演講稿可以幫助演講者更加清晰地組織思路、完整地傳達觀點,使得演講內容更具條理性和說服力。這些演講稿范文不僅有精彩的開頭和結尾,還有中間的亮點和重點,適合不同類型的演講。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇一
敬愛的老師們:
你們好!今天我演講的題目是《什么是正能量》。
什么是正能量?在我看來,能讓你積極有活力的,就是正能量。
一個陽光般和暖的微笑,就能映照出一天彩虹一樣的心情,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓你激動并振奮的,那就是你所需要的——正能量!
這種本是精神層面的東西如今也慢慢的實化起來,科學研究表明,快樂的時候能分泌促進新陳代謝的物質,正能量能有助于我們的健康。誠然,樂觀開朗本來就是健康的一部分,有一個充滿正能量的積極向上的態度,總是有益無害的。
而反觀現實,冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹,負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。如果沒有正能量,萬物枯萎,動力機都會停下,人類更是無法生存。對于我們來說,正能量并非維持生命,而是給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。
是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認出獲得,但是整日靠他人“接濟”未來的正能量又何能緩解現代都市的壓力,況從生物學的角度來說,能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動手,豐衣足食。事實上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就溶在一杯咖啡里面,也許就隱于一行優雅的詩句里,也許就呆呆地在每個慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量,正能量并非與什么東西是此消彼長的關系,所以只要我們想就可以創造出無止境的正能量,從別人出汲取,不如自己創造。
可有的人總愛抱怨說,我的上司太苛刻了,我的老師太嚴厲了,我的父母一點都不關心我的想法,總之我的環境整個兒一個都是負的,我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻,傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
陽光溫熱,歲月靜好,我有一所房子,面朝正能量,春暖花開。謝謝大家!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇二
正能量他代表著人生一種積極的向上姿態,我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。以下是小編為你整理的正能量主題的。
演講稿。
希望你喜歡。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我給大家演講的題目是《傳遞正能量》。
自古以來“正”被人們認為是正義、善良的意思,明朝于謙的《石灰吟》“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。”,是清正廉潔有代表性的古詩,但正能量不知是何時流行的,在報紙、網絡、電臺如雨后春筍般傳播。
在網絡上有一條微博被網友們熱傳,說的就是上海786路公交車司機為了讓一位盲人坐上末班車,每天這位公交車司機晚上都要晚下3分鐘,就這樣這位公交車司機堅持了3年。若換作別的司機就不會像這位公交車司機那樣關愛、幫助有需要幫助的人,正如他所說的“絕不把你落下”讓人聽了心里頓時感到暖暖的,他傳遞的正能量是為人民服務的高尚品德。
正能量不僅是個人的事,還是社會上的一種責任。若每個人都能夠像上海786路公交車司機那樣傳遞正能量,像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時所說的一句話“我不偉大,但我賺錢比您容易點。”他傳遞的是關愛老弱病殘、弘揚助人為樂的精神。
其實在我們大家身邊也能夠傳遞正能量,正能量是一種責任和信任,在學習中不懈努力,在生活中無限奉獻。正能量是一種積極的人生態度也是積極的學習態度、工作態度、生活態度。正能量就好比一杯酒,喝一口,令人陶醉,濃濃的醇香,令人回味。
同學們,正能量不僅要向同學之間傳遞,更應該向全世界傳遞,讓我們大家行動起來吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好,今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態,如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。
沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關重要,關鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!
作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
尊敬的各位領導、老師、同學們:
奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”
是的,古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,青春是滿腔的熱血,是激-情與渴望,是活潑潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是附麗于使命的奉獻、開拓和進齲每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學子,他們每天忙碌而充實地工作、學習和生活,我就明白了:青春是永不言敗的責任,是為著實現14億人幾千年來的“中國夢”的使命!
想起革命時代,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門銷煙的實際行動響應了那句“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之”;魯迅用犀利而有正能量的文字發出了狂人的吶喊:“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”;*站在橘子洲頭寫下了壯麗詩篇“問蒼茫大地,誰主沉副,*用一句“為中華之崛起而讀書”詮釋了什么才是青春的正能量:沒錯!矢志不渝,追求真理,就是那個時代的正能量!
我們應該明白,擁有使命的青春是奮發向前、無所畏懼的,也是所向無敵的,而青春需要正能量的支撐,只有具備了這樣的支撐,我們才會義無反顧地揮灑自己的青春,堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命,冉冉升起在世界東方的“中國夢”需要我們每一個在校學子一步一步去努力實現。我們必須充分利用在校學習的短暫時光,打下堅實的專業知識功底,不斷提升服務社會、服務人民的技能水平,善于創新,善于實踐,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的實踐中去;努力錘煉優良品德,提高綜合素質,真正把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來。所以,當我們在年輕時就把自己的生命與人民的事業、時代的事業緊緊相連,我們所創造的青春才將永恒!
“青年者,人生,人生之春,人生之華也。”今天,我站在這里,以青春的名義進行演講,我們是這個時代最朝氣蓬勃的青春使者,我們為自己代言!請大家大膽地鼓掌,用掌聲傳遞能量,用掌聲迎接美好的未來!
我們用青春點燃激-情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!
親愛的老師同學們:。
大家好!
