整改措施可以包括加強監督、調整工作流程、提供培訓等多種手段。在以下范文中，我們可以看到不同問題所采取的不同整改措施，希望能給大家一些啟示。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇一
根據市局的統一安排，本人認真領會本次學習的意圖，認真聽取單位領導的講話，并制定了詳細的學習計劃，經過學習和與全站干部職工查抄自身不足，現將本人自查自糾整改情景匯報如下：
本人自參加工作以來，能擺正國家、團體、個人三者之間的關系，能正確處理個人利益和公共利益的關系，平時對待工作比較認真，對待同事能做到言行一致，不拆臺，不搞小團體。能認真的處理單位領導交辦的任務，也能以進取的態度去參加各項活動，取得了必須的經驗和成績。但由于本人比較年輕，思考問題不夠全面，處理問題的方法還比較單一，在近階段的工作中還是出現了不少問題，現總結如下：
1、理論學習沒有得到加強，忽略了理論和業務知識的學習，工作本事沒有得到進一步的提高。
2、作上有時處于被動狀態，不能夠進取主動。
3、工作作風尚存在著不實問題，平時對自身查的少，對問題發現的少。
4、憑老經驗，老辦法解決問題。有懶惰現象，不善于新角度思考問題。
針對以上存在問題，本人整改措施如下：
1、懶惰是人的天性。只可是有的人能克制，而有的人卻放縱著。隨著歲月的流逝，也會有不一樣的結果：前者鮮花滿路途，后者樹木凋零枯。有的人不愿干、不屑于“小事”，只等著“天將降大任于斯人”，結果是一生碌碌無為;而有的人，不管是技術能手，還是先進個人，在自我的工作崗位上兢兢業業地工作著，他們不僅僅“善小而為”，并且“善大更為”，干“小事情”卻成就了“大事業”。我在本次查擺中尤其要重視這個問題，做為首要解決的問題。
2、針對自身不足，加強理論學習，不斷提高思想理論水平，轉變工作作風，立定為人民服務意識，以此解決工作作風不完善和為人民服務不夠高的問題。
3、認真學習，討論，進一步提高思想覺悟，認真落實深入排查，在認真學習排查的同時要進取地參加討論，談個人的感想和體會。總之，經過學習，討論使自我充分認識到這次查擺，是對自我認真負責的必然要求，是規范行政執法行為依法行政，禮貌執法，充分發揮部門職能作用的現實選擇，是解決不良作風有效手段，是提高自身素質的有效途徑。
當前，我們正處在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，在新的形勢和自身面前，作為一名公安民警，對自身素質和學習提高提出了新的更高的要求，在新的歷史條件關，堅持...員的先進性，自覺學習實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義夢想和中國特色社會主義信念，胸懷全局，心系群眾，奮發進取，開拓創新，立足崗位，無私奉獻，充分發揮先鋒模范作用，團結和帶領廣大群眾前進，不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻。
總之，作為一名公安民警，要長期以...員的標準，隨時隨地檢查，對照自我，用高標準衡量，嚴格的制度要求。在工作中，牢記黨的宗旨，時刻想著群眾，一切為了群眾，為群眾排憂解難，真正做到立警為公，執法為民。
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教師整改措施報告（匯總20篇）篇二
目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業以及輔導學生占據了我工作的大部分時間，對于提高個人修養的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養并重的新型教師。
二、思想認識方面。
教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》、《教師義務》、《教師職業行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。
三、愛崗敬業方面。
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學方面。
教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。
五、安全衛生方面。
安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛生隱患，杜絕意外事故的發生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發展的新型教師。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇三
自工作作風自查活動開展以來，我嚴格按照有關要求，總結工作表現，對照要求查找自身工作中存在的問題和不足，并根據問題制定整改措施，現將有關情況匯報如下：
一、工作表現及存在問題。
自參加工作以來，我能夠堅決擁護中國共產黨的領導，帶頭遵守國家法律法規和學院的規章制度，時刻注意自己的言行舉止，在學生中樹立良好的師德形象；能夠刻苦鉆研教學方法，虛心向經驗豐富其他教師學習，努力備好課、講好課，為學生提供活潑互動的課堂氛圍和豐富的課內外知識，教學效果良好；能夠關愛學生，始終堅持將“教書”與“育人”結合在一起，通過電話、網絡的方式和學生溝通，關注學生的思想動態和學習生活情況，成為學生的朋友，在課后為他們答疑解惑，教導他們樹立積極向上的人生觀和價值觀。雖然在這近一年的工作中，我以良好的工作作風和師德形象贏得老師和同學的肯定，但在工作中還存在一些不足：
在平時忙于教學工作，只注重于教學理論、教學方法方面的學習，對黨的理論、政策方面的鉆研不夠、學習偏少，不利于通過系統的理論來指導實踐。
由于剛參加教學工作不久，教學上的經驗有所欠缺，有時候對自己和對學生的要求過于嚴格。
三
針對自己在工作中存在的問題和不足，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，不斷提高自己綜合素質，盡力盡心干好每一項工作，保持良好的工作狀態和工作作風，具體做到以下幾點：
1、加強理論學習，提高政治素質。理論學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學教學業務知識，更要學習領會黨的理論思想和方針政策，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念，增強紀律意識，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，做好教書育人的工作。
2、積極開拓進取，提高教學水平。自覺、刻苦地鉆研教學業務，多向其他老師請教，更加耐心的對待學生，努力把教學能力提高到一個新的水平。
3、樹立奉獻意識。時刻牢記黨的宗旨，牢記黨員身份，為學生的成長、學院的發展做出應有的貢獻。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇四
認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。首先、不存在如下問題：
1、不存在言行與國家法律法規相違背、行為舉止違反教育管理規定要求、違反社會公德和《教師職業道德規范》的有損教師形象行為。
2、不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。
其次、存在的主要問題：
1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。
2、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規、高度自我廉潔自律。;。
3、政治學習覺悟性不高，對學習比較放松。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。
4、日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。
5、工作中創新意識不強。
6、教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。
二、整改措施和今后努力的方向。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和同事溝通交流學習。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇五
科學發展觀，第一要義是發展。可我在很長時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業發展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄“唐山教育網”，走近教育大師時，才發現自己的淺薄。專業發展，是一個教師成長的命脈。缺失專業發展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
二、缺乏堅持精神
堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈。可我正缺乏這種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫日志做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
三、工作不夠主動
除了做好本職工作以外，我對學校的發展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
四、工作不夠深入
理想主義思想常占據我的內心，使我對一些不合理的現象深惡痛絕，導致我只能“冷眼向陽看世界”。在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續努力。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇六
一、主要存在的問題：
1、不能合理利用時間進行自學。
當今世界瞬息萬變，要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在科學思想、管理方法等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。
2、做事缺乏預見性。
在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。
3、工作中不能大膽實踐、不斷創新。
日常工作按部就班的時候多，主動創新的`時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。
二、分析產生這些問題的原因：
1、自己放松了學習及對自己的要求；
2、是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。
3、有時對學生的要求過于嚴格，求全責備。
4、自身性格比較直率，為人處事方面缺乏圓潤靈活。
這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：
1、加強自身建設，提高素質。
（1）是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。
（2）是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。
2、強化責任，提高效率。
樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。
3、開拓創新，提高教育教學水平。
在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇七
通過自查實施整改措施，作為黨員教師要加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想下面是本站小編整理黨員教師。
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最近一段時間區教育局和街道教育局安排了一項重要活動，要求學習《關于20xx年區教育系統開展紀律教育學習月活動的意見》的活動，并要寫出一份自查自糾的個人。
學習總結。
類材料，對照“要求”，對照黨的教育方針，我感到自己尚需在諸多方面努力提高自己的思想、業務素質，方能真正落實。結合從教38年的體會談談個人的認識:。
一、只有熱愛自己所從事的職業，才能真正為之教書育人。
無論是從思想認識上還是平時的教育教學實踐中，必須真正踐行“守道、守責、守業”的標準。自參加工作38年來，一直沒有離開教育部門(并且一直為之自豪的)，應該說能夠做到了嚴格自律，堅持一個教師的職業操守，認真對待每一位同學，努力做師、做長、做友，從思想上、學習上、生活中關愛自己的學生，及時了解他們的所思所想所做，力所能及的為之提供有效的幫助，關注他們每一點的成長和進步，受到了家長和同學的尊重和喜愛。但是反思自己每時每刻的工作狀態，內心也有愧疚的時候，那就是也有松弛和懈怠，辜負家長、同學對自己的無限的信任。希望今后真的能做到“每日三省吾身”!及時發現問題和不足，使自己的工作更有成效。
二、工作實績與不足。
一年來，撰寫各類教育教學的反思、心得和論文10多篇，其中20xx年8月撰寫的《“家圓農場”在班級管理中實踐研究》獲首屆廣佛肇教師校本行動研究評比暨第四屆佛山市教師行動研究案例評比活動中榮獲二等獎。今年《“家圓農場”在班級管理中的作用》獲區德育論文一等獎。《讓數學課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲區、街道數學論文一等獎。《讓綜合實踐活動課豐富多彩》，獲倫教街道小學綜合實踐活動三等獎。但是，在教學成績方面，一年來不能把差生率降為0，不能把高分人數提高，及格邊緣生較多，由于這樣，嚴重影響“一分三率”評定。今后要吸取這方面的教訓，做好“顧兩頭，促中間”的重視和輔導工作。
三、貫徹新課改理念，實施素質教育，嚴謹治學。
自實行新課改以來，為了提高自己貫徹新課改理念的能力，真正落實素質教育的要求，自己也強化了教育、教學理論的學習，以期能盡快適應新形勢，在不斷的學習中感悟和體會，在教育教學實踐中落實。但感覺不足的就是慣性思維使然，教學中往往以老一套的模式，沒有更多的運用新思維和新方法，有時也給自己找一個所謂冠冕堂皇的借口，缺乏深入的鉆研，缺乏嚴謹治學的態度，經驗主義思想作怪。在這方面真的有好多的東西需要跟年輕教師學習的地方。
如：進行公開課、優質課、教學能手等評比活動，在對評比標準的認識上就與年輕教師有好多的不一致，所以今后值得自己學習思考的不僅僅是教學的成績問題，更是學生能力的全面發展問題。
四、與家長和其他科任老師的溝通和協作。
教育、教學不是一個人的事，在這點上應該是能夠做到與家長的及時溝通和聯系的。尊重家長是教師與家長形成合力的前提。我多年的教學實踐體會是：教師與家長是“一個戰壕里的戰友”，是朋友。因此，必要的聯系能讓教師從學校到家庭、社會全方位、多角度的了解學生的生活背景、個性特點、學習生活的習慣、真正的優勢劣勢等等，而不僅僅是在學校我們觀察到的一些表象上的東西。只有這樣子，才能真正的因材施教，同時向家長傳授一定的科學的教育管理理念和方法，使得教育更有效率。
作為一名教師，同事之間的互助合作至關重要。這是一個團隊的工作。但是一個優秀的具有合作意識的教師團隊對學生們的影響力是巨大的，可能是終身受用的。所以需要的是合作意識、團隊意識、集體意識。因此，在平時的教育教學中，我總是在給學生“灌輸”這種理念，同時更加注重與其他老師的協作與配合，做到“心往一處想，勁往一處使”，在學生中努力維護和塑造教師的良好形象，為了同一個目標相互取長補短，形成教育合力，提高教育教學質量，今后會繼續努力。
五、今后改進的方向：
1、進一步加強學習，從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想;提高自己的鉆研精神，做到政治業務兩過硬。樹立終身學習的觀念，不斷夯實自身基礎。
2、時刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起!要以自身良好的師德形象帶動孩子。
3、及時與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長，并且在語言交流中，語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。
4、自覺抵制社會不良風氣影響，不進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
總之，師德、師風的自檢，感慨良多，體會很深。細思量脊梁未必不涼，心中守望著這片凈土，絕對容不得半點污染。謹記!謹記!
