作文是學習語文的重要環節,一篇優秀的作文可以展現我們對語言運用的掌握。如果你對寫作有困惑,別擔心,接下來我將為大家分享一些優秀作文的范文和寫作技巧。
有意義的嘗試(精選17篇)篇一
上周日下午,爸爸媽媽帶著我去了寧波博物館,參觀了日本藝術家*山郁夫先生個人收藏的絲綢之路沿線國家的文物珍品。這是我繼去年觀摩的甘肅博物館主辦的,國內絲綢路段的第二個同主題展覽了。
在這次展覽上,我看到了一條條連接亞、歐、非三洲文化交流的友誼之路;看到了包含愛琴文明,古希臘文明,古羅馬帝國在內的多元融匯的地中海文明;也看到了這條路的親歷者和見證者:各個國家不同的錢幣。
在“新月輝煌”部分呈現的是古希臘祭祀用的來通杯。這些設計造型獨特,常見的多數以牛形為主體。其中有一款,叫綠釉人面雙柄來通杯,它的下方是牛頭,上方卻是一個像花瓶似的的東西,很奇怪的組合,讓我想起了《哈利波特》第三部里海格飼養在禁林里的鷹頭馬身有翼獸,不倫不類,但使人印象深刻。
同樣讓人記憶深刻的,還有一張記錄了絲綢之路兩三千年的時間思維導圖,它提到了波斯帝國。這不就是《倚天屠龍記》里拜火教總部嗎?也是后來的明教教主小昭的出生地。難怪小昭這么漂亮了,原來她是位中波混血兒!兩件毫不關聯的事像電光火石一樣的串聯了起來,我樂得笑出了聲。
接著走下去,就是我比較熟悉的希臘文明了。在《理想國》里提出亞特蘭蒂斯的柏拉圖便是出生在公元前430年的希臘人。發生在希臘和波斯之間,著名的馬拉松戰役,也是希臘文明里不可或缺的一部分歷史。在他們這個國家,十分流行紅繪和黑繪陶器,多半用來制酒。這可是貴族才有資格享用的,普通人可是用不起!所以,“朱門酒肉”這個概念也不僅僅是*古代才有啊!
還有許許多多有意思的細節,今天來不及說了。這種能增長見識,擴大眼界的展覽去一次是絕對不夠的。得空我要再去瞧瞧!
有意義的嘗試(精選17篇)篇二
人生的路上,有很多次嘗試,只要你勇敢地面對它們,這些嘗試就會像一個個小精靈一樣,促進你前進,促進你成長。在我的成長中,就有著一次有意義的嘗試之旅。
“這是,這是什么啊,呀――”隨著我破天荒的一聲尖叫,寧靜的黑夜被打擾得徹底煙消云散。媽媽聞聲趕來,在白幟燈的光照下,一只黑色的影子趴在地上,一動不動。
這是一只黑色蟑螂,又長又大。據我目測,大約是一個小拇指的大小。天啊!這么大的蟲子,我從未見過,自然嚇得不輕。媽媽來看時,也嚇了一跳。
我要嘗試一下嗎?要嗎?我陷入一陣糾結,媽媽,平時特怕這些蟲子呀什么之類的,可我也怕呀!經過思想的一番斗爭,我這個做女兒的,今天準備來嘗試一下!先做好準備工作!我找來一根木棒,幾團紙,甚至還帶了口罩和手套。全副武裝后,再來對這只蟑螂交戰。我死死地盯著它,用目光鎖定,慢慢移動步代,可在離它一米時,腿卻怎么也前進不了,好似有千斤重。“等一下!”我臨陣逃脫了。心怦怦地跳動著,像一只小鹿在亂撞。我的臉愈發愈熱,紅到了脖子根。我深吸幾口氣,平靜下來后,繼續前進。可這只蟑螂好似有“超聲波”,還沒等我靠近,便以迅雷不及掩耳之勢,瞬移到了另一處。“啊!”我撲了個空,心里好不是滋味。我朝另一個方向走去,離它90厘米時,我停下了。
嚴陣以待,準備偷襲!我以一個箭步,幾千兆的速度,一只腳由上到下,踏了出去!好,正中目標!敵方已敗,輾壓在一只腳下。嘗試成功!我的心臟依舊怦怦地跳動著,意猶未盡。
我的嘗試成功了,我戰勝了蟑螂,更戰勝了我自己!我在害怕、困難前沒有低頭,勇敢嘗試,終于成功了!我相信在這次的嘗試之后,我將不會再害怕困難!
