優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點。以下是一些優秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導。
六年級狗狗(熱門14篇)篇一
我家有一只大黃狗。他長得挺可愛。但它也確有很多的缺點,讓我們很煩惱。比如他上廁所不可在廁所里面,只愿意上在樓梯那里上,雖然我們會清理,但是難免因為他亂跑,有沒有清理到的地方。和留有氣味。
他只愿意小廁在廁所里面上,我們不是沒交過,但是就算在怎么樣,他也不愿意在廁所里面上大廁,最近他還總是不分時間的大叫,今天早上引來了鄰居的投訴。然后現在我媽發了很大的脾氣,說要把狗送出去。
他是那種小黃狗,應該是土狗,所以是那種很難馴養的品種,如果是住在一層的那種樓梯還好比較適合養這種狗,但是因為我家住在20多層,所以不適合養它。
我爸很喜歡養狗,自從搬到這邊來已經養了三條狗,這三條狗都是曾經跑出去過,另外兩條是寵物狗,而且價錢不菲,所以應該是被樓里的水給收走了,所以沒有回來,但是這條土狗因為怎么樣,所以沒有人偷走。
其實有時候我會很疑惑,一個吃狗肉的人,同時也很喜歡養狗,一個愛打狗的人,同時也喜歡狗。我曾經看過我爸,奮進全力追打一只狗的時候,我蹲在地上不敢為他勸阻一分。
我痛恨自己當時的懦弱,也同時在心里升起了一份執念,我很喜歡狗,也很喜歡養狗,甚至我想過以后長大,會讓一只狗陪伴我左右,那時候的我就發誓以后不能再對狗產生感情,因為我沒有辦法保護他們,所以我選擇先不愛上他。
等我自己真的有能力了,養的那條狗,我一定要全心全意的對她。因為當初我爸打的那條狗是我真的很喜歡很用心去培養的一條狗,最終在某一天他出頭了,再也沒有回來。
六年級狗狗(熱門14篇)篇二
路邊站著一位小女孩,望見遠處正高傲地邁著優雅的小碎步走來的小白狗,一身雪白亮麗的毛發,“修長”的小腿,兩只小巧玲瓏的耳朵,黑寶石般的眼睛忽閃忽閃,嘴角微微上揚,露出天使般迷人的笑容。小女孩愣住了,立即被它迷住了,半蹲著,小女孩癡癡地深情地,就像對待自已最喜歡寶貝一樣,“含情脈脈”地望著它,溫柔地撫摸著它的毛,眼睛一刻也離不開它,就連對面飛馳而來的電動車也毫無察覺,直到快被撞上的一剎那,才緩緩扭過頭來,但眼睛仍呆呆地盯著小白狗,看到小狗“天真無邪”的笑容,小女孩也傻乎乎的笑了起來,完全沒意識到剛才的危險。而在小女孩的心目中,只有小狗似乎撒嬌的叫聲,仿佛對她說:“看著點!看著點!小心,小心,小心呀!”盡是朋友般的關心!
說了這么多,大家已經猜到,那位特別喜歡狗狗的小女孩是誰了吧?對,說的就是我,一個對狗狗的喜愛已經到了那種“無可救藥”的地步。鋼琴上,床上,沙發上……在我眼中,都可以看見“狗狗”的身影,不管是在哪里,不管是白的、黑的、花斑的……只要是狗狗,只要是有時間,我都要奮不顧身地沖上去,輕撫它。對狗狗的了解,我似乎像本“百科全書”,只有你想不到的,沒有我不知道的,什么金毛啦,拉不拉多啦,博美啦……盡在我的腦海中。
真是日有所思,夜有所夢。在我的夢里,都是關于狗狗的世界。一次昏昏沉沉的睡著之后,夢見我在一個仙境,這里到處都是狗,個個穿著華麗麗的服裝,這時一位“紳士”,穿著黑色燕尾服,黑白相間的毛,露著微笑臉龐,閃閃發亮的大眼睛,高挺的鼻梁,英俊瀟灑,用著充滿磁性的聲音和周圍打著招呼,帥氣逼人地向我走來……哦,這原來是個夢境啊,可這就是我想要的狗狗呀!
