優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋，對于美的追求，對于生命的熱愛和體驗。探索優秀作文的奧秘，研究其中的亮點和寫作技巧，讓自己的作品更上一層樓。

初中的那一刻（實用18篇）篇一

師恩，時常在我們的心中回蕩，六年的時光已經飛逝而去，我們只能望著那些美好的回憶，在它們的身邊回首過去，每當這種時候，我們的嘴角便會流露出一抹淺淺的笑意，但那些不爭氣的眼淚，卻會從那緊閉的眼角中擠出，無聲地落入大地的懷抱之中。

——題記。

幸福，是許多人所期盼的，但他們卻沒有意識到頑皮的幸福靜靜地矗立在他們的身旁，但那些人卻不曾扭過頭去看一看。當它又調皮地站在我的身邊，期待著我的回首，當它快要失望的時候，我轉了過來，滿臉笑意的看著它，它也沖我笑笑，然后又去尋找別人了，而我，還沉浸在幸福之中。

我的手怎么了？

那是一只染了大片嫣紅血跡的手掌，血是誰的？

我的！！！

我霎時癱在了那里，但這并不影響我橫飛的思緒：我的頭流血了！我是不是快要死了？我的腦漿會不會流出來？我要死了嗎？我的眼中閃過了一絲迷茫，緊接著一個又一個的恐怖的念頭在我的腦海里瞬間成型，我的后背早已被浸出的冷汗打濕。我在原地癱了許久，好事的同學們早已三三兩兩地圍了過來，也有少許的同學也同我似的癱在了那里，還有些腦袋轉得快的同學想出了辦法——請老師。他們也是年幼，在當時，最好的辦法無疑是請老師。

死！！！

我的魂兒只回來了一半，另一半早已遠去。

在上到二樓的時候，迎面碰上了陳老師，她的頭發微微有些散亂，略微著急地問我：“怎么樣了？”

此時我已經清醒過來，但并沒有說什么，只是愣愣地被陳老師領到醫務室。消了毒，上了點兒藥。出門后，陳老師關切地問我：“孩子，還疼嗎？”

“不疼了。”我回答道。此時，我能明顯得感覺到了陳老師的那顆緊繃著的心終于緩緩的放了下來。

陳老師牽著我的手回到了教室，這略長的路程，在老師牽著我的手的溫馨的狀態下過的極快，我感覺有些失落。

幸福過得很快，即使只是那一刻，在我的心中，依舊天長地久。

幸福既是長久的，也是短暫的。

——后記。

初中的那一刻（實用18篇）篇二

那一刻，我銘記著。

那一刻，我依然刻畫在心。

那一刻……

在成長中，歡笑，淚水，都是必不可少的。但是在我的概念里，不管多么傷心的事，或開心的事，微笑面對最好。但是，我總是做不到，總是含淚微笑。

那一次的演講，我準備了好久好久，白天的空余時間，我不停地讀背，晚上，我躲在厚厚的被子里，手拿電筒，盡管捂得滿頭大汗。因為那畢竟是我第一次真正的演講，從寫演講稿，到演講完畢，差不多有兩個星期的時間，這兩個星期之內，每一刻，我的心跳都是加速的，每一刻，我都是激動興奮的，每一刻，我又是忐忑不安的。

當我走上演講的講臺，當臺下成千上萬的眼睛注視著我的時候，我渾身都在發抖，我背誦著那原本已經熟悉了不能再熟悉的演講稿，背完后，我懷著緊張的心情走下的臺，直到主持人報出了成績九十四點五分，二等獎。那一刻，我含淚微笑，因為那是我多天的努力換來的成績，我萬分激動，那一刻，我全身輕松。

一次的期末考試，考試完后，同學們在一起討論的時候，我知道英語的一個題目，我把題目的意思理解錯了，而由此也全部做錯了，我想哭，但是我告訴自己，我不能哭，不管什么事情，我都要用微笑面對一切。所以，那一刻，我微笑了，但是我是在淚水中強忍著微笑的，因為我知道，不管多么傷心的事，微笑面對最好。但……我只能含淚微笑。

從今以后，我面對的一切一切，我都要含淚微笑，因為，我只能含淚微笑。

初中的那一刻（實用18篇）篇三

我經歷過許許多多的事情，但大多數都忘了。有一個時刻總忘不了，那個畫面到現在還記憶猶新，就像一張照片存在我腦海里，這就是吹泡泡比賽的畫面。

記得是在我讀四年級的一個下午，班主任老師帶著一盒泡泡水走進教室，大家正議論紛紛，老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說：“告訴大家一個好消息，現在我們來玩個游戲輕松一下！”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外，這才揭曉謎底，原來，是要啊舉行吹泡泡比賽啊！

