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最新端午節初中初一(模板14篇)

時間:2025-05-06 作者:靈魂曲

優秀作文是對學生表達主題和情感的獨立性和深度的肯定。小編為大家整理了一些優秀作文的佳句,供大家欣賞和學習。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇一

“五月五是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撤白糖,龍舟下水喜洋洋。”小時候我最愛唱這首兒歌。因為每次唱這首歌的時候就又有的吃,又有的玩啦!

端午的前一天,家家忙著包粽子,我家也不例外。這一天,奶奶是大忙人,我是小忙人。因為奶奶包粽子的手藝最好,而我是奶奶的心頭肉,自然要在一邊幫忙唆。每次奶奶包粽子的時候總是左手拿著粽葉,先把粽葉卷成一個空心的錐體,然后用右手抓米,放進空心的錐體里,直到裝滿為止。接著,奶奶用棕葉緊緊裹住錐體。最后,再用一根蓑草把粽葉緊緊扎住。我呢,就在一旁“指揮”―這個粽子包果脯的,那個棕子包咸肉的……奶奶呢,就笑瞇瞇地照我說的做。等奶奶包好了粽子,我就3個、5個、10個地把那些小巧玲瓏的棕子連成串……可惜每次不等奶奶把棕子包完,我就趴在凳子上睡著了。

第二天早上,爺爺總會早早喊我起床,讓我和他一起從田埂上砍來艾葉插在門窗上,說是可以驅蚊,還能避邪。

早餐當然是粽子。吃棕子的時候,我喜歡用筷子插在粽子上,然后蘸上白糖。哇!香噴噴的粽子可好吃啦,我一口氣能吃掉好幾個呢!除了棕子,桌上還會有咸鴨蛋、鮮雞蛋和媽媽從超市里買來的綠豆糕,足夠我們一家吃個痛快!

吃完早餐,奶奶總是會用紅、黃、藍、白、黑五色絲線纏在我的手腕上,還要我佩戴上她親手縫制的五顏六色的香囊才許出門。

午餐也很豐盛。除了葷菜,還少不了這幾樣菜:糖拌西紅柿、炒覓菜、涼拌胡蘿卜、燒海蝦、紅紅的西瓜,媽媽說這是“五紅”。

我喜歡端午還因為爺爺的肚子里有說不完的關于端午的有趣故事。從戰國時吳國大將伍子青掘墓鞭尸到越王勾踐演習水師;從東漢時期的烈女曹娥到楚國的愛國詩人屈原……爺爺真不愧是當教師的,他說他的故事能一直讓我聽到老呢!

我愛端午節,它既讓我快樂又讓我感到神奇。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇二

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

這句流傳千古的名言,我今天才知道這是屈原——偉大的愛國詩人所寫。也知道了為什么端午節人們吃粽子,賽龍舟插艾條的由來了,也知道了端午節與屈原故事有著密切的關系。

在很久以前,賽龍舟是因為人們想更快的在江里找到投江的屈原,所以都把船頭雕琢成龍的形狀,以此想用龍頭嚇跑江河里的魚怪,為了紀念他好快點找到屈原的尸體,免得讓屈原受到江河魚嚇的傷害。

從此以后過端午節,除了各地民間的賽龍舟,還有就是包粽子插艾條了。粽子是白玉之食,它象征著屈原那高尚和純潔的品德。人們向江河里投粽子給魚蝦吃,也是為了祈禱屈原不會遭到魚蝦的傷害。還有就是也讓屈原的靈魂得以安慰,插艾條的習俗也代表了,為屈原的靈魂起到了去毒避邪的寓意。

