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那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:JQ文豪

優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇一

那一刻,望著他們那一張張?zhí)煺婊顫姷男δ槪业男闹谐錆M了成就感、幸福感,感覺(jué)真好!

可之前卻不是這樣。

“什么鬼,真煩!”我坐在電腦前,看著那出了故障的ppt,不由得心生煩躁。進(jìn)入五年級(jí)后不久,輔導(dǎo)員顧老師便安排我去給一年級(jí)的小朋友們講解少先隊(duì)知識(shí)。開(kāi)始我還很興奮,要知道,這可是第一次當(dāng)小老師呢!可漸漸地,我便有些厭煩了。那個(gè)班的班主任太兇了,只要小朋友們?cè)谡n堂上出一點(diǎn)差錯(cuò),她便要停下手中的活批評(píng)他們,這導(dǎo)致我的課沒(méi)法繼續(xù)。更麻煩的是,為了給一年級(jí)的小朋友上課,我自己必須提前備課,而我最討厭備課了。而且我不是電腦高手,幾乎每次播放ppt都會(huì)出點(diǎn)岔子。這一切的一切都使我厭惡起講課來(lái)。

這天大課間,也就是講少先隊(duì)知識(shí)的時(shí)間,我又來(lái)到教室門(mén)口,等小朋友們上完廁所回教室。等待的時(shí)間有些無(wú)聊。突然,一個(gè)尖細(xì)的聲音在我耳畔響起:“常老師!”我一抬頭,見(jiàn)一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái),直直地走到我身邊擁抱了我一下。我頓時(shí)覺(jué)得她好可愛(ài)。不一會(huì)兒,又有一群小朋友跑過(guò)來(lái)?yè)碇遥炖镞€不停地喊著:“常老師!常老師!”我感到我好幸福,從未有過(guò)的幸福!

將他們安排好,我便開(kāi)始上課。“今天呢,大家要學(xué)系紅領(lǐng)巾。首先,我來(lái)問(wèn)問(wèn)大家,有誰(shuí)會(huì)系紅領(lǐng)巾?”話音剛落,十幾只小手兒舉了起來(lái),我有些吃驚,他們都會(huì)了?我點(diǎn)了一位大眼睛男孩上來(lái)。他先是有些不知所措,隨后拿起紅領(lǐng)巾,端詳了一陣子,便將紅領(lǐng)巾的三角朝前,像系圍巾似的系起來(lái)。哦,看來(lái)還是不會(huì)呀,這樣還舉手?到底是小朋友啊!我覺(jué)得有點(diǎn)好笑。看他系紅領(lǐng)巾那副笨笨的認(rèn)真樣兒,又覺(jué)得他很可愛(ài)。緊接著,我跟他們講系紅領(lǐng)巾的步驟以及每一步的注意點(diǎn),大家一個(gè)個(gè)聽(tīng)得特別認(rèn)真。我演示兩遍后,再次請(qǐng)小朋友們上來(lái)系。令我吃驚的是,他們居然系得完全正確!這讓我很是欣慰,心中充溢成就感、幸福感。那一刻,感覺(jué)真好!

從此,我不再厭惡備課,反而非常期待每周二、周三、周四的到來(lái),期待給那群可愛(ài)的小朋友講解少先隊(duì)知識(shí),再次享受那充滿成就感、幸福感的時(shí)刻。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇二

那一刻,從夢(mèng)里醒來(lái),月光傾瀉窗頭,不知是眼朦朧還是夢(mèng)朦朧,只覺(jué)得夜是一片未開(kāi)啟的混沌,是不是我走進(jìn)了夜的夢(mèng)鄉(xiāng)?夜也有夢(mèng),在萬(wàn)籟俱靜時(shí),它在清風(fēng)的輕撫下悄然入睡,仰望蒼穹,月兒彎彎,猶如一葉扁舟靜泊藍(lán)海。那一刻,我認(rèn)為它屬于我了,它為我的夢(mèng)蓋上輕柔的毯子,攬我入睡。

只不過(guò)時(shí)淡淡的一縷輕煙,只不過(guò)時(shí)驀然間的一回首,人生的驚喜就在那刻。

許許多多的那一刻,組成了曲折多彩的人生;許許多多的那一刻,紡織了人類的歡喜和遺憾。放走那不堪回首的那一刻,讓它們隨時(shí)間的步履遠(yuǎn)去;記住驀然回首的那一刻,將它拉長(zhǎng),將它凝固,鑄成生命中的永恒!

有人說(shuō)幸福是收到一束鮮花,有人說(shuō)幸福是擁有很多金錢(qián),而我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為幸福是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,那就是我和媽媽之間的愛(ài)。

小時(shí)候,我媽媽經(jīng)常給我洗腳,讓我能舒舒服服地入睡。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不再是一個(gè)小孩子了,而是一個(gè)小先隊(duì)員,我就想幫媽媽做一些力所能及的事情。于是我就想幫媽媽洗一次腳。

一天,我吃了晚飯,就拿來(lái)一個(gè)小盆子,往里面倒了一些熱水,把媽媽拉到椅子上坐下,開(kāi)始為媽媽洗腳。

我給媽媽洗腳時(shí),媽媽一直笑著看著我,說(shuō)她今天很高興。我看見(jiàn)媽媽腳下上有許多硬硬的繭。我想,媽媽一定是走路走多了。媽媽天天送我上學(xué),放學(xué)又到學(xué)校來(lái)接我,還一直給我洗衣服,給我做東西吃……為了我,媽媽付出了那么多,我要利用這個(gè)機(jī)會(huì)回報(bào)她。

我把媽媽的腳放進(jìn)了洗腳盆,讓媽媽感覺(jué)更舒服些。過(guò)了一會(huì)兒,我洗完了,媽媽的眼淚止不住地往下流,她哽咽地說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

我愛(ài)我的媽媽,我在媽媽的懷抱里,那一刻,我感到十分幸福。

那一刻,雖然短暫,但只要曾經(jīng)燦爛,也就無(wú)怨無(wú)悔。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇三

“于梓陽(yáng),如果再按這種隨意的狀態(tài)彈下去,你不要說(shuō)是主力了,連能不能上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!”古箏演出前的最后一次輔導(dǎo)課上,黃老師忍無(wú)可忍,終于“抓狂”了,對(duì)著我來(lái)了一頓“河?xùn)|獅吼”。

黃老師的話如同一記悶錘砸在我的心上。我低垂著頭,淚花在眼里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出來(lái)。我收拾起樂(lè)譜,悶悶不樂(lè)地走出教室。

“唉,我們的‘尖子生’也有被批的時(shí)候啊!”小李陰陽(yáng)怪氣地挖苦道。調(diào)皮的小向還模仿著黃老師的語(yǔ)氣:“登上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!”一旁的同學(xué)們大笑起來(lái)。

“我不能就此放棄,我要努力練習(xí),我一定能行!”消沉了一天,晚上,躺在床上,我暗暗對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我一躍而起,直奔琴房。

“《梁祝》演繹的是一段凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事,你要進(jìn)入角色,將感情融入你的演奏中!”黃老師的話在我耳邊響起。我沉思片刻,撥動(dòng)起琴弦。夜深了,可音樂(lè)還在我耳邊回蕩。

“啪——”,燈光打開(kāi),一切已準(zhǔn)備就緒,熟悉的古琴靜靜地佇立在舞臺(tái)中央。但我卻難以邁開(kāi)腳步,好似腳被什么鎖住一樣。過(guò)了好大一會(huì)兒,我終于邁出了第一步,登上舞臺(tái),在眾目睽睽之下,開(kāi)始彈奏起那首練了數(shù)百遍的名曲《梁祝》。

一束束燈光投射在我身上,溫暖著我。我放下心里的包袱,一下下?lián)軇?dòng)著琴弦,讓自己沉浸在琴聲中,一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)著,講述著凄美的愛(ài)情故事。

一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻感覺(jué)不到時(shí)間的存在。演出終于結(jié)束了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我緩緩走下舞臺(tái),黃老師激動(dòng)地奔過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻,感覺(jué)真好!

