活動方案是指在一定時間和空間范圍內，針對某項活動所提出的一種計劃和安排，它能夠有效地組織和指導我們的活動。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇一

根據學生自己制定的活動方案定期進行各種形式的環保活動，少先隊安排領會環保術語，了解環保知識學會做環保的人。

通過活動范圍由小團體，擴大到大集體，使同學們意識到保護環境的重要性。并且同學們能在查找環保資料和實地考察研究的過程中深切體會到，我們的生活環境已經遭到不同程度的污染和破壞。因此同學們發出“保護家鄉環境，人人有則”的倡議刻不容緩。同時，同學們意識到，保護環境應從小做起，從身邊的小事做起。將環保信息，以同學們自己的力量感染到家庭乃至社會。

基本對象是10——12歲的學生。

活動材料：計時器、可降解塑料袋、布袋、鐵鍬、小鏟子、玻璃瓶、木棍、線繩、照相機、攝相機、活動記錄單、環保自愿者標志。

活動場地：校園內外及家中，小組活動成員60人，每10人一組。

（１）收集關于環保問題的剪報圖片和其它資料。這些內容可以通過報紙、圖書和電視或聽廣播或上網的方式獲取。

（２）隨時觀察家中及學校浪費能源現象并做記錄。

浪費能源現象隨處可見，只要注意觀察就可以發現我們生活周圍無處不在浪費能源，通過這種觀察記錄的方式可以加深同學們的印象。

（３）堅持每周至少記一篇《綠色日記》。運用記《綠色日記》的方式使同學們對環保問題的感觸更深。通過談自己對浪費能源的體會，使自己的環保意識更加深了。

將６０人分成１０組，每組６人每組分別分配給１０項關于環保的活動調查題目，由每組的小組長及組員共同設計活動方案。經師生共同整理活動方案如下：

具體活動安排：第一組成員利用課余時間分別在教學樓內及操場上記錄同學們亂扔垃圾情況再利用第二課堂活動時間調查各班級亂扔垃圾情況。總之，第一組成員在校園內隨時看到亂扔垃圾情況隨時記錄。每周上交一次亂扔垃圾情況的記錄。并且在記錄亂扔垃圾的同時告誡扔垃圾的同學：請愛護我們的校園環境不要隨處亂扔垃圾。過一段時間后再看活動效果如何，如果校園環境沒有改善再反復進行記錄宣傳。

具體活動安排：第二組成員主要針對學校內浪費水電及紙張等能源情況進行調查。這組同學也是利用課余時間觀察校園內浪費能源現象并做記錄并告誡浪費能源的同學節約能源既是一種愛校園的表現也是一種優秀的品質。定期抽查各班能源利用情況如無改進就進行反復宣傳節能的重要性。

具體活動安排：第三組成員也是利用課余時間調查同學們隨地吐痰情況告訴隨地吐痰的同學們能夠做到不隨地吐痰就是一種最直接的也是最有效的保護環境的措施。請無意吐痰的同學改掉這個小毛病。你就多了一個很大的優點。對這一現象也要隨時監督記錄。

具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到校外考察亂貼亂畫現象，第四組成員帶各種掃除用具，將亂貼亂畫的海報清除掉，反復進行這樣的活動使我們的街道環境優美起來。然后再到其它公共場所清除亂貼亂畫海報，對原街道環境定期抽測，這樣通過我們的努力使我們周圍的環境比較整潔起來。

具體活動安排：利用每周三下午組織同學們到街道考察亂扔垃圾情況。同學們帶各種掃除用具清掃街道內各種垃圾并將各種垃圾分類裝在垃圾袋里將能夠回收再利用的垃圾送到垃圾分類箱里進行回收再利用。

具體活動安排：利用每周六周日半天時間帶領同學們到各處有大小煙囪排放濃煙的地點通過拍照及調查排煙情況的方式了解排煙原因，如這種排煙情況屬非法行為就告誡排煙地區的負責人員停止排煙為保護本地區的大氣污染情況貢獻自己的一份力量。對此項活動定期考察。

具體活動安排：帶領本小組同學考察公共場所隨地吐痰情況并告誡隨地吐痰的人們請不要隨地吐痰這是為保護環境維護人們身體健康所做的最簡單也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共場所進行活動并做活動記錄。

活動八：調查題目：公共場所亂扔垃圾情況。

具體活動安排：于每周一下午帶領本小組同學到指定公共場所考察隨地亂扔垃圾情況并帶掃除用具清掃公共場所的垃圾并告誡過往人群不要隨地亂扔垃圾，這樣我們才能在一個整潔的環境中生活，、做活動記錄。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇二

為切實貫徹落實《**省教育廳辦公室關于開展2016年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，我校在節能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實效，把每一個活動都落到實處。現將活動情況小結如下：

1、開展了“五個一”活動。

在節能周活動中學校少年隊首先利用校園廣播向全校師生發出“節能低碳”的倡議;6月10日，各班認真開展了一次有關節能減排的主題班會;少先隊舉行了一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”學生手抄報評比活動;各班收看一節節能減排知識專題講座。通過上述活動的開展，將節能減排理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2、開展了“低碳日”能源緊缺體驗活動。

6月10日是“全國低碳日”，當天全校各班及各辦公室同時停用用電設備兩小時，以實際行動支持節能減排。通過上述活動的開展，真正將節能減排的.理念深入人心，增強了師生的資源憂患意識和節約意識，培養了學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

3、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。

(2)在中高年級開展一次“低碳節能”為主題的調查活動。

(3)在校園內利用黑板報和宣傳標語開展低碳節能知識宣傳。

(4)組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。

(5)將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電源等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之，整個教育活動的開展以班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生懂得了節能的重大意義，明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節能的相關日常生活行為。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇三

一、活動時間：

星期五班隊活動課。

五(2)班全體同學。

(1)在教室內召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節能、環保，愛我校園。

(2)同學們親手繪制“節能、環保，愛我校園”主題海報，主題黑板報以“節能、環保，愛我校園。”為主題。

1.開場：

男：老師、同學們，你們好!歡迎大家光臨我們五(2)班“節能、環保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午，我們共同度過一段美好的時光!

女：說得真好,這些國家的環保工作都是做得比較成功的。我們很多同學在課前都查找了許多這些國家的環保資料。

男：好,馬上進入我們今天的《環保大家談》。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環保小故事。我們有請楊子莊等同學為我們講述我們身邊的故事。

2.朗誦《給未來一片綠色》。

男：聽了這么多的介紹，同學們一定有了很多收獲。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》。

3.表演show。

女：謝博遠，你知道嗎?我們班同學在課前都精心制作了環保購物袋。

男：真的嗎?同學們讓我們一睹為快，接下來請欣賞表演show!

4.小品《最后一滴水》。

男：欣賞完了精彩的表演秀，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。

5.《環保童謠》。

男：同學們，讓我一起動起來。

女：唱出我們心中的《環保童謠》。

6.大合唱《明天會更好》。

男：拍手是約定,現在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,我國的環保工作一定能越來越好,我們的明天也會更美好!

