心得體會是我們對某一事件或現象的個人見解和理解,展示了我們的思考深度和思維方式。這些心得體會或許不盡相同,但它們都是對生活中某個方面的深入思考和總結。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇一
在以后的時間里,我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧!
五月6日至7日,我參加了xx年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中,學習到了很多東西,也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展,旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設,明確團學組織工作的方向,增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識,提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。
五月6日晚,培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點,我深有體會,在大一接近一年的時間里,作為系部門和協會部門的干事,忙的事情挺多的,有時工作和學習都堆在一起,這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會,作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者,才能更好地加強團體建設,形成團體的核心競爭力,讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中,讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長,還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標:一技之長+綜合素質。在政界的觀點中,在知識文化社會中,知識更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發掘人的深層素質更為重要。所以說,我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外,還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。
5月7日,下午13:00到17:00在風雨操場中的定向越野活動中,更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部,需要有團結協作能力和應急能力。
晚上6時整,校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速,要緊緊抓著一段時間的工作重點,以傳遞信息為主,實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看,給同學看,給自己看。所以,在團學活動中,宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分,校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中,我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表,感覺自己責任重大,而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說,我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好,尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展,需要一個有管理能力的領導者來引導,否則組織就像一盤散沙,難以運行和長久發展。
為期兩天的學生干部素質拓展培訓,讓我成長了不少,學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里,我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇二
干部文明素質的提升對于我們黨建設事業的發展具有重要意義。作為干部,我們在工作中要注重提高自己的文明素質,以更好地履行職責、服務人民。以下是我在提升干部文明素質過程中的一些深刻體會。
第一段:了解黨的理念,增強文明素質。
了解黨的理念是提升文明素質的基礎。從黨的十九大報告中,我明白了黨的建設事業的要求,明確了干部在實現中華民族偉大復興的征程中所應承擔的責任和使命。我認識到,作為一名干部,我必須增強對黨的理論和理念的學習,提高政治素質和理論素養。只有將黨的理念融入到自己的實際工作中,才能做到與人溝通時言之有物、立場明確,處理問題時客觀公正、嚴謹周密。
第二段:加強自我修養,注重言行舉止。
干部在工作中的每一個細節都可能成為以身作則的行動,因此,我們必須注重自己的言行舉止。首先,要樹立正確的價值觀和道德觀,正確處理個人利益與公眾利益的關系,做到以誠實守信為核心。其次,在與他人交往中要注意禮貌待人,客觀公正地對待問題和人。在言語上要抵制粗俗化趨勢,尊重他人的思想和意見,保持言行一致。此外,干部還應加強修養,修煉駕馭情緒和壓力的能力,讓自己保持良好的心態和素質。
第三段:培養學習文化品位,注重自我提升。
干部作為社會的精英,應該培養良好的學習文化品位。在學習上,我們應提高對學習的熱情,不斷學習提升自己的業務水平和知識面。閱讀經典名著,參加各類學術講座,加強自身文化修養。此外,還應注重文化情懷的培養,學習欣賞藝術和文化,使自己成為一個有情調、有品位的干部。
第四段:加強溝通能力,提高協調能力。
干部在工作中要與各方人士進行廣泛的溝通和協調工作。因此,我們必須加強自己的溝通能力和協調能力。在溝通上,我們要注重傾聽他人的意見和建議,不斷學會與人進行有效的溝通和交流。此外,為了提高協調能力,我們要學會客觀分析問題,并善于化解矛盾和沖突。只有通過與他人的良好溝通和協調,才能更好地推動工作的順利進行。
第五段:加強實踐鍛煉,不斷提高自身。
實踐是提升干部文明素質的重要途徑。我們必須堅持實踐與理論相結合,通過實踐不斷提高自身的工作能力和素質水平。在工作中,我們要敢于擔當、勇于創新,不斷提升自己的業務能力和創新意識。通過實踐,我們可以更好地理解上級意圖和組織要求,進一步增強責任感和使命感。
總結:
提升干部文明素質是一項長期的任務。只有通過不斷的學習和實踐,才能不斷提高自身的文明素質。作為干部,我們要認識到提升文明素質的重要性,積極參與黨的理念和思想的學習,加強自我修養,培養學習文化品位,加強溝通能力和協調能力,同時通過實踐不斷提高自身。只有不斷提升自身的文明素質,我們才能為人民群眾提供更好的服務,更好地推進黨建設事業的發展。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇三
為全面貫徹落實_,培養忠誠干凈擔當的高素質專業化團干部隊伍,進一步抓實青年馬克思主義者培養工程,引導廣大共青團干部深入領會“兩個確立”的決定性意義,不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實做到堅定理想信念、心系廣大青年、提高工作能力、錘煉優良作風,經研究決定,現面向全校專職團干部開展素質提升計劃的專題培訓,方案如下。
一、培養對象。
全校專職團干部。
二、培養目標。
引導團干部進一步夯實理論基礎,提高理論素養和運用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題的能力;進一步堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進一步提升素質能力,加強實踐鍛煉,研究和分析改革發展面臨的新形勢、新任務、新要求,提高分析、判斷和解決實際問題的能力。
三、培養方式。
本次培訓將圍繞共青團工作基本理論知識和具體業務,采用集中培訓與分散培訓相結合的方式,通過舉辦輔導報告、團干部沙龍、課題研討、學習觀摩、素質拓展等形式,開展理論學習、業務提升、作風建設、實踐鍛煉四個模塊的培養。
1.深化理論學習、拓展研究視野。系統學習馬克思主義經典理論和中國特色社會主義理論最新成果,幫助團干部增進對國情、社情、民情和對政治、經濟、文化等領域最新發展趨勢的了解,完善知識結構,提高辨別能力,培養戰略思維。邀請校內外專家學者,圍繞共青團改革、新時代輿情應對、學生創新創業、人文素養提升等內容做專題輔導。
2.夯實團務基礎,提升業務能力。以發揮共青團組織引領凝聚青年和竭誠服務青年的實際效能為目標,通過邀請曾在我校共青團工作中成績突出的專職團干部分享工作思路和經驗做法等形式,就思想引領與組織建設、社會實踐與志愿服務、創新創業、校園文化與社團建設、宣傳與融媒體建設、第二課堂成績單等具體業務內容進行培訓,幫助團干部熟悉工作流程、提升工作效率、保證工作質量。
3.作風整頓提升、錘煉黨性修養。結合團省委重點工作部署,深入推進團學干部作風整頓,圍繞學生會研究生會改革等工作專項研討,深入查擺問題,錘煉優良作風。幫助團干部加強_、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等的學習,組織團干部赴省內外革命傳統教育基地、愛國主義教育基地、革命遺址等實地學習,引導團干部增強對革命傳統精神的理解;集中組織團干部素質拓展訓練,培養團干部積極進取的人生態度和團隊合作精神。
4.強化實踐鍛煉、打造過硬本領。成立共青團工作專項團隊,引導團干部理論聯系實際,學以致用,提高崗位勝任能力與水平。積極選派專職團干部就共青團專項工作參加全國、全省的集中培訓,或者組織團干部到部分高校調研,開拓眼界,拓展思路,培養問題意識,鍛造解決復雜問題的過硬能力。
四、組織原則及要求。
1.把握方向,按需施教。校團委將圍繞黨對共青團工作和團干部的根本要求,圍繞共青團工作的根本性問題和團干部的成長需求開展教育培訓。
2.聯系實際,學用結合。校團委將緊密結合全團重要部署和基層團工作中面臨的突出問題開展教育培訓,提高團干部運用所學理論和知識指導實踐、解決問題、推動工作的能力,著力解決學用脫節的問題。
3.保證質量,注重實效。各位學員要充分重視培訓,不缺席集中培訓,利用好工作之余的時間進行分散學習,注重理論聯系實際,不斷鞏固學習成果,保證培訓質量與實效。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇四
素質拓展對于提升團學干部的管理能力,溝通能力等具有非常重要的現實意義,為此本文對拓展訓練這一項目做了深入的分析研究。下面是本站為大家準備的干部素質提升心得體會,希望大家喜歡!
勵志。
影片觀看、教育基地參觀等內容。其中,給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協作勇往直前為主題的素質拓展活動,不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。
素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前,在大學本科的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟&&一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規則,此次活動以部為單位進行五項競技類比賽:無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環炮和五人六足。其中,既有個人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目,給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質拓展結束了,那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。
總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美,為的明天再續輝煌!
在以后的時間里,我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧!
五月6日至7日,我參加了xx年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中,學習到了很多東西,也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展,旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設,明確團學組織工作的方向,增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識,提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。