“困難像彈簧,看你強不強;你強它就弱,你弱它就強”,在困難面前,勇敢嘗試,終會成功!
有意義的嘗試(精選17篇)篇三
在寒假的前幾天,有一天回家后,我神秘地對爸爸說:“爸爸,你教我雕刻水仙花吧。”爸爸爽快地答應了。
一天爸爸下班回家,我見到他手上提著一袋東西,就好奇的跑過去看了看,里面卻是一個個“土球”。我覺得更奇怪了,這究竟是什么東西呢?我忙問爸爸:“爸爸,這是什么東西啊?”爸爸不慌不忙地說:“這就是還沒有雕刻之前的水仙花呀。”我原以為爸爸今天就要教我雕刻水仙花,可他卻說今天沒時間,明天再教我雕刻水仙花,我只好答應了。
那天下午,我看爸爸差不多要下班回來了,我心想:我可以先作好準備,這樣爸爸一回來,在教我刻水仙花不就可以省點時間了嗎?于是,我就拿來幾張報紙,鋪在地板上,又拿來兩個水仙花,放在報紙上,又拿來兩把美工刀,一切都準備好了,可是爸爸還沒有回來,真是萬事具備,只欠東風啊。
終于等到爸爸下班回來,他準備開始叫我雕刻水仙花。我們先把外面的一層土剝掉,然后,拿起刀子,開始刻里面的部分,里面的部分要用刀子一層一層的刻,我把刀子輕輕往里面壓,把刀子往水仙花里面插,然后輕輕往上挖,這樣一塊皮就被我挖起來了,我照著這個方法一層一層地刻,前面幾層我輕輕松松地過關了,可是越到里面,雕刻的難度系數也就越大,雕刻的難度和水仙花的變化大小正好相反,水仙花的大小越小,雕刻的難度卻越大。差不多有芽的時候,我就得更加小心了,不然一不小心就會把芽給刻壞了,我小心翼翼地刻,生怕把芽給刻壞了。可是,第一次的嘗試我失敗了,我一不小心把芽的一個角給刻壞了,我有些灰心喪氣,爸爸卻安慰我說:“沒關系,這是你第一次雕刻水仙花,一個芽壞了沒關系,還有其他的芽可以讓你刻。”“啊?什么?還有其他的芽?”我有些驚訝,“一個水仙花有多少個芽啊?”“你自己刻一刻不就知道了嗎?他的芽數是不一定的。”爸爸決定讓我自己來解決這個問題。
當我刻到第二個芽的時候,心想:這次我一定要刻好!于是,我慢慢的刻,把每一個細節都做好,這一次我真的成功了,我興奮不已,但在刻下一個芽的時候,我由于太大意了,又把芽給刻壞了。
通過這次有意義的嘗試,應驗了一句話――謙虛使人進步,驕傲使人落后。通過這件事,我對這句話有了更深的理解:做一件事,如果你成功了,不能驕傲自滿,應該繼續努力;如果你失敗了,不能灰心喪氣,應該再加把勁,爭取把這件事給做好。
有意義的嘗試(精選17篇)篇四
有了,義賣活動,第二天當東方剛露出晨曦時,我就早早地準備好物品,標上了合適的價格,穿好衣服,去跳蚤市場。到了跳蚤市場門口,我遠遠地看見許多人在一起擺放飾物。我找了一個空位置,鋪上桌布,再把海報擺放在最顯眼的地方,然后擺放物品。我拿出了物品,有玩具,圖書,手工藝品......,琳瑯滿目,令我眼花繚亂。我很激動。
活動開始了,我的攤位前立刻圍攏了一群小女孩,她們對我們的物品這個瞧瞧,那個看看。有一個小女孩對我的美羊羊玩偶很感興趣,拿著它對我說:“姐姐,這個玩偶多少錢?”我知道大好時機來了,忙應道:“這個玩偶要8元,物美價廉,你要嗎?”小女孩皺了皺眉頭,說:“6元行嗎?”我想了想,那好吧,于是我收獲了6元錢,我緊緊地拽著這些錢,心中充滿了自豪感:我會賺錢了!不一會兒,一些玩具都順利賣出去了,但還有一些沒賣出去,我很著急,怎么辦啊,離活動結束還有半小時了,我想到了一個辦法:我去買別人的物品,再拿回來賣!說干就干,我立刻跑到別人的攤位上,買了幾樣物品回去。很快,轉賣成功!我高興得一蹦三尺高!
