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大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)

時(shí)間:2025-05-14 作者:琉璃

優(yōu)秀的作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫和精彩的表達(dá),給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘錄,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇一

看天空的朵朵白云,聽溪水的潺潺流聲。聞花叢中的陣陣清香,感受大自然,感受生命里美麗的旋律。

這是大自然的聲音,傾聽自然,你能在墻縫里長(zhǎng)出的一棵豆芽中感到生命的頑強(qiáng),你能在叮咚的泉水中感到生命發(fā)節(jié)律與自然的韻律,你能在一年四季的周而復(fù)始中感到生命的短暫與瞬間的永恒。傾聽自然,從中感受到無(wú)盡的樂趣。

走進(jìn)自然,在三毛的步履中追尋撒哈拉沙漠中的仙人掌,在徐志摩的詩(shī)中尋求康橋的美韻與給人的任像,在朱自清的散文中感受著春的盎然與時(shí)間的匆匆,這是大自然告訴我們的。

用心去聽大自然的聲音,自然中的種種美好,聽小鳥在枝頭唱歌,從中聽到生命的旺盛??传C豹捕食斑馬,從中感到生命的競(jìng)爭(zhēng),想一物種消失的原因,從中體會(huì)生命的短暫,在一次探索中體會(huì)到生命的美好。在一切的一切追尋中,品味我們的無(wú)限遐想與憧憬。

看季節(jié)周而復(fù)始,看天邊云卷云舒,聽世間的分憂,品森林的靜謐。這一切的一切都是自然的聲音,自然的語(yǔ)言,自然的呼喚。

只要我們用心去與大自然對(duì)話,就能聽見一個(gè)清脆的聲音,它在為我們講述著從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在,從封建制度到民主社會(huì),從地心說(shuō)到日心說(shuō)。從地球到無(wú)窮的宇宙。走進(jìn)它吧,它能告訴我們太多太多,它是大自然,大自然的聲音。

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大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇二

夏天到,我最喜歡捉蟬。

外婆家的院子里,有一棵大樹。每次我到外婆家去,總能聽到蟬兒的叫聲。我很好奇,蟬兒的聲音是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?我真想抓一只來(lái)看看,可是蟬兒停得太高。我匆匆忙忙地跑回外婆家。我對(duì)外婆說(shuō):“外婆我想去捉蟬。”外婆聽,說(shuō):“我們做個(gè)網(wǎng)去逮蟬吧!”我說(shuō):“好吧!”外婆找一個(gè)白色的塑料袋,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿和一根鐵絲。外婆先把鐵絲圍成一個(gè)圈,接著把鐵絲綁在竹竿的一端,然后套上塑料袋,一個(gè)捉蟬的網(wǎng)做好。

我和外婆拿著網(wǎng)去那棵大樹下。外婆拿起網(wǎng)輕輕地靠在蟬的身邊,蟬好像不知道,它繼續(xù)唱:“知——,知——”。這時(shí),外婆一扣,蟬兒落網(wǎng),它還是“知——,知——,”地叫著,好像在喊“救命?。【让?!”它這一喊,別的蟬都嚇跑。外婆把網(wǎng)收下來(lái)的時(shí)候,蟬在里面飛來(lái)飛去,好像沒發(fā)現(xiàn)出口。我把蟬從網(wǎng)里拿出來(lái),蟬的腳鉤住我的右手。我把蟬從右手上弄下來(lái)的時(shí)候感覺很痛,不過(guò)我很高興能捉住這只蟬。

下次,要是我能親手捉住一只蟬,那該多好呀!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇三

大自然中有許許多多的聲音,只要你用心去聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它們,也是那么動(dòng)聽與奇妙!

