優秀學生熱愛知識，不斷追求個人的學術進步和全面發展。以下是一些優秀學生總結的精選范文，希望對大家提供一些寫作思路和指導。

小學生超能力（優秀16篇）篇一

在這個競爭激烈快速發展的當代社會，我們為了生活，為了幸福，要有一技之長，要有充足的能力。能力是什么？能力是顯著的才能。雛形有了飛翔的能力，在蒼穹劃出一道美妙的弧線；獵豹有了疾馳的能力，輕而易舉地抓住食物；魚兒有了跳躍的能力，破天荒地跳龍門。能力讓我們高歌猛進，能力讓我們飛黃騰達，能力讓我們一往無前。各行各業的人要有相應的能力。學生們要有良好的學習能力，十年寒窗，只為金榜題名時；醫生們要有出色的治療能力，懸壺濟世，救死扶傷，為病人解除疾患；軍人們要有高強的軍事能力，聽黨指揮，作風優良，敢打勝仗，保家衛國；作家們要有唯美的創作能力，“我手寫我心”，讓讀者盡享文字帶來的快感。

沒有能力的人只會蜷縮在陰暗的角落，沒有能力的人寸步難行，沒有能力的人心如死灰。擁有能力后，你會感那山更青，水更綠，風兒更溫柔。

諸葛亮設下“空城計”，讓己方全身而退。

三國是一個充滿刀光劍影的時期，戰爭頻繁。諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。在劉后主時期，諸葛亮六出祁山，征伐曹魏。一次，諸葛亮只有很少的兵馬，處于危城。司馬懿大軍壓境。在這千鈞一發之際，諸葛亮走了一步險棋，顯示出自己超凡的能力。他讓布防凋敝，自己則在城上悠然撫琴。司馬懿到來后，不知虛實，他端詳著諸葛亮，泰然自若。細細地聽著琴聲，婉轉流暢。認定必伏有重兵，于是命令撤軍，諸葛亮逃過一劫。事后，司馬懿痛悔不已，同時也敬佩諸葛亮的能力。

人生路漫漫，要變成紅地毯。能力讓我們通往勝利。

讓我們擁有能力，品味生活。

小學生超能力（優秀16篇）篇二

我來到學校，用太陽傘擋住那毒辣辣的太陽，可是我還是這么熱，便抱怨起來：“今天天氣怎么這么熱？都35。6187度了”什么？同學們把我圍住了。他們急急忙忙拿來溫度計。溫度計上顯示的是度。“你……怎么……？”誒？我今天是怎么了？變得如此神奇。

科學家經過研究發現，我體內有一種世界上999635698年前發現的dlijy*gjg268細胞。這種細胞能讓人產生一種超能力。

這則消息一下子布滿全球，各媒體、報紙、電視臺、雜志都報道了關于我的情況。我得意極了，便笑起來：“哈哈哈……”

只聽“撲通”一聲，我掉下了床。原來，這一切只是一個夢。咳，如果這是真的就好了。

--800字。

一切奇幻皆源于那個金秋十月。

“鈴鈴鈴”，下課鈴響了，同學們爭先恐后地沖出教室。我則是慢悠悠地走向寬廣無垠的操場。“丑丫頭，大家快看！那丑丫頭來了！”富二代嘲諷著向我招手，我不屑地轉過頭去。“哎呀！丑丫頭見到白馬——王子咯！”一陣狂笑“排山倒海”。“要你管！”我臉紅耳赤地跑開了。

終于，放學了。我朝著家的方向快馬奔騰——“我回來了。”沒等回應，我便跑回房間……陽光穿過窗戶，射向朦朧的我，：“又一天了…又要回去面對那個討厭的富二代。”我無奈地嘆息著。洗漱完畢，我與蝸牛齊步步入校園。一進入課室，看到的第一張面孔，居然是不可一世的富二代！“臭東西，恨不得你一張口就被口水噎到！”我情不自禁地想。“丑……咳咳……”天才的杰作，他真的噎到了！“活該。”我暢通無阻地回到座位，“不可一世的家伙，你敢坐下，你就慘了！真恨不得摔死你！”“哎呀！”聞聲看去，只見富二代四腳朝天。所有同學，無不笑得茶點滾在地上。

“天啊！難道我是預言家？不會吧？我真有這種超能力？”一種邪念油然而生——“富二代在上課時會尿褲子。”“鈴鈴鈴”上課鈴響了。班主任像吃了火藥似的，一進教室就破口大罵。忽然，“啊！”的一聲打破了恐怖的氣氛——富二代尿褲子了！同學們都笑得見牙不見眼。富二代臉紅耳赤，眼角閃爍著淚光，往廁所飛奔而去。此時的我早已因為過度興奮而產生副作用——肚子痛。

從窗外射進來一縷陽光，把漆黑的房間映得明亮，透過窗戶望去，依然是晴天，潔白的云高高地掛在藍天上——“是夢嗎？有夢總比沒夢好吧！只要努力，美夢可成真！”我豁然開朗。

洗漱完畢，我哼著歌，蹦蹦跳跳地向學校走去。仰望藍天，我心花怒放：“藍天哥哥，告訴你一個秘密哦——我擁有超能力！”

--900字。

一天早上，我在外面散步，忽然，一個神秘的人從我身邊走了過來，拿著一個東西灑在了我的手里。他說：“這一個是超能力，它可以幫你實現所有的夢想。”剛剛說完，神秘人就無影無蹤。