我們都像是一群放出籠外的小雞，到處亂竄，把操場的每個地方都占領了。比賽一開始，大家都想吹出又大又多的泡泡，我也不例外，可是當我昂起頭，使勁往管里吹氣時，管口卻什么也沒有出來，而且嘴里卻竄進了一股怪味，頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進了我的嘴里，“呸呸呸！”我趕緊把泡泡水往外吐，我看了看其他同學，也是這幅模樣，沒有一個泡泡從管中跑出來。

我們都感到奇怪，怎么吹不出泡泡來呀！老師來了，給了我們一個秘方，吹泡泡時，不能用太大的氣吹，要不然就吹不出又大又好的泡泡來了，吹管揚太高也不行，這樣的話，泡泡水就會留下來，泡泡也就吹不出來了。

有了老師的指導，我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了，這次，同學們的吹管口冒出了一個接一個的泡泡，這些泡泡同時升空，充斥著學校的整個操場。這些泡泡五彩繽紛，飄飄然地飛向了天空。有兩個連在一起的，有三個連在一起的，有四個連在一起的~~~它們像一個個大氣球，像一只只身著彩虹衣裳的小白兔，還有一條條游在天空的魚兒，好像在說：“誰說我們只能在水里游，你看我還能在天上飛呢！”其中，還有著一串串紫色的葡萄，有紅色的桃子，青色的李子，黃色的橘子~~~~這中間，只要你想得到的，你就能在這看見。大家看見這派場景，都又興致勃勃地吹了來，泡泡更多了，這場面更是生機勃勃了，這些泡泡帶著同學們的憧憬在遠處飛。

最后，老師在這被泡泡圍繞的地方，宣布了比賽結果：大家都獲勝了！在老師宣布的那一瞬間，每個人都高興得跳了起來，歡呼著，微笑著，這一刻，便是我最難忘的一刻！

初中的那一刻（實用18篇）篇四

有人問：“幸福是什么?”我想說：“幸福像是一顆糖，是甜的;幸福像是一杯水，是熱的;幸福是一束光，是暖的……”幸福其實就在我們身邊，在某一刻，它會如花兒一般悄然綻放。而我的幸福，藏在冬天的那一杯熱糖水里。

寒冷的嚴冬，河水一改往日的`活潑，安靜的睡著了。原本茂密的枝葉早已脫落，只剩下光禿禿的樹枝和枝干。大地一片銀白，雪花依舊如鵝毛般落下。

看了看窗外，雙手捂在嘴邊哈了幾口氣，裹緊了身上穿的棉襖又埋頭于作業中。門外的外婆悄咪咪地拉開了窗簾，看了看我，臉上逐漸露出笑容，隨即又默默把窗簾拉上，轉身拄著拐杖走進了廚房。她掀開鍋蓋，舀了幾瓢水倒入鍋中，開始燒水。隨后又背靠著墻壁，唱起了小曲，咿呀咿呀的，好不愜意。

“咕咚咕咚咕咚……”沒過一會，水便開了，外婆先是關上火，然后費力的踮起腳尖，努力夠著最上面櫥柜里的白糖，好不容易夠到了，卻又擰不開。她拍了拍瓶底，用圍裙包住瓶蓋，用力地擰著，臉上的皺紋也是擠在了一起。”砰’的一聲蓋子開了，外婆舀了一碗開水，又往里加了幾勺白糖，輕輕攪開，不停地向冒著熱氣的碗里吹氣，雙手還向碗里煽風，急著想讓溫度降下來些。

外婆覺得溫度行了，便雙手捧著那一碗盛得滿滿當當的糖水，朝我的房間走來。

她走的是那么慢，生怕碗里的水撒出來一絲一毫，當她走到我房門口時，怕打擾到我做作業，放下了那碗糖水，敲了敲門，用親切的語氣對我說：‘快別做了，先來喝碗糖水’我放下筆，飛快跑向外婆那里，但卻小心翼翼地接過糖水，而后大口大口往嘴里送。“慢點慢點，沒人跟你搶，要喝外婆天天做”她親昵地摸著我的頭，對我笑著。我喝著糖水，心里甜滋滋暖洋洋的。那一刻幸福如花朵般綻放，糖水的香味飄散在空氣中，卻又溢滿我的心間。就像那糖水是熱的，我的心也是暖的。所以啊，我喝下去的不是水，是愛，是滿滿的幸福。

冬日的第一抹陽光悄悄撥開了云霧，照射在我與外婆身上，是那么和諧，那么溫暖。

幸福，在某一刻如花朵般綻放，空氣中彌漫著愛的味道，彌漫著幸福的味道。

初中的那一刻（實用18篇）篇五

淚水可能是甜的，也可能是苦的。但那都是讓你感動與高興或者是委屈時，由內心而發的眼淚，你是有至深感受的。

在小學時，我們舉辦了一個“愛與感恩”的講座，讓自己的母親都到場。在操場上，學生與自己的母親按順序坐好，先是比較吵鬧，自己在講話，很沸騰。

過了十分鐘后，一首《感恩的心》從音響里放出來，十分大聲，讓在場的人都安靜。主持人講話了，他講了一些父母對我的付出與照料，還有母愛是多么偉大。他講進了我們的心里，觸動了內心感受，有些同學都忍不住流下了眼淚，我埋下頭，回憶了一下：父母在我生病時是多么焦急；在我說一聲餓了，連忙去煮東西；在我說冷了，就趕快去拿衣服給我披上。而我卻認為那是父母該為我做的，其實我錯了。我感受到了父母對我偉大而無私的愛。