夏天的晚上,如果你到屋外乘涼,便會(huì)聽到許多來(lái)自大自然的聲音。有青蛙的叫聲:“呱,呱,呱。”

像是在舉辦一場(chǎng)音樂會(huì)。還有蚊子的“嗡嗡”聲、蛐蛐的“蛐蛐”聲、蟬的“知了--知了”聲,一切都是那么的和諧與美妙。再加上“呼--呼--”的風(fēng)聲,“嘩--嘩--”的雨聲,“沙--沙--”的樹葉聲,就像是在演奏一曲夜的交響曲。

啊!大自然的聲音是那么的美妙與動(dòng)人,我愛大自然的聲音!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇四

八月六日的一個(gè)晚上,媽媽帶我到公園去玩。

到公園我來(lái)到一個(gè)草坪上玩。玩不一會(huì)我聽見一陣熟悉吱吱吱的‘’歌聲‘’,我隨著聲音邁開親親的腳步,悄悄的走過(guò)來(lái)。原來(lái)是蟋蟀在叫。我仔細(xì)看是蟋蟀,黑褐色的,頭是圓形的,胸寬,身體大約長(zhǎng)2厘米。哇!好大的蟋蟀。我高興極。我想抓住它。我用手輕輕的去抓它,它一跳,跳進(jìn)草叢一動(dòng)不動(dòng),我目不轉(zhuǎn)睛的看著它。我心想‘’孫悟空哪能逃得出如來(lái)佛祖的手心啊‘’!我迅速把它抓住。哈哈哈!媽媽我抓住蟋蟀。我高興的喊出聲來(lái)。媽媽幫我找油紙袋,把它放進(jìn)油紙袋里。在拔一些雜草和樹葉和蟋蟀做伴。這樣蟋蟀就不會(huì)亂跳。

媽媽和我回到家,我把沒魚的魚缸拿來(lái),我先把草拿來(lái)放進(jìn)魚缸里,在把蟋蟀放在魚缸里。蟋蟀一下子鉆進(jìn)草里影藏起來(lái)不見。有時(shí)它會(huì)發(fā)出‘’吱吱吱‘’的聲音。

每個(gè)寧?kù)o的夏夜草叢中總會(huì)傳來(lái)陣陣輕脆悅耳的鳴叫,像是開不玩的演唱會(huì)。

我喜歡蟋蟀,因?yàn)樗鼤?huì)唱歌,更會(huì)偽裝自己。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇五

周末的一天,我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來(lái)到山腳下,我們準(zhǔn)備徒步登山。

山下流淌著一條小溪,溪水很清澈,緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音,就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。

越往上爬,山上的樹木越多,郁郁蔥蔥的一眼望不到邊,微風(fēng)吹過(guò),樹葉發(fā)出沙沙沙的響聲,就像它們?cè)跉g快地歌唱。

當(dāng)我們爬到山腰的時(shí)候,坐在一塊很大的石頭上面休息,周圍很安靜,只聽見草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹枝上不知名的美麗小鳥唧唧喳喳的叫聲,它們好像在開演唱會(huì),又好像在比賽誰(shuí)的聲音更響亮。

我們繼續(xù)向山上爬,拐過(guò)一道彎,映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布,瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來(lái),砸到大石塊上,把石頭沖刷成圓圓的。

終于爬到山頂,哇!好開闊的視野??!四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著:“??!大山!我來(lái)啦!”頓時(shí)傳來(lái)陣陣回聲:“我來(lái)啦!我來(lái)啦!我來(lái)啦!”就像這些大山和我對(duì)話一樣。

今天我開心極,我感受到大自然的美妙,大自然的聲音太動(dòng)聽。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇六

生活總是充滿各種各樣的聲音,還有一位利用各種音符奏出動(dòng)聽音樂的樂師,誰(shuí)呢?大自然呀!

“轟隆隆”的雷聲中開啟了春之華美樂章。山間剛剛冰雪消融的小溪嘩啦啦流淌聲不斷,喚醒冬眠的各種動(dòng)物。山間各種鳥兒的啾啾聲和蟲兒的“吱吱”聲交織在一起,隨春天的到來(lái)越來(lái)越密集。無(wú)聲的小雨也加入了這場(chǎng)盛大的`演唱會(huì),樹葉上的雨滴滴答、滴答落地,仿佛一部鬧鐘告訴靜聽的樹木、花草快點(diǎn)蘇醒。