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇四

大雨傾盆而出,擊打在窗戶、大地、行人的雨傘上,還有我的心。我在思考,在吶喊,在歇斯底里地想喚醒我的心靈。多少次我都失敗了,我的文章飛躍到“千家萬(wàn)戶”,又歸于我的懷抱,我無(wú)數(shù)次的努力,得來(lái)的仍是失望,我的筆似乎再也無(wú)法重新在紙上飛舞。

“兒子,你的稿子被退回來(lái)了。”父親的這句話無(wú)數(shù)次在我耳邊響起,仿佛一只惡爪向我伸來(lái),那只手的主人在黑暗中對(duì)我說(shuō):“放棄吧,你終不是寫(xiě)作的料!”我害怕,但我知道這是來(lái)自負(fù)面的那個(gè)“我”,他是自己最大的敵人,我只有超越他,才能勝利。我繼續(xù)在白紙上彈奏著黑色的音符,那是美的,是來(lái)自天堂的傳信。父親也緊張的望著電腦,等待天使歸來(lái)。幾天后,稿子同樣音信杳無(wú)。“兒子,給你說(shuō)件事。你得忍住——稿子又回來(lái)了。”父親不忍再說(shuō)什么了。

我放下筆,看著窗外,豆大的雨珠浸入大自然的肌膚,我是愁的,而且是仇的。我仇恨這雨天的陰冷,這雨天的無(wú)形的寒氣,那雨點(diǎn)雖晶瑩剔透,在我眼中卻如一把把利刃,鉆心剜骨般使我心痛,使我無(wú)盡的向往那太陽(yáng)照射大地時(shí)的曖昧,陽(yáng)光破開(kāi)烏云光明降臨的時(shí)刻。

我仍沒(méi)有勇氣拿起筆,我孤軍奮戰(zhàn),又有誰(shuí)懂我?“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音!”突然,我看見(jiàn)了我的書(shū)簽上面寫(xiě)了幾句話:“當(dāng)我們無(wú)力去改變時(shí),我們不能墮落,當(dāng)我們努力后,還無(wú)力改變,就再努力fighting!”筆又一次立起來(lái)了,就像項(xiàng)羽在最后拔劍抵千軍時(shí)散發(fā)的光輝。我再也看不見(jiàn)雨了,雨也似乎小了,纏纏綿綿的,和著北風(fēng)冽冽的充斥在這個(gè)城市,樹(shù)枝尖上總掛著一顆顆閃亮的“寶石”,十分漂亮,又充滿冰冷之氣。但我“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的決心已定,我要見(jiàn)到天晴。

突然,小雨停了,果真是“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散”一陣風(fēng)卷著烏云逃之夭夭,陽(yáng)光射進(jìn)瞳孔,刺眼!當(dāng)我再次睜眼時(shí),天空已掛起了一道飛虹。那么磅礴,那么深沉,又那么活潑,真讓人心頭一爽,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞,雨后復(fù)斜陽(yáng),關(guān)山陣陣蒼。”真的是誰(shuí)在搖晃這彩虹呢?是仙女,是壯漢,還是神仙?都不是,是我自己將“虹”掛上的天空,光彩奪目。

沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?我總是在沙漠中,盼望看見(jiàn)綠洲;在黑夜里,乞求出現(xiàn)黎明;在陰雨天,向往目睹晴天。我總是蹣跚著前進(jìn),在泥濘中掙扎,等待暖陽(yáng)射進(jìn)大地。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇五

“老師,昨天的值日生沒(méi)倒垃圾!”作為當(dāng)事人的我站了起來(lái),委屈地想解釋,可不知怎么開(kāi)口,只能傻傻地釘在座位上。

昨天放學(xué)時(shí),我和同桌一起打掃衛(wèi)生。我拿著掃把把垃圾掃在一塊,墻的邊邊角角能堆積垃圾的地方一處也不放過(guò),甚至墻邊的那塊瓷磚掉了,里面的灰也掃得干干凈凈。我們把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里,檢查一遍后,才關(guān)門(mén)回家。

第二天一早,語(yǔ)文老師剛踏入教室,前排靠垃圾桶邊的同學(xué)大喊:“老師,昨天的值日生沒(méi)倒垃圾!”這句話一出口,許多同學(xué)紛紛抱怨:“是啊,我們?cè)缟弦粊?lái)垃圾桶就滿了。”“對(duì)對(duì),垃圾桶那一塊全是,都裝不下。”“就是昨天掃地的值日生沒(méi)倒垃圾!”

老師見(jiàn)教室里亂哄哄的,大聲呵斥道:“吵什么吵!昨天的值日生是誰(shuí)?”一聽(tīng)到這,我便舉起手來(lái):“老師,昨天我們真的倒垃圾了。”話一出口,立刻有人反駁:“哪里,垃圾桶是滿的,明明就是你們昨天偷懶,沒(méi)倒!”老師和大家的目光向我投來(lái),教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師眉頭緊鎖著,銳利的眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著我。我底下的手碰了碰同桌,示意她解釋一下,但她像沒(méi)知覺(jué)似的,低著頭補(bǔ)作業(yè)。

“老師,昨天的垃圾倒了,是今早換座位時(shí)他們?nèi)拥摹!币坏捞鹛鸬纳ひ舸蚱屏诉@局面,老師的眉頭瞬間解開(kāi),我也順了口氣,攥緊的手也松開(kāi)了些,我看向幫我解圍的女同學(xué),剛好撞上她看我的目光,我們相視一笑,空氣中似乎流動(dòng)著美好的味道,一股暖流在我的心中緩緩流淌著。

課堂又恢復(fù)了往日的平靜,但我的心卻依舊火熱,依舊感動(dòng)。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇六

暖暖的陽(yáng)光灑下,映襯在同學(xué)們滿面春光的臉頰上,這一刻的美好,照亮了他們燦爛動(dòng)人的笑容,也溫?zé)崃宋业男摹?/p>

六月,是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),是花香四溢的季節(jié),更是我們向往的季節(jié)。今年的“六一”與往常不同,一直著裝校服的我們換上了休閑舒適的便裝,歡樂(lè)的節(jié)日氣氛便在此蔓延開(kāi)了。

校園狂歡節(jié)如火如荼地進(jìn)行著,我們手拉手站在屬于我們班級(jí)的同心圓內(nèi),象征著團(tuán)結(jié)有愛(ài)的我們,互幫互助的我們,更是永不分離的我們。主持人清脆響亮卻振奮人心的聲音在我耳邊回響著:“你的青春,被點(diǎn)亮了嗎?你的真我,都綻放了嗎?答案是毋庸置疑的!今天,你們的歡聲,你們的笑語(yǔ),就是最好的回答!”