過端午節那天,家家都要團聚在一起吃粽子,我們一早就來到了爺爺家,姑姑叔叔們也都來了,于是媽媽和姑姑嬸嬸一起包粽子,看著她們熟練地包著粽子,我在旁邊也躍躍欲試想嘗試一下,仔細觀察著媽媽怎么包,只見媽媽取兩片寬大的棕葉,用手卷成圓錐形狀,用手指在圓錐筒里轉轉,讓錐筒形狀更加美觀好看,然后再投入江米和其它餡料,再把多余棕葉按順序纏繞在上面,直到完全把糯米口包嚴了為止,然后用線把包好的粽子扎緊就完成了。我也學著媽媽的方法去包,可是看起來容易做起來難,總是搞的手忙腳亂,不是粽葉破了就是糯米漏出來了,要不就是太難看了。不過功夫不負有心人,我很快掌握了方法要領,包出來的粽子還挺“漂亮”呢!這個時候媽媽和姑姑們看了也都開心的笑了。

這一天,我度過了一個愉快有意義的端午節。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇三

我國傳統節日比較多,有清明節、端午節、中秋節、春節……而今天就是端午節。

端午節來源于屈原的故事:愛國的詩人屈原出了一個能夠富國強民的好主意,但是沒有被國王采納,反而被逐出宮中。他傷心欲絕,跳下了汩羅江。當地的居民知道屈原是個好官,劃著小船去把竹筒里的米撒下汩羅江。后來,大家把盛著竹筒的米做成粽子,把劃小船變成賽龍舟來紀念屈原。

端午節的傳統習俗就是吃粽子。媽媽告訴我:在包粽子之前,先做好準備工作,把蘆葦葉放在水里煮一煮,把準備好的糯米和棗分別洗一洗,準備工作就做好了。等蘆葦的葉子涼了以后,就開始包粽子了,先取三片葉子,把兩片葉子正著放,一片反著放,夾在中間,把這三片葉子卷成一個圓雉體的模樣,然后在里面放上糯米,中間夾幾個棗,最后把葉子用線捆好,一個粽子就包好了。我按照媽媽的方法,把粽子包得又肥又大,活像一個老佛爺在睡覺。等我把粽子包完后,把它們放在高壓鍋里蒸四十分鐘,再放三四個小時,使其入味后,就可以吃了!雖然我包的粽子的原料極其簡單,但是包出來的粽子卻是吊人的胃口的,使人饞誕欲滴,只要我一聞到味,我的食欲就會被挑起。

在端午節還有一個不可缺的活動――劃龍舟。在寬廣的湖面上,有三四條龍舟,十幾個人奮力劃動船槳,一人坐龍首敲鑼,一人坐舟中打鼓,眾人齊喊“一、二”“一、二”,其陣勢可與驚濤駭浪相媲美。岸邊圍觀的群眾頂著熱辣的陽光,還依然不忘為自己喜愛的龍舟吶喊助威。再觀向江中,幾條龍舟猶如猛斧破江早已賽得你死我活。群眾紛紛拿起相機快速地拍下這一幅幅壯觀的場面。

吃粽子、賽龍舟,這兩樣傳統習俗,共同編織了一個熱熱鬧鬧的端午節。

“五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”每當聽到這首歌謠,眼前浮現的,是香噴噴的粽子,碧綠的艾葉,還有一只只喜氣洋洋的龍舟。

又到端午節了,這是一個紀念先人的節日,是為了紀念屈原的日子。我早早的起了床,捧起了一支艾葉,輕輕的放到了門前。據說,這樣可以辟邪。但我覺得,它只是人們心中的一種托付罷了。

坐在桌前,剝開碧綠的棕葉,一股清香迎面撲來,是糯米的清香,是豆沙的香甜。趁熱咬上一口,一種無法比喻的.香糯在嘴里蔓延開來。吃到嘴里,才發現,原來,在糯米里,早就融進了棕葉的清香,可謂畫龍點睛之筆。聞著艾葉的清香,讓糯米在嘴里慢慢融化,這種情調,只有在端午才能體會到吧。

接著,上網,搜索關于劃龍舟的視頻,竟搜到了幾萬個,看著龍舟在水上競賽,我的心里就充滿了感慨:“倘若屈原看到了這個情景,是否會感到十分欣慰呢?他會知道,因為他的壯舉,在幾千年后,他的子孫會這樣懷念他嗎?不,不會的。人死如燈滅,百年之后,試問有哪個人可以永存世上,不死不滅呢?”答案是:沒有。沒有一個人能逃脫生老病死。想到這里,我的心中就充滿了悲哀,百年時間,只是瞬間。百年之后,我也要步入墳墓了。端午啊,你竟勾起了我的無限悲哀!