夏天,到了蟲兒的專場(chǎng),知了、曲曲在小區(qū)鳴響。遠(yuǎn)處一陣淅淅索索聲中忽然傳來(lái)一片青蛙的呱呱聲,這一刻仿佛世界都靜止了。在大自然的喧鬧聲中我們似乎找到了某種靜謐的感覺,絲毫不覺得嘈雜。雨再也不像春天般那么低調(diào),忍不住嘩嘩傾斜下來(lái),一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣中彌漫著沁人心脾的清香,也把音樂會(huì)推向了高潮。

秋天和冬天,毫無(wú)疑問它們的主人公是風(fēng)。呼呼聲中伴隨著嘩啦啦、沙沙沙、咯吱咯吱聲成了主要的音符。大自然奏出的音樂真是奇妙。不過(guò),想聽的人要靜下心來(lái)才可以。動(dòng)聽的樂曲只送給細(xì)心的人哦!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇七

春天,春暖花開,是我最喜歡的季節(jié),風(fēng)姐姐“呼呼”的吹著微風(fēng),好像再說(shuō):“呼……呼……,美麗的花兒快醒醒吧!”風(fēng)姐姐這么一吹,所有的花都被叫醒!我想對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō),你真有本事!

夏天,雷公公生病,它經(jīng)?!稗Z隆轟隆”打噴嚏,好像在說(shuō):“轟隆轟隆,我又生?。≌l(shuí)來(lái)治治我的?。俊逼鋵?shí)我想告訴您,我愿意為您治病。因?yàn)槲液ε侣牭侥驀娞?,我想快點(diǎn)治好您。

秋天,當(dāng)雨姐姐知道我有點(diǎn)熱時(shí),天空就“嘩啦嘩啦”下起小水珠來(lái),雨姐姐好像在對(duì)我溫柔的說(shuō):“嘩啦嘩啦,我來(lái)幫你解熱吧!”這時(shí)我會(huì)說(shuō):“謝謝你,雨姐姐。”

冬天,大雪紛飛,雪弟弟是最聽話的,它覺得哥哥姐姐都出手,也該他出手,它就邊跑邊撒著小雪,但是一點(diǎn)聲音也沒有。我想說(shuō):“雪弟弟,你可真聽話!”其實(shí),大自然還有很多很多美妙的聲音,仔細(xì)去聽一定會(huì)聽見的。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇八

無(wú)論鄉(xiāng)村還是城市,都是大自然賜予的最豐富的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,天然的樂手無(wú)處不在,只要你細(xì)心地去傾聽,去體會(huì),就能真正領(lǐng)悟到它們所演奏音樂的美妙之處。

海里有:“轟轟隆隆”的好聽的聲音它們奔騰不息聽起來(lái)是那么的美妙;小溪里有:“嘩嘩啦啦”的聲音看起來(lái)有一種生機(jī)勃勃的精神;泉水里有:“咕嘟咕嘟”的聲音,那是一只只小青蛙在歌唱。這每一種聲音都像一位出神入化的“鋼琴手”彈出了美妙動(dòng)人的樂曲。

風(fēng)吹過(guò)了冰雪,春天有一種嗖嗖的涼爽氣,夏天,人有時(shí)走在路上有一種悶熱的感覺。秋天的風(fēng)吹過(guò)了莊稼,吹過(guò)了樹上有一種清涼的感覺,秋天的風(fēng)吹過(guò)了大地催促人們趕快豐收。冬天的`時(shí)候,有一些雪花在空中飄著,好像在呼喊著春天的到來(lái)。

啊!大自然就是因?yàn)榱擞羞@些神奇的樂手,才會(huì)變得多姿多彩。讓我們來(lái)一起保護(hù)大自然吧,讓這個(gè)世界更加美好!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇九

在我們的大自然中,有許多好聽的聲音:鳥兒的叫聲、小溪的流淌、嘩嘩的雨聲、呼呼的風(fēng)聲。

“沙沙.........”溫和的風(fēng)兒哼著小曲悠閑的散步,一會(huì)兒同天上的小鳥聊聊天、一會(huì)兒與地上的大樹說(shuō)說(shuō)話、說(shuō)得興奮時(shí),把滿滿的葉子吹得“嘩嘩”直響,飄落的葉子像是在跳歡快的“迪斯科”。

