優秀作文不僅僅是語言優美、結構完整，更要有獨特的思想和深度的感受。接下來是一些優秀作文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇一

小時侯，我不愛相信大人的話，總喜歡自己去找答案，也許這就練就了我愛“鉆牛角尖”的個性特點吧。

我的記錄：全班屬我一人敢和老師頂嘴，有時候課堂就像戰場一樣，空氣中彌漫著“火藥味”。有時老師都會被我問倒，站在那里苦思冥想，還發動全班來一起想。

我的回憶：我敢和老師頂嘴，爸媽就更不用說了，有時為這個我還吃過“竹筍炒肉”呢！這不，前幾天，我把數學老師問倒了，又回去問爸媽，爸媽一起“出動”，可始終沒一個正確結果，爸說這個，媽說是那個，我又不和他們的一樣。于是我們仨把答案和解題過程都拿出來，評評誰更有理些。你猜猜最終結果是啥？嘿嘿，還是我贏了，厲害吧！

老師的評語：當然啦，我又不是戴震，所以老師不可能說“此非常兒也”的。老師只說了一句話，不，準確地來說是送我5個字：問題小先生。嗬嗬，其實我還蠻喜歡的。

還有，同學的憤怒，你要問為啥，因為平時問題太多，也會從中學到許多知識，嘻嘻，每次小考成績還不賴，雖不是第一，但是第二是穩拿。瞧，在教室墻壁上的成績單上第二總是有我的鼎鼎大名，這都是“鉆牛角尖”帶來的，所以，在此我要清清喉嚨大喊：“我愛‘鉆牛角尖’”。不僅是因為它能夠給我提高成績，還能讓我們和老師打成一片，這樣不好嗎？我覺著我們中學生乃至所有的學生都應該具有這種愛問的“鉆牛角尖”精神！

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇二

時光荏苒，我上小學了，但我依然是那個獨來獨往的我。

運動會讓我收獲了掌聲和榮譽，更收獲了友誼和朋友，我逐漸變得開朗起來，朋友也多了，記得一次數學課上我沒聽懂一個難題，下課了還在冥思苦想，這時小欣走過來主動給我講解，犧牲了她活動的時間，終于在她耐心地講解下我明白了解題思路，我高興地笑了，她也笑了，從此我們成了形影不離的好朋友。

有了好朋友的陪伴我的生活從此變得充滿陽光個，變得多姿多彩：我們一起做游戲，一起寫作業，一起唱歌跳舞……不再寂寞，我也變得活潑開朗起來，我的生活是那么絢爛多彩！

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇三

在別人眼里，我是一個大大咧咧，什么都不怕的假小子。但是，我小時候可是一個非常膽小的女孩。那是什么讓我變的膽大了呢？這都是媽媽指導和鍛煉的功勞。

很小很小的時候，我的膽子比芝麻還小。見了熟人都不敢說話，更別提生人了。媽媽見我這么“沒出息”，便決心讓我膽子大起來。

我在一二年級的時候，媽媽就經常讓我去買一些東西---有時是鉛筆、有時是小籠包，有時是菜……起先，我很害怕不敢去，媽媽也不生氣，耐心的說：“賣鉛筆的叔叔媽媽認識（這多半不是真的），去買吧，不怕??！”我無奈的拿上錢去買，我哆哆嗦嗦地把錢拿出來，拿上找的錢和鉛筆就跑，回到家，我把鉛筆給了媽媽，媽媽直夸獎我，還把找的錢也給了我。那是我第一次嘗到了成功的喜悅。后來，我可以對買東西應付自如了，可是膽子還是小。到三四年級，媽媽又鼓勵我參加許多比賽，演講比賽，舞蹈比賽，每一次參加前，我都免不了一頓緊張，每次媽媽都耐心的開導我，直到我膽子大了起來。最后一次是這個學期剛開學的自報班干部的演講，試慣了演講的我已經成為了一個膽子大的女孩，但這一次，我卻想到了退縮，媽媽又一次開導我說：“你看，這機會，多難得?。∧銘撟ゾo才對，不應該退卻?！?/p>

那一次，我雖然沒有成功，但是我戰勝了自己，從容的走到了講臺上……那一瞬間，我感覺我真的長大了。從小到大，一直是媽媽在改變我。我要對媽媽說：“媽媽，了，放心吧。”