但不管怎樣,這是上天的安排,每個人都是這樣,在歲月中慢慢衰老。與其在哀愁中等待死亡還不如坦然面對,在有生之年做出讓后輩敬仰的事,即使身死,也死而無憾了。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇四

端午是我國傳統節日,農歷五月初五。相傳古代愛國詩人屈原在這天投江自殺,后輩為了紀念他把這天當作節日,有的吃粽子、龍舟竟渡等風俗習慣。

但是,現今的社會端午節不在是吃粽子這個傳統風俗習慣了,發短信祝福已經成為一種時尚。你聽,媽媽的手機響了,哦,原來是有人發短信了。

我迫不及待沖上前去,打開手機看到的內容是:

“送你熱騰騰的粽子:我以溫柔的叮嚀做餡,寬厚的包容當葉,調以真誠的祝福,再用祈禱煮水,吃出一年好運氣,提前祝你一生好福氣!端午節快樂!”

看了以后覺得這個短信不僅有趣還很溫馨,讓人讀了心里暖融融的。隨即媽媽也發了一條過去“粽子香,香廚房,艾葉香,香滿堂,桃枝插在大門上,出門一看麥兒黃,這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽,祝你端午節快樂!”哈哈,這短信是我幫媽媽發的,這個短信很富有詩意。

聽,鈴聲又響了,準是又來短信了。趕緊去看哦!要說我端午之所以這么快樂,都要感謝這些短信啊。

呵呵,最后我也送大家一條短信:“五月鶯歌燕舞日,又到粽味飄香時,片片葦葉片片情,天天擁有好心情,幾枚紅棗幾顆心讓你開心又順心,鈔票有如粒粒米,包在一起全歸你,祝大家端午節快樂!”

最新端午節初中初一(模板14篇)篇五

今天是端午節了,媽媽需要給俺編一些五絲線,還要包粽子呢!媽媽拎了五個顏色的絲線,分別是紅、黃、綠、藍、白。

她先把這五個線捋好平拿桌上,隨后再搓成小繩,還巧妙的打了個結。六根五絲繩做成了。媽媽告訴我這叫“長壽縷”,她還小心的分別給俺戴在手腕和腳脖上。

還特地交代俺說:“要珍愛,等戴上后下第一次大雨的時候,取下擲進雨里。這樣長壽縷就起到了它應有的效果。”通過端午習俗的事,我體會到了媽媽的心意。

接著要做粽子了,我見媽媽拎了竹葉,包著糯米,里面還放著四顆大棗。隨后又嫻熟地折著竹葉包裹糯米。還拿五絲線捆起來,媽媽一連包了好多個。

媽媽拿包好的粽子放到鍋里,蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放籃子里,還未等吃陣陣香味撲鼻而來。我圍著籃子聞了又聞,急著的等候著粽子變涼。過了一會,終于能下口了。我打開竹葉,白里透紅的餡兒玲瓏剔透,我咬了一下,粘甜滑爽,好吃極了!我們邊吃邊笑,因為我們都看到了對方嘴上的糯米。媽媽說:“除了吃粽子,戴長壽縷外,還有插艾草、鄉里的端午節撒白糖、賽龍舟……等習俗。

”我想,這種的傳統節日有好多的學問哩!這次端午節不但吃到粽子,還學到了好多見識。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇六

又是粽子飄香,艾葉芬芳的端午佳節了。近幾天,到處都有人為過節在購買糯米、紅棗及各色的豆子,臉上洋溢著節日的微笑。

但我知道,端午節是紀念楚國直臣屈原的,是他投江的日子,人們應該表示悲痛才對呀。這使我想起了一句話:“逝者良自苦,今人反為歡。”也許,事情已經很久遠了,這種悲痛早已消失,留下來的只有紀念。