女：下面請欣賞大合唱《明天會更好》。

7.倡議。

女：最后，我們還有一個想法。“節能、環保、愛我校園”不僅僅是我們五(4)班主題班的口號，也應該內化成我們校每個人的實際行動。

8.結束。

女：五(2)中隊“節能、環保、愛我校園”主題隊會到此結束!

男：謝謝各位聽課老師和同學光臨指導，謝謝!

9.中隊輔導員活動總結：通過這次班會活動，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“節能、環保”這一話題也有了更深刻的'理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。謝謝各位聽課老師和同學的光臨和指導，謝謝!

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇四

按照《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發改環資〔20xx〕926號)要求，圍繞今年節能宣傳周“攜手節能低碳，共建碧水藍天”主題，我部組織開展了一系列節能低碳宣傳、技術交流活動，取得了良好的節能減排宣傳效果。具體開展了以下工作：

一、高度重視，精心策劃，組織開展活動。

我部高度重視20xx年節能宣傳周和低碳日活動，部領導多次聽取活動計劃安排，做出專門部署，要求精心組織、合理安排、抓實抓好各項活動，確保活動內容貼近主題、形式多樣、突出特色，切實把節能宣傳周和低碳日活動作為推動工業和通信業節能減排的一項重點工作，為推動工業綠色轉型和在全社會普及生態文明理念貢獻力量。

二、多措并舉，突出特色，扎實推進工業節能宣傳工作。

(一)舉辦節能技術產品交流推廣會。

6月12日，我部在天津市舉辦了電機系統節能、鍋爐、高效變壓器等節能技術產品交流推廣會，天津市各區縣節能主管部門、重點工業企業、金融機構和節能服務機構相關負責同志參加了會議。會上，特變電工、天津鷹麟節能科技發展有限公司等3家企業分別介紹了高效節能非晶合金變壓器、鍋爐燃燒溫度控制及優化系統、高效稀土永磁電機等通用節能技術及應用情況。浦發銀行等金融機構介紹了支持節能技術改造的綠色信貸業務情況。與會的區縣節能主管人員、工業企業與技術提供單位開展了充分交流，并簽署了合作協議。

(二)舉辦“節能服務進萬家”交流會。

6月21日，我部在南昌組織召開了“節能服務進萬家”暨工業節能降碳經驗技術交流會。江西省內外的100余家重點用能企業和節能服務機構參加了交流會。來自北京、江西等地的企業介紹了電機系統能效提升、余熱余壓回收利用等節能技術，并實際到企業開展了現場節能診斷。活動的舉辦為工業企業、節能服務公司搭建了交流平臺，推動了當地節能服務產業的發展。

(三)舉辦第五屆中美工業能效論壇。

6月11日，我部節能司在北京舉辦第五屆中美能效論壇工業能效分論壇。中美兩國節能領域的政府部門、行業協會、研究機構、企業等代表參加了會議。會上，美方介紹了美國能源部工業能效項目情況、工業系統節能減排相關政策及實踐、物聯網提升工業能效實踐等情況，中方介紹了煤炭高效清潔利用技術、分布式能源在工業領域的應用、工業企業能管中心應用等情況。中美雙方就工業領域煤炭高效清潔利用、重點用能企業能源轉化和余能措施、信息化技術助推企業節能能力建設等主題進行了充分的`互動交流，并在鍋爐、電機系統節能等方面達成了一系列合作意向。

三、因地制宜，形式多樣，廣泛宣傳節能低碳理念。

6月10日低碳日當天，我部機關黨委、機關工會和節能司共同組織開展了系列節能低碳體驗活動。組織部內28個司局100余人參加“綠色低碳出行”活動。大家乘坐地鐵、公交車等公共交通工具參加活動，體驗低碳出行。機關干部通過該活動既提高了節能低碳意識，又加強了溝通交流，鍛煉了身體。

(二)組織開展公共機構節能知識競賽。

6月10日至27日，我部組織開展部系統公共機構節能知識競賽，全國各省、區、市通信管理局、部直屬單位和部屬高校等單位2982人通過“節能知識競賽”系統平臺參與競賽，通過競賽宣貫了《黨政機關厲行節約反對浪費條例》和《公共機構節能條例》，普及了公共機構節能知識，達到了良好的宣傳效果。

為提高機關干部節能低碳消費和綠色辦公意識，我部節能司會同機關工會先后舉辦“電子產品綠色消費”知識講座，邀請家電專家向機關干部介紹了電子產品科學選購、安全使用和合理廢棄處理等方面的知識;開展了節能科普圖片展板巡展活動，重點宣傳了機關節水工作情況，普及了節水知識;開展能源緊缺體驗活動，通過減少一次性用品消耗、停開空調等形式，體驗低碳辦公模式。

(四)組織節能減排公益短信發送活動。

20xx年6月8日節能宣傳周首日，我部組織中國電信集團公司、中國移動通信集團公司、中國聯合網絡通信集團有限公司向手機用戶發送節能減排公益短信，向手機用戶發出“攜手節能低碳，共建碧水藍天，讓我們踐行節能減排，建設綠色低碳家園”的倡議，對全社會提高節能環保意識起到了重要的宣傳作用。

節能宣傳周期間，我部組織部屬高校開展豐富多彩的節能宣傳活動。各高校利用海報、條幅、展板、電子屏、校園網、公益視頻等多種渠道宣傳節能知識，積極參加部系統公共機構節能知識競賽，開展節能減排科技作品展覽，組織大學生開展節能社會實踐活動。活動的開展既提升了大學生節能低碳意識，又普及宣傳了節能低碳知識。

我部20xx年節能宣傳周和低碳日活動在相關部委、有關單位的大力支持配合下，做到了策劃到位、部署到位、落實到位，組織開展了一系列形式多樣的節能低碳活動，推廣了節能技術，普及了低碳知識，提高了節能低碳意識，營造了濃厚的節能低碳氛圍，達到了既定宣傳目標。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇五

6月11日至17日，是我國全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

1.全國節能宣傳周活動的主題：“節能降耗保衛藍天”。

2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識，強化低碳行動力度”。

各單位要結合實際采取多種形式（校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等）開展各具特色節能低碳宣傳活動，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念，積極倡導行為節能。

1.開展6月13日“節能環保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

3.開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心b區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

1.各二級學院、部門要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節能科（電子版活動安排、總結及圖片發送至xx）。

3.活動聯系人：后勤基建處綠化節能科。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇六

6月x日至x日，是我國節能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。

充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天。

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

1.x月x日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

2.各班級x月x日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：xx老師。

4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

1.各班級圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2.德育處、團委重視相關資料的收集整理工作，并于6月x日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結及圖片發送xx老師)。

3.活動聯系人：德育處xx老師;團委xx老師。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇七

根據國家發改委等14部委聯合下發的《關于全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》（發改環資948號）、區發改局《關于開展岳麓區20節能宣傳周和低碳日的通知》（岳發改發（2017）12號）通知要求，現將做好今年全區教育系統節能宣傳周和低碳日活動有關事項安排如下：