××年的秋天,在××大學最美的時候,我來到了××大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃,壯志凌云。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對于進入大學校園的每一位同學來說都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什么,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學,他們對大學卻有著另一種理解:大學,就是大大的學。一種深陷于迷茫的困境,一種執著于夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。
英國達人冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創造奇跡的機會,也可以迸發出比鉆石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信并不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但并不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善于堅守自己的夢想。它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩。
我愿意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《弘揚真善美,傳播正能量》。
常言道:“贈人玫瑰,手有余香。”善待他人,就是善待自己。
其實,真善美就在一點一滴的細碎時光里,溫實著最平淡的歲月流轉,歷久彌新。
清晨問候他人,那一抹真誠的微笑,是真;看見老人上車后,溫情熱忱的讓座,是善;撿起地上垃圾時的那個彎腰,是美。
唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、謝謝”,是真;給最愛的父母捶捶背、洗洗腳,是善;面對紅燈時溫文爾雅的停步,是美。
真善美在大愛無疆里,如清露晨流,新桐初引;如愛的火炬,將感動傳遞。
綁著母親上班的孝子陳斌強,用一根布帶背著媽媽,延續著愛的記憶;主動捐獻器官的小學生何玥,在得知自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的人。
真善美在吾心里,是靈魂的對話,精神的高歌,洗濯著這大千世界的塵雜。
中國。
詩詞。
大會讓我們在詩詞意境中,感受心境之美,喚醒心底最溫暖的記憶,也讓我們認識了一位位最普通的詩詞愛好者:農民白茹云、快遞員曹中希、鄉村醫生、支教教師······不分年齡,不分職業,在舞臺上,講述他們的詩意人生。
傳遞正能量在我們的舉手投足之間。我們學校的文明引領正是積累正能量的最好踐行。相信同學們在扔垃圾時,一定能多走幾步路,將垃圾扔到垃圾桶里;相信同學們在離開教室等公共場所時,一定能嚴格的做到原樣交接,讓使用過的場所井井有條;這些事也許很平凡,也許很渺小,但不平凡就是把每一件平凡的事竭力做到最好!
傳遞正能量在我們的執著與永不言敗之中,它終將夢的渡口閃光。它是道或明或暗的花火,是世界之巔的極光。相信同學們總能記起第一個打開教室燈的人,是他,為我們點亮了一盞心燈,成為我們追夢路上的一抹陽光;相信同學們總能想起班內勤奮刻苦的同學認真學習的模樣,是他,告訴我們有夢就要去追,哪怕天寒地凍,路遙馬亡。這些同學也許默默無聞,但他們傳播出的正能量正是我們無數次跌倒后重拾的希冀,給我們光明與信心!
有人說,一個人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。真善美亦是如此,它不會因為時間的洗練而褪色。它是炎炎夏日讓人愜意的涼意,是嚴寒冬季讓人欣慰的暖流。
所以,從今天起,讓我們借助真善美的力量,做世界上最幸運而又最幸福的人,多一抹微笑,多一聲謝謝。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇三
老師們,同學們:
看!五星紅旗升起來了,飄揚在校園上空,也飄揚在我們的心中。當我們凝望著在晨風中獵獵飄揚的五星紅旗的時候,你可知道,五星紅旗是中華人民共和國的標志,是我們偉大祖國的象征。
在這莊嚴神圣的時刻,我們不會忘記,為了五星紅旗的升起,中國人民走過了多么漫長而艱辛的道路。老一輩革命家努力尋求救國真理的道路,中國革命的先行者孫中山先生領導辛亥革命,推翻了封建帝制。毛主席、周總理、朱德委員長領導中國人民前赴后繼,英勇奮斗。“五四”運動、南昌起義、抗日戰爭……1949年,毛主席在天安門城樓上親手升起了第一面五星紅旗,莊嚴地向全世界宣告:“中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!”在這莊嚴神圣的時刻,我們不會忘記,中國改革開放的總設計師鄧小平同志領導中國人民走有中國特色的社會主義道路,改革開放二十多年來,中國發生了翻天覆地的變化,一位樸實的農民在新樓房前貼了一副對聯:翻身不忘毛主席,致富不忘鄧小平,道出了老百姓的心聲。在“一國兩制”方針的指引下,我們成功地實現了香港回歸和對澳門行使主權。回歸后的香港、澳門社會穩定,經濟繁榮,再一次證明鄧小平同志“一國兩制”構想的英明。
在這莊嚴神圣的時刻,我們不會忘記,從1840年鴉片戰爭以來,有多少愛國志士仁人,為了爭取民族獨立,拋頭顱,灑熱血。五星紅旗這樣紅,這樣艷,就是革命烈士的鮮血染紅的。夏明翰臨刑前寫出不朽詩篇;“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人。”劉胡蘭面對敵人的鍘刀,喊出了氣壯山河的話語“怕死不當共產黨員”,董存瑞高喊“為了新中國前進”舍身炸碉堡,邱少云烈火下永生,黃繼光用身體堵槍眼,狼牙山五壯士的壯舉……在這莊嚴神圣的時刻,我們也不會忘記,在和平建設年代,為五星紅旗增光彩的英雄。人民的好戰士雷鋒,縣委書記的好榜樣焦裕祿,黨的好干部孔繁森,大學生的優秀代表張華,少年英雄劉文學、賴寧,抗洪英雄高建成……在平凡崗位上,被人們譽為活雷鋒的李素麗、徐虎……他們都是中國人民的優秀兒女,是值得我們驕傲的楷模。
在這莊嚴神圣的時刻,我們不會忘記:“落后就要挨打”這六個大字,作為跨世紀一代,應冷靜思考,怎樣學習、怎樣工作,才對得起革命英烈,怎樣學習、怎樣工作,才對得起我們這個偉大的時代,此時此刻,我們耳邊又響起了梁啟超先生的話“少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐洲國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球'同學們,讓我們努力學習,學好本領,將來報效祖國。我們是跨世紀的一代,站在新世紀的門檻上,應滿懷豪情奔向21世紀,用我們的雙手托起21世紀第一輪火紅的太陽。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我望向騎車的那個人。一陣風吹過,吹起了她的發絲,吹來了她那句鼓勵段:“別緊張,媽相信你,你可以的!”這句話里傳遞給我的是讓我充滿信心的能量,它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標,在我面前的路上,為我指明方向。