一邊做飯,一邊誦讀屈原的《國殤》,還回憶起了去年的一件趣事。

去年,我在學校被老師點名上黑板背寫屈原的《國殤》。我把屈原的名字寫錯了,老師告訴我:“你今天晚上趕快準備一些禮物祭拜他老人家,否則,屈原先生要找你算賬了。”

晚上,我回到宿舍后。馬上從背包中拿了五個蘋果,放在了枕頭上,等著屈原先生托夢給我。我迷迷糊糊的睡著了,到了半夜,我夢見了自己正坐在田野中,一輛樸素的馬車來到了我面前。屈原先生下來了,對我說:“年青人,好好的讀書吧,日后為國家出力,還要孝敬父母!”我說:“小生謹記先生教誨,永不言棄。”

當我抬起頭仔細看時,只見屈子高髻長髯、寬衣博帶,飄然而逝……。

醒來后,既高興又惋惜:高興的是能與屈子在夢中相見,惋惜的是沒能更多到聽他老人家的教誨。

我的心里又悟出了一點點道理:一個人,只要為國家和民族著想,人們將永遠記著他!

我再次情不自禁的誦讀《國殤》,媽媽高興的在臥室里喊:“高冰,是你在朗誦嗎?看來,我們要過一個有詩意的端午節了。”

早飯后,爸爸第一次親自到超市買來了粽子。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇七

中國古代的傳統文化很多數不清,但我最喜歡的傳統就是賽龍舟了,說到這里,我就要跟大家解釋一下賽龍舟的由來了。賽龍舟是端午節的習俗,也是漢族在端午節最重要的民俗活動之一,在中國南方很流行,在北方也有劃旱龍舟的習俗,關于其起源,有多種說法,有祭曹娥,祭屈原,祭水神或龍神等祭祀活動,其源可追溯至原始社會未期。已被列入非物質文化遺產記錄。

賽龍舟先后傳入鄰國日本、越南等及英國,是20xx年廣州亞運會正式比賽項目。

我和傳統文化的故事就更有趣了,一天,我往窗戶一看:“咦,為何岐江上站滿了人呢?哦,今天原來是一年一度的賽龍舟啊。”這時候,我連忙叫醒媽媽,跟我一起去賽龍舟。

到了現場,只見湛藍的天空下,碧綠的河面上,五顏六色的龍舟整裝待發,我們也拖著龍舟一步一步向前走了過去。比賽開始,裁判的哨聲響起,我和媽媽都像瘋了一樣,我敲鑼打鼓,媽媽使勁劃龍舟,慢慢的,慢慢的,我們都感覺不到自己的手了,眼看要到終點了我和媽媽使出了吃奶的力,小龍舟立馬快速前進了,終于第一個劃到了終點了。之后,我和媽媽帶著微笑回家了。

賽龍舟是我最喜歡的運動項目了。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇八

回到曾經居住的家鄉,翻找著曾經那視如珍寶的“百寶箱”,瞥見不再艷麗的絲線,殘破的粽葉,沾染上灰塵的河燈。記憶不斷在腦內翻涌。

彩線纏身。

剛剛起身,便看見父母站在床頭,想要張口問候,母親的手立刻捂了上來,隨著溫熱滿滿的傳遍全身,我才想起,今日是端午。

見我安靜了,母親拿出了五色的絲線,絲線猶如彩虹,艷而不俗。我看著絲線輕盈的圍繞在我的手腕旁。需要纏繞的不僅僅是手腕,還有我的腳踝與脖頸。期間我總是忍不住想說些什么,但看見母親溫柔而又虔誠如水的眼神,不由得閉上了嘴。

