在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇一
每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯網上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構。“前任”寫作的講話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現任領導的語言風格,從而體現領導個性、展示領導風采。
模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”。“三人行,必有我師焉”,要正確對待領導和同事修改自己的文章。“好文章是改出來的。”從實際經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創新,把他人的作品融化到自己的文章中去。
第二,建立“四大”素材庫
“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。
一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現上級政策規定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。
二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創造性的工作思路、措施辦法,體現本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數據和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。
三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯網,從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區位、區情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。
四是建立機關寫作素材庫。多從網上下載、積累與寫作有關的法律法規、名家名言、典型例子、數據數字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看,對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據,或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現有文字材料和網絡,還能隨心所欲存取素材。
第三,從“四個方面”認真研究領導
“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。
一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態。
二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。
三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數據、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調幾點”。因此,平時要從網上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。
四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統是最高領導,講話要體現權威,就可以分析國內外形勢,引經據典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇二
大家好!
我是五年三班的一名學生,在這個春意盎然的四月份里,我有占到了這里,不為別的,就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩,善于和同學交往,在班級里,我成績優秀,科科都在95分以上,而且準敬,團結同學,在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無論是下課還上自習課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員,我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條,認認真真,我真正成了老師的得力小助手。
如果競選成功,我會用熱心幫助班里同學,做好自己的本職工作,用行動影響大家,帶動大家!請大家看吧,我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢,謝謝大家!
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇三
發言稿的結尾,一般是發言人表達的美好祝愿。要根據不同的場合,不同的會議,來表示不同的祝福或祝賀。
下面是一個同學為參加競選班長而寫的發言提綱:
題目:競選班長發言稿
開頭:向大家問好。
中間:1.介紹自己。
2.說明自己為什么要競選班長。
3.說說自己打算如何當好班長。
結尾:表決心。希望大家投自己一票。
(1)發言稿的格式:稱呼、問候、致謝等。
(2)發言稿的語言風格:誠懇,坦率,簡潔等。
(3)發言的吸引力:條理清楚,有創意等。 開頭一般要看會議的內容和對象。如祝教師節大會,開頭要向教師問好,如果是運動會,發言稿的開頭要向教練員、運動員等問好。總之是要根據不同的人員,用不同的方式和內容來問好。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是六年級二班的云楠,今天
我發言的題目是——《好習慣伴我成長》。 梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。
在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認為:反正有值日的同學,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這并不應該是我們21世紀中學生的作為。事實上,良好的行為習慣,是我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。
同學們,請保留此標記如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的好學生。記得一位名人曾說:德行的實現是由行為構成的,而不是由文字。無數事例表明,走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直。”作為一個學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!
美國著名教育家曼恩說:“習慣像一根纜繩,我們每天給它纏上一股新索,要不了多久,它就會變得牢不可破。”同學們,就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當他牢不可破之時,讓我們拉桿起航,成就生命的精彩!
我的演講到此結束,謝謝大家!
發言人:云楠
某年某月某日
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇四
大家好!
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任xxx一職,并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了xxx,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
假如我當上了xxx,我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”,做到“日日清,周周結”,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況,指出他在工作中的優點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況,為作出正確的策略提供可*的保證。還要協調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了xxx,我將以“奉獻班級,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇五
大家好!
