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月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:溫柔雨

班主任工作總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)作為班級(jí)的負(fù)責(zé)人所做的工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,供大家參考。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇一

不知不覺間,二月份匆匆而過,回顧這段時(shí)間的工作,總覺得除了忙碌還是忙碌,現(xiàn)對(duì)本月的班主任工作,作簡(jiǎn)單回顧。

一、已完成的常規(guī)工作。

組織學(xué)生入學(xué)以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,此項(xiàng)工作組織有序,順利完成。并進(jìn)行安全教育工作。包括用電安全,交通安全,在校安全等。其中在校安全是講的最多的,基本上是天天都會(huì)提醒他們?cè)谛F陂g嚴(yán)禁追逐打鬧。幸而在這過去的一個(gè)月中沒有發(fā)生什么安全方面的事件。至于交通安全則是在放學(xué)或放假前必須要提醒的。一句話:開開心心上學(xué),平平安安回家。

二、這學(xué)期,我對(duì)班干部的分工重新作了調(diào)整。開學(xué)初,我們就召開了班隊(duì)干部會(huì)議,提出了這學(xué)期需要改進(jìn)的班級(jí)管理措施,使班干部增強(qiáng)工作的責(zé)任心,明確管理的目標(biāo)。首先,我對(duì)每個(gè)班干部確定了管理的任務(wù)。班級(jí)的許多工作班干部都能主動(dòng)去完成,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),也提高了班干部的管理能力,使班級(jí)風(fēng)氣日益向著文明健康方向發(fā)展。

三、更換黑板報(bào)。

為了迎接新學(xué)期,我獨(dú)自完成了班級(jí)黑板報(bào)制作。

四、成立獎(jiǎng)罰制度。

制定了適合本班的德育量化考核細(xì)則及考核表。比如:“小樹小樹快成長(zhǎng)”,“比賽誰的五角星比較多”等。

五、加強(qiáng)了學(xué)生的晨讀工作。

早上學(xué)生一到校,我就要求學(xué)生開始進(jìn)行晨讀,一天之計(jì)在于晨,所以早上的晨讀一定要抓好。晨會(huì)課時(shí),按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

六、學(xué)生健康及衛(wèi)生教育。

如今天氣轉(zhuǎn)暖,但早晚兩頭仍然較冷,氣溫變化幅度較大,班中有學(xué)生有感冒發(fā)燒的現(xiàn)象,因此,我經(jīng)常提醒學(xué)生注意身體健康。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適時(shí),我便及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓學(xué)生能夠得到及時(shí)的治療。另外,我也時(shí)常提醒學(xué)生,不要買小攤上的食品,以免感染腸道疾病。

在本月的班主任工作中我還有許多地方做得不夠好,下個(gè)月我將針對(duì)本班的實(shí)際情況更有計(jì)劃地開展工作,力爭(zhēng)把班主任工作更好一些。

轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)走過了緊張而充實(shí)的二月份,回顧這個(gè)月的班主任工作,感到些許欣慰。現(xiàn)將本月工作小結(jié)如下:

一、重組班干隊(duì)伍,加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和對(duì)學(xué)生的了解,開學(xué)的第一件事情便是重組班委會(huì),讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),使班級(jí)工作有個(gè)全新的開始。經(jīng)過一個(gè)月的觀察各位班干能配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是陳祥從去年的體委改為勞動(dòng)委,他每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)。在他的認(rèn)真工作下,我的工作輕松了很多,班級(jí)的衛(wèi)生狀況也有了很大的進(jìn)步。

二、完善崗位設(shè)置,提高辦事效率

新學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求及班級(jí)上個(gè)學(xué)期班級(jí)的實(shí)際情況,將班級(jí)崗位進(jìn)行完善,適當(dāng)調(diào)整值日表。如一個(gè)學(xué)期下來發(fā)現(xiàn)在班級(jí)存在打掃工具經(jīng)常倒等一些小問題,班級(jí)值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺(tái)等新的任務(wù)。這些人不僅是負(fù)責(zé)整理,更是負(fù)責(zé)監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的要求設(shè)立了領(lǐng)讀員等新的崗位。

三、狠抓常規(guī)習(xí)慣,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采

學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點(diǎn),也是班級(jí)體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會(huì)有太美好的未來。因此,我還是把班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)放在抓常規(guī)教育。

1、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率

這個(gè)方面的習(xí)慣是我上個(gè)學(xué)期一直堅(jiān)持的,已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī),如果班級(jí)的任課老師都能這樣要求,我想一定會(huì)做的更好。

2、從細(xì)節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題

個(gè)辦法,讓學(xué)生自然卷成一圈,不讓學(xué)生撕下來,自然就不會(huì)仍在地上了。這樣從細(xì)節(jié)入手,從根源解決,班級(jí)的衛(wèi)生自然會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。

以上是本人一個(gè)月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,使班主任工作不斷進(jìn)步,盡善盡美。

二月份是開學(xué)的第一個(gè)月,回顧這半個(gè)月以來的班主任工作我想談?wù)勔韵聨c(diǎn)得失:

一、重組班干隊(duì)伍,加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作和對(duì)學(xué)生的`了解,開學(xué)的第一件事情便是重組班委會(huì),讓每位同學(xué)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),使班級(jí)工作有個(gè)全新的開始。經(jīng)過一個(gè)月的觀察各位班干能配合老師完成各項(xiàng)任務(wù),起到示范帶頭的作用。尤其是李玉同學(xué),本學(xué)期重新明確了她的職責(zé),加入班級(jí)常規(guī)管理隊(duì)伍,作為生活班委,她每天兢兢業(yè)業(yè)的巡查宿舍的衛(wèi)生及入室就寢情況。在她的認(rèn)真工作下,我的工作輕松了很多,班級(jí)的宿舍衛(wèi)生狀況及住堂生就寢、起身等情況也有了很大的進(jìn)步。

二、完善崗位設(shè)置,提高辦事效率

根據(jù)上個(gè)學(xué)期班級(jí)的實(shí)際情況,將班級(jí)崗位進(jìn)行完善,適當(dāng)調(diào)整值日表。班級(jí)值日方面專門設(shè)置了潔具擺放、倒垃圾、擦講臺(tái)等新的任務(wù)。這些人不僅是負(fù)責(zé)整理,更是負(fù)責(zé)監(jiān)督。

三、狠抓常規(guī)習(xí)慣,體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采

學(xué)生常規(guī)教育是班主任工作的重點(diǎn),也是班級(jí)體建設(shè)的最基本的任務(wù)。學(xué)生沒有好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣很難會(huì)有太美好的未來。因此,我還是把班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)放在抓常規(guī)教育。

1、做好課前準(zhǔn)備,提高聽課效率

這個(gè)方面的習(xí)慣是我上個(gè)學(xué)期一直堅(jiān)持的,已經(jīng)有了一些成效。預(yù)備鈴響,全體同學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具(整齊的放在左上角),趴在桌上靜候老師上課。上課鈴聲響起,全體坐正開始上課。這種習(xí)慣應(yīng)該是常規(guī),如果班級(jí)的任課老師都能這樣要求,我想一定會(huì)做的更好。

2、從細(xì)節(jié)入手,解決衛(wèi)生難題

時(shí)候,切合學(xué)生素質(zhì),在這兩個(gè)時(shí)間段也是最容易出問題的時(shí)段,所以我每天都安排學(xué)生定時(shí)定點(diǎn)的監(jiān)督、檢查、收網(wǎng)式打掃,在打掃的同時(shí),提醒其他班級(jí)學(xué)生不要隨手扔垃圾,做文明中學(xué)生。經(jīng)過本班同學(xué)的努力,商店門口衛(wèi)生現(xiàn)象有了明顯的提高。

四、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面,我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,對(duì)他們真誠(chéng)相待,耐心相幫,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。例如班上的李德軍、吳旭、丁煥成等同學(xué),他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差、對(duì)學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)興趣,而且經(jīng)常違反紀(jì)律、屢教不改的調(diào)皮男生。如果,按照班規(guī)懲罰,他天天要受罰,這樣,老師天天跟他慪氣。后來,我發(fā)現(xiàn),這些學(xué)生也有長(zhǎng)處:勞動(dòng)積極、喜歡受表?yè)P(yáng)。所以,在后來的工作中,經(jīng)常利用他的優(yōu)點(diǎn)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。而他,也在一步一步朝著好的一面發(fā)展。雖然,差生的轉(zhuǎn)化需要一個(gè)長(zhǎng)期的艱苦的過程,但是我覺得是值得的。

五、存在的問題

班級(jí)管理工作有條不紊,還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛不可無,但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上,但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上,還需要向各位老師請(qǐng)教。我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。

以上是本人一個(gè)月的工作回顧,在今后工作中,我將不斷的反思和總結(jié),將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作中,使班主任工作不斷進(jìn)步,盡善盡美。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇二