后來主持人又讓全部學生起立，轉向了自己的母親，拉起母親的手，細細撫摸一下，然后你的眼睛要去看著母親的眼睛。我摸了母親的手，非常粗糙，這全部都是為了這個家，而操勞得來的。看著母親的臉，上面有了皺紋，頭發有一些也變白了，這些是什么，全是母親為了我們的家而付出的，每天為了我們早出晚歸的，從來沒有一點怨言。我回憶起點點滴滴，看著母親，我的淚水不由自主地流了出來，這都是我的內心受到了感觸，也被母親的愛與付出而感動了。

雖然這個拉手活動結束了，但我的淚水還是止不住地往下流，演講人又講起了我們是怎么樣對待父母的付出的。我們把他們的叨叨當成耳邊風；把關心當成是應該的，有時他們念叨多了還是很討厭與嫌棄。這都是我們錯了，我們不該這樣對待父母給我的愛。

那一刻，我流淚了。但那個淚水并不丟人，是收獲了愛與感動……。

初中的那一刻（實用18篇）篇六

都說大人的心思小孩不懂，可小孩的心思大人就懂嗎？也許他們已經忘記了做孩子時的想法吧！而在我的生命里，還從來沒有過變成大人的幻想。就說前幾天的那件事吧。

眼看國慶節就要來到，放學時我叫爸爸和我一起去商店買些做禮物的材料，可爸爸似乎不高興，對我說什么停車罰款扣分的，我才不管這些呢，因此氣了好久。悶悶不樂地回到家，我躲進了自己的房間，任憑爸爸怎么叫喚，理都不理。哼，本公主生氣了！時間一分一秒地過去了，幾分鐘過去了，十幾多分鐘過去了……度日如年啊！過了許久，爸爸進來了，看著我還鼓著腮幫子不理人，頓時來氣了，說：“叫你那么多次為什么都不回應？”看著爸爸一臉的嚴肅，“哇”的一聲，我眼淚像山洪爆發似地流出來。我又哭又鬧，一肚子的不爽和委屈。爸爸也越來越生氣，對我大喊大叫，厲聲批評，數落我的不是。我捂住耳朵，只搖腦袋，“不聽，就是不聽！”

父女倆“無法溝通”的“仇恨”就這樣開始了。

僵持了很久，還是爸爸先“妥協”了。爸爸壓下火氣，抱起我，輕輕拍了幾下我的背。那一剎那，我的怒氣消失大半。爸爸語重心長地說：“孩子，爸爸不帶你去買，并不是因為爸爸不想給你買。母親節到了，你想給媽媽做禮物，你愛媽媽，想親手做禮物給媽媽驚喜，爸爸很開心，可是羅東街上沒有車位，不能亂停車，我們可以另外安排個時間去買，可以嗎？”我放開了雙手，但還是不看他。

爸爸讓我坐在他的對面，繼續說：“很早以前，爸爸就對你說過，我們是父女，也是朋友，朋友之間要相互理解，坦誠相待，不是嗎？你有什么想法要說出來，不能躲到房間生悶氣不理人。爸爸每天回到家就忙里忙外的，想快點把要做的事情做好，留更多的時間陪你。等你睡覺了，爸爸才有時間做自己想做的事情。”

爸爸陪我一起下棋、一起彈彈弓、一起游玩……一幅一幅畫面不斷浮現在眼前，爸爸是愛我的。我的眼睛濕潤了，我很想跟爸爸說道歉，可“對不起”這三個字卻卡在喉嚨里，怎么也說不出來。

爸爸頓了頓，接著說：“希望你能好好想想，和爸爸說說你的想法。如果爸爸說錯了，你也可以指出來。剛才爸爸那么兇，也是不對的，爸爸向你道歉：“小馮，對不起”。

瞬間，淚水再次充滿了我的眼睛，我一個字都說不出來，只是默默地流淚，而這淚水里，含著的不是生氣，不是委屈，而是內疚。我緊緊地抱住爸爸，靠在他的肩頭，爸爸的肩頭是那樣的溫暖和充滿力量！這是愛的傳遞行為，也是溝通的方式。“爸爸，對不起，我錯了……”我的內心呼喚著。