隨著熱烈的歡呼聲一起爆發(fā),那熟悉的《小蘋(píng)果》的旋律回蕩在整個(gè)操場(chǎng),“同學(xué)們,盡情地舞動(dòng)起來(lái)吧!”也許是因?qū)W習(xí)繁重而聚集在內(nèi)心的壓力,也許是因努力付出而得不到回報(bào)的抑郁,或也許是因課外補(bǔ)習(xí)的繁忙而不能好好休息。那一刻,我們似乎忘卻了一切的.煩惱,讓身心陶醉在音樂(lè)中無(wú)法自拔,只有群魔亂舞和洋溢著的青春活力。“你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不嫌多”我們拉著手轉(zhuǎn)起了圈,自由自在地奔跑著,在陽(yáng)光的照耀下盡情地?fù)]灑著汗水,揮灑真情。我們都是老師們心尖上的小蘋(píng)果,每個(gè)人都有屬于他的光芒。因此,無(wú)需自卑,無(wú)需膽怯,無(wú)需掩埋,只需綻放出屬于我們自己的光彩,找到屬于我們自己的美好,不忘初心,砥礪前行。

隨著音樂(lè)漸漸到了尾聲,播種幸福的“真愛(ài)天使”華麗現(xiàn)身,一身飄逸的白裙,一雙純凈的翅膀,一個(gè)潔白的發(fā)冠,讓我不禁感受到了世間之美好,體會(huì)到了遠(yuǎn)離世俗之享受。清風(fēng)拂面,天使們分發(fā)真愛(ài)的臉貼,贈(zèng)與動(dòng)人的微笑,傳播美好的種子。我們紛紛貼上臉貼,絢爛多姿的彩虹便隨著我們濃濃的笑意在臉頰上畫(huà)上了一道最美的弧度,我們微笑地看向彼此。這,是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

不求時(shí)光機(jī)將我們定格在這一瞬,只求無(wú)人機(jī)為我們記錄下這美好的一刻,記錄下我們最燦爛、最動(dòng)人的笑容。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇七

寒假的一個(gè)早晨,爸爸去上班了,媽媽也帶著弟弟去閩南古鎮(zhèn)玩了。家里只剩下我自己一個(gè)人了,突然,我想起了以前在一本雜志上看到簡(jiǎn)單做果凍的小方法。剛好,今天媽媽不在我可以動(dòng)手做一做。

我打開(kāi)櫥柜,拿了三個(gè)小杯子,兩個(gè)大杯子。洗干凈后放在桌子上。我又拿出零花錢(qián),到樓下的小超市買(mǎi)了三袋果凍粉,分別是草莓味、荔枝味和巧克力味。買(mǎi)了果凍粉,我還買(mǎi)了一小袋的軟糖做裝飾。

到了家,我又燒了一壺水。打開(kāi)果凍粉,分別倒到三個(gè)小杯子里。然后,把水倒進(jìn)杯子里,攪拌了一下,放涼。就在這時(shí)我想:如果媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在做果凍,一定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)我把廚房搞的臟兮兮的,還拿了那么多杯子。就在這時(shí),門(mén)鈴居然“叮咚叮咚”響了起來(lái)。

完蛋了,說(shuō)曹操到,曹操就到了。我抖著手打開(kāi)門(mén),長(zhǎng)呼了一口氣原來(lái)是我的好朋友陳思琪。我趕緊說(shuō):“思琪,快進(jìn)來(lái)別在那兒傻站著。”

我想了想:可能是溫度的關(guān)系。剛才三種果凍液體都是熱的。我重新做了一遍,這次等第一種放涼了,才倒第二種進(jìn)去,以此類推。

果然,這次就成功了,我端出去給思琪吃,她咬了一口,對(duì)我豎起大拇指說(shuō)道:“太好吃了。”

而就在這時(shí),媽媽推門(mén)而入,她看了我一眼,我就趕緊“不打自招”,把自己的那點(diǎn)兒小心思說(shuō)出來(lái)了。沒(méi)有想到的是,媽媽居然夸我的創(chuàng)意不錯(cuò),把果凍弄成三層,賣(mài)相很好,很是誘人。

聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),那一刻,我的感覺(jué)真是好得不得了。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇八

平凡的人也能閃耀出不平凡的光。

——題記。

小城的六月已是酷暑。今天下午學(xué)校舉行活動(dòng),傍晚六點(diǎn)我才得以回家。太陽(yáng)鑲嵌在山頂上,露出半邊臉,黃昏的光照在不寬的馬路上,川流不息的車(chē)輛似乎讓我感受到了這小城的繁忙。

我站在人行道邊等綠燈,你正站在十字路口中央維持著交通秩序,你的臉被曬得通紅,大顆大顆的汗珠從你的額頭迅速滾落,可你卻依然站得筆直,手不停地?fù)]動(dòng)著。

突然,你快速跳下指揮臺(tái),我順著你的目光望去,只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人提著兩三袋菜走在斑馬線的中央,這位老人正顫顫巍巍地慢慢挪步,這條只有8米的斑馬線對(duì)這位老人來(lái)說(shuō)似乎無(wú)比漫長(zhǎng),而能讓這位老人走到馬路對(duì)面的時(shí)間僅剩2秒。你快速地奔跑著,奔向那位老人,你的身影在落日余暉的照映下顯得熠熠生輝。這時(shí)我便知道,你吹響哨子是為了扶這位老人過(guò)馬路啊!你奔跑的時(shí)候,我的淚水不禁在眼眶邊踱步。隨即你又像成熟的稻子彎下了腰xxx,身材高大的你彎腰扶著這位老人的場(chǎng)面竟也意外的和諧。你用手輕輕攙著老人,同時(shí)又示意車(chē)輛停止行駛,你隨著老人的腳步慢慢行走,讓老人走得更堅(jiān)定踏實(shí)。我看見(jiàn)你和老人的臉上都洋溢著笑,笑得美好,笑得燦爛!微風(fēng)從臉邊拂過(guò),愉悅之情奔涌而來(lái)。抬頭看看天,發(fā)現(xiàn)美麗的晚霞早已出現(xiàn)!

你是誰(shuí)啊?你是小城里的一位交警叔叔啊!你是千千萬(wàn)萬(wàn)交警中的一個(gè),也是千千萬(wàn)萬(wàn)名交警的縮影!

當(dāng)我看見(jiàn)這位交警叔叔奔跑時(shí),我感到我的心中充滿了抑制不住的感動(dòng)之情我為他的善良感動(dòng),為他的烈日炎炎下的堅(jiān)守感動(dòng)!

這位警察叔叔奔跑的那一刻真美!

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇九

他時(shí)如晴天霹靂,他時(shí)如和風(fēng)細(xì)雨,他時(shí)如雨后陽(yáng)光,而那一刻的他永駐心中。

“糊涂蟲(chóng)”

我的爸爸,長(zhǎng)的很強(qiáng)壯,讓你看了有一種害怕的感覺(jué)。我也是這樣,但他說(shuō)他是“糊涂蟲(chóng)”,一點(diǎn)也不假。那一天早上,他穿好衣服,準(zhǔn)備送我上學(xué),我早就背好書(shū)包,在門(mén)口等他,只見(jiàn)他東翻翻,西翻翻,眉頭緊鎖,我看了看鐘又過(guò)去5分鐘了。我不耐煩地說(shuō):“爸,你干什么呢?”他頭也不抬:“車(chē)鑰匙找不到了。”我頭一轉(zhuǎn)便看到它在桌上。我手指一指,他恍然大悟,摸摸頭說(shuō):“還是小糊涂蟲(chóng)眼尖。”我忙說(shuō):“我什么時(shí)候也糊涂了?”。說(shuō)完,我們帶著笑聲到了學(xué)校,我喜歡他糊涂的那一刻。

“智多星”

