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曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:飛雪

讀后感是讀者在閱讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感受的一種寫(xiě)作形式。它不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)作者的觀點(diǎn)和主題的理解和思考。下面是一些讀者寫(xiě)的對(duì)某本經(jīng)典文學(xué)作品的讀后感,大家可以一起來(lái)欣賞和探討。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇一

“人生為一件大事而來(lái)”陶行知先生的這句話用在根鳥(niǎo)身上是再貼切不過(guò)了。

一個(gè)懵懂的孩子從什么時(shí)候長(zhǎng)成了大人?從他知道自己一生要做什么事那天起。一生只做一件事,把這一件事做到極致。年輕的朋友啊,這就是人生真正的意義和最大的樂(lè)趣,舍此以外,聲色犬馬,紙醉金迷都不可能讓你感到幸福!

根鳥(niǎo)在夢(mèng)中得到了女孩紫煙被困百合花山谷的訊息,萌生了要去找到這個(gè)山谷,并救出紫煙的善良的想法。為了這個(gè)想法他走上了尋覓之路。路途的坎坷,獨(dú)行的孤寂,騙子的阻攔,米溪和鶯店的誘惑,一切都,沒(méi)能抹去他內(nèi)心的念頭。一往無(wú)前,不達(dá)目的,誓不罷休!其實(shí),根鳥(niǎo)的這件人生大事,在常人看來(lái)是多么的荒唐而可笑啊,但關(guān)鍵是根鳥(niǎo)不覺(jué)得可笑,這是他由心底里生長(zhǎng)出來(lái)的善良的愿望,他不能懷疑。

根鳥(niǎo)當(dāng)真沒(méi)有懷疑過(guò)嗎?不是的,歷經(jīng)肉體和精神的雙重折磨后,他曾深深地懷疑過(guò)自己此行的意義。他罵自己是個(gè)傻瓜,他恨大峽谷,恨紫煙……是獨(dú)眼老人、板金這些好人在關(guān)鍵時(shí)候幫助了他,使他重返征途,最終實(shí)現(xiàn)理想。

故事是在一個(gè)中國(guó)遙遠(yuǎn)的叫菊坡山莊,有一個(gè)讓人不知道也不出名的地方,住著一家人,只有他的父親和他根鳥(niǎo),母親也許不習(xí)慣生活的艱苦,在根鳥(niǎo)1歲就離開(kāi)到別處,他對(duì)自己的母親也沒(méi)有太多的記憶。他在父親的養(yǎng)育中成長(zhǎng),他父親是在當(dāng)?shù)厥怯忻墨C手,他們生活來(lái)源就靠打獵,從小父親把他帶在身邊,他也學(xué)了不少的撲獵的知識(shí)和勇敢精神。在他13歲的那年,他覺(jué)得自己長(zhǎng)大了該獨(dú)立去尋獵物,給父親減少負(fù)擔(dān)。他一人背上槍,沿著村莊走,鄉(xiāng)親們都用詫異的眼光看他,他可以嗎?根鳥(niǎo)堅(jiān)信自己的決定是對(duì)的,他要用自己的實(shí)力證實(shí),其實(shí)在他內(nèi)心深處,還是隱隱害怕,自己是第一次一個(gè)人出來(lái),如果自己在天黑沒(méi)有收獲,大家怎樣看他,他在森林尋覓了一天,看著天就要黑了,他忍一無(wú)收獲,他就在這樣回家,他不甘心,在這時(shí)他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到土堆上有一只野兔子,他不會(huì)放過(guò)他,端起槍,仔細(xì)瞄準(zhǔn),就在要開(kāi)槍的同時(shí)一只白色的大鷹飛來(lái),兔子在受驚嚇跑了,根鳥(niǎo)好難過(guò),好失望,看到倒手的獵物沒(méi)有了。他很生氣對(duì)著他從未見(jiàn)過(guò)的白色的大鷹,打在那只鷹的腳上,根鳥(niǎo)本想就回家吧,但他起身走那只大鷹就噗噗它翅膀,他感覺(jué)很奇怪,就蹲下看看大鷹,看到它的腳上有一根布條,根鳥(niǎo)解下看到上面寫(xiě)著,“我在懸崖上采花掉進(jìn)了深谷,一遍百合花叢林里,希望看到的人來(lái)救我,一個(gè)叫紫煙的小女孩”。他看到就充忙回家,他把布條給父親看了,父親說(shuō)是假的,在那里有深谷,你怎么知道他會(huì)在那里。

根鳥(niǎo)在成長(zhǎng),他不再稚氣,漸漸多了一份成熟與擔(dān)當(dāng)、冷靜和執(zhí)著。正如書(shū)中所講的“當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚行為之后,他的心里一定會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械牧鬟^(guò),從而使自己的靈魂得到了凈化。”的確,根鳥(niǎo)通過(guò)自己的努力,不斷奮進(jìn),完成了人生的蛻變、人生的洗禮。

人生的這件大事啊!它總是那么遙遠(yuǎn)地召喚著你,讓你魂?duì)繅?mèng)繞,讓你殫精竭慮,讓衣帶漸寬終不悔,讓你碧海青天夜夜心!而當(dāng)你心中注滿了這件事的時(shí)候,一切困難又是那么的不堪一擊,寂寥的沙漠之夜,超負(fù)荷的抗大木,背米袋,奴隸般戴著腳鐐的運(yùn)礦石,這些一般少年絕難忍受的體力活,他都一一拿下。但信念一旦動(dòng)搖,其后果是可怕的,米溪讓根鳥(niǎo)悠然而沉醉,忘記了行程;鶯店讓根鳥(niǎo)絕望而挹注,自斷了行程。人生,要的就是信念!不管他人怎么說(shuō),不管現(xiàn)實(shí)如何險(xiǎn)惡,認(rèn)定的路要走下去。堅(jiān)持鑄就了崇高!