心靈之間有了溝通，父母和我們之間的愛會更深厚。

初中的那一刻（實用18篇）篇七

春分已至，可卻毫無春的跡象。天灰蒙蒙，好像一塊越壓越低的黑布。忽然，“隆”的一聲，散了開來，豆大的雨點砸落在路邊的枯枝上，風兒乍起，一根根樹枝應聲而落。

我匆匆地跑回家，一邊抱怨著壞天氣，一邊看著滿桌的作業與書，就有一股莫明的不爽。仿佛一塊塊石頭壓在我的肩膀上，壓在我的心頭。

我索性坐在窗著，欣賞外面的雨景，暫時的逃避。

不經意間，目光掠過窗下的矮樹叢。一抹亮色，讓我不禁細細看去。那是一個花苞，嫩嫩地，淡粉色，被綠色的葉萼包裹著，柔弱地被風雨摧殘著，不住地點頭，像是在哭泣。

忽然，一陣狂風刮過，夾雜著子彈般的雨點，打在窗上，發出沉悶的“滴答”聲。

支持不住了，快支持不住了。那纖細的莖有氣無力地趴在了地上，險些折斷。我不禁苦笑道：“現實總是無比的殘酷，別做無畏的抵抗了。”

風漸漸地小了，雨也漸漸地停了。我推開窗，呼吸著新鮮的空氣。眼前的一切卻令我大吃一驚：花骨朵還是那么的飽滿，沾滿了晶瑩的雨水，顯得格外的艷麗，莖一點點地挺直。忽然，綠萼裂開，露出了嬌嫩的花瓣，似一個靦腆的少女，嬌羞又好奇地看著這個世界。

那一刻，我呆住了。突然豁然開朗。的確，世界因它的存在而增添了不一樣的色彩。雨后的它，似乎更美了。

假如那雨就是挫折，是磨難，而我們就是那經歷風雨的花朵。只有堅強，永不放棄，就一定能看到希望。而那雨，早已經不是摧殘萬物的暴風雨，而是滋潤萬物的春雨！

窗外，陽光明媚，生機勃勃。朵朵花兒競先開放。如果你要問我哪種花最美？我會毫不猶豫地告訴你：當春雨過去，綻放的花，不管是野菊，還是迎春，都是最美的。因為它們是強者，是生活的強者。

此刻，我的世界春暖花開！

初中的那一刻（實用18篇）篇八

20xx年，奧運會在北京舉辦以來，奧運會便植根于民眾，關注比賽、關注金牌、關注奧運事件成為生活的主要內容。

20xx年，倫敦奧運會在男子吊環決賽中，陳一冰以15。800分的完美表現完成比賽，落地也是紋絲不動。但最后出場的巴西選手戰勝了陳一冰，盡管他下法明顯沒有站穩，但裁判卻打出了15。900的高分。這個的打分使現場觀眾不滿，備受爭議，但是按照規定，選手只能對自己的難度分提出申訴，完成分和其他選手的分數無法申訴，陳一冰只能無奈的接受這個結果。國人也只能在憤然中接受，一時間，網絡跟帖無數，大罵裁判道德敗壞，沒有天理。

作為13億分之一的中國人，奧運成為工作之余的重要談資，對陳一冰、葉詩文等事件氣憤填膺，不明白為什么在如此隆重公開的場合還會發生明顯的不公，為什么作為應該被信任的奧運裁判不再被信任。聰明者分析國與國之間的競爭、智慧者延伸著人類之間的較量、多數人發泄著不滿的情緒：陽光燦爛的日子里，發生著齷蹉的事，什么世道？回想大小官場的黑暗、社會現象的雜亂以及人與人之間的爾虞我詐，整個地球似乎被欺詐、黑暗、弱肉強食所籠罩，感嘆哪里有一片凈土？純潔的世外桃源只在夢里有。

其實，反言之，陳一冰雖然丟掉了幾個裁判決定的金牌，卻得到了幾十億人民的贊揚和肯定，而幾個裁判的行徑也暴露在光天化日之下，看來公道自在民心；葉詩文勇奪冠軍，引起部分不懷好意人的猜測和懷疑，而最終實力就是實力，懷疑受到譴責。拉近距離，似乎我們的社會也處處充滿不公甚至邪惡，但我們發現，邪惡也許得逞，但終究不會長久。再到身邊，阿諛奉承者有之，花言巧語者有之，背后插刀者有之，但是如果我們以平和的、坦然的心態對待身邊人，以積極的、陽光的心態對待生活，興許會有階段性的不快和挫折，但請相信，健康的心態一定會過濾掉所有的陰暗和晦澀，沉淀在背囊里的一定是令人欣喜的溫暖和幸福。

由此，想到了中國傳統文化里的智慧。易經中“陰陽之說”，注定了世間萬物必有陰陽，而且陰和陽永遠形影不離，相互對立又相互依存。同樣，有黑暗就會有光明，有邪惡就會有正義，動蕩的年代英雄輩出。當然，對立又依存的雙方，永遠此長彼消，這就是物極必反的道理。