我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手精選值日班長。
俗話會所的好:“不想當將軍的士兵是不是好士兵。”那么不想當班長的學生也不是好學生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學做出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學們服務。
我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經擔任過班長,在管理班級上多少有點經驗,我也相信能勝任班長這個職務。
沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。
希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇六
今天我向大家演講的題目是“祖國在我心中”。
我國是一個歷史悠久、歷經滄桑的文明古國。我國雖然歷史悠久,但是在大家的心中有一段忘不掉的經歷。抗日戰爭、虎門銷煙、九.一八、七.七事變多歷歷在目。但我國的歷史也有光輝璀璨的一面。
是古人發明了漢字。很久以前,古人并不會寫字、記事,有人想出了繩結記事法,但是太麻煩了。就有一位叫倉頡的人發明了甲骨文。
在我國的文化史上那些詩人、文學家是不可缺少的。文天祥的《過零丁洋》是千古絕句;孟郊的《游子吟》歌頌了偉大的母親;李白的《靜夜思》表達了他的思鄉之情。還有那些著名的文學家。司馬遷的《史記》被魯迅稱為‘史家絕唱,無韻之離騷’;孫武的《孫子兵法》是古典文化遺產中的瑰寶;孔子寫的《禮記》是中國古代一部分重要的典章制度書籍。
我國還有美麗的大好河山。長城是我國古代人們的一個驕傲,長城全長6330公里,在太空上,用肉眼看是一目了然。珠穆朗瑪峰高達8444.43千米;納木錯是世界上海拔最高的咸水湖,海拔高達4718米;雅魯藏布大峽谷是世界上第一大峽谷,深6009米......讓我們把這悲慘的歷史銘記在心中,去創造更美好的未來,讓祖國更加富強!讓我們行動起來吧!
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇七
省委在這次群眾路線教育實踐活動期間,專門把柴湖作為聯系點,通過實地調研、現場辦公,提出“柴湖振興”戰略,明確要求把柴湖振興作為省級戰略、荊門實施、鐘祥落實,并強調要把柴湖鎮作為省委教育實踐活動示范點和基層黨組織建設示范鎮來打造,切實為柴湖振興提供堅強的組織保障。那么,作為基層黨組織、基層干部,我們該如何響應、如何行動、如何積極配合,如何強基固本、如何整體推進?這是擺在我們全體基層干部,特別是柴湖鎮村兩級干部面前的一個重要課題。帶著這些問題,今天我們專門來開展調研座談、聽取意見、理清思路,明確基層組織建設的任務。
通過了解分析,柴湖是一個移民大鎮,也是一個貢獻大鎮,現在卻成了一個相對貧窮落后的鄉鎮。我們不能長期貧窮落后下去,而應借本次省委提出打造“兩個示范”的機遇,抓住柴湖振興戰略的有利契機,積極響應,迅速行動,真正全面的發展振興柴湖。關于柴湖振興,省委、市委領導都高屋建瓴地講了很多意見。今天,我主要圍繞落實省委振興柴湖戰略,講一講我們基層組織怎么辦、服務性黨組織怎么建、基層干部怎么干的問題。剛才鎮村兩級,包括工作組的同志都簡要介紹了一些情況,圍繞這“三個怎么辦”的問題,大家集思廣益地提了很多好的意見建議。我在這里提一個初步思路,下一階段我們再繼續探索完善。
一是提神鼓勁擔當主人。振興柴湖,有內因和外因的不同關系,有主人和客人的不同角色,要求我們必須處理好內因與外因的關系,把握好主人與客人的角色。我們首先應該提神鼓勁,發揮好內因作用、當好主人。過去我們是舍小家為大家,為了國家利益而移民;這一次我們應該是出小力、借大力。小力主要是指我們自身力量小,省委、市委的是“大力”,我們要巧借外力,把小力轉化為大力。幾十年間,各級領導對柴湖有三次大的關懷,但是過去都是“輸血式”的關懷,一事一議;這一次是“造血式”的,具有根本性意義,所以必須把握好這一千載難逢的好機遇。機遇是外因,自身努力是內因。辯證法上講,外因必須通過內因才能起作用。那我們必須發揮好內因作用。作為柴湖人,在這么一次難得的機遇面前,應該是當主人,而不是當客人。目前,有可能在柴湖工作的其他干部比我們自己的干部還要多,有荊門的、鐘祥的各個工作組,也有下派到基層的“第一書記”,還有今年新招錄的選調生和研究生等等,現在柴湖可以說是車水馬龍、應接不暇。這時候我們要冷靜思考:柴湖人永遠是柴湖的主人,柴湖的發展還是要靠我們自己。這就需要我們提神鼓勁、冷靜思考,真正擔當好自身角色。