我喜歡看一個(gè)人歷經(jīng)艱辛,矢志不渝,把信念的旗幟插在理想的高峰;我不喜歡看一個(gè)人喪失了自我,過(guò)著行尸走肉般的日子。

此刻,我又想起了自己的日記本扉頁(yè)上抄錄的一首詩(shī),且錄于下,與諸君共勉:

假如你甘心做行尸走肉,你就沉淪。

沒(méi)有靈魂的軀殼還不如一縷煙塵。

既然世界還是那么美好,去尋找吧!

讓我求索的足音化作動(dòng)人的歌聲。

是的,我們也應(yīng)把擔(dān)當(dāng)與責(zé)任放在心中的重要位置,這應(yīng)成為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)。

王國(guó)維說(shuō):“讀書(shū)有三種境界,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此乃第一境界;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此乃第二境界;驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此乃第三境界。”讀書(shū)讓人明理,精神得到充實(shí)。

讀完《根鳥(niǎo)》,我閉眼,嘴角微微上揚(yáng)、、、、、、

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇二

在國(guó)慶小長(zhǎng)假里,我把《根鳥(niǎo)》這本書(shū)看完了,這本書(shū)講的故事非常吸引人,中間的情節(jié)描寫(xiě)的也很動(dòng)人,我和我的同學(xué)都很喜歡看這本書(shū)。

《根鳥(niǎo)》這本書(shū)的作者是曹文軒,曹文軒有很多非常值得一看的作品,我們就曾經(jīng)讀過(guò)他的《草房子》,并且還上過(guò)《草房子》的閱讀課。

這本書(shū)的封面是畫(huà)面中間有一棵大樹(shù),大樹(shù)的左上角有一匹飛馬,飛馬上有一個(gè)男孩兒。《根鳥(niǎo)》一共分為五章,分別是菊坡、青塔、鬼谷、米溪和鶯店。

這本書(shū)講的是主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí),看到了一只非常罕見(jiàn)的白鷹,這只白鷹的腿上綁了一封求救信,這封求救信是是一個(gè)叫做“紫煙”的女孩兒寫(xiě)的,她采花時(shí)掉進(jìn)了長(zhǎng)滿了百合花的大峽谷,但根鳥(niǎo)找遍了附近的山谷、縣城卻毫無(wú)收獲。

之后,根鳥(niǎo)踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金,板金的家族得了一個(gè)怪病,在十八歲那年他們便不再做夢(mèng)。在夢(mèng)離他遠(yuǎn)去后,他也踏上了尋找夢(mèng)的旅途。

這一路上,雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮,但他們以夢(mèng)為馬,憑借著自己堅(jiān)持不懈的意志,跋山涉水,克服了重重的困難。但板金卻沒(méi)有陪伴根鳥(niǎo)到最后,他在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛,與世長(zhǎng)辭了。臨終前,他告訴根鳥(niǎo),一定不要放棄根鳥(niǎo)所一直尋找的夢(mèng),不要忘記尋找夢(mèng)中的大峽谷、紫煙。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得根鳥(niǎo)是一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔意志的、敢于追求夢(mèng)想的男孩。同時(shí),我覺(jué)得人在追求夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到許許多多的困難、挫折,可能偶爾你也會(huì)感到迷茫,但我們一定不能放棄,只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,相信自己,并進(jìn)行不斷的努力,總有一天你會(huì)成功的!

這部書(shū)的結(jié)尾使人回味無(wú)窮,作者并沒(méi)有說(shuō)根鳥(niǎo)最終有沒(méi)有找到紫煙,或許紫煙只是一個(gè)夢(mèng)。但在這本書(shū)中,我們卻看到了根鳥(niǎo)身體和心靈的成長(zhǎng),在課余時(shí)間,我和同學(xué)還會(huì)討論這本書(shū),我們都覺(jué)得《根鳥(niǎo)》這本書(shū)很好看。

這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利,我相信,不論做什么事情,只要有恒心,就會(huì)成功!

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇三

《根鳥(niǎo)》主要講的是有一片樹(shù)林被伐掉了,樹(shù)根也刨了出來(lái),我在這些樹(shù)根中拿出來(lái)一根樹(shù)根拿回家,花了三天時(shí)間,雕出了一只鳥(niǎo),我叫它根鳥(niǎo)。有一天,根鳥(niǎo)飛走了,我很擔(dān)心,過(guò)了幾天,我去了那片被伐的樹(shù)林,發(fā)現(xiàn)地上長(zhǎng)出了一棵棵樹(shù),葉子跟根鳥(niǎo)的羽毛一樣,我回到家,發(fā)現(xiàn)根鳥(niǎo)回來(lái)了,它的羽毛縱橫交錯(cuò),它從身上啄下一片羽毛,種在地上,直到羽毛啄完,才飛走。

現(xiàn)在,我窗前有一片樹(shù)林,我想,外國(guó)也有這樣的樹(shù)吧!我覺(jué)得這篇文章告訴我們要保護(hù)森林,愛(ài)護(hù)大自然,把樹(shù)砍掉了,小鳥(niǎo)沒(méi)家了,空氣變臟了,廢氣越來(lái)越多了。樹(shù)種了下去,小鳥(niǎo)有家了,空氣干凈了,廢氣少了。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇四

這本書(shū)看過(guò)3遍,至今還記得十年前看第一遍時(shí)候如夢(mèng)如幻的深刻感受。但小時(shí)候不能讀出故事背后的喻指,就當(dāng)精彩的奇幻故事來(lái)看的。

于是有了高中時(shí)候看第二遍,那陣正是啃各種晦澀的外國(guó)小說(shuō)的時(shí)候,便覺(jué)得這書(shū)文字和情節(jié)都藏得太淺,讀著沒(méi)味了。高中時(shí)候的心又沒(méi)小時(shí)靈性,又沒(méi)有現(xiàn)在迷亂,無(wú)法產(chǎn)生觸動(dòng)。