水至清則無魚，正是水里有眾多的雜質，才成就了一條魚的生命。有了生命的世界才生機勃勃，精彩紛呈，一如地球上的精彩和失落、成功與失敗、紛繁與單純、陰暗與光明……，它們都是這個地球不可缺失的色彩。因此，有不公就盡情的維護正義，但不必聲嘶力竭；有陰暗就去追求光明，但不必不顧一切。用溫暖的情懷、堅強的意志、執著的精神渲染周圍，結果不必在意，金牌也應有所淡化。

初中的那一刻（實用18篇）篇九

昨晚我心如潮水，久久不平靜下來。

晚上我做作業做累了，就走到陽臺上去休息休息，因為是農歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠處的田野，在月光下它展現著獨特的氣質。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂”——一陣陣的蛙聲，時起時伏，聽了也讓人陶醉。

在月光沐浴下，我享受著清風，欣賞著風光，聆聽著那交響樂，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來，我帶上眼鏡仔細一看原來是一個人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個究竟，我拿來了望遠鏡，不看不知道，以看下一跳，原來他在抓青蛙。我的心一下子激動起來。再看，他已經抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開始憤怒起來，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態來賺錢。

這一個小小的行為引發了我對“人與環境”這一問題的看法。事實上不止他一個人在破壞環境，整個人類都在破壞，而且破壞的程度遠遠超過他的破壞。現在一些耳熟能詳的環境問題，如：溫室效應、酸雨問題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害。”這就是一個很好的例子，形象地反映了水污染得演變過程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環境，總有一天地球會反過來報復人類，現在已經一點一點開始體現出來了。如：厄爾尼諾現象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場冰雹來說吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強對流天氣死亡了２２人。這就是人類應得的結果。

保護壞境不是掛在嘴邊，每個人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個家，我們同在藍天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻出我們的心，我們的愛……我們懇求大人也要保護環境，給小孩做個榜樣。讓我們攜手關愛地球，精心地保護地球的生態環境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會隨意發脾氣危害我們了。

想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺得我很沒用。

那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來。

初中的那一刻（實用18篇）篇十

從記憶起，我就是一個瘦小的女孩，在同齡人中，我是最矮小的一個。有時候，走在放學的路上，別人對我指指點點，我總覺得別人在嘲笑自己。我一度開始懷疑自己，認為自己就是童話中的.灰姑娘，就是丑小鴨，慢慢地，我變得自卑起來，不愿參加班級的文體活動，總覺得事事不如別人。直到那一次參加演講比賽后，我才走出了自卑的陰影。

那是去年春天的一天下午，語文老師陳麗麗老師告訴我一個令我大吃一驚的消息——代表學校參加臨朐縣中小學生“愛國故事”演講比賽。我本想拒絕陳老師，因為我不僅長得身材矮小，貌不出眾，而且從沒參加過任何比賽，況且這次比賽是代表300多人的學校參加。我怕自己不能給學校爭光，辜負了領導和老師們的厚望。

可是，轉念一想，老師既然看中了我，我不想讓老師失望；加上我是剛剛轉入這個學校的學生，我實在不想給老師留下一個不好的印象，就答應了陳老師。

以后的日子，我迎來了緊張的準備階段。演講要脫稿，我必須把演講稿背得滾瓜爛熟。于是，我把演講稿裝在口袋里，一有時間我就拿出來讀背。稿子背熟了，我又去找陳老師指導，陳老師耐心地指導我朗讀的技巧：感情，語調，語速，表情，甚至動作，陳老師都對我進行了詳細的講解。看著老師認真的態度，我下定決心，一定盡自己最大的努力，爭取取得好成績。

盡管聲音有些顫抖，盡管出現過暫時的卡殼，在一陣熱烈的掌聲中，我的演講還是圓滿結束了。最終，我獲得了“愛國故事”演講比賽縣級三等獎，獎品是一本《英漢大詞典》。

站在領獎臺上，回首自己參加比賽的過程，我感慨萬千。是的，只要不懈的努力，只要永不放棄，只要相信自己，丑小鴨有一天會變成白天鵝的！手捧獎品的那一刻，積壓在我心頭的自卑終于煙消云散了。那一刻，我的世界春暖花開！

初中的那一刻（實用18篇）篇十一

去年寒假的一天，我坐公共汽車去姥姥家。

車上異常的擠，人山人海的，想喘一口氣都難。有一個小男孩站在我旁邊，因為他很矮，車又擠，所以他站這很費力，我都能看到他雙腿在發抖。

我當時很想去幫他一把，可我有不知如何去幫，就在我思考該如何幫他的時候，一件意想不到的是發生了。

司機突然踩了急剎車，因為事情來的很突然，大部分乘客，被驚嚇到的，紛紛在那里抱怨，可這對那為小男孩來說就不是一件很幸運的事了，在剎車的一瞬間，因為他沒扶好，摔倒在他旁邊一位女人身上，那為女人穿的衣服好像是新的。

