)生之間,同樣是一場(chǎng)目送,我會(huì)默默地站成你們身后擎天的大樹(shù),祝福你毅然遠(yuǎn)行的背影!

最新艾青詩(shī)選學(xué)生讀后感(精選17篇)篇十七

愛(ài)青詩(shī)選是我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人艾青所發(fā)表的詩(shī)詞的選集。

艾青的一生也算是跌宕起伏。在他念小學(xué)時(shí),爆發(fā)了“五四”運(yùn)動(dòng),又受到愛(ài)國(guó)主義、科學(xué)與民主的啟蒙運(yùn)動(dòng)和馬克思主義的影響,使他的寫作風(fēng)格也隨之變化,在獄中的一段時(shí)間里更是使它“棄畫從文”。

他的作品分為兩類,一類是建國(guó)前,一類是建國(guó)后。

建國(guó)前,他的作品比較樂(lè)觀,也批判諷刺黑暗勢(shì)力,像《透明的夜》寫作方向,積極樂(lè)觀,沒(méi)有消極,思想。在《大堰河——我的保姆》中,先是贊美了大堰河以及我對(duì)大堰河養(yǎng)育我的感恩之情,下文筆鋒一轉(zhuǎn),寫了大堰河的死,痛斥侵略者的無(wú)理與作者的慚愧心理。

建國(guó)后,他同樣歌頌光明,但他寫作題材更加豐富,寫作手法與技巧,也更加靈活。并且每一篇文章的`敘事性比較強(qiáng)烈,思想深度也更加深入,如《鏡子》這篇文章從一面小小的鏡子引申出自己的問(wèn)題思考深度更加深入。

總之,艾青詩(shī)選是一本語(yǔ)言簡(jiǎn)單易懂,具有一定思想深度的書。

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事跡材料能夠激發(fā)人們的內(nèi)在潛能,讓我們相信只要付出努力,就一定能夠取得自己想要的成就。接下來(lái)是一些歷史人物的事跡材料,通過(guò)他們的經(jīng)歷和故事,我們可以學(xué)到很多道理
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中所觀察、所學(xué)習(xí)、所體驗(yàn)的事物和現(xiàn)象加以分析和總結(jié)的重要方式。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,值得大家借鑒和參考。白駒過(guò)隙,不知不
發(fā)言稿不僅要字斟句酌,還要帶有感情和激情,讓聽(tīng)眾對(duì)演講者的話語(yǔ)產(chǎn)生共鳴。閱讀和分析其他人的發(fā)言稿,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和改進(jìn)的空間,以提高自己的寫作技巧和思維能
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的反思和總結(jié),有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了幫助大家更好地寫出精彩的學(xué)習(xí)心得,我整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。安全工作重于泰山!
優(yōu)秀作文要注意平衡內(nèi)容的豐富和結(jié)構(gòu)的合理,通過(guò)布局合理和過(guò)渡自然,使整篇作文的內(nèi)容流暢和連貫。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員加強(qiáng)自身意識(shí)形態(tài)建設(shè)和政治建設(shè)的重要方式。隨后展示一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范文,希望對(duì)大家提供思路和幫助。敬愛(ài)的黨組織:。今年七月份,我很榮幸成
讀書心得是對(duì)閱讀某本書籍后的得失感受及自身成長(zhǎng)的一種總結(jié)和概括。接下來(lái)是一些讀者寫的讀書心得,希望通過(guò)他們的分享能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和觀點(diǎn)。《湯姆索亞歷險(xiǎn)
寫心得體會(huì)不僅可以讓我回顧過(guò)去的經(jīng)歷,還可以幫助我為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。以下是一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。以新一輪解放思想推
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。班里有一個(gè)讓我尊敬的人,他的名字叫
發(fā)言稿的主體部分應(yīng)當(dāng)圍繞核心觀點(diǎn)展開(kāi),采用邏輯清晰、因果關(guān)系合理的結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織。在這里,我們將為大家展示一些發(fā)言稿的優(yōu)秀范例,希望能夠?qū)Υ蠹业陌l(fā)言稿寫作提供一些
租賃合同是雙方約定租賃物的種類、數(shù)量、租金等具體事項(xiàng)的書面文件。以下是一些租賃合同的案例分析,您可以從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技巧。出租方:__________(以下簡(jiǎn)稱甲
優(yōu)秀作文是對(duì)寫作者思想能力和表達(dá)能力的一種綜合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。下面是一些精選的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)品味這些優(yōu)秀作家的才華吧。父親節(jié),于父親而言,沒(méi)什么不同。可是
優(yōu)秀作文通過(guò)文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動(dòng)容。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。人生的意義不在于我們擁有了什么,而
感謝信是一種重要的社交禮儀,能夠展示我們的敬意和誠(chéng)摯感激之情。感謝信是平時(shí)生活中常見(jiàn)的一種書面表達(dá)方式,我們可以借鑒一些范文來(lái)提升自己的寫作水平。尊敬的金老師:
作文是一種展示語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。
入黨積極分子要積極參與各項(xiàng)黨組織活動(dòng),并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。下面是一些優(yōu)秀入黨積極分子的黨組織推薦信,希望能夠?yàn)槿朦h積極分子的發(fā)展提供一些依據(jù)。
優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。昨天,在回長(zhǎng)沙
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)的思考。接下來(lái)是一些對(duì)于心得體會(huì)寫作有很好啟發(fā)的范文,希望對(duì)大家寫作能夠起到一定的幫助。。有這樣一首古詩(shī):“鋤
心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫出更好的作品。
優(yōu)秀學(xué)生善于合作,具備團(tuán)隊(duì)意識(shí),能夠與他人和諧相處,共同完成任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和靈感。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“深南大道qq”
檢討書是一種自我反省的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并提升自我修養(yǎng)。檢討書范文:對(duì)自己疏于溝通,缺乏團(tuán)隊(duì)合作精神一事進(jìn)行反思,決心主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員積極配合,增進(jìn)
策劃方案的制定需要充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的能力和專業(yè)性,確保任務(wù)的順利完成。下面是一些精選的策劃方案案例,可以為我們的工作提供一些啟示。為了能更好的利用母親節(jié)傳達(dá)情感
優(yōu)秀的作文要能夠引起讀者的興趣和好奇心,使其產(chǎn)生閱讀欲望和持續(xù)的關(guān)注。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在漫畫《待業(yè)啄木鳥》里,我
演講稿的撰寫可以讓教師更好地組織思路,清晰地傳達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)提高演講效果。這是幾篇備受推崇的教師演講稿,希望能夠激發(fā)大家對(duì)教育的思考和探索。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位
合同協(xié)議的簽訂應(yīng)遵循自愿、平等、公平的原則,不得違背法律法規(guī)。最后,希望這些合同協(xié)議范文能為您的合同起到一定的幫助和指導(dǎo)作用。乙方:鑒于甲乙雙方于年月日簽訂《
幼兒園教案的編寫應(yīng)注重與家長(zhǎng)的溝通和合作,共同為幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展努力。幼兒園教案范文中的教學(xué)方法和手段多樣,能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性。海洋占據(jù)了地球的絕大
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