最近幾個(gè)月倒老是想起這本書(shū),可能是今年變動(dòng)和選擇都讓我內(nèi)心充滿負(fù)面和壓抑的情緒。于是倒想找本純粹點(diǎn)的書(shū)看,又買(mǎi)了一本。

最近幾年都不怎么看小說(shuō),有點(diǎn)貪婪甚至刻意地去讀一些資訊類的東西,追求理解大過(guò)去感受,看書(shū)速度大幅提升,已經(jīng)能夠自動(dòng)過(guò)濾形容詞抓句子主干了。書(shū)看得很快,不到兩個(gè)小時(shí),盡管我已經(jīng)盡力壓低速度。

這次算是看明白了吧,也力圖透過(guò)故事去解讀一些東西。

開(kāi)始我理解為,指夢(mèng)為馬。說(shuō)起來(lái)作為一個(gè)悲觀的人我看到更多的是一種悲涼。可能跟夢(mèng)想最沒(méi)有關(guān)系的就是幸福了。夢(mèng)想是孤獨(dú)、承擔(dān)、責(zé)任、自律、自省、犧牲…的交集,跟幸福沒(méi)有關(guān)系。

我覺(jué)得根鳥(niǎo)就是紫煙,紫煙就是根鳥(niǎo)。但大峽谷是否真的存在,我仍然在想。

后來(lái)吧,我覺(jué)得這書(shū)要說(shuō)的可不只夢(mèng)想那么簡(jiǎn)單。這道路曲折艱辛,又沒(méi)有一個(gè)踏實(shí)的結(jié)局。

別人看到書(shū)名兒都問(wèn)我:那只鳥(niǎo)怎么了?

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇五

《根鳥(niǎo)》是我在暑假里讀的又一篇曹文軒叔叔寫(xiě)的小說(shuō),這是一篇帶有夢(mèng)幻般的迷人的小說(shuō),它讓人們?cè)趬?mèng)幻中游走在真實(shí)中體驗(yàn)人生。

主人公根鳥(niǎo)在一次外出打獵時(shí),獵到了一只罕見(jiàn)的白鷹,并從白鷹腳上取下了一封求救信,落名“紫煙”。當(dāng)晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中,根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了板金,這兩個(gè)人都是為追尋自己那渺茫的夢(mèng)而西行的。雖然艱難險(xiǎn)阻層出不窮,但他們憑借著那堅(jiān)持不懈的意志,心中那不達(dá)到目的勢(shì)不罷休的信念,跋山涉水,克服了重重的艱險(xiǎn),竭力尋找著自己可能一無(wú)所獲的夢(mèng)。但板金卻在鶯店的郊外慢慢地閉上了眼睛。根鳥(niǎo)憑借夢(mèng)中的記憶,雖然是在漫無(wú)目的地尋找,但他依然義無(wú)返顧地努力著。在鬼谷,在米溪,在鶯店,根鳥(niǎo)每一次都顯示了自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力,往西直走,終于來(lái)到了大峽谷。

細(xì)細(xì)讀完這個(gè)故事,根鳥(niǎo)為了追求夢(mèng)想而堅(jiān)忍不拔的意志深深地震撼著我。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng),無(wú)論那個(gè)夢(mèng)是什么樣的,如果我們真的努力了,那么我們的結(jié)局無(wú)非只有兩樣,要么是像根鳥(niǎo)那樣成功地到達(dá)目的地,要么是像板金那樣以失敗告終。但,無(wú)論如何他們都是英雄,他們的人生路是閃閃發(fā)光的。這種堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神是十分值得我們學(xué)習(xí)的。根鳥(niǎo)的故事告訴我們:一個(gè)人要想成功,沒(méi)有恒心和毅力是根本做不到的。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇六

與《根鳥(niǎo)》邂逅,是在哥哥家的書(shū)柜里。初見(jiàn)它,便被深深地吸引了,于是也開(kāi)始了我的尋夢(mèng)之旅。

根鳥(niǎo)是故事中主人公,一個(gè)男孩的名字。他最終克服了所有的磨難,終于來(lái)到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。

是什么在指引著根鳥(niǎo)?是什么在支撐著根鳥(niǎo)?是夢(mèng)!在根鳥(niǎo)尋夢(mèng)的過(guò)程中,他受到了別人的誤解和嘲笑,同時(shí)還被安逸生活誘惑,讓他內(nèi)心深處的惰性復(fù)萌。這一切動(dòng)搖了他的信念,甚至還讓他一度自暴自棄,是夢(mèng)——純凈而又美麗的夢(mèng),一次又一次將他拽出泥濘,勇往直前。原來(lái),根鳥(niǎo)的名字就如他的尋夢(mèng)之路一般,這才是真正的含義!

看著看著,仿佛自己就是那根鳥(niǎo),正在進(jìn)行心靈成長(zhǎng)的歷程。我的理想是成為一名偉大的音樂(lè)家,我要像根鳥(niǎo)一樣,為了心中的夢(mèng)想,無(wú)論是順境還是逆境,都要去抵達(dá)這一遠(yuǎn)大的目標(biāo),要不斷地努力、奮斗,持之以恒地走下去,直到抵達(dá)目標(biāo)為止。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇七

每天,老師都會(huì)讓我們閱讀30分鐘,今天我閱讀的是《根鳥(niǎo)》。

在這里我想說(shuō),乞討不一定是件卑下的事情。是為了自己的夢(mèng)想而奮斗,那些人的目光中雖然有著深深的鄙夷。但你要感謝這種目光,因?yàn)樗炊悄阍谀且豢掏蝗坏貜男邜u感里解脫出來(lái)。這就像是一樁被隱藏著的不光彩的事情,忽然被揭穿了,那個(gè)因藏著這件不光彩的事情而日夜在心中惴惴不安的人,反而一下子變得十分坦然了一樣。

所以乞討不一定是件卑下的事情,而要分不同的情況和事物。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇八