“滴答滴答.......”頑皮可愛的小雨說(shuō)著自己的繞口令,跟著云兒炫耀完又向小草顯擺,說(shuō)自己是多么聰明能干。不一會(huì)它說(shuō)得更歡,剛才還細(xì)如牛毛,現(xiàn)在就有鉛筆那么粗,“嘩啦啦,”雨水沖刷地面,讓鮮花、小草痛快地洗個(gè)“解暑澡”。

在大自然中,只要你認(rèn)真傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是如此美妙而動(dòng)聽啊......我喜歡大自然的聲音。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十

每個(gè)人都有自己的喜愛,對(duì)人、對(duì)物、對(duì)景,沒有例外,我對(duì)桂圓樹的喜愛也不是無(wú)緣無(wú)故的。

我的家在藍(lán)田鎮(zhèn)兩里村,穿過(guò)一條彎彎的石板路后,四面都是墻,你很少會(huì)見到一棵老樹。突然間,你會(huì)感到眼前一亮那可真是:山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。那樹可有三四層樓那么高,兩三個(gè)人才能抱攏,樹枝整齊得向四周伸展,葉子橫七豎八的聚集在枝干上。從遠(yuǎn)處看,它就像一把綠色的大傘。把它比做大傘,這一點(diǎn)也不夸張。農(nóng)民伯伯種田累了,他就會(huì)靠在桂圓樹旁;盡管雨有時(shí)像波像倒,桂圓樹下還可以避一避雨呢!桂圓樹既像一位巨人,像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管遇到什么困難,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。夏天到了,你還沒有走到桂圓樹哪兒,就已經(jīng)會(huì)聞到一股沁人心卑的芳香了。那是,你會(huì)情不自禁地被吸引到桂花樹哪兒讓人百聞不厭。小時(shí)候,我聽說(shuō):這桂圓樹已經(jīng)有五六十來(lái)歲了,越老的樹果實(shí)越好吃。我覺得十分不可思議,恨不得馬上就嘗到這桂圓樹的果實(shí)。

臨秋時(shí),莊稼眾星拱月般圍繞著桂圓樹,在人們的聲聲贊嘆中,雖然桂圓花凋謝了,但是樹上結(jié)了許多桂圓,它們贏得了人們的喜愛。人們紛紛從四面八方向桂圓樹下趕來(lái),他們靠木梯爬上桂圓樹的頂端摘下了桂圓。我撥開桂圓,把它放入嘴里,一股清香的香味兒在我嘴里回味,啊,真好吃!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十一

大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)聽,就能感覺到。

春姑娘踏著輕盈的腳步,來(lái)到了大地。聽,樹枝們相互碰撞發(fā)出的“沙沙”聲,是多么動(dòng)聽呀!

夏天來(lái)了。小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱,還不時(shí)地拍打著翅膀,似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。樹上的知了聽見了,看看到底是哪位“歌唱家”在唱歌?它也叫著,仿佛在搖著鈴兒,動(dòng)聽極了。

秋姑娘悄悄地走進(jìn)果園里,樹上的果子被風(fēng)兒吹得“鐺鐺”響,淘氣的'風(fēng)兒從果園里吹進(jìn)了田野里,金黃的稻谷在秋風(fēng)中“沙沙”地響著。它們好像在快樂地慶祝秋天的到來(lái)。

冬爺爺踏著沉重的步伐走來(lái)了,屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著。小朋友們穿著棉衣高興地沖出家門,在雪地上歡快地玩耍。他們的腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊!大自然的聲音多么美妙!像一首詩(shī)歌。啊!大自然的聲音多么動(dòng)聽!像慈祥的母親在給你唱搖籃曲。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十二

在平常的生活里,你有沒有留意過(guò)大自然的.聲音呢?其實(shí)在我們生活的地方就隱藏著許多大自然的聲音。

燕子為我們打開了春天的幕布,讓我們一起來(lái)聆聽大自然的聲音吧!一天早上,轟隆隆,嘩啦啦……唔—這是什么聲音???!是春雨,這代表著春姑娘的到來(lái)。到了外面,嘀嗒、嘀嗒這又是什么聲音?是屋檐在滴水,仿佛春姑娘在打著拍子,打拍子一定要有樂隊(duì)呀,那我們就去聽聽《夏》這首歌吧!