他雖有時(shí)候很糊涂,但他認(rèn)真起來(lái)可真不比吳用差多少。每次我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)的時(shí)候,他總先數(shù)落我一番說(shuō):“怎么每次都有空題,不能想想嗎?”說(shuō)完他拿起筆,只見(jiàn)他用鉛筆在上面點(diǎn)了幾點(diǎn),就解決出來(lái)了。用他的方法將給我聽(tīng),先用復(fù)雜一些的方法。等我聽(tīng)懂后,才教我簡(jiǎn)單的方法。等我全會(huì)后,他才驕傲的說(shuō):“怎么還沒(méi)你爸聰明!”我只好認(rèn)輸,他以勝利者的姿態(tài)走了出去。我喜歡這一刻,他智慧的一刻。

“灶神爺”

我爸爸他不僅聰明,做飯也絕對(duì)是頂呱呱的。他能夠在30分鐘內(nèi)做出一桌的好菜,讓家里人都對(duì)他刮目相看。而他會(huì)說(shuō):“沒(méi)有什么的,一時(shí)興起做的好吃。”雖說(shuō)這是一句自謙的話,但是可以聽(tīng)出驕傲的滋味。我最喜歡吃爸爸燒的紅燒排骨,紅彤彤油光光的,光看外表,就讓人忍不住吃一口。我喜歡那一刻,享受滋味的時(shí)刻。

那一刻,我覺(jué)得有這樣的爸爸真的很好。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十

在冬日的暖陽(yáng)照耀在你身上的那一刻,嚴(yán)冬的寒意就會(huì)消失殆盡;在夏日的清風(fēng)吹過(guò)你面頰的那一刻,酷熱的暑氣就會(huì)片甲不留。幸福是那么平凡而多變,轉(zhuǎn)瞬即逝。關(guān)鍵的是在那一刻,你能否抓住你的幸福。

這天,是爺爺?shù)纳眨冶銥闋敔斮I(mǎi)了個(gè)小蛋糕慶生。點(diǎn)燃蠟燭后,我便慫恿爺爺許愿。他望著搖擺閃爍的燭光,忽然間眼淚簌簌的流了一臉。那一刻,他一字一句哽咽地說(shuō)道:“我想你奶奶了,我想讓你奶奶再給我煮一碗長(zhǎng)壽面……”

四個(gè)月前,奶奶去世了。

我還記得最后一次去病房看望奶奶的情景。她靠著堆起的枕頭勉強(qiáng)保持直立,膚色不帶一絲紅潤(rùn),白得嚇人。略顯烏黑的嘴唇卻依然上翹,保持著我熟悉的微笑。我盡量控制著自己的氣息,默默無(wú)言,生怕眼淚就這么滑落。持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,奶奶終于輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成大姑娘了……”

還記得你送我上學(xué)時(shí)徘徊不安的身影,還記得趴在你寬厚肩膀上的溫暖,你身上飯菜的香氣,你帶笑的眼睛……點(diǎn)點(diǎn)滴滴與你度過(guò)的時(shí)光,縈繞在心間,和你此刻細(xì)微的聲音,交織成屬于你我的幸福。

臨走前,奶奶拉住了我,用顫顫巍巍的手從枕頭底下摸出幾張還帶有溫?zé)岬腻X(qián),塞在我手里。“奶奶沒(méi)什么錢(qián),去買(mǎi)點(diǎn)想要的。別苦了自己,好嗎?”我努力忍住在眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水,用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶那一刻的笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

此刻,望著眼前泣不成聲的爺爺,我趕緊手忙腳亂的沖進(jìn)廚房,開(kāi)始煮面。那一刻,我多想在奶奶懷里大哭一場(chǎng),我多想和她說(shuō)說(shuō)心里話,多想告訴她我愛(ài)她。可是我們的一生總有太多的來(lái)不及,那些逝去的幸福,只能珍藏于心間,使我們慢慢長(zhǎng)大。而我們能做的,就是抓住此刻的幸福。

這一刻,我端出一碗熱騰騰的面,放在爺爺面前。冬日的暖陽(yáng)靜靜溫暖著身邊的空氣,我輕輕的說(shuō):“爺爺,生日快樂(lè)!還有,我愛(ài)你!”

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十一

長(zhǎng)大,意味著可以自立更生,要敢于擔(dān)當(dāng);我認(rèn)為,長(zhǎng)大了要學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧別人;只有心理上的長(zhǎng)大才是真正的長(zhǎng)大。

我的媽媽是個(gè)愛(ài)干凈的人。

一次,媽媽生病了,但她躺在床上,沒(méi)辦法洗頭。

我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間,柔和地問(wèn):“媽媽我?guī)湍磦€(gè)頭吧!!或許能緩解疲勞,能讓您輕松一些。”媽媽聽(tīng)完我的話,笑了笑,動(dòng)了動(dòng)那蒼白的嘴唇說(shuō):“好!我的乖女兒。”我攙著媽媽下床,一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)衛(wèi)生間。

媽媽在浴缸前彎下腰,我拿著花灑,試了試水溫才敢往媽媽頭上沖。

晶瑩剔透的水線在媽媽的頭發(fā)上舞著,我輕柔地給媽媽打濕頭發(fā)。

把洗發(fā)水?dāng)D到手掌上,輕輕地搓,抹在媽媽的頭皮和頭發(fā)上。

我慢慢地、輕輕地搓。

媽媽的頭發(fā)被潔白的泡沫包裹著,猶如穿了一件美麗的白色婚紗。

我從右邊開(kāi)始搓,頭皮、發(fā)根、發(fā)梢我都不放過(guò)。

我的十指在媽媽頭上上下按摩著。

我打開(kāi)水,試了試水溫往媽媽頭上沖,媽媽烏黑的頭發(fā)在水的襯托下顯得更加亮麗,媽媽的頭發(fā)又滑又順,像跳著舞的仙女。

洗好后,我扶媽媽直起腰。

啊!我發(fā)現(xiàn)媽媽干凈多了,她更加漂亮了。

我拿了一條干凈的毛巾,包住媽媽的頭發(fā)。

攥了攥,我打開(kāi)毛巾,一股清香的味道侵入我的心田。

我拿起吹風(fēng)機(jī),搬了一個(gè)小凳子站在上面。

“唔———xxx的風(fēng)吹著媽媽的頭發(fā),在暖暖的風(fēng)中,媽媽是那么地享受著。

媽媽的頭發(fā)雖然凌亂,但在我看來(lái)是美麗的。

我挑起媽媽的一束頭發(fā),有調(diào)理地吹著。

我的左手在媽媽的頭發(fā)間撥動(dòng)著,有時(shí)候拿著吹風(fēng)機(jī),我眼前清晰地浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽給我吹頭發(fā)的樣子,是那樣溫馨。

在我的努力下,終于幫媽媽洗完頭發(fā)了,媽媽臉上掛著甜蜜的笑容,給了我一個(gè)大大的擁抱說(shuō):“好女兒,媽媽愛(ài)你!”

我可以幫媽媽分擔(dān)一些了,可以照顧媽媽了,我,長(zhǎng)大了!

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十二

多少人的心里都牽念著一份理想,那是信仰,是追求,是晨鐘暮鼓里一次又一次的漫長(zhǎng)眺望。多少人的夜夢(mèng)里都懷想著一闋破陣曲,那是長(zhǎng)歌,是不朽,是凱旋的旌旗下千萬(wàn)次的回望。在悵然的等待中,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。

想起平日里夜以繼日的訓(xùn)練,想起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨的苦累,想起堅(jiān)持和奮斗的時(shí)光,我知道,這一刻運(yùn)動(dòng)員們拼了!