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間又一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。這一個(gè)月,帶給我的更多的是忙碌與充實(shí),同時(shí)也有很多的想法在心頭。

先說說班級(jí)管理吧,經(jīng)過上個(gè)月的磨合,各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊,這個(gè)月只需完善不足的地方。在管理班級(jí)時(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用多種方式組織各種活動(dòng)已到達(dá)增加學(xué)生的班級(jí)凝聚力的目的,例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級(jí)的口號(hào)班級(jí)小明星,班徽。這種方式可以再無形當(dāng)中引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),用身邊的榜樣鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生的積極性大大的提高了,每個(gè)人都在為此努力,為此我感到很欣慰。

衛(wèi)生方面,在本班里選出四名負(fù)責(zé)人的同學(xué),負(fù)責(zé)分配本組的具體衛(wèi)生,衛(wèi)生情況一直保持的不錯(cuò)。并且從上個(gè)星期張主任要求每周一午托大掃除,全班齊心協(xié)力進(jìn)行衛(wèi)生清掃。一些平時(shí)沒有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。

學(xué)習(xí)方面,除了每天對(duì)孩子們的常規(guī)學(xué)習(xí)要求。這星期增加了對(duì)放學(xué)后培優(yōu)補(bǔ)差的人數(shù),并根據(jù)他們的具體的基礎(chǔ),對(duì)他們進(jìn)行了有針對(duì)的補(bǔ)習(xí)。并強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣。十一月份的期中考試馬上就要到來,及時(shí)復(fù)習(xí)也是這個(gè)月要加緊進(jìn)行的一項(xiàng)任務(wù)。保證每個(gè)孩子對(duì)于之前學(xué)習(xí)中碰到的問題能夠在復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。

十月份各項(xiàng)工作還算是很順利的完成,及時(shí)的總結(jié)反思讓我彌補(bǔ)了之前的不足的地方。希望之后有所改善。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇三

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。

孩子第一次離開家,都有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,這是孩子必經(jīng)的心理歷程。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來孩子喜歡的玩具,在孩子情緒不好時(shí),給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個(gè)月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

本月中,我們小班共開展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,布置了與主題相匹配的環(huán)境。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,運(yùn)用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),樂意主動(dòng)去探索。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,我用一段哭聲導(dǎo)入,然后幫小狗找衣服,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服。再如,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,再用牙簽戳,觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的`表現(xiàn)著自己,初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。

另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣,如:我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》、《長(zhǎng)頸鹿》,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆、蠶豆)。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等,這些活動(dòng)有情節(jié),孩子們樂意參與,對(duì)完成的孩子給予貼蘋果、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),可是孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來激發(fā)他們的食欲,以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意運(yùn)用幾個(gè)妙招,如:對(duì)某個(gè)小朋友說,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了!”“你吃的可真干凈!”等。一個(gè)月下來,孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,注意渲染出濃烈的氣氛,如“天黑了,小朋友睡覺了!天亮了,小朋友起床了!”等。在睡前的10分鐘左右,適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂,如:月光下的鳳尾竹、搖籃曲,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,由于語(yǔ)言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋。通過一系列活動(dòng),我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇四

十月可以說是我校濃墨重彩的一個(gè)月,這個(gè)月以來,我主要從以下幾個(gè)方面做起:

一.做好學(xué)生的思想教育等常規(guī)工作。

二.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的儀容儀表問題,常抓學(xué)生校服、校章佩戴;

三.堅(jiān)持做好衛(wèi)生工作;

四.組織學(xué)生出版好有關(guān)“杜絕白色污染”黑板報(bào);

五.加強(qiáng)早讀和午寫紀(jì)律,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛;

七.繼續(xù)做好安全教育工作。

班主任管理是一門藝術(shù),也是一項(xiàng)工程,千頭萬緒不是一句兩句話就能說清的,但我相信我們只要用心去做,就一定能做得更好!

初二(6)班。

20xx年10月28日備注:本學(xué)期到班人數(shù)78人,其中,男生43人,女生35人。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇五

九月份很快就結(jié)束了。在開學(xué)的第一個(gè)月中,我一如既往的做好一切常規(guī)工作。現(xiàn)寫出來與大家共勉。

一、班級(jí)情況簡(jiǎn)介。

本學(xué)期班級(jí)人數(shù)50人,其中男生27人,女生23人,男生偏多,男女生比例失調(diào)。

二、學(xué)情分析。

由于班里男生較多,課間紀(jì)律問題很嚴(yán)峻。以前行為習(xí)慣不好的學(xué)生升入初四后都有所收斂,但安全問題依然不能忽視。

我班學(xué)生中男生占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),理科偏好,但班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,學(xué)習(xí)狀態(tài)浮躁不踏實(shí)。作業(yè)完成情況和背默情況不樂觀。學(xué)生成績(jī)兩極分化較嚴(yán)重,以期末考試為例,班級(jí)最高成績(jī)?yōu)?94分,最低成績(jī)?yōu)樗陌嗪筮M(jìn)入我班的顧闖,成績(jī)僅178分。在保證班級(jí)穩(wěn)定與生源的情況下,現(xiàn)在有5名學(xué)生進(jìn)入考察期,李春鵬、殷超、章鑫宇、王佳賢、王金娜。今后會(huì)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)情況,如果兩次月考后依舊沒有起色的學(xué)生,就考慮進(jìn)特長(zhǎng)生的動(dòng)員工作。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方面。

1、按學(xué)習(xí)程度差異,分組學(xué)習(xí)。

開學(xué)初,我將班里50名學(xué)生分成三大組,分別是樂學(xué)組、勤學(xué)組和苦學(xué)組。3個(gè)組按照不同的學(xué)習(xí)程度劃分,樂學(xué)組以初蒙為代表。這一組由20人組成。他們表現(xiàn)出視學(xué)習(xí)為一件快樂的事,學(xué)習(xí)積極性主動(dòng)性較好,但學(xué)習(xí)無計(jì)劃,學(xué)習(xí)策略不良,靈活性較差,基礎(chǔ)知識(shí)尚有漏洞;勤學(xué)組以宋春雨為代表。由15人組成。表現(xiàn)為學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)自覺性較差,學(xué)習(xí)行為從眾,不會(huì)科學(xué)分配學(xué)習(xí)時(shí)間,不善于用腦,對(duì)知識(shí)死記硬背,學(xué)習(xí)效率低;苦學(xué)組以張子洋為代表,表現(xiàn)為視學(xué)習(xí)為苦差事,有苦悶感,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,基礎(chǔ)較差無學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)獨(dú)立性差,不能集中注意力聽講,學(xué)習(xí)行為懶惰。

分組之后各組同學(xué)都針對(duì)組中同學(xué)共性的問題,展開了討論與分析。最后,樂學(xué)組提出的方案是制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,增加小組討論試題的頻率。勤學(xué)組的方案是互相監(jiān)督完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取做到眼勤、口勤、手勤、腦勤,改掉學(xué)習(xí)偷懶的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。苦學(xué)組的方案是樹立自信心,堅(jiān)持跟著學(xué),不放棄,把自己能力范圍內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí)。

分組的情況還會(huì)根據(jù)學(xué)生每次考試的成績(jī),進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,激勵(lì)學(xué)生向更高的層次去努力。還會(huì)對(duì)進(jìn)步突出的組進(jìn)行適當(dāng)適時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生與組內(nèi)同一水平學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng),營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。

2、學(xué)習(xí)記錄本,交流學(xué)習(xí)心得。

為了搭建我與學(xué)生之間交流的平臺(tái),讓學(xué)生更客觀更清醒的認(rèn)識(shí)自己,初三時(shí)班級(jí)就有記錄本,本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我還為學(xué)生準(zhǔn)備了專用的'本記錄他們學(xué)習(xí)的一點(diǎn)一滴。在每次小考之后學(xué)生都會(huì)對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行分析,與上一次的成績(jī)進(jìn)行比較,了解自己的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況。然后學(xué)生會(huì)根據(jù)分析的結(jié)果,寫一篇考后反思。然后我在根據(jù)學(xué)生的分析與反思,給予學(xué)生客觀的指導(dǎo)意見。我的原則是以鼓勵(lì)為主,注重意見的可操作性和實(shí)用性,安撫學(xué)生浮躁情緒,做好考后心理疏導(dǎo)和信心重建。在小小的學(xué)習(xí)記錄本上還記錄了學(xué)生們的小組學(xué)習(xí)情況,以指導(dǎo)他們的小組活動(dòng)。