《根鳥(niǎo)》這本書(shū),是我小學(xué)四年級(jí)就讀過(guò)的,里面沒(méi)有生僻的字詞,也沒(méi)有隱匿難懂的段落。

但是它并不是一本長(zhǎng)大以后看會(huì)覺(jué)得幼稚的書(shū)。相反,小時(shí)候看,覺(jué)得它是一個(gè)充滿奇幻色彩的冒險(xiǎn)童話,年紀(jì)稍大以后,便越看越有感觸。

根鳥(niǎo)不像其它童話讀物的主人公,經(jīng)歷磨難,最終會(huì)戰(zhàn)勝一切,成為所有人的英雄。實(shí)際上,根鳥(niǎo)為了尋找那個(gè)在百合花山谷里的女孩,尋找自己夢(mèng)中的一個(gè)幻影,經(jīng)歷了許多孩子從未經(jīng)歷過(guò)的苦難。我把這些統(tǒng)稱為——生活帶來(lái)的磨難。

小時(shí)候,我一直堅(jiān)信,山谷里一定會(huì)有根鳥(niǎo)尋覓的那個(gè)女孩,她一定不會(huì)讓根鳥(niǎo)匍匐在地上痛苦。

但是,長(zhǎng)大后,我越來(lái)越不相信那個(gè)女孩的存在,或許這一開(kāi)始便是一個(gè)玩笑。根鳥(niǎo)卻因此失去了父親,失去了玩伴,失去了童年,失去了一切,我漸漸覺(jué)得這對(duì)根鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)是殘忍的。為了這個(gè)女孩,根鳥(niǎo)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),被賣掉當(dāng)童工,被做船工討口吃食。

這,是成長(zhǎng)的代價(jià)。

至今我仍然記得根鳥(niǎo)匍匐在地上痛苦的畫(huà)面,空氣中彌漫著百合的香味。

根鳥(niǎo)到了他夢(mèng)中開(kāi)滿百合花的山谷,像個(gè)英雄一樣來(lái)救在夢(mèng)中出現(xiàn)過(guò)的女孩。他一遍遍的吶喊,山谷里傳出了回音。

沒(méi)有人回應(yīng)……。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇九

一個(gè)女孩去懸崖采花掉進(jìn)峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的男孩的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)出發(fā),飛向天空,找到了自己的夢(mèng)想。沙漠,草原,山,村莊,峽谷,村莊.一個(gè)場(chǎng)景奇異,玄妙,一次經(jīng)歷驚險(xiǎn)刺激,根鳥(niǎo)生長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間。他決定以夢(mèng)想為言,度過(guò)成長(zhǎng)階段。模模糊糊、混亂、動(dòng)搖、清醒、執(zhí)著、不前,他在痛苦中享受著快樂(lè)。

當(dāng)我讀這本書(shū)的時(shí)候,我認(rèn)為這本書(shū)充滿了神秘感。到達(dá)最后一頁(yè)時(shí),我不明白:紫色吸煙者呢?后來(lái)我以為紫色的煙只是叫他來(lái)這里而已。根鳥(niǎo)在路上遇到了鈑金老師、和尚、“長(zhǎng)腳”等。你覺(jué)得鈑金老師的“病”奇怪嗎?實(shí)際上,18歲以后就不會(huì)做夢(mèng)了。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)晚上不做夢(mèng)很可怕的時(shí)候,我漸漸發(fā)現(xiàn)那家人很聰明。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,希望如此)我漸漸感到我不是普通的幸福。

我看到和尚的時(shí)候又感到神秘,一直以為那白馬是老和尚,哎呀!傷腦細(xì)胞啊!當(dāng)根鳥(niǎo)遇到“長(zhǎng)腳”時(shí),我認(rèn)為他很開(kāi)朗,喜歡幫助別人,但從后面看,想不到“長(zhǎng)腳”是壞人。全靠騙人幫忙挖礦,還沒(méi)給錢(qián)呢!真糟糕!根鳥(niǎo)在路上遇到了兩個(gè)女孩,一個(gè)成為了朋友,另一個(gè)喜歡根鳥(niǎo),但和她表哥結(jié)婚了。我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)奇怪,后來(lái)發(fā)現(xiàn),根鳥(niǎo)媽媽呢?而且,當(dāng)根鳥(niǎo)到達(dá)那里的時(shí)候,有一種回家的感覺(jué)。也許那個(gè)大峽谷是根鳥(niǎo)媽媽當(dāng)年要去的地方。可能是大峽谷。但是那些白鷹不是真的吧?反正這是一部迷人又夢(mèng)幻的小說(shuō)。它讓人在夢(mèng)幻中漫游,真實(shí)地體驗(yàn)人生。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十

今年暑假,我看了曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《根鳥(niǎo)》,使我深受感觸,贊嘆不已。

故事的主人公是一個(gè)小男孩,叫根鳥(niǎo)。有一次,根鳥(niǎo)一個(gè)人獨(dú)自出去打獵,看到了一只白鷹。于是,根鳥(niǎo)發(fā)射出一支鋒利的箭,(唉!箭就是賤,剛好不偏不倚的落在那白鷹的頭上)不一會(huì)兒,根鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信:一個(gè)叫紫煙的`女孩,去摘花,掉進(jìn)懸崖,根鳥(niǎo)的夢(mèng)之旅開(kāi)始了。

根鳥(niǎo)來(lái)到了青塔,遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級(jí)奇怪的毛病,凡是這個(gè)家庭的男子,一到十八歲,便突然不能做夢(mèng)。板金先生為了追隨夢(mèng),一直向西走。板金和根鳥(niǎo)都是為了達(dá)到自己的目的,不斷努力,就算上刀山,下火海,也要達(dá)成目的。板金和根鳥(niǎo)就在一個(gè)地方離別了!

他們相遇時(shí)卻在鶯店。

板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了,他告訴根鳥(niǎo),要一直往西走,要堅(jiān)持不懈,一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說(shuō)完就與世長(zhǎng)辭了。根鳥(niǎo)經(jīng)歷了各種困難,這些困難磨練了他,終于,根鳥(niǎo)到達(dá)了他夢(mèng)寐以求的大峽谷。

比如說(shuō),海倫·凱勒,自幼因病成為盲聾啞人,但他卻自強(qiáng)不息,克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡,完全靠她那不屈不饒的心啊!