六年級狗狗(熱門14篇)篇三
在我放學回家的路上,下起了鵝毛大雪。我向四周看了一下,銀裝素裹的樣子非常好看。我走到一個拐彎處,突然覺得有一雙眼睛在盯著我。
這雙眼睛不是什么別的,而是一條流浪狗,它又小又瘦,還臟臟的,像是流浪很多天了,看著非常的可憐,我對它說:“你怎么會在這里,你的主人呢?”小狗好像在說:“我的主人一星期前把我扔到了這里,我好冷呀。”我心想:這條狗狗這么可憐我一定要收養它,可是媽媽害怕狗這該怎么辦呀?我告訴小狗:“到時候我把你放到我的衣服里你別出聲哦,,到我屋子里你再出來。”我說完小狗“汪汪”叫了兩聲,好像聽懂了我說的話。到了家門口,我把小狗放進我的大外衣里,小心翼翼地進了家門,我連鞋子都忘記換了,剛要走到自己房間時聽見一聲熟悉不能再熟悉的聲音把我給叫住了:“寶貝兒回來啦,快洗洗手吃飯吧。”我害怕的連頭都不敢回,低著頭小聲的說著好。我準備往開房間門的時候,是青年小狗汪汪叫了一聲,媽媽緊皺著眉頭對我說:“樂樂你怎么把狗帶回來了?你從哪里撿來的就放回哪里去。”我靈機一轉轉過身對媽媽說:“旺旺媽媽你看這是我叫的。”這時小狗突然從我的懷里跑了出來,可能是因為小狗聽見了同伴的叫聲。媽媽生氣地說:“快把狗給我扔掉。”爸爸聽見媽媽的大吵聲聞聲而來,爸爸說:“孩子想養狗就讓他養吧。”“不行,你明明知道我怕狗你還讓她養狗。”在爸爸和媽媽爭執不下的時候爺爺過來了,爺爺做了一個決定同意養狗,但是要和我交換一個條件。爺爺笑著對我說:“樂樂你要做到每天給它洗澡,每天給它喂食,不到臟的地方玩也不能不跑步,不能讓它在屋子里亂跑。”
媽媽最后也同意了,這真是狗狗惹的禍,像我的爸爸媽媽爭吵不停!
六年級狗狗(熱門14篇)篇四
從你把我抱進家門的那一刻起,一直到我死后。我希望你都能關心我、照顧我對我不離不棄。
我不是你炫富的工具,也不是你的玩物,我只是你生命的一小部分,而你卻是我生命的全部。在我的生命中不能沒有你。
當我在這個世界盡情奔跑時,請不要阻擋我的道路,你有你的自由,而我也需要自由嬉戲!
請不要拿鐵鏈把我拴住,拴住我向往自由的心,我也有自己向往的自由!
當你疲勞時,請不要拿我撒潑,我不是你的心情垃圾桶,而是你的知心朋友。
我不需要多好的食物和衣服。我只需在我肚子餓時,你能不忘記喂我,在我冷時,你能不忘記給我穿衣服。
在我傷心難過時,不要殘忍的把我推開,我需要陪伴和守護。
我也不需要多么昂貴的物品,只是在你有好東西時不要忘記我。
當我躲在墻角邊流淚時,請你陪我說說話,讓我覺得這個世界不是那么冷漠、無情。
在我孤獨時,請你陪伴著我,跟我一起玩耍,讓我不再寂寞。
當我的生命即將結束時,當我的容顏已經衰老時,請你不要拋棄我、嫌棄我。這個時候的我才是最需要陪伴的。
在我死去后,請不要把我扔在荒郊野外,請把我埋葬在你的秘密基地。當你傷心,孤獨時去那里,我會陪伴著你,就像我生前陪伴著你一樣。
作者:李靜怡,語塵。
作文。
培訓學校,楚雄師院附小六(5)班。指導教師:費澤玉(公眾號語塵作文)。
六年級狗狗(熱門14篇)篇五
第一條是個白色的公狗,取個名字叫旺旺旺,為了給它取個名字我還專門給我媽打了個電話問問,養了大概有一年最后病死了,這是和我感情最好的一條狗,那時候我還在上小學,天天和它粘在一起,死的時候我挺傷心的。
第二條也是白色的,公母記不清了,當時我還沒有走出失去第一條狗的思念中。也沒有名字,養了兩三個月就病死了,還沒長大。
第三條是個黑白相間的母狗,叫花花,那時我上初中了,沒時間和狗玩了,我對它沒什么印象,它一直都被鐵鏈拴著,有一天晚上它不知什么時候跑到我的后,我后退了一步踩到了他的前抓,它狠狠的咬了我一口····最后病死了。
第五條是條灰色的狗,也叫灰灰,它是上一條狗丟后一個星期到我家的,因為以前沒拍照的東西所以以前的狗都沒有留下照片,只有這條狗留下了照片。其實我覺的它挺可愛的,去年過年的時候被人偷走了,因為我過年沒回家,這事我也是上個月才知道的。
六年級狗狗(熱門14篇)篇六
說起土豆,大家想到的就是餐桌上的美味吧:薯條、烤土豆、薯片……可是我今天說的“土豆”可是一只毛茸茸的呆萌小狗!它是阿姨家的新成員,“土豆”——這可是我給小狗取的洋氣的名字!