(二)行為習(xí)慣培養(yǎng)方面。

1、加強(qiáng)班委會(huì)的核心作用。

針對(duì)這個(gè)問題我采取的措施是加強(qiáng)班干部的核心作用,建立完善值日班長(zhǎng)制度。首先,在開學(xué)初兩次召開班委會(huì),確立本年度班級(jí)工作的重中之重是學(xué)習(xí),所有工作圍繞學(xué)習(xí)展開。在我的倡議下,班委會(huì)所有的班干部都明確了自己的分工和職責(zé),增強(qiáng)了班委會(huì)的凝聚力。我對(duì)班委的要求是工作上是核心,學(xué)習(xí)上也要是核心,每個(gè)班委都要爭(zhēng)做班里學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者。在班委的帶動(dòng)下,班里認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生陣營(yíng)不斷擴(kuò)大。

2、加強(qiáng)值日班長(zhǎng)的監(jiān)督作用。

值日班長(zhǎng)的課間監(jiān)督也使得班里的課間紀(jì)律有了很大改觀,很多調(diào)皮的學(xué)生通過當(dāng)值日班長(zhǎng),也體會(huì)到了紀(jì)律監(jiān)督的辛苦,打逗次數(shù)較以前減少了很多。在組長(zhǎng)閻老師的耐心幫助下,班里的許多棘手問題也都得到的妥善解決,保證了班里學(xué)生的安全,讓他們能沒有后顧之憂的安心學(xué)習(xí)。盡管工作做了許多,但班級(jí)依舊存在許多問題。班級(jí)主要問題:

1、衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)方面有很多不足:班級(jí)出現(xiàn)成批的零食袋,值日生總會(huì)忘記擦黑板等等;課前準(zhǔn)備時(shí)間,班級(jí)比較吵,眼保健操不標(biāo)準(zhǔn),大課間活動(dòng)不好,路隊(duì)不齊。

2、學(xué)習(xí)方面:學(xué)生前半節(jié)課聽講比較認(rèn)真,后半節(jié)課效果漸差。

一個(gè)月已經(jīng)過去,沒有什么大的成績(jī),但很真實(shí),相信希望就在前方!

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇六

這個(gè)月,由于國(guó)慶放假7天,剩下的幾個(gè)星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個(gè)月時(shí)間過得特別快。現(xiàn)將本月工作作簡(jiǎn)單回顧。

日常行為規(guī)范訓(xùn)練是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,本月我教育學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,落實(shí)課堂規(guī)范,認(rèn)真做好值日,自覺保護(hù)環(huán)境,尊師敬長(zhǎng),文明禮貌等,孩子們慢慢已經(jīng)形成習(xí)慣。針對(duì)班里少數(shù)學(xué)生不良的行為習(xí)慣,如說粗話、臟話、欺侮同學(xué)、勞動(dòng)觀念差等及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,并抓住契機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行思想教育。

對(duì)于班級(jí)中的一些特殊學(xué)生,我總是給予更多的關(guān)愛。在我班,后進(jìn)生人數(shù)較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠(chéng)的愛給予后進(jìn)生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。

要求學(xué)生提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真練操,爭(zhēng)取做到快、靜、齊。通過努力,學(xué)生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高,基本達(dá)到了要求。

要求學(xué)生每天認(rèn)真書寫,堅(jiān)持不懈。平時(shí)我加大了指導(dǎo)與檢察的力度,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,盡一步做好了迎檢工作。

1.對(duì)學(xué)生思想教育過程中,對(duì)個(gè)別頑劣學(xué)生缺乏很好的耐心。

2.課外活動(dòng)開展的不夠,不能很好的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,認(rèn)識(shí)到每個(gè)學(xué)生的差異,持之以恒,動(dòng)之以情,曉之以理,多想辦法,讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

后半期我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服工作中的不足和缺點(diǎn),扎實(shí)高效工作,把五年級(jí)建成一個(gè)真正的優(yōu)秀班集體。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇七

歲月如梭,過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間開學(xué)一月有余,開學(xué)到現(xiàn)在,我感想多多:其實(shí),我們的總結(jié)只能說是對(duì)一個(gè)月工作的一個(gè)回顧而已,算不上真正的總結(jié)。因?yàn)椋嬲目偨Y(jié)應(yīng)該是帶了些思考的,是一種反思、一種頓悟,所謂:思者先行,道在其中。我想,這正是我們所欠缺的吧。

其實(shí),在工作的過程中,我們經(jīng)常會(huì)有一些一閃而過的感想,有時(shí)侯在課堂上剛發(fā)生,或在課間捕捉到了什么,總是一到辦公室就急于和同事分享。但往往樂過,笑過,說過就止了,不習(xí)慣于去記錄去反思去總結(jié)。我自己就是這么一個(gè)不善于反思和總結(jié)的人,因此同樣的問題可能會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)。這次細(xì)細(xì)反思這快兩個(gè)月的班主任工作,得出一些不足之處。

當(dāng)了多年的班主任,帶了很多批低年級(jí)的學(xué)生,每批學(xué)生都有同樣的問題存在,就是班級(jí)的衛(wèi)生工作搞不好,比如:地面上有細(xì)碎的垃圾,可能上節(jié)課剛打掃干凈,下節(jié)課垃圾又橫空出現(xiàn)了;而且往往一放學(xué),很多同學(xué)的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗臺(tái)、講臺(tái)有灰塵,等等。這就很羨慕一些衛(wèi)生工作搞得很好的班級(jí),這次月常規(guī)工作得出結(jié)果,我們班竟然得了最后,看到結(jié)果,發(fā)了牢騷的我禁不住反思起自己來,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)得還不夠多,相對(duì)應(yīng)的懲罰措施用得力還不夠,使學(xué)生也對(duì)衛(wèi)生工作和常規(guī)工作不夠重視,這些需加強(qiáng)。那么肯定還有一些我所沒想到的,應(yīng)向老師們?nèi)〗?jīng)。

目前看來,學(xué)生比起上學(xué)期是有進(jìn)步,但是我覺得這些進(jìn)步是學(xué)生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長(zhǎng),并不是老師的作用。小組長(zhǎng)受老師的差遣做些事已經(jīng)沒問題了,但是小組長(zhǎng)工作的積極主動(dòng)性體現(xiàn)得還不夠,如何讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,還是值得我們思考的問題。

總之,在這短短的一個(gè)多月中,班級(jí)管理有閃光點(diǎn)也有不足之處,在今后的工作中,將繼續(xù)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,努力將班級(jí)管理工作做的更好。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇八

時(shí)間如白駒過隙,四月份已經(jīng)拉下帷幕,我們將迎來火紅的五月份,現(xiàn)將4月份的工作小結(jié)一下,人是在不斷總結(jié)中不斷進(jìn)步,更好發(fā)現(xiàn),以此改進(jìn)工作的不足,肯定的工作中的部分。

一、四月份主抓行為規(guī)范。

1、選舉三月份的行為規(guī)范生,有劉文靜,賈云奇等四人。

2、四月份有個(gè)安全周,正對(duì)這個(gè)安全周,四月份班會(huì)課主要針對(duì)這些系列展開,有對(duì)小學(xué)生行為規(guī)范的教育,20條,動(dòng)漫版的視頻,每一條一個(gè)相應(yīng)的動(dòng)畫,紅班與綠班對(duì)于不對(duì)的作比較,更相對(duì)應(yīng)的自評(píng)相同一條的分?jǐn)?shù)。讓學(xué)生更好的對(duì)文字的理解,加深印象,明白那種不能做,那種要做到。四月也是一個(gè)文明禮儀月,通過一節(jié)班會(huì)課讓學(xué)生明白什么是文明禮儀,講文明,懂禮儀。有小學(xué)生的安全教育系列片,這次主要是觀看防火的教育小視頻,對(duì)于天氣的炎熱,主要是溺水的教育。當(dāng)然是一個(gè)系列,也有會(huì)交通,食品等教育。

二、清明節(jié)的掃墓活動(dòng),掃墓前進(jìn)行清明知識(shí)的講解,了解清明活動(dòng)。以及在學(xué)校的組織下對(duì)李成虎這位革命先烈的緬懷之情,網(wǎng)上祭英烈等活動(dòng)。

三、學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

組織班里同學(xué)參加了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在安排方面竟可能的使全班同學(xué)都能參與,增強(qiáng)學(xué)生的班級(jí)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感。發(fā)現(xiàn)通過這次,學(xué)生都很有樂趣參與其中。

四、帶領(lǐng)學(xué)生全面的復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,組織了學(xué)生的期中測(cè)試。在期中測(cè)試后,自己認(rèn)真的分析總結(jié)原因,認(rèn)真講解,帶領(lǐng)學(xué)生找好原因,找到不足之處,當(dāng)然也與個(gè)別家長(zhǎng)做了交流。

五、在五一放假前強(qiáng)調(diào)安全問題,以及放假期間自己要注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)五一的作息時(shí)間的變更。