記憶中,母親就如同頭頂上的那把大雨傘,為我撐起一片晴朗的天空,掛著一絲寵溺的笑容看著我成長。聽母親的學生講,小時的我會經常跟著母親去上課,隨著母親的話在一邊手舞足蹈,引得操場上一片笑聲。這時母親就會捏了捏我的鼻子,笑著讓我“安靜些”。就是這種笑容,如同一縷春風吹拂過我的心田,喚醒所有感官,去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動,向我傳遞了促我成長的能量。
是母親,讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”;是母親,讓我學會了做事要有始有終;是母親,讓我懂得即使天空正在下雨,我的心里也要充滿陽光……是母親,用她濃濃的愛作為載體,將指引我的正能量傳遞給我,讓我一直前進。
“媽媽,我要和定向隊一起去外地訓練。”“怎么這次這么快就決定了?”母親一臉詫異,伸手關了灶火,快步走到我的面前問。“不是您說的嗎?不要放過眼前的每個機會……”在我拿到通知時,我便已決定好了,只因母親經常掛在嘴邊的那句話:“不要放過眼前的每個機會。”而我的確因為這句話,抓住了許多機會,從而獲得了不少意想不到的經驗。
母親的一個個動作,一句句話語如同運輸線,將人生經驗,充滿積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上,母親的教育已和我如影隨形,它們在我迷惑之時,在我猶豫之際,化成一股能量,為我解惑,為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的,引領我向前的正能量。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇五
余秋雨說過,選擇你愛的事業,愛你選擇的事業,并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌,無論將來成功與否,你都能說:“我終身無悔”!
難忘記,當上村官兒的那個日子。20_年9月27號。這一天,我正式成為了一名工作人員,一名服務農村的工作人員,一名大學生村官兒。就像20_年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣,我激動,我興奮,我驕傲。
難忘記,老百姓那高興的眼神。在鎮財政所,我主要的工作是審核家電下鄉的信息,老百姓每買一臺家電,就有一份單子需要經過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調,但是審核的單子越多,就越說明老百姓們生活變好了,國家家電下鄉的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神,是我了解國家惠民政策的力量源泉,是我認真審核每一份單子的精神食糧,是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農傾斜,每項惠民政策能不能落實好,能不能讓老百姓都受益,多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事,是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任,一份使命——為人民服務的使命!
難忘記,基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線,晝夜巡防在田間地頭,兩三天才能回一次家;在十八大維穩工作期間,20多天沒能回家。這些工作,看似沒有什么技術含量可言,但它需要一份責任心,一份對待工作的認真態度;這些工作,從一開始的新鮮感到后來的疲憊,我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作,只是基層工作的任務縮影,真所謂“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家,對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人,幾乎沒有什么大不了,可是想想周圍的領導、大哥大姐們,他們上有老、下有小,但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨,沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心,抱著認真負責的工作態度,日夜奮戰、無怨無悔。這種精神,在悄無聲息的感化著我,這種精神,在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事,我相信,在他們的影響下、幫助下,不管再苦再累的工作,我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!
難忘記,轉變身份后的渴望。從一個學生跨步到一名工作者,身份的轉變,我沒有不適應,更多的是對各種工作的好奇,更多的是在想我能做多少,我能把自己的工作做到有多好,年輕人都渴望得到別人的認可,渴望得到他人的肯定,我也一樣!我從小就想做個對他人有意義的人,從小學到大學接受的教育就是做個對社會有用的人,對國家有用的人,對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神,希望看到我帶給他人多多的歡樂!
難忘記,選擇工作的糾結判定。我大學學的是計算機科學與技術專業,目前這是一個熱門的專業,也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業。但當北京工作的通知和大學生村官的通知同時出現在我的面前時,我猶豫了,是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會,還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學的技術大部分都會無用武之地村官。因為有選擇,我糾結了好多天,想了很多,到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里,選擇了自己的家鄉,選擇了做一名基層的服務人員。因為在我的內心深處總有一種聲音在回蕩,那就是,我是一名黨員,應該扎根基層,應該去為人民服務。那就是,我是一名從農村走出來的大學生,應該將自己的所有精力奉獻回饋在農村。那就是,我有著家鄉的情節,這里是我的家!還記得第一天從鎮上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地,聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲,深呼吸聞到一陣陣鄉土的氣息。心敞亮了,笑開心了,那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信,在這里我一樣可以展現自我的價值,一樣可以有一個無悔的青春!