“土豆”有一雙水汪汪的大眼睛,總是盯著人看。它的毛非常奇怪,是卷起來的,就像剛從理發店燙過一樣,一身卷毛的它看起來也更加洋氣了,淡淡的黃色看上去有點兒臟,讓人有馬上想給它洗個澡的沖動。幼小的“土豆”叫聲很微弱。它跑過來的時候,你若沖它用力地跺腳,它就會裝出一副可憐相,且發出“嗚嗚”的叫聲,可憐巴巴地盯著你,慢慢退回自己的窩中。你見了會一下子笑出聲來,它看見了就知道了你不是真心想打罵它,它又會滿心歡喜地跑到你身邊轉起圈來。我總這樣逗它玩。
經我仔細觀察了解,“土豆”是一只智商超高的小狗。首先它十分講衛生,它一直把大便拉在屋外的同一個角落,不經主人允許,也不踏入屋子一步!有一回,阿姨給它做了一個溫暖的窩,它一見,就歡天喜地地跑過來,安穩又滿足地躺下了。今天只是我第二次見到它,但是令我意想不到的是,它一見到我,就和我親熱起來了:用身子蹭我的腿,在我的身邊跑來跑去,可愛的小尾巴甩個不停,前腳還撲到我的褲子上來了。如果你坐下來,它就會使勁爬上你的腿,讓你為它抓癢,真是萌呆極了。不過,它如果看到你要喂它的時候,它會乖乖地坐下,用前腿踩地,小尾巴有規律地擺動著,那水汪汪的眼睛溫柔地望著你,你見了一定會多給它吃一點,它一得到吃的,就立刻叼起食物跑到角落,獨自享受起美食來。
我就是特別喜歡小狗,狗是人類的好朋友,讓我們善待身邊的小動物吧!
六年級狗狗(熱門14篇)篇七
我的感受早上的天灰蒙蒙的,透過窗外便看到路上積了許多小“水洼”,看來今天,并非是美好的一天。
爸爸媽媽出門上班時,我家的米麗兒,就在門口蹦來蹦去,這是她想上廁所時的動作。爸爸媽媽去上班了,我又在吃飯,奶奶快吃完了,便先領著米麗兒下樓。過了一會兒,奶奶獨自上來了:“外面太冷了,我穿個衣服再去叫她。”說著,奶奶便穿好了外套,下去叫米麗兒了。我本覺得她們馬上就上來,可是麻煩正在來臨。
“米麗兒?米麗兒!”聽得奶奶在樓下一遍又一遍的呼喚聲,我心里起了疑惑:不應該啊,米麗兒再不想回家,只這時候也該回來,都這么長時間了。出于擔心,我快速地把飯吃完,想到窗臺邊看看。這時,奶奶又一個人月來了。但臉色顯得憂傷:“來麗兒不知道跑哪兒了。“”估計認錯門了。”“爺爺猜測道。“不太可能,她一向認門很準。”出于害怕,我決定和奶奶再找一圈。我們倆從樓下找到小廣場,就是不見那棕色的胖胖的身影。
“奶奶,咱們先回去吧,說不定她一會就找上門來了。”我強打精神說道。還沒到上課時間,奶奶把飯喝完,又和爺爺下去找狗了。爺爺奶奶在樓下四處尋問,連清潔阿姨都快知道了。我正心煩意亂之時,樓下傳來兩個聲音“這是你家的狗嗎?”“什么顏色呀?”“粽褐色”
下次遛她時,肯定不會粗心大意,這次是幸運,估計下次就不會了。所以還是要看好她。
六年級狗狗(熱門14篇)篇八
六年級有疾風暴雨,也有晴空萬里。既有一路順風,也有渾渾噩噩。還有風風光光,也有凄凄惶惶。
自從升入六年級,就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手,晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶,渾渾噩噩,暈暈乎乎。課堂上我們執著筆,奮筆疾書,教室里一片蠶食桑葉的聲音,大家心里都執著惟一的信念:一定要記下老師所講的一切重難點!用完的筆記一本一本摞了起來,好一座“高山”!回到家急急忙忙應戰題海,應對一道道把關,一路順風的人輕松自如,山重水復的人渾渾噩噩。
這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。
但是,六年級也不完全被這些所包圍。
六年級的我們活活潑潑,蓬蓬勃勃,煥發出勃勃生機,就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。
六年級的我們在運動會上大顯身手,大喊加油。
六年級的我們不肯服輸,頑強拼搏;
六年級的我們單單純純,簡簡單單,童言無忌,毫無成人世界的虛情假意;
六年級的我們天天真真,勇敢向前,不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色;
六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較,也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。
六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。
六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。
六年級的我們快樂著,悲傷著,苦惱著……。
六年級的滋味像一杯濃茶,細品才知其味……。
六年級狗狗(熱門14篇)篇九
人長大了,煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。
記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考,正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來,又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試,同學們便個個埋頭苦干,把自己關在書窩里,身怕被隔壁班超過。下課鈴響了,有的上廁所,有的在讀書,有的在練書法,有的在寫作業,只是沒有看見在那玩的。