五月6日晚,培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點,我深有體會,在大一接近一年的時間里,作為系部門和協會部門的干事,忙的事情挺多的,有時工作和學習都堆在一起,這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會,作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者,才能更好地加強團體建設,形成團體的核心競爭力,讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中,讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長,還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標:一技之長+綜合素質。在政界的觀點中,在知識文化社會中,知識更新迅速,而資訊傳播亦快捷方便,發掘人的深層素質更為重要。所以說,我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外,還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。
5月7日,下午13:00到17:00在風雨操場中的定向越野活動中,更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部,需要有團結協作能力和應急能力。
晚上6時整,校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速,要緊緊抓著一段時間的工作重點,以傳遞信息為主,實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看,給同學看,給自己看。所以,在團學活動中,宣傳這方面的工作尤為重要。
5月7日晚7點30分,校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中,我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表,感覺自己責任重大,而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說,我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好,尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到,學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展,需要一個有管理能力的領導者來引導,否則組織就像一盤散沙,難以運行和長久發展。
為期兩天的學生干部素質拓展培訓,讓我成長了不少,學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。
在以后的時間里,我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。
這次拓展訓練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓,是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰訓練。它給了我許多啟示與思考,同時也使我受益匪淺。
“貢獻的是個人,展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員,怎樣將各具風格的成員加以整合,形成共識,步調一致,充分發揮其作用,形成強大的凝聚力,是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯系在一起,并積極接受團隊各方面的訓練,充分挖掘自身潛力,提升自我,貢獻自我,是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存,共謀發展。而一旦員工不局限于一種工作,公司的效率、品質、生產力與員工滿意度將同時獲得提升。
策劃方案。
組織指揮統一執行的綜合能力。
通過這次拓展訓練,我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調整心態,煥發激情。作為一名部門負責人,他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會營造一種輕松的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領導還是員工,他的激情將是他的工作動力。因此,在我們的工作中,特別是領導干部應保持且不斷激發全員的激情,這樣,我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質量不佳,更沒有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔心會出問題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,就能造就一直人人都特別能戰斗的隊伍。
總之,這次拓展訓練使我認識到,人只有銳意進取,與時俱進,并把自己的一切與團隊融入在一起,以貢獻自己,展現團隊精神風貌,凝聚團隊力量,才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇五
政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工干部人少、任務重,加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才,從事政治工作的同志大多數都是半路出家,沒有經過系統的學習,在政工實踐中往往不同程度的存在重實用,輕研究;重業務,輕理論的現象。
學習是提高素質增強能力的有效途徑,而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署,進一步加強對培訓工作重要性的認識,通過培訓,既能提高思想認識,開闊視野,拓寬思路,又為工作的開展提供了理論指導,增強了開展工作的本領,所以系統全面的培訓是提高干部能力素質的有力措施,也是人才建設的必要過程,從這放面,我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大,在個人學習中會出現把握不了重點,理解不透徹的情況。
要注重學習方法,力戒“蜻蜓點水”,力戒心浮氣躁,力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深,要在廣泛涉獵的基礎上,對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論,學習一定要靜下心來,學習環節最重要的是思考,“學而不思則罔”,要善抓重點,抓住觀點,認真思考,掌握其精神實質。只有思考了才能理解,只有理解了才能掌握,只有掌握了才能運用。