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習。
心得體會。
認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。為進一步推進我校師德師風建設，提高我校精細化管理水平，促進學校健康持續發展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作：
一、成立組織。學校成立了以徐聰校長為組長的禁止在職教師從事有償補習活動領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。
二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。
1、召開教工大會。學校于1010日下午召開了全體教工大會，向全體教師發放了《福州屏東中學教師道德領域突出問題自查表》，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。
2、發放《給家長的一封信》，并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話)，自覺接受家長和社會的共同監督。
3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。
4、全體教師認真學習了各種。
規章制度。
后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節課，向課堂要質量，決不增加學生的課業負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經濟負擔。
5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾，通過舉報電子信箱，開座談會，發動教師進行自查、互查，發現問題要整改并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。
6、根據《中華人民共和國教師法》，結合我校實際，進一步規范教師教書育人行為，認真開展爭先創優活動，進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優秀，做貢獻”熱潮。
三、對學生做好宣傳教育。
對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課的活動。目前，我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。品德修養是教師形象的關鍵，我們將不斷總結經驗、教訓，構建師德師風建設工程，努力創造教師新形象，為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。
為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：
一、加強思想教育，從源頭上杜絕。
認真學習上級文件精神，執行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初我們學習了老教育專家霍懋征先進事跡，并開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。
二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。
認真開展師德教育，結合六小教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定糾風責任狀。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業道德行為規范》、《義務教育法》、《教師法》、教育局對全市教師提出的“十條禁令”等教育法律法規，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業道德建設。杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為。
三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態。
通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發生。
總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰，時刻保持清醒頭腦，在教育局黨委的正確領導下，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我市教育健康、蓬勃發展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“三亂”行為發生。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇八
根據郴州市委市政府2014（1）號文件精神的要求，通過教師作風整頓的學習，使我深刻地認識到教師作風整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現就自己過去存在的問題進行如下剖析：
1、嚴格要求做得不夠到位：雖然是對家長都不愿意教育的學生不愿意放棄，但要求還是不夠嚴厲；有時候要求學生做到的，自己卻沒有做到，比如說衛生，自己的桌面總是堆滿了各種書籍及練習本，欠整潔；遇到學生問好，有時可能是因為正在想別的事情而忽略了學生的感受，只是點點頭而已；遇到垃圾自己彎腰撿起的次數不是百分之一百。
2、工作拖拉現象時有發生：不喜歡來虛的，認為許多事情其實是沒有多大涵義的，布置的任務能拖則拖，實在不能拖了，湊合著糊弄一下應付了事，交差就行，或者等到了一定程度，才組織學生來個干凈徹底的大動作，比如公共區衛生問題，我總站在學生的立場，認為教師應該是為人師表的，所以，教師家屬區的公共衛生就應該由他們自己實行前后三包干制度，不應該剝削學生的勞動，更主要的原因在于：他們（她們）認為反正有學生搞衛生，所以，就不珍惜學生的勞動成果，亂丟亂扔現象明顯。
3、區別對待學生現象常有：對勤奮好學的學生給予的關心與關注往往是潛水艇級的一至數倍，在紀律好的班級講得更深入而且更透徹，著重于錦上添花，忽略了雪中送炭，對不好學的懶惰的學生有成見，對干擾課堂教學的學生的耐性不夠強，忘記了他們才是應該重點幫扶的對象。
4、著重于知識的傳授，忽視了心理的疏導：因為知識的傳授見效快而且明顯，心理的疏導需要長期的耐心教育和潛移默化的影響下才會逐步形成，并且還需要家庭、社會的配合，既要細心，更要耐心，不愿意讓課堂上那寶貴的45分鐘的大部分時間浪費在這上面。
5、名利意思淡薄，經濟意思不強：不愿與人爭利，一切順其自然，孩子考上大學也沒請客吃飯，給學生進行課外輔導從來都是免費的，往往還給他們提供茶水。
緊跟當前形式，向經驗豐富的同志們學習；增強責任意識，對學生、家長及社會負責。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇九
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發展觀武裝自己的頭腦，注重專業發展，多讀專業書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十
本人通過第一階段師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，干勁更足了。按照教育局關于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況匯報如下：
一、在個人修養方面：
1、有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。
2、對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。這樣，在工作教學中，存在有時感到所學的知識還不夠用，沒有較好的寫作能力，在教育這片領域里要創造一片屬于自己的藍天需要付出更多的艱辛。
3、滿足于過得去的工作作風，對政治理論學習、政策、教育法規政策了解和掌握的程度、重視的程度還不夠高。
二、在教育教學方面：
1、教學方法創新不夠，課堂效率有待于進一步提高。
2、堅持做到不體罰或變相體罰學生。在與家長的交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。
3、沒有真正深入學生中間去了解學生(特別是差生)，整改措施。
1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。
2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。
3、堅持理想信念，堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。
5、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。
6、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，增強事業心、責任感,愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十一
20xx年3月11日，區小學教研室主任xx一行3人來到我校，對我校201x――201x學年度的教育教學工作進行全面評估和指導。領導們專業、細致、熱情的指導，使我們如浴三月的春風，既溫暖又喜悅。使我們在看到取得成績的同時，也清醒地意識到工作中存在的問題、不足;現將此次評估情況總結如下：
一、、評估工作的整體情況：
按此次評估的流程，評估組一行首先分別聽了語文、數學、綜合實踐三節課，然后與授課老師、全鎮的主任一起進行的評課。授課老師們的認真備課、激情授課得到了領導們的高度認可;檔案資料歸檔較為規范、齊全，也受到了領導們的一致肯定，總的來說符合上級的要求，達到了此次評估、督導的目的。
二、存在的問題。
第二、在教學方面，特別是在高效課堂目標達成方面，也存在一些亟待改進和提高的地方：1、在備課環節，老師們沒有充分參研課程標準、沒有吃透教材，對學情的分析不夠，課堂各個環節不夠合理，設計目的不夠明確和突出，導致教師教的質量差、學生學得效果低;2、沒有很好地按區小學教研室下發的“目標導學”的相關資料去設計、去執行，更談不上結合學情和本人的教學情況進行再設計了。
第三、校本課程和綜合實踐課程的開發和利用還不夠突出，體系還不夠完善，資料的規整還不夠完善。
針對上述存在的問題，我們進行了認真、全面、深刻的反思，決心全面梳理教育教學思路，整改和提高我們的教學行為：
第一、從檔案的歸整方面：一律更換和使用國標的全開式的檔案皮，封面書寫規范，書寫題目必須與內容完全相符，實行整齊劃一式管理;檔案資料的整理與存放實行模塊化、系統化，與細則內容一一相對，并且設立專門醒目的標牌，以方便檢查與評估;平時在開展教育教學活動時，要提前謀化，設計具體、詳細的方案，爭取實現活動的開展既有利于提高老師業務水平，又能提高學生的素質，又能積累下詳實的資料，達到“一箭多雕”的效果，要把活動的開展、資料的積累放在平時，實現正規化、常態化，真正做到早準備、真實施，全歸檔。
第二、在高效課堂的建設方面：
1、抓好備課關。
教材、課程標準是我們進行教學的根基，如果在沒有充分參研課程標準、沒有吃透教材的基礎上進行的備課是盲目的，課堂教學必定的低效的、甚至是無效的，所以必須嚴把備課關，精心設計每一個環節，突出目的性，牢牢以學生為中心進行，實行主體教學、目的備課。
