演講稿范文是一種以口頭形式表達觀點和思想的文學表達方式,它能夠傳遞信息、激發情感和影響聽眾,我覺得我們需要準備一篇演講稿了吧。以下是小編為大家整理的一些經典的演講稿范文,每篇都有自己獨特的風格和觀點,供大家參考借鑒。
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇一
尊敬的各位領導,同事:
大家好!
踏著春天節拍,我們走進絢爛五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春節日-五四青年節!這個節日是為紀念偉大五四運動設立,今年正好是紀念五四運動94周年及共青團建團91周年日子,回眸歷史,穿越歲月峰頭,中國共產主義青年團走過了91年風雨征程。五四運動至今,一代代優秀青年為民族復興作出了卓越貢獻,正是他們在黨旗幟指引下,和千百條各戰線上青年模范一起,演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神青春活劇,譜寫了一曲曲壯麗雄渾青春贊歌,追逐著一代代愛國赤字中國夢!
94年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭中國青年胸前。
我們紀念五四運動,目在于弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習文化知識同時學習做人;要守時守信,做文明公民;既有理想,又要著眼于現實,從身邊事、力所能及事做起;要勇于奉獻,盡管在知識經濟時代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但“我為人人”奉獻精神,仍應得到弘揚。因為新時代下我們有著我們新“中國夢”,中國夢實現需要我們勵精圖治,需要我們每一位中國人貢獻自己力量,因為“中國夢”是我們十三億國民共同夢!
我們國家像一艘大船,十三億人民都是組成船身構件。這樣一艘巨艦,他風帆,他旗幟,他乘風破浪英姿和飽滿緊繃纜繩,作為人民我們都觸手可及。我們將生命融入其中,這個龐大而年輕國家,與我們生死與共,而我們思想與生命,就是推動這艘巨艦前進動力。換言之,它真正駕駛者是人民,是一艘真正匯集了無數人智慧與勇氣巨艦,他與人民融為一體,人民夢就是中國夢。
少年強則國強!青年是社會建設發展主推力量,青年是最富有激情與創意年華,94年前愛國學生是我們最好榜樣,讓我們扛起“五四”大旗,傳承“五四”薪火,弘揚“五四”精神,讓我們勇立潮頭開風氣之先,奮發進取創時代偉業,為建設一個更好現代社會,做出青年應有貢獻,在自己人生篇章中,寫下絢麗青春,為實現我們中國夢想獻計獻策!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇二
青年朋友們:
值此“五四”青年節來臨之際,我謹代表市委向全市共青團員、青年朋友以及青少年工作者致以節日問候!20xx年是“五四”運動x周年,更是我市創建省級文明城市的關鍵年。因此,扎扎實實做好各項工作,努力促進我市的改革、發展和穩定,創造良好的政治、經濟和社會環境,把我市建設成為繁榮、優美、文明的現代化新城,是全市人民包括廣大團員青年的共同任務。在此,我代表市委向全市的團員青年提三點希望和要求:
波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,國家之間的競爭將最終取決于科技之間競爭。廣大青年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和人民的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在實現我市新一輪發展中實現自己的理想。希望廣大青年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。
青年是繼往開來的偉大力量,是我們事業的希望所在。廣大青年要積極投身經濟建設主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務大局、服務社會,以“三個有利于”為標準,在建設文明的新市中開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發展的前列,真正成為全市各行各業、各條戰線上的生力軍和排頭兵,在改革開放和現代化建設中創造出一流的工作業績。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激蕩,廣大青年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵紀守法,維護社會公德,奉行職業道德,積極參與青年志愿者行動、青年文明號、青年文明社區創建活動,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭。
青年朋友們,這是一個人才輩出、競展風流的時代,是我市全面振興的時代,我市的現代化建設呼喚千千萬萬的創業者。希望全市廣大青年發揚“五四”精神,團結一心,奮發努力,用智慧、青春和汗水創造出無愧于時代和人民的輝煌成就,譜寫市建設與發展的新篇章。
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇三
尊敬的各位領導,敬愛的同志們:。
大家上午好!今天演講的題目是“踐行五四精神、做好本職工作”.