夏夜,知了知了知了,我禁不住自言自語(yǔ)道:“你知了什么?啊,我知道了你知了大自然的聲音!”正在我自言自語(yǔ)的時(shí)候一只蛐蛐“蛐蛐蛐蛐”的叫了起來(lái)。呱呱呱呱,青蛙也不甘示弱的鳴叫,這就是《夏》這首歌!“知了蛐蛐蛐蛐知了呱呱呱?!?/p>

不知不覺,大地就蓋上了一層金黃的被子,沙沙沙,走在被子上,好爽??!呼呼呼,大風(fēng)把落葉吹的哪都是,這讓我想起了一句詩(shī),北風(fēng)卷地百草折,胡天八月即飛雪??蛇@是描寫冬天的怎能放到秋天去說(shuō)呢?那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天都有哪些聲音吧!

冬,其實(shí)也沒有那么寒冷,因?yàn)橛泻⒆觽儦g快的笑聲……。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十三

自然界中有各種各樣的聲音,讓我們來(lái)聽聽這些美妙的聲音吧!

你聽,風(fēng)伯伯正用他的手風(fēng)琴演奏著美妙的樂曲,“刷刷”、“嘩啦”、“呼呼”……他在不停地變換著曲調(diào),時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而哀傷,他真是一位了不起的音樂家呀!

小河弟弟也唱起歌兒來(lái),“叮咚叮咚”,清脆悅耳,小河弟弟也是一位出色的歌唱家,仔細(xì)聽你會(huì)感覺到心情十分舒暢,如果你有什么傷心的事情,聽了小河弟弟一曲歡快的樂曲。在荷葉上,那些事情肯定能消失得無(wú)影無(wú)蹤。

幾只小青蛙開始了大合唱,“呱——呱呱——呱呱呱呱”。小兔子也拿起兩個(gè)樹枝在敲烏龜?shù)臍涸诎樽唷斑恕诉恕诉诉诉耍似鸨朔B曇艉显谝黄?,既有架子鼓的?jié)奏感,又有說(shuō)唱歌曲的韻律。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十四

大自然的聲音是最美妙的,大自然的聲音是最獨(dú)特的,它沒有復(fù)雜的旋律,卻能震撼心靈。

“沙沙沙,沙沙沙”,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的聲音,我正漫步在公園的林蔭道上。這是誰(shuí)的聲音呢?我閉上眼細(xì)細(xì)聆聽,像一曲低吟淺唱的民謠,又像是絲竹管擊那般的清脆。突然,一陣清風(fēng)迎面而來(lái),帶來(lái)三月桃花的香氣,和一陣泌人心脾的清爽。手臂也感覺一陣清涼,細(xì)細(xì)的雨絲落在了我的手上,在指尖跳躍、舞蹈,我仰起頭,密密斜斜的雨絲在我眼前織下一道道斜線。哦,下雨了。但我并不想躲,我想就這樣被雨淋著,感受它的觸摸,感受它的輕撫,去細(xì)細(xì)聆聽雨打樹葉的音樂,去慢慢品味久違的純粹。

雨越下越大,由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴,由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”,充滿了力道,我只好躲進(jìn)了路邊的屋檐下,正當(dāng)我還要享受這音樂時(shí),清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚,咦?這又是什么聲音呢,我抬頭望去,屋里掛著一串風(fēng)鈴,這風(fēng)鈴的聲音多么清脆悠揚(yáng)啊,不,這不是風(fēng)鈴的聲音,是風(fēng)兒的聲音。聲音突然又?jǐn)嗔耍L(fēng)兒去哪兒啦?原來(lái),風(fēng)兒莽莽撞撞地疾馳在小路上,于是,小花小草溫順的彎下了腰,風(fēng)兒便很快放過(guò)了它,然而大樹可不干,筆筆直直的站在那,倔強(qiáng)地瞪向風(fēng)兒,被激怒的風(fēng)兒一生氣,卷起地上的砂石樹葉,和豆大的雨珠一拍即合,一起往大樹上砸去——啪啪啪、啪啪啪,大樹搖晃一下,依然沒有倒下去,樹葉吹掉了好些片。風(fēng)兒和雨珠見大樹始終不愿妥協(xié),玩得也沒意思啦,終于放過(guò)了大樹。

