通過寫作的過程，能夠培養學生的觀察力、思考力和表達能力，提高他們的綜合素質和競爭力。以下是一些優秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點，供大家參考。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇一

自古以來，人類降生到地球上生活，人們就盡情的享受著土地所獻給我們的豐富的資源。

但是，土地因為人類過度的使用而帶來讓我們意想不到的自然災害。所以，我們一定要珍惜資源，愛護土地。

我國的土地資源總量很大，但人均占有土地面積卻很少，人均占有耕地面積就更少了。據資料統計，我國的土地面積約是960萬平方千米，居世界第三位。但是人口卻居世界第一，達13。7億多人。平均人口密度達到每平方千米110多人，是世界平均人口密度的三倍。我國的東南部部分省市甚至已經達到了每平方千米600人之多。更嚴重的是在十多年前我國的耕地數量就只有14。32億畝，僅僅只占全國土地面積的10。4%。人均耕地只有1。1畝，還不足世界人均耕地的三分之一。

我國地域遼闊，土地的類型也很多。但是山地比平地要多。我國土地約占全國面積的33%，高原地占26%，盆地占19%，丘陵占10%，平原地僅占12%。而我國山區面積約占全部土地的三分之二，平原地僅占三分之一。全國約有三分之一的農民和耕地在山區里，造成了我國農林牧業生產條件較差的結果。

我國在開發土地上，難以利用的土地面積大，后備土地資源潛力又不足。我國可利用的土地資源只占全國土地面積的三分之二，還有三分之一的土地資源是難以利用的。我國農業地開發程度高，可利用的土地資源大部分用于耕種，而且大多數土質較差，開墾難度較大。據資料統計，我國目前還有后備土地資源18。8億畝。但能夠開墾種植農作物的土地只有5億畝，而其中宜開墾并種植農作物的土地少之又少，只有兩億畝。天然草場約占40%，這些荒地即使被開墾，一般也只能用于種植飼草、飼料。

土地資源可利用程度低，并且土地浪費也十分嚴重。近些年，我國人口以每年100萬的速度迅速增加，而耕地卻以數百萬畝的速度迅速減少。據資料統計，我國現在年糧需求達5200億千克，而今年我國糧食年產糧卻不斷減少，造成了缺糧的現象。

這是多么驚人的數據啊!珍惜資源，愛我國土，是關系到祖祖輩輩生活的大事!所以，我們要善待我們的土地，珍惜我們的土地，也珍惜土地所給我們的一切!

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇二

我在電視里看到許多有關珍惜水資源的公益廣告，受到了很大的啟發，今天我就跟大家講講水吧。

大家聽說過“魔鬼三公式”吧：三分鐘沒有氧氣人會死；三小時沒有熱量人會死；三天沒喝水人會死；三周沒有食物人會死。由此可見，水對人的.生命多么重要。男人的身體50％是由水組成的，女人的身體70％是由水組成的，小孩子的身體80％是由水組成的，所以說水是組成身體的主要成分珍惜水資源。很多山區里都缺水，他們知道水的寶貴，而我們生活在大城市里的人，卻沒有缺水的憂慮，如果我們寧波市每個市民每天節約二瓶礦泉水，就可以供好幾十個山區用水難題。

“珍惜水資源從我做起”，每個人節省一點點水，就可以換來一大片綠洲。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇三

世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是財富。而我認為世界上最寶貴的東西無非就是生命了，因為每一個人、每一種動物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草，給了我珍愛生命的啟示。

那是一個悶熱的夏天，中午時分，狂風大作，雷雨交加，我喜歡看雨中的風景，我坐在窗前，欣賞著下雨的風景。突然，我看見一株小草，被風吹得搖擺不定，經過風雨無數次的折磨，但它卻頑強地拼搏著，怒號的風雨好像在說：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的對手啊？哈哈。”小草沒被嚇倒，依然反抗，一直持續了兩個多小時，風歇了，雨也停了，小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息，但同時也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼，所感動。第二天，當造成的第一縷陽光照射到小草身上時，小草又勇敢地抬起了頭，挺直了腰桿，好像在說：“大風大雨，你們可別小瞧了我，哼！”

我為小草而高興，它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神，戰勝了猛烈的大風大雨。我們每一個人都應該像小草那樣，在人生的道路上面對困難和挫折，要敢于斗爭，爭取最后的勝利。生命有了珍愛才更安全；生命有了珍愛才更長久；生命有了珍愛才更燦爛！同學們，讓我們每一個人都珍愛生命吧！

文檔為doc格式。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇四

我們的語文老師，也就是班主任郭老師。她個子不高，長得瘦瘦的，干起事來卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時達人”！