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1920xx年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。
青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現愛單位、愛祖國的五四精神。
其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛生也打掃,但打掃的不干凈;領導、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領導沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養高效的工作作風和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔起歷史賦予我們的責任。
最后,就是要加強交流與協作。思想是永恒自由的天國,情感是天地交流的使者。沒有交流與協作,我們青年人就不能夠在社會進步中,工作中,生活中,扮演積極而具有建設性的角色.正如辦公室工作一樣,沒有交流與協作,就不會成為精干、高效、協調有序、團結勤奮的辦事機構,就不能充分發揮辦公室的協調作用、樞紐作用和保障作用。舉2個簡單的例子:1個是來人接待,1個是信息宣傳。去年,在學習實踐科學發展觀活動中,辦公室與各科室進行了思想交流,認識到我們的服務不夠熱情,服務意識不強,具體表現在客人來了懶得倒杯熱水.雖然這是一個小事,但通過交流,讓我進一步認識到了工作上的不足,辦事上的不細心。另外,就是宣傳問題。有時候,辦公室邀請電視臺、報社來搞宣傳,各科室都把手頭的工作放到一邊,積極配合,不辭辛勞,甘當群眾演員,把節目錄制好,有時還負責招待記者,為此宣傳工作搞得繪聲繪色。這一切都說明沒有交流與合作,就不能增強工作的民主性和科學性,就不能促進了單位工作更上一層樓。
“凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態度作塌實的工夫。以此態度求學,則真理可明,以此態度作事,則功業可就。”這是無產階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。
最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風采,成為自己青春的主人、成為建設國家的棟梁。
謝謝大家!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇四
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
__年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現著青年人的責任和使命。
今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上。我們是幸運者。面對新世紀,我們責任重大。我們回顧發揚“五四”精神,認真思索著,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生。
記得,最初開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時,老師講到“五四”運動,向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌,講述青年們為祖國不惜獻身的種種壯舉。
當時,我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。漸漸地,我們長大了,我們成為風華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。
是啊,我們不小了,我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍天。
長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責任。
是的,責任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀,振興中華,建設家鄉,我們是不會退縮的。
李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰火硝煙,但我們面前的任務同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻祖國,頑強地努力,無私地奉獻,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇五
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是***的***,今天我演講的題目是《宏揚五四精神 構建和諧校園》
五月令人向往,值得贊美。我們迎來了五四這個特殊的節日。這也是我們青年人的節日。雖然已過了92年,彈指間灰飛煙滅,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風雨飄搖,似乎都已經隨著那車輪遠去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"革命"也好"斗爭"也好,過去的值得紀念。
就在1919的春天,五千年中華歷史迎來新的轉折。五四運動如一聲春雷,震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。它拉開了中國新民主主義革命的序幕,促進了馬克思主義在中國的傳播,為中國共產黨的成立作了思想上和干部上的準備,為中國的未來開辟了一條全新的道路。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。
回顧近年來影響較大的愛國主義思潮和行為,從1999年抗議美國轟炸我駐南聯盟大使館,到20xx年中美南海撞機事件,直到最近發生的抗議日本政府和右翼勢力對歷史倒行逆施的諸般行動,實際上我們已經可以清晰地看到當代愛國主義新增添的精神內核與價值述求:
時期,這種愛國主義應該體現出理性的思維、開放的心態和發展的眼光。如果發揮充分得當,她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強大動力。而且,像過去任何重大歷史時期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設性的角色。
與過去幾十年的愛國主義不同,當代愛國主義更為集中反映在中國與外部世界的交往上,表現出一種強烈維護國家利益的愿望。這愿望,又以中國的快速發展與日益強大為心理依托,力求實現百年以來我們“自立于世界民族之林”的理想,贏得我們在世界上真正的平等地位。
