學習可以讓我們逐漸成長和進步，實現自身價值的最大化。小編為大家整理了一些學習的經驗和方法，供大家參考和借鑒。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇一

學習通是一款非常實用的在線學習平臺，我在過去的一段時間內使用了學習通進行學習，收獲頗豐。通過學習通的使用，我不僅提高了自己的學習效率，還拓寬了自己的知識面，下面我將從學習資源、學習方式、學習交流、學習樂趣和學習成果等五方面，具體談一談我的學習通心得體會。

首先，學習通為學習者提供了豐富的學習資源。學習通上有各個學科的課程和知識點，以及相關的學習材料和習題，供學生自主選擇和使用。不僅如此，學習通還配備了教師的講義和教學視頻，學生可以根據自己的需要進行選擇使用。我曾經就通過學習通進行英語學習，發現學習通上有很多優質的英語學習資源，比如名師講解的課程和大量的英語習題，這對我的英語學習起到了很大的幫助。總的來說，學習通提供了各種各樣的學習資源，方便學生根據自己的需要進行選擇和使用。

其次，學習通還改變了傳統的學習方式，提供了更加靈活的學習方式。通過學習通，學生可以根據自己的學習進度和時間安排靈活地進行學習。不再受限于傳統的教室和教師，學生可以在任何時間和地點通過學習通進行學習，提高自己的學習效率。在我的學習過程中，我常常利用學習通進行課程的學習和知識的復習，尤其是在晚上或者假期期間，這樣不僅節省了時間，而且能夠更好地適應自己的學習節奏。學習通的靈活性使得學習變得更加自由和輕松。

第三，學習通提供了學習交流的平臺，讓學生能夠與他人進行互動和溝通。學習通上有論壇和班級群組，學生可以在上面與其他學生交流學習的心得和體會，共同解決學習中遇到的問題。在我學習的過程中，我經常參與學習通上的討論和互動活動，和其他同學們一起討論問題，共同解決困惑，這讓我感受到學習的快樂。通過學習交流，我不僅鍛煉了自己的交流能力，還結交了一些志同道合的學習伙伴。

第四，學習通為學生提供了學習的樂趣。學習通采用了多媒體教學和互動式學習方式，使得學習變得生動有趣。比如，通過學習通的教學視頻，學生可以觀看到實地考察和實驗的過程，使得學習變得更加具體形象；而且學習通還設計了一些互動的學習游戲和問答環節，激發學生的學習興趣。在我的學習過程中，我經常利用學習通的多媒體資源進行學習，這樣不僅可以豐富學習內容，而且讓我覺得學習變得更加有趣味。

最后，學習通的使用讓我取得了許多學習的成果。通過學習通，我提高了自己的學習效率，確保了學習質量。在一次次的課程學習和知識復習中，我逐漸掌握了許多知識和技能，提高了自己的學習成績。此外，學習通還提供了在線考試和評估，讓學生可以隨時檢測自己的學習效果，及時調整學習策略。通過學習通的使用，我的學習成果得到了有效的檢驗和反饋。

總的來說，學習通是一款非常實用的在線學習平臺。通過學習通，學生可以得到豐富多樣的學習資源，靈活地安排學習時間，與他人進行學習交流，享受學習的樂趣，取得學習的成果。我對學習通的使用體驗良好，相信在未來的學習中，我會繼續利用學習通進行學習，提高自己的學習效果。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇二

翻開昨日的日記，考研的味道依舊那樣熟悉，飄逸著快樂和辛酸，寫滿了充實和感動，更散發著追尋夢想的執著和喜悅!感謝那段彌足珍貴的經歷，感謝我的學校、老師和同學。現在我想把一些個人的考研經驗分享給大家，希望能幫到一些準備考研的師弟或者師妹!首先，決定是否考研。一定要有自己清晰的目標，不是盲目的跟風，不是逃避的借口，而是給自己精確的定位和足夠開始的理由，考研不是一勞永逸的開始，也不是投機取巧的幸運，明確的目標會是自己前進的不懈動力。我當時考研，曾經也不停地追問自己：為什么考研?是工作還是升學呢?爸媽年紀大了，自己應該如何選擇?后來，我把自己的想法和家人、老師、同學進行了交流，再結合自己的職業規劃做了清晰的總結，這樣，仰望著星空，也感覺到了腳踏實地，選擇了遠方，便能只顧風雨兼程!