1、士官代干制。從參觀交流中得知現在山東、等普遍實行士官帶干制,考察優秀的二級以上士官,代理中隊排長,由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性,同時緩解了基層干部不足的現象,進一步拓寬了士官發揮能力的平臺。
2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看,公安部消防局對心理教育非常重視,同時也將此項內容納入部隊規范化建設,“三基工程”驗收內容之一,從我支隊開展情況、結合中隊實際來看,此項工作較為滯后,中隊今年應結合實際彌補此項工作。
3、多媒體教學規范化。從此次培訓來看,從學習內容到學習形式均提倡利用現代傳媒教學手段,支隊可依托視頻系統在支隊開展輪流遠程教學,不但可以整合教學優勢,還可以促進教學質量,也符合大教育、大培訓要求。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇六
強化學習意識。學習是黨員干部增長才干,提升素質的重要途徑。學習對于不同的人而言,其效果是大不一樣。這里說的提高學習意識,要使學習收到好的效果,關鍵是要善于思考,善于總結。雖然都在學習,但是通過學習能夠悟出道理、悟出責任、悟出精神的不多。學習的要害是要有所悟,能悟出學習的道理比學習具體知識更為重要。只有悟出道理,才能舉一反三;只有變成自己的東西,才能達到個人的“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的目的。學習只知其然,而不知其所以然,是學習的悲哀;知其然更知其所以然,才是學習的最終目的。感悟道理,也就是溯本求源,這是學習與思考相互促進的根本方法。感悟道理,不是說一下子就要發現什么真理和規律,而是要據此弄通說服自己和他人的理由和原因,既受到教育,增長見識,又能促進工作,才是學習的最佳效果。
強化責任意識。具有強烈的責任心,既是做好一切工作的前提,又是對自身嚴格要求的一種體現。強化責任意識,一方面,就是要有一種一抓到底、鍥而不舍的精神;就是要有一種積極向上、對工作極端負責任的境界;更要有一種對工作傾注真情、付出全部心血、變壓力為熱愛的工作激情。從而以此激發個人內在的責任感、緊迫感,提高履職盡責的素質本領。這個實際情況的切入點就是責任。只有懂得了責任,才能增強立業、敬業的自覺性。另一方面,就是要從具體的事情做起,從最不起眼的小事做起。不要好高騖遠,眼高手低,“大事”做不來,“小事”不愿做;更不要好大喜功,急功近利,熱衷于追風趕浪,出名掛號。做事要順應大勢、遵循規律。作為黨員干部,權力和責任是緊密相連的,要真正悟出組織要求和群眾期盼的真諦,使之自覺做到關鍵的時候能站得出來,生死關頭能豁得出來,平時工作還能看得出來。悟出知責的目的就在于增強事業心責任感,在于振奮精神狀態,高標準做好各項工作,不辜負黨和人民的重托。
強化精品意識。精品反映的是一種工作標準、一種進取之心,一種創新精神。尤其是當今信息化社會條件下,一切資源皆可以共享,一切經驗皆可經借鑒,一切成果皆可以吸收。如果我們對待工作只圖交差了事,不要精益求精,只要“差不多”、“過得去”就行,對待自己低要求,怕吃苦,怕受累,不愿意去下苦功夫大力氣狠抓工作落實,只求“過得去就行”,如此干工作、抓建設,也就沒有指導意義。一件工作要完成好,出質量、見效益,非有精品意識不行。有精品才有主角,有精品才有創新,有精品才有收獲。要干精品工作,只有善于學習才是根本。要讓精品成為一種習慣,成為一種理念,成為一種追求,始終瞄準前沿干工作,借鑒經驗推動工作,干一項工作創一個精品,完成一項工作形成一個亮點,如此才能不斷提升完成任務的能力和質量,進而才能不斷提升單位建設的水準和層次。
強化自律意識。所謂自律,就是要把學習領會黨規、黨紀要求作為不可越雷池半步的紅線,在個人心目中樹立起帶電的高壓線。要時刻不忘以黨的紀律規范言行,做到慎獨、慎權、慎言、慎欲。要在努力改造客觀世界的同時更加主動地改造主觀世界,增強拒腐防變和抵御風險的能力,自覺克服各種消極因素的影響,正確對待權力、地位和個人利益。堅持在政治上管住自己,努力成為頭腦清醒、政治敏銳、立場堅定的黨員干部;在權力上管住自己,從嚴要求家人和身邊工作人員,自覺做到用權公正、立黨為公、不謀私利;在紀律上管住自己,帶頭遵紀守法,擺正位置,做到眼不紅、嘴不饞、心不癢、手不伸、腿不長。要耐得住寂寞,守得住清貧,抗得住誘惑,頂得住歪風,以人格的魅力影響人、感染人、教育人、團結人。要常思貪欲之害,常懷律已之心,常用除非分之想,常修為官之德。以實際行動自覺帶頭做一名讓黨和人民放心、積極為黨工作的優秀黨員干部。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇七
作為一名干部,提升自身的文明素質是我們義不容辭的責任。僅僅靠在崗位上的工作能力和業務水平是不夠的,更需要我們在思想道德和行為舉止上做出表率。通過長期的實踐和體會,我深刻認識到了提升干部文明素質的重要性,并積累了一些心得體會。
首先,我們必須時刻保持良好的修養和自律。作為干部,我們的一言一行都會影響到身邊的同事和群眾,因此我們不能有半點的放縱和不嚴。我們需要自覺遵守規章制度,時刻保持良好的職業道德和品德修養,不能因為自身的權力和地位而放任自己的行為舉止。我們要做到言行一致,言行合一,做到什么說什么,什么做什么,不為個人利益而打折扣。
其次,我們要積極踐行社會公德。社會公德是我們作為干部應當具備的基本道德素質之一。我們要自覺尊重他人,做到禮貌待人、友善相待,用真誠的態度去面對每一個人。在工作中,我們要注重與同事之間的溝通和協調,形成和諧的工作環境。在與群眾接觸時,我們更要以服務為宗旨,真誠傾聽他們的訴求,并盡力滿足他們的需求。只有做到公平公正、執法公開,我們才能贏得群眾的支持和信任。
再次,我們要不斷提升自己的學問素質。作為干部,我們身上承載著廣大人民群眾的希望和重托,必須不斷提高自身的學問素質。只有通過知識的學習和積累,我們才能更好地履行我們的職責和使命。我們要注重學習業務知識,提高自己的專業水平;同時也要注重學習文化知識,拓寬自己的視野和思維方式。不斷學習的過程是一個不斷追求進步的過程,只有不斷追求進步,我們才能有更大的發展空間。
最后,我們要樹立正確的權力觀和地位觀。干部的權力是為人民服務的權力,是一種責任和擔當。我們不能因為擁有一定的權力和地位而喪失起碼的謙虛和謹慎。我們要明確自己的位置和角色,牢記權力來自于人民,不斷提醒自己要時刻保持清醒和警惕,不能被權力蒙蔽了雙眼。我們要注重聆聽來自各方面的意見和建議,虛心接受他人的批評和指導,用心為群眾解決問題。只有這樣,我們才能做到依法履職,與群眾保持密切聯系,不負人民的期望。