六、組織參與學(xué)校的五一繪畫,郵票設(shè)計(jì)比賽。

七、發(fā)放告家長(zhǎng)書,并與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通了解是否知曉,通過,電話,家校聯(lián)系冊(cè)等。

八、實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),是否有厭學(xué),逃學(xué)的現(xiàn)象。對(duì)于鄧力俊同學(xué)的家長(zhǎng)的溝通。

九、其他方面。

1、布置了走廊的一面,貼上了學(xué)生的作品。

2、出了一期關(guān)于新學(xué)期的黑板報(bào)。

從中吸取不足,完善班級(jí)班里。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇九

在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級(jí)這個(gè)溫馨的班集體。我們班一共有44人,22個(gè)男生,22個(gè)女生,三月是他們剛剛回校的第一個(gè)月孩子們多多少少出現(xiàn)了一點(diǎn)懶散的情況,尤其是剛開始的一到二周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時(shí)不能專心聽講,做操時(shí)也會(huì)調(diào)皮,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規(guī)需要常抓不懈,依據(jù)班級(jí)情況,做了以下工作:

首先還是做好一些班級(jí)的日常管理工作。每天到教室后,先看看學(xué)生是否到齊,如果沒有,就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來,但是初春時(shí)節(jié),天氣忽冷忽熱,陰晴不定,很多學(xué)生因?yàn)闆]有注意及時(shí)穿衣服而感冒,因病缺席較多。我也告訴學(xué)生,平時(shí)要注意自己的運(yùn)動(dòng),記得打開教室的窗戶,讓空氣流通。

這個(gè)月的一個(gè)重點(diǎn)工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴。我充分利用晨檢、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,教育學(xué)生注意一些安全問題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識(shí)。平時(shí)也能注意到這些問題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當(dāng)然,二年級(jí)學(xué)生天性活潑好動(dòng),平時(shí)難免還是會(huì)有個(gè)別學(xué)生做一些危險(xiǎn)性的動(dòng)作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監(jiān)督,有事及時(shí)匯報(bào)給我。

第二個(gè)主要工作就是學(xué)習(xí),本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)減負(fù)工作的實(shí)行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少,思想?yún)R報(bào)專題為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量,我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),使之形成制度,以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第三個(gè)主要工作就是狠抓班風(fēng)建設(shè)和三證佩戴情況,由于剛開學(xué)孩子們都比較懶散和健忘,三證佩戴情況不理想,班級(jí)紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)氛圍有待提高,根據(jù)這幾點(diǎn)特點(diǎn)我實(shí)行了天天查,天天提醒,并且聯(lián)合家長(zhǎng)一起糾正不良習(xí)慣,有了初步的改善和提高。

第四,今后中工作中需努力解決的問題。

1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。

3、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績(jī)。

整個(gè)月中,還通過家校和家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通好一些特殊事項(xiàng)。通過總結(jié),希望在下個(gè)月中,希望能夠獲得更多的收獲和更大的進(jìn)步。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇十

在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,時(shí)間定格在了五月。現(xiàn)將圖書館四月份各個(gè)方面的工作做以下總結(jié),在以往的工作中我們得到過廣大師生的好評(píng)但也有相應(yīng)的不足之處,針對(duì)這些我館將吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)并完善我館的不足之處。現(xiàn)將這四月份的工作匯報(bào)如下:

1、民辦年會(huì)(河南省民辦教育論壇)。

為了迎接河南省民辦教育協(xié)會(huì)四屆三次會(huì)員代表大會(huì)暨河南省民辦教育論壇在我校的召開,圖書館所有助館員在圖書館老師的帶領(lǐng)下積極參與圖書館的內(nèi)務(wù)整理,把以往一些等待處理的為題一一解決。讓圖書館煥然一新來迎接民辦年會(huì)的召開。

2、讀書節(jié)簽名活動(dòng)。

以“讓閱讀成為一種習(xí)慣,每天閱讀書報(bào)一小時(shí)”為口號(hào),在圖書館西側(cè)大道上舉辦了首屆讀書節(jié)簽名活動(dòng).活動(dòng)主旨:讓同學(xué)們樹立終身學(xué)習(xí)的理念。以此為機(jī)會(huì)在活動(dòng)中還進(jìn)行了圖書館讀者問卷調(diào)查,虛心聽取學(xué)生對(duì)圖書館的各種建議,并且以此為依據(jù)更好的完善圖書館的各項(xiàng)工作。同時(shí)也對(duì)圖書館的電子資源做了相應(yīng)的宣傳,使之能更好的讓同學(xué)們加以利用。

3、新書好書推薦。

讀書節(jié)簽名活動(dòng)過后學(xué)生反映最多的就是宣傳不夠。結(jié)合圖書館現(xiàn)有情況,在圖書館老師的幫助下通過網(wǎng)絡(luò)在商丘大學(xué)生信息網(wǎng)新生導(dǎo)航版塊上新建一分支版塊(版塊名稱:圖書館),專門用于圖書館的宣傳及信息公布。目的在于通過此版塊把圖書館的好書和近期的新書以文字和圖片等形式推薦給大家,使藏書能充分流通。

4、圖書調(diào)整工作結(jié)束。

隨著圖書館藏書量的.增加對(duì)圖書館各個(gè)樓層的藏書種類做了相應(yīng)的調(diào)整,在巨大的工作量下同學(xué)和老師都積極參與圖書的調(diào)整工作,在圖書調(diào)整工作中涌現(xiàn)了一大部分優(yōu)秀助館員,他們不怕苦不怕累臟活累活搶著干。4月中旬所有的圖書調(diào)整工作結(jié)束,圖書擺放更加有序更加合理。

5、自習(xí)室衛(wèi)生。

在忙碌的學(xué)習(xí)生活中自習(xí)室是大學(xué)生必不可少的去處。為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)。

環(huán)境,各個(gè)樓層分派若干助館員工(共12人)參與自習(xí)室的日常衛(wèi)生打掃。(打掃時(shí)間為:中午13:00-14:30晚上:21:00-22:00,避開學(xué)生集中學(xué)習(xí)的時(shí)間進(jìn)行打掃)每天負(fù)責(zé)抽屜垃圾的清理和桌面的清潔。在星期五的集中打掃中為了能把自習(xí)室打掃的更干凈,以書面的形式規(guī)定了自習(xí)室打掃方法并且在例會(huì)時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

6、防火防盜安全問題。

防火防盜向來是圖書館的重點(diǎn)工作,責(zé)任重于泰山!為此不敢有半點(diǎn)馬虎。晚上值班助館員做了相應(yīng)的增加由原先的一名變成兩名,新增的六樓自習(xí)室也安排了一名助館員。值班助館員主要負(fù)責(zé)圖書館內(nèi)部的防火防盜,要求每半個(gè)小時(shí)在圖書館巡查一下,看看是否有可疑人物和特殊情況。

二、工作中的不足。

1、紀(jì)律。

助館員紀(jì)律散漫沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí),在日常工作中工作流程不太明了,各個(gè)組長(zhǎng)沒有起到指引作用。請(qǐng)假情況嚴(yán)重,并且存在曠工現(xiàn)象。

2、局部圖書需要整理。

在圖書調(diào)整中只是把圖書位置整體調(diào)整了下,由于每一部分的圖書流通次數(shù)和流通頻率不一樣,會(huì)造成局部圖書擁擠,以至于不能很好的完成當(dāng)天的工作,而負(fù)責(zé)此區(qū)域的助館員并沒有及時(shí)的對(duì)圖書進(jìn)行調(diào)整。

3、圖書擺放雜亂無章。

在日常工作中每天的借書和還書量都不相同,局部的還書量會(huì)出現(xiàn)突然增加的現(xiàn)象,造成下班時(shí)圖書尚未整理完畢。此情況下部分助館員把書隨意亂放,使書架整體看起來雜亂無章。

在接下來的一個(gè)月中我們會(huì)糾正在工作中的錯(cuò)誤。各個(gè)小組組長(zhǎng)要起到帶頭作用,做好助館員的引導(dǎo)工作。通過談話等各種方式加強(qiáng)助館員之間的團(tuán)結(jié),使每個(gè)助館員熱愛圖書館熱愛自己的工作。其次把需要局部調(diào)整的圖書調(diào)整完畢。

以上幾點(diǎn),就是對(duì)四月份工作的總結(jié),也是對(duì)四月份工作的所思所得。這里面有我們付出的辛勤汗水,有我們努力工作的成果,更有我們對(duì)自己成敗得失的反思和總結(jié)。成長(zhǎng)的道路都很坎坷,我們收獲了令人滿意的成績(jī),也收獲了我們成長(zhǎng)中的缺點(diǎn)不足,這才是我們最值得思考的地方。成績(jī)值得我們自豪,缺點(diǎn)更值得我們的警惕。不斷的改進(jìn)讓我們更知道生活的美好,讓我們更知道團(tuán)結(jié)的重要性。每個(gè)團(tuán)體需要所有成員的努力,需要我們的熱情,更需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,需要我們?cè)诿髦谐砷L(zhǎng),不斷獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇十一

