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2023年神奇的樹的學生(模板18篇)

時間:2025-05-19 作者:GZ才子

作文需要有清晰的結構和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優秀的寫作范例。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇一

在戰爭時期,許多人都家破人亡,場面慘不忍睹,滿地的鮮血都能成為一條血河。

蜂擁而上,爭先恐后地,都想拿到最大塊兒的。一個叫瑪莉的小女孩卻站在那里,等他們拿完她再拿,顯然,她每次拿的面包都是最小的。

第二天,那些孩子們還是這樣,不可思議的是有兩個孩子因為爭面包而打了起來,就是因為那倆個孩子誰也不讓誰。每天,瑪莉都拿那個最小的面包,慈善家非常地感動,于是,他就在那最小的面包里加上了幾枚金光閃閃的東西——金幣。又是普通的一天,但對瑪莉來說卻不是了。孩子們依然像往常那樣搶面包,瑪麗拿著最小的,回到家給了媽媽,她拿著刀切了下去,幾枚金幣掉了下來,媽媽喊道:“瑪莉,這肯定是慈善家在做面包時不小心掉到里面的,快給他送去。”瑪莉點了點頭,就向慈善家那里跑去了。

“叔叔,這是您做面包時掉的幾枚金幣,給您。”瑪莉對他說到。他蹲下身子,微笑著對瑪莉說:“孩子,這不是我做面包時掉的,這是給你的獎勵。”說完,他又從包里掏出了一塊面包,拍了拍她的小腦袋,就轉身離開了。

瑪莉回到家,跟媽媽解釋清楚了這個事,媽媽感到很欣慰。

從那以后,孩子們再也沒有看到慈善家,慈善家在也沒有給孩子們送面包吃,只有馬麗明白是怎么回事:她早上出門時,看到慈善家在她家門上貼了一個紙條,上面寫著:瑪莉,我走了。也許幾枚金幣無法御寒,無法果腹,可你為我帶來的謙讓和純潔是無法估量的,我為你感到驕傲。

是啊!在我們的生活中,一定要謙讓,不要因為雞毛蒜皮的小事就斤斤計較,你謙讓我,我謙讓你,這樣世界就沒有了沖突。

如果無法像太陽那樣給予月亮皎潔之美,也不要像黑洞般狠狠地侵吞這個世界的生機與光芒。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇二

衣服有3個按鈕,是紅·黃·3種顏色。紅色的可以變成太空服,人們就可以到太空冒險了。黃色的可以變成帽子型,下雨可以擋(狂風暴雨),(烈日炎炎)的夏天可以遮太陽。藍色的可以變成潛水服,讓不會游泳的人在水里就不會淹死了,而且還可以在(五彩繽紛)的海底世界里探險了!

這種衣服一定會有的!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇三

后,我成了一名科學家,發明了一種神奇的鞋。

這種鞋功能強大。到了夜里,沒有燈,你就按一下鞋上白色的按鈕,鞋就會發光,它是太陽能的,不必擔心沒電。

你如果想飛,就按一下寫上鞋上藍色的按鈕,它會長出一雙翅膀,飛起來。

你迷路的話,就按一下綠色的按鈕,就能立刻到家門口了。

忘了告訴你:鞋的有效期是一萬年!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇四

208月8日,這是北京奧運會開幕的日子,是世界體育大家庭聚會北京的日子,更是每一個中國人倍感驕傲的日子。藍、黑、紅、黃、綠組成奧運五環,它代表來自五湖四海的奧運健兒們,一起相逢在北京奧運會,一起相逢在奧運旗幟下。

作為一個小學生,我真想為奧運出點力,可是我還太小,不能成為奧運志愿者。但是,我依然可以為北京奧運會做出自己的貢獻。

首先,作為一個小學生,我們雖然不能上場爭奪金牌,但我們可以努力學好拼音,認真學好普通話,教外國朋友漢語口語,用我們的熱情、我們的笑容迎接來自世界各地的小朋友,展示出我們和平好客的精神風貌,讓外國小朋友們通過我們的文化、我們的的笑臉感受中國,了解奧運。

其次,我們要努力學習英語,在奧運會舉辦期間,可以用英語和外國朋友們說話、交流,為他們提供我們力所能及的幫助,比如:做個小翻譯、幫外國人指路等等,讓外國朋友通過我們的熱情幫助認識中國,喜歡奧運。