記得有一次，下課的時侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見她眉頭緊鎖，專心致志地翻看著，連身邊同學的吵鬧都置之不顧，好像根本沒有聽到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭分奪秒地寫著上課要學的新生字。等我們回來的時侯，老師已經寫了一大半了。上課了，我們飛快地寫著生字，筆都快“飛”起來了，才跟上老師的速度。

我們的語文老師，珍惜時間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。我們也會以郭老師為榜樣，好好珍惜時間，做時間的小主人。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇五

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”表達的就是時間飛逝，是啊，日子一天天的過去，我還沒來得及回頭，我已是初三的學生了，小學時代的嬉戲打鬧，歡聲笑語仿佛就還在昨天一樣，每一件事都歷歷在目。

時間真的好快好快，轉眼間又差不多到春節了，下個星期也要放寒假了，我們這里比較慢外面的許多學校都已經陸陸續續的放假了，特別是讀中職的，上個星期都已經放假了。我對放寒假既欣喜又害怕，欣喜的是等了那么久終于可以好好的玩了，害怕的'是時間過得太快，今年的六月份我將要去考試了，三年努力的成敗就在此一舉了，我害怕我考不上我目標的高中，我害怕辜負老師家長對我的期望。下個星期也是期末考試了，我一定會認真對待，拼盡全力的。

時間怎么能這么快，以前我總覺得日子過的好慢，總希望快一點，我要快點長大，但我想錯了，那時候的我只顧著玩，沒有奮斗目標，沒有動力，在學習上根本就沒有壓力，學起來很輕松但成績平平。再后來，我上了初中，在老師和家長的諄諄教誨下，我明白了讀書的重要性。周恩來小時候為中華之崛起而讀書。我沒有這么遠大的志向，我讀書為了自己，為了我以后的將來，讀書讓我改變了許多，從一個羞澀膽小沉默的小女孩，到如今大膽充滿智慧的我。都是書給我的，有一句話果然沒錯書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

細算來，我讀書也有十年了，這十年里書給了我知識給了我力量。時間真的好快，我們要珍惜，不要等老了才來后悔，世上沒有后悔藥。

時間，慢點。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇六

人生沒有彩排，每天都是現場直播。曾經的我以為，時間還長，我還可以一直任性下去，卻忽略了，任性之后的收尾工作。

是的，我還年輕，十七八歲正是豆蔻年華。但是有些事做錯了，卻再也沒有重來的可能。就像白襯衫上的墨跡，打碎的玻璃杯子，就算你努力讓他恢復原樣，他也成不了當初的樣子了。

我并不是一個感傷的人，但每當夜幕降臨還是無法擺脫那些煩心的雜念。有時候我會想，如果當初我能夠勇敢一點，是否現在就不會是這樣了。

還記得那是一個夏天，我們仿佛置身于一個大蒸籠中，我們在街上嬉笑怒罵。他很容易害羞，只要稍微一逗就會滿臉通紅，我很喜歡他臉紅的模樣，每次總要逗得他滿臉通紅方才罷休。

就這樣，我們以朋友的身份平淡快樂的相處著。快樂的日子總是短暫的，很快就到了他開學的時候，他要去另一個地方生活了。本想放下所謂的面子思想去留住他，但是見面時卻什么也說不出口。

后來他走了，我還會時不時的聯系他，我以為我們會一直這樣下去。但是隨著時間的流逝，距離的阻礙，我們終究是淡了，他的身邊站的不再是我了。

原來，并不是我不曾擁有過，而是就在手邊我卻不敢去觸碰。現在想起來還是會有些許的遺憾，但是我清楚的知道，過去了就是過去了，就算再后悔也不能改變什么。我能做的只是珍惜當下，過好當下，不給自己后悔的機會。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇七

珍惜糧食的作文“叮鈴鈴……”吃飯的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖進了食堂。

小明和小剛沖進食堂一看，臉上頓時掛上了不滿的神情。原來今天食堂做的全都是素包子。小明偷偷地對小剛說：“學校怎么給我們吃這個呀，不怕我們營養不良嗎？哎，算了，吃一點吧，下午還要上課呢！”于是，他們就買了四個素包子。來到門口，才咬了一口“呸！真不是一般的難吃，本來還想將就一頓。”只見小明把咬進嘴巴的素饅頭又吐了出來，“家里的山珍海味是多么得令人回味無窮呀，而眼前這些菜包子真是讓人不能下咽。”說完，他隨手把包子往后一扔。