當代愛國主義本身也是一種思考,一種基于國家、民族和個人現狀與未來的思考。 92年前,五四先驅們以高尚的.愛國情操和大無畏的英雄氣概,詮釋了五四精神的豐富內涵;92年來,作為五四精神忠誠的繼承者,中國共產黨人團結帶領全國各族人民,為中國的發展繁榮、為中華民族的復興開辟著前進道路,不斷豐富和發展著五四精神的時代內涵。正是在這樣的繼承、豐富和發展中,偉大五四精神深刻影響著中國社會的發展。在中華民族近一個世紀救亡圖存和強國富民的漫漫歷程中,五四運動是推動中國歷史進步的不朽豐碑。
今日之中國,面對著前所未有的機遇,也面臨著前所未有的挑戰。從五四運動的寶貴遺產中汲取智慧,讓五四精神成為推動中國現代化建設的不竭動力;從92年的歷史昭示中得到啟迪,堅持中國共產黨的領導,堅持走中國特色社會主義道路,堅持實現民族復興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向,激勵當代青年把個人理想融入全民族的共同理想,奏響更加激昂的青春樂章。這是我們對五四運動最好的紀念,也是對五四精神最好的傳承。
當舊時代已經漸漸離我們遠去,新的時代充滿強勢的來臨時,我們已經淹沒于充斥在空氣中的各種信息。現代人疲于各種信息的接收篩選,生活節奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個喧囂的時代,為了迎合受眾口味,媒體越來越泛娛樂化,提供無數的文化快餐以饗讀者,其效果就像是口渴了吃冰棍,飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來想一想,五四之時,我們的媒體在做些什么,對比今日就會發現當代媒體缺少一種責任感--視引領民族精神文化發展為己任的責任感。
作為新時代的、年輕的我們,我們所具備的不僅僅是青春,還有青春閃耀在我們身上的光芒,我們有熱情而充滿活力,我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養,在發展外向型商品經濟的社會實踐中鍛煉成才,才能讓青春燃燒得更加燦爛,才能讓我們這樣的青春使者將力量散發到世界各地。
偉大的五四運動造就了“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,而這種五四精神也在
影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時代的我們,應該對“五四”精神有自己新的理解,應該賦予其新的時代內涵。我們不會再回到五四運動發生的那個時代,所以現在這個時代就是我們該賦予新的五四精神內涵的時代,我將它稱為“后五四精神時代”。以前我總覺得五四精神是一個很空泛、很遙遠的神圣的詞匯,而要使五四精神回歸到我們身邊,就必須從一點一滴處踐行五四精神。
犑貝在發展,社會在進步,五四精神也在不斷的豐富和發展。具體到我們學校,我們自身就是努力實踐“求知、求真、求實”,以“與人為善,善待人生”為處事做人的原則。努力構建和諧。求知、求真、求實,要求我們牢記求真務實以學為本的天職。用這些指導我們的學習和工作,踏踏實實一絲不茍,始終保持積極進取的精神狀態,克服自滿情緒,努力培養自己的創造能力,發揮創造潛能,把實事辦好,把好事辦實。用自己的文明行動,優異成績來報答父母、回報學校。與人為善,善待人生要求我們始終懷著一顆善之心、平之心、坦之心、誠之心、真之心去面對每個人每件事,從小事做起、從我做起。與人為善,善待人生是一個不斷積累、不斷創造、不斷付出艱辛勞動的過程,不積跬步,無以至千里,不積細流無以成江海。只要我們默默耕耘,默默用功,用自己的善良和真誠要求自己、對待待別人,我們就會積小善為大善,積小勝為大勝,積平凡為偉大。眼下母親頌活動正在開展,這不是一種形式,希望同學們用真心體會母愛,用誠心歌頌母愛,用實心報答母愛。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步? 在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;還有的同學一到上課就睡覺??這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現??,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一
片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
五四是現代中國的青春記憶。對于今天的中國而言,五四并未遠去。愛國、進步、民主、科學,五四先驅秉承的理想信念,依然是我們的力量和信心所在;國家富強、民族振興和人民幸福,五四運動開啟的波瀾壯闊的社會變革,依然是我們的責任和使命所在。讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒,一代又一代中國人矢志追求的民族復興夢想,必將迎來更加光明的前景。
同學們,我們是21世紀的主人,是未來社會的建設者,那就讓我們現在作一名守紀律講道德的大學生,將來作一名有素質的好公民!我們要以“五四”精神之民族責任感時刻提醒自己,在思想的大潮中不斷的反省自己,我們不需要去拋頭顱、灑熱血,但是我們需要有著堅定的內心來給自己及社會提一盞燈、指一條通往光明的路。
“愛國、進步、民主、科學”是先輩們給予我們的精神力量,如何繼承并發展這樣的精神力量就成為了我們當代青年應該深思的一個問題。望五四之光一直閃耀在祖國大地!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇六
親愛的青年朋友們:
今天是“五四”愛國運動_周年,是中國青年的光輝節日。我代表團常委謹躺倒團的青年官兵朋友們致以節日的祝賀和親切的問候!_年前的今天,在國家民族危亡的歷史關頭,一大批具有強烈愛國心的熱血青年,高舉科學和民主的旗幟,向黑暗的舊制度,向帝國主義和封建主義,發起了猛烈的攻擊,揭開了我國新民主主義革命的序幕,開創了中國歷史變革的新紀元,為苦難學生的中國人民的翻身解放開辟了一條勝利的道路。
多少仁人志士盼民族獨立、人民幸福的夢想,今天全都變為現實。_年過去,滄桑巨變。“五四”革命先驅反帝反封建、用鮮血和重合鑄就的五四精神,已成為中華民族和成千上萬有志青年的寶貴財富和為“振興中華”而奮斗的巨大力量。我團廣大青年官兵繼承五四愛國傳統,發揚五四革命精神。精忠報國,愛軍習武,在綠色軍營中譜寫了壯美的青春詩篇,涌現出了許許多多的先進化合物,為團旗增添了光彩。
剛才發言的同志們中,既有參加東南沿海登陸學習中的功臣,也有奮戰長江大堤達九十多個日日夜夜的抗洪英雄;既有自學成才的典型,也有科技攻關的尖兵;既有朋比武鋒利第一名的神槍手、神炮手、技術能手,也有在后勤工作中默默奉獻的無名英雄;既有長期幫駐地群眾排憂解難做好事的“活雷鋒”,也有放棄優厚待遇面從軍報國的大學生。他們無數的事實說明,新一代的青年軍人是五四精神合格的繼承者,發揚者,是可愛的,是放心的,是大有作為的,是有無比光輝燦爛的前途的!