最后,我們要學習文明禮儀,宣傳環保意識,為北京奧運會辦成一個真正的“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”從我做起、從現在做起。從地面上撿起一張紙,清理一張廣告,擦幾扇玻璃……這些事雖然小,但寄托著我們的一份為奧運付出的心意。

“同一個世界,同一個夢想”,我希望我們的夢想能夠實現。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇五

活動目標:

1、積極探索紙的不同變化與承受圖書的關系。

2、主動參與討論,表達自己在操作中的發現。

3、與同伴合作,較細致的進行操作。

活動準備:

各種紙若干、作業本。

活動重難點:

本次活動的重點積極探索紙的不同變化與承受圖書的關系。難點是主動參與討論,表達自己在操作中的發現。

環節流程:

設置問題情境,引出“讓紙站起來”的話題。

1、引入情境,激發幼兒興趣。

歡迎進入哈利波特魔法學校,今天我們要學的魔法是“讓紙寶寶站起來”。

2、鼓勵幼兒自由暢想并自由探索各種能讓紙站起來的方法。

提問:紙可以站起來嗎?

3、幼兒交流讓紙站起來的不同方法。

提問:你是用什么方法讓紙站起來的?

二、再次設置問題情境,引導幼兒探索。

1、設置挑戰情景,完成在站立的紙上放圖書的魔法任務。

提問:站起來的紙上可以放一本書嗎?

2、幼兒自由嘗試。

3、交流在紙上放一本書的'方法,并猜測紙變化后可擺放圖書的數量。

三、交流討論,再次嘗試。

1、設置挑戰,再次嘗試,比一比誰放的最多。

提問:怎樣做能讓紙上放更多的圖書呢?

2、教師提記錄要求。

3、幼兒細心的用自己的方法試驗,并對結果進行記錄。

4、交流表達自己的結果與發現。

四、我是最佳魔法師。

組織幼兒選出最愛動腦筋的小朋友為最佳魔法師。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇六

我是只“小書蟲”,經常看書看到深夜。我愛看各種各樣的書,特別是有關數學的書。

在風和日麗的今天,我和姐姐出去買蘋果,到了甲水果店,我看了看蘋果的標簽,是9.9一斤。姐姐又走向了另外一家乙水果店,她說看看哪家蘋果便宜就買哪一家的,我看了看乙水果店蘋果的價錢是18.2兩斤,姐姐故意考了考我,說:“你覺得哪一家水果店買比較便宜呢?”我想:既然乙水果店是18.2兩斤,那18.2除以2就是一斤的價錢了,甲水果店9.9一斤,那乘2就是兩斤的價錢。我在腦海中快速地口算了一下,求出乙超市是9.1一斤,然后就胸有成竹地對姐姐說:“乙水果店的蘋果比甲水果店的蘋果便宜,因為甲水果店9.9一斤,乙水果店是9.1一斤,所以我們要去乙水果店買。”姐姐聽了我說的話,向乙水果店走去,邊走還邊說“出門帶著個‘計算機’可真方便呀!”然后,我們買了四斤蘋果,我對姐姐說:“姐姐,我們省了3.2呢!”“是呀,可以買飲料了呢!”

數學是神奇的,她會使人眉頭緊鎖,輾轉反側,寢食難安;她會使人頓足捶胸,煩躁難言;她會使人茅塞頓開,拍案叫絕,心悅狂歡。

神奇數學數學日記范文。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇七

有位同學在一篇作文中描繪了這樣一個離奇的情景:“早晨,我感到一身寒冷,睜開眼睛一看,被褥全掉在地上,我一動身體,整個床架都松開了,我于是滑倒在地上。我想站起來,卻感到十分困難,我費了好大的勁硬是按地站起來。一個噴嚏,我好像被人推了一下,向后滑到了墻上……媽呀!這是一個怎樣的世界啊?”這到底是怎樣的世界呢?哦,原來這位同學描寫的是一個沒有摩擦力的世界。“被褥掉地”,是身體與被褥之間沒有摩擦;“床架松動”,是沒有摩擦,床就不能裝配;“站不起來”,是腳與地面之間沒有摩擦;“一個噴嚏”,向前噴出一股氣體,由于氣體的反作用,且人與地面之間無摩擦,人就被推向后滑。