這時，一個送菜的老伯伯剛剛經過。這是一個地地道道的.農民，看到這一幕，老伯伯馬上走上前去，和藹地對小明和小剛說：“小朋友，糧食是我們農民的血汗，你們不能這樣浪費呀！”小明簡單而又輕蔑地掃視了一下老伯破爛不堪的穿著和骨瘦如柴的身子，驕傲地說：“我就吃一個扔一個，關你什么事？”他邊說邊白了一眼老伯伯。老伯伯見他們并沒有悔改之心，一臉嚴肅地說道：“你知道農民們種糧食有多么辛苦嗎？不要說在烈日炎炎下彎腰直背地插秧苗，更嚴重的是還要被螞蟥吸血。我們這么辛苦地干活，而你們呢？你們卻悠閑地躺在空調房里看電視！”說完，老伯無奈地搖著頭走了。小明和小剛傻傻地站在那，慚愧地低下了頭。

從此，他們倆都明白了一個道理：糧食是農民伯伯用血汗換來的，一定要好好珍惜！

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇八

時間像一去不復返的河流，潺潺流過歲月的河床;時間就像一支無形的箭，一松開手就會無影無蹤;時間又像一個普普通通的沙漏，一旦觸碰，就永遠無法倒轉。時間，不像花有重開日，不像樹有再青時，它總是一點一滴地，悄悄地，從你身上盜走你最珍貴的財產—青春和生命。

時間的腳步如此匆匆，在生活中，誰能鼓起勇氣跟時間來一場賽跑呢?比賽的結果是個未知數，但你始終沒嘗試過，不是嗎?只要你在預定的時間里，所完成自己計劃的事情，就證明你贏過了時間。可有的時候，你只要一稍稍不注意，時間就會從你身邊悄無聲息地溜走。要想追上時間這匹騰空飛奔駿馬的腳步，那只能靠自己的努力，提高效率，在做任何事情的時候要集中精神，要“快快地跑幾步”，說不定你就能賽過這頑皮的時間。那幾步的力量看似微不足道，但作用卻很大很大，相信自己，嘗試一下與時間賽跑，你就一定會成功!如果你經常與時間賽跑，你將可能獲得更大的成功!

時間是無私的，不管你是貧窮還是富貴，它都會給你同樣的日落日出;時間是公正的，它不會給任何人多一秒的時間，也不會給任何人少一秒的時間;但時間也是偏心的，它會給勤奮好學者帶來成功的喜悅，讓懶惰者在虛度年華后兩手空空痛哭流涕。

我想：如果我們能好好珍惜時間，能像海倫凱勒說的那樣——“把活著的每一天看做生命的最后一天”，那么，我們的每一天都會過得充實而有意義，就會一步步地靠近心中的夢想!

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇九

青春，是人一生之中最值得回憶的時刻;青春，是我們最難忘的一段時光;有句諺語說得好：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，有人說時光是一去不復返的，其實，青春同樣也是一去不復返的。

曾聽說過一個故事。從前，有一個小孩子一點都不喜歡上學，甚至曠課、逃課，但他唯獨喜歡玩電子游戲，在別的孩子在教室里認真上課時，小孩卻在電子游戲廳里樂滋滋地玩著游戲。一日復一日，十幾年過去了，當其他人拿著畢業證’文憑，東奔西走地找工作時，這個孩子一句在家里當一個蛀米蟲，而他的媽媽卻從早到晚地幫兒子找工作，當由于這個人無一技之長，每家公司都拒絕他的應征，幾十年過去了，你們也許會好奇這個年輕人過得怎么樣了，會有所成就嗎?我就告訴你們，這個無所事事的年輕人的父母早已過世，他變成了一個孤魂落魄的乞食者。

聽完這個故事，相信每個人都會有所感觸，上帝是公平的，每個人的青春只有一次，你怎樣去度過你的青春是全由你一手掌握的，青春是有限的，青春是不會重來的，讓我們珍惜青春，編寫屬于自己青春的樂章。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十

今天，爸爸他使我懂得了珍惜時間，讓我知道了時間是多么得寶貴。所以一定要珍惜，不要浪費。

今天下午，我在房里看書、寫作業。才做了十五分鐘，我就開始玩了。被爸爸看見了，爸爸嚴厲地對我說：“你怎么又開始玩了呀!”而我卻滿不在乎地說：“今天是星期六，明天還可以做的呀!有什么關系呢?”于是爸爸就語重心長地對我說：“你今天的事放在明天做，就等于浪費了一天的時間。”爸爸頓了頓，又說：“假如你一天浪費十分鐘，一年要浪費多少分鐘，兩年又要浪費多少分鐘，三年、四年、五年呢?”我想了想這樣一年要浪費3650分鐘，兩年就要浪費7300分鐘，三年、四年、五年``````天哪，我不敢再想下去了。于是我羞愧對爸爸說“爸爸，您放心吧!我一定會抓緊時間做作業的，不會再浪費時間了。”爸爸聽了我的話就笑著對我說“這就對了，珍惜時間就等于延長一個人的生命。”“我知道了，我以后一定會珍惜時間的。”我也笑著對爸爸說。

今天爸爸使我懂得了珍惜時間，你呢?是不是也和我一樣懂了呢?