“彩線輕纏紅玉臂,小符斜掛綠云鬢”,這些禮節繁瑣封信,但在那一天,五色的絲線似乎真的保佑了我。

粽葉飄香。

“五月鶯歌燕舞時,又到粽葉飄香時…”每當母親說起這首小詩時,我便知道要開始包粽子了。

在這時,我總是站在母親的身旁看著她包第一個粽子。她總是拿起三片嫩綠的粽葉,重疊在一起,手腕一轉,便形成了一個漂亮的漏斗形。用手往里填加著各種小料,每加一點邊鋪上一層糯米。最后順著粽葉的方向包住缺口用繩子扎緊,在這種時候,我往往是幫不上忙的。但看著那一串串粽子如風鈴般輕晃,懸掛在墻頭,吃著那一個個風味俱佳的粽子,心中總是難掩雀躍。

如今,母親為了生活而不停奔波,已許久未聽見那句小詩,未聞見粽子的飄香,未嘗到曾經的喜悅。

河燈飄渺。

端午的夜晚總是被上帝青睞的,天空像是被毛筆蘸上墨一點點地被渲染,重重疊疊的黑,唯有那里永遠是明亮的。

母親牽著我的手,絲線不斷掉落,提起又滑落,本想再次提起,但眼前的景色令我不再理會。我們來到河岸,河的兩岸燈火通明,河水被燈光照的似乎有些醉了,柔柔地擺動著。河面上星光點點,點亮了黑夜,那是河燈。我也拿起河燈將它放進河中,在那一瞬,我的思緒萬千,河燈已經染上了我的溫度,帶著我的敬意尋找著屈原不屈的靈魂。

現在,我從未在街上見過那精美的河燈,河燈似乎在那一夜全都飄向了遠方。

回想這些端午舊事,我竟有些感慨。我相信我們會重拾這些,讓這些不再成為回憶而是當今。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇九

記得那是八年前的一件事......

在八年前,年僅七歲的我就已經很愛看書了。吃飯的時候想著它、上學的時候想著它,就連睡覺的時候也在想著它......那時的我就已經離不開書了。

有一天晚上,爸爸又新買了幾本書給我,這下子我可高興壞了。我迫不及待的去拿書來看,可是爸爸卻說:“你要先寫完作業才準你看書。”沒辦法,爸爸都下了死命令了,我也只能先去寫作業了。

寫作業的時候,我心里一直在想著那幾本書,就沒什么心思去寫作業了。所以我就亂寫了幾筆,就去拿書來看。可惜啊,人算不如天算,我讀的`正起勁的時候,爸爸來了。我的第一反應是:慘了,這下爸爸一定會檢查我的作業的,怎么辦啊?!嗷嗷!!!沒想到爸爸真的按我想的做了。我悲劇了......嗚嗚......

爸爸看了看我的作業后,叫我過去,我只好像個蔫茄子似的走了過去。唉~~當時我猜爸爸肯定要訓我一頓了,可是我想不到的事發生了,那就是——爸爸沒有訓我,反倒語重心長的和我說了一番話。那就是:“孩子,爸爸支持你看書,可是你為了看書就不好好做作業不行啊,你應該先去把作業做好,在看書啊。這樣,你先去把作業好好重新做一遍,染后爸爸陪你一起看書,好不好?”我高興的點了點頭。因為自從我上學之后,爸爸就很少和我一起看書了。

很快,我做完了作業。爸爸也兌現了他的諾言,陪我一起看書。后來我又撒嬌說:“爸爸,我要你念給我聽,嘻嘻。”爸爸說:“好吧,我的小寶貝。”隨后她就念給我聽了,而我也慢慢地進入了夢鄉......

