一篇優秀的作文不僅能讓讀者讀后感受到作者的思想深度和觀點獨到，還能引起讀者的共鳴和思考。優秀作文需要結構嚴謹，內容充實，語言優美。想要寫一篇優秀的作文，要先明確寫作的目的和受眾。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家一些寫作的啟發。

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇一

今天我要做一個小實驗，你知道是什么嗎？告訴你吧，是鹽水浮雞蛋。

我在杯子里放入了少量的鹽、水和雞蛋，用筷子攪拌了一下，發現雞蛋并沒有浮起來。然后我又試著加了一些鹽，發現雞蛋還是沒浮起來。怎么回事？難道是我哪里操作的不對？帶著疑惑，我把杯子從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍，突然發現杯底有許多沒有溶化的鹽。看來是我攪拌的速度還要再快一點。

我用筷子在杯子里飛快地攪拌起來，過了幾分鐘后，發現我的雞蛋緩緩地離開了杯底，浮到了水杯的中間。我高興極了，心想：如果我再攪拌快一點，會怎么樣呢？于是我又加快了手上的速度。漸漸的，我的雞蛋又慢慢地往上浮了，越浮越高，終于來到了水面上。

老師看到我的雞蛋這么快就浮上了水面，以為我帶來的是一個壞雞蛋。因為剛才有一個同學的雞蛋剛放進去就浮起來了，才發現帶來的是一個壞雞蛋。于是，我把鹽水倒掉重新換上一杯水，把我的雞蛋放進去，雞蛋立刻沉到了水底，這才證明了我帶來的是一個好雞蛋，呵呵，太有趣了！

通過這節實驗課，我發現如果水的密度比雞蛋小的話，雞蛋就會沉到水底，如果在水里加了鹽就會使水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會像個懶娃娃一樣躺在水面上，真的太神奇了！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇二

一天，我閑著沒事，就拿一個雞蛋畫臉譜玩。我越畫越盡興，很快一個白蛋就變成一個黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜歡的圖畫。

當我把蛋放在一個水杯時，直接用手洗卻怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，雖然洗掉了些，但蛋殼上還是余留著滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時洗茶杯的茶垢用了鹽會洗得很干凈，我就在雞蛋上抹了很多鹽開始輕輕的擦著蛋殼，一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼，一抹一抹的顏色退去了，洗雞蛋的水變黑了，令我驚奇的是蛋好象不太聽我的，很呈能，竟然浮起來了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它卻浮起來了，我用手去搖動它，它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我興奮極了，我不知道為什么雞蛋會浮起來，思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了，我很滿足的，但我應該知道雞蛋為什么會在鹽水里浮起來，我直奔電腦，打開了“鹽水的雞蛋浮起來“的網頁，我終于明白了：加了一定量鹽的水濃度大，密度也大，當雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時，雞蛋就開始上浮，浮力與重力達到平衡時，雞蛋就靜止浮在鹽水上了。

我真感謝我畫雞蛋臉譜和洗雞蛋的經歷，不然我怎么會這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會浮起來呢！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇三

雞蛋在水里浮起來了是怎么回事？為什么雞蛋會浮起來？讓我們一起揭開答案吧。

上課了，老師拿來雞蛋、鹽、勺子、筷子和裝滿清水的碗。我心里很疑惑：做什么呢？一瞬間腦子里冒出了許多問題，同學們也在討論。老師說：“雞蛋放進清水會沉還是會浮？”同學們說：“會沉。”而我說會浮。話音剛落，老師把雞蛋放進清水里，卻沉下去了，老師又說：“怎么能讓雞蛋浮起來呢？”同學們不約而同地說：“放鹽。”老師笑著說：“好，那我們來做個實驗。”

老師說：“你們過來看。”我們圍成了圈。老師用手指挖了一勺鹽放進清水，又叫一個同學攪拌，我們仔細觀察著，可什么也沒發現。不過有個同學很感興趣，把頭都靠近了，上看下看，也沒發現什么異樣。接著老師一勺一勺地把鹽放進水里，同學們把頭靠得越來越近，可是沒有變化啊。大家一臉懵逼。

到了第五勺，奇妙的事情發生了，雞蛋如同過完冬天的小草一樣探出了一點點腦袋來。有了這個微妙的變化，同學們更加興奮了，經過慢慢地加鹽，不停地攪拌，雞蛋的`頭探出來了，我興奮地差點大叫。同學們也越來越好奇，都把眼睛睜得老大。放進第十勺鹽的時候，發生了巨大的變化，同學們驚訝地說：“你看、你看、浮起來了。”一個男同學忍不住地問：“老師，為什么雞蛋會浮起來，這又是怎么回事？”老師解釋道：“其實這是有科學道理的，清水的密度小于雞蛋的密度，所以才沉下去哦，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以才浮起來。”