2、在自己沒有更好的教學思路的情況下，一定要先認真學習，研究小學教室下發目標導學，先去執行、去實踐，然后能時間成熟再去再設計、再改良，這是今后我們高效課堂建設的基本思路和基本要求。
3、在校本課程與綜合實踐開發與利用方面，組織老師們學習有關校本課程與綜合實踐方面的相關理論知識，并且與平時的教育教學活動相結合，做到每個年級有主題，每班的各個小組有子課題，開展活動先有計劃，后有總結、活動評價，中間有手抄報、作文、心得等各種過程性資料，形成一個完整的體系，實現與教材內容的有機銜接與相互補充，發揮課程的真正目的和價值。
作為一個北部山區的學校，我們雖然面臨這樣的困難和那樣的挑戰，但這決不能成為我們搞不好教育教學的理由。我們一定要以這次活動為契機，以“目標導學”為指針，努力學習，銳意創新，打造豐潤偏遠山區的高效、規范的學校。
市教育局：
2012年12月18日，督導室依據教育重點工作責任書對我校工作進行了全面細致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績，對我校的校園環境、教學秩序、教學質量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學條件方面有了飛躍的進步，檢查組在肯定成績的同時，也給予了中肯的指導意見。我校領導班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議，對工作中存在的不足和問題進行了認真的分析和研究，并結合學校的實際制定了具體的切實可行的整改措施，落實整改責任。具體整改措施如下：
一、 推進教育事業發展
整改意見：在推進義務教育均衡發展方面應建立組織，強化學籍管理。
整改措施：
首先，建立了以校長為組長的領導組織，建立和完善保障義務教育均衡發展的長效機制。在學籍管理方面，落實一名副校級領導具體負責此項工作，要求及時與中心校溝通協調，摸清人數，搞好交接，一名不差地掌握畢業生的去向。重點對籍在人不在的學生，進行調查摸底，完善手續，讓學籍管理規范有序。
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教師整改措施報告（匯總20篇）篇十二
根據《安全生產大檢查整改通知》的工作要求，以及局安全生產檢查組對我公司檢查出的有關安全問題立即進行了落實整改，本文是小編為大家整理的安全整改措施的報告范文，僅供參考。
去年月日，我司工地發生了一起機械事故。給我區、我市的安全工作造成了一定的影響，給我們公司也造成了很大的損失。
事故發生后，一是我們立即召開公司所有項目部主要負責人和安全員緊急會議，布置安全大檢查，全面停工整頓。要求各項目部對自巳所承建的施工區域進行全面徹底檢查，要求不留死角，對排查發現的問匙要立即采取措施加以整改，二是召開職工大會，對全體職工進行緊急安全教育，能使每個人引起高度的重視，嚴格按操作規程施工，堅決絕堵各種違章施工。公司、項目部分層組織召開各項專題會議對全體管理人員進行安全教育，組織大家深入學習《建筑法》《安全生產管理條例》，在血的教訓面前使每個管理人員感到痛心，深刻認識到安全的重要性，天天講安全，一時大意就出問題。真正認識到不怕一萬就怕萬一的道理，安全工作實在太重要了。并深刻檢查發生事故原因及管理方面存在的問題。通過學習檢查，初步查找存在以下差距：
五洲工程是我市引資的外商工程，工程體量大，工期要求緊，而且施工單位也多。施工難度很大。由于種種原因，工程未能及時辦理有關施工手續，從而得不到上級和有關部門監督和管理。所以管理漏洞。管理人員對安全工作有松勁情緒，工作不夠深入，不夠細，有湊合思想特別是因為大潤發年底要開業，工程進度加快，各工種交叉施工，施工管理較亂，缺乏有力地監管及合理的協調，這些都給安全工作埋下了隱患。
安全管理必須科學管理，說一說，喊一喊，發個文件或都不能從根本上解決安全問題。只能是不斷發生事故。其中一個很重要的原因就是管理體系不落實，從公司到項目部沒有形成強有力的監督管理。崗位人員配備不到位，安全管理責任不清，專職安全管理人員少兼職多，對安全人員的培訓，學習重視不夠。安全員思想上有畏難情緒，怕得罪人，所發管理力度不大。
在施工中往往是口里喊"安全第一"，但當安全與生產進度發生沖突時，往往就忽視了安全，把進度放在第一位。這是我們一些管理人員中思想上存在的問題。具體表現為：臨時觀念;與事湊合;不能很好的堅持操作規范，與安全技術交底。兩張皮特別是對分包工程監管往往以分包代管的現象。缺乏強有力的監管程序。
對一些違章施工糾正力度不大。職工中對安全不夠重視，特別是安全意識差，存在僥幸心理，安全帽抓一下，就戴幾天，不抓就不戴。干活中圖省事怕麻煩，忽視安全違章操作。
通過以上自查自糾，我們深深感到我們工作上的不足和差距。我們采取了以下整改措施：
從機制上對各級干部進行激勵和約束強化干部責任意識提高管理人員在安全管理中的責任意識。
根據實際情況，我們以"落實崗位職責"為主要內容，細化和修訂了安全管理制度安全生產責任制度、安全生產檢查制度，加強制度建設除過原來的有關制度外，我們還編制了《公司安全管理制度》《安全技術管理制度》和《項目部安全生產管理程序》。
從機制上對各級干部進行激勵和約束，強化干部責任意識，提高干部在安全管理中的責任意識。
在安全生產整改活動中，利用橫幅、標語等宣傳工具，大張旗鼓地進行宣傳，用輿論導向激發干部職工地參與熱情，讓他們牢固樹立"安全第一"的思想，把規范自己的行為、注重安全生產變為自覺活動。通過各種形式的宣傳，激發了全體人員自覺參與"自查自糾"活動的熱情，使安全生產真正進入了職工心中。
我們以血的教訓堅持"安全生產，預防為主"，結合崗位實際，根據市監管部門的具體要求，工地制定了詳細的活動計劃，認真組織開展各項活動，采取多種形式的活動，進行自查自糾：
通過召開安全專題會、利用、班組工前5分鐘、周二及周五安全活動時間，結合班組培訓計劃學習安全作業標準及崗位安全作業標準和相關規程,對全員進行安全培訓。包括學習《安全應知應會》、《安全作業標準》、《安全生產條例》《三級入場教育、圖片、錄像講解》《安全事故案例》等，通過對相關安全制度和法律法規知識學習，增強全員的安全意識和對安全責任的認識。
通過反思事件過程及安全工作不足的同時，找出相關對策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識，提高安全防范能力，保障職工安全健康。
理制度、安全站位、年度危險源風險控制策劃措施和工藝技術規程的進行全員性教育與培訓，并且做了詳細的個人學習記錄，保證了培訓的實效性，并且對職工有重點的進行了指導與教育。
加強職工思想教育，，定期進行職工思想教育，加強班組工前五分鐘活動質量，"六級督查"班組自查過程人員思想狀態的觀察，提醒、教育職工現場作業安全，做到思想上提前預知引導，行動上加大督查督導。
此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對檢查中的不合格項和安全隱患問題，都得到及時整改，提高了個人的防護技能，以及集體的安全配合意識。
固定使用人員，掛牌標識，落實監管責任。積極穩定好職工情緒、特種設備、特殊人員、特殊時期的各項工作。
識和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵：一是抓好關鍵時間(交接班、節假日、晚上加班等職工易造成疲勞極限的時間)二是抓好關鍵部位(高處作業、施工用電、臨邊及洞口作業等)的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。三是抓好關鍵作業(特種作業、檢修作業、吊裝作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業)的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫。
按活動要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時發現隱患，排查隱患，整改隱患;落實開展安全大檢查活動。
總之通過這次整改使我們受到了深刻的教育。我們將在以后的實際工作中，繼續克服不足，加強安全培訓教育以及本崗位的業務技能培訓，提高員工的綜合素質。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識，使自己具備安全防護的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環。促進我們公司的各項工作走向健康的發展道路，為我們寶雞市的城市建設做出更大成績。
20xx年x月x日，我公司在生產中發生一起因操作人員操作沒有到位，違章作業，導致名作業人員被燒傷，經搶救，一名傷員因傷勢過重死亡的安全生產事故。事故發生后，公司立即啟動了安全事故應急預案，并對事故善后事項做了妥善處理，并向政府相關部門報告了事故情況，接報后，沾益縣人民政府成立了事故調查組，調查組已查明了事故原因，劃分了事故責任，做出了處理意見建議和整改措施。安全生產責任重于泰山，這次血的教訓，在公司全體員工感情上深深烙下了痛悔的印記，思想上受到了極大的震動，已深刻認識到人的不安全行為在生產各環節隨時都會出現，工作上也盡職盡責、注重操作的規范與安全。為加強公司的安全生產工作，提高員工的安全生產責任和安全生產意識，杜絕安全生產事故的發生，按照調查組做出的整改措施，公司對安全生產隱患進行了全面的排查整治，現將整改措施的完成情況匯報如下：
安排專人清理登記公司勞保用品的配備和完好情況，對已喪失保護功能、超期失效的堅決收繳、予以報廢，并及時按規定配備合格的勞保用品。特別是加強了對特種作業人員勞保用品配備和使用情況的管理，要求安全員把勞保用品的佩戴情況檢查作為日常的安全檢查內容，對在施工過程中發現的不按規定使用勞保用品的責任人，嚴格按相關規定進行教育和處罰。教育操作人員提高自我保護意識，工作中正確使用勞保用品，戒除麻痹大意、懶惰、僥幸等思想，養成自覺使用勞保用品的良好習慣。公司已完成了對所有在崗特殊作業人員勞保用品的清理配備工作，對可能接觸到其他危險物質的崗位，配備了相應的勞動防護用品，其他一般操作工人的常用勞保用品也配備齊全。
公司還根據生產特點，進行了事故應急預案演練、消防演練。
事故發生以來，公司全體員工開展了一系列學習教育活動，主要內容為：
通過上述活動，我們清醒地認識到，安全工作是一項長期性的工作，決不能疏忽和放松，我們必須吸取這次血的教訓。
經過上述整改活動，公司全體職工加強了對安全生產的認識，也提高了安全意識。從目前的安全生產形式來看，整改活動收到了應有的效果。
通過學習，我們一致認為：事故的根源就在我們自身，我們完全服從政府和調查組的處理決定。今后我們一定以本次事故為教訓，切實加強安全教育與培訓，增強法制觀念，提高職工安全技術素質，確保安全管理的持續性與有效性，保證企業的安全運行。
xxxxx安全生產監查所：
頃接x月x日貴所華安辦xx號的安全生產監督檢查意見書，我對貴所的寶貴意見和指示精神深表感謝。事后我司立即召開全體員工會議，首先詳細傳達貴所對我司在安全生產方面存在的問題及指示整改的寶貴建議。爾后我司負責人先作自我檢查，平時對生產抓得較多，對安全消防工作重視不夠，主要是思想麻痹。然后組織員工分組分頭討論學習，排摸生產中還存在著的那些隱患苗子，及提供今后安全生產意見和措施的建議，經過集思廣益，現將二周來的工作情況匯報如下：
一.首先要從思想上落實安全生產的觀念，這是保證安全生產的源頭，闡明我司是生產木托盤，本身就是一種易燃物品，所以從上到下都要吸取教訓，深刻地認識生產安全大于天，安全第一，預防為主，人人要牢固地樹立生產必須重視安全，安全才能保障生產，當生產與安全二者發生矛盾時，首先要服從安全，大家都要處處、時時、事事將安全生產放在首位!