我深呼吸一口氣,快速的穿過(guò)花花草草,有多久沒有停下來(lái)欣賞身邊的美呢?這場(chǎng)雨,在不知不覺中,滋養(yǎng)了我的心靈,給我?guī)?lái)了心靈的震撼。我想,我要快點(diǎn)回家,告訴媽媽,我聽了一場(chǎng)音樂會(huì),一場(chǎng)大自然的音樂會(huì)。

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大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十五

早晨,天還蒙蒙亮?xí)r,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦!一日之計(jì)在于晨哦!可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光!”我馬上從床上爬起來(lái),去外面晨煉了。

我一邊跑一邊聽著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò),它“啾啾”地叫著,仿佛在說(shuō):“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥就飛到了前面的大樹上,我一邊加快腳步一邊說(shuō):“我會(huì)追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽見它們的對(duì)話連忙說(shuō)“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個(gè)冬天,都好久沒活動(dòng)了呢!”瞧!它們玩得多開心啊!

忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),好象在說(shuō):“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門口就轟隆隆地打起雷,不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。

瞧!雷聲,雨聲,動(dòng)物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開一場(chǎng)動(dòng)聽的音樂會(huì),多么奇妙??!

湖南省邵陽(yáng)市沙井頭小學(xué)三年級(jí):周文馨。

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十六

在大自然中有許多美妙而動(dòng)聽的聲音,他們各有各的動(dòng)人之處。讓我們豎起小耳朵來(lái)聆聽一下吧!

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,小花、小草都從濕潤(rùn)的泥土中鉆了出來(lái)。咦?什么聲音?走進(jìn)一聽,原來(lái)是只小青蛙正趴在荷葉上放開自己的歌喉,呱呱呱呱地唱呢!趴在樹上的小知了也在知了知了地唱著感人的歌兒呢!

夏天,小鳥們?cè)跇渖蠂\嘰喳喳的唱歌兒,好像在比誰(shuí)唱的歌兒好聽。黃鶯披著它那美麗而又豪華的衣裳,張口"?。⒌匾怀?,那清脆悅耳的聲音讓人贊不絕口,拍手稱奇。蟲蟲合唱團(tuán)正在演唱《春天的芭蕾》,一曲終了,簡(jiǎn)直讓人回味無(wú)窮。

秋天,暖風(fēng)把金黃色的樹葉吹在一堆,踩上去發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音。忽聽見草叢里有動(dòng)靜,一只黃色大螞蚱,從草叢里躍出,劃了一條優(yōu)美的弧線。一蹦一落發(fā)出了清脆的聲音。我沿著小路走著走著,看見溪水淙淙,發(fā)出"嘩啦嗶啦"的聲音。走進(jìn)小溪,清楚地看見水里的小魚嘴里吐著泡泡,發(fā)出咕咕的響聲,好像燒開水的蒸鍋。

冬天已經(jīng)來(lái)臨了,小朋友們嘻嘻哈哈的打起雪仗。他們心愛的小狗并沒有陪著他們。而是躺在溫暖的房子里,呼呼大睡呢!發(fā)出呼嚕呼嚕的鼾聲。小孩子們穿著冰刀在冰面上滑行,冰刀與冰面摩擦發(fā)出唰唰的聲音。

大自然的聲音是那么美妙,只要你仔細(xì)地聆聽,它在我們身邊無(wú)處不在!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十七

春天來(lái)了,害羞的小花張開了一個(gè)個(gè)粉嫩的小臉蛋兒。蝴蝶在花叢中跳著優(yōu)美的舞蹈,蜜蜂在花叢中唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲。春來(lái)了,我仿佛聽到了春姐姐在說(shuō):“春天終于來(lái)到了!”