一、活動時間及主題。

6月11日至17日為全國節能宣傳周，活動主題為“節能有我，綠色共享”；6月13日為全國低碳日，活動主題為“綠色發展，低碳創新”。

二、活動內容。

1.開一次會。各中小學校利用周會升旗時間，舉行2017年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各中小學校要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使學生了解節能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。各中小學校倡導教職工在低碳日當天不開車，綠色出行，盡量不開空調或將溫度設置為26度。在保證正常教學秩序和安全的前提下，組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各中小學校結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的`作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

三、工作要求。

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各中小學校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，充分發揮校園電視、廣播、宣傳欄及學校微信、微博平臺、手機等新興媒體加大宣傳力度，普及生態文明法律法規及科學知識，培育生態文明意識、推動形成勤儉節約人人盡責、節能減排人人擔當、綠色環保人人作為、生態文明人人踐行的校園新風尚。

3.請各學校于6月23日前，將學校活動以新聞形式發布在岳麓教育新聞網，并將新聞稿件發送至郵箱58390620@，聯系人：范華麗，聯系方式：88999271。

長沙市岳麓區教育局。

206月8日。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇八

6月--日至00日，是我國全國節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

1.全國節能宣傳周活動的主題：“節能降耗保衛藍天”。

2.全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。

各單位要結合實際采取多種形式(校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等)開展各具特色節能低碳宣傳活動，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念，積極倡導行為節能。

1.開展6月15日“節能環保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的.辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

2.倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

3.開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心b區展廳參觀學習“我市公共機構‘十三五’節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

4.加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

1.各二級學院、部門要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2.各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節能科(電子版活動安排、總結及圖片發送至xx)。

3.活動聯系人：后勤基建處綠化節能科。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇九

二活動目的。

三活動時間。

20__年5月25日——27日。

四活動地點。

圖書館與餐廳中間路段。

五參與主辦人員。

基礎部和院團委綠色使者環保協會。

六活動前期準備。

〔一〕制作兩張3_2的噴繪主題為：

1環境問題面面觀。

〔二〕制作一幅長10米”綠色使者環保協會--校園綠色風暴”的條幅作為簽字條幅。

〔三〕制作活動海報。

〔四〕手工制作環保宣傳畫，環境問題小制作。

七活動過程。

用宣傳欄展示兩張噴繪，中間擺桌子鋪放橫幅。

邀請同學環保志愿簽字，免費贈送手工環境宣傳冊。

邀請學院老師簽字作出表率作用。

講解專業與環保結合。

講解環境危機和大學生環保的意義。

八活動總結。

是我們必然的選擇也是歷史的選擇。環境保護不單單，更是我們所有人自己的事，只有提高全民的環保意識，綠色意識，從身邊的小事做起，人人做環保的主人，才能真正實現全民環保，才有可能遏制住肆虐的環境危機。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行，低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢，低碳生活不僅是一種態度、一種義務，更是一種責任。作為一名新時代的大學生，我們更加需要在生活中身體力行，為低碳做出自己的努力。為進一步增強我校師生的環保意識，加深低碳觀念及影響，為創造一個更加綠色優良的校園環境，因此開展“低碳周”活動，希望該活動能讓全校師生都加入到低碳生活的隊伍中來。

力行低碳生活共創和諧校園。

20__年12月5日至11日。

學校主干道、__食堂、__報告廳等。

信電學院。

本次活動內容主要由四部分組成：

1.與學生會各個部門聯手，在學校主干道上擺放有關低碳生活和綠色校園的相關展板和圖片，介紹低碳的相關理念及生活中我們力所能及的節能行動，造成視覺上的強烈震撼，并進行“校園低碳行”的主題簽名活動，吸引大家注意力，用以號召全體師生加入低碳生活。

2.與學校餐飲管理部門聯系，在學校__食堂的led屏幕上滾動播出低碳生活小知識，在食堂墻壁上粘貼宣傳標語，加強大家的低碳潛意識，并向師生們發放相關的用再生紙印刷的宣傳單：少吹電扇1小時，就減少0.045kg的碳排放量;少看電視1小時，就減少0.096kg的碳排放量;少用燈泡1小時，就減少0.041kg的碳排放量;少吃1次快餐，就減少0.48kg的碳排放量;少丟1kg垃圾，就減少2.06kg的碳排放量;省一度電，就減少0.638kg的碳排放量;省一度水，就減少0.194kg的碳排放量;省一度天然氣，就減少2.1kg的碳排放量。

3.在__學院舉辦以“我的低碳生活”為主題的校園征文活動，要求各個專業均要參加，為期五天，在活動結束后根據內容(60%)形式(25%)創新(15%)評選出一等獎五名，二等獎十名，三等獎二十名，及最佳組織獎兩名，并以給予證書及相應獎品(環保手袋、再生紙書籍、節能護眼燈等)以資鼓勵。

4.組織低碳講座，征用__報告廳，以__學院各學院師生為主，其他學院師生可自愿參加。

10米橫幅(用于簽名)1條：50元。

標語6張：6元。

宣傳單400份：20元。

獎品及證書27份：350元。

報告廳布置等相應費用：50元。

機動費用：100元。

共計：576元。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十一

根據中省活動方案精神，按照市節能工作領導小組辦公室統一安排，現就開展20_年全市教育系統節能宣傳周和全國低碳日活動制定如下方案：

一、活動主題。

20_年節能宣傳周主題是：“節能領跑，綠色發展”，全國低碳日活動主題是：“綠色發展，低碳創新”。

二、活動時間。

6月12日至18日是為全國節能宣傳周，6月14日為第_個全國低碳日。

三、活動內容。

1.開一次會。各中小學校利用校會升旗時間，舉行20_年節能宣傳周和全國低碳日活動啟動儀式，向全體學生發出活動倡議，通報活動安排和要求。安排召開一次針對教職工的專題學習工作會和針對學生的主題班會，組織廣大職工師生學習節能相關法律法規。

2.上一堂課。各學校要上好一堂節能低碳主題課，學習宣講觀看節能減排低碳綠色循環發展知識和專題片，使學生了解節能低碳的重要意義，教育引導中小學生正確樹立低碳生活理念。

3.參加一次實踐活動。在保證正常教學秩序和安全的前提下，各中小學校可以組織一次集中或分散的節能低碳實踐活動，從力所能及的小事做起，少用一杯水、一張紙、一度電，分類回收廢舊用品等，塑造強化環保理念，養成環保習慣。

4.開展一次征文撰寫和點評活動。各學校結合語文教學實際，開展一次以節能、低碳為主題的作文撰寫和點評活動，使學生更加深刻理解節能低碳重要意義。

四、工作要求。

1.加強組織領導，確保活動開展。要充分認識深入持久開展節能宣傳教育的重要意義,統籌安排,周密部署,在節能宣傳周期間形成節能低碳的強大聲勢和濃厚氛圍。各校校長要高度重視,把節能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確保活動順利開展。

2.認真組織實施，確保取得實效。各縣區教育行政部門、市直局屬各中小學校要充分認識節能環保教育和宣傳的重要性、必要性，切實落實要求，制定實施方案，認真組織活動，確保活動取得實效。宣傳周活動結束后，請各縣區教育局、市直局屬各中小學校于6月24日前將工作總結及活動照片報送市教育局規劃財務科。宣傳周活動期間，市教育局將組成督導組對各縣區、各學校進行督導抽查，請各縣區教育局和學校做好相關準備工作。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十二