這就是神奇的摩擦力給世界帶來的影響。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇八

一個國家的仿生學代表了這個國家的科技水平,中國的仿生學發展的很早,早在魯班那個時代,就有了仿生學的機器,叫做木鳥。大家看一下這個圖片,這個木鳥在墨子的一本書里記載過,此鳥三日不落,當然,此刻已經失傳。

人們還是根據史書上的記載把它改裝了一種玩具,這是這個玩具在飛行中的圖片。如果我說這是一只鳥,肯定沒人會相信,因為它是一種機器,這種機器太死板了,這就是機器與生物之間的不一樣。

可是,此刻人類的科技水平已經突破了這種不一樣,大家看一下,這是一家美國仿生公司發明的一種仿生鳥,這種仿生鳥呢,他是根據鳥類飛行的動作完成的發明,所以說,這款仿生鳥已經到達了以假亂真的地步。它的每一個關節包括頭部都是能夠靈活轉動的,如果這只鳥飛在天上,人們很難發現它既然是一只機器鳥。

此刻,大家再來看一下這個公司的其他產品。這個是仿生蝙蝠,這個蝙蝠的外形和飛行姿態能夠和真的相媲美,并且,它還能夠懸掛在一些物體上。

這個是仿生蝴蝶,它和仿生蝙蝠一樣,都是經過紅外線傳感器來進行飛行,如果在它們的周圍放上很多傳感器,就是大家在一齊飛行,也不會發生碰撞。再看這款仿生蜘蛛,從外形上看,這款蜘蛛和真的區別很大,并且動作緩慢,但它的優勢就是它能夠把腿收起來,變成一個“球形“經過兩個小腿進行滾動。

再給大家看一款黑科技—仿生蜜蜂,它不僅僅能夠像真蜜蜂那樣采蜜,還能夠落在花朵上,同時,它還能夠做一些連真蜜蜂都做不到的事,比如說它能夠在水里飛行。它十分的小,僅有一元硬幣那么大,如果用于科技偵察的話,就算在敵人的面前,他們也很難發現。當然,這款仿生蜜蜂還在美國哈佛大學進行研制,目前還沒有推廣使用,相信大家必須很期待!

以上是我對仿生學的介紹,多謝大家!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇九

“爸爸,找一個光亮的鋼勺子,我要做實驗。”

“好吧,給你。”

我首先看了看勺子的里邊,發現我的影子是倒過來的。然后,我又看了看勺子的背面,發現我的影子是正的。

太神奇了,太神奇了!

小朋友,你說這個實驗多么好玩呀!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十

畫畫的時候,需要把紙貼到畫板上才能畫。畫不好就要扔掉那張畫,很費紙,我真想發明一種神奇的畫板。這種畫板和普通畫板一樣大小,有六個按鈕,可神奇了!按下紅色按鈕,它就可以便大便小,隨身攜帶,非常方便。你不需要準備紙,只要你拿出一枝筆,在上面畫畫,畫完之后,點一下畫的任意圖案,說你想涂的顏色,再點一下黃色按鈕,它就自動涂上那個顏色了。你怕畫錯嗎,別擔心,拍拍畫板自動清除。我發明的畫板怎么樣,我一定能發明出來。

范文二:神奇的筷子。

叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,周老師帶著滿臉的笑容,拎著一個大布袋走進教室。我們百思不得其解,因為布袋里裝的是什么我們還不知道。

我們議論紛紛,老師說:“如果你們猜不出來我就告訴你們。”說著說著,老師把布袋打開,原來,里面裝的是一只筷子和一個玻璃瓶。玻璃瓶里裝著一大堆小米老師說:“誰要是能把筷子插入小米,并鈴起離地面2厘米就是勝利者。

一位同學自信的走向講臺把筷子翻了一個面,眼睛注視著杯子,用筷子在下面擦來擦去,好象在找寶藏。

從今天的實驗中,我知道了一個道理,做事不能蠻干,應該智取。

今天媽媽找來了一個開鎖匠,因為我家的防盜門怎么也打不開了。鎖匠長得一點兒也不起眼,看上去有50多歲了,不高的個子,背有些駝了黑發中夾了不少銀絲。到了六樓,他走得上氣不接下氣,汗水濕透了半件襯衫。就他?我將信將疑地看了他一眼。

他笑瞇瞇地接過媽媽手中的鑰匙。咦?這雙手可真難看,又粗又臟,黑黝黝的。他把鑰匙插進鎖孔試了試,門紋絲不動。他從包里抽出一塊舊兮兮的.毛巾,擦了擦額頭上的汗,隨即拿出只烏黑的袋子,把里面的工具都倒了出來。靠這些東西就能把門打開?不過是三四十根鉛絲,有的一頭打叉,有的一頭是彎的······我更疑惑了。

他沒說一甸話,用邧臟兮兮的手拿起一頭是彎的鉛絲插進鎖孔,一邊搗鼓,一邊側耳傾聽。沒過多久,他一手抓住門柄,一推一拉,門。吧嗒。一聲便開了。我一下子傻眼了。他怎么這么厲害呀!