六年的時(shí)間其實(shí)挺短暫的,想當(dāng)初孩子們剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)一個(gè)個(gè)都還是小個(gè)子,但是現(xiàn)在都長(zhǎng)大了不少,有些學(xué)生都已經(jīng)比老師都要高了,這讓我不得不感嘆現(xiàn)在的學(xué)生真是幸福,不僅不用為自己的吃住發(fā)愁,而且還能享受較高的教育資源,這在我們那個(gè)年代真是都不敢去想的。作為一名班主任,我從小學(xué)一年級(jí)就一直在陪伴班上的孩子們了,六年級(jí)對(duì)老師和學(xué)生們來言既是結(jié)束,也是新的開始。

再過不久學(xué)生們就要畢業(yè)了,他們終將面對(duì)更為廣闊的世界,去往更高的學(xué)府,而我也要重新成為一名一年級(jí)的班主任了,這也是我的職責(zé)和任務(wù),說起來我也算是松了一口氣,畢竟我現(xiàn)在的壓力也不小,要是我的學(xué)生們?cè)凇靶∩酢笨荚囍斜憩F(xiàn)的不好的話,那么我的心情也不會(huì)好過,畢竟我十分希望我的學(xué)生們都能考上自己所向往的學(xué)校,最好大家都能上市里面最好的初中,進(jìn)入最好的班級(jí)。在小學(xué)的這最后一個(gè)學(xué)年里面,學(xué)生們面臨的壓力是十分巨大的,六年的學(xué)習(xí)只等一場(chǎng)檢驗(yàn)了,我們這些老師同樣也十分緊張,學(xué)生們的成績(jī)可是直接關(guān)乎到我們這些教師的考核,要是孩子們表現(xiàn)都不好的話,說不定我的班主任資格都要被撤銷了,一想到這里我就有點(diǎn)擔(dān)憂起來了,我還是先讓學(xué)生們把玩心收一收吧,至少在考試結(jié)束之前不能再放縱自己了。

六年級(jí)的知識(shí)對(duì)于孩子們還是有點(diǎn)難度的,所以我在平日里教學(xué)的時(shí)候教的也不快,我盡力讓自己講解的更細(xì)致一些,讓更多的學(xué)生聽懂,另外我布置的作業(yè)也不多,我希望孩子們能有更多的時(shí)間去做自己的事情。等到了六年級(jí)下學(xué)期,在教室里教的課也沒有那么多了,學(xué)生們平日里主要也是以復(fù)習(xí)為主,鞏固知識(shí),做一些練習(xí)題和卷子,為最后的考試做準(zhǔn)備,教室里面也沒有往日那般喧囂了,大家似乎也知道了分別的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,紛紛拿出了同學(xué)錄給其他同學(xué),這也讓我有點(diǎn)恍惚了,原來六年的時(shí)間一晃眼就要過去了。雖然和孩子們分別是一件挺難過的事情,但是這其實(shí)對(duì)于我來言也算是一個(gè)解脫啦,我終于又能執(zhí)教低年級(jí)的孩子了,這將又會(huì)是全新的體驗(yàn)。總之,我會(huì)努力奮斗在教學(xué)這條道路上的!

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇十二

本月我項(xiàng)目工程進(jìn)度及工程施工安全情況、節(jié)能環(huán)保正常,本月安全工作完成如下:

1、普及安全教育:對(duì)新入場(chǎng)人員及時(shí)建立動(dòng)態(tài)臺(tái)賬,進(jìn)行安全技術(shù)交底和三級(jí)教育并進(jìn)行考核,合格后安排上崗作業(yè)。

2、完善、改造各施工場(chǎng)區(qū)的安全警示牌、標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、安全宣傳和危險(xiǎn)作業(yè)地帶的安全提示等標(biāo)示。

3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)消防、電力及急救設(shè)施進(jìn)行排查:對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的`設(shè)施被破壞、缺失的地方及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)設(shè)。

4、勞保用品發(fā)放到位:對(duì)新進(jìn)場(chǎng)一線作業(yè)人員及時(shí)發(fā)放手套、安全帽和反光衣服等勞保用品,確保作業(yè)中能起到良好的保護(hù)作用。

5、加強(qiáng)秋山尾隧道、黃巖石隧道、信驛亭隧道、秋山尾大橋墩柱高空作業(yè)、樁基、人工挖孔樁的安全管理:設(shè)置隧道門禁系統(tǒng);臨近沈海線爆破作業(yè)的控爆風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估;對(duì)高處作業(yè)人員管控好勞保用品的佩戴(如:安全帶、安全帽等)和高處吊裝作業(yè)的規(guī)范操作;使用護(hù)欄網(wǎng)重新對(duì)樁基施工的泥漿池、人工挖孔樁的孔口進(jìn)行圍護(hù)等。

6、進(jìn)行安全體驗(yàn)教育兩次。組織黃巖石隧道施工隊(duì)、秋山尾大橋下部結(jié)構(gòu)施工隊(duì)進(jìn)行安全體驗(yàn)教育,受訓(xùn)人員通過視覺、聽覺、觸覺來體驗(yàn)施工現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的發(fā)生過程和后果,感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn),從而提高安全意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),避免事故的發(fā)生。

二、安全隱患排查整改情況。

本月我合同段著重對(duì)施工臨時(shí)用電、橋梁、隧道、鋼筋加工場(chǎng)和拌合站、人工挖孔樁等進(jìn)行重點(diǎn)安全檢查,檢查中發(fā)現(xiàn)主要存在的問題有:

臨邊防護(hù):下房大橋個(gè)別樁基施工泥漿池臨邊防護(hù)不到位。

整改措施:加強(qiáng)安全教育,及時(shí)設(shè)置防護(hù)欄,確保施工安全。

下房大橋人工挖孔樁孔內(nèi)作業(yè)人員隔離保護(hù)設(shè)施不到位。

整改措施:按要求使用半月形防護(hù)板進(jìn)行防護(hù),確保孔內(nèi)人員的安全。

3、下房大橋人工挖孔樁個(gè)別停止作業(yè)的洞口未覆蓋鋼筋網(wǎng)片。

整改措施:加強(qiáng)管理,對(duì)暫停施工或已經(jīng)成孔的樁孔及時(shí)覆蓋。

4、臨時(shí)用電:黃巖石隧道左洞臨時(shí)照明用電未使用安全低電壓。

整改措施:隧道內(nèi)潮濕環(huán)境內(nèi)必須使用安全低壓照明。

5、機(jī)械、設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況:濂坑分離式大橋現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)挖機(jī)無維修保養(yǎng)記錄。

整改措施:加強(qiáng)管理,對(duì)機(jī)械設(shè)備必須定期進(jìn)行檢修、保養(yǎng),并做好記錄。

6、井上互通立交橋人工挖孔樁作業(yè)人員兩人臨邊未系安全帶。

整改措施:加強(qiáng)教育和監(jiān)督,孔口臨邊作業(yè)人員必須系好安全帶。

7、黃巖石隧道左洞未及時(shí)設(shè)置逃生通道。

整改措施:按要求及時(shí)設(shè)置逃生管道。

8、濂坑大橋樁基施工泥漿池圍護(hù)缺失,未及時(shí)補(bǔ)設(shè)。

整改措施:按要求及時(shí)補(bǔ)設(shè)圍護(hù)欄。

針對(duì)以上問題,我項(xiàng)目部加強(qiáng)對(duì)安全管理人員的責(zé)任管理,要求必須每天深入到施工第一線,及時(shí)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全工作,發(fā)現(xiàn)一處立即整改一處,至目前為止,施工人員比較固定,安全隱患均已整改完成。

三、施工現(xiàn)場(chǎng)綠色環(huán)保和節(jié)能減排。

1、施工過程中,按照《福建省高速公路施工標(biāo)準(zhǔn)化管理指南》的要求,完善各種設(shè)施,維修道路堅(jiān)實(shí)平坦,排水通暢,符合安全、文明施工要求。

2、平整施工現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地,整齊堆碼物料,確保現(xiàn)場(chǎng)文明施工。

3、檢查各排水系統(tǒng)是否暢通,確保排水、排污暢通。

4、便道及時(shí)灑水降塵。

4、充分發(fā)揮砂石分離機(jī)的作用,及時(shí)將剩余混凝土進(jìn)行分離處理再利用。杜絕亂排現(xiàn)象,以防影響環(huán)保。達(dá)到節(jié)能減排、綠色環(huán)保施工的目的。