其次，選擇學校。我覺得學校的選擇要根據個人的追求和自己大體的實力水平進行衡量，如果你想求穩就選擇比較有把握的學校;如果你想要對自己提出挑戰就選擇相對有些難度的學校，應該也會因人而異。我只想說的是：在暑假復習的時候，一定要定好學校，因為專業課的復習要根據自己所定的學校進行，收集資料也是學習的一種能力。

在定好學校之后，能夠找到你報考學校相應專業的師哥師姐，因為他們畢竟是過來人，不僅在專業課上的復習會給你一些建議，而且能告訴你。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇三

這個游戲需要我們用筆畫出來，在座的老師都帶了紙和筆，接下來請大家根據我的指令一筆一筆的畫，在畫的過程中，請大家不要提問，不要涂擦，不要相互觀望，接著我們開始：先畫一個大圓，再畫很多條直線，再畫一個中圓和兩個小的橢圓，再畫一個直勾和兩個半圓。完成了之后大家可以相互交流一下你們的作品。這是一個利用心理投射原理進行的心理測驗游戲。并沒有想到要大家畫出什么，只是想通過這個活動讓大家明白，在完成同樣一件事情時每個人所感受到的心理壓力是不同的。有些老師在畫的時候會思前想后，感受到了心理壓力，有些老師幾乎沒有什么心理壓力，因為前者一般在接受工作任務的同時，又不自覺地給自己再下了一道任務（如，我必須……做，我應該……做），這樣的人可能是因為希望追求完美，得到外部的肯定，這樣任務加任務就使得任務變得復雜化，執行起來難度加大，心理壓力就大。從這個角度講，心理壓力是我們自己造成的。

當我們面對壓力時，還要學會有效的宣泄。

我認為情緒的宣泄可以從“身”和“心”兩方面著手。

“身”的方面，比如可以參加自己喜歡的體育運動，也可以做一些自己喜歡做的事情，“心”的方面比如可以在適當的環境下找人傾訴，將心中的煩惱和委屈向親朋好友訴說后,會使人感到心里輕松多了。

玩了一次“丟垃圾”、“撿垃圾”游戲。

楊老師在地上放了一個敞開的盒子，發給老師們一張紙一支筆，告訴他們“假設這個盒子就是垃圾筒，你們可以把自己的心煩事兒都寫下來，把紙揉成一團，當垃圾扔進去！”很快，這些個揉成團的“煩惱”，就把“垃圾箱”填滿了。

學生成績不好、學校布置任務多、工資收入低、沒時間顧家、競爭上崗……老師普遍感到的心理壓力，在一個個紙團上羅列著,腳踏棉花糖機。而且，老師們突然發現：原來，不只有自己過分焦慮，原來大家都有相似的期末焦慮。

減輕心理壓力的方法，同樣是游戲。其中一個游戲是這樣的：老師們圍成一圈，聽口令做各種姿勢，出錯的人，就得主動單腿跪地，大聲向身邊的人承認：“我錯了！”

現場一位女老師轉錯方向后抗議，“我不愿意下跪。”而楊老師同樣堅持：“請遵守游戲規則！”

2023年以學習為題目（通用17篇）篇四

“微課程”這個新生事物從國外到國內僅幾年間發展十分迅速，為何它如此受歡迎，通過多天的微課學習，體會頗深，也多了份見解，“微課程”，簡而言之就是以內容短小的多媒體教學視頻為主要載體，圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。給我們呈現的形式是“小課堂大教學”。以下是我對微課程的幾點理解。