”師傅,您的手藝真好!。媽媽笑著說。他也笑了,從地上拿起一個小小的瓶子,給鎖注了油。媽媽試了試門,開心地說。門比以前好開多了,太謝謝您了,師傅!。

鎖匠師傅一邊收拾工具,一邊笑著說。別客氣,我們就是靠這手藝吃餳的。。看著他的手,我不禁肅然起敬,真是一雙神奇的手!

范文四:神奇的水桶。

今天,我在家里用勾線筆畫了一只水桶。

畫著畫著,忽然,一大滴墨水滴在我正準備畫手柄的地方。我一看,畫被毀了,急得哇哇大哭起來,媽媽聽見了我的哭聲,跑過來問:“怎么啦,寶貝,為什么哭呀?”我邊哭邊說:“媽媽,我的畫毀了,這可怎么辦呀?”媽媽看了看畫紙,對我說:“別哭了,別哭了,我們來想想辦法吧。”

我聽了媽媽的話,擦干眼淚,開始認真地思考起來了,眉頭皺成一座“小山峰”。忽然,眼前一亮,我想出了一個金點子。我用勾線筆在墨汁上方畫了一個手搖柄,又勾畫幾筆,一口水井躍然紙上,接著,我在旁邊畫了一個小男孩在搖動手柄,仿佛在井邊打水呢。

媽媽看著我改過的畫,對我豎起了大拇指說:“這真是一個神奇的水桶啊!”我聽了媽媽的話,咧開嘴,笑得像盛開的荷花。原來,只要善于動腦筋思考,壞事也能變成好事!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十一

下午,媽媽帶我去萬達廣場觀看無錫學生秋季魔方聯賽。在這里有好多好多的參賽選手,他們有的比我大,有的比我小,每個人手里都拿著魔方在練習。

我目不轉睛地盯著一個大哥哥手里轉動的魔方,這是個立體的三角形,它有四個面。以前我只見過正方體的魔方,媽媽說這種叫”金字塔魔方”,我又學到了新知識。

比賽開始了,他們依次坐到臺上,每個人旁邊都坐了一個裁判。裁判拿出一個打亂圖案的金字塔魔方。一個大哥哥拿起魔方仔細觀察了每個面,然后放在了桌上,向裁判點了一下頭,立即用手拍了一下計時器,便拿起魔方飛快地轉動了起來。他的手指靈活敏捷,只用了3.511秒就把魔方還原了,真是看得我目瞪口呆!

我想,他們平時一定花了很多時間刻苦練習才有今天的成績。我非常佩服他們堅持不懈的精神,我要向他們學習,多花點時間在學習上,才能取得好的成績。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十二

是我這次到北京來觀看奧運會的“小導游”。

輸完資料后,歡歡高興地說了聲:“我記住了,出發吧!”說著帶著我上路了。

北京可真大呀,我騎著自行車找不著東南西北,可歡歡卻像指揮家:“左轉”、“右轉”、“前進”……我盼望已久的“鳥巢”終于呈現在眼前。

到了“鳥巢”門口,我看見有許多人拿著入場券爭先恐后地趕著入場,就像許多鳥兒搶著回到媽媽的懷抱中。不久,我也進去了。一進去就要通過安全門。里面走出一個小小的機器人。

他問我:“你喜歡北京嗎?”

“喜歡!”

“你來觀看那些比賽?”

“開幕式、田徑、籃球……”。

最后,他讓我大聲喊出:“我愛北京!”然后就讓我走了。我問了問歡歡這機器人到底是什么?歡歡說是“壞人識別器”,他通過對話來測試你的心理。

“是嗎?”我懷疑地看了看歡歡。

果然,過了一會兒,有一個人答完問題后,被“壞人識別器”抱住了,警察和保安立刻從他身上搜出了一顆炸彈。多虧了“壞人識別器”,不然去觀看比賽的人可就慘了!