5、派專人操作、監(jiān)督使用洗輪機(jī),進(jìn)站車輛必須洗車,確保清潔、環(huán)保。

6、嚴(yán)禁隨意焚燒各類廢棄物等,以防污染環(huán)境。

7、在與104國(guó)道交叉的各個(gè)道口派專人進(jìn)行路面清理,確保路面清潔,無污染。

8、秋山尾大橋墩身、蓋梁施工完成地段,及時(shí)進(jìn)行平整、植草綠化。

四、文明施工狀況。

1、施工現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)、生活區(qū)與施工區(qū)進(jìn)行隔離。安裝攝像頭,進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控。目前已經(jīng)安裝24個(gè)攝像頭。

2、定期檢查食堂衛(wèi)生情況。確保人員飲食衛(wèi)生。

3、不定期對(duì)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查、評(píng)比,使宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

4、利用一線作業(yè)人員學(xué)校組織學(xué)習(xí)。提高隊(duì)伍自身素質(zhì),不斷推動(dòng)精神文明建設(shè)。

5、加強(qiáng)監(jiān)督管理,施工場(chǎng)地做到工完料凈、場(chǎng)地清,安全文明規(guī)范施工。

6、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明施工教育,杜絕出現(xiàn)“三違”行為。

7、作業(yè)人員統(tǒng)一穿工作服,做到整體劃一。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇十三

3月份,承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心與支持,給本人提了些許薪金。對(duì)于薪金的欲求每個(gè)人無窮無止的,這個(gè)也是一直困擾著我,慢慢就如成了一種心病。眼看著別人工資飆升,自己的那份卻是如蝸牛上樹,不過總算有了點(diǎn)改變,權(quán)且當(dāng)是望梅止渴吧!每次的那點(diǎn)變化總是意味著要寫工作總結(jié)或者工作報(bào)告之類,說的好聽點(diǎn)就是必須走下流程。無奈挖點(diǎn)心思對(duì)自己工作回顧一番,既對(duì)自身小結(jié)一番,又完成公司流程,總算也是一石二鳥一回吧!

總結(jié)歷往工作始終覺得自己都是胡混過來的,既沒有拿得出手的.業(yè)績(jī),也沒讓公司背上黑鍋。一切都是平淡如水,一切都是浮云,一切都不是神馬!總結(jié)起來覺得有以下不足:

1、作風(fēng)散漫,工作無服務(wù)精神。感覺自己的工作像當(dāng)官做事一般,每天一杯水一份報(bào)就過完了,真正工作的時(shí)間不超過2小時(shí)!不知是自己太能干還是就那么點(diǎn)事情,反正每天覺得甚是無聊,工作完全無狀態(tài)。作為通信服務(wù)業(yè),要的就是比別人多走一步,多做一點(diǎn),多想一點(diǎn),這些基本不能用在我身上!想想就好,做起來比較難。

2、溝通能力差,學(xué)習(xí)能力不足。溝通能力差主要體現(xiàn)在溝通不主動(dòng),交流缺少耐心。學(xué)習(xí)主要呈現(xiàn)無動(dòng)力,無興趣狀態(tài),總之每天都覺得自己的能力在遺失,學(xué)習(xí)在退步,估計(jì)不久的將來就趕成世紀(jì)“盲人”了。

4、見識(shí)不足,視野不廣。現(xiàn)在都講究與國(guó)際接軌,沒有國(guó)際視野可是要被淘的,雖說這話有點(diǎn)托大,但也不定有點(diǎn)道理。一個(gè)人不夠成功就是因?yàn)閷W(xué)識(shí)不夠,如果學(xué)識(shí)足夠了還不夠成功,那就一定是見識(shí)不夠。結(jié)合自身,就感覺自己就像井底之蛙。

然自身的工作也并非一無是處,否則也不會(huì)受領(lǐng)導(dǎo)褒獎(jiǎng),同事們的信任!總結(jié)起來有3個(gè)亮點(diǎn):

1、耐力非凡。不知是不是天生勞作命還是工作太輕松需求壓力的渴望在作祟,每次在繁重的工作面前表現(xiàn)出“嗜血”的欲望,在這種欲望驅(qū)使下往往表現(xiàn)出驚人的耐力與表現(xiàn)。不說自己在壓力面前多么了不起,只是想說在壓力面前的那份鎮(zhèn)靜,那份甘之如飴。

2、腳踏實(shí)地。雖說工作不積極,服務(wù)被動(dòng),但總感覺自己還是腳踏實(shí)地的完成了工作,多多少少也幫助過同事共同完成了其他的任務(wù)。套一句常話,沒有功勞也有苦勞,沒有苦勞還有疲勞!不想標(biāo)榜自己功勞確是也沒啥功勞,只說自己未曾在辦事上給公司拖后腿。

3、求變心盛。都說窮則思變,一則自己確是窮酸,還就是周圍朋友太過扎眼,每思及此,總想做點(diǎn)什么,改變一下。有一句話這么講的,“持續(xù)不改變,將來會(huì)死掉”,話中意思大多能猜上一二分,就是不打破舊觀念,不打破舊習(xí)慣,將來會(huì)這樣沉下去,和死人無異。突出了個(gè)人危機(jī)感,行動(dòng)改變命運(yùn)的強(qiáng)烈決心。

總結(jié)到此,感慨不想太多,感觸不想太深,工作實(shí)在無奇。最后一句鼓舞的話,結(jié)束這篇無奇的工作總結(jié):在接下來的工作中我將繼續(xù)努力,在不斷的實(shí)踐中努力提升自己的,在提升自己的同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)及公司現(xiàn)出自己的一份力量。

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月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇十四

3月27日下午,高一年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議召開,劉校長(zhǎng)、萬校長(zhǎng)與會(huì)并作了重要講話。會(huì)議對(duì)開學(xué)以來的工作作了回顧、總結(jié),充分肯定了前一階段取得的成績(jī),分析了目前年級(jí)存在的問題,并對(duì)今后工作提出了要求。

1、開學(xué)一個(gè)半月以來,高一年級(jí)工作整體平穩(wěn):班主任到位很好;教師們能自覺坐班,遲到、早退現(xiàn)象少有,無曠教現(xiàn)象;各備課組能認(rèn)真組織集體備課活動(dòng);學(xué)生考勤、午休、班主任到位按時(shí)通報(bào);年級(jí)教師以較飽滿的工作熱情投入到工作中去,認(rèn)真鉆研教材、教法、學(xué)生,面向全體學(xué)生,講好每一堂課。同時(shí)大興學(xué)習(xí)、研討多媒體課件之風(fēng),以先進(jìn)的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法武裝自己,爭(zhēng)做教改的先鋒。

2、全體班主任敬業(yè)愛崗,以校為家,早來晚走,一心撲在工作崗位上,對(duì)學(xué)生、對(duì)班級(jí)傾注了大量的心血,取得了有目共睹的成績(jī)。

3、多數(shù)班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)工作按部就班、井然有序。沒有發(fā)生打架斗毆等事件;午休到班人數(shù)及紀(jì)律有很大改善。

4、防輟控流成績(jī)突出,從去年九月到現(xiàn)在累計(jì)流失學(xué)生31人,初步實(shí)現(xiàn)了進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好的目標(biāo)。學(xué)生交費(fèi)到位,現(xiàn)僅有1人還未交。

這些成績(jī)得力于班主任在班級(jí)管理中作到了以關(guān)愛為主、注重制度建設(shè);得力于教師們共同的辛勞;得力于學(xué)校加強(qiáng)了校園文化活動(dòng)建設(shè)、調(diào)整了課程設(shè)置,使學(xué)生在心理上認(rèn)同了學(xué)校,學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力在增強(qiáng),美譽(yù)度在增加。

二、:

1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)效率低。個(gè)別學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄,遲到、早退、上網(wǎng)時(shí)有發(fā)生。

2、學(xué)生讀報(bào)進(jìn)班遲緩、晚自習(xí)個(gè)別班紀(jì)律差。

3、個(gè)別寢室就寢紀(jì)律、衛(wèi)生狀況差、存在損壞公物現(xiàn)象。

4、極個(gè)別教師的坐班紀(jì)律觀念不強(qiáng)。個(gè)別教師只教不管,課堂紀(jì)律差。年輕教師駕馭學(xué)生的能力和教學(xué)水平還有待提高。

5、體育課學(xué)生不按時(shí)到位。

三、:

1、年級(jí)全體教師要保持清醒的頭腦,具有危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心,以飽滿的工作熱情投入到工作中去,要下大力氣扭轉(zhuǎn)目前工作中的不利局面,克難奮進(jìn),開創(chuàng)新局。