暖陽(yáng)融在朱紅色的賽道上,溫暖灑在運(yùn)動(dòng)員的臉上,大地很平靜。“嘭——”運(yùn)動(dòng)員們像疾風(fēng)般掠過(guò)。“男子三千米的比賽開(kāi)始了。”耳邊不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,突然,一道迅疾如閃電的背影抓住了人們的眼球。我既驚嘆,又懷疑:“剛開(kāi)始就這么快,后面還有力氣嗎?”

他,承載著人們熾熱的目光,很快甩開(kāi)了其他人。在一圈又一圈的反復(fù)中,尖叫聲與喝彩聲回蕩在偌大的操場(chǎng)上。不知是第三還是第四圈的彎道,那抹矯健的身影追上了最后一名同伴。“相距20、10、5米了,追上了,追上了!”四周是一片尖叫聲。他的步伐與同伴的頻率一樣,似是并肩同行。可他的速度突然快了、快了,超越了前方成群結(jié)隊(duì)的一大列。觀眾臺(tái)上爆發(fā)出了排山倒海的掌聲,剛才懸著的心下去了。

時(shí)間之輪不停轉(zhuǎn)動(dòng),已是他的最后一圈了。或許,已經(jīng)甩開(kāi)了別人一兩圈了。最后,沖刺時(shí),他扭過(guò)頭,朝觀眾臺(tái)擺擺手,留下一個(gè)純真的笑容。在此起彼伏的尖叫與喝彩聲中,在不慌不忙中,沖過(guò)了終點(diǎn)。全場(chǎng)沸騰了!金色的陽(yáng)光也掩蓋不了他王者的光芒。

運(yùn)動(dòng)員們相繼回到終點(diǎn),可一個(gè)胖嘟嘟的男孩沒(méi)有氣餒,也不會(huì)放棄。他堅(jiān)持著,在最后一段賽程上加速,跳躍奔騰如巨無(wú)霸。他,感動(dòng)了每一個(gè)人;他,為自己而驕傲!

時(shí)光的相機(jī)上記錄了他們恍惚的身影。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十三

這周,劉老師終于回來(lái)了。劉老師回來(lái)那天,也就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天,就是我們的末日。

劉老師在課上給我們復(fù)習(xí)了以前的內(nèi)容。講了試卷,還著重說(shuō)了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事。家長(zhǎng)會(huì)在舊教學(xué)樓三(2)班里,時(shí)間是晚上六點(diǎn)半開(kāi)始,盡量早點(diǎn)來(lái),不要遲到。除了班長(zhǎng)和程雨果外,其他同學(xué)不要到校。

等待我的是女子單打,還是男女混合雙打呢?……她會(huì)賞我一個(gè)打燒餅的!那也是我活該,自作自受……嗯,打我一頓也好!

猛然間,門(mén)開(kāi)了,不好!是媽媽回來(lái)了!但媽媽什么也沒(méi)說(shuō),這難道是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o?

不過(guò),那一晚,媽媽并未打我,也沒(méi)說(shuō)什么,仍然像從前那樣。但是,我還是提心吊膽的,生怕媽媽找我麻煩。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十四

最讓我難忘的一節(jié)課是上周五的一節(jié)語(yǔ)文課。

叮鈴鈴上課鈴聲響了,同學(xué)們格外緊張,有的抓緊時(shí)間看書(shū),有的急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的在默默地背誦。

噠噠噠,老師走進(jìn)教室把課本放在講臺(tái)上,看著同學(xué)們說(shuō):這節(jié)課我們要抽背古詩(shī)。老師說(shuō)到這里,我心想:我還背的不熟練,千萬(wàn)不要點(diǎn)到我啊。我雙手緊緊握在一起,手心都出汗了,腿也開(kāi)始發(fā)抖。

開(kāi)始抽查了,老師先抽查了李光明,他背的很大聲,但是斷斷續(xù)續(xù)不夠流利。老師很不開(kāi)心,眉頭緊皺,眼睛瞪的大大的,手指著李光明說(shuō):達(dá)不到背誦要求,下課到辦公室來(lái)。看到老師的樣子,我心想:下一個(gè)千萬(wàn)別是我。

下一個(gè)同學(xué)秦如雪,沒(méi)提問(wèn)到我。我長(zhǎng)出了一口氣,眉頭舒展開(kāi)來(lái),眼睛瞇著,嘴巴抿著,露出了酒窩。我對(duì)著被提問(wèn)的同學(xué)做了個(gè)鬼臉。接著要背誦的是婧瑤。老師微笑著對(duì)我說(shuō)。是我,我頓時(shí)笑不出來(lái)了。我慢慢的從座位上站起來(lái),背的一點(diǎn)也不流利,聲音如蚊子一般。老師聽(tīng)后皺起眉頭拍著桌子對(duì)我說(shuō):不會(huì)背,還不好好復(fù)習(xí),還在笑話別人。下課到我辦公室來(lái)背。

叮鈴鈴經(jīng)過(guò)這次抽查,我明白了對(duì)待學(xué)習(xí)要勤學(xué)苦練,不能存僥幸心理。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十五

初中的壓力,大抵是來(lái)自于一次又一次的考試吧。

期末考試之前的一個(gè)月,大家都在忙著埋頭苦學(xué)。或許是因?yàn)榭炜荚嚨脑颍嗬飶浡还砂察o而緊張的氣息,每天聽(tīng)的最多的就是筆劃在紙上而發(fā)出的“沙沙”聲響。

由于平時(shí)的不努力,我只好在考試之前“臨陣磨槍”,一遍又一遍的翻看原來(lái)的課本,一遍又一遍的做題使知識(shí)點(diǎn)在腦中留下深刻的.印象。

那是一個(gè)夜晚,一個(gè)令我感到溫暖的夜晚。和往常一樣,我趴在學(xué)習(xí)桌上做著題,偏暗的燈光把圓珠筆拉出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。周?chē)o悄悄的,只是偶爾會(huì)傳來(lái)爸爸媽媽的腳步聲。已經(jīng)很晚了,我打了個(gè)哈欠繼續(xù)做題,那腳步聲卻越來(lái)越近了。

“吱——”的一聲,門(mén)被推開(kāi)了。我抬頭望去,只見(jiàn)媽媽站在門(mén)口,手中還端了一杯冒著熱氣的牛奶。

“怎么了,媽媽?”我放下手中的筆,看著媽媽。

“呵呵沒(méi)什么,做了這么久的題有些累了吧,我沖了杯麥片牛奶給你,緩解疲勞的。”說(shuō)著,媽媽將牛奶杯放到了我的桌子上,為防止杯子掉下去,她還向里推了推。

“哦。”我應(yīng)了一聲,又低下頭開(kāi)始做題。

媽媽見(jiàn)我如此,便也沒(méi)再說(shuō)什么,輕輕地走出了房間,并幫我將門(mén)虛掩上了。

不知過(guò)了多久,開(kāi)始的一厚本習(xí)題被我“消滅”的片甲不留。我收拾了一下桌上的課本,準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。余光一瞥,卻發(fā)現(xiàn)了桌邊的那杯牛奶。

我端起了牛奶杯,發(fā)現(xiàn)下面還壓了一張紙。我拿起紙片,上面是我所熟悉的筆跡:“小寶,臨近考試了,你準(zhǔn)備的怎么樣了?學(xué)習(xí)的時(shí)候不能一個(gè)勁的死學(xué),要找到自己的學(xué)習(xí)方法才最有效。媽媽相信你,加油!”

