國旗下是我們應該銘記的地方,因為它承載著我們的民族榮耀。以下是小編為大家整理的國旗下進行的體育比賽的精彩瞬間,讓我們一同歡呼和喝彩。
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇一
親愛的同學們:
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來,“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個人都有不同的反應和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。
自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實驗,最后一次實驗時,他聚精會神地盯著然言的導火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。
作為新時代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時,抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇二
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的,沒有生命就沒有生活,沒有生命就沒有快樂,想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何,自己對生命的態度如何,生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命,成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲,成功代表我們的付出得到了的收獲,失敗了也無須氣餒,失敗至少給了我們經驗。失敗了,但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經說過:“生命最長久的并不是活得時間最多的人。”只要我們好好把握時間,讓生活活得有意義、有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的,生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里,可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過:“一個好人的生命等于別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶里。”是啊!那些在抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那么短暫的,而是長久的,他們也會永遠地活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,他們也會永遠活在這個世界上,在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的,有限的生命我們也可以變為無限的生命。
只要我們珍愛生命,我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命,這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里,我們有很多的不如意,但這也算我們在生命里的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟于江渚之上,尋覓所謂的幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命,關注美好未來。
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
生命僅有一次,生命是無法代替的,人生最寶貴的就是生命。有了生命,我們才能健康成長,有了生命,我們才能歡樂幸福地生活。所以我們要珍愛生命。
去年在我市區的某中學的一名初中生因家長被叫到學校后,家長怒沖沖地跑到教室把孩子打罵了一頓,結果該生當眾從教學樓上跳下摔死。在此之前另一所中學的一名女生在家因不肯剪頭發與母親發生爭執而跳樓自殺。這些如花一樣的生命,就因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。外人為之惋惜,親人為之痛心。據報導,自殺的人從大學生到中學生甚至小學生都有。
情景愈來愈不容家長、學校樂觀。難道這些過早凋謝的生命就沒有意識到生命的美麗嗎?還是學校在教育中,忽視了對學生珍愛生命的教育?現今的孩子是全家的寶貝,是父母的期望。他們最重的任務是好好學習,出類拔萃。同時讓家長最關注的就是怎樣把孩子培養好,教育好。
在孩子的成長教育中,許多父母與孩子的磨合過程產生了很多的沖突,使父母傷痛欲絕,讓孩子痛不欲生。在這些悲痛中讓很多人迷失了對生命的熱愛,甚至丟失了生命。所以我們要從小樹立和培養珍愛生命的良好意識,努力學習,成為一個對社會有貢獻的人。
珍愛生命,要學會善待自我,學會放飛自我,讓自我在生活中有許多趣事,在生命中有許多完美的東西。
珍愛生命,要讓自我的生命有價值。充實自我、提高自我,為了人生的充實,讓生命因奮斗而精彩。
珍愛生命,要以一顆平常心對待生活,適時調整心態,平靜地應對生活。
年輕的朋友們,請珍愛你的生命吧!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇四
老師們、同學們:
早上好,今天我講話的題目是“安全教育”。
對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大,有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。在這里向同學們提出如下建議:
一、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全意識的重要性和緊迫性。
二、提高個人思想素質。
團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的中學生。
三、關注課間安全。
同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏事故。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動安全。
上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則和交通秩序。
來校、回家做到文明行路,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠右行。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。
拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在房間內使用電吹風等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告學生處或值班老師。
八、學會自護自救,提高防御能力。
學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。
九、加強自我防范意識。
注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要走大路,和同學們結伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
老師們,同學們,讓我們共同努力,創建和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!
我的演講到此結束,謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇五
時間是多么寶貴!
是的,時間就如生命,就如金錢,就是你心靈的一部分。
時間的性格,你無法捉摸,無法挽留,只能珍惜。
有人問我:“怎樣珍惜時間”我只能回答:“你看看,此刻時間就在一分一秒的過去了。”
我曾想:對于時間,能放棄一丁點兒嗎哪怕就多玩一個小時,多磨蹭一節課。可是,這是多么荒誕的想法!必須不能做。你想,時間能用dollar,rmb來換取嗎如果能,世界上的每一個人都能夠返老還童了!