1、“微”，就是內容小：小現象、小策略、小故事、小教學;研究過程短：微問題微研究;制作腳本簡單，教師都會，做成視頻后，用時少，課程時間3—12分鐘為宜，一般都在5分鐘左右。

2、"微課程"主要針對教師專業發展，內容直接指向具體問題，關注"小現象、小故事、小策略"，主題突出，一課一事，層層剖析，有深度，能啟發有思考。它是服務于教師的專業成長、學生的課余學習和輔導的一種課程。

3、微課程的課程形態體現特定的價值主張和教育教學策略，貼近社會，聯系生活，有針對性地解決問題。

4、一集"微課"的教學長度大約5分鐘左右，字數在300之間左右，語言簡潔，通俗易懂。現在社會信息量大，人們工作繁忙，時間長的學習大多不愿意關注，只喜歡短小高效的內容，微課可最大限度地利用零時間學習。

5、”微課“主題突出、內容具體。一個課程就一個主題，或者說一個課程一個事;研究的問題來源于教育教學具體實踐中的具體問題：或是生活思考、或是教學反思、或是難點突破、或是重點強調、或是學習策略、教學方法、教育教學觀點等等具體的、真實的、自己或與同伴可以解決的問題。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇五

非常榮幸能以一個“過來人”的身份給大家聊聊考研，分享一些我的心得體會：談及考研，想必沒有人會覺得輕松，甚至對于很多人來說，這是改變命運的關鍵點，是一場殊死搏斗，必須要有毅力，也必須加倍努力。每年我們都能看到很多同學從眾多競爭者中脫穎而出，勝利上岸。他們的成功絕非偶然，其堅持不懈默默奮斗值得我們學習，但其樂觀沉穩的心態也是取勝的關鍵，而且考研其實不難，難就難在堅持。正所謂“靡不有初，鮮克有終”，也許你現在途經黑暗，但是請不要放棄，一直堅持下去，成功必然是你的。這段全力以赴為目標堅持奮斗的經歷必將是我們成長道路上的寶貴財富!加油!

2023年以學習為題目（通用17篇）篇六

2023年以學習為題目（通用17篇）篇七

現在距離20xx考研只剩下一個月左右時間，很多同學的問題就是焦慮，總覺得自己考不上，其實很多時候不是敗給了考試，而是自己，考研復習沖刺階段心態很重要，特別是在這最后沖刺的環節，每天要保持一種積極樂觀的心態。那個時候我和大家一樣，都面對著不夠自信的問題，請同學們相信自己，你可以戰勝很多負面的情緒或事情，可以取得比預想更好的成績，最后如愿考上自己想要去的院校。考上研究生之后，我遇到了很多更加優秀的人，相對于本科時期，變化的可能就是面對學習的態度和分析問題的能力，學習變得更加的認真，從批判的角度去分析問題，明白了考研只不過是一個更加深入學習的門檻。最讓人難忘的應該就是現在這種學習的時候了，每天定點背書，定點模擬題，一遍遍鞏固知識，現在想想還歷歷在目，考研的四套試卷只不過是你的四套模擬題。最后我也想對大家說，星光不問趕路人，歲月不負有心人，相信量的變化會給你們帶來質的飛躍，加油!準研究生們!保持自己的冷靜和自信，你一定可以成功上岸!

2023年以學習為題目（通用17篇）篇八

中國共產黨的百年歷史是豐富生動的教科書，是中國近代以來歷史上最流行的章節。在黨史學習教育動員大會上，習近平總書記強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局，以昂揚的姿態全面建設社會主義現代化國家的新途徑，以優異的成績迎接黨的100周年。

想知道大道，首先是歷史。在全黨開展黨史學習教育是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統一中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現代化國家做出了重大決策。全市各級黨組織和許多黨員干部要深入學習近平總書記的重要講話精神，以黨的奮斗歷史和偉大成果鼓舞斗志，明確方向，以黨的榮譽傳統和優秀作風堅定信念，凝聚力量，以黨的實踐創造和歷史經驗啟發智慧，鼓勵品格。