義賣結束了,于是,我收好攤位,數了數錢,一共賣了116元錢,我決定要把賺來的錢都捐給希望工程,我把錢投進了捐款箱里,覺得這是一件莊重而又有意義的事情!
有意義的嘗試(精選17篇)篇五
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的那是一次有意義的嘗試的作文,歡迎大家分享。
同學們,你們嘗試過捏冰嗎?捏冰是一項很有趣而又艱巨的任務。這不林老師便給我們布置了這項任務——捏冰。
我回到家,開始準備捏冰前的工作。我把鬧鐘設置到六點二十分時響起。準備堅持二十分鐘。我把自己的.手用冷水沖了沖,在捏完冰的時候,手就不會感到太疼。一切工作準備就緒后,我打開冰箱,從冰盒里取出一塊“冰塊之王”(最大的一塊冰塊)。我仔細的觀察著這個“小東西”,它全身晶瑩剔透,只不過中間的顏色更加重了些, 它盡情地冒著一股白煙。我輕輕的碰了一下那塊冰,頓時,一鼓寒氣就漸漸飄入到我的手指尖里。我不禁想到:連碰一下都這么冰,那如果捏在手里,那豈不知我的手會被凍成什么樣?我害怕了,捏冰的決心已經開始動搖了。但我想了想,說不定沒有像我想的那么恐怖呢。想罷,我挽起袖管,把冰塊緊緊的捏住 。剛開始的時候,根本就沒什么感覺。我心里暗暗得意:“大家都說冰箱里的冰塊是非常冰的,其實也不怎么樣嘛!”正當我沉浸在喜悅之中的時候,冰塊突然變得異常的冰,好象在顯擺它冰塊之王的威力。我的好象手心被刀刺了幾下疼痛。我急忙把冰塊扔到左手去,可是左手也被冰塊“刺”得受不了。怎么冰塊會在突然間就變得這么冰了?一串串的問題使我疑惑不解。我極力忍受著這種實在另人難以忍受的痛苦。最終,我還是堅持不住了,把冰塊摔在了地上。我打開手掌一看:我的手心變得又紅又腫。我忙用水沖了沖我“受傷”的手。也只起到了一點作用。
難道我就這樣輕易放棄了嗎,我就無法堅持嗎?不就是一塊冰塊嗎,它也不比我強多少!于是,不服輸的我又拿起了一塊冰塊,把它緊握在手里 。或許有著上一次的體驗,我找到了一點捏冰的門道。 一分鐘,二分鐘,三分鐘……我的手掌漸漸感受不到那種“鉆心”的痛了。于是,我更加捏緊了那塊冰,希望這塊“無情”的冰能融化。終于,漸漸的有一兩滴水從我的手掌里“滑”了出來。此時的它,就像一個完全失去自信心的士兵,被我這個偉大的“英雄”給征服了。它漸漸的在我手中漸漸的縮小,縮小,最后變成了一灘水。鬧鐘正好響起。
“ 太棒了!我勝利了!”我大喊著。我終于戰勝了我的脆弱!通過這個實驗,我明白了不少道理。頑強的毅力并不是每個人天生就俱有的,而是要靠我們去磨練的!如果你缺乏毅力,你是做不好事情的!