我們正處在改革開放,發展社會主義市場經濟這么一個歷史變革的偉大時代。我們要無愧于這火熱的年代,要完成時代賦予軍隊青年的歷史重任,要不負黨和人民的厚望和重托,就必須執著地追求高尚人生,自覺地塑造金色年華。
那些追求“瀟灑人生”的人,留下的常常是人生的遺憾。而只有像雷鋒、王杰、高建成、李向群那樣,努力實踐奉獻人生的人,才能鋒利充實的人生,留下閃光的人生足跡,讓重合發出絢麗的。青年是部隊的,軍人是勇敢者的事業,特殊的職業和神圣的使命,要求青年官兵在人生目標的確立上更應該堅持高尚的追求。
追求高尚人生必須用科學的理論來武裝頭腦。行為是由人的思想支配的。要從跨入軍營的第一天起,就把個人的榮譽同祖國的榮譽、個人的利益同祖國的利益緊密地聯系起來,牢固地樹立熱愛黨、依賴黨、緊跟黨走的堅定讐,做堅定的、的具有獻身的自學革命戰士。
追求高尚人生,必須用良好的首先修養來規范一切行動。要不斷加強思想道德修養,具備高尚的職業道德和行為準則。作為革命武裝集團的一員,戰時要沖鋒陷陣,舍身報國,用鮮血和重合來捍衛祖國的尊嚴;平時要服從大局,樂于奉獻,可能地做好一切工作。這既是中國軍人職業道德的起碼要求,新一代軍人的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的價格形象,逐步地跨越到雷鋒、高建成、李向群那樣的境界。追求高尚人生,必須努力掌握科學文化知識。
科學文化是人類智慧的結晶,是社會進步的杠桿。沒有科學文化知識的是必然是愚昧無知的,不可能要有明智的行為選擇。當今世界,正屬于知識爆炸的時代,知識更新的周期將會越來越短。我們要努力學習科學文化知識,刻苦鉆研本職業務技術,不斷提高自身的知識能量和綜合素質,把全部的聰明才智都奉獻級祖國和國防事業,通過對人生的高端追求,來塑造多姿多彩的金色年華。同志們,你們都很年輕,又趕上這大好的年代,我們打心眼里為你們感到無比的高興。你們年輕人最肯愛學習,最容易接受新事物,朝氣蓬勃,意氣風發,好像早晨初升的太陽。你們代表著國家的未來。
祖國的明天是屬于你們的,部隊的前途是屬于你們的。我們相鄰,廣大青年官兵只要堅持不懈地努力學習、努力奮斗、努力工作,你們在創造軍隊建設業績的同時,也必然能創造出人生的輝煌。各級黨組織要以對部隊長遠建設負責的精神,切實把青年工作列入議事日程,作為性任務來抓,使我們部隊真正成為培養人、鍛煉人、造就人的大學校,為國家、為部隊培養造就出大批的有所作為的高素質的價值規律。團組織更充分發揮教育青年、引導青年、培訓青年、服務青年的職能作用,積極而又持久地把團旗打起來,把團微載起來,把團歌唱起來,把團的活動生氣勃勃地全面開展起來,真正起到黨的預備隊的重要作用,努力開創青年工作的新局面!青年官兵朋友們,新的世紀正在向我們走來。
前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續的拼搏奮斗,我們一定能夠創造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!讓我們奮不顧身地努力吧!前進吧!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇七
同學們:
在中國幾千年的文明史上,曾涌現出無數的杰出人物,他們為了祖國的命運,人民的幸福生活,不惜犧牲自己的生命。而這當中又有多少青年人,將鮮花般的青春年華,愛國的一腔熱血,完全奉獻給了祖國,雷擊電轟決不能撼動他們堅挺的身軀,驟雨大雪更不會熄滅他們信仰的火炬。
88年前,"五四"青年愛國運動揭開了新民主主義革命的序幕。那是1919年5月4日,"和平會議"上,日帝國主義對中國蠻橫無禮的侵占激怒了我們的愛國青年。這些愛國青年發動了一次反帝愛國運動,他們用游行的方式,反對國內外反動派,懲罰賣國賊。學生的愛國運動促進了中國革命的到來,促進了中國共產黨的誕生。
今天,科學技術突飛猛進,各項科研成就碩果累累,閃現著耀眼的光芒。我們作為新時代的主人,不能甘于平凡,我們要去創造價值,為祖國多添一份光彩,多添一份驕傲,讓祖國母親的臉上現出欣慰的笑容。愿奉獻者的贊歌中跳動我們的音符,愿耕耘者的道路上留下我們的足跡,愿把我們的深情,我們的愛都奉獻給這一方純凈的熱土,愿把我們的知識,價值都化作拳拳愛國之心,捧給中華母親!