我本以為那位女人會說：“沒事吧小弟弟，沒摔著吧”。

可結果恰恰相反，她說：“干什么，沒能臟我的衣服吧，這件衣服很貴的，你賠不起！”

我聽了這句話后一下子蒙了，我看來哪一位小男孩，他好像收到了不該有的職責和委屈，雙眼包含這淚水，走下了車。

我又看了那位女人，從她臉上我看不出一絲同情與憐愛，她好像覺的受害人是她一樣，臉色充滿了怒氣。

當時我受到了很大的啟迪：外表真的有那么重要嗎？有些人不惜花大價錢去整容，可我覺得再怎么整也沒有原先的你好看。

心靈美才是真正的美，我們不應只關注外表，心靈才是最美、最天真的……

初中的那一刻（實用18篇）篇十二

城市生活在使我們精神愉悅的同時，似乎也奪走了我們內心最深處的那一份寧靜。內心的不寧，外面世界的嘈雜，令人無法休憩。我仿佛置身于城市這泥潭中一般，血液與心情都如同這泥潭中的稀泥一樣，再也找不到那種暢快明朗的輕松感覺了。

近來這種感覺格外明顯了，也許是因為學業的繁重，內心逐漸形成了深冬荒野上的衰颯感，從而愈加疲勞、憂郁了。

晚上坐在書桌前，正為一道解不出的題而煩躁的時候，停電。

我踩著從窗戶流瀉到屋內的月光，摸索著走到儲物柜前，小心翼翼地拿出一根蠟燭和那久已不用的燭臺。借著月光，我端詳著手中的蠟燭和燭臺，記起小時候自己曾用小刀刮去燭臺上的燭淚，卻沒有一次徹底刮凈過。又記起奶奶曾告訴我這燭臺上最老的燭淚已經有一百多歲而驚奇不已。后來的使用中，燭臺中的燭淚又一層一層地覆蓋著原先的燭淚，不經意間記錄了這一個多世紀的歲月和歷史。

我劃著一根火柴，點燃了蠟燭，火焰立刻從燭芯中蹦了出來，照亮了房間一隅。

這燭光猶如點睛妙筆。在人苦思冥想間、論道參悟時，燭光亮處，馨香一動直透靈關，沁人心脾，煩躁與不安隨風而逝，所思所悟便宛然天開了。

燭光迸出的那一刻，我心如潮水。心情的釋然讓我感受到這燭光像是自然的召喚，這流淌下來的一滴滴的燭淚更是讓人感受到自然的存在，當新的燭淚覆蓋到舊燭淚上時，仿佛是時空相連，這漆黑的夜與歷史的星空接軌，又回到了一百多年前那個沒有嘈雜城市的天地間，面前是簡樸的漁家小屋，漁船停靠在岸邊，耳畔是潮水拍打海岸的聲音。這便是在城市里消逝已久的自然的召喚，當洗耳傾聽這一切時，疲勞和憂郁感頓時不復存在，心情又變得暢快起來了。

天階夜色，清涼如水。燭光顯得分外溫暖、明亮了。我難以忘記燭光迸出的那一刻，是因為自然的召喚讓我心情暢快。這百年的燭淚猶如低吟的先知，號召生活在這城市中的每一個像我一樣的人都能夠去洗耳傾聽這自然的召喚。

歸去兮，體會那心情暢快的一刻。那一刻，我心如潮水。

初中的那一刻（實用18篇）篇十三

樹葉在秋風中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。

時間太瘦，指縫太寬，已經沒有太多的時間讓我考慮，那結實的繩子和堅硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動半步。

同伴的鼓勵，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經斷開了鏈接，似乎再也無法動彈，除了抖動還是抖動。

當我踏上那段木板時，心臟努力地跳動著，拍擊著，仿佛在發掘它那有限的潛能。

那木板的晃動聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動的血液加速流動著，似乎它們也想退縮。

那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠，似乎是從這個世界到那個世界的距離，讓我親切地體會到“勇敢”的含義，讓我領略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。

我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風的喝彩，我越過了這道障礙。

那一刻，我邁上了新臺階，我戰勝了恐懼！

初中的那一刻（實用18篇）篇十四

還記得每次幼兒園開園時，許久未見的老師對我而言好似陌生人。母親每次都得把號啕大哭的我交給老師們，依依不舍地轉身離去。在老師一次次的安撫下，我不得不種下一顆名叫自立的種子。到了小學時，這粒種子慢慢地生根發芽，長成幾片嫩葉來。

六年過去，我成為一名初一學生，學校在離家數百公里的省城。接到入學通知書時，媽媽擔心地說：“爸媽沒辦法到省城陪你，你得寄宿，行不?”我尚沉醉于到省城讀書的興奮中，滿不在乎地說：“沒問題啦!憑我8歲就獨自闖蕩邵陽各大培訓機構，現在不就去省城讀書嘛，沒問題的。”

“請家長們在11:30前離開學校!”直到廣播里傳來家長離校的通知，我才突然意識到從今天起我不能每天見到爸媽了!我瞬間紅了眼眶，眼淚不爭氣地在我臉上滾落，對父母的不舍似乎要把這顆好不容易越長越高的花苗扼殺在搖籃中!