20xx年6月11日至17日，是我國第xx個全國節能宣傳周，6月13日為全國低碳日。根據廣東省、深圳市節能減排精神，結合我校的實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。現就相關事項通知如下：

一、活動目的

充分調動全校全員參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

二、活動主題

1、全國節能宣傳周活動的主題：“節能降耗保衛藍天”。

2、全國低碳日活動主題：“提升氣候變化意識強化低碳行動力度”。

三、宣傳教育

各單位要結合實際采取多種形式(校園網絡、廣播、黑板報、講座、班會、張貼宣傳畫、節能環保承諾簽名、光盤行動、節能金點子、節能公寓評比、回收舊書籍與舊衣物、發放低碳環保手袋等)開展各具特色節能低碳宣傳活動，在師生中普及節能常識，培養節能行為習慣，廣泛傳播節約能源資源和生態文明的理念，積極倡導行為節能。

四、節能活動內容

1、開展6月13日“節能環保低碳校園日”能源緊缺體驗活動，組織青年志愿者在校園設點宣傳，開展節能環保承諾簽名。學生處、團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。二級學院組織學生開展形式多樣廢舊商品回收利用宣傳活動，積極宣傳“資源有限，再生無限”的理念。倡導師生員工參與節能減排，鼓勵教職工減少辦公設備待機能耗和杜絕使用一次性辦公、生活用品，采用乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班等方式，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。倡議停開部分空調、關閉低層電梯和公共區域照明等方式進行能源緊缺體驗。

2、倡導“我的夏天26度”。提倡各單位將空調溫度設置在26度以上，開空調時關閉門窗，下班前半小時關閉空調。

3、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、物業人員、后勤基建人員、計算機房管理人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高師生員工的節能減排意識。組織節能管理人員到市民中心b區展廳參觀學習“我市公共機構節能展覽”，并歡迎感興趣的師生參加學習。

4、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

五、活動要求

1、各二級學院、部門要圍繞節能宣傳周的主題，做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中。

2、各二級學院、部門要重視相關資料的收集整理工作，并于6月22日前將本次節能宣傳周的活動開展情況報送后勤基建處綠化節能科(電子版活動安排、總結及圖片發送至xx)。

3、活動聯系人：后勤基建處綠化節能科。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十三

為深入宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，按照省機關事務管理局要求，定于今年6月12日-18日(6月14日為全省低碳日)，開展xxxx年全省節能宣傳周和低碳日活動，特制定本實施方案。

一、宣傳周和低碳日主題：全省節能宣傳周活動的主題是“節能領跑綠色發展”;低碳日活動主題為“綠色發展低碳創新”。

二、宣傳形式：結合“世界環境日”活動，采取媒體宣傳、網絡宣傳、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛宣傳報道，營造全社會共同參與節能減排和應對氣候變化的良好氛圍。

三、宣傳內容：

(一)開展節能低碳主題宣傳活動：通過宣傳展示、技術交流、互動體驗等方式，弘揚人與自然相互依存、相互促進、共存共榮的生態文明理念，宣傳節約集約循環利用的新資源觀和節能、節水、能源消費總量控制、發展循環經濟、改善生態環境等新舉措，普及節能低碳科學知識，表彰節能低碳先進典型，推廣高效節能低碳技術和產品，倡導勤儉節約的生產方式、消費模式和生活習慣。

(二)開展節能低碳進機關行動：發揮公共機構在節約能源資源中的重要作用，落實綠色發展理念和生態文明建設要求，全面貫徹國家《關于加快推進生態文明建設的意見》、《關于促進綠色消費的指導意見》。組織各直屬單位公共機構開展節約能源資源促進生態文明建設活動，通過多種形式，引領全社會厚植崇尚勤儉節約的社會風尚，普及節能科技和常識，推廣應用中水設備等新產品、新技術，培養綠色生活、綠色辦公、綠色消費的良好行為習慣，爭創國家級節約型機關，充分發揮公共機構的示范帶頭作用。

(三)開展節能低碳環保進校園活動：把生態文明教育作為素質教育的重要內容，引導廣大青少年牢固樹立節能低碳環保理念，培養勤儉節約、反對浪費的行為習慣，營造節約型綠色校園的良好氛圍。在青少年中大力宣傳節能環保低碳的理念與知識。組織發動青少年志愿者、青年環保組織和學生社團開展宣傳實踐活動。充分利用微博、微信和短視頻、動漫等新媒體手段，增強節能環保意識，倡導低碳生活理念。

(四)開展環境保護宣傳行動：緊緊圍繞省委、省政府印發的《關于加快推進生態文明建設的實施方案》和新修訂的《環境保護法》相關要求，利用節能宣傳周主題活動，引導全社會積極參與到環境保護與生態文明建設中來，努力改善環境質量，推動綠色發展。堅持“更新理念、夯實基礎、節約優先、綠色消費、創新驅動、政策引導、典型示范、全民行動”的基本原則，準確把握“個人自律、綠色消費、激勵帶動”的實踐要求，通過全面構建推動生活方式綠色化全民行動體系、創新開展全民生態文明宣傳教育活動、積極搭建綠色生活方式的行動網絡和平臺等措施，使生產方式綠色化和生活方式綠色化理念深入人心。

四、具體要求：

(一)加強領導，協同配合：全省節能宣傳周和低碳日活動涉及各個單位，宣傳覆蓋面廣，任務艱巨而繁重，各處室、各單位要加強領導，精心謀劃、分工協作、密切配合，全面開展好本部門、本領域的節能宣傳周和低碳日活動。

(二)強化宣傳，營造氛圍：今年全省節能宣傳周和低碳日活動是在“十三五”開局之年，開展的一次重要節能低碳宣傳活動。各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網絡等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十四

根據《關于開展20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動的通知》(發改環資〔20xx〕1157號)《xx省發展改革委等15部門關于做好20xx年xx省節能宣傳周活動的通知》(粵發改能源函〔20xx〕1593號)《xx市能源和重點項目局中共xx市委宣傳部等15部門印發20xx年xx市節能宣傳周和低碳日活動方案的通知》(惠市能重〔20xx〕109號)精神，結合我區實際，現制定本活動方案。

今年全國節能宣傳周活動的主題是“節能降碳，綠色發展”。全國低碳日活動的主題是“低碳生活，綠建未來”。

全國節能宣傳周定為今年8月23日至8月29日，全國低碳日定為8月25日。考慮到我區實際，活動周順延至9月6日。

由區發展改革局牽頭，區委宣傳部、市生態環境局惠城分局、區教育局、區科工信局、區住房城鄉建設局、市交通運輸局惠城區分局、區農村農業水利局、區國資局、區文化廣電旅游體育局、區總工會、團區委和區婦聯等12個部門協辦。

結合疫情防控要求，圍繞“節能降碳，綠色發展”主題，通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式，“線上+線下”廣泛動員全社會參與節能降耗。充分發揮電視、廣播、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博等新興媒體，加大宣傳力度。

鼓勵各鎮(街道)、各部門結合工作實際開展各具特色的節能低碳宣傳活動，動員全社會廣泛參與節能低碳活動。堅決貫徹執行中央八項規定、疫情防控等有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉、安全辦活動。