明確重點，扎實推進。前幾天召開的全市黨史學習教育動員大會，動員開展黨史學習教育，安排。我們要根據黨中央決策部署和省委、市委工作要求，扎實開展黨史學習教育，貫徹習近平總書記的重要講話精神，正確理解學習教育的重要意義、目標要求、重點內容和工作任務，切實提高學習教育的責任感、使命感、緊迫感，在學習黨史中開設新局，開始良好的步伐，在悟透黨史中實事求是成大事，真正把黨史學習教育轉化為推動鞍山全面振興、全面振興的魄力。全市各級黨委(黨組)切實承擔主體責任，加強政治責任，加強組織領導，壓實責任，務實推進措施，形成各盡責、密切合作、一體化推進的工作體系，不斷深化學習教育。

習近平總書記強調，了解歷史才能看遠，了解歷史才能走遠。我們要把開展黨史學習教育作為政治生活的重要事情，以高標準高質量推進，理解實行黨的創新理論，提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，確保黨中央決策配置和省委工作要求在鞍山落實。以市委七個一活動為線索，創新方法，突出特色特征，迅速在全市掀起黨史學習教育熱潮，學習黨的歷史，繼承，發揚，切實把學習教育成果體現在事實和新局面，努力寫鞍山高質量振興發展的新篇章。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇九

學習四史課程已經成為了我國教育領域的一項重要舉措。要想了解和理解我國幾千年的歷史，在學習四史時需要通過耐心和細心地對各個時期的文獻和史書進行逐一揣摩，才能夠做到深入理解這些文化和歷史。學習四史之后我深切感受到，在人類歷史發展過程中，中國的文化和歷史都扮演著非常重要的角色。

學習《史記》是一項比較重要的任務。一方面要深入了解每個時代的文化，另一方面也需要學習如何理解史書中的內容。最重要的是，學習《史記》的過程中讓我深刻認識到了一個真理：政治和歷史是如此的緊密相連。歷史是客觀的，但也有其主觀的一面，因此要想獲得正確的歷史知識，學生們需要具備一定的判斷能力，能夠區分正確和不正確的信息。

學習《漢書》讓我感覺到，歷史上的名人和故事，雖然已經離我們很遠了，但有些同樣適用于現今社會。了解和研究歷史讓我更加懂得如何理解現實生活中的各種問題和現象。因此，我學習《漢書》的過程中深刻認識到了“歷史是最好的老師”這句話的意義。

學習《三國志》是我在四史學習中最熱愛的一部作品。這部小說真正意義上的奇妙之處在于，它不僅包含了當時各個王朝的歷史事件，還涉及到了三國時期政治風波和社會變遷的方方面面。同時，在讀完《三國志》之后，我也逐漸自然地了解到，歷史不是一個孤立的事件，而是有一系列相互關聯的事件，僅從一個側面去看是不夠的。

第五段：總結。

學習四史課程不僅是一項必修教育要求，也是一項對每位學生個人自身素養的要求。通過學習四史，我深刻認識到，了解歷史意味著了解自己、了解他人、了解社會和了解世界。在未來，我們需要建立高度的歷史意識，以便更好地適應社會發展的需要和挑戰。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十

4月28日我有幸到岑溪市聽了四節語文研討課，真是受益匪淺。這次教學研討活動是由岑溪市教研室組織，采用同堂異構的教學形式向周邊學校送課，目的是將新的教學理念向周邊學校輻射，共同交流與探討識字課和作文課的教學方法。執教的兩位教師分別是黃亢美教師和張賽琴教師，這兩位教師的課堂教學都各有千秋，黃亢美老師的課堂教學注重學生識字、朗讀的培養;張賽琴老師的課堂教學注重課堂氛圍，注重學生觀察能力的培養，注重對學生作品的點評指導，而且把寫的訓練擠進課堂中，達到了學以致用的目的。把收獲概括為幾點：