我好奇地問歡歡:“歡歡,為什么他們的語言不同,還能輕松地交談?”

歡歡說:“因為他們的耳朵上都塞著個翻譯器。”說著,歡歡從他的口袋里拿出一個像耳機一樣的東西,說:“給,這就是翻譯器!”我戴上后,走到外國小朋友的旁邊。他們給我介紹了他們國家的.美麗風景,我也給他們介紹了我國北京的故宮、萬里長城、四川的九寨溝、樂山大佛。我們聊得很開心,這讓我大開眼界。翻譯器真好用!

不久,第二十九屆奧林匹克運動會隆重開幕了!全場歡呼!各國運動員進場了。當劉翔高舉著鮮艷的五星紅旗進場時,全場中國人熱淚滾滾,激動萬分。

接著開始了文藝表演。當朗朗彈奏鋼琴時,大家都激動地站了起來。我看不到,著急地一直向上跳。這時歡歡卻慢慢地說:“著什么急,按一下座位旁邊的按鈕不就行了?!”我馬上按了按鈕,果然椅子緩緩地升了上去。我一目了然地看到了精彩的表演。

開幕式結束后,我們又急急忙忙地去看田徑比賽。路上我遇上了塞車。車子排著隊,像一條長龍。我真擔心運動員們遲到。這時,只見前面有一輛寫著“奧運專用車”的小車,一下伸出了兩個“翅膀”。

緩緩地升上天空飛起來了。我問歡歡這是怎么回事?歡歡說:“這輛奧運專用車是怕運動員遲到,專門設計的陸空兩用車。”原來如此,我長噓了口氣。

到了運動場,我坐下來準備觀看長跑比賽。這時,天又下起了雨。雨越下越大。我想了想,心想比賽不能進行了。可是,這時廣播卻說:“比賽繼續進行。”“啊?!”我嘴巴張得巨大。只聽“嘣!”“啪!”兩聲,雨一下就停了。我再次問歡歡這是怎么回事?歡歡說:“剛才的聲音是他們發了停雨彈。”“停雨彈?”這東西真神奇。

我繼續坐下來觀看。看著看著,一個外國運動員突然摔倒了,腿流出了鮮血,一副很痛苦的表情。醫療人員馬上拿了一瓶藥水向傷口噴了過去,血立刻停止了。只見他立刻爬起來飛快地向前跑去。

“神啊!”我贊嘆地說。歡歡說:“這瓶藥水叫止痛止血一噴靈,一噴就好!”

我又趕往籃球場。這時天漸黑,我發現籃球場竟然沒有一盞燈。我正在疑惑,突然,館里一下像白天一樣亮了起來。

“怎么回事呢?”

歡歡說:“籃球館的天花板上貼了一塊太陽能電源板。它吸收了白天的陽光,到晚上再把陽光放出來。”

“真神奇!”我說。

比賽開始了,高大的姚明出場了。我們大聲叫喊著。姚明還和我們握手哩。最后,中國隊以98:92贏了這場比賽。

比賽結束了,我回到賓館后,回憶了這一天的活動,覺得科技真有趣,真神奇啊!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十三

星期五,我們去府山公園秋游。雖然爸爸媽媽帶著我去了很多次,但這是上了小學和同學們一起去游,我還是很向往。

一路上,我們像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳好不快樂。到了府山公園,我們沿著一條彎彎曲曲的小路往上走。我看到小路旁的'楓葉紅了,又聞到一股甜甜的桂花香味。我們繼續走著,來到“革命烈士紀念碑”旁,有的同學開始感到累了,我們便坐下來吃東西。呀土豆噴香撲鼻,吃起來脆脆的,我忍不住吃了一根又一根,真是美味呀!我還吃了棒棒糖,甜甜的,回味無窮。吃完東西,我們圍成一個圈做游戲。先是潘塵遠為大家唱了一首歌。接著有人背古詩。我給大家出了三個腦筋急轉彎,竟然沒有人做出來,連老師也不知道,可能是我的題目有點太不現實了吧。

快樂的時間總是過得特別快,不一會兒,馬老師就要催我們回去了,雖然我們都還不想結束這次秋游,但是我們都是聽話的小朋友,只好跟著老師,穿過馬路,高高興興地回學校去了。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十四