雖然我們與"五四"青年已不屬同一時代,但我們也同樣肩負著振興祖國,振興民族的重任,因此,我們也必須具有"五四"青年那樣的愛國激情。
同學們,努力吧!拼搏吧!時代創造人才,時代造就英雄,這片土地需要我們這一代去開創,去發展!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇八
5月是一個嶄新的月份, 5月是一個花開的時節,我們剛剛送走了勞動節,今天,又迎來了一個專屬于我們自己的節日——五四青年節。你們可知道在1919年的今天,一群意氣風發的青年為了驅逐黑暗、爭取光明,用熱血和生命譜寫了一曲最震撼人心的青春之歌。
當時,一戰結束,由帝國主義列強所操縱的巴黎和會,不顧作為戰勝國的國家的政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東交給了日本支配,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。消息傳到了國內,3000多名北京學生為了維護國家和民族利益,挺身而出高呼“外爭國權,內懲國賊,取消賣國的二十一條,拒絕合約簽字等等口號,與北洋政府和帝國列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。
此時此刻,那飄動的旗幟、那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。但是五四運動留存下來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神卻從未逝去。記得有人說過,"一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓與內涵超越了時空,更在于它在時代的變更中能不斷的被賦予新的色彩,這才是其生命力強大所在。"時間已經過去了95年,一代又一代的青年用自己的青春詮釋著新時代的五四精神,不屈不撓地奮斗,歷盡艱辛地求索,創造了令人贊嘆的光輝業績。
現在的我們,擁有相對優越的成長環境,生活安寧富足,精神卻匱乏了起來。不僅遺忘了那段內憂外患的艱難歲月,還遺忘了那五四青年們骨子里的堅強不屈的精神!殊不知,恰恰是現在的我們,才更需要五四精神這種強大的動力,支撐著我們在當代競爭激烈的社會里,揚帆起航,踏破長空!
然而令人費解的是,肩負振興中華的青年竟然在小小的挫折面前一蹶不振,一些青年玩物喪志,意志消沉、沉迷于安逸的生活,丟棄正確的價值取向,迷失自己的人生方向。因為玩手機和電子產品而無心學習;回到學校抄襲作業而不求甚解,一到上課就睡覺,偷懶應付勞動值日,開口就是難聽的臟話……這些不良的行為,不僅嚴重地危害到同學們的健康成長,更為重要的是,也損害了我們這一代青年人的形象。我們是青年 ,擁有著美好的青春。青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春就是成長季節的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。我們怎樣才能使自己的青春光彩照人,怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命? 沒錯,對于我們中學生來說。任何小事都是大事。所以必須從身邊的小事做起,從點滴做起。
青春需要張揚個性,更需要承擔責任,愛國的責任最基本就是體現在愛家和愛學校。舉一個例子,如果我看到教室的地上有一張紙,我不會說不關我的事,而是自覺把它撿起來,因為這是我的責任,為什么?因為校園環境干凈與否,本來就應該是大家的責任。這么大的一個校園,你不亂扔垃圾,我不亂扔垃圾,它會臟嗎?如果臟了,如果人人有責任心都去弄干凈,它還會繼續臟嗎?別說:我來學校是學習知識的,不是學習打掃衛生的。這是在推脫作為一個學生應該承擔的最基本的責任,學習為人處事,養成良好習慣,難道不是我們終身都要學的重要一課嗎?如果當前小小的責任我們都想方設法逃避,試問未來的責任我們該如何擔負得起?集小惡則成大惡,集小善則為大善。從身邊事、力所能及的事做起,在實踐中鍛煉品格,磨練意志,在學習科學文化知識的同時,我們更要懂得如何學習做人,讓自己成為一個守時守信、文明禮貌,勤奮學習,勇于實踐,恪守公德的青年。冰心說過:世界之所以有我們,是因為它需要變得更美,青春的我們,生命中有足夠多的云彩來造成一個美麗的黃昏.