隨著時間的推移，我漸漸地習慣了周一到周五待在學校，周六才能見到爸媽的生活。那顆名叫自立的花兒漸漸枝繁葉茂起來，甚至還有一個花骨朵!

又是一個周末，媽媽告訴我下周她和爸爸都沒時間過來陪我，所以我只有獨自乘高鐵回家。回學校前，我陪媽媽去取票，媽媽給我示范了取票的步驟。整個一周我在興奮與忐忑中度過，終于等到了老師放學的命令了。我直奔高鐵站，到了取票處，每個自助取票機前都排了好多人。我選了一隊排著。輪到我了，我把身份證放在指定位置，按照取票機指示一一操作。哈，簡單!取票搞定!進站吧!我左顧右盼，大大的“進站口”的指示牌映入眼簾。我興匆匆地跟隨著人群來到進站口。

驗票、安檢、進站!我好奇地四處張望：咦?到邵陽要到哪里候車呀?我邊走邊看，可是寬闊的候車大廳里沒有地名牌，有的只是a1、b1的進站口號。我一步步朝候車大廳內走去，越走越慌：到底在哪候車呀?我站在候車大廳的中間踟躕不前，不知該往哪個方向走。時間一點點過去，我越發不安起來：快到發車時間了吧?我低下頭看票上的發車時間。突然發現在票的右上角有個a21，這是什么意思?我又看看四周，啊，那邊有個a21，難道那就是去邵陽的候車區?我快步向a21走去!

廣播聲在大廳想起：開往邵陽的g6455開始檢票，請乘坐6455的旅客從a21、b21檢票進站。太棒了!我猜對了!我興奮地跑向檢票口，回家嘍!

……

“列車運行前方是終點站長沙南站……”隨著列車廣播的響起，我又望見了熟悉的學校大樓。

啊，我看到了!我看到了——那朵擁有著彩虹般顏色，散發著如蜜糖般甜香的自立之花在我手里盛放!

那一刻，花，終于開了，開得轟轟烈烈……

初中的那一刻（實用18篇）篇十五

我看書上說：“假如把人比作一只在航海上行駛的船，那家就是我們的避風港；是溫暖的岸。”

但是在此之前我并不贊同這句話，因為我的家在這之前至少不是那樣溫暖的。

隨著我年齡的增長，我覺得我的。家并不溫暖，爸爸是沉默無語；媽媽又沒話說，即使偶爾說那么幾句也是那么的尖酸刻薄；讓我覺得很難受。我做正確事的時候，他們一言不發；可是我做錯事的時候他們不會顧慮我的感受只會狠狠的指責我讓我難受；讓我難堪。和他們每次說話都是冷言相對，因此我和他們的關系并不是很好；所以我的家不是那么溫暖。

記得在我小的`時候，有一次我在廚房切東西的時候一不小心把手割破了，我疼的直哭，而媽媽只說了一句自己去用水洗洗，當時我很難受。

過了一會兒，我心里很難受想吐了，腿軟了在地上站不起來。爸爸媽媽嚇的忙把我送到藥店了。醫生看我的樣子不知道該怎么辦；也不敢從和治起，后來叫我的爸爸媽媽送我到大醫院，我知道那離我家很遠可是爸爸媽媽不顧一切找車送我去。到了那，爸爸把我背著媽媽在后邊跟著。到那我不知怎么地居然睡著了，醒來已經是第二天早晨了。我看見爸爸媽媽在那一夜都沒睡覺我都感動了。后來，在醫院住了好多天，爸爸媽媽丟下了家里大大小小的事過來照顧我，那時候我感覺到了他們對我的愛。我心想他們不管以前怎么說我，他們都是為了我好，我是在爸爸媽媽的呵護下茁壯成長。

此時此刻，我明白了家的溫暖；我長大以后一定會孝敬我的爸爸媽媽。

人如果是漂泊的船，家就是溫暖的岸。愿天下所有的孩子都能明白爸爸媽媽對我們的愛。

在這我想說：“爸爸媽媽，我·愛·你。”