我心中正納悶呢?怎么都這么用功啊。
一天后月考到了,我在那語文考試中把“左”寫成了“在”,把“日”寫成了“目”,還寫出了“唯有源頭活水來”,總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面,都怪自己的字太潦草了,自己都看不清了。老把1看成了7,把3想成5,把十混成x,小數點那些老丟,英語就更不用說了,c看成了g,我的a與o;老搞混。
試卷一發下來我就傻眼了,唯獨我那心狠手辣的同桌,笑得肚子都痛了。不用我說,我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚,只能無力的望著那一個“x”無能為力。
坐在了位置上,我喝著可樂,不禁想起來了一句:“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子,那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。
為什么人不可以倒著活呢?還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀,成長就是在煩惱中度過的,沒有煩惱的人生一定是無味的,有了煩惱,在以后才有面對大風大浪的心緒,所以煩惱也不一定是只有壞處的。
六年級狗狗(熱門14篇)篇十
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這是李紳寫的《憫農》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食,但通過這次學農的活動,我真正體會到了農民伯伯的辛勞。
星期五我校進行了春游,我們去了十里蓮江這個地方體驗。
這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣,而是一望無際的農田,田里的秧苗隨風搖曳。
我們接到了第一個任務,那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認真的樣子,給我們做了示范。先松土,再除草,然后挖坑,最后播下種子,我們按照這個方法干了起來。同學們挽起衣袖,褲管,干得火熱朝天。那看似弱不禁風的雜草卻成了我們的大敵,我們把草的上半身給砍斷了,而根卻在很深的土壤里面,我算是領悟到“野火燒不盡,春風吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了,幾位同學抱怨道:“這分明是花130元來幫人家干農活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務,剩下的是護理工作就交給了農民伯伯打理。或許幾個月之后,這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根,春風吹不生。”
第二個任務是做米餅。“哎呀!又要開始打工了。”田宇說道。我笑道:“我們是以人民的名譽打工的。”
做米餅時導游鼓勵我們說:“哪個小組先做完一盤米餅,哪個小組就先吃飯。”要知道我們班的人個個是吃貨,再加上剛干完農活,個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點吃飯,我們干得可起勁了,磨米的磨米,掃米粉的掃米粉,篩米粉的篩米粉,捏面團的捏面團,打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的,每個人都是認真專心地干活,盡管做出的米餅不像樣子,但還是很用心去做。終于我們完成了工作,吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車上想:今天沒有白來,說是花錢幫別人干農活,但我學會了許多書本上學不到的知識,體驗了農民生活,體會到農民的艱辛。我認為花了130元錢值得,對這次學農自己的表現感到很欣慰。
六年級狗狗(熱門14篇)篇十一
小學生活是多姿多彩的,也是充滿歡聲笑語的。
課程豐富多彩:美術啦、音樂啦、體育啦,還有我們最最親愛的微機課!從微機教室出來都是意猶未盡的。
課間娛樂也是豐富多彩。一到下課,操場瞬間充滿了歡聲笑語,令學校變成了快樂的海洋:小學弟們在操場上奔跑著;小男子漢們在踢足球;小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦!
微機課深受同學們喜愛。這不,我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發,一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉!
進入久違的微機課堂,同學們開啟搶電腦模式“喂,這是我的電腦!”“才不是你的!”“唉,你占了我的電腦!”“誰說是你的?寫你的名字嗎?”同學們七嘴八舌。本人三生有幸,搶到了一塊“風水寶地”:一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦!