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來,五四的火炬喚起了民族的覺醒,壯麗的事業,激勵著我們繼往開來”。讓我們以不畏艱難險阻的決心,勇敢地站在時代的風口浪尖,發揮鮮活的智慧,譜寫出屬于我們人生的青春贊歌!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇九
親愛的老師們,同學們:
又一個“五四”青年節到來了,穿越時光,“五四”精神永遠綻放射出熠熠的光輝,五四青年那勇往直前的奔放與熱情,那追逐理想的執著與堅定,升起的是一座不朽的豐碑,凝成的是代代流傳的中華魂。
今天,“五四”精神的火炬傳遞到我們這一代共青團員的手中,我們的責任光榮而艱巨。
千里之行,始于足下。無論多么偉大的理想,多么高遠的追求,都必須從小事做起,從腳下開始,雄鷹只有展翅高飛才能鵬程萬里,我們共青團員只有踐行良好的行為習慣才能揚帆遠航。
看看學校的角落里,有些同學的不正當的行為讓少年的陽光變得黯淡,環顧我們的四周,有些同學在嬉戲打鬧,置校紀校規于不管不顧。我們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著共青團員的形象,更代表著我們學校的形象。我們應該摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣,做一名自尊自愛,樸素大方的共青團員,做一名真誠友愛,品德高尚的共青團員,做一名健康,樂觀向上的“四有新人”。
同學們,時代的進步不容我們滯足回首,揚起的風帆不許我們調轉回頭,作為一名高中生,昨日的榮耀與輝煌都已伴著微笑離去;昨日的眼淚和汗水都已隨著堅強消逝。
我們迎來的是一次大的挑戰,這將是一個生死攸關的轉折。無論怎樣,不管用什么方法,也不在乎別人怎么看。我們都必須盡全部的努力去創造屬于自己精彩。即使淚流滿面,即便汗水淋漓仍然堅持心中的信念,——相信自己,相信未來。
拋開一切的煩惱,放下一切的包袱,與努力為伴,與奮斗同在,這就是我們戰場,這無硝煙的戰場將會驚心動魄。
為了在最后的戰場上贏得勝利,我們必須做好充分的準備;為了做好充分的準備,我們必須馬上行動起來;為了馬上行動起來,我們必須調整好自己的心態;讓自己變得行動起來,讓自己變得堅強起來,讓自己像勇士一樣支戰斗。為了這一切的一切我們做的只有兩個字——拼博。為了自己的夢想,為了自己的未來,為了自己的幸福,我們必須拼博!
讓我們繼承“五四”精神,激情澎湃,奮發圖強,自強不息!
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆。
用青春和生命奏響時代的強音。
拋棄迷茫,掌握航向。
讓我們形同努力,不懈搖漿。
一起去奏響那青春的激揚樂章!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十
各位朋友:。
大家好!
很榮幸,我今天登上“五四”演講臺,演講的題目是《釋放青春的正能量》。
有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。
xx年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!
如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發展,創新,進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!
今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進二十一世紀吧。
青春是整個人生旅程中最絢麗,最奇妙,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識,詮釋,乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的`就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!
同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量,去撐起一片湛藍的天空!
記得走進大學的第一天,輔導員就告訴我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將我們新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實,昔日的象牙塔里輕松自在的場景早已經不見了,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,我們都必須以起跑線上的姿態去迎接挑戰。我們只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。
即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!
銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我要為大家演講的題目是“弘揚五四精神,愛我班級校園”。
您可曾記得1919年5月4日這個歷史性的日子?您可曾記得在北京天安門前聚會的3000多名學生?您可曾記得“火燒趙家樓,病打章宗祥”一幕?這就是五四運動!
百年前的五四運動是由一批先進青年和知識分子為先鋒,廣大人民群眾參加的反帝反封建的愛國主義運動,它也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動,這場運動成為了中國舊民主主義的轉折點,這場偉大的運動是以青年學生為先鋒組織的,這是我們引以為傲的!
現在的我們作為一名中學生,不能做出轟轟烈烈的事情,但是我們可以從小事做起,做我們力所能及的事情,愛班、愛校。這是愛國的基本表現,這都是我們應該做的事情!
像我,我不能為國家做出什么豐功偉績,也不能為學校做出什么巨大投資,但是我會盡我所能!
在班上我擔任語文課代表,替老師收收作業本,及時向老師匯報具體情況,這樣,也許會減輕老師的負擔。如果同學們在語文活動這方面有什么好的建議,我會向老師轉達;如果同學們對老師有什么怨言,我也會委婉地轉告老師。當同學們在學習上有什么問題,我盡可能地去幫助他們,為他們排憂解難。我希望正因為我做的事情,語文老師的工作更加輕松,我們班的語文成績能夠更加優秀。
這雖然是平凡的小事,但是我有巨大的成就感!因為我把平凡的小事做的很細致,很認真!其實很多人都有才華,但是卻沒有用才華為自己創造一片美麗的天空,他們只是在欣賞“月亮”灑下的皎潔月色,卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光芒,從而荒廢了自己風華正茂的青春!
許多人都說“平凡”是“偉大”的基石,可是他們卻不知道,“偉大”才是真正的升華!所以我們應該從身邊的小事做起,哪怕這小事再小再麻煩,都要踏踏實實地認真做好!
當你看到地上有垃圾時,你應該彎腰把它拾起來;要知道如果每個人都這么自覺的話,那學校就會更加干凈了;當你看到班上有燈沒關時,你應該動手去把它關上,要知道如果每個人都這么自覺的話,那學校就省下了許多電!當你看到有水龍頭沒關的時候,你應該去把它關好,要知道如果每個人都這樣去節約用水的話,那國家的水資源問題就不會這么緊張了!敢問:“難道這些事情我們青年人不應該做到嗎?”