最新端午節初中初一(模板14篇)篇十

端午節放假了,我終于可以好好躺在床上玩我的ipad了。晚上我用ipad聽了一首歌曲,我覺得非常好聽,歌的名字叫《時間都去哪兒了》。我聽著聽著心里有了一種很奇怪的感覺,鼻子酸酸的,心里說不清楚有多難受,想流眼淚,趕緊把平板電腦關了,跑下床去抱住媽媽。

我拿著ipad跑到媽媽床上一下子抱住了媽媽,我說:“媽媽,我不想讓你變老!”媽媽驚訝的問:“寶貝,你這是怎么了?”我說:“我聽了這首歌,我有些難過。”媽媽撫摸著我的頭說:“看來我的寶貝長大了,都能聽懂歌詞了。”我使勁的把眼淚憋回去了,然后說:“媽媽,我有個好辦法,等我再長大一些,我就去把唐僧抓回來給你吃,這樣你就會長生不老,永遠的陪著我了。”媽媽聽了,張開手臂緊緊地摟住我,開心的笑著說:“好!好!媽媽不會老,媽媽會永遠陪著你。”這下子我也很開心,因為《西游記》上都記錄著這個辦法呢,肯定沒有錯。

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最新端午節初中初一(模板14篇)篇十一

小時候,我常常不會安分地待在家里,因為我每次無聊,就會哭著讓爸爸媽媽帶我去公園玩。而玩的時候,我經常摔跟頭,每次摔完又會哭,哭聲震天響。隔壁家的大哥哥就給我起了個綽號——“朝天吼”。

三歲那年,一個陽光明媚的中午,我跟爸爸媽媽來到公園曬太陽,剛到公園門口,我心里就想:嘿嘿,上次沒玩好,我今天一定要把上次沒玩好的補回來!我以百米沖刺地速度往公園里跑,一直跑到了樹底下,休息了一會兒,真是不回頭不知道,一回頭嚇一跳!爸爸媽媽不見了,我急忙往回跑,找爸爸媽媽在哪兒。可是找了半天,還沒有找到他們一點兒身影,正當我要嗷嗷大哭時,爸爸媽媽從草叢里躥了出來。原來,剛剛他們一直在叫我,可是我壓根兒沒聽見,所以他們躲了起來嚇我,讓我不敢繼續亂跑了。可是我呢?完全不聽他們說的話,只顧著嚎啕大哭,哭得驚動了半個公園的人。

五歲那年,我來到廣場學騎自行車,爸爸告訴我騎車要膽大心細,一開始,爸爸扶著車尾陪著我騎。不一會兒,我騎得平衡一些了,可是當我回頭看見爸爸居然不在了,我心里一慌,手一抖,難以保持平衡,磕到了旁邊的石頭上了。腳上擦破皮了,鮮血不停往下流,“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚!”我又開始“朝天吼”了,一直哭,直到最后,爸爸給了我一根雪糕,我的眼淚一下子止住了,拿起雪糕,就開始啃起來。到如今,媽媽都還笑我是個愛哭鬼,還是貪吃鬼。

七歲那年,我看了《中華詩詞大會》,心血來潮,準備跟爸爸賽一首關于“兒”字的詩。我叫來爸爸和媽媽,跟他們講完規則,比賽就開始了!只聽“美麗裁判”媽媽大喊道:“家庭版詩詞大會開始!”我迅速答出:“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。”爸爸接下來一直想不出來,“耶,我勝利了!”我高興地跳了起來,爸爸媽媽都很佩服我的知識,還鼓勵我:“兒子,你真棒!”我心里頓時比吃了蜜還甜。

童年,陪伴了我們小時候,童年像一本相冊,記錄了我們點點滴滴的歡聲笑語和快樂時光!

最新端午節初中初一(模板14篇)篇十二

黃發垂髫之時,我獨自一人在院中奔跑。突然有一只烤雞懸浮在眼前,我兩眼頓時冒出紅心,跑了過去,就當快要夠到烤雞時,我突然覺得身體快速向下墜落。哎呦!我睜開眼睛,發現我躺在冰涼的地板上。哎,原來是做了一場黃粱美夢呀!但是誰把我推到地上的?我站起來,拍拍身上的灰塵,憤怒地看向周圍,隨即用惡狠狠的眼光,瞪向那只被我壓死的蜘蛛,說:“肯定是你把我推下來的。”老爸老媽哭笑不得地說:“蜘蛛是推不動你的。”我卻一點兒都不相信,一定是這只蜘蛛干的,打斷了我的美夢,哼!差一點就能吃到雞腿了。