各種難忘記,是我的思想匯報;各級領導關懷,是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續的努力工作,不怕苦,不怕累,吃苦在前,做好自己的份內工作。在人生的道路上,每一段都有每一段的精彩,我相信我自己,我會時刻的把握好自己,踏實,努力,肯干,不忘學習,珍惜每一次學習與鍛煉的機會,不斷地去提升自我。
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;。
也許時間能沖淡記憶,也許歲月能改變山河;。
但有種激情永遠閃耀著光輝,有種精神成為歷史的永恒;。
這就是我們當代青年鑄就的精神;。
這就是國家和人民賦予我們的使命和責任;。
這就是意氣風發、敢于拼搏的大學生村官!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇六
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
夏天是一個涼爽而又煩躁的季節,就像以一位正值青春期的少年,多變不定。一陣熱風呼呼地吹過,從我滿是汗水的額前掠過。“長頭發真是麻煩,堆在后脊熱死了!”我小聲嘀咕著,一邊用手挑起長發,短暫的讓后脊涼爽下,眼睛還不離試卷的看著已想很久也不得其解的數學題。煩死了,煩死了,這是什么鬼題目啊!一邊想著,一邊放下手中已捏濕的筆。真是糟糕,怎么會有這種天氣,這種題目。過了一會兒,又重拾起筆。想出了解題思路,但并沒有很開心。因為接下來的就是長長“漫無邊際”的說明理由。寫到一半,筆盡然沒油了。本來就煩躁的心情更加是氣不打一處來。
天公如此不作美啊!在嗔怒中,嗔怒地寫完了那張試卷。那天,我在嗔怒中度過。真是事事不順心!那漫長的夏日還在繼續,我考得不錯,心情也是棒棒的。做數學作業時,遇到一個難題,絞盡腦汁終于想出答案。“今天真給力!我盡然做出這忙難的題。”我有些喜悅。盛夏的暑氣并未消散,不過我的心情棒極了。作業寫得差不多了。想到這,更是多了份喜悅,少了份熱氣。我哼著小曲,一步一跳的走在路上,看著每一片葉子都是那樣的可愛。
今年的暑假,我與去新疆旅游。一路的長途跋涉、舟車勞頓,我怎么也不開心起來,更是有些煩躁。母親給我我看了父親發來的一張圖片和一段話。在浩如煙海的宇宙中,地球不過是一個不起眼的小點,一粒微塵。那么人類就是微塵中的微塵。何其渺小。但有些人卻整天抱怨,自以為大,自以為是。把人放在太空,宇宙是多么渺小。又有何顏面去抱怨。看到這,又在想那活著的意義。是那么微不足道。放在時間長河中,人生不過短短幾十載,活著有何意義。父親又發來一句,“知道真相后,扔熱愛生活”。
是啊!快樂是一天,煩惱是一天,何不快樂地過好每一天。在知道真相后,仍熱愛生活。窗外的樹木長得郁郁蔥蔥,路邊的野花也迎風而舞。它們即使知道有一天會死去,可還是那樣地努力茁壯成長。樹更綠了,花更美了。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
上學期的某個晚上,獨自去五教上自習。疲勞到兩眼發昏之時,暈黃的燈光中恍惚的看到一個小男孩在桌椅間穿梭,那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾。回頭望去,他的母親正在撐著一個碩大的編織袋,走過來,接過垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長,重復著,淡出了教室。我呆呆的望著,似乎思考著什么,就這樣好久。
我們自己的某些小陋習,小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負能量,我們甚至都沒有察覺,慢慢習以為常了。我們青春,我們年少,可無知卻不是青春和年少的同義詞。
“正能量”一詞同學們再熟悉不過了,其網絡意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求,使人行動的動力和感情。作為當代大學生,我認為應該做一個正能量的人,同時,還應當與正能量的做朋友,在彼此的交流中,讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量,從而使得大學生活更加積極向上。“真、善、美”一直都是作為正能量的代名詞,具體到大學生活中,正能量也涵蓋了很多的涵義:例如關注社會公益事業,投身社會實踐,讓愛傳遞,讓自己的人生得到升華;面對挫折和生活中的不如意,能夠百折不撓,用積極的心態面對;在學習中,能夠堅持不懈,刻苦努力,持之以恒;做一個有擔當的人,能夠明白自己肩負的重任,父母的期望和社會的期許。同學們,我的故事還沒有結束呢。
那個夜晚后,我時常和同學們談起那次經歷,大家也都有所感觸。漸漸地,我發現上完課后大家沒再那么匆忙的離開教室,而是掃視一下桌斗,隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺到一股正能量在傳播,大家心中都有一份陽光與美好。在宿舍,內心的自責讓我我再也不能這樣繼續打游戲了,我斷然甩手離去。一天,兩天,我在自習室也看到了他們身影,我們相互一笑。原來傳遞正能量并不難。年輕人總是會有各種各樣的想法,青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學是一個年輕人最聚集的地方。這里面發生的事情會更多,而里面的想法會更加的豐富。
從今天起,把你的正能量傳遞出去吧,你會發現身邊會聚集越來越多的正能量,用這種正能量去匯聚人生,厚積薄發,你會發現,大學真的可以讓你踏上實現心中夢想的旅程!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇八
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
時下,如果說哪個詞最火,恐怕就是“正能量”了。“點燃正能量,引爆小宇宙。”“點燃正能量,運氣擋不住。”
什么是正能量?在我看來,態度樂觀、積極、向上的人,充滿熱心、希望與信念,能讓你積極有活力的,就是正能量。正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,能讓人們激動并振奮的,那就是我們所需要的——正能量!