聽了老師的話，我覺得世界上肯定還有很多有趣的事。

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇四

星期六，我們在大語文的課間里，跟著老師一起做了一個有趣好玩的實驗，本站名字叫“鹽水浮雞蛋”。

首先，我們往玻璃杯里倒了半大杯的清水，然后又倒進去了一勺鹽，我們小心翼翼地把雞蛋放了進去，可是雞蛋還沒有浮起來。難道是鹽太少了，我們又往玻璃杯里倒入了三勺鹽，水變得渾濁了，但雞蛋還沒有浮起來，好像一個寶寶一樣，懶洋洋地躺在杯子底部，我有些失望，心想：“難道這個實驗是騙人的嗎？但不能半途而廢呀！于是我們又往杯子里加了兩勺鹽，眼看著鹽一點點融化，神奇的一幕也發生了，雞蛋寶寶終于搖晃著浮了上來，像喝醉了的醉漢一樣，我開心不已，看著這神奇的水，忍不住喝了一口，媽呀！這也太咸了吧！

之后，老師給我講：“往水中加鹽，浮力變大，鹽加的越多，浮力就越大，雞蛋就浮起來了！

做完這次實驗，我更想做更多的實驗了，這個實驗真神奇呀！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇五

今天，我做完作業后，閑著沒事干，就做了一個雞蛋在水里浮起來的實驗。

我先準備了一些實驗器具：一只透明的玻璃杯子、勺子、生雞蛋和一大罐鹽。

我先在杯子里舀半大杯水，在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里邊放鹽邊小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著，忽然發現雞蛋離開了杯底，可過了一會兒，雞蛋又沉下去了。這時，我又往杯子里放些鹽。當我正要放的時候，媽媽回來了。她看到我們桌上攤著的場面，馬上就嘮叨開了：“你看你又在瞎搗亂了，正經事不做。”“不，我在做實驗，我在做怎樣讓雞蛋在水里浮起來的實驗。”不過，媽媽一聽是這回事，連忙拿過一袋細鹽遞給我，說，“細鹽比粗鹽溶得快。”于是，我就加了幾勺子細鹽，輕輕一拌，雞蛋真的浮起來了，而且還浮出了水面。我高興地叫了起來：“實驗成功了，實驗成功了！”

當我高興得手舞足蹈時，媽媽卻認真而有嚴肅地提問我：“你知道雞蛋浮起來的道理嗎？”媽媽的提問，讓我的高興勁消去了一大半，我當時真的有點張口結舌了，什么道理都講不上來。但還是媽媽“原諒”了我，給我時間，讓我自己去查資料，找答案。后來，我在網上找到了答案：物體的重量大于水的浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。原來，媽媽讓我不斷地在水中加鹽，是為了增大水的比重，所以，雞蛋浮出了水面。

動動手，做實驗，用用腦，查資料，還真能學本領，長知識。真有意思！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇六

周末上課的時候，我們的老師一起教我們做了一個小實驗。

我們先準備好材料，有：食鹽、生雞蛋、玻璃杯、筷子和勺子。我們先在玻璃杯中加上溫溫的水，不能太涼和太熱，這樣實驗就不易成功。加上溫水后，食鹽開始融化，這時候，我的心里一直在想：這個實驗是真的還是假的？我便小心翼翼地放了一個雞蛋，可是雞蛋動也沒動，我心里有些失望，什么時候才能浮起來呢？就在我放第二勺食鹽后，雞蛋開始升起來了一點，我一見大喜過望，便放了第三勺鹽，又用筷子快速攪拌，讓鹽快速融化，不一會兒，我看見雞蛋露出了小腦袋瓜，終于浮起來了，我心里十分開心激動。

這時，雞蛋一直在轉圈圈，我感覺好像一個陀螺在轉圈圈呢。這時我心里有點好奇，這水怎么這么神氣呢？它究竟有多咸呢？我便喝了一口，當時我的嘴里可真多鹽，我便立刻把水吐了出來，沒有想到這么難喝。但我感覺心里甜甜的，因為這是我努力做成的，我要享受我的快樂。

這就是老師教我們的實驗，你是不是也想做做呢？

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇七

周末在大語文課上，我們和趙老師一起做了一個鹽水浮雞蛋的小實驗，這個實驗太有趣了！

把一個雞蛋放在一杯清水里，雞蛋沉下去了，那么怎么才能讓它浮起來呢？我們來看一看吧！

先準備一個透明的玻璃杯，生雞蛋，一袋食鹽，一根攪拌棒，如果沒有話可以用一根筷子代替，還要拿一個勺子，盛清水。

我和同學們全神貫注地看著趙老師，一切都準備好了。趙老師開始了試驗，她先拿出一個杯子，倒入清水，又把雞蛋放入清水中，就看到一個常見的現象---雞蛋落入杯底。然后趙老師把雞蛋拿出來，用勺子舀了一勺鹽，又把雞蛋輕輕放入鹽水中，沒有什么異常現象，雞蛋依然沉在杯底。我和同學們都想：雞蛋怎么沒有浮起來，難道加的鹽太少？就這樣，趙老師反復的加鹽，用筷子攪拌，慢慢地，慢慢地，雞蛋露出了它的小光頭，大家開心不已。實驗做成功了！