我的心里突然覺(jué)得暖暖的。

雖然只有只言片語(yǔ),但卻令我在這深夜中感受到了溫暖,也帶給了我無(wú)限的動(dòng)力。

那一刻,我溫暖不已。

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十六

“小于,如果再按這種隨意的狀態(tài)彈下去,你不要說(shuō)是主力了,連能不能上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!”古箏演出前的最后一次輔導(dǎo)課上,黃老師忍無(wú)可忍,終于“抓狂”了,對(duì)著我來(lái)了一頓“河?xùn)|獅吼”。

黃老師的話如同一記悶錘砸在我的心上。我低垂著頭,淚花在眼里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出來(lái)。我收拾起樂(lè)譜,悶悶不樂(lè)地走出教室。

“唉,我們的‘尖子生’也有被批的'時(shí)候啊!”小李陰陽(yáng)怪氣地挖苦道。調(diào)皮的小向還模仿著黃老師的語(yǔ)氣:“登上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!”一旁的同學(xué)們大笑起來(lái)。

“我不能就此放棄,我要努力練習(xí),我一定能行!”消沉了一天,晚上,躺在床上,我暗暗對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我一躍而起,直奔琴房。

“《梁祝》演繹的是一段凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事,你要進(jìn)入角色,將感情融入你的演奏中!”黃老師的話在我耳邊響起。我沉思片刻,撥動(dòng)起琴弦。夜深了,可音樂(lè)還在我耳邊回蕩。

“啪——”,燈光打開(kāi),一切已準(zhǔn)備就緒,熟悉的古琴靜靜地佇立在舞臺(tái)中央。但我卻難以邁開(kāi)腳步,好似腳被什么鎖住一樣。過(guò)了好大一會(huì)兒,我終于邁出了第一步,登上舞臺(tái),在眾目睽睽之下,開(kāi)始彈奏起那首練了數(shù)百遍的名曲《梁祝》。

一束束燈光投射在我身上,溫暖著我。我放下心里的包袱,一下下?lián)軇?dòng)著琴弦,讓自己沉浸在琴聲中,一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)著,講述著凄美的愛(ài)情故事。

一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻感覺(jué)不到時(shí)間的存在。演出終于結(jié)束了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我緩緩走下舞臺(tái),黃老師激動(dòng)地奔過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻,感覺(jué)真好!

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十七

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的那一刻,感覺(jué)真好優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

“于梓陽(yáng),如果再按這種隨意的狀態(tài)彈下去,你不要說(shuō)是主力了,連能不能上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!”古箏演出前的最后一次輔導(dǎo)課上,黃老師忍無(wú)可忍,終于“抓狂”了,對(duì)著我來(lái)了一頓“河?xùn)|獅吼”。

黃老師的話如同一記悶錘砸在我的心上。我低垂著頭,淚花在眼里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒(méi)讓它流出來(lái)。我收拾起樂(lè)譜,悶悶不樂(lè)地走出教室。

“唉,我們的.‘尖子生’也有被批的時(shí)候啊!”小李陰陽(yáng)怪氣地挖苦道。調(diào)皮的小向還模仿著黃老師的語(yǔ)氣:“登上舞臺(tái)都是個(gè)大問(wèn)題!”一旁的同學(xué)們大笑起來(lái)。

“我不能就此放棄,我要努力練習(xí),我一定能行!”消沉了一天,晚上,躺在床上,我暗暗對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我一躍而起,直奔琴房。

“《梁祝》演繹的是一段凄美動(dòng)人的愛(ài)情故事,你要進(jìn)入角色,將感情融入你的演奏中!”黃老師的話在我耳邊響起。我沉思片刻,撥動(dòng)起琴弦。夜深了,可音樂(lè)還在我耳邊回蕩。

“啪——”,燈光打開(kāi),一切已準(zhǔn)備就緒,熟悉的古琴靜靜地佇立在舞臺(tái)中央。但我卻難以邁開(kāi)腳步,好似腳被什么鎖住一樣。過(guò)了好大一會(huì)兒,我終于邁出了第一步,登上舞臺(tái),在眾目睽睽之下,開(kāi)始彈奏起那首練了數(shù)百遍的名曲《梁祝》。

一束束燈光投射在我身上,溫暖著我。我放下心里的包袱,一下下?lián)軇?dòng)著琴弦,讓自己沉浸在琴聲中,一個(gè)個(gè)音符跳動(dòng)著,講述著凄美的愛(ài)情故事。

一分鐘、兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我卻感覺(jué)不到時(shí)間的存在。演出終于結(jié)束了,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我緩緩走下舞臺(tái),黃老師激動(dòng)地奔過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻,感覺(jué)真好!

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十八

我的家鄉(xiāng)是城步,雖然比不上斑斕繁華的大城市,卻洋溢另一種芬芳?xì)g樂(lè)的氣味。在這里,有條家喻戶曉的蟒河。

蟒河是城步的一條美麗的小河,雖然沒(méi)有大海那樣波瀾壯闊,也沒(méi)有小湖那樣水平如鏡,卻有另一種美沁入人心。蟒河又名巫水河,有多久的歷史我也不知道,不過(guò)我看得出蟒河古老而時(shí)尚,既樸雅又活潑。

白天,蟒河是一片生機(jī)勃勃的景色。這河水,乍看,猶如一潭陳年誘人的酒,時(shí)不時(shí)蕩起微波,散發(fā)出“酒香”。一排排白楊樹(shù)倒映在水中,再加上水中小魚(yú),本已秀美不過(guò),還有那近山如黛,遠(yuǎn)山如煙,好像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家裁剪一般,天空飛鳥(niǎo)高“歌”,美如畫(huà)景一般。陽(yáng)光慢慢射出云層,和煦的陽(yáng)光照耀在河面上,閃爍著碎金子光彩,好像千萬(wàn)條小魚(yú)在游動(dòng)。涼爽、濕潤(rùn)的風(fēng)拂在臉上,細(xì)細(xì)聞,這空氣中還似乎帶點(diǎn)甜味。河水蕩漾,像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴弦。忽而,拍在河堤上,忽而,打在五顏六色的石頭上。這一切,美極了。清澈、碧綠、恬靜,令人神往。

傍晚,太陽(yáng)快要落山了,幾抹晚霞給小河兩岸嵌上了金邊,河水更加耀眼,更加明亮。

晚上,彎彎的月牙倒映在清澈的小河中,皎潔的月光使景色變得朦朧,卻是那樣瀟灑、迷人。剎那間,河兩邊的白燈亮起,安在兩岸的彩燈亮起,射向河中,本已睡著的魚(yú)兒馬上歡騰起來(lái),一條五彩繽紛的小河蜿蜒地伸向遠(yuǎn)方,月亮皎潔的光,仿佛也變成了美麗的彩色。呀,遠(yuǎn)一看,蟒河怎變成了“彩虹”,紅橙黃綠青藍(lán)紫,一個(gè)不差,小魚(yú)也驚喜得在這條可愛(ài)的“彩虹”上游來(lái)游去,這,大概是它們的游戲吧!再瞧瞧河邊的人們,滿臉笑容,談?wù)勑πΦ赝白呷ィ『儯手鍪謾跅U欣賞“彩虹”,爺爺奶奶們則一個(gè)勁的著急,把小孩子們一個(gè)個(gè)地抱下來(lái),可不一會(huì)兒,又白忙一次了。

美麗的蟒河,可愛(ài)的蟒河,這就是我們家鄉(xiāng)城步獨(dú)一無(wú)二的蟒河。這就是充滿生機(jī)的蟒河。

哦!美麗的蟒河!