夏天來(lái)了,知了在樹上叫著:“夏天來(lái)了,熱死了,熱死了!”小朋友在水中劃船、游泳、玩耍,他們激蕩起一片片浪花,發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,銀鈴兒一樣的笑聲飛上了天空。

秋天來(lái)了,樹葉發(fā)出了咔嚓咔嚓的聲音。農(nóng)民伯伯看著豐收了的果實(shí),高興地笑著說(shuō):“今年又可以賣一個(gè)好價(jià)錢了!”

冬天來(lái)了。到處都可以聽到北風(fēng)呼呼的聲音。雪花飄落下來(lái)發(fā)出了沙沙的聲音,人們踩在雪地上發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。

只要你用心聽,你就會(huì)知道我們這個(gè)世界的聲音,是多么豐富,多么美妙!

大自然中的聲音四年級(jí)大全(18篇)篇十八

春天到了。它不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣酷熱,這是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),萬(wàn)物都從沉睡中醒了過(guò)來(lái)。

看?。〈汗媚镆呀?jīng)來(lái)到了人間。她帶來(lái)了清風(fēng),呼呼地吹著,仿佛在為春天的到來(lái)而高興。樹葉也沙沙地響了起來(lái),就像在給清風(fēng)伴唱一樣。不止這些,春姑娘還帶了了春雨。春雨淅淅瀝瀝地下著,落在草地上,滴答滴答;落在樹上,嘩啦嘩啦;落在房子上,咚咚咚咚。所有這一切,都是在歡迎春天的到來(lái)。

中午,太陽(yáng)高高地掛在天上,就像一個(gè)紅紅的大蘋果。泉水叮咚叮咚地流著,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,就像要把這一個(gè)冬天沒說(shuō)的話都說(shuō)完一樣。蜜蜂也從蜂房里飛了出來(lái),開始采蜜,小小花朵上,到處都是它們飛來(lái)飛去的身影,嗡嗡地叫著,一派熱鬧非凡的景象。

到了夜晚,蜜蜂回房了,鳥兒也回到了巢里,但夜晚也沒有那么冷清。轟隆??!一道驚雷打破了夜晚的寧?kù)o,它被喚醒了。青蛙開始了夜晚的歌唱,一時(shí)間,呱呱呱的聲音響成一片,歸家的馬兒也噠噠噠地往家里走去。大自然的夜晚,雖然沒有白天那樣熱鬧非凡,但也有夜的一種風(fēng)味。