二是興鎮創業擔當主力。柴湖過去為國家作出了很大貢獻,但由于多方面原因,目前發展相對滯后。但是我們不能長期落后,長期貧窮。我們要振興、要創業,首先就要興鎮、強村。關于柴湖振興,各級主要領導都講了一些很重要的意見,在這里我要講的是,要擔當主力、不等不靠。尤其要強調的是,要努力培育市場主體,發揮好“兩只手”的作用。既要發揮好政府這只“有形的手”的作用,更要發揮好市場這只“無形的手”的作用。基礎設施主要依靠政府“有形的手”。省委這次提出振興戰略,基礎設施必然得到改善,但是基礎設施建好了,不等于我們的產業建起來了,更不等于經濟發展了。基礎設施只是一個前提、基礎和條件,我們要發展經濟,要強村富民,還需要有產業作支撐。做大產業、推動經濟,不能簡單依靠行政命令,不能過多地依靠政府這只“有形的手”,而應該更多地依靠市場。要切實建立市場機制,培育市場主體,發揮市場作用。我覺得我們在應對市場、適應市場、引進市場、融入市場方面做得還不夠。通過今天的實地調研走訪,我們可以發現,我們的農業收入、種植水平、產業結構,都還比較落后。農民收入為什么低?本身人均面積就少,人平只有一畝地,有的水源、土質條件還不是很好,不能像新疆那樣廣種薄收,而應該是精種高收,搞精細化作業,但是我們現在沒有做到。盡管我們現在的生產水平還不高,資源有限,但是我們趕上了一個好時期,現在是后工業化時期,如何通過市場機制來增收?四新村正在探索通過土地流轉來提高種植水平,優化種植結構,增加農民收入。省委提出要支持我們建設大柴湖開發區,不是工業園,而是開發區。誰來開發區擔當主人,擔當主角?這就不是書記、省長、市長通過簡單行政命令來解決的。引什么項目,引什么客商,建什么企業,更多地還是要市場來決定。
三是建強組織擔當主責。一個地方的發展,離不開組織保障。建強組織,就要有組織體系、組織網絡,努力優化組織設置。現在提倡按照“1+_”的模式來組建組織,以建制村黨組織為主體,加大在農民專業合作社、專業協會、產業鏈、企業等領域全覆蓋設置組織架構的力度,努力實現分類整建長效化、常態化和動態管理。特別是要抓住本次省市縣三級推動的機遇,推動柴湖的基層組織建設上水平。包括前營村在內的4個三類村,都要在今年整改升級,脫掉三類村的“帽子”。同時,建強組織,還要建立長效機制,完善制度體系,重點堅持和完善“三__課”、黨務村務公開、民主管理和村級財務管理等制度,努力實現組織制度規范化,確保黨建各項工作正常運行、良性循環。這些責任都應該在基層組織,在鎮村兩級。
四是服務群眾擔當主角。基層黨組織的主要任務是服務。首先,要建立一個以基層黨組織為網絡的服務平臺。重點是建好黨員群眾服務中心。客觀地講,柴湖受整體經濟條件水平的限制,黨員群眾服務中心在全市仍處于一個較差的水平。我們應該借這次機遇,按照“五務合一”的要求,把黨員群眾服務中心建好。過去柴湖的標準相對低一些,這次要我們借這個機遇把標準提高一些,要按照村不低于500平米、社區不低于1000平米的要求,規劃好、設計好、建設好黨員群眾服務中心。當然,在建設之前要先做好規劃。規劃是龍頭,不能在沒有規劃的地方建房子,不建沒有規劃的房子。我們的黨員群眾服務中心,也應該按照統一規劃來建。紅英村在原來的基礎上改擴建,這樣也挺好。不在于是哪種形式,關鍵是要達標,要滿足群眾需要。除了建設陣地,還要建立一批以服務群眾為特色的主題活動的載體。有了服務中心,有了主體,還應該有載體來服務群眾。包括過去和現在正在開展的“五組一聯”、“五星黨員”爭創、“支書敲農門”等活動,在柴湖要全面地推行、全面地實施,尤其是我們今年推行的“支書敲農門”行動,要擴大范圍,提升實效,不僅支書要敲農門,工作組也要敲農門,理直氣壯地向群眾承諾:“有事找干部,有困難找工作組”,真正做到有感、有責、有為,服務群眾擔當主角。
五是培育文明擔當主導。柴湖不僅要建成一個實力的柴湖、富裕的柴湖,更要建成一個文明和諧的柴湖。我們有好的民風,有好的傳統,但要建設文明柴湖的話,還有很多的事要做。首先,要狠抓村莊環境的整治,建設一個生態新農村。去年的“三萬”活動,大家都親自參與了,我在這里不再多說,關鍵是要建立長效機制,要持之以恒。其次,要狠抓文化載體的創建和創新,培育文化新農民。剛才林市長分析說,我們柴湖的落后和貧窮有多方面原因,其中有一個很重要的原因,也是擺在我們面前的艱巨任務,就是要提升我們農民的素質,提高農民的文化水平。要致富農民,首先要培訓農民,提升農民的文化素養,轉變思想,擴大視野。第三,是要狠抓文明創建活動,形成移民新風尚。引導移民與本地人互相學習、互相融入、互相借鑒,把老家的好的傳統、好的文化帶過來發揚光大,盡快地融入本地、本組、本土這些文化。既要弘揚移民精神、移民文化,同時還要淡化移民的觀點,盡快融入本地、本土。最后,還要狠抓治安綜合治理,建設和諧新村莊。總之,培育農民,要靠基層組織來主導、引導和示范,要靠基層組織來搭建平臺、開展活動,所以一定要擔當主導,通過建好、用好黨員群眾服務中心,搭建文化載體、活動載體,著力打造“文明柴湖”。