一、識字教學的收獲。

我現在正任教一年級，大量的識字任務讓我非常頭疼，怎樣才能高效率地記住這些字呢?黃亢美老師特別注重了識字教學這個環節，他從課文中提取生字抓住字理識字析詞的根本，關注了學生認識生字的規律及過程，各個環節進行的扎實有效。

二、朗讀教學的收獲。

張賽琴老師在教學“數字陷阱”游戲寫作的過程中注重學生觀察能力的培養，帶動學生按照游戲的順序一層一層的寫，再在課堂上一層一層地進行點評指導，在指導中注意抓住學生習作的重點指導，遇到不對的地方馬上指正。

總之，兩位老師的課都十分精彩，優點較多，給我們的教學起了一個很好的示范作用。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十一

“今天是什么日子？”要是有人問我，我就會毫不猶豫地說：“今天，是‘學雷鋒日’！”沒錯，今天，就是三月五日——學雷鋒日。

三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣。但也不要忘記一個人他只是一位普普通通的戰士，他做事總是不求回報總是默默奉獻著。他的名字就是--雷鋒。一個中華民族響當當的人物。

一次一位小朋友再過馬路時不小心摔倒了，這一幕正好讓我。

看到了，于是我就跑過去把她扶了起來，我一看，呀！她的膝蓋被擦破了，鮮紅的血直往外流我看見了對她說：“你沒事吧！疼不疼？不要緊吧？我帶你回家吧！你家在哪？”她用微弱的聲音對我說：“我……家在文景花苑！”我扶著她一步一步的走著。她走得很艱難，我看她很難受就把她背了起來，我邁著沉重的腳步背著她走在馬路上。把她送回了家。她媽媽說：“謝謝你。”我聽了得意洋洋的。但當我氣喘吁吁的趕到補習班時，已經上開始上課了。但老師聽了我的經過后不但沒有批評我反而表揚我。使我感到了做好事的結果與心情！那就是興奮不已，得意洋洋！

大家還記得嗎？雷鋒曾說過的。

名言。

：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。讓我們永遠向雷鋒同志學習！讓世界上的活雷鋒更多一些吧！

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十二

在我的學習歷程中，一直有一件事情讓我倍感困擾，那就是學習效率極低。不管是在學校還是在社會工作中，我總是感覺自己學習得慢，記憶力較差，缺乏自信。在痛定思痛的經歷后，我積極尋找改變的辦法，不斷嘗試，不斷調整，也因此有了以下的幾點學習心得體會。

第一段，要充分利用時間。時間對學生來說永遠是稀缺的資源。對于那些難以專注的人來說，充分利用時間更是難上加難。我的策略是提前預習課程，做課前準備。在課堂上，不斷記筆記和提問，參與討論，盡量把問題及時解決。在做作業時，避免提前拖延，事后猛于虎，并積極尋求他人的幫助與建議。每天留出時間來進行自我總結，仔細分析自己的優劣，及時調整自己的計劃，從而順利完成安排的學業。

第二段，要重視學習方法。在過去，我學習時只是被動地接受老師的教育，沒有太多的創新性。現在，我嘗試著運用許多不同的學習方法。例如，通過上網查詢資料，閱讀外文文章，擴大知識面，開闊視野。同時，我學習了新的學習技巧，如使用記憶法、思維導圖、分組討論、角色扮演等方法，從而取得更高的學習效果。

第三段，要注意休息合理。精神和身體健康對學生來說至關重要。我們需要學會如何調節我們的生物鐘，把握采取適當的休息與娛樂時間，以及注意用眼衛生。我們可以適當利用休息時間參加一些社會活動，并與不同的人打交道，增加人際交流。我覺得這種互動可以減輕壓力，活躍情緒，學到更多的東西。