所有這些,成就了世界上最美妙的音樂—大自然的聲音。

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計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)該包括目標(biāo)設(shè)定、行動(dòng)計(jì)劃、時(shí)間安排、資源調(diào)配等方面,以確保計(jì)劃的可行性和可操作性。這里有一些精選計(jì)劃書范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書編寫有所啟發(fā)。
教師工作計(jì)劃應(yīng)具備科學(xué)性、可操作性和可追溯性,確保達(dá)到預(yù)期的效果和目標(biāo)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教師工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。自從工作計(jì)劃:,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成
寫好一篇優(yōu)秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語(yǔ)言表達(dá)上也別具一格。
一篇優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的段落,使讀者能夠順暢地理解和領(lǐng)略其中的思想。優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
條據(jù)書信在法律訴訟中也起著重要的證據(jù)作用,可以為當(dāng)事人提供有力的支持和辯護(hù)。如果您需要進(jìn)一步了解條據(jù)書信的寫作要點(diǎn),可以閱讀以下的范例。“慈母手中線,游子身上衣
少先隊(duì)工作計(jì)劃的實(shí)施需要給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持,確保計(jì)劃的順利推進(jìn)。在參考這些范文時(shí),大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求,進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。以鄧小平理論和“三個(gè)
通過(guò)模仿范文范本,我們可以鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作能力。以下是一些范文范本的典型例子,用來(lái)展示不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式的多樣性。摘要:環(huán)境侵權(quán)越來(lái)越成為我國(guó)的
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一次非常重要的經(jīng)歷,通過(guò)參與軍訓(xùn)活動(dòng),我們能夠鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,感受軍事素質(zhì)的重要性。我覺得軍訓(xùn)心得體會(huì)是每位學(xué)生都應(yīng)該寫的。下面是一
在寫作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
實(shí)踐報(bào)告是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分,通過(guò)寫實(shí)踐報(bào)告,我們可以把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,增強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)和理論認(rèn)識(shí)的關(guān)聯(lián)性。為了幫助大家更好地理解實(shí)踐報(bào)告的寫作要點(diǎn),
優(yōu)秀作文是通過(guò)良好的結(jié)構(gòu)和精準(zhǔn)的措辭展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和見解,給讀者帶來(lái)思維的沖擊和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
心得體會(huì)是對(duì)自己的思考和反思,是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用?,F(xiàn)在就為大家推薦一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信對(duì)大家的寫作能
幼兒園教案的編寫過(guò)程需要教師對(duì)幼兒發(fā)展規(guī)律和教學(xué)要求的深入理解和把握。幼兒園教案是為幼兒園老師和家長(zhǎng)們提供的指導(dǎo)性文件,用于規(guī)劃和組織幼兒園教育活動(dòng)。通過(guò)編寫幼
自查報(bào)告可以激發(fā)我們的自我潛能,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,為自己制定更好的發(fā)展計(jì)劃?,F(xiàn)在,讓我們一起閱讀小編為大家準(zhǔn)備的自查報(bào)告范文,從中體會(huì)如何寫一篇較為完美的自
德育工作計(jì)劃的核心是培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價(jià)值觀,引導(dǎo)他們形成正確的行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。【范文】德育工作計(jì)劃:重視學(xué)生的交通安全教育,通過(guò)開展交通安全知識(shí)講座
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以更加深入地了解社會(huì)現(xiàn)象和問題,提高我們的社會(huì)意識(shí)和責(zé)任感。下面是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的案例,希望能為大家的寫作提供一些借鑒和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來(lái)感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。小朋友們,你們有屬于
裝修合同中應(yīng)包含裝修工程的具體項(xiàng)目、材料、報(bào)價(jià)等細(xì)節(jié),以便雙方明確約定。請(qǐng)大家參考以下的裝修合同樣本,結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行修改和使用。甲方(房主):乙方(施工方
合同協(xié)議通常包含商品、服務(wù)、價(jià)格、交付條件、付款方式等重要條款。以下是一些優(yōu)秀合同協(xié)議的實(shí)例,可以從中學(xué)習(xí)到很多有益的經(jīng)驗(yàn)。乙方:。根據(jù)施工的的需要,甲方將工程
租賃合同中的雙方約定事項(xiàng)應(yīng)當(dāng)具備合法性、合規(guī)性,并符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。小編為大家準(zhǔn)備了一些租賃合同的范本,供大家參考借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及其他
工作計(jì)劃書還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中可能存在的問題和風(fēng)險(xiǎn),并提前做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)和調(diào)整措施。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃書范例,供大家參考和借鑒。
班主任工作計(jì)劃是指班主任在學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,旨在指導(dǎo)和規(guī)劃班級(jí)管理工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是一份詳細(xì)的班主任工作計(jì)劃,希望能給大家提供一些思路和參
月工作總結(jié)可以幫助我們了解自己在工作中的不足之處,進(jìn)而制定有效的改進(jìn)和提升計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考,希望能借鑒一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。
月工作總結(jié)可以體現(xiàn)個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,同時(shí)也是對(duì)上級(jí)和同事的交流和展示。需要寫月工作總結(jié)但不知道從何開始?不妨參考一下這些優(yōu)秀的范文,或許能為你指點(diǎn)迷津。
報(bào)告范文的撰寫需要注意文風(fēng)和篇章結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一,同時(shí)要注重修辭和表達(dá)的技巧,使文章更具吸引力和說(shuō)服力。在這里,為大家提供一些寫作報(bào)告范文的參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作成果的一次盤點(diǎn),通過(guò)總結(jié)我們可以了解自己的進(jìn)步和不足,進(jìn)而提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展。如果你正為寫月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的更好對(duì)齊。以下是小編為大家整理的經(jīng)典月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫作時(shí)有所幫助。
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