這是，天上突然烏云密布，下起了雨，還不時閃了一道道雷電。我真想快點回家呀。這時，我好像被人家送過來似的，站在了家的門口。

我推開門，發現媽媽躺在沙發上看電視。媽媽聽到了我的腳步聲把頭轉了過來，本來還臉帶笑容的，忽然烏云密布，還兇恨恨地對我說：“快點把作業寫完。等一會兒要吃飯了。”我這時心里默默地說：“我真希望能把全部作業寫玩啊！”當我走進我的房子里，發現我的作業全都寫玩了。我探出頭對正在認真看電視的媽媽興奮地說：“媽媽，我把作業都寫完啦！”說著就把作業捧了出來，放在了媽媽的身子上。媽媽拿著一項項作業，感到莫名其妙。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被這個鬧鐘吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，該多好啊！

福建泉州南安市第一實驗小學二年級:陳垚鈺。

--400字。

一天早上，我在外面散步，忽然，一個神秘的人從我身邊走了過來，拿著一個東西灑在了我的手里。他說：“這一個是超能力，它可以幫你實現所有的夢想。”剛剛說完，神秘人就無影無蹤。

這是，天上突然烏云密布，下起了雨，還不時閃了一道道雷電。我真想快點回家呀。這時，我好像被人家送過來似的，站在了家的門口。

我推開門，發現媽媽躺在沙發上看電視。媽媽聽到了我的腳步聲把頭轉了過來，本來還臉帶笑容的，忽然烏云密布，還兇恨恨地對我說：“快點把作業寫完。等一會兒要吃飯了。”我這時心里默默地說：“我真希望能把全部作業寫玩啊！”當我走進我的房子里，發現我的作業全都寫玩了。我探出頭對正在認真看電視的媽媽興奮地說：“媽媽，我把作業都寫完啦！”說著就把作業捧了出來，放在了媽媽的身子上。媽媽拿著一項項作業，感到莫名其妙。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我被這個鬧鐘吵醒了，我柔了柔眼睛心想：要是真有超能力，該多好啊！

安徽阜陽臨泉縣我的超能力二年級:任亮旭。

--400字。

北京豐臺區首科花園小學四年級:吳凌霄。

--400字。

“道路交通安全法”是政府制定的法規，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發生交通事故，有的甚至還會造成悲劇！我就曾經聽說過這樣一則交通安全事故：年僅9歲的王濤是個小足球迷，在一天放學的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢遮踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠！在病床上，王濤痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔！同學們，聽了這則事故，我心中異常沉痛。現在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學生不僅自己要遵守，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。在此，我倡議：讓我們增強交通安全意識，提高自我保護能力，爭做文明守法的好少年！

六年級:董宇軒。

--400字。

一個可愛的小女孩，雙手托著充滿稚氣的小腦袋，趴在窗臺上，呆呆的望著如她一樣安恬的夜空，還有那一彎圓月。慈祥的母親望著可愛的女兒，臉上溢滿微笑。忽的，月亮前，月光下，一陣銀光優雅地閃過。‘媽媽，天使，擁有白色羽毛的天使。’女孩驚喜的叫道。母親笑著撫摸著小女孩的頭，說道：“喬喬，你想要翅膀嗎？”“當然，我非常~想要。”女孩扭向母親，如水一樣的瞳望著母親。母親笑了笑緩緩說道：“喬喬，母親告訴你，喬喬要盡力幫助所有人，讓所有人露出笑容，那樣，到喬喬十二歲時。就會擁有一顆天使心，長出翅膀了。”從此女孩心里就有了一個決心，一個美好的希望。

大口鄉中六年級：黃怡婷。

--400字。

人的一生，有好多是事物值得珍惜。友誼，是最值的珍惜的。在以前，我和我幾個朋友之間的感情特別好，但是再過幾個周，我們就要分開了，不知道在中學還能不能再相見，再在一個班級里，面對如次深厚的友誼即將被升學打破，我的心里難受的滋味說都說不說來，就是不想和她們分開，在這十幾天里，我們要珍惜在一起的時間，珍惜寶貴的友誼。師生情，是百年難的的一份情感。為什么普天之下那么多的老師不與自己相遇，而她與自己相遇，說明我們之間有緣分，是上帝給我們的安排，而馬上將要分離，心里好舍不得她呀。盡管老師對我要求再嚴格，但我始終無法忘記她，舍不得她，心里多么希望她和我們一起去中學，繼續教我們那。親情。當我步入中學以后，爸媽可能去外地打工來維持家里的基本生活，這對于我的打擊很大，我自小離不開父母，假如他們真的走了，那我該過啥樣的生活呀，我要珍惜現在和爸媽在一起的時間。種種事物都值得我們珍惜去小心呵護吧，因為他們對于我們來說，都是很重要，很重要的。

六年級:閆潤陽。

--400字。

我特別喜歡魔術，雖然那些都不是真實的，但我就是喜歡那種神奇！

我想擁有一雙大大的、潔白的翅膀，像小鳥一樣自由自在飛向藍藍的天空，撲向軟軟的像小綿羊一樣的白云，在上面休息。我也想變成一條小魚游向歡樂地大海，擺脫殘酷的現實世界，在海里和海豚交朋友。

我還想像哈利·波特坐著飛天掃帚、拿著魔法棒代表正義與邪惡拉開序幕，展開激烈的戰爭，打敗伏地魔，讓正義獲得最后的勝利！像魔法保姆麥克菲一樣，點一下魔法拐杖給壞孩子們一點教訓，讓他們變成聽話懂事的孩子。像百變小櫻一樣捉拿古洛牌，讓它們變回原形。更想像變形金剛一樣讓所有的汽車變成汽車人，保衛地球，打敗入侵者。