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來!!!

經濟學家說：“時間就是財富”;軍事學家說：“時間就是勝利”;醫學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了;時間，在我們游戲的時候流逝了;時間，在我們吃飯的時候流逝了;時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

當讀書的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了知識;當我們學習的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻得到了經驗;當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。所以，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，因為每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

珍惜時間!!!!要不它會悄悄溜走。。

時間是構成一個人生命的材料。”每一個人的生命是有限的，屬于一個人的時間也是有限的。如若一個人的生命到了人生的末路，那么他生活的時間也就結束了。可見人與時間有著密切的聯系。在大千世界的所有批評家中，最偉大、最正確、最天才的是“時間”，而“世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視而又最容易令人懊悔的也是時間”。楊樹枯了，有再青的時候;百花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再飛來的時候;然而，一個人的生命窒息了，卻沒有再復活的機會。

正如有這樣一句話：“花有重開日，人無再少年。”時間也是如此，它一步一步、一程一程，決不輟步、永不返回。古往今來，有不少人惋惜，時間易逝，于是感嘆“時間之快，人生行樂需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回……”的確，時間的流速真令人難以估測，無法形容。那么，一個人怎樣才能在有生之年的時間內生活得更有意義，作出應有的貢獻呢?這就是應該珍惜屬于自己短暫的時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡人們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點，多做幾番事業。

《童年》是高爾基自傳體的三部曲中的一部，約19萬字左右，是以作者自身童年經歷為素材的一部小說。

書中再現了19世紀70年代俄國人民生活的社會環境和小主人公阿遼沙·彼仟科夫于父親逝世后在外祖父家度過的艱辛歲月。這里根本沒有家庭的溫暖，弱肉強食、爾虞我詐、為爭奪財產而爭吵是這個小市民家庭可空見慣的事。這種現實生活中存在的`善與惡，愛與恨已經在他幼小的心靈上留下深刻的印象。只有外祖母真正關心與愛護阿遼沙，是他童年惟一保護人。

外祖母講述的優美的童話故事和民間歌謠不僅培育了阿遼沙對民間文學的熱愛，而且使他產生了對正義事業和美好生活的向往。十一歲，阿遼沙母親去世，外祖父也破產了，他無法繼續過寄人籬下的生活，使走上社會，獨立謀生。無論在那兒，他都要擔負著一個孩子難以勝任的苦役般的勞動，受盡屈辱，飽嘗辛酸。讀到這兒我震驚了：十一歲本該是在學校讀書，在爸爸媽媽的關愛的時候。可小主人公卻體會到了底層勞苦大眾非人般的奴隸生活。但小阿遼沙同時也發現了書籍的重要性。從此，書籍打開了他的眼界，為他展現了一個奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對他的成長起著重大作用。

讀了《童年》之后我了解了以前舊社會下層人民生活的疾苦，同時也發現了勞動人民具備純樸善良、吃苦耐勞優良品質。對于弱肉強食我痛恨過，對于小阿遼沙的辛苦生活我同情過。

讀著《童年》不禁讓我想到了我們現在的童年，和阿遼沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們從來不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。但讀過《童年》之后，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

讀了這本書，我不僅了解了阿遼沙的童年，更收獲了一個道理：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時間，珍惜童年!

放寒假了，我欣喜若狂，因為這樣就可以好好地玩上一個假期，徹底放松一下神經了。每天我寫一部分作業，其它時間就是坐在沙發上悠閑地看電視。媽媽看在眼里，急在心頭，耐心地對我說：“你別好了傷疤忘了疼。想想去年假期，開學了作業還沒寫好，結果受到了老師嚴厲的批評，這些你都忘了嗎?馬上就畢業了，珍惜時間吧!盡快把作業做好，然后看看新書，預習一下新知識，多閱讀擴大知識面，弄不明白的我可以幫你。”

聽著媽媽的話，我眼睛盯著電視，漫不經心地說“放心吧，魯迅不是有一句名言嗎?時間就象海綿里的水，只要愿擠總是有的。”這樣一天又一天，假期過去了一半，作業剛寫好一小部分。這時我才意識到點什么，每天瘋狂地寫呀寫。爸爸風趣地說：“現在知道一寸光陰一寸金了吧!”