“日月如梭、光陰似箭”,珍惜時間如同珍惜生命。如果不會利用時間,他的生活也好不到哪兒去。風華正茂的我們正值勤奮學習、鍛煉本領的大好時期,做有志之士是不會放棄機會的,不要做迷茫之人。
朋友,路上春色正好,天色正晴,讓我們揮鞭從此起程。
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。
激情五月、陽光燦爛,生命燦如夏花!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?同學們,你知道嗎?在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。所以說在“安全”這個嚴肅的問題上,來不得半點馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。為了讓學校安全的.警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各班級認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發生暴力行為,爭做文明學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不在教學樓內走廊打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路。
五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不隨意吃外賣,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強化消防安全意識學會自護自救,提高防御能力。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。
七、認真對待防震演習,不斷增強避險意識和提高自救逃生技能。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要敢于及時撥打110報警。
九、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不結伙,不同社會閑雜人員交往。
同學們,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自己的一分力量!讓每一朵生命之花多彩綻放!謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇七
今天我講話的題目是:珍愛生命,關注安全。
安全工作只有起點,沒有終點。當你上學或放學的時候,都會有人叮嚀你注意安全,老師希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點:
1、每個同學都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。
3、乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后,按秩序上下車。過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看,不搶先,不逞能。
4、公交車上,保持車內安靜,不大聲喧嘩,不隨意將頭手伸出窗外。
同學們,紅燈可以再等,生命不會再來,“全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下。”這更說明安全對于人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什么危言聳聽。這個報道提醒我們:文明行車,文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護生命,愛護生命。讓我們把“保護生命,平安出行”這八個字在心里永遠扎下根,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光,讓我們爭做文明守法的好少年!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
人的生命是最寶貴的,每個人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。但在現實生活中,人們往往因為自己的疏忽,不注意安全,不把安全放在第一位,而丟掉了自己的性命,還害了別人,這樣的事情舉不勝舉。
“寧等三分,不要搶一秒”這句話應該時常掛在嘴邊啊。
有的時候明明知道某種行為是錯的,可偏偏還要去做,所以說每件事情說起來容易,做起來就難,要想做好就更難,遵守交通規則也一樣。關鍵在于自己怎樣去做,去維護準則,堅持原則。我們要時時刻刻想到國家和人民的利益,其實珍愛自己的生命,不就是愛護國家的財富嗎?一旦有交通事故發生,損失的不就是國家的財產嗎?因為我們每個人的生命,不光是自己的,同時也是國家的財富啊。
作為國家公民,作為祖國建設的接班人,我們要好好好學習交通規則,從小養成良好的行路習慣,例如,走路的時候,要靠右邊走,過馬路的時候,要看看來回有沒有車子,等確定了以后再走,走的時候不要東張西望,騎車的時候,不要速度太快,不要盯車盯的太緊,前后車子要保持一定的距離,這樣,一旦有緊急情況,就容易采取緊急情況,避免交通事故的發生。
現在,我們全社會形成了濃厚的“交通安全”的宣傳氛圍,為了我們自己,為了我們的家人,也為了我們的社會,我們每一個人都要好了學習交通規則,并且學以致用。但愿每一個車輛駕駛員、每一個中小學生、每一個運輸企業業主、每一個進城務工人員、每一個公路沿線居民、每一個交通參與者都受到深刻的交通安全教育,達到減少道路交通死亡事故和死亡人數的目標。
“珍愛生命,安全第一”,讓我們每一個人都來遵守交通規則吧!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇九
205月16日,洛陽鐵路公安處靈寶派出所陽店警務區的民警卜保輝等一行三人,應邀在陽店鎮中心小學作了一場“交通安全暨法制教育(-雪風網絡xfhttp教育網)報告會”。
洛陽鐵路公安處靈寶派出所陽店警務區肩負著轄區鐵路沿線13個中小學、4000多名中小學生的人身安全的.重要職責。長期以來,該警務區采取簽定安全協議、上法制報告課、巡回圖片宣傳等形式,與當地教育(-雪風網絡xfhttp教育網)部門攜手進行愛路護路的安全教育(-雪風網絡xfhttp教育網),形成了警校共建文明單位的良好機制。
在報告會上,被聘為法制副校長的民警卜保輝從洛陽鐵路公安處靈寶派出所陽店警務區的工作職責、全國鐵路的發展、破壞鐵路的案例以及所承擔的法律責任,運用普通話,生動活潑地給師生作了長達一個小時的報告。
會后,師生們又觀看并聆聽了民警對宣傳圖片的講解。同學們都紛紛表示:一定要關注安全,遠離危險,不在鐵路邊嬉戲游玩;珍惜生命,享受平安,要在學校里健康成長。
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十
尊敬的各位領導、評委大家好!