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇四

以前，我不敢一個人睡，因為我對鬼怪之事深信不疑，總是自己嚇自己，無聊的時候想一些恐怖的故事，弄的自己害怕極了，我極力克制自己不要胡思亂想，可是怎么也停不了。

后來，每當晚上睡覺時，我就放了一些書在床頭，看書，既可以分散注意力，又可以增長一下課外知識，真是一舉兩得。待我看到我的上下眼皮開始打架了，我便鉆進被窩里，不過等還是開著，每次都是爸爸媽媽幫我關上的。他們也說了我好多次，可是我就是不聽。我想，那時我家的電費一定很貴吧！這樣，我的膽小也好了不少。不過，最可恨的，就是半夜起來上wc了，一陣冷風吹過，猶如一個女鬼在抽泣，不禁嚇出我一身冷汗。

現在，我的膽子比以前大多了，這要歸功于我的一個朋友。

有一次，朋友們聚集在一起講恐怖故事，例如，“夜晚的校園中有一顆人頭飛來飛去，它的眼珠子還會轉”，“上廁所背后一陣涼風，一回頭，后面……”這種現在看起來小兒科的恐怖故事在那時把我嚇得趕緊把耳朵捂住。朋友們見了我這副樣子，都笑我沒出息，是個膽小鬼。從這以后，朋友們都喜歡拿我開玩笑，我現在想起來，那些人真是損友??！不過，有一個朋友沒有來笑話我，她語重心長地告訴我許多道理，她告訴我這不過是自己的一個心理罷了。那時，我覺得她真像一個慈祥的長輩。

有些時候，別人無意中說的話，說的人可能覺得沒什么，可是聽的人可不一定了。這就是“說者無意，聽者有心”了，就像我聽了她的話一樣，讓我刻骨銘心。

從此以后，我不再膽小。因為我每當想起這件事，就會想起她的話，頓時讓我鼓足了勇氣。她的話猶如一個打氣筒一樣，讓我勇氣十足。我同時會想起我們兩之間的深厚友誼。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇五

每一首詩都是一個富有靈魂的生命。

——題記。

歷史的灰燼放進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。詩，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰，歷史被詩所貫穿，沉淀著先人用生命寫給后人的啟示，我也要去感受那詩中的四季，以此來撫慰這顆孤獨的心靈。

茵茵春草。

坐在草地上，可以享受“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的情景，依然可以感受到“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強。偶爾也可以感受春草的欣欣向榮與頑強生命力。眺望遠方，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”。我靜謐地享受著春的勃勃生機。

品味茵茵春草，我便擺脫了孤獨。

茫茫夏荷。

坐在熾熱的陽光下，可以享受“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，我的心仿佛荷花那么火紅，感受到“清水出芙蓉，天然去雕飾”的溫馨。還有“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的恬靜，荷花的紅艷似太陽開遍池塘。

品味茫茫夏荷，我便擺脫了孤獨。

凄凄秋風。

站在金黃色的田野上，可以享受“秋風蕭瑟”的氣氛。秋風宛如秋姑娘輕輕走過般輕盈，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”是詩人面對秋天而發出的感慨，而秋風正如一曲高歌，歌唱著秋天的旋律。我仿佛感受到了“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的暢然。

品味凄凄秋風，我便擺脫了孤獨。

皚皚冬雪。

“忽如一夜春風來，千樹邁出樹梨花開”帶我們走進了冬的世界?！氨眹L光，千里冰封，萬里飄雪”，毛主席的《泌園春·雪》領我們去看那皚皚白雪。漸漸地，早已淡化了“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨。

品味四季之詩，欣賞四季之景，詩的靈魂賦予我唯美的意境，讓我感受到欣悅。從此。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇六

卻模糊了起來，我趕緊用一塊干凈的抹布修改一下，改呀改呀，那畫兒沒了！

擦完餐桌，就來清洗餐具了。

我挽起袖子，左手拿碗，右手持刷，演奏著一曲“鍋碗瓢盆交響樂”，不一會兒，碗就洗好了！媽媽看了，搖搖頭，說：“呀！這碗摸起來黏黏糊糊的。”我疑惑地皺著眉頭，媽媽說：“笨蛋！冷水洗不掉油膩的，得換一盆熱水?！蔽一腥淮笪?，不好意思地笑了一下，然后迅速地換了一盆熱水，在一次演奏起來，我歡快地刷呀刷，刷完一個又一個。碗洗好了，筷子也該“沖澡”了。我把筷子一根根地攏在一起，把水打開，在水的沖擊下，我搓起了筷子，“唰唰唰”的聲音伴著“嘩啦啦”的流水聲，多么動聽的歌啊！