作業這個“堡壘”終于讓我攻克了，按原定計劃，預習新知識。

從此，我把魯迅的名言“節省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，即等于延長了人的生命”，當成座右銘，牢牢記在心中，并時時刻刻警告自己要珍惜時間，并且我還明白了珍惜時間不僅僅是按時做什么，而且是要與時間比賽，永遠走在時間表的前面，這樣，你才是贏家。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十一

白日何短短，百年苦易滿。

蒼穹浩茫茫，萬劫太極長。

麻姑垂兩鬢，一半已成霜。

天公見玉女，大笑億千場。

吾欲攬六龍，回車掛扶桑。

北斗酌美酒，勸龍各一觴。

富貴非所愿，與人駐顏光。

李商隱[唐]。

向晚意不適，驅車登古原。

夕陽無限好，只是近黃昏。

王貞白[唐]。

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。

不是道人來引笑，周情孔思正追尋。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十二

大家都知道，生命是很珍貴的，每個人都有一條生命，所以每個人都應該珍惜生命，關愛生命，下面是幾篇珍惜生命的。

作文。

歡迎大家閱讀!

海倫·凱勒是美國著名作家和殘障教育家。她19個月大時，在一聲疾病中喪失了視力和聽力，不久又喪失了說話能力。在莎莉文老師的教育和幫助下，她憑借驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話，并完成了在哈佛大學四年的學業。海倫·凱勒還終身投入于為殘疾人的服務中，創建了慈善機構。馬克·吐溫還曾經說過：“19世紀有兩位偉大的人物，一位是拿破化，另一位就是海倫·凱勒。”她的一生是精彩的。

在我們的課文中，我還認識了一位中國臺灣女作家——杏林子。她本名劉俠，12歲起患“類風濕關節炎”，全身大部分關節受到損壞。但她組織成立了“伊甸殘障福利基金會”，來幫助殘疾人。她的一句。

名言。

是“除了愛，我一無所有”杏林子把自己短暫的生命體現出了無限的價格。

還有一個大家熟知的人——雷峰。雷峰的生命是短暫的，他英年早逝，但他一生助人為樂，是我們學習的楷模。所以他的生命是很有價值的。

可我們現在的有些人，每天去網吧，沉迷于網絡游戲中，那就是在白白地糟蹋自己的生命。

我決定，要像以上這幾位人物一樣，珍惜自己的生命，讓自己活得更加絢麗光彩。

我常常想，生命是什么呢?

有一次，我在鄉下奶奶家的菜地里玩。忽然，一只蝴蝶飛來，正撞在在我的手上，我十分生氣，趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。可它掙扎著，極力鼓動著雙翅。我感到一股對生命渴望的力量在我手中躍動，那樣鮮明!那樣強烈!蝴蝶那種求生的欲望令我震驚，我也不住放了它。

我家有盆映山紅。有一次，家里來客人。我打掃房間，不小心把它打碎了，我沒有管它，把它堆在墻角。可是，過了幾天，我竟發現新的枝芽長出來。映山紅在沒有陽光，沒有水的情況下不屈向上，茁壯生長。即使它僅僅活了幾天。啊!這就是偉大的生命力。

我從小就聽說過霍金的故事。霍金二十一歲時就患上了萎縮性髓側硬化癥。醫生說他至少還能活兩年，霍金常常對自己說：“時間只有兩年，不算多，要努力做一些有意義的事，才能使自己的人生更輝煌。”可一個兩年過去了，兩個兩年過去了，幾個兩年過去了，他還堅強的活著。霍金向命運挑戰，不僅是因為他能活著，而且是他能創造。

于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失。使自己的生活更光彩有力。讓我們珍惜生命吧!

樹給我帶來了清晰的空氣，讓我們的環境也變得美麗，樹應該珍惜;水是生命之源，它讓我們不再忍受口渴，水應該珍惜;可沒有了生命這一切需要我們珍惜的東西都是空的，所以我認為生命更值得我們珍惜。

每個人只有一條生命，我們要好好的珍惜。可不能像一位三十幾歲的婦女已有了一個八歲的孩子，可她對自己的生活很不滿足，快結束自己的生命，便到農藥店去買了一瓶農藥，喝了下去。一位八歲大的孩子就永遠的失去了媽媽，就這樣一件微不足道的小事結束了自己的生命。我為這位婦女而感到惋惜，也為這位孩子而感到傷心。

你們一定記得樂觀向上的霍金，因為一場病，讓霍金要在輪椅上度過他的下半生。他比誰都有權利放棄自己的生命，可他沒有，他樂觀的精神，克服了種種困難，創造了一個個人間奇跡。

生命只有一次，是多么的珍貴，當你失去了生命，無論用什么方法，也無法再從死神手中奪回。讓我們對生活多一份勇敢，對生活多一份樂觀，我相信你的生活一定會到處充滿陽光。

生命是一生中最寶貴的東西，因為生命對于每個人來說都只有一次。

人故有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。為國家、為科學而死是光榮的，為小事、為義氣而死是毫無意義的。

相反，烈士用自已的胸口堵住了敵人的槍眼，為戰友打開了一條通往勝利的道路，為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了，但他死得光榮，死得偉大，他的死重于泰山。

兩個人都死了，但一個死得毫無意義，留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈，卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。

同學們，熱愛生命，珍惜生命吧!