實驗做完了，我明白雞蛋為什么會浮出水面了，是因為往水中加鹽，浮力就會變大，越往里面加鹽，浮力就越大，所以雞蛋就會浮起來，今天的實驗真是奇妙有趣啊！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇八

今天，我在家做一個小實驗――讓雞蛋浮起來。下面就讓我把實驗過程介紹給你吧。

我在我家的雞窩里面一看，啊！我家的母雞居然生了兩個蛋，我走到雞窩旁邊小心翼翼地把雞蛋放在飯桌上。在進行實驗前，我準備了實驗用品：一個裝滿清水的杯子、一個生雞蛋、一碟鹽、一把湯匙和一根筷子。當準備工作做好后，我就開始按照步驟進行實驗。

第一步，將生雞蛋輕輕地放入裝滿清水的杯子里。此刻，我們看到水中的雞蛋好像喝醉了酒似的，晃晃悠悠地往下沉，很快就沉到杯底，一動不動地“睡大覺”了。第二步，用湯匙從碟子中取鹽，將鹽倒入水中，并用筷子攪拌，然后觀察杯中雞蛋的狀態：是一動不動，還是浮起來？這個步驟可以重復，直到雞蛋浮起來。

在進行第二步時，我們都躍躍欲試。我往水里倒一勺鹽，攪拌后進行觀察，發現雞蛋沒有浮起來，便繼續倒鹽。我等不及，恨不得一下子把鹽都倒進去。當我們倒了幾次鹽后，別說，杯底的雞蛋好像睡醒了一樣，真的浮上來了！當看到這個現象時，我們都興奮地叫起來。

實驗成功了，我思索了一下，其實原理很簡單：清水的浮力小，鹽水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中會浮上來。你是不是對這個實驗很感興趣呢？不妨也來試試吧！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇九

科學實驗奇妙無比，巴甫洛夫曾經說過：“要學會做科學中的粗活。要研究事實，對比事實，積聚事實”。

今天我看到百科全書上說“死海之所以可以承受住人的體重，是因為鹽水的濃度大于人的重量”。真的是這樣嗎？讀到這里的我，不禁想到了一個好玩的實驗。首先我拿出一個裝滿自來水的杯子，然后再找到一個光滑如鏡的雞蛋，心想：這個雞蛋能沉下去嗎？為了解決問題，我開始了實驗。我把雞蛋輕輕放入水中，它左搖右晃，顯露出它那圓滾滾的大肚皮，我用力把它往下一壓，嗬！它就像一只斷了線的風箏，落到了水下面。見證奇跡的時候到了，我馬上就會讓雞蛋浮起來。只見我拿出了我的殺手锏—鹽，我輕輕地把鹽均勻地灑入水中，目光全部都盯在水底的雞蛋上，可它卻像一個沉睡的嬰兒一樣，靜靜地“趴”在杯底，沒有絲毫變動。我想肯定是鹽加的不夠，要不然雞蛋早就浮上來了。于是我又多倒了一點鹽，可是雞蛋就好像是定海神針一樣，緊緊地被吸在水下。我緊皺了一下眉頭，心想這是怎么回事？正當我抓耳撓腮時，媽媽走了過來，一看那渾濁的水和沉底的鹽就明白了說：“你如果不去攪拌它，鹽就不能溶解，雞蛋也就浮不起來了！”我恍然大悟，忙用攪拌棒一攪，果不其然，那個雞蛋就像套了一個大游泳圈一樣，搖搖晃晃地從水下浮了上來。耶！實驗成功了！

通過這次實驗我明白了，雞蛋之所以能浮起來是因為鹽水的比重大于雞蛋，所以雞蛋就浮起來了！是啊，生活中處處有科學，只要熱愛科學，就會發現科學的奇妙！

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇十

做這個實驗需要準備一個生雞蛋、一雙筷子、一個玻璃杯、一罐鹽和一個小勺子。首先我小心翼翼地往空玻璃杯里面倒入半杯清水。接著，我輕輕地放入一顆生雞蛋，這時雞蛋迅速溜進了杯底，像一只棕熊懶洋洋地躺著不愿意動彈。然后，我往杯子里加鹽，用筷子輕輕地攪拌后，鹽慢慢融化在水中。我目不轉睛地盯著杯子，可雞蛋依然一動不動，應該是鹽放少了吧。于是我接二連三地舀了好幾勺鹽，放入杯子中，用筷子繼續輕輕地攪拌著，等到鹽慢慢地全部融化了，我凝神注視著，心仿佛提到了嗓子眼兒。突然，奇跡發生了——沉睡的“棕熊”終于被喚醒了，搖搖晃晃地浮出了水面。實驗成功了！我不住地向上揮舞起我的小拳頭，興奮得一蹦老高。