二.組織上落實是安全生產的重要保證措施。
三.加強消防設備器材的添置，調換，維修保養及合理安置地點。
滅火器的擺放必須滿足：
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四.加強安全生產管理制度。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十三
職工同志們：
當前總承包二部的安全生產形勢非常嚴峻，從3月7日到5月7日兩個月時間里，在我們總包的施工現場連續發生了三起嚴重的安全生產事故，先后造成4名工人死亡。這些事故即給傷亡人員的家庭帶來無法彌補的損失，也給建工集團和總承包二部造成了極大的不良影響，其經濟效益和社會效益受到了很大損失。為吸取事故的教訓，總承包二部分別在4月26日和5月8日，就近期發生的兩起事故，專門召開了安全生產緊急會，舉一反三，認真分析事故發生的原因，以避免傷亡事故的再次發生。針對三起事故，應吸[:請記住我站域名/]取哪些沉痛和深刻的教訓呢？當前應采取哪些整改措施呢？在今后的安全生產管理上應完善那些長效機制呢？關鍵是狠抓以下三方面工作：
這三起安全事故有一共同的特點，就是我們是工程總承包方，而事故發生在工程分包單位，一起高空墜落致死、一起打樁機倒塌砸人致死、一起鏟車掉入基坑擠壓致死。分析事故原因，三起事故均出在分包單位，當事人都有違章違規，但追其原因，作為總承包方明顯存在總分包管理職責不清、對分包監管不到位，安全管理制度和措施不能得到有效落實等方面的問題。反映我們在安全生產管理中存在許多漏洞和隱患，以包代管、敷衍了事、監查不嚴、措施不力的現象十分嚴重，更嚴重的是一些項目經理、安全員在思想上、認識上和行動上對安全生產不能引起足夠的重視，存在僥幸和麻痹思想，對本單位安全違章、隱患視而不見現象長期存在，甚至到了有些麻木不仁，總認為別的項目部出了事與己無關。不少項目部存在沒有及時簽定總、分包有關合同協議；安全技術交底、安全教育和安全檢查記錄不全；分包單位外租機械設備情況無記錄；與分包單位勞務合同協定沒簽定等情況，從而反映出總包管理意識和管理能力差，管理漏洞大，責任心不強，是一種嚴重的失職并進而導致發生了三起造成4人死亡的重大安全事故，教訓是極其慘痛和深刻的，給集團公司和總承包二部造成了嚴重的后果和損失。因此，全體職工要吸取血的教訓，真正樹立以人為本、珍愛生命、安全第一的觀念；真正樹立總承包管理意識、大局意識和責任意識；健全完善各項安全生產管理制度，全員教育，堵塞漏洞，加強檢查，嚴肅法規，堅決整改，這是當務之急的工作。
在5月8日召開的安全生產緊急會上，總承包二部黨委書記焦玉鎖在講話中結合我部近期的安全生產工作嚴峻形勢，明確提出了兩點要求：第一，會后各部門、各單位要立即召開本部門、本單位全體員工會議，傳達好、貫徹好、落實好“5.8”會議精神，統一思想，提高認識，自查自糾，研究整改措施并逐一實施落實。為此要重點提高三方面的思想認識，一是要強化總包管理責任意識；二是要強化規范管理意識，特別是在勞務分包管理、施工現場管理等方方面面都要按照“貫標”管理要求來認真實施；三是要強化大安全意識，即在施工生產安全、消防安全與交通安全、行政食品衛生、環境保護等方方面面都要嚴格按照“貫標”管理要求認真執行。第二，所有項目部應時刻繃緊“規范管理、嚴肅管理、精細管理”這根弦，要做到一樣的管理、一樣的標準、一樣的要求。同時機關各職能部門要充分發揮好各自的職能作用，認真反思和檢查本系統相關工作，履職盡責，團結一心，齊抓共管，真正為做實做強總承包二部貢獻自己的力量。夏正紅副經理在“5.8”安全生產緊急會議的發言中指出，一是要高度重視對分包單位的管理，強化總包意識，目前我部多起安全生產事故的發生，充分暴露出我們總包意識的薄弱；二是要在進一步強化總包意識的基礎上，深入思考總包管理如何向縱深延伸，不留死角；三是各項目經理部與會人員在會后要立即返回施工現場，做好有關停工整頓的具體工作安排，要確保為期三天的停工整頓工作計劃周密、統籌兼顧；四是各單位要全面認真地向甲方、監理、分包單位通報我們此次會議精神和我部強化安全生產管理的有關工作安排，積極做好協調工作。
全生產工作的有關標準，都是新建立的安全生產長效機制。我們企業首先要認真學習并執行這些新法規制度，掌握內容，吃透實質，還要教育職工提高全員安全意識，樹立依法安全生產、處處遵紀守法的意識，狠抓制度的貫徹落實。其次要適應新形勢，完善企業自身的安全管理制度，建立一整套制約、獎罰機制，真正以規范管理、強化制度執行來保證企業安全生產，以保證安全生產管理工作長抓不懈，收到實效。
四，振奮精神，堅決貫徹落實安全生產各項整改要求。
為遏制住當前安全生產的惡性態勢，防范安全事故不再發生，部領導班子提出當前四項工作要求：一是必須進一步強化總包管理責任意識，要對分包單位認真負起總包管理職責，嚴禁以包代管；二是勞務分包單位使用的機械設備必須向總包方提供相關的手續，總包方必須嚴格審查備案監管；三是必須嚴格審查所有施工現場的特種作業人員的操作證；四是必須嚴格執行安全技術交底制度，并做到跟蹤監管到位。同時決定：第一，國家會議中心工程、北電中心工程緣于奧運工程的特殊性停工一天，全面查找隱患并進行整改；其它所有施工現場5月9日至5月11日全面停工整頓三天，查找隱患進行整改。第二，停工整頓內容包括總分包各種手續；總分包安全協議及相關備案資料；分包單位安全教育情況；總分包安全技術交底情況；安全檢查記錄及整改情況；外租機械設備管理情況；現場整頓期間各項安全隱患檢查及整改措施；對所有施工人員進行一次面對面安全生產再教育并形成記錄；對施工現場進行消防安全工作全面大檢查，確保不留任何火災隱患；食堂、生活區及現場環境保護必須達到建委規定標準，有效防范食物中毒事故的發生等十項內容。第三，確保整改實效，必須做到：（1）各單位（項目）黨政一把手要負總責，親自組織帶隊逐一落實上述停工整頓的10項具體內容；（2）對發現的隱患必須明確整改責任人、整改時間、整改措施，對在停工期內整改確有難度的隱患項目必須說明情/:請記住我站域名/況并制定解決措施；（3）各單位（項目）要真正停工整頓，并對各項整改落實情況形成書面材料，于5月11日下班前報到總承包二部安全監管部，書面報告必須加蓋項目經理部印章并有項目經理親筆簽字，5月12日上午8點，各項目經理到總部進行專項工作匯報，總部將對各施工現場全面組織聯檢驗收，未經檢查驗收的項目，不許復工；（4）在停工整頓期間，總部將組織所有項目經理、外施隊負責人、安全員集中進行一次安全生產再培訓教育工作，并進行相應地考核。
職工同志們，在當前巨大的困難和壓力面前，部黨委希望兩級領導班子成員、黨、團員和職工群眾上下一心，正視困難，統一思想，吸取三起事故的深刻教訓。出了事不怕，怕的是不以為然，無動于衷，仍然我行我素，不思進取。部黨委要求全體職工積極行動起來，要以堅韌的毅力、高度的責任心、執著的事業心和積極的上進心立足本職，履職盡責，狠抓整改，加倍努力工作，度過目前的危機和難關，變壞事為好事，為總承包二部做實做強、加快發展而貢獻力量。
讓我們知難而進，迎接挑戰，勇往直前，用我們的雙手和才智來創造總承包二部輝煌燦爛的明天。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十四
針對省委巡視組反饋的群眾反映廳機關個別權重處室遇事推諉扯皮，基層辦事比較難，個別機關干部作風霸道，個別環節吃拿卡要;基層單位管理要求不嚴，一些干部慵懶散現象比較明顯，一些行業特別是森林公安系統不作為、亂作為問題比較突出的問題，為舉一反三，面上剎風，廳效能風暴行動推進領導小組決定在廳直系統深入開展不作為慢作為亂作為問題專項整治活動，扎實推進效能風暴行動和省委巡視組反饋意見整改落實工作，根據《中共甘肅省林業廳黨組關于印發省委第三巡視組反饋意見整改方案的通知》(甘林黨發〔20**〕21號)精神，特制訂本方案。
(一)指導思想。全面貫徹落實中央、省委關于改進工作作風、密切聯系群眾的有關規定以及省委巡視組反饋意見的整改要求，以強化監督管理、嚴肅工作紀律、整治工作作風為重點，以提高行政效能、優化發展環境、促進林業發展為目的，以群眾滿意為標準，著力整治廳直系統干部的隊伍中存在的“慵懶散”、“不作為、慢作為、亂作為”問題，以嚴明的工作紀律、務實的工作作風，為適應新常態、搶抓新機遇、實現新發展，創造更好生態條件，建設幸福美好新甘肅，提供堅強有力的保障和支持。
(二)整治目的。切實防止和糾正廳直系統一些黨員干部特別是領導干部中“為官不為”的傾向，消除“只要不出事、寧愿不做事”、“不求過得硬、只求過得去”以及消極懈怠、敷衍了事的心態，進一步弘揚擔當精神;堅決遏制“衙門”作風，解決群眾反映強烈的“管理要求不嚴”、“慵懶散”、“遇事推諉扯皮”、“作風霸道”、“不作為、慢作為、亂作為”等問題，提高辦事效率和服務水平;杜絕個別單位、個別處室責任不落實、監管不到位、吃拿卡要等損害群眾利益的問題。通過專項整治，深化效能風暴行動，持續推進中央、省委轉變作風各項規定和省委巡視組反饋意見整改措施不折不扣地得到落實，促進廳機關、廳直各單位作風建設取得新成效。