今天,我準備做一個微波爐面包,因為第一,蹤老師說過面包的做法;第二,我已經做了三次微波爐面包了。第一次我做的面包又扁又咸,第二次我做的面包很大,外觀很美麗,可是味道太咸,第三次,我做的面包味道很好,但太扁了。這是第四次做了,我不能像以前做的那么咸,那么扁,那么難看了。這次我把前面做面包的步驟都好好的過了一下腦袋,下面是我做的步驟:

先把雞蛋打到碗里(四個蛋),再拿空礦泉水瓶子對著蛋黃壓,蛋黃就吸到瓶子里了,再把瓶子一壓放到另一個碗里。然后把食用油、糖、鹽先后坊入蛋黃里,再用筷子攪拌,倒入面粉攪拌均勻后,慢慢地倒入蛋黃里,攪拌均勻就可以了。之后我們就該攪蛋清了,直到攪出好多泡泡,的時候才可以。我覺得這樣太麻煩了,就把蛋清倒入剛才的空礦泉水瓶里,再把瓶蓋蓋上,搖幾下,就能出現好多泡,然后把蛋清分了四次倒入蛋黃中,攪拌攪拌就好了。

下面,把油倒一點到電飯鍋里,讓鍋上都有油,再把剛才的蛋黃倒入鍋里就好了,把鍋插上電,按下煮飯開關,保溫15分鐘,再按煮飯鍵,再保溫154分鐘就可以出鍋了!

這次做的面包很好吃,是甜的,外觀也很漂亮!

我是不是很棒!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十五

自從人類發明了電燈,生活變得方便、豐富多了。但電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,并且電燈的熱射線有害于人眼。那么,有沒有只發光不發熱的光源呢?人類又把目光投向了大自然。

在自然界中,有許多生物都能發光,如細菌、真菌、蠕蟲、軟體動物、甲殼動物、昆蟲和魚類等,并且這些動物發出的光都不產生熱,所以又被稱為“冷光”。

在眾多的發光動物中,螢火蟲是其中的一類。螢火蟲約有1500種,它們發出的冷光的顏色有黃綠色、橙色,光的亮度也各不相同。螢火蟲發出冷光不僅僅具有很高的發光效率,并且發出的冷光一般都很柔和,很適合人類的眼睛,光的強度也比較高。所以,生物光是一種人類夢想的光。

科學家研究發現,螢火蟲的發光器位于腹部。這個發光器由發光層、透明層和反射層三部分組成。發光層擁有幾千個發光細胞,它們都內含熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合便發出熒光。螢火蟲的發光,實質上是把化學能轉變成光能的過程。

早在40年代,人們根據對螢火蟲的研究,創造了日光燈,使人類的照明光源發生了很大變化。近年來,科學家先是從螢火蟲的發光器中分離出了純熒光素,之后又分離出了熒光酶,之后,又用化學方法人工合成了熒光素。由熒光素、熒光酶、atp(三磷酸腺苷)和水混合而成的生物光源,可在充滿爆炸性瓦斯的礦井中當閃光燈。由于這種光沒有電源,不會產生磁場,因而能夠在生物光源的照明下,做清除磁性水雷等工作。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十六

最近我們家換了一個大魚缸。我發現爸爸在給魚缸換水時總把管子里的空氣擠出,然后把管子插入水中,水就源源不斷的涌出。我心想:又沒有水泵,怎么能把水從魚缸里抽出來呀!

又一次給魚缸換水時,我把管子里的空氣一點一點擠出,又把它插入魚缸,可是水沒有流出來,我又等了一會,水還是沒有漢出來。就在我快要放棄時,我把管子往下一拉,水竟然流出來了。這是怎么回事呢?我想了想找到了這個答案:剛剛抽水時出水口在上面,這樣一來,吸的就不是魚缸里的水,而是空氣,我往下拉時,出水口在下,水就被吸出來了。

大自然真神奇,只要我們細心觀察,它就會帶給你發現!