很榮幸參加今天的演講,我演講的題目是:關注安全,珍愛生命。
煤礦透水事故中,被困礦工那漸漸消失的求救敲打聲,高樓火災中不堪忍受烈火的煎熬如樹葉般在空中飄落的人影,車輛相撞現場的扭曲車廂和斑斑血跡,空難中散落的飛機碎片和肢體殘骸…..這些觸目驚心的數字和事故的背后匯集了多少人悔恨的淚水和撕心裂肺的痛苦,往往事故發生后,人們總是追悔莫及,如果當初對安全問題能夠高度重視,那么事故就不會發生,悲劇也不會上演。
溫總理指出:安全是天,安全責任重于泰山。近幾年來,各級主管部門也多次強調要加強企業的安全教育和安全防范工作,但各類危害到人身安全的事故仍時有發生。吞噬著我們的生命毀壞著我們的幸福。有了安全這根保險帶,我們就可以盡情揮灑青春的豪邁,演繹絕對精彩!有了安全,我們的企業才能紅紅火火,有了安全,我們的國家才能國泰民安,蒸蒸日上!
往事如煙,歲月崢嶸。看看我們湖北航建走過的艱難曲折、輝煌的23年歷程。
“安全第一,預防為主”的安全生產方針,近兩年,經過我們公司領導和全體員工的共同努力,在施工安全方面取得了優異的成績,曾先后獲得湖北省“安全生產先進單位”、“科工集團安全生產先進單位”等榮譽稱號,有效地推動和促進了公司施工生產的安全發展,保障了員工生命安全。公司堅持“以人為本”的科學發展觀和“安全發展”的指導原則,堅定“安全第一,遵章守紀,預防為主,持續改進”的安全管理方針,圍繞“安全文化、安全法制、安全責任、安全投入”事故預防管理及應急管理等現代管理方法,加快了由傳統的的安全生產管理模式向系統的安全生產管理模式轉型的步伐。
然而,當我們翻開公司的事故檔案,看看20__年11月4日發生的一起死亡事故,某工地,工程完工拆腳手架的時候,當事人在2米高的地方作業,由于未帶安全帽,未系安全帶所造成的人間悲劇。一個年輕的生命就這樣走了,留下哭天喊地的妻兒,讓年邁的父母飽嘗了白發人送黑發人的痛苦。這是一起用生命為代價,用“三違”做顏料涂抹的人間悲劇給我們的警示!
20__年8月14日,在我們公司發生了另外一起安全事故,某工地,一名職工從六樓墜落地面。由于作業人員安全意識較強,頭帶安全帽,雖從15米高空墜落,卻只是受傷而無生命危險,從而避免了一場悲劇發生。從這兩起事故可以看出一個是心存僥幸而違章作業失去了生命,另一個卻因遵守了安全生產規章在事故中幸存。由此可見,違章作業發生安全事故是必然的,沒有發生安全事故只是偶然。
為了更有效避免安全事故的發生,實現科技興安,建設本質安全型建筑工地,公司加大投入,應用了建設工程遠程視頻監控,隨時隨地可以看到現場的每一個角落,相當于有了建筑工地的電子眼。作為一名安全管理人員,我對此投入感到很欣慰,因為我親眼看到過現場安全隱患。
有一天,我在現場看到一名職工未帶安全帽,他的理由是室內作業不需要帶安全帽,我立刻反駁他危險往往認為安全才發生,雖然你現在在室內,但如果你出去取工具,你一定不會想起帶安全帽,而危險往往就在瞬間發生,這就是隱患。我相信同一時刻還有千千萬萬象他這樣心存僥幸的人,只有遠程監控才能夠及時大面積排查這樣的隱患,從而提高安全監管的科學性,有效性和工作效率,促進了安全生產。科技興安,使我們的生命又多了一道安全保障。
生命誠可貴,安全責任大。為了讓廣大干部職工牢記、反思、吸取沉痛的事故教訓,我們要強化安全責任意識和安全防護意識,落實安全管理措施和技術措施,努力營造本質安全型建筑工地建設的良好環境,最終實現本質安全化工地。
為了家庭的幸福美滿,為了企業的健康發展,為了國家的長治久安,讓我們時刻關注安全,牢記安全,把關系生命的脈搏緊緊地握在我們自己的手中,共同建設平安、和諧的湖北航建!謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十一
親愛的老師們、同學們:
大家上午好!