碗筷洗好了，我把它們再沖洗一下，哇！一個個亮潔如新的餐具如同一個個快活的小精靈！媽媽看見了，露出了會心的微笑。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇七

鉆牛角尖指在某個問題上死纏爛摳，所以大部分的人都認為這個詞含有貶義。

殊不知，偉大的科學成果來自于鉆牛角尖。

在現實生活中，無論是誰，必定會遇到某些大大小小的問題。對于這些問題，我們是有自信的迎難而上呢，還是置之不理呢？我想，答案是肯定的；但還有一個問題就是，只解決所謂的某些大問題呢，還是都認真的對待，這個問題，就不言而喻了。所以說鉆牛角尖也是有好處的。與此同時，它也使得人類對大自然有了更深的了解，也給人類社會發展帶來了動力，從而使當今社會有了質的飛躍。

如此大的飛躍，難道是所謂的那些不鉆牛角尖的仁人志士的高談闊論的結果嗎？在這里，就不用我多說了。而那些不怕嘲笑，不怕挫折，不怕失敗，對小問題移樽就教的人卻成了偉大的發明家、科學家。這就在于他們具有鉆牛角尖的精神。

這樣的人不勝枚舉。如牛頓、愛因斯坦、愛迪生，他們小時候都不是很聰明，但他們都有鉆牛角尖的精神，都經過后天的努力，成為偉人。

牛頓終身學習，很少在午夜兩三點以前睡覺，常常通宵達旦，經過不懈的努力，發明了萬有引力。如果他沒有鉆牛角尖的精神，對蘋果落地視而不見，不問其所以然，萬有引力定律會被人所知？愛因斯坦，大學畢業后，在瑞士伯爾尼當七年職員期間，辛勤工作，在業余時間，刻苦鉆研，努力學習，就是在這七年時間里，由于他焚膏繼晷的工作，研究出了相對論的理論基礎。如果他沒有鉆牛角尖的精神，相對論會誕生于世？發明家愛迪生，從小就努力學習，對自己不懂的問題，以無比堅強不摧的毅力研究，為了發明燈泡和燈絲，他摘寫了四千萬資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于每天工作十幾個小時，因此人們有了最初的電燈泡。如果他沒有鉆牛角尖的精神，沒有打破沙鍋問到底的毅力，人們在夜晚可能難以工作、學習。

我相信，牛頓、愛因斯坦、愛迪生等諸多有所成就的人，肯定都有鉆牛角尖的精神，而且，他們的成就俱都是努力鉆研的成果。相反，如果他們對任何事情都習以為常，學習或工作一曝十寒，結果，我就無庸贅述了吧。

可見，鉆牛角尖在現實生活中有著舉足輕重的作用。當今社會需要有鉆牛角尖的精神，更需要那樣的人。魯迅曾說：不恥最后，即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。愛默生也說過：全神貫注在你所期望的事上，必如所期。這就警示我們，不要遇到一點點挫折就畏葸不前，畏畏縮縮，要有鉆牛角尖的精神，不要害怕一時的困難而輕言放棄，要敢于不恥下問，這樣才有可能通達成功之路。

當然，對于某些問題可以不求甚解，但遇事我們一定要多問一個為什么，要有鉆牛角尖的精神。是的，這就是我所說的鉆牛角尖，你有嗎，朋友，它非常神奇，想試試嗎？那就努力吧！

在這里，我還希望鉆牛角尖之精神可以發揚光大，因為為子孫后代造福的大自然相當需要他，我也希望大家對鉆牛角尖有進一步的了解。

總之，鉆牛角尖之精神能發揚光大，為人們所學習，我就不亦樂乎了。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇八

七個寂寞的日子，堆積成一個孤獨的我，24小時的孤獨，組成一個單調的世界。

我慢慢撿起那支筆，遞給了她。

連一聲謝謝也沒有，我還挨了罵，“撿支筆也這么慢……”真是個不講理的人啊，我暗想。

普通的前后座罷了，我在前臺斜看了她一眼。她是哪里人？膚色怎會這樣的深……。

一成不變的無聊的下課鈴響，我收拾東西回家。剛剛背起書包，她就拉起我的衣袖，一陣飛跑，沒有讓我拒絕的時間，連看清一下她那張藏在狂舞短發下的臉的時間也沒有。就這樣，我被拽到一個小池塘邊，她丟下書包，躺在草地上，一臉舒適，不理會我的一臉疑惑。