總之,提升干部文明素質是一項長期而艱巨的任務。我們作為干部,要時刻保持良好的修養和自律,踐行社會公德,提升自身的學問素質,并正確對待自己的權力和地位。只有這樣,我們才能夠更好地服務于人民群眾,發揮出干部的榜樣作用,為建設美好社會做出自己的貢獻。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇八
作為一名干部,提升自己的文明素質是一項重要的任務。在工作和生活的過程中,我深刻體會到了文明素質的重要性,并從中汲取了一些心得體會。這些心得體會不僅適用于干部,也可以對每個人的成長有所啟示。
首先,作為一名干部,在提升文明素質時,要樹立良好的道德觀念。道德觀念是文明的基石,也是一個人行為準則的體現。在工作中,我始終堅持做到誠實守信,不欺詐不偷奸耍滑。無論是與同事合作還是與群眾溝通,我都將誠信作為第一準則。此外,作為一名干部,我們還應該注重形象的塑造與提升。我時刻保持著良好的儀容儀表,不僅是對自己的尊重,也是對他人的尊重。只有樹立正確的道德觀念,才能夠真正提升干部的文明素質。
其次,提升干部文明素質還需要注重修身養性。修身養性是通過不斷提升自己的內在修養來表現的。首先,我積極培養和提升自己的學識水平。通過不斷學習,不斷更新自己的知識,不僅可以提高自己的綜合素質,還能夠更好地為工作服務。此外,我還注重培養自己的情緒管理能力。在工作中難免會遇到各種挫折和困難,只有通過調節自己的情緒,保持樂觀和平靜的心態,才能夠更好地解決問題。修身養性不只是為了提升自己的文明素質,更是為了更好地為人民服務。
第三,提升干部文明素質還需要注重社交禮儀的培養。在與他人交往的過程中,禮儀可以起到溝通和和諧的作用。作為一名干部,我時刻保持著對他人的尊重和關愛。無論是對下級員工還是對普通群眾,我都盡量保持禮貌和耐心,用尊重和善意去對待他們。此外,在處理與上級和同事之間的關系時,我也始終遵循著“低調做人,實干為要”的原則,避免大事化小、小事化了。通過注重社交禮儀的培養,我與他人之間的關系更加融洽,工作也更加順利。
第四,提升干部文明素質還需要注重公共場所的文明用語和行為的培養。在公共場所,我們需要尊重他人的權益,遵守公共規則,講究儀表和用語。在乘坐公共交通工具時,我盡量保持隊伍的秩序和文明的行為,不插隊、不喧嘩,與他人保持良好的溝通習慣。在參加會議和大型活動時,我時刻注意自己的言行舉止,保持莊重,不占用他人的私人空間。通過注重公共場所的文明用語和行為的培養,不僅能夠為他人樹立榜樣,更能夠營造出和諧的社會氛圍。
最后,提升干部文明素質需要注重自我約束和自我修正。我們要時刻對自己提出要求,不斷檢視和糾正自己的不足之處。只有從日常生活中發現問題,改正錯誤,才能夠真正提升自己的文明素質。此外,我們還需要主動學習和借鑒他人的好習慣和行為,通過觀察和學習,不斷提升自己的修養和素質。自我約束和自我修正是一個循序漸進的過程,只有堅持不懈,才能夠真正提升自己的文明素質。
綜上所述,提升干部文明素質是一個系統的工程,需要樹立良好的道德觀念,注重修身養性,培養社交禮儀,注重公共場所的文明用語和行為,以及進行自我約束和自我修正。只有多方面入手,才能夠有效提升自己的文明素質,更好地為人民服務。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇九
為進一步加強社區后備干部隊伍建設,提高后備干部整體素質,為社區可持續發展提供組織保障和人力支持,經街道黨工委研究決定,舉辦20__年街道社區后備干部培訓班。現制定培訓方案如下。
一、指導思想。
堅持以_為指導,深入貫徹落實_,認真貫徹落實民政部和省、市關于推進社會工作人才隊伍建設試點工作部署,按照區委區政府《關于加強社區社會工作人才隊伍建設推進社區社會工作發展的實施意見》的要求,堅持以人為本、突出重點、穩步推進,努力培養造就一批具有良好政治素質、優良工作作風、扎實專業知識和技能的社區后備干部,為推進和諧社區建設、加快實施南提升發展戰略、促進白鶴經濟社會又好又快發展提供強有力的人才保障。
二、培訓內容。
依照《江東區社區專職工作者管理辦法(試行)》要去社區工作者應當當好政策法規的“宣傳員”、居民群眾的“服務員”、服務居民群眾的“示范員”、社情民意的“信息員”、和諧社區的“組織員”、“促進員”的基本要求,結合街道實際,決定從政治理論、專業知識和實務指導等方面,對社區后備干部進行系統培訓。具體安排如下:(表略)。
三、培訓要求。
1、統一思想,強化領導。加強街道社區后備干部培訓,是適應社區建設新形勢新任務,推進和諧社區建設的客觀要求,是加快后備人才隊伍儲備,實現社區可持續發展的現實需要。街道成立由吳長平同志任組長,宋堅勇、王堅為副組長,嚴青春、蘇春、許惠瑛同志為成員的領導小組,具體負責整個培訓工作的組織協調。各社區黨委要高度重視此次培訓,精心組織相關社工參與培訓,并為培訓提供必要的支持。
2、嚴格要求,提高質量。全體參與培訓后備干部必須增強學習意識,自始自終參加全部培訓和日常自學;要嚴肅培訓紀律,無故不得請假或缺席;要強化學用相長,每個參訓干部必須完成五個一的要求:記好一本筆記、撰寫一個工作案例、參與一次主題演講或討論交流、完成一篇考察報告或為社區發展獻一策、撰寫一篇體會文章。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇十
素質是一個人的品德修養和能力水平的總稱,在現代社會中,素質已經成為了一個人立足的基礎。我一直認為,在提升自己的技能和能力的過程中,提升自己的素質也是非常重要的。在這篇文章中,我將分享一些我提升素質的心得體會,以幫助讀者更好地了解素質與我們的日常生活的關系,以及如何提升自己的素質。
一、積累知識。
知識是提升素質的基礎。為了提升素質,我們需要不斷地學習和積累知識。我會經常閱讀書籍、報紙和雜志,這些內容不僅可以拓寬我的視野,還可以幫助我培養分析問題和解決問題的能力。同時,我也會多參加各種課程和培訓,以不斷提高自己的專業水平和技能素質。
二、注重健康養生。
身體是革命的本錢,身體健康才能有一個好的未來。所以,在我們提升素質的同時,也需要注重健康養生。我會經常參加體育鍛煉和運動,不僅可以強身健體,還可以消除疲勞和壓力。此外,我也會注意飲食衛生和保證充足的休息和睡眠時間,以保證身體健康和精神狀態的良好。
三、打造良好的人際關系。
人際關系對于我們的生活和工作都非常重要,良好的人際關系也是提升素質的重要組成部分。在我的工作和生活中,我會盡可能地與更多的人交往和溝通,建立起廣泛而牢固的人際關系網絡。同時,我也會注重人際關系的維護和管理,不僅可以提高自己的社交能力,還可以為未來的發展打下良好的基礎。
四、增強個人素質。
除了對外的人際關系以外,個人素質也是提升素質的重要組成部分。我會努力提高自己的綜合素質,包括領導能力、溝通能力、自我管理能力、團隊合作能力等。在我的工作和生活中,我也會時刻保持良好的情緒和心態,努力與周圍的人保持良好的和諧關系。