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十一

曹文軒說(shuō)過(guò):當(dāng)一個(gè)人在逆境中幫助一個(gè)人,幫助他的愿望,實(shí)現(xiàn)他的高尚行為時(shí),他的心將會(huì)是一種溫暖而豐富的快樂(lè),使自己的靈魂得到真正的凈化。這句話很好,因?yàn)樗X(jué)得作者很好地?zé)釔?ài)生活,珍惜生命,保護(hù)生命,因?yàn)樗褧?shū)里所有的內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)了這個(gè)句子里。

書(shū)中所有的.動(dòng)物都在思考、行動(dòng)、說(shuō)話、觀察和感受。這使得這本書(shū)獨(dú)一無(wú)二。讓我們感受無(wú)比的愛(ài),高貴的母愛(ài),以及美好的愛(ài)情!

我知道這本書(shū)不是去看的,而是用來(lái)享受的,讓我們進(jìn)入一個(gè)虛擬的世界,讓書(shū)的字改變了一個(gè)圖畫(huà)故事,讓我們進(jìn)入了空間的幻覺(jué),讓人的感受感受到了書(shū)中。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十二

在讀完這本書(shū)后,我得到了我想要的答案:根鳥(niǎo)是個(gè)男孩,他家在菊坡。有一天他獨(dú)自外出打獵的時(shí)候,無(wú)意中射到了一只白鷹。白鷹的腿上有一張紙條,上面寫(xiě)著:“我叫紫煙,我在采花的時(shí)候掉進(jìn)了峽谷里,快來(lái)救救我呀!”當(dāng)晚,根鳥(niǎo)與父親尋遍了附近的山谷毫無(wú)收獲后,根鳥(niǎo)義不容辭地踏上了西尋紫煙之路,去尋找屬于自己的夢(mèng)。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥(niǎo)成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間,他決定以夢(mèng)為馬,度過(guò)他的成長(zhǎng)階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗快樂(lè)。西去的路上,根鳥(niǎo)被叫長(zhǎng)腿的.叔叔騙到了鬼谷去拉礦,后來(lái)在獨(dú)眼老人的幫助下才逃走了。但他的父親已經(jīng)去世,他就燒了自家的茅屋繼續(xù)西行。他又碰見(jiàn)了板金,但板金也永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

根鳥(niǎo)的事跡深深地感觸了我,使我受益匪淺。讓我知道了人在追求自己夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到各種困難、挫折、迷惑,“相信夢(mèng)想,相信奇跡!”“一個(gè)人要有恒心,要有堅(jiān)持不懈的毅力,凡事皆需盡力而為,半途而廢者永無(wú)成就。”

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十三

根鳥(niǎo)是這本書(shū)的主人公。一天,根鳥(niǎo)為了貧窮的家庭,外出打獵。整整一個(gè)上午都沒(méi)有收獲。突然,一只白色的'鷹映入他的眼簾,根鳥(niǎo)急忙用槍瞄準(zhǔn),這可是唯一的獵物呀。鷹落在一塊石頭上,根鳥(niǎo)開(kāi)槍了,那只白色的鷹掙扎了幾下,便死了,根鳥(niǎo)走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)鷹腿上竟然有一根布條,打開(kāi)一看,是一封信:

我叫紫煙。我到懸崖上采花,掉在了峽谷里。也許只有這只白色的鷹,能夠把這個(gè)消息帶給人們。它一直在我身邊呆著。現(xiàn)在我讓它飛上天空。我十三歲,我要回家!救救我!救救我!救救紫煙!

讀完這本書(shū),我不得不佩服根鳥(niǎo)那堅(jiān)強(qiáng)的意志,每個(gè)人都需要這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,靠著這種堅(jiān)強(qiáng)的意志,去克服種種困難,去開(kāi)辟自己前進(jìn)的道路。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十四

這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《根鳥(niǎo)》的書(shū),它是由著名作家曹文軒寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的內(nèi)容引人入勝,我讀了之后,有很深的感觸。

這部小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的男孩,在一次打獵的過(guò)程中,遇到一只白色的鷹,鷹的腳上綁著一張名叫紫煙的女孩的求助信,他在睡覺(jué)時(shí)也常常夢(mèng)到她在山谷下向他求救;于是,根鳥(niǎo)結(jié)識(shí)了一位尋找自己的夢(mèng)的男人;還有一個(gè)名叫秋蔓的女孩和她的'家人還有另一個(gè)戲班子中的女孩金枝,并有了一匹馬。他也遇到了許多困難:一個(gè)狡猾的搬運(yùn)工騙走了他的錢(qián)袋;還有會(huì)使人迷惑心神的礦場(chǎng)。但他沒(méi)有放棄,始終在尋找著紫煙,最終,根鳥(niǎo)來(lái)到了那個(gè)山谷,哪兒有許多白色的鷹,卻沒(méi)有那個(gè)女孩。

這本書(shū)很感人,結(jié)局雖有些悲傷,卻讓人感受到了根鳥(niǎo)那種精神;根鳥(niǎo)遇到過(guò)許多好人,他們都可以收留他,給根鳥(niǎo)好的生活,而他沒(méi)有停留,他只是一味的去尋找紫煙;他遇到過(guò)許多壞人,可憎的搬運(yùn)工,可怕的賭場(chǎng),但他總能得到人們的幫助,逃離險(xiǎn)境。

什么都沒(méi)有阻擋根鳥(niǎo),根鳥(niǎo)那時(shí)只有17歲,而且什么都沒(méi)有,他有的只是那顆火熱純潔的心!讀了這本書(shū),我體會(huì)到了根鳥(niǎo)那種心情:做一件事,就要堅(jiān)持到底,永不放棄!我也要學(xué)習(xí)他那種精神:勇氣,毅力,智慧。我只要有了這些精神,就一定會(huì)無(wú)所畏懼,也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的新天地。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十五