我想用魔法給爸爸、媽媽減輕工作的壓力；讓爺爺、奶奶每天都開開心心。

如果那天我真的擁有了魔法，我也不會用它幫我做作業、考試、去做壞事，只會用它停止世界的戰爭、饑荒、疾病，讓每個人都快樂、幸福！

重慶巴蜀小學二年級:馮詩雨。

--400字。

人，往往如此，得到的東西不懂珍惜，一旦失去才知道珍貴。于是人生中，有多少人嘆息道：哎，我怎么不珍惜它吶！

春天去了還會來，花兒謝了還會開，然而，擁有的東西不知道珍惜，失去了就不會回來，人們這時才知道，后悔，唉嘆，惋惜。但這畢竟太遲了，當生活的大潮再也不流淌出那種充滿靈性的生命意義，你自己就會像荒野里一只受傷的羊躲在自己的巢穴里不敢出來，這個世界上，只有我們自己是我們生活的主角，只有我們自己能推動自己，改變自己，創造自己。時光如陰，稍縱即逝，人生的每一個階段，生活的每一個細節都值得我們去珍惜，去為這平凡而不平凡的世界叫好吧！我們在平凡的世界做不平凡的事，在不平凡的世界做不平凡的事，這樣，生命才能永恒。

人，并不是非要得到很多很多，一束鮮花，一個會心的笑，一片掌聲，一聲同情的惋惜或一句關切的問候，這都可以讓我們滿足，也都是極其寶貴的財富，擁有并懂得珍惜，這樣，明天才會更加美好。

擁有生命，珍惜善良，珍惜我們所擁有的，我們的生命就會像花兒一樣燦爛開放！

--400字。

我的身世沒有馬良那樣悲慘，我的父母也沒有賣火柴的小女孩她父母那樣惡毒，可是，我還是想有一支神筆，畫什么有什么。

如果我有一支神筆，我要畫一個潔凈的藍天，讓飛在藍天的鳥兒和在地上的人們能自由的呼吸，享有自己的天空。

如果我有一支神筆，我要畫一座座粉色的愛心房，讓那些失去父母的孩子有一個溫暖的家。有一個和我一樣精彩的童年。

當我看到父母的勞累，就想為父母們畫很多很多的機器人，讓天下的父母們從勞累中解脫出來，讓他們也擁有一個和我們一樣快樂的生活。

為了讓我擁有一支真正的神筆，長大后讓我的神筆為社會畫一幅美麗的藍圖。用來完成我的理想，這要通過我努力的學習，在這期間可能遇到各種各樣的困難，我一定要想盡辦法去克服它，我要為我的理想去奮斗，不怕任何困難。我一定要實現我的理想，我絕不食言。絕不！

寶成小學五年級：張妍。

--400字。

母親把我帶到了這個世界，讓我感到什么是幸福。

我還沒出生時，在母親的子宮里，是那么溫暖，那么柔軟，那么溫柔，那么的……安全。我可以無限的在里面鼾睡，沒人來吵我，我以為，那就是幸福。

在我要出生時，我不愿出來，我希望在媽媽的子宮里一輩子，我喜歡那兒，我不想出來。

要上學時，媽媽先把我送進幼兒園，使我認識了許多伙伴，我很開心，以為這便是幸福。

然而，幸福是那么來之不易，這背后有多少媽媽的汗水換來我今天的幸福。

我想對媽媽說聲：“媽媽，你辛苦了，謝謝您，媽媽，我愛您”。

浙江省臨海市大田小學五年級：劉揚。

--400字。

一天晚上我正在睡夢中，突然晴空霹靂，我猛地一下醒了過來，我看到一個滿頭白發的老黑人穿著白色的衣服和褲子，腳上也是白色的皮鞋，一副慈祥的樣子對我說：“我是上帝，我現在已經要去世了，你是一個好孩子，我要將我的神力轉移給你，你必須替我管理這個世界。”“叮”的一聲，我又睡著了。

第二天7：00我醒來的時候，肚子“咕”的叫了一下，這是我真想有一份“肯德基”的早餐擺在我面前，“叮”的一聲一杯肯德基的豆漿和一個培根法風燒餅擺在了我的面前。“哇真是神了”，我叫道“難道這和昨天晚上的那件事有關，管他的呢吃了再說。”

吃完后我又去刷牙洗臉，一出來竟已經7：58了我立刻換上衣服，穿上鞋子向學校飛奔而去，這時我心里想：要是這時才7：00就好了，10分鐘后簡直不可思議，這時學校還沒開門，我問了下門口的保安，竟然他說現在才7：10分。

四川成都成華區列五中學初一:張介一。

--450字。

假如我有了超能力，我會跑遍中國的每一個角落，給每一個需要幫助的人一些溫暖。

假如我有了超能力，我會把馬路上的車輛變得像棉花糖一樣軟，讓交通事故永遠停止，我還會飛到貧困的山區，給他們一些無微不至的幫助，讓孩子們每天都快樂、幸福、健康。我還會變出一臺復制機把快要頻臨滅絕的動物復制的更多，并要警告那些為了錢財殺動物的無恥的人們。

假如我有了超能力，我會時空穿越，來到賣火柴的小女孩哪里，給他變出一個溫暖的家，讓她的爸爸媽媽變的溫柔一些，讓他們快快樂樂的生活下去。讓后我要穿越到打仗的時候，讓他們停止戰爭，和平共存！

河南新鄉延津縣建設路小學六年級:張曉語。

--250字。

在自然界中，許多動物都擁有人類所不具備的超能力，他們可以感知極其微弱的地球磁場變化，并據此確定方位，還可以探測到數公里以外的獵物。以下為世界上十大具備超能力的動物名單：