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十三

時間不多了呢！還想再留多點足跡啊！不過恐怕不能了。在剩余的時間，要好好把握時間了呢！現在才知道時間的重要也未免也太遲了點吧！

不過至少現在知道還能好好利用剩下的時間。上了初一真的很不簡單啊！我也已經努力了很久很久，是時候好好休息了呢！想想今年我也是熬了很久的夜。總是一個人在寂靜的夜里做著東西。

不過這也是個難忘的回憶吧！家里只剩我一個人醒著的感覺，是有點刺激的。不過我性格還是有點膽小的，只要外面的狗一吠，我就開始精神緊繃，害怕了起來。

前些日子還看了一個有關鬼娃娃的一部鬼戲，讓我徹底不想熬夜卻不熬不行。不過熬夜的代價，可能就是如此吧！黑眼圈增加、臉上痘痘越來越多而且生活習慣越來越差了呢！不過能夠那樣熬夜也不錯嘛。

上學、讀書還是學習，都是一定要的。如果當初我沒有上學的話，我應該也沒機會在這里寫作文給大家看了吧？也可能是因為上學，我遇見了他，還有班上的同學和學會的大家。

在剩下的時間里，已經沒有時間讓我在那里自嘆自唉，傷心度日了。我反而要在剩余的時間內，過好每一天，開開心心的，將正能量帶給大家。

人類啊，總是知道了失去才懂得珍惜啊！這句話我深深體會到了。雖然我還沒失去，但是我終將會在剩余的時間里失去生命，而現在要珍惜或許還不遲吧！

我又希望自己在剩余的時間做什么呢？雖然說是要好好珍惜時間，那又該做什么來充實自己呢？現在的我，曬著太陽思考人生。

我希望以后我能夠帶著童年時的心情生活，不再是愁眉苦臉。如果能做到這樣，我先心滿意足。

不過，人生畢竟還是人生。一定還會有苦難的來臨。而我再也不想放棄了，而這樣我也只好繼續向前了。能堅強面對所有的考驗，或許才是正正的考驗吧！

在剩余的時間里，能做的東西不多了。這件事還沒向任何人提起。以前的我或許會這么想:就算我消失了也不會有人會悲傷吧......不過時間的逼近，我突然覺得好恐怖，生命的流逝原來這么可怕，而我突然好像活下去。

一件......兩件......我的心愿正慢慢完成。可能到這里就足夠了吧！而心里真在吶喊，我還想活下去，不想死，死亡好可怕，誰人來救救我......

不過這只不過是人生必經的一個環節。雖然還有很多的不舍，但是這篇。

文章。

是寫給那些想要了結生命的人、現在處于低潮的人，對世界絕望的人。或許你們不想活下去了，也許你們認為自己不該存在于這世上，也或許你們認為你們的消失沒人會傷心也不會察覺......

只不過我只希望你們能好好活下去。盡管世界依然如此，依然給你們眾多的考驗，可是我就這一次任性的想要你們繼續活下去。畢竟生命和你們相遇的緣分，一生就只有一次，就那么一次！不會再有第二次。

雖然我不會察覺到你們的消失，至少我還會流淚，會感到悲傷。至少我還想你們好好活著，好好的面對這一切，至少我也在和你們向世界斗爭到底。在這世上的你們都是有資格繼續生活的。即便你孤身一人，你卻還有我這無名的寫作家陪著你們。正是因為從不相見，我才能這么說，我會一直陪著你們的，即便我不在了，我的作文會依舊在你們身邊陪伴你們。愿一切順利。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十四

忽然有一天，佛珠光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開圓音寺的時候，不經意間抬頭，看見了橫梁上的蜘蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我想見總算有緣，我來問你個問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知灼見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應了。佛主問道：“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想了想，回答道：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主點了點頭，離開了。

就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個問題，你可有什么更深的認識嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主說：“你在好好想想，我會再來找你的。”

又過了一千年，有一天，刮起了大風，風將一滴甘露吹到了蜘蛛網上：蜘蛛望著甘露很開心，它覺得這是三千年來最開心的一天。突然，又刮起了一陣大風，將甘露吹走了。蜘蛛一下子很難過。這時佛主又來了，問蜘蛛：“這一千年來，你可好好想過這個問題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’。”佛主說：“好，既然你有這樣的認識，我讓你到人間走一遭吧。”

就這樣，蜘蛛投胎到了一個官宦家庭，成了一個富家小姐，父母為她取了個名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲，已經成了個婀娜多姿的少女，長得十分漂亮，楚楚動人。