在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷里,根鳥(niǎo)見(jiàn)到了一個(gè)名叫紫煙的小女孩,隨后,他便踏上了尋找她的旅程。在一路上,他歷經(jīng)了許多磨難,最終,他找到了。

有一天,他被誘騙進(jìn)了鬼谷,因不想在這荒無(wú)人煙的地方度過(guò)一生,他逃跑了,但由于腳上有沉重的負(fù)擔(dān),被抓住了。后來(lái),那些誘騙他的人給他吃了忘卻記憶的果實(shí),卻在獨(dú)眼老人的暗示下倒掉了,他再次做了周密的計(jì)劃,并成功出逃,且燒掉了那一片忘卻記憶的果實(shí),繼續(xù)向西走。

他到了鶯店。在這里,他養(yǎng)成了賭博的壞毛病,還常常去一個(gè)戲班子看戲,且忘掉了那一個(gè)大峽谷,瘋狂地迷戀起了一個(gè)女孩。直到在他一個(gè)好朋友板金的幫助下,才找回自己,重新踏上旅途。

根鳥(niǎo)的旅途就像人生一樣,有一個(gè)明確的目標(biāo)等待著你去完成,在這完成的途中,有著許多形形色色的誘惑,阻撓你去完成它。此時(shí)此刻,只有意志力堅(jiān)定的人才能不受干擾,成功地完成那個(gè)目標(biāo)。但光有這些還不行,還要有一個(gè)朋友的鼓勁。

在社會(huì)上,有許多人,他們要么在困難中沒(méi)法自拔,要么沒(méi)能完成目標(biāo),誤入岐途,都變得十分墮落,這時(shí),只有在他人的引導(dǎo)下,才能走出。

歷史中,有許多人為了夢(mèng)想而受傷,甚至獻(xiàn)出自己的生命。諾貝爾為了研制出硝化甘油,工廠爆炸,弟弟被炸死。陳天華為了推翻腐朽的清政府,為了喚起同胞的斗志,投海自殺。夏完淳是明末清初的孩子,他在參加明軍被清兵俘虜后,不肯降清,在刑場(chǎng)上壯烈就義。

每一個(gè)人都有夢(mèng)想,或大,或小。有的堅(jiān)持去做,成功了;有的不堅(jiān)持,三分鐘熱度,沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有完成,成為終身遺憾。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十六

著人生的酸甜苦辣,體驗(yàn)著一個(gè)真實(shí)而又豐富的人生。

根鳥(niǎo)是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子,他在夢(mèng)里見(jiàn)到了他的目的地——一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷。從此他便開(kāi)始了他的人生之路。根鳥(niǎo)是很幸運(yùn)的,他找到了那個(gè)夢(mèng)境,那個(gè)天堂般的峽谷,百合花靜靜地開(kāi)放著,幾只白鷹在峽谷里盤(pán)旋著,一個(gè)紫煙女孩在銀杏樹(shù)下那是一個(gè)比天堂還美的卻更遙遠(yuǎn)的地方。

與根鳥(niǎo)比起來(lái),板金是很不幸的。他也是一個(gè)追夢(mèng)的人,在他18歲的前一個(gè)晚上,他夢(mèng)見(jiàn)他的夢(mèng)離開(kāi)了他。從此,夢(mèng)再也不屬于他,他只能睜大眼睛,呆呆的凝望無(wú)邊的黑暗,覺(jué)得自己面對(duì)的.只是寂寞。板金在也無(wú)法忍受沒(méi)有夢(mèng),于是他決心要找回屬于他的夢(mèng),開(kāi)始他真正的人生道路。最終,板金卻沒(méi)有到達(dá)到他的目的地,沒(méi)有尋他的夢(mèng),沒(méi)有完成他的使命。

在尋夢(mèng)的過(guò)程中,根鳥(niǎo)奮斗過(guò)、放棄過(guò)、追求過(guò)、絕望過(guò)……可他緊緊護(hù)住跌疼的夢(mèng),不肯服輸。夢(mèng)想是火,它能把一切誘惑、膽怯、彷徨枯草一樣燒盡;夢(mèng)想是風(fēng),它能把雪源變綠、干涸潤(rùn)甜。

曹文軒的根鳥(niǎo)讀后感范文(17篇)篇十七

這本書(shū)里面的內(nèi)容即精彩又豐富。而且小說(shuō)里面的重要角色也特別的吸引人,真是讓我百看不厭,到底里面發(fā)生了什么奇怪的事呢?就讓我們一起來(lái)看看吧!

清晨,根鳥(niǎo)要到森林里去打獵,根鳥(niǎo)卻打死了一只白鷹,他在白鷹的前爪上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,上面寫(xiě)著:一個(gè)叫紫煙的小女孩在懸崖邊為了采花一不小心沒(méi)踩好,掉進(jìn)了懸崖邊的大峽谷里面,他看完這張紙條后感動(dòng)了,根鳥(niǎo)為了就他,于是他就出發(fā)了,去尋找紫煙的蹤跡,他先去了一個(gè)寂寞而可怕的青塔,他一記挨著一家的詢問(wèn),最后他認(rèn)識(shí)了一個(gè)他的`朋友,他的名字叫板金,到了深夜是板金介紹給根鳥(niǎo)的房間讓它住宿,給他了很好的待遇。根鳥(niǎo)到鬼谷,這里真是恐怖極了,它終于勇敢地逃出魔掌了。又到了一個(gè)神奇而美麗的地方那個(gè)地方就是米溪,那里雖然很美,但是他沒(méi)有因?yàn)槊蓝艞壘妥蠠?.....父親的支持和鼓勵(lì),板金的熱情和期望,獨(dú)眼老人的相救,這都是根鳥(niǎo)要尋找夢(mèng)的支持和鼓勵(lì)。它經(jīng)受了寂寞的艱辛,又是犯困又是饑餓,長(zhǎng)腳的虛偽,黃毛的詐騙和狡詐。這些都是對(duì)它的折磨,但是它終于尋找到夢(mèng)了。