1、候鳥：利用地球磁場定位。

在自然界中，許多鳥類，特別是具備遷徙特性的候鳥，它們在長途飛行時經常會利用地球的磁場來確定方位，以保持正在飛行方向。科學家們目前尚不清楚它們是如何做到這一點的，但最新的一項研究發現，這些鳥類具備一種特殊的感知能力。這種能力使得它們可以感知地球磁場中磁力線的分布情況，這就像空中存在許多條帶顏色的絲線一樣。與之相比，人類只能通過路標、太陽或星星的位置來識別方位，這些方式相對于鳥類來說顯得尤笨拙。但即使是這些手段，許多人都無法完全掌握。

2、鼓魚：用魚鰾聽取聽音。

在一些類似鼓魚的魚類中，它們可以用自自己的魚鰾來聽取聲音。這種魚鰾的結構非常特殊，它們可以探測到極其細微的聲音振動，然后再把這種振動由身體的骨骼傳遞到外耳，隨后進入內耳，再由內耳中的特殊毛發將振動轉化為聲音并傳遞給魚的大腦。

3、老鼠：用胡須彌補視力。

通常情況下，老鼠的視力都非常糟糕，但它們可以通過自己的胡須來彌補這一缺陷。它們嘴部前端的胡須來探路，正如一些盲人利用拐杖在前放探路一樣。當穿過物體，它們就會會觸動老鼠的胡須，這樣，老鼠和其他一些嚙齒類動物就可以對周圍的物體產生印像。

4、蛾蟲：可遠距離探測異性求愛信息。

對于蛾蟲們來說，“愛在空氣中”(loveisintheair)也許可以按照其字面意思來理解了。這些毛絨絨的小蟲子可以探測到異性遠在7英里之外發出的求愛信號。這種信號在科學上被稱之為“信息素”。研究人員發現，雖然人類也可以探測到這種“信息素”，但只有通過近距離的接觸才能達到這種效果。

5、蛇：利用舌芯辨別氣味。

我們經常可以看到蛇吐舌芯的動作，通常認為這是一種不詳的征兆。事實上，這只不是蛇在通過這種方式嗅周邊的空氣罷了。蛇的舌頭上沒有味蕾，它們只能用舌頭將空氣中的味道帶入口中，然后再由口部上方的兩個凹槽來感應氣味。在辨別出氣味后，蛇再通過凹槽中的受體將氣味訊息傳遞到腦部，從而準確地判斷出周邊物體的性質。

6、貓：在黑夜識別并追捕獵物。

小學生超能力（優秀16篇）篇三

在一個雨天里，我走在回家的路上，結果一不小心摔倒了，摔在一個水洼里，我趕緊起來，抖了抖身上的水，心想：怎么這么倒霉呀！一邊想著一邊往家里走去。

為了驗證一下，我在心里默念：我想馬上到家。果然，一眨眼我回到家了，我看看表，這是10分鐘之后。哇！我真的擁有了超能力！

我十分激動，太好了，我能控制時間了！我悄悄地回到房間關上門，開始用超能力“時間停止！”我大聲說著，我又輕輕地打開門，走進廚房，看見媽媽一手拿著鍋一手拿著鍋鏟在翻炒，畫面靜止了，翻炒的菜也停在半空中。我心生一招，我把灶臺上的火關掉，又悄悄地溜回了房間。打一個響指，時針開始轉動，我裝作什么也不知道，走進了廚房，只見媽媽滿臉疑惑地看著灶臺，嘴里小聲說：“怎么回事，我開了火的呀？”我聽完就跑出去忍不住笑了出來。

自從有了這個超能力，我的生活就變得非常有趣，并且很方便。有一回成績出來了，我只考了70幾分，我的同桌見到試卷后便嘲笑我：“哈哈，考那么差，一定會被你媽收拾的。”我氣急敗壞，穿越時空又回到了考試那天，我憑借自己的記憶力得了一百分，這次是全班第一。輪到我嘲笑我的同桌了：“哈哈，叫你笑我！”“笑你？”同桌不解地問，不好，差點說漏嘴了，我連忙把嘴閉上。

還有一次我看見了一篇作文，是關于未來的，我對未來充滿了向往。于是，我穿越去了未來，我看到城市充滿了科技感，車都可以下水了，這還是我生活的地方嗎？看著人們的生活，我好羨慕。

有超能力的感覺真好，可以控制時間自由穿梭在過去和未來，我忍不住笑出了聲，只聽見一聲：“幾點了？還不快起床！”原來是夢呀！

小學生超能力（優秀16篇）篇四

假如你有一次挑選超能力的機會，你會挑選哪一種呢，我來介紹一下我想要的幾種吧。

我最想要的是隱身術。為什么呢，因為假如我會隱身術，就可以在爸爸媽媽要懲罰我的時候輕松逃脫了。在他們消完氣后再出現，他們就不會懲罰我了哦。最主要的是，假如我生氣了，就隱身不出來，然后，再戲弄幾下惹我生氣的人，等到氣消了，再出來也不遲。

我第二想得到的是瞬間移動，假如我得到了，我可以一直等到老師快進教室的時候，“嗖”的一聲穿到教室。假如有什么作業忘帶了，就直接穿回去拿作業。最主要的是，這樣我想到哪里玩就到哪里玩，既不用等紅綠燈，又不用擔心堵車，一秒鐘就到了，假如有這種能力，我就可以早上到北京天安門廣場看升國旗，上午到南極看企鵝，中午到姥姥家吃姥姥做的飯，下午去夏威夷度假村曬太陽，晚上到山頂看星星，太美好了吧！