第四段，克服害羞的情緒。我在過去，總是害羞，不太喜歡與人交流，更害怕被人發現我的缺點。后來，我遇到了一個很友好的老師，她讓我在課堂上更自主地表達我的看法，并且鼓勵我前往其他的社會活動中主動交流。這類信任給了我很多自信，我可以更加主動地討論，并在交流中獲得很多新的想法。在實踐中，我還發現了一件事，那就是我和同學之間的相互幫助。當我需要幫助時，在我前面的同學會做出一些友好的建議，使我的學習變得更加簡單。

第五段，要善于總結。讓我們從過去的錯誤中吸取教訓，并以不同的方式和新思路來優化我們的學習策略。在長期的學習過程中，我將不斷調整自己的計劃，利用各種資源，為未來的學習做好準備。我希望我的學習經歷可以對他人有所幫助，并且嘗試不同的方式來達到高效學習。我認為我們必須時刻擁有一種學習動力，使我們不斷追求進步，努力提高自己的學習能力。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十三

學習是我們人生中不可避免的一部分，無論是在學校還是在社會中，都需要不斷地學習和提高自己。學習的過程中往往會有各種問題和困難，我們需要從中總結經驗，學習心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在學習中的心得和體會，分為以下五個方面：

第一，制定學習計劃。在我實踐學習之前，我經常會感到缺乏方向，不知道應該從哪里開始學習和集中精力。因此，我制定了學習計劃。計劃包括每天學習的時間、學習的課程、計劃完成的目標。這不僅可以確保我在學習中有一個明確的目標，還可以幫我合理分配時間，避免浪費時間和效率低下。在實踐過程中，我可以清晰地看到自己的進步，激勵我堅持下去。

第二，建立學習方法。學習不只是記憶知識點或理解原理，更需要一種適合自己的學習方法來更有效地掌握知識。通過試驗不同的學習方法，我發現，對于我來說，準確、清晰的筆記是非常重要的。學習過程中，我會認真聽講，摘要筆記，然后整理筆記，以幫助我更好地理解和鞏固所學知識。此外，還有一些其他的學習方法，如找到優秀的學習資料、與他人分享學習經驗以及參加討論等等。

第三，堅持學習。學習需要耐心和毅力，需要不斷地堅持，并為之努力。我回憶起自己在學習中的經歷，發現有很多次我感到枯燥無味，想放棄學習的想法。但是，當我去思考我的目標，回顧自己為此付出的努力和成果時，這可以激勵我繼續前進。在堅持學習的過程中，我也學會了更好的自我約束，避免了任性、放棄和浪費時間。

第四，尋找學習的樂趣。學習的過程并不總是痛苦的。如果找到了適合自己的學習方法，不同的學科和領域都可以成為有趣的學習和探索之旅。找到學習興趣，可以激發自己的學習欲望，讓學習過程更加有趣、愉快、輕松。

第五，總結反思。學習的過程中不可避免地存在不同的問題和錯誤。因此，在學習過程中，反思和總結經驗至關重要。當我遇到問題時，我會嘗試不同的方法解決它，如果不行，我會向老師或同學尋求幫助。反思和總結，幫我認識到自己的不足，在下一次學習中彌補差距，更有效地利用自己的時間和精力。

通過上述五點的總結，我深深認識到學習是一項非常重要的任務，是每個人內心深處的渴求。如何學習和總結意見之一可能不是通用的對于所有人，但是，制定好學習計劃，建立好學習方法，堅持學習，尋找學習的樂趣，以及總結和反思堪稱是眾人通用的五個方面，它們將幫助我們更快地在學習中取得成功。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十四

學習是每個人必須要經歷的一個過程，而我也是這其中的一員。在我的學習歷程中，我深刻認識到了一個道理：堅持是成功的關鍵。下面，我將從多個方面來分享我的學習心得體會。

一、堅持每天閱讀，拓寬自己的視野。

在我的學習生涯中，讀書一直是我最喜歡的事情之一。讀書的好處不止是擴充詞匯，還可以幫助我們拓寬視野。每天堅持閱讀，可以讓自己看到不同的思想，領悟不同的生活感悟，拓展自己的人生經驗。因此，我常常通過讀書來學習，同時也進一步增強自己的閱讀能力。