(一)整治范圍。廳直各單位和廳機關各處室。專項整治活動安排1個月時間，3月10日啟動，4月10日結束。共分四個階段。一是安排部署階段。廳屬各單位3月20日前完成方案制定。二是自查自糾階段。各單位、各處室于3月底前完成自查自糾，并將自查自糾情況報廳直機關黨委。三是抽查督導和明察暗訪階段。廳直屬機關紀委會同駐廳紀檢組、監察室組織對各單位、各處室全面檢查和明察暗訪。四是總結匯報階段。4月10日前各單位、各處室認真總結分析、綜合評估專項整治工作，向廳黨組報告有關情況。
這次專項整治主要解決黨員干部“為官不為”、企業、群眾“辦事難”和監管不力等作風方面的突出問題。重點整治以下問題：
(一)各單位、各處室落實中央、省委、國家林業局政策辦法形成“中梗阻”、在執行省委、省政府以及廳黨組決議、決定、工作部署，推進重大項目、重點任務、指標任務落實上不依法實施或不按規定和要求落實，敷衍塞責、推諉扯皮、拖延不辦，致使政令不暢的。
(二)執行中央八項規定、省委“雙十條”規定、廳黨組“十二條”規定和關于厲行勤儉節約反對鋪張浪費意見不嚴格，查糾存在問題不力的。
(三)各單位、各處室履行黨風廉政建設主體責任落實不到位，對黨員、干部特別是基層干部疏于教育、監督和管理，慵懶散現象比較明顯，對相關紀律、規定知之不多的。
(四)單位之間、處室之間工作中相互銜接不夠，遇事推諉扯皮，對前來辦事的人員置之不理，設置障礙、故意刁難、粗暴對待，該辦的事不辦或不及時辦理的。
(五)各單位、各處室干部作風霸道，遇事看人下菜，工作中徇私枉法、吃拿卡要的。
(六)省政務服務中心林業窗口不使用行政審批系統辦理業務，行政審批不及時、程序繁瑣、手續繁瑣、審批時限較長的。
(七)不遵守上下班作息時間，上班時間玩計算機游戲、下棋玩牌、炒股票、看電影、網上購物等以及從事其他與工作無關活動的。
(八)被投訴單位對收到的不作為、慢作為、亂作為投訴件不調查、不處理、不整改，或者弄虛作假、隱瞞真相、包庇袒護的。
(九)對《蘭州市公共場所控制吸煙條例》落實不力，辦公室臟、亂、差的。
(十)群眾反映強烈的其他突出問題以及不作為、慢作為、亂作為的其他情形等。
(一)自查自糾。對照省委、省政府、國家林業局以及廳黨組的部署梳理承擔的任務，逐項檢查工作進展情況，對進展緩慢的采取有效措施，加大工作力度;對照責任和個人承擔的職責，逐項檢查履職盡責情況;對照省委巡視組反饋意見和教育實踐活動中查擺出來的突出問題，逐項檢查作風轉變情況，解決徹底作風方面存在的問題。
(二)受理投訴。要認真受理群眾投訴，公開投訴電話和電子郵箱，做到有訴必查、有查必果、有果必復，使群眾反映的問題事事有回音、件件有落實。
(三)明察暗訪。廳效能風暴協調行動推進領導小組根據各單位自查自糾和平時掌握的情況，有針對性地開展監督檢查。
(四)電子監察。對行政審批出現的違規、異常問題實施監控，重點進行預警糾錯，加大對違規問題的責任追究和問責力度。對違規問題進行通報，責令責任人限時整改和反饋。
(五)查處問題。對明察暗訪發現和上級交辦、領導批辦、部門轉辦、群眾舉報的各類問題線索，由直屬機關紀委會同駐廳紀檢組、監察室負責督辦并調查處理。同時要密切關注網絡、廣播電視等新聞媒體曝光的各類問題，建立快速反應機制，及時回應媒體關切。
(六)倒查追責。對查出的各類違紀違法問題，既要嚴肅追究各單位、各處室的主體責任，又要嚴肅追究有關監督責任。
(七)通報曝光。個別單位、處室整治工作不力、查糾問題效果不明顯的，視情況公開通報批評，并作為明察暗訪的重點。對查出的典范問題，一律點名道姓公開通報曝光。
(八)民主評議。把開展不作為慢作為亂作為問題專項整治情況作為今年民主評議政風行風和作風建設的重要內容，認真開展民主評議。
(九)嚴格考核。各單位、各處室開展不作為慢作為專項整治情況納入20**年度黨建、黨風廉政建設責任制考核和效能風暴行動考核。
(一)加強組織領導。廳系統不作為慢作為亂作為專項整治活動由廳效能風暴行動推進領導小組統一領導，監督檢查和暗訪由直屬機關紀委、駐廳紀檢組和監察室協同有關處室共同組織實施。
(二)落實整治責任。各單位、各處室主要負責人要增強第一責任人的認識，以上率下，發揮好示范表率作用;領導班子成員要切實履行“一崗雙責”，層層傳導責任和壓力，解決徹底分管單位、處室存在的問題;所有黨員干部要樹立權力就是責任的認識，著力解決自身存在的問題，認真履行好各自的工作職責。
(三)認真排查整改。各單位、各處室要敢于正視問題，深入服務對象中面對面地聽取意見和建議，對群眾反映的以及行政服務過程中存在的問題，能夠做到的，必須立即整改;需要逐步解決的，要主動創造條件抓緊整改，做到不掩蓋、不回避、不護短、不走過場。
(四)加強建章立制。在集中時間、集中力量開展專項整治的同時，通過制度機制鞏固專項整治成果，防止問題反彈、隱性變種。認真分析研究不作為、慢作為、亂作為的新情況、新問題，查找機制、體制、制度上的漏洞和監督工作中的薄弱環節，建章立制，完善管理，解決徹底清前堵后的問題，從根本上整治不作為、慢作為、亂作為突出問題。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十五
在黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，按照中央和上級黨委的安排，經過一段時間的學習—教育—調研—意見反饋到再學習—再教育—再意見反饋等活動的逐步深入，我在思想認識上有了進一步的提高，充分認識到“四風”問題的危害性，正如習近平同志講的“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”是違背我們黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源”。我深切的感到“四風”雖頑疾難治，但不治必亡黨。我們每個黨員，異常是黨員干部都要時刻警醒，以身作則，把自我的本職工作做扎實。
經過學習、查擺、對照，聯系自我的思想實際，雖然時有波折起伏，但總的還算勤懇努力。在認真“照鏡子”、“正衣冠”過程中，認識到自我與組織和職工的要求還有很大差距，黨的培養和群眾的期盼時刻都是一種鞭策，黨性修養，黨性鍛煉，是一輩子的事情，僅有起點，沒有終點。
一、個人遵守黨的政治紀律情景。
黨的政治紀律要求黨的組織和黨員，必須在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央堅持高度一致。不能有與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論和行為。對照這一要求檢查自我，在平時的工作和日常言論中，能在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，至始至終堅持與黨中央高度一致，認真貫徹落實中央的有關文件精神，并在各項工作中盡力把好黨的方針政策的這個大方向。沒有違反黨的政治紀律，沒有出現與黨員干部身份不相貼合的行為和言論的情景。可是，感覺自我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，存在著在日常工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題，在班子思想建設、學習型黨組織建設及黨委中心組學習上抓的不得力，今后必須要在這上頭多下功夫。
二、貫徹中央八項規定和省委省政府十項規定、轉變作風方面的情景。
中央八項規定出來后，我進取擁護中央決定，學習有關文件精神，并認真貫徹落實。總的情景看來，我在貫徹執行中央八項規定的過程中，容易執行的，容易改正的都在進取的改。
三、個人“四風”方面存在的突出問題。
教育實踐活動開展以來，在查擺問題上，本人在活動伊始就本著當局者迷旁觀者清的認識態度，不斷告誡自我必須要老老實實地放低身段，虛心向職工群眾學習，認真聽取意見，期望經過活動找出自我平時意識不到的錯誤和缺點，力求找到問題，找準問題。經過調研、訪談、座談、問卷調查和自我找、同事幫等活動形式的開展，查找到了我的一些問題，經過對這些問題進行認真分析，我覺得有些問題在我身上也存在，歸納起來，我在“四風”上存在的突出問題如下：
形式主義方面：
一是存在工作不實的問題。也存在著開會時，以會議落實會議和走形式走程序的現象，對要解決的問題，在深入研究，深入思考，動腦筋想辦法去解決這些問題上下的功夫不夠。
二是學習的不深入，盡管這兩年自我學習抓的比過去緊了，但在工作上有時顯得無從著手，力不從心，辦法不多，顧慮也多。
三是在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多。另外，在工作方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。
四、產生問題的原因分析。
經過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事和職工群眾幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人夢想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體說來：