(一)各鎮(街道)要圍繞“節能降碳，綠色發展”主題，積極開展節能宣傳周有關宣傳活動，宣傳節能理念、普及節能知識、提升全民節能意識，培養廣大民眾勤儉節約、綠色低碳的生產方式、消費模式和生活習慣。積極推廣先進適用節能技術和高效節能產品，宣傳能效標識制度實施成效，開展綠色消費活動;鼓勵民眾綠色出行;配合做好節能云視界、節能云課堂、節能技術展示、綠色云生活等線上宣傳活動。各鎮(街道)要根據實際情況，在做好疫情防控的前提下，自主開展具有地方特色的宣傳活動，并積極運用新興媒體和傳統媒體，加大宣傳力度。

(二)市生態環境局惠城分局要圍繞“低碳生活，綠建未來”主題，倡導綠色低碳的生產生活方式，共同防范應對氣候變化風險，助力實現碳達峰、碳中和，針對控制溫室氣體排放、全國碳排放權交易市場建設、減污降碳協同增效、適應氣候變化、低碳試點示范等“十四五”應對氣候變化重點工作，配合生態環境部舉辦的全國低碳日主場活動，開展“線上+線下”宣傳活動，通過多種渠道宣傳全國低碳日招貼畫、播放全國低碳日宣傳片。重點開展應對氣候變化特別是碳達峰、碳中和科普，氣候變化的影響和風險，我國應對氣候變化進展和成效，碳達峰、碳中和相關政策措施，綠色低碳發展和適應氣候變化的先進經驗，公眾踐行綠色低碳理念的具體行動等方面的宣傳，動員全社會廣泛參與低碳行動，提升全社會應對氣候變化意識。

(三)區教育局及各級各類學校要結合今年疫情防控的實際情況，重點普及碳達峰、碳中和重要意義和基本知識，厚植綠色低碳發展理念，大力培育簡約適度、節能環保的生活方式。以落實《綠色學校創建行動方案》為抓手，組織開展“創建綠色學校?邁向零碳校園”專題培訓等，推動各級各類學校實施系統性創建行動，拓展生態文明教育的廣度和深度。暑假期間，結合實際，利用網絡開展節能宣傳。鼓勵中小學生利用暑假，積極參與第四屆“講好節能故事”微視頻、攝影及征文活動等宣傳教育活動。引導中小學生“小手拉大手”踐行能源節約、惜糧惜水、垃圾分類。

(四)區科技工業和信息化局要營造濃厚的節能低碳氛圍，積極開展節能宣傳工作。重點宣傳節能科技創新，綠色低碳、可持續的科技發展理念;宣傳節能減排低碳適用技術成果，營造節能減排低碳科技創新環境氛圍，引導全社會使用節能低碳創新產品，在日常生活中逐漸形成民眾節能減排低碳的科技創新意識;宣傳綠色出行、節約糧食等綠色生活創建行動，促進綠色消費，推動綠色創新、綠色生產生活方式。要積極貫徹落實制造強國戰略、網絡強國戰略，持續宣傳并深入推行綠色制造，以多種形式在工業和信息化領域企業、園區宣傳一批節能與綠色低碳發展優秀案例、典型模式、重大技術以及標志性產品，重點宣傳普及工業和信息化領域節能低碳的法律法規、政策、標準及相關知識，引導企業職工自覺參與節能降碳，形成良好的綠色發展氛圍。積極開展碳達峰、碳中和交流活動、節能診斷、“節能服務進企業”等交流推廣活動，推動將先進節能低碳技術、裝備和管理模式引入到企業，促進企業節能降耗、降本增效，助力工業和信息化領域實現碳達峰、碳中和。要落實《固體廢物污染環境防治法》和國家禁塑限塑有關規定，有效利用全國節能宣傳周和低碳日的時間節點，加大商務領域綠色發展成效宣傳力度。以綠色商場創建為載體，宣傳綠色流通主體培育效果，通過發布“減塑”倡議、政策解讀、可降解塑料制品知識普及等方式，做好禁塑限塑政策宣傳。組織電子商務企業積極響應《電子商務綠色發展倡議》，大力宣傳電子商務企業節能增效、推廣綠色包裝、引導綠色消費的典型做法。

(五)區住房城鄉建設局要積極宣傳建筑節能和綠色建筑工作取得的成效，倡導綠色低碳生活方式。開展城鄉建設領域碳達峰、碳中和工作宣傳。宣傳城鄉建設領域節能減碳工作成效，開展超低能耗建筑宣傳，加強媒體宣傳和科普報道，加大優秀項目、典型案例的宣傳力度，向公眾傳播超低能耗建筑理念。組織綠色建筑開放日活動，選擇實施效果較好的典型綠色建筑向社會開放，使社會公眾置身其中體驗綠色建筑技術作用效果。引導群眾用好各類綠色設施，合理控制室內采暖空調溫度，倡導居民行為節能，使綠色建筑發揮實際效益。開展建筑節能與綠色建筑科技宣傳活動，利用宣傳欄、微博、微信等平臺，以及線下互動體驗等方式，宣傳建筑節能和綠色建筑政策法規、技術產品與相關生活常識，提高社會公眾綠色意識。通過有獎知識問答等方式，引導鼓勵社會公眾學習相關知識。

(六)市交通運輸局惠城區分局要以“深化交通綠色發展助力碳達峰碳中和”為主題，結合行業特色和地域特征，采用“政府倡導、社會參與、媒體報道”的組織方式、線上和線下相結合的形式，深入開展交通運輸行業節能低碳實踐活動和有關宣傳工作。開展節能低碳日主題體驗活動，組織機關單位開展節能低碳辦公和健步走活動，倡導社會公眾綠色低碳出行。開展節能低碳系列研究成果宣傳、《交通運輸碳達峰碳中和知識解讀》等優秀作品推介等活動，在行業內廣泛宣傳有關單位的先進經驗和好的做法。

(七)區農業農村水利局要圍繞農業農村節能減排、綠色低碳發展等內容，積極開展宣傳活動。重點宣傳農村可再生能源開發利用，推介生物質能、光伏農業等成熟適用技術模式和高效清潔爐具。宣講農機報廢更新補貼政策，大力推廣綠色高效農機裝備。宣傳測土配方施肥、機械施肥、水肥一體化、旱作節水等科學施肥、節約用水技術知識，以及生態控制、生物防治、理化誘控和科學用藥等綠色防控技術知識。宣傳畜牧業節能低碳典型案例。總結一批稻魚、稻鴨、稻蝦等綜合種養技術模式。凝練一批生態循環賦能產業和一批生態農場先進做法。集成一批科技含量高、應用范圍廣、節糧節水節能的農產品加工工藝，指導各類經營主體開展農產品多元化開發、多層次利用、多環節增值。要結合工作實際、區域實際，綜合運用多種宣傳手段，創新宣傳形式，大力引導農民和各類主體提高節能減排降碳意識，加快形成綠色低碳的農業農村生產方式和生活方式。