微機老師放下狠話:“你們再這么下去,不上微機課了!”同學們安靜下來,聽從老師分配。
不大一會兒,我抬頭一看,好多同學都兩個人共用一部電腦,但是我還是一個人玩一部。
微機老師又說:“座位都確定了,下次也是這個位置。”
我沾沾自喜了一會兒,開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵,一個人玩一部才悠閑。
教室里只剩下安靜,連呼吸聲都能聽見。
“同學們,下課時間到了……”微機室,響起哀嚎聲。“哎,不要!我才玩了20分鐘。”“你嚎什么,我才玩了五分鐘好不好?”“好吧,你夠慘!”
沒辦法,同學們戀戀不舍地離開了微機室……看,小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀!
六年級狗狗(熱門14篇)篇十二
”話音剛落,全班同學有的說什么神力呀?那是不可能.有的說楚老師在逗我們呢!看老師什么的笑容,我心里暗暗的想:不肯能吧,要是真的,我也要買兩條這種毛巾我的心里真是又半信半疑又急不可待
這一次老師先把米往杯子里裝,一邊裝還一邊墩杯子,每墩一下杯子,杯子里的米就會淺下去一些。等杯子里的米裝滿了,老師又用力地按壓杯子里的米,我們似乎可以感覺到杯子里的米都要喘不過起來了,這時錢老師才停止按壓。然后,老師把左手放在杯口,另一只手艱難地從左手的指縫里插筷子。“這次實驗一定會成功的。”老師自信地說。我們靜靜地等待著。老師似乎故意吊我們的胃口,將手慢慢地伸過去,捏住筷子輕輕一提,那筷子果然不負眾望,用自己的“神力”提起了一杯米。
[1][2]下一頁。
六年級狗狗(熱門14篇)篇十三
看了《兩人三足》這一個題目,你們一定會覺得非常好奇吧!兩個人怎么只有三只腳呢?讓我來告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候,兩個人一起行動,在行動前,兩個人把中間的腳用繩子捆起來,變成一只腳,這不就成了兩個人三只腳了嗎?然后,進行接力比賽。星期一的活動課上,我們就進行了一次練習。
上課開始,老師將我們帶到操場上,把我們全班分成兩隊,劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動,緊張是怕自己開不好這一個頭,從而影響后面的同學,激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備,大喊一聲:“開始!”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說:“要快,別急!保持平衡!”
跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩,一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子,替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急,繩子沒有結好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬分惋惜。
接著,我們又進行第二輪比賽。這一回,我們一隊全體人員決心一洗前恥,大家齊心協力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場,由于兩個人配合得非常默契,所以我們超常發揮,打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認真對待,始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開,這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。
這一次練習真驚險,還真是非常有趣!
六年級狗狗(熱門14篇)篇十四
陽光透過窗戶射進來,那一刻,是曾經的美好。
——題記
六年級的暑假即將結束,新的學期不再溫馨,等待我的,是一張張陌生的面孔。
偶然翻開了同學錄,想起畢業前夕人人手中拿著一疊同學錄寫的場景。或許,這同學錄就是六(7)班同學的唯一紀念品。
看到同學們的名字,腦海中就浮現出他們的樣子和聲音,十分清晰。何巍調皮的表情和噘起的嘴巴。吳振宇用手打自己頭的傻傻可愛的樣子和夸張的表情獨特的笑聲。全佳笑起來時顯露的小酒窩……多想再看看同學們的面容,照片里的.他們,不是真實的。
小學的六年似乎過得很快。當拿到紅紅的畢業證后,我就知道,中學的六年也會很快過去,留下的,只有一張照片和一張薄薄的畢業證。
再看看同學們給我的留言。
吳振宇寫著:友誼。根深蒂固。是的,我相信,我一直把你當做做好的朋友,還有全佳,至于那個吳峰,似乎已經不重要了。
最讓我感動的是劉凱,他寫道:王沛欣,希望初學能和你做最好的朋友。我知道他說的是初中。一句簡單的話,讓我感動的,可能就是心吧!劉凱,在初中,即使我們不分在一個班,我也會永遠記住你的。
劉凱和敖翔是讓老師頭疼的學生,可我認為,他們并不是不好。英語老師那種打人的方法,誰受得了?我認為,只要他們努力,學習成績一定非常好!
誨人不倦的羅老師、袁老師。班長付如文、成績優異的全佳、幽默的吳振宇、作文拔尖的陳凝、瘦小的李凌波、聰明的何巍……83個六(7)班的成員,我不會忘記你們。我們大家是永遠的六(7)班一份子!
期末沖刺的那段累日子,現在想想,卻那么讓人留戀,甚至溫馨。
六年的生活,六年的朝夕相處,六年的回憶,都匯成了一句話:我愛六(7)班!