我們作為一名中學生,就應該從小事做起,從愛班級、愛學校做起,用自己的實際行動去弘揚五四精神,去創造屬于祖國、屬于學校、屬于班級,也屬于我們每個人的榮耀!
謝謝大家!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十二
大家好!
今天是五四青年節周年的紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發展。
如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學更加發達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰,才能讓青春發出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。
最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創造可能,趁著年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
94年前,在1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
一種偉大的“五四運動”的。
精神。
在這種。
精神。
里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。,需要你們青年人發揚光大。
可是要弘揚“五四”
精神。
就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們青年人要有正義感、更要有責任感;“五四。
精神。
”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四。
精神。
”不應該只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的。
精神。
風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。
人的世紀。面對一個充滿希望和挑戰的世紀,機遇與成功并存的世紀。我們要做譜寫有價值的青春史歌,那就是
——無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。
同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!
謝謝大家!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十四
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!今天我演講的題目是《五四精神,暢想普法之歌》!
有一種精神,歷經磨難而屹立不倒;有一種精神,雖經打壓而堅強不屈;有一種精神,百折不撓而又力挽狂瀾。這,便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個風云變幻而動蕩不安的革命年代,是什么,指引著無數的革命志士前仆后繼,死而無憾?又是什么,讓祖國在經歷過絕望的黑暗之后,迎來光明的重生?沒錯,就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔,指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針,指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星,指引著光明的到來!
沒有什么,能如五四精神這般的讓人仰視,這是無數革命先輩遺留給我們的巨大的精神財富,需要我們代代相承而發揚光大。
這,是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。
作為21世紀的青年,我們身在紅旗下,長在新中國,在安寧祥和的環境里,過著我們自由自在的生活,而這,亦是曾經的革命志士們為之不懈奮斗的目標所在。然而,時過境遷,現在的我們,生活雖安寧了,精神卻匱乏起來。似乎,遺忘掉的,不僅僅是那曾經殘酷而惡劣的社會生存環境,更是那骨子里堅強而不屈的五四精神!殊不知,恰恰是現在的我們,才更需要五四精神這種強大的精神動力,支撐著我們在當代的社會里,揚帆起航,踏破長空!
處于花季少年的我們擁有的應是一段單純而又復雜的人生,站在十字路口的我們常會感到,束手無措,有時也許在不經意意迷戀了路邊的野花野草,迷失了方向,陷入深深泥潭,那么我們的導航在哪兒呢?其實,他在始終為我們指明著方向,它就是法律。因此我們一定要多學一些法律知識,弄明白什么是違法,什么是犯罪,只有在我們明白以后才有可能自己不做違法犯罪,也有可能制止他們犯罪。
五月是個花開的日子。
花開的日子,讓我們在文明的`班級氛圍中愉快學習;。
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。
花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長!
相信在老師們和同學們的共同努力下,今天的和諧校園,就是明日的美好社會,今日的快樂學習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日將屬于我們!
我的演講到此結束,謝謝大家!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十五
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家好!
五月令人向往。上世紀之初,19五月,中國的熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四五四精神運動。直到現在,以五四精神、振興中華為核心的五四精神一直激勵我們去實現祖國的繁榮富強、民族的偉大復興。
五四運動是1919年5月4日發生在北京以青年學生為主的一場學生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次x、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國新民主主義革命的開端,是中國革命劃時代的事件,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。
北洋軍閥的黑暗統治,中國工人階級的壯大,新文化運動促進思想解放,十月革命給中國人民送來了馬克思主義,再加上歐洲巴黎和會的外交失敗,“巴黎和約”的簽訂,引爆了轟轟烈烈的五四愛國運動。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合,從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,一種青春的贊歌。從小生活在父母的關懷備至中,無憂無慮的我們,并不能完全體會到那個時代的艱辛。與我們年齡相仿的學生們,他們走在大街上,毫不畏懼,高喊著保衛祖國的忠誠和誓死的決心,用他們的鮮血打開了中國新民主主義革命的大門。我們為他們的五四精神精神感到振奮和鼓舞。青年,自五四運動以來,一直以自己的敏銳和熱血青春推動歷史的進步。青年同時也與這種進步一同成長,肩負起對于這個國家的歷史責任,塑造起具有時代光芒的民族精神。作為當代的大學生,更應發揚五四愛國精神,為祖國的明天奉獻自己的青春與熱血。
回顧自己的成長歷程,提到五四精神最多的時候就是在歷史課上。老師給我們講那場挽救民族危亡的五四運動。在那黑暗的時代里,中國戰勝了衰落,走向了振興,掙脫了屈辱,走向了奮起,中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。人們不應該忘記那場為拯救民族而發起的“五四”愛國運動;不應該忘記那舉起了拯救民族之旗幟、開創民族獨立與振興的革命前輩們;不應該忘記戰爭的峰火硝煙與為民族解放而拋頭顱灑熱血的英烈們。生活在和平年代的'我們,面對社會帶來的打擊與挫折,顯得過于脆弱。我們應該像五四運動的前輩們一樣,懷揣著勇于探索、敢于創新的精神,為振興中華民族而奉獻自己的青春。風雨使我們變得強壯,挫折使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質,來自于挫折的洗禮和生活的磨煉。面對未來,我們要創造出人生的輝煌。