這真是一次有意義的嘗試呀!
有意義的嘗試(精選17篇)篇六
人生總是在不斷的嘗試,如嘗試給家人做一頓可口的飯菜,嘗試在課堂上大膽發言,嘗試著與他人交往,嘗試為家長做家務等。
那天是母親節,早上我剛起床,媽媽就出去辦事了,大概十一點才能回來。我下樓買了幾個氣球裝飾在墻上,五彩繽紛非常漂亮。我又買了一束花,有康乃馨,百合還有玫瑰等。我又想了想,媽媽最愛吃的菜就是西紅柿炒雞蛋了,我今天就親自下廚,為媽媽做一盤。
我先把鍋熱上,再放上油,油熱后開始炒,雞蛋炒完了再盛到碗里,再把西紅柿炒一炒就好了,對了別忘了放點鹽哦!
我剛炒完媽媽就回來了,看到屋里這么漂亮,我又把這束花給了媽媽,媽媽甜甜的.笑了。然后我把媽媽領到餐桌前,媽媽看到我還做好了飯更加激動了,媽媽迫不及待的吃了一口,只見他眉頭一皺,隨后喝了一口水咽了下去,見狀我也嘗了一口,好咸呀!我決定以后要多加練習,做媽媽喜歡吃的菜。
我又做過幾次西紅柿炒雞蛋,經過我幾次的嘗試后,我終于做得特別好吃,我很開心。我想無論做什么事,只要嘗試就會有進步的。
有意義的嘗試(精選17篇)篇七
在學校的一次科學課上,科學老師讓我們嘗試自己回家把在科學學具袋中的鳳仙花種子放在紙杯里紙杯里要裝滿土壤,種子放在土壤較淺的地方。班級里的許多同學都嘗試了,看了注意事項便開始種。
我也嘗試了,把種子放在土壤里后滴了幾滴水,便放在家里每天澆水2次。有些同學不像我一樣放在家里,而是放在學校里有的放在學校自己桌子的抽屜里,有的'放在教室窗戶旁邊的平臺上。但有時這并不安全,因為當風過大杯子會被吹倒。我的杯子在接下來的幾天里一直在家里,沒有什么變化,但到了第四天它長出了嫩綠的嫩芽。
又過了好幾天,它的莖越來越長,葉子變多了,這讓我感到十分意外我不知道它竟然會長得這么好。之后的一段時間每當我放學回家看見它我都會高興自己種得很好。但好景不長,在一天的早晨里,我突然發現它不見了紙杯里只剩下土,我不知道是怎么回事。
之后,我猜也許是老鼠干的。這件事讓我難過,自己種的鳳仙花不見了,后來我也沒有再種,但嘗試讓我收獲了一些東西。
有意義的嘗試(精選17篇)篇八
有一天,陽光燦爛,萬里無云,我們做完早操,排著整齊的隊伍,來到了教室門口前面的那一塊操場上自由組織活動。同學們有的在捉迷藏,有的在抓人,還有的人在盡情地奔跑,開心極了!
我們開始游戲了。可是,玩什么才好呢!“跳遠、抓人、捉迷藏、跳皮筋……”周圍的人嘰嘰喳喳的說道。這時,余老師笑容滿面地走過來,她看到我們說得起勁,就問我們:“你們在討論什么呀?”“我…我…我們在說玩…什么才好。”我們語無倫次地說。“那我們就玩跨格子的游戲吧!”余老師溫和地說。你們聽了,高興地點了點頭。游戲規則是:“首先分兩組隊員,黑的來跑,白的來抓,抓的.人總會比跑的人少跨一步,如果跨了三格,你沒有站平穩,也算“死”,白的人抓不著你,你必須重新跨回指定的地方。”余老師嚴肅地宣布。我是黑色的,所以先跨,可我停下來的時候,老是保持不了平衡,經常摔一跤。經過一次又一次地嘗試,余老師耐心地指導,我終于領悟了。我心里比吃了蜜還要甜,還讓我深深地體會到了,無論做什么事情,都不能放棄,要堅持到底!