六是轉變作風擔當主體。柴湖的振興關鍵在人,關鍵在干部,關鍵在作風。柴湖作為省委群眾路線教育實踐活動聯系點,干部的作風如何,直接反映了整個荊門干部隊伍的精神面貌。我們要認真執行中央轉變作風“八項規定”和省委“六條措施”,大力實施“效能風暴”行動,以作風大改進推進柴湖大發展。要大興求真務實之風、大興公道正派之風、大興艱苦創業之風。柴湖人能吃苦、肯吃苦,能奉獻、善奉獻,這是我們的寶貴品質,在這次新一輪的振興柴湖的戰役中,我們還要繼續發揚這種艱苦奮斗的作風,真正求真務實、為民服務。
總之,在柴湖振興基層組織怎么辦的問題上,總的要求是:勇于擔當創示范,既要搞好配合,又要當好主角。搞好配合就是要配合省委開展群眾路線教育實踐活動,因為柴湖是省委的聯系點,省委確定要建立示范點,我們必須做好配合工作。當好主角就是要主動作為,在當主人、當主力、當主責、當主角、當主導、當主體上下功夫。
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇八
(1)標題
應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別(發言)“四要素”組成,也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別,不在標題中標出具體內容,還有的用括號注明發言時間。
(2)正文
發言稿的正文寫作可分為三大部分。
第一部分,相當于“前言”或“序”,俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。
第二部分是發言稿的主體部分,寫發言的具體內容。
第三部分是結尾,可適當概括、申述一下自己的主要觀點,也可寫一些要求或者省略這一部分。
(3)落款作者、日期
很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。
發言稿的內容很豐富,很難有統一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調,即是好的發言稿。
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇九
我叫xxx,來自xx學院xx專業。
今天能夠作為一名光榮的入黨積極分子站在這里發言,我的心情十分激動。
在入黨積極分子的兩年多時間里我一直努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持用科學發展觀看待事物。同時作為黨的后備力量,我一直以來堅決擁護黨的路線,方針,政策,積極向黨組織靠攏。同時,在今后的學習生活中,我會一直以身邊優秀的黨員為榜樣,用一個黨員的標準來要求和鞭策自己,全心全意為人民服務。
在思想上:我加強自己的政治思想理論學習,不斷提高政治理論水平、思想修養,積極參加各種有關黨的知識的學習,時刻以黨員的標準要求自己。在學習上:一直以來我都努力學習專業知識及各種文化知識,不驕不躁,踏踏實實,這是我一直以來對自己的基本要求。在工作生活中,作為一名學生干部,我一直熱情、認真、積極的去幫助同學,做好自己本職工作。
斷提高業務工作技能,把自己的一切奉獻給黨和人民。當然,如果黨組織認為我還不夠成熟,暫時不能批準,我也決不氣餒,我將不斷反省自己,找出自己不足,進行整改和提高,不斷完善自己,盡快使自己成為一名合格的黨員。
發言稿的格式松弛感青春發言稿篇十
拿起筆桿子是領導者的一種重要方法,能使你在寫材料的過程中提高你的邏輯思維能力、綜合分析能力、統籌安排能力、駕馭全局能力。因此,在走上領導崗位之前學習一下材料起草十分必要。這也就是為什么要開設這門課的原因。
干任何工作,都要有一個好的態度,比如在工作中、學習中、生活中,都要有一個好的態度。寫好領導講話、工作報告和典型材料同樣需要有一個好的態度。這比你努力工作和擁有知識更加重要。一句名言,態度決定一切。它與英文字母的分數巧合。態度(attitude,100分)努力工作(hardwork,98分)知識(knowledge,96分)。
開頭:尊敬的xx:你們好!