雖然這些都不是真的,但是,是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)。這場(chǎng)夢(mèng)告訴我們一定要堅(jiān)持,每個(gè)人要有這頑強(qiáng)的毅力,我們都要向根鳥(niǎo)學(xué)習(xí),我被跟鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神而感動(dòng)。

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報(bào)告范文是一種專業(yè)性強(qiáng)的文體,作者需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧。希望以下范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┯杏玫闹笇?dǎo)和幫助,讓我們寫(xiě)出更好的報(bào)告。實(shí)習(xí)目的:選擇身邊的
發(fā)言稿不僅要有針對(duì)性,還要能夠引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的思考。下面是一些成功的發(fā)言人所用的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:你們
開(kāi)學(xué)典禮可以讓學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)始時(shí)獲得一個(gè)良好的開(kāi)端,它是一種莊重而隆重的儀式,代表著新的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)典禮的舉行可以激勵(lì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,傳達(dá)學(xué)校的
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)與干部員工進(jìn)行交流和互動(dòng)的重要方式,它能夠促進(jìn)工作的順利開(kāi)展和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。下面是一些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考,歡迎共同學(xué)習(xí)。
總結(jié)心得體會(huì)不僅能夠提高自身的認(rèn)知水平,還可以幫助他人從中受益。隨著我們的整理工作,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們更好地開(kāi)啟自己對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的思考之路。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和表達(dá)。五觀,即佛家修行的基
有效的經(jīng)營(yíng)需要良好的組織能力、市場(chǎng)洞察力和決策能力。下面給大家推薦一些關(guān)于經(jīng)營(yíng)管理的經(jīng)典著作,值得一讀。合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙協(xié)議如下:第一條
買(mǎi)賣是商業(yè)活動(dòng)的核心,通過(guò)買(mǎi)賣可以實(shí)現(xiàn)商品的價(jià)值實(shí)現(xiàn)和財(cái)富的流動(dòng)。接下來(lái)是一些買(mǎi)賣中常見(jiàn)的問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。證券帳號(hào):_________。資金
讀后感是我們對(duì)書(shū)中文字的解讀和理解,也是我們通過(guò)寫(xiě)作來(lái)整合和延伸自己思考的過(guò)程。以下是一些讀者對(duì)不同類型作品的讀后感,多樣化的觀點(diǎn)可以給我們帶來(lái)不同的思考。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。接下來(lái),我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能為大家提供一些思路和參考。
通知在社會(huì)生活中起著重要作用,能夠幫助組織和個(gè)人有效地安排和管理各項(xiàng)活動(dòng)。為了幫助大家更好地理解和運(yùn)用通知的寫(xiě)作技巧,下面是一些經(jīng)典通知范文,供大家進(jìn)行參考和學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開(kāi)始,以下是一些建議。x月x日下午7時(shí),xx學(xué)校組
教案要針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整和改進(jìn),以提高教學(xué)效果。接下來(lái)是小編為大家匯總的一些初中教案示例,希望對(duì)大家有所啟示。教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更具備思考的能力,從而更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的情況和問(wèn)題。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)安全工作總結(jié),可以及時(shí)排查和解決一些存在的安全隱患和問(wèn)題,提高工作效率和安全水平。安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要手段,通過(guò)安全
在大班教案中,教師還需要充分考慮幼兒的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我們特意為大家整理了一些大班教案的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家的教學(xué)工作提供一些新
范本是指某種類型的文章或作品的典型代表,可以為我們提供寫(xiě)作方面的指導(dǎo)和啟示。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
作文是一種藝術(shù),通過(guò)文字和形象的描繪來(lái)傳達(dá)思想和感受。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。我的老家在四川,那里地
在簽訂借款合同之前,雙方需要充分了解貸款利率和費(fèi)用。為了保護(hù)借款人和出借人的權(quán)益,我們整理了一些常用的借款合同樣本,供大家參考使用。甲方(貸款人):乙方(借款人
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以激發(fā)自己的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)力,推動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展。在這段時(shí)間里,我不斷嘗試和探索,通過(guò)失敗和反思,不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的方法和策略,最終取得
知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。
元宵節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)圓的節(jié)日,人們常常會(huì)回家與親人一同度過(guò)。以下是小編為大家收集的元宵節(jié)節(jié)目演出,希望大家能欣賞到精彩的文藝表演。這天是2019年的元宵節(jié),也是我
授權(quán)委托是一種信任和責(zé)任的體現(xiàn),委托人需要選擇可靠可信的代理人。授權(quán)委托范文可以參考法律法規(guī)和相關(guān)案例,以確保合同的合法性和有效性。今委托___(身份證號(hào)___
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。在藝術(shù)創(chuàng)作方面,我在繪畫(huà)和音樂(lè)方面有一定天賦,能夠表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。但在故事情
在工作匯報(bào)中,我們需要準(zhǔn)確表達(dá)自己的工作進(jìn)展和成果,以便領(lǐng)導(dǎo)和同事們更好地了解我們的工作情況。接下來(lái),小編為大家分享一些實(shí)用的工作匯報(bào)技巧和撰寫(xiě)要點(diǎn),希望能對(duì)大
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是幫助員工認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,提升自我定位和職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。以下是一些成功轉(zhuǎn)正的同事們的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,他們?cè)谵D(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中表達(dá)了自己的成就
學(xué)校中的師生關(guān)系、班級(jí)氛圍等因素都是我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)需要考慮的重要方面。接下來(lái)是一些學(xué)校教育改革的成功案例,希望可以給大家提供一些參考和思路。甲方:乙方:乙方家庭
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并找到解決的方法。在寫(xiě)自我評(píng)價(jià)時(shí),我們應(yīng)該盡量用客觀的語(yǔ)言和數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行描述,避免主觀臆斷和夸大
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。我在小時(shí)候是多么的羨慕媽
優(yōu)秀的作文能夠準(zhǔn)確地抓住問(wèn)題的本質(zhì),給出獨(dú)到的見(jiàn)解和解決方案。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。我童年的趣事有如天上的繁星,有
寫(xiě)日記是一種良好的習(xí)慣,可以幫助我們整理思緒,提高寫(xiě)作水平。以下是一些有趣或者感人的日記范文,希望能給大家?guī)?lái)一些快樂(lè)和思考。10月13日,我家里來(lái)了兩位小客人
優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的角度和深入的思考,通過(guò)文字表達(dá)出個(gè)人的獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。我有一個(gè)。她剪了一個(gè)蘑