五、強化道德素質。
最后,提升素質還需要強化道德素質。在現代社會中,道德水平越來越受到重視。作為一名有著高素質的人,我們需要保持高標準的道德水平。我會遵守社會公德和道德規范,尊重他人的權利和自由,不斷完善個人的道德理念和道德行為,以成為一個真正有素質和價值觀的人。
結語。
提升素質是一個長期而艱辛的過程,需要我們不斷努力和持之以恒。我相信,只要我們積極投入,保持良好態度,掌握提升素質的正確方法,一定可以為自己打造一個高素質、有價值的未來。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇十一
(郭煥堅)。
在區黨工委、團工委領導的關心支持下,我有幸參加了2014年南區共青團干部素質提升培訓班,度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓時間不長,但感覺課程精心篩選、內容豐富、形式多樣、收獲甚多,總的來說有以下三個方面的心得體會:
一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業知識培訓。
不僅使思想政治素質得到了進一步提升,也讓工作能力得到了進一步提高。培訓期間,通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學習形式,使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會主義當代青年所肩負的責任與使命有了新的了解和深思。共青團工作如何適應新形勢、開創新局面,是擺在面前的一項重要而緊迫的任務,這次培訓不僅讓我鞏固了基礎團務知識,更讓我認識了新形勢下的共青團工作方向,增強了做好共青團工作的責任感和使命感,為今后更好地團結帶領廣大團員青年積極進取、發揮作用、促進發展,奠定了牢固的思想基礎。
二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。
通過這次培訓,不僅拓展了我們的體能和智力,更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念,激發了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中,我們要把拓展和思維訓練上學到的經驗運到用實際的工作中,不管是團支部還是自身工作部門,還是部門之間,只有精誠團結,每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊,才會創造1+12的可能,我們的工作才會一步步躍上新的臺階。
三是促進了參訓學員之間的相互了解,拓寬了溝通交流渠道。
培訓期間,我與機關、社區、經聯社及兩新組織基層團干約50名兄弟姐妹相聚一堂,共同學習,互相交流,在朝夕相處中進一步增進了了解,加深了友誼,也為今后更好地開展共青團工作拓寬了溝通交流渠道。區團工委對我們無微不至的關心照顧,參訓團干部之間的互幫互助,以及拓展活動中表現出來的團結、熱情與活力,都清晰地浮現在我的眼前,讓我為自己生活在這樣的團隊中感到無比的慶幸和自豪。
這次培訓會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富,更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓為契機,認真貫徹落實好區團工委的精神,明確目標,提高認識,堅定信心,盡快將學到的理論知識運用到實踐中去,扎實做好基層團建工作,充分調動和挖掘團員青年的熱情和潛力,鼓舞大家更好更快地成長成才,為打造中山數字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量!
2014年7月26日。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇十二
按照中共杞縣衛生局黨委杞衛發【20xx】4好文件精神《關于在全縣衛生系統開展20xx年黨員干部“素質大提升”學習活動的通知》,為了為了提升我院黨員干部的綜合素質,進一步增強工作能力、轉變工作作風,提高工作效能,我院根據自身實際情況決定在20xx年開展黨員干部“素質大提升”學習教育活動中,現制定如下實施方案:
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,為實現“十二五”衛生工作規劃目標,著力打造一支思想素質高、發展本領強、服務意識好的學習型、創新型干部隊伍,努力開創我院工作新局面。
通過黨員干部“素質大提升”活動,使單位黨員干部更加堅定理想信念,進一步增強黨員干部關注民主、服務群眾的意識,進一步提高黨員干部思考和解決實際問題的能力,進一步提升黨員干部的思想素質、業務素質、文化素質和調查研究能力。積極倡導健康理性的生活方式,樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀,做到學以致用、用有所成。
(一)開展創建學習型組織活動。以“學習貫徹黨的十八大精神,促進黨員干部素質大提升”為主題,緊扣衛生事業發展“十二五”規劃,以深化醫藥衛生體制改革為重點,通學《杞縣黨員干部應知應會學習教育讀本》,學習政治理論、業務知識、法律法規知識、市場經濟、現代科技知識和學習先發地區、先進單位的好經驗、好做法等方式,建立健全多層次、全方位的黨員干部學習體系和網絡,積極營造人人、時時、處處學習的良好風氣和勇于創新、樂于創新、善于創新的濃厚氛圍,著力建設政治堅定、務實高效、勤政廉潔、人民滿意的醫院。
(二)加大衛生專業技術人員的培訓計劃。結合“醫療質量提升年”活動,加強對執業醫師的職業道德、業務水平、工作成績的考核,注重住院醫師規范化培訓和繼續醫學教育。著力開展醫療護理核心制度和“三基三嚴”知識學習,組織開展醫療護理技能競賽活動,通過集中培訓、學習考察、深入調研討論等形式,學習與崗位職責相關的新知識、新技能,努力使廣大干部及專業技術人員從不同的角度和更高的層次深化對當前改革發展所面臨機遇和挑戰的認識,不斷開闊視野、擴大知識面,提升踐行科學發展的能力。
(三)舉辦干部綜合素質測試。以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨和國家的方針政策、社會主義市場經濟理論、行政管理學與領導科學、黨史黨建、法律知識、現代科學技術基礎知識、計算機應用知識、時事政治等為主要內容,著重檢測黨員干部履行工作職責所應具備的理論和業務知識。
(四)廣泛開展調研走訪活動。要圍繞職工最迫切需要解決的問題,結合我院實際,放下架子、俯下身子,深入群眾,零距離接觸、面對面交流,聽真話、察實情,全面了解掌握新情況、新矛盾、新問題,認真總結經驗教訓,精心選擇正反兩方面的案例進行剖析,形成有情況、有分析、有對策的調研報告。