我們每個人的內心就是一座“能量場”,既隱藏著自信、豁達、愉悅、進取等正性能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負性能量。這兩種能量,可以說是此消彼長的關系。
十八大為我國人民在新的歷史時期指出了新的前進目標,也道出了億萬華夏兒女共同致富奔小康的心聲。要實現這一宏偉藍圖,需要每個人的努力。
在當前社會正處轉型時期,社會不均依然存在,社會攀比不可避免,全民致富仍需要一個漫長的過程。要圓一個繁榮富強的中國夢,需要我們每一個人,從自身做起,從本職做起,堅持傳播正能量精神,完成“中國夢”。
不要哀嘆世風日下,也不要埋怨人心不古。每個人既是正能量的接受者,也是塑造者、傳遞者。我們每個人表現出的能量正負,其實就在一念之間。自覺遵守規則,表現出的就是正能量,現階段,在發展關鍵期、基層干部面對全新的任務。“群眾最盼的是致富,最想的是服務,“基層干部,歷來都是我們黨和國家事業的骨干力量,是連通上下的關鍵節點。”作為基層林業干部服務群眾、做群眾工作,天經地義。上情下達,下情上遞,基層干部主動不主動,效果大不一樣。工作轉型、能力升級,是對基層干部與時俱進的現實要求。
秀美的山川、良好的生態既是我們賴以生存的自然環境,是后代子孫得以永續發展的重要基礎,也是實現民族復興中國夢不可或缺的基本條件。沒有好的環境,不僅美麗家園無從談起,幸福指數難以提升,經濟社會發展也會遭遇日趨嚴重的環境瓶頸。從吃飽穿暖到環境優美,人民群眾對生活環境、生態問題日益關注。
小角色擔當大責任,保護青山綠水,建設秀美山川是我們義不容辭的義務和責任。愛護我們賴以生存的大森林人人有責,做為一名林業工作者傳遞出一種正能量,更應對林業事業有著無限熱愛,竭盡所能地為林業事業的發展和林業資源保護努力工作,做到恪盡職守、愛崗敬業,愛林、護林、興林始終如一。以建設富裕生態和諧為目標,創新造林模式,激活興林要素,轉變林業方式,走出了一條“民富、林興、生態好”三贏的路子,以推進集體林權制度改革,林地承包到戶后,帶來了林業生產力的大解放。激發了群眾投入林業建設的積極性,農民真正成為山林的主人,通過精心經營林地、走上了一條充滿希望的增收致富之路。
以“提高科技含量”為核心,科技興林,充分發揮科技的支撐、引領、突破和帶動作用,把科技創新融入林業發展全過程,利用林下空間,大力發展節約型、健康型、生態型種養業已成為振興全縣農村經濟的亮點和實現農民增收的突破口。大力推廣發展林下經濟,由傳統單一的營林模式向林下養殖、林下種植等多種林農牧高效復合經營模式發展轉變,使農林牧各業實現資源共享、優勢互補、循環相生、協調發展。
實施四大生態建設工程的主要內容:綠色××建設工程。加快建設“一屏五帶八化”,即:渭北生態屏障,森林公園和人文景觀帶、子午嶺森林生態風景帶、生態經濟防護帶、千里綠色長廊景觀帶、森林屏障景觀帶,實現城市森林綠化、城鎮園林化、村莊林蔭化、渠路林帶化、農田林網化、河流濕地森林景觀化、出入進口優美化、荒山荒坡全面綠化的大綠大美生態系統,使全市森林覆蓋率達到××%,建成區綠地率達到××%,綠化覆蓋率達到××%,人均綠地面積××平方米,打造自然風光美、生態環境美、人文精神美、產業開發美的“××最美鄉村”。
凝聚正能量發展新林業。讓我們行動起來,從旁觀者變為建設者,為保護青山綠水、建設美麗××而攜手努力,把綠色留給子孫,把希望帶給明天。
謝謝大家!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇九
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“讀書使人明智、讀詩使人聰慧”。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”作為新時代的中學生,我們應該養成多讀書,會讀書、讀好書的習慣。
讀書有利于人們的思考,每晚睡前讀30分鐘的書,對人的大腦的成長大有益處。多讀書可以增長我們的見識,開闊我們的視野。從小培養多讀書的習慣,長大后才會受益匪淺。
書就像我們的朋友,在你孤單時,它可以陪你;在你無聊時,它可以陪你;在你無所事事時,它也可以陪你。遇到一本你喜歡的書,你可以讀上千遍上萬遍,也不會覺得無聊,而每讀一遍都讓你回味無窮,有了書的生活才會變得豐富多彩。我們不僅要多讀書,也要會讀書。當然,我們也不要一味的去讀書,而耽誤了其它學科的學習,耽誤了睡眠的時間,在生活中我們可以中午睡覺前、晚上睡覺前讀30分鐘書,一天的讀書時間在2—3小時左右。
在暑假里我讀了一本《老人與海》,我被故事中的老人吸引住了,老人在海上漂泊了很久很久時間才回到岸上。他在海上與精神對抗、與饑餓對抗、與自然環境對抗,不管遇到什么困難,老人都會想盡一切辦法去抗爭,老人不放棄的精神打動了我,讓我深深地記住了這位老人,在饑餓和環境的折磨下,他選擇了堅持。讀完這本書后我常常在想:“如果當時的那個老人是自己,我會選擇放棄還是堅持,如果當時那個老人選擇了放棄,那么后果會是什么結果?”我想我也一定會堅持下去的!