第一部分:一般來說說明開的是開什么會,如:今天我們隆重召開xx會!
第二部分:1、從黨、國家和本地區的方針政策上宏觀介紹我國在經濟、社會、人文或科技等方面的先進情況。2、說明本單位最近幾年在上述方面取得的成績以及其他工作的成績。3、結合本單位情況,分析說明當前所要采取的措施及原因或結合本單位情況,分析這次會議的重要性、影響力。
第三部分:向與會嘉賓致謝,預祝本次會議取得圓滿成功
各位親愛的家人們:
大家上午好!首先我代表坤城金雨美業管理層向家人們問候一聲:你們辛苦了!今天組織大家進行學習,讓家人成長和分享,這已經是我想了敘舊的事情了。公司剛剛成立時侯就是為了多做事,為了多賺錢。但是企業走到今天我感受到了我不單單是為了自己在經營,也是為了在坐的家人們,幫大家圓一個夢!你們都渴望成長,你們都希望有晉升的空間,你們都有自己的人生規劃。而我只有一個愿望:那就是通過我們坤城金雨美業這個平臺讓大家在工作的同時,也能完成自己的目標和愿望,這也是我最想看到的!所以對于成立在線商學院我個人和公司管理層都給予了高度的重視。
國內外的成功企業都反復證明了,一個企業中是否具有一支具有超強凝聚力,執行力,懂得感恩的鋼鐵團隊,已成為影響企業發展的第一重要因素。
成立在線商學院一方面是培養我們大家的團隊精神,提高大家相互協作的能力,在公司與員工之間建立一種相互信賴的關系。另一方面是讓大家把公司發展與個人的成長緊密相連、有機統一,從而促使公司和員工都向著健康方向發展。
借此機會,我想從公司管理層和基層員工兩個層面,提兩點希望:
一是希望通過華企在線的培訓后家人們都能認真執行,努力提高自身素質,充分發揮自身技能和管理方面的才華,團結協作,打造學習型團隊。不斷加強業務技能的實戰演練,提高廣大員工的知識水平和技術能力,幫助大家提高自我約束力。與此同時公司盡可能幫助員工解決生活工作中的種種困難,困難總會有,但解決困難的方法會更多!同時還要陸續開展一些有價值的公益活動,打造我們公司的品牌形象,做到回饋社會。從根本上增強團隊的凝聚力和戰斗力!為公司的長期發展增強后勁。
二是希望家人們珍惜學習機會,以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象,在今后的工作中,相互學習,溝通交流,增強自身建設,樹立正確的理想、信念和價值觀。在的都是公司的骨干力量,希望你們在工作崗位中投入飽滿的熱情,為公司的管理、建設和發展獻策出力,為企業的做大做強增添力量。
我想坤城金雨美業以后在優秀的管理層和各位家人們的共同努力下,將迎來一派積極向上、團結協作、朝氣蓬勃的景象。公司也必將迎來一段長足快速的發展!
親愛的家人們,最后祝愿公司在組建好學習型團隊之后,與時俱進,開拓創新,在我們坤城金雨美業這個大舞臺上每個人都能實現一個新的突破,祝大家學習愉快!
感謝家人們!