第三想得到的是千里眼和順風耳，有了這兩種超能力，就算是遠方掉了一根針我也知道，這樣的話不管我爸媽說什么做什么我都能知道。假如他們要懲罰我，我就能提前逃跑，假如他們要獎勵我，我就趕快跑到他們面前，這樣是不是很好呀！

我第四想得到的是預知術，假如我會預知術，就可以知道我什么時候運氣好，什么時候運氣壞，而且假如我預知到我什么時候運氣壞，我就能想盡辦法改變運氣，讓運氣一直都好好的。

其實我所有超能力都想得到，這四種只是我最想得到的，假如所有超能力我都會，我是不是就天下無敵了啊，只是想一想就爽爆了！哈哈哈！

小學生超能力（優秀16篇）篇五

如果我有超能力，我一定讓死去的紅軍烈士，_叔叔，_長官，_等人復活。因為我一直都很想跟他們握握手，喝杯茶，聊聊天。

如果我有超能力，我情愿變一只野鳥，也不愿意在這嘈雜的教室里整天對著書哇哇大叫。當然我也非常喜歡學習，但我不喜歡無聊的課堂。假如我有超能力，一定讓課堂充滿歡聲笑語。

假如我有超能力，我要穿越到關二爺婚姻之日給他道個喜，祝關二爺一戰到底。

假如我有超能力，我會動漫中的人物變出來。把他們當小狗，小貓等動物的玩具，這樣動物們就不會孤單了。七十二變的孫悟空也變出來，還有二郎神，靈禪子等各路神仙。讓他們一一做我的貼身保鏢。讓《_》里的喬峰與《笑傲江湖》里的令狐沖打一架看誰的功夫更厲害。

假如我有超能力，我要進行一個動物改造實驗。比如豬蹄安在貓身上，鷹熊合體等。最后，我要把全世界都變成美食做的世界。面包房·果凍車，巧克力地面，讓那些沒有飯吃的窮苦人們，能吃飽。

當然這都是幻想，希望有一天可以成真。

小學生超能力（優秀16篇）篇六

作為對于學生確實很重要，，但是，也不要太焦慮。

要想提高小學生的寫作水平，先要養成好的習慣，能夠專心思考，仔細觀察生活，

然后，家長可以讓小學生抄寫名言名句，看到好詞好句就抄寫下來，

增加自信心小學生就會喜歡動筆正所謂“興趣是最好的老師”當然不能盲目稱贊家長也要指出需要改進的地方。

小學生能不能寫出一篇好作文，家長起到了很重要的作用，不要總是說教，多采取實際行動，讓小學生一點點成長。

#國慶長假征文令#。

小學生超能力（優秀16篇）篇七

一天，我正坐在沙發上看書，不知不覺地睡著了，夢見自己有超能力。醒來以后，我認真地想了想，假如我有超能力，我一定會干這些事情。

假如我有超能力，我會飛到戰場上。若看見兩個國家正在打仗，我一定會勸他們停戰。如果他們不肯，我一定會極力減小他們對對方造成的傷害；如果他們停戰了，那我肯定是里面最開心的一個，并且還會告訴他們不要再打了，要團結友愛。

假如我有超能力，我會飛到森林里，仔細聆聽大自然的聲音，我還要告訴那些伐木工人“大自然是大家的，你們不可以去傷害它！”我還會告訴那些獵人：“看，這些小動物多么可愛，你就讓它們自由自在地生活著吧！”相信在我的一番勸說之下，他們一定會變得更加愛護大自然。

假如我有超能力，我會告訴那些浪費水的人：“你們怎么能這樣浪費水呢？”每滴水都是如此珍貴呀！跟那些住在沙漠的人比，你慚愧嗎？我還要鼓勵那些實行綠化的人：“加油，你們是最棒的！讓沙漠變成綠洲就靠你們了，你們一定可以的！”

如果我有超能力，我會警告每個開私家車的人：“如果你們每天都開私家車，排出的毒氣這么多，難到你希望讓世界變得充滿霧霾嗎？”然后我要和那些騎自行車、坐公交車和走路的人說：“你們的習慣真好呀！”

小學生超能力（優秀16篇）篇八

魔法村里住著一只有超能力的烏龜，它整天在村子里唉聲嘆氣：“唉，村民個個擁有魔法，我的超能力何時才能發揮作用啊？”老鷹從頭頂上飛過說：“烏龜兄弟，爬出這個村，你的超能力就能發揮作用力啦。”于是烏龜決定要走出村子闖出自己的一翻天地。

第一天烏龜來到廣闊的草原，看到了一只老鼠慌慌張張地跑，烏龜趕緊爬過去問:“老鼠，老鼠，你怎么慌慌張張的，有什么需要我幫忙的嗎？”老鼠害怕地說:“有一只大灰狼在追我，它要把我吃了。”烏龜連忙說:“不用害怕，我有超能力。”不一會兒大灰狼追了上來了，烏龜念起咒語“超能力變變變！”烏龜變成了盾牌撞了過去，把大灰狼的牙都撞掉了下來，老鼠激動地跳起來說:“謝謝你，烏龜兄弟,你是我們的英雄！”烏龜擺擺手說:“不用謝。”

第二天，烏龜又來到了河邊，看到了一只小鳥很著急,烏龜心急地問:“小鳥，小鳥，你怎么了？看你很著急，有什么需要我幫忙的嗎？”小鳥哭著喊:“我的兒子小飛不見了。”烏龜說:“你不用擔心，我有超能力。”烏龜不慌不忙念起咒語：“超能力變交變！”烏龜變成了望眼鏡，小鳥拿著望眼鏡看到了小飛，小鳥感激地說:“謝謝你，烏龜兄弟，你是我們的英雄！”烏龜害羞地說:“不用謝。”