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家的讀后感寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)和借鑒。這是一個(gè)以兩百多年
演講稿范文可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但需要注意個(gè)性化的創(chuàng)造和表達(dá),以使演講更具個(gè)人特色。以下是小編為大家整理的演講稿范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考,讓我們一
編寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理和梳理思路,對(duì)自己的思維邏輯和表達(dá)能力進(jìn)行提升。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和啟示。
教師在編寫(xiě)小班教案時(shí),要考慮到幼兒的活動(dòng)時(shí)間和注意力的分配。這些教案范例涵蓋了不同教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),適用于不同的小班教學(xué)場(chǎng)景。小班幼兒的基本動(dòng)作練習(xí)中“雙腳自
心得體會(huì)是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活等方面通過(guò)思考和總結(jié)后形成的一種體驗(yàn)與感悟的表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一
制定活動(dòng)方案需要認(rèn)真分析和研究目標(biāo)受眾的需求和興趣,以便提供有吸引力的活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)方案C:定期舉辦的主題講座,邀請(qǐng)行業(yè)專家分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提供員工學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。如果你對(duì)寫(xiě)作有困惑,別擔(dān)心,接下來(lái)我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫(xiě)作技巧。
學(xué)校是一個(gè)集體,每個(gè)學(xué)生都可以在這里與同學(xué)們互動(dòng),共同成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的學(xué)校師資力量介紹,了解一下身邊優(yōu)秀的老師們。尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):您好!本人xx,
學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,促使我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的經(jīng)典范例,希望能夠給大家提供一些學(xué)習(xí)的啟示和思考。我認(rèn)為網(wǎng)課在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中很好的
幼兒園中班的教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣,符合孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力。以下是幼兒園中班的教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。1、了解小蚱蜢的行動(dòng)方式,體驗(yàn)兒歌的趣味性
演講稿范文是一種通過(guò)文字表達(dá)和演講形式展示主題和觀點(diǎn)的文體。演講是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)演講的挑戰(zhàn)。
9、致辭是一種通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)情感和思想的方式,它可以激發(fā)人們的內(nèi)心共鳴和共同價(jià)值觀。如果你正為撰寫(xiě)一篇致辭而發(fā)愁,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。
活動(dòng)方案是指為了實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo)而提出的一系列具體的行動(dòng)措施和計(jì)劃。活動(dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過(guò)程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。婚慶部支拱門(mén),廣
夢(mèng)想可以激發(fā)我們無(wú)限的創(chuàng)造力和想象力,讓我們變得更加積極向上。以下是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)研究和理論,能夠幫助我們了解夢(mèng)想的本質(zhì)和影響因素。今天我們觀看了《開(kāi)
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以對(duì)活動(dòng)的組織和執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)和改進(jìn)。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)樣例,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有所幫助。幼兒以游戲?yàn)闃?lè),幼兒的發(fā)展
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分享,讓其他人從中獲益和借鑒。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)的思考和創(chuàng)意
5.教師演講稿是教師在家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)們介紹學(xué)校教育理念和教學(xué)計(jì)劃的一種途徑。接下來(lái),小編將為大家提供一些關(guān)于教師個(gè)人素養(yǎng)和能力提升的演講稿范文,供大家參考。
心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,同時(shí)也是對(duì)他人的一種啟示和幫助。下面,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀心得體會(huì)作品,或許能給你帶來(lái)一些新的
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。開(kāi)學(xué)第一周,我就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)說(shuō)這老
優(yōu)秀作文不僅僅是一種文學(xué)創(chuàng)作,更是一種藝術(shù)的展示,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出更多精彩的作品。推薦給大家的這些優(yōu)秀作文范文都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇和篩選,具有較高的參考價(jià)值。
月工作總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作情況的總結(jié),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足,找到提升自己的方法。如果你想了解一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,可以參考以下幾篇,希望對(duì)你有所幫助
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生自主管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的有效途徑。通過(guò)閱讀以下學(xué)生會(huì)競(jìng)選總結(jié)范文,我們可以對(duì)整個(gè)競(jìng)選過(guò)程和候選人的表現(xiàn)有更加清晰的了解。尊敬的各位評(píng)委、老師
心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程。下面是一些心得體會(huì)的范文,其中包含了一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
通過(guò)編寫(xiě)小班教案,教師可以系統(tǒng)地整理教學(xué)思路,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師們參考借鑒。觀察小蛇吞進(jìn)不同水果后肚子的變化,大膽想象
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對(duì)于提升語(yǔ)文能力非常有幫助。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟迪。感動(dòng)來(lái)自萬(wàn)物,自然和心靈
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)對(duì)自己所取得成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的過(guò)程,能夠增強(qiáng)自己的自信和動(dòng)力。下面,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀心得體會(huì)作品,或許能給你帶來(lái)一些新的思考。
優(yōu)秀作文具有良好的結(jié)構(gòu)和合理的組織,它能夠清晰地表達(dá)作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在不知不覺(jué)中老師
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。我趴在書(shū)桌上仔細(xì)端詳著那,臉上
優(yōu)秀作文能夠啟發(fā)讀者的思考,喚起共鳴,并引發(fā)對(duì)話和探討。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。那片白色。和伸向遠(yuǎn)方。淺淺的車轍。如果這時(shí)候飄落
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