二、堅持記錄學習筆記，溫故知新。

在學習中，有些筆記是我們學習過程中不可或缺的。除了記筆記的習慣，還需要堅持復習筆記中的內容，因為我們往往會因為時間和信息的流動而遺忘一些知識點。通過不斷回顧和復習筆記，可以讓我們更好地鞏固新的知識點。

三、堅持思考，拓寬自己的思維空間。

學習不僅是向老師學習知識，更是一種思維方式。通過自己的思考和閱讀，可以幫助我們培養出創新和創造的能力。因此，我們應當堅持思考并不斷地挑戰自己的思維空間。只有不斷地思考，才能不斷地達到新的認知層次。

四、堅持與他人交流討論，拓寬自己的認知。

和他人交流討論是另一種學習方式，它可以更好地拓寬自己的視野。在交流過程中，我們不僅可以分享自己的觀點，也可以從他人的觀點中汲取營養，了解對同一問題的不同看法。同時，當別人提出問題時，我們也可以自己來思考解決方案，從而提高自己的解決問題的能力。

五、堅持不斷地嘗試，放下恐懼。

學習不能停留在書本上，我們必須要不斷地嘗試新的事物。在嘗試的過程中，我們或許會遇到挫折和失敗，但是這并不代表我們的前進路途就此中止。相反，這代表著我們面對問題時需要更加勇敢堅定。只有不斷地嘗試，我們才能找到解決問題的方法。

總之，學習需要不斷地堅持和努力。在學習的過程中，我們應當養成好習慣，比如閱讀、記錄筆記等等，同時也需要勇于思考、交流和嘗試。這些習慣和思考方式將幫助我們提高自己的學習能力，更好地應對未來的挑戰。

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十五

今天，我們去晴江岸秋游。

晴江岸是一個美麗的小村莊，聽媽媽說，那里古樹繁茂，綠草茵茵，終年流著潺潺的江水，清澈見底。

經過幾個小時的等待，我們終于來到了晴江岸的岸邊，到了那里，我驚呆了!還沒等我們走近，漫天遍野的蒼蠅就哄的一聲全都熱情的飛過來迎接我們，我的耳邊盡是嗡嗡嗡嗡嗡嗡的刺耳叫聲，這里儼然是蒼蠅的天堂，人間的地獄!

眼前全都是燒烤的團隊，和已經烤完的遺留的垃圾，我們找了一塊相對來說比較干凈的地面，在上面鋪上毯子，聊起了天。

我來到了江邊，嚇了一跳!江上依舊清澈，但江底沉積的全是垃圾，赤橙黃綠青藍紫，給晴江岸增添了一道五彩繽紛的“風景”，各種垃圾琳瑯滿目，易拉罐、薯片包裝紙、吃剩的食物殘渣、方便飯盒……襯著清澈的江水，十分乍眼。

我領著弟弟妹妹去捕魚，拿著漁網一撈，撈出來了幾個吃剩的蟹殼，再一撈，撈出來了一個洗面奶包裝袋，我生氣了，使勁一撈，出來了一個寫著“樂購”的塑料袋，之后，我們索性就撈起了垃圾，每一次都能命中，有一次還撈到了一大“群”餐巾紙呢!但讓我們生氣的是，弟弟在撈垃圾的時候，一個人說：“小弟弟，把那些蒼蠅也撈進來吧!我生氣地說：”還好意思取笑我們?你們要是不亂扔垃圾，這些蒼蠅還會來嗎?“我本來還想說：”你們連這些蒼蠅都不如!他們還在幫忙清理你們的的垃圾，他們比你們好多了!“但這句話被我憋在心里，沒有說出來。

本來是秋游的一天，卻變成了撿垃圾的一天，我很苦惱。但同時我也很快樂，因為我為這里環境的保護出了一份力!但我覺得，我的努力是微不足道的，但所有人一起努力，整個寧波，整個浙江，整個中國，乃至整個世界，全都會變得更美好!