2、大力開展教學(xué)研究。各備課組要按照年初制定的教學(xué)計(jì)劃組織好教學(xué),特別是要注意好進(jìn)度。同組教師之間要經(jīng)常開展聽課活動(dòng),相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。各位教師要注意把握好教學(xué)標(biāo)高,注意深、廣度適宜,認(rèn)真研究教材、教法、學(xué)生,精講多練,注重效率。隨著今年秋xx啟動(dòng)新課程,大家要積極關(guān)注新課改,提前學(xué)習(xí),未雨籌謀,搶占制高點(diǎn)。

3、年輕教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平和管理學(xué)生的能力,要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。繼續(xù)抓好拜師結(jié)隊(duì)的“青藍(lán)工程”,給年輕教師加擔(dān)子,給任務(wù),讓年輕教師在教學(xué)實(shí)踐中增加才干,迅速成長(zhǎng)為教學(xué)的行家里手。

4、班主任要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神,勤跟班、跟好班。要特別注意讀報(bào)、放聽力、晚第四節(jié)自習(xí)等時(shí)段,加強(qiáng)課堂監(jiān)控。

5、加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。要認(rèn)清目前是學(xué)生大分化階段,要防止差生糾集。防治給合、以防為主。經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生、感化學(xué)生,曉之以情,動(dòng)之以理,寬嚴(yán)有度,嚴(yán)慈相濟(jì)。防止態(tài)度粗暴、方法單一。

6、加強(qiáng)學(xué)生就寢管理,注意公物保管,寢室衛(wèi)生。值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任要經(jīng)常深入寢室巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

7、班主任要注意班級(jí)管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化,學(xué)生工作的序列化、經(jīng)常化,開好主題班會(huì)。

8、科任教師要加強(qiáng)對(duì)課堂的管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象,看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管,或是出了問題只顧推給班主任。

9、加強(qiáng)重點(diǎn)班的建設(shè)。注意重點(diǎn)抓和全面抓的辯正統(tǒng)一。要在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法上加強(qiáng)探索,要對(duì)那些有潛質(zhì)的學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注,充分發(fā)掘他們的潛力。要抓對(duì)號(hào)、培優(yōu)補(bǔ)弱。

10、加強(qiáng)考勤管理。做到有事請(qǐng)假,完備請(qǐng)假手續(xù)。一天以上請(qǐng)假,須要校長(zhǎng)審批。

月份班主任工作總結(jié)范文(15篇)篇十五

三月,說是春天,卻乍暖還寒,春寒料峭。這名義上是春天的三月已匆匆而過,回顧這一個(gè)月的工作,我總覺得除了忙碌還是忙碌,現(xiàn)對(duì)三月份的班主任工作,作簡(jiǎn)單回顧。

一、班級(jí)組織管理:

1、安全教育:利用晨會(huì)班會(huì)課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)。班級(jí)每天有兩名學(xué)生管理全班的班級(jí)秩序,同時(shí)在全班掀起了人人爭(zhēng)做“安全監(jiān)督員”的活動(dòng),防止任何安全事故的發(fā)生。組織學(xué)生收聽成主任的安全教育講座,制定班級(jí)安全公約(一份公示在教室里,一份已交成主任),讓學(xué)生把安全時(shí)刻牢記在心中。

2、行為習(xí)慣:本班調(diào)皮的男孩子較多,很多地方都需要老師的不斷提醒,我結(jié)合每周德育要點(diǎn),針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的情況,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,正確對(duì)待、及時(shí)處理。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)開始形成良好的行為習(xí)慣。

3、紀(jì)律情況:經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班級(jí)已經(jīng)初步形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)遵守課堂紀(jì)律,遵守校紀(jì)校規(guī),不帶零食到校。平時(shí)的晨會(huì)課、班會(huì)課上,我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關(guān)紀(jì)律一一向?qū)W生講清、講透,使他們牢記在心。

4、衛(wèi)生情況:班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,飲水機(jī)、黑板講臺(tái)、窗臺(tái)等都有專人負(fù)責(zé),孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣,但發(fā)現(xiàn)每次上完美術(shù)課,勞技課教室里的衛(wèi)生狀況就較差了,所以要求孩子做手工時(shí),同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、公共財(cái)產(chǎn):孩子能發(fā)揚(yáng)主人翁精神,愛班如家,不在桌上亂涂亂畫,每天把窗臺(tái)、飲水機(jī)、電腦擦得干干凈凈。

6、文明就餐:本班中午吃飯人數(shù)較多,我把他們分成4個(gè)小組,每個(gè)組都安排了一名組長(zhǎng),要求及時(shí)拿飯拿菜,送鍋送筒。人人遵守紀(jì)律,依次排隊(duì)盛飯,不挑食,不浪費(fèi)飯菜,飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。

二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:

1、家校聯(lián)系:要想教育好學(xué)生,家長(zhǎng)的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。平時(shí)都能及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋給家長(zhǎng),共發(fā)家校通信息數(shù)十條,并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長(zhǎng)交流他們的作業(yè)情況,與顧嘉琪的家長(zhǎng)了解他在家里情況,多方聯(lián)系,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里及家里的不良表現(xiàn)。

2、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,征求和采納他們對(duì)班務(wù)工作的建議,并在學(xué)生中樹立科任老師的威信,讓學(xué)生愛老師,敬老師。

3、個(gè)別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,教育方法因人而異,做好學(xué)生的心理健康教育。我發(fā)現(xiàn)李倩同學(xué)比較郁悶,與之談心,了解情況,和她交朋友,她的心情好了許多。對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心,曉之以理,動(dòng)之以情,促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處,增進(jìn)師生之間的感情。

三、班隊(duì)活動(dòng):

1、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,并提出會(huì)場(chǎng)紀(jì)律要求,學(xué)生表現(xiàn)良好,及時(shí)肯定。

2、建立班級(jí)博客,給孩子與家長(zhǎng)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的家,一個(gè)溝通的平臺(tái)。

3、組織元宵節(jié)活動(dòng),跳舞,猜燈謎,吃湯圓,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

3、聽雷鋒的故事,參觀雷鋒的'圖片。走近雷鋒,了解雷鋒,教育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神。

4、“三·八”婦女節(jié)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,要求孩子在節(jié)日這天,用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。

5、利用晨會(huì)向?qū)W生介紹旱災(zāi)地區(qū)的情況,組織學(xué)生向旱災(zāi)地區(qū)的小伙伴捐款,本班共捐款158元,讓愛心延續(xù)下去。

6、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),每周都分析扣分原因,并制訂下周爭(zhēng)創(chuàng)的計(jì)劃。針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問題,我及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié),激發(fā)學(xué)生積極向上,勇于改正自身存在的缺點(diǎn),爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

班主任工作雖然是瑣碎的,但是只要我能細(xì)致地對(duì)待。定能盡全力把班級(jí)管理好,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2017年3月31日

民辦利民小學(xué)2017學(xué)年度第二學(xué)期 三月是新學(xué)期開始,也是學(xué)生養(yǎng)成新的習(xí)慣,改變自己,接受變化,重新給自己定位的重要時(shí)期,也是形成一個(gè)良好班風(fēng)的重要時(shí)期,為使班級(jí)有一個(gè)新的面貌,特提出新學(xué)期的新要求,做了新學(xué)期打算。

1、為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,特帶學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一日規(guī)范,從儀容儀表,起床,生活、到校、兩操、課前準(zhǔn)備常規(guī),課堂常規(guī)、安全常規(guī)、等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育。特別是上下樓梯,在教室的一些常規(guī)。

2、安全是一切學(xué)習(xí)生活的前提,為使全班同學(xué)有安全意識(shí),注重安全,一切以安全為先,別召開安班會(huì),安全警鐘常鳴。在班內(nèi)安排兩名安全巡視員,負(fù)責(zé)記錄做危險(xiǎn)動(dòng)作,危險(xiǎn)游戲,追逐打鬧的學(xué)生名單,適時(shí)給予相應(yīng)處罰。不定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行危禁品大檢查,全班沒有攜帶管制刀具,將美術(shù)課用的剪刀收繳上來,放在辦公室保存,用時(shí)來取。安全重于泰山,要時(shí)刻留意學(xué)生的安全問題。

3、和班級(jí)學(xué)生小隊(duì)長(zhǎng)多交流,發(fā)現(xiàn)班級(jí)問題,通過小隊(duì)長(zhǎng)了解到班級(jí)內(nèi)有個(gè)別同學(xué)抄作業(yè)的現(xiàn)象,個(gè)別同學(xué)間為一點(diǎn)小事吵架,特別是有一些同學(xué),總是和其他同學(xué)發(fā)生口角,和他談心,教育他要和同學(xué)們和睦相處。

存在的問題:

1、學(xué)困生在課堂上興趣不高,不積極發(fā)言,不動(dòng)腦,思維不夠活躍,要對(duì)他們多一些關(guān)注和鼓勵(lì),要培養(yǎng)他們積極發(fā)言的課堂行為習(xí)慣。