這就是一次有意義的嘗試。
有意義的嘗試(精選17篇)篇九
在四年級下學期,我突然心血來潮作了一項試驗,那就是捏冰。當時我們不知道林老師葫蘆里賣的是什么藥。
到了晚上,我用力打開冰箱的門,小心翼翼地輕輕拉開冷凍室的隔板,從里面用冰鏟挖出一塊很不規則的冰。我把它放在一塊搪瓷盤里,這一塊冰是透明的,時不時地散發著冷氣。我看了看在桌子上的鬧鐘,然后把那一塊冰拿起來,緊緊地握在手心里。
剛開始的時候覺得冷冷的,冰的'棱角扎在我的手上,很痛,好象被縫衣針扎過一樣。那時,我心里想:不就是捏一塊小小的冰嗎?有什么難的?可才過了一小會兒,我就不行了。我兩手沒有了血色,像凍僵一樣,沒有了知覺。我便開始胡思亂想:糟了,出師不利,這么快就不行了。
我放下冰,雙手合緊,來回摩擦,我又往手心吹了幾口熱氣。
然后,我又把冰塊放在手心里。漸漸的,我想放棄,但又想:不行,不能放棄,一定要堅持到底,不能半途而廢。
過了一段時間,我的手慢慢適應了。捏著捏著,冰越來越小。我十分高興,我想起紅軍長征過雪山的場景,他們頂著狂風與鵝毛大雪,一步一步地艱難地走上雪山,這可是小巫見大巫了。
時間一分一秒地過去了,那時的冰已經是搪瓷盤里的一淌水了。我又看了看時間,捏冰從7:15分開始,又從7:30結束,歷時半個小時。
看著我手里的冰是越來越小,我的心就越來越高興,因為我戰勝了自己,超越了我自己,所以,我心里無比的喜悅。當時,我有一種成就感。我戰勝了自己,我成功地把冰融化。我圓滿地完成了這一項作業。我不知道林老師要要讓我們體會什么,但我體會到只要堅持不懈,堅持到底,就是勝利與戰勝自己的喜悅。
這一件小事令我永遠難忘、記憶尤新。
有意義的嘗試(精選17篇)篇十
今年,暑假我做了很多事,其中最讓我受益終生的事就是那一次媽媽和爸爸加夜班,只有我和表弟在家。
我忽然想起:晚上吃什么呢?我打開冰箱看了看,冰箱里面沒有什么東西可吃了,我決定吃面條!可是面條已經吃完了,我從儲錢罐里拿出5元錢,爸爸媽媽不在家,只好自己去買了。
握著手里的5元,邁著沉重的腳步,我嘗試著第一次去買東西。一路上都是黑沉沉的,沒有一絲燈光,我摸索地走著,平時很短的小巷仿佛一下變長了,走了十多分鐘,終于穿出了小巷看到了燈光,可是我總覺得路上的行人正用著兇神惡煞的眼神望著我,我似乎做了什么不應該做的事,我開始有點害怕了,腿也有點不好使了,每走一步都要定一定神。
我正為自己擔心著:我會不會迷路?會不會遇到一個不講理的老板?會不會突然竄出一只狗對我死追不放呢?但是又轉念一想:第一次出來買東西,當然要勇敢一點。好不容易鼓足了勇氣,按著以前的路程,走到第一個路口,向右拐,走5家,然后就到了面條鋪,我結結巴巴地對老板說:“我想……買……2元……的面條。”老板毫不猶豫地給了我2元錢的面條,我付了錢,不顧一切地跑回了家,這才如釋重負。
這一次,我嘗試了獨自買東西的`滋味,我也嘗試了當家的滋味,我還嘗到了勇敢的果實。我期待在以后的生活中擁有更多的第一次!