這一日，皇帝決定在后花園為新科狀元郎甘鹿舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長風。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻才藝，在場的少女無一不被他折服。但蛛兒一點也不緊張吃醋，因為她知道，這是佛主賦予她的姻緣。

過了些日子，說來也巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，而違章者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現出對她的喜愛。蛛兒對甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺蜘蛛網上的事情了嗎？”甘鹿很詫異，說：“珠兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你。

想象力。

未免豐富了一點吧。”說罷，和母親離開了。

幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘鹿和長風公主完婚．這一消息對蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不通，佛主竟然這樣對她．幾日來，她不吃不喝，窮究急思，靈魂即將出殼，生命危在旦夕．太子芝草知道了，急忙趕來，撲倒在床邊，對奄奄一息的蛛兒說道：“那日，在后花園中姑娘中，我對你一見鐘情，我苦求父皇，他才答應。如果你死了，那么我也就不活了。”說著就拿起了寶劍準備自刎。

就在這時，佛主來了，他對快要出殼的蜘蛛靈魂說：“蜘蛛，你可曾想過，甘露（甘鹿）是由誰帶到你這里來的呢？是風（長風）公主帶來的，最后也是風將它帶走的。甘鹿是屬于長風公主的，他對你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛慕了你三千年，但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛，我再問你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽了這些真相之后，好像一下子大徹大悟了。她對佛主說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現在能把握的幸福。”剛說完，佛主就離開了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的相擁著......

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故事。

結束了，你能領會蛛兒最后一刻所說的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現在能把握的幸福。”

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十五

人初生，日初出。上山遲，下山疾。

百年三萬六千朝，夜里分將強半日。

有歌有舞須早為，昨日健于今日時。

人家見生男女好，不知男女催人老。

短歌行，無樂聲。

杜荀鶴[唐]。

何事居窮道不窮，亂時還與靜時同。

家山雖在干戈地，弟侄常修禮樂風。

窗竹影搖書案上，野泉聲入硯池中。

少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。

李隆基[唐]。

寶髻偏宜宮樣，蓮臉嫩，體紅香。眉黛不須張敞畫，天教入鬢長。

莫倚傾國貌，嫁取個，有情郎。彼此當年少，莫負好時光。

司空圖[唐]。

買得杏花，十載歸來方始坼。假山西畔藥闌東，滿枝紅。

旋開旋落旋成空，白發多情人更惜。黃昏把酒祝東風，且從容。

晏殊[宋]。

小閣重簾有燕過。晚花紅片落庭莎。曲闌干影入涼波。

一霎好風生翠幕，幾回疏雨滴圓荷。酒醒人散得愁多。

珍惜土地的三年級（模板16篇）篇十六

“時間就是金錢，時間就是生命。”這句話告訴我們要。

作文。

希望大家喜歡。

時間就是生命，魯迅先生說：“浪費自己的時間等于慢性x殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

時間對于學者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，為人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家帶來經濟上的損失。

時間對于軍事學家來講，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。

時間對于經濟學者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現象越來越少，呈現在眼前的是抓緊時間創造效益，創造財富。

珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。

“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間的。

格言。

讓我感到時間很珍貴過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒不要浪費時間。

平時我星期二下午要去學跳舞，放學后，我直接來到跳舞班，那時，只有我和教師兩個人。我拿出作業本，坐在教師的桌子旁寫作業，等其他同學來的時候，我的作業已經寫完了，只剩下批改了。同學們陸陸續續地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒有耽誤，作業也寫完了。

星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，教師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認真地畫著……，下課了，我利用課間的時間向教師請教一些畫畫的技巧，提高自己的畫畫水平。

母親也經常對我說；“時間就像海綿里的水，擠擠總會有的”。我平時也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業累得時候，能在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也能拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。

讓我們從現在開始，趁著“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時光，好好珍惜時間，努力學習！天天向上！

人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。

一次，晚上，我正在做教師布置的家庭作業，做完后，我的眼睛感到很疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。母親看見了，走過來對我說：“婷婷，教師不是常說‘時間惜如金’，就像你現在能彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。

還有一次，我在休息時間又按著母親的叮囑在把這個時間運用起來……母親又告訴我了一個深刻的道理：“就像你現在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”

從那以后，我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有益很大的進步。在母親告訴我道理的那一刻，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

古人常常把時間比喻成流水。對的，時間是長了翅膀的，假如我們不抓緊它，它就會飛走。

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最富有而又最貧窮，最易把握而又最易失去的就是時間。而時間不會停止，分分秒秒都在不停地流逝，在你不經意間，又是春去秋來，花開花落又一年。在你徘徊中，青春已逝，韶華不再，徒然“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”豈不是讓人頓足扼腕。