“人生能有幾回搏、此時不搏何時搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰自己,堅信成功將不再遙遠。人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。當我們碰到困難而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:”山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”。我們要滿懷信心的去迎接挑戰,因為我相信成功永遠屬于我們自己!
書籍可以帶給我們無窮的快樂,也可以帶給我們無限的想象,做為新時代的學生,我們更要多讀書,讀好書,好好學習、天天向上,為祖國爭光添彩!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇十
各位師生:
大家早上好!
我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的,你就會成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾是一名中學教師。一天,他對全班同學說,讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單,很難向前握手三百次,然后向后握手三百次,但是每天都要這樣做。學生們說這個游戲很簡單,可以做得很好。一周后,蘇格拉底問全班同學游戲進行得怎么樣。學生們都舉起手來。一個月后,當蘇格拉底再次做統計時,全班90%的學生仍在做。一年后,當蘇格拉底再次向全班講話時,只有一名學生舉手。亞里士多德在他的學習和生活中,憑著這種堅韌不拔的精神,自覺地運用自己的意志,最終在哲學領域取得了前所未有的成就,他的哲學思想仍然散發著智慧的光芒。
同學們,這個游戲從動作上來說很簡單,但堅持每天,并不是一件容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,我們應該完成我們開始的,決不半途而廢。如果我們能養成這樣的好習慣,我們就會取得好成績。人們常說,科學的道路上沒有平坦的道路,只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人,才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力,不懈努力,不斷鼓勵自己,讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。
最后,我給你講一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你,我達到了神秘的目的,我唯一的力量就是我的執著精神!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇十一
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自高二9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進文明,為人類造幸福。以青春之我,創造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬,它讓我學到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個不斷進取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進黨支部等;是園丁們的兢兢業業,使你從艱難困苦中一路走來,發展成今天的輝煌燦爛。同學們,若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步,代表著我們全體師生員工心血的結晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇十二
眾所周知,今年是紀念同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年。作為祖國的好少年,我們怎么又能按捺得住。于是,3月5日下午,我們15位代表一行來到上海市東海老年護理醫院,來看望爺爺奶奶們。
事前,我們每個班級的代表,發動每個同學——不花一分錢,通過自己的雙手,做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是,同學們顯得異常踴躍,忙中抽空,進行趕制:有的畫了一幅畫,有的做了一些幸運星,有的折千紙鶴……當我們出發前,看見有這么多的禮物,我們深深的被感動了。同學們的愛心,一定會溫暖那些爺爺奶奶的。
驅車數分鐘后我們便達到了目的地。緊接著,由大隊輔導員祝晨老師為我們分組,我們每三個人為一組,分別來到5個活動廳。當我踏入活動廳的一剎那,一絲緊張又帶有一些感動,充滿了我的心扉。活動廳里做了許多爺爺奶奶,他們眼神中露出了欣喜,或許是因為他們太久沒有見到我們活潑可愛的小朋友了,有一些爺爺奶奶甚至落下了感動的淚水。這是,我的心中萌發了一個念頭,我們一定要把自己最好的一面展現給他們,不能辜負此行!剛想到這,一陣熱烈的掌聲喚回了我,原來是在歡迎我們,我們一一做了自我介紹,便開始表演。首先,我們合唱了幾首耳熟能詳的曲子,先是“真心英雄”,接著又來一首“感恩的心”。
如果沒有爺爺奶奶們的付出,怎么會有我們的今天,所以我們都唱的熱血沸騰!接下去,我們又開始單獨表演,爺爺奶奶們連聲叫好,我們也越來越興奮。如果不是老師在旁提醒,或許我們都把帶來的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物,一一向爺爺奶奶們介紹,爺爺奶奶們紛紛派代表來收禮物。送完禮物,我向旁邊的護士姐姐要來了兩根繩子,另外兩位同學十分不解,問我這是要干什么。我說,等會你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個圈,這時張黎迎說,他一定是要變魔術。果不其然,盡管一段時間沒有操練,技藝有點生疏,但是絲毫不影響發揮。我邀請了一位奶奶,同我一起表演了一個美輪美奐的精彩魔術,爺爺奶奶們紛紛叫好。當我們還沉醉于表演時,一旁護士姐姐提示我們時間差不多了。于是,我們依依不舍的行隊禮,離開了活動廳。來到正門前,我們一行人合影留念,我們此行便圓滿的畫上了句號。
回到學校,我想了很多,明白了很多。學雷鋒不僅僅是一個口號,日常生活中,只要你懂得關愛他人,助人為樂,把“學雷鋒”的精神融入生活,感染身邊的人,這比一句口號實際得多!傳承雷鋒情,傳遞正能量,我們在行動!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇十三
尊敬的各位領導、評委,同事們:
大家好!