(八)重點宣傳在推進綠色低碳發展、調整產業結構、優化能源結構、提升能源資源利用效率、強化綠色低碳科技攻關和推廣應用等方面的新思想、新理念、新做法、新進展。要結合企業生產經營實際，組織形式多樣的線上線下宣傳活動，開展專家講座、專業培訓、節能技改競賽等活動，大力推廣高效節能低碳的技術、工藝、裝備和產品，加強全員節能低碳教育，廣泛宣傳簡約適度、綠色低碳、文明健康的生產生活理念和方式。

(九)各級機關圍繞“節能降碳，綠色發展”主題，積極開展宣傳工作，發揮機關媒體單位宣傳優勢，依托報刊、網絡等媒體，對節水、節電、節約糧食、垃圾分類等進行廣泛宣傳;進一步總結節約型機關創建經驗做法，鞏固和拓展創建成果;組織線上學習交流，邀請專家圍繞“公共機構節能降碳”等內容進行講解授課，普及“碳達峰、碳中和”相關知識;開展“身邊的節能故事”主題征文活動，獲獎作品在中直有關媒體和報刊雜志上刊發;全國低碳日當天，開展綠色低碳主題體驗活動，鼓勵大家“少開一天車”、減少電梯及空調使用等，引導干部職工增強節約意識、環保意識、生態意識，營造節能降碳的濃厚氛圍。

各鎮(街道)、各有關單位要結合工作實際制定相關活動方案，做好宣傳活動。宣傳活動結束后，各鎮(街道)、各有關單位要對本年度活動情況進行總結，于9月15日前將書面總結材料(含電子版)及活動代表性聲像、圖片等宣傳資料(電子版)報區發展改革局能源股。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十五

為切實加大我國全社會節能宣傳力度，根據省經貿委、省發改委、省教育廳、省科技廳、省環保局等15部門聯合下發的《關于__年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》(黔經貿節能【__】28號)要求，今年的全國節能宣傳周活動定于__年6月15日至21日舉辦。為積極配合全國節能宣傳周活動的開展，結合我市實際，現提出遵義市__年全國節能宣傳周活動方案。

一、活動目的：

積極開展全民節能降耗宣傳教育活動，努力提高社會公眾節能意識、環保意識和資源憂患意識，調動全社會節約能源積極性;推廣節能新技術、新產品，提升節能企業社會影響力，培育節能產業，倡導發展循環經濟，清潔生產，促進資源節約型和環境友好型社會的建設。

二、活動時間：

__年6月15日至21日。

三、活動主題：

依法節能、全民行動。

四、主辦單位和協辦單位。

主辦單位：市經貿委、市發改委、市教育局、市科技局、市環保局、市建設局、市交通局、市農業局、市商務局、市廣電局、市總工會、團市委、市婦聯。

協辦單位：遵義日報、遵義晚報、遵義電視臺等新聞媒體。

五、活動內容及要求：

(一)報紙宣傳動員，活動正式啟動。

6月15日，在《遵義日報》上刊發節能宣傳周活動有關專題文章，“節能宣傳周”活動正式啟動。

(二)全市有關主辦單位聯合行動。6月15日—21日在市區主要街道、廣場、機關、學校、社區、企業、建筑工地等生產經營單位大門周圍懸掛“節能宣傳周”宣傳橫幅、條幅，張貼標語、廣告，營造濃厚節能氛圍。

(三)開展節能宣傳咨詢活動。由市經貿委牽頭，會同相關主辦單位，6月15日上午在中心城區設立節能宣傳咨詢點，散發宣傳資料，廣泛宣傳節能法律、法規，向群眾宣講節能知識。

(四)統籌協調，密切配合，切實做好各個領域的節能宣傳工作。市經貿部門在會同聯合主辦單位搞好本地區節能宣傳周活動的基礎上，集中宣傳本市落實節能降耗目標責任、貫徹國家、省、市節能決定的具體舉措以及進一步加強節能降耗監督管理的有關情況，宣傳重點耗能企業節能技術和典型經驗。市教育行政主管部門要在全市中小學廣泛開展節能宣傳教育活動。積極開展節能知識講座和資源節約教育，進一步增強廣大師生的資源憂患和環保意識。市科技部門要積極舉辦各種技術創新的交流展示活動，積極宣傳節能新技術、新產品和新成果。市環保部門要積極宣傳節能對改善環境的重要意義及先進典型案例，加強環保執法監督力度，引導企業為建設資源節約型、環境友好型社會做貢獻。市建設部門要重點開展建筑節能宣傳，推廣使用新型建筑墻體材料和建筑節能技術。市交通部門要加大交通運輸節能宣傳，推廣液化天然氣、醇類等清潔燃料的使用，大力倡導節約環保型交通消費模式。市商務部門要積極引導商業和民用節能，大力推廣綠色照明，推廣應用節能型燈具、高效節電新光源和節電控制裝置在商務流通領域的應用。市農業部門要結合我市“四在農家”活動，切實做好發展農村沼氣，發展能源作物等農村可再生能源開發宣傳，積極推進農業清潔生產工作。市廣播、電視、報社部門要把節能宣傳作為宣傳周期間的宣傳重點，制定宣傳計劃，開展形式多樣的宣傳報道，大力支持節能宣傳公益廣告的播放、刊發工作。市總工會要充分利用工會的各種宣傳陣地，向廣大職工廣泛宣傳節約能源在國家經濟發展中的重要意義，增強職工的節約意識，倡導節約型生產和消費方式。市共青團要組織各級“青年文明號”集體立足崗位，積極開展節約能源主題活動，引導青少年增強資源節約意識，努力推動全社會形成節約能源的良好風尚。全市各企業也要開展豐富多彩、形式多樣的節能宣傳活動，充分發揮企業在節能降耗、建設節約型社會中的主力軍作用，組織開展爭創節能先進企業和節能先進個人活動。

(五)活動結束后，由市經貿委會同各主辦單位對節能宣傳周活動情況進行認真總結，并對今后的活動提出意見，于7月30日前將書面總結材料報送省經貿委節能處。

附件：

1、《貴州省關于__年全國節能宣傳周活動安排意見的通知》。

2、貴州省__年全國節能宣傳周宣傳口號。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十六

6月x日至x日，是我國第x個全國節能宣傳周，6月x日為全國低碳日。根據省、市節能減排精神，結合我校實際，學校將在全校范圍內開展節能宣傳周活動。

充分調動全校師生參與節能減排，普及應對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識，引導廣大師生樹立勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，推動我校節約型校園建設。

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

各班級周一召開低碳主題班會，出一期以低碳為主題的黑板報，在教室宣傳欄張貼下發的低碳宣傳單。

1.x月x日下午放學在一樓大廳舉行節能低碳生活承諾簽名。

2.各班級x月x日下午放學把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣。

3.發放節能減排、低碳生活倡議書。負責人：xx老師。

4.團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光。曝光展板設在一樓大廳。負責人：xx老師、xx同學。主要檢查內容：一次性用品使用;塑料袋使用;學生騎摩托車、電動車到校;空調溫度低于26度;沒有及時關風扇、燈管;沒有及時關閉水龍頭;紙質可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十七