今天我國旗下演講的題目是“珍惜生命熱愛生命”。
同學們,當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,你更屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值。
人的生命是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想:交通事故猛如虎狼;大火吞噬了多少生命和財產;食品中毒接連不斷;游泳溺水;玩耍墜樓等等,一件件,一樁樁令人膽戰心驚。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,帶給社會,家庭,親人沉重的打擊。珍愛生命,安全第一,所以我們要做好身邊的小事,保證自己的人身安全。同時,我們還要掌握必要的處理安全事故和緊急情況的知識,養成良好的習慣,健康飲食,積極運動,珍惜生命,對自己負責。
5歲的孟佩杰,父親慘遭車禍,她被送到養母身邊;8歲時,養母病癱,養父出走,她開始一邊學知識,一邊學家務;17歲,她背著養母上大學,貧困中,她任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;艱難里,她無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節。命運對孟佩杰是殘忍,她卻用微笑回報這個世界。無論生活怎樣的坎坷,她永遠不停止堅持的腳步,她生命的價值已經在學會感恩和承擔責任中體現地淋漓盡致。每個人的生命都是一個奇跡,每個人的生命不只為自己而存在,每個人的生命都值得尊重。讓我們珍惜生命,學會感恩,為他人負責。
保爾柯察金說:“我整個的生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。”胡忠、謝曉君夫婦都是成都中學的老師。2000年,他們看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道,動了支教的念頭,得到妻子的支持。3年后,謝曉君帶著3歲的.女兒也來到這里支教。2006年8月,一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了,她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。他們用生命提攜了孤兒的成長,他們的愛和信念讓世界相信:精神無敵。個人的生命只有在為社會的貢獻中才能綻放異彩。珍惜生命,對社會負責。
讓我們感悟生命的真諦,生存的意義。珍愛生命,為自己負責;學會感恩,為他人負責;活出價值,為社會負責;熱愛生命,活出自己精彩的人生!
謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十二
大家早上好!今天我講話的主題是關注安全、珍愛生命。
人的生命是寶貴的!人的生命只有且僅僅只有一次,所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全,安全連著方方面面,校園安全,交通安全,消防安全等等。
今天我要講的是校園安全。在校園內外,我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生,事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內,有的同學也會一時沖動,亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來,血的教訓讓我們懂得,校園安全與我們師生密切相關,關系到我們學生能否健康成長,完成學業。關系到老師能否在寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提,安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心,長抓不懈,落到實處。特別是我們小學生,更要注意安全,特別要注意做好以下幾點:
第一、我們要有高度的安全意識,充分認識安全的重要性。
第二、要注意防范心理安全。
第三、在各項運動中要注意運動安全。課間不追逐、不打鬧,不做危險的游戲。
第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品,有病要及時到醫院就診。
第五、要注意去專用教室上課時的安全。上下樓梯靠右行,不從樓梯的.扶手上向下滑,行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。
第六、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則,注意交通安全,嚴禁騎自行車上學,過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到沒有車輛通過時,方可過去。注意觀察交通信號燈,做到紅燈停,綠燈行。
安全像眼睛,時刻陪伴著我們!安全像耳朵,時刻提醒著我們!有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學文化知識。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!讓我們時刻記住:關注安全,珍愛生命,從我做起!
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十三
老師們,親愛的同學們:
大家好!
在這草長鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個不被人們重視的節日:3月22日——“世界水日”。
水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評價水:“一滴水將與一滴血等價”。真可謂是一針見血。有人會說,一滴水算得了什么,把它與“一滴血”擺在同等重要的位置,似乎有點危言聳聽。對此,科學家曾做過這樣一個試驗:假如一個人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學家形容“水是農業的命脈,是工業的血液,是生命的源泉”。對于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。“民以食為天,食以水為先”足以說明水的重要。
為此,早在1993年,第47屆聯合國大會就做出決議:確定每年3月22日為世界水日。20xx年12月,聯大第58屆會議通過決議,宣布從20xx年3月22日的“世界水日”開始,一直到20xx年,為“生命之水”國際行動十年。為了配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年的3月22日至28日為“中國水周”。全國少工委、團中央曾在全國少先隊工作計劃中提出,要求少先隊員們積極開展“四個一”活動,也就是節約“一滴水、一張紙、一粒米、一度電”。從身邊小事做起,做個節約資源的小能手,同時,還要積極向家人宣傳,做個節約資源的小宣傳員、小監督員。
同學們、老師們讓我們加入到建設節水型社會的隊伍中去吧,從現在開始,從點滴做起,隨手關緊水龍頭,節約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠擁有碧水藍天!謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
早上好!