的毛病，自覺不自覺的犯上了這些毛病，如果不加以徹底改掉。
五、今后努力方向和改善措施。
1、進一步加強學習，努力提高自身的思想政治素質。
這次中央號召開展群眾路線教育實踐活動，聚焦在作風建設上并集中解決“四風”問題，真是切中要害，開展的十分及時和必要。經過學習活動，我進一步認識到反對和克服“四風”，必須首先從抓自身學習入手，必須端正學習態度，要主動自覺的去研讀馬克思主義基本原理，用歷史唯物主義和辯證唯物主義思想武裝頭腦;要進一步認真學習“十八”大和習近平同志的系列重要講話精神，進一步提高自我的理論水平、思想水平和政治水平。夯實自身理論和思想的功底，樹立正確的人生觀和價值觀。在學習中要注意克服為學而學，學而不思，學而不用，學而不行的問題。不僅僅如此，更要廣泛的學習人文、社會、經濟、政治、歷史、科學等其他知識，從而進一步解放思想、求真務實。要把學習培養成為一種生活和工作的習慣，把學得的知識運用到實際工作中去，并在實踐中不斷檢驗并豐富知識，從而提高自我解決實際問題的本事，掌握工作的主動權。
2、加強黨性修養。
黨性修養是每個黨員干部的必修課。黨性修養既是政治修養，又是個人品行修養。我們黨歷來都十分重視和培養黨員干部的黨性，我想黨性修養就是黨員的人生修養，是自我凈化，自我革新，自我完善的過程，經過黨性修養提升的是黨員干部的人生境界。我想我們的黨性修養就是要使黨員成為應當成為的黨員，而不是有“四風”問題的黨員。黨性修養要經過在組織中學習、鍛煉、磨礪才能逐步培養起來。黨性修養資料應包括夢想信念、組織觀念、紀律觀念、全局意識、道德情感以及個人舉止行為、工作作風等。所以，除“四風”，培養好的作風，做合格的黨員，必須時刻加強黨性修養，一是要堅定夢想和信念，要有事業心，不能把工作僅當成是謀生的飯碗，應當在工作中去尋找歡樂，尋找樂趣，發現工作的意義和價值，從而實現自我的夢想和幸福。二是要注重培養自我的組織紀律觀念，工作中遇見人和事，困難和挫折，都要堅持平常心，心胸要寬闊，對事對人要有肚量，做事要心胸坦蕩，光明磊落，不搞小動作;三是要努力培養自我謙虛、禮貌、慎獨的道德品質。
這次黨的群眾路線教育實踐活動，隨著“三個環節”的深入推進，異常是在圍繞“四風”問題，對照檢查，深入剖析自我過程中，深感干部不好當，要干的事情也很艱巨，自我的本事提高也不夠快，期盼在上級領導和同志們的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，自覺理解監督，振奮精神，加倍努力，團結學校干部職工出色完成各項工作任務，為下一步的發展作出貢獻。
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教師整改措施報告（匯總20篇）篇十六
一縣辦兩大煤礦要堅持生產絕對服從安全原則，突出抓好一通三防工作，嚴格執行煤礦瓦斯治理十二字方針要求，杜絕無風、微風、循環風、串聯風作業，杜絕瓦斯空班、漏檢和瓦斯超限作業，嚴禁擅自停運主扇風機。杜絕超能力生產和突擊生產現象發生;嚴格執行領導跟班下井等制度，及時提取安全費和維檢費，強化職工的安全教育和培訓，嚴格操作規程，強化違章懲處力度，杜絕三違現象的發生。二三個基建礦井按照屬地管理原則，由岳城鎮和恒泰公司負責對其進行全過程安全監督，責成專人24小時駐礦監控。3號礦主井在基建施工期間，每班入井不超過9人，不得超過核定用電量，并要嚴格執行煤礦建設工程三同時的規定;副井只允許通風排水。2號礦在通風排水期間要嚴格執行重新核定的入井班次、入井人數和用電量。1號礦在沒有上級新的指令之前，暫維持現狀。嚴禁以基建、巷探等名義進行非法采煤活動。
三全縣鄉鎮煤礦要按照省、市、縣要求，在沒有上級新的指令之前，停止一切井下整改活動。供電礦井只準通風排水，在排水過程中，要嚴格執行重新核定的入井人數、班次、用電量，杜絕超入井班次、人數和用電量等違規行為發生;未供電礦井嚴禁偷接、私發、轉接用電等違規行為發生。
四加強鄉鎮煤礦監管。縣煤辦對全縣煤礦安全負總責，嚴防煤礦偷生產和超人員入井等違規現象，涉煤鄉鎮全面負責本轄區的鄉鎮煤礦整頓和安全工作;縣直機關、鄉鎮干部必須24小時駐礦監控，認真履行監管職責，嚴防煤礦違規和偷生產;公安局負責鄉鎮煤礦火工品監管，特別是要深刻汲取3.02黃沙煤礦非法火工品爆炸事件教訓，加大檢查力度，嚴厲打擊私購、私藏、轉供火工品等違法行為;國土局負責越層越界的查處，嚴厲打擊無證開采和死灰復燃;供電公司負責加強煤礦電力監管，嚴厲查處偷接、自發、轉接電和超核定量用電行為;縣安監局要加強綜合監管力度，不定期巡回檢查，確保安全穩定。五嚴格鄉鎮煤礦責任追究。對違反有關規定，發生違規行為的鄉鎮煤礦，一律實行三個一：一次性扣除風險抵押金;一次性關閉礦井;一次性執行到位。對相關部門、鄉鎮領導及相關責任人、縣直機關駐礦人員和礦長嚴格按照有關規定嚴肅追究責任。
六繼續推進礦井關閉工作。按照省、市、縣有關要求，各有關部門和產煤鄉鎮要進一步加大關井工作力度，依法取締關閉非法違法、不具備安全生產條件和布局不合理的礦井。對已吊銷證照的礦井和按文件規定應關閉礦井，及時關閉到位。
國土資源、安監、公安等部門要深刻汲取7.15觀臺崗子窯村非法鐵。
規章制度，并抓好落實。
一公安消防、市場、文化、旅游、工商等部門要認真履行職責，加強對車站、商場、三大市場、賓館、飯店和網吧等人員密集場所的消防安全檢查，督促各項消防安全法規、制度和防火措施的落實，加大消防硬件設施建設和宣傳培訓力度，完善巡查、值班等防范措施，堅決杜絕重大火災事故的發生。凡是存在消防通道不暢通、消防設施不具備、用電線路不規范等重大安全隱患的人員密集場所，要立即停業整改，整改不合格或達不到安全條件的堅決不準營業。板材生產加工企業比較集中的鎮、街道，要切實加強對板材生產、加工企業的消防安全管理，強化企業的消防硬件設施建設，完善用電管理制度，消除火災隱患，防范板材加工企業火災事故的發生。
質監部門要加大鍋容管特、浴池、車站、商場及其它公共聚集場所特。
文體局、各鄉鎮政府及學校負責人要繼續加強學校安全管理和責任制的落實，加強對校舍、用電、照明設備、接送學生車輛以及消防、體育器械、化學實驗藥品的安全檢查，防止各類安全事故，特別是防止因食物中毒、擁堵踩踏、火災、報廢車輛接送學生等引起的事故。經貿、衛生、林業、供電、旅游、食品藥品監督等部門，充分發揮行業安全管理職責，結合實際，認真分析安全生產中的薄弱環節和防范重點，有針對性地制定防范措施，認真落實安全措施，嚴防冬季傳染性疾病、食物中毒、山林火災等事故的發生。
的責任感、使命感和危機感。
各部門要認真分析事故原因，查找事故根源，同時通過各種有效的手段，多樣的形式，對駕駛員進行再培訓、再教育，加深印象，提高全體駕駛員的安全意識，強化駕駛技能的培訓，消除駕駛工作中不良心態，從細節抓起，做到人人講安全，人人抓安全。
現象壓下來、事故起數壓下來。
2014年5月10日，水電所安全保衛科到白巖水廠掛不放心車間警示牌。
在生產過程中，誘發事故的因素很多，總結有以下幾個方面：人的不安全行為、物的不安全狀態、環境因素和管理上的缺陷。
麻痹大意是造成違章和事故的主要心理因素之一。在生產現場，勞保護具穿戴不齊全、不采取任何措施盲目進行作業，不進行防護、危險因素分析不認真等行為都是盲目自信、麻痹大意的表現。
一些員工往往受到社會、家庭、人為等方面因素的影響。要么煩躁不安，思想分散，注意力不集中，工作上不專心，操作中顧此失彼手忙腳亂;要么興奮、得意忘形。這兩者都會增大工作中的安全風險。2、物的不安全狀態物的不安全狀態對企業來講主要是指工具和設備、設施的缺陷，也包括特殊物質或設施能量的意外釋放所造成的安全危害。通俗的講就是現場的設備、設施是否帶病作業，存在安全隱患;對特殊物質(液氯)和關鍵部位(如滑坡地帶、管道支墩等)是否采取了有效的安全防護措施等。
因管理缺陷而導致人的不安全行為能促成物的不安全狀態，而物的不安全狀態又在客觀上形成了人有不安全行為的環境條件。因此，在安全生產管理過程中，對人的不安全行為、物的不安全狀態、管理缺陷這三個方面，進行嚴格控制，并采取有效措施預防環境因素對安全生產的不良影響。
針對以上四個因素，并結合水廠實際生產情況，提出以下幾點整改措施。
(1)管理者。
特別是員工的思想動態管理上更應具備主動性和預見性，要隨時分析掌握其情緒，觀察其行為，發現不良傾向，及時進行教育和糾正，做到預防為主、防患于未然。第二、加大管理人員的學習力度。管理人員要自主學習安全知識，熟悉各項安全管理制度，對本單位各崗位的安全風險、操作規程熟練掌握。
對員工堅持不懈的開展技能教育、素質教育、崗位安全知識、崗位操作規程、法律法規和管理制度教育，對關鍵裝置、崗位、重點要害部位進行重點培訓。
隱患無大小，一個小小的安全隱患，有可能會造成巨大損失。
加強學習，學習操作規程和安全管理制度，靠規程和制度來約束自己的意識和行為。二是主動服從管理，自覺克服急躁心理，不盲目蠻干。三是自覺分析崗位風險、自覺進行隱患排查，只有知道風險才會知道害怕，才能避免無知和違章，真正做到預防為主。四是嚴格自身要求，不簡化程序操作。五是保持良好的心態，不能把家庭或其他矛盾造成的不穩定情緒帶到工作中。六是正確處理安全與效益的關系，認識到安全是最大的效益。