(一)宣傳動員(3月16日)我院成立黨員干部“素質大提升”活動領導小組,制定實施方案,召開動員會議,加強宣傳發動。
(二)組織實施(4月至12月)以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以教育培訓、輪崗交流、調研走訪等措施為手段,著力提升黨員干部學習調查研究、服務科學發展、履行崗位職責、構建和諧社會等方面的素質和能力。
(三)總結考評(12月底)。活動基本結束時,做好單位和個人的總結工作。采用座談交流、民主測評、談心交心、撰寫心得等方式,認真交流學習經驗、體會,及時發現不足,補缺補差。
(一)加強領導。為加強黨員干部“素質大提升”活動,我院成立了“干部素質提升年”活動領導小組。按照縣衛生局的統一要求和部署,高標準、嚴要求,切實加強領導、精心組織、周密安排,強化措施、狠抓落實,務必取得實實在在的效果。
(二)注重宣傳。增強廣大干部的積極性和主動性,確保人人參與,人人受教育,為活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。
(三)把握重點。要以適應崗位職責能力要求和解決干部存在的突出問題為重點,按照“干什么學什么、缺什么補什么”的學習原則和分層分類學習培訓的方式,促進干部素質提升,切實把開展活動的成效體現到解決實際問題、促進醫院的各項工作上。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇十三
當我們備受啟迪時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的素質提升心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
20xx年8月8日-19日,克拉瑪依市教育局組織了中學新入職教師教育教學能力提升培訓,旨在縮短新入職教師的角色轉換期,幫助我們新入職教師盡快成為懂規范、能教學的合格教師。本次培訓是由疆內外專家、市教研員、市工作室主持人、市以及長為我們帶來了近20余場講座組成的,培訓課程以教師職業道德規范、教育教學常規、教學基本技能、基本教育科研能力和學生管理規范為主。通過12天的課程培訓,我在教育教學的各個方面得到了諸多受益,也對接下來的教育教學工作充滿期待與信心。
20xx年,克拉瑪依市教育局局長彭建偉來到北京十一學校學習選課走班制度,并將其引入克拉瑪依市的教育。經過幾年的改革實踐,克拉瑪依市既贏得了分數,也收獲了許多個性全面發展的學生。
在實施了選課走班后,行政班消失了,傳統的班主任不存在了,取而代之的是導師,除了正常的學業課程,學校還增加了手工、藝術、籃球等種種便于發揮個人主觀能動性的課程,每一位學生都可以自由選擇,每一個人都有自己的專屬課表。作為一名新入職教師,雖然之前在課堂上了解過走班制,但是卻沒有真正如此近距離的接觸這種教育模式。
記得去年來到克拉瑪依市第一中學面試英語教師,走進教室的那一刻,我震驚了,原來這就是選課走班,是我所向往的教育模式。這次培訓,李國蓮老師的講解以及隨后克拉瑪依市教育宣傳片的觀影讓我更加深入的了解了選課走班制。而今轉型后的教育,老師已經不再“滿堂灌”了,教室里出現更多的是學生自學、答疑解惑、老師點撥。學校通過調整“教”與“學”的關系,引導學生學會用學習資源,帶領學生做好學習規劃,老師不再是教學的主導者,而是轉變為學生的陪伴者;老師最重要的任務不再是教會學生,而是要讓學生學會自學。這樣的教育模式對我一個新入職的教師來說,既是機遇,又是挑戰。機遇在于,這就是我理想中的教育模式,是我所向往的教育,我會抓住這個機會不斷成長;而挑戰在于,接受了20多年的傳統教育模式,要適應這種新的教育模式對我一個新入職的教師來說需要不斷的提升自己。
教學基本技能是一名教師的敲門磚,只有不斷提升教師的教學基本技能,才能更好的培養學生。
1、學科專業能力
作為一名英語教師,英語專業四級和專業八級以及高中英語教師資格證就是我們工作的入場券,但是我們不能滿足于現狀,我們應該不斷的學習與突破。培訓期間,南湖中學的副校長陳冬老師講解了修煉之道――作有思想的行動者,在他的課程中我印象最深刻的是他對教學的熱愛與堅持,通過寫課例和教學日記來記錄自己的課程。這種方法不但能夠記錄教師與學生在課堂上的對話,用于后期的教學分析,更能夠加速新手教師的成長。通過陳冬老師的課程,我對自己有兩方面的計劃,一方面,是對英語專業水平的提升,另一方面是英語專業教學能力的提升。專業水平方面,我要不斷改進自己的短板之處,提升英語口語能力,多做中、高考卷,了解中、高考題型,提升業務能力。專業教學能力方面,我會不斷備課,磨課,上課,聽課,評課,不斷改進自己的講課能力。
2、學生管理能力
作為一名教師,學生就是我們每天要朝夕相處的人,學生就像我們的孩子一樣,看著他們一點一點的成長,在這個成長的過程中,他們也會犯錯,但是作為老師,我們要耐心的引導,讓他們樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。張志莉老師,趙鳳芳老師以及候愛巧老師針對于如何管理學生,如何做導師或班主任為我們進行了詳細的講解。在去年的教育實習過程中,我承擔了班主任工作,經過一學期的班主任工作,我發現自己不僅愛上了教學工作,更愛上了我的學生們。班主任工作很瑣碎,很操心,就像母親一樣每天都擔心著自己的孩子。他們會進步,也會犯錯,我本身脾氣不是很好,但是在他們面前我的耐心格外好,是他們改變了我。每日的教學工作和班主任工作讓我喘不過氣,但是只要一走進教室,看到他們的'笑臉,我就充滿動力,滿血復活,他們就像是我的小太陽一樣,給我力量。我相信這是每個班主任和導師的心歷路程,我們不僅在教書,更是在育人,我希望我傳授給我的學生的不僅是學科上的知識,更是做人處事的道理。
3、教育科研能力
一個教師,想要獲得職業上的長期發展,教育科研是必不可少的。傳統教育觀認為教師的職責就是“傳道、授業、解惑”,因此以傳授知識為主的傳統教育模式造就了許多傳授型的教師。為深化教育改革,全面實施素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,社會對教師的素質提出了新要求。我們的教師必須是科研型教師,必須具備高水平的教育科研能力,否則無法適應這一新要求。趙卓老師對于提升青年教師教育科研能力進行了講解,如何做小課題,如何做課題研究,這都是我們青年教師應該了解和經歷的。只有不斷提升自己的教育科研能力,才能是自己處于不敗之地。
當今世界,國際綜合實力競爭愈演愈烈,關鍵性的,表現尤為突出的人才競爭,導致了教育在改革大潮中重新定位。傳統囿于有組織,有目的傳播知識教育模式轉變為學習的交流活動,以學科為中心的教學移位以學習者為中心。“為學生的可持續發展而教”適時地提了出來。面對新的世紀、面對新課程的改革,作為教育工作者的我們,應該做到:
(1)給予學生以足夠的學習自主空間;