“在以前我們見過嗎？我覺得你很熟悉呢……”她喃喃自語，望著那一片湛藍的天空，其實，那上面什么也沒有。我也坐了下來，看天空，原來這樣坐著是很舒服的呢！

就這樣，我們成了朋友，兩個喜歡看天空的女生成了朋友。一切都很簡單，因為生活不是小說啊。波瀾起伏的天空是不存在的，生活是平淡如水的。

每天，我都被她被拽到草地上看天，從此，我不再站在窗前躲避陽光，望著四角的天空?！拔覀円郧案緵]見過哦，”她躺著，像夢囈一般?！耙郧耙娺^沒見過根本不重要啊，現在，我們的膚色是一樣的哩……我知道，我有一位和我膚色一樣的朋友。”她轉過頭，看著我笑了。呵呵，我也笑了，從此。

七個晴天，填充成兩個陽光的女孩；24小時的陽光，連緊了我們牽著的手。

在永遠不變的晴天下，。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇九

在過去的經歷中，懶惰像一條藤蔓，總是在纏繞著我。不過，我現在長大了，懂得了懶惰的害處，終于把這條煩人的藤蔓砍掉了。

我從小就十分懶惰，每當父母叫我去做什么家務活，就十分不情愿，或者假裝聽不見，平時也很少運動……這些都找來父母的一聲聲的責罵。

記得有一次，爸爸出差，媽媽也上班去了，午飯就草草地煮面吃。吃完飯后，看著亂得一團糟的飯桌，心想：唉！如果我不收拾，媽媽工作了一天很辛苦，回來還要做家務，是多么累啊，我不能怎么不懂事。于是，我就先把碗碟和筷子放進盤子里，滴了幾滴洗潔精，還真油膩呢，像泥鰍一樣在我的手里轉來轉去。過了很久，終于洗完了。洗完碗后，我就想休息了，但我又想：做事怎能有始無終呢？就這樣，我順便把地也拖得干干凈凈?？粗约旱囊环量鄤谧骱蟮囊黄麧嵉木跋?，懂得了父母每天的辛苦，感受到了勞動的艱辛和快樂。

通過這件事后我不再懶惰了，雖然我以前時常懶惰，但是懶惰是不好的，我不會再懶惰了。我要用我的雙手開創我的未來。我相信時間的力量，一天一點進步就好。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇十

在如星河般燦爛的優點中，有許多暗淡的黑點像塵埃一般。它們會摧毀任何角落。它們就是缺點。我的缺點可以用兩個字概括——懶惰。

懶惰，是一頭倔強的公牛，橫沖直撞；懶惰，是脫韁的野馬，狂傲不羈；懶惰，是無法束縛的風，隨心所欲。懶惰是人的天性之一，也是一種不好的行為習慣，但是，只要能夠認識它的壞處，通過自己的行動和意志力，就能把懶惰從你的“。

字典。

”里劃掉，用勤勞來改變你的做事方式。

早晨起來，我卻懶得疊被子；書拿出來，我卻懶得放進去。我的房間一團糟，媽媽看了直搖頭，說這不像是一個女孩子的。有一天，我正準備去寫作業，媽媽叫住我說：“樂樂，你來整理一下你自己的房間吧！感受勞動的快樂后，你就再也不會懶惰了?！?/p>

盡管我心里一百個不情愿，但也只要媽媽一聲令下，我才慢悠悠地從陽臺上拿了掃把和拖把過來。首先我笨拙地揮著掃把，地上的灰塵都揚起來。我改變方式，輕輕地往地上掃著。這樣一來干凈多了，說實話，我還真有些興奮呢。

掃完地后，我又用拖把拖地。房門外留下了一大串腳印，我本想喘口氣，休息一下，但看到那串腳印，又慌忙重新處理?？墒俏也恍⌒牟鹊搅送习眩粋€大馬趴，摔得我直叫。

接著我把一些書從書柜上抽出來，途中被轟然倒下的書砸到頭。但我還是耐著性子，清理完書柜的書，雜物一股腦兒扔到垃圾桶，把書桌上的書一本本疊好，文具擺整齊。望著煥然一新的書桌，我心里不禁甜滋滋的。

然后我笨手笨腳地扯著被子，使盡全身力氣把它攤開，然后對折，還好幾次被子不是被扯掉下地板就是疊成一團。我咬咬牙，決定自己疊個把被子三角形的被子。我利用幾何圖形的構造，成功地把被子疊成一個三角形。我覺得很累，很辛苦，但第一次感受到勞動的幸福！