2、極個(gè)別同學(xué)不團(tuán)結(jié)同學(xué),總是和同學(xué)發(fā)生口角,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、禮讓的教育。

班級(jí)工作總是有這樣那樣的問題,但只要盡力去做,總會(huì)找到解決的辦法的。

金鳳芝 2017.3

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教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施需要教師與學(xué)生的共同努力,教師要及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,不斷優(yōu)化教學(xué)過程。這里收集了一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃范例,供教師們參考和下載。三年級(jí)一班共有學(xué)生
合同協(xié)議是一種法律文件,用于明確各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。男方(以下簡(jiǎn)稱甲方):_________,男,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞和品味。希望你也可以像熱愛自己一樣去熱愛生活。內(nèi)容如下
整改措施可以包括加強(qiáng)監(jiān)督、調(diào)整工作流程、提供培訓(xùn)等多種手段。在以下范文中,我們可以看到不同問題所采取的不同整改措施,希望能給大家一些啟示。根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,本
實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所面臨的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和歸納的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。畢業(yè)實(shí)習(xí)是從大學(xué)校園走向社會(huì)
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師有目標(biāo)地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。教學(xué)計(jì)劃的編寫需要教師關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性特點(diǎn)。根據(jù)初二學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,英語(yǔ)課程的目的是:
通過個(gè)人總結(jié),我們可以反思自己在過去一段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn),找出問題并加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些具有啟發(fā)和借鑒意義的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
在教學(xué)計(jì)劃中,教師還需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)資源和教學(xué)手段,滿足學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。以下是一些備受好評(píng)的教學(xué)計(jì)劃案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
班主任工作計(jì)劃從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度出發(fā),著眼于學(xué)生全面發(fā)展和良好的班級(jí)氛圍。請(qǐng)大家參考以下范文,根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定一份適合自己班級(jí)的工作計(jì)劃。我們__班從上個(gè)學(xué)期的
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。回到老家,倚在故鄉(xiāng)的老桑樹上,抬望
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),從而為未來的發(fā)展提供有益的參考。小編為大家搜集了一些有關(guān)心得體會(huì)的實(shí)用資料,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對(duì)讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。獨(dú)特的20__年
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)、教育思想和教育方法的檢視和總結(jié)。借鑒這些幼兒園工作總結(jié)范文,可以幫助我們更好地總結(jié)和評(píng)估自己的工作。上半年在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確
采購(gòu)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的過程,而不僅僅是簡(jiǎn)單地購(gòu)買商品或服務(wù)。采購(gòu)是企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)過程中不可或缺的一環(huán),它涉及到從供應(yīng)商處購(gòu)買所需的物資、設(shè)備或服務(wù),是企業(yè)正常
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)組織者和參與者的工作和努力進(jìn)行肯定和評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的一些活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解活動(dòng)總結(jié)的寫作要點(diǎn)。
范文范本是對(duì)一類文體或題材進(jìn)行典型案例的歸納和整理,以便我們借鑒和模仿其中的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)樣本,幫助您更好地理解和應(yīng)用寫作技巧。
銷售工作計(jì)劃可以促使銷售人員思考如何更好地滿足客戶需求,提升客戶滿意度。下面是一些優(yōu)秀銷售人員的銷售工作計(jì)劃分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一,其價(jià)格優(yōu)勢(shì)很明顯:主要
報(bào)告范文的撰寫需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確保內(nèi)容的可信度和說服力。接下來是一些經(jīng)典的科技報(bào)告范文,希望能為大家的科技寫作提供一些參考。xx員會(huì)業(yè)務(wù)評(píng)審樓擴(kuò)
人力資源專業(yè)是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它要求從戰(zhàn)略、組織、心理學(xué)等多個(gè)角度來分析和解決問題。如果你正在面臨人力資源管理方面的難題,不妨參考以下一些建議和經(jīng)驗(yàn),或許
合同協(xié)議是民事法律行為的一種,用于規(guī)定雙方權(quán)利和義務(wù)的書面文件。借鑒以下范文,您可以更好地理解如何撰寫一份完善的合同協(xié)議。甲方(賣方):身份證號(hào)碼:住址:聯(lián)系電
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們?cè)u(píng)估學(xué)校教育質(zhì)量和孩子學(xué)習(xí)情況的機(jī)會(huì),也是家庭教育和學(xué)校教育的重要對(duì)接點(diǎn)。很高興為大家?guī)磉@次家長(zhǎng)會(huì)的總結(jié)文稿,希望能夠?qū)议L(zhǎng)們更好地了解會(huì)議情況
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。接下來,我們一起來看看一份關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的范文,或許能幫助到你。1.理解整數(shù)乘法
租賃合同是一種書面協(xié)議,用于規(guī)定出租人與承租人之間的租賃關(guān)系。以下是一些常見的租賃合同模板,您可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。出租方(甲方):身份證號(hào):承
讀書心得可以提升我們的寫作能力和表達(dá)能力,使我們的思維更加清晰、邏輯更加嚴(yán)密。下面是一些寫作讀書心得的范文賞析,希望能夠幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的讀書心得。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師提前做好教學(xué)準(zhǔn)備,合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù),以下是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃范文,供
有了工作計(jì)劃書,我們可以更加明確自己的工作責(zé)任和任務(wù),避免工作重復(fù)或遺漏。工作計(jì)劃書是每個(gè)人努力工作的契約書,下面是一些成功人士的經(jīng)典工作計(jì)劃書范文,希望能給大
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和歸納,有助于鞏固學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地向他人分享所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)交流和學(xué)習(xí)的深化。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和參考。
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
心得體會(huì)可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。以下是一些寫心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發(fā)大家的寫作靈感和
幼兒園教案能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)過程中可能遇到的問題,并制定相應(yīng)的解決方案。下面是一些幼兒園教案的教學(xué)分享,希望能夠啟發(fā)大家的教學(xué)思維。1、知道迷路的危險(xiǎn)和解
在生意交易過程中,轉(zhuǎn)讓合同扮演著至關(guān)重要的角色,它確保了交易的合法性與有效性。小編為大家整理了一些常見的轉(zhuǎn)讓合同案例,以供大家學(xué)習(xí)和參考。為謀求更好發(fā)展,經(jīng)甲、
每年一度的述職報(bào)告,是對(duì)過去一年工作的盤點(diǎn)和總結(jié),也是對(duì)未來工作的規(guī)劃和展望。這里有一些成功的述職報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能提高大家寫作的技巧和水平。
實(shí)習(xí)心得可以讓我們更好地理解專業(yè)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)心得范文中的思考和總結(jié)反映了實(shí)習(xí)生們對(duì)自身專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃和期待。gps測(cè)量gps在測(cè)量定位領(lǐng)域
致辭可以是正式的、莊重的,也可以是輕松的、幽默的,根據(jù)不同情境調(diào)整語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣。祝愿大家在寫致辭方面取得優(yōu)秀的成績(jī),能夠給聽眾帶來啟發(fā)和感動(dòng)。老師們,同學(xué)們:我們
月工作總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,我們需要不斷地總結(jié)和改進(jìn),以適應(yīng)工作中的變化和挑戰(zhàn)。寫月工作總結(jié)時(shí),可以多向前輩和同事請(qǐng)教,獲取更多的意見和建議。20xx年xx月x
培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性很高,對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有很大的幫助。請(qǐng)跟隨小編一起閱讀下面這些有關(guān)培訓(xùn)的心得體會(huì),或許能給你們帶來一些啟示。懷著期待與好奇,終于迎來
貧困申請(qǐng)書是一種向相關(guān)部門申請(qǐng)幫助的正式書面材料,它是貧困人士獲取幫助的重要途徑之一。貧困申請(qǐng)書可以詳細(xì)陳述個(gè)人或家庭的貧困情況,并說明申請(qǐng)幫助的原因和需求。在
通過培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫,我們可以將自己的思考和體驗(yàn)與他人分享,達(dá)到互相借鑒和成長(zhǎng)的目的。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。20xx年7月21
建筑是一種具有歷史和文化意義的載體,它記錄著一個(gè)地區(qū)的演變和發(fā)展。為大家提供一些關(guān)于建筑材料、施工工藝和裝修設(shè)計(jì)的實(shí)用指南。1、由于甲方原因,使工程延期完成,則
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)校整體形象和學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是提升學(xué)校聲譽(yù)的窗口。通過閱讀以下幾篇同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),我們可以從中汲取到許多成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
演講稿可以是小學(xué)生展示自己個(gè)性和特長(zhǎng)的窗口,讓別人更好地了解自己。請(qǐng)大家欣賞以下小學(xué)生演講稿的精彩內(nèi)容,相信你們會(huì)受益匪淺。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
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