這個實驗讓我知道了——鹽水的浮力比清水的浮力大，雞蛋在鹽水中會浮起來。這次實驗既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識，真是受益匪淺！

小學科學沉與浮課件ppt下載。

雞蛋的歇后語。

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇十一

你們知道重重的雞蛋是怎么浮在水面上的嗎？我也覺得好神奇，于是就做了一個雞蛋浮出水面的小實驗。

首先，我準備好做這個實驗的材料：一杯清水、一個勺子、一個生雞蛋，還有一些鹽。

準備好了材料，我就開始做這個有趣的實驗了。第一步，我把生雞蛋放入那個裝滿清水的杯子里，可不管我怎樣輕手輕腳地放，生雞蛋還是很快就沉入杯底。接著，我把雞蛋從杯里拿出來，又往杯里的清水中加了很多鹽，再用一根筷子把杯子里的鹽攪拌到完全溶解。然后，我又把生雞蛋放入加了鹽的水中。哇，見證奇跡的時刻來了！生雞蛋成功地從水里浮了起來，沒有像前幾次那樣沉入水底。爸爸走過來，開心地說：“你可真厲害，其實我一直在仔細地看你做實驗，發現你專注實驗，仔細觀察，認真思考，真像一位小小科學家呢！”我得意洋洋地說：“我感覺生雞蛋好像在聽我說話呢！我說要讓它漂浮在水面上，它還真聽話啊！”

我的小實驗成功了，生雞蛋成功地漂浮在了水面上。我開心得眉開眼笑。

我問了爸爸這個小實驗的原理，爸爸告訴我，在清水中加了食鹽，水的密度變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來了。

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇十二

今天，同學們一上課就特別興奮，因為老師要給我們做“鹽水浮雞蛋”的實驗。

首先，老師準備了一個透明的杯子、一個雞蛋、一些食鹽和一個勺子。

實驗開始了！同學們伸長脖子，睜大眼睛，充滿期特地看著老師。只見老師先把一個雞蛋放進水杯，可是雞蛋卻像石頭一樣沉到了水底，接著老師加了三勺鹽，攪了攪，鹽像雪末一樣分散在水中，水由透明清澈變成了乳白色，但是雞蛋仍然頑固地躺在水底，一動不動。同學們很疑惑，心想：這個實驗能不能成功呢？只見老師卻胸有成竹，不慌不忙地又加了6勺鹽，雞蛋終于浮起來了，露出了一片光溜溜的頭皮，像一座小島嶼一樣。同學們也欣喜若狂地歡呼道：“哇！太棒啦，成功嘍，雞蛋浮上來了，歐耶！”

老師揭秘道：“往水里加鹽，增加了水的密度，增大了雞蛋的浮力，所以雞蛋就浮起來了”。

多有趣的實驗啊！我們平時要多觀察，多思考，親手實踐一下，就會發現有很多神奇的事情等著我們發現。

小學科學沉與浮課件ppt下載。

雞蛋的歇后語。

雞蛋和鹽水做實驗（通用13篇）篇十三

今天，張老師帶領我們做了一個有趣的實驗—鹽水浮雞蛋。

一聽到要上實驗課，頓時，全班歡呼了起來。有的同學在揣摩實驗的步驟，有的同學摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的同學開心地一蹦三尺高。

“接下來，我來介紹一下實驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水。”老師話音剛落，同學們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來，老師讓一個同學放雞蛋，一個同學負責倒鹽，另一個同學幫忙攪拌。只見那位同學拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著撒鹽的同學也開始工作了，他先放少許進去，隨著不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉。同時清澈的水也變得渾濁不堪，攪著攪著雞蛋終于露出了腦袋，同學們激動不已，但一停止攪拌，他又像一個嬰兒似的'，在水底呼呼睡覺。這讓全班同學都很掃興。又過了幾分鐘，雞蛋像個調皮的孩子，從水中露出腦袋。那時，所有同學眉頭緊皺，流出豆大般的汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚一樣探出頭來，打量著四周。終于成功了，全班同學歡呼起來。下課了，我們依然沉浸在歡樂中。

通過這次試驗，我明白了科學的奧秘真是無處不在，細心觀察，認真探索就能發現。