第三天，烏龜來到一片茂密的森林里，看到了小猴子很傷心，烏龜趕緊上去問:“小猴，小猴，你怎么這么傷心?”小猴傷心地說:“我的香蕉不見了。”烏龜笑著說:“不用傷心，我有超能力。”烏龜又念起咒語：“超能力變變變！”烏龜變出了香蕉，小猴高興地說:“謝謝你烏龜兄弟，你是我們的大英雄！”烏龜說:“不用謝。”

最后烏龜成了動物們心目中的大英雄。

小學生超能力（優秀16篇）篇九

放學路上,和往常一樣，我和好閨蜜一樣手挽手的走著，可不知道為什么，我的眼前總是有一個白胡子的老頭的影子，我問閨蜜：“誒，你看見一個白胡子老頭了嗎？”閨蜜搖搖頭，說：“沒有啊，怎么了？”我笑了笑，朝幻影里的那個老頭走去。走到老頭跟前，我立刻被眼前各式各樣的糖果吸引了：水果糖，玉米糖……好多糖啊！我掃了掃，居然有一盒發著幽藍色的光的巧克力！我立刻摸出錢來，問白胡子老頭：“這盒巧克力多少錢啊？”“不要錢，只要你的頭發……”深不可測的語氣讓我嚇了一跳，趕緊用一旁的剪刀“咔擦”一聲剪下了一束發絲，拉著閨蜜跑了。

回到家后，我立刻躲進家里，打開裝有幽藍巧克力的盒子，結果一打開，幽幽的藍光深不可測，我剛想去拿，結果它居然順從地飛到我的手里，我驚得張開了嘴，于是，它又一飛，飛到了我的嘴里！然后，一種充斥著酸、甜、苦、辣、咸的味道在我嘴里彌漫開來……我這才發現，哪個白胡子老頭，他的糖果都是有魔法的，而我拿到的巧克力，正是能讓人讀懂人心的超能力！接著，媽媽叫我：“來吃飯啦！”我急忙來到餐桌前，看了一眼滿頭大汗的媽媽，剛低頭，突然發現媽媽頭上有些異樣，又抬起了頭。這時，一段話在我眼前延伸：“唉，馨月喜歡的那件衣服我還是不買了，我用這些錢給她買本書吧，馨月應該會理解我的吧！雖然我是個老師，但是我不是一個成功的母親，但是我一定要讓她懂得知識的力量！”看到這段話的時候，我有些不明白，憑什么不給我買那件衣服！究竟憑什么？我喜歡的東西你不買，我不喜歡的東西你買一大堆，你什么意思啊！我直視著媽媽。她的眼睛里帶有一絲情緒，那種我讀不懂的情緒。忽的，不知為何，我的眼睛被這種情緒刺激得像有種東西要流了出來，淡淡的水霧朦朧了我的.雙眼，我明白了，謝謝你，超能力！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”是門鈴的響聲，我跑過去開了門，是爸爸！爸爸回來了！要知道，爸爸只會在星期五下午回來！而今天，又是怎么回事？而就在這時，又告訴了我答案：“今天女兒看起來好高興啊！比以往看起來高興了好多，是不是因為我回來了？如果待會兒告訴她我要去拿她訂的書，準會高興的發瘋！唉，她內心的孤獨要有時光才能治愈吧……”

這時候，我的淚水已經忍不住流了下來，可是我不想被他們看見，于是，我飛奔過去，緊緊抱住了爸爸，淚水已經模糊在爸爸的衣服上，我從來不肯在他懷里撒嬌，今天，是第一次！“這孩子，又怎么了……”爸爸慈愛的聲音傳來，像是童年時代他的低喃。這一刻，我和爸爸的心結與隔閡解除了！多虧了你——能看見心聲的超能力！謝謝你，！

小學生超能力（優秀16篇）篇十

哈啾，哈啾，哈......山姆是一個英國男孩，從小就常常生病。而且幾乎都要一個多月，甚至兩個月才會好呢。每次山姆一生病，他的父母就一個頭兩個大。

不幸的是，山姆又生病了。起初，山姆的媽媽克莉以為只是山姆在學校踢足球時冷著了，沒有太留意。就讓山姆喝杯熱水，趕緊上床睡覺。

第二天一早，山姆還是一如往常地洗漱好，換好衣服，拿好書包，走到樓下去吃早飯。嗶，嗶校車已經來了。媽媽把做好的便當遞給山姆，山姆隨手拿了一根油條塞進嘴巴，匆匆忙忙地跑上校車，告別了克莉。

上午，山姆在學校過得挺愜意的。中午吃過飯后，山姆便與杰克去踢足球。回到教室后，山姆拿出數學課本，做好課前準備。

叮，叮，叮上課鈴響了，同學們三三兩兩地進了教室。李老師講起課來，每個同學都全神貫注地聽著課。

山姆的眼睛越來越酸，快要睜不開了。砰。山姆的頭倒在課桌上，他睡著了。好險這個聲音很小，否則山姆可能已經在辦公室了。

過了好一會兒，數學老師的目光終于放到山姆身上了。山姆怎么了？沒睡好嗎？怎么會睡著了呢？山姆他睡著之前一直說他好困，反復說了幾遍之后，就睡著了。山姆的同桌莉莉答道。哦，我知道了，謝謝妳，莉莉。數學老師先是在原地停頓一下，接著走向山姆。周圍同學看見此狀，準備叫山姆起來。可數學老師說：別，別吵醒他。同學們很疑惑，上課睡覺本來就不對，為什么數學老師不讓他們叫醒山姆。數學老師一步步走向山姆。到了山姆的座位后，李老師剛準備把山姆的頭抬起來，就在此時，她無意中發現了山姆的額頭是多么的燙啊。她連忙說：哇，這......這山姆的額頭怎么...怎么這么燙啊？快，快叫邁克老師打電話給山姆的媽媽。

克莉接到電話后，嚇壞了。連忙從單位請了假趕到學校，一路上操心不已，生怕山姆有個三長兩短，怎么向山姆的爸爸、爺爺、奶奶交代，還不停地自責：為什么自己沒有早一點發現山姆發燒呢......