那一刻真好優(yōu)選(優(yōu)秀19篇)篇十九

在我七歲那年的一個(gè)雙休日,我的表妹小吳來(lái)找我玩,我開(kāi)心極了,我?guī)е齺?lái)到樓下的公園里玩,我們蹦啊!跳啊!玩得可開(kāi)心了。

交代完后,我方心的和同學(xué)去玩了。

我玩著,玩著……。

我漸漸的將表妹給忘了……。

當(dāng)----當(dāng)----當(dāng)……_五點(diǎn)的鐘聲敲響了。

我回到家后才想起表妹還在公園,我非常害怕,懷著忐忑不安的心理,來(lái)到樓下,邊走還邊想:表妹會(huì)不會(huì)被壞人抓走了?如果被抓走了我要怎么辦呢……我的腦袋里不停地想著!!

來(lái)到公園,我看到表妹好端端地坐在那里,就在這一剎那間,我突然想到了什么,一步就沖上去抱住表妹,哭了!!

表妹忙安慰我,我笑了,不知是為什么?后來(lái)的事我已經(jīng)忘了!!但在那一刻我感到了前所未有的親情!!!

看來(lái)親人與親人之間是有愛(ài)的!!

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小學(xué)生的演講稿需要簡(jiǎn)潔明了,內(nèi)容真實(shí)可信,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣。在參考這些演講稿時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作和修改。老師們,同學(xué)們:大家好,我是五
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。大伙好,我是人見(jiàn)人愛(ài),
民主生活會(huì)是黨員干部進(jìn)行思想交流、問(wèn)題研討和工作總結(jié)的重要平臺(tái)。下面是一些關(guān)于民主生活會(huì)的調(diào)研報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴男畔ⅰO旅媸切【帪榇蠹艺淼?供
通過(guò)制定工作方案,可以提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題,并采取相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)防措施。下面是一些在工作方案編寫(xiě)過(guò)程中需要注意的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能給你提供一些幫助。
演講稿范文是演講者展示自己語(yǔ)言表達(dá)能力和思考能力的機(jī)會(huì),它能夠幫助演講者更好地展現(xiàn)自己的才華和魅力。小編為大家準(zhǔn)備了一些獲獎(jiǎng)演講稿的范文,希望能給大家提供一些參
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以汲取寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和靈感。我家住在水頭。水頭水頭,顧名思義,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容深入、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給了我們很多啟發(fā)。彩虹!你真美麗!你既使人感到嫵媚多
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫(xiě)出更好的作品。近日,我有幸觀看了
感恩可以促使我們更加關(guān)注他人的需求,懂得付出和幫助他人。以下是小編為大家準(zhǔn)備的感恩祝福,愿你的生活充滿感恩之情。小時(shí)候我經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),他們年輕時(shí)的中國(guó),那時(shí)侯
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實(shí)與獨(dú)特。接下來(lái)是一些提高作文質(zhì)量的實(shí)用方法和技巧,供大家參考。我最喜歡的一本書(shū)是《格林童話》,
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在一座村莊里住著大大和小小倆只猴子,有一天它們心
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言優(yōu)美,是我們寫(xiě)作的很好的參考。在我的身邊有一個(gè)善良的人
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫(xiě)作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫(xiě)作水平。在奧運(yùn)會(huì)上,有很多喜歡的運(yùn)動(dòng)員,
9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。一天的清晨,狗和貓?jiān)谏掷锷⒉剑?/div>
優(yōu)秀作文是一面明鏡,能夠準(zhǔn)確地反映出作者對(duì)事物的觀察和思考。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。父親的愛(ài),是沉默的,沒(méi)有言語(yǔ),只有行動(dòng);
教案是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,制定的具體組織活動(dòng)和授課步驟的計(jì)劃。以下是一些三年級(jí)教案的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教學(xué)心得,供大家參考和借鑒。1、更正:師:做完的請(qǐng)舉手?
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。當(dāng)你看到大河里一片死魚(yú),水面
銀行的發(fā)展與金融市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和國(guó)家政策息息相關(guān)。以下是小編為大家整理的銀行業(yè)國(guó)際比較研究報(bào)告,快來(lái)了解不同國(guó)家的銀行發(fā)展現(xiàn)狀。各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫***
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)思想,讓讀者在閱讀中有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫(xiě)作水平。“鑄劍為犁”的雕
作文是人們用文字表達(dá)思想和感情的一種方式,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。
通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。第一段:介紹“四學(xué)四講”隨著中華民族
述職報(bào)告不僅僅是為了向上級(jí)匯報(bào),更是自我檢視和自我推動(dòng)的一種方式。這些是一些成功的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些啟示。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!本人
安全演講稿是在傳達(dá)安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí),通過(guò)演講形式來(lái)引發(fā)聽(tīng)眾對(duì)安全問(wèn)題的思考與關(guān)注。以上是一些經(jīng)典的安全演講稿范文,通過(guò)它們你可以了解到不同風(fēng)格和內(nèi)容
優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言,還有深刻的內(nèi)涵。《西游記》一部家喻戶曉的小說(shuō)。《西游記》講述
合作是一種相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)與其他人的合作,我們可以學(xué)習(xí)到不同的技能和知識(shí),提升自己的能力。合作,是一種珍貴的財(cái)富,它讓我們收獲了友誼和共同進(jìn)步的喜悅。
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。找自己的特長(zhǎng),看似是一個(gè)
范文范本可以幫助我們更好地組織文章結(jié)構(gòu),使文章更具邏輯性和條理性。請(qǐng)大家關(guān)注以下這些范文范本,體會(huì)其中的寫(xiě)作技巧和特點(diǎn)。畢業(yè)論文印刷品全部印刷在一面,而紙張是a
學(xué)習(xí)心得是一個(gè)反思和自省的過(guò)程,可以幫助我們找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并進(jìn)行進(jìn)一步的提升。接下來(lái)是一份經(jīng)典的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些學(xué)習(xí)的啟示和思考。
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),需要認(rèn)真總結(jié)和反思,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
畢業(yè)論文需要學(xué)生全面了解和掌握相關(guān)的學(xué)術(shù)理論和研究方法,具備一定的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。為了幫助大家更好地完成畢業(yè)論文,特別整理了一些典型的范文,供大家參考和借鑒
在過(guò)去的一個(gè)月里,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)技能,在工作上取得了一定的成績(jī)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。在一個(gè)地方戴的久了,知道
在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí),我們可以參考一些范文和模板,以提升寫(xiě)作的質(zhì)量和水平。在下文中,我們將向大家介紹一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為一名大四學(xué)生,我
閱讀范文有助于拓寬寫(xiě)作的思路,提高寫(xiě)作的效果和質(zhì)量。小編為大家搜集了一些寫(xiě)作范文范本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。工作證明題目要在工作證明第一行的
實(shí)習(xí)心得體會(huì)通過(guò)文字記錄的方式,使自己對(duì)實(shí)習(xí)期間的種種感受和心情有個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)和理解,有助于塑造良好的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些來(lái)自實(shí)習(xí)實(shí)踐的心得和體會(huì),希望對(duì)大家
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,要注意用具體的事例和數(shù)據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,使報(bào)告更有說(shuō)服力和可信度。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告中值得注意的細(xì)節(jié)和寫(xiě)作規(guī)范,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^(guò)使用一些修辭和修辭性的語(yǔ)言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。難忘的古都——北
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫(xiě)作中表現(xiàn)出的才華和創(chuàng)造力,是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的全面展示。通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以鍛煉思維能力,提高語(yǔ)言水平,培養(yǎng)表達(dá)能力,增強(qiáng)文化素養(yǎng)。以下是一些經(jīng)典
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和困難的總結(jié)和反思,可以幫助學(xué)生在將來(lái)的工作中更加從容應(yīng)對(duì)。為了給大家提供一個(gè)寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的參考,以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范例,希望對(duì)大
書(shū)是導(dǎo)師,能教給我們知識(shí);書(shū)是知己,能陪我們促膝談心;書(shū)是伙伴,能伴我們走過(guò)童年。我愛(ài)讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”xxx也說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃
范本可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作規(guī)范和要求,提升我們的專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)術(shù)能力。以下是小編為大家收集的精品范文范本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。參天之木,必有其根;