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十七

今年暑假,我到蒙山游玩,第一次走過以前常在影視里看過的木棧道,從頭走到尾,簡直像一場嚴峻的.考驗。

我們聽著悅耳的沂蒙小調,來到半山腰的禹王廟,向上一走,就看到了木棧道,它總長3999米,用四萬多根原木架成,號稱“天下第一木棧道”。木棧道修在茂密的森林里,人走在上面,就像一場森林浴,剛才還很熱,馬上就感覺很涼爽了。

棧道下面不時有小溪流過,水流很細,水很清澈,漂著落葉,很像一幅畫。由于棧道是用原木架成的,高低不平,有的地方很陡,我覺得像泰山的十八盤一樣,累得我夠嗆,汗水把衣服全洗透了,好幾次想退回去。身旁的游客熱情地鼓勵說:馬上就到,別泄氣!是啊,干啥事兒都一樣,都要付出勞動,才能成功!在大家的鼓勵下,我繼續向上攀登。

棧道旁有很多景點,其中有塊神蟻石,傳說是天上的神蟻落到人間,化成了這塊石頭。一眼看過去,果然很像一只螞蟻。我們走了差不多兩個小時,終于走完了這條號稱天下第一的木棧道。

回頭望去,棧道像條長蛇,向森林里延伸,非常壯觀。如果半道停下,一定就看不到這種景象。

2023年神奇的樹的學生(模板18篇)篇十八

愉快的一次做面包我的媽媽她有著一雙巧手,而且她也十分喜歡烹飪。媽媽做的每一道東西都是十分美味,因此我和弟弟也就成了有福氣的孩子,幾乎天天都可以吃到媽媽做的美餐。這會兒媽媽又拿著剛買的做面包的工具,開始張羅著要做面包了。

我心想:媽媽她經常做面包,可是我還沒有做過呢!于是,我聞聲走進廚房,爭著也要做面包。看著我那股興奮勁,媽媽只好妥協了。

開始了!開始了!我先把做面包必備的材料:牛奶、雞蛋、奶粉、糖、面粉和酵母都放進了盆子里,再開始使勁地揉面,揉了好一會兒,一直到我的手都揉酸了才將這調皮的面粉揉好。接著,我又往面里頭倒進黃油,再把它給放到盆子里發酵了將近兩個小時。在這漫長的兩個小時里,我興奮地在客廳里蹦來蹦去,嘴里頭還念念有詞:“快點啊,快點啊......”“叮鈴鈴”鬧鐘終于在我快要失去耐心時姍姍來遲。我又趕緊一溜煙跑進廚房,小心翼翼地拿起刀,心里頭祈禱:天靈靈,地靈靈,刀刀不會切到手!然后我才揣著顆不安的心把這已經成型蛋糕切成了八等份。接下來的就是最令我興奮的環節了,我帶好厚厚的手套,拖著盤子把面包放進了烤箱。現在,我要做的就是靜心等待。我坐在離烤箱不遠的椅子上,拿著書,安靜地看起書來了。不過,我每翻一頁紙,眼睛都會往烤箱那兒瞟一眼。

過了好一會兒,我突然聞到了一股香味兒,哈!沒錯,這就是出自我陸大廚之手的蛋糕的香味。“叮”烤好啦!我趕緊放下書,又帶起厚重的手套,輕輕地打開烤箱,哇!濃濃的香味撲鼻而來,輕松的勾起了我的食欲。

我迫不及待的拿下手套,抓起一塊就往嘴里頭送。可真好吃!沒想到我第一次做面包就可以做得如此成功,想必我一定是個有烹飪天賦的人。我心里暗暗得意。為了分享我“陸氏面包”的美味,我又拿起一塊送給媽媽吃。我看著媽媽那驚訝的表情,就知道這面包的美味程度一定嚇到她了。媽媽和我一樣,三下五除二就把一塊面包吞了下去。吃完還不忘夸贊:“這面包還真是好吃。”

品嘗著自己做的面包,頓時我心里頭有說不出的成就感。而且,我還覺得沒有任何一家面包店的面包比得上我做的,看來,自己做的面包果然和外頭的面包不一樣!

篇二:愉快的一次做面包前幾天,我家買了一個面包機,它的外形酷似一個巨大的芒果,黃澄澄的,它能做出好吃的面包來,接下來就由我親手試做。

突然,一陣香氣飄了出來。啊!面包快要做好了,真讓我垂涎三尺,漫長的3個小時終于過去了,我打開蓋子,大功告成了,一個香香的面包呈現在了我的眼前。正準備嘗一嘗,又被燙著了,心急吃不了熱豆腐,只好再等一會兒啦。

第二天早晨,我把面包切成片,再夾上火腿、奶酪就是一頓豐盛的早餐了。看著全家人吃著我做的早餐,心里真高興呀!

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