承載著夢想與激情,帶著憧憬與向往,當我加入到一派新氣象的分行后,無時無刻不在感受著思想的洗禮和錘煉。入行以來,我在一線柜面工作,但是面對新的一切讓我無形中平添了新的使命感。自從開始工作那一刻,我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長,在工作中,我毫無怨言,勇敢地經受著每一次工作中的困難和壓力,用堅定的意志,執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。在銀行“激人奮進,逼人奮進”管理理念的氛圍中,在領導和同事的幫助下,我堅持嚴格要求自己努力學習專業知識,提高專業技能,完善業務素質,業務更加精湛,經驗日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務,因此受到單位表彰,榮譽的獲得十佳服務標兵稱號。
很多人說過:“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。雖然已經有年的相關從業經歷,但是崗位上需要學習的東西仍然很多,偶爾我還是能感受到崗位的辛苦,但是不服輸的性格決定了我不會認輸,在處理業務有了挫折和坎坷時,我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難,戰勝自我。
如今的時代,變幻萬千,新業務、新知識的層出不斷,讓我養成了遇到不懂的地方就向領導及同事請教得習慣。俗話說“業精于勤,荒于嬉”。為此,我為自己規定了“四個一點”,即:早起一點,晚睡一點,中午少休息一點,平時少玩一點。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學習業務和練習基本功。“團隊的力量是無窮的”,記得曾今有一次有位老婆婆到我們支行來辦理業務,老太太家開肉鋪,長時間攢了太多零鈔,她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換,最后來到了我們銀行,當時已經是到了吃飯時間了,我們本想拒絕,但是想到既然老太太到了我們支行,我們就要負責,無論大小都要在每一位客戶心中樹立我行良好形象,“您放心,我們銀行給您換!”我立即抱起錢幣走進柜臺,快速的打開塑料袋,一股腥臭味頓時彌漫了整個辦公室,看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣,嗅著難聞的氣味,我才體會到什么叫自討苦吃,本想慢慢來打理,但是沒想到營業廳沒有受理業務的同事都主動過來幫忙,我只有對大家會心的一笑,倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗,隨后和同事們十個一摞,十個一摞的整理,把破幣粘粘貼貼,弄平弄整齊,用了一個多小時的時間才整理完畢,為老太太兌換完,她連聲道謝的滿意離去。看著老太太離去的背影,我和同事們都感到很欣慰,因為我們知道這不僅僅是我和同事們在為老太太兌換,而是我們整個行在為客人服務。就是這樣,在各位同事的幫助下,我與大家共同努力,共同進步,共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來的快樂。
馬活馳騁,人活夢想。人生的意義在于不斷豐富自己,拓展自己,追求自我真實價值。生命的真諦也在于:在生活中不斷追求新的,美的,愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往,我們要保留那份執著追求和熱烈激越的愿望,我們要堅持夢想,讓夢想飛翔,迎上風雨,奮力振翼!來到銀行后,看到銀行的業務節節攀升,業務量不斷增大,儲蓄窗口的業務量急劇上升時,我的內心中隨時都在涌動著工作的沖動。工作的加班加點我是帶著欣喜和快樂參與著,雖然當節日大家和親人團聚的時候,我還在忙碌著,同事們也沒有閑著,但是看著客戶滿意而歸的時候,心里又會覺得安慰。每當從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。因為在這里,我在全心追尋我的理想,我用心學習每一點知識,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”在銀行的大家庭里,我每一天取得的成績與團隊是息息相關的,我很慶幸自己能夠進入這樣一個團結協作的團隊中工作,是這樣的一個團隊了我學習提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務是立行之本,創新是發展之路”的思想。以“敬業、愛崗、務實、奉獻”的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同銀行共同成長,去創造一個更加美好的明天。
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇十四
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一年的時光,倏爾而逝。在教育局學特科掛職科長助理鍛煉這一年,有收獲,有精彩,有感動,更有新夢想。能擁有這種掛職鍛煉的機會,源于教育局對教育英才成長搭建的絢麗舞臺,源于教育局對教育人才成長的關懷備至,更源于每一個教育人都擁有一個美麗的“教育夢”,都為實現這個夢在堅持著、努力著、奮斗著……我想,今后自己不論何種時候,不論走到哪里,都將不會忘記在這塊沃土所汲取的養分,在這里激發的生命正能量,在這里播種的新夢想。現將一年掛職鍛煉工作總結如下。
好心態是軟實力。常懷一顆陽光之心,心態將會更加平和;常懷一顆感恩之心,心態將會更加積極;常懷一顆善良之心,心態將會更加溫暖。陽光心態讓自己與人為善,陽光心態讓自己擁抱美好生活,陽光心態讓自己熱情工作,陽光心態激發生命正能量。
擁抱生活。在這一年的時間里,我熱情參與了教育局組織的各項活動,如拔河比賽,跳大繩比賽、迎新年聯歡活動、“厚德崇學、思源立新”書畫及攝影作品展活動、“中國夢·我的教育夢”演講比賽活動。還在人教科、教師科組織下與七位掛職鍛煉干部開展學習交流活動。