有意義的嘗試(精選17篇)篇十一
以前,我總以為社會上有許多壞人,但經過那一次的嘗試,我明白了一個道理:世上,好人多。
那是我第一次一個人坐公交車,一上車,我就一直提防著周圍的人,知道我看到那幾件事。
上車后,我坐在后面,突然看到一個人,手里拿了一張5元的紙幣,看來他沒零錢了,我心里想著。正當他要投進錢時,一個人遞給了他5張1元的紙幣,那個人交了錢,把那5元還給了他,還連連道謝,正當我要向前去和別人一起坐時,心里想起了新聞上報道的事件后,又重新坐了下來。
車上的人越來越多,座位也站滿了,又上來了個人,看起來有60多歲,他站在車上,一個人起身讓座,老人連連道謝,終于,心里不好的形象全部消失,通過這次嘗試,改變了我對別人的看法。
有意義的嘗試(精選17篇)篇十二
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的`外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的嘗試才有意義作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
星期六終于到了,此時的我歸心似箭,真想一步就回到家。臨放學老師給我們留了一項作業——為爸爸媽媽做一次飯。聽了以后,我暗暗的竊喜,這個作業真簡單。
回到家后,我自己在房間里苦思冥想,做什么飯呢?復雜的我肯定做不了,那就做一道最簡單的菜——西紅柿拌白糖。
說干就干,我馬上準備食材。拿出兩個西紅柿和一袋兒糖,接著把兩個又大又紅的西紅柿放在水里洗干凈,然后把西紅柿放到開水盆里,等了一會兒再拿出來,我就看到西紅柿上面有許許多多的小裂縫,我就順著小裂縫把西紅柿的皮剝了下來。
該切西紅柿了,可我從來都沒有切過東西,我就去找我姥爺給我做示范,只見姥爺右手拿著刀,左手按著一個西紅柿,先把西紅柿從中間切成兩半,然后把其中的一半兒西紅柿切成月牙,我見姥爺輕輕松松的就把西紅柿給切好了。我也學著姥爺的樣子,先把西紅柿放在案板上用左手按住,右手拿刀,可是刀卻不聽我的使喚,西紅柿像魚一樣滑,好不容易把刀壓進去了,卻切不下去,我沒辦法只好把左手按到刀背兒上,一使勁兒,總算把西紅柿切成幾瓣兒了。俗話說一回生二回熟,不一會兒我就切好了西紅柿。最后我把西紅柿放在盤子里,然后再放上些糖,我小心翼翼的嘗了一口,感覺很好吃,酸酸甜甜的。
爸爸媽媽回家后,看到我做的菜,非常的欣慰地說我長大了,知道為爸爸媽媽做飯了。我不好意思的承受著他們的夸獎,然后我們一家人開開心心的吃了晚餐。
通過這件事我明白了,人要不斷去嘗試自己沒做過的事情,這樣才有意義。
有意義的嘗試(精選17篇)篇十三
因為有愛,生命就變得光彩;因為有愛,懂得了感恩;因為感動,所以感恩。當你難過時,是誰安慰你,叫你不要傷心?當你心靈干旱時,是誰像一泓清泉流入你的心田,讓你的心玲得到一絲安慰?那就是――母親!