控制人的不安全行為，應主要從以下幾個方面入手：
(2)做好安全教育和培訓工作安全教育培訓工作是企業實現安全生產的一項基礎性工作，安全工作強調以人為本，人的安全素質的高低，安全意識的強弱，從根本上決定了建筑施工企業安全管理工作的成敗。
(3)做好安全技術交底。
在工作前要細致地做好安全技術交底，對現場的危險因素進行分析，
做好安全防護工作，尤其是高空作業、機械設備的操作、電動工具的操作以及各種防護設施的使用等。交底要做到詳細、及時，一定要按照程序不走樣的交到每個人，不可走過場，應付了事。
(4)用制度控制人的不安全行為沒有規矩，不成方圓。任何企業的安全管理，始終離不開安全標準和制度建設。要根據生產的實際情況，制定各項管理制度和操作規程，把每一項涉及安全生產的工作制度化、規范化、標準化，并通過嚴格的制度約束，認真落實到班組、落實到現場、落實到崗位、落實到人員，消除隱患。
(1)嚴格檢查工器具完好的工器具是員工作業最基本的要求，工具不符合要求，施工安全就沒有保障。因此，作業時必須使用合格的安全用具、安全工具，修理后的工器具必須符合使用要求。
(2)加強設備和設施的安全檢查加強和完善設備和設施的安全管理、日常維護和保養，杜絕和防止設備因帶病使用和安全設施缺乏日常維護而帶來的安全隱患。
(3)控制能量的意外釋放對液氯要制定嚴密的措施和制度，防止其泄漏造成事故，最大限度地降低其危險程度;對滑坡地帶、供水管道、供電線路等事故易發點加大安全檢查力度。
件，對影響安全生產的環境條件采取相應的、有效的安全措施來預防，并建立相應的應急機制，預防事故、減少損失。
減少安全管理上的缺陷應主要做到以下幾個方面：
(1)健全各級安全管理組織機構，配備足夠數量的安全管理人員;健全安全管理責任制，明確責任，認真考核。(2)建立健全的各項規章制度，嚴格檢查執行。
(3)保證安全投入，落實安全措施，改善和提高系統的可靠性和安全性。現場發現的隱患及時消除，建立監督反饋機制。
(4)加強施工方案(安全技術措施、應急預案等)的管理，做到一事一措施，在現場執行時不走樣，減少管理、技術失誤。
(5)嚴格執行《水電所安全生產現場管理制度》，堅持管理人員跟現場，嚴把現場安全關。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十七
3月26日，衛生監督所對我校進行檢查，發現我校食堂管理存在安全隱患。歸納存在的主要問題有以下幾個方面：
1、食堂衛生管理不規范，周圍環境衛生較差，責任心不夠強，管理力度不夠。
2、個別功能室未能做到防鼠、蠅。
3、臺賬建立不完善，食品采購索票索證不完備。
4、食品留樣未按要求標注品名、留樣量較少。
5、冷藏冷凍設備清潔不夠，沒有及時除霜，生熟食品沒有分開存放。
對照縣衛生監督在20xx年3月26日對我校食堂食品督查檢查反饋中發現的問題，我校領導高度重視，本著對學生、對家長對社會高度負責的態度，及時組織相關人員召開現場反饋會，針對檢查中問題及時進行了整改，現就整改情況報告如下：
20xx年4月15日前。
1、規范食堂管理，制訂完善食堂食品衛生系列管理制度，制訂整改措施，明確責任人。
2、根據衛生監督所要求，重新布局我校學生食堂的部分功能室，以達到相應的要求。
3、增強學生健康衛生意識，保障師生員工身體健康，杜絕學校食物中毒或者其他食源性疾患事故的發生。
4、加強制度的監督管理，優化食堂環境，消除安全隱患。
1、成立學校食堂衛生安全管理領導小組，校長為食堂第一責任人，副校長和分管食堂衛生的主任為主要責任人。
2、根據中華人民共和國食品衛生法的要求，結合本校食堂工作特點，制訂和完善中堡中學食品衛生系列管理制度，包括食堂管理制度、食堂衛生制度、食堂衛生檢查制度、食堂食品留樣制度、食堂食品粗加工管理制度、食堂烹調加工管理制度、食堂庫房管理制度、食堂食品添加劑使用與管理制度、食堂配餐管理制度、學生食堂預防食物中毒措施、食物中毒事故報告制度等制度。保證從原料(成品)的采購、簽證、驗收、保管、加工、出售各環節及飲用水、個人和公共衛生嚴格按章操作，消除衛生安全隱患，杜絕一切事故發生。
3、學校學生會成立衛生檢查監督小組，管理食堂的教師和學生用餐時間在食堂值班，參與學校食堂衛生安全管理。
4、調整完善各功能室設施設備，餐廳安裝網紗，便于通風和防蠅，配菜間和切配間下水道安裝紗網以防鼠，做好防鼠、蠅工作。
5、加強冷藏冷凍設備清潔工作，及時除霜，生熟食品分開存放，防止病菌交叉傳染。
6、加強對食品的采購、貯存及加工的管理監督，做好食品采購索票索證，建立臺賬。嚴格把好食品的采購關，做到定點定人，禁止采購腐敗變質、霉變生蟲、污穢不潔等對人體有害的食品，嚴禁使用塑料桶裝酸菜。
7、對留樣食品足量進行冷藏，時間要保留48小時，并標注菜名及經辦人，且要做好記錄。
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十八
淮北市杜集區公安消防大隊：
根據消防大隊對我院提出的消防通道整改意見，我院對消防大隊提出的寶貴意見和指示精神深表感謝。事后我院立即召開會議，首先詳細傳達消防大隊對我院消防安全的建議。然后組織員工分組分頭討論學習，提供今后安全意見和措施的建議，經過集思廣益，現匯報如下：
一．首先要從思想上落實消防安全的觀念，這是保證消防安全的源頭，闡明消防安全在我院的重要性，安全第一，預防為主。
二．組織上落實是安全生產的重要保證措施。
三．加強消防設備器材的添置，調換，維修保養及合理安置地點。
1．一至三樓每樓層再增加滅火器三只，并按消防安全規范進行放置。
四．加強消防安全管理制度。
綜上述的檢查和整改措施尚有不足之處，請消防大隊及時指點，以便我院隨時修正補改。最后再次感謝領導一直以來對我院的關心和教育！
此致
敬禮
xx。
2012年x月。
7月17日上午，河南省衛生廳安全生產督導檢查組對我院安全生產工作進行了現場檢查。檢查結束后，檢查組就我院安全生產工作存在的問題進行了反饋。
針對反饋問題，醫院領導高度重視，迅速行動，于7月17日下午組織召開了由院領導及院安全生產工作領導小組成員參加的安全生產工作專題會。對照存在的問題，逐條分析，認真研究，統一部署，制定出切實可行的整改措施。會上，院安全生產工作領導小組組長、院長xx指出，要提高認識、統一思想，強化責任，突出重點，認真整改，切實做好我院的安全生產工作，堅決防止安全事故的發生，為構建和諧xx、創建平安醫院做出積極的貢獻。具體整改措施如下：
醫院將在7月22日前組織全院職工進行安全生產知識培訓。認真學習有關安全生產工作的法律法規以及上級重要文件指示精神，在全院樹立“安全第一”的觀念，進一步完善各職各類人員制度職責，明確責任、狠抓落實，使我院安全生產工作做到標準化、規范化。
認真排查，及時裝配安全防護部件，規范用電線路；尤其是用電線路拉扯混亂的予以清理，堵塞安全漏洞，確保用電安全。二是重點部門消防瓶、應急照明設施配備不足、不規范，有損壞問題：醫院將組織相關人員按照公共場所消防設施的具體要求，對消防瓶、應急照明燈等進一步完善配備、規范使用，定期檢查完好率，切實提高消防應急能力。三是食堂衛生差的問題：醫院將對食堂從業人員進行食品衛生知識的培訓，加大對食堂餐飲具洗消、食品生產加工過程和環境衛生的監督檢查，嚴把采購進貨，完備設施，規范操作，嚴防食源性疾病的發生。四是氧氣房人物混住，無防靜電地板的問題：醫院將按照要求設立新的供氧中心，預計8月10日之前將投入使用，屆時現有供氧室將停止使用。
醫院安全生產工作領導小組將不定期對醫院安全生產工作進行檢查指導，認真排查影響醫院安全生產的安全隱患，嚴格落實各項安全生產制度，發現問題及時解決和整改，同時，在工作中認真。
總結。
經驗，將安全生產工作與醫院日常工作緊密聯合起來，全力維護好醫院各項工作的順利開展。
二00九年七月。
2.認真貫徹“管生產必須管安全”的原則，各負其責，各司其職抓好安全工作。而且安全工作不僅是安全部門要抓的事，每個生產主管部門都應把安全工作當做第一位的事來抓。把本行業、本部門的安全工作真正抓好，做到“誰主管、誰負責”。要抓全員、全過程、全方位的安全工作。在“抓安全工作上誰抓都不算越位，怎么抓也不算過分”。在企業內要做到人人都關心安全、人人都過問安全，不能把安全工作只看作是安全管理部門的事。
知識教育，安全知識演講競賽等多種形式，使之達到人人懂安全知識、人人遵章守紀。
5.加強專業安全員責任,對各項目,各船舶負責,全面抓好安全檢查工作，及時發現隱患。安全檢查是發現事故隱患、落實整改措施消除不安全因素，做到防患于未然的一種重要手段。安全檢查可分定期和不定期的、綜合性和專業性的，安全檢查的頻率可以因各船舶而異，安全檢查可先發安民告示，也可采用隨機抽查等辦法，這樣能查出事物的真實面目，檢查后要抓緊事故的整改，并且要定時復查，做到及時反饋。
建立船舶以隊長,船長為主,項目以項目經理為主自查小組,全面開展安全檢查,發現問題及時解決.同時每月上報專業安全員備案.