一個人因學習而收獲,因學習而豐富,因學習而發展。只有當學習浸潤到一個人的血液中時,才會永遠保持學習的自覺性和敏銳性,才會真正做到“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。
閱讀網絡短信是一種生命的情趣。堅持每天閱讀株洲教育網資訊網站,上海學前教育網專業網站,了解教育發展動態,掌握前沿教育信息;堅持每天刷新微博,我收聽了朱永新、俞敏洪、李開復、紀連海、芮成鋼、亦舒、張小嫻等名人的微博,從他們短小精悍的文字中領悟教育的真諦,感悟生活的美好,頓悟生命的意義;堅持每天閱讀發送微信,讓好文滋養自己的心靈,讓美圖豐富自己的內在,在圖文共享中、在友好互贊中進一步增進了自己與領導、與同事、與朋友們的了解與知心。短信閱讀讓每一個掛職的日子都有了別樣的樂趣。
在教育局掛職鍛煉這一年,認真踐行了兩句話:激情煥發潛質,責任勝于能力。激情讓做人做事總在狀態,激情讓工作更出色,激情讓個人煥發魅力。只要在崗位上一天,就讓生命的激情燃燒一天。回顧這一年,因激情煥發而扎實工作,因扎實工作而履行責任,因履行責任而釋放正能量。
教育英才應發展成為一個有著豐富教育實踐的人,一個有著深刻教育思想的人,一個敢于創新的人,是一個先行者、示范者、領跑人。傳播思想理念,引領專業發展,應是教育英才的的擔當和責任。
開展業務講座。每次業務講座做好充分的“備課”,做好精美的“課件”,做好全面的“反思”。在市級園長培訓班上作《優質區域活動環境創設》的專題報告;在攸縣園長及骨干教師培訓班上向三百多人作《3—6歲兒童學習與發展指南簡介》的專題講座;在省培計劃中向參加培訓的農村幼兒教師作《幼兒園班級管理》業務培訓。
日本著名企業家稻盛和夫曾說,只有清澈而單純的心靈才能感受到正能量。美國脫口秀女王奧普拉也曾說,你能經歷的最大冒險,就是過你夢想的生活。一年的掛職鍛煉,讓自己認真工作身處進步;一年的掛職鍛煉,讓自己激發正能量豐富生命;一年的掛職鍛煉,讓自己播種新夢想開始新旅程。我將繼續謙卑做人,努力學習,激情工作,讓生命釋放無限正能量,讓夢想開花結果,讓自己擁有人生出彩機會!
以正能量為題的演講稿(精選15篇)篇十五
奧斯特洛夫斯基曾說過:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語言來形容和贊美青春,當我看到我的同學們,每天忙碌而充實地學習和生活,我明白了:青春不僅僅是花一樣的年紀,火一樣的熱情,它更是永不言敗的責任,我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來,積極向上的能給人帶來快樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般溫暖的的微笑,就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞,就能給人帶來春天般的溫暖。一番真誠的問候,一句輕聲的鼓勵,甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來快樂,讓人感受到愛。正能量其實很簡單,正能量無處不在。現實生活中,一段時間冷漠似乎已經成為我們的一種習慣,我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見,也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹,冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量似乎在暗中隱隱涌動,匯集。曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衛了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候,我們看到了社會的正能量。是的!我們需要正能量,給自己充滿正能量,給社會傳遞正能量!
如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情,讓青春見證使命,用行動傳遞正能量!也許你的同桌今天因為考試發揮不佳整天垂頭喪氣,那么請給他一個陽光般的笑臉,一句真誠的安慰和鼓勵;也許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上,請走過去輕輕拾起放入垃圾箱里;也許只是周末回家隨手帶來的幾朵漂亮的花,點綴了一方窗臺,芳香了整個教室;甚至也許只是清早起床對鏡子里的自己默默說道,新的一天,你要自信、努力、加油!??事實上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下:也許就在和同桌的一句關心的話里,也許就隱于一行優雅的詩中,也許就是在操場快樂的奔跑一陣。只要我們想就可以創造出無止境的正能量,可以傳遞出無數的正能量。
培根說:“如果你有一份快樂,你將它告訴別人,那么你將擁有雙份的快樂。”所以,不要吝嗇你的正能量,將他釋放出去,你將擁有更多的正能量,把能量繼續傳遞下去,我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境里。
所以從今天起,給你的同學一個微笑,給你的老師一份感謝,贈你父母一個擁抱,慢慢的,也許你就會發現,你和你的周圍充滿了正能量。如果每個人都如此的去做,正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物。也許下一次我們再看到路邊摔倒的老人,再一次面對渴望幫助的雙眼,我們都會伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國夢嗎?好一個充滿正能量的世界!
陽光溫暖,大愛無疆,激揚青春,傳遞正能量!