克莉趕到后，趕緊到山姆的床前看望山姆。您的兒子得了感冒，病毒可能導致發燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀。只要多休息，按時吃藥即可。醫生在克莉身邊說明著山姆的病狀。

邁克老師對克莉說：克莉女士，如果山姆不舒服的話，不用急著來上學。盡管休息，等好了再來。到時我們會幫他補課的，您放心好了，我先回去上課了，告辭。好的，謝謝，謝謝！克莉感激地說道。

誰知山姆這一病就是兩個月。邁克老師和山姆的父母都很煩惱。在這兩個月內克莉帶山姆不知去過多少間診所，多少間醫院，可是都沒用。

這次，克莉將帶著山姆去尋找最后一絲絲希望：她要帶山姆去尋找全英國最厲害的醫生所開的診所看診。克莉在心里對自己和山姆發誓：這絕對是山姆最后一次看醫生。因為他不忍再看山姆被藥物折磨得那么痛苦。山姆聽到又要看醫生，便嘟嘟嚷嚷地說：哎呦，又要看醫生，也又要吃藥，煩死了。我都吃過多少藥啦，再看醫生，我就掛了啦。我呸，什么掛了，瞎說。好嘛，寶貝兒子，聽話啦，我克莉在此保證，這是山姆最后一次看醫生。其實每次山姆在抱怨的時候，克莉的心就一次又一次地碎了。她每次聽到這些話，心里是比山姆還難過一萬倍的。

終于，在媽媽的聲聲懇求下，山姆心不甘情不愿地跟著媽媽去看最后一次醫生。

看完醫生后，當然要拿著單子去拿藥咯。

山姆又蹦又跳地拿著藥單準備去拿藥。瞧瞧，這看起像是生病的人嗎！又蹦又跳的呢，整個人健健康康、生龍活虎的呢！嘿嘿，媽媽，這你就有所不知了。呦？怎么說？這是我最后一次看醫生啊，是誰都會高興的嘛，哈哈哈哈......你呀，也別太高興了。要吃完如果還是沒好還是要來看的'。沒問題的，我相信名醫。山姆已經到了領藥局門口了。媽媽，你快點呢......山姆大聲地喊道。

山姆回家吃完中飯后，媽媽讓山姆趕緊吃藥。山姆拿好藥和水走到房間，準備吃藥了。突然，山姆對其中一顆膠囊感興趣了。山姆對膠囊一直很不理解：為什么一個塑膠殼，里面加點藥粉，人的病就會好？那，塑膠殼在人的身體里不會怎么樣嗎？如果把它解剖了，會怎么樣呢？于是山姆開始了他的大膽計劃：解剖膠囊。

山姆先悄悄地把門關起來，然后拿出一張不用的紙墊在桌上，又拿出膠囊。山姆用四根手指摁著膠囊的兩邊，慢慢試圖著將膠囊撥開。山姆閉上眼睛，因為他怕媽媽會突然進他的房間。

有啊，就是我們啊。突然五個小人從膠囊里跳出來，把山姆嚇得直發抖。五個小矮人分別介紹了自己。穿一身洋裝，有著飄逸長發的是安娜，是位老師；穿著一身筆挺的西裝，是威爾森，是位公司總經理；穿著一身運動服的是大衛，是名體育老師；穿一身廚師服的是萊克，是大飯店的主廚；穿工作服的是麗娜，是上班族。

山姆起初不相信它們，因為它們太小了，山姆不相信他們能辦到這些事。但經過小人們個個露一手后，讓山姆對它們刮目相看，山姆驚嘆不已。

這天，山姆的病好了，而且從此之后再也沒有生病了。每天爸爸與媽媽都看見山姆開開心心的，感到奇怪：名醫的藥真的這么靈嗎？可是帶山姆去醫院檢查也沒事。那是因為他們不知道，有一群小醫生在給山姆治病，陪伴著山姆呢。

小學生超能力（優秀16篇）篇十一

如果我有了超能力，我會去幫助那些山區里的孩子，讓他們有衣服穿，有書讀；讓他們和我們城市里的小孩一樣過上幸福快樂的生活。

如果我有了超能力，我會去幫助那些流浪的孩子或是被父母拋棄的孩子。讓他們回到自己溫暖的家，和自己的`父母在一起，再也不會感到孤單。

如果我有了超能力，我會為我們的地球母親做一點力所能及的事。我會讓我們人類不亂丟垃圾，不浪費食物，不砍伐樹木，不污染江河，不浪費水、電、紙張。讓那些壞人改過自新；讓那些不正規的工廠“關門大吉”；讓那些“垃圾食品”、“超標食品”下架。

小學生超能力（優秀16篇）篇十二

我的老舅，他有好幾個特點，特點一：長的有點象雪碧我行我show20xx年冠軍王——王嘯坤。特點二：非常會玩電腦。第三個特點是：他很幽默。第四個特點還有一個最大最大最大的特點，就是……有超能力，別看他身體瘦瘦的，連一點肉都沒有，但是他非常有力氣，為了讓你們相信，我就舉了三個例子，請往下看。