最后，我用抹布把所有的東西擦了一遍。望著地上亮的瓷磚，整齊的書柜和很有創意的被子，我開心地笑了。因為我覺得每勞動是美好的，這使我改掉了懶惰的毛病，每當有什么家務活我都搶著干，從此再不懶惰了。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇十一

魚兒想逃出碧水，老鷹想沖破長空，可它們最終離不開那個束縛它們的地方。

——題記。

我戴著耳機，徘徊在街頭，看著灰色的雨，冰涼的感覺一點點蔓延一切來浸濕塵埃。

我毫無目的的行走，心隨著灰色的世界一點一點地沉了下去。突然，一陣歡快的笑聲打破了這片灰色。我轉身尋找笑聲的源泉。

那是一家三口，父親抱小女孩，母親剛撐著傘，他們滿臉的喜悅，散發出幸福的氣息。

很久之前，父親也這樣抱過我吧？母親也這樣為我撐過傘吧？可現在……。

“姐姐，雨下得這么大，你為什么不回家呢？”不知何時，那一家三口已走到了我的身邊，那小女孩叭在她父親的肩頭，眨著清澈如許的大眼睛，問我。

我的心一沉，我不想告訴她，我是與父母吵架跑了出來。我伸手摸了摸她的頭：“姐姐等一兒就回家?！?/p>

“雨下得不小，小姑娘你早點兒回家，不然淋壞了，你父母會擔心你的?！毙∨⒌哪赣H一臉關切地說。

我道了謝并與她們告別。一轉身，淚水溺濕了睫毛，流到耳際。我不想回家，我只想逃離那個冰冷的家。我討厭那個古板的父親，那個只關心成績的母親。可我還是不由自主地走回了家。

剛走到路口，便看見滿臉焦急的母親似乎在找尋什么。母親也看見了我，滿是焦急與疲憊的臉上洋溢著掩飾不住的喜悅。她趕來，將傘覆在我頭上：“孩子，你出去怎么不知帶把傘？淋壞了怎么辦？……媽媽不該對你太苛刻了，我會改，我們一起回家吃飯好不好？”我哽咽著點了點頭，眼淚將灰色的世界染成了彩色?；氐郊?，父親做了一滿桌的菜等著我們。那一刻，我心中五味陳雜。

年少的我們，都想展開翅膀盡情飛翔，卻不知飛到高空后在哪里休息。家門前半昏半明的那盞燈一直在等，等傷痕累累的小鳥回家。不管魚兒、老鷹還是我們，都無法逃離，因為我們都早已和這束縛融為一體。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇十二

每個人都有缺點，而我的缺點就是一膽怯別人。

在小學，我的同桌是班里的學霸，數學門門一百，語文八十往上，但是也不是個好學生。帶電子產品……還敢在辦公室旁邊蹭網。是班里數一數二的壞學生，在班里還非常有地位，曾經擔任過班長，后來被老師捉到上課吃東西，就被撤職了。

坐在他的可謂是人生一大不幸之事，就因為他的班里有地位，我就一個在給他當“奴隸”對他俯首瞰臣。我也不敢惹，雖然有時反抗過，但是結局總是悲慘的，不敢與老師家長講，怕他們事后報復我，我就一直被欺壓著。

直到步入中學，我的同桌是一個較廋的涂擁然，我本以為我可以解脫了，但是事實并非如此，老師不僅把涂擁然調走了，還規定每星期的座位的變化，我的另一個同桌就是高大威猛的魏傳軍，但我這次下決心了，他如果要欺負我，我就要反抗。

和魏傳軍剛坐在兩三天，他對我一直很好，有時打我也只是玩，慢慢的，我就不膽怯了。

那一次，大胖子夏成松是個非常胖的人，他最喜歡的就是欺負別人。

在補課班里，我和他還有豐磊是同桌，他沒有打我，在那時我的膽怯之心又發作了，“我不能打他，打了他肯定很慘?！蔽疫@樣想著。幾次后我忍不住了。我還手了一下，他看到了后要打我，我當時急中生智，掐他的胸部，當時就把夏成松掐的捂胸講痛。