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十六

很多人在生活中都有學習雷鋒做好事的經歷，比如：施舍乞丐、幫助鄰居……而我，最讓我難忘的事是幫助兩位患有心臟病的孤兒小朋友。

那天晚上，媽媽讓我和弟弟穿上西裝，來到錦繡山莊參加慈善晚會。在工作人員的引領下，我們來到了晚會現場，環顧四周，會場中央有一個橢圓形的大舞臺，舞臺上方的彩色大屏幕正在放映兩位患病小朋友在孤兒院的生活場景……銀屏中他們并沒有因為病痛的折磨而失去天真無邪的笑臉，充滿童真的笑聲散落在孤兒院的每一個角落，也散落在會場每一位愛心人士的心田里。

募捐晚會在一首華爾茲舞曲中正式開始了，先是義賣品的拍賣，義賣品有上等葡萄酒﹑古玩字畫﹑私人收藏等等……現場嘉賓們爭相競價，你兩千，他一萬……所有的義賣品都在愛心人士的.競拍下高價拍出，這一環節籌到了12萬的善款。

接下來就是個人捐款環節，我們小天使每人手抱一個寫有“愛心箱”的募捐箱，手里拿著“笑臉閃閃”貼，如果哪位叔叔阿姨捐款了，我們就給他們每人貼一個笑臉以示感謝。當我抱著箱子走到媽媽跟前時，媽媽毫不猶豫拿出了早已準備好的愛心款投進了箱子里，并且告訴我里面也有我的份。我莊重地拿出了愛心貼，若有其事地幫媽媽貼到了手臂上，并說了聲“謝謝媽媽”。幾個回合下來，我的箱子已經裝滿了善款。看著舞臺上一個個愛心箱，那兩個孤兒小朋友天真的笑臉又一次浮現在我眼前。最后，在大家的一致努力下，一共籌得善款18萬，整場慈善晚會在叔叔阿姨們的集體舞中成功地落下了帷幕。

我為自己有過這樣學雷鋒的經歷而感到自豪！嗨！朋友，你今天學雷鋒了嗎？

2023年以學習為題目（通用17篇）篇十七

擇其善者而從之，其不善者而改之。取長補短，學習別人的優點，改善自己的不足。在記憶中，有一個人令我刻骨銘心，難以忘懷，他值得我學習。

晚風呼嘯，漸漸進入冬季，天邊早早的出現了一抹緋紅的晚霞。伴隨一陣放學鈴聲，同學們各個躲在棉襖里，趕緊回家。在學校門口的一個角落，他默默地站在寒風中。我疑惑地走上前去問道：“你怎么在這里，不回家嗎？”他只是笑了笑說：“我在等國鋒。”原來，國鋒留下來值日，我又問道：“你為什么不先回家呢？”他堅定地告訴我：“我答應國鋒，要等他，我要遵守信約。”街道上，只有稀稀疏疏的幾個人，寒風凜冽，他依舊執著地在狂風中等待。終于，看到國鋒走出校門，他看到燁霖后，不可思議地說：“你——你怎么——怎么會在這？”沉靜了片刻，他們又開開心心地肩并肩，一同走在回家的'路上。看到這一幕，我情不自禁地感動了，被他們深厚的友誼所感動，被他堅定執著的信念以及他良好的信譽所感動。在社會生活中，如果人人都這樣信守承諾，就不會有什么欺騙之說了。

記得前幾日，我邀請他一同到白鷺洲游玩，他答應了。到了那一天，我卻一直聯系不到他，我以為他不會來了。我有些失望地獨自走在小路上。片刻后，我聽到有個聲音，喊著我的名字，我回過頭，原來是他來了。我本以為他會忘記這件事情，他卻說：“有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易！哈哈！”

艾琳·卡瑟說過：“誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。”因此，他的誠信，是值得我學習的，是值得所有人學習的。