光陰似箭日月如梭，轉眼間我已步入了小學六年級這個緊張的階段。整天在家抱怨教師布置的作業多，放學遲。聽了上初中的姐姐說的初中的生活，可比我們的生活要苦多了：早上七點就要到校，中午十二點才放學，半個小時吃飯時間，下午六點放學，六點半就要到校上晚自習，晚上九點才放學。回家還有一大堆作業。聽完后我雞皮疙瘩都起來了。

初中生活。

真緊張啊！這樣下去還不把人逼瘋了呀！校長們可真是珍惜時間呀！

和初中的生活相比我們還是輕松多了，因此，我們要好好的把握住這僅剩一年的美好時光。好好放松一下自己。不過也不能就知道玩。玩就痛痛快快的玩；學習就認認真真的學習。不能玩也沒玩好，學也沒學好。因此每個人都珍惜，把握時間，不讓它流逝，它一離開我們就不會再回來，那時侯我們將會如此地慚愧也來不及了，尤其是我們這些學生，浪費它就沒有陽光般得前途。因此我們得珍惜時間，不要被它拋棄。

浪費時間就是慢性x殺，因此我們要抓緊時間，不要讓它逝去。

時間，一種看不見的東西，對于某些人來說，似乎永遠也用不完；而對于某些人來說，時間十分寶貴，十分短暫、有限。那么你們捫心自問，你自己有沒有浪費時間，有沒有用好每一分每一秒。

教師跟我們講了一個故事，說的是兩個智商相同的人，他們擁有的時間一樣，為什么一個人成績好，而另一個人成績差呢？就好像我們班上的人一樣，為什么有些人成績好，有些人成績差？相信大家都知道答案，由于有些人沒有用好、用對時間。當那些人在教室外玩耍時，在家里丟下作業看電視時，一些懂得珍惜時間的人則在學習。這就是答案，這就是不珍惜時間的后果！

俗話說得好：“少年壯不努力，老大徒傷悲。”我想，我們正處于學習關鍵階段，假如我們不好好珍惜時間，貪玩好耍，沒學好知識，將來我們能在那里找工作？那么只有做苦力活。那時就已經晚了，我們只有只有“徒傷悲”了，現在不珍惜時間，不好好學習，將來受害的是我們自己呀！因此我們要珍惜時間，努力學習，把握好每一分每一秒，將來找個好工作，為祖國做出貢獻呀！

凡事，都得抓緊時間，有效率地做完。假如只想著玩耍的話，那迎來的，只能是數不勝數的事情--對我來說是數不勝數的作業。

“能不能分點作業明天寫啊？這么多作業會寫死人的！”“該你的，誰讓你早上12點起來，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動物的生活我就不提了。”這時候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊。“行，我寫。”我半天憋出句這么句話。接著，就是漫無天日的寫作業時光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動母親那鐵血心腸啊！咦，這個數字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來。唉，珍惜時間，對我們來說是最最重要的。

珍惜時間，就是珍惜生命。這個道理要銘記在心啊！

時間一去不復返，童年也一樣，再也回不來了。以前總是瘋瘋傻傻，不知道珍惜時間，空知要珍惜時間，卻從不做。翻翻日歷，只能夠再過最后一個兒童節了，望著那些一年級那些學弟學妹好奇而又幼稚的眼神……想當初，我們也是這樣啊，也是這樣的可愛，也是這樣的好動，也是這樣的天真。可這一切，已成為我們人生中的歷史了。

小時候，我總是玩，玩拼圖，玩木馬，玩積木，睡了吃，吃了玩，玩了睡……這樣的生活日復一日；小學時，做作業，今日推明日，明日推后日……結果呢，作業不還是自己做！既沒玩到，又沒寫好，只是圖那寫作業時一時的玩樂。時間就這樣悄然從指間溜走，當忽然醒悟時，已經遲了——我們做了太多太多無意義的事情了，已無法挽回。正像這句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，縱然你再富有，你也買不來時間。

你有錢，能夠買任何東西，但買不來時間，童年短暫，讓我們享受童年的快樂，珍惜時間，珍惜童年！

一寸光陰一寸金，對時間的珍惜，應該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！

經濟學家說：“時間就是財富”；軍事學家說：“時間就是勝利”；醫學家說：“時間就是生命。”

時間，在我們讀書的時候流逝了；時間，在我們游戲的時候流逝了；時間，在我們吃飯的時候流逝了；時間，在我們悲痛的時候流逝了。不管我們在做什么，在想什么，時間都如流水一般不分晝夜的流逝了！

當讀書的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識；當我們學習的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻得到了經驗；當我們做事兒的時候，時間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當我們游戲時，時間一樣流逝了，但我們卻什么也沒有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個人所得到的都不一樣，由于每個人在時間流逝的時候所做的事兒都不同。

珍惜時間！要不它會悄悄溜走。