一天我寫作業的時候，我被一道數學題給難住了，我用了很方法，還是不行，真是讓我百思不得其解啊！（老舅那天正在我家）老舅就用了他的超能力，遇知了，我不會做題，他就以100米沖刺的.速度進我的房間，幫我把題給解了，老舅還用了另一種超能力，就是記入法，就是把全部關于學習的資料印入我的腦袋，還有一個作用就是看過什么能夠過目不忘。

在上一節體育課是，比賽賽跑，我快到終點時，我自己的腿被另外一條腿拌著了，就快要摔了的時候老舅就用電流感應，他感覺我有危險時，象超人一樣，飛過來接住我，不讓我摔著。

讀幼兒院時，我生病了，那天晚上正在下雨，舅舅知道后，馬上象飛一樣的跑到醫院來陪我。

我的老舅很可愛，他時常逗我開心，真的非常可愛哦！

小學生超能力（優秀16篇）篇十三

在一個遙遠的地方，有一個美麗、富饒的星球，它叫地球。在地球上，有著一群奇特的孩子，他們總是默默地呆在一邊，不與人交往。終于有一天，月圓之時，這些孩子都發生了異變！他們迅速長大，并且有了自己的技能。有的凝聚空氣中的冷氣，用結晶的`方式發射；有的能徒手制造火焰；有的渾身通電，讓人一碰就死·······人們把這些人稱為超能力者。

終有一天，地球因為戰爭爆發和重度污染，變為了一片廢墟。

超能力者中，有勞拉斯、路易斯、卡繆三個人，這些人總是在戰斗中最大發揮自己。勞拉斯的終極必殺技是龍槍升遷降落，能跳上100000000米的高空，再向下俯沖對對手造成極大傷害。路易斯能在零下1000攝氏度生活，必殺技是讓周圍長出無數個冰柱，凍住敵人，造成傷害。卡繆的必殺技是規劃一個治療區，會讓盟友回血，以便協助盟友作戰。

小學生超能力（優秀16篇）篇十四

經過一個下午緊張和高強度的游泳訓練，小迷糊又累又餓，此時小迷糊最希望一頭扎在美味的食物里。當然最能幫助小迷糊恢復體力的就是一頓火辣辣的火鍋，說走就走，轉眼間就到了火鍋店。

面對各種火鍋美食，小迷糊想都不想把所有食物都抱進懷里，生怕被別人搶走，也忘記了燙和辣，大口大口的吃了起來。

火鍋面是小迷糊的最愛，如果哪次沒有吃面，就感覺這次火鍋好像沒吃一樣。小迷糊叫來面工師傅，只見有位精干的小伙子答應了一聲：“您好！我馬上過去。”他三步并作兩步飛快的跑到小迷糊面前，禮貌的說：“您好！需要什么？”小迷糊說：“您好，請幫我做一根面。”只見面工師傅拿出一根一扎長兩指寬的面，開始熟練地在手中飛舞起來，他一會像一位技藝精湛的演員，將面條舞動的像一條飛龍，在整個餐廳上下飛舞；他一會又像一位舞蹈家，手中的面條像絲帶，圍繞著身體翩翩起舞；他一會又像一位魔術師，將原本短短的面條變成了有兩米長的面條；面工師傅像是有超能力，真是太神奇，太精彩了。當然最棒的還是美味的火鍋面了。

小迷糊知道面工師傅是沒有超能力的，他精湛的技術都是每天每天練出來的，所以小迷糊要跟面工師傅學習每天練習。

小學生超能力（優秀16篇）篇十五

“嗚呼~”我飛在天上，一邊吃著各種各樣的零食、餅干，玩著全世界網速最快的電腦......只要我有超能力，這一切都是真的!

假如我有超能力，我第一個愿望就是——變出世界上最好吃的零食、食物，不僅自己吃，還給那些貧困兒童吃，讓他們也嘗嘗真正的人間美味!當然啦，前提是全世界的零食我都吃過了才給那些貧困兒童吃!哈哈!

第二個愿望嘛——就是讓我學會隱身、瞬間移動。這樣我在也不用擔心有人想欺負我了，只要有人欺負我，隱身，瞬間移動，立馬讓他氣得不成樣子!當然還可以在人擠的時候逃出“人網”的.包圍，直接瞬移到目的地。

第三個愿望——讓我能夠不用上語文老師的課，直接理解課文的內容，省的在聽老師嘮叨，嘰里呱啦嘰里呱啦，每次我上語文課的時候總是特別特別想睡覺，所以才許這個愿望。

最后一個愿望，哈哈，那就是我能夠許無數個愿望!想許什么愿望就許什么愿望!

小學生超能力（優秀16篇）篇十六

要跟家人分享。這種超能力，就是只要我看著食譜，僅僅看一眼，一道美味的佳肴，就出現在餐桌了，那水平不輸五星級大餐廳，所有的人把筷子伸出，三兩下就盆底朝空。津津有味，回味無窮的瞬間，我又變出更好吃的東西了，喂飽了每個人的肚子，讓我充滿成就感。

飯后的清理工作，更是不需要我操心，瞪那些臟碗盆一眼，馬上就清潔溜溜，多么省事？

什么？膽固醇？肥胖問題？安啦！我都有辦法解決，叫這些討人厭的文明病速速消失，遠離我親愛的家人。在我們家，只有瘦子，沒有胖子。

除了吃的滿足，我希望自己的超能力能洗刷我一向不是游戲高手的恥辱，我要當最棒的游戲高手，最強悍的世界冠軍來跟我挑戰，也會哭著回去。而我，在游戲之間，充分享受勝利的快感，百戰百勝無人能敵。不過，我偶而也會放水，畢竟我不事一個太驕傲的女生呀！