演講稿范文是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,可以幫助演講者傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。早上,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我到
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文本材料。接下來(lái)給大家推薦幾篇優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。根據(jù)市委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,市委
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。今天,正好是周末,也正
優(yōu)秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠(chéng)的情感和獨(dú)特的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,是小時(shí)候媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)
優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。在這些優(yōu)秀作文中,你可以感受到作者的獨(dú)特思想和獨(dú)到見(jiàn)解。1.不是水燒不
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。父母平日里對(duì)我無(wú)微不
日記是我們內(nèi)心世界的鏡子,可以讓我們更加清楚地了解自己。以下是一些帶有感悟和思考的日記摘錄,希望可以幫助大家提升對(duì)生活的體驗(yàn)和思考。生活就像一頁(yè)白紙,在等著我用
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文要做到內(nèi)容充實(shí)、論述透徹,給人以思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。一年一度的國(guó)慶節(jié)來(lái)臨了,這是
一篇優(yōu)秀的演講稿范文,不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn)和思想,還能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)一篇演講稿,不妨參考以下范文,找到一些寫(xiě)作的
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的媽媽很勤勞,有一次我生病了,沒(méi)有時(shí)間
勵(lì)志不僅能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),還能夠影響整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。接下來(lái)是一些勵(lì)志文章中的亮點(diǎn)片段,這些故事將給您帶來(lái)無(wú)限的力量。各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:每個(gè)人都有
演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下向聽(tīng)眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和理念的一種語(yǔ)言藝術(shù)形式。這些演講稿范文可以幫助大家理解寫(xiě)作時(shí)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。退休是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是自
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。以前樹(shù)木叢生的森林里,有許多粗壯挺拔的
優(yōu)秀作文是作者對(duì)于某個(gè)主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來(lái)的一種文學(xué)表達(dá)形式。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力和表達(dá)能力有所幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所獲得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和分享,以促進(jìn)同行之間的交流和合作。以下的活動(dòng)總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解活動(dòng)總結(jié)的重要性和寫(xiě)作要求。
合伙協(xié)議的簽署可以有效地防止糾紛的發(fā)生,為合作帶來(lái)更大的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。接下來(lái),我們?yōu)槟故疽恍┚x的合伙協(xié)議示例,希望對(duì)您的合作有所幫助。項(xiàng)目合作協(xié)議由:項(xiàng)
一篇優(yōu)秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點(diǎn)獨(dú)到,還能引起讀者的共鳴和思考。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
幼兒教師需要具備豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施適合幼兒發(fā)展的教育活動(dòng)。以下是一些幼兒教師工作中常見(jiàn)的困惑和解決方法,希望對(duì)大家的教育工作有所幫助。
隨著時(shí)間的推移,我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),以便更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年以來(lái),
英語(yǔ)是一門(mén)美麗的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)它不僅可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以豐富我們的思想。英語(yǔ)是世界上流行的第一大語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)的提升非常重要。寫(xiě)
自我介紹是一種展示個(gè)人自信和自尊的方式,能夠給人留下良好的第一印象。在下面的自我介紹范文中,你可以找到不同年齡段和不同行業(yè)的優(yōu)秀篇章。我的英文名叫xxxx,今年
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和友誼,讓同學(xué)們形成良好的人際關(guān)系。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。200米,只剎那一瞬間卻成就
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行提煉和總結(jié)的一種表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的思想和情感。接下來(lái)我會(huì)為大家提供一些口碑極佳的讀后感范文,希望能給大家
編寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)得體、語(yǔ)言優(yōu)美,力求準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意愿和情感。這些入黨申請(qǐng)書(shū)范文是一份寶貴的參考資料,對(duì)于希望入黨的黨員候選人具有重要的借鑒意義。
優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思
撰寫(xiě)演講稿范文時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要注意保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)風(fēng)格。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們展示了不同風(fēng)格和主題的演講藝術(shù)。
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學(xué)習(xí),提高自己的寫(xiě)作水平吧。雨下,為承諾等候雨,一連已
了解范文的特點(diǎn)和寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們更好地理解作文題目和要求。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。我公司,(注冊(cè)號(hào):),成立于年x
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。優(yōu)秀作文范文給我們提供了一個(gè)參照的標(biāo)桿,激發(fā)了我們的寫(xiě)作潛力。今天,我走到一個(gè)地
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。在昨天十二點(diǎn)我還是一位小朋友,可是,到了七
思想的發(fā)展和變革是社會(huì)進(jìn)步和人類文明不斷推進(jìn)的動(dòng)力。思想應(yīng)用到實(shí)踐中才能發(fā)揮其真正的作用,下面是一些實(shí)踐案例供大家參考。20xx就要畫(huà)上句號(hào),感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)
思想具有引導(dǎo)行為的功能,能夠指導(dǎo)人們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)做出正確的決策。以下是一些精彩的總結(jié)范文,它們通過(guò)文字的表達(dá)和語(yǔ)言的技巧,將復(fù)雜的思想和觀點(diǎn)傳遞給讀者,給我們帶
英文不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一種思維方式和交流技巧的學(xué)習(xí)。下面是一些提高英文聽(tīng)力的練習(xí)方法和資源推薦,希望對(duì)大家有幫助。目前所在地:廣州民族:漢族。戶口所在地:梅州
月工作總結(jié)不僅僅是對(duì)自身工作的檢視,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和整體工作進(jìn)展的反思和總結(jié)。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。在過(guò)去的一年里
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。雖然已是寒冬臘月,但深圳的冬天依然——風(fēng)和日
優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的案例,希望可以給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的靈感。
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流能力,為將來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。這些幼兒園中班的作品展現(xiàn)了孩子們的文化素養(yǎng)和審美能力。作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)
單位的規(guī)模、性質(zhì)和功能各不相同,但都有著各自的運(yùn)作機(jī)制和管理模式。單位是一個(gè)擁有穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制的實(shí)體,它的存在和運(yùn)作對(duì)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要作用。那么在單位工作
優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。在我的記憶海洋中,有
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。新年到了!新年到了!我
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,展示了不同作文類型和不同寫(xiě)作風(fēng)格的特點(diǎn),供大家參考
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是一些寫(xiě)作常見(jiàn)問(wèn)題的解答和解決方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我的家鄉(xiāng)在湖北恩施,那是一個(gè)美麗
教學(xué)計(jì)劃要注重綜合評(píng)價(jià)和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。以下展示了一些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望能給你的教學(xué)帶來(lái)一些新的思路。這部分的教與學(xué)
優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、舉例說(shuō)明、對(duì)比分析等手法來(lái)增強(qiáng)其可信度和說(shuō)服力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。暑假的第一天,
心得體會(huì)可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力,幫助他人更好地理解自己的經(jīng)驗(yàn)。以下是一些心理學(xué)家的心得體會(huì),他們對(duì)于人類行為和心理狀態(tài)的思考和觀察可能會(huì)給我們啟示。
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