(2)教育者必須明確教育的大目標;
(3)學習,是教育之本。
非常感謝克拉瑪依市教育局組織的這次培訓,經過12天的培訓,我清晰地感覺到了自己的蛻變,這個蛻變不僅是知識層面的增長,更是心靈層面的洗禮,我相信,只要不忘初心,砥礪前行,我一定會成為我理想中的好教師。
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇十四
進入研究生部團委、研究生會及科協這個大家庭以來,我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動,包括專題講座、經驗交流、素質拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內容。其中,給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協作勇往直前為主題的素質拓展活動,不但讓我從中獲得游戲的樂趣,更讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。
素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前,在大學本科的時候,雖然親眼目睹過,但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會,雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟amp;amp;一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規則,此次活動以部為單位進行五項競技類比賽:無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環炮和五人六足。其中,既有個人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊中的每個個體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
對于各個項目,給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候,真的沒覺得這個項目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐,感覺走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學步伐一致,做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語言交織智慧。在這個項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個目標就朝那個方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質拓展結束了,那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協作精神,提升了團隊凝聚力,激發了隊員的`潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。
世上無難事,只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會就不會溜走,要相信自己。我堅信通過這次訓練,我們在今后的學習工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協作,戰勝挑戰,取得優異的成績。
總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷,我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去,去開拓更廣闊的天地,努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美,為的明天再續輝煌!
最新干部素質提升心得體會(優質15篇)篇十五
這次拓展訓練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓,是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰訓練。它給了我許多啟示與思考,同時也使我受益匪淺。
“貢獻的是個人,展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員,怎樣將各具風格的成員加以整合,形成共識,步調一致,充分發揮其作用,形成強大的凝聚力,是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯系在一起,并積極接受團隊各方面的訓練,充分挖掘自身潛力,提升自我,貢獻自我,是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存,共謀發展。而一旦員工不局限于一種工作,公司的效率、品質、生產力與員工滿意度將同時獲得提升。
在項目拓展訓練中,隊員們無不表現出貢獻精神。他們發揮自身優勢,學習他人之長,共同完成目標任務,真實地體現了一個團隊的團結與協作,溝通與協調,真誠與信賴,激情與挑戰,勇氣與信心,素質與心態,見解與共識的完美統一。在此過程中,也鍛煉和提升了我們制定目的、策劃方案、組織指揮、統一執行的綜合能力。
通過這次拓展訓練,我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調整心態,煥發激情。作為一名部門負責人,他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪,又冷靜果斷,就會營造一種輕松的工作氛圍,使人心情舒暢。否則,將會使他人感到煩躁和壓抑,失去工作信心。不論是領導還是員工,他的激情將是他的工作動力。因此,在我們的工作中,特別是領導干部應保持且不斷激發全員的激情,這樣,我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的,不可能把所有的工作都自己扛,這樣不僅效率不高,而且質量不佳,更沒有充分利用人力資源。因此,要把工作合理分解,大膽讓他人去干。不要擔心會出問題,要相信他有能力比自己干的更出色。這樣,就能造就一直人人都特別能戰斗的隊伍。
總之,這次拓展訓練使我認識到,人只有銳意進取,與時俱進,并把自己的一切與團隊融入在一起,以貢獻自己,展現團隊精神風貌,凝聚團隊力量,才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。