從那一刻，我既興奮，又激動。該出手時就出手，了。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇十三

我有一個壞毛病——粗心，它是我通往成功的絆腳石、攔路虎，因為它，讓我經常和滿分擦肩而過，每次試卷上的題錯得都很離譜。

一天放學后，我匆匆寫好數學作業，把作業本往書包里一塞，準備去看電視。媽媽攔住了我，嚴肅地說：“你這樣不把題目看清楚就下筆做，正確率會有多高呀。來，把你的作業給我看看?！薄皼]事的。”我邊說邊漫不經心地把作業遞給了媽媽，還是無所謂地打開了電視機。一會，只聽得媽媽在大聲叫我，我連忙跑過去，滿耳是媽媽的指責：“你看你啊，第一題就算錯了，明明計算答案是176.5，算式上卻搬了167.5.還有這一題，更離譜了，32×25×17，竟然把×17給漏算了，怎么這么粗心啊。”等我訂正好，雖然媽媽很生氣，但她還是耐心地跟我說：“學習不能粗心，粗心了就做不對作業，考不到好成績，但實際上你好好想想，這個壞毛病對你以后的學習、工作、生活有沒有影響呢？如果你在工作時也這么粗心，可能會導致什么嚴重的后果也說不定……”聽了媽媽一番語重心長的話，我臉紅了，決心一定要努力改掉這個壞毛病。

又有一次，數學單元測試，我按順序把試卷上的題目都做好了，剛有點為自己的速度感到沾沾自喜的時候，突然想起媽媽的一番話，趕緊埋頭認認真真地從頭開始檢查驗算，哈哈，竟然給我查出兩題做錯了。這次的認真細心終于有收獲了——我考了滿分。

靜下心來一想，最大的功臣是媽媽，幸虧聽了媽媽話，以后我一定會牢記在心，跟粗心說byebye啦！（指導老師:劉建華）。

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇十四

當然，粗心是能夠改的，可是要改掉也沒那么容易。

一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反復地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。

交卷后，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。

午時，教師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的過程。不一樣！答案不一樣！天??！我竟然把答案抄錯了！我應當能夠得滿分的啊。

下課了，教師走到我跟前，一本正經地說：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這么亂，難怪會寫錯??！下次明白該怎樣做了吧！”我點了點頭。

自從那次以后，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會有粗心的時候。

五年級剛開學，數學教師朱教師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。

粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！

從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！

我不再鉆牛角尖范文（15篇）篇十五

那是一個風和日麗的周末，在外和小伙伴玩得滿頭大汗的我，突然記起老師要求買的書還未購買，便戀戀不舍地從游戲中退出，直奔新華書店。

由于我腦子里還惦記著和朋友們玩的美好情景，便一路急匆匆地來到書店的三樓，拿起書架上《俗世奇人》的書轉身就走。突然，眼睛的余光瞅到不遠處的木桌旁，只見有幾位初中生圍桌而坐，一邊小聲討論著什么，一邊用筆“刷刷”地寫著啥。我深感好奇，心想：他們這群人放著大好時光不玩，擠到書店來湊熱鬧，為啥這么認真呀？我情不自禁地往前走，想一探究竟?？拷磺?，才知道這群初中生正沉浸在書的世界中。他們的面前都攤開著一本本經典書籍，這顯然不是任何人給他們布置的任務。這些哥哥姐姐們神情十分專注，根本不受外界的干擾，他們把所有的心思都撲在面前的書籍上，專心致志地閱讀，為的是能汲取更多的營養，不斷積淀自己的底蘊。

我被眼前的一切怔住了，他們把玩耍拋在腦后，而我呢？每到周末便和鄰居的幾個伙伴野起來，撒開腳丫滿小區跑，故意避開家長，到空曠的草地上打滾，追逐嬉戲，把柳枝折下來，編成花環戴在頭上玩兒，唱啊跳啊笑啊鬧啊，根本不知道什么叫累，直到玩得大汗淋漓，要家長催好幾遍，出門攏好幾趟，飯涼了，肚子餓了，才會踩著夕陽的余暉極不愿意地回家。第二天，便又精神煥發，不顧家人的阻攔，又和伙伴聚集到新的玩耍地點，仗著大人們找不到，心安理得地樂起來。看了這些初中生舍棄自己的休息時間刻苦學習后，我才明白：學習是永無止境的，只有勤奮，才會收獲喜悅和成功的果實。

玩是每個人的天性，但得有個度。從那以后，我再也不一心只想著玩了，而是合理安排時間，勞逸結合，有空就喜歡一頭扎進書堆里，暢游在知識的海洋中，享受閱讀帶給我無窮無盡的樂趣！我還將已學的知識多復習，沒學的知識多預習，一步一個腳印地提高自己。媽媽看到我現在的轉變連連夸贊我不再貪玩了，已變得愛學習、會學習了！

而我覺得，不再貪玩，自己變得充實多了！這就是一種成長吧！