根據《xx省教育廳辦公室關于開展20xx年節能宣傳周和低碳日活動的通知》精神，結合我校的實際，圍繞“節能有道、節儉有德”的活動主題，重點宣傳綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費模式和生活習慣，培養廣大師生員工良好的節約環保習慣，強化資源憂患意識和節約意識，營造濃厚的節能環保校園氛圍。

一、活動宗旨和指導思想：以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導，綜合利用資源，促進經濟增長方式轉變和可持續發展。推動節能工作的順利開展;倡導綠色、節能、低碳環保的生活方式、消費方式和生活習慣;減少能源和資源的消耗;降低學校運行成本;促進節約型綠色校園建設。

二、活動主題：節能有道、節儉有德。

三、活動時間：20xx年6月xx日-xx日。

四、宣傳教育內容。

充分利用電子屏、校園廣播、報刊、櫥窗、網絡和制作宣傳單、學生班會、社會實踐等形式，在全校開展以“節能有道、節儉有德”為主題的節能宣傳活動，開展校情宣傳教育，樹立資源憂患意識和節約意識，傳播節能理念，普及節能知識，營造濃厚的節約節能環保校園氛圍。

五、節能活動內容。

1、6月25日“節能環保低碳校園日”組織學生在校園設點宣傳，開展千名學子簽名活動。與團委聯動組織青年志愿者在教學區、學生宿舍及校園人群密集的相關地段設點開展簽名和宣傳活動。

2、開展節能講座。組織教職工及校內從商人員、基建人員，普及節能知識，培養提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高各類人員的節能減排意識。

3、開展節能作品展覽。結合國家開展的節能宣傳作品征集活動，對我校的上報的平面設計類作品進行展出。

4、建立校園節能督查機制。加強對宿舍用電、教學用電、校園長明燈，長流水的檢查與督查，對發現浪費現象的單位或個人，要予以通報批評。

5、加強水電維修服務。加強對校園用水管網跑、冒、滴、漏的巡查工作，加強公共用電，教學用電、其它用電以及教職工、學生宿舍用電的節能管理，及時維修供電、供水故障，確保校園生活與教學秩序。

6、倡導節約用電用水。要對商業區、路燈及校園相關公共場所，做出規定，倡導使用節能設備，嚴禁在公共場所使用100w以上的白熾燈;辦公場所及各住戶每天減少開啟空調時間，禁止學生宿舍、教室長流水、長明燈的現象。

7、實行錯峰用電、用水辦法。校園高峰用電用水時段，后勤能源中心做好節能工作預案，在確保師生生活與教學秩序正常的前提下，做好供電供水調配等相關事務。

8、建立節能責任制。水、電的節能管理公共區域白天由保潔員負責(宿舍由房管員負責)，晚上由學生志愿者(主要在環保協會中選取)負責(教室和宿舍)。實驗室由各二級學院和系部安排相關責任人，各機關處室和教輔部門由各自負責確定相關責任人。

校園節能宣傳周的具體安排。

(一)各單位、各二級學院要圍繞節能活動周的主題，行動起來，積極推廣綠色、低碳發展理念，要結合夏季用電形勢，加強有序用電，鼓勵節約用電、用水，倡導綠色消費，踐行節約行動。

(二)學生社團各組織，要積極行動起來，主動開展校園節能宣傳周的各種宣傳活動，加強宣傳教育，組織志愿者到食堂、宿舍、教室等地，開展“四個一”(節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米)為主要內容的主體實踐活動。

(三)后勤服務部門，要充分為廣大師生，廣大學生生活提供優質、快捷、便利、有效、節能的服務;要在校園里推廣和運用節能技術、低碳技術，要加強節能的有效管理和用電用水的安全管理，確保校園安全穩定;學生宿舍、物業中心要組織清除學生宿舍以及校園垃圾、清除“牛皮癬”校園行動，確保師生生活質量。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十八

根據市發改委《關于報送xxxx年節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》要求，結合我委自身職能，對照《xxxx年全國節能宣傳周和全國低碳日宣傳重點》，制定我委節能宣傳周和全國低碳日活動方案。

一、活動時間。

xxxx年6月13日至19日。

二、工作重點。

緊緊圍繞今年全國節能宣傳周“節能有道，節儉有責”的主題，繼續深入開展農村節能減排活動，大力推廣農村沼氣、清潔爐灶和秸稈綜合利用等技術，推進農村可再生能源建設。廣泛普及節水知識，推廣農田節水技術。宣傳農業循環經濟推動農業節水和農村環境改善成效。通過技術咨詢和宣傳培訓，引導農民轉變生產生活方式，提高節能低碳意識，推進美麗鄉村建設。

三、主要活動。

1、從6月13日開始，節能宣傳周期間，在市農業信息網上重點宣傳農業節能新產品、新技術、新工藝。

2、節能宣傳周期間正值我市午季收獲季節，各級農業部門要重點宣傳秸稈機械化全量還田技術，秸稈青貯、氨化、微化，秸稈食用菌基料化應用，秸稈制氣工程，推廣秸稈成型燃料生產技術設備、節能爐具等秸稈綜合利用技術和路線圖。每個縣、區結合本地實際，重點選擇1-2項秸稈綜合利用技術或產品，采取現場會、培訓班等形式至少宣傳一次。

3、節能宣傳周期間，市、縣(區)都要組織專家組深入田間地頭指導相關縣區、鄉鎮開展節能新產品、新技術、新工藝試驗示范推廣，以及農業面源污染防治技術措施的應用。

4、節能宣傳周期間，和縣、含山縣農委農村能源部門組織專業技術服務人員深入到建池戶多、建池潛力大、今年新建的農村沼氣項目鄉鎮、村，積極開展農村“三沼”綜合利用、沼氣安全使用宣傳和戶用沼氣池維修管養等工作。

5、在6月15日全國低碳日，開展“低碳城市宜居可持續”主題宣傳活動，繼續開展低碳日體驗活動，農委大樓各辦公室停用空調一天，建議各縣區農委參照執行。

6、在節能宣傳周期間，通過拉橫幅、在委led大屏幕顯示屏上打字幕等形式，宣傳今年節能周“節能有道，節儉有責”的宣傳主題。縣、區要創新宣傳形式，引導農民廣泛參與，著重宣傳先進典型，形成農業農村節能低碳發展的良好氛圍。

7、縣區農業部門以及委屬各相關單位，根據各自業務工作，繼續大力開展配方施肥、病蟲害統防統治等技術宣傳和培訓，減少化肥、農藥的使用量，并把農業農村節能減排工作貫穿全年始終，常抓不懈。

8、各縣區農委、委屬相關單位在節能宣傳周結束后，對節能宣傳周活動進行總結，我委能源辦匯總后報送市發改委。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇十九

為貫徹落實(太節能組〔__〕3號)精神，進一步強化全校師生的節能低碳環保意識，營造良好的校園節能氛圍，學校決定在全校開展全國節能宣傳周和全國低碳日活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題。

“節能領跑綠色發展”

6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。

1.開展“五個一”活動。

校團委發出一封“節能低碳”的倡議書;各班開展一次有關節能減排的主題班會;德育處舉行一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”集體簽名活動;各班舉行一次節能減排知識專題講座;校團委制作一期節能低碳宣傳圖版;通過上述活動，將節能減排理念深入人心，增強師生的資源憂患意識和節約意識，培養學生珍惜資源、合理用能的行為習慣。

