范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
給的建議書給學校的建議書篇一
二﹑不亂扔垃圾,不亂涂亂畫;
三﹑認真做好衛生值日;
四﹑及時制止不文明現象。
同學們,讓我們立即行動起來,人人爭當環保宣傳員,做愛護班級環境的"綠色衛士",是我們重新擁有一個舒適的"家"。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給的建議書給學校的建議書篇二
目前,我們貴溪市隨處可見許多大大小小的煙囪,這些煙囪多半是一些國有或私有的工廠建的,這些煙囪排出的廢氣大多數是沒有經過處理的,這些廢氣給我們的身體健康帶來嚴重的危害。
1、加強對保護環境的教育,讓人們正真意識到保護環境的重要性。
3、加強對破壞環境的工廠的打擊力度,同時給予那些愛護環境的工廠以獎勵。
“污染環境千夫指,保護環境萬人頌。”為了使我們的家園更加美麗,希望以后這里的煙囪不會給環境在造成危害。
xxx
20xx年x月x日
給的建議書給學校的建議書篇三
您好!
近期我發現了我一個嚴重的問題:每當我走在社區的街道,總會看見一些居民把垃圾隨地扔,扔到了外邊也不理睬,安然無恙的走了過去。有的時候,人們把垃圾扔到草坪或樹下后便逃之夭夭。有的時候,人們帶著自家的寵物到處溜達,這些動物們隨地大小便后,主人不但不收拾,而且屢教不改。更可氣的是,居然有人從樓上往下扔垃圾,垃圾不但不到進垃圾桶里,而且還會“天女散花”,使垃圾在街上到處“飛舞”,如果樓下有人,被砸到了,事情會更嚴重。
垃圾沒有被回收的嚴重后果是:沒有回收的垃圾占用了大量的農田,垃圾在自然界停留的時間也很長:煙頭、羊毛織物1——5年;橘子皮2年;易拉罐80——1x年;塑料100——2x年;玻璃10x年。
垃圾是一種分復雜的混合物。在運輸和露天的過程中,有機物分解產生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含機揮物體達100多種,這些釋放物中許多含致癌、致畸物。垃圾不但含有病原微生物,而且能為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物,棲息和繁殖的場所,也是傳染病的根源。
1、在垃圾桶旁邊寫上標語;
2、在溜寵物的時候,帶上手紙或塑料袋,然后扔到垃圾桶里;
3、加強環保宣傳,形成良好的習慣;
4、不亂扔垃圾,仍把垃圾分類處理。
我發現我們小區所用的垃圾箱沒有蓋兒,一到夏天,垃圾箱的味道四處散發,弄得小區臭氣熏天,蒼蠅成群。建議:給垃圾箱安個蓋,并且勸告住戶自覺將垃圾裝入垃圾袋系好后再投入垃圾箱。
現在人們的生活條件好了,養寵物的人也多了。但是,這寫寵物在草地上、過道上隨意大小便,既不衛生也不雅觀。建議:自己寵物的糞便一定要及時清理,或專門設立一個寵物公共廁所,有社區清潔人員定時清理。
現在有一些小商小販,為了掙錢就拿著喇叭到小區里吆喝,有的商家還找來樂隊來小區演奏,還有一些私家車進了小區不停地按喇叭,這些噪音不僅影響人們休息,影響孩子學習,還對人們的健康不利。建議:希望小區貼出告示牌,禁止商販入內,違者罰款。
相信讓我們的社區變得更加美麗和諧是我們共同的愿望,以上的建議希望能夠酌情采納,解決問題。
給的建議書給學校的建議書篇四
如今車輛逐漸增多,大霧的天氣已經頻頻出現,不少人開始帶上口罩,大街上的人也明顯減少,使整個xx城陷入了霧霾中。有人為了諷刺我國的空氣,就說:“美國隱形飛機算什么?xx的霧霾當隱形衣!”霧霾不但造成了空氣污染,還對人體有很大的危害,俗話說:污染空氣等于慢性自殺。霧霾期間,有不少人死于肺癌、哮喘、心肌梗死、心血管病。已經成為了人們關注的重點。
為什么會造成這一系列的霧霾呢?全都是由于人類的無知,把大量的工廠廢氣、汽車尾氣排入新鮮的空氣內,使空氣變得渾濁不堪。有些人由于想圖方便,把生活垃圾堆放在屋子外,一把火燒掉垃圾制造廢氣,這就造成了為什么霧霾被稱為“冬季殺手”的緣故。
為此,我們提出了以下幾條建議:
1、少開車,多騎自行車。
2、多建幾個垃圾回收站。
3、教育市民保護環境,告訴市民保護環境的重要性。
4、要多注意房屋周圍的垃圾堆積情況,盡量做到減少垃圾或及時清掃垃圾。
給的建議書給學校的建議書篇五
保護環境,每個人都需要做到。
1要主動一些,不要隨手亂丟垃圾。
2看見地面上有紙就應該撿起來。
3要保護綠色植物,阻止住沙塵暴,保護我們的“母親”,不可以讓我們的母親生病。
4“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,”我們一定要節約糧食,吃飯時不能掉在地上,要體驗農民伯伯的辛苦。
每一滴水,每一棵綠色植物,都非常重要,不可缺少!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給的建議書給學校的建議書篇六
在我們即將揮手告別,走進另一所學校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!
自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。
其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:
1、不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!
第一,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。
第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納,從此,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。