今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已經落到了我們的肩上。時代賦予了五四精神新的含義,在秉承五四精神的同時,我們用我們的青春與熱血譜寫出永恒的時代旋律。“五四”的那種憂國憂民的五四精神精神,那種無私奉獻的高度社會責任感,那種為了民主與科學而不斷探索的執著與毅力,已經深深的感染到當代的中國青年。五四精神,像一縷朝陽,帶來了光明與希望,照耀著我們,激勵著我們。
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十六
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是七年級班的。
我是七年級班的。
今天我們演講的題目是《五四精神,成就我們的夢想》。
有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。
有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。我先講一個歷史事件:1919年五月四日,3000多名北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。
這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。
是的!這就是偉大的五四愛國運動。今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?在學校里,我們經常看到這樣的場面,有的同學經常遲到、甚至曠課;這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學校的形象,是一種嚴重破壞校風校紀的行為。
這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴,完全限制了他們的自由;也有同學認為那是酷的表現,然而不管是什么原因,這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里,只有在校風校紀的約束下,才能正常地完成學業,如果養成了我行我素的惡習,今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。
我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。五四的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來”高舉中國特色社會主義偉大旗幟,需要我們弘揚五四精神,實踐科學發展觀的道路上,需要我們弘揚五四精神,迎接黨的十八大勝利召開,更需要我們弘揚五四精神。需要我們不畏艱難險阻,勇敢地站在風口浪尖。用我們的青春熱血,點燃輝煌的未來!
讓我們永遠記住梁啟超先生的那句話:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十七
各位同事:
大家好!
對于做好一切工作重要性。,要正確認識自己;其次是要明白自己工作職責和責任,做好本職工作。我們經常說我們要做到愛崗敬業,這四個字關鍵就在于這個“愛”字。干一行,就要愛一行,鉆一行,精一行,要努力提高自身素質及,增強自己能力,才能在自己崗位上發光發熱,更多獻。
出自。
己一份力。海納百川,集腋成裘,只要人人都懂得奉獻可貴,獻。
出自。
己力量,我們集體,我們家,就將變得更加美好。
家,這是一個非常溫暖詞。我們在自己崗位上,就像在自己家里一樣。
領導。
們就是我們家長,同事們就是我們家人,企業集體就是為我們遮風擋雨地方!我們每一個人都熱愛我們家庭,我們每一個人都希望能用自己努力使我們家變得更美好。這難道不是奉獻帶給我們快樂嗎?我們工作環境也許不盡人意,我們也許每天都疲憊不堪,但我們是新一代青年人,我們將因在自己崗位上發揮了應有作用而感到驕傲和自豪!
就是揚帆遠航風,推促我們加速前進。在此,我呼吁各位,人生苦短,怎能虛恍度日?積極奉獻,充實自己,發展自我,才是新一代青年人我們,最深遠目標。
讓我們一起青春伴理想飛翔,崗位譜寫美麗華章!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十八
各位同學:
大家好!
今天是五四青年節紀念日。五四青年節主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。
青年者,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的'生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發展。
如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發展規劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現我們的理想。
可以想象,我們的明天將是科學更加發達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰,才能讓青春發出耀眼的光芒,才能真正實現人生的價值。
最后,我想起了一首詩:年輕沒什么不可能的,輸了!我們輸的起!錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以開心的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創造可能,趁著年輕,向成功沖刺!
謝謝大家!
五四精神的意義演講稿(優秀19篇)篇十九
各位老師,各位同學:
大家好!
我是高一(11)班的x。今天,我演講的題目是:《弘揚五四精神》。
1919年,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的“公理”,郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子成為洪流中的先鋒。
在五四運動中,愛國主義是最深厚的精神底蘊。年前“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華”的'青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。
年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。
我們紀念五四運動,目的在于弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名高中生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼于現實,從身邊事、力所能及的。事做起。
然而現實生活中,我們每個人都很容易失去自我,因為誘惑太多。也許我們每個人都應該問問自己“我是誰,我在干什么?”在做任何事情以前,應該先定定方向。這就好象航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。
回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人向往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造,去奮斗。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!
我們是五月的花海,用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵著我們繼往開來。