在我眼里,母親就像天使,煽動她那潔白的翅膀,閃出的熒光那么美,那么神奇!母親是一顆大樹,我是一顆小樹,為了讓我不在夏天日曬雨淋,貢獻她的綠蔭,驅走我心頭的炎熱,驅走我顫動的心靈。
記得一年冬天,那時候很冷很冷,我被送走了醫院,那一個活潑亂跳的女孩已經躺在病床上,媽媽急急忙忙的請了假千里昭昭的趕了過來。一進病房看見我躺在病床上,眼淚已經已滿眼眶了。我對媽媽笑了笑,媽媽含著淚水也對我笑了笑。“天使”般的面容向我走來,我已經心花怒放,媽媽走過來坐在椅子上,手慢慢的移到床邊緊緊地握住我的手,她的手冰涼冰涼得,我這個暖寶寶幫她捂手。媽媽面帶眼淚的和我說了起來:“寶寶,媽媽這幾天有事沒回來看你,你原諒媽媽吧?”“好,好的,不怪,你,你,你是我最好的媽媽!”我慢吞吞的說了起來。
我很想起來為媽媽做一件事,但是媽媽非要我躺下,安心休養。我想趁媽媽出去買飯是做一件特別有意義的事。好了,媽媽去買飯了,我手撐著床,好不容易才起來,一步一步慢慢的往前移動,我向護士要了一杯水兩個香蕉,我回到病房吧水放到床頭柜上,我看見柜子上有一把水果刀,我便把香蕉皮剝開,黃黃的肉令人想咬一口,我的嘴已經靠到香蕉了,但是不忍心要下去,我看媽媽這么辛苦的去幫我買午飯,還是炎炎夏日,我把放水果的盤子放好,把香蕉片放到盤子上,擺了一個心形,把水放到盤子旁邊。我左看看,右看看,不對勁,我便把媽媽帶給我的牛奶澆上去。
啊!終于搞完了,不好,媽媽回來了,我立馬躺到床上去,媽媽看我還在睡覺就輕輕的把午飯放到柜子上,“這,這是誰做的?這么好看,一定是人家的,不可以吃,我們吃我們的。”媽媽小聲的說。我眼睛慢慢睜開說:“媽媽,你回來了,這是我做的,媽媽,我,愛,你!”媽媽眼淚已經滴到地上了,她張開雙臂緊緊地抱住我,我也抱住她。這畫面真是溫馨!
我在生病的情況下嘗試了一次有意義的嘗試,母親如海,我們如魚;母親如森,我們如樹;母愛――是一輩子不會從你身邊消失!
有意義的嘗試(精選17篇)篇十四
在我的一生中,我做過很多有趣的事情,可笑的事情,甚至是錯誤的事情……但是有一件事我永遠不會忘記很久,因為那是一次快樂的嘗試。
我記得有一次,我爺爺帶了一只鴨子回家,我和哥哥很開心,興奮地跳著舞。但是要吃飯就得工作!我這次的任務是拔鴨毛。“拜托,我是一個開放的‘新手’,連鴨子都沒摸過,就把它拉了出來。”但是爺爺說,想吃點東西,就得付出代價!最后只能不由自主的接受這個任務。
媽媽開始熟練的殺鴨,我看著胖鴨死去。那現在輪到我和哥哥打鴨毛了。你看,我雙手戴手套,腰間圍著圍裙。我全副武裝,半貓著腰,眼睛睜得大大的,成了拔毛高手。但是這個鴨毛不是那么好扯的。而且我戴手套,所以每次鴨毛都要“飛掉”。我生氣了,用手在鴨子背上抓癢,弄得我渾身是鴨毛。算了,只拔了幾根鴨毛,大部分沒動。這真的激怒了我。我脫下手套,抓住鴨子的脖子,開始了拔毛大戰。但是我們家的“皮蛋”居然拿起鴨毛在那里玩,對我說:“姐姐,看烏云來了,要下雨了!”我嚇了一跳。剛才很清楚。為什么突然下雨了?原來是我誤會了。哥哥把鴨毛比作烏云。終于,在我的'努力下,鴨子的“衣服”都沒了,哥哥從一開始就樂在其中!這讓我很累,但我對我的戰爭結果很滿意。
拔鴨毛很難,但是拔鴨毛是一件很開心的事!
有意義的嘗試(精選17篇)篇十五
有一天,陽光燦爛,萬里無云,我們做完早操,排著整齊的.隊伍,來到了教室門口前面的那一塊操場上自由組織活動。同學們有的在捉迷藏,有的在抓人,還有的人在盡情地奔跑,開心極了!