初中的那一刻（實用18篇）篇十六

雨已經滴滴答答地下了好久，外面煙霧迷蒙，風吹打著枝葉，發出冷冷的嘲笑的聲音。現在是傍晚，但對我而言卻已提前進入了黑夜。無望的掙扎中，我幾乎想放棄。

初三的生活常常讓人感到喘不過氣來，考不完的試，寫不完的題，整天在學校與家的'兩點一線上。枯燥乏味、疲憊勞碌吞噬了我，初一初二的無憂無慮早已經無影無蹤。

外面的雨下得更大了，讓人感到害怕，甚至有一絲恐懼。我哭了，無聲地。臨窗，久久佇立，雨水打在窗戶上，濺到我的臉上，分不清臉上涼涼的是雨水還是淚水。

不知什么時候媽媽站在我的身邊，她將手中的一份報紙遞給我，說：“你看看吧!”然后她就悄悄地走開了。

我在桌前坐下，報紙上的一條報道引起了我的注意。那場特大地震中一個被困在地下一百多小時的男子成功獲救。這簡直不可思議!很難想象在沒有食物和水的廢墟中他是怎樣堅持了一百多個小時的。他說他是憑著一種毅力而活下來的。他想自己一定要活下來，因為家中年邁的母親、共患難的妻子還有幼小的孩子，他們都需要他。他一定要堅持，一定!就這樣，他用破紙做食物，用自己的尿液做水，他堅持了下來，他獲救了。與其說是別人救了他，不如說是他救了自己。沒有這種堅持，他的生命就將不復存在。

這是一種怎樣的毅力和堅持啊!巨大的災難讓他在生死邊緣徘徊，但他克服了，他是一個贏家!

與這種無情的災難相比，我學習中的困難又算什么呢?我有理由放棄嗎?想到父母的付出、老師的期盼、朋友的鼓勵，我想我一定可以克服這些困難。我知道只要我堅持不懈，我終會到達成功的彼岸。

漸漸地，我的心情好了很多。擦干淚，再次來到窗前，雨不知什么時候竟停了，霧氣也散開了，風也柔和了很多。那一刻，我明白了只要我不放棄，成功就一定不會拋棄我。

明天，也許太陽會露出笑臉吧!明天的太陽一定是新的，我要揮動一雙堅強的翅膀去擁抱那最美的太陽。

初中的那一刻（實用18篇）篇十七

我總是傻傻的倚在窗前，望向不遠處的一片竹林，我仿佛看見了有一位父親抱著孩子在那兒搖著竹竿，嘴里哼著什么，每次這個時候，我的眼角總會濕潤。

很小的時候，我就和大多數孩子一樣，依賴著父親，把父親作為偶像，總驕傲的在別人面前說著：“我爸爸很能干的.。”可是，那天真的想法總會消失的，漸漸的，我居然發現與父親之間有了隔膜，距離越來越遠，以致于在我心情不好的時候，喜歡與父親賭氣，吵架，我好像無法控制自己。

父親喜歡穿著脫離時代的衣服，而我卻很厭惡，每一次都露出嫌棄的眼神，父親并不在意。父親也喜歡來接我放學，可是每一次，我總是遠遠地避著他，碰見了，我也不愿意睬他，拉著同學徑直走遠，我哪里又能發現父親那黯淡失落的眼神，那顆落寂的心呢？我無法懂得。

初中的那一刻（實用18篇）篇十八

當老師布置下來這個題目時，我不是像別人那樣想到一些美好的回憶，而是想到了自己在看到一些和我擁有著同樣缺點的人時，感受到的“那一刻，我看到了另一個自己。”

有人說，朋友就像是一面鏡子，可以讓我們看見我們的優點或者不足。我很認同這句話，我自己的缺點，我時常不愿意承認，但如果我的朋友或者我眼前那個人和我擁有著同樣的缺點，我會因為對那個缺點的討厭而立刻認識到自己的不足，我的許多缺點，也正是在別人身上看見了時，我才下定決心要去改掉的。

比如，我是一個很喜歡說“不喜歡”等等否定詞的人，從前一直沒覺得有什么，爸爸媽媽說我太喜歡抱怨了，我也不以為然，直到我在我的朋友身上看到，她每天張嘴說的都是對身邊一切的否定，都是她心中的“不喜歡”時，那一刻，我看到了另一個自己，我會因為自己和她擁有著同樣的缺點而感到無地自容，我為自己有著那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之后，我也就會下意識的去改正自己的這個缺點了。我不希望自己是一個別人在相處起來，總是感到抱怨太多的人，更不希望自己將世界的美都置之度外，單挑著那些世界上的丑陋放在心上。那樣的自己，我覺得一點兒都不美。看到朋友的那一刻，我就像是看到了另一個自己。

當然，也有因為好的習慣，而出現“那一刻，我看到了另一個自己”的時候，但這樣的時候沒有發現自己和別人擁有著一樣缺點時候那么明顯，也沒有那么令人震驚，像是站在鏡子面前看見了丑陋了自己一樣，當下決定要痛改前非。

你有這樣的時候嗎？如果有，痛改前非之后，記得在心里感謝那個讓你看到另一個自己的人，是其讓你改變了自己。