還有一天,我趁老媽不注意,偷偷地把桌子上角落里的一小半西瓜給吃了,老媽回來一看西瓜沒了,慌忙說:“那個西瓜是放了老鼠藥,是我用來引老鼠的。”我吃了一驚,趕緊跑進了廁所,開始嘔吐,結果吐了半天,生怕自己被老鼠藥毒死了,出來發現老媽在偷笑,我這才知道被騙了,真是可惡的老媽。

童年時天真無邪,充滿童趣,現在回想起來這些事兒,我還會覺得趣味盎然,令人捧腹大笑呢!

最新端午節初中初一(模板14篇)篇十三

我跟她是幼兒園、小學的同學。從幼兒園說起吧,我和她是不折不扣的“死黨”,印象最深的,就是大班時候的畢業典禮上,我和她跳的'《數鴨子》,她每天都到我家來排練,扎著兩個小辮子,手里拿著面包,就匆匆來我家,頭上的小辮子也蹦蹦跳跳的,跟她一樣活潑。我們練習,會有一點爭吵,或者在家門口玩游戲,抱著一起笑;她要走了,就揮揮手,盼望著明天她會來。那時候我們單純,單純的玩,單純的吵,單純的話題,我們很快樂,無拘無束。

到了小學,我們分在同一個班級,雖然身邊的朋友多了起來,但是我們還是玩在一起。我們感謝上天,讓我們這么有緣分,可以讓我們還在一個班級學習成長,我們的感情也就越來越好了。我們常常去跑步,有時候天才剛剛亮起來,大街上沒有什么人,我們可以放肆的笑得很大聲。我累了,她拉著我跑;她累了,我也拉著她。她跟我說著昨晚爸爸抓到了一只老鼠,我們兩就咯咯的笑個不停。就一路的,我們看著太陽從東邊升起,清晨的第一縷陽光是屬于我們兩個的,對著陽光,我們說著心事,或者互相奔跑追逐。

那天她哭著就打電話給我,她們家失竊了,東西被偷走了好多,她好傷心。那時候我們已經沒有什么交談了,也許是因為時間的變遷,歲月的消磨,或者是我們彼此厭倦了對方,我們最終還是有了新的朋友圈子。她的這一通電話讓我覺得她還是把我當好朋友的,在她最脆弱的時候,她的依靠還是我,心里有點小小的喜悅,我安慰她,像是小時候我們,那么無話不說。

到了初中以后,她認識了另外一群朋友,雖然我們還在一個班,是同學、是朋友,但是我們開始形同陌路。或許是因為她那張漂亮的臉蛋,她有許多最求者,而且她選擇了回應,回應那些追求者。她戀愛了。我不理解她,我開始厭倦她,把她當成壞學生,離她遠遠地,跟她在一起,我認為不在合適了。

不知道經過了多少變遷,她走了,離開這這座小城市,去了另一個地方讀書,我們不在相見了。我不知道她過得好不好,很想給她寫封信問候一下,才發現沒有地址。我翻開小學畢業時候她給我寫的同學錄,在“最好的朋友”那一欄中,她填了我的名字。但是我至今也不能明白,不敢肯定,這是不是真的,我想知道。

那些瑣碎的記憶不再發亮。

那些未完的故事,就算了吧。

最新端午節初中初一(模板14篇)篇十四

六一兒童節。

唱歌、跳舞。

歡天喜地過。

隨后到端午。

舅舅家。

騎車的、步行的……。

手里還提著畫布包包。

油曲連、花餅餅。

手腕戴、脖子套。

玩著、吃著。

斗雞兒。

出門曬。

這家夸。

哪戶說。

外婆手兒巧。

妗子真能干。

舅舅送外甥。

花衣裳。

穿身上。

一年只有兩次機會穿。

春節間。

端午后。

喜氣洋洋過端午。

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作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。當我們欣賞一篇優秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。我已經成了一位偉
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