我們開始游戲了。可是,玩什么才好呢!“跳遠、抓人、捉迷藏、跳皮筋……”周圍的人嘰嘰喳喳的說道。這時,余老師笑容滿面地走過來,她看到我們說得起勁,就問我們:“你們在討論什么呀?”“我…我…我們在說玩…什么才好。”我們語無倫次地說。“那我們就玩跨格子的游戲吧!”余老師溫和地說。你們聽了,高興地點了點頭。游戲規則是:“首先分兩組隊員,黑的來跑,白的來抓,抓的人總會比跑的人少跨一步,如果跨了三格,你沒有站平穩,也算“死”,白的人抓不著你,你必須重新跨回指定的地方。”余老師嚴肅地宣布。我是黑色的,所以先跨,可我停下來的時候,老是保持不了平衡,經常摔一跤。經過一次又一次地嘗試,余老師耐心地指導,我終于領悟了。我心里比吃了蜜還要甜,還讓我深深地體會到了,無論做什么事情,都不能放棄,要堅持到底!
有意義的嘗試(精選17篇)篇十六
每個人一生中都有無數次嘗試,每一次嘗試就是人生中的一次新的冒險,新的發現。我今天就來說說我的`故事吧!
在我七歲那年,我因為不聽話被媽媽吼了一頓,被罰自己一個人睡,哎!
起初,我還高高興興地躺著:嘿嘿,一個人睡還真自在。可媽媽一關燈,我的心立馬“咯噔”一下,怎么這么黑的,怎么伸手不見五指?媽媽,我好害怕!我自己心里想著平時看過的恐怖片,眼睛直盯著外面,一直不敢眨眼,好驚險啊!其實我心里一直忍著,準備叫媽媽,但如果我叫了,我就是懦弱的男孩,所以我一直咬著牙告訴自己:我的挺住!漸漸地,我不是那么害怕了,心里想著一些搞笑的事情,整個人也放松下來。
突然,燈亮了,媽媽走過來,意味深長地說:“兒子,每一個人都需要有一次嘗試,媽媽這次懲罰你不只是想讓你記住教訓,還想告訴你,你長大了,很多事情得自己去面對,只有你能勇敢地嘗試了,你的人生才會有意義!”
我哭了,眼淚在眼睛里打轉!那句話,我永遠忘不了。
半夜,我夢見了一個老人,他慈祥地看著我:“孩子,你只有在嘗試中才能成長,只有在嘗試中才能長大!”
早晨,我跑到媽媽那兒,說:“媽媽,我不怕一個人睡覺了,我長大了!”
是的,只有一個人真正懂得嘗試了,才能成為一個偉大的人啊!
有意義的嘗試(精選17篇)篇十七
我總是在操場的角落,看那些大哥哥,大姐姐扔壘球,那壘球猶如一只小鳥飛得那么遠才落下地,我多么想自己也能扔一次呀!
記得有一次,我不知為什么自己能選上了球運動員。于是我就迫不及待地跑向操場,拿起一個壘球一扔,那球一點兒也不遠,老師跟我說:“因為你的力氣要用大一點兒才行,才能扔得又遠又高。”我才知道自己錯了呢,老師再跟我說:“我做給你看一下。”老師飛快地跑過來,手架了起來,用力一扔,沒想到老師的球扔到了操場的另一邊,我目瞪口呆,話也說不出來。到我扔了,只見比上次的還要遠的多,老師對我說:“不要扔的太高,也可以扔低一些。”我聽了很是疑惑不解,我試了一下,果然,扔得快到半圓的中間了,我不停地蹦蹦跳跳的'。老師高興地說:“好,這次運動會就你參加了。”我一聽慌了,看著老師相信的目光,我還是答應了。
第二次,我又跑到操場上開始訓練,扔壘球,我跟上次一樣扔,怎么比上次扔的還要差呢?我眼珠一轉,原來我沒有用力扔呀。我再拿第二個雷球,用力一扔,真的能扔到呀。
在運動會中,我看著對手那么強,我的心“怦怦”直跳,輪到我了,我也硬著頭皮上了。我飛快地跑著,用力一扔,這次一次是比練習的球還要遠,這時我才知道,只要用力才能取到好成績,我的球扔得一個比一個好,心理狀態也扔一次好一次。
結果我得了二等獎,看著亮晶晶的獎牌,知道有付出就有回報,敢于嘗試,才會成功。
文檔為doc格式。