性檢查制度.保證施工安全,.對于有安全隱患設備及時更換或更改.對工作中操作方法有不安全因素,必須及時更改調正.
要認真吸取此起事故血的教訓，舉一反三，在全公司范圍開展一次多部門參加聯合檢查安全活動.查制度、查管理、查設備、查隱患、查措施、抓整改、反違章活動，防止種類事故再次發生。提高各級人員安全生產及安全法規意識，完善各項制度和措施，防止種類事故發生.
教師整改措施報告（匯總20篇）篇十九
根據中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，以及市，區，街道三級的相關要求，****黨委緊密聯系“兩委”班子成員的思想、工作、生活實際和成長進步經歷，緊扣為民務實清廉的主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，做到加強學習、征求意見、查擺問題、分析解剖，現將對照檢查情況報告如下。
一、組織學習，提高認識
****黨委組織全體班子成員***街道群眾路線教育實踐活動動員大會召開后，****黨委迅速召開“兩委”會，召集“兩委”成員以及各支部書記，傳達上級會議精神，并結合社區實際，成立了以書記唐義華為組長，“兩委”班子成員為組員的群眾教育實踐活動領導小組，制定活動實施方案和計劃，確保活動圍繞社區中心、層層有序推進。
****黨委根據上級要求和實際情況，在學習教育、聽取意見環節精心組織了黨員干部學習。采取了集中學習和自學相結合、書本學習與網絡學習相結合的方式，在學習中注重創新活動的載體。3月28日，****黨委組織社區全體黨員召開黨的教育實踐活動動員大會暨第一次集中學習，邀請社區分管領導****為黨員上了一趟黨課。分別于4月2日，4月11日，4月18日，召開“兩委”班子集中學習，邀請分管領導為社區兩委同志上黨課，統一學習活動下發的材料。每月的支部黨員生活會，各支部書記將會與黨員同志共同學習上級下發的相關學習材料，并在學習后積極發表學習感想。4月28日，****黨委組織社區全體黨員召開一次專題黨課，邀請街道黨工委書記來為黨員同志上課。活動期間，****按照制定的方案計劃，開展學習教育活動，共召開了1次黨委（擴大）會議，1次全體黨員大會，3次“兩委”成員集中學習，支部集中學習8次，及時傳達貫徹上級有關指示精神，使得群眾教育實踐活動真正落到實處。****通過集中學習+自我學習的方式，使得社區“兩委”以及黨員同志對教育實踐活動的認識更深刻。
二、認真“四風”方面存在的突出問題
置的工作任務沒有認真完成。二是不遵守相應的規章制度，工作中紀律松弛，工作時間干著自己私人的事情，有的同志上班遲到早退。
（二）有的服務群眾意識不強，坐等上門多，主動問需少。主要表現在：一是深入轄區了解情況，服務居民，指導幫助不夠；二是在為居民辦事的時候存在一定的推諉，對居民群眾的需求少有詢問，坐等事情上門，對居民的服務意識淡薄。
（三）有的落實政策死板操作，不善于思考解決問題。主要表現在：業務知識總體掌握得不夠，工作業務能力有待進一步加強。由于長期以來只負責自己的工作，而缺乏對其它業務知識的學習，造成了居民來詢問辦事流程，“說不清楚，講不明白”。及時偶爾學習其它業務知識，也是應付當前工作，造成學習的內容不系統，成效不大。鉆研業務有惰性，工作中動腦筋不夠。缺乏掌握先進的知識也是發揮共產黨員先進性的具體表現的思想認識。
（四）有的工作方法簡單，對待群眾缺乏耐心。主要表現在，在服務群眾的時候服務態度方面有待提高，耐心程度欠缺，將情緒帶到工作中，解決問題時不動腦筋，致使群眾辦事程序復雜。
織生活，對支部組織的學習活動也不來參加，時常找借口推脫；有的黨員更是沒有定期繳納黨費，將黨組織的規定之于不顧。
三、產生問題的原因分析
在“四風”問題上之所以存在上述這些現象和傾向，說明離崗位要求和人民群眾的要求還有差距，應引起高度警醒和深刻反思。
（一）理想信念不夠堅定。****黨委全體成員作為黨員干部，受黨培養教育多年，對于加強主觀世界改造，堅定理想信念，態度上是自覺的，認識上是一貫的，立場也是堅定的。但隨著年齡增大，對自己工作、學習等各方面的自我要求有些放松，對加強對主觀世界的改造堅持得不夠好。
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教師整改措施報告（匯總20篇）篇二十
為貫徹落實省廳道路運輸局《全省道路運輸系統安全生產集中整頓實施方案》文件精神，根據運管處要求，我所從7月31日起至10月31日，在我區開展了為期3個月的道路運輸安全生產集中整頓活動，現將活動開展情況進行自查，匯報如下：
一、自查內容
(一)上級文件落實情況。對于上級下發的各種文件資料，我所均按照要求，制定實施方案，認真貫徹落實各項措施，發現問題及時整改，并做到及時總結，及時上報。
(二)危險品運輸車輛安全監管。對于轄區內的危險品運輸車輛，我所進行嚴格監管，要求必須達到一級技術等級要求，罐體部分必須在使用期內，安全標志、標識必須達到要求。
(三)危險品運輸車輛gps監督管理。我所要求轄區內所有危險品運輸企業建立、完善營運車輛動態監控制度，明確專職人員負責對gps進行監控，及時通報車輛情況。在對危險品運輸企業安全檢查中，gps監控記錄是我所重點檢查內容之一，對于監控記錄不完整，不能正常實施車輛監控的企業，我所對其下達安全隱患整改通知書，限期整改。
(四)營運駕駛員安全教育培訓情況。要求各道路運輸企業對駕駛員進行一次全面的安全教育培訓活動，并要求每個駕駛員寫一份如何提高安全意識的心得體會，切實提高安全意識。我所對各企業的培訓活動進行監督管理，并要求上報培訓記錄。
(五)企業安全生產臺賬檢查。要求運輸企業實施安全生產臺賬式管理，由專人負責臺賬登記、應用和檢查，運用臺賬實現安全管理的`規范化、標準化。在對各運輸企業檢查過程中，我所重點對企業的安全生產制度臺賬、安全生產活動臺賬、安全檢查及整改臺賬、事故處理臺賬、文件信息臺賬、安全生產設備臺賬和法律法規臺賬等7個臺賬進行檢查。對于在檢查過程中發現的臺賬填寫不完整、不規范、不及時等現象，我所對相關企業下達安全隱患整改通知書，督促進行整改。
二、存在問題
由于我所工作人員相對不足，我們在開展安全生產集中整頓活動時，受到一定程度的限制，一些工作不能面面俱到。
三、整改措施
針對這一問題，我們在以后的工作早作準備，提前制定實施方案，進行組織安排，加大人員投入，加強部門聯動，使各項活動順利有效地開展。
分管領導：
運管機構負責人：