2.開展“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日是“全國低碳日”，當天全校各班同時停開風扇，關閉公共區域照明;最大限度減少用水量，以實際行動支持節能減排。

四、活動要求。

1.高度重視。各班要充分認識節能工作的重要意義，高度重視節能宣傳周活動，精心安排，周密部署。

2.突出重點。各班要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點，充分運用黑板報、主題活動班會廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性，增強師生的“資源意識”、“節能意識”和“環境意識”。

學校低碳活動方案（優秀20篇）篇二十

1、通過活動，將低碳、環保等理念，與日常生活緊密相連，提高學生對環境保護重要性的認識，增強學生的節約意識。

2、使學生知道如何從生活點滴做起，走進低碳新生活，為節能減排，環境保護貢獻力量。

1、深入學生，了解學生對低碳生活的認識及日常生活中的具體情況，讓學生明白何為“低碳生活”。

2、制作幻燈片。

3“橫幅”

一、預備部分。

預備部分為：集合列隊，整理隊伍。

（一）小隊長向中隊長報告人數(小隊長：劉子霄、沈國鉉、義昊宇、金民華，中隊長：葛雨豪)。

小隊長向小隊隊員發出“立正”的口令，然后跑步到中隊長面前，敬隊禮。報告：“報告中隊長，xx小隊原有少先隊員x名，在這次xx主題中隊會中實到x名，報告完畢。”敬隊禮。中隊長還隊禮，回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“稍息”口令，小隊隊員稍息。

在小隊長返回的同時，下個小隊繼續報告。最后一個小隊報告完畢，中隊長就可以向中隊輔導員報告。

（二）中隊長向中隊輔導員報告。

中隊隊長向全體隊員發出“立正”口令，跑步到大隊輔導員面前，敬隊禮。報告：“報告輔導員老師，三（4）中隊原有少先隊員54名，實到54名，低碳、環保，綠色校園主題中隊會準備就緒，請輔導員老師參加我們的隊會。”敬隊禮。

中隊輔導員回敬隊禮，回答：“接受你的報告，預祝你們的活動取得圓滿的成功。

二、正式儀式。

正式儀式部分，程序如下：

1、出旗。（播放出旗曲。一人出旗、兩人護旗，由后門繞一圈回到講臺旁，全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗入會場。）。

2、唱隊歌。（播放伴奏曲，全體隊員唱隊歌共唱兩段。）。

3、中隊長講話。

中隊長：全體請坐。尊敬的老師們，親愛的少先隊員們，保護環境從我做起，綠色校園從學生做起。我宣布，三4中隊“節能、環保，綠色校園”主題中隊會現在開始。掌聲請出主持人許嘉琦、胡思源。（三）、活動內容：（主持人出場）。

合：老師們、同學們，大家好！

1：胡思源，都說我們班的三字經背的好，

2：那當然，我們班不但三字經背得好，環保三字經也背得很溜哦。要不要秀一段給大伙瞧瞧。

1：好咧！（起）。

2：我們今天的主題是《節能、環保、愛我校園》，我建議來一個環保知識競賽，怎么樣？

2：這個建議不錯，你看，我們的四個小隊正好組成四個參賽隊。

1：那就讓我們先認識一下他們吧。四個小分隊隊長自我介紹：

節能小隊：節約能源一起來，共創美好的未來！

清潔小隊：讓天空永遠湛藍讓綠蔭擁護家園。

護綠小隊：愛護每一片綠色，擁有碧海藍天！

宣傳小隊：用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。

1：看來每個小隊都是有備而來哦。

2：那還等什么呢？把題目亮出來吧。

a、環保知識大比拼。

2：四個小隊輪流答題，答對加一分，答錯不加分。請聽題：

總結：今天大伙的表現都不錯.不過不要得意，要繼續努力哦！

b、低碳、環保。

1：同學們，我們都知道節約是一種美德，現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。社會要進步，國家要發展，這一切都離不開消耗。近兩年來，有一個非常流行的、和環保有關的詞語，你們知道是什么嗎？（低碳ppt）。

2：沒錯，就是低碳。它是我們提倡的生活方式。

1：我節約，我低碳，請欣賞舞蹈《低碳貝貝》。

2：讓我們把熱烈的掌聲送給這些低碳貝貝，同學們，你有沒有為低碳出一份力呢？對于低碳生活，你平時是怎么做的？誰愿意來說說你的看法。（回答）。

小結：同學們，你們說得太好了，那么還沒有對環保付出行動的的同學們要像剛剛這些同學學習哦！

1：胡思源，平時你們家是怎么處理生活垃圾的？

2：當然是丟掉了。

1：那可就太浪費了，你看，現在擺在每個小組桌上的都是用生活中的垃圾制造出來的哦。

2：讓我仔細瞧瞧。

1：這是用雞蛋殼做成的工藝品，看這圖畫多可愛。這個小玩意多有意思。這是.........

2：今天我可是大開眼界了，我知道了，以后我也要充分利用手邊的資源。讓他們發揮最大的作用。

c、綠色校園。

1：同學們，我們有一個共同的家，他的名字叫碧海。

1：現在，就讓我們把目光轉移到課間十分鐘。請大家仔細觀看同學們的課間表現，找出不利于低碳環保的行為，寫在答題板上，比比哪個小隊觀察最仔細，找得最多。（ppt）。

2：我們一起來看看xx小隊找了哪些？請給xx小隊加x分。

1：同學們，你們有一雙雪亮的眼睛，碧海是我們共同的家，為了讓這個家更加美麗，我們要愛護它，這樣我們才能擁有一個美好的學習環境。所以我們發出倡議。（請全體起立）。

請中隊長領讀倡議書：

d、倡議簽名。

女：最后，我們還有一個想法。“低碳、環保、愛我校園”不僅僅是我們三年級主題班會的口號，也應該內化成我們每個小主人人的實際行動。所以，在此我們向全校師生發出倡議，讓我們一起“低碳、環保、綠色校園”。請支持并響應我們這個倡議的同學和老師在紙條上簽上你們的姓名，寫上你的環保宣言，貼在這棵環保樹上，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“低碳、環保、愛我校園”。（音樂響起，大家紛紛簽名）。

三、結束。

2：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎輔導員講話。

中隊輔導員活動總結：通過這次隊會課，相信同學們都有了自己獨特的體會，對于“低碳、環保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手擰緊水龍頭，隨手關上電燈，我們就在為環保獻力，為我們的校園創造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力，為我們的校園，為我們的家園，重建一片綠色的天地。

1：謝謝輔導員，有請中隊長。

八、呼號、退旗，敬禮。主題隊會到此結束！

中隊長：呼號，請大家舉起右拳，請輔導員領呼。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗（舉右拳，拳眼對著耳孔。）。

合：時刻準備著！

中隊長：放下右拳。

中隊長：退旗。（播放退旗曲。全體隊員要靜立、敬隊禮，目送中隊旗退出會場。）。

中隊長：三（4）班環保中隊會到此結束。