是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,讓我們從懵懂無知的少年成長為博學多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,是工友爺爺、奶奶辛勤的工作。發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得崇敬的。
“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。
作為一名小學生,我們要記住下面幾點:
一、應當牢記自己的學習使命。學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為人民做作出更多的貢獻。
二、我們從小要養成愛勞動的習慣。在家里自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔。培養自己的適應能力。
三、我們要尊重每個勞動的人。無論是農民工,科學家,清潔工還是教師,他們都是光榮的勞動者。都應該得到我們的尊重。
在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學,每天都有人在默默地打掃衛生,每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學卻不認真聽,不認真完成作業等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。
同學們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,尊重勞動者,從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自13(10)班的金浩。
2008年5月12日,汶川發生了一場震驚中外的特大地震。隨著時間的流逝,地震帶來的傷痛逐漸淡去,但我們不能忘記當初抗震救災的精神,因此,每年的5月12日被設定為全國防災減災日。很快,第七個防災減災日就要到了,在這樣的日子里,我想談談關于生命安全的話題。
法國詩人呂凱特曾說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。也許,在場的各位都不認為自己會傻到拿生命當兒戲。但是,前兩年為了逃避遲出從窗戶跳下的學長,和最近為了一個排球不惜親身撐船打撈的同學,不都是把自己置于危險的境地之中嗎?此外,用濕淋淋的雙手觸碰插座,玩正在充電的手機,看似平和的日常生活,其實早已埋伏著許多安全隱患。
如何防災減災,保護自己的生命安全,早已成為一個亟需解決的問題。我們必須端正自己的心態,樹立安全意識。no zuo no die why you try,很多時候,如果不是我們缺乏安全意識,管不住自己那顆蠢蠢欲動渴望作死的心,許多慘劇都不會發生。只有重視安全、時時事事做到安全,才不會因自己的過錯給家庭、他人和社會帶來不可挽回的經濟損失和無法彌合的心靈創傷。這并不是多么困難的'要求,平時注意用水用電的安全,不吃不衛生不健康的食物,不在馬路上橫沖直撞,不到陌生水域游泳,警惕來路不明的怪蜀黍,不輕易向他人透露個人信息,這些都是預防隱患的一環。
但是,盡管你的安全意識已經無懈可擊,有些天災人禍也難以避免。如果你恰好遇上一場地震或者火災,那么,你也要運用平日積累的相關知識應對危險,盡自己所能降低損失。大難臨頭你再后悔當初沒有好好參加學校的防災演練,也為時已晚了。畢竟生命僅此一次,防災減災的知識永遠值得你去學習。
也許,不少同學會認為,對于生命安全的防護也就僅止于此了,殊不知,安全并不只意味著身體上的健全。如果一個人思想道德水平低下、明辨是非的能力不強,這樣的精神殘疾于自己與他人都是不安全的。因此,我們也要注重對思想道德素質的培養,提升自己的思想境界,沒事少刷微博多讀書,使自己的思想成熟,平和的對待外物,不對這個世界抱有敵意的同時也堅守自己的道德原則,明辨是非黑白。
總之,為了自己的生命安全,也為了他人的幸福著想,希望大家都能對安全問題更加重視。最后,祝愿大家平安健康,吃嘛嘛香,謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十六
各位老師、同學們:。
大家早上好!我今天國旗下的講話是“珍惜生命,關注安全”。
安全問題與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業,也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”。
那么,我們該做到哪幾點呢?
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊紀律,不滑樓梯扶手,不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋,禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現象;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞、不違規運動、防止運動器材傷人、不亂動教室內的電源插座、不要用濕布擦電器開關,電腦課上要按規定程序操作電腦;乘坐校車的同學要做到候車安靜有序,上車整齊有序;同學之間有時候可能會產生一些小摩擦、小矛盾,但如果做到互相尊重,相互禮讓,那么這些事情都會迎刃而解,要么找老師解決,千萬不能以武力解決問題。
2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒同學們在上、放學途中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球、拍球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。
3、注意活動安全:在假期期間活動要注意安全。特別是父母不在身邊的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚回家,以免父母擔心;不去河流、水庫、池塘游泳;盡量少外出,不去人群密集處,講衛生,在家要主動打掃衛生,積極有效地預防紅眼病和登革熱,如發現疫情,要及早報告。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不在街上逗留;不與陌生人交往,不接受陌生人饋贈禮物;受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。如果一個你從未見過的陌生人說出你父母的姓名,并說你的父母在某處,進而提出要帶你到某處見你的父母,這時你千萬不要隨意跟這個陌生人走。
6、注意家庭安全:同學們應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅動。同學們還要注意防盜用水安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關,并鎖好家門;不和陌生人說話,不要跟陌生人走,當自己一人在家時不要讓陌生人進來。
老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而擁有這一切的前提是安全!所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。最后讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安高高興興,祝愿我們全體師生身體健康,家庭幸福,節日快樂!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的xx,這天我講話的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一只螞蟻,都聯系著一條小小的生命,在中華五千年禮貌歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條禮貌的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。
生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。去右腿的`13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟于胸前的人民教師剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說:“如能善于利用,生命乃悠長。”
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家,我的講話完畢!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好我是x年級xx班的,今天我的發言主題是:珍愛生命,遠離溺水。
天氣進入初夏,暑期也即將來臨,安全教育問題不容忽視,每年的溺水傷亡事故也是令人觸目驚心。因此防溺水傷亡必須要引起每個學校、家庭和所有學生的高度重視。希望每位同學牢固樹立安全意識,嚴格遵循以下幾點:
一、加強自我保護和風險意識,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。不要在水溝池塘邊玩耍追趕,以防滑入水中。
二、如果游泳一定去有資質的游泳場所游泳,并做到“四不”,未經家長、老師同意的不去,沒有會有游泳的成年人陪同的不去,深水區不去,江河溪邊不去。除此之外,喜歡游泳的同學們要做好下水前的熱身準備活動,如果水溫太低應待身體適應水溫后再下水游泳,以免發生四肢抽筋現象,避免游泳時間過長疲勞過度發生危險。
三、小學生可以在水中玩一些拋球的安全類游戲,不能起哄瞎鬧,搞惡作劇,不能下壓同伴或潛水偷襲同伴,以免發生危險。
四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,同學間要互相關心、愛護,對于那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要及時勸阻并告訴老師、家長。
五、經常組織觀看一些溺水事故的圖片、視頻,做到警鐘長鳴,用學會的防溺水知識保護自己。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎么辦呢?大聲呼救!同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。向附近的大人呼喊,盡量引起人們的注意,請大人開展營救。小朋友不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。
同學們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,遠離溺水,杜絕悲劇的發生。
謝謝大家!
珍惜生命國旗下分鐘講話(精選19篇)篇十九
同學們、老師們:
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺;沒禮貌的人別人見了就討厭。在學校里,首先應該對老師有禮貌。因為他們教我們學知識,學做人,我們應該尊重他們。見面應該主動和老師打招呼,對老師說一句:“老師好!”課堂上遵守紀律、認真聽講也是對老師的尊重。同學之間也應該互相尊重,團結有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師,在我們的成長中付出了大量的心血,應該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀,強調的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬別人。上個學期,我校承辦了一些市級的活動,有很多客人老師來我校。我們很多學生很熱情,大聲和客人老師打招呼:“老師們好!”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學都變得更加熱情有禮貌。本學期我們要養成的一個好習慣就是:彬彬有禮打招呼。彬彬有禮,就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強調文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習慣養成要求:
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育,讓同學們了解有禮貌的重要性。并專項訓練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習慣。
2、各班組成考評小組,對每位學生的禮儀習慣進行考核。爭得“禮儀章”;在獲得禮儀章的同學中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進行明察暗訪,了解各班的訓練情況,對于不會彬彬有禮打招呼的學生將組織在一起進行集訓。
同學們,一粒種子雖小,卻可以長成參天大樹;一滴水雖微不足道,卻可以折射出太陽的光輝,彬彬有禮打招呼這個習慣雖小,卻拉近了人與人這間的距離,讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現在做起,從自己做起,用我們的口,禮貌地問,好好打招呼,管住我們的口,說文明話。決不吵鬧,不說臟